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学习党史心得体会

发布时间:2021-04-13 15:42:46 查看人数:202

今年是中国共产党建党100周年,百年党史,生动记录了中国共产党从小到大、由弱到强,不断从胜利走向胜利的光辉历程,蕴含着十分丰富的思想资源、实践智慧和精神力量。作为一名教师,通过这段时间阅读和学习中国共产党的历史,让我深受教育和启发。让我更加热爱党,更坚定了跟党走的决心。

我们回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓我们教师事业前进的勇气和力量。

关于学习党史的目的,在庆祝中国共产党成立95周年大会上,习近平总书记作出深刻解答。在党史学习教育动员大会上,习近平总书记进一步强调,在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。广大党员干部要把学习党史作为一门必修课,学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,从中汲取前行力量,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

从百年党史中汲取思想的力量。中国共产党自成立之初就把马克思主义写在自己的旗帜上。中国共产党之所以能够完成近代以来各种各样的艰巨任务,就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南,并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义。一百年来,我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一,不断学习马克思主义,学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,学习习近平新时代中国特色社会主义思想,为党和人民事业,教师事业发展提供了科学理论指导。开展党史学习教育,就是要教育引导全党学史明理,从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的,领会中国共产党为什么“能”,“能常人之所不能”、马克思主义为什么“行”,“行常人所不能行之事”,社会主义为什么“好”,“好好学习,为人民服务”,特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程,深入理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性,真理性,系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,坚持不懈地用这一重要思想武装我们教师们的头脑、指导我们教师们实践工作、推动我们教师们的教育工作。

从百年党史中汲取自信的力量。当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话,那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。回顾历史,中国共产党带领中国人民经千难而前仆后继,历万险而锲而不舍,在列强侵略时顽强抗争,在山河破碎时浴血奋战,在一穷二白时发愤图强,在时代发展时与时俱进,使具有5000多年文明历史的中华民族全面迈向现代化,让中华文明在现代化进程中焕发出新的蓬勃生机;使具有500年历史的社会主义在世界上人口最多的国家成功开辟出具有高度现实性和可行性的属于人民当家作主的正确的道路;使中国这个世界上最大的发展中国家摆脱贫困,成为世界第二大经济体,创造了人类社会发展史上惊天动地的发展奇迹。今天,社会主义中国巍然屹立在世界东方,没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位,没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。开展党史学习教育,就是要教育引导全党学史增信,增强历史自觉,保持战略定力,筑牢信仰之基,深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,坚定对马克思主义的信仰,对社会主义、共产主义的信念,对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

从百年党史中汲取精神的力量。一路走来,我们党几经挫折而不断奋起,历尽苦难而淬火成钢,一个重要原因就在于始终拥有强大的精神力量,并在实践中不断赋予其新的时代内涵。这是我们党筚路蓝缕奠基立业的成功之因,也是创造辉煌开辟未来的宝贵财富。从井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神,到抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神,再到抗疫精神、脱贫攻坚精神……这些伟大精神跨越时空,是传承红色基因、坚定理想信念的生动教材,是砥砺我们教师教育事业不忘初心、牢记教师使命的不竭动力。正如习近平总书记强调的,光荣传统不能丢,丢了就丢了魂;红色基因不能变,变了就变了质。开展党史学习教育,就是要教育引导全党学史崇德,大力发扬红色传统、传承红色基因,增强党的意识、党员意识,自觉践行社会主义核心价值观,立政德、明大德、守公德、严私德,赓续共产党人精神血脉,始终保持革命者的大无畏奋斗精神,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。

从百年党史中汲取奋斗的力量。中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。为了更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战,必须从历史中获得启迪,从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。开展党史学习教育,就是要教育引导全党学史力行,从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发,总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,真正做到学以致用、用以促学、学用相长,努力把学到的知识、掌握的规律,切实转化为解决发展问题、应对风险挑战的能力,转化为锐意进取、担当实干的精气神,不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领,推动各项事业开拓前进。

胸怀千秋伟业,恰是百年风华。历史的画卷,总是在砥砺前行中铺展;时代的华章,总是在不懈奋斗中书写。躬逢伟大新时代,更需要从百年党史中汲取前行力量,不忘初心再出发,牢记使命加油干,共同推动中国号巨轮在新的伟大征程中续写新的辉煌篇章。

习近平总书记在今年全国“两会”期间看望参加全国政协会议的医药卫生界、教育界委员时强调:“‘大思政课’我们要善用之,一定要跟现实结合起来。”为做好新时代思想政治教育工作指明了新的方向。在学校思政课教师座谈会两周年之际,讨论百年党史如何融入思政课;并一举推出五大重磅行动,力争为讲好百年党史、上好“大思政课”打造“回龙寺镇中心小学大样本”。

通过学习百年党史让我们教师们深深感受到身为一名人民教师,“思政课不仅要在课堂上讲,也应该结合现实,在社会生活中讲。更多研讨的主题围绕百年党史如何融入思政课,正是对总书记最新提出的善用‘大思政课’的要求的积极响应。

建好课堂主阵地,善用党史“教科书”。思政课是立德树人“关键课程”,讲好党的百年故事、发挥党史育人作用,首先要建好思政课主阵地。办好思政课,关键在教师。同时融入“社会大课堂”,以“大思政课”铸魂育人是我们教师学习百年党史最大的感悟。

用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确我们教师事业的方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚我教师事业的力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺我们教师们育人的高尚品格。我们教师将积极响应党的号召,从百年党史中汲取前进力量,在教育园地里辛勤耕耘,努力作为,不负为国育才为党育人的光荣使命。

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