【第1篇】保育员工作反思与心得怎么写950字
时间可真快，一眨眼的时间，一学期又过去了，在这里我需要认真总结自己的工作经验，提高自己的保育工作水平。这学期我带的是小班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，还做到保教结合，以下我谈谈这半年的工作情况：
一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作。
随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到：(1)虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自己的保育水平。(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。
二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。
我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口杯进行消毒，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而减少病菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成长。
三、照顾好幼儿的一日生活。
每天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，注意是否发烧，对他们多多照顾。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。
四、做到保教结合。
虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后，我还会协助曾老师和周老师的教学工作，以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。
五、家园互动。
我知道要搞好班级工作，需要家长的配合。我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常高兴和温暖。同时，我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。
在这学期的保育工作中，我还有做得不够细致的地方，需要不断的改进和完善，同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎，也很辛苦，带给我的是酸、甜、苦、辣，但看到宝宝活波可爱的样子，并甜甜地叫一声杨老师时，我的心里像喝了蜜一样的甜。
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保育员的工作琐碎又重要，每天面对孩子，心里总想着怎么把事情做得更好。有时候忙起来，真觉得头大，但回头想想，其实每次经历都是成长的机会。
记得前几天带孩子们去户外活动，天气热得不行，我忙着给他们擦汗，结果忘了提醒他们喝水。后来有个小朋友说嗓子干，我才反应过来自己的疏忽。这事让我明白，不管多忙，细节都不能落下。就像配餐的时候，不仅要考虑营养均衡，还要留意每个孩子的饮食习惯，有的孩子不爱吃青菜，就得想办法让他们接受。
写心得的时候，我觉得不用刻意追求完美，把自己的真实感受写出来就行。比如那天活动后，我坐在办公室里整理笔记，写着写着突然觉得自己好像少了点什么。后来才意识到，平时观察孩子的时候，光记录他们的表现还不够，还得琢磨背后的原因。要是能把这些想法写进去，别人看了会更有收获。
有时候写东西确实挺难的，尤其是那些专业性强的内容。我刚开始写的时候，总是担心语言不够生动，后来想开了，只要能表达清楚自己的意思就挺好。不过偶尔也会遇到卡壳的情况，比如昨天写到如何处理孩子间的冲突，绞尽脑汁才挤出几句话。后来想想，可能是因为准备得不够充分，下次得提前多搜集些案例才行。
写心得的时候别忘了加入一些具体事例。像上次班里有个孩子感冒了，我就详细写了我是怎么照顾他的，包括喂药的时间、体温的变化等等。这样不仅能让文章显得充实，还能给其他同事提供参考。当然，写的过程中也难免会出现一些小问题，比如句子不通顺或者用词不当，但只要不影响理解，也就没什么大不了的。
【第2篇】幼儿园搭班保育员工作心得怎么写1150字
时光在匆匆流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，在本学期我担任大班级的保育员工作，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了，这里，我也应该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好的提高自己的各项工作水平。
一、不断学习进取，总结工作经验。
认真做好自己的保教工作，社会在不断发展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员教师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师___相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的保育水平，平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。
二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。
在工作中，我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯，让幼儿学会使用、收放自己的物品。
2、注意培养幼儿的自理能力，教幼儿学习穿___服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。
3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培养幼儿互帮互助的良好品质。
4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增强了幼儿的体质，提高了身体抗病能力。
三、加强幼儿安全意识的培养，杜绝了安全责任事故的发生。
老师们有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。
四、认真学习 保育员工作职责，明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。
五、认真做好清洗消毒工作，平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面整洁，无死角。
本学期我通过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来 ，使自己成为一名合格的保育员教师。
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幼儿园搭班保育员的工作其实挺复杂的，既要照顾好孩子的生活起居，还得配合老师完成教学任务。刚开始做这份工作的时候，确实有点手忙脚乱，尤其是面对几十个小朋友，心里总是紧张兮兮的。不过慢慢摸索下来，觉得写工作心得也是门学问。
先说说准备工作，每天上班前得检查一下孩子们的东西是不是都带齐了，比如毛巾、水杯之类的。有时候会忘记带上一些小物件，像橡皮泥之类的材料，结果上课时就只能临时去借。还有就是和老师沟通很重要，有些活动需要提前准备，比如手工课上的剪刀、彩纸什么的，要是没准备好，就会耽误事。
再来说说记录工作。每次活动结束后，都会简单记下当天的情况，比如哪个小朋友表现特别好，哪个小朋友需要多关注。不过有时候写着写着就会漏掉一些细节，特别是人多的时候，顾不过来。比如有一次户外活动，明明看到小明摔倒了，扶起来后就没太在意，回家路上才发现他膝盖擦破了皮，家长打电话来问情况，当时就有点尴尬。
跟孩子相处时，耐心是最关键的。有些小朋友特别调皮，喜欢打闹，这时候就得想办法转移他们的注意力。比如说讲故事，或者组织小游戏，让他们安静下来。不过有时候方法不对头，讲了半天故事，孩子们还是吵吵嚷嚷的，这就得换别的招数，比如唱歌或者跳舞，反正得想办法让他们集中精神。
还有就是跟家长的交流也很重要。每次放学都会跟家长简单聊几句，问问孩子在家的表现。有时候家长问的问题比较专业，像孩子的饮食习惯，睡眠时间，要是自己不清楚，就得赶紧查资料或者问问其他同事。不过偶尔也会遇到家长态度不太好，说话很冲，这就得忍着点，毕竟家长也是担心孩子嘛。
【第3篇】____年保育员工作心得体会怎么写4050字
保育员工作心得体会保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分。保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的具体实施者。作为幼儿教师的助手，她辅助幼儿教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育。
虽然每个幼儿园的工种职责有所差异，但是其基本职责与要求都是一样的，其目的是促进幼儿的全面发展，为了能更好地提高自己的各项工作水平。
一、不断学习，总结经验，做好自己的保育工作
社会在发展，对保育教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习她们的长处和经验，不断提高自己的保育水平，平时遇到园部有什么额外任务，只要自己力所能及，会和其他教师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子，热心工作
“爱”是无私的，也是做好保育员的前提，自从我担任了保育员以来，我是用心诠释着“爱”，这使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
三、密切联系，增进家园互动
在家园共建方面，我们知道要搞好工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。
我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
保育员工作心得体会时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、保育都合格的教师。
时光匆匆我在保育战线上已经工作了多个年头，在这段时间里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。我主要是配合老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈工作心得体会：
一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作
社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子，热心工作
“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、密切联系，增进家园互动
在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
保育员工作心得体会时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分。保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的具体实施者。作为幼儿教师的助手，她辅助幼儿教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育。虽然每个幼儿园的工种职责有所差异，但是其基本职责与要求都是一样的，其目的是促进幼儿的全面发展，为了能更好地提高自己的各项工作水平。
一、不断学习，总结经验，做好自己的保育工作
社会在发展，对保育教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习她们的长处和经验，不断提高自己的保育水平，平时遇到园部有什么额外任务，只要自己力所能及，会和其他教师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子，热心工作
“爱”是无私的，也是做好保育员的前提，自从我担任了保育员以来，我是用心诠释着“爱”，这使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
三、密切联系，增进家园互动
在家园共建方面，我们知道要搞好工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、保育都合格的教师。 为了帮助孩子们顺利渡过入园关，尽快适应幼儿园的集体生活，我们采取了以下几项措施：
一、通过多种方式了解和熟悉孩子，做好充分的心理准备。
幼儿入园时，与家长亲切交流，了解孩子在家里的表现。了解孩子的起居饮食习惯，自理生活的能力，掌握孩子独立自处的经验情况等，以及孩子的个性特点，兴趣爱好等。请家长为自己的宝宝如实书写一份简介，以便了解孩子的特点，分析家长的教育特点，为能更好的照顾好孩子们做准备。
二、做个“好妈妈”使孩子感受真情呵护。
孩子刚入园，年纪小，自理能力较差，离开了熟悉的生活环境，离开了每天围在他们身边转的家人，面对陌生的幼儿园心里充满了惶恐和害怕。我们把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关心爱护他们。对他们的生活照顾也就更多、更细。我们每天以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容迎接每一位来园的幼儿，把哭闹不肯来园的孩子抱在怀里，轻声的安慰他们并为他们擦去脸上的鼻涕和泪水。有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。有的孩子坐在桌边发愣，就等着老师喂饭。为了让孩子们喜欢吃饭，并且能够自己吃，哪个小朋友有了一点点进步，我就及时地表扬他。“你是个可爱的孩子，老师喜欢你”、“你真棒!你做得很好!老师很爱你!”对个别能力弱的小朋友，我指导他们怎么拿勺子，怎么吃饭等等，有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小朋友，有奖励，不小心把饭菜打翻的孩子，我们也不会批评他，而是鼓励他下回会做好的。我还及时和家长进行交流，把孩子一点一滴的进步告诉家长，同时希望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。渐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。
坚持培养饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促孩子们多喝开水，关注班中年龄小，自理能力差的孩子，在大小便时给予帮助，有的还经常把大小便弄在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。活动时，为孩子们擦汗擦鼻涕，检查衣服鞋子是否穿好了。
当孩子身体不适或受伤时，及时过问他、关心他、安抚他，必要时请医生处理;当孩子想家时，安慰他并想办法转移他的注意;当孩子午睡时，在他的身边轻轻地拍着他，直到他安然入睡;当孩子不小心把衣服弄脏时，及时为他换上干净的衣服，并把脏衣服清洗干净;当孩子犯错时，不急着去批评他、指责他、甚至惩罚他，而是会根据具体情况采取具体措施，让孩子知道自己错在什么地方，愿意改，知道怎么改。让孩子在感受被接纳、被关心、被呵护的安全环境中，以真诚的爱、实实在在的行动去打动孩子的心，帮助新入园的孩子尽快适应集体生活。
三、为孩子们创设干净舒适的学习生活环境。
新入园的孩子受环境和情绪的影响很容易生病，如出现抵抗力下降、引发频繁感冒等，现在又是甲流和手足口病的高发期，为了孩子的健康,我们每天严格按照保健医生制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒，保持地面干净，保证班中环境的整洁，保证开窗通风的次数和时间，保证室内空气的新鲜，为幼儿的的学习和生活提供一个干净舒适的环境。
经过两个月的共同努力，孩子们逐渐适应了幼儿园的生活，每天早上都会高高兴兴的来到幼儿园，和小朋友们一起度过愉快的一天。只有个别孩子偶尔还有哭闹现象，相信用不了几天，哭闹现象就会彻底消失，看到的是班里的每个孩子都有一张灿烂的笑脸。
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做保育员这行已经好几年了，说起来感触挺多。刚开始的时候，真是手忙脚乱，小孩子哭闹起来，自己也跟着心烦意乱。慢慢摸索出来点门道，就得学会观察他们的小动作，有时候一个眼神就能看出孩子想干什么。比如说吃饭那会儿，有的孩子老是磨蹭，其实不是挑食，而是可能凳子不舒服，或者碗太烫了。处理这些小事情，得有点耐心，不然就容易起冲突。
书本上学的知识很重要，但真到实践中，还得靠经验。记得有一次带孩子们去户外活动，有个小朋友突然摔倒了，别的孩子都围过去看热闹。我当时赶紧把他扶起来，还一边安慰他一边检查有没有受伤。后来发现只是擦破点皮，心里才踏实。事后想想，这种突发情况要是事先没演练过，还真不知道该怎么应对。
还有就是跟家长沟通这块，也是个大学问。有些家长特别在意孩子的表现，稍微一点小事就会紧张。这时候就不能光说好听的话，得实话实说，该表扬的表扬，该提醒的提醒。比如有个家长总担心孩子不合群，我就跟他分享了一些孩子平时互动的情况，让他放心不少。
写心得体会的时候，我觉得最好能结合自己的经历。比如讲一个小故事，然后从中提炼出一些感悟。当然，有时候写着写着思路就乱了，尤其是那种刚忙完一天，脑子还嗡嗡作响的时候。所以平时养成记笔记的习惯很重要，随手把看到的、听到的、想到的都记录下来，等到写的时候就有东西可写了。
有时候也会遇到些小麻烦，像材料准备不充分，或者临时有事需要调整计划之类。这就考验一个人的应变能力了。比如说上次准备手工课，发现少了几份材料，当时就想着能不能换个方式完成，最后改成小组合作，反而效果更好。所以呀，做保育员这份工作，既要动脑筋又要动手脚，缺一不可。
其实，写心得体会没什么固定的格式，关键是把自己真实的感受写出来。要是觉得语言表达不到位，不妨多看看别人是怎么写的，但别照搬，毕竟每个人的经历都不一样。有时候写着写着会跑题，特别是当想到某个有趣的事情时，很容易就偏离主题了。不过只要最后能把核心思想给抓住就行，别纠结太多细节。
最后想说的是，写心得体会不是为了应付检查，而是为了让自己对工作的理解更深一层。毕竟人，总是在不断学习中进步的，哪怕只是一点点小改进，积少成多也能成为大收获。
【第4篇】幼儿园保育员工作心得体会汇集怎么写800字
幼儿园保育员工作心得体会汇集
保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分。保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的具体实施者。作为幼儿教师的助手，她辅助幼儿教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育。虽然每个幼儿园的工种职责有所差异，但是其基本职责与要求都是一样的，其目的是促进幼儿的全面发展，为了能更好地提高自己的各项工作水平。
社会在发展，对保育教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习她们的长处和经验，不断提高自己的保育水平，平时遇到园部有什么额外任务，只要自己力所能及，会和其他教师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。
“爱”是无私的，也是做好保育员的前提，自从我担任了保育员以来，我是用心诠释着“爱”，这使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
在家园共建方面，我们知道要搞好工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、保育都合格的教师。
精选用户撰写心得45人觉得有帮助
做幼儿园保育员这份工作时间久了，心里就有些想法想和大家聊聊。保育员这活儿看着简单，其实学问挺多。每天早上到园子头一件事就是检查孩子有没有带不该带的东西，像尖锐的小物件什么的。有时候忙起来，可能就会漏掉几个，这就得时刻提醒自己别大意。
孩子们吃饭的时候最考验耐心了，有的挑食，有的爱说话，还有的会突然站起来乱跑。这时候就得一边哄着他们吃，一边盯着别让他们呛着。要是哪天没控制好场面，难免会有孩子把饭洒一身，这时候千万别急，慢慢收拾就好。每次看到孩子们吃得香喷喷的样子，就觉得自己的付出都值了。
午休那会儿也不能松懈，得挨个巡视，看看哪个孩子盖得好不好，睡得舒不舒服。有时候某个小朋友老是翻来覆去睡不着，这时候就要想办法让他安静下来。有的孩子喜欢玩被子，要是没留意，可能会缠住脖子，这都是需要注意的地方。
搞卫生也是份内事，地板啊桌椅啊玩具，每天都得擦干净。有时候忙起来，可能忘记把某块地方再仔细擦一遍，这就需要自己心里有个谱，别落下重要环节。孩子们用的东西都得勤消毒，这是保证健康的重要一步。
跟家长沟通也很关键，有时候电话里说事情，可能一时没听清楚，这就得耐心再问一遍，别怕麻烦。家长有时也会有各种担心，这时候要多解释几句，让他们放心。要是哪次沟通没到位，可能会引起误会，所以平时得多注意细节。
【第5篇】中班保育员工作心得体会怎么写1700字
为了做一名合格的中班保育员，需要认真地总结自己的工作。下面小编为大家带来中班保育员工作心得体会，供你参考!
中班保育员工作心得体会
秋去冬来，暑去寒来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做总结的时候了。时间过得真快，我担任小二班保育工作也一个学期了。虽然工作经验较少，但是我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方及时的请教保健医生和有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育知识。以下是我对这个学期以来在各方面工作详细的阐述。
一、思想工作方面：
在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题， 能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。
二、生活卫生方面：
做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每23周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒;活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园所有的班级中;各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。
三、保育工作方面：
本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。
四、在协助教师工作上：
本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。
五、保育员学习方面：
能带领梨园部的保育员学习各种保育知识。如：《研讨早餐后水果的问题》、《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《防止幼儿意外伤害的发生》、《加强幼儿健康教育》及《梨园部进餐后的反馈》等做为这学期的重点，互相学习，取长补短，共同进步;并把所学的知识运到实际工作当中。
以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着许多不足之处，今后一定会更加努力，在今后的工作中不断的进步、不断的完善、认真把保育工作做到更好!
精选用户撰写心得51人觉得有帮助
做保育员这行久了，慢慢就会琢磨出一些心得，说到底，写心得也是个门道。有些人写心得老是抓不住重点，像我刚开始写的时候就有点乱，东一句西一句的，后来才明白得有个方向。
先说准备工作，心里得有个谱，比如这周带孩子有什么特别的事，哪天哪个小朋友表现好或者不好，都得记下来。有时候忙起来就容易忘，所以随手记一下很重要。记完之后再整理思路，哪些是值得写的，哪些可以一带而过。
记得有一次，我带孩子们去户外活动，有个小朋友摔倒了，哭得很厉害。我当时赶紧扶他起来，还安慰他说：“别怕，小伤很快就好。”后来我就把这件事写进心得里了，觉得这是个教育契机，让孩子学会面对挫折。写的时候就想着当时的情景，这样写出来的东西就比较真实。
写心得不能光写表面的东西，得往深处想一想。比如那个摔倒的小朋友，为什么摔倒了会那么害怕？是不是平时缺乏锻炼？还是性格比较胆小？把这些分析清楚了，写出来的内容就更有深度。
不过有时候写着写着就会跑题，比如写到某个小朋友的表现时，突然想起另一个小朋友的事情，结果就混在一起写了。这种情况得注意控制，不然写出来的内容会显得杂乱无章。还有就是字数问题，有的时候写得太少，感觉没说到点子上；写得太多，又担心啰嗦。
写心得的时候最好能结合自己的实际经验，毕竟亲身经历的事情最有说服力。比如说某个方法管用，就可以详细描述一下具体做法，这样别人看了也能学到东西。但有时候也会遇到一些特殊情况，处理起来挺棘手的，这时候就得靠自己灵活应对了。
【第6篇】____年度保育员工作心得体会怎么写1000字
时间可真快，一眨眼的时间，____年又过去了，在这里我需要认真总结自己的工作经验，提高自己的保育工作水平。这学期我带的是小班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，还做到保教结合，以下我谈谈这一年的工作情况：
一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作
随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到：
(1)虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自己的保育水平。
(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。
二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作
我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，放学把毛巾、口杯进行消毒，从而减少病菌的生长，让宝宝在舒适的安全卫生的环境中成长。
三、照顾好幼儿的一日生活
每天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会按时给他们喂水，注意观察是否发烧，对他们多多照顾。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。
四、做到保教结合
虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后，我还会协助孙老师和胡老师的教学工作，以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。
五、家园互动
我知道要搞好班级工作，需要家长的配合。我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常高兴和温暖。同时，我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。
在这学期的保育工作中，我还有做得不够细致的地方，需要不断的改进和完善，同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎，也很辛苦，带给我的是酸、甜、苦、辣，但看到宝宝活波可爱的样子，并甜甜地说一声谢谢时，我的心里像喝了蜜一样的甜。
精选用户撰写心得83人觉得有帮助
做保育员这份工作，说真的挺不容易的，特别是对那些刚入行的朋友来说。记得我刚开始干这行的时候，老是觉得手忙脚乱，不是忘了给孩子换尿布就是记错了喂奶时间。后来慢慢摸索出点门道，才算是稍微顺手了些。
平时要注意观察孩子的情况，这很重要。比如哪个孩子今天精神不太好，是不是该多留意一下；还有哪个孩子最近胃口不好，是不是身体有点不舒服。这些都需要用心去发现，不能光靠表面看起来正常就不管了。要是孩子有什么异常，早发现早处理，就不会出大问题。
书写注意事项：
跟家长沟通也很关键。每次家长来接孩子的时候，都得跟他们聊聊今天孩子的情况，吃得好不好，睡得够不够，玩得开不开心之类的。有时候家长会问一些专业的问题，比如为什么孩子的皮肤有点红，是不是过敏了之类。这时候就要用到咱们学过的知识来解答，不能含糊其辞，不然会让家长担心。
整理环境也是每天必不可少的工作。教室里的玩具要摆放整齐，桌椅要擦干净，地面也不能有垃圾。尤其是冬天，地板湿滑的话特别容易出事。不过有时候忙起来就会忘记检查一下拖把有没有拧干，结果地上还留着水渍，这就不太好。
还有就是安全意识不能松懈。孩子们天性活泼好动，总喜欢跑来跑去，所以得时刻盯着他们，防止磕碰或者摔倒。有一次我正在忙着给一个孩子穿衣服，另一个小朋友就趁机爬上了高处的柜子，幸好及时发现，不然后果可能很严重。
其实写心得总结的时候，也可以从这些日常点滴入手。不用刻意追求什么高大上的词汇，把自己的真实感受写出来就好。比如说今天遇到什么困难，是怎么克服的；或者学到什么新技能，以后打算怎么改进自己的工作方法。只要心里有话想说，自然就能写出东西来。
【第7篇】中班保育员工作计划心得怎么写2750字
中班一学年的学习游戏生活过去了，在过去的一学年里，我们班级几位老师以最大的热情和干劲投入到各项工作，团结协作、配合默契，安全、有效地完成了保教任务。整顿班级常规、按照《纲要》要求，完善幼儿一日活动各个环节，丰富幼儿的活动环境。度过了愉快的“六一”儿童节。我们中班的孩子们即将进入大班年级。在此，我们对学期工作进行总结，以使下一阶段的工作得到更多启发和提高。
一、坚持抓班级常规。
加上自中班上学期以来，我班不断有新朋友进入，目前总人数24此刻我班有男孩10人，女孩14人，相对来说，大部分孩子活泼好动，坐不定，例如，王家妮、王有祥、等。多数家长对学前教育的重视呼声高，对孩子在园的生活、学习状况也越来越重视，但是有三分之一的孩子长期由祖父母养育，过分宠爱，要求不严，各方面潜力较弱。
要搞好这个班的班级管理，整顿班级常规十分不容易。我们把班级的常规教育作为这个学期的重头戏，始终做到常教常管、常抓不懈。根据我们班的实际状况，我们几位老师对孩子统一要求，坚持从每一件小事抓起，坚持教育原则，对每一个孩子平等、一致。
我们从幼儿的进园礼貌言行，游戏规则事项，学习要求做法，生活习惯培养等各个方面，事无具细，透过各种形式、方法，耐心地一一教给幼儿。除了言传身教，我们还为幼儿创设了一些会说话的环境，隐性地暗示幼儿遵守规则。如，我们在各个区角游戏的入口，设置了进入游戏合理人数的名片袋，想进入这个区角，要将自己的名片插入袋中，如名片袋已经插满，说明参加这个区角的小朋友已够多，不能再进人了。以前孩子们会一窝蜂地进入共同喜欢的某个区角，人多杂乱，游戏效果差，此刻有了名片袋，孩子们也学会了控制，认真地执行共同制定的规则，养成良好习惯。
二、按照示范园的要求，创造最佳的游戏环境。
班级环境是幼儿生活学习游戏的主要场所。我们也深知环境的作用对幼儿身心和谐发展所起的重要作用。因此，我们多方学习其他示范园的经验，精读理论专著。为了创设开放性的游戏环境，我们注重两个方面的建设：一是开放性的物理环境，既游戏空间、时间及玩具材料对幼儿来说是开放的。二是开放的心理环境，既游戏中的同伴关系、师生关系是平等的、互动的、和谐的，人际关系是开放的。
在环境创设中，我强调班级环境的儿童化、活动性和创造性。注意以幼儿为主，把幼儿的兴趣、需要和发展放在第一位，鼓励幼儿动口、动手、动脑参与环境创设。
我班幼儿绘画、做手工的兴趣大，并且十分愿意把自己的作品展示给同伴。我把教室墙壁划分为若干区域，每个区域每个阶段出现不同的主题，根据教学资料或由幼儿群众讨论商量定出如：“火辣辣的夏天”、“小医院”、“小巧手”“我的城堡”等丰富的资料，每一个主题都是由师生共同布置经过一段时间来丰富、完善画面。这样的环境布置，发自幼儿、创自幼儿、欣赏自幼儿，幼儿更能全身心投入各项活动，从中体验成功的喜悦。
三、认真开展教育教学活动。
1、对不同幼儿因材施教。
在一日活动中，我们尤其注意寻找我班幼儿的兴趣点，根据幼儿的特点安排学习和活动的资料。其中，我鼓励幼儿发表不同意见，引导他们主动去发现问题自己去寻找答案，启发他们多动脑筋，充分挖掘他们的创造力，并且开始关注和个别幼儿的交流。王宽小朋友给我看他在家里画的一幅画，他告诉我是风车，我当时没看明白，因为其实一点都不像。我很肯定地鼓励他：“真棒!你能够教我画吗”在我们平等地交流中，我理解了这幅画，更理解了王宽小朋友。我利用业余时间在市场上买来一个小风车，有意地放在教室显著的位置，立刻引起了王宽的注意，他当即就照着实物风车画了一幅十分逼真的风车画，我很惊讶他的模仿潜力，在全班夸奖了他，此后，他的用心性、主动性更高了。
2、组织体锻多动脑筋。
由于幼儿的年龄特征和认识水平所限，在体锻活动中如果让幼儿枯燥地练习基本动作，我班幼儿不可能做到自觉和坚持，我们认识到孩子们参加活动就是为了好玩、刺激，因此就尽量选取资料丰富、形式多样的锻炼项目，尤其是游戏和竞赛或者是自由的形式。所以每一天的体锻时间成为了孩子们最开心的时间。例如他们能够玩到各种军体游戏。我们把走、跑、跳、踢、转、抛、钻、爬、滚、投掷、平衡等等基本动作，拟化成“钻地道、爬山坡、练瞄准、投降落伞、背炸药包、挖地雷、过小桥”等军事游戏任务，帮忙幼儿想象成“小红军”的主角，深入游戏情境。其中不用老师费很多的口舌来督促幼儿，孩子们各个都十分投入地完成每一个规定动作，努力做最优秀的“小军人”，因为这是我班很多孩子的理想。
球是幼儿喜爱的一种玩具，它能够有许多种玩法，而拍球是最基本的一种玩法，也是中班幼儿要求达标的一项体育运动。在训练排球的过程中，我们先鼓励幼儿和球交朋友，自己寻找多种玩法，让幼儿渐渐掌握球性，再采用幼儿自由练习和群众比赛相结合的形式练习拍球。
3、保育工作仔细到位。
在生活上，我们细心关照每一个幼儿，给幼儿介绍许多生活小知识，让幼儿学习自我保护，培养自我服务的潜力。改变了以前手把手帮忙幼儿穿衣服、扣纽扣，看到幼儿做不好的事情，亲自代劳，使幼儿行成了不敢自主的依靠习惯。此刻我们中班幼儿在冬令时节穿衣、裤都能自己做好，有时他们会主动地互相帮忙，总之，个个都成了小能人。
我们班有几位小朋友个性会出汗，如林佳慧、王家妮、黄勤宇每次体锻回教室，内衣都湿透了，了解状况后，我始终记着每一天体锻时先在他的后背塞一块毛巾，运动完了就取下来。夏天我们就常给孩子换衣服，提醒孩子擦汗喝水。家长明白后，个性感激地说：“这样我们孩子就不会着凉生病了。”
四、家长工作多种方法。
幼儿在校园的进步和发展不光是我们老师的心血，也有家长支持配合我们工作的辛苦。我们在工作中尽量减轻家长的负担，不给家长添麻烦，多为家长思考。平时我们不仅仅透过《家园联系栏》进行交流，早、晚间的简短谈话，我们也十分珍惜，有时会在前一天就计划好，第二天要和哪位家长聊一聊孩子的什么问题。有些家长因工作忙，不能与我们见面，我主动在晚上给家长打电话做到家园互通;或者写好便签让孩子带给父母的方式进行交流;有的家长有上网的习惯，于是我们互留了微信，晚上下班回家就跟在线的家长沟通交流孩子的问题及在园的表现。《家长共育》是我向家长宣传教育思想、公布教育资料的重地，我们一向不懈地坚持每一天都有新资料，家长对这项工作也十分满意。
五、今后努力方向。
1、继续加强班级常规培养，要经常分析学生个性是调皮的孩子，潜力弱的孩子，多进行个别辅导。
2、培养孩子良好的学习习惯，如书写阅读，以为小学有良好的学习习惯做好准备。
3、继续加强户外体育活动锻炼，发展幼儿的动作，增强幼儿体质。
大胆参与课程改革，多研究、多思考，虚心学习，用心参加教科研活动，密切配合园部，与同事共同努力，使我园在下一阶段成功达成新的目标。
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中班保育员的工作计划心得怎么写，这事说起来还挺复杂的。其实呀，写工作计划心得最重要的就是得结合自己的实际情况去写，不能照搬照抄别人的。比如我刚做这份工作的时候，总是想着该怎么把事情写得漂亮点，结果反倒弄得自己头大。
刚开始我特别纠结，不知道从哪里下手。后来慢慢摸索出来，写工作计划心得的时候，可以先把这一段时间内做过的事情列个清单。比如说这个月组织了几次户外活动，给孩子们讲解了哪些安全知识，还有那些特别调皮的孩子有没有改掉坏习惯之类的。把这些事情都记下来后，就可以开始写了。
写的时候，要注意把重点放在自己遇到的问题和解决方法上。有一次我发现班上的孩子午睡时总是喜欢踢被子，这可把我愁坏了。后来我就想了个办法，在每个孩子的床上放个小毯子，这样即使他们踢开被子也不会着凉。这件事我觉得挺值得记录的，因为它让我明白了，作为保育员，不仅要照顾好孩子的日常生活，还得学会灵活应对各种突发状况。
不过有时候写着写着就会跑题。比如上次我本来想写关于如何提高孩子们动手能力的经验，结果写着写着就讲到了自己小时候学手工的经历，差点就把主题给忘了。所以写的时候一定要提醒自己别太散漫，要紧扣主题才行。
写心得的时候最好能加上一些具体的数据或者例子。像我那次组织的亲子活动，一共来了三十八个家长，大家反响特别好。这样的细节能让文章看起来更有说服力，也更容易引起读者的兴趣。
写东西，难免会有些小问题。比如说有时候我会忘记标点符号，导致句子读起来有点费劲；或者因为赶时间，没仔细检查就提交了，结果发现好几个地方写错了字。这些问题虽然不大，但确实会影响文章的整体质量。
【第8篇】最新幼儿园保育员工作心得怎么写650字
虽然每个幼儿园的工种职责有所差异，但是其基本职责与要求都是一样的，其目的是促进幼儿的全面发展，为了能更好地提高自己的各项工作水平。
一、不断学习，总结经验，做好自己的保育工作
社会在发展，对保育教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习她们的长处和经验，不断提高自己的保育水平，平时遇到园部有什么额外任务，只要自己力所能及，会和其他教师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子，热心工作
“爱”是无私的，也是做好保育员的前提，自从我担任了保育员以来，我是用心诠释着“爱”，这使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
三、密切联系，增进家园互动
在家园共建方面，我们知道要搞好工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。
我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
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做保育员这活儿，得有点耐心，还得懂点门道。头一回写心得的时候，真不知道从哪下手，后来琢磨明白了，得把自己干的事理清楚，别乱七八糟堆一块儿。比如，早上接孩子到园子那会儿，得检查他们有没有带小手帕什么的，要是忘了提醒家长带，孩子们擦鼻涕就麻烦了。还有午睡的时候，得留神那些爱踢被子的小家伙，不然着凉了可不是闹着玩的。
写心得的时候，我刚开始想把一天的事情全记下来，结果越写越乱，后来改成分块写，比如早晨、中午、下午各一小段，这样条理清晰些。记得有一次写心得，把“晨检”写成了“晨点”，虽然意思差不太多，但回头一看才发现错了。当时也没多想，就这么交上去了，领导也没提，可能是没注意到吧。不过写完后，自己心里还是有点别扭。
其实写心得最重要的还是真实，不能瞎编。像组织活动的时候，得写清用了什么方法，孩子们反应怎么样，要是只说“效果很好”，没具体事例，别人看了也不信服。还有，表扬孩子的时候也得具体点，比如哪个小朋友主动帮忙收拾玩具，这样才显得真诚。有时候写着写着，就容易把“表扬”写成“表杨”，虽然看起来差不多，但仔细看还是不对劲。
书写注意事项：
写心得的时候，最好能结合自己的体会。比如，有次活动失败了，我就反思了一下，是不是准备不够充分，下次就得吸取教训。还有一点要注意，写心得的时候别光顾着记流水账，得有点想法，比如为什么这么干，以后能不能改进。有时候写着写着，就会把“改进”写成“改近”，虽然意思差不多，但还是觉得不太对劲。
小编友情提醒：
写心得的时候，字迹得工整点，不然自己回头都看不懂。写完后最好能放一放，隔几天再看一遍，有时候就能发现一些小问题。不过也有时候，写着写着就忘了检查，直接交上去，结果领导问起来才意识到漏了东西。
