【第1篇】有关三下乡社会实践心得怎么写1650字
伴随着炎炎夏日，似火骄阳，一年一度的暑假已经起航。今天，我们志愿参与到暑期社会实践中来，怀着激动和兴奋的心情聚集在这里，翘首期盼一次新的体验与收获!
我们是朝气蓬勃的当代青年大学生，是建设祖国的生力军。我们有责任和义务积极主动地参与到社会实践中来，把在学校所学到的文化知识和科学技术运用到实践中去，响应国家培养应用型人才的号召。实现学有所用，回馈社会，服务人民的最终目标。
社会是一个广阔的人生大舞台，社会实践为我们搭建了走向这个舞台的有力桥梁。利用假期，参与到社会实践中去，不仅丰富了我们的假期生活，而且锻炼了我们的社会实践能力，帮助我们尽早适应社会，更好地服务社会、服务人民。
作为一名当代大学生，甚至作为一名学生干部，我们要起到带头作用，身体力行，树立榜样，自觉投入到社会实践中去。不管是参加怎样的社会实践活动，我们都应该尽自己的努力，发挥友爱互助的精神;不怕苦、不怕脏、不怕累的精神，鼓足干劲，有始有终的完成所参与的社会实践活动，达到我们参加社会实践活动的目的。
如火的烈日挡不住我们投身社会实践的热情，我们把青春的汗水挥洒在社会实践中，在挥汗中收获成长。凤凰花开的季节，我们的行动会比花儿开得更加红火!请大家继续保持着这份热情。暑期，我们与实践同行!
将近一个星期的里澜镇“三下乡”活动已经结束，但它带给我的感触仍然持续着，并且会成为我大学生涯中最珍贵的回忆之一。
“三下乡”在它真正到来之前就开始影响着我的心情，既期待又激动。7月10号我们7点钟我们六名同学齐聚学校门口，在带队老师的领导下，我们踏上了暑期社会实践的路途。
第一天的动员大会还是很激动人心的，至少对我是这样，当时站在队伍里听着学院书记他们的讲话心里想了很多，比如我这次一定不能白去，我这次一定要带给孩子们一些东西，知识也好，欢乐也好，希望也好……我意气风发，对即将到来的下乡充满着期待……
长达3个小时的车程确实很折磨人，到了永清，第一感觉就是这里环境真美，绿柳成荫，蜻蜓环绕。来到小惠庄，我们受到了当地的村长、书记的热情接待，他们鼓励我们要认真工作，努力学习，同时表示会尽全力支持和帮助我们的下乡工作，在老村委的介绍下，我们对廊坊市永清县的里澜城镇小惠庄村有了一定的了解，对这里的民生民情，有了初步的认识。
大家不顾长途的疲惫，安顿好后，立即开始了本次社会实践活动的各项工作。当把村里的孩子们召集到一块，对他们进行授教活动时，我们看到了那些孩子们求知的眼神，我心里很是感动，每日里孩子们对知识的渴望和那学习的坚韧态度，都使我永不能忘。有的孩子甚至拿出他们暑期的作业，向我们询问他们其中不会的题目，我们都对此进行了一一的讲解。还有其中一名同学，她询问了我们好多高中的情况，为她即将的高中征程打下了夯实的基础。我们还走访了村里的贫困户家庭，送上了我们最真挚的祝福，看到他们永不放弃的态度，我们受到深深的感染，生活就要这样永远坚强的走下去。我们还参观了村子里的生态观光园，村子人的智慧，使他们想出了通过旅游来振兴当地的经济，通过外来人员，使他们走上小康的道路。绿水、红花、游鱼、野鸭，都使我们心旷神怡，对农村的生活感到欢乐……
一个星期的三下乡活动完完整整的结束了，之前一直没想明白自己为什么要去，回来之后一切都明白了，那里的一切都值得经历，村里人的质朴、农民的憨厚，都是一笔宝贵的精神财富。那里的人都值得认识，那里的队友都值得学习。
这就是我们此次的暑期“三下乡”社会实践活动，我想也是这个暑期，留给我的最有意义的几天。“艰辛知人生，实践长才干”只要你愿意去尝试和经历，并坦然的去接收过程中的辛酸苦辣和结果的成败得失，人生就会精彩。三下乡虽然结束了，但是收获却是如此的丰硕，通过这次活动我也更加坚信：意气风发的我们还需暴风雨的洗礼，象牙塔里的我们绝对不能“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书”，年轻的我们拥有绚丽的青春年华，我们需要走出校园，踏上社会，去书写一份令自己满意的青春答卷。
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参加三下乡实践活动后，心里头总有说不完的话。记得刚开始的时候，光是想着要去农村待上一阵子，心里还有点忐忑。到了地方之后才发现，跟村民打交道其实挺有意思的。他们热情得很，见面就招呼着喝茶聊天，这让我一下子就放松下来。
活动期间，我们主要做了几件事，像是帮村里搞卫生、教小朋友写字画画之类的。这些事情看起来简单，做起来还挺费劲。就说教小朋友，他们的接受能力不一样，有的孩子特别聪明，一学就会；有的孩子就慢一些，得反复讲好多遍才行。有时候自己讲得嗓子都哑了，看着孩子们终于明白的样子，心里又觉得值得。
还有就是和村民一起干活的时候，那种感觉很特别。以前总觉得种地挺容易的，到了田里才知道，原来不是那么回事。太阳一晒，汗流浃背不说，有时候还弄一身泥巴。不过这样的经历挺难得，能体会到劳动人民的辛苦，也学会了不少农活技巧。
写心得的时候，我觉得可以把自己最深刻的感受写出来。比如当时遇到什么困难，后来又是怎么克服的。还可以写写那些让你感动的小事，像村民送来的自家做的点心，虽然不值钱，但那份心意特别温暖。不过有时候写的时候会忘记一些细节，比如具体是哪天发生了什么事，这时就需要多翻翻当时的笔记，不然写出来的东西就缺了点真实性。
书写注意事项：
我觉得写心得的时候不用太拘泥于形式。想说什么就写什么，只要真实就行。有时候写着写着，突然冒出一个灵感，就把这个灵感记下来，这样文章就不会显得太死板。当然，写完后最好检查一下，看看有没有错别字或者不通顺的地方，毕竟给人看的东西还是要讲究点质量的。
其实写心得最重要的是把自己的想法表达清楚。有些人可能觉得写心得没什么意义，但我认为这是对自己经历的一种回顾，也是对别人的一种分享。说不定自己的经历还能给别人带来一点启发呢。
【第2篇】暑期三下乡社会实践调查报告和心得体会活动怎么写1100字
暑期三下乡社会实践调查报告和心得体会活动
为了让今年的暑假过得更加有意义和充实。我参加了化学与环境团委组织的暑期三下乡实践活动。作为我自己来讲，非常荣幸能得到这样一个宝贵的机会，能让无聊的假期变的更加丰富而有意义。前期我们做了很多的准备工作，因为是在考试期间，大家也都很辛苦。七月十四日我们正式开始下乡，我们的目标只有一个：希望能给南澳小岛带来一些积极的东西，也不让自己的努力白费了。
来到南澳岛之后，我们就开始了自己的工作。作为宣传组的一员，我们的工作主要集中在前期，所以我也可以每天跟着支教组的同学参加支教工作。南澳的孩子就像南澳的天空一样没有过多的杂质，我们也很容易的就可以跟他们相互熟悉。我们不希望我们之间的内容不仅仅是熟悉，我们跟希望能给他们传达一些有用的信息。就像我的趣味物理课，其实课上的`时间是非常有限的，学生们以后也会接触物理课，要教会他们很多知识是不大可能也是很不现实的。所以我把主要想让孩子们认识物理的奇妙，让他们爱上物理这门学科。我们为他们带去知识，这当然是我们去支教的首要目的，但我更希望给他们打开一道门，让他们看到另一片天空。
来到这边，遇到困难，我们就只能相互帮助了。我们二十三个队友就像一家人一样，有快了一起分享，有困难一起解决，洗衣粉一起使用，开饭就站成一排靠着阳台吃。下乡期间，如果讲知识，我们可以学到的并不很多，真正可以学到的是怎么与队友交流，怎么与学生交流，怎么与当地的陌生人交流。我们从大城市来到一个陌生的小地方，我们需要更努力的去交流，才可以更快的适应这里的环境。我清楚的认识到，只有当我能跟队友相互协作，能跟当地的学生打成一片，我才能更好的完成工作。在协作互动的环境下，我也收获了很宝贵的友谊。其实来到这里就是要吃吃苦，远离家里的空调电视。我也丝毫不会抱怨住宿环境差，饭菜不好吃或者其他什么的。我很清楚我是来三下乡的，学会吃苦耐劳也是一种成功。 来到这边，我们是顶着学校的名字来的，所以我的一言一行也不忘自己的身份，为学校争荣誉，宣传自己的学校。队伍里面有很多未来要做老师的同学们，在他们的身上我也可以学会很多。每个队友的身上都有很好的个人品质，我能做的是尽量去学习。下
乡的日子确实很短，我们在短短十天里收获到的也远远不止这些。告别了南澳天空干净明亮的那些星星，告别了南澳土地上那些海的儿女，真正留给我的是他们对生活热情认真的态度。无论在怎么样的环境里生活，我们都应该努力去工作，认真的享受我们身边的一切。每当我想起下乡的日子，我脑子里都会浮现孩子们合唱“大海啊故乡”的场景，在大城市生活了那么久，希望海岛小镇的那些美好和纯净，能伴随我更久更久。
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做社会实践调查报告和心得体会，其实挺讲究实际经验的。刚开始得想清楚为什么要做这个活动，是为了了解某个地方的情况，还是为了帮助某些人？这决定了报告的方向。比如去年我去一个村子帮忙搞清洁，回来就写了点感受，后来发现写得太空泛了，没什么重点。
写之前最好列个提纲，不然容易东一句西一句的。我第一次写的时候就有点乱，一会儿说天气热，一会儿又讲村民的笑容有多温暖，结果整篇看起来就很杂。后来吸取教训，先把要表达的内容分成几大块，像活动背景、具体做法、遇到的问题和解决办法这些。
记录细节很重要。记得那次去村里，有个老人拉着我的手聊天，说了很多过去的事，当时觉得特别真实。后来写报告时就把这部分详细写出来，加上自己的感悟，这样读者会觉得更生动。不过有时候会记不太清具体对话，只能凭印象写，这就可能有点偏差。
数据分析也很关键。如果能用图表或者数字来支撑观点，会让报告更有说服力。但有时候手头资料有限，只能靠大致估算，这就容易显得不够严谨。比如我那次算参与人数时，就大概估了个数，现在想想应该找村委会核实一下才对。
心得体会这部分可以多结合个人感受。像我在村子里住了几天后，真的体会到生活节奏慢下来的好处。不过写的时候也可能因为情绪太激动，把一些话写得有点啰嗦，像是“这次经历让我明白了很多很多道理”这样的句子就显得多余。
还有就是语言风格的问题。要是面向学校交作业的话，用词稍微正式一点比较好，但如果是给朋友看，就可以轻松些。我第一次写的时候，既想装专业又想幽默，结果弄得很不协调。后来慢慢摸索出适合自己的方式，比如用点口语化的表达，能让文章更接地气。
最后校对一遍也很必要。有时候打字快了，就会漏掉一些字，比如把“我们”打成“我门”。还有标点符号也容易出错，尤其是逗号和句号的位置。不过这些问题一般不会影响整体理解，只是看着有点不完美。
【第3篇】大学生三下乡社会实践心得体会怎么写1500字
有些路，一开始我们都不知道怎样去走，走着想着也就过来了;有些人，一开始我们都不知道怎样去认识，陪着伴着也就熟悉了。后来才发现，路上有过的困惑、迟疑、疲倦，无非都是生活逼着我们在成长，让我们在生活中懂得生活，在成长中理解成长。
“苦”是所有下乡实践活动给人的第一印象。诚然，习惯了城市生活的繁华便捷，习惯了大学校园的闲适安逸，而行走在田间地头，忍受着太阳暴晒造成的那种心理落差确实是一种苦;习惯了随性生活，习惯了衣来伸手，而如今要接受团队的利益高于一切的集体化管理造成的那种不适应确实也是一种苦。如果这就是“三下乡”暑期社会实践活动所为我们带来的“苦”的话，在适应这样的“苦”之后，要让我为这段经历作出总结的话，我依然会毫不犹豫地说：“不虚此行”。
是的，就是不虚此行，因为这段日子里，成长是真真切切的，我们都见证了彼此从什么都不懂到后来的得心应手;感动是真真切切的，我们体会了不同的人在我们的生活中出现所带来的快乐到后来的难舍难分;震撼是真真切切的，我们都亲眼看见了当生活的不幸加注在一个人身上时他所回击的那种坚毅与不屈。如果说在这段经历之前我对于自己的生活还是迷茫不安的话，那么现在，这些真真切切的感受教会了我，强者为自己，更强的人为别人，只有不断强大，只有不断成长，才有可能去帮助别人。存志高远不止是一种心态，更应该是一种承诺，关于磨合理想与现实的承诺。
初到***，带着的是对下乡生活的一腔热情。第一天上课，学生们没有想象中的调皮与不配合，他们的礼貌和懂事反倒第一次上课的我显得有些局促了，那时我意识到了，我们在为他们带去“外面的世界”的同时，他们也让我们领略了不一样的世界。第一次当班主任，班级事情没有我想象中的复杂繁琐，学生们都有自己明确的分工。趣味运动会上，一张张稚嫩的面孔上满是认真;文艺汇演上，即使只是二年级的他们，也严肃地对待着自己的节目，感动之余不禁感概，如果他们能走出大山，他们也会和城市里的孩子们一样优秀。
后来的日子，我们都经历了许许多多的第一次，第一次做饭，手里拿着菜刀手足无措;第一次洗碗，流水线的简单分工让我们明白了团队工作的效率;第一次为集体买菜，精打细算已然成为了每个队员的习惯;第一次睡桌子拼成的大床，一起奋斗的经历让我们更加珍惜彼此……
下乡的日子里，调研也是我们重要的任务之一，一开始看到调研课题时，每个队友都傻眼了，由于专业知识匮乏的局限，由于对农业产业化并不了解的尴尬现状，学习成为了我们前期准备的重头戏。后来，对相关文献资料的阅读与学习，对实地考察时的认真了解与询问，对每天所收集的及时整理与意见交换，都是一个学以致用的过程。每天晚上的总结会议上，各组意见交换时，思维与思维之间的碰撞俨然见证了每个人的成长变化。后来的日子里，不论是吃饭还是休息，总是能在玩笑声中听见类似于“深加工”、“挂果”这样的专业术语，捧腹大笑之际不禁思考，生活是不是又让我们成长了?
离开***，带着的是满满的不舍。开学时校长那句“一日为师，终身为父”的深刻教诲深深影响了学生们的言行举止，见面九十度鞠躬和那句“老师好”，让我们舍不得这一群懂事的学生。习惯了看着每天早晨六点的***渐渐醒来;习惯了每天凌晨悄悄对她说声晚安;习惯了课堂上和学生一起感悟生活;习惯了和队友一起并肩作战克服苦难，让我们舍不得这一段神奇的日子。
有些路，可能一辈子就那么一次。同甘的时光很多，但共苦的日子里，陪在身边的人才会显得更加珍贵。我不会忘记在***的日子，不会忘记我们的那一群可爱的学生，不会忘记调研路上我们是怎样成长的，不会忘记师哥师姐们对我们的照顾帮助，不会忘记离开的那个晚上，满天繁星下说着过去说着未来的突击队……
未来还很长，那么，且行且珍惜。
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大学生去参加三下乡这样的活动，回来肯定得写个心得什么的，这事挺重要的。写之前得想清楚自己到底从活动中学到了什么，要是没想明白就急着写，可能就会觉得没什么好说的，写着写着就空洞了。
我以前写的时候，总是先想想那些具体的事情，像村里人都说了什么，做了什么，还有自己当时的想法。把这些理顺了，心里就有底了。不过有时候写着写着，就容易跑题，比如本来是写活动收获，结果写成了抱怨天气热或者路难走，这就不太好。
写的时候，别光顾着记流水账，要把重点放在自己的感悟上。比如，看到村民的生活条件后，有没有觉得自己在学校里抱怨的东西其实挺没必要的。当然，有时候会忘记把这种感受写进去，只是一味地描述事情的过程，这样就少了点深度。
还有就是，用词得当很重要。有时候想表达一个意思，却用了特别生僻的词，结果别人看了反而不明白你在说什么。比如有一次我写到“村民们脸上洋溢着幸福的笑容”，后来改成了“村民们脸上挂着满足的笑容”，就觉得后者更贴切一些。不过这种调整不是那么容易发现的，需要多读几遍才能察觉。
书写注意事项：
写东西的时候，节奏感也很关键。有的地方该详细些，有的地方就可以简略带过。比如介绍活动背景这部分，就可以写得稍微概括一点，而涉及到个人感受的地方，就得慢慢展开，不然读者会觉得干巴巴的。
记得有一次写心得，因为太着急，把“帮助村民修路”写成了“帮村民修炉子”，还好被同学发现了，赶紧改了过来。这种事情偶尔会发生，写的时候得留心点，别让自己闹笑话。
写心得的时候，最好能结合专业背景，这样更有说服力。比如我是学农业的，就提到了学到的一些实用技术，比如如何改良土壤之类的，这样能让文章显得更有针对性。不过有时候会忘记把这个部分加进去，写完才发现缺了点东西。
小编友情提醒：
写完之后最好放一放，过几天再看看。有时候刚写完，总觉得挺满意的，但隔段时间再看，就会发现一些问题，比如句子不通顺，逻辑有点乱啊之类的小毛病。这些问题平时可能不太容易注意到，但静下心来仔细检查就能找出来。
【第4篇】社会实践三下乡心得体会怎么写900字
社会实践三下乡心得体会
裴斯泰洛齐曾说：“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这说明智慧与实践永远是分不开的，在实践中可以检验真理，也能培养能力，弥补不足。
这是我第一次参加的三下乡社会实践活动，虽然只是短短的十天，但在这十天里，我们梦想实践队50人扭成一股绳，一起工作、一起吃饭，同舟共济，虽然尝尽了其中的辛酸苦辣，但也从中收获甚多，受益匪浅。
有人说：大学生就是一张白纸，需要自己去寻找适合的位置来展现自己。而我很幸运，在这打短短的十天中我找到了自己的.适合位置——老师。在这次三下乡活动中，我第一次以老师的身份站在那三尺讲台上。当我站在上面时我突然明白这就是属于我的舞台。因此，我竭尽所能把知识教给学生，通过把数学和趣味相结合，调动学生的积极性参与课堂互动，力图教会学生知识和引导学生主动学习。但是“台上三分钟，台下十年功”，这次讲课我突然发现自己准备不足，备课工作还没做好，备课内容与学生的知识水平有些脱节。但我并没有气馁，在课后积极与学生的沟通交流，并在下次上课中作了相应的调整。与此同时，学生们激情高涨，上课很时积极，课堂气氛活跃。是我最感动的是学生们很尊重老师，走在校园里不停有学生向我问好，每次的问好让我体会到被尊重和感动。做了十几年的学生，今天我终于体会到了做老师的不容易。我很珍惜这次实践机会，同时，在以后的日子中我也会把握机会不断锻炼能力和积累经验。
与此同时，我还是新闻组的一员。在新闻组中，通过不断写稿来提高我的学作能力，而且增长了我的见识和积累里很多宝贵的经验。在这短短的十天中，我们新闻组很给力，总共发表了300篇左右的新闻稿，硕果累累。
三下乡虽然已经结束了，但我们梦想实践队将会继续走下去，通过书信等方式与学生们保持密切的联系，尽自己最大的努力帮助需要帮助的孩子。通过这次活动，我明白了：知识只有为人民服务才能彰显功绩，大学生只有服务社会才能实现人生价值和体会体会人生意义。年轻的我们更要勇敢地走出校园，服务社会。总之，这次三下乡实践活动是既充实有很有意义。
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社会实践三下乡活动大家都参加过，这事挺有意义的，能学到不少东西。每次结束之后，写心得体会是少不了的，这不光是对自己的总结，也是对别人的分享嘛。不过写还真有点讲究。
刚开始得想清楚自己在这次活动中做了什么，学到什么。比如说去了哪个村子，帮村民干了什么活儿，遇到什么事，心里头有什么想法。这些东西都得记下来，不然到时候脑子空空的，写出来的东西肯定没劲。我上次就差点忘了自己当时干了些什么，后来翻笔记才想起来。不过要是平时就有记录的习惯，就不会这样啦。
接着就是要把这些经历整理一下，找个主线。像是从最开始的准备阶段说起，到中间干活儿的过程，再到最后的感受。顺序上不用太死板，重要的是能把自己的思路理顺。记得有一次我写的时候，把开头写得太复杂了，结果后面写着写着就跑题了，最后只好重写一遍。其实开头简单点就好，先把背景交代清楚就行。
写的时候得注意用词。有时候一个词选不好，可能就会让人误会。比如说形容村民态度热情，用“特别好”就显得有点敷衍，不如说“非常亲切”。当然，有时候也会不小心用错词，像把“热情”打成“亲热”，虽然差别不大，但总觉得怪怪的。所以打字的时候要多留意一下。
书写注意事项：
写心得体会的时候，最好能结合一些专业知识。比如我是学农业的，那就在文章里提提书本上学的知识跟实际工作的对比。这样不仅能让文章更有深度，还能让看的人觉得你挺专业。不过有时候会因为赶时间，就把这部分内容给省略了，结果写出来的文章就少了点说服力。
最后一点，别忘了带上点个人感受。毕竟这是自己的心得体会，不是工作报告。可以写写自己在活动中最大的收获是什么，有没有什么遗憾的地方，以后还想做些什么。有时候写到这里，会突然发现自己对某些事情的看法变了，这也是挺有意思的事。
【第5篇】三下乡社会实践的心得体会怎么写1000字
三下乡社会实践的心得体会
“梦想”这个词的使用频率非常高，都已经快泛滥了。人们经常会互相发问“你的梦想是什么?”，同时也会反思“我的梦想是什么?”所以说提到梦想，我们并不陌生。但在当下这自我膨胀的社会里快节奏的生活中又有哪些人去细细倾听来自贫困山区的孩子们的梦想?
我和来自于xxx联合办学的七所高校——xxx大学(xxx)、xxx大学、xxx大学、xxx大学、xxx大学、xxx大学、xxx理工大学的同学参加了以“爱心海东行，助力中国梦”为主题的针对青海省海东市互助县贫困孩子的大型公益慈善活动暨华中七校“三下乡”暑期社会实践活动。我们的具体对象是互助县东沟乡的龙一小学、口子小学和五峰镇的平峰小学、七塔尔小学。除了给每个孩子发放装有洗发露、牙膏、牙刷、香皂、润面油的爱心礼包，进行健康卫生知识宣讲外，我们选择去倾听孩子们的梦想。
“我的梦想是成为科学家!我要发明机器人!我发明的机器人能帮家里干活，能下田，能提水，能修房子、能放羊。它会干好多好多的.活儿!这样爸爸妈妈就不用那么累了!”这是一个八岁小女孩的梦想。
“我的梦想是发明家!我要发明一辆开得稳稳的汽车。它能载妈妈去她想去的任何地方!”正在上五年级的牛成龙与失明的妈妈相依为命。他们家属于特困户。正是因为贫困，牛妈妈失明的状况越来越严重。
“我的梦想是能跟爸爸妈妈在一起!”郭晶晶拿着爸妈买来的课外书，思念着外出打工的爸爸妈妈。这里的孩子要么是单亲孩子，要么就是留守孩子。这里以农业为主，但收成不高，收入水平低，这就促使很多孩子家长不得不背井离乡外出打工。“我要好好学习，赚大钱，这样爸爸妈妈就不用去外地打工了。”
“我的梦想是成为一名医生。我的爷爷奶奶病得很重，我想治好他们的病，想治好所有老人的重病!”9岁的魏国征瘦瘦弱弱。抱着他，是骨头赤裸裸的触感。他的话语不多，但紧握着拳头。这里的医疗水平比较落后，社会保障制度也不完善。很多老人都有疾病，无法就医治疗。
“我的梦想是成为一名好老师!我要学好多好多的知识，传授给小朋友们!”这是陈春燕的梦想，她马上就要升初中了。好多孩子像她一样崇拜老师、羡慕老师。老师在他们眼里知识渊博。他们珍惜读书学习的机会，因为在这里很多孩子处于辍学、失学的境况。
“我的梦想是去xx上班，每天赚100块钱，每个月上10天班，剩下的20天陪妈妈，赚来的钱也都给妈妈。”当这个小男孩说出他的这个梦想时，很多孩子笑了，旁边的老师也笑了。他们的笑有什么含义，我不想去妄加揣测，但这个小男孩很孝顺也很真实。
精选用户撰写心得73人觉得有帮助
参加三下乡社会实践，想把自己的感受写下来，其实挺有意思的。刚开始可能不知道从哪儿下手，但只要静下心来想想，就能找到方向。
首先得回顾一下活动的过程，那些细节特别重要。比如说去了哪个村子，看到什么样的景象，跟当地村民聊了些什么。这些都是很实在的经历，写出来能让别人感受到当时的氛围。记得那次去村子里帮忙修路，看到老乡们脸上的笑容，心里特别温暖。这种直观的感受就值得好好记录，别光写干巴巴的任务完成情况。
还有就是要注意观察，不只是表面的事情。像村里孩子的眼神、老人说话的语气，都藏着很多故事。我那天遇到一个老奶奶，她拉着我的手说了很多话，虽然有些方言听不太懂，但能感觉到她的热情。把这些具体的小事写进去，会让文章更有温度。
有时候写着写着会发现自己思路有点乱，这很正常。比如昨天我写的时候，本来想先写上午的情况，结果写着写着又跳到下午的事了。后来才发现顺序不对劲，于是又改回来。其实不用太紧张，慢慢调整就好，重要的是把自己的真实想法表达出来。
书写注意事项：
如果能加上一些自己的思考就更好了。比如通过这次活动，学到什么新东西，或者对某些事情有了新的看法。像我这次就意识到，原来农村的生活方式跟城市差别这么大，但大家追求幸福的心是一样的。这样的感悟要是能融入文中，会让文章更有深度。
最后一点，写完后最好能多读几遍，看看有没有不通顺的地方。有时候会发现某个句子啰嗦了，或者词语搭配不太合适。比如有一次我写“孩子们脸上洋溢着欢快的笑容”，后来觉得“欢快”这个词有点多余，就改成“洋溢着笑容”了。这种小地方自己琢磨琢磨就行，别太纠结。
【第6篇】暑期三下乡社会实践心得范文怎么写2100字
在下乡的第一天，我出门迎接早上的第一缕阳光时，就有个小男孩对我说，“老师好。”我顿时愣住了，备受尊敬的感觉油然而生。
于是，下午我怀着无限憧憬进入了4(1)班的课室。可是，没想到能坐端正、认真听老师讲课的学生如此的少。但我明白这是正常的。我最欣慰的是学生们都很积极，不管是我提问，还是做游戏，我都能看见很多只小手高高举起。在我小时候，我是非常胆小的，害怕在众人面前说话，所以我很佩服这些可爱的学生们。尽管他们读错了，但是他们也不会表现得很害羞，很从容的纠正过来。换成是我，我会脸红，感觉无比羞愧。正因为害怕出错，小学时代的我举手次数加起来不超过20次。
下乡过程中，我教授的课中我最不满意的就是音乐课。因为那个下午本来是准备开运动会的，但因为天公不作美，改成了上第二天早上的课。我匆忙的给4(1)班上玩英语课后，又要跑去5(2)班上音乐课。因为太匆忙了，手提电脑没准备好，音箱没有提前借好，我手忙脚乱。而且电脑与音箱接触不良，学生们听到的歌是很卡的。在我领唱的时候，因为上了节英语课，吼得嗓子不行了，所以高音唱不起来。那时我真的感觉很无助，不知所措，想哭的心情都有了。真想就这样就把这节课结束了。还好和我一起上课的老师帮我救场。
我真后悔在下乡前，我没有多学习一点学习老师的授课的技巧，没有多准备一点“如果内容提前教完，有剩余的课堂时间等”情况的应对方法。要吸取教训，自我增值。为以后能创造出色的课堂做准备。
还有一点我非常后悔的，就是：我没有争做他们的班主任。看着8个班主任们忙碌的身影，我超级没有充实感，感觉学习的东西少了。做班主任能更好地锻炼与学生相处的能力，会遇到很多情况要及时处理，这都是很好的锻炼机会。
与石岭二小的学生相处了短短八天的时间，我被他们的质朴与天真深深地吸引。向班主任打小报告，哭鼻子对老师说谁谁谁欺负我、与同学比谁的东西好看，谁的奖品多、运动会因为谁跑慢了，班级没能拿第一，有些小朋友会责骂他……这些都是我们儿时会做的事。看起来虽然很烦心，但想起以前老师用心帮我们处理每一件事，我的耐心又回来了。
第一节英语课下课后，我被两个4(1)班的调皮蛋说我，“贱人、卑鄙小人”我听了后，惊呆了。心想:我没有得罪他们，为什么会这样说我呢?我只是去管了一下课堂纪律啊!”我感到十分委屈。后来，我了解到学生们的父母很多都是去了广州、深圳打工，留下他们在廉江与爷爷奶奶住。我就对自己说，“他们说的那些话，可能是无意间在哪里听回来的，他们并没有吃透那些词的意思，也可能因为爷爷奶奶的溺爱，管教太松。反正童言无忌，别放心上。”这些词并不能消退我教他们英语的热情，他们上课积极的表现，令我非常有满足感和喜悦感。虽然他们看到手提电脑会感到好奇兴奋，蜂拥上讲台，但是总的来说我还是很满意他们的表现。
心理游园会上，在我负责的活动“正话反做”中，我能重复看到熟悉的身影。因为他们有不服输的精神，输了再来，争取能赢。我看着他们玩得起劲儿，我也加入了他们的行列。趣味运动会也是如此，我参加的“大手牵小手”项目，我是被包包拉着跑的，他为了给班级增光，使劲了浑身解数，一个劲儿的往前冲。学生们都有很强的团体精神与班级荣誉感，会为自己班级输了而闷闷不乐，会为自己班级赢了而兴高采烈。
临近离别，学生们纷纷拿着自己的小本本围着一个个小老师，要他们留下联系方式。离别时，看到学生们不舍得离开，都纷纷集聚在校门口，向我们招手，很多学生都哭了，就连平时很调皮的学生都哭了，我也忍不住落泪了。面对月盼日盼的暑假的到来，刚下乡的时候我是非常抗拒的，因为我觉得它占用了我宝贵的暑假时间，但是和他们相处的八天了，我适应并爱上了那里。离别时，我舍不得他们，舍不得在廉江与他们度过的美好时光。回家后，打开qq，看到有个学生发说说，讲到，“老师们都去哪里了?我很想念你们。你们快回来吧!”又有一个学生讲到，“老师都回家了，我很无聊啊!”我被这些话语触动了。短短的八天，我们就已经深深的住进他们的心里面了。我想念廉江的星空，想念一张张天真烂漫的笑脸。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这是我最深刻的体会。与学生接触后，我才体会到老师真的是一件很伟大、很费神的职业。因为老师要了解每个学生的性格，然后对症下药，用他们能接受的温和的方式让学生们听话。这是很讲技巧的事，接触的学生越多，积累的经验和方法越多，困难越迎刃而解。理论不能细化到每个学生，只能泛泛而谈，真正的经验要靠自己观察和积累。
我觉得，这次三下乡给了我一个很好的机会，锻炼自己的胆量。让自己在众多双眼眸的关注下，大胆地说出来，从容地面对各种情况。三下乡的生活并没有我想象中的艰苦，但也不轻松。每天简单的三餐，都要我们想好菜色，分组烹饪。虽然有时候我们会有分歧，但是经过协商，很多困难都成为我们成功脚下的垫脚石。八天的时间是短暂的，但就是这短短的八天我得到一生中难于得到的东西——团队的精神、可贵的经验、坚强的意志、真挚的友情。八天下来，我累了、乏了。这却掩饰不了我内心的喜悦与踏实，我收获了友谊，收获了感动，收获了成熟，收获了坚强，收获了成长。三下乡过程中，心酸的泪水，真心的微笑，坚强的背影，都构成了我生命中最珍贵的回忆。
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写心得其实挺有感触的，尤其是像暑期三下乡这样的社会实践。刚开始得想想自己到底学到了什么，别光顾着记流水账。比如，你是去农村支教还是搞调研，这都得具体说清楚。要是支教的话，得讲讲跟孩子们相处的感觉，还有教课过程中遇到的问题。这些问题可能是备课的时候没考虑到的，比如有些知识点对孩子来说太难了，就得想办法简化。
说到备课，准备教案很重要。教案不是越复杂越好，简单明了就行。有时候写着写着，就容易把简单的东西弄复杂了，这就有点不妥当。比如，本来想画个图帮助理解，结果画得太花哨，反而分散注意力。还有，讲课的时候要注意节奏，太快了学生跟不上，太慢了又浪费时间。这个度得自己把握好，多试几次才能找到合适的。
调研的话，就得多跟当地人交流。他们的话可能不太好懂，特别是方言，刚开始听的时候会有点懵。不过慢慢就会习惯了，而且能学到不少东西。记得有一次，我问一个大爷关于村里的变化，他说话特别绕，前一句后一句的，最后我才明白他说的是村里的路修好了。这种交流也是种学问，得耐心听，不然漏掉关键点就麻烦了。
写心得的时候，别忘了带上自己的感受。比如，看到孩子们的进步，心里肯定高兴；听到老乡们的感谢，也会觉得有意义。这些情感得真实地表达出来，不然就显得空洞了。当然，写的时候也可能出现一些小问题，比如把“他们”写成“她们”，虽然意思差不多，但还是得仔细检查一下。
小编友情提醒：
写完之后最好找个朋友看看。朋友的意见很重要，有时候自己看不出来的小问题，别人一眼就能看出来。不过，也不是所有意见都要采纳，毕竟心得是自己的东西，写得顺手才是最重要的。
【第7篇】三下乡社会实践活动心得感悟精选范文800字怎么写700字
今天，我们小分队来到了__区人民中医院，开始了第三天的下乡活动。医院里的人不算太多，但可能因为都急着看病拿药，秩序比较混乱，所以，我们决定帮助该医院维护就诊秩序，让医生们能更快看病，病人们也能更好地就诊。
由于医院需要安静的环境，因此我们的活动范围不宜过大，便分成了两组成员，第一小组负责楼下的挂号排队，第二小组负责二楼的排队取药。
通过我们的维护和时不时的帮助，果然，排队和取药的病人和家属都有序了很多，整个医院也少了很多争执和喧哗。还有同学看到有的病人行动不便，主动帮忙拿号取药，这些都让我十分感动。在家里，我们都是衣来伸手，饭来张口的小皇帝，但是在这里，这个没有空调的医院大厅，大家一心一意想的都是如何更好的维护好医院秩序，让病人们能高效看病，高校就诊。
然而，我也意识到，我们的这一举动也只是治标不治本，要想让更多的人远离疾病的困扰，仅仅是维护医院秩序是远远不够的，必须得大力宣传这一现象，同时有关部门要提高医疗保障制度的有效性，确保病有所医，国家也要进一步立定社会保障制度和医保的相关法律法规，真正做到关心病人，为病人办实事。
在活动结束之前，我们还采访了一位正在排队取药的病人家属，据他告诉我们，这家中医院每天的人流量很多，特别是周末和节假日，但大家都不注意排队有效地挂号取药，有时窗口那儿被围得里三层外三层，导致医务人员的办事效率无形降低很多。他表示十分感谢我们组织的这一活动，是真正地为病人着想的，也很赞同大学生多搞一些类似的活动，既锻炼了能力又看到了社会百态，不是“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”的书呆子。
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三下乡活动是一种很有意义的社会实践形式，不少人都会参与其中，也会在活动结束后写下自己的心得和感悟。其实，这类心得并不难写，只要掌握一些方法，就能写出真实又有深度的文字。
刚开始，得明确一点，写心得不是为了凑字数，而是为了让别人能感受到你的经历和思考。所以，不妨从自己最深刻的体验开始。比如，刚到目的地时，看到当地的环境和人们的生活状态，内心的感受肯定很复杂。那时可能觉得新鲜好奇，也可能有点迷茫甚至紧张。把这些情绪都记录下来，因为这是真实的你。
接着，可以具体说说活动中的一些细节。比如，团队里的分工合作，大家怎么一起解决问题，还有那些看似普通却特别有意义的小事。像是某天傍晚，大家围坐在一起讨论第二天的任务，那种气氛就特别温馨。或者是在帮助村民修路的时候，有人不小心摔倒了，结果大家都笑成一团，后来反而干劲更足了。这些小片段能让文章生动起来。
写心得时也别忘了加入一些专业性的内容。要是你是学农业的，就可以结合当地的情况谈一谈如何提高农作物产量；如果是学医学的，那就聊聊为村民做健康检查时学到的东西。这样既显示了自己的专业能力，也让文章更有说服力。
不过，有时候写心得难免会有些小问题。比如，有时候写着写着思路就乱了，写到后面才发现前面提到的事情没交代清楚。还有些时候，表达的意思虽然没错，但句子写得有点啰嗦，读起来费劲。这种情况其实挺常见的，不用太担心，只要多修改几次就行。
书写注意事项：
写心得的时候还可以试着用点对比的手法。比如，对比活动前后的自己，看看通过这次经历，自己有哪些改变。或者对比城市和乡村的生活方式，谈谈两者有什么不同。这样的对比能让文章更有层次感。
小编友情提醒：
记得把心得写得真诚一些。毕竟，大家看的是你的真实感受，而不是华丽的辞藻。如果能做到这一点，就算是成功的三下乡心得了。
【第8篇】三下乡支教社会实践心得体会怎么写1600字
这篇《三下乡支教社会实践心得体会》由应届毕业生心得体会网为大家整理收集，希望对大家有所帮助!
不知不觉，三下乡支教社会实践已结束一周了，但昔日的情形仍然记忆犹心，怀念那破旧的床，那简陋的教室，那小小的村庄，还有那一群活泼可爱的小孩们，更有，我那一帮可爱的队友。
实在我是一直没有计划说要往三下乡的，究竟每一个暑假我都有自己的计划;但看到我们队伍的招队员的通告的时候我还是有种砰然动心的感觉，仿佛一种躲于身体深处的一种渴看，犹豫再三，我便选择加进这个队伍里面，开始这一段毕生难忘的支教之旅。
一开始对我们来讲是很难熬的，特别是那时候我自告奋勇当了这个队伍的副队长以后，我才发现原来三下乡不是简单的整理行李说走就走的旅行，需要异常复杂的前期预备，特别是第一次的策划书没有通过以后，我们便投进到了更加复杂的立项工作中，每项活动都要尽对的细致，需要斟酌到各种各个方面，弄得我焦头烂额，好在有一群积极上进的队友和不甘落后，勇于争取的队长，我们的队伍终究通过了校的审核，我们的下乡正式开始了。
作为一个土生土长的粤西人，一直以来对着潮汕怀有一种神秘感，那个粤东之地，对我来讲既新奇有向往，在座上开往潮州的车仍然恍忽，昨天还在为着立项而奋斗，今天却要出发，昨天身在粤西，今天却前往粤东，想看下粤东的海和我们有甚么不同，粤东的人民是不是也像我们粤西那末热忱好客。
自然而然的，在潮州的几天过往以后我们融进了这类生活，天天12点睡觉，6点起床，然后支教，调研，访谈这些已完全融进了我的生活当中，但是由于我不是潮汕人，也不会说潮汕话，所以很多活动我也帮不上忙，只能做好自己能够做的那一部份，比如拍照等，但是我的这一帮给力的队友都会将各种工作很完善地完成，每次想到这个我都很为我这一帮优秀的队友感到自豪。在我眼中，潮刘很特别，最少是和我那边的一种区别吧，在这个可爱的小村庄里，天天都会有一阵凉飕飕的大雨或湿漉漉的大地来预示着凌晨的到来，也同时送来了这一天的新鲜空气，这是我喜欢这个村子的一个很重要的缘由，很享受一大早醒来看着红旗飘飘和晚上在皓月下蹭幼儿园的wify，但这些已早已成为过往。
天天早上醒来，都会有着一个个的小脑袋在窗外张看着，或大胆一点的之间翻窗进来好奇地站在我们傍边看我们睡觉，那些就是农村里面可爱的孩子们，我们支教的学生，农村的孩子都有一个特点，就是很好玩，很爱玩，男孩子一般都很调皮然后女孩子一般很蛮横，男孩女孩一见面的吹胡子瞪眼的，各看对方不顺眼。但即便他们在捣蛋，他们也都还是小孩子，特别是农村的小孩子，父母给予他们的关爱不会太多，他们的捣乱只不过是想引发我们的留意而已，我们需要有一个小孩子的心，能和他们玩在一起，打成一片，实在这才更是我想要的支教生活。
说起支教，我也有点哭笑不得吧，由于我教的是数学，或许是那末多课中唯逐一门没有任何嘉奖并且以学术性为重的一节课吧，一开始我就说过，我上数学课是为了让他们真正教到他们东西，所以那些课堂上可以发的奖品我都谢绝了，我依照着我的想法来给他们上课，给他们讲授题目，让他们学会如何在生活中应用数学，从他们求知的眼神中感遭到我的价值。但可能太严厉了吧，孩子很都纷纭喊着要投诉我，总是说我太凶了，课不好玩，但要学好数学真的不可以打打闹闹地一节课就过往的，我也想喝他们一起玩，发奖品给他们，笑着玩着过完这40分钟，但既让我往支教，我作为一位老师，传道授业才是我的本职，所以我凶一点，希看上课的纪律好一点，能够真正学到东西，这也是我的小小一个愿看吧。最后一节课完结的时候，忽然有着些许的留恋，留恋这个课堂，还有那一帮闹着和那一帮认真听讲的孩子们。
十一天社会实践转眼就过往了，很开心能和你们这十二位队友一起度过这难忘的十一天，这段记忆将会赋予我们一段难忘的经历和永久的友谊，还有那一群小孩子，我记得的名字不太多，或许下一次我再往的时候你们将会长大，或许也将会忘记我这个人生中的过客吧。
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三下乡支教社会实践心得体会怎么写
三下乡支教这事挺有意义，很多人参加后都想把自己的感受写下来，但真写起来就有点挠头了。我第一次写的时候也是懵懵懂懂，后来慢慢摸索才找到点门道。
刚开始得想清楚自己的经历，比如去了哪里、教了什么课程、遇到了哪些事。这些东西最好记个笔记，不然时间一长就忘得差不多了。我当时就是靠手机备忘录，每天晚上把当天的事情简单记录一下，这样写的时候心里就有底了。
写的时候不用太拘泥形式，把自己想说的都写出来就行。比如那天有个孩子特别认真听课，后来还跑来问了好多问题，我就写了这个细节，觉得挺有意思的。还有一次组织活动，孩子们玩得很开心，那种热闹劲儿到现在还记得。
不过有些地方要注意，比如说话要尽量真实，别为了显得高大上而编故事。要是写得太假，别人一看就知道不是发自内心的。还有就是别光顾着写自己干了什么，也得说说自己的感受，不然就像流水账一样没劲。
写的过程中我发现，有时候会忘记一些词，或者一时想不起合适的表达。比如有一次想描述孩子们的笑容，脑子转不过来，就随便写了句“他们的笑让我很感动”。虽然不太完美，但至少表达出了当时的心情。
还有个需要注意的地方是标点符号，有时候会漏掉逗号什么的，特别是情绪激动的时候。有一次写到特别兴奋的事，一口气写了好几句话都没停顿，结果看的人看得一头雾水。后来改了一下，加了些逗号，就好多了。
小编友情提醒：
写完别急着发出去，最好多看看几遍。有时候自己写的时候觉得没问题，回头再看却发现有些地方不通顺。比如有次我写了一段话，前半句说“孩子们都很喜欢听故事”，后半句突然跳到“我觉得他们长大后会记得”，中间好像缺了点连接，后来修改了一下才顺畅。
