【第1篇】学生读书交流会心得怎么写850字
读书分享会由心理咨询、生活权益、学习三部一起参加。在分享会之前，部里的每个人都选择了一本图书认真阅读，在所有人度完书后进行了部门内的分享会，分享会之后，每个人都谢了读书感悟以及对于分享会的个人感想。在本周三晚，三个部门的同学一起交流了这些天读书的经验和收获，并且每个部门由两个同学代表部门内的同学发表了自己对于读书的经验和感悟。他们关于读书的经验使大家受益匪浅，关于书本的感悟也都非常深刻。 通过这次读书分享会，我们认识到了读书的重要性。我们在大学中不仅要认真学习课内只知识、在各种活动中锻炼自己，更要多读书、读好书，以读书充实自己。在刚开学的两个月中，我们并未认识到读书的重要性，依然像高中一样只是学习书本上的知识，但是通过这次读书分享会，我们互相交流读书的感想和经验。这让我们发现，在大学中读书充实自己是非常重要的，读一本好书有时甚至胜过在自习室做题很久。而且只是自己闷头读书也是不行的，借助读书分享会，我们体会到了在读书中、读书后和同学交流，分享经验的重要性。
每个人读书的时间很有限，但是当大家坐在一起交流就相当于在有限的时间里读了更多的书。听别人读书的方法和读书的体会让我们自己也学会了这些读书的方法、体会到了这些书带给我们的感悟。分享会中，同学们提到了每天规定页数或者规定时间的读书，或者在书上做读书笔记，边读边把自己的感想写下来，在读完全书之后再统一整理。有的同学提出抽空读书，在每天睡觉前、起床后、课间，抽出零散的时间来阅读，这样不仅节约了时间，而且零散的时间拼起来也是一段不短的时间，读书的效率还很高。关于读书笔记有的同学认为只要勾画书中自己认为精彩或者重要的'段落就够了，有的同学认为还需要把自己对于书中内容的看法也写下来，便于日后重读的时候重新理解，看到自己上次读书的感想也有利于自己思维的拓展。
经过这次读书分享会，同学们都有了很大的收获。相信部里的同学在读书分享会之后依然会自己自觉地找好书读，秉承着多读书、读好书的精神私下或者找时间大家统一交流感想。养成一种读书的生活习惯。
精选用户撰写心得82人觉得有帮助
参加读书交流会后写心得，这事听起来简单，其实挺讲究方法的。得先把会上讨论的内容梳理清楚，不然写出来乱七八糟的，自己看都费劲。你可以从书本本身入手，先说说这本书讲了什么，是不是有意思。要是觉得书里的东西太深奥，也可以结合自己的理解来说。比如，书里提到某个道理，就想想自己生活中有没有碰到过类似的事，这样写起来就有话说。
记得交流会上大家聊得热火朝天的时候，肯定有不少金句冒出来。把这些话记下来，然后想想它们为什么能打动你。有时候，别人的观点可能跟你原来的想法不太一样，但仔细琢磨一下，说不定能找到新的思路。如果会上有人提到了一些实用的方法，不妨试着写进心得里，说说自己打算怎么用到生活里去。
写心得的时候，最好别照搬书上的内容，那样显得没诚意。用自己的话把书里的意思表达出来，这才是关键。不过，有些人可能写着写着就跑题了，写着写着就忘了初衷，最后东拉西扯一大通，什么都没说到点子上。这种情况就得提醒自己，别被其他事情吸引注意力，老想着跟读书无关的东西。
还有个要注意的地方，就是写心得时，语言不要太死板。像平时说话一样，自然一点就好。比如，看到一个情节特别感人，可以直接写“当时眼泪差点掉下来”，而不是用什么“情不自禁地流下了感动的眼泪”。这样写显得真实，读者也更容易产生共鸣。
有时候，写心得也会遇到卡壳的情况，特别是当你觉得没什么好写的，或者不知道怎么组织语言的时候。这时候可以先放下笔，想想最近的生活，看看能不能找到灵感。说不定哪天无意间听到的一句话，就能成为你的切入点。另外，写的时候别太纠结于形式，想到什么就写什么，写完再慢慢修改。
写心得这事，其实也是个自我提升的过程。通过回顾读书的过程，还能发现自己有哪些不足。就像有次我写心得，刚开始觉得自己对书的理解挺透彻的，结果写的时候才发现好多地方没搞明白，于是又回去翻书补课。所以，写心得不只是记录，更是加深理解的好机会。
小编友情提醒：
写心得的时候，千万别想着应付了事。要是连自己都不认真对待，那别人看了也没什么意义。用心去写，哪怕只是简单的几句话，也能给别人带来启发。
【第2篇】小说朝花夕拾学生读书心得怎么写3650字
小说《朝花夕拾》学生读书心得1
有的书，值得细细品味，《朝花夕拾》就是其中一本，《朝花夕拾》共有十篇散文，创作于鲁迅生活最为动荡不安的1926年。当时中国社会外侵内乱，思想激荡交锋，鲁迅也受到了当局的迫害，过上了颠沛流离的生活。也正是这个时期，在他心情最为迷茫的时候，他只能借回忆旧时的往事，寻一点闲静，觅一丝安慰。
翻开书页，一股墨香扑鼻而来。鲁迅用独特的闲话式的风格，对我叙说着他童年时代的回忆。我静静地听他娓娓道来，眼前浮现出幼年鲁迅在庭院中，在田野间，在书斋里追逐跑闹的身影。
童趣!孩子的天性就是贪玩，我看到百草园里，“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。有鸣蝉在树上长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子突然从草丛间直窜云霄”。这里就是他妙趣横生的游乐园。即使是枯燥乏味的三味书斋，他也能在后院爬过围墙，寻到一处令人愉悦的世外桃源：轻折腊梅花，草丛寻蝉蜕，挑枝喂蚂蚁……直到寿镜吾老先生吹胡子瞪眼睛，气急败坏的一句“人都到哪里去了?”，给喊了回来。
成长!在他十三岁那年，父亲长期患病，终被庸医治死，家境迅速败落，他远赴日本，希望学到先进的西方医学，在那他遇到了正直的藤野先生，这位不拘小节的学者，“穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结，冬天是一件旧外套”。他对中国留学生没有任何偏见，这在当时日本是难人可贵的。正是求学期间，鲁迅看清了中国人被奴役几千年的愚与不争，他决定放下手术刀，拿起笔杆子，医人当先立人。
鲁迅曾说作文的秘诀是：“是真意，去粉饰，少做作，勿卖弄”。时下很多人写文章，辞藻华丽却满纸空文，而鲁迅的文章就像素描，远山如黛，近水含烟，不需要怎么修饰，就已经如此深邃，每多读一遍，就能多体会到一分作者的心意，越往深处，越会沉醉。
掩上书卷，再闭目回味，宛如轻舟泛湖，手提质朴的煤油灯，在迷雾弥漫的历史长河中流连忘返。
小说《朝花夕拾》学生读书心得2
翻看旧的书籍，谱下新的笔录。内心又一次受到历史的撞击，童年的美好也随之轻轻跳跃。
《朝花夕拾》，一个交织着鲁迅先生儿时到青年的快乐、悲伤、怀恋、愤恨的情感故事。朴实而感人的文字，溅起了每一个读者深思的心灵。
书中，猫让“我”厌恶至极;慢慢长大，“我”对社会有了更加深入的了解;从二十四孝图中，“我”看清了愚昧的封建孝道;百草园与三味书屋给予了“我”最美好的回忆。
鲁迅先生从自己亲历的生活中，赞美了劳动人民的纯朴、善良和对美好生活的向往。他的童年生活在《从百草园到三味书屋》中体现得淋漓尽致。“油蛉在低唱，蟋蟀们在这里弹钢琴”，一幅幅令人心驰神往、充满童趣的画面给作者留下了甜美的回忆。
似水流年，我们的童年也已悄然而逝，成为了儿时最美好的回忆。
小时候，我和小伙伴们常常在离家最近的那座古朴的老桥边玩耍、嬉戏。在那个时候，老桥陪我们度过了美好、快乐的童年。
每天，我们都相约在老桥边，手拉着手，趁着家长不注意，偷偷去桥边的小店铺买好吃的、好玩的，之后便在老桥边荡秋千、玩翘翘板……在童年的世界里，我们天真可爱，在那座刻满沧桑的老桥旁，总会发出一群孩子们窃窃私语的谈话声和那银铃般的笑声，那些声音，记录着我们童年的温馨、快乐。
岁月像过滤的筛网，筛去记忆中的不快，留下了愉快的回忆。我总是时时惦记着家乡的老桥。一到放假，缕缕牵挂总是促使我去寻找那份自由、甜蜜的回忆!
那座家乡的老桥，是凝固的音乐。那座老桥见证了我们的成长，见证着我们的童年，承载着我们的欢笑，它陪我们度过了一段令人难忘的时光。
童年的美好在我的记忆中挥之不去……
鲁迅，一位令人敬仰的伟人，在他的笔下，我看见了一个耀眼的词汇——童年，让我们斟上一杯清茶，慢慢品尝……
小说《朝花夕拾》学生读书心得3
翻开《朝花夕拾》，在墨的幽香里，发现另一个鲁迅，拾起花之记忆。
——题记
1926年，在北京大学正春风得意的鲁迅收到了一个沉重的打击：因为自己对学生运动的支持和各种对当局所不利的文章发表，遭到了当局的通缉。无奈之下，鲁迅只能跑到南方避难。然而，他不得不远离在广州工作的妻子，在厦门大学工作，还要受到大学里一群反对自己的人的排挤。这令他情绪万分低落。鲁迅想，那就回忆往事吧，让自己开心一点。于是他写下了《朝花夕拾》。
文章都在追忆往事，从童年到少年到青年，却常夹着辛辣的批判。于是我记忆最深的为《从百草园到三味书屋》。不是因为它收入了课本，极好分析，又或许也为其中的因素——但我爱的，是那语言流露出来的发自内心的欢乐与童真。
童年鲁迅，活泼有趣，似乎一草一木都是生动的，有趣的。靠近泥墙的一大片野草，他都能观察上一天，从中找出一堆生物，抓虫拔草不亦乐乎。听长妈妈讲故事，能听到它的“重点”——别人叫你的名字不可答应——还是千万。都跑到书屋里去了，在课间也找蝉蜕抓苍蝇。如此心大又沙雕的玩法也只有孩童能看到。
但是这朝花，再也拾不起了。父亲生病，庸医乱治，一夜间天真少年郎立下学医志向，拯救千万生病中国人;外出留学，电影，匿名信让鲁迅发现中国弱到可悲。他弃医从文以笔为武，向敌人们发出犀利的攻击，望那个捉虫拔草，烂漫少年变成了尖锐无情，在尔虞我诈中顽强斗争的战士，昔日美好，在黑暗社会中消散了。
若鲁迅先生生于这个时代，他或许就会像冰心一般吧!他会写出千万美好，但绝不会如当今这般伟大——那个时代造就了他，而那个时代也需要他;需要他为美好发声;需要他为美好战斗，为之付出，为之牺牲。
只愿鲁迅在那个世界，能拾起朝之花，拾起美好。
那个世界，你依旧是昔日那个少年郎!
小说《朝花夕拾》学生读书心得4
在人的成长中，到一个亭亭玉立，才貌双全，玉树临风时，总会有一个童年，也许是枯燥无味的，也许是丰富多彩的，总会让人去体会人生中的喜怒哀乐，让人去拥有复杂的感受，在这段时间里，我读了鲁迅先生写的《朝花夕拾》，我仿佛昨天去鲁迅家看鲁迅先生的童年到长大，在鲁迅先生的童年，我看到了鲁迅先生的喜怒哀乐，但是我认为鲁迅先生的童年更是快乐的。
首先，让我我们来看一看《狗猫鼠》，我是从鲁迅的“我所爱”和描写隐鼠，这一部分中感受到了鲁迅非常非常喜欢隐鼠，在这些隐鼠活动的时候，鲁迅把隐鼠干的“坏事”认为没什么大不了的有时候还很开心，这就让鲁迅的童年中有隐鼠的出现算是一个美好童年的开始。
然后就是《阿长与山海经》虽然鲁迅先生非常喜欢的隐鼠已死了还是被阿长一脚踩死的，这也虽然让鲁迅先生有了短时间的伤心，但是不久阿长买了《山海经》之后，鲁迅先生口中的“心爱的宝书”中，我又仿佛看到了鲁迅先生开心的拿着书在精读着，接连着看着山海经开心了一段时间
在前面两篇的情节中，我感受到鲁迅先生的快乐，还有一个地方，我认为是他最快乐的童年片段，就是《百草园到三味书屋》，从鲁迅先生描写百草园的一等一风景和他东跑跑西转转中鲁迅先生所向往自由自在，在百草园无忧无虑的语言中，我再次感受到了他的快乐。
这些片段都证明鲁迅先生的童年充满了快乐，从隐鼠到《山海经》再到百草园，不都是鲁迅先生的童年趣事吗?还有一些小段，如：给沈四太太取外号叫“肚子疼”，还有他们吃冰，打旋子，不都是鲁迅写的快乐又充实的童年吗?从每一件事，我总感觉从坏事慢慢变成好事，从开始鲁迅先生的童年就有丰富多彩的经历，所以总的来说，我就是认为鲁迅先生的童年是开心的，快乐的。
小说《朝花夕拾》学生读书心得5
花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜?朝花甚是灿烂，少拾别有感慨。
——题记
披着温暖的阳光，合上书，转头一看，天边已金光灿烂，可我却久久沉浸于鲁迅的童年无法自拔。
那些篇章，文笔深沉隽永，有内涵，有意义。细细品味，我似乎跟随着鲁迅由小到大，度过一生，我看到了，看到了阿长对“我”朴实无华的爱，对“我”细心的关照，我看到了，看到“我”满怀希望去五猖会时，父亲强令“我背书”，“我”的心如同被浇了一盆冷水，看到了我儿时的乐园，还有那形形色色的动植物，看到了，枯燥的学习生活试图束缚“我”时，却并为禁锢“我”从今纯真活泼的心灵，而是偷偷地去玩耍，去观察……这一幕幕在我眼前如放电影般在我脑海浮现，这一瞬间，不知鲁迅是我亦或是我是鲁迅。眼前一道白光闪过，睁眼一看，鲁迅正穿着长袍迈着步子向我走来，瘦瘦的身体，黄里带着白皮肤，似乎如同大病初愈的病人一样脸色憔悴，但是精神很好，整个人精神焕发，眼睛炯炯有神，过去的斗争已把他折磨地身体大不如从前，可他的精神却越来越振奋伸出手去触碰，“呯”——的一声，一切都灰飞烟灭，一切都化为泡影，愿我能像对方一样勇敢。
当我看到，因背书而浇灭作者的希望时，我的内心不禁感到惋惜与同情，从一个少年的角度看，我倍感愤怒，这难道不是对儿童本性的“扼杀”吗?当我看到，作者被学习生活束缚时，仍怀着光的心灵，这不正是对封建生活的批判吗?当我看到，阿长为“我”带回山海经时，作者的兴奋与激动，我的心也轻松下来，庆幸“我”有一个好保姆。
那些永远抹不去的记忆，一直停留在我心里。对封建社会现实的腐朽，虚伪和残酷，我无比憎恨，而鲁迅心里却总是满怀希望充满光明。没有谁的生活会一直完美，但无论什么时候都要看着前方，满怀希望就会所向披靡。
那些永远抹不去的记忆，是遥远的，也是永恒的。
精选用户撰写心得99人觉得有帮助
写小说《朝花夕拾》的心得体会，其实挺有意思的。这本书是鲁迅先生的作品，很多人读起来觉得既熟悉又陌生。说熟悉是因为书里的内容有不少是关于童年的回忆，说陌生，因为有些地方用词比较古雅，读的时候得慢慢琢磨。
先说说怎么下手吧。我觉得可以从自己的感受出发，比如书里的某些情节是不是让你想起了小时候的事。我小时候就特别喜欢跟着大人去田间地头玩，看到书里提到类似的情景，一下子就感同身受了。不过这一步很重要，要是光看热闹，不往心里去，写出来的体会就浅薄了。
再就是书里的人物形象，鲁迅先生刻画得特别生动。像书里的寿镜吾老先生，他那种严厉又不失慈祥的样子，很容易让人想起自家的老师。你可以试着想想自己身边有没有这样的人，他们对你有什么影响。当然，写的时候别一股脑全倒出来，要有选择，挑印象最深的写。
鲁迅先生的语言风格很有特色，不是那种平铺直叙的，而是带着点讽刺和批判。这可能不太好模仿，但我们可以试着用自己的话把书里的意思表达清楚。比如书里讲到一些社会现象，当时看来很不合理，现在想想也挺有道理的。写的时候可以把这些想法穿插进去，让文章更有深度。
说到深度，我觉得写心得体会最重要的是真实。有些人写东西总想着怎么显得高大上，结果反而弄巧成拙。比如我有一次写的时候，本来想用个特别华丽的词，结果一不留神写错了，把“饱经风霜”写成了“饱经丰霜”。虽然没人指出，但回头看看总觉得怪怪的。
小编友情提醒：
写心得体会的时候，最好能结合自己的生活经历。毕竟每个人的感受都不一样，用自己的话说出来才最有说服力。而且多写几次就会发现，其实心得也不是那么难写，关键是要用心去体会书里的内容，而不是照搬别人的解读。
【第3篇】假期小学生读书心得体会怎么写3050字
1.假期小学生读书心得体会
每个周末，每个节日，每个假期，我都会与好朋友相邀，当许多志同道合的人邂逅于同一个地方——书店。每次来到书店，都有一种特别的无法用语言表达的情感，再加上那书墨的香，比走进大自然更清新，比来到海边更清爽，比感受山风更清凉……书香似花香，是百花齐放的香，千种，万种；如草香，是坚强不阿的香，千缕，万缕；是树香，是顶天立地的香，千感，万感……我爱书香的感觉。
一、书乐，情
书带来的也是无穷的乐趣。我们几个书友常常聚在一起，讨论自己从书看到的奇闻异事趣事，还有感人的事，不但打发走了无聊的时间，而且带来的是乐趣和上课掌握不到的知识，开阔了视野。书乐像蛋糕，甜甜的，令人回味；如可乐，刺激的，喷涌而出；似咖啡，浓浓的，香味四溢……我爱书乐的情感。
二、书情，恋
书香的感加上书乐的情等于我对书的感情——恋。书怀抱着我，我依靠着书，天天的形影不离，日日的相依为命，日复一日，年复一年，情感与日俱增。书情如山水画，山清水秀，吸引着人；似水墨画，牵动着人；像油画，色彩斑斓，勾引着人……我爱书情的恋思。
书香 书乐=书情，书情远远少于我执着的爱书，但书香、书乐、书情又是我爱书不可缺少的一部分。
2.假期小学生读书心得体会
从小，我就很喜欢读书。读着读着，我品出了书中独特的滋味——不同的书籍，有不同的滋味，书香中酸、甜、苦、辣……样样俱全。
童话有喜有忧，有时好似一枚令人望而生畏的辣椒，让你痛哭鼻涕，悲伤不已；有时又好像一颗甜甜的糖果，让你废寝忘食，爱不释手；有时，它是一个个美好的愿望，让深陷困境的人看到希望，让丧失自信的人重拾信心。
科普读物是一种神奇的饮料，越读越上瘾。它领着我们走进了一个神奇的新世界，体验到了大自然的奥妙带来的无限乐趣，更激发了我们对未知世界探索的渴望。
故事书五味杂陈，是生活的“调料品”。它时而带给我感动，在我心底荡起一圈圈涟漪；时而带给我激动，让我心湖涌起一股股波涛；时而带给我愤怒，在心海深处掀起万丈波澜……
热爱阅读吧，只有它，才能帮你扬起风帆，在知识的海洋中乘风破浪；只有它，才能让你鼓起勇气，在攀登科学高峰的征途上披荆斩棘！
3.假期小学生读书心得体会
读书是孩子认识世界、了解世界的一种重要方式。多读书，不仅能使人变得视野开阔、知识丰富，而且还能使人树立理想，并执着的追求，如果孩子养成爱读书的习惯，她的一生都不会感到寂寞。
怎样创设读书氛围：
1、在家中多放些图书，少看或是不看电视，因为孩子从书堆中长大总比在电视熏陶中长大爱阅读。对于图书，可以将书放在孩子方面拿到的地方，准备的书也要广泛一些。
2、父母自身也要养成爱阅读的习惯，才能感化孩子也爱读书。
3、对孩子提出的问题，可以找本书帮她找答案。带着问题和父母一起阅读，那么所获得的就真正“事半功倍”了，而且永远印在脑子里，永远是最正确的答案。
4、孩子听的能力比看的能力强，多给孩子朗读。他们听到了丰富的词汇和大人对书的理解在积累到一定程度的词语和句子后，她会自动转换成自己的语言。
有效指导孩子阅读：
1、把阅读当乐趣，和孩子就阅读的作品共同讨论，讨论作品的人物、讨论作者的语言、讨论作品透露的信息，而且可以随机讨论，如吃饭的时候，散步的时候等。
2、做读书笔记：没读完一本书可以结合自己的经验总结，看明白了与写出来是两码事，只有写出来才能加深对这本书的理解，才能形成自己独特的看法。
3、多听古典诗词，能激发孩子的文字能力，还能提升记忆力，丰富想象力，催生儒雅气质。
4、读完一本书可以与别人分享，了解他人对这本书的看法，在交流中可以产生新的认识。
4.假期小学生读书心得体会
每个人都有看过书，有的人觉得看书会很奇妙，有的人则不喜欢看书。阅读，会让人学到知识，也会感受到阅读的乐趣。
书是个包罗万象的东西，每当我看书的时候，我总是会看得很入迷，因为书里面含有丰富的知识，让我的头脑里有很丰富的想像力。
如果不喜欢看书，或许你头脑里的石头已经把你的知识都覆盖住了，每当我不在看书在发呆时，我会觉得心好像一颗枯燥的老树。
我最喜欢看漫画了，因为内容很有趣，又能增加知识，是一个很适合大家看的书，当我在看漫画的时候，我就像里面的主角，和主角一起去旅行。
阅读是我每天都要做的事情，让我成了一个既聪明又充满智慧的一个人。阅读的滋味让我觉得好奇妙，全世界都活动了起来，希望全世界的书都是有智慧的书，而不是没用的。
5.假期小学生读书心得体会
书，是人们精神的食粮，书，让我们的大脑富有智慧，书，让我们遨游在知识的海洋……我爱读书，因为它给我带来了快乐，我爱读书，因为它让我体会到了生活的乐趣。
以前，我并不爱读书，因为我觉得书上都是些枯燥的.文字，不能给予我快乐。可是，当我有一次真正将书用心来读的时候，我发现，书才是我的朋友。于是，我便再也离不开书了。在书中，我感受到了世界的五彩缤纷，在书中，我和作者同喜同悲……于是，每当母亲问我要买什么时，我脱口而出的肯定是：“书!'确实，书对我的吸引力实在太大了。因为现在，读完每文章，我都会体会到一个道理，读完每文章，我都会感到知识又进入了我的脑中，读完每文章，我觉得生活中有趣的事很多，就看你会不会捕捉……这样一点一滴的积累，使我懂得的越来越多。我发现，读书是一件非常快乐的事情。
读书吧!朋友，让我们发现读书的乐趣，发现我们这个大千世界的无限生机和无限的魅力吧!
6.假期小学生读书心得体会
在我的生活中离不开书，书能让我开阔视野，也能让我增长知识。因此，书是我最忠实的朋友。
记得有一次，我在自己的房间里读书。妈妈回来了，我一点都没发觉。在我的房间里，只要我读书的时候，就是打雷我也不会听见的，因为我全身心的在读书。过了一会儿，妈妈走进我的房间说：“孩子，该吃饭了!”我坐在那里一动都没动，妈妈走到跟前推了我一把，我这才知道妈妈在我的身后。然后我跑到餐桌前匆匆地扒了两口饭，就对妈妈说：“我吃饱了。”说完，就回到了我的房间读起书来。妈妈拿我没办法，只好把饭端到了我的房间里，我一边读书，一边吃。
现在我正在看一本海伦.凯勒写的书，名字叫《假如给我三天光明》，书中讲海伦.凯勒四岁时得了小儿麻痹症。但是她没有自卑，她以坚强的意志面对生活。读着这本书，我变得坚强了，不再像以前那样懦弱。如果一道数学题，我就算是想破了脑袋也要做出来。
名言说得好。“读书破万卷，下笔如有神。”书不但带给我快乐，也让我学到了知识。
我爱读书。
7.假期小学生读书心得体会
“书”，我们再也熟悉不过，课桌上的“餐具”，天上的“太阳”，生活中的“水”，我们的“心脏”。书是我们精神中的“钙铁锌锡维生素”，帮助我们的精神“茁壮成长”。它比金子还宝贵，让我们慢慢的品味，细细的品尝。
每个人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。反之，没有知识的不断补充和积累，人便会落后于时代。歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
伟大的文学作家茨威格曾经说过：“书籍是任何一种知识的的基础，是任何一门学科的基础的基础。”让我们仔细认真的每一本书，为我们的学习打好坚固的基础。
书是困难时的一双手，是干渴时的一股甘泉，是机器上的一台发动机。或是说，只有他才能使我们的血液流动，促进心脏的呼吸，只有他才能使我们活在这个世界上，我们要“读好书、好读书、读好书”把冰心的言论铭记在心。
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假期小学生读书心得体会该怎么写？其实写，第一步得让孩子自己去感受书里的内容。书读完了，心里肯定会有想法，不管是喜欢还是不喜欢，是觉得有趣还是无聊，这都是真实的想法，写下来就行。
写的时候，别急着抄书上的句子，用自己的话把书讲一遍，哪怕讲得不太清楚也没关系。重要的是把自己的理解写出来。要是觉得书里的人物特别有意思，就聊聊为什么觉得他好笑或者很厉害；如果书里的故事让自己感动了，那就说说为什么感动。这样写出来的内容，才是自己的体会。
有时候孩子会遇到不知道怎么开头的情况，这时候可以从封面开始，想想看到书名的第一感觉是什么。比如《小王子》，看到这个题目，是不是会好奇小王子是谁？为什么会叫这个名字？接着再慢慢写到书里发生的事情，最后再加点自己的看法，这样文章就有了头有尾。
还有一点需要注意，写心得的时候，别光想着写得多长多复杂，关键是要真诚。如果实在想不出什么深刻的感悟，就把书里印象最深的地方记下来，加上自己的评论，也是挺好的。当然，要是能联系到自己的生活就更好了，比如说书里教的道理能不能用到日常生活中？
有的时候，孩子可能因为太紧张，写着写着思路就乱了，结果一段话东拉西扯，没个重点。这种情况，建议先打个草稿，想清楚每段主要说什么，再正式写。还有，写完后最好能读一遍，看看有没有不通顺的地方，要是发现哪里啰嗦了，就删掉重写。
其实写心得没有那么难，只要用心去感受书本，再用自己的方式表达出来就好。当然，要是家长能在旁边稍微指点一下，效果会更好。不过，家长也别管得太细，毕竟这是孩子的作业，让他们自己发挥才更有意义。
【第4篇】____三毛流浪记小学生读书心得怎么写500字
《三毛流浪记》这本书大家一定不陌生，书中三毛的形象也给我留下了深刻的印象。
三毛是一个意志坚强的孩子。三毛从小就失去了父母，孤苦伶仃，缺衣少穿，过着四处流浪的生活。在流浪期间，他做过报贩、擦过皮鞋，还当过学徒，受尽苦难，但他却靠自己顽强的意志，克服重重困难，一直没有放弃求生的勇气。三毛这种不抛弃、不放弃的顽强品德非常值得我去学习。想想自己，有时在遇到一点困难的时候，就不肯动脑筋、不肯动手。我今后也要象三毛一样，在遇到困难的时候，多运用智慧，勤于动手，努力找出解决问题的办法。
三毛是一个助人为乐的孩子。三毛虽然自己生活得很困苦，但他在别人遇到困难的时候，却能主动伸出援助之手去帮助别人渡过难关。有一次，他看见一位老爷爷不小心摔倒了，旁边的人不去扶老爷爷，还在一边看热闹。三毛急忙走上前去扶起那位老爷爷，他看老爷爷很饿，就拿出一半的烧饼给老爷爷吃，后来又把剩下的一半也给了他，自己却饿的肚子“咕咕”叫。三毛除了帮助过老爷爷，还奋不顾身地救过落水的小孩。三毛这种助人为乐的品德也非常值得我去学习。在别人遇到困难的时候，我也要积极伸出援助之手，主动地去帮助别人，大家共同创造一个美好的爱的世界。
精选用户撰写心得15人觉得有帮助
写心得这种事其实挺个人化的，特别是像《三毛流浪记》这样的书，每个人看下来的感受都不一样。我以前辅导过几个孩子写这类心得，他们有的觉得三毛很可怜，有的觉得他特别坚强。我觉得第一步是让孩子静下心来想想书里的细节，比如三毛遇到困难的时候是怎么想的，又是怎么做的。
有个小技巧，就是让他们把自己代入进去。比如，如果我是三毛，我会怎么做？这样能帮他们更好地理解书中的情感。当然了，不是每个孩子都能一下子抓住重点，有时候他们会写得有点偏题，像是只写了三毛的遭遇，却忘了说自己的感受。这种情况的话，家长可以稍微引导一下，问问他们有没有被三毛的故事触动到。
写的时候，语言不用太复杂。毕竟这是小学生的心得，用简单的句子表达真实的想法就好。记得让他们多举例子，比如书中哪个场景让自己特别感动之类的。不过，有些孩子会在这里卡住，不知道该怎么举例子，这时候不妨提醒他们看看书里有没有特别打动人的地方，哪怕是一句话也好。
有时候孩子们会把书里的事情记混，比如把三毛流浪的时间地点搞错了。这很正常，毕竟小孩子的记忆力有限。所以写之前最好能让他们再翻翻书，确认一下具体的情节。要是发现写错了一些小细节，也不用太担心，只要整体思路是对的就行。
最后一点，写完之后最好能让孩子自己读一遍，看看有没有不通顺的地方。有时候他们写得太快，句子就会变得不太通顺，像“三毛遇到了很多困难，他努力克服了它们，最后终于找到了一个温暖的家。”这种句子就有点啰嗦了，可以改成“三毛克服了很多困难，找到了温暖的家。”这样读起来就顺畅多了。
希望这些小建议能帮到你们，毕竟写心得这事，重在真情实感，形式上不用太拘泥。
【第5篇】小学生红岩读书心得体会怎么写600字
当我听着国歌，看着五星红旗升起，我就会想，祖国的山河为什么这美领巾为什么这样红?我们今的日子何而来?但是读了《红岩》这本书我知道了如何的红旗、山河、日子都是革命者们鲜血和汗水来的，当红旗升的那一刻，就已经证明了，这是他们成果。
读了《红岩》我很佩服江姐，当她的丈夫彭先生牺牲时，她是那样坚强，当她受刑时敌、人让她说出地下党的名单名宁死不屈，面对凶残的敌人她是那样冷静、沉着，她还说：“考打太小的考验，竹签是用竹子做的，共产党的意志是钢铁做的。”这句话始终在我脑海里回荡。我也佩服成岗，在《挺进报》将要被发现时他第一举动是挂上暗物保护没被发现的同志，当他被注射诚实注射剂时他还是没有被敌人骗过去，因为他有一颗向着党的心，我还很佩服：许云峰……他们意志坚强，他们的行动又是那样惊天地，泣鬼神。
我常想是什么力量让他们这样坚守为党呢?正是那“我们愿—愿把牢底座穿”的精神。
战士们的意志还表现在“热铁烙在胸脯上，竹签子钉进每一根指尖，凉水灌进鼻孔，电流通过全身……人底意志呀，在地狱的毒火中熬炼。像金子一般的亮，像金子一般的坚。可以使皮肉烧焦，可以使筋骨折断。铁的棍子，木的杠子，撬不开紧咬着的嘴唇。那是千百个战士的安全线呵!用刺刀来切剖胸腹吧，挖出来的——也只有又热又红的心肝。
《红岩》是用血和泪写成的书他将激励我们先前。激励我们成长。它将是我们成长上的指明灯。
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写心得，尤其是像《红岩》这样的书，得先静下心来想想书里讲了什么。《红岩》里那些英雄的事迹，真的挺震撼的，像江姐她们在狱中受尽折磨却宁死不屈，这种精神特别值得学习。不过，写的时候不能光说大道理，得结合自己的实际情况。比如，可以从自己平时的表现说起，比如说在学校里遇到困难时是不是也能像书里的英雄那样坚持下去。
写的时候，开头最好别太复杂，直接说读完这本书的感受就行。然后就顺着这个感觉往下写，可以挑几个印象最深的情节，用自己的话简单复述一下，再谈谈从中得到的启发。比如看到江姐受刑时，是不是会想如果是我，能不能做到像她那样坚强？这样写下来，别人看了会觉得真实，不是那种空洞的套话。
写的时候也可能有点小问题，像是把“不屈不挠”写成了“不屈不挠”，或者把“英雄事迹”打成了“英雄事迹”。其实这类小差错没什么大不了的，只要不影响理解就好。毕竟谁写字都不可能一次就全对，关键是用心写了就行。
写心得的时候，别老想着要写得多高大上，把自己心里最真实的想法写出来就挺好。像我刚才说的，结合自己的生活经历去谈感受，这样写出的东西才有血有肉。要是觉得自己写得不够好也没关系，多写几次就会慢慢进步了。
【第6篇】中学生庄子读书心得怎么写650字
今日偶读庄子之文不禁心有所动，仅书一文。
庄子曰：“生死修短，岂能强求?予恶乎知悦生之非惑邪?予恶乎知恶死之非弱丧而不知归者邪?予恶乎知夫死者不悔其始之蕲生乎?”这四句话意思是说：“一个人寿命长短，是勉强不来的。我哪里知道，贪生并不是迷误?我哪里知道，人之怕死，并不是像幼年流落在外面不知回归故乡呢?我哪里知道，死了的人不会懊悔他从前求生呢?”庄子是在阐明，生未必乐，死未必苦，生死其实没甚么分别，一个人活着，不过是“做大梦”，死了，那是“醒大觉”，说不定死了之后，会觉得从前活着的时候多蠢，为甚么不早点死了?正如做了一个悲伤恐怖的恶梦之后，一觉醒来，懊恼这恶梦实在做得太长了。
忆往昔明朝开国元勋常遇春重伤虽愈，但名医却告知其只能活到40岁，如果是我定会伤心不已，但常遇春却道：“大丈夫济世报国，若能建立功业，便三十岁亦已足够，何必四十?要是碌碌一生，纵然年过百岁，亦是徒然多耗粮食而已。”是啊，世人多数庸庸碌碌亦是徒然多耗粮食而已，人生在世无所谓之长短，但我不认为曹公的“不名垂千古就遗臭万年”是正确的，建功立业纵是人人所想，但常兄生于乱世饱受外族欺辱，为救黎民之水火，挑起义旗，驱除鞑虏，是所谓真丈夫。他的生命是有价值的，他纵然只有40春秋，但受他恩惠而活命的黎民百姓何止千万，身为华夏儿女见此一举，能不热血沸腾?
生与死只记于一线，你不能选择你的出生，但你可以选择你的死亡，真正让自己活的有意义，活的有价值，生未必乐，死未必苦，但要死的有价值，否则我们不配享受死亡。
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写庄子读书心得对于中学生来说，其实是一种很有趣的事情。庄子的文章特别讲究想象力，他的书里有很多奇奇怪怪的故事，比如那个著名的“庄周梦蝶”。我觉得写心得的时候，可以从这些故事入手，想想它们到底想告诉我们什么。
我第一次读到庄子的时候，就被那些天马行空的想象吸引住了。他写的那些寓言，像鲲鹏展翅这样的，让我觉得世界真的很奇妙。不过，刚开始写心得的时候，我总是不知道从哪里开始，后来慢慢发现，可以从自己的感受出发，比如读了某个故事后，心里有什么想法，是觉得庄子的想法太超前了，还是觉得他的话很有道理。
有时候我会觉得，庄子的思想挺难理解的。特别是他的一些哲学观点，听起来就感觉很深奥。有一次我在写心得的时候，就把一些不太明白的地方也写进去了，结果发现自己越写越糊涂。后来我想明白了，写心得不是为了装懂，而是要把自己的真实感受写出来。如果有些地方真的不明白，可以直接说出来，这样读者也会觉得你很坦诚。
写心得的时候，我觉得最重要的是保持真诚。比如读了《逍遥游》，可以写写自己对自由的看法。虽然庄子说的自由可能和我们平时理解的不一样，但他那种追求心灵自由的精神确实值得学习。有时候我会想，要是庄子生活在现在，他会不会也喜欢网络上的那些虚拟世界？毕竟他在书中经常提到超越现实的东西。
写心得的时候别忘了多用点例子。比如讲到庄子的无为而治时，就可以结合生活中的事情来谈。比如说学校里的班长，如果能像庄子提倡的那样，少些干涉，多些引导，是不是效果会更好？当然，这只是一个简单的想法，具体怎么做还得看实际情况。
写心得的时候，我也遇到过一些小问题。有时候写着写着就跑题了，明明是想写庄子，结果写到了别的地方去。还有一次，我发现自己的语言有点啰嗦，明明一句话就能说清楚的事，非要绕好几个弯才表达出来。这些问题让我意识到，写东西还是要简洁明了的好，不然读者看着费劲，自己写起来也不轻松。
【第7篇】____年中学生西游记读书心得600字怎么写700字
《西游记》是我国四大名著之一，是一部妇孺皆知的作品。今年暑假，我拜读了这部作品，书中离奇、精彩的神话故事令我流连忘返。
本书主要讲述了唐僧师徒四人去西天取经，一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经历九九八十一难，最终取得真经，修成正果的故事。赞扬了师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
读了这本书，我陷入了沉思。究竟是什么精神使得师徒四人最终修成正果呢?没错，是坚持!如果他们没有坚持不懈，能战胜白骨精吗?如果他们没有坚持不懈，能智取芭蕉扇吗?如果他们没有坚持不懈，能在比丘国救出婴儿吗?如果他们没有坚持不懈，能智取红孩儿吗?师徒四人明白，只有坚持不懈才能取得胜利。
在我们的生活中，到处都有这样的例子。就拿我来说吧，在我五岁的时候，学过书法的妈妈的一手好字让我赞叹不已，于是我心血来潮，报名参加了书法班的学习。可想练就一手好字哪有那么容易啊，我每天都要闻着臭烘烘的墨汁，练习后还要搓洗脏兮兮的手掌，别提有多难受了!我心里打起了退堂鼓，这时，书桌上的《西游记》吸引了我的目光，我想到了《西游记》里的唐僧师徒，一路上风餐露宿，历尽了多少艰难险阻，但是他们依然坚持不懈，最终到达西天取得了真经。我做事要有始有终，不能半途而废，不能碰到一点困难就知难而退，要坚持不懈才能取得胜利。我恍然大悟，打消了退缩的念头。于是，我加倍努力，认真练习书法。功夫不负有心人，在我的不懈努力下，我终于写了一手好字，圆了我的书法梦。
每当我想放弃的时候，我总会想到唐僧师徒坚持不懈的精神。是他们，成为我成长路上的好伙伴;是他们，给了我勇气;是他们，给了我力量;是他们，让我学会了坚持!
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写心得，像《西游记》这种书，很多人都读过，但写心得不一样，得有自己的想法。要是单纯复述故事，那没什么意义。开头最好能点明背景，比如为什么选这本书看，是老师布置的作业，还是自己想重温一下经典。
说到写作技巧，得先理清思路。可以先想想书里的角色，孙悟空、唐僧这些人物各有特色，每个人物身上都有值得学习的地方。比如孙悟空机智勇敢，遇到困难不退缩，这点就很棒。不过有时候写的时候会犯个小小的糊涂，比如把“孙悟空”写成“孙行者”，这可能是下意识，但只要不影响理解就好。
接着可以聊聊情节，书中有很多精彩片段，像三打白骨精那段，就很有教育意义。它告诉我们分辨善恶很重要，不能被表面现象迷惑。这里有个小问题需要注意，有些同学可能会把“分辨”写成“分辩”，虽然发音一样，但意思差远了。写的时候得留神，不然会被挑刺。
还有就是感受部分，可以从个人角度出发，说说读完后对生活有什么启发。像唐僧那种坚持不懈的精神，不管前方多艰险都坚持到底，这种精神值得学习。当然，有时候写着写着会突然想到别的事，导致跑题，这也很正常，只要事后记得调整回来就行。
小编友情提醒：
别忘了加上一些自己的经历作为例子。比如说在学校里遇到难题，就像取经路上的妖魔鬼怪一样，只要勇敢面对，总会找到解决办法。这样写出来的文章才更有说服力。
【第8篇】小学生三国演义读书笔记心得体会600字怎么写650字
《三国演义》一书我也看了很多遍。一听到曹操，我就怒发冲冠，认为他是一个老奸巨滑的乱臣贼子。当听完易中天的品三国的电视讲座后，我对曹操的印象重新有了认识，认为他是一个生性随和、奖惩分明、用兵如神、待人真诚的人。请听我一一讲解。
先前我以为曹操定是个严肃不易被人接近的人，是一个杀人不眨眼的暴君。其实历史上的他是一位既随和爱笑的人，为什么说他随和呢?除了要事正事之外，他对下属与朋友是很随和的，吃喝住穿都不讲究，和朋友一起聚餐时，喜欢讲笑话，听到好笑的，他会笑得前仰后合，甚至扑倒在菜盘上，满脸满胡子都是菜汤也不在意。他还是一个爱笑的人，打了胜仗他笑，打了败仗他笑，战败华容道他还大笑三声呢，写诗他也笑，这么爱笑的人难道你会不喜欢他么?
曹操还是一个奖罚分明的人。《三国演义》中说曹操对百姓非常残暴，宁可天下人负我，不可我负天下人。其实历史上的曹操把老百姓视为平等对待，当运粮工人受伤了，他会问寒问暖，自已也亲身上阵。对有功过的人奖惩分明，对需要奖励的人他奖的比手下人想的还要多，惩的话也会宽容对之。这真是一个好领导啊!
曹操还是一个以诚对人的人，《三国演义》中说他不讲信用，虚伪。历史上的他是为人守信，对人真诚宽容，当袁绍的谋士陈琳大骂曹操后来又降曹之后，曹操对他还是很好，忘记当初的不快，十分宽容和重用他，因此陈琳更加的忠心耿耿。
原来我所喜欢的《三国演义》里所说的并不是历史的真实，虽然我也很喜欢《三国演义》里精彩的故事和性格鲜明的人物，但是我还是提意一下大家可以看看真实历史的《三国志》!
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写读书笔记这事，尤其是像《三国演义》这种书，里面人物多，故事复杂，要是没点技巧，很容易抓不住重点。不过先别急着下笔，得先把书好好看一遍，不然写出来的就是浮光掠影的东西。
有些人看书的时候就走马观花，觉得看过就算了，这样写出来的东西肯定没深度。建议大家看书时边看边做标记，遇到特别打动自己的句子或者觉得疑惑的地方都记下来。比如说看到诸葛亮神机妙算那一段，心里想他为什么能这么聪明，是不是因为小时候特别用功之类的。把这些想法都记录下来，后面写笔记的时候就有东西可写了。
写的时候要注意结构，不用太死板，但也不能乱七八糟。开头可以简单介绍一下这本书的大致内容，比如讲的是东汉末年到三国鼎立的故事。接着可以挑几个印象最深的人物来写，像关羽的忠义，曹操的奸诈，刘备的仁德。每个角色写个一两句话就行，不要啰嗦太多。要是觉得自己写得不够好，也不要气馁，多写几次就会进步。
写读后感的时候，最好结合自己的生活实际来说。比如从赵云单骑救主那件事，想想自己在生活中遇到困难该怎么办。或者从诸葛亮六出祁山却无功而返这件事，想想坚持到底和量力而行哪个更重要。这样的内容会显得真实，不会空洞。
不过有时候写着写着就容易跑题，写着写着就把重点给忘了。比如本来是写读书心得，结果写到后来变成了对历史事件的评价，这就不太好了。所以写之前最好列个提纲，有个大概的方向。当然，列提纲这事也不是绝对的，有时候灵感来了，想到哪写到哪也是可以的，只要最后能表达清楚自己的想法就行。
