【第1篇】中学生读书心得体会范文精选怎么写1000字
这个寒假是前所未有、非常特别的一个寒假，一个寒假的时长都可以跟暑假的时长相提并论了，都是因为病毒疫情搞的，但是这个寒假我丝毫没有让自己虚度光阴，因为我在父母的熏陶感染之下，本就是对文学书籍非常的感兴趣，这样可以让我肆无忌惮读书的时间还是非常少见的，这个假期我一直畅游在文学知识的海洋里，无法自拔。
这个寒假我一共看了三本书籍，分别是法国作家儒勒·凡尔纳所写的《海底两万里》、海明威所写的《老人与海》以及近期刚看完的余华《活着》。这三本书都是属于不同的种类，首先是我最先看完的《海底两万里》这本书，这本书是我爸爸送给我的礼物，因为他非常的喜欢这本书，所以他就推荐给我看了，说来也惭愧，这本书我看了两遍才看明白，因为这里面存在着的专业属于太多了，让我用目前的认知去阅读还是有点困难的，比如说这里面说到的海洋动物的所属纲目、鹦鹉螺号的动力居然全部都是用电能来提供的、可以用鲸鱼身上提取奶油等等，这都是闻所未闻的，仿佛就是给我打开了一个崭新的海洋世界，但是我并没与领悟到人物之间的内心世界，第二遍我才知道船长尼摩最后为什么要那么做。书要一遍又一遍的看，这样你才能无限的从中汲取营养，学到很多人生道理，那么《老人与海》这本书就是代表作了，他教会了我一个道理，无论你被困难击败多少次，只要你的有足够的意志力，不畏失败，那么幸运女神终将眷顾你。这个道理用在我们生活当中又何尝不可以，我想这本书给予我的东西，我将受益终身。最后就是我才翻完最后一页的《活着》，我承认，这本书看哭了我好多次，我不仅感叹道，如果我是书中主人公，福贵，那么我真的可以理解他最后跟一头老牛事的内心反应吗?看的是福贵的故事，心里想的却是我自己的生活，我也有想过尝试自己写这类的文章，写自己的人生经历，但是相比之下，我才知道自己写的有多么的肤浅，明明那么简单的描述，却是直击人心，令人瞬间进入了作者的情感世界当中去了，我想这对我的语文写作能力十分的有帮助，学到的不仅是书中的好词好句，更是作者描写情感的那种手法。
我热爱读书，读书使我心静如水，读书使我心旷神怡，我觉得读书比什么都快乐。我现在还是初中生，没有自己的经济能力，等到我工作以后，我将会买好多好多的书，让自己畅游在知识的海洋，我也会慢慢的有自己的写作能力，我也想写一本属于自己的书，哪怕无人欣赏……
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写读书心得体会其实挺讲究技巧的，特别是对于中学生来说，这不仅是学习的一部分，也是一种提升自我表达能力的好机会。首先得选一本自己真正感兴趣的书，这样写起来才有话可说。比如我最近看的一本小说，情节特别吸引人，每次看完都想跟别人聊聊那些角色的命运。
写的时候，可以先简单介绍一下这本书的基本情况，包括作者是谁、主要内容是什么之类的。不过有时候人们会忘了这一点，只顾着写感受，结果读者都不知道你到底看了什么。比如有一次我写东西就差点忽略了这部分，后来回头一看才发现问题，赶紧补上了。
接着就是重点了，就是把自己的想法写出来。这里要注意的是，不要光是复述故事，而是要把自己的感悟融入进去。比如，书里的某个场景让我觉得特别震撼，那就可以详细描述一下这个场景，然后说说它为什么打动了我。有时候情绪一上来，写出来的句子可能会有点乱，像是“那个画面太真实了，以至于我都觉得自己也在那里”，这种句子虽然不太规范，但能让读者感受到你的真诚。
引用一些书中的原话也是个不错的方法。不过引用多了反而不好，得掌握好分寸。就像上次我写的时候，刚开始想得很完美，结果引用太多，最后感觉整篇文章都像是在抄书，后来只好删掉了一些。这种调整过程其实挺费脑筋的，不是一下子就能找到平衡点的。
小编友情提醒：
检查一下有没有错别字什么的。这个步骤很重要，但有时人忙起来就会忘记。有一次我就因为疏忽，把“主人公”写成了“主人攻”，幸好朋友帮忙指了出来，不然闹笑话了。不过这样的小问题确实挺影响阅读体验的，所以写完后最好能多读几遍。
【第2篇】____简爱中学生读书笔记范文怎么写650字
《简爱》这本小说，主要通过简爱与罗切斯特一波三折的爱情故事，塑造了一个人生微低，生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格，追求个性自由，主张人生平等，不向人生低头的坚强女性。
简爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……然而，她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦，所带来的种种不幸的一切。相反，换来的却是简爱的无限信心，却是简爱的坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量。
不幸，在学习生活中，简爱仍然是承受着肉体上的惩罚和心灵上的催残。学校的施主罗可赫特不但当着全校师生的面诋毁她，而且把她置于耻辱台上示众。使她在全校师生面前丢尽了脸。但简爱仍坚强不屈，化悲愤为力量，不但在学习上飞速进步，而且也取得了师生们的理解。
不久，简爱又陷入了爱情的漩涡，个性极强的她同样保持着个人高贵的尊严，在情敌面前显得大家闺秀，毫不逊色，对于英拉姆小姐的咄咄逼人，她从容面对。
同样，在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师，而感到自卑，她认为他们是平等的，不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直、高尚、纯洁、心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特感到自渐形秽，同时对她肃然起敬，并深深地爱上了她。她的真心，让她感动，她接受了他。后来，简爱发现罗切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出现，毫不犹豫地离开了他，她对爱情的专一，让我敬佩。
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说到写《简·爱》的读书笔记，大家心里肯定都有点谱了。这本书很多人都读过，尤其是中学生，老师布置作业时总少不了这一项。其实写读书笔记没什么特别的诀窍，但也不是随便抄几句就能过关的。
刚开始得先把书好好看一遍，别走马观花似的翻几页就完事。比如简从小到大的经历，她怎么面对舅妈和学校里的不公，还有后来遇到罗切斯特先生那段，这些都是重点。记笔记的时候，要把自己觉得印象最深的地方挑出来，像简那种自立自强的性格，还有她和罗切斯特的感情发展，都是可以写进笔记里的。
写的时候最好能结合自己的生活。比如简在逆境中坚持自我，这跟咱们平时遇到困难时的态度差不多。如果能把自己的感受写进去，那笔记就会生动不少。不过有时候写着写着会跑题，特别是提到简的经历时，容易扯远了。我就有一次写到简在学校受欺负，结果开始吐槽现在的教育制度，写着写着就忘了初衷。
书写注意事项：
书里有些地方挺难懂的，像那些关于宗教信仰的部分，很多人可能不太明白。这时候可以查查资料，了解一下当时的社会背景，这样写起来更有底气。不过有时候查多了反而会乱套，我曾经为了弄清楚一句话的意思，找了好几本书，结果笔记写了半篇都在解释那个词，差点忘了主要任务。
还有一点需要注意，就是字迹工整。有些人写得太潦草，自己回头都认不出来。记得上次交作业，我的字太乱，老师看了半天才明白我在说什么。而且写的时候别光顾着快，句子通顺也很重要。有时候一着急，主谓宾都搞错了，比如“简勇敢地面对生活挑战，让她成为更好的人”，这里“勇敢地”用得有点多余。
小编友情提醒：
别忘了检查一下有没有漏掉重要内容。有时候写着写着会忘记一些关键情节，比如简最后回到罗切斯特身边的情节，这可是全书的高潮部分。要是没写到，那笔记就显得不完整了。
【第3篇】____中学生读书心得感想范本怎么写1100字
这天心血来潮，翻了翻给女儿买的课外优秀读物《论语》。
当看到下面这一条颇受启发。
子张学干禄。子曰：多闻阙疑，慎言其余，则寡尤，多见阙殆，慎行其余，则寡悔。言寡尤，行寡悔，禄在其中矣。
这句话翻译为现代文就是：
子张向孔子请教如何求官职得俸禄的办法。孔子说：多听听别人的意见，有疑问就保留，谨慎地说出无疑问、有把握的事，就能减少错误;多看看，保留疑问，谨慎地实行无疑问的事，就能减少后悔。说话少出错，做事少后悔，官职俸禄的机会就在其中了。
想想自己，从事学校中层领导几年了，活没少干，事没少做，成绩也没少出。但是人际关系及上下级关系处得就是不怎样样。有时候总结原因是自己没有潜力，有时候埋怨自己不会处事。有人说，做得多就错得多。当这天看了孔子教导弟子的话之后，我才明白，工作只凭热情是不够的，人要善于倾听和观察。人长着眼睛和耳朵是做什么的呢?绝对不是摆设，眼睛和耳朵是大脑的前锋侦探，大脑司令部根据先锋反馈的消息再指挥嘴或手等做出语言或行动。
耳朵的作用就是多闻阙疑，多方面听取意见，然后经过大脑的全面思考和正确决定，确定无疑问有把握的方案，再谨言，而无把握的方案，就能够弃之不言，谓其余。
眼睛的作用就是多见阙殆，多方面了解借鉴以前出现过的类似的有过失和问题的事件，反馈给大脑司令部作出分析和反思，确定无疑问的路子，再慎行，而无把握的路子，或者经别人验证不可行的路子，就成为其余之列了。
孔子说，只有这样，你说错话，做错事的机率会很少，你后悔的次数也很少，这样就禄在其中矣。
看孔子的取舍观多有道理，人就是要善于借鉴利前车之覆做后车之鉴。正所谓前事不忘，后事之师，要善于听取众人的意见而做出明智的选取。这样才会不做或少做后悔事。
读到下面这句时，也感到汗颜。
子曰：人而无信，不知其可也。大车无倪，小车无軏，其何以行之哉?
熟话说，一诺千金。反省自己行事，有些事情是没有讲信用的。首先那次去易三小学，说好了，把投稿地址发给那个小学的教导主任的，但是回来之后，把那个邮箱和电话不明白放哪儿了，找不到了，所以一向也没有发。心里很是愧疚。但是等之后找到邮箱的时候，那个投稿地址的文件又不明白放哪儿了。这件事情上，我觉得很愧疚。必须得做到。
再想到那次布置学校教师学生做手工制作的事情，有的班级做得很认真，像此类的活动，必须要评比，给予一个公正的评价，但是由于自己工作拖拉，没有认真的评选，也没有及时地总结，打击了教师工作的用心性。
以后对此类事情要引起重视。务必明确规定方案的前提下再去做，让别人明白做的结局怎样样，有布置有检查，才能落到实效。
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说到写读书心得，其实挺有感触的，特别是对于中学生来说，平时看了不少书，要是能把自己的想法整理出来，那感觉就不一样了。不过，有些人就发愁了，觉得这玩意儿没什么好写的，或者不知道从哪里下手。
其实，写心得最重要的是把你读到的东西和自己的生活联系起来。比如，你最近看了《钢铁是怎样炼成的》，里面保尔的故事很励志吧？你可以想想他遇到困难时怎么坚持下来的，然后对比一下自己，有没有类似的经历，或者以后遇到事情能不能学学他的劲头。
写的时候不一定非得整得很复杂，有时候简单点反而更好。比如，你记住了书里的某句话，特别喜欢，那就直接写下来，再想想这句话为什么打动你，它对你有什么启发。这样写起来就不会太费劲。
还有一点要注意，写东西的时候别光顾着抄书里的内容，那没什么意义。应该用自己的话说出来，哪怕表达得不那么完美也没关系。毕竟每个人的感受都不一样，写出来的东西自然也不该千篇一律。
有时候写着写着，可能会发现自己思路有点乱，这时候不妨停下来歇会儿，喝口水，等脑子清醒了再继续。另外，用词方面也不必太过纠结，有时候用错了词也无伤大雅，只要意思传达到就行了。
记得，写完后最好能回头看看，检查一下有没有明显的错误，比如漏字、错别字之类的。不过，有时候人难免会疏忽，偶尔出现一点小问题也是正常的。要是实在没时间检查，直接交上去也行，毕竟用心写了才是最重要的。
【第4篇】中学生读书心得体会最新怎么写750字
读过此书，我第一次惊奇的发现，语言的魅力竟能如此之大，吸引着我一遍又一遍地品读与理解。
他操着朴实无华而略带一些小幽默的轻松笔吻，向我娓娓叙说着一桩桩一件件同样举无轻重、低头不见抬头见的家常小事，就像喝着几杯小酒和一个熟悉无比的街坊邻居聊天。无论是花瓶还是痰盂，是衣服还是头发，是香槟还是啤酒，他都能侃侃而谈，就这话题无限发散开来，凭借着他数十年的阅历，作出洋洋洒洒数千字的言而有物的文章。不需深思熟虑，不需故弄玄虚，每一篇却都是那么的饱满与真实。这么一个慈眉善目的老人，就这么突兀地坐在了我的面前，他戴着眼镜，圆脸，头顶光溜溜，咧着嘴，笑得很自在。他的笑容那么平易近人，那么有感染力，仿佛把空中的阴霾也染成了阳光，仿佛流云也为他停滞不前;他的怒斥激昂澎湃，那么激动人心，仿佛把干燥的煤炭也激出了火花，仿佛胸中滚滚的热血都是为他而流淌的。
他给了我莫大的帮助和启发。首先是文章干练简结，能用一个字拎清，不用两个字磨叽，就是稍加模仿，也使我文章增色不少。其次是对事例的引用，在我书架上它是首屈一指的，从五千年前的尧舜禹汤，到昨天打的领带，一篇杂文可以引用七八个恰到好处的事例，再者，与当今社会的浮华风正反，他的文风非常平实，从这篇文章的题目就可以豹窥一斑，在其他作家焦虑的思考如何给文章取一个华丽的主题目来哗众取宠吸引读者时，“雅舍小品”这四个简洁干练、清新淡雅的文字已经概括了一切。除了文章，还有做人，上善若水，厚德载物。
雨果说书籍是造就灵魂的工具。莎士比亚说书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。是的，书籍是人类进步的阶梯，朋友们，爱书吧，读书吧，而且试着写作吧，相信她会让我们更加快乐，咱们都不妨一试!
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写心得体会，其实每个人都有自己的路子，有些人喜欢把书里的东西抄下来慢慢琢磨，有些人就爱边看边记笔记。不过我觉着，中学生写读书心得，得先把书读透，不然写出来的东西就像没根的浮萍。比如说前几天我看《西游记》，开头那几回真是绕，唐僧为什么要去取经，这事说起来有点复杂，但你要是没搞明白，后面跟着孙悟空跑来跑去就没什么劲了。
读书心得，最要紧的是有自己的想法。我以前写的时候，总是照搬书里的句子，后来才发现这样不行。后来我就想，不如用自己的话说说书里讲了什么，比如《钢铁是怎样炼成的》这本书，保尔那么拼命工作，到底图个什么？我就琢磨了一下，觉得他是为了证明自己不是个废物，这是他的动力。不过有时候写着写着就跑题了，写到后来变成吐槽生活了，这就有点离谱了。
写心得的时候最好能结合自己的经历。比如书里讲的道理，你能不能在自己身上找到影子？如果能找到，那写起来就顺手多了。像《傅雷家书》里那些教育孩子的事，我就想起小时候爸妈唠叨我的场景，这下写起来就有感觉了。当然，有时候写着写着就忘记初衷了，明明是写心得，结果变成了回忆录，这事也常发生。
书写注意事项：
字迹什么的也不能忽视。有一次我写心得，字写得太潦草，老师说我像天书一样，这让我很郁闷。后来我就提醒自己，写东西的时候别光顾着内容，格式和字迹也得讲究。再说了，写完之后自己回头看看，要是连自己都认不出来，那不白写了嘛。
还有个小窍门，写心得的时候别急着下笔，先在脑子里过一遍思路。不然写到一半突然卡壳，那就尴尬了。不过有时候写着写着就会发现，原来书里有些地方没注意到，这就需要回去翻书再看看。有时候脑子一热，写出来的句子就有点怪怪的，像是病句，但这也没什么大不了的，改过来就行。
【第5篇】____中学生读书心得体会精选范文怎么写400字
《呼兰河传》是作家萧红的自传，讲了许许多多她儿时的趣事。比如她祖父的园子，她在里面叫哪个快活。看见一个黄瓜熟了，抓起来就啃，这时又看见了蜻蜓，便丢下黄瓜抓蜻蜓去了。要睡觉便睡觉，要玩便玩，好不快活!
还有那家里的储藏室，两间黑乎乎的屋子，里面有无数的蜘网蛛丝，那么多的耗子，可那里却成了小主人的天地。她在里头翻找着，找出了许多“宝贝”，她用小刀和墨汁在墙上刻着、画着，也没人教育她。
她还干了许多傻事：有一次，她们家一只鸭子落井了，祖父便把它用黄泥裹起来烤了。萧红十分爱吃。有很长时间鸭子不落井了，她便把鸭子赶向井里，这时祖父说不用，直接抓了烤就行了，但小主人不干，她说落井的好吃。
不过，现在的孩子可不能像萧红小时候一样了，作业那么多，连一点时间都没有，就别提玩了，这样的孩子长大了也没出息，还不如放开他，让他自由生长(不过也不能放任他整天玩)，要知道，强扭的瓜是不甜的!
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写读书心得其实挺有感触的，特别是像中学生的读书心得，得把书里的东西用自己的话说出来。不像那些大部头的学术论文，读书心得讲究的是真实感受，就像跟朋友聊天一样，把自己的想法表达清楚就行。
刚开始得选好一本书，最好是自己感兴趣的，这样写起来也有劲。像我以前看《钢铁是怎样炼成的》，就被保尔那种不怕困难的精神打动了。读的时候最好拿个笔记本，看到精彩的地方就记下来，什么感人的话，什么让自己印象深的情节都记一下，这都是写心得的好素材。
写的时候，得把书名和作者先写上，这是规矩。接着就说说自己为什么喜欢这本书，能直接点出主题最好，比如说保尔的故事让我明白了坚持的意义。然后就顺着自己的思路走，不用太拘谨，想到哪写到哪，但记得别跑题。
记得有一次写心得，我把“主人公历经磨难”写成了“经历磨难”，其实也没差多少，但后来有个同学说好像有点不对劲，我就琢磨了一下才改过来。还有一次写得太乱了，开头说保尔坚强，后面又扯到别的故事去了，结果自己看的时候都觉得没条理。
书里的东西要结合自己的生活来写，这样才更有说服力。像保尔的经历就能联系到现在的生活，遇到困难不能轻易放弃，这点特别适合中学生写。要是光抄书里的内容，那就不叫心得了，变成读后感都不算。
写完之后别急着交，最好放一段时间再看看，有时候写着写着就忘了检查，这时候再读一遍，说不定能发现一些问题。比如我有一次写完就直接交了，第二天才发现好几个地方标点符号用错了，比如逗号该用句号之类的，下次就长记性了。
写心得的时候多用点自己的话，别老是引用书里的原话，不然显得很死板。当然也不能完全不引用，关键的地方稍微提一下也是可以的，这能让老师知道你确实认真读过书。如果实在想不起来书里具体写了什么，那就重点写自己怎么理解的，只要言之有理就行。
【第6篇】中学生读书心得体会模板汇编怎么写1500字
百年孤独是我读过的第一本世界名著，当时我读初一，正是喜欢孤独寂寞用词的小女生，为了这个名字，我从图书馆借了来，可是第一句：多年以后，面对行刑队的枪口中，奥尔良上校想起了多年前他第一次看到冰的情景(大意如此)，一下让我蒙了，我把它放到一边，不愿再看，直到一个月后，图书馆催我还书了，硬着头皮拿起了书，看了两页，从看到第三页后，我的手再也离不开这本书，我把所有的业余时间都奉献给这本书，我用了一个月的时间反复看了三遍，从来没有一本书给我这样的经历：我把生命交给一本书了!那一个月，我无法跟人交流，无法大声说笑，满脑子都是奥尔良家族每一个人的身影，每一个都那么鲜活，每一个都那么特立独行，但所有的人都那么孤独于世!
每一次合上书，我都怀疑自己是否有勇气再翻开它，因为那种孤独从每一个字里透出来，压得我喘不过气，但每一次打开它，我又不愿意合上它，仿佛只有这本书才是我的世界，才是我活下去的理由。
可能我讲了这么多，还算不上谈读后感，差不多快一年了，当年看完此书的感受到今天还清晰如昨，每一个人问我看它的感受，我只有两个字：我怕。是的，我怕，我怕那种孤独，我怕自己爱上它而无法自拔，马尔克斯是魔幻现实主义作家，它的文字是被上了魔咒的，记得当时，我一边看书，一边胸中涌上巨大的悲哀，而眼睛干涩，一滴泪也出不来，但那悲哀比流泪更甚!
书里的每一个人都在用不同的方法来表达来宣泄自己的孤独，表面上他们是漠不关心的，实际上内心深处，他们渴望被人爱，被人认可，被人同化，可惜这是一个永远无法实现的梦!今天的我们又何尝不是如此呢?我们不也在用各种不同的方式来让自己逃避孤独，但实则上却陷进了更深的孤独吗?我们的爱，我们最温柔的部分，都被各种物质上东西遮得严严实实，再也出不来了!
看完书后，我用了一个月的时间才将自己调整过来，然后，我马上去书店买了一本精装本放在家珍藏，作为自己对平生最难以言表的一本书的纪念，但从买的那一天起，直到今日，我没有再动过它一下，只是将它好好地放在书柜的层，那是我无法触摸，没有勇气再看的禁区啊。
古人说：“读书破万卷，下笔如有神”。不深思不知这句名言之意，只要你仔细想一想，便觉得十分有道理，它道出了读书的重要性。
古诗中有：“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”我们的知识需要源头活水，而这源头活水有一大部分来自书本。坚持每天读书，对自己的精神、心灵可以起到很大的作用，言谈不至于太枯燥无味了。
我很爱读书，我觉得读书就是一种享受，从小我就与书结下了不解之缘，它带着我在知识的海洋中遨游到现在。书是我们的老师，虽然它一直默默无闻，可它作出的贡献远远超出我们。它给了我们很多知识和道理，书不但是开阔视野，打开知识大门的一把万能钥匙，带我们一步步攀向科学高峰，而且是我们生活中的知心朋友。
烦恼时，我捧着它，它把我带进了知识的海洋。书的世界好像让人置身于一个鸟语花香的世界，使人心旷神怡，的确是一个放松自己的好空间，我的烦恼顿时不由自主的抛到了九霄云外。
高兴时，我捧着它，它把我带进另一个世界，这里有一些名胜古迹，有气势雄伟的岳阳楼，名扬中外的万里长城，闻名天下的桂林山水。让我尽情流露出自己的愉悦心情，将心中的感情融合在无穷无尽的山水之中。
书是一位知识渊博的老师，它带我畅游世界，领略大自然的风光，了解大自然的奥秘，它能让我懂得许多人生哲理。书，用它丰富的知识甘露浇灌了我求知的心田。
书是人类进步的阶梯，没有书，我们不可能一步一个台阶攀向科学的高峰。读书，充实了我知识的宝库，丰富了我的生活，也激发了我对学习的兴趣;读书，让我感受到了无穷的乐趣，我亲身体会到：读书真好。
中学生读书心得体会模板
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写心得体会，特别是像中学生读书这类主题，很多人想找个模板照搬照抄，其实挺没必要的。说到底，这还是得靠自己去琢磨。我以前也教过几个学生写这个，他们刚开始都问能不能直接给我个模板什么的，我说这事，还真没什么通用模板。
不过，要说具体怎么写，倒也不是完全没规律可循。比如，开头，别直接就上来谈感受，可以先简单介绍一下这本书，书名，作者，大概讲了什么内容。要是直接蹦出来一堆感慨，会显得有点突兀。当然，有时候写着写着就忘了自己的初衷，结果开头一段写得太啰嗦，最后反倒偏离主题了。
中间这部分，就得多结合自己的实际体会了。你可以想想看，读这本书的时候，哪些地方让你特别有感触？是里面的某个情节，还是某句话戳中了你的内心？把这些用自己的话表达出来就行。有些人喜欢长篇大论地复述故事情节，这就有点跑偏了，毕竟重点不是讲书，而是讲你的想法。
结尾这部分，也不用太复杂，稍微总结一下自己的收获就好。比如说这本书教会了你什么道理，对你以后的生活或者学习有什么启发之类的。有时候写到这里，可能会忍不住多说了几句，结果又偏离主题了，这都是需要注意的地方。
写的时候语言要自然点，别老想着要用那些高大上的词汇。像我们平时说话那样，把心里的想法说出来就行。但有时候为了追求文采，可能会不小心用错词，比如把“激动人心”写成“感动人心”，虽然差别不大，但仔细一看还是会发现问题。这种小细节虽然不影响整体理解，但还是尽量避免的好。
书写注意事项：
写心得体会的时候，最好能联系一下自己的生活经历。如果只是单纯地谈书里的内容，而没有结合自己的实际情况，那写出来的感受就会显得空洞。有时候写着写着，可能因为思路不清晰，导致句子结构不太合理，甚至出现一些语法小问题，这也是正常的。只要不影响整体的意思，就不用太纠结。
【第7篇】初中学生读书心得大全怎么写4500字
初中学生读书心得(一)
世间万物皆平凡，而在这平凡世界里又有着许多平凡亦或不平凡的人或事构成。他们犹如这宇宙中最渺小的尘埃，脆弱而又微不足道。在寒假中我读了《平凡的世界》这本书，它向我们阐释了这平凡世界中平凡而又顽强的人的存在。
此书以孙少平、孙少安两人的生活经历为主线，描写了六十年代的生活景象。孙少平是一个不屈不挠的农村人，是一个刻苦用功的莘莘学子，是一个内心有些自卑却又用知识打破常规奋发向上的，有着新思想的新一代青年。
仔细想想，孙少安身上似乎也有一些少平的影子，他十三岁撑起遥遥欲坠的家，用他并不强壮的臂膀撑起家里的一片天。他没有旧社会的顽固思想，虽然没有多大的知识，却用的他勤劳智慧，踏实能干，不屈于所谓的革命而开拓出一片新天地。
再想想看，全文是否又穿插了一种苦难中的磨砾?上天像一个精明的商人，给你一分勤劳与智慧，就搭配给你几倍的苦难。
孙少平从在县立高中的自卑与不安的少年，到后来的煤矿工人，他的那份钢铁般的意志力。来源于他对世界的认知和他的苦难经历。他若不是儿时苦难，又怎会刻苦努力奋发读书。他若不是家中几经变故，又怎会波折不断，奋力拼搏。苦难呐，你就是人生的一本进取书!
一首歌中这样唱道：“我曾经跨过山和海，也穿过人山人海，我曾经拥有一切，转眼都飘散如烟，我曾经失落失望失掉所有方向，直到看见平凡才是的答案。”道出了平凡世界里亦或不平凡的真谛。
初中学生读书心得(二)
《百万英镑》是美国作家马克·吐温，对于马克·吐温，我看过他的几篇小说，今天就找他的代表作读读。
这是一篇短篇小说，故事讲的是亨利(主人公)因一个不小心来到了巴黎，并成了乞丐。又因祸得福被两个在打赌的两兄弟选成了打赌得人，给他一百万英镑，哥哥说一个月内他会死去，而弟弟不这么认为。就这样这个乞丐在经历几次消费后一下子有了名气和地位。一个月过去了，亨利不但没死反而还了100万，还有得到20万和一个妻子。
其中给我映象最深的是亨利走进的那家服装店的老板和店员。他们第一眼看到亨利时，见他衣衫褴褛。谁也不理他，到最后才来替他挑衣服，并且一脸的不满，但是看到他那张100万英镑，顿时就变了一个人，开始对他服服帖帖。由此可见，店员是个见钱眼开的人，马克·吐温这么写，正是讽刺了那些只注重以貌取人，再根据主人公的经历告诉我们，要学会抓住机会，故事里的亨利就是趁着自己有名气，将100万作为本金，又赚回20万。
读完这个故事我明白了，人要想成功，就得抓住机会。就像故事里的主人公，同时我也明白了人不能看外表，要看内在，也不能光注重钱，对人要平等。从这里可以看出，以前巴黎的人大部分都是守财奴。
我还会继续看马克·吐温写的其他的小说的。
初中学生读书心得(三)
在个风和日丽，阳光明媚的下午。我来到图书馆看书，这时一本书皮精美的书吸引了我的目光，我打开一看，书名是：《钢铁是怎样炼成的》。于是，我便津津有味地看了起来......
这本书是苏联作家奥斯特洛夫斯基写的，这本书主要写了保尔小时候因为救了朱赫而坐牢，在一次瓯然中，他被放了出来，出来后他为了防止再次被抓加入了红军和他受伤下前线后发生的事。这本书的内容精彩，故事情节一波三折十分有趣。
当我读到《钢铁是怎样炼成的》第5章时，我觉得保尔实在是太勇敢了，因为他为了救朱赫不但让他住在他家，还再他被抓住时帮助他逃跑。正因为帮助朱赫逃跑他自己还被抓了但在被抓的日子里他守口如瓶，没有告诉警备司令任何东西。这些事都体现出保尔的勇敢。保尔的经历让我明白了“狭路相逢勇者胜”这个道理的本质。如果保尔十分胆小的话，朱赫一定就会被杀死了。这么一来，保尔所在的城市将很难解放了。
同时我还觉得维克托是一个小人，因为他和保尔是一对冤家，可他打不过保尔，当他看见保尔救走朱赫时马上去告发保尔，让保尔坐牢了。因为这样，维克托在我心中是一个不折不扣的小人!
这天下午，我看了《钢铁是怎样炼成的》这本书后，受益匪浅，心情十分的激动。
初中学生读书心得(四)
消瘦的脸庞，深陷的眼窝，突出的颧骨，人们很难将他与毅力、坚强、勇敢、英雄联系起来。但保尔。柯察金却就是这样的一个人。当我将《钢铁是怎样炼成的》读了一小部分，就已经明白：原来保尔从小就有个性，有思想，比同龄人成熟的早。艰苦的条件，恶劣的环境，将他磨炼得坚忍不拔，敢于进取，敢于抗争。
保尔从小聪明绝顶，《圣经》这门课，保尔总是满分。不论是新的，旧的，还是所有的祈祷词，他都背的一字不差。上帝哪一天创造了什么，他都是烂熟于胸。但他渴求新的知识，并敢于在课堂上质疑神甫关于地球起源的说法。气急败坏的神甫揪住保尔的两个耳朵，把他的头往墙上撞……
什么没有错的保尔怎么会甘于承受神甫那无端的毒打。他将仇恨的种子埋在心底，不露声色。瞅准机会，将一把烟灰撒到神甫家过复活节用的发面里，敢想敢为的保尔报了仇。
闯下大祸的保尔被学校开除，12岁的他开始走向生活，打工谋生。他小小的年纪烧过茶水炉，在食堂干过两年多。他被厨头无端打过许多次，但倔强的孩子都从不屈服。两年来，他长高了，身体也更加结实了。保尔在这动荡的岁月，艰苦的环境中，奋争，搏击，慢慢成长了……
对比保尔的童年，我们的条件太优越了，环境太好了，真的太幸福了。我们有什么理由不勤奋学习，奋发向上?我们有什么理由不珍惜今天的一切?我们没有任何选择的余地，只有努力学习，扎实基础，固身强体，练好本领，将来才能感恩父母，感恩老师，感恩社会，报效祖国。
初中学生读书心得(五)
《名人传》是由法国作家罗曼•罗兰写的。书中写了三个世界上赫赫有名的人物。贝多芬、托尔斯泰、米开朗琪罗。
在这3个人当中最让我感动的是贝多芬。贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他的父亲发现了，不幸的是，他的父亲并不称职，他天天让贝多芬练琴，不顾及他的心情，一个劲儿的培训他，有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来，一关就是一整天，用暴力逼他学音乐。由于母亲的早逝和父亲的压迫使的贝多芬的脾气暴躁而古怪。但是贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力，都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。由于他的天分和勤奋，很快地他就成名了。正当他辉煌时，他却聋了，对于一个音乐家而言，最重要的莫过于耳朵。一个以音乐为一生的音乐家来说，这是比死还要痛苦的折磨，但他并没有屈服于命运，在这种情况下成就了伟大的《第九交响乐》等一系列作品„所以我认为做事要有超与凡人的毅力和奋斗精神，面对困难，丝毫无惧。这就是成功的秘诀。成功不仅仅是天赋，还要那种与困难抗争的精神在生活中我们遇到困难的时候第一个想到的是寻求他人的帮助而不是直面困难，下定决心一定要解决。
而贝多芬，因为脾气古怪，没有人愿意与他做朋友，所以，他面对困难，只能单枪匹马，奋力应战。虽然很孤独，却学会了别人学不到的东西：只要给自己无限的勇气，再可怕的敌人也可以打败。最后，我希望全世界人都能够记住贝多芬，并像贝多芬那样活着。
阅读了罗曼•罗兰的《名人传》，深有感触。罗曼•罗兰是20世纪法国着名作家，他的作品是人们强大的精神支柱。《名人传》写的是贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰的故事，他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理：艰难和挫折是对命运和人生的锤炼!
在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情，先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观，充满了幻想。但灾难还是无情的降临到了他的头上，在_年，他意识到自己的听力障碍已经无法治愈，并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作。即使这样他却能顽强的和命运抗争，这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的，这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒，让生活有了希望。
初中学生读书心得(六)
《繁星春水》这本书是我头一次接触，看惯了白话文的我，一下子来看诗集，就觉得有点不适应，不过也别有一番滋味。
翻开书，首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分体现了冰心在写作方面的天赋。
她的诗主要以母爱，童真，自然著称。从《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。“小弟弟呵，……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。
她后来出洋留学，一去便是多年，她便通过笔来叙述自己的思念，迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面，幻想着回家，她很快乐。但是一旦没了幻想，那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡，又离开了至爱的母亲，怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸，我无动于衷，可是一旦离开了家乡.那一滴滴的波浪,无不在触动我内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦，的确，世上只有妈妈好，母爱的爱是最伟大，母亲的爱是最纯洁。
冰心的短诗，给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不能企及的。冰心是母爱的代名词，通过冰心我读懂了母爱。
此时的我，心潮澎湃，无法平静，万千感受，无法溢于言表。
此诗集中，冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题。女作家杏林子曾经说过：“除了爱我什么都没有!”的确，当你拥有爱就不需要别的什么东西了，因为你已经拥有了一切。冰心接受着母爱，同时她赞誉母爱，她爱大自然的一切。
冰心的诗句，是那样简朴，但是每一个字眼都蕴含着那样深的含义，许多诗句还透入着对母爱的深深的赞誉。从冰心的诗句中，我悟道：一个人爱万物，她(他)是美丽而快乐的;一个人被万物爱着，她(他)过得会安逸舒适。而同时为这两者，她(他)就是快乐的。
“冰心”这个词就是像她的人一般典雅清丽，超凡脱俗，也正如她所写的诗句，在淡淡的优雅的文笔中，还有着许多的哲理。一句“弱小的草呵!骄傲些吧，只有你普遍的装点了世界。”告诉我们小草虽然渺小，但世界却需要你的点缀。又一句“青年人，珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔。”告诉我们应该珍惜时间，去做该做的，在时间的书上写下你的成绩与辉煌。总之，在冰心的诗句中，我们总能学到很多。
读这些小诗，似乎很亲切，因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来，不加以任何人为的修饰，不添以任何华美的词句，带着一丝温柔的忧悠，或一些深深的内在美：明目下，绿叶如云，白衣如雪。怎样的感人呵!又况是别离之夜。在那娓娓道来的诗句中，满含了诗人对生活的热爱，是她冰清玉洁之心的再现。
读完这本诗集，觉得很美很美，不仅仅是美而美，也有忧而美，悲而美。冰心的诗下，一个多么美的世界!冰心的诗含蓄深刻，字里行间透漏着作者的独具匠心，不知为什么,看了这繁星春水,我的心灵微微触动了一下,也许,这便是感动……
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写心得，要是想写好初中学生读书心得大全，得先弄明白几个关键点。比如，读书的时候要带着脑子去读，别光看个热闹。书里的东西，不管是人物还是情节，都得琢磨琢磨。像《西游记》里唐僧为什么非要取经，这不是为了他自己，而是为了大家好。这事就得好好想想，不然写出来的感受就浮于表面。
写心得的时候，最好能结合自己的经历。比如有一次我读到《钢铁是怎样炼成的》，里面保尔那种不屈不挠的精神，让我想起自己以前练自行车摔了很多次，但最后还是学会了。这就有点像保尔一样，遇到困难不能退缩。把这些联系起来写进去，会让心得更有说服力。
不过有时候写着写着，会突然忘了前面写了什么，于是东拉西扯。比如我写到一半，忽然想起上次买书的经历，就忍不住写了几句。其实这样不太好，因为偏离主题了。还有一种情况，就是写心得时，心里想着一个词，结果写出来却成了另一个词，虽然意思差不多，但看起来就有点怪怪的。这种时候得仔细检查一下。
心得写多了，就会发现有些话老是重复。比如“这本书很有趣”、“我觉得很好”之类的，这样就显得特别单调。所以要学会换种说法，像“这本书让我觉得特别有意思”、“这本书给我带来了不少启发”。当然，有时候灵感来了，写得飞快，也可能忽略一些细节。比如有一次我写《水浒传》的时候，提到鲁智深倒拔垂杨柳，当时写得太急，竟然忘记交代背景，直接跳到结果，后来自己看的时候都觉得有点突兀。
心得，最好能多写几遍。第一遍可能写得很粗糙，第二遍就能看出问题，第三遍就能慢慢完善了。有时候写完后放一段时间再看，说不定会有新的想法冒出来。不过要注意的是，写心得不是为了应付差事，而是真的想把自己的感悟表达出来。要是只是为了完成任务，写出来的内容肯定干巴巴的，一点味道都没有。
写心得的过程中，还可以借鉴别人的写法。但千万别照搬，那样就失去了自己的特色。像有的同学写心得时，喜欢引用名言警句，这当然是个好办法，但如果用得太多，反而会显得刻意。最好是根据自己的理解，用自己的话来说，这样才能写出真实的想法。
【第8篇】中学生读书心得范文精选怎么写600字
最近中午在学校看《中华人物故事全书-诗仙诗圣》这本书，这本书里讲了一个个诗仙诗圣的故事，其中我最喜欢《李白篇》，毕竟我与他500年前是一家啊，《李白篇》讲了李白从小贪玩，在路过，河边是看到一个老奶奶再用铁杵磨一根针，李白问：“奶奶在干嘛?”奶奶就说“我要磨针。”这是李白恍然大悟，明白了“只要功夫深铁杵磨成针”的道理，便回家读书，但是大了，到了皇宫去没有得到皇帝的重用，便开始喝酒，写下了百余篇诗词，所以现在又留下了一个成语“斗酒百篇”。
读了李白的故事我明白了一个道理，只要坚持就会成功。其中我也最喜欢一句话就是“只要功夫深铁杵磨成针”。
有一次，我学骑自行车，我一个人骑啊骑。练啊练，可是怎么也骑不起来，一个跟头接着一个跟头，十分痛，我想放弃了，可是在一旁的妈妈看到了我的样子就鼓励我：“乖儿子，你是最棒的，妈妈相信你一定行的，学会了，妈妈就带你出去骑。”我咬了咬牙一鼓作气，骑了上去，可是由于我用力过猛，一个踉跄摔在了地上，就在妈妈想要上来扶我时，在一旁的爸爸却说：“别动，让他自己来，我相信只要他坚持就一定会成功。”我没有泄气，而是从地上爬了起来，继续练习，再一圈一圈的练习中，我一点一点掌握了平衡，“我学会了，我终于学会了，我成功了。”我有了像李白那样坚持不懈的.精神，我也成功了。
“只要功夫深铁杵磨成针”这句话然我明白了只要坚持就会成功的道理。
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写读书心得其实挺讲究的，特别是对中学生来说。刚开始得挑一本自己喜欢的书，这很重要。要是选了不喜欢的，写着写着就提不起劲了。记得我以前看《西游记》，觉得唐僧有点啰嗦，可后来慢慢看下去，才明白他坚持的重要性。所以第一步就是选书，选那本能让你有话说的。
接着就开始写，别急着写得太长。先想想书里最吸引你的地方，可能是某个人物，也可能是某个情节。比如《鲁滨逊漂流记》里，鲁滨逊一个人在荒岛上生活，那种坚强让我很佩服。然后就从这个点展开，说说为什么佩服他，或者你觉得他哪里值得学习。不过这里有个小提醒，有时候会不知不觉把“他”的经历和自己的情况混在一起，这样写出来反而不真实。
再就是联系实际，书里的东西不能只停留在书里。就像《钢铁是怎样炼成的》里保尔的经历，虽然我们不可能遇到那么大的困难，但也能从中学到面对挫折的态度。写的时候可以试着问问自己，如果我是他，会怎么做？这样的思路能让心得更生动。
还有就是语言的问题，有时候写着写着就会跑题，或者句子太绕口。比如有一次写心得，本来想表达对主人公的敬佩，结果写成了“他的勇气像大海一样宽广”，听起来就很奇怪。所以写的时候要时不时回头看一眼，确保没偏离主题。
最后就是检查了，不过这里不是说一定要检查得很仔细，毕竟谁都有马虎的时候。比如有一次我写完发现漏了个逗号，当时也没多想就交了。不过老师好像没在意，这点倒是让我松了一口气。
