【第1篇】____年暑假三下乡社会实践心得体会怎么写1050字
八天的龙川行给我留下了非常深刻的印象，从准备三下乡到三下乡结束，我们做了很多，有事会觉得很累，但是我们觉得很开心，很是值得，能够在暑期参加这一暑期活动，我们都受益匪浅。
备战三下乡，我们要写方案，还要准备形形色色的东西，真的很累，一样东西也不能落下，虽然我们到了河源之后还是发现漏了一些东西。在七月15号，我们一行 28人便浩浩荡荡往龙川县出发，坐了几个钟的车就到了山清水秀的龙川县，这是一个农业发达的地方，家家户户几乎都忙着收割插秧，天气也是风云变幻，时常有雨，所以比起广州较为凉爽。
风景优美初，人心亦善良。这里的人生活纯朴，都很热心，特别是校方和政府方面，都很支持我们的活动，为我们安排了宿舍，还有借给了我们一些设施开展活动，所以在这里还要再一次像他们表示感谢。金安中学参加我们三下乡活动的60几名学生都是很乖很有趣地学生，特别是里面合称“五月天”的几个小朋友特别搞笑，有时还买来油条给我们作早餐，大家都感到很欣慰。我们开展教学活动也是比较谨慎，每天晚上都会开一个总结会，说说大家今天都干了什么以及明天的张望，即使纠正今天做的不好的地方。
大家都做了很多，所以在这里也很难一一说来，要不然说到明年怕也说不完，所以在这里就只说说我们文娱部的工作开展情况。作为文娱部的组长，我是比较幽默略加一点神经质的男孩，喜欢体育，喜欢文娱，所以这次我们闲余时间就是帮着其他的部门做事，主要负责的是七天的教学活动期间的趣味运动会和文艺晚会，别看好像不多，做起来可是疲惫不已。趣味运动和文艺晚会这些活动都是需要布场安排人员的工作。
趣味运动会我们搞得不是很好，由于那天太阳出奇的毒辣，所以只能在4点后才开始开展，虽然只玩了两个游戏，但是大家都还是比较开心的，而且我们还买来冰棒来“慰劳”一下学生，开着他们那纯真的笑脸，我们心里都有说不出的开心。但是我们工作的中心还是文艺汇演，所以在平时就要安排时间给学生们排练节目，由于这次的晚会时在当地的文化广场举行，所以场面搞得比较盛大，而且当天还有河源电视台的记者来采访，所以我们任务比较重大。
先是看了场地，想了如何布场，就开始要向当地的政府借音响，灯光，幕布等道具，还好当地的书记和有一名生科院的师兄帮忙，所以进展的很顺利，挽回的当天两位书记还亲自帮我们调好音响设备，灯光设施，我们都很感谢，布场的时候也有学生们帮忙加上队员们的齐心协力，我们把晚会的现场布置得很有味道，加上那天晚会的精彩表演，我们顺利举办了这次晚会，顺利完成了这次三下乡之旅，看到了大家的成果，我当时很感动，真的，很温馨。
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三下乡社会实践这个事情，大家都知道挺有意义的，但写心得这事，还真得好好琢磨下。毕竟写心得不是为了应付差事，而是真的想把自己的感受和学到的东西给表达出来。
刚开始，就得想想自己参加活动时的经历。比如去了哪个村子，做了哪些事，这些事对自己来说印象最深的是什么。有时候写的时候，可能会先想到一些小事，像天气特别热，或者路上遇到个有趣的事，这些都是可以提一提的。不过写的时候要注意，别光顾着描述那些无关紧要的小细节，要把重点放在活动本身带来的影响上面。
写心得的时候，专业一点的说法也很重要。比如说在村里帮忙搞卫生，就可以提到公共卫生的重要性，或者是团队合作的意义。要是参与了教育扶贫，就可以结合自己学到的知识点，谈谈怎么帮助小朋友提高成绩。不过，有时候写着写着，可能会不小心用错词，比如把“传播知识”写成“传播文化”，虽然大体意思差不多，但仔细看的话，还是能察觉到不一样的。
书写注意事项：
写心得的时候，也可以带上点个人的情感。像自己第一次跟村民聊天时的那种紧张感，后来慢慢熟悉后那种亲切感，这些都是很真实的感受。不过有时候写着写着，可能会忘记调整语气，导致前面写得很严肃，后面又突然变得轻松随意，这就会显得前后不太搭调。
还有一点需要注意的，就是不要老想着把每个环节都写得特别详细。有时候概括一下就好，重点突出那些让自己印象深刻的瞬间。比如说某个村民的笑容，或者是一起干活时伙伴们的默契配合，这些都能成为很好的素材。当然了，写的时候也可能会因为思路不清，导致有些地方写得啰嗦，像是重复说了好几遍同样的意思，这就需要回头看看删减一下。
小编友情提醒：
写完之后最好能多检查几遍。有时候会发现一些小问题，比如标点符号没打对，或者是少了个字。不过有时候也会因为赶时间，草草检查一遍就交上去，这样就可能留下些遗憾。不过这也不是什么大事，下次注意就好。
【第2篇】____年暑假三下乡个人社会实践心得体会怎么写700字
轰轰烈烈的社区活动终于在与社区领导的握手中结束了，我们学习了许多，感慨了亦不少……
回想第一天的担心，担心做不了事情，做得了事情又怕做错事情，现在想起来有点可笑，因为这些事情与担心都是可以由自己控制的。只需要自己细心细致地处理，错误自然可以避开。
第二天，学会了接待来到居委会交流的居民的一般礼仪与工作流程，一般老人优待卡与救济卡申请表的填写，还有其他文职工作。
第三天，学会了打印机与碎纸机的正确使用方法，了解了社区一般的活动以及如何安排进行，需要兼之考虑参加活动居民的体质以及风俗习惯。
第四天，姐姐耐心地教导我们整理文件与排放文件的不同方法，以及如何使用excel来记录数据。
……
最后一天，参加了海报宣传活动，学会各种海报粘贴的功能与顺序。
每天社区委员会的哥哥姐姐都会耐心细致地教导我们，当我们犯错误时，他们总是不厌其烦改正我们，从不会责骂我们，让我们每天都学习到知识，充实自己的头脑。每天的相处让我们之间建立起了深刻的友谊，学习与娱乐融合一体更让我们在分别时刻依依不舍。我们之间超越了领导与被领导的关系。
在这次的实践活动中，我们个人处理问题的能力得到了很大的提高，尤其是在需要弥补自己犯下的错误的时候所采取的措施已经比之前提高了很多。
在调查方面，我们通过居民，社区干部等人员了解了金融危机对其生活的影响，他们的解决方法以及一般日常生活的调整以及遇到的问题难题等，当然解决问题的方法有居民与领导的参与。
从这次实践活动中，我们收获了知识，解决方法的能力，友谊等等，让我们在以后的学习道路上提供了一个很好的开头与样板。
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写心得体会这种事情，说起来挺复杂的。就像做菜一样，有人能做出一桌好菜，有些人却总是翻车。三下乡活动也是这样，有人写得特别生动，让人看了仿佛跟着去了趟农村；而有些人写出来的东西，就显得干巴巴的，像是流水账。
先说选材，你得挑点印象深刻的片段。比如，你去帮忙修路的时候，看到老乡们脸上的笑容，那种感觉肯定特别深刻。但写的时候别一股脑全倒出来，得有点取舍。像我有一次写的时候，就写了路上遇到一个小女孩，她拉着我的手问了好多问题，最后还送了我一朵野花。这事虽然不大，但挺有代表性的，写下来就有味道。
用词很重要。有些词听着很正式，其实并不适合用来写这种贴近生活的文章。比如“开展”这个词，用多了会显得太死板。我以前写的时候就爱用“弄”“搞”这样的词，虽然不那么文雅，但反而更接地气。当然，也不能乱用，比如“这事我们搞了一天”，这句话要是换成“我们折腾了一天”，可能更好些。
细节也很关键。要是只写“我们去了村里帮忙干活”，就太笼统了。你可以具体点，比如“那天太阳特别大，我们几个顶着烈日给稻田灌水，汗流浃背的”。这样的描述就能让人感受到当时的辛苦，也能看出你的认真态度。
不过，有时候写的时候会遇到瓶颈，明明记得很清楚的事，写出来却没什么感觉。这时候可以试着换个角度，比如从别人的角度出发。比如，你可以写当地的小朋友看到你们来了有多开心，而不是一味地强调自己做了什么。
小编友情提醒：
写完别急着发出去，最好放几天再看看。有时候写着写着就忽略了某些地方，回头再看的时候就能发现一些问题。比如我上次写的时候，开头写得太啰嗦，后来改了一下，把那些无关紧要的都删掉了，结果整个文章看起来清爽多了。
【第3篇】大学生暑假三下乡社会实践心得体会范文怎么写1750字
当我再一次打开三下乡的照片和视频，我不知道是怎么样的一种情绪涌上心头，是笑意里泛着泪光，还是踟蹰中带着坚定。
这是我第一次参加三下乡活动，在此之前，当然也听到过“三下乡就是去好玩的”类似的说法，我以为它当真会像说中的那样，少不了形式主义的作秀。然而事实的发展打断了我的惯常思维，并且以理想主义的趋势向前发展，从“教室打地铺”开始。
作为梦想花开留守儿童服务团队的通讯员，我与杉木村孩子们的交流比较少，但这为我在某种程度上以一个旁观者的角度去记录事件常态提供了机会，可渐渐的，我无法继续扮演旁观者，每记录一个故事，我都无法抑制自己心里的情绪，我被包裹在一个具有感染力的世界里难以自拔。我惊讶于在学校里面过惯了较为舒坦日子的一群人，在僵硬的水泥地板上打起地铺;在面对小虫袭击，楼顶漏水时的那份淡定，我欣喜于孩子们在学习英文时的愉快神情，我感叹原来我们也还可以回到玩“丢手绢”游戏的年代，我感动于志愿者们帮孩子们圆梦的奔波，感动于某天早上一名小孩不知从哪里摘来毛桃子，悄悄地递给每一位老师，我看着他有些害羞腼腆充满着希望的眼神，我突然想到了一部关于支教的名叫《希望树》的电影，也是一名孩子送给老师三个被称为希望果的青色枣子。虽是在云南的一座大山里，身着黑色棉衣的支教老师身后跟着一群孩子爬上小山坡，阳光下的剪影便是永恒的希望。杉木村那条有着乡村青草味道的蜿蜒公路，一到孩子们放学时，一群身着红色短袖的老师与背着书包的孩子们手牵着手，唱着“有一个梦，由我启动”，这样的意境我无比熟悉。老是感觉这条路通往的方向，就叫做未来。
一、分享喜悦与感动，见证我们共同的成长
“姐姐，你好好照顾自己。”留守儿童望欣在接通视频时对姐姐说的这样一句话既温暖，又心酸，我们知道孩子们学会了提前懂事、提前承担。可是望欣也希望在自己口渴的那一刻也会有亲人像志愿者哥哥一样给她买瓶饮料，自己在通往山上那条小路的时候，牵着她的手送她回家。或许许多孩子都有一个和她一样的愿望，甚至更多的愿望，有孩子想当音乐家、画家、想上舞台，现实是他们几乎没有开设音乐课，我们在支教结束的那天，特意为孩子们准备了一场文艺会演，在孩子们眼里，这是一场浓重的演出，他们表演得很到位，无论是唱歌还是跳舞，尤其是临时准备的t台秀，孩子们一遍又一遍改正自己的走路姿势，老师说再来，他们就重走一遍。他们在从未接触过t台秀、没有漂亮衣服的前提下将我们教给他们的动作表现得淋漓尽致。其实他们也想要一个舞台，想要展现最自信的自己。
九天时间里，一起喝白米粥，一起打地铺，一起唱“我是明星”，一起在经历“路灯会议”，最重要的是一起感受孩子们的变化和成长，一起在帮孩子们圆梦的过程中又笑又哭。这些行为与动作，没有任何东西在唆使。由此，我看到了这群志愿者的身上有不可否认的敢于吃苦与奉献的精神，散发出出青春的倔强气息。这样的九天不经意间倒是成了难以忘掉的回忆了。
二、气血方刚的年华，我们应当担起责任
从农村到城市，这次三下乡再一次返回农村，味道有了些许儿不同，我感觉自己曾经背负着一个逃离农村的使命。此次经历，让我曾经一些聒噪浮夸的想法轰然崩溃，尤其是在孩子们的文艺汇演上听到那首“少年中国说”的朗诵，一群年轻的热血青年紧紧牵着孩子们的手，两个不同年代的群体因为这种机缘巧合联系到了一起，互相传递着正能量，汪洋大海般的雄壮气势，气血方刚得以纵横的年华，也许会在向阳小学的土地上盛开出花来。在亟需教育投资的农村土地上，应当有我们踏过的足迹。庙堂之上的铿锵之声仅仅是作为某一方面的宣言，最终的执行者是能够担起责任的人，而在如此的年华里，藏在心里的知识结构和人文素养更不应当成为逃避的借口。此时，我思考到一个问题，我希望我们这一代走出的人，会成为改变农村尴尬局面的中坚力量。
三、伸出我们的双手，未来就有希望
泰歌为留守儿童创作的歌曲《伸出你的手》中写道“我想和小鸟一样飞翔在天空，我想和鱼儿一样畅游在水中。”天空和海洋就是他们梦想中的那一个广阔的幸福天地，就像留守儿童彭娜说的，她仅仅是希望有一个可以表演舞蹈的舞台，有一天当她站上这个舞台，这个舞台就成了自由自在的天空，或是海洋。舞台的提供者可以是来自社会各个阶层的人，结合杉木村的现实情况来看，舞台提供者的数量是远远不够的。
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大学生活里，暑假三下乡实践是个挺重要的事。记得去年我参加的时候，刚开始心里有点打鼓，不知道从哪儿下手。后来慢慢摸索，觉得写心得也有门道。
先说准备，别光想着到了地方才动笔。平时多留意一些相关的专业术语，像什么“农村发展现状”“乡村振兴战略”什么的，这些能给文章增色不少。还有，记笔记很重要，别看当时觉得没什么大不了的，回过头来看可能就漏了关键点。我当时就有一次差点忘了记个特别有意义的小活动，还好后来问了同学补上了。
写的时候，开头可以简单介绍下背景，比如为什么选择这个项目，团队成员都有谁之类的。接着就把重点放在实践过程中遇到的事上，最好是有细节的。比如，我们去调研的时候，村民们的热情让我印象深刻，他们的话虽然朴素，但句句实在。记得那天太阳很大，我穿着防晒衣还出了汗，但听到老乡们讲他们的故事，就觉得值了。
书写注意事项：
心态也很关键。刚开始可能会觉得素材不够丰富，但其实只要用心观察，生活中到处都是值得记录的东西。比如那次帮忙修路，看着大家齐心协力的样子，那种成就感没法形容。还有一次，我们在村小学教孩子们画画，看着他们脸上洋溢的笑容，真的感觉自己的付出特别有意义。
写的时候也别太死板，适当的灵活一点。比如可以用点比喻什么的，这样能让文章更有生气。我有一次写到团队合作时，就说像是拼图一样，每个人都是不可或缺的一块。不过这句话写完我自己都觉得有点拗口，但也没改，因为觉得原汁原味更能体现当时的想法。
【第4篇】暑假三下乡社会实践心得体会____怎么写1200字
到达的前一天，16个人背着自己的行李，那个时候的天气闷热，压得每个人脸都憋得通红，从侧脸看，每个人的汗毛张得如此胆大包天，汗珠在热风中没有想走的意思。辗转了很久，雨珠毫不客气得拍打着车窗，我们的到达来得不是那么容易，但我们始终到达了xx小学。
我们马不停蹄地收拾行李，搭蚊帐，这里的夜是那么的静，低矮的房屋下的门都是紧闭着，散养的狗肆无忌惮得在路上嗅着可疑人的味道，几个人凭着手电筒发出微弱的光，寻找着一家可以买到柴米油盐酱醋茶的地方，印象中找了好久，回来之后开会准备明天的工作，一天却没有因此结束，宿舍里闷热的天气，成堆的蚊子，大蜘蛛，让这个夜显得特别漫长。
今天早上六点，闹钟准时响起。洗漱完毕之后，男生们已经起床倒好了垃圾，煮好了待会上课为伙伴备用的水。曼文已经在厨房忙活，我喜欢和他们在一起的感觉，有家的感觉，尽管我们的早餐只有白粥加煎蛋，但我一直坚信吃山珍海味的国王并不一定比在陋室里共活的贫民活得自在简单。身边的伙伴都在埋头为孩子紧张得备课。渐渐地，有孩子来了，有一个孩子竟然在校门没有开的情况下翻门而入，孩子们的活力瞬间杀死我们的瞌睡虫，自己变得很警惕，害怕自己的第一次上课出现什么纰漏。计划总赶不上计划，原本上午应该举办的动员大会因为学生来得太分散而没有举行。紧急开会之后，师兄很坚定地说，即使下午只来一个学生，我们也要按计划开课。可我还是怕，这天气那么热，孩子们会来吗，家长会愿意让自己的孩子晒这么大的太阳让自己的孩子来这里吗?
上午送走了孩子，我们开始为自己的午餐忙活。自己上街买菜，谜社一直秉着省钱的原则，花钱也要制定最高限度，因为我们是个集体，花钱要从集体出发。自己做饭，才知道这个世界上，可口饭菜来得如此不易，钱花得还是如此之快，好难想象，一个简单的家庭是如何撑起来的。好不容易躺在椅子上眯一下眼，突然发现闭路电视有孩子的影子，来得好早，一群人又开始忙起来，为孩子分班，小孩子本有的天性，又吵又闹，原来我的小时候也这么小，这么闹，孩子来得比想象得多，很激动，又很担忧，我们可以管得住这些猴子么?我跟着师兄管理一二年级的班，发现孩子是那么容易满足，一颗小星星，就可以让他们激动万分。他们的眼里充满了好奇，虽然他们吵，可是这就是孩子的真，我喜欢。这些孩子，爸爸妈妈都基本出去工作，早出晚归，自己的孩子每天像野孩子一样在烈日下奔跑着，估计他们还不知道;自己的孩子手指甲，脚趾甲都藏着厚厚的泥垢，或许他们还没注意到。今天遇到一个特殊的小孩，她很活泼，像男孩子一样，可是她又极度地敏感，动不动就哭，她不喜欢回家，她说妈妈会打她，她的手上有一道道的伤痕，很多小孩都不喜欢和她，个个排斥她，我很想走进这个孩子的世界，揣摩着她的心理，她的家庭究竟是怎样，她为何会穿着脏兮兮的睡衣来到学校上课，为什么全身上下都是黑色污垢，双手老是去抓破脚踝而没大人照看她?好多疑问，我好想知道。
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暑假三下乡社会实践心得体会____怎么写
最近有同学问我三下乡社会实践的心得体会该怎么写，说实话不好说。每次写的时候都感觉挺复杂，既要写得像那么回事，又不能太假。其实我觉得最重要的是真实，把自己的感受写出来就好。
记得去年我参加的时候，刚开始真不知道怎么下手。后来想想，就从每天的经历开始写吧。比如那天去了一个村子，看到老乡们种地的样子，心里特别触动。他们那种朴实的笑容，让我觉得特别温暖。不过当时没想太多，只是觉得这些人真不容易，这么热的天还在田里忙活。
还有一次去给孩子们上课，本来准备了一些课件，结果到了才发现教室条件不太好，投影仪根本没法用。最后只能临时改用黑板，把教案重新整理了一下。虽然有点手忙脚乱，但孩子们听得特别认真，眼神里都是好奇。现在想想，这也算是一种成长吧。
写心得体会的时候，最好能结合自己的专业。比如说我是学农林专业的，就多写点跟农业相关的内容。如果学的是教育类的，就可以重点写教学方法或者课堂互动之类的。这样既能展示自己的专业知识，也能让文章更有深度。
不过也有时候会遇到一些小问题。比如有一次写到某个细节，结果后来发现记错了时间。虽然不是大问题，但总觉得有点遗憾。所以平时做笔记的时候就要仔细一点，不然写起来会很麻烦。
书写注意事项：
我觉得语言上不用太讲究，平实一点就行。毕竟这是个人体验，没必要弄得太花哨。但也不能太随意，至少要把事情说清楚。有时候我会特意找一些相关的资料看看，这样写起来会更有底气。
还有就是，千万别忘了写点感想。比如这次活动对自己的影响，或者对社会的一些看法。这些东西虽然可能比较宏观，但能让文章更有价值。不过要注意，不要写得太空洞，最好能结合具体的事例来说。
【第5篇】大一学生暑假三下乡社会实践心得体会怎么写1050字
大一学生暑假三下乡社会实践心得体会
暑假“三下乡”社会实践心得体会---一个夏天的丰满
这是一个应该被记住的夏天，也是一段应该被长存的记忆!在这个原本有点闷热的七月，随着我们开展三下乡暑期实践活动突然热闹起来，也带来更多的温暖与诗意。满怀的信心与激情，我们跨步走进了从化市鳌头镇岭南村，正是这个村，才有了我们接下来的故事。
暑假三下乡实践活动对于现代大学生来说是一个使人经历磨练不断进步、不断成熟的过程。这次作为轨道交通学院三大组织的三下乡暑假实践活动的一份子，我一路都是带着激情，带着体验不同生活的渴望之情。如我所愿，这次活动，这个夏天，我很丰满。
这次三下乡的活动也已经结束了，细心体会，能够让我感谢的人实在太多太多。首先感谢村委领导对我们这群看似还未长大的大学生的`关心与帮助，为我们提供尽可能好的住宿。其次要特别感谢一位大叔的一路帮助与贴心，正因为有他的帮助让我们的工作开展的非常顺利，在他的指引下，我们的得到了很多意想不到的人的帮助。我们知道到各个角落能了解到更多关于农村的相关情况和我们想去的目的地的大体位置。在他尽心的帮助下，我们解决了一些原本很操心的问题。最后要感谢参加这次活动所有同学和两位带队老师的一起努力，相互配合。正是我们一直保持高昂的斗志和一种不离不弃的团结精神，才让我们最后留下了那么多的感动与欢喜!
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，当我们挥舞着暑期社会实践和轨道交通学院的旗帜到达岭南村时，一大片绿油油荷塘打破了这夏日的喧嚣，随风摆动的枝干似乎和我们友好地打着招呼。在相关负责同学的带领下，我们到达目的地后，明细分工。我们主要以帮扶当地农户，关注留守儿童，宣传，义教，调研，保洁，文艺等一系列活动，尽我们最大努力开展“三下乡”实践活动，并通过讲、传，问，做等形式让更多的村民去了解我们。为了保证工作的顺利进行，我们进行了明确分工，我被分到了保洁组，我们保洁组的所有同学总是那么认真，那么有活力，虽然工作有苦有累，但有欢笑也有满足。当一次又一次地望过我们所清洁过的路道，一次又一次想起我们被肯定后的表情，心里尽是滋味!
说实话，所有的工作，都是很辛苦的!但没有一个同学叫苦叫累，听到更多是很有意义，很值!因为我们知道，开展的各项活动，不仅让自己对当地的一些生活条件有所了解，也让我们更加明白自己身上所肩负的责任。
从农村中来，走农村中去!5天，太短!但很丰满!收获了友谊，思想汇报专题收获了一份份感动!收获了惊喜，也收获了一阵阵欢笑!这5天，必将成为一种记忆，激励着我去加速成长!让我不经意间再去欢笑!
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大一学生暑假三下乡社会实践心得体会怎么写
假期结束，很多同学都参加了三下乡活动，回来后需要写一份心得。这可不是一件轻松的事，尤其是对于刚经历实践的小白来说。不过，既然要去写，就得好好准备，不然交上去的可能就不是个合格的心得体会了。
写之前，得先想想自己在这次活动中干了些什么。比如去了哪里，做了哪些事情，遇到了什么困难，又是怎么解决的。这些东西都得记清楚，不然写起来会很乱。比如说我有个朋友，他去的时候特别兴奋，回来却什么都想不起来了，结果只能胡编乱造，结果被老师一眼看穿。所以，最好能在活动期间随手记点笔记，这样写的时候就有东西可写了。
写的时候，别光顾着说自己干了什么，还得说说自己的感受。这感受可不能太表面，像是“很开心”“很有意义”这种话，得具体一点。可以聊聊自己从中学到了什么，对社会有了怎样的新认识，或者觉得自己以后该怎么改进。就像我有一次参加活动，刚开始觉得农民的生活好苦，后来慢慢发现他们其实也有自己的乐趣，这就让我对生活有了新的理解。
写的时候要注意语言表达，别写得太死板。像那些报告似的句子，读起来特别没劲。试着用一些比较生动的词，能让文章看起来更有生气。不过有时候也会不小心用错词，比如把“改善”写成“建改”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人发现。所以平时得多看看书，积累点词汇量，写起来就会顺手多了。
书写注意事项：
写的时候要注意篇幅，别太短，也别太长。太短的话，老师会觉得你敷衍了事，太长又显得啰嗦。一般来说，把想说的都说清楚就行。当然，要是实在不知道怎么组织语言，可以找个同学互相交流一下，说不定能激发出新的想法。
小编友情提醒：
写完之后最好能检查一遍。有时候会漏掉一些标点符号，或者忘记改正错别字，这些小地方虽然不起眼，但会影响整体印象。还有就是，别忘了署名日期，不然老师也不知道是谁写的。
写心得这事，说难也不难，只要用心去写，把自己真实的感受表达出来，就能写出一份不错的体会。
【第6篇】大学生暑假三下乡社会实践心得体会怎么写2700字
《论语》中有这么一句话“吾尝终日不食，终夜不寐，以思，无益，不如学也。”意思是说一个人白天不吃饭晚上不睡觉去思考一个问题，不会有什么结果，不如亲自去学习研究。在下乡过程中，每天我都在锻炼、都在成长，虽然说很累、很辛苦，但下乡的那段日子是快乐的、充实的。
——题记 我发现不管是一件东西还是一个地方，当你真正爱上它的时候，那一定是已经失去或者已经离开它的时候，剩下的只是深深的留恋和那美好的回忆。离开小芦中学已经很长时间了，心里面却不由自主的一直想着那个地方，似乎被定格，又似乎就那样被封存。从启程前往直到动身离开，就像一切发生在昨天，都那么深刻、那么清晰??
清楚的记得7月15日那天，我们拥有着同一个梦想的15名队员和两名带队老师一起登上校车，四个小时的车程，没有枯燥，没有不耐，在一片欢声笑语中度过，不知不觉我们终于到达了靖远县大芦乡小芦初级中学。在队长的带领下，悬挂横幅，安顿食宿??忙完后，我们举行了一个简短的会议，带队老师向大家分配了工作，大家信心满满，憧憬着明天的到来??
第二天，招生工作顺利展开，挑战开始??
关于支教：
第一次真正走上讲台，心里有点紧张。然而，面对众多学生笑脸相迎，心里的紧张也云消雾散，脑中剩下的仅是教材内容。令我值得高兴的是，自己在整个讲课过程中授课流畅，言辞清晰。当然，有喜自然也有忧，所备教材难度果然高了些，讲课中只见前面一些同学点头应是，大部分同学基本一片漠然。事后和同学们交流中了解到授课内容果然难了些，很多同学只是小部分内容明白，甚至有些没学过。
经过第一次课后总结经验，到第二次讲课时，效果明显了很多，所授内容同学们都能掌握，而且后面一部分授课内容是新知识，但同学们都能理解掌握。当时我体会到作为一位教师的欢乐悲愁，体会到就是做一位单纯的老师，要做到负责任、一丝不苟，也并不是那么简单。
课后与学生是朋友，只有在相互信任的基础上才能建立起友谊。学生们可爱、好学，同时支教队友间也会彼此交流学生的情况，因此我们能够及时了解学生的心态，相应作出改变，比如在文化课之外开展的兴趣课，做到德、智、体、美相结合，使同学们成为全面发展的高素质人才。他们很地积极配合我们的教学和课外活动，也愿意跟我们反映他们的要求和建议，他们的合作给我们的工作提供了很大的帮助。十天的时间虽然短暂，但这短短的十天已让我和学生还有队友之间建立了深厚的友谊，也让我收获了很多;我知道老师与学生打成一片，沟通感情十分重要，这也有利于教学活动的开展，可是我发现由于老师的宽容和友好，有些学生会过于随便了，比如上课不听讲，捣乱课堂秩序，而他们自己并没有认识到这是不正确的，但是经过教育后，他们会听话很多。原本以为支教，当老师是一件很容易的事情，
可是进过这次社会实践，我深刻的体会出了当一名老师的不易。
支教的十天中，我发现教给学生的东西不多，但起码给他们带去了一些新的东西，让他们对某一科目产生兴趣。让他们认识到学习的重要性。关键是能够让他们快乐学习。自己很喜欢给孩子们上课，感觉自己在那个时候特别“有用”，心里会觉得满满的。那种感觉真的很美好。
关于调研：
在本次三下乡中，调研也是我们的主要工作。我们从确定调研的课题到整个问卷的设计，是一个痛苦而漫长的过程。但是在这过程中，我学会了很多东西。调研活动中，令我最难忘的是深入农户，与农民近距离交谈相关问题，走了近两个多小时，顶着炎炎烈日，但是我们并没有觉得的很累，反而是感到满满的充实。
这之中我们也遇到了一些困难，主要是他们不相信、不信任我们，拒绝我们，以为我们是干坏事的人，会影响到他们的切身利益。我们自己也不相信自己，不敢随便问人，因为我们怕被拒绝了，所以我们不停寻找一些拒绝概率少的对象。后来问着问着，也就没那么多的顾虑了，情况也好多了。在调研活动中我接触到了很多不同年龄，不同层次的人，也遇到了很多不同的想法和见解，同时也从不同的角度认识了我们的社会的—互助，信任，冷漠，不信任·····
还记得当我们到个别学生家中家访调研时，大多数的家长对我们很热情，极力配合我们的家访调研工作。但是我们也发现有些家长对于孩子教育的态度是不好的。我们会与他们沟通，告诉他们教育的重
要性，让他们知道只有知识才能改变命运。在短短的几天实践中，我见到和听到了很多在学校经历不到，书本所学不到的东西，总体来说，在调研过程中，我学到了怎样与他人更好地沟通。
关于生活：
未去之前就听说三下乡的生活条件会非常的艰苦，但这么看来，我们算非常幸运的了。因为我们支教所在的靖远县小芦初级中学领导对我们特别的热情。特别把我们安排在了平时学生住的宿舍。虽然宿舍只有床，没有其他的必需品，但是学校领导十分尽力在为我们改善条件，常常让我们感动不已。
住的方面让我们大大地惊喜了一番，但是吃的方面却让我们有点为难了。我们到了第一天校长就带我们买了菜、米等必需品，得要我们自己动手做饭吃了。我们团队里面除了个别几个队友，其他的人都不怎么会做饭。也许在家可以做四五个人的饭，但是要做我们团队十七个人的饭确实有难度。但是，不管怎么样，大家从开始饭做不太好，从不知道在哪里买菜，慢慢摸索到每天能够煮出菜色丰富，香香的饭菜。每天早上六点后勤组的会安排人出去买菜，同时每天都会安排人做饭。总之，大家经过三四天后就慢慢进入状态，每件事都进行得有条不紊了。
偶尔早上起床，便会听到叫吃早饭的声音，还有一些队友忙碌的身影，那都是很美好的事情。
准备文艺汇演及带领学生布置教室也是三下乡一个必不可少的环节，大家分工合作，寻找题材，每个人都着力挖掘着自身的潜力，同时挑战自己年轻的极限。每天晚饭后，大家紧张地准备和排演，那
段时间大家都很辛苦，学生也积极配合，在布置、排练过程中大家有过争执、有过冲突，在我看来这都很正常，大家总归都是为了我们的团队，这说明我们的团队是个有凝聚力的团队。
离别小芦：
很快的十五天过去了，我们不愿看到离别时的眼泪，于是没有告诉学生我们离开的具体时间。但当我们收拾好行李时，学校附近的学生还是来了，孩子们一个个热泪盈眶，还有的孩子们给我们写了书信、填了留言册，有的还给我们送折下的心，望着眼眶红红的孩子、望着美丽的校园、望着自己站过的讲台，我们心中是那么的不舍??
这个暑期的“三下乡”社会实践活动是丰富而有意义的，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能表达，因为这是一种实实在在的收获。“三下乡”活动不仅是一次实践，还是一次人生经历，是我一生的宝贵财富!
现在回首，这次“三下乡”是我无悔的选择。我所收获的，是与队友、学生的友谊，是宝贵的经历和经验，是一份美好的感动和回忆。 ——后记
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写心得体会，其实挺讲究方法的。特别是像大学生三下乡这样的活动，经历的事情多，感触也深，要是没个好法子整理，很容易遗漏掉一些重要的细节。刚开始的时候，你可以先把整个活动的流程过一遍，从出发到结束，每一步都回忆一下，这样就不会漏掉关键点。
记得我第一次写类似的东西，就是东拼西凑，后来才发现这样写出来的文章既乱又没有重点。后来我就学聪明了，先列个提纲，把每个部分的大致内容写下来，像是去了哪里、做了什么、有什么感受之类的。这样写起来就顺多了，也不会跑题。当然，列提纲的时候，别光顾着想那些大事，小事也不能忽略，比如路上遇到的小插曲，可能看起来不起眼，但说不定能写出很有趣的故事。
写的时候，最好把自己真实的想法表达出来，不要怕写得不好看。比如，当时遇到困难了，你是怎么克服的，心里是什么感觉，把这些都写进去。还有，要是跟当地村民交流时学到的东西，也可以详细说说。毕竟这是实践活动的重点，不是吗？
有时候写着写着，可能会突然冒出个新想法，这时候就赶紧记下来，千万别嫌麻烦。我记得有一次，我正写到某个环节特别感动，就顺手在旁边加了几句感想，结果回头一看，这部分写得比其他地方都好。所以呀，写的时候保持开放的心态，灵感来了就抓住它。
不过，写完之后，最好放一放，隔几天再拿出来看看。这样能发现一些之前没注意到的问题，比如某些句子是不是啰嗦了，或者是逻辑上有没有不通的地方。修改的时候也不要改得太狠，适当调整就好，不然容易把原本的意思弄丢了。
还有个小技巧，就是多看看别人写的心得体会，尤其是那些跟你情况差不多的。不是说照搬人家的，而是从中吸取经验，看看人家是怎么组织语言的，用了哪些表达方式。但要注意的是，不能完全模仿，得有自己的特色，不然就失去了写心得体会的意义了。
【第7篇】暑假三下乡社会实践心得体会范文怎么写1500字
三下乡结束了，我们带走了九天九夜的回忆离开了白沙小学，这个我们都曾经向往的地方。出发前，我们忙忙碌碌地准备了一大堆东西：教案、活动宣传资料、晚会节目······一边是忙碌的准备，一边却是无限的期待，想象我们近十天的“三下乡”实践活动会是怎么个样子，白沙村风土人情会是怎么样的，小朋友们会是怎么样的······在来到这里之前，看到队长来踩点时照的照片时，一个感觉就是学校很破烂，对于照片里的小朋友没有什么概念，可是，经过了和小朋友们近十天的交往再来看这些照片，唯一能够吸引我眼球的只会是小朋友们带着笑容的脸孔，看到每一张脸，就会回忆起他的名字，他的性格，我和他所发生的事，乐在其中。九天的时间对于漫漫人生来说十分短暂，可是，这能留给我的回忆却是十分多姿多彩。
在白沙小学的每一天，都是那么地有规律，但又是那么地惊喜不断，每一天都有有趣的事情发生，开学典礼，趣味运动会，寻宝游戏······每天晚上都要开会，排练节目，再加上洗澡洗衣服等个人事情，我们都到很晚才睡觉，但我一大早便要起床，开始我们的新一天，上课，买菜做饭，休息，开会，排练······
可能是那么近十天的时间不至于让我们造成有日复一日的枯燥感吧，这样也挺不错的，给我们留下了的是无限的怀念而不是厌烦，是期待我们离开的日子不要那么快来而不是等待着离开的日子。
除了小朋友，我们还认识了三个好朋友。文锦、文鑫、伯乐，他们都是已经从白沙小学毕业的，但还是回来听我们讲课，由于年纪的原因吧，我们在几天内就和他们成为好朋友，无论是去做“食品安全与卫生宣传”，还是搞“告别晚会”，他们都尽心尽力地帮助我们，我们一起冒雨收拾东西，一起吃饭，一起玩，他们还给我们当向导。如果没有他们的帮忙，我们根本不可能如此顺利地在一个人生地不熟的地方做这么些事。认识他们是我这次活动最大的收获，相信我和他们这几天结起来的情谊不会是只是维持那么的几天，愿我们的友谊长存。
来到白沙小学，是多么的一件让我们兴奋的事情，可是，老天爷却是在特意的让我们失望。我们在白沙村呆了的近十天，几乎是天天在傍晚放学时，就是我们结束了一天忙碌的教学任务正准备开始活动活动时下起雨来。白沙村的男孩子都是十分热爱篮球，而且村里就有一个正规的篮球场，可就是每一天的“及时雨”让我们没能和村民们打上一场正式的球，又一次我们的球赛才刚开始没多久又是下起雨来，像是存心给我们找茬。可我们却打了一场不是很正式但却十分有趣的球：雨中篮球。我们全部都光着脚，不管雨怎么下，地怎么湿，我们都全心全意地投入到篮球赛中。由于地滑，还有几名队员不小心摔倒了，还好是没什么大问题，这为我们这场篮球赛增加了几分乐趣。最后由于体力跟不上，我们还是败给了白沙村民，不愧是热爱篮球的村庄。
在我们要离开的前一天晚上，我班上的同学文保打电话来说问我们什么时候走，说是要来送送我们，我说早上六点，并叫他不用来送了，实在太早了。他却坚持要，我也没怎么理他，因为他打电话来我知道他有心想送我们，可是他毕竟是小孩子，明天能不能来还是未知数。可是，第二天早上，当我在收拾东西时，向大门望去，却是看到了他，还有佰源和文乐，这三个最顽皮的学生，曾经被队长赶出课堂的家伙，竟然真的那么早来送我们。顿时我们都好感动，觉得千里迢迢来这里认识他们，教导他们，很值，很值。我们心中对他们的那份不舍又急剧增加了······
走了，离开了白沙小学，离开了我们的学生们，纵使心中对他们还是念念不舍。至今，在白沙小学的每一个精彩镜头都一一浮现在我的头脑，看着在那里照的照片，想念着那里的每一个人，只有通过照片我们才能把那美好的瞬间留住，希望我们的学生们能够快高成长，天天向上·····
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写心得体会，得从实际出发，别光想着套模板。要是暑假三下乡的社会实践想写出点干货，得先把参与的过程好好梳理一遍。刚开始可能记不住那么多细节，那就找个本子，当天的事情当天记，哪怕只是几句话，也能帮大忙。
有些人可能觉得写心得就是抄抄活动内容，其实不然。要多想想自己在这过程中学到了什么，是跟村民交流时学到的沟通技巧，还是团队协作里明白的分工重要性。比如有一次去村里帮忙修路，刚开始大家都不太清楚怎么下手，后来慢慢摸索出方法，这种经历就值得写下来。但写的时候别光说“我们怎样怎样”，要说具体做了什么，遇到问题怎么解决的。
写心得时语言要接地气，别老用那些高大上的词儿。比如说“这次实践活动让我受益匪浅”，不如改成“这次下村真挺不容易，但学到的东西很实在”。这样显得真实，也更容易让读者产生共鸣。
有时候写着写着思路会乱，这时候不妨停下来喝口水，理清头绪再继续。我之前写的时候就犯过这样的错，写着写着就跑题了，结果写了半天才发现跟主题没什么关系。所以写之前最好列个大纲，把想说的都罗列出来，这样写起来心里就有底了。
书写注意事项：
写心得时也要带点感情色彩。比如看到村民脸上洋溢的笑容，那种满足感是真真切切的。可以把这种感受融入文字里，让读者感受到你的真诚。但要注意控制分寸，别一上来就喊口号，这样反而显得空洞。
【第8篇】大学生暑假三下乡社会实践活动心得1000字怎么写1550字
在炎热的七月,我们政法学院的三下乡活动又开始了，在院团委、政法学院老师的指导下，我政法学院二十三名同学分成两组，带着我们火热的心，打着“ 爱心服务，促农和谐”和“走进农村，托起留守的太阳”的旗号，7月14-15日在固原市原州区张易镇上马泉社区和周边社区进行了为期两天的社会实践活动。
在张易镇上马泉小学校长李学和该村王老师的带领和帮助下，我们调查了该社区的留守儿童和农村的现状，根据该社区的实际情况我们服务小分队在该社区举行了一天的党的政策、法律知识、孝敬父母、关爱留守儿童等方面的宣传和调查。另外，我们队员积极帮当地农民朋友收割小麦、帮农拉水浇菜。同时，进行了“进村入户活动问卷调查”(该问卷主要是新农村问卷、留守儿童调查问卷，你对父母知多少问卷调查)。此外，我们寻访该社区和聆听孙子媳妇孝敬百岁老人的感人事迹，聆听该山区唯一一个当了50多年的老党员，谈50年来，党的政策在农村落实和农村的变化，以及怎样当好一名共产党员。使他们感受到了我们大学青年志愿者是他们建设社会主义新农村今后必不可少的希望，也肯定了我们在其中的重大作用。特别是在为他们宣传孝敬父母，关爱留守儿童和问卷调查期间，在这过程中所经历的历历目目，至今仍像发生在昨天。
在帮农民朋友们收割小麦时，看到那一张张土黄色的脸庞，那一双双龟裂的布满老茧的大手时，我才知道，农民的辛苦当地对农业科技知识的认识还不够，农业种植结构较单一。我想到“科学技术是第一生产力”不是口号，而是势在必行的大事;当看到农村基层建设的艰辛时，我才知道自己能上大学的来自不易，我也将更加努力学习，为将来建设西部，让西部人民摆脱贫困奉献自己微薄的力量。
在对当地农民朋友的问卷调查中，发现了当地农民朋友当前以及今后面临的具体问题：当地农民的土地大部分已经退耕还林，他们收人主要来源于林草补贴、自己打工，但农民朋友知识文化水平普遍比较低，更没有什么专业特长，只能靠自己的体力去干简单的粗活。每家农民一年净收入也能有四五千元。这个数字还是可观的。可是农民拿着这些钱并不是很开心，接下来钱就要向外支付了。到了年底每年必不可少的是给家里孩子增几件新衣服，那黑白电视机用了好几十年了也该换了等方面的一般家用品。剩下的要全部给孩子来年的学费、生活费。要是万一家里有个人生病，恐怕不借钱是看不好了。这借来借去，家里就欠债了，以后的每年得节约，少吃几顿好饭，少穿几件新衣服，还了钱，才能松口气。农民收入除去支出，剩下的只能维持简单的生活，万一找不到工作干就更没有办法，借了钱总得要还，孩子上高中和大学读书开支最厉害，要赶上了某些乱收费的学校，农民更是苦不堪言。要想农民真正的富起来，靠自己的双手是一方面，更重要的还是国家政策的正确领导，国家政策整天在喊减轻人民负担，减来减去农民还是被压的喘不过气。政策关键要落实。随着中国科学技术和国民素质的提高，现在对我们这些大学生就业都存在一定的难度。这样农民收人减少而支出不会有多大变化，农民负担将会更重。部分没有土地的农民就业问题不能处理好，对我国的快速发展也可能是一个较大的障碍。
这些问题是值得我们当代大学生和国家制定政策时需要考虑的常言道：铁不炼不成钢，玉不琢不成器。尤其大多农村青年夫妇一方外出务工或双双外出务工，是一些不是完全意义上的留守儿童的人数在不断增加，给孩子幼小的心灵带来了一次次打击。使他们的心理健康问题尤为凸现。农村的孝敬父母的氛围并不是很浓，尤其是婆媳之间的矛盾越来越凸现，这是因为代际之间的经历不同，尤其是思想观念上的不同。小孩子的感恩意识淡薄。作为当代大学生，不去体验生活，不去了解农村、了解社会，不与社会相溶，便不是真正优秀的大学生、合格的社会主义建设者。
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参加三下乡活动的时候，我刚开始心里有点打鼓，毕竟这跟平时的学习生活差别挺大的。第一天到村里报到，村支书就带着我们转了转，说这个村子虽然不大，但有不少地方需要帮忙。我当时想着，能帮上点忙就好，也没多想具体怎么帮。
到了第二天，大家开始分配任务。我是负责教小朋友功课的，这对我来说倒是驾轻就熟。不过，我发现村里的孩子基础参差不齐，有的能做得很复杂的应用题，有的连简单的加减法都算不明白。我就琢磨着，是不是得调整一下教学方法，不然那些基础差的孩子很容易跟不上。
后来我发现，其实每个孩子都有自己的特点，有的孩子画画特别好，我就让他用画图的方式理解数学问题；有的孩子记性很好，我就让他背诵一些公式。这样慢慢下来，孩子们的积极性也提高了，课堂气氛也活跃了不少。
也不是一直都很顺利。有一次备课的时候，我把教案写得太复杂了，结果讲起来自己都绕进去了。后来有个同事提醒我说，是不是应该把内容弄得更简单明了一些。我听了之后才意识到，原来自己的思路还是有点乱。于是重新整理了一下，把重点放在基础知识上，效果就好多了。
除了教学工作，我还参与了一些入户调研。刚开始的时候，我对怎么跟村民沟通还挺没底的。后来慢慢发现，其实只要带着真心去聊，他们就会很愿意跟你分享。记得有一个老大爷，家里种了很多果树，他跟我聊了半天果树的管理，还特意带我去看了看他的果园。他说：“你们年轻人多来了解了解这些，也是好事。”这句话让我挺感动的。
这次活动让我学到不少东西，不只是教学上的技巧，还有跟人打交道的方法。我觉得以后如果有机会，还可以尝试更多不同的角色，比如去做宣传之类的，看看能不能找到新的感觉。
有时候也会遇到一些小麻烦，比如说天气突然变化，本来打算在外面搞活动的计划就得改。有一次下雨，我们就临时改成室内活动，结果发现室内空间有限，大家挤在一起反而更有互动感。所以，有时候事情不如预期也没关系，关键是要随机应变。
