书包里的老师读后感三篇

时间:2020-02-14 阅读:185

《书包里的老师》作者利用了想象的方法,使书里的包老师和多多生动的展现在读者的眼前。下面小编准备了书包里的老师读后感三篇,欢迎阅读。

书包里的老师读后感1

假期里我和妈妈一起读了一本书,名字叫做《书包里的老师》,我感觉非常有趣。

当我看到《书包里的老师》这本书的时候,我被里面的主角钱多多和包老师发生的一系列故事所吸引。这位老师姓包,名字非常的有趣,就叫包老师。他有许许多多的发明,所以我非常的崇拜他。

这本书中,我最喜欢的故事是《加速鞋带》这一情节让我懂得了做什么事情都需要自己动脑去思考,要坚信自己,不被别人所动摇,做最好的自己。《戴在手指上的游泳圈》这一情节让我懂得了不要轻易嘲笑那些不如你的同学,说不定以后他会很厉害。我还知道了要用心学习,学到对自己有好处的真本领。《高矮哨子》这一情节让我懂得了看似很小的发明实际上却蕴含着巨大的能量!

看了这本有趣的书,我深受感动。我以后也要像故事中的人一样,用自己的力量去帮助那些有困难的人,做个勇敢、坚定、乐于助人,富有爱心的人。

书包里的老师读后感2

前几天,我看了一本有趣的书,书名叫《书包里的老师》。里面的故事非常吸引人,看了令人爱不释手。今天,我就简单地给大家讲述一下吧。

故事里有个小主角叫多多。有一天,他在地铁站里遇见了住在书包里的包老师,别看包老师长得那么矮小,却非常神通广大,而且非常乐于助人。他发明了许多稀奇古怪的宝贝,能解决各种各样的难题。每天每时每刻,形形色色的人都会来问包老师借这些宝贝。包老师很慷慨,总是有求必应。他发明的包老师牌香烟,让很多烟民戒了烟;发明的测谎仪一下子就能测出你是不是在撒谎;发明的金嗓子泡泡糖,可以让五音不全的声音变得很动听;还有正义手套,可以让坏小偷变成一个正直勇敢的人,反过来抓小偷。这些宝贝真是太神奇了!多多和包老师在交往中也成了最最好的朋友,他经常和包老师一起去帮助别人。

看了这本有趣的书,我非常受感动。我以后一定要做一个乐于助人,富有爱心的人,要尽自己的所能去帮助那些有困难的人。

记得有一天,我和妈妈经过佳乐福超市门口,看到一个穿着破烂的老爷爷蹲在街道旁,在寒风里瑟瑟发抖,手里捧着一个破碗向行人乞讨,我们赶紧递给他十块钱,钱虽然不多,但老爷爷非常感激,向我们连声道谢。

就象包老师一样,给别人了帮助,我们自己也感到很快乐。

书包里的老师读后感3

里面的主人公是爱搞小发明的包老师和常常犯错误的多多。包老师个子矮矮的,爱搞一些小发明。每当某个小朋友念到口诀:炒一炒,叫一叫,包老师马上到时,包老师就会来到他身边。多多呢?他可是个活泼快乐的小男孩。他的坏毛病是常常犯错误,但他也是个活泼开朗、乐于助人的小男孩。每次多多都要从包老师那里借来新研制的发明,去帮助处于困难之中的人。

期中有一个小故事叫“止哭手帕”。同学小月经常哭,多多想帮助小月,便向包老师借来了止哭手帕。可是小月却为了争面子,一想哭就强忍着,结果止哭手帕成了防哭手帕了,搞得多多苦笑不得。

当时我也想笑,但笑不出来。这些事情也会经常发生在自己的身边。小月好哭,常受到同学的欺负。我和小月很像也会有一些小缺点。

从这本书中我学会了人不怕犯错,但要及时改正自己的错误。和人相处要有一颗真诚的心,从帮助别人中找到快乐!

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