【第1篇】中学读书心得体会范文怎么写3200字
读书学习是一件很奇妙的事情，当明白越多，才明白不明白的越多。当认为人的肌体只需要食物时，那食物就变成了饲料。下面是小编整理的中学读书心得体会范文，希望你您喜欢。
中学读书心得体会范文1
读完朱自清的《春》这篇文章，我有一种深有感触，春天是一个起点，只要你起跑就很美，未来是无限美好的。
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了——春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。”
多么富有诗意的文章啊！春天是万物复苏的季节，春天是草长莺飞，是鲜花盛开的季节，春天是充满生机的季节。
读完这篇文章后，我不禁被作者出神入化的写作技巧所吸引，就像被带到了世外桃源。
嫩绿的草地覆盖着田野，孩子们在无忧无虑地玩耍。桃树、杏树和梨树都开了花。各种各样的花散落在草地上，像眼睛，像星星，还眨着眼睛眨着。“吹面不寒杨柳风”，风像母亲爱抚着你，还夹杂着泥土、青草、鲜花的味道。
雨在春天是最常见，淅淅沥沥，像牛毛，像针，唤醒万物——“一年之计于春”，春天能使人神清气爽。
春天是一个开始，一切刚起头，有的是工夫，有的是希望，春天就像一个婴儿，从头到脚都是新的，它在成长；春天就像一个小女孩，花枝招展，微笑着，走着。
抓住春天的机会，继续向前迈进一个新的阶段，只要你肯努力，成功就是你的！以前的挫折和失落都被春风卷走了，来到你面前的是一个新的开始，以前的一切都已成为历史。
春天是一条起跑线，努力工作，加油，你的起跑线一定会完美！
我们的祖国也像春天一样，像一条盘旋在东方的巨龙，总有一天会“飞翔”！
读了这篇文章，我深刻地认识到：春天就像未开垦的土地，只要你在春天努力工作，你一定能收获丰硕的秋天！
中学读书心得体会范文2
最近，我读了《丰碑》一文，文中讲述了军需处长将棉衣都发给了战士们，自己却冻死了。当将军要人去找军需处长问为什么不给这个死去的同志发棉衣，同志们不说话，当将军再次说这句话时，有人轻声对将军说，他就是军需处长。
读了这篇文章，我深受感动。多么关心同志，舍己为人的军需处长啊！他把棉衣全都发给了同志们，连一件也不给自己留。同时，军需处长将生的希望也发给同志们，把死的可能留给了自己。他是多么伟大啊！
军需处长给了战士们生命之爱，身边的小人物也不乏奉献无私之爱。记得最近的时候，茶叶异常茂盛，家里人拼了命地去采摘，生意好不兴隆！我回到家来随手放下书包，挎上篮子直奔茶叶山而去。姑姑与表妹也紧随其后。一到山顶，我们迫不及待地开始了采摘行动。我们用尽全身力气地摘，不久，在夕阳无限好的时刻，我与表妹那不争气的肚子便开始叫了，声音愈来愈大，最后竟变成了响彻云霄！我那摘茶的兴奋心理立刻被抛到了九霄云外。姑姑的速度也明显慢了许多。于是，我提议去吃些东西再来采。表妹欣然同意了。可仅有的食物只剩下一罐八宝粥了，这该怎么办呢？正当我一筹莫展的时候，姑姑开口打破了这片沉默：你们分着吃了吧！我还没很饿！表妹与我极力反对，姑姑却固执地不得了，还狡猾地使用了上屋抽梯之计逼使我们吃了下去，我们的眼睛都湿润了，那罐八宝粥变得有千斤重一般。
啊！这件事虽小，但它反应了与军需处长一样的高尚品德。同学们，给予比索要更快乐，让我们也做一个品学兼优的好少先队员吧！
中学读书心得体会范文3
房龙所著的《宽容》叙述的是关于人类的故事。他以宽容为线索利用文学的手法向我们娓娓道出从原始时代到一战期间的人类思想的发展历程。从书名上看，这本书似乎是要告诉我们关于宽容的历史，然而恰恰相反的是，作者是要告诉我们人类的历史，其实就是一部不宽容的历史。
《宽容》是一部描写人类思想发展史、畅销近百年的通俗历史读本。房龙从人文主义的立场出发，从不同宗教派别的冲突中寻找背后的深层根源，揭示了一幕幕因为固执己见所带来的悲剧，勾勒了一幅波阑壮阔的人类思想解放史。作者围绕人类生存发展的最本质问题，向人类的无知和偏见挑战，深入浅出地将知识和真理普及为人所共知的常识。其智慧的妙语和真知灼见让人获益匪浅。宽容是一种美德。宽容能使人性情温和，消除许多无谓的矛盾，化干戈为玉帛。宽容的人，时时处处都会受到人们的拥戴，因为他能够处理好各种人际关系，能够很快地适应各种不同的环境，能够融洽地与人合作，充分发挥自己的潜能。
现在的孩子都是独生子女，是家里的宝贝，在学校受到别人家孩子的欺负，父母就心疼得不得很多父母喜欢这么说：“别人对不起你，你就对不起他；别人打你，你就打他。”这样的教育方法很明显是错误的。但是，很多的父母还是沿用这一方法来教育孩子。这种错误的教育方法会影响孩子以后的人生观及处世态度。因此，教孩子学会宽容，不仅是为了孩子今天能处理好同学关系，也是为了孩子将来的幸福打基础。父母应该让孩子明白，他人是自己的影子，要在生活中学会理解他人，善待他人，也就是善待自己。在生活中，不要过分计较自己的得失，能够笑一笑，这就是宽容。
让我们一起学会宽容吧！
中学读书心得体会范文4
我信仰叔本华的实际：喜好欣赏一目明了的书的人是勤奋的人，只要欣赏那些需要本身反复思索本领明白的书的人，才是真正念书的人。我以为一个民族也是云云。一个没有相比深邃著作的民族是不创造八的民族。真正的深邃，不是由于它阔别我们的一样平常生活，而是由于它直面天下本身的繁芜。我的欣赏也是云云。我喜好欣赏深邃的著作。在欣赏中我夸大想象和遐想。再笼统的实际表述，在举行思辨明白的同时，我把它复原成一样平常生活的图景。有些只需要现成的遐想，有些需要想象的布局。我不停以为，无法进入笼统观点的人是短少想象的人；短少想象的人要是自以为明白笼统观点，这个观点在他那边也曾经是一个去世的工具了，既没有团结才气，也没有天生才气。
我”在石板上刻骨铭心地“观”着。镜子呢？镜子照旧镜子。我从君子书末尾“念书”生存。村里的巨细孩，从初中学校借回君子书。有些巨细孩还爬到教师家或供销社里去偷君子书。借返来的第二天就要还，于是一本君子书在村里轮番读到天明，轮不着的干怒视。读小学的我放学回家，紧张任务是放牛，读君子书的机会比其别人多。其时用得最多的一个短语，大概便是“改革的东风”。在这“东风”中，我感触到了父辈们终身的“悲凉”。这种“悲凉”感越来越猛烈，末了成了未成年的我存眷屯子一草一木专一的“眼”。读高中时，我冒死地思索农人的运气。读的书越多，越创造七，越感触到天下的严惩、知识的无涯、思索的无穷，而人在此中的运气也越贴近，越飘渺。我不知不觉走上笼统之路。当年的“屯子之思”远了，“人的运气”这个维度却刻骨铭心了。
中学读书心得体会范文5
书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。以书相伴，人生就会有大不一样。生活能够清贫，但不能够无书。博览全书的人，往往知识丰富，能集众家之所长于其身，因此能使人喜欢读书，将使他终身受益。
虽然我们都明白要多读书，读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯，究其原因，那就是因为他们没有对读书产生兴趣，兴趣才就是最好的老师！
读书不仅仅能够让孩子获取广泛的知识，陶冶情操，还能使孩子得到放松休闲，缓解焦虑，调节情绪，与孩子一齐读书，既能留出一些时光与孩子共处，又能要求自我也养成读书的习惯，一举两得。
经常读书的人会思考，明白怎样才能想出办法。他们智商比较高，能够把无序而纷乱的世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话，言必有据，每一个结论会透过合理的推导得出，而不会人云亦云、信口雌黄。
读书的最终目的当然就是为了提高对人性的认识，锻炼心胸，逐步训练感受幸福的潜力，培养自信心，构成实践潜力。有道就是“腹有诗书气自华”，因此，养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯就是在心灵深处装了一部发动机，一个人养成了读书的习惯，一辈子不寂寞。养不成读书的习惯，一辈子不知所措。
中学读书心得体会范文
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写心得体会，其实挺讲究经验的。刚开始得明白自己的目标是什么，是想表达一种感悟，还是单纯记录一下读书的过程。像我刚学着写的时候，就老是把重点搞混。比如有一次写《红楼梦》的心得，本来想聊聊人物关系，结果写成了故事梗概。
中学阶段写，最好能结合书里的具体情节。比如读《钢铁是怎样炼成的》，光说“保尔很坚强”没什么意义，得举例子，像他受伤后坚持工作那段，就能体现他的毅力。不过有时候脑子一热，就容易跑题，写成表扬稿了。
语言要自然点。别老想着用那些高大上的词儿，平实点反而好。记得那次写《西游记》，本来想用“波澜壮阔”来形容取经路，后来想想改成“一路上困难重重”，感觉更贴切。不过当时没注意，差点把“波澜壮阔”写成“波蓝壮阔”。
书写注意事项：
写的时候要多留意细节。像读鲁迅的作品，光谈思想深度不够，得琢磨他笔下那些小人物，像孔乙己、祥林嫂，他们的小动作、小表情，往往藏着大文章。但有时候写着写着就忘了这茬儿，只顾着发感慨了。
【第2篇】中学生绿野仙踪的读书心得范文怎么写600字
我自从看了《绿野仙踪》这本书，就变得聪明起来、勇敢起来、友善起来。就像书里面的主人公多罗茜、狮子、铁皮人、稻草人。看了这本书，我受了很大的启发。
《绿野仙踪》里面写的是，小女孩多罗茜和她十分喜欢的小狗托托——一只可爱的小黑狗，长着软软的长毛。一天可怕的龙卷风来了，突然，多罗茜和小托托被龙卷风卷走了，她们醒来的时候，发现她们的小屋被卷到了一个陌生的地方。多罗茜的房子把恶女巫压死了，芒奇金人看见恶女巫死了，她就来了。芒奇金人在小女孩多罗茜的额头上亲了一下，这样，谁也不敢伤害她了。后来，多罗茜交到三个好朋友，她交的第一个好朋友是稻草人，第二个是铁皮人，第三个是狮子。它们每个人都要寻找一种东西。多罗茜要回到爱姆婶婶和亨利叔叔那里，铁皮人要寻找一颗心，稻草人要有脑子，狮子要寻找胆量。最后，她们克服了许多多困难，打败了西方恶女巫，都得到了自己想要的东西，过上了幸福的生活。
读了这本书，我学会很多东西。我觉得多罗茜她们很团结，我还觉得多茜和她的那三个伙伴也很勇敢，另外，我想有那样的朋友，我也会象多罗茜一样对待好朋友的。我们遇到困难的时候，要动脑筋;遇到危险的时候，要有胆量;朋友遇到难题的时候，要友善，这是作人的三大原则，也是我们作人最基本的，哪怕你什么本事都没有。
小朋友，故事就讲到这里，你喜欢这本书吗?你也准备看了吧?你觉得这本书好看吗?你也写写读后感吧。我觉得这本书非常不错，我读了它真是受益非浅。
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说到写中学生《绿野仙踪》的读书心得，其实大伙儿心里都明白，这事可不像表面上那么简单。刚开始得先把书好好看一遍，别急着动笔。有些人可能觉得，随便翻翻就行，但这不对劲，因为要是没弄清故事里的那些人物到底干了什么，想写的时候就容易卡壳。
记得我第一次写这类东西时，有点手忙脚乱。那时候想着直接抄几句书里的话放进去，结果老师看了皱眉头，说这样不行。后来才明白，心得，重点是要有自己的想法。比如多想想那个稻草人为什么非要脑袋里装点智慧，还有铁皮人为什么一直渴望一颗心，这背后肯定藏着什么门道。
写的时候也不能光顾着抒情，得带点专业味儿。像书里提到的那些冒险情节，最好能结合下现实情况聊聊。比如，多萝西一路上遇到的朋友，是不是有点像咱们平时身边的人？他们各自都有缺点，但最后还是互相帮助走到一起，这就值得琢磨一下。
千万别以为写心得就是抄书里的句子凑字数。如果只是照搬原文，那还不如不写。我以前就试过这么干，结果发现这样写出来的文章死气沉沉的，根本没法打动别人。所以，最好是用自己的话把感受说出来，哪怕有点啰嗦也没关系。
话说回来，写心得时也可能遇到一些小麻烦。比如有时候写着写着就忘了前面写了什么，导致前后不搭调。这种时候就需要静下心来重新理思路，不然整篇文章就会显得乱七八糟。还有，有时候为了找灵感，会去网上搜别人的感悟，但要注意别全盘照抄，那样既没诚意也容易露馅。
【第3篇】中学生围城读书心得怎么写950字
合上书本的最后一页，久久不能忘怀，满脑子都是方鸿渐与孙柔嘉吵架时的情景。那末了的句号，似乎并没有意味着终结，反而像是在向人们宣告着另一个新故事的开始。
读完《围城》后，总是感觉心中有种莫名的压抑。总是感觉有种难受的感觉，一方面是有太多的人生活在那种虚伪，软弱，优柔寡断的气氛之下，有太多的人都像围城中的方鸿渐一样。终日碌碌无为，消耗家中的钱财，浪费别人的机会，欺骗家中人的感情，可最悲哀的是他们本人却活的毫不知情，恬不知耻。太多的人活在自己封闭的区间中，躲在一边不问世事，他们只知道为了自己的饭碗而努力，却对水深火热的广大人民而无动于衷，身为读书人，作为当时中国思想最为开放?接受最先进的理论学习的一部分人，他们还仅仅如此，那其他思想还处于封建中的更广大人民还有出头之日吗?作为国家最优秀的人，就应该负担起自身的责任。既然连出国留学的这些人都麻木成这样，那整个中国社会就被外国的殖民统治思想所包围一样，躲在那坚固围城下的一群麻木的人。他们都是那个社会中悲哀的人。一群被困在思想之城的人。
作者在文章中两次提到过“围城”。一次是通过苏小姐说出来的：“被围困的城堡，城外的人想冲进去，城里的人想逃出去”，另一次是方鸿渐在甲板上的感慨：“我近来对人生万事，都有这个感想”。在本书中，作者所展示的围城现象主要是婚姻和职业，以此表明“人生的愿望大多如此”。这是一种人生哲学的问题。方鸿渐就在不停地进城出城，这似乎多少说明了人总有一种盲目性，不停地奔走反复。这也带给人些许对人生的'茫然人的性格是围城，人的经历也是围城……这一堵堵城墙将一个人牢牢地围住，制约他的思想，他的行为，使他演绎出一幕幕的悲喜剧。也使他终究成为一个被堵在城墙之中的鳖。一个只有生命却无思想的人。
由此，我不得不想到我自己，我是一个学生，我的那座城堡有是什么?是学校吧，我是城内的人，拼命地想逃出去，城外的人呢?是那些过去的记忆，他们正无比兴奋地期待着进入这座华丽的城堡，就像十几年前的我一样。这是一座坚不可摧的城，在扣留我们十几年后才放我们出来，不，应该说出去，然后，我们再满怀希望地步入下一个城——工作。
人生，围城，我们就在这一个个城堡间，进而出，出而进，周而复始，没有止境。
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写读书心得这个事，说起来容易，做起来其实挺讲究技巧的。尤其是对于中学生来说，既要表达自己的想法，还得显得有深度，这确实有点难度。
刚开始，得先把书好好读一遍，别急着动笔。有些人可能觉得看书就是看看故事，看完就完事了，这样不对。要带着问题去读，比如说这本书讲了什么？它想告诉我们什么道理？这些问题在心里有个底儿，写的时候才不会跑偏。我以前也试过没想清楚就开写，结果写着写着发现自己东拉西扯，最后什么也没说清楚。
确定好方向之后，就可以开始写了。开头，不用太复杂，简单点就好。比如说“最近看了《xxx》，感觉收获很大”，这句就挺好。接着，可以挑几个印象最深的地方来说一说。记得要具体一些，别光喊口号似的说“很有启发”，得举例子。像我有一次写《钢铁是怎样炼成的》的时候，就写了保尔·柯察金受伤后依然坚持工作的那段，当时我就觉得特别感动，还写到了自己遇到困难时应该怎样面对。
写心得不是单纯复述书里的内容。要学会用自己的话去概括，把书里的东西变成自己的理解。比如说《三国演义》里诸葛亮的智慧，要是照搬原文，那肯定不行。我曾经试着用自己的话说诸葛亮如何运筹帷幄，结果发现这样写反而更有意思，也更能体现我的感受。
不过，写的过程中会遇到一些小麻烦。比如有时候想表达一个意思，却找不到合适的词，或者句子写得乱七八糟，看着就不顺眼。这种情况我经常碰到，比如有一次写到某本书的结局时，本来想说“给人留下深刻印象”，结果写成了“让人印象深刻”。虽然意思差不多，但回头一看，总觉得怪怪的。
书写注意事项：
写心得的时候，最好能结合自己的生活经历。毕竟书是死的，人是活的，只有把两者结合起来，才能写出有血有肉的东西来。就像我写《鲁滨逊漂流记》的时候，就想到如果自己一个人被困在一个地方，会怎么办。这让我对书中的一些情节有了更深的理解。
【第4篇】中学音乐教师读书心得怎么写450字
苏霍姆林斯基曾说：“真正的教育智慧在于教师保护学生的表现力和创造力，经常激发学生快乐的愿望。”读了《音乐教学》这本书，使我提高了音乐教学能力。
这本书系统的讲述了在音乐教学过程中，教育者创设良好的音乐艺术与教育氛围，尽可能地激发学生积极主动地、全身心全方位地参与音乐实践活动，在师生互动中寻找快乐。在音乐教学中，不亲身参与到音乐活动之中的学生，是不可能获得审美愉悦的体验的。这本书还让我认识到教师的备课就显得尤为重要，要求选择立意美、情景美、音韵美、曲调美、配器美、伴奏美的歌曲或乐曲进行教学。美的音乐就像磁石牢牢抓住了学生的心，让其感受到审美的愉悦。
我们要善于发现和挖掘音乐教材的什么因素，将自己的音乐审美体验积极地融入对教材的分析、处理中，形成强烈而浓郁的音乐审美动力和审美渴望，学生必然也会受到同化而主动去体验审美。《音乐教学》为我们提供了理论知识和实践教学相结合的指导方向。让我们用音乐这把金钥匙打开学生想象的闸门，给他们提供一个自由的创作空间，让他们张开想象的翅膀，尽情施展自己的才华。
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写读书心得，说到底就是把自己读过的书跟自己的经历结合起来，写出点感受来。比如你是个中学音乐老师，那你在看一本关于音乐教育的书时，就得多想想书里的理论能不能用到课堂上。书里讲的那些方法，是不是适合你的学生，是不是能让他们更喜欢音乐。
有时候看书的时候，脑子里会蹦出一些想法，这些想法可能跟书本上的内容不太一样，但它们很重要。比如，我最近看了本关于古典音乐的书，里面提到一种教学法，我觉得挺好的，但我发现我的学生们对这种教学法反应一般。后来我就琢磨，是不是得结合一下他们平时听流行音乐的习惯，把古典音乐也弄得更有吸引力些。
写读书心得时，最好能把书中的知识点跟自己的生活经验联系起来。比如，你看到书里提到一个作曲家的成长故事，就可以想想自己教学生作曲时遇到的问题，看看有没有什么新的灵感。当然，写的时候别光顾着抄书里的东西，要多用自己的话来说。要是老是照搬原文，那就没什么意义了。
有时候写着写着，可能会发现自己用词有点重复，比如老是用“有趣”这个词来形容书里的内容，这时候就需要换个说法。像“有意思”或者“吸引人”之类的词，都可以试着用一用。不过，有时候写作者可能会不小心写错字，比如把“有趣”写成“有兴”，虽然不影响理解，但仔细看的话就会觉得有点怪。
写心得时，还可以加上一点个人感悟，这样会让文章显得更有深度。比如，你读了一本关于音乐历史的书，可以聊聊这本书让你对音乐有了哪些新认识，这些认识又对你当老师有什么帮助。当然，写的时候也要注意句子不要太长，不然读起来费劲。要是句子太长了，最好分成两句来说，这样更容易让人明白。
书写注意事项：
写心得的时候，记得要把自己的情绪也带进去。如果你读完一本书后特别激动，就大胆地表达出来。要是觉得这本书一般般，也可以直说。毕竟，读书心得，最重要的还是真实。要是写得太假，别人看了也会觉得没劲。
【第5篇】中学儒林外史读书心得600字怎么写650字
《儒林外史》的作者是我国清代著名作家吴敬梓，这是一部具有里程碑的讽刺小说，主要描写封建社会的社会面貌，揭露了封建科举毒害人的主题。
“功名富贵无凭据，费尽心情，总把流光误。浊酒三杯沉醉去，水流花谢知何处。”《儒林外史》的开头用一句诗就揭示本书的主题，即功名利绿皆浮云。 这些东西经常挂在我们嘴边，但是究竟有多少人能够真正明白呢?读书只是为了功名，所以出现了“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，“万般皆下品惟有读书高”等等封建思想，这些封建思想的毒害了多少莘莘学子。可以想象花白了胡子，本该享受晚年生活的人进京赶考的场景吧，《儒林外史》小说中这样的人还少吗?如周进、范进之流，多不胜数，小说通过描写个个鲜活的例子深刻的讽刺这样的社会现实。读书是为了什么?是为了获取知识，提高个人涵养，追求功名利绿不是目的，而是水到渠成的事情，而不是上来就是为了颜如玉、黄金屋，封建的科举制度贻害无数读书人，古代纯粹的读书人太少太少了，连我们的圣贤孔子都说过：“学而优则仕”，学习目的不是为了更好的理解和研究人类社会，而是去做官。但是这样凤毛麟角的`人还有有的，比如王冕，王冕以画荷花而闻名于世，但他早已看破官场，看破功名，一心做学问，对功名不为所动，为后人津津乐道。
封建制度、科举制度的腐朽被吴敬梓刻画的淋漓尽致，发人省醒。这对我们现代人的教育也有很深的启发，我们读书不是为了财富，而是为了精神世界的满足，提高个人的修养。做到把读书当乐趣是一种境界。
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写中学《儒林外史》读书心得其实挺有意思的。这部书讲的是清朝时期一些读书人的故事，他们有的很正直，有的却为了功名利禄不择手段。要是想写好心得，就得先认真读这本书，最好边读边记下自己的想法。
读的时候，可以留意书中人物的行为，比如范进中举后疯了，这事挺让人深思的。为什么会这样？是因为封建科举制度太压抑人了吗？还有马二先生到处游历，他的行为也值得琢磨。他去西湖游玩时，居然只顾着看风景而忘了吃饭，这种专注有点奇怪。
写心得的时候，可以从这些人物入手，谈谈他们的行为反映了什么社会现象。也可以结合现实想想，现在还有没有类似的问题。不过有时候写着写着，可能会跑题，比如本来想说范进的故事，结果突然扯到别的书上了。这种情况得小心，尽量保持话题一致。
书写注意事项：
写心得时别光顾着抄书里的内容，要多用自己的话表达感受。如果只是把书里的段落拼凑起来，那就没什么意义了。当然，有时候写着写着可能忘记标点符号的位置，比如逗号该放哪里，结果句子看起来怪怪的。这种小问题要多检查一下。
写心得的时候要注意语气，别太严肃也不要太随意。可以适当加入一些自己的情绪，比如看到某个情节时觉得特别可笑或者难过。这样能让文章更有感染力。
小编友情提醒：
写完之后最好能找别人看看，听听他们的意见。有时候自己写的东西，可能觉得没问题，但别人一眼就能看出漏洞。要是有人指出问题，就认真改改，这样才能写出更好的心得。
【第6篇】中学生读书心得笔记范本怎么写1150字
我推荐朋友读读美国记者__的着作《红星照耀中国》。家里现存的那本是17年前我从老家调往宁波经济技术开发区工作时买的，扉页写有“生命旅途，愿智慧之光照耀一生”感言。
书本记述的1936年是中国国内局势大转变的关键一年：日本依然用高压手段威胁中国接收广田三原则，大规模增兵天津和华北，德国和日本签订防共协定。战争一触即发，智慧之光何时照耀中国引导全民合力抗战?带了当时无法理解的关于革命与战争的无数问题，__于六月间由北平出发，经过西安，冒了生命危险，冲破了国民党以及资本主义世界对中国革命的严密的新闻 封锁，进入陕甘宁边区，成为在红色区域进行采访的第一个西方新闻记者。它不仅是一部采访录，还是一部详尽的历史资料。在诞生后的七十多年里，一直是许多国家的畅销书，是国外研究中国问题的首选读物。
__首先在当时苏区临时首都保安(即志丹县)和***同志进行长时间的对话，搜集了关于二万五千里长征的第一手资料。然后，经过长途跋涉，他到达了宁夏南部的预旺县，这已经是和国民___部队犬牙交错的前沿阵地了。最后他冒着炮火，从新折回保安，由保安顺利地到了西安。当他回到北平时，正是西安事变爆发前夕。他在北平首先为英美报刊写了许多篇轰动一时的通讯报道，然后汇编成一本书，书名是《红星照耀中国》。这是一本真实描述红色中国的着作，使西方世界第一次了解了中国共产党。
作者以出色的纪实文学技巧记录了正在成长中的红色苏区一幅幅立体而丰富的影像，描绘了中国共产党人和红军战士坚忍不拔、英勇卓越的革命斗争，以及西安事变爆发前夕***、周恩来、彭德怀、林伯渠、徐海东等中共领导人对时局的看法以及他们各自的传奇经历。除了，__还描写了许许多多的黎民百姓，从火车上偶遇的老者，到飞夺泸定桥的敢死队员，还有穿得破破烂烂、头上拖着辫子的农民，这些普通人是组成陕北苏区最真实鲜活的画面。
“我以前从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严……随着我更深入苏区，我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的“红小鬼”身上，洋溢着一种令人惊奇的青年运动的蓬勃精神。”__看惯了羸弱无助的中国孩子，“红小鬼”表现出的蓬勃朝气让他着迷。随后接触的那群历经二万五千里长征的红军战士震撼，“有时我几乎不能相信，只是由于这样一批坚决的青年，有了一种思想的武装之后，竟然能够对南京的千军万马进行了群众性斗争达十年之久。”__笔下的苏区普通百姓活灵活现，真实生动，他们的精神状态，折射出当时蕴藏在民众思想里的智慧之光，这是正义的力量，也是中国的希望。
“读史使人明智”，在中国共产党建党九十周年之际，中华民族复兴之时，再读《红星照耀中国》，不仅让我们重温抗日战争那段非凡的历史，领略真实鲜活的红色中国，更能深刻地理解中国共产党之所以能夺取中国革命胜利并成功领导中国人民进行社会主义建设的根本原因。
精选用户撰写心得34人觉得有帮助
写读书心得笔记其实挺有意思，尤其是中学生的阶段，能学到不少东西。刚开始可能觉得没什么头绪，毕竟书那么多，读完之后想记下来又不知道从哪里开始。我那时候就老是乱记一通，结果回头一看什么也没记住。后来慢慢摸索出一些门道。
第一步得挑书，不是说随便找本书就行，得选对自己有用的。比如你对历史感兴趣，那就挑本历史类的书看，这样更有动力去读。读的时候别光顾着往下翻，得边读边划重点。不过有时候太兴奋了，划着划着就把旁边无关紧要的也划上了，这就有点浪费时间了。
记笔记这事也不能太死板。有些人喜欢写得很工整，一行行排得整整齐齐，但我觉得这反而会让人不想动笔。我的习惯是随手记，想到什么写什么。比如看到一段特别有感触的话，就赶紧记下来，后面再整理。当然，有时候写着写着思路断了，前面写了半天后边忘了写，这就挺尴尬的。
整理笔记也很关键。读完一本书，最好能把主要的想法梳理一遍。有时候写着写着会跑题，写着写着又回不到主题上来，这都是常有的事。整理的时候要把那些杂七杂八的东西去掉，只留下真正重要的部分。像我之前有一次写得太乱，最后花了好几天才理清楚。
还有就是分享给别人。有时候自己写的东西看来看去都觉得自己写得好，但别人看了未必这么认为。所以不妨找个朋友互相看看对方的笔记，听听他们的意见。当然，有时候别人的意见不一定对，这时候就得自己拿主意了。
其实写读书心得笔记没有固定格式，重要的是找到适合自己的方法。刚开始可能不太顺手，但多试几次就会找到感觉。有时候写着写着会发现自己的想法越来越清晰，这也是个挺有意思的体验。
【第7篇】____年中学生傅雷家书读书心得范文怎么写1000字
翻开《傅雷家书》，一封封深情的家信映入眼帘，父母的谆谆教导、孩子的感恩之情，不觉已流入心间。
《傅雷家书》，创作于9~9经历了_初期，_前，傅聪去波兰留学。此后与父亲傅雷常常书信来往。_时傅雷家遭到抄家，傅聪的书信只剩下残余的几通，所以文章中大部分为傅雷对傅聪写的书信，故名“傅雷家书”《傅雷家书》不仅仅是书信，还是傅雷和傅聪交流艺术的平台，处处可见深厚的艺术功底。在一篇篇清新的文笔中，我们还可以感受到父子之间的浓浓亲情，即使相隔万里，依然不减。家书中最常见到的，还是关于音乐的内容。父子俩时常在家书中畅谈自己对音乐的见解，对音乐作品的感悟，对艺术家的评论。傅聪曾获得第五届肖邦钢琴比赛第三名，是有名的钢琴家，受过国内外知名音乐家的赞誉。这些功劳与他严厉的父亲是密不可分的。
傅雷对小时候的傅聪严加管教。那时是二十世纪四十年代，在四周被日本侵略者包围的上海孤城，连大气中都弥漫着一种罪恶的毒氛。傅雷先生不让孩子去街头游玩，他把孩子关在家里，培养他的音乐和文化。他还十分注意孩子的言行举止和生活习惯，他要求孩子生活俭朴，学习认真，每天都要监督傅聪不停地连上几个小时的琴。不过傅雷并不是死板的教育。有一次傅聪正练着琴，突然来了灵感，弹着弹着就跑到自己地调上了。父亲察觉到异常，便走下楼来。傅聪吓得赶忙回到谱子上去。但这次，傅雷不仅没有责备傅聪，反而叫他弹自己创作的曲子，父子俩一起研究，并将刚才的曲子命名为《春天》。
傅聪长大后远出家门出国留学、演出，傅雷的家书也一直陪伴着他。傅聪在外艰苦奋斗时，家书便是他的慰藉。9年9月3日凌晨，傅雷夫妇戴着沉重的精神镣铐，离开了这个世界。两个多月后，当傅聪从一位法国朋友那里得知噩耗后，顿时天旋地转，热泪纵横。人爱其子，胜于一切。傅雷对孩子所灌注的心血，全部融入到一封封家信中。傅聪在异国他乡漂流的生活中，从父亲的这些书信中汲取了信念与精神。使他在海外孤儿似的处境里，好像父母仍在他身边给他教导、鼓励和鞭策，使他拥有更多的勇气与力量，去战胜各种各样的艰难险阻，走自己正当的道路。他拒绝与祖国敌对的国家的邀请，从不做有损于祖国尊严的言行。这种热爱祖国的精神，与傅雷在万里之外给他殷切的爱国主义教育是分不开的。傅聪在艺术上的造诣，离不开父亲傅雷苦心孤诣的教诲。傅雷已去，家书仍留。傅雷家书给我们带来的爱与精神，永远影响着下一代。
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写读书心得其实挺讲究的，特别是像《傅雷家书》这样的书。它不是那种普通的小说，读完就完事了，得细细琢磨才行。先说选材，你得挑一些让你印象最深的地方，比如傅雷对儿子生活上的叮嘱，或者是他对艺术的理解。这就像找宝藏一样，得慢慢找，找到那些能触动你的点。
写的时候，别光顾着抄书里的内容，得有自己的想法。比如说傅雷提到要谦虚，你就可以想想自己平时有没有做到这一点，要是没做到，那以后该怎么做。还有，他的信里有很多关于音乐的见解，你可以结合自己的经历写写看，是不是也有类似的感受。不过有时候脑子一热，可能就把事情写得有点乱，比如顺序不对，或者一段话里想表达的东西太多，反而让人摸不着头脑。
用词方面也得注意，有些词用得不当会让整句话显得怪怪的。比如把“教育”写成“教导”，虽然差别不大，但读起来总觉得少了点什么。还有，有时候会忘记检查标点符号，像逗号漏掉之类的，这都是小地方，但会影响阅读体验。另外，引用原文的时候最好简洁一点，不然会显得啰嗦。
其实写心得最重要的是真诚，把自己真实的感受写出来就好。要是觉得自己的语言不够丰富，可以多看看别人的优秀作品，但千万别照搬，这样既没意思，也会显得自己懒惰。再说了，每个人的经历不同，感悟自然也就不一样，所以没必要追求所谓的标准答案。
【第8篇】小王子中学生读书心得体会怎么写650字
小王子中学生读书心得体会
我有很多疑问。比如小王子住在地球外的太阳系中的一个小行星上，自己住的地方小的只能容纳三个小火山和一朵花，那他如何吃饭，如何掌握语言的，如何穿梭于不同的星球之间呢，他是怎么诞生的?还有他周游过的那些星球，为什么总是一个人，他们来自哪，他们的穿着怎么来的，他们怎样呼吸，是否会死掉?
当然这些问题本身就不值得探讨的，整部书的意义和价值在于它所包含的寓言以及关于它对沉陷于俗务和繁忙之中的人的嘲讽。
首先，小王子踏上的星球里面住着一个国王，这实际上是政治权利的象征，而那个整天数星星指的是狭隘自私，贪婪的商人。地理学家指的可能是我这一类人，整天就知道胡思乱想些脱离实际的东西，然后醉心于某种知识或语言上的虚荣。而那个电灯者则是社会中朴实勤奋的劳动人民。
小王子本人是一个有很意思的人物，他是一个孩子，有着未被现实世界的丑陋东西玷污的纯美心灵和想要了解外部世界的渴望与好奇心，但也正是他的这些特性使他忧虑不安，因为他对真理坚毅的探索精神与这荒谬的世界存在着无法消除的矛盾，这世界不存在他想要的答案，这也是他死去的原因。他的死是对这个肮脏丑陋的世界的拒绝。
这是我全部的读后感的浓缩和精简后的感想，可能过于简单，但我想到我会补充，还有如果你对我的语言风格不喜欢，我表示歉意。
其实我最喜爱的一个章节就是小王子在和那朵话的对话，我总是从那朵花联想到你。
小王子中学生读书心得体会，尽在。
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《小王子》这本书挺有意思的，好多同学都读过。我觉得写读书心得的时候，得先把书里的故事弄明白，不然写出来的就空洞了。比如那个飞行员跟小王子在沙漠相遇的故事，还有那些星球上的奇奇怪怪的大人，这些都是书里很关键的部分。
说到写心得，我觉得可以从自己的感受入手。就像我读到小王子离开他那朵骄傲玫瑰的时候，心里特别难过。书里说玫瑰是很特别的，但小王子还是走了。这让我想到生活中的一些事情，有时候我们也会因为一些小事而烦恼，其实换个角度看也许就不一样了。这种感觉就值得写下来。
写心得的时候别光抄书里的内容。如果只是复述故事，那就没意义了。你可以试着想想，书里的哪些地方让你印象最深？为什么会有这样的感觉？像小王子问大人关于蛇、花朵这些问题，我就觉得特别有意思。要是能把这些想法用自己的话表达出来，别人读起来也会觉得新鲜。
不过，写心得也不是一帆风顺的。有时候写着写着就卡壳了，不知道该往哪个方向写。这时候可以回想一下当时看书的心情，或者找个安静的地方再读一遍，说不定就有灵感了。记得上次我写的时候，写着写着突然觉得思路不对劲，后来才发现是因为开头太啰嗦，反而让后面的内容显得单薄。
书写注意事项：
写心得的时候字迹工整很重要。如果字迹潦草，即使内容再好，老师看的时候也会觉得不太认真。所以写字的时候要仔细一点，尤其是那些重要的地方，最好多检查几遍。要是写了之后发现有错别字，也不要急着擦掉，可以划掉重写，这样既方便又不会弄乱整页纸。
