【第1篇】学生读书心得体会精选600字怎么写650字
我读过一本世界名著——《悲惨世界》，《悲惨世界》是雨果的代表作之一。故事讲述一个贫困的工人冉阿让为了偷一块面包坐了十九年的牢。出狱后，他到处遭他人白眼，于是，他仇视社会，但被一个主教感化，做一个好人。冉阿让化名马德兰，做了市长，他答应临死的芳仃抚养她的女儿珂赛特。警察沙威正追捕失踪多年的苦役犯冉阿让，其他警察误抓一个贫苦工人，准备把他送进监狱，为了救这个无辜的工人，冉阿让承认了身份，他又送进了监狱。去监狱的路上，他又逃跑了。冉阿让马上找到珂赛特，带她躲在一个偏僻的修道院里，多年过去，珂赛特;与马吕斯相爱。之后，发生一系列生活变故，沙威在冉阿让的高尚品格前投河自杀。珂赛特和马吕斯结婚，冉阿让过着孤独的日子，最后，他死在珂赛特的怀里。
我想美有许多的人上冉啊让啊一样，不为了自己着想，而奋不顾身的承认自己的身份，救了一个无辜的农民。的高尚品格吧。也许换作我自己，可能我也不会像冉啊让一样的。
书中的主人公的高尚品质需要我们每一个人去学习。从书中的主人公的事例，我们也可以知道，就算一个犯了罪的一，依然可以浪子回头的，他们只是寻要一个人去感化他们。
雨果《悲惨世界》将整整半个世纪的历史进程中广阔的社会的生活画面都一一的给我们有生动的文字描绘出来。这本书使人们认识到当时社会的腐败、阴暗、恐怖。表现出一些社会的背景。让我们知道一些当是社会背景。也让我们知道一些人生的大道理，让我们去分辨哪些知识我们要学习，哪些知识我们要丢去。因此，我们要做一个拥有高尚品质的人。
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写读书心得体会其实挺有感触的，特别是对于学生来说，这不仅能加深对书本的理解，还能提升表达能力。刚开始可能觉得无从下手，毕竟要把自己的感受整理清楚不是件轻松的事。不过，先别急着动笔，可以先把书里的关键点划出来，尤其是那些让自己特别有感触的地方。有时候写着写着，你会发现原来模糊的想法慢慢清晰了。
做笔记也是个不错的办法，随手记下一些感想或者疑问，等回头再看的时候，说不定会有新的启发。比如前几天读了一本书，里面讲到主人公的成长经历，让我想起自己小时候也遇到过类似的情况。当时心里有点触动，就随手记了下来。后来整理的时候，发现这段经历跟书里的内容还挺贴合的，就顺着这个思路写了下去。
不过有时候写着写着，会发现自己写得有点偏题了。比如本来想谈一下书中人物的性格塑造，结果写到一半却开始分析作者的写作手法，这其实也没什么大问题，只要能自圆其说就行。还有时候，为了凑字数，可能会写一些比较空洞的话，像是“这本书真的很棒”，这样的句子虽然没错，但总觉得少了点东西。所以最好多举几个例子，这样不仅能让文章更充实，也能让读者更容易理解你的想法。
还有个小技巧，就是尝试换一种角度去解读书中的内容。比如不是单纯地评价故事好不好看，而是试着从历史背景或者文化差异的角度出发，看看能不能找到新的切入点。这样写出来的文章就不会太单调。当然，写的时候也不要太拘泥于形式，只要能把心里想的表达出来就好。毕竟每个人的感受都是独特的，没必要追求所谓的完美。
其实写心得体会最重要的是诚实，把自己真实的感受写出来就行了。要是担心写不好，那就多读几遍书，再多想想自己到底喜欢或者不喜欢它的什么地方。有时候灵感来了，一气呵成反而更好。不过，要是写得太仓促，可能会忽略掉一些细节，导致文章看起来不够完整。所以写完之后，最好能放一放，隔几天再看看，说不定还能发现一些可以改进的地方。
【第2篇】根鸟学生读书心得怎么写3150字
《根鸟》学生读书心得1
“当一个人对一个处于逆境中的人产生扶持，援助之欲望……”这是曹文轩对《根鸟》这本书的评价，每当想起这段话，我总是想起《根鸟》这本书。
《根鸟》是一部长篇小说，也是一部迷人又充满梦幻的小说。书中讲述了一个叫根鸟的少年，在打猎的时候，发现了一只白鹰，身上有白字条，是说一个少女掉进一个峡谷的时候写下的。在晚上，他梦见了她，于是，他离开了家，经历过重重困难、诱惑，最后找到大峡谷的故事。
《根鸟》这本书中的故事情节令我难以忘怀。根鸟为了找回钱袋，与黄毛进行了惊心动魄的斗争根鸟发现字条时的激动，他去搬木头买马的情节，都深深镌刻在我的记忆中。
《根鸟》这本书中的人物让我记忆犹新。主人公根鸟，从他拿到布条下决心去救少女时，他那种善良的品质已经表现出来了，虽然经历种种诱惑，他仍然能坚定不移的走下去。无论是一路陪伴他，像父亲一般爱护他的板金，还是送他白马的老僧人，他都会怀着一颗感恩的心去看待。根鸟经历我们难以想象的磨难，仍然那么坚强，让我为之赞叹!
《根鸟》这本书中的写作方法也令我受益匪浅。作者笔下，无论现实还是梦幻，都充满了玄妙，用语生动，景色描写也十分恰当，这点值得我们学习。我们还要学习作者写作独具匠心，生动多彩，人物语言生动，动作、心里神态描写恰当，让人物形象跃然纸上。
“以梦为马，一往无前。”这不只是我读完《根鸟》的感受，也是根鸟极大的特点，《根鸟》这本书令我难以忘怀。
《根鸟》学生读书心得2
暑假里，我在网上买了一本小说，名叫：《根鸟》。
回到家，我就迫不及待地翻开书，津津有味地看了起来。这本书《根鸟》，讲述的是一个叫根鸟的少年的成长史。主要写了：根鸟在第一次外出打猎时，遇见了一只罕见的白鹰，从白鹰脚上取下了一封求救信，落名“紫烟”。当晚，根鸟与父亲就去寻找附近的山谷。经过一晚的寻找，毫无收获。根鸟就踏上了西寻紫烟之路。途中，根鸟结识了板金先生，板金先生在十八岁那年当梦离他远去后，舍弃了荣华富贵，也踏上了西寻梦的旅途。
根鸟和板金先生都是为追寻自己那渺茫的梦而西行的。途中虽然艰难险阻层出不穷，但他们凭借着那坚持不懈的意志，心中那不达到目的势不罢休的信念，跋山涉水，克服了重重的艰险和困难，竭力寻找着自己可能一无所获的梦。但板金的命运却是悲惨的，他在莺店的郊外慢慢地闭上了眼睛，与世长辞了。临终前，他告诉根鸟：“要坚持不懈地去寻找梦中的大峡谷、紫烟。”
根鸟凭借梦中的记忆，虽然是在漫无目的地寻找，但他依然义无返顾地努力着。在鬼谷，根鸟虽然在做苦力，过着艰苦的生活，但他没有放弃，依然一次次地逃跑，直至成功。在米溪，他又一次忍痛舍弃了荣华富贵和秋蔓，毅然踏上了西去的行程。在莺店，根鸟面对自己一贫如洗，再一次显示了自己坚忍不拔的恒心和毅力，往西直走，终于来到了大峡谷。
看到了自己梦中的大峡谷。
这是一部迷人的、梦幻般的小说，它让人在梦幻中游走，在真实中体验人生。
这本书可真好看!
《根鸟》学生读书心得3
暑假期间，我看了作家曹文轩写的《根鸟》。这是一部充满幻想、有哲理的小说，它让人在梦幻中游走，在真实中体验人性。
根鸟从小就没了母亲，和父亲相依为命。一天，他去森林中打猎，射死了一只十分罕见的白鹰，他走上前，突然发现鹰的腿上用一根红头绳缚了一个布条，他捡了起来，竟发现那是一个叫紫烟的女孩写的求救条。根鸟朝思夜想，想着那个掉进峡谷里的女孩紫烟，于是他背上行囊，踏上了寻找紫烟的路。
一路上，他遇到了许多人，有好人，也有坏人。在荒漠的行程中，根鸟遇到了寻梦人——板金。板金指引着他，让根鸟没有放弃。莺店是我印象中最深的一个章节，在那，根鸟学坏了，每天都在虚度光阴：喝酒，泡戏园子，赌博，他把钱都花在了干这些事上面。直到他再次遇到了板金，才终于觉悟了。历尽艰辛，终于找到了那个长满百合花的大峡谷!
是什么力量促使根鸟为梦用了整整四年的青春而去寻找呢?是根鸟那颗火热赤诚的心!他在艰辛的路途中与人为善，真势待人的诚意感动了很多人。他接受了困难的挑战，凭着永恒的目标、长久的信念，为了自己那不切实际的梦想，经历了无数的坎坷，在幸福中遭遇苦难，在苦难中品尝幸福。仅仅是梦，就激励着根鸟，一步步迈向成功。想到这，我也不禁想起了生活中的自己，一点小小的困难，也就能把我打倒，到底有没有真正为自己的梦想努力过，奋斗过?
《根鸟》这本书真的教会了我很多很多……它告诉我，只要不断地努力，不断地向前奋斗，总能开出心底的那朵梦想之花!
《根鸟》学生读书心得4
书，是一艘小舟，带领我们遨游知识的海洋;书，是一把钥匙，开启我们心灵那扇紧缩的大门;书，是一把接力棒，帮忙我们焊接知识的链头。书，我们精神的顶梁柱，我们的精神粮食仓。
今日我有幸得到一本书，它就是曹文轩的纯美小说《根鸟》。它讲述了根鸟因为一个梦要解救一个掉进悬崖的女孩紫烟，他出发了，寻找自我的梦，荒漠、草原、大山……一个个场景奇异而玄妙。根鸟成长在现实和梦幻之间，他在寻找紫烟的路上，恍惚、迷乱、摇摆、执着、一往无前，他在痛苦中品尝着欢乐。在经历无数次的偏离正道后，根鸟在钣金叔叔、独眼老人、金枝等人真诚而无私的帮忙下，坚定了自我目标，那就是寻找开满百合花的大峡谷，寻找掉进峡谷的女孩紫烟。在钣金命快已终时，把大峡谷的方位指点给根鸟。根鸟几天后找到了那个开满百合花的大峡谷……
经过这本书，我明白了人在成长的道路中，肯定要经历生活中一些无法预料的磨难、挫折、困难、痛苦……等，我们面临磨难时自我的坚定的信心肯定会发生偏转，会离自我的目标越来越远，并且也会变成犹豫不决，飘忽不定，甚至会做一些不好的事。可是我们身边的朋友、教师会在你最需要帮忙的时候给予你最无私的`帮忙和关心，帮你步入正途，回到你最原始的一面。曹文轩曾说过：当一个人对一个处于逆境中的人产生扶持、援助之愿望，并实施了自我的高尚行为之后，他心里必须会感到有一种温热的暖流富有快感地流过，从而使自我的灵魂得到了净化。
如果说欣赏是一种美德，真诚是一种美德，那么为何不说帮忙也是一种美德。
《根鸟》学生读书心得5
这个暑假期间，我看了《根鸟》这本书，有了许多感触。
《根鸟》这本书主要讲了：一位叫根鸟的少年在梦里梦见一位在峡谷中无法自救的少女，根鸟梦后下定决心去救那位少女，寻找属于自己的梦。路途中，他走过了荒漠、草原、大山、村落、小镇、峡谷……还遇到了帮助他寻梦的好人，和阻拦他实现梦想的坏人。他有时意志坚定，有时意志松散。他下定决心，以梦为马，度过他多姿多彩的成长阶段。他的意志有时恍惚，有时迷乱，有时摇摆，有时一往无前，使他在痛苦中品尝快乐，在真实中体验人性。
我在文章中感受到了根鸟的坚忍不拔的意志力，我想到了现实生活中许多人都在追逐梦想，但是，大半的人们都在路途中放弃，我想对那些在实现梦想路途中的人们说，在梦想的路途中不要放弃，不论成功与否，都不要放弃。自己的梦永远是自己的，别人永远夺不走你的梦想。加油!不要放弃梦想。加油!梦想需要追逐。加油!追逐梦想的人们，你们都是努力的天才。
根鸟为什么能最后能实现梦想?正是因为他有追逐梦想的决心与毅力所以最后才能实现梦想。俗话说得好：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。!我们身边正因为有这些有梦想，有决心，有毅力的人，我们才会有了那么多有才华的青年。我想：要是每一个人都有梦想，有决心，有毅力的话，该多好啊!这样的话，人人都是杰出的天才。天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水造就的，大家可以从这句话看出，天才并不需要很大的灵感，而是需要许多的努力，还要付出许多劳动的汗水才能造就天才，古今中外，有哪些名人可以不努力就可以变成天才?
梦想之花只有绽放才会美丽，人只有有梦想，有决心，有毅力才能活得精彩，变成天才。
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写读书心得其实挺讲究个人理解的，尤其像《根鸟》这样的书，它里面有些情节挺复杂的，得慢慢琢磨。像我第一次看的时候，就被那个梦里的百合花吸引住了，总觉得这花背后藏着什么秘密。后来想想，可能就是想表达一种希望，就像咱们生活中那些看似遥不可及的目标一样。
写心得的时候，我觉得可以从自己的感受出发。比如看到根鸟一路找他的梦，我就想起自己小时候也做过很多奇怪的梦，有的甚至记得特别清楚。就拿那次梦见自己变成了一只鸟来说，醒来还觉得翅膀扑腾的声音还在耳边呢。所以当看到根鸟在寻找他的梦时，我就特别能理解那种心情，就像追逐一个永远抓不到的东西，可又不甘心放弃。
不过有时候写着写着会跑题，比如本来想写关于梦想的事，结果写着写着就扯到小时候的经历去了。这种情况我经常遇到，特别是当书中某个细节触动了记忆的时候。不过这样也不是不行，只要最后能回到主题就好。像这次写心得，我就差点讲起了小时候偷摘邻居家桃子的事，好在及时拉回来了。
写心得的时候别光顾着抄书上的东西。像《根鸟》里提到的一些道理，比如坚持、勇气什么的，都挺重要的，但如果你只是照搬书里的话，那就没什么意思了。最好是结合自己的生活去谈，这样写出的东西才会有血有肉。像我写的时候就想着，要是换做是我，我会不会像根鸟那样坚定地走下去？
有时候也会遇到不知道该怎么下笔的情况，尤其是当书里的内容太深刻的时候。比如书里提到的那些关于人生的选择，有时候真的很难一下子弄明白。这时候我就喜欢先把书放下，过几天再看看，说不定就能想通一些。就像根鸟最后找到百合花的地方，也是经过好多波折才明白的。
写心得的时候，语言不用太华丽，只要真实就行。有时候写得太复杂反而不好，简单点反而能让别人更容易接受。比如写到感动的地方，直接说“那一刻真的很震撼”，比用一堆形容词堆砌起来效果还好。当然，偶尔也会有写得不太顺畅的时候，就像现在，明明知道该说什么，可就是找不到合适的词儿，只能靠感觉写了。
【第3篇】____中学生读书心得感悟范文怎么写850字
我在讲我的读书方法之前，我先给大家讲一个故事。
“要开会啦，要开会啦!”萤火虫一边连夜发通知，一边叫喊着。“原先是开昆虫读书会啦!要介绍正确的读书方法。”蚂蚁看着通知说，“时间：明天午时，地点：昆虫大草坪。”“是吗!那我也去介绍介绍!”蝴蝶高兴地说。
午时还没到，大草坪已是挤得黑压压的一片了。蚂蚁是排着整齐的队伍来的，螳螂带来了两把“大刀”，蜻蜓是驾着“小飞机”来的，打扮得花枝招展的蝴蝶姑娘也飞来了……“昆虫读书大会此刻开始。”金龟子大声宣布：“先有蝴蝶小姐介绍经验。”蝴蝶姑娘满脸通红地站起来，不好意思地说：“其实，我也没什么经验，只可是继承家庭的传统‘蝴蝶挑花式’罢了，还是我给大家解释一下吧!”‘蝴蝶挑花式’读书法就是挑自我喜欢的书看。”蝴蝶解释着说。“哦，原先是这样。”大伙恍然大悟。“好了，第二位是蜻蜓姑娘介绍。”金龟子大声说。“我读书的速度最快，你们都比不上我!”蜻蜓自豪地说。“我一本书不到一分钟就看完了。我是从这儿跳到哪儿跳着看的，这叫做‘蜻蜓点水式’读书法。”“那你最感兴趣的是哪本书呢?它讲的是什么呢?”金龟子追问着。“这……”一连串的问题把蜻蜓姑娘问得哑口无言。
“我可跟你们不一样，我读书可慢了，一个字一个字地辨认，一天才看完一张纸。”蚂蚁对大家说，“这就叫‘蚂蚁辩字法式’读书法。”
“我来说几句。”一向没吭声的蜜蜂飞起来说，“我认为读书不应当挑拣，只要是有益的，就要多看读书应当认真，不能囫囵吞枣，并且要反复思考，认真做笔记，一点一滴地积累知识。这就是我的‘蜜蜂酿蜜式’读书法”。
哦，对了，我是一名学生，也爱读书。我的读书方式还真与众不一样。我是属于蜜蜂酿蜜式和蜻蜓点水式的综合体，我有着一目十行的速度和过目不忘的记性，我十分喜欢读书，常常应为读书而忘记身边的一切，就算是打雷下雨，读书在我耳畔都好像若虚若实。我喜欢读书，就连下课宝贵的时间都用来读书了。就连放学后写完做业，睡觉前5分钟都在看书。
在我身边有人是“蜻蜓点水式”，有人是“蝴蝶挑花式”有人是蚂蚁辩字法式也有人是蜜蜂酿蜜式，也有人可能不是上述之一。
我的读书方法是这样的，你呢?
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写读书心得其实挺有感触的，特别是对于中学生来说。每次看完一本书，心里总有一些想法，想把自己的感受写下来，这样不仅能加深理解，还能锻炼表达能力。不过刚开始可能觉得无从下手，不知道怎么开头。
我以前写的时候，总是先挑几个印象深刻的地方，比如人物特别有趣，情节设计得巧妙之类的。然后再试着用自己的话把书里的故事复述一下，再加入点个人的想法。但后来发现，这样写出来的东西有点像流水账，没有深度。所以后来就改了方法，试着问问自己，这本书让我学到了什么？它对我有什么启发？
比如说看《西游记》，我会想，唐僧师徒四人为什么能走到最后？是不是因为他们目标一致，遇到困难互相帮助？然后就可以从这个角度出发，写自己的体会。当然，写的时候不一定非要写得很正式，有时候随便写写也行，比如“今天看了《西游记》，觉得孙悟空真厉害，他那种不怕困难的精神值得学习。”
有时候写着写着会跑题，本来想写关于友情的感悟，结果写成了吐槽路上遇到的妖怪有多可怕。这也没关系，回头看看删掉多余的部分就行。不过有时候也会忘记保存，写着写着就没了，只能重头再来。所以记得经常存档，这点很重要。
还有一点需要注意的是，书里的专业术语最好别乱用，除非你真的懂。不然写出来的内容可能会让人觉得不太靠谱。像看历史书时，提到一些年代事件，最好查清楚具体时间地点，不然写错了反而闹笑话。
【第4篇】学生读书心得体会精选怎么写600字
我上小学一年级学到了很多知识。我学会了拼音，认识了很多字。我可以自己读课外书了，会查字典，会有感情的朗读课文，我很高兴也很快乐。
书中的知识丰富多彩，让我很留恋。每一本或每一篇我喜欢的，我都读好多遍，甚至都能背过了。我把喜欢的书或者文章讲给妈妈和同学们听，有时逗的她们哈哈大笑，我也乐在其中。我虽然没亲自到天安门广场观看升旗仪式，但书中的知识能让我感觉到她的庄严，雄伟。虽然没见过诸葛亮，但我知道他的机智。
读书给我带来了欢声和笑语，就让我们在知识的海洋里畅游吧!
小朋友，你们爱读书吗?如果不爱，是要吃亏的。
书，是人类的益友;书，是人类成长道路上必不可少的伙伴。我们多读经典、有益的书籍，不仅可以拓宽我们的视野，增长知识，还能陶冶我们的情操，从而受益终生。
读书的时候，我们会感到身心完全放松，从而真正享受到阅读的乐趣。通过或富于智慧或充满想象或饱含大爱或寄寓深情的故事。我们能看到世界的善恶。并拓宽心中的天地。许多事故还可以帮助我们树立远大的理想和正确的人生观。
许多名人说过许多关于书籍的名言，比如，高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，还说过“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”，莎士比亚说：“书是人类的营养品”等。
读书有这么多的好处，小朋友们，爱上读书吧!
书，这个字我们并不陌生，生活中，我们经常见到它。而书，也是我们人类忠实的好朋友。
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写读书心得这件事，说起来不算复杂，但也不是随随便便就能写出点东西来的。特别是学生朋友，总觉得书读了不少，可一到动笔写心得就发愁，不知道从哪里下手。其实窍门倒是有几个，只是得慢慢摸索。
先说选材，这很重要。不是每本书都适合用来写心得，那些能引起你共鸣的、让你有所感悟的书才值得花时间去整理思路。像是某本书里的某个片段，或者某个人物的经历，只要它触动了你内心深处的什么东西，那就可以成为切入点。记得有一次我读了一本小说，里面有个角色特别倔强，就像小时候的自己一样，我就想着能不能把自己的经历也写进去，这样既真实又有趣。
接着就是构思了。写心得可不是照搬书里的内容，而是要把自己的理解、感受表达出来。可以试着问问自己：“这本书让我明白了什么？”、“如果换作是我会怎么做？”这些问题都能帮你找到方向。当然，有时候写着写着思路可能就乱了，这时候不妨停下来想想，是不是偏离主题了。比如上次我就遇到过这种情况，写着写着突然跑题，把注意力放到了书中的插图设计上，结果发现越写越离谱，最后不得不重写。
还有就是语言方面。写心得不用太讲究华丽辞藻，平实一点反而更容易打动人心。不过，有时候可能会因为赶时间，草草写几句应付了事，这样的话效果肯定不好。我记得有一次为了交作业，匆匆忙忙写了篇心得，后来自己看了都觉得干巴巴的，完全没有感情投入。所以，写的时候一定要静下心来，哪怕慢一点也没关系。
另外还有一点需要注意，就是不要怕暴露自己的想法。每个人的理解都不一样，就算是同一篇文章，不同人写出来的感受也会千差万别。所以大胆地把自己真实的看法写出来就好，没必要担心别人怎么看。当然，有时候写得太主观，可能会显得有些片面，这就需要多参考其他人的观点来调整一下自己的立场。
小编友情提醒：
写完之后最好能回头看看，检查一下有没有明显的错误或者不通顺的地方。有时候写着写着就会忘记检查，结果留下一些小毛病，比如漏掉了一个标点符号，或者把“他”写成了“她”。这些小问题虽然不大，但会影响整体质量。要是时间允许的话，最好能隔几天再看一遍，说不定会有新的发现呢。
希望这些小建议对你有所帮助。其实写读书心得没什么捷径可走，关键是要用心去体会书中的内容，然后用自己的话把它表达出来。只要坚持练习，慢慢就会找到属于自己的方法了。
【第5篇】学生西游记读书心得怎么写1900字
学生西游记读书心得
学生西游记读书心得1
朋友，你是否读过我国的四大名著——罗贯中的《三国演义》，施耐庵的《水浒传》，吴承恩的《西游记》，曹雪芹的《红楼梦》，在这四大名著之中，我最喜欢的便是那令人回味无穷的精彩《西游记》。
《西游记》中的人物个个都吸引人，我每个都喜欢。孙悟空——挺让人佩服的。有着充满智慧和勇敢的头脑;有着变化万千的神力，能上天下海，穿墙越壁;有着比牛人还牛的速度，一个跟头十万八千里，牛啊;有着能辨认是人是妖的火眼金睛;有着……如果孙悟空在人间，那它早破迪斯尼世界记录了。猪八戒——说起这一头笨猪啊，简直笨得出了名!它的本事可比孙悟空有着十万八千里的差距，它浑身都是坏毛病：贪吃，贪睡，贪图美色……但渐渐的反而还觉得它挺逗人的。沙僧和白龙马——它们默默无闻，任劳任怨，真令人敬佩!唐僧——要说这个唐僧啊，不知是喜欢他呢?还是恨他?看着《三打白骨精》那章，我就十分，非常，很生气!孙悟空有着火眼金睛，能分辨妖魔鬼怪，可是这个唐僧笨到家门口了，不相信孙悟空就算了，竟然还把他赶回了花果山，这个不分青红皂白的唐僧真气人哪!
《西游记》是一部名著，一本能给激励学习的好书。我们应该学习书中人物的优点!
学生西游记读书心得2
《西游记》的作者是中国明朝的吴承恩，历史不能说十分远古。故事明显受到西土佛教文化的影响。然而，我们可以说，它是真正的中华民族的神话故事，故事惊险曲折，想像离奇，是中国最伟大的神话小说。几百年来，它被全民族一代又一代的男女老少所喜爱，在可以预见的未来，它还会以其特殊的魅力几百年、几千年地流传下去。
对这个神话故事的分析，将使得我们透视人类精神世界、研究人格心理学有着极为深刻的发现。
《西游记》中描写了一个从石头中诞生的仙猴，在创造了大闹天宫的传奇事迹之后，曾受到严厉惩罚，后又接受了佛祖的安排，走上去西天取经的道路。在漫漫的取经之路，历尽千难万险，战胜群妖恶魔，终于护送唐僧到达极乐世界，完成了取经的使命，自己也由此修成了正果。
故事自始至终充满了孙悟空的英雄主义，表现了人与客观环境斗争的'实践性，表现了人在实践中不断地解决矛盾、战胜客体、征服世界的努力。
仅从表面意义看来，故事提供了一种在幻想的境界中解决幻想的矛盾的旋律。或许仅仅以这个表面的故事，就可以使我们找到它广泛流传、长久不衰的魅力。
学生西游记读书心得3
西游记是一部神话小说，它栩栩如生的描写了一批具有特色的人物形象：爱抱打不平的孙悟空：好吃懒做的猪八戒：生性豁达的沙僧：济世为怀的唐僧：行善济贫的观音：法力无边的如来佛祖：
其中我最喜欢里面的孙悟空，它是一个惊天地，泣鬼神的人，它敢作敢当，敢爱敢恨，又不失机灵可爱，我可喜欢他了!
其中我最喜欢的一章就是：第十八章，真假孙悟空。有几个强盗，想抢钱，可唐僧没有钱，悟空看见了就去打他们，可被两个强盗挡住了，孙悟空把他们打死了，结果悟空被唐僧赶走了，过来一会悟空打晕了唐僧，回到了花果山，发现居然出现了两个孙悟空，两个人打了几场，谁也奈何不了谁，于是便道了佛祖哪里，想让佛祖分出真假，佛祖不服众望把假的那个孙悟空给收了。
这本书我看的非常入迷，我吃饭前看，睡觉前看，有时妈妈叫我三四遍我才过去吃饭，有次走路时候看还不小心撞到了头。
我家里有许许多多的书，可我最喜欢看的就是这本中国灿烂文化中的一颗明珠西游记，它充满幻想、富有传奇色彩，给我一种身临其境的感觉，百读不厌。
我一定会好好阅读的，我要好好向唐僧师徒四人学习，不怕苦不怕累，让我明白了做事要有耐心。
学生西游记读书心得4
《西游记》是一部长篇章回体神魔小说，它记载了唐僧师徒一起去西天取得真经的故事。
师徒四人中，最忠厚的是沙僧，他为人忠厚老实，一心随师父去西天取经，他的决心实在让我赞叹不已。
猪八戒，大家都知道，他有三大恶习：好吃、好色、好睡，而且他非常贪婪，并且做事没有决心，一遇到困难就想退缩，他想取真经时，还求佛祖让他下凡来玩呢!
孙悟空最大的优点是非常勇敢，他从不向困难低头，一直勇往直前，一路帮师傅降妖除魔，师傅被妖怪抓走了，他或者靠自己、或者寻求外援，总之想方设法营救师傅。他坚忍不拔、不屈不挠的意志是我学习的好榜样。
唐僧有时会很固执，但他最大的优点是非常善良，虽然有时会显得有些懦弱，但柔弱的外表下，却有一颗坚持目标、永不懈怠的心。凭借着这种坚忍不拔的精神，取得了真经。
《西游记》让我领悟到：想做成一件伟大的事情，往往不是一帆风顺的，总会遇到挫折和困难，因此我们要学着勇敢，要有一颗执着的心，不断努力奋斗，只有这样最终才能取得成功。
精选用户撰写心得81人觉得有帮助
写学生《西游记》读书心得其实是挺有感触的。毕竟这书老少皆宜，大家都能找到自己的理解。不过，有些人就犯了个毛病，就是一提《西游记》，就想着抄那些大道理，什么“团队合作”，“克服困难”，倒不是说不对，只是太套路了。
开头，可以从自己的感受说起，比如看这本书的时候，脑子里会浮现出一些画面，孙悟空耍金箍棒的样子，猪八戒偷懒的样子，唐僧念经的样子。这些东西得用自己的话去描述，别照搬书里的原文。有人就喜欢这样写：“当我看到孙悟空大战妖怪时，感觉特别刺激。”这就有点问题了，为什么？因为“看到”这个词用得不太合适，明明是看书，不是看电影。
接着聊聊人物。唐僧虽然是个主角，但很多人只注意到他啰嗦的一面，其实他也有坚持的一面。就像我在读到他被妖怪抓走时，心里还挺佩服他的，这么危险还想着救徒弟。这里有个小建议，别一上来就夸他多么高尚，慢慢渗透自己的想法就行。
说到悟空，这家伙可真是个矛盾体。他既有本事又有脾气，但最后还是听师父的话。这里可以结合自己的经历来说说，是不是也遇到过类似的情况，想任性又怕后果。要是写得太直白，比如“我就跟悟空一样，想怎么着就怎么着”，这就有点不够严谨了。
还有八戒，他最讨喜，懒惰又可爱。有人写心得时就专门拿他开涮，说他好吃懒做，这样写虽然能逗乐，但总觉得少了点深度。其实可以想想，如果生活中也有个八戒这样的朋友，会不会反而让事情变得轻松有趣？
小编友情提醒：
关于心得，别忘了联系现实。比如看完《西游记》，觉得生活中的小烦恼就像路上的小妖精，只要坚定信念，总能找到解决的办法。当然，这句话说得有点笼统，但也没必要非得改得特别精准，毕竟人各有悟。
写心得的时候，别光顾着堆砌词语，有时候简单点反而好。不过，要是写得太随意，比如“这本书真好看，我看了三天就看完了”，这样的表达就显得太浅薄了。
【第6篇】中学生红星照耀中国读书心得感悟精选范文怎么写800字
“读史使人明智。”读《红星照耀中国》后，作为中学生，我思潮翻滚，感慨万千!不仅让我们重温抗日战争那段非凡的历史，领略真实鲜活的红色中国，更能深刻地理解中国共产党之所以能夺取中国革命胜利并成功领导中国人民进行社会主义建设的根本原因。
首先，让我认识到中国共产党”这五个字在“建设”时的艰巨。起初，中国共产党只能在“地下活动”，并不能公开中共党员的身份，他们被国民党诬蔑性地称为“__”“__”。这种诬蔑足以说明中共党员是在怎样艰难与危机中渡过的。更甚者，***曾被当做“__”的第一号人物被通缉。今天的我们很明确的知道***领导我们走的道路是一条光明大道。但在当时的中共难以被人认可，甚至是被人诬蔑的“匪贼”。可想而知，***是在怎样的逆境中领导中国革命走向胜利的。在当今社会，我们能感受到党引领给我们的幸福，但唯一不能体会的是建设中国共产党和带领中国共产党走向胜利时的艰辛路程。故更加懂得珍惜今天的幸福!
其次，我认为，中国共产党在决策上的精明与谨慎。书中还多次提到中共在面对困难时所作出的决策，最著名的就是中共在万般无奈的情况下走的“长征”之路。斯诺同***、周恩来等进行了多次长时间的谈话，搜集了二万五千里长征第一手资料。此外，他还实地考察，深入红军战士和老百姓当中，口问手写，对苏区军民生活，地方政治改革，民情风俗习惯等作了广泛深入的调查。
中国红军长征的第一步是要突破敌人严密的封锁线，接下来就是巧夺大渡河。在这期间，他们赢得了少数民族的友谊，甚至吸引了一部分人参加红军。这足以证明了中国红军在人民中的威望与感召力。万里长征中红军牺牲无数，也是中共革命军经历的最严酷、最壮烈的“生命之征”。长征所折射出的“长征精神”是我们世代人都应该去学习和发扬的。斯诺也对长征表达了钦佩之情，断言长征实际上是一场战略“撤退”，称赞长征是一部英雄史诗，是现代史上的无与伦比的一次远征。
作为新时代的中学生，肩负着中华民族复兴的重任，我要努力学习，为实现中华民族的复兴梦而努力奋斗!
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写心得，其实挺讲究个人感受的。有些人觉得写心得就是抄书，其实不然。要是真这么干，那写出来的东西跟复读机似的，没什么意思。写心得得有自己的想法掺进去，不然就变成应付差事了。
比如说《红星照耀中国》，这本书讲的是红军长征的故事，里面有不少值得琢磨的地方。写心得的时候，先把书的大意过一遍，别急着下笔。我见过不少同学一拿到书就立刻开始写，结果写出来的都是流水账。先把书里的关键点找出来，比如斯诺怎么接触到红军的，红军的生活状况如何，这些都要心中有数。
写的时候，不一定非要从头到尾都写得很严肃。你可以稍微轻松一点，把自己印象最深的部分拿出来聊聊。比如书中提到的那些红军战士，他们的精神面貌特别吸引人，你可以谈谈为什么会被感染。不过有时候脑子转得太快，写的时候就容易漏掉一些细节，这就需要回头看看是不是把想表达的意思都写清楚了。
还有个需要注意的点，就是别把心得写成读后感。心得是要结合自己的经历去谈感想，而不是单纯复述故事。有时候写着写着，可能会跑题，说些无关紧要的事。这就好比聊天的时候东拉西扯，最后别人听不明白你想表达什么。所以写的时候得时不时提醒自己，别偏离主题太远。
书里有些专业术语，比如“长征精神”之类，用得恰当的话能增加可信度。但要是乱用，反而会显得生硬。我以前有个同学就喜欢在作文里堆砌这类词，结果老师看了直摇头。其实简单明了地写出自己的理解就好，没必要非要追求高大上的词汇。
书写注意事项：
写心得的时候，字体什么的也得注意。要是字迹潦草，看的人都头疼，更别说评阅的人了。有时候写着写着，心情激动起来，字就变得歪歪扭扭，这得控制一下情绪。当然，如果平时练字不多，一下子写端正也不容易，这时候慢慢来，别着急。
【第7篇】小学生世界读书日心得怎么写1250字
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导;似导师，循循善诱;如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。本学期开展读书活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯，营造了书香校园，达到了活动的目的。现总结如下：
一、深入宣传，营造读书学习的良好氛围。
学校利用晨会举行了隆重的启动仪式，随后我班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言，多渠道、深层次宣传读书的重要意义，通过宣传营造文化氛围，提高学生的认识，为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。
二、落实责任，确保读书节活动的顺利开展。
为确保“读书节”活动有效、有序地开展，根据活动方案，落实责任。结合本班特色，制定了任务明确，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署的读书活动，确保了读书节活动的顺利实施。
三、创新活动，为每位学生的成长导航。
在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。
(一)捐赠图书，建立了班级“图书部落”读书吧。全班40个同学将一摞摞自己最喜爱的书用红丝带扎上鲜艳美丽的蝴蝶结捐献给了班级图书馆，让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。成立了班级图书管理小组，开展借阅管理活动，举行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。
(二)召开主题班会，不断把读书活动推向深入。按照活动方案分别召开了动员会、读书经验交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。在活动中，大家谈到了自己阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序读书。通过交流，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。
(三)“书香班级”与“阅读之星”评比。为树立学生身边的榜样，通过班内推荐，评选出学校读书之星和书香班级。
(四)以“好书伴我成长”为主题的黑板报。
四、活动效果与改进之处
1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书节活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。
2、通过开展读书节活动，班级的文化氛围更加浓厚。教室里，书声朗朗，歌声嘹亮。课堂纪律好转了，课间学生有事可做了，同学们能静心学习，小主人意识增强了，日常行为习惯也规范了。
“读书节”活动虽已结束，但活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要进一步深入开展读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在全班形成人人读书的良好风气。
与书相伴的人生，一定有质量，有生机;书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。
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世界读书日是个挺重要的日子，很多学校都会组织活动。这天大家会聚在一起聊聊书本的事，感觉特别有意义。不过，要是让小朋友自己写心得，可能会有点懵。其实，写心得也不是那么难，只要掌握几个小窍门就行。
刚开始，得想想自己最近读了什么书，书里讲了些什么。比如，读的是童话故事，那就可以写写里面的人物有多有趣，他们做了哪些让人印象深的事情。要是读的是科普类的书，那就说说书里那些奇妙的知识点，比如动物怎么睡觉，植物为什么会开花之类的。这样写起来就比较顺手。
还有哦，写心得的时候，最好能把自己读完书后的感受也写进去。像是这本书让自己学到了什么呀，或者是对某个角色特别喜欢呀，这样的想法都可以记下来。记得要真实表达自己的心情，不用太担心是不是写得不够好。比如，有的小朋友可能觉得书里的故事很搞笑，那就在纸上画个笑脸，再写下为什么觉得好笑。
不过，写心得的时候也要注意格式。开头可以简单介绍一下书名和作者，中间讲讲内容和感受，最后，可以再强调一下这本书给自己带来的启发。当然，要是写着写着突然跑题了也没关系，毕竟写东西，重要的是把自己的想法表达出来。
还有个小建议，写的时候可以多用一些形容词，这样能让文章看起来生动一点。比如，“这本书超级好看”、“里面的主人公特别勇敢”之类的。不过有时候可能会忘记加标点符号，或者把句子写得太长，这些都是可以慢慢改的。
【第8篇】做一个懂得感恩的学生读书心得怎么写3950字
伴随着第一声叫声，我们来到了这个世界上，在这个世界里我们得到过许许多多的关心与帮助，虽然我们都不能一一回报，但是我们必须时时刻刻怀着一颗感恩的心。
做一个懂得感恩的学生读书心得1
x月x日，我校组织全体师生和家长一起在学校听了一场让人感动的演讲。这次演讲是x老师主讲的，她的演讲深深打动了在座的每一位家长，老师和学生。x老师从感恩父母，感恩老师两个方面演讲的。这是一场感人肺腑、催人泪下的讲座。一边听讲座，我们一边哭，x老师的演讲如同给我们的心灵进行了一次洗礼，唤醒了我们沉睡已久的感恩之心。
首先是感恩父母，世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。父母是我们人生的.第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了一个人一生中不可替代的——生命。用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，出国留学已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，学会感恩，怀着一颗感恩的心去孝顺父母！
再次我们要感恩老师，尊重老师。我们每学一点知识，每得到一点进步，都离不开老师的教导，都凝聚着老师的心血。老师不仅赐予我们知识，还教会我们如何做人，尊重老师我们不能仅仅停留在口头上，而应体现在具体行动中。x老师在讲演中有好几个互动过程，其中一个让是让班主任老师站到演讲台上，问学生爱不爱他们的老师，同学们一口同声说爱，x老师说，爱你的老师就去拥抱你的老师，我们大家一起冲上去拥抱班主任，嘴里还说着，“谢谢老师，老师您辛苦了”，此时我的心中既是幸福又是快乐，与老师拥抱的那一刻，是心灵的碰撞，是心灵的交流，每个学生都泪流满面，表达着对老师的感激和尊重之情。
最后我们要感谢学校给了这次机会，有这么好的演讲让我们的心灵得到一次洗礼。拥有一颗感恩的心，能让我们的生命变得无比珍贵，更能让我们的精神变得无比崇高！一颗感恩的心就是一粒美好的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任，一种追求阳光人生的精神境界。让我们怀着感恩的心快乐的生活。
做一个懂得感恩的学生读书心得2
“感恩”一词在现代汉语词典里解释为“对别人所给的帮助表示感激”，感恩是人类生活的重要情感行为，这种情感和行为包含着尊敬师长、关爱他人、回报祖国、珍爱生命、追求和谐等伦理价值。一颗颗感恩的心，组合成社会的良心、善心与爱心。加强感恩教育，就是要加强和改进学生思想政治教育，为社会培养出健康和高尚的人。
感恩教育是培养传承中华民族优秀道德传统的基本要求。感恩是中华民族的传统美德，中国历来就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“投之以桃，报之以李”的感恩思想，鲁迅先生则要求人民要“感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人”。加强感恩教育就是要培养健康的学生，让他们继承中华民族的优良传统，做品德高尚的人。
感恩教育是培养健康心理的基本要求。感恩之心是一个人幸福的源泉，一个心存感激的人，往往就是最快乐的人。在感恩的氛围中，人们面对很多事情都可以平心静气；在感恩的环境里，人们可以认真、务实地从最细小的事情从容做起；在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人；在感恩的气氛中，我们将不会感到自己的孤独……
加强感恩教育就是要培养学生，让他们拥有一颗阳光的心灵、积极乐观的人生态度，感恩社会、感恩父母、感恩老师和同学，从而与人与社会和谐相处。
首先，要循循善诱，引导大学生学会感知他人对自己的帮助。巴尔扎克说：“骄傲的人，很少感恩，因为他永远不会认为自己已得到他应得的一切”。处于成长阶段的大学生，尤其是部分独生子女身上存在的自我中心意识，使他们很容易形成“成皆由我，败皆由人”的思维习惯，总是过高地估计自己的努力，而看不到别人的付出。
因此，要有意识地逐步引导大学生用辩证的方法多角度地分析问题，在看到自己努力的同时，也要看到他人对自己的帮助，养成谦虚进取的心态，由此知道感恩、学会感恩。并要让他们感觉到这样的良性循环会促进社会的和谐，生活的美好！更多的是中华美德的传承。
做一个懂得感恩的学生读书心得3
我们身为教师，我们的根本任务就是教书育人，对于把懵懵懂懂的他们带向这个社会，成长成一个对国家，对社会，对家庭都是有意义的人。
人的一生，不过是从光阴中借来的一段时光，岁月流淌过去，我们自己也就把生命篆刻成了一个样子，它成了我们的不朽，我们的墓志铭。而这个不朽，你是希望镌刻着好的还是不好的，也全是看你生前的所作所为。
什么是生活？说的通俗点，就是生下来，活下去。在这个基础上，再去追求理想，享受情调，努力过着自己理想中的日子。若只是为生存而活的话，抛弃了理想，放弃了朋友，埋没的亲情，忘却了情怀，那自问和那些茹毛饮血的禽兽有什么区别呢？
听完老师的课程，让我领悟到的是一种智慧，是对自己得失缺憾的正确对待，是对身边朋友的理智看待，是融入生活中的一种道德，更是追求自我完善，通向自我幸福的路。
在这个物欲横流，信仰缺失的年代，每个人的一生中都充斥着各种诱惑困扰，不是想要的太多，而是看清的太少。激烈的竞争不仅提升着每个人的能力，同时还改变着大家的心态。
每个人的心中都有一个家国梦——“穷则独善其身，达则兼济天下”。无数先哲们的智慧告诉我们，在人生的各个时期都要学会自省，清醒地看到自己的缺点和弱势，而后慢慢地去学习，去完善。待到机会来时，才能厚积薄发，展翅鹏飞。当理想得到放飞，价值达到升华，才能真正体会到生活的真谛。
同时，我们还要学会宽容，宽容是世界上最深沉的美德。宽恕自己，学会放弃，坦然与淡定地面对这个大千世界，可以化解心中很多的遗憾。宽恕他人，更需要一种无畏的胸怀。这时，你会发现，身边充满了真诚、热情和信赖。
都说半部论语治天下，其实只要我们从中寻找到了自己想要的，就能终身享用。
也要知道“知恩图报”这一个优良的品德。当我们得到他人的帮助，我们要想着去回报别人，这就是知恩图报。而人活着更不能因为自己的原因，抛弃身边的人，对你好的人，也不能抛弃那些优良的品德。
人的一生中如果不知道感恩，那么人与人之间的关系终将是冷漠的，你冷眼旁观他人的苦难，他日别人也会冷眼旁观你的苦难。而若是知恩图报的人，终究会成为一个良性的报恩循环，你不可能这一辈子不会遇上困难，所以帮助在你需要的时候就是格外注意的，而知恩图报在很多时候就是一个帮助他人的具体的表现。
做一个懂得感恩的学生读书心得4
今天，我读了一篇文章，名字叫做《学会感恩》。
故事讲的是一个女孩在跟她的妈妈吵架后，一气之下离开了家。她在外面呆了一天后，女孩感到到十分饿，当她走到一个面摊前时，发现自己竟连一个硬币都没有。
这是店主看见她后，关心地问她：孩子，饿了吧!来，我请你吃面!店主妒攀来了一碗热气腾腾的牛肉面。
女孩吃着吃着就留下了眼泪，她对店主说：“婆婆，我们素不相识，可你还愿意给我面吃，你比我的妈妈好多了。”
店主听后说：“孩子，我只不过给你煮了一碗面吃，而你的妈妈却给你做了十多年的饭啊……”
读到这里，我的泪水禁不住夺眶而出，我和文中的小女孩又何尝不像啊，为了一点小事就和妈妈赌气，发性格，可是妈妈从来不和我计较，总是一如既往地关切我，珍爱我……。我学会了感恩，为父母，为了亲人，更为了那赞助过我们的人。
做一个懂得感恩的学生读书心得5
我们在成长当中，受到了很多人的帮助，他们有的是我们的父母，也有老师，也包括身边的同学等等。但是我们要知道，他们帮助我们在有些时候并不是说他们是应该的，也不是说他们必须这么做，有些时候，帮助是情分，而不帮助却也是本分。所以我们对于他们的爱，他们的帮助，我们应该去感恩，去感激，去铭记，去回报。
我们要心存感恩、学会感恩，感恩父母、感恩老师，感恩一切爱我们的人，而不能忘恩负义！
父母对我们的爱是无私的，不计回报的。父母对我们的教育更是尽心尽力的，不惜任何代价的！而我们，却是怎样回报的呢？
有一个事例是这样的：有一个母亲太溺爱自己的女儿，有一天，她自己在倒水时，一不小心烫伤了自己的手，当她将自己的手伸到正在看电视的女儿面前想寻求帮助时，她的女儿竟然不耐烦地说：“快让开，难道你没有看到我在看动画片吗？”
这难道就是我们对父母的报答之恩吗？我们只知道索取，觉得父母给我们的一切都是应该的，可我们又给了父母什么呢？同学们，你为下了班的父母端过一杯热茶，还是为父母洗过一次脚？记得民间有一句俗语：乌鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义，何况我们人呢？不，我们更应该懂得回报！
人的本质其实也是动物，只不过我们比那些动物更高级一些罢了！可是即便我们比他们高级一些，但是要是我们不懂得感恩，而感恩这种事情，他们却都懂得，那我们也并不比他们高级的多少。
我们不仅仅只是对父母感恩，对我们身边的同学，老师、朋友、还有帮助过我们的好心人，也要怀着一颗感恩的心，特别是我们的老师。老师您每天都在默默的奉献着，为班里的事情操心着，多累呀！您从来都没有抱怨过，我们还是总惹您生气，不好好学习。老师，您辛苦了！我们以后一定会好好学习，不会再惹您生气了！
常怀一颗感恩的心，我们便能够生活在一个感恩的世界。要学会感恩去报答，感恩是没有界限的！让我们每个人都报有一颗感恩的心吧，世界将变得更和谐，更友善！
做一个懂得感恩的学生读书心得
精选用户撰写心得51人觉得有帮助
写心得，就拿做学生来说，想写出一篇有血有肉的读书心得，可不是抄几句名人名言就能过关的。
刚开始，得弄清楚自己读的是什么书，书里讲了什么。这就好比去陌生的地方旅游，先得知道那地方有什么景点，不然回来跟人说“我去了个地方，挺好玩的”，别人肯定听不懂。要是这本书是关于感恩之类的，就得想想书里有没有提到具体的事例，比如一个人因为得到帮助而学会感恩，或者某个故事让人明白了感恩的意义。把这些东西记下来，脑子里有个底，写的时候就不会空洞无物。
写的时候，别光顾着自己感慨，也要想想读者的感受。比如你写到自己曾经受过别人的恩情，得让读者明白这事对你有多重要，而不是一股脑地堆砌形容词。就像平时说话一样，把心里的话自然地表达出来就行。不过有时候，写得太急了，可能会漏掉一些关键点，比如忘记交代事情的背景，结果读者一头雾水。这种情况就得多看几遍，看看是不是少了什么。
写心得不能只盯着书里的内容，还得结合自己的生活体验。要是书里提到感恩，你就想想生活中有没有类似的经历。比如，父母给你做饭，老师给你辅导功课，这些都是感恩的机会。把这些经历写进去，能让文章更有说服力。但有时候写着写着，可能会不小心把顺序搞混了，明明想说的是感恩同学的帮助，结果先写了别的，这样读者就容易被绕晕。
书写注意事项：
写心得的时候，字数最好控制一下。太短了显得敷衍，太长了又容易啰嗦。一般来说，写个三四百字就够了。不过有些人在写的时候会陷入一个误区，就是一味追求字数，结果东拉西扯，把重点给忽略了。所以写的时候要时刻提醒自己，别偏离主题。
小编友情提醒：
写完之后记得检查一遍。检查不是为了挑毛病，而是看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候写着写着，可能一不小心就把“感谢”写成了“感谢”，或者把“感恩”写成了“感思”。这类小问题不改掉，总觉得心里不踏实。检查完了，就算大功告成了。
