【第1篇】爱的教育读书心得感悟怎么写3150字
爱的教育读书心得感悟1
近几年来，我读过许多书，比如《水浒传》、《海的女儿》等等，但让我记忆犹新而又感动的就是我们白教师推荐的意大利亚米契斯着的《爱的教育》，读完这本书，让我明白了许多道理。
这本书讲得一位名叫安利柯的小男孩在学校的四年内写得日记，其中，最让我感动的还是题目叫一个爱国者思想的孩子。文中是讲一艘法国轮船准备从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那亚。船上有许多游人，其中包括一个衣衫褴褛的少年。两年前，安利柯被人卖到了马戏团，马戏团里人踢他、打他，不给他饭吃，强迫他学戏卖艺。到了巴塞以后，他想尽办法逃出了马戏团，来到意大利领事馆寻求保护，领事听了他的遭遇后十分同情，把他安排到了回国的轮船上。船上的三个游客听了他的遭遇，出于怜悯和同情，给了他一些钱。之后，三位游客又开始了卿天，把话题移到了意大利。他们越说越激动，把意大利说得一无是处。正在这时，忽然钱币像冰雹一样倾泻下来，砸在他们的头上。“把你们那些臭钱拿走，我绝对不会要那些侮辱我的祖国的人的钱!”一个愤怒的声音在他们周围炸开。这篇文中的小男孩子虽说受过了很多苦，可是，他这种热爱祖国的精神，值得我们大家学习。祖国犹如我们的妈妈，我们爱她，离不开她。虽然她也有许多不足之处，不尽人如意的地方，但我相信，随着祖国的逐渐强大，我们的妈妈会越来越好，越来越富强的。
总而言之，爱的教育是一本我们大家值得去读的一本好书，就如同读一本好书就像和一个高尚的人谈话。
爱的教育读书心得感悟2
当我热血澎湃的读完这本小说时，不知不觉我已经热泪盈眶，书中那些勇敢、善良、聪明、坚韧的形象一遍又一遍的浮此刻我的脑海中：品性纯真、善良的安利柯;富有正义感的卡隆;总是得第一的德罗西;获取了金牌从而改变了自我的命运的波列科西;孝顺、勤奋的克莱地;知恩图报的克罗西;学习刻苦的斯代地。
《爱的教育》的作者亚米契斯是意大利作家，民族复兴运动时期的爱国人士，曾参加过意大利解放战争，退役后担任军事刊物的记者，发表了许多特写、报道及短篇小说，后汇集成《军营生活》出版。
这本书是小学生安利柯四年级时的日记，其中记录了他在学校、家庭、社会生活中所见、所闻的各种各样的感人小故事。经过这些小故事，作者在最平实、朴素的字里行间歌颂了人类最伟大的情感—爱。同时，这部小说还反映了当时意大利中下层人民穷苦的生活，醇厚、朴实、友爱的品德，以及他们善良、勇敢、宽大、无私的博爱精神。
那些平凡、真实的故事，足以让我们感受到几乎无从挑剔的各种伟大的爱—亲情、友情、师生之情，等等，处处流淌着或温馨、或浓郁的真情。虽然我没有拥有过和书中完全一样的经历，但想想自我身边的人，我同样感受到了类似的感情，这都是我过去从来没有重视过去的。我还发现，其实爱就在我们身边，只要我们怀有一颗善良的爱心，就必须能够感受得到。发现爱、感受爱、付出爱、分享爱，让我们身边的每个人都能沐浴在爱的温暖中，这就是《爱的教育》这本书带给我的最大启迪。
爱的教育读书心得感悟3
这是第一本让我觉得奇怪的书。
当我第一次看见这本书的名字时，脑海里立刻产生了疑问：爱是可以教育的吗?爱本是一种条件反射，它是受到生活环境的影响让我们慢慢懂得，可这并不算是教育呀......于是，我带着疑问，轻轻的翻开第一页。
不知不觉，这本书已经被我看完了。里面的每一个文字都把征服了，令我产生一种迫不及待的想要把整本书一口气吞进肚子里。那一个个感人的故事逼迫着我去领悟，领悟的每一刻都拥有足够的时间让我感动。爱，是最令人感动的!
每一篇日记，都记录着作者社会的赶出，他的身边总是被各种各样的爱而影响，有父母对子女的爱，有兄弟姐妹的爱，朋友、老师，甚至是一些不认识的陌生人，都有着各种各样的爱。还记得里面有不少是作者父母写的日记吗?小小年纪的作者，竟然愿意与父母共用一个日记本，而且还真实的把每一天发生的事记载在这的日记本上。世上的家庭，能有多少个会像这一家人一样的和谐?爱，是对父母的信赖。
在生活中，我们也有像作者一样多的爱，只是我们没有作者细心，没有认真的去观察这个世界。扶老奶奶过马路，老师对学生的鼓励，扶起摔倒的小朋友......这些都是爱，即使那些事情再怎么微不足道，也要有爱才能做出来。小小年纪的作者能发现这样微不足道的爱，就连无比细心的科学家也未必比他及时发现。作者他是那么的善良!
若每个人都像作者一样，那么这个世界就会有许多爱，如同孔子所说的“大同”社会，社会安定，没有剥削，没有战乱，人与人之间互相关爱，这会是多么美好的世界!
爱，的确是不可以教育的，但可以用心去感悟，最后，你便会被它所感动。
爱的教育读书心得感悟4
读完《爱的教育》这本书，我受到了很大的启示，在读这本书的时候，每一个故事都令我回味无穷，就像亲眼所见到一样。在一行行的文字中，蕴含着作者的感情，用一句句有趣的言语把每个故事描绘的惟妙惟肖，让读者仿佛身临其境。
其中，我记忆最深的是泼来可西以优异的成绩感化了他经常喝酒的爸爸。他的爸爸经常喝酒，而且，每次喝酒回到家里都会打他，可是，即使是这样，泼来可西也从不抱怨，从不怨恨他的爸爸。如果是我，我一定会这样想：为什么我有一个这样的爸爸啊，我什么不能像别的孩子一样得到父爱呢?这对我太不公平了。泼来可西能这样一次一次的原谅他的爸爸，是什么原因呢?我认为是他对父亲的爱，这种爱是无私的，是伟大的，是单纯的。我们呢?我们都做了些什么?
每次回家以后，嫌妈妈做的饭不好吃，把玩一推就不吃了，你可知道，妈妈做饭多不容易;在你只顾得玩游戏时，父母叮嘱你要学习，你不但不听，还反冲他们发火……
这样的事常在我们生活中发生，而我，也有过这样的情况：嫌父母唠叨、嫌他们做得不够周全。但是，和泼来可西比起来，我们多幸福啊!不用以优异的成绩来换取父母的疼爱。
我们要学着理解父母，当父母教育我们的时候，我们照做，他们就不老到了吗;如果让我们自己来做饭、来管理一切事物，我们不可能像父母做的那么细致。
关心父母，孝敬父母，是每一个孩子的义务的责任。多和父母交流交流，让他们知道我们的学习生活，这样他们才会放心。多问候一下父母，让他们觉得我的孩子长大了，会关心别人了，这就是他们的最大安慰。
爱的教育读书心得感悟5
这一本《爱的教育》的作者是一个意大利的四年级学生安利柯，这本书主要写了安利柯的生活事迹，也有一些他的父母给他讲的小故事。其中每一个故事都围绕着这一个字来讲的，那就是“爱”。虽然我还没有把这本书完完全全读完，可是我已经从中感受到了爱的伟大，让我受益非浅。
爱是什么?爱是什么?爱是无形的，在我们的世界里，到处都充满了爱，只是我们没有感受到它的存在。这本书里的爱有很多很多，同学之间真挚的友情、教师与同学之间有好的亲情、父母对儿女无微不至的关爱、甚至是只见了一面的人们的微笑。爱为什么如此伟大，因为爱在我们之间是坚不可摧的。但往往有些人却犯下了人生的重大错误-----自私自利，他们只想着自己，把别人完全抛在了脑后，最后反而自取灭亡。相反一个人心里有别人，总能为他人着想，并有真情的奉献，那么得到的将是内心的充实和高尚的人格，自己有困难时，将有爱心的帮助和真情的安慰。
一开始我看到了一个名叫洛佩谛的小男孩，他为了一个1年级的小孩子不被马车扎到，挺身而出救了那个小孩。我觉得洛佩谛很勇敢，也许他从人群中跳出去时，就想到了自己可能会受到伤害;也许他大胆的跳出去挽救了一个生命时，他根本没有想到自己。但我知道，他一定有一个信念——要救那个小孩。在洛佩谛的身上，我看到了爱。
我感觉爱其实无处不在，不管是父爱、母爱、师爱还是友爱，都时刻伴随着我们，就像太阳照射出的光，温暖地照着我们，就像一杯清水，时时刻刻能滋润我们的心田。我们要学会感恩，要珍惜别人对我们的爱，更要学会奉献，让世界更美好!
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写心得感悟，关键得先让自己沉下心来，好好回忆读这本书的时候到底触动了哪些地方。《爱的教育》这书，我第一次看的时候就被感动到了，尤其是那些关于孩子和老师之间的小故事。当时我就想，要是我们小时候也能遇到这么好的老师就好了。
写的时候可以从自己的经历入手，比如说你有没有遇到过类似的事情，或者你觉得现在的教育方式和书里的有什么不同。记得要具体一点，不要光说大道理。比如有一次我在学校，有个同学被欺负了，那时候班主任就像书里的安利柯爸爸一样站出来了，那感觉特别温暖。
书里有很多细节描写，像卡隆帮弱小同学的那种场景，写感悟的时候就可以结合这些细节去展开。我当时就想着，如果我能像卡隆那样勇敢又善良就好了。不过写的时候别太死板，把自己真实的感受写出来就行，不一定非要模仿书中的样子。
还有就是要注意语言表达，有时候写着写着会突然冒出一些不太合适的词，比如把“帮助”写成了“扶持”，虽然意思差不多，但读起来总觉得怪怪的。不过这都是正常现象，多改几遍就好。有时候灵感来了，可能句子就会变得很长，这时候最好分成几句来说，不然读者看着费劲。
其实写心得最重要的是真实，如果你只是照搬别人的感受，那别人看了也不会有共鸣。试着用自己的话把心里的想法说出来，哪怕有些地方说得不太通顺也没关系。毕竟每个人的感受都不一样，只要能把自己的想法清楚地传达给别人就行。
【第2篇】爱国主义教育心得体会范例精选怎么写650字
爱国主义教育心得体会范例精选
在这硕果累累，举国上下还沉浸在欢庆祖国华诞之际，学校组织了以爱国主义教育为主题的演讲赛。在教导处精心谋划和班主任老师的悉心指导下，今天有15名选手参赛，他们将以最真挚的情感、美的语言赞美祖国、歌颂母亲，为我们伟大祖国xx岁生日，献上最美的祝福。祝愿我们的国家繁荣昌盛、国泰民安。
爱国主义情感是人类最伟大的情感。试想，我们假如生活在外敌入侵、战火连绵的国度，人民居无定所、四处逃生，那么，平安就是一种幸福；假设我们生活在贫穷落后、物资匮乏的年代，那么，温饱就是一种奢望；假设我们生活在治安混乱、盗贼横行的社会，那么，平淡也是一种梦想；假设我们生活在华人与狗不得入内的环境，那么，直起腰杆做人就是一种快乐。今天，我们坐在宽敞明亮的教室里安心读书，你体会到其中的幸福了吗？
今天，我们衣食无忧、生活稳定、尊严无损，这些都源于我们祖国的昌盛、国力的雄厚。国富才能民强，国家强盛，人民才有尊严。为此，历，无数爱国志士前仆后继，为祖国贡献出了自己的一切。他们的精神可歌可泣，他们的气节光照千秋，他们的事迹万古流传。爱我中华，是每个炎黄子孙对祖国母亲最深情的依恋；爱我中华，是万千中华儿女的共同心声。
少年智则国智，少年强则国强。作为新时代的中学生，心中流淌着青春的热血，我们该为祖国做些什么呢？让我们树立远大的理想，坚定宏伟的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出优异的成绩，与祖国共奋进，与时代同发展，书写自己辉煌的人生，抒发我们满腔的爱国热情！
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写心得体会，得从自己的经历出发，不然写出来就像没营养的水。比如爱国主义教育，这可不是说去网上搜搜资料就完事了，得结合自己在学校或者单位里的实际参与情况。我记得有一次参加学校组织的红色基地参观活动，当时站在烈士纪念碑前听讲解员讲那些英雄的事迹，心里真不是滋味。这感觉就该好好记录下来，不是为了交差，而是真正触动到了自己。
写的时候，不要光是干巴巴地罗列事实，得有点个人的情感投入。像我那次活动后，就特别想了解我们国家的历史，于是跑去图书馆借了不少书看。这样的细节就可以写进去，显得真实。不过有时候会犯点小毛病，比如把时间记错了，本来是上午的活动，写成下午的了。但只要不影响大方向，这点小误差倒也无伤大雅。
还有一点要注意，就是别把话说得太满。比如有些人一写心得体会就喜欢用一些大而空的话，什么“深刻体会到……的伟大意义”，听起来就很假。其实只要把亲身感受写清楚就够了，比如那天参观完后，心情久久不能平静，晚上躺在床上还在想那些英雄是怎么做到的。这样表达反而更有说服力。
书写注意事项：
写的时候得想想目标读者是谁。如果是给同事看的，那就要多提一些工作中如何践行爱国主义精神的例子；要是写给自己看的，那就更随意些，随心所欲地记录想法就行。不过有时候会因为太想写好，结果反倒把自己弄糊涂了，写着写着跑题了。这种时候就需要停下来冷静一下，重新梳理思路。
小编友情提醒：
写完之后最好能找人帮忙看看。当然，找谁看也是个学问，找水平比自己高的人看肯定没问题，但如果找的那个人对这个话题完全不了解，可能就起不到什么作用了。所以选择合适的反馈对象也很关键，毕竟人家得懂你写的这些东西才行。
【第3篇】爱的教育读后感心得体会优秀范文怎么写200字
寒假里老师叫我们读一本书，书名是《爱的教育》，我已经把《爱的教育》全读完了，书中我最喜欢的人物是卡隆，他会主动帮助弱小的同学，不让大同学欺负小同学，卡隆真棒，我们要向卡隆好好学习。
使我记忆最深刻的是：卡隆的妈妈死去了，卡隆很难过，上课的时候偷偷地哭泣，我也很感动，很伤心，我很想对卡隆说：“不要哭了，你妈妈在天堂过得好好的呢，你要认真学习，就是报答你妈妈了。”
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读《爱的教育》后，很多人想写点东西，但不知从何下手。其实，写读后感，得先理解书里的故事。《爱的教育》讲了很多孩子在学校和家庭的故事，每个故事都跟爱有关。要是没好好读过这本书，写起来就可能抓不住重点，那感觉就像平时没怎么练习，突然被叫上去表演，心里慌得很。
写的时候，可以先想想书里哪个故事最打动自己。比如说那个小抄写员，他为了帮爸爸减轻负担，晚上偷偷替爸爸抄文件。这个情节就很值得写，因为它表现了家庭责任感。不过，写的时候别光复述故事，要结合自己的经历，想想自己有没有类似的经历。如果没经历过，也可以想象一下如果是自己会怎么做。这样写出来的东西才有血有肉，不会显得空洞。
写读后感的时候，要注意语言的表达。有时候，写着写着，会不小心用词不当，比如把“希望”写成“期望”，这其实没什么大不了的，只要意思对就行。但也不能太随意，不然会让读者觉得不够认真。所以写的时候，最好能多检查几遍，尤其是那些容易混淆的词，像“尊敬”和“尊重”，虽然差别不大，但用错了会影响整体的感觉。
书写注意事项：
写读后感还可以适当引用书里的句子。不过引用太多的话，就有点喧宾夺主了。引用一两句就够了，目的是为了更好地说明自己的观点。比如引用“孩子，你是最棒的！”这句话，就能很好地表达对孩子的鼓励和支持。
小编友情提醒：
写读后感不只是为了完成任务，更重要的是通过阅读去思考生活。如果能从书中找到对自己有用的东西，那就算达到了目的。写完之后，别忘了看看别人是怎么写的，对比一下自己的文章，看看哪里可以改进。这样反复练习，写读后感的能力就会慢慢提高。
【第4篇】4月读书心得:读爱的教育有感怎么写850字
《爱的教育》这本书采用日记的形式，讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇.它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。
《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。
读《爱的教育》，有泪有笑，但一直在心底涌动着融融的爱意，暖暖的感动！书中几乎涉及到了人世间所有高尚的爱，博大的爱。
有父母与子女之爱，姐弟之爱，同学之爱，师生之爱；还有对弱者之爱，对不幸者之爱，对劳动之爱，对学习之爱，对环境之爱，对大自然之爱；以及对人民的爱，对军队的爱，对祖国的爱……爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。
所有爱的内容都不空洞，都是生动丰富的，都是融入了生活的，是看得见摸得着感受得到的！这样的爱的教育，才能够真正地被学生所接受。
我想，面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。” 爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来，于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。
有了这些爱，人与人之间就会少了冷漠、自私和狭隘，生活才会充满爱。
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最近读了《爱的教育》，感触挺多，想把自己的想法写下来。这本书讲的是一个小学四年级学生安利柯在学校和家庭里的故事，通过他的视角展现了同学间的友情、老师的教导以及父母的关爱。其实我觉得，写读书心得最重要的是真实感受，不用刻意追求华丽辞藻。
刚开始我翻开书的时候，就被那些日记体的小故事吸引了。每个故事都很短，但都让人印象深刻。写心得的时候，我觉得可以从自己最触动的地方入手，比如某个人物让你特别佩服，或者是某个情节让你深思。像我印象最深的是那个叫卡隆的同学，他总是很仗义，帮助弱小的同学。我就想，如果我也能像他那样，是不是也能给别人带去温暖？
写心得也不是光记流水账就行。我觉得关键是要结合自己的生活经历，想想书里的情节跟自己的情况有没有相似之处。比如书中提到的团结互助精神，我在学校里也遇到过类似的事。有一次班里有个同学摔伤了脚，大家主动帮他打饭、搬书包，这让我觉得特别暖心。这样写出来会更有说服力。
不过有时候写着写着就容易跑题，比如本来想写同学情谊，结果又扯到老师的好，这样就有点乱了。还有一次我写的时候，用了好几个“啊”字，感觉语气太随意了。后来改了一下，把一些啰嗦的话删掉，读起来顺畅多了。
书里有些地方写得特别细腻，像安利柯妈妈给他写的信，那里面的建议都很实用。写心得的时候，也可以借鉴这样的方式，把自己想表达的意思说得清楚些。比如可以问问自己：“为什么这个故事让我感动？”“我学到了什么？”这些问题想明白了，内容自然就丰富了。
其实写心得的过程也是个自我反思的机会。有时候写着写着，会发现自己对某些事情的看法发生了变化。比如以前总觉得父母管得太多，看了书之后才意识到他们的用心良苦。所以我觉得，写心得不光是为了完成任务，更是为了让自己成长。
对了，写心得的时候最好多翻翻书，找找具体的例子来支撑自己的观点。不然空谈道理，读者可能会觉得不够扎实。不过有时候我会忘记这一点，写到后面才发现漏掉了重要细节，只能回头补充。这就提醒我们写东西前最好先理清思路，别急着下笔。
【第5篇】____年爱的教育读书心得体会怎么写750字
在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，仅有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。
这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长。
爱，像空气，每一天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命。但很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很简便，每一天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读了《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有教师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱能够使人绝处逢生，爱能够使浪子回头，爱又能够激发人无穷的力量。
是爱，使我们能欢乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又是包容的。爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖;多奉献一份爱，就多一份欢乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。
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写心得，其实不用太拘泥形式，关键是要真，不能假大空。爱的教育这本书，讲的是教育孩子的事，挺实用的，写体会的时候得结合自己的情况，不然就流于表面了。比如书里提到的爱心、耐心，这些都是做父母的必备素质，但具体到每个家庭，表现方式肯定不一样。
我自己写心得的时候，一般会先回忆下最近发生的事，看看是不是能跟书里的理念挂上钩。有一次我儿子做作业磨蹭，我照着书里的方法试着用鼓励代替责骂，效果还不错。当时我就觉得这种改变挺值得记录下来，因为平时谁都会遇到类似的情况，能分享一下解决办法也是好的。
不过有时候写着写着就容易跑题，比如本来想写教育孩子的感悟，结果越写越偏到工作上的事。这可能是因为生活中很多事情确实相通，但写心得的时候最好还是聚焦一点，不然会显得杂乱。还有就是，有些人喜欢堆砌一些专业名词，好像这样显得自己懂很多，其实没必要。简单明了就好，把自己真实的感受写出来就行。
有时候写得太正式了反而不好，特别是那种套话连篇的，读者看了也提不起兴趣。我觉得可以稍微轻松点，就像聊天一样，把自己心里的想法娓娓道来。当然，也不能太过随意，毕竟这是个正式场合，得注意分寸。像我第一次写的时候就有点拿不准，后来慢慢摸索才找到感觉。
书写注意事项：
字迹工整很重要，虽然现在都电脑打字了，但排版还是要用心。段落之间留点空白，方便阅读，要是密密麻麻一大片，看着就累。还有就是，别忘了检查一下有没有错别字，这个很关键，不然会让整个印象打折扣。有时候忙起来就容易忽略这点，事后才发现好几个明显的错误，挺尴尬的。
【第6篇】读爱的教育心得体会汇总怎么写950字
读《爱的教育》心得体会汇总
在阅读完亚米契斯的《爱的教育》这本书后，我受益良多。这一个个小故事，让我认识了许多有爱的人物，被那些充满爱的教育故事所感动，被其中所体现出的强烈情感所震撼。在我们的教育中，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。
《爱的教育》采用日记的形式，以孩子的口吻来写孩子的生活和思想，真实、富有亲切感。书中描写了一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物，例如卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教师等等。这些人物都有一个共同的特点：对生活充满爱，为他人奉献爱。
一、让我们一起探寻：爱是什么
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，这也让我思考：爱是什么？爱是同学之间的友好交谈，是老师对学生的鼓励，是父母对孩子无微不至的关爱，甚至是萍水相逢的人们的一个微笑……
作为教师，爱是什么？学生是花朵树苗，教师的爱就是阳光雨露，对学生的爱要像阳光一样普照大地，要面向全体，又要尊重个体差异，因材施教。只有尊重幼儿，我们才能正确面对他们出现的种种问题，才能在他们犯错的时候，不是狂风暴雨般地生气恼怒，而是予以和风细雨般地循循善诱。
尤其是面对班里一些内向的，或者是特别调皮的孩子。我们更应该做到多关注，多关爱。爱对一个人的品格，一个人的底蕴，一个人对社会的责任和今后的成长都有重要作用。同时，我们对孩子的爱，不应是居高临下的'平易近人'，而应是发自肺腑的爱，这种爱的表达既是无微不至的，又是不由自主的真情流露。
当我们把爱心自然而然地献给孩子时，孩子更会把我们当作朋友。离开了情感，一切教育都无从谈起，感情当然不能取代教育，但教育必须充满感情。
二、心中有爱，眼里有光
苏霍姆林斯基说：“一个好的教师意味着什么？首先意味着他是这样的人：他热爱孩子，跟孩子交往感到快乐，相信每个孩子都能成为好人，乐于跟他们交朋友，关心孩子的快乐与悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。”幼儿园的孩子们都是天真可爱的，他们是心中充满爱的。
望着孩子们那一张张纯真的笑脸，仿佛我的困惑、烦恼与无奈都消失了，只想给予他们更多的爱。教育从爱开始，从爱走向完美。做一名心中有爱的老师，用爱感染孩子，让教育从爱开始吧！
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写心得体会，说难也不难，说简单，也得花点心思。要是想写好关于《爱的教育》的心得体会，第一步得先把书好好看一遍，别走马观花地翻几页就以为懂了。有些人可能觉得这书没什么特别的，无非就是讲学校里的那些事，其实不然。这本书里的故事，很多都是从孩子视角出发的，写的挺细腻，家长和老师看了也能学到不少。
写的时候，可以从几个方面入手。比如，书里提到的那种无私的爱，真的能打动人心。像安利柯他妈妈写的信，还有那个卖菜老妇人给穷孩子送礼物的情节，都挺感人的。把这些情节用自己的话复述一下，再结合生活中的例子，就会显得真实。不过有时候会遇到一个问题，就是刚想写某个情节，突然又想起别的事情，结果写着写着就跑题了。这种情况就需要多列个提纲，先把思路整理清楚。
写心得的时候，别光顾着抒情，最好能带点分析进去。比如，你觉得书里那个校长的做法是不是有点太理想化了？现实生活中能不能做到？这样的思考会让文章更有深度。当然，写的过程里难免会有疏漏，比如有时候把“爱”写成“受”，或者忘记加标点符号，这些都是小问题，只要不影响理解就行。
书写注意事项：
如果有机会的话，可以跟朋友交流一下各自的感悟。大家的看法不一样，能互相启发。比如有个朋友就说，他印象最深的是书里讲到的那个残疾孩子的故事，觉得特别励志。听他说完后，我再去重读那段文字，感觉确实有了新的理解。
【第7篇】爱与教育心得怎么写1950字
没有爱就没有教育，爱是教育永恒的主题。这是不少教育家对教育实践经验的高度概括。师爱是师德的灵魂。教师必须热爱自己的事业和热爱自己的学生，托尔斯泰就曾经这样说：“教师既热爱事业，又热爱学生，他就是一个十全十美的教师。”
教师是教育的主体，教育的重任主要地落在教师的肩上，要教师去承担。教师的劳动非常光荣，但教师的劳动也十分艰苦。教师既需要掌握渊博的知识，又需要具备崇高的品德；既需要投入繁重的脑力劳动，又需要付出大量的体力消耗。没有教师的辛勤耕耘，就没有人才的茁壮成长，没有教师的无私奉献，也就不会有人类的美好未来。把教师所从事的艰苦劳动和这种艰苦劳动对社会的积极意义联系起来，就能体会到当一名教师的光荣和自豪，就能体会到教书育人的无穷乐趣，就会有克服困难的无穷力量。
古往今来，在我国历史上涌现出许多终身不渝热爱教育的杰出人物。古代教育家孔子从教四十多年，朱熹从教五十多年，他们乐于诲人不倦。现代著名的教育家陶行知先生拒绝当官，立足教书，鞠躬尽瘁三十多年。徐特立先生献身教育七十多年，培养了一大批优秀人才，深受伟大领袖***的尊敬。他们这种献身教育的传统精神，激励了无数后人。当代中国，也涌现了大量为教育事业贡献终身的优秀教师和无数默默地在教育岗位上奉献的教育工作者。全国特级教师丁有宽四十多年扎根于农村小学，不管处于顺境还是逆境，始终没有改变献身农村教育事业的决心，始终把教育孩子当作自己毕生的事业，先后把二十二个差班或乱班转变为先进班，把三百多名差生转变为优秀生或“三好学生”，其宝贵经验的全部奥秘就在于一个“爱”字。
被周恩来总理誉为“国宝级教师”的北京市第二试验小学原副校长霍懋征，1943年师范毕业后到小学教书，在数十年的从教生涯中，霍老师从来没有体罚过一个学生，没有向一个学生动过气，而且创造出没有让一个学生掉队的奇迹。有这样一个感人的故事。1962年6月，霍老师正在给学生上课时，二女儿病逝在医院。孩子病危时，医院给学校打来电话，学校领导要她赶快停下讲课去医院，她却说“我现在班上这么多孩子，我不去，我等到下了课再去”。一名教师，把自己的一腔心血全部倾注于自己热爱的事业，倾注于自己热爱的学生，还有什么困难不能克服，还有什么工作不能做好呢？
教育事业的宗旨是教育培养人，教育事业中最基本的人际关系是师生关系。教师对教育事业的热爱、忠诚和献身精神只有通过热爱学生、教育学生的具体行动才能体现出来。热爱学生是教师最可贵的职业感情，是教师全部道德修养的关键和核心。俄国教育家马申斯基说：“教师只有与学生在亲密和友善的接触中，以理性影响理性，以道德影响道德，以性格影响性格，以意志影响意志的情况下，才能对学生进行有意识有目的的影响。”陶行知先生倡导“爱满天下”，徐特立先生提出“爱生如子”，丁有宽老师奉行“面向全体，偏爱差生”，无不体现出当教师必不可少的品质就是要热爱学生。只有热爱学生，你才能做到关心和了解他们，尊重和信任他们，赏识和宽容他们。也只有付出了真爱，才能得到学生的认同，从而构建和谐的师生关系，修筑沟通心灵的桥梁。“亲其师信其道”。若师生感情好，你的表扬，学生认为是鼓励；你的批评，学生认为是爱护。若师生关系紧张，你的表扬，学生认为是哄人；你的批评，学生认为是整人。只有爱，才能为学生鼓起前进的风帆，鼓舞学生乘风破浪地前进。
我曾经在一所农村中学任教，由于贫困落后，当地中学生不少辍学外出打工赚钱。我看在眼里，急在心里，翻山越岭，走村串户去家访，了解情况，尽力帮他们解决困难，苦口婆心做思想工作。一个学期，我走遍该镇分散在圩镇附近和山沟里的二十几个村庄，动员辍学学生回到学校读书。由于工作到位，自己所在班学生辍学率最低，原来退学的学生大部分返校并坚持读到初中毕业。十多年过去了，这些学生及其家长见面仍对我感激不已。我曾遇到过一位后进生叫小王，他无心向学，成绩不好，还经常惹是生非，打架斗殴。我对他不讨厌歧视，在他生病期间前去医院看望，出院后又多次上门进行家访，还安排学生为他补课，关心他，鼓励他，帮助他克服困难。小王非常感动，在日记中写道：“老师对我这样关心爱护，我应该争取进步才对得起老师”。他的思想转变过来了，学习逐渐赶上来了，并且被评上“三好学生”，还以比较理想的成绩上了高中，后来考进了大学。我深深体会到，有了爱，就能把学生看成亲生儿女，疼爱他，哺育他；有了爱，就能把学生当作兄弟朋友，平等对待，相敬如宾；有了爱，就能甘洒一腔热血，再苦再累也不怨天尤人。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。尊敬的老师们仿佛春蚕一般，孜孜不倦地教书育人；仿佛蜡烛一般，燃烧自己照亮别人。正因为如此，人们把教师称作“太阳底下最光辉的职业”。我们不能玷污自己的神圣。我们一定要把人民教师爱事业、爱学校、爱学生的优良精神发扬光大，努力争取为社会作出更大的贡献！
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写心得，说到底还是得从自己的经历出发。比如讲爱与教育，你得想想自己在教育孩子的过程中，哪些事情特别触动你。不是那种特别正式的那种场合写的那种，而是日常生活里那些细碎的小事。比如有一次孩子做作业做到很晚，你本来想发火，结果看到他那么认真，心就软下来了。这样的场景其实挺多的，把这些记下来，慢慢整理成文字。
写的时候，不用太拘泥于形式，想到什么就写什么。像我有时候写的时候，脑子一热就写了很多，后来回头看看才发现有些地方逻辑不太通顺。比如说前几天写的时候，我就写了这么一段：“那天晚上我看到孩子在书桌前，手里拿着铅笔，眼睛盯着作业本，那神情让我想起自己小时候读书的样子。”这句本身没什么大问题，但后面接着写“当时心里就有一种说不出的感觉，好像有什么东西在提醒着我，要耐心对待孩子。”这里就有点啰嗦了，明明前面已经说了触动你的点，后面又重复强调了一次。
还有一次写心得，写到关于教育方法的时候，我说：“每个孩子都有自己的节奏，家长要学会跟着孩子的步调走。”这句话本身没错，但我发现写完后总觉得哪里不对劲，后来才明白是因为这句话太笼统了，没具体举例，显得空洞。如果改成“记得有一次孩子学骑自行车，刚开始怎么都坐不稳，我就让他慢慢来，最后他居然学会了。”这样就具体多了。
书写注意事项：
写心得的时候，不要只写正面的东西，适当的写一些困惑也是好的。就像我在写的时候，就提到了自己有时候会控制不住脾气，对孩子吼两句。事后想想觉得不太好，于是开始试着调整自己的心态。这样写出来，别人看了也会有共鸣。
再就是要注意语言的生动性，别光是干巴巴地叙述事实。像我写到和孩子一起做饭的时候，就用了这样的句子：“厨房里油烟味混合着食材的香气，孩子一边帮忙切菜，一边兴奋地告诉我他以后要当个大厨。”这样的描述就比单纯说“我们一起做饭”要有趣得多。
【第8篇】品读爱的教育心得体会范文怎么写2750字
《爱的教育》让我们明白了因为有爱，才有教育，下面是小编精心整理的品读《爱的教育》心得体会，供大家学习和参阅。
品读《爱的教育》心得体会
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪在身边，晚上不忘叮嘱一句：早点睡。读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。
如果说爱是一次旅游，也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的，愉快的旅游。就像生活，如果把生活看成一次服刑，人们为了某一天刑满释放，得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之，把生活看成旅游，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读了《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
如果爱是奔腾的热血，是跳跃的心灵，那么，我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很口号，但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明，同样可以抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了，但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，爱是什么不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考爱是博大的，无穷的，伟大的力量.
品读《爱的教育》心得
我读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。语言在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求!
《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么带着这个思考，我与这个意大利小学生一齐跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。
《爱的教育》，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，但是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到以前经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。
爱，像空气，每一天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，但是我们的生活不能缺少它，其实他的好处已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而此刻很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描述了一群充满活力，用心要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。那里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。
这一个个小故事，不仅仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而应对我们的教育，爱就应是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很简单，每一天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。
品读《爱的教育》心得感悟
《爱的教育》告诉我，一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西对祖国，对家乡，对同胞，对弱者，对父母，对师长，对同学，对周围所有人都要给予爱和尊重。书中的每一个故事都让我动情，每一段字里行间都洋溢着儿童们的纯真与情趣。
《爱的教育》的精彩之处和在于，每小故事都有一个或几个主人公，把每个故事拆出去也并不影响它的完整性，这尤其是照顾了读者，特别是我们学生的阅读心理和特点，使我们更容易理解作者想要表达的某个道理，使书中的人物更形象，性格特点更易于展现，其中让我印象深刻地是有可爱的老师的日记，作者细心地勾勒出每位老师的形象，性格柔和的修女老师对孩子们发大声和动怒是绝对没有的,但孩子们对老师的训诫还是肃然起敬，这让我想起了我们的王老师，还有另一位老师，则截然不同，她用教鞭击桌用拍手来使他们镇静,但并没有给孩子们带来恐惧，反而让孩子们依附着她的快乐，一幅幅画面，表明了孩子们对老师真挚的感情，更证明了老师对孩子们的关心和崇高的，无微不至的，这位老师倒像极了我的陈老师，还有家长的日记让我印象深刻，它叙述着 学生的父母他们是与学校教育息息相关的一群特殊的人，他们容貌不同，职业各异，但却都有着一颗为孩子着想之心，他们默默地接送孩子，关心着孩子的学习和生活，他们把对自己孩子的爱，迁移到孩子的同学和伙伴身上，他们因为同为父母，而变成平等的友人读着这样的描写，记叙学生的父母的日记，我的心也会随温暖起来，会被其中浓浓的亲情所感动，作为学生，我们更应该进一步理解，领会天下父母心，把感动和感恩扛在自己的肩上。
同学们，读了这本《爱的教育》我们懂得了素质教育的重要性，成绩知商虽然重要，但品德更重要，这本书可以说是素质教育的最佳读本，它可以让我们明确地感受到什么是我们应该学习，什么是我们不应该去做的，如此，我们才能更健康，更完善地体会出素质教育的魅力。
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写心得体会，说到底得靠自己的理解去梳理。要是想写好关于《爱的教育》的心得，先得把书里的东西好好消化一下。这书讲的是一个孩子在学校和家庭里学到的那些关于爱的道理，不是那种大道理堆砌出来的，而是通过日常生活中的小事体现出来。
刚开始可能觉得这本书没什么特别的，就是一堆小孩的故事拼凑起来的，但仔细琢磨就会发现，每个故事背后都有深意。比如那个叫安利柯的小孩，他跟同学相处的时候遇到不少麻烦，最后懂得了包容。这事如果放在现实里，估计很多人会直接发火或者躲开，可书里就教你怎么去面对这些问题。写心得的时候，可以把自己想象成安利柯，想想如果是自己碰到类似的事情，会不会也这么处理。
说到写心得，其实挺讲究技巧的。有些人喜欢从头到尾复述一遍书的内容，结果就成了流水账，这样肯定不行。关键是要抓住重点，把书里对自己触动最大的地方拎出来聊聊。像我第一次看《爱的教育》，最让我感慨的就是父母给孩子写信那段，那些话听起来很普通，可细细品味就能感受到其中的深情。写心得的时候，就可以结合自己的经历，看看有没有类似的感受。
写心得也不能光顾着抒情，还得有点实际的东西。比如，书里提到的一些教育方法，能不能用到自己身上或者身边人的教育上？这个就得动脑子想了。有时候灵感来了，写下来的时候却表达得不太顺畅，比如本来想说“我觉得这种做法特别好”，结果写成了“这种做法我觉得特别棒”。这也没什么，写东西，偶尔有点小偏差很正常。
还有个要注意的地方，就是别太拘泥于形式。有的人写心得，非要弄得规规矩矩的，开头中间结尾都安排得明明白白，反而显得僵硬。其实只要心里有话说就行，想到哪儿写到哪儿，只要能把自己的感悟表达清楚，就达到了目的。
小编友情提醒：
写心得的时候还可以参考下别人的观点，但千万别照搬。每个人的理解都不一样，别人的看法只能作为参考，真正重要的还是自己的体会。比如有人可能会提到书中某个情节如何感人，而你可能更关注另一个细节，这才是属于你的独特感受。
