【第1篇】我的读书心得三国演义怎么写600字
在历史长河中，唯独三国时是三个国家同时出现的，它引起了我的兴趣，于是我读起了《三国演义》这本书，这本书述说了那惊心动魄的历史故事。
三国演义是明朝罗贯中著作，讲述的是蜀(汉)、魏、吴三国的形成及因争夺权力、土地而互相争斗，最后三国归晋，天下统一精彩的历史故事，给读者留下非常深刻的印象。
三国演义中我最喜欢的人物是关羽，关羽字云长，他忠心耿耿，义薄云天，尽管曹操用尽方法讨好他，希望关羽能投靠他，帮助其完成霸业，可关羽置之不理，誓死跟从刘备，为他效力。有一次他的臂膀受伤了，毒已经渗入骨头，必须要把肉切开刮去骨头上的毒液才能完成治好，那时没有麻醉药，必须要忍受非常巨大的疼痛。手术开始了，可是关羽不仅没有露出痛苦的表情，还和马良谈笑风生，被后人传为美谈。关羽的这种坚韧的精神谁见了不钦佩呢?
最让我惊讶的是赤壁之战，这是历史上非常著名的以上胜多的战役，曹操有80万大军，而孙刘联盟只不过十几万而已，双方实力差距如此之大，怎么可能战胜曹操，但是经过庞统献连环计，诸葛亮草船借箭，黄盖一个愿打一个愿挨的计谋，最后连老天都帮助了他们，原本刮西风的天气突然转变为东风，使得诸葛亮和周瑜火攻的计谋成功，曹操80万大军伤的伤，亡的亡，最后曹操仓皇败走华容道，元气大伤。从此出现三国鼎立的局面。
《三国演义》我看完了，那段历史在我脑海中不断重演。
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《三国演义》这本书很多人都读过，我也一样。其实刚开始看的时候，觉得挺难懂的，特别是那些人名和地名，记不住也理不清。后来慢慢琢磨，才明白写心得不能光靠死记硬背，得有自己的想法。
书里的曹操刘备孙权三个人物很有意思。曹操心机深沉，刘备仁义为先，孙权则精明能干。这三人斗来斗去，就为了争天下。我感觉他们各有各的优点，也都有缺点。比如曹操虽然厉害，但有时候太猜忌别人了，弄得身边人都紧张兮兮。刘备倒是宽厚，可有时候又显得优柔寡断。至于孙权，他年纪轻轻就能掌舵江东，确实有本事，不过有时也显得有点儿保守。
写心得的时候，我觉得不能只盯着人物看，还得看看他们做的事。比如赤壁之战，这一仗打得真是精彩。诸葛亮和周瑜联手，硬是把曹操的大军给打退了。这件事让我明白，有时候单靠一个人的力量不行，得团结起来才行。但也有点疑惑，为什么后来刘备占了荆州，东吴那边就不乐意了？这中间肯定还有不少故事没讲出来吧。
书里还提到很多计谋，什么草船借箭，空城计，我都觉得特别有意思。不过有些计谋看起来很聪明，但要是换成现在，估计就没那么好用了。时代不一样了，方法也得跟着变。所以我觉得读书不能照搬，得结合实际情况。
有时候写着写着，会发现自己思路乱了。比如刚才想说赤壁之战，结果又扯到计谋上了。其实这也没什么，写心得就是这么回事，想到哪写到哪。不过我倒觉得这样挺好，反正不是正式考试，不用太拘束。
书写注意事项：
我发现写心得有个小窍门，就是多问问自己为什么。比如，为什么关羽会败走麦城？为什么吕布最后会被人杀掉？这些问题一问，思路就开了。当然，有时候答案可能找不到，但这没关系，关键是要动脑筋。
写心得不能光抄书里的内容，得有自己的感受。就像我写到这里，就觉得《三国演义》不只是打仗那么简单，它讲的是人心。每个人心里都有自己的算盘，有的想称王称霸，有的只想安安稳稳过日子。这种复杂性才是最吸引人的地方。
其实写心得也没什么固定的格式，只要能表达出自己的想法就行。有时候写得不好也没关系，毕竟谁也不是刚开始就写得好的。我也是试了好几次才找到感觉的。
【第2篇】最好的我们读书心得精选范文怎么写1800字
跟朋友谈到感情问题，她说她明白了，现在不会再有非谁不可的事情，和他在一起，只因为刚好是他那份喜欢于她是妥帖的，如果换成另一个人，也未尝不可。我点头称是。
在很久以前我就已经意识到，其实我们早已失去因为瞬间爱人的权利，抑或是能力。让我们恋爱的原因不再是少年娟秀的字体、干净清香的校服外套、成绩单上趾高气扬的分数、在你难堪时伸出的手，甚至好看的面庞。
读《最好的我们》前，对剧情一无所知时，我就已经预见到我会哭，明明三五年没看过青春小说，但仅仅想到那个刚过不久的年纪时，就觉得内心非常酸涩。
我也有过像耿耿一样的感情的，和对方的座位离得也很近，甚至他也是个学霸，虽然我当时并没有那么渣。我也观察他，揣测他的心情思想，甚至自己脑补出他的人格，会费尽心机和他分享一个耳机哪怕最后仅仅是不到一首歌的时间，没有机会在上课以外的时间接触在暗中记住他放学后的动向，值日时小组都走完了只剩下和他也会很开心，会用笔尖戳他，会吵架，会冷战，会传纸条，会仔细思考他今天说过的话里有没有一点点暗示的含义，会在别人跑过来告诉我，我觉得谁谁喜欢你时表面正经地说她们乱讲然后内心心花怒放……这样的事情太多了，这样的事情大概也只会出现在那个除了学习只需要考虑爱情的时期。然而就是那样一个一切都有人替你操心的奢侈年代，父母老师还苛刻地要求你把所有的精力都放到学习上，所以最好的爱人的时期，很多时候只能生生被浪费，或者以悲剧收尾。
更何况，很多时候，那些他并不像余淮，至少他不像。他不会送我回家，他不用手机，他不会跟我讲心里话，他不会承诺要一直坐我的前桌，他对我是尖子生对待普通学生的普通方式，他会隐藏野心，他会一边抱怨没复习一边考全班第一的成绩……他不是余淮，其实我也根本不是耿耿，我没有她勇敢坦荡，我的心思一直幽暗曲折，但我还是耿耿于怀了很久。
不过好在我没有挂住他很多年，我甚至没有为了他争口气考上好的高中。于是我也没有机会用文理分科，这个在高中生看来很了不起的抉择，表现为了他选择和他同一科的决心。是啊，当时我们所能给的多么微小又多么可笑，那不是像名牌香水、包包、领带那样有迹可循的奉献，是把自己虚无的前途捧上前去，哪怕对方根本不在意你的前途，哪怕这样的抉择在整场人生中其实也无足轻重但在你看来这就是全部啊，这是你所能给的全部，也是你为了满足自己的爱情，第一次愿意做出伟大牺牲。后来你不会再有这么傻的决定了，当简单放弃韩叙，当耿耿从北京离开，他们以后的人生里，就注定不会再有这样类似的决定了。今天看完这部书，我突然很遗憾，自己没有这样一次自我牺牲的机会，即使我和他的选择在初中时就已经一致的明确，我们都是要念文科的。
当然还有一些很大的不同，比如我并没有严重到为了他不再恋爱，他也没有把我放在心上，那些曲折蜿蜒的心思在高中三年慢慢淡化，时过境迁演变为后来与人拖手睇戏，操心柴米油盐，假期回家独自混吃等死，为体重秤上波动的数字焦虑不安，微博上关注一堆美食时尚类博主，彻底抛弃了深度和前途的我。在看小说的间隙抬头望窗外，感觉仿佛回到中学的暑假，甚至想再摸一次那些习题，尝试一下改变人生的轨迹，却又随即意识到，一个二十岁的人，对自己的人生全无规划、全不努力，还过分念旧追忆青春，是多么可耻。
他则还像初中时那么厉害，念小语种，即将出国交换，在我看来未来一片明朗，是康庄大道。
没有谁还会像小说里一样找谁，在现实面前也不存在偶遇这回事，联系方式也只是通过我的刻意为之才得以重新加到，而我唯一有些煽情的表现，大概是生日那晚生病痛到接近失去意识，看到他发来简简单单快乐两个字还回了句谢谢，其实我好想告诉他，我病了，我躺在医院。但没必要，毕竟从前，也没有讲过。
小说里耿耿和余淮曾经一起巧合地学英语，我也和他一起学过英语，只是是在我们被分到同班之前，那时老师念英语名字让我们自己挑选一个，轮到我时老师每念一个他都在摇头，而我终于还是选择了一个令他摇头不止的名字给自己，后来我想，如果当时曾选了一个你喜欢的名字，那你是否就有可能喜欢我了呢。
都过去了，没有人会停在原地等，我们总会有新的生活。其实挺好，我一切还好，希望你还好，也是真的。
大概因为不是小说的缘故，所以我没办法像耿耿一样那么笃定那时的我们就是最好的我们，毕竟我们这个词也从未真正成立过，我只知道那是最好的我，那大概是我一生中最灿烂温柔的时期，好时光都该被宝贝，因为不再来。
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写读书心得其实挺讲究方法的，得有点自己的套路才行。开头，可以从书里的某个情节或者一句话开始，这样能立马吸引人的眼球。记得我第一次写的时候，就直接把书名摆出来，后面才发现这样太生硬了。后来改成了先聊聊书里的某个点，比如说人物的性格什么的，这样感觉更有亲和力。
接着就是结合自己的经历去谈感受了。这一步很重要，因为光说书里的东西可能显得空洞。不过有时候会遇到一个问题，就是想表达的东西太多，结果写得乱七八糟，东一句西一句，最后自己都看不明白写了什么。所以得学会取舍，挑几个重点来说就行。
语言这块也不能忽视。有些人喜欢用特别华丽的辞藻，觉得这样显得高大上，但我觉得还是自然一点好。毕竟写心得不是写诗，没必要非得搞得那么复杂。不过偶尔也会出现一些小问题，比如形容词用得不太恰当，或者是句子结构有点松散，但只要不影响整体理解就没多大事。
引用书里的内容也是个不错的办法，不过引用多了反而不好，得控制好数量。有时候我会忘记这一点，结果写着写着就变成复述故事了，这样读者肯定不爱看。所以要学会用自己的话去概括，然后再加入个人见解。
小编友情提醒：
检查一遍也很关键。有时候会忽略掉一些小细节，像是标点符号没打对，或者拼写错误之类的小问题。不过这样的情况也不是经常发生，大多数时候都能顺利通过检查。只是偶尔会因为忙忘记仔细校对，导致交上去后才发现有几个小地方需要修改。
【第3篇】谁动了我的奶酪读书心得体会800字怎么写1000字
朝新的方向前进，你会发现新的奶酪。”这句富含哲理的话是《谁动了我的奶酪》这本书中小矮人唧唧留给朋友哼哼的一句话，书中讲述了唧唧在安逸的环境中感受到危机快要来临时，能够及时调整思想，拓宽眼界，冲破现有环境的禁锢，最终通过努力寻找到真正属于自己的奶酪的故事，而它的同伴小矮人哼哼却和它截然不同，它目光短浅、不思进取、安于现状，因此它总是找不到属于自己的奶酪。
《谁动了我的奶酪》一书是美国医学博士斯宾塞。约翰逊的著作。书中以一个美妙的童话故事揭示了“要想吃到属于自己的奶酪，必须先学会寻找奶酪”这一深刻道理，在迷宫里，小老鼠嗅嗅、匆匆与小矮人唧唧、哼哼一同出发去寻找奶酪，当它们在奶酪c站找到自己需要的奶酪便定居了下来，不愁吃喝的日子过的是无忧无虑。但好景不长，随着时间一天天过去，奶酪也快被它们吃完了。这时候，嗅嗅、匆匆这两只小老鼠开始察觉到它们的食物已经为数不多了，再耗下去就得挨饿了，于是它们便开始寻找新的奶酪。而小矮人哼哼和唧唧却并不在乎奶酪已所剩无几，仍然继续吃喝玩乐的乐不思蜀，直到有一天，小矮人唧唧终于醒悟过来，提议出去寻找新的奶酪，可哼哼却回绝了它。虽然还有剩下的奶酪可以吃，但唧唧毅然决定单枪匹马独自去寻找。它在千辛万苦寻找奶酪的路上还不忘给哼哼留下了很多帮助，它希望哼哼很快就能赶上来。有志者事竟成，唧唧终于通过自己的努力找到了那个新的奶酪n站，而哼哼呢!却仍旧没有赶来。
阅读了这则童话让我明白了一个道理，我们不能只图眼前生活的安逸，躺在父母的怀里坐吃山空，不能因为89十分的成绩就沾沾自喜。我们要学习小老鼠那样，尽管眼下父母给予我的生活衣食无忧就像唧唧它们先前找到的奶酪c站一样，尽管我的成绩名列前茅，但我要像小矮人唧唧那样树立属于自己更加远大的目标并努力去实现。“要想吃到属于自己的奶酪，必须先学会寻找奶酪”，学习知识就像吃奶酪，如果只看到眼前的成绩就骄傲自满，那么我们早晚会发现让我们引以为傲的东西，都会在我们故步自封的观念里像奶酪一样消耗殆尽，最终沦落为孤芳自赏、井底之蛙。所以，作为一个小学生的我，不能只是因为成绩分数而学习，我们要树立自己为之奋斗的理想，在往后实现理想的路上，不但要有刻苦努力的精神，还要有冲破眼前富足生活的魄力，只要我们理想远大，目标坚定，只要我们能够勤奋，我们就一定会在知识的“奶酪站”里找到那一块属于我们自己最甜的奶酪!
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《谁动了我的奶酪》这本书挺有意思的，我读完后想写下自己的感受。刚开始看的时候，觉得这书有点幼稚，就是四个家伙在找奶酪的故事，后来越看越觉得有意思。
书里的角色各有各的性格，小老鼠嗅嗅和匆匆比较机灵，总是能迅速适应变化，而两个小矮人哼哼和唧唧就显得慢半拍。这让我想到自己有时候也像哼哼和唧唧那样，面对变化会纠结很久。书里说“变化总是在发生，它们总是不断地拿走你的奶酪。”这句话说得挺对的，生活里工作也好，学习也好，总会遇到各种意想不到的情况。
记得有一次，公司突然换了新的项目管理系统，大家都得重新学。当时我就有点像哼哼那样抱怨，觉得老系统挺好用的，干嘛非要换？后来慢慢接受新系统后才发现其实也没那么难。书里还提到要学会享受变化，就像书中的唧唧那样，他最终找到了新的奶酪，还学会了欣赏沿途的风景。我觉得这点特别重要，生活中不是所有的变化都是坏事，关键是要调整心态去迎接它。
不过有时候写着写着思路就乱了，明明想表达一个意思，写出来却有点跑题。比如刚才说到适应变化，本来是想举个例子的，结果写成了感慨。这可能是因为写得太急了，写着写着就把重点忘了。还有，写东西的时候最好有个大纲，不然很容易东一句西一句，让人摸不着头脑。
书里讲了很多道理，像是“越早放弃旧的奶酪，就越早发现新的奶酪”之类的，这些话听着简单，做起来可不容易。就像我在工作中，遇到困难时总想着坚持原来的做法，其实换个思路也许会有更好的结果。书里还提到“当你停止寻找奶酪时，变化就会找到你”，这句话提醒我们要主动出击，不能等着事情来找我们。
写心得体会的时候，我觉得最重要的是结合自己的经历。如果只是照搬书里的内容，那就没什么意义了。当然，也不能光顾着写自己的事，忘记联系书里的内容。比如刚才说到适应变化，就该想想书里是怎么说的，这样文章才不会显得空洞。
写到这里，发现自己又开始啰嗦了，本来想简简单单几句话就说清楚的，结果越写越复杂。看来写东西还是要控制好节奏，不然容易偏离主题。不过写心得体会就是这样，有时候写着写着就忘了初衷。所以写之前最好心里有个大致框架，这样就不会跑题太远。
【第4篇】给我一个班，我就心满意足了读书心得体会怎么写1050字
《给我一个班，我就心满意足了》读书心得体会
最近，我读了读了《给我一个班，我就心满意足了》这本书，我发现作者在做班主任工作的时候也有很多的无奈，她曾经这样说过：“只有不会教的老师，没有教不好的学生“。在我看来，这句话和‘人有多大胆，地有多大产’是一路的。如果是教师之外的人这样说的，那他就是在恶意地欺负人，把教师往绝路上逼；如果教师自己这样说，那他不是幼稚就是自大狂，迟早要碰个头破血流。我曾经属于后一类。那时，我处于极度危险的境地。”
看薛老师这些话，你能觉得这是一个真实的老师，她说的话就象是邻居唠家常那样真诚自然。对于书中她大胆、直率的言辞，我很钦佩，不是每个人都有这种胆识、思维的。她能把一件看似简单惯常的事情剖析提头头是道，透过了表象看到了它的内在根源。她有勇气把一些不同与大家都说的话写在纸上，让别人看，虽然多数人心理或许也如她所想。但凭这一点儿，就让人佩服至极。比如，她对“老师象蜡烛、春蚕”，“没有教不好的学生，只有教不好的老师”这些话的评析，一针见血，道出了我们老师的共同心声。之所以造就了她感说真话，敢于抵制一切不利于学生成长和进步的制度。因为薛老师的人生信念就是：缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得过的。教育教学中有了平衡愉悦的心态，正确的定位和良好的策略，才能在饱满热情中，在正确策略中扶植学生向上。
薛老师在自序中写道，“我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一小朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。”又一次阐述了她的人生信念——真诚。读了全书，给我最深刻的感受也是她的真诚，手机版我看到了一个真实的人，一个真诚的老师。
当学生的时候，老师是权威，跟老师的交往总是处于向上看的状态，学生是一定要小心翼翼的，多数情况还是听老师说的多，自己发表意见少。现在当了家长，为了孩子跟老师也没少打交道，但是一直觉得自己好多真实的想法不敢说，老师呢，说出来的也有一些让人觉得是官话套话。看了这本书，我想我们也许都错了，老师跟学生、老师跟家长，平等地真诚的交流其实并不难。
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精选用户撰写心得51人觉得有帮助
写心得其实是个挺有意思的活儿，尤其是写关于读书的心得体会。刚开始觉得挺难，后来慢慢琢磨出点门道。
先说选书，这很重要。不是说非要挑那种高大上的经典，关键是这本书得能引起你的兴趣。像我第一次写心得的时候，就选了本讲历史的小书，因为小时候特别爱听爷爷讲故事，总觉得那些事挺新鲜。不过有时候也会挑错，像有一次想写本科幻小说，结果读着读着就睡着了，最后只好放弃了。
写心得的时候，别急着下笔。先想想书里哪些地方让你印象最深，可能是某句话，也可能是一种思想。记得那次读历史书，里面提到一个人物，他为了理想吃了不少苦，当时就觉得特别佩服。于是就从这个点入手，写了自己的感受。
写心得不是单纯复述书里的内容。要是光抄书，那还不如直接给别人看原书呢。最好是结合自己的经历去谈，这样更有意思。比如说那次读历史书，我就想起小时候爷爷讲的故事，感觉一下子拉近了跟书的距离。
有时候写着写着会跑题，这很正常。比如那次写心得，本来想围绕那个历史人物展开，结果越写越扯到别的事情上去，最后写成了自己的一段小回忆录。不过写完后回头看看，倒也挺有意思，至少没白费劲。
用词方面，别老想着用什么高大上的词儿，平实点就好。像我第一次写心得，生怕别人觉得不够正式，结果整篇文章都堆满了复杂句子，读起来累死人。后来才发现，简单直白反而更容易打动人。
书写注意事项：
写心得的时候，最好多翻翻书，看看有没有漏掉的重要细节。不然写着写着发现自己忘东忘西的，那就尴尬了。而且多看看书还能补充新的想法，让心得更丰富一些。
其实写心得最大的乐趣就是分享自己的感悟。不管写得好不好，只要能把自己的想法表达出来，就已经很开心了。就像我，每次写完心得，都觉得好像跟书里的作者聊过天一样，特别满足。
【第5篇】我要做好孩子的读书心得体会怎么写2900字
《我要做好孩子》这本书的作者是黄蓓佳，她虽然是北大中文系毕业的高材生，但她经常给孩子们写东西，这本书主人公金玲的原型就是她的女儿，所以我觉得和我的生活几乎一样，都是讲小生初关于好学校的事情，比如外国语学校了。
其中有一集讲猫和鼠的，听到这儿，你会说：“老鼠过街——人人喊打，老鼠真可恶!”主人公金玲却偏偏喜欢老鼠，奇怪吧，在联欢会中，金玲被他们班上的学习尖子倪志伟捉弄，在小品排练中当猪八戒。倪志伟虽学习好，但品质极差，还有她们班的好学生胡梅、刘娅如，每次考试都是高分，但犯了错误却不敢承担，他们就是偏偏被人喜欢的猫。而金玲说自己就是那可怜的老鼠，人人讨厌老鼠，喜欢猫，他们不许老鼠这样的东西活在世上，用猫捉它、用夹子夹它，毒药毒死它，除了这些，还用火烧、石头砸、脚踢、、、这些都是因为猫比老鼠听话，模样漂亮。这些关于猫和老鼠的联想，出自11岁金玲的口中，在大人眼里，可见金玲是受了大委屈了。好在又被大人理解了。
我还知道：分数并不代表一切，重要的是品格，一个人善良、诚实、无私、博爱，不论卑贵，他都是伟大的。当然，对学习一样要认真，比如金玲，她后来刻苦用功，不跟同学一起看她最爱的贴画，只做作业，她很自觉。她也有一个雄心壮志，就是做一个好孩子，她一点一滴地进步，从不骄傲，踏踏实实地。
我也要做一个好孩子，一个真正的好孩子，我会像金玲一样，向真正的好孩子“进军”。
书是一位无所不知的智者，它让我学到了很多知识，书使我懂得了什么是真善美。假期里，阅读了黄蓓佳老师的《我要做好孩子》，我颇有感触。
这本书的主人公是小学六年级学生金铃，她胖胖的，脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的，是一个标准的“重量级”选手。金铃的学习成绩中等，但她机敏、善良、正直，为了做一个让家长、老师称赞的“好孩子”，她使尽了浑身解数，作出了种种努力，并保留着心中那份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”。沉重的书包犹如大山一样压着金铃稚嫩的双肩，她每天都在作业、考试和分数之间挣扎，她多么想摆脱那恶魔分数的束缚，可那只是痴心妄想。她的快乐像肥皂泡一样不翼而飞，不能多看一会儿电视，不能饲养小动物，不能多玩一会儿······她的妈妈赵卉紫是一位心高气傲的知识分子，她急于望女成凤，把金铃的成绩看得比什么都重要，以至于忽略了她的快乐，让她的生活非常枯燥。这本书中令我印象最深的，就是那个扔垫子事件。因为于胖儿怕得罪班干部胡梅和刘娅如就谎称是金铃和尚海先开始扔的，老师也把他俩叫去办公室训了一顿，并罚他们写1000字的检查和赔偿垫子钱，而被冤枉的金铃和尚海不凭借父母的力量，自己不动声色地解决了这件事，让老师向他们道歉，使父母对金铃刮目相看。“跑吧，孩子，冲刺吧!”我们要把压力转化为动力，最后一搏，不能辜负老师和家长对我们的期望。
金铃的成绩虽然没有名列前茅，但她执着努力，善良正直，胜不骄，败不馁，拥有一颗悲天悯人的高贵心灵。我们都是一颗种子，迟早会开花，只是开花的时间不一样而已，静静地等待吧，只要我们努力，一定会开出最灿烂夺目的花。
我是一名美术老师，可我也是一名语文老师。读书不是我的爱好，但我最近却爱上了它，我发现读书真的有很趣，能够懂得很多道理，现在作为一名教师，我更要读书，读好书。
最近，机缘巧合，我读了《我要做好孩子》，感受颇深。因为曾几何时我也想做一名好孩子，现在我是一名人民教师，在一定意义上说，我做到了，现在我不仅是父母眼中的好孩子，还是学生心中的好老师。
《我要做好孩子》是一本既有儿童情趣又有文学气息的作品，是一部适合儿童、家长和老师共同阅读的长篇小说。这本书的作者是著名一级作家黄蓓佳，她根据自己女儿的真实情况改编了这本书，所以此书中的情感更是真切。
这本小说形象生动地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活，成功的塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师、等大人的形象，非常富有情感、哲理，值得我们教师深思。小说中的主人公名叫金铃，小学六年级学生，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……
我能有幸读到这本书，认识金玲，我很高兴。书中的主人公她虽只有1米55的个子又胖嘟嘟的，这句话吸引了我。因为她的身材很我差不多，看书之后，发现她的性格跟我也很像，善良、可爱、活泼，我们都是别人心中的开心果，于是我更加喜欢她了。
金玲，一个12岁的女孩子，活泼、天真、善良、可爱、有头脑。其中有个故事讲到她自作主张地把一个没家的小女孩领回家，为了给她买礼物，还主动要求当家来赚钱，结果发现当家太难了，要花钱的地方太多，她都不忍心看着钱从自己的手里溜走，最后把当家的权利还给了妈妈，可是妈妈奖励了她一百元。后面还讲到，她用自己仅有的零花钱给原本不认为她是好学生的邢老师买了一枝花，这些都显示出这个孩子重感情、有同情心、善良、有头脑等优秀的品质。
关于她的学习，成绩在班级里虽不是名列前茅，但她很自信。不过邢老师不认为她是好孩子。
其中，令我印象最深的，就是强化班那个故事。金玲因为不小心说漏嘴，使得强化班的孩子越来越多，最后转移到张灵灵家学习。进而引起了仍垫子事件，开始老师冤枉了金玲和尚海，而最后金玲却能不凭借父母的力量自己解决这件事，使得老师向他们道歉。从此，金玲决定要做好孩子，一个学习好的好孩子。
其实好孩子坏孩子的定义有多种，我们不把分数。成绩看作衡量一切的标准，而诚实、不自私怯懦，品学兼优，心智健全发展才是最重要的。
她为了做一个让家长、老师满意的好孩子作出了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多抗争。
因为一次偶然的机会，她认识了孙奶奶。(孙奶奶是著名的特级教师。)事情是这样的:在学校的一棵树下有几只蚕宝宝，她为了找蚕叶给蚕宝宝吃，便找到了孙奶奶的家，看到了蚕树。就从那一次金玲认识了孙奶奶，还和孙奶奶有一个约定，孙奶奶给金玲补习，不要钱，蚕叶也随便拿，但这件是绝对不可以告诉别人，父母也不可以。当时，金玲就犹豫了，可就是她的善良，不想让蚕宝宝饿死，让她决定撒这么一次谎。
这一件事过后，她懂了，只要通过自己的努力就一定可以成功。她可以从每一件事看似平凡的小事中感悟到了“我要做好孩子”了。
这本书让我懂得了，好孩子的定义很广泛，学习成绩优秀是好孩子的一种标准;兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现;而像书中的金铃那样，虽然成绩并不是名列前茅，但她善良正直、宽容大度，又有一颗悲天悯人的高贵心灵，也可以成为一个好孩子。
这本书真实的反映了当代儿童的心声及期盼得到成年人理解、信任的愿望。作为老师，我们要理解小孩，多跟她们交流，懂得小孩心理的想法，不能一棍子就打死他们，要告诉小孩，让他们明白：“每一个孩子的努力都不会白费，奇迹也不是不能发生的。每个人的身上都有闪光点，只要坚持，后进生也可以成为优等生。”
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写好读书心得体会这件事，关键是要抓住几个点，不然写出来的东西就像没放调料的菜，淡而无味。
刚开始得想清楚书里的主要内容是什么，这就像厨师做菜前要知道食材一样重要。比如你看了一本关于成长的小说，就得先把书里讲的成长故事梳理一遍，特别是那些让你印象特别深的情节，这就好比记住了菜谱上的重点步骤。但这里有个小细节需要注意，别光顾着抄书里的内容，要加上自己的理解，不然就成了复述而不是心得。
接着就是联系实际了。书里的东西跟生活挂钩起来，想想它能教给你什么，或者它对你有什么启发。比如说那本成长小说，里面的人物遇到困难不放弃的精神，就可以拿来对照自己的生活，看看自己是不是也该在面对挫折时更坚定一些。不过这个部分容易写得太空泛，所以最好找具体的事例来说，这样更有说服力。
还有就是表达方式。写的时候尽量用自己的话，不要总是搬用书中的原话。当然，完全不用原话也是不太可能的，毕竟人家作者写得好，值得借鉴。但要注意控制比例，太多引用反而显得啰嗦。而且，写的时候别太拘泥于形式，想到什么就写什么，顺其自然，这样出来的文章才会有真实感。
最后一点，写完后最好多检查几遍。有时候写着写着会忘记检查，结果里面就会有一些小问题，像是错别字或者句子不通顺的地方。这些问题虽然不大，但会影响整体的效果。不过，有时候写着写着就顾不上这么多，想着下次再改，结果一拖再拖，最后就不了了之了。
其实写读书心得没什么固定的套路，只要用心去体会书中的内容，并结合自己的感受就行。每个人的理解都不一样，所以写出来的东西也会各有特色。
【第6篇】关于我与地坛寒假读书心得怎么写850字
拜读《我与地坛》，起初是一种完成任务的心态，因为儿子说需要我写读后感。可是，读着读着，不知不觉就被深深地吸引了，有几处让我不禁为之动容。这些年，整天不知所忙地忙碌着，虽然不能说是爱学习之士，但是频繁让自己找到读书的状态。可是，《我与地坛》带给我的震撼已经很久没有过了。 作者的执着与坚强感动着我。虽然失去双腿的他曾经在年少时有过失落与暴躁，但是他日日躲进地坛，去深思，去观察，去体味人生，从不间断，这是多么执着的一种精神，也就是这种精神成就了他。面对残肢，面对挫折，风华正茂的他从彷徨走向沉着，找到了自己的位置，用艰辛的劳动成就了自身的价值，给世人留下了无数的启迪。做为身体健康的我们，过着衣食无忧的日子，却频繁会因为一些琐事，甚至为了官位而自寻烦恼，相比之下显得如此渺小。
母爱的伟大无私震撼着我。作者的双腿瘫痪给了他痛苦的青春，这注定了他母亲痛苦而短暂的一生。当他年少无知，自暴自弃时，他母亲所承受的痛是常人无法想象的。她用自己的不动声色，去放纵他、去呵护他，因为他母亲知道未来的路需要他自己去闯。也许作者现在的成就能告慰母亲的在天之灵，可是她短暂一生承受的痛苦在天堂能释怀吗?作为已为人母的我，频繁认为自己是一个很称职的母亲，为了孩子的生活学习操劳着，甚至为了儿子可放弃官位与金钱，以为这样自己就很伟大了。但是和作者的母亲相比，我付出的又算得了什么呢?!在我心底，孩子的平安健康快乐地成长是最重要的，可是有时对孩子的缺点不能耐心地引导，对孩子的一些习性不能平和地接受，甚至有时因为孩子考试成绩不好，会暴跳如雷。虽然我的出发点是好的，愿意孩子多学知识，为将来的就业生存打好基础，可是由于办法不对，往往会伤害了孩子的自尊心，影响母子的感情。不得不承认，作为母亲的我，胸怀还不够宽大，对孩子的付出，没能做到任劳任怨。随着岁月流逝，孩子的长大，我会加强与孩子的平等交流，在平和心态下享受与孩子共同成长的乐趣。
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写读书心得这件事，其实很多人心里都挺没底的，特别是像《我与地坛》这样的书，它里面的思想深奥又复杂。我觉得第一步得是认真读完书，不然写出来的就只是表面的东西，没灵魂。这本书里史铁生写了很多关于生死、时间还有生命意义的思考，要是没仔细看，直接写感悟，很可能就是东拼西凑。
写的时候，可以从自己的感受入手。比如，书里的某些片段让你特别触动，那就可以详细说说为什么触动了你。我第一次读到史铁生坐在地坛里思索人生的时候，就觉得他那种对生命的执着特别打动我。当时我甚至觉得自己也好像跟着他在思考一样，虽然我可能没法完全理解他经历过的那些痛苦，但那种对生活重新找到方向的感觉很真实。
不过写的时候也不能光顾着抒情，还得结合书本内容。就像我写的时候，就发现自己老是想把一些书里的原话直接抄下来，后来想想这样不好，应该用自己的话说出来，这样才显得自己真的看过书。比如说史铁生在书中提到“一个人真正的出生不是在某个日子，而是在他的某个瞬间”，我就试着用自己的理解去描述这个瞬间是什么样的，而不是直接照搬原文。
有时候写的过程中，会遇到不知道该怎么表达的情况。我之前写的时候就遇到过这样的麻烦，明明心里知道想要说什么，但就是找不到合适的词儿。后来我想了个办法，就是先随便写点，写完后再回头看看哪里不通顺，再慢慢改。有时候改着改着思路就出来了，也不用太着急。
写读书心得的时候，最好能联系下自己的生活。毕竟书本上的东西都是别人的经历或者想法，只有把它跟自己的实际情况结合起来，才能写出更有价值的东西。像我写《我与地坛》的时候，就想到了自己曾经也有过迷茫期，那时候就像书里的史铁生一样，不知道该往哪走。现在回想起来，那段经历反而让我学会了如何面对困难。
【第7篇】我是职业人的读书心得怎么写1050字
我是职业人的读书心得
一、在职场要有责任心
职业人最核心的应该是责任心。一个有责任心的人，一定会认真地思考，勤奋地工作，细致踏实，实事求是；一个有责任心的人，做每一件事都会坚持到底，按时、按质、按量完成任务，圆满解决问题；一个有责任心的人，一定能主动处理好分内与分外的相关工作，有人监督与无人监督都能主动承担责任而不推卸责任；一个有责任心的人，一定会从事业出发，以工作为重，而不会只能把精力放在揣摩领导的意图、了解领导的好恶上，认真勇敢地担负起责任，你所做的就是有价值的，你就会获得尊重和敬意。因此，职场中需要永远保持自己的责任心和使命感。
二、在职场要有进取心
所谓工作中的进取心，就是我们前进的动力，就是我们进步的保证。只有不断超越自己，坚持每天进步一点点，才能保证自己不断前进和成长。所以，只有抓住今天这个进行时，奋力拼搏进取，保证每天比昨天前进一点点，创造出美好的每天！对于以过去的昨天，有很多不尽人意的.地方，有很多做得不如人家的地方，有很多差距的存在。要政正视自己，承认差距，调整心态。但要相信自己，变压力为动力，通过每一个今天我们的不断进取，定会缩小现有的差距，逐步的迎头赶上来。在经济社会的今天，金钱是体现一个人对社会的贡献的同时，得到的相应的回报,如比尔盖茨、姚明等。不但能代表一个人的富有和生活质量的不同，而且也能证明一个人的自身能力和价值。所以对赚钱，一定要有进取心。在遵纪守法的前提下，靠自己每天的拼搏进取和聪明才智，在为社会贡献的同时，尽可能的多创造出自己的财富，体现出自己人生价值，实现自己心中理想。
三、在职场要有包容心
处理好职场人际关系，首先要有一颗与团队和谐的包容心。对比你生活好的人、包括你的上司们，要羡慕，不要嫉妒。他们利用自己的各方面特长和优势，抓住了机遇，创造出比我们生活好得条件。我们应向他们学习，充分利用我们的特长和优势，善于学习，决不放过任何一个机遇，争取不断超越自己，赶上他们！对比你生活差一些的人，要帮助，不要嫌弃。团队里，每个人都是独立的个体，每个人都有自已的生活目标。团队的任务，是每个成员把自已完成的任务放在一起合成的，一个服务部就是一个小团对，每一人都是这个团对的组成部分，一但其中的一员出了差错。就会影响整个团对的利益，所以我们要齐心，相互鼓励，相互帮助，一人遇到了难题，要看成是大家的，一起解难题，克服困难，万众齐心，团队精神定可以让我们发挥超出我们想象的能力！包容心使每个团队的一员都可能变得好处起来，携手并肩，和衷共济。
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写读书心得这事，说起来不难也不简单。要是想写出点门道来，得先把书看透。有些人看书囫囵吞枣，看完就忘，这样的书等于白看。所以第一步，读的时候要用心，尤其是专业书，专业术语什么的都得弄明白。比如金融这块，什么杠杆率、资本充足率之类的，不搞清楚，写心得就容易跑偏。
写心得时，最好能结合自己的经历。比如学了某个理论后，想想自己工作中遇到过类似的情况没。如果没经历过，也可以想想如果是自己会怎么做。这样写出来的内容才鲜活，不然就是干巴巴的理论堆砌。不过这里头有个小弯儿，就是有时候会因为太想结合实际，反而把学到的知识点给忽略了，这就本末倒置了。
有时候灵感来了，就赶紧记下来。比如某本书里的某个观点突然让你茅塞顿开，立马找个本子记下来，别指望全记在脑子里。毕竟脑袋不是硬盘，装多了东西可能就乱套了。不过有时候也会有这种情况，写着写着就把之前记的东西给忘了，回头还得翻书补漏，费劲得很。
还有个需要注意的地方，写的时候别太拘泥于形式。有的人心态一紧张，非得追求那种高大上的表达，结果反倒把自己绕进去了。其实只要把自己的理解写出来就行，哪怕语言稍微随意点也没关系。当然，随意不是胡来，该有的逻辑还是要有，不然别人看了云里雾里的，还以为你在玩文字游戏。
有时候为了增加可信度，可以引用一些例子。不过引用的时候要注意分寸，别一股脑儿全搬过来。书里提到的事例是别人的，结合自己的理解和感受才是关键。有时候写到一半，突然冒出个想法，觉得这个例子特别适合，但又不确定是不是跑题了，这种时候不妨停下来多想想，别急着往下写。
写完之后别急着交稿，放两天再看看。时间隔远点，再回头看，往往能发现不少问题。有时候写着的时候觉得挺通顺的，过几天再读，才发现有些地方表述不清，甚至有些句子读起来怪怪的。但有时候也难免会有这种情况，改来改去还是觉得不满意，这时候就需要静下心来，仔细琢磨一下哪里出了问题。
【第8篇】读书心得体会：好书伴我成长怎么写1900字
读书心得体会：好书伴我成长
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长；如果我是一只小鸟，那么书就是蔚蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的成长??
从小，我就喜欢看书。记得还在幼儿园时，爸爸妈妈就买了许多书给我，如：《安徒生童话》、《格林童话》、《十万个为什么》等许多有趣的课外书。那时，我还不识字，爸爸妈妈在股水教书，一个星期才回来一次，因此，我整天缠着爷爷讲给我听。听着有趣的故事，我好像和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶们一起玩捉迷藏??
随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴：我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著??我常常静静地坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤。在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强；从《钢铁是怎样炼成的》这本书里，我汲取了战胜困难的力量！读《中华国宝》和《中华国恨》，让我知道了中华民族曾经有过的辉煌历史，也让我知道了中华民族曾经遭受的屈辱！更让我在心中立下了和周总理一样的志愿——为中华之崛起而读书！努力读书，振兴中华！
莎士比亚说过：“生活里没有了书籍，就像没有了阳光；智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过：“书籍是巨大的力量。”高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯” 。不管怎么说，这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确，书对人类真是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活，心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人，心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为一名小学生，更应该多读一些有益的书籍，这样不但可以让我们开阔眼界，增长知识，提高写作能力，而且可以陶冶我们的情操。
今天，我已成为一名五年级的小学生，因为读书，我掌握了许多知识，老师对我竖起了大拇指，还因为读书，我学会了做人，成了老师和同学们都喜欢的学生??
现在，我仍旧坚定不移的做着一件事：读书！我读书，带着我的梦想去读书，带着我的追求去读书。
为了历史的'前进，社会的发展，人们渴求知识。知识就是力量，知识就是生产力。只有知识才能构成巨大的财富源泉，让我们永远记住周的名言——为中华之崛起而读书。
股水完小 六（2）班 李梅芬 记得有一首诗中说：“书是朴实无华的车骑，却装载了人类灵魂的全部美丽。”书，这个“进步的阶梯”、“人类的长生果”。像山花烂漫于山路上。
我曾是个整天好动的顽童，对体育运动充满了热情。或许是由于这个爱好，我慢慢接触了许多体育报刊。从这些花花绿绿的报刊中，我发现了《水浒》、《三国》的身影。便开始了对这些妇孺皆知的英雄好汉产生了浓厚的兴趣。爱屋及乌，我对书籍的喜爱便从此开始了。无论何时何地，都有一本书在身边陪伴着我。渐渐地，书籍在我的生活中占据着重要的地位。我与古今中外的人物成了好伙伴。我领略到“鹦鹉螺”号的奇妙海底生活；也体会到鲁滨逊28年流落荒岛的寂寞；我深深同情骆驼祥子的悲惨命运，也感受到英子在北京城南的童年中的种种乐趣。每个人物的经历都使我牵肠挂肚，每个故事的发展都使我浮想联翩。
我伴着这些书籍长大，成长的道路上总少不了这些书籍的身影。同样地，从书中我也找到了和我一样好读的人们。林海音在书店的“窃读”，高尔基的一个以书度过的平安夜、凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股??名人们刻苦读书的精神打动了我，也给我树立了榜样。
读书就是跨越时间和空间，与睿智而高尚的人对话。有书为伴，我的人生旅途充满了丰富的知识和美好的情感。我逐渐学会从书中汲取营养，以名人为榜样立志，向成功道路的方向迈进。 如果说，我的生活是一望无际的大草原，那么书就是嵌在草原上的朵朵鲜花。让我的人生更加丰富多彩。每当我漫步在春意盎然的草丛中，我能体会到朱自清《春》里生机勃勃的景色；当我闻到荷花的清香时，《荷塘月色》的意境又展现在我眼前；每当我被凛骨的寒风吹得缩成一团时，雪莱的《西风颂》给予我温暖与力量??书籍是我的良师益友。每当我学习上遇到困难，正想着放弃时，鲁迅、闻一多、高尔基等大文豪刻苦读书钻研的身影浮现在我的眼前，鼓舞我坚持不懈地奋斗下去。书就是我的精神支柱。“书籍是全世界的营养品”。无论你在哪儿，书籍就是你最忠实的伙伴。读书伴我成长，走遍天下书为侣。我爱我洋溢着浓浓书香的人生路。
同学们，就让我们投入书的海洋，尽情享受阅读的快乐，让书成为我们的朋友，让好书伴我们一起成长！
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读书心得体会，其实挺难写的。有些人喜欢写得特别花哨，结果反倒显得空洞。我觉得关键是要用自己的话去说自己的感受。刚开始的时候，我是乱写的，想到哪写到哪，后来慢慢发现这样不行。书里的内容那么多，如果只是随便写几句，根本没法真正消化。
写之前最好先有个大致的思路，不然写起来会很乱。比如这本书讲了什么，对我有什么影响，这些都要想清楚。不过有时候写着写着就会跑题，比如本来想写这本书让我学会了坚持，结果写成了讲了另一个故事。这种情况发生过好几次，特别是当我熬夜赶稿子的时候，脑子一片混乱。
书中的例子也很重要，最好是能结合自己的经历。比如说《xxx》，里面提到一个人克服困难的故事，我就想起了自己曾经遇到过的类似情况。当时觉得特别难熬，但现在回头看看，其实也没那么可怕。不过有时候会忘记具体的情节，只能大概描述一下，这就有点尴尬了。
还有就是语言的问题，写得太正式就显得假，太随意又显得不认真。所以得找到一个平衡点。有时候我会用一些比较口语化的表达，比如“这下可好了”，虽然听起来不那么学术，但感觉更真实。不过偶尔也会写出一些奇怪的句子，像是“他的话让我深受启发，就像一束光突然照亮了我的世界”，这种句子自己看了都觉得有点别扭。
写完之后最好能放一放，过几天再看一遍。有时候初稿会有不少问题，比如有些地方啰嗦，有些地方跳跃太大。修改的时候得小心翼翼，生怕改错了。有时候改着改着就把原本的意思给改没了，尤其是那些不太确定的地方，改来改去反而弄巧成拙。
其实写读书心得最重要的是真诚。如果你对书里的内容没有感触，那写出来的东西肯定也是干巴巴的。但如果真的被打动了，哪怕写得简单一点，也能打动别人。当然，每个人的感受都不一样，所以写出来的文章也会千差万别。
