【第1篇】优秀范文：11年教师师德学习心得体会范文怎么写1050字
随着社会的发展，教师这一行业已越来越受到社会的关注。人们除了从他的水平作出评论外，还多从一个老师的品德方面去评价。师德学习，也成了老师的一门必修课。
由于老师在学校里对学生起着直接的影响作用。因而，从某方面来讲，一个教师的品德的修养也是很重要的。
通过学校的几次的师德学习，使我对教师的教学、师德等方面有了较深的理解。
教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。
教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。思想汇报专题教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。
教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。
通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。
《优秀范文：11年教师师德学习心得体会范文》是篇，主要描述学生、教师、知识、自己、时代、更新、学习、发展，觉得好就按（ctrl d）收藏下。
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写心得体会，先得有个明确的方向，心里得有东西，不然写出来空洞无物，那就不大好了。就拿教书育人来说，你得明白教学不只是传授知识，还得教会学生做人。平时听课、观察学生的表现，还有自己的授课方式，这些都是素材。把这些都记下来，慢慢琢磨，就能找到些感悟。
记得有一次参加教研活动，听了个老教师分享经验。他提到课堂管理很重要，尤其是面对一些调皮的学生。他说：“学生有时候会故意捣乱，老师得冷静，不能急躁。”这话听着简单，但做起来真不容易。我就试着调整心态，遇到类似情况时深呼吸一下，结果发现效果还不错。这种经历就可以写进心得里，加上自己的理解，别人看了也会有启发。
写的时候，别光顾着理论，多举点例子。比如我班上有位同学基础薄弱，每次考试都不理想。后来我发现她特别喜欢画画，就鼓励她在作文里加入绘画元素。结果她写的作文变得生动有趣，成绩也提高了。这件事让我明白，每个孩子都有闪光点，作为老师要善于发现并引导。
有时候写着写着思路会跑偏，比如本来想讲教学方法，结果突然想起上次家长会上的一段对话。这种情况也没什么大不了的，顺其自然就好。只要内容连贯，能表达出你想说的意思就行。不过要注意控制篇幅，太长了读者可能没耐心看下去。
书写注意事项：
语言要接地气，别整那些高大上的词儿。比如说“互动交流”不如改成“聊聊天”，听起来亲切多了。还有，写的时候最好换位思考，想想如果我是读者，会不会觉得枯燥乏味。要是自己都觉得没劲，那肯定不行。
【第2篇】____年7月教师师德学习心得体会怎么写1750字
通过这段时间的培训，使我进一步了解到教师职业的神圣，同时也感责任的重大。我们不仅学到了丰富的知识，还进一步提高了业务素质，下面我从以下几个个方面谈谈我对本阶段学习的心得：
教师要具有无限的爱生之心
霍姆林斯基说过：“教育的技能全部奥秘就在于热爱每个学生。”从教育心理学的角度出发，情感在学习过程中起着十分重要的作用，它是信念的催化剂，我国教育家曾说过：“教育之没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。没有水就不成为池塘，没有爱，就没有教育。”因此，热爱学生，尊重学生，信任学生，严格要求学生是政治教师道德威信形成的根本保证，职业学校教师只有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力量，受到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱，就等于抽掉了教学的灵魂。教师在授课中的情感以及伴随而发的语言，不仅能激活学生听课的情绪，而且能增强说理性，可以收到感人至深的效果。只有用发自内心的真情实感去打动学生，感染学生。学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会“亲其师，信其道” 。
对待学生要温和、微笑、多赞扬
微笑体现了教师对学生的热忱、关心和爱护，是“爱”的一种表现。实践也证明，教师的微笑，能取得多方面的教育效应，从教育心理学的角度说，凡是教师寄予希望的学生，感爱到教师的关心，爱护和鼓励，他们就常常以积极的态度对待老师，对待学习和对待自己，但如果被教师冷淡或厌恶的学生，则势必走向反面。
要以情动心，与学生心与心的交流
俗话说：情通才能理达，情不通则理不达。如果教师不讲情，就会把课讲得干干巴巴，枯燥无味，影响教学效果。一位心理学家说，青少年的心灵像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它弹一下，就会使其它弦一起振动，发生共鸣，协奏起来产生美妙的音乐。如果教师能用真情拨动这根弦，使它在学生心中产生共鸣，教学就会收到更好的效果，因此教师在教育学生时要讲实话、真话、要理论联系实际，这样学生就会感到亲切，不知不觉地在思想感情上产生共鸣，从而受到生动深刻的思想教育。
一切为了学生，我认为要做好学生的服务，主要是帮助学生能够有效地进行个别化自主学习，必须转变学习观念，采取一些行之有效的措施。切实转变观念，牢固树立“一切为了学生”开放教育以学生个别化自主学习为主，采用现代信息技术和教育手段为学生提供多种媒体教学资源和多种形式的教学组织活动，以学生为中心提供多种学习支持服务。只有围绕“以学为中心”，才会千方百计寻找资源，一心一意提供服务，把搞好对学生服务变为我们的自觉行动，并贯穿于教学的全过程，使学生在自主学习中的所求所需都能得到较好的满足。对学生的支持服务不只是针对某一个人、某一门课程、某一个时期，而是全方位、多层次、多功能的纵横交错的支持服务体系。
老师的信息素质
信息技术在教育中的应用提高教师职业的专业性。随着以微机____信息技术在教育中的广泛应用，教师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和微机网络，以及利用幻灯、投影、录音、录像等电教设施开展教学。这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式，而构建适应信息社会的新型教学模式。
信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
教师具备良好的信息素养是培养高素质、复合型创新人才的需要。中国加入wto后，需要更多的高素质、复合型的创新性人才参加国际竞争。同时，信息社会呼唤信息人才，如果我们培养的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速发现新机会的能力，就很难在激烈竞争的社会环境中求得生存与发展。也就是说，要求这些高素质的人才具有良好的信息素养。而这些人才培养的速度、数量、和质量直接由教师的信息素养的高低来决定。
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写心得体会，特别是像师德学习这样的主题，关键是要结合自己的经历和感受，不能光是抄别人的或者空喊口号。比如开头可以从最近遇到的一件事说起，那件事可能让你反思了自己的教学方式。我有个同事，有一次课堂上学生提问一个很简单的问题，他当时觉得这个问题太基础了，就随口一带而过，结果那个学生后来在作业里写到自己因为怕问问题被老师嫌弃所以不敢多问。这件事让他特别愧疚，于是开始重新审视自己平时的态度。
写的时候，专业术语不能少，但也不能堆砌。比如，你可以提到“因材施教”这个概念，然后用自己的理解去解释，而不是照搬教材上的定义。有时候，适当的例子能帮助表达观点。像上面说的那个同事，他就举了一个具体的教学案例，详细描述了他是怎么调整策略的，这样读者就能更好地理解他的想法。
写的时候要注意情绪的把握。如果是从正面角度写，就该充满热情，但如果涉及不足之处，也不能一味自责，得表现出改进的决心。比如可以写到自己曾经在处理班级冲突时方法单一，导致局面一度失控，然后强调之后通过学习新技巧成功化解了类似情况。不过这里有个小细节需要注意，就是别把话说得太满，比如“从此以后再也没有发生过类似的事情”，这种绝对化的表述反而显得不够真实。
书写注意事项：
语言风格最好能贴近实际工作场景。比如，可以借用一些日常交流中常用的表达，像“大家都知道”，“咱们得承认”，这样的开头能让读者感觉更亲切。当然，偶尔也会有一些不太顺畅的地方，比如我在写这段话的时候，差点就把“交流”打成“交锋”，虽然意思差别不大，但回头想想还是改过来了。
小编友情提醒：
别忘了融入个人特色。每个人的经历不同，写出来的东西自然会有差异。如果你擅长讲故事，那就多用故事串联内容；如果更喜欢理论分析，也可以侧重于阐述道理。
【第3篇】人民教师师风师德学习心得体会怎么写2700字
“为人师表”这个词从我上学起到我成为一名人民教师就认识了这个美丽而有内涵的词。我成了为人师者，也曾无数次地不断理解这个词的内涵，也曾努力地不断以这个词为镜子，不断地鞭策自己要做一个合格的人民教师。说起教师的工作，真是感慨万分。因此一个合格的教师，良好的师德师风并不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!在日常的教育教学工作中，师德需要培养，需要教育，更需要的是教师自我良好的修养。在工作中我是这样去做的：
一、 拥有良好的师德师风，要有丰富的知识来武装自己。
常言说：“要想给学生一滴水，你必须要有一桶水。”它比喻教师要想传授给学生更多的知识，首先你必须要有丰富的知识。因此，多学习基本知识技能和课外知识，也成了师德师风建设的一部分。因为随着时代的深刻变化，学生的学习知识也不只是围绕着单纯的书本知识学习而学习，他们懂的也许我们不懂，因此，这就不断地要求教师：教书育人也是随着时代的步伐在前进，只有教师自己本身不断充电，充实自己获得比学生更多的知识，才能培育好下一代人的成长。
二、要带好一个班集体，首先要发挥教师的表率作用。
教师往往是小学生心中的偶像，他的一言一行直接影响到他们的健康发展。因此，在工作中我率先示范，交给学生做人的道理，增强学生前进的动力。就现在我带的一年级来说，学生年龄偏小，在家里娇生惯养，只会接受别人的爱，却从来不知道怎么去关爱别人，自私的行为很严重。有一次劳动课，学生们有的干、有的玩。你说大家一起动手吧，有些人仍无动于衷。从那时起我天天和他们一起值日，边干边支配他们怎么做，做什么，怎么找活做，怎么合作干，慢慢的值日工作基本有了明显的进展。平时看到教室哪里卫生有不尽人意的地方，我就亲自去打扫，使学生不好意思再打扫不净;如果班级地上有纸，我就弯腰捡起来，时间长了，学生也这样做。工作上，从来就不迟到、早退，这样学生也不好意思迟到。
总之，在日常的教育教学工作中，在任何对学生有影响的场所和事情上，注重身教，以身作则、行为示范，这种身体力行的做法也得到学生的首肯。
三、 努力工作，树立无私奉献的师德形象
人们把教师比喻成一支默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。教师的无私奉献精神体现在全心全意为学生服务。教育工作是艰苦和复杂的，教师必须要有责任感，勇挑重担，树立坚定的理想，克服教育教学上的畏难情绪和急功近利以及不负责任的行为。因此，在教育教学工作中，我们要做到一下几点：
1、教师要爱岗敬业。
教师是人类灵魂的工程师;阳光底下最崇高的职业，我总是以自己能成为该职业中的一员而自豪。我很热爱自己的学校，热爱自己的学生，做到教书又育人。在平时的工作中始终坚持以德育人，教学上，把学生放在第一位，尊重每一个学生的人格。苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部奥秘在于如何爱儿童。”作为一名教育工作者，我们没有权利不爱自己的学生。我们能为取得成绩的孩子感到高兴，也能谅解学生在学习中的失误，让学生时刻感受到老师是他们学习上的好帮手，更是生活中的知心朋友。
2、教师要尊重学生。
在新课程改革全面铺开的今天，教师的主要理念是“以学生为本”，关注学生的主体地位，尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。高尔基曾说过：“爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。”在教育中，只有尊重学生，才能教育学生。在学生心目中，具有爱心和具有知识的老是才是“好老师”。师生间真挚的情感，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，向老师袒露自己的思想。教师要对学生保持一颗挚诚的爱心。对待每一个孩子要尽量做到公平公正，不偏爱个别优秀生，也不歧视个别学困生，特别是去帮助一些自信不足的学生，肯定他们的成绩，多给一些鼓励。当然，在跟学生交朋友，相互关爱的同时，我想自己也应该时刻把握其中的度，防止失去威信这种现象的发生，做到严字当头，爱字包容。
3、教师要爱护学生
教师要有爱心，爱心是一种职业道德，是一种人格风范。我认为没有爱，教育就难于开展，任务就难于完成，效果就不理想。正如我国著名教育家陶行知所说：“你的教鞭下有无数的瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”陶先生从侧面教育我们不能冷落，岐视学生，应该信任他们，帮助他们解决困难，用深情的爱去激励他们。
师爱应该是一种无私的爱，无私在于师爱是不求回报的，我们应该凭着“带着一颗心来，不衔半根草去。”的思想，在日常工作中，无论是理智之前，还是误解之后，我们都要一味地奉献付出，决不可以把对学生的爱与个人的目的和利益联系起来。懂得关心学生、尊重学生，带着一颗宽容的心对待他们。
4、教师要理解宽容学生。
有人说：“宽容就是去拥抱学生，让他觉得你是人而不是神;宽容就是去包容学生，让他觉得你看到了他的不是却没有揪住不放;宽容就是允许学生反对，让他觉得你不是学习的权威而是学习的伙伴……”我还想说，宽容就是平等，让学生觉得你不是高高在上的老师，而是跟他们无话不谈的朋友;宽容就是理解，学会了理解，你就拥有了宽容，也拥有了爱。试着去理解学生吧!正像赞科夫所说：“当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人时候，这样的理解才有助于教师去热爱儿童。”有了理解，你不会为学生调皮捣蛋而光火;有了理解，你就不会为学生辩解顶撞而发怒;有了理解，你就不会为学生幼稚无知而生气。你只要想想：学生还只是个孩子呢!你只要想想，我自己也曾是个孩子呢!你的心就平了，气就顺了，你就能够冷静地采取为学生所理解所接受的方式去处理问题、解决问题。学生忘擦黑板了，我会说：“该我值日了吗?以后可得事先通知我，以免耽误上课。”值日生低下了头，为自己的失职难过。学生忘带作业了，我会不经意地问一声：“早饭吃了吗?”学生一愣，继而会心一笑，他明白了作业是不应该忘记的。讲台上，我讲兴正浓，讲台下，一位学生睡意正酣，我摸摸他的头;“不舒服吗?”他摇摇头。“那是老师的催眠曲唱得太棒了!”他脸红了，睁大了眼，挺直了腰。是啊，他们还只是孩子。孩子怎能不忘事?孩子怎能不贪睡?作为从孩子走过来的大人，作为教师，你不能对孩子的错误听而不闻、视而不见，你也不必为学生的过错大动肝火、小题大作。善于爱的教师会小心翼翼，“拐弯抹角”地去启发、去教育。这样，学生即便做错了事，也不必提心吊胆等着挨批;就算挨了批，感受到的却仍然是教师深切的爱。
作为新时期山区的人民教师，应该抛开功利观念，要加强自身的师德师风修养，始终保持一颗甘愿平凡的心，敬业、爱岗、爱生，甘愿在平凡的岗位上做着平凡工作，去感动更多平凡的人。共同撑起教育美好的明天!
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写心得体会，得先搞清楚自己的目标，到底是为了记录学习过程，还是为了应付检查。要是自己真想写好，就得把学到的东西反复琢磨。比如学习师风师德，这可不是一两天的事，得从平时的一言一行开始。
刚开始可能觉得没什么好写的，毕竟日常工作琐碎，但其实可以试着从细节入手。比如，课堂上遇到学生提问，你是怎么回答的？有没有耐心听他们说完？有时候老师一急，话就说重了，这就不太好。再比如批改作业，是不是每次都认真看完了？有时候可能图快，草草了事，这样就显得敷衍。这些细节能反映出一个人的态度，写下来就不是空话套话了。
别光顾着自己想当然地写，可以参考一下别人的例子。但别照搬，得结合自身情况才行。有些人写心得体会喜欢堆砌大道理，结果反而没说到点子上。写的时候要真诚，把自己真实的感受表达出来，哪怕有些话听起来不那么“高大上”，只要是从心里发出来的，别人看了也会觉得可信。
有时候写着写着思路会乱，这时候不妨停下来想想，今天学到了什么新东西？如果实在不知道该怎么组织语言，可以试试先列个提纲，把想说的重点都记下来，再慢慢整理成文。不过提纲也别太复杂，简单明了就行，不然反而把自己绕进去。
书写注意事项：
写心得体会不光是写给别人看的，更是给自己留个念想。以后回头看看，能发现自己进步了多少。不过要注意的是，写的时候别太追求完美，有时候写着写着思路突然清晰了，那就顺着感觉走，不要纠结于每一个字句。
要是实在写不出来，也可以试着换个角度，比如把重点放在行动上。比如这次学习后，自己具体做了哪些改变？是不是比以前更注重和学生沟通了？这些具体的例子比抽象的道理更有说服力。当然，要是连行动都没什么变化，那写出来的心得体会就有点虚了。
【第4篇】幼儿教师师风师德学习心得体会怎么写900字
____年幼儿教师师风师德学习心得体会
县幼儿园十分重视全体教师的职业道德建设，把政治思想工作放在各项工作的首位，我园在教职员政治思想工作、师德师风建设方面的思路，可以概括为：以营造学习、研讨、交流、写心得的教师人文环境氛围为目标;以法制学习教育和组织教职工开展活动为依托，形成良好的师德师风学习氛围，树立教师的公仆形象。
一、教师职业道德教育学习内容
我园拟订了“教师政治学习、师德训练计划”，每次学习内容都落实到具体的人。由两位园长根据计划去准备内容，拟订学习提纲。
组织教职工学习了《中小学教师职业道德规范》、《幼儿园教师职业道德规范》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园安全责任划分和教师的义务》等，并联系实际进行宣讲，从教师的政治思想教育，师德师风建设与深化素质教育的高度来认识、探讨。
二、教师职业道德教育学习形式及时间
我们利用每周星期一下午组织教师进行分组专题的学习。个别有临时的内容增加学习时间。学习形式是集体统一学习与小组交流为主。
三、教师职业道德教育开展的'活动
1、组织全体教职工学习《纲要》，认真组织师德论文、典型案例、学习心得、教育教学经验总结的评优活动。
2、组织讨论，交流思想，每人撰写读书笔记不少于，学习心得不少于，师德论文。
3、每半月教学反思。
4、通过园本教研、教学能手竞赛让教师结合自身的实际，以《纲要》理念为指导，提升自身的业务水平。
5、积极开展“三评”活动，开展家长问卷调查和召开家长座谈会。让学校工作的方方面面自觉接受社会和家长的监督，切实改变学校和教师的工作作风。
6、开展丰富多彩的幼儿活动，如：六一汇演、幼儿手工制作赛、生活常规竞赛等，以实际行动不断加强教师的职业道德素养。
7、开展评选师德师风标兵的活动，评选出本园政治水平最高、师德师风最好、业务能力最强、无私奉献最多的优秀教师罗小辉、孙艳君。
8、每位教师认真撰写了个人师德师风学习总结。
总之，我园通过狠抓师德师风建设工作，深深体会到：只有制度完善、加强过程管理，发现问题及时处理，才能保证师德建设有成效。在今后的工作中，我们将不断总结经验，进一步提高师资队伍的师德水平。使我县幼教工作迈向新的台阶!
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写心得体会，有些人写出来的东西一看就是流水账，干巴巴的没劲。其实写心得体会得有点技巧，不是随便写写就行。像我刚开始写的时候，就老是抓不住重点，写出来的内容乱七八糟，什么都往一块堆，结果别人看了半天也不知道你想表达什么。
写心得体会最重要的是结合自己的经历，把学到的东西用自己的话讲出来。比如在幼儿园工作，可能遇到过某个小朋友特别调皮，老师怎么处理的，后来又有什么效果之类的。要是只照搬书本上的理论，那肯定不行，得有真实案例支撑。还有，写的时候要注意层次，不能刚开始就天马行空地扯一堆，人家看了都不知道你在说什么。
有时候写着写着就会跑题，明明是写心得体会，结果越写越偏，到最后跟原来想表达的意思完全不搭边了。这种情况我自己就经常犯，写着写着就开始怀念以前教过的某个学生，结果整篇文章就变成了回忆录。这其实挺影响效果的，写心得体会就是要直奔主题，别被别的事情带跑了。
书写注意事项：
写的时候语言要朴实点，别弄那些花里胡哨的辞藻。有些人为了显得自己水平高，就爱用一些生僻词，结果反而让人看着费劲。比如有一次我写心得体会，本来想表达一种想法，结果用了个不太恰当的比喻，弄得同事看了直摇头。所以写东西还是要接地气，用大家都能理解的话来说事。
心得体会，其实也没什么固定格式，只要能把自己的感悟清楚地传达给别人就行。不过写的时候要注意分段，一段太长的话，读者看起来会很累。还有就是，写完后最好放一放，隔几天再看一遍，这样更容易发现问题。要是觉得哪儿不合适，就改改，直到自己满意为止。
【第5篇】中小学教师师德学习心得体会例文汇总怎么写1350字
教师的职业道德修养对学生道德素质的培养和影响，对于保证教育任务的顺利完成具有十分重要的意义。在新教材的环境下，传统的教师道德面临着前所未有的挑战。结合学校的《教师的管理细则》和这学期的工作实践，本人在教师职业道德方面有以下的体会。我觉得作为一名现代教师，具备”爱”是一切工作的根本。
一、爱事业：忠诚人民的教育事业，具有奉献精神。教师只有热爱教育，才会热爱学生，才会献身于教育。一名教师，如果不热爱教育事业，是不能担当起教师育人的重任的。热爱教育教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，而不是事事以钱来衡量自己的工作。因此教师只有职业心是不够的，还需要我们把这份对工作的职业深化为事业心，只有拥有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生负责、对学校负责。
二、爱学生：教书育人，诲人不倦。在新教材的冲击下，在教学过程中要求我们与学生共同创造一个民主、平等、和谐的课堂，发挥学生的主体性，充分尊重学生。为此我们更应通过爱去尊重我们的学生。但在传统教育的影响下，我们教师当中有部分人爱学生常常以学生的学业、品德优劣来转移的。对一个学生的评价更多地倾向于他的学习的好坏。教师往往对一些成绩好好的学生不自觉地有一种偏爱;反之，对一些学习成绩差、平时有经常违纪的学生则总是认为”孺子不可教也”，甚至大发肝火，更甚者动之以体罚。其实，每个学生都拥有自己的天空，在一些我们认为的”坏孩子”身上也有潜能，我们要善于发现，这就需要教师对他们同样的倾注一些爱、一份尊重。所幸的是”没有教不好的学生”这一观念已在许多学校，作为一个要求向教师提出。所以，在新形势的教学环境下，我们教师需要转变原有的质量观、人才观，用全面的眼光来看我们的学生，从内心来热爱他们，不因学生的一时好坏而下永久性的结论，我想这也是一位教师应有的高尚道德。
三、爱自己：以身作则，做学生的榜样。作为一名合格的教师，除了懂得去爱别人，还要懂得去爱自己。教师的存在就是榜样，我们的行为本身就是一种无声的教育，即所谓的”身教重于言传。”俄国的车尔尼雪夫斯基指出：”教师把学生造成什么人，自己就应是这样的人。”首先，教师在业务知识、能力素质方面要成为学生的榜样。如果学生感到老师”才高八斗、学富五车”，肯定会从内心产生佩服感，从而增强了自己对知识的求知欲，来向老师看齐;反之逆言。所以我们要不断充实和更新自己，才能跟上时代、社会的飞速发展和满足学生不断增长的文体知识需求。为此每一位教师要树立终身学习的观念，要善于吸收新教育科学成果，将其运用于教学中，努力做一个创造型的教师。其次，教师在做人方面更要发挥榜样的作用，有德、有才才是一位好教师。为人师表，表里一致，身体力行，以身作则，才能赢得学生的尊重，要求学生做到的自己首先要做到，要求学生不做的，自己首先要不做。试想，要求学生上课不要迟到，而自己却不及时到课室等堂，学生能遵守吗?;课外劳动时，你双手插在口袋里，却让学生做这、做那、，学生能心甘情愿吗?因此为人师表者要努力摆正自己做人的目标、方向，不受世俗风气、别人做法的音响，使自己真正成为学生的表率。
以上是本人在从教学工作时的一点体会。而在自己的教学、教育过程中也暴露出师德方面的一些弱点，有待今后的努力改正和完善。
中小学教师师德学习心得体会
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写心得体会其实挺讲究方法的，特别是像师德学习这种需要结合自身经历和专业知识的题材。刚开始得搞清楚主题是什么，师德学习的重点在于哪些方面，像是责任感、职业操守之类的。接着就是回忆自己参与学习的过程，比如参加讲座、讨论会的时候，有没有什么特别触动你的地方，那些瞬间往往能成为很好的素材。
比如有一次听专家讲到教学中如何对待学生差异性的问题，当时就觉得特别受启发。这不仅让我反思了自己的教学方式，也意识到原来之前对个别学生的关注确实不够。这种体会可以直接写进心得里，用具体事例来支撑自己的感受。当然，光有例子还不行，还得结合理论知识去分析，这样才显得专业嘛。
不过有时候写着写着就容易跑题，特别是当想到一些跟主题不太相关的事情时，就容易扯远了。这就需要时不时回头看看前面写了什么，确保没偏离方向。还有，表达的时候要注意语气，别太死板，毕竟不是正式报告，可以带点个人情感进去，让文章更有温度。
另外一点需要注意的是，词汇的选择很重要。像“奉献精神”、“育人理念”这样的词最好多用，既显得有深度又符合行业标准。但也不能老是堆砌这些大词，偶尔穿插点日常化的表述会更接地气，比如“听完那次分享真的挺惭愧的”。这样既能拉近与读者的距离，也能让文章读起来不那么单调。
还有一点容易忽视的就是细节描写。有时候一个小小的动作或者一句话都能反映出一个人的态度，把这些细节融入到文中，会让整篇文章更加生动。比如说某次交流会上，有个老师提到她每天坚持批改作业到很晚，只为给学生们更精准的反馈，这样的细节就很能打动人心。
【第6篇】新教师师德学习心得体会怎么写1800字
____新教师师德学习心得体会范文
我校教师，数十年如一日，兢兢业业，无怨无悔;教书育人，呕心沥血;为人师表，无私奉献，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，涌现出许多德育先进典型，赢得了全校师生的信赖与尊重，为学校赢得了良好的社会声誉。但是在教师队伍建设和师德师风建设方面还存在一些不容忽视的问题，如个别教师缺乏敬业精神和奉献精神，工作不思进取，不能深入研究新时代学生的特点，对学生缺乏宽容和耐心，体罚或变相体罚学生，乱收费等，因此，我们有必要继续加强师德师风建设，努力做让人民满意的教师。
首先，师德师风建设要坚持以热爱学生、教书育人为核心，以敬业爱岗、为人师表为基本准则，以十条《规范》为行为要求，以终身学习、无私奉献为理想追求，使师德师风建设工作的关键环节和主要内容具体化、规范化、制度化。教师要模范践行陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神，守得住清贫，经得起诱惑，自觉抵制社会不正之风的影响，无愧于“人类灵魂工程师”这一神圣称号。
其次，学校正在进一步更科学地健全教师职业道德考核评价制度。定期评议师德师风，并将考核评议结果作为教师聘用、职称评定、晋级、表彰的重要依据，并注意发现和培养师德先进典型，树立师德标兵。同时，我们也认为，师德师风建设是一项社会系统工程。学校要重视把社会各界尤其是家长的尊师重教同要求教师教书育人紧密结合起来，进一步维护教师的职业尊严，保障教师的合法权益，积极为教师办实事、办好事，让社会、学校领导对教师的关爱之情去滋润教师对学生的关爱之心。
再次，我校开展“师德师风”活动的活动方案，注重实效，受到了全体教师的赞同。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。因为教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。范文写作孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。只有具备良好的“师德师风”，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。才能保证教书育人的实效，才能保证学生以最佳的学习状态、心理状态参加学习和活动，以受到教育和启迪，实现全面发展。
第四，我们认为师德最重要的体现在于关爱每一位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，我们年级就有几个这样的学生。这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。我们年级有几位老师在这方面就做得很好。
第五，老师们探讨了新时代好的师德师风的一个具体表现，手机版就是无论怎样对学生要求严格，师生之间都应保持一种人格上的平等。师生应形成一种相互学习、相互尊重的新型的和谐的关系。老师们有针对地提出，尊重学生是我们应该正视的问题。各行各业的职业道德各有其自身的特殊要求，但也有很多共性的方面。其中一个共性的要求就是，无论从事何种职业的人在单位里、家庭中或是社会上碰到什么不顺心的事，都不能把这种事所造成的不良情绪转移到你服务的对象上。我们要建立的一种认识是，学生是老师教育的对象，也是老师的服务对象。
走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!
雨果的话可以供我们大家共勉：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天!
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精选用户撰写心得48人觉得有帮助
新教师刚入职，难免会接到一些关于师德学习的心得体会作业。这事听起来简单，真动笔时却可能有点摸不着头脑。写，既要显得真诚，又不能太虚头巴脑，还得掺杂点专业术语，确实不容易。
刚开始，不妨想想平时跟学生相处时的感受。比如，某天上课的时候，有个学生突然递给你一张纸条，上面画了个笑脸，还写着“老师辛苦了”。当时心里是不是暖暖的？这种瞬间就能成为写作的好素材。不过，千万别光写这个，得结合自己的理解，说说为什么这件事让你觉得当老师挺值得。要是能稍微提一下“立德树人”的理念就更好了，但别生搬硬套，让人觉得生硬。
再者，可以聊聊课堂管理的事。刚带班那会儿，肯定遇到过调皮捣蛋的学生吧？处理这些情况时，你是怎么想的？有没有试着站在学生的角度去理解他们？如果能把自己的做法和想法写出来，就挺真实的。当然，这里头可能会有一些小失误，比如当时太着急了，说话可能不太客气。但后来回头想想，还是得讲究方法，不能一味地批评。
还有就是，多看看学校的规章制度，尤其是那些跟师德相关的部分。把这些东西内化到自己的行动里，再用自己的话表达出来，就很有说服力。比方说，学校规定老师要尊重每一位学生，那你在实际工作中是怎么做到这一点的？如果能举个例子，就更有说服力了。
书写注意事项：
写东西的时候，最好避免千篇一律。每个人的经历都不一样，所以写出来的感受也应该不一样。有些人可能更注重教学技巧，有些人则更在意跟家长沟通的方式。找到属于自己的角度，写起来才不会那么费劲。
小编友情提醒：
检查一遍文章，看看有没有明显的错别字或者不通顺的地方。有时候写得太急了，可能会漏掉一些标点符号，或者把“因为”写成“因该”。这些问题虽然不大，但也会影响整体效果。要是有条件的话，可以让同事帮忙看看，听听他们的意见。毕竟，旁观者清嘛。
【第7篇】教师师德学习心得体会范本怎么写2150字
未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。推动教育事业发展的主体——教师，肩负着光荣而神圣的历史使命。要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才，就必须建立一支高素质的教师队伍。而教师队伍建设的核心是教师的师德，教师的师德决定了教师的素质，教师的素质又决定了教育的质量。著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。通过此次暑假期间学校组织师德师风教育学习，我对新时期的师德师风无论是理论上还是实践上都有了新的认识，我认为作为一名新时期的合格的人民教师必须要具备以下素质：
一、更新教育观念
当今时代，科学发展高度分化又高度综合，人类社会越来越清晰地呈现出整体性、综合化的发展趋势，要求教育全方位地开发学生的潜能，培养具有综合文化素养与创新精神的人才，促进人的全面发展。新一轮的课程改变在全国范围内轰轰烈烈的地进行着，要求我们每一位教师尽快转变教育观念，“以学生的发展为主”、“培养创新型的学生”、“学生对生活有用的知识”、“转变师生关系”等等，这些都是新课程下的教育观念。所以在教学中我们以学生为主体，教师为主导。改变以往的“应试教育”，实施“素质教育”，注重学生的学习过程，培养学生的学习的能力和思维能力。努力使自己成为与时代共同进步的学者。
二、爱岗敬业
有人说：“教师的职业是神圣的，它把野蛮变成文明，把无知变成渊博。”当今社会，有些人把名誉、金钱、权利看成是衡量一个人价值高低的法码，这些人朝思暮想，梦寐以求，想得到这些东西。而这些东西，只不过是身外之物，过眼烟云。为党的教育事业无私奉献，才是我人生最有价值的，最可宝贵的。要热爱教育事业，要对 http://教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
三、加强政治学习，不断提高政治素养
在暑假期间学校组织我们学习了《教师职业道德规范》等提高教师政治素质的文件和书籍，并观看了《师德启示录》。特别是学习了《师德标兵先进教师事迹》之后，我受到震憾，在重庆开县的特大井喷和特大洪水中，广大人民教师舍己救人，学生的生命高于一切的崇高使命让老师们不畏死亡，牺牲家人，更不顾自己。 “因为我们是人民教师，在灾难面前我们首先想到的是学生，首先保护营救学生。”这句话说得多么好啊!这才是时期的人民教师。同时我们还听取了教育专家成尚荣师德专题报告，通过这些师德报告及先进事迹的学习，我更深刻地认识到教师职业道德的重要性，也更要提高教师道德的修养。
四、热爱学生
爱心是师德素养的重要表现。在学习了师德标兵先进事迹后，让我更懂得了“没有爱就没有教育”、“师爱是师德的灵魂”、“用心去爱每一位孩子”。也更得了对教育事业的无怨无悔的责任感和奉献精神，对所有孩子的真诚无私的爱。同时更让我感动的是：无论在生活上还是学习上，老师时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你。”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
五、孜孜不倦，积极进取
有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。学生们的学习基础、心理特点、兴趣爱好、家庭背景各有不同，学习上存在差异是客观现象，作为老师，我们要做的首先是不要把学生分为三六九等，不要歧视成绩差的学生，要充分的尊重学生。从学生实际出发，研究教育对象，把荣誉给每一个孩子。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生，不放弃每一名学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
六、以身作则、率先垂范
“学高为师，身正是范。” 学识与品德永无止境，致真、致善是教师一生的追求。古往今来，从教人员无论社会上称之为“先生”还是呼之为“教师”;无论众人评定他们社会地位是高，还是低;无论领到的薪水是多，还是少;在人们的眼里，教师的职业是崇高的，是倍受世人尊重的。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
精选用户撰写心得89人觉得有帮助
写心得体会，说到底还是得结合自己的经历和感受，不是照搬别人的东西。有些人想找个现成的范文照着抄，其实这样没什么意义。真正的体会是要从心里流出来的，哪怕写的不那么完美也没关系。
就拿教师来说，师德挺重要的。平时教学过程中，遇到学生的问题，你是怎么处理的？有没有过特别感动的瞬间？把这些写下来，肯定比找个模板套进去强。当然了，写的时候也不是乱写，得有点条理。比如先想想自己最深刻的感受是什么，再围绕这个点展开，写具体的事情，别光喊口号。
有时候写着写着，可能会跑题。比如本来是想讲课堂管理的，结果扯到跟同事的关系上了。这种情况多留意一下，写完后自己回过头看看，是不是偏离主题了。要是觉得有点乱，那就删掉多余的部分，重新组织一下。
写的时候语言不用太讲究，平实一点就行。比如有个老师提到，有一次学生作业没交，他没急着批评，而是问清楚原因。结果发现是家里出了点事。后来他主动帮学生补习功课，家长特别感激。这种事例就挺好，能体现师德，又真实可信。
不过，写的时候也别太拘谨，有时候写得太过正式反而显得假。比如有的老师写“我始终牢记教育使命”，这话说得没错，但听着就有点官方了。不如改成“每次站在讲台上，我都觉得自己肩负着一份沉甸甸的责任”。这样既真诚又能打动人。
书写注意事项：
写的时候可能还会遇到一些小问题，像标点符号用错了之类的。但只要不影响理解，就不用太纠结。毕竟写心得重在表达思想，不是搞文字竞赛。要是实在担心，可以让同事帮忙看看，他们提的意见往往很实用。
【第8篇】____年教师师风师德学习心得体会范文怎么写450字
当然，教师要在学生心目中树立崇高的威信，首先一点就是要具有渊博的知识和严谨的治学态度，要千方百计组织好教学，学生只有佩服你，才能尊重你，信服你。主动接近你和求教你，才有教书育人的效果。21年来的几乎每个夜晚，我都拥有一个“台灯世界”。在这个世界里，我学前辈精神，“啃”教育理论，根据学生的需求，不断调整自己的教育教学目标;在这个世界里，我跨出学科的门槛，向同事学习，不断追求种种新知识、新能力：学上网查询资料，学用电脑做课件……在这个世界里，我静心反思，不断总结自己工作中的成败得失。台灯下的无数个不眠之夜，使我懂得了只有不断地学习，才能真正成为与学生一起不断探求真知、不断学做真人的同行者与指导者。
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本;教师修养，立德为本。爱岗敬业，教书育人，为人师表形成了师德的有机整体，三方面缺一不可。作为老教师，今后，要更加爱岗敬业，进一步增强教师的使命感、责任感，树立育人为本的思想，热爱学生，言传身教，学而不厌，诲人不倦，引导学生德、智、体、美全面发展。
精选用户撰写心得82人觉得有帮助
说到心得体会这事，还真得好好琢磨一下。想写出点东西来，第一步是得搞清楚自己到底学到了什么。就像咱们做老师，整天跟学生打交道，心里头装着一堆想法，可真要坐下来写感受，可能一时半会儿还抓不住重点。
有时候灵感来了，随手记下几个关键词，像是课堂互动啦、学生反馈，还有教学方法上的小调整之类的。这些零碎的想法要是能串起来，就能形成比较完整的思路了。不过，光有思路还不够，还得有点技巧，比如说用些教育领域的专业术语，这样写出来的东西看着就显得专业。
记得有一次我写心得的时候，本来想说“通过这次学习，我认识到提升师德的重要性”，结果一不留神写成了“这次学习让我意识到师德建设的重要”。乍一看没什么大差别，但仔细想想，前一句更正式一点，后一句则显得口语化了些。这种小地方其实挺影响表达效果的。
再比如，写心得体会的时候，最好能结合具体案例。比如某个学生突然进步明显，背后可能是你的某次谈话起了作用。把这些细节写进去，不仅能让文章生动，还能体现你的用心。不过，写的时候可别太啰嗦，不然读者看着累。
写心得体会不能光顾着自己写得爽，还得考虑别人看的感受。有些人喜欢长句，觉得这样显得有深度，但我建议尽量简洁明了。毕竟谁也不想看一堆绕来绕去的话吧？而且，有时候一句话说得太复杂，反而容易让人摸不着头脑。
书写注意事项：
写心得的时候，心态也很重要。有时候写着写着就会觉得没什么好写的了，这时候不妨换个角度想想，是不是忽略了某些重要的方面。比如平时的教学方法是不是可以再优化一下？学生的心理变化有没有注意到？这些问题都值得深思。
