【第1篇】____学生读书心得体会一千二百字怎么写1100字
仿佛走进了一个神秘的世界，带给你笑，带给你泪，带给你成长，带给你收获，带给你一个个五彩缤纷的梦。像是乘载着期望，梦想的小船，在人生的大海上，引领你前进，渡过任何一块阻挡前行的礁石。给予内心一双神奇的翅膀，飞往心中最美的地方。这就是——书。
莎士比亚以往说过：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧没有书籍，就像鸟儿折断了翅膀。”书，为我们开启了智慧的大门。我从小就喜欢与书为伴，与书为友，因为书能够带给我很多。书籍让我学到了许多知识，懂得了自然界的神奇奥妙，明白了生活中的道理，更重要的是，为心灵找到了蔚籍，指引了前进的方向。我们从书籍中获得的太多了，给予勇气，给予信心，给予力量。不仅仅如此，好读书更让我的写作水平有了明显的提高。我从一本本书中，积累了好词好句，学习了写作手法，写起好作文来更加得心应手。并且对于想象力的增长也是可见一斑的，在写作上更加简便自如。
如果说生活中的不安、烦躁的负面情绪是一扇门，那么有益身心的书就是打开这扇门的钥匙。一本好书犹如一位知心的朋友，能够为你送去安慰，突破阴霾。书不仅仅能教我们知识，教我们成长，还能够教我们学会生活，从书中所学到的会成为人生前进路上的一盏明灯。我最喜欢小公主里的主角萨拉。布鲁克，当她应对自我从众星拱月的千金小姐变成被人呼来唤去的小女佣，应对身份的大逆转和最爱的父亲过世，她依然没有丧失生活的信心，鼓起勇气应对困难，以致最终她的生活变得欢乐。萨拉的形象深深刻印在了我的脑海里。有一次，我们正在做数学试卷，我遇到了一道难题。我反反复复一向思量，可是就是不明白究竟该怎样做，看看其他同学，一个个也是绞尽脑汁。距离交卷时间已经越来越近了，有些同学随便就填了个答案进去，“怎样办啊要不我也随便写一个答案吧，反正一题分也不多。”正要下笔的时候，我又犹豫了，想到了萨拉。“可是萨拉遇到那么大的困难都没有退缩，勇敢应对，我仅仅只是一点难题而已，为什么不能自我应对，坚持到底呢”这样想着，我的大脑飞速旋转，仔仔细细，不放过任何一个细节，半响，最终写完了，我顿时松了口气，满意地交了试卷。我心中些许得意，也庆幸在应对困难之时，萨拉给予了我应对的勇气，所以，比起随意写个答案的同学们，我更是收获众多。感激书带给我的，净化了我的内心，拥有应对困难的勇气。
明白世界上最有魔力的地方在哪里吗那个地方不用搭宇宙飞船，不用搭火车，不用搭汽车，甚至不用两只脚行走。那个地方，只要轻轻打开，就能瞬间到达任何地方。我想答案很明显了吧那就是书，书，具有震撼人心，感动人心的魔力，把我的心带到任何一个地方……
精选用户撰写心得84人觉得有帮助
写读书心得体会，这事听起来简单，其实挺讲究技巧的。尤其是针对学生群体，既要写出真实感受，还得有点深度，不然就容易流于表面。我当年上学的时候，也经常被老师要求写，那时候真是抓耳挠腮，后来慢慢摸索出一些门道。
先说选书，选一本自己感兴趣的书很重要。不是那种别人推荐的热门书，而是真正让你觉得有意思的。比如我喜欢科幻小说，每次读完都会有种脑洞大开的感觉。当然了，也不是说非得挑特别深奥的书，适合自己的就好。要是你对历史感兴趣，那读本《三国演义》肯定比看《时间简史》更有感触。
接着就是读的过程了。有些人喜欢一口气看完，有些人喜欢边读边记笔记。我觉得后者更好些，毕竟这样能随时抓住那些让自己眼前一亮的地方。比如说看到一段特别精彩的对话，或者某个情节让你久久回味，都可以随手记下来。不过，有时候写着写着就忘了记录，等回过神来已经错过好几个点子。这种时候千万别懊恼，继续往下看就行。
写心得的时候，不用急着去套什么固定格式。你可以从书中的某句话入手，谈谈它为什么打动了你。也可以结合自己的生活经历，看看能不能找到共鸣。比如我读到《三体》里关于宇宙文明的描写，就会忍不住想，如果真有外星人，他们会是什么样子？会不会也像人类一样充满矛盾？
写的时候别太拘泥于所谓的“正确答案”。每个人的理解都不一样，只要是你发自内心的感受，哪怕有些想法比较偏激也没关系。有一次我写《红楼梦》，就觉得林黛玉的性格太拧巴了，结果被同学笑话说我理解不到位。但我还是坚持自己的看法，因为这就是我当时的真实感受嘛。
不过，有时候写的时候会遇到瓶颈，写着写着就卡壳了。这时候可以换个角度思考，比如从作者的角度出发，想想他是怎么构思这个故事的。或者反过来，把自己代入进去，假设自己是书里的某个人物，会有什么样的反应。这样不仅能打破思维僵局，还能让文章更加生动有趣。
【第2篇】学生读我要做个好孩子读书心得1000字怎么写1300字
暑假里，因为《我飞了》，我认识了单明明。现在因为《我要做好孩子》，认识了金玲。《我要做好孩子》是著名儿童文学作家黄蓓佳的一部著作，我读到这本书，简直是如获至宝。书中主人公金铃是个胖乎乎的小姑娘，虽然只有1。55米高，但体重达到50公斤了。她的最大特点是“自来熟”，她的成绩一般般，却是个好孩子。为了做让家长、老师看以的“好孩子”，她做了种种努力，并为保留心中那份天真、纯洁和家长、老师作了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……
书中说：“好孩子的内涵太丰富，它不全是100分组成的。”我很喜欢这句话，你看，小小年纪的她曾经给父母离婚，把无人照顾的小女孩幸幸带回家，和父母一起精心照顾，并自己当家一个月，还用省下的200元给幸幸买了一个在商场幸幸盯得目不转睛的芭比娃娃……其中，令我印象最深的，就是强化班那个故事。金玲因为不小心说漏嘴，使得强化班的孩子越来越多，最后转移到张灵灵家学习。进而引起了扔垫子事件，开始老师冤枉了金玲和尚海，而最后金玲却能不凭借父母的力量自己解决这件事，使得老师向他们道歉。从此，金玲决定要做好孩子，一个学习好的好孩子。
金铃，一个活泼、善良、天真的小女孩。成绩虽不是名列前茅，却依然十分自信，我欣赏她;虽屡战屡败，但却毫不气馁，我欣赏她;面对老师，大胆抗争，毫不畏惧，我欣赏她。她同我们一样，被父母呵护，大多时候需要父母的意见;她同我们一样，经历着这个年龄似乎不能承受的故事却又不知该如何倾诉;她同我们一样，正面临着一次严峻的考验，是所有人的重视给了我们压力。但她同我们不一样的是，后来，她懂得了，通过自己的努力可以取得成功。她可以从每一件看似普通却有着非凡意义的事情中领悟到，“我要做好孩子”了。
当我读这本书时，心中总有一股兴奋开心涌上心头，所以这本书都快被我翻烂了，读了起码十几遍，并且是从头到尾，也许不止，好像这本书中金铃生活就是我的生活，后来我又从书的后记中知道，其实有许多孩子惊叹和我一句同样的话“金铃跟我真像啊!”想想也是，读完《我要做好孩子》后，仿佛身临其境，似乎自己也经历过如此之多的故事一般。我们一定有过冤屈，有过依依不舍，有过愤怒，有过在书山题海中受过的一天，有过心灵的受伤，也肯定拥有开心、快乐……这本书像是给我们难过时，心灵受伤时，医好心灵难过的创口贴、良药，因为这本书给了我们这样一个理由：金铃和我们一样，也有过这段经历。才使我们有了继续向前的勇气、帮助。金铃和我们一样，这本书的内容和我们一样，我们不是最悲伤的，有人比我还难过。那就是金铃。我们只要加油就行，不怕老师责怪，不怕父母责骂，因为我已经做到了最多，动了许多脑筋。
“跑吧，孩子，冲刺吧!”最后如此简单的一句话语，却深深的感动了我。金铃的妈妈从内心里真正相信了金铃，她认为金铃一定能考出好成绩。足以证明，金铃通过自己的努力，赢得了别人的信任。从此，我要向金铃学习，学习她，努力、认真、执着;学习她，“胜不骄，败不馁”。现在我下定决心，我要做好孩子，一个不让父母操心的好孩子，一个努力学习追求上进的好孩子。以后，所经历的每一件事，所听到的每一句话，我都会细细去体味，因为我想做好孩子，我要做好孩子。
精选用户撰写心得46人觉得有帮助
写读书心得确实是个挺有意思的事，尤其是像《我要做个好孩子》这样贴近生活的小说。刚开始可能觉得没什么可写的，但其实只要用心去琢磨书里的故事，就能找到不少感触。
这本书讲的是一个小学六年级的女孩金铃的故事，她特别想做个让爸妈满意的好孩子。为了这个目标，她付出了很多努力。我读的时候就想，这不就跟咱们平时在学校里一样吗？大家都希望自己表现得好一点，得到老师和家长的认可。不过有时候我们真的会因为一些小事纠结很久。就像书里写到的，金铃为了考试成绩操碎了心，还偷偷看了爸爸的笔记。虽然最后被发现了，但她也意识到这样做不对。我觉得这就是成长的过程，每个人都会经历这样的阶段，只是方式不同而已。
写读书心得，我觉得最重要的是把自己的感受写出来。不是照搬书里的内容，而是结合自己的想法。比如，看到金铃跟妈妈吵架那段，我就想起自己也有过类似的经历。当时也是因为一点小事就闹脾气，现在想想挺后悔的。所以我在写的时候就写了这些事情，还有后来我是怎么处理的。当然，写的时候可能有些地方没太注意，比如把“有时候”写成了“有事时候”，但不影响整体的意思，也没必要改过来。
书写注意事项：
写的时候可以多用点书里的细节。像金铃在书里提到的那些小习惯，比如喜欢画画、爱吃巧克力，这些都是很真实的描写。我们在写的时候也可以借鉴这种方式，把自己印象深刻的片段拿出来讲讲为什么喜欢或者不喜欢。不过要注意的是，别光顾着复述，得有自己的观点才行。
写心得的时候最好能联系一下现实。书里的情节虽然是虚构的，但反映的问题都很真实。像金铃那么大的孩子，谁没有点烦恼？写的时候可以想想自己有没有遇到过类似的情况，然后再对比一下书里是怎么解决的。要是觉得自己当时处理得不好，也可以通过写心得反思一下。
【第3篇】____小学生读书心得体会范文800字怎么写800字
一只全身漆黑的天鹅，沈石溪赋予了它人类的感情与智慧;一个背负使命的猎人，沈石溪赋予了他女子般的温柔与体贴;一段人与自然的情谊，沈石溪赋予了它生死相依的感动。
初读这本书，我以为它只是一本普通的动物小说，诉说着猎人约翰·威廉斯与黑天鹅紫水晶生活的点点滴滴。随着我对这本书的深入，我发现它更像是大自然的叹息与不满，呵斥着人类因贪婪而肆意破坏自然的愚蠢行为，低吟着自己受到创伤的悲哀。沈石溪希望人与自然能够和谐相处，他将自己的期望寄托在这只黑天鹅身上，送到读者心中。就像严春友说的：“我们再也不应该把宇宙的其他部分看作只是我们征服的对象，再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴，而首先应该把它们看作是与我们平等的生命。”
在沈石溪笔下，一只微不足道的残疾天鹅幼崽都值得猎人用生命去保护，而在现实世界里，一只贵为濒临灭绝的珍稀动物都有可能成为猎枪的耙子。为什么会造成这种残忍的对比?这恐怕要问问那些被金钱蒙蔽了的心。沈石溪用自己独有的文笔告诉世人：放下手中的猎枪，不要再让人与动物之间的怨恨延续。当我们砍伐苍天大树时，只听到耳边金币碰撞的声响，却忽略了树木那好似哀鸣的落地声;当我们猎杀动物时，只看到眼前的山珍海味，却忽略了动物那好似抗议的鲜血。这时的人类对大自然没有一丝爱怜，沈石溪正是用笔做武器，来反对这个冷血的世界，也号召每个人，从小事做起，善待自然。
在黑天鹅紫水晶的生活里，有和平、有杀戮、有幸福、有痛楚，让我感动的不只是人与自然的和谐，还有感人至深的爱，紫水晶对小天鹅崽的母爱，约翰·威廉斯对紫水晶一家的关爱，约翰·威廉斯的祖先希望自己的后代拿黑天鹅的血来祭奠他，而约翰·威廉斯却用自己的生命在守护黑天鹅。不仅仅是因为他令紫水晶的丈夫丧命的内疚，更因为他爱护动物善待自然的本性。如果每个人都能够像约翰·威廉斯一样，与大自然的一切和平相处，那么世界会更加美好。善待自然，就是善待自己。
精选用户撰写心得46人觉得有帮助
写心得体会，得先有个底子，就是你要知道书里讲了什么。拿本《西游记》来说，这书讲的就是唐僧师徒四人去取经的故事。要是没弄明白这个故事，那写出来的心得体会肯定空洞得很。所以第一步，就是读透书里的内容。
接着，心里得有自己的想法。比如你觉得孙悟空特别厉害，能降妖除魔，那就可以想想为什么他这么厉害。是不是因为他聪明机灵？还是说他有很强的责任心？把这些问题想清楚了，就能写出点有深度的东西了。当然，有时候写着写着，可能会发现自己思路有点乱，这很正常。遇到这种情况，就停下来喝口水，换个角度想想。
再说了，写的时候别光顾着堆砌好听的话。比如，你可以说孙悟空很勇敢，但这勇敢不是靠喊出来的，而是靠行动证明的。所以，举个例子会更有说服力，像他大闹天宫那段，就表现了他的勇敢。不过有时候写得太急，可能就会漏掉一些细节，这就需要回头看看是不是都交代清楚了。
写心得的时候，最好把自己放进去。就像读《西游记》一样，你可以想想自己要是唐僧，能不能坚持到底？或者你是猪八戒，会不会老想着偷懒？这样写出来的东西就鲜活多了。不过有时候写着写着，可能会把句子写得有点啰嗦，这就得精简一下，把多余的词删掉。
小编友情提醒：
写完之后别急着交出去，多读几遍。有时候一个小小的标点符号错了，就会影响整个句子的意思。比如把“孙悟空”写成“孙行者”，虽然大家都知道说的是同一个人，但总觉得差点劲儿。再者，检查的时候要特别留意那些容易混淆的字，像“大闹天宫”的“宫”千万别写成“官”。
【第4篇】中学生写读书心得怎么写3900字
中学生写读书心得1
开卷有益，这是我对自己读书多年来的最深、最明了的体会。
从古人的“万般皆下品，唯有读书高”到今人的“书籍是人类灵魂进步的阶梯”，无不看出读书的良好作用。读书好处和重要之大的道理人所共知，再加上在这样一个知识爆炸的时代，“书到用时方恨少“的感觉会经常出现在每个人的身上。于是人人都想读书，把活到老学到老作为至理名言，可是在读书的过程中，许多人只体会到读书的无比之苦，我却更多地感悟到读书的无限之乐。我不是把读书当成一种任务，也不是把读书单纯的当成一种无所事事时候的消遣，而是把读书当成一种心灵之旅，当成一种和古之先贤、智者名士进行跨越时空的对话、交流的过程，当成一种消除疲惫，洗去烦恼的精神生化的过程。
书，是良师，更是益友。
好读书，是年轻时候养成的习惯，但是不得不承认，随着年龄的增长，工作量和各种社会关系的增多，年少时候那种单纯的安心的读书的心境难以追回，再加上每天的各种事务踏至纷来，每天可以有一段长的读书时间就显的弥足珍贵，所以，我这样的年纪和工作的特点使我在读书上不得不养成自己的特点，一是要读书首先是选书。虽说是开卷有益，但是时间有限，所以必须有选择的读书，把有限的时间放在好的，适合的书籍上。在选书上，不看庸俗无聊，不求高深专业，但要切实有用；不过于专一，而追求广博，读书如交友，只是呆在一个小圈子里，很容易自我封闭，自我限制，所以要广交朋友，经史子集，古今中外，各种书都要尽可能涉猎一。二是随时备书，“见缝插针”。没有大片的时间可用来读书，只能是把片刻的闲暇时间利用起来。有时间就拿出来翻上两页，享受一下。就算是一本大部头的书籍，只要发挥愚公移山的精神，日积月累，持之以恒，总会在不知不觉中，轻松搞定；三是有计划，虽说读书的时间少，但是，不能找借口，不能放任，每天必须要挤出一段时间读书，我把这个称之为：每天多走一点路，意思是在每天要停下来休息的地方，要再坚持一下，多看一会儿书，在多走一点路。
四是要用脑读书，多做批注，常写心得。用眼读书，获得一种简单的快乐，用心读书，赢得一片安宁，一种丰润，用脑读书，在思考中完成和作者的对话，那么收获的除了快乐，安宁，更是一种洗礼和升华的过程。子曰：学而不思则惘，思而不学则殆。读书学习和独立思考必须结合起来，才能收到最优化的效果。五是读书以致用。有人说，现代人读书很功利。我倒是觉得，读书是不能过于功利，那样读书读不好，读不深，读不出快乐。但是读书也要有目的性，那就是读书必然是直接或间接为了我们工作，生活服务的，这就是读书的目的性。读书是要用的。读书不能像是在沙漠中下注水，浇灌了很多，但是长不出娇艳的玫瑰。读书可以死读，但千万不能读死，所以读书应该是要结合自己有选择的读，有目的的读。让书成为我们的良师益友，成为我们工作生活中前进的阶梯。
大家都在读书，但是，每个人读书的方法、感受和收获是不一样的。说了我的读书的方法，在说说我读书的各种体会和收获。总结起来，应该是“三开”。
开心养气。我在读书之中，收获的开心，快乐分四个层次。一是最为简单直接的快乐，一段快意恩仇的故事，一个精采绝伦的比喻，一个构思精妙，哑然失笑的结尾……这些都会让我怡然自乐，欣然发笑。二是读书让心灵安宁，抛开烦恼的快乐。这时候读书已经深入其中，忘记身边的种种事情，溶入到书的世界里。这时候读书，因为书的世界不同，会有激情如火，也会有沉静似水，也会有百般无奈，感慨叹气。这种在书的世界中畅游，与书的内容同呼吸，共命运的感觉就是读书的第二层快乐。三是独立思考，对话交流的快乐。这时候读书不是读了，而是和好友知己聚在一起，或茶香四溢，或青梅煮酒，或踏雪寻梅……总之是在契合两欢的氛围下的对话、交流、碰撞、引申。四是读书有用。这种快乐就不在读书之中了，而是在读书之后的一种反馈。这是在生活和工作中能够“书到用时不恨少”，能够信手拈来，娓娓道来，能够自信大方，举止得体。这样，快乐自然而来了。
中学生写读书心得2
在我心中一直浮现着这样的情景，那是某教学楼的一条走廊，旁边是来往的人流，就在走廊的始端是一个门框卡在墙壁上，又在班级与教师办公室处隔着一扇门，也就在走廊的尽头，那常年锁着的铁拉门也锁定了我的视线。
我本想从容地走过，却不想那路太长太长，我不由感到厌烦。当我跨越过第二扇门，无形之间有种威严，压得我透不过起来，我感到抬不起头。最终我的步伐停留在第三扇门前，我很想看看门后的风景，可那锈迹斑斑的夸张大锁，锁住了我的渴望，渐渐地我那莫名奇妙的兴趣散了，我选择了离开。
这只是我的遐想或是一厢情愿，但同时我又觉得这件事真实地可怕。
到了初中，我总觉得挺郁闷的，偶然的一次机会，我对周围的世界格外地留心，突然发现世界变了——我的作文又是一个b，母亲的话就像vr4，320匹的马力追得我无处可逃，翻开数学作业本，优少良多，大半江山一染红，我无奈，我无为，我无力。突然之间，父母变了，学校变了，自己变了。这样天翻地覆的变化让我想起了当初，韩寒的那“一杯书”助他得奖，不久却穿来他各科不及格而留级，最终退学的消息。
我仿佛又一次地看见了来往的人流，与那条走廊，我站在走廊的正对面，一眼望去，门与门与门，互相重叠，我揉了揉眼睛再看，三扇门不断变大，直冲云宵，什么教学楼，人流都不见了，大门并不像神话里一样闪着光，它紧紧地闭着，上面挂着一把锈迹斑斑的夸张的大锁。这一切无比真实，但是这有意味着什么呢?
其实，三重门的涵义出自《礼记.中庸》，是三件最重要的事的意思。第一重：在家时父母的约束 第二重：校门(林雨翔曾翻过校门) 第三重：自己心中的枷锁。
中学生写读书心得3
读了《小王子》这本书，我觉得小王子是个天真、善良、单纯、敏感、富有同情心、善解人意的孩子。
这本书讲述的是：外星人小王子和地球人“我”结为朋友，后来，小王子由于要照顾自己星球上，唯一的一朵花，小王子不得不与地球人“我”分开，回到自己的星球。那时，他们虽然离得很远，但他们互相思念，互相关心，遥遥相望，心心相印。他们是一对实实在在的好朋友，他们的友谊并没有受到距离的影响。我们应该学习，小王子和地球人“我”这种朋友之间的深厚友谊。
生日那天，妈妈送给我一份很有意义的生日礼物，是一本名叫《小王子》的童话书，妈妈对我说：“孩子，妈妈希望你能像小王子一样，永远有一颗纯净的心。”
读了这本书，我终于明白什么叫纯净的心灵了。小王子深深爱着他的玫瑰花，为了不让花儿被羊吃掉，他还请飞行员给羊画了几只口罩。对他来说，他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一样，如果花儿没有了，就好像所有的星球都失去了光芒。这是多么真挚的感情啊!还有那只狐狸，即使小王子离开了它，也永远会记得那麦子的颜色。我现在知道了，原来大人们也会做很多蠢事，大人们也不一定都对，我们孩子在长大的过程中要保持一颗纯净的心灵，才能找到我们真正追寻的东西。
中学生写读书心得4
在这个暑假里，我读了一本有意义的课外——《爱的教育》。它是你荡涤心灵的一泓清泉。
这是一本以日记形式写的书。它不但可以给你带来温暖，而且可以驱散你的种种不快；只需一个简简单单的“爱”字，不需要令人厌烦的说教，就能让你学会爱——爱家长、爱老师、爱同学、爱祖国。这本书最为神奇的是作者以一个四年级小学生的视角，向大家介绍了自己的小伙伴们——品学兼优的德罗西、正直的卡罗纳、热情的科列帝、刻苦的波列科西等人。而书的另一部分则是爸爸、妈妈和姐姐写给这位四年级学生的信。信的内容十分丰富，每封信都透出家人那份真挚的爱，让你感到家的温馨。除此之外，老师布置的“每月故事”又是荡涤心灵的优秀作品；从一个个故事中，让我们和主人公一起，学会勇敢、学会坚强、学会热爱自己的祖国。这里有个故事很让我感动：是讲一个“小抄写员”，因为他的家境很贫困，尽管父亲多年来一直辛苦工作，也没改变。他的父亲除了白天在铁路上工作以外，晚上还从别处接一些抄写文件的活，每天都要工作到很晚。有一天，作者让父亲歇歇，并说自己可以代他抄文件。父亲不让，怕影响孩子的学业。于是，每次等父亲睡熟时，他就悄悄地起床，帮父亲抄写文件。时间一长，父亲就知道了，他没说什么，只是摸了摸孩子的头。是的，一切尽在不言中啊！
一成不变的阅读，会让生活变得枯燥无味，而有选择地阅读一些有意义的书籍，会让生活变得多姿多彩，更会给人带来全新的面貌，终身受益。
中学生写读书心得5
读了《小王子》这本书，我觉得小王子是个天真、善良、单纯、敏感、富有同情心、善解人意的孩子。
这本书讲述的是：外星人小王子和地球人“我”结为朋友，后来，小王子由于要照顾自己星球上，唯一的一朵花，小王子不得不与地球人“我”分开，回到自己的星球。那时，他们虽然离得很远，但他们互相思念，互相关心，遥遥相望，心心相印。他们是一对实实在在的好朋友，他们的友谊并没有受到距离的影响。我们应该学习，小王子和地球人“我”这种朋友之间的深厚友谊。
生日那天，妈妈送给我一份很有意义的生日礼物，是一本名叫《小王子》的童话书，妈妈对我说：“孩子，妈妈希望你能像小王子一样，永远有一颗纯净的心。”
读了这本书，我终于明白什么叫纯净的心灵了。小王子深深爱着他的玫瑰花，为了不让花儿被羊吃掉，他还请飞行员给羊画了几只口罩。对他来说，他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一样，如果花儿没有了，就好像所有的星球都失去了光芒。这是多么真挚的感情啊！还有那只狐狸，即使小王子离开了它，也永远会记得那麦子的颜色。
我现在知道了，原来大人们也会做很多蠢事，大人们也不一定都对，我们孩子在长大的过程中要保持一颗纯净的心灵，才能找到我们真正追寻的东西
中学生写读书心得
精选用户撰写心得47人觉得有帮助
写读书心得这事，关键是要从书里头找到自己的感受，而不是照搬别人的评论。比如读《钢铁是怎样炼成的》，有些人可能就盯着保尔·柯察金的坚强意志猛夸，但这不是重点。重要的是想想自己能不能做到像他那样面对困难。要是能联系到自己的生活，比如在学校遇到挫折时如何调整心态，那才算有点儿深度。
写的时候得先理清思路，不然一上来就乱七八糟地写一堆，读者看了也摸不着头脑。可以先简单概括一下书的大致内容，但别太啰嗦，几句话就行。接着就讲自己印象最深的部分，这部分往往能引发共鸣。比如说《西游记》里的孙悟空，很多人喜欢他机灵勇敢，但如果能深入探讨下他的成长历程，比如从石猴到齐天大圣的过程，就会更有意思。当然，写这些的时候最好能举个例子，这样显得真实可信。
不过有些同学写的时候会忘记带点个人感悟，只是一味地复述书的情节。这就有点像抄作业了，没什么意义。还有的时候，语句组织得不太顺畅，像是“这本书让我明白了好多道理，特别是主人公的经历特别激励我。”这样的句子，乍一看没什么问题，但仔细琢磨会发现“好多道理”这个词用得挺模糊，不够具体。
书写注意事项：
写读书心得不能光靠记忆力，还得有点想象力。如果只是机械地记录书中的内容，就很难写出有新意的东西。比如读完一本历史小说，除了记叙故事梗概，还可以试着分析作者为什么要这样安排情节，这背后有没有更深的含义。要是能结合当下的一些社会现象去谈，那就更好了。
还有个小窍门，就是多看看别人是怎么写的，但千万别照搬。可以从他们的表达方式中学到一些技巧，比如用比喻或者对比的手法来增强说服力。不过有时候也会不小心照抄了一些句子，这其实也无伤大雅，只要整体是自己写的就好。毕竟写心得重在真情实感，形式上稍微有点出入也没关系。
【第5篇】小学生我们仨读书心得怎么写650字
“我一个人思念我们仨”，这一句平实的话语，却让我真切地感受到了那份厚重的爱与刻骨铭心的思念。现代科技方便了我们的生活，但现代科技环绕中的我们，还能找到那份平淡但却深刻地情感吗?电话、互联网让我们的沟通随时随地没有障碍，但人与人的内心之间却有了越来越厚的屏障。当我们到互联网的虚拟空间里去寻求心理的安慰时，我们是不是忽略了身边平淡但却真实的情感呢?当电话、短信让我们能够便捷地传达心意的时候，我们是少了“云中谁寄锦书来”的苦苦追问，但同时，我们是不是也少了“才下眉头，却上心头”的身后情感呢?当飞机、高速列车让我们能毫无阻隔地飞越千山万水，多远的距离都不成为距离的时候，我们的心灵距离也随之拉近了吗?我们不再有“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”的苦苦煎熬，但同时，我们还有那份“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的铭心的思念吗?
现代人都在追求轰轰烈烈，想要轰轰烈烈的事业，轰轰烈烈的爱情，却忽视了平淡中的美丽。我们以为自己有理想、有追求，每天在滚滚红尘中为了生计和所谓的理想而奔波忙碌，但又有几个人真正仔细地思考过自己内心深处真正想要的是什么。我们抱怨工作不够顺利，恋人不够浪漫，家人不够体贴，朋友不够理解，我们抱怨生活太枯燥乏味，但我们有没有在生活的点点滴滴中去寻找乐趣、体会乐趣呢?生活原本就是平淡的，但在这平淡中，只要我们用心去体会，还是可以去享受其中的乐趣的，就像歌中唱到的“曾经在幽幽暗暗反反复复中追问，才知道平平淡淡从从容容才是真”。
精选用户撰写心得99人觉得有帮助
最近在辅导小学孩子写读书心得的时候，琢磨了不少办法。其实这类心得也不是那么难写，关键是要让孩子把书里的东西跟自己的生活联系起来。比如《西游记》，不是说一定要把故事情节复述一遍，而是可以聊聊唐僧师徒四人谁最像自己，或者是哪一段故事让自己印象深刻。
我有个朋友家的孩子就写过这样的内容：“读了《西游记》，我觉得沙和尚最像我，因为他总是默默做事，从不抱怨。有一次学校组织劳动，我就像沙和尚一样，帮着搬桌子摆椅子，虽然累但很开心。”你看，这样写就把书本和现实连起来了。要是直接写“沙和尚很勤劳”，那就显得空洞了。
还有一次辅导一个三年级的学生写《夏洛的网》的心得，他刚开始写得特别乱，一会儿说蜘蛛夏洛聪明，一会儿又讲威尔伯可爱。后来我建议他挑一点印象最深的地方，比如夏洛为什么愿意牺牲自己去救朋友，然后想想自己有没有做过类似的事情。结果第二天他就交了一篇不错的小作文：“那天放学路上，我看到一只小猫被困在树上，我想起夏洛帮助朋友的样子，就找大人帮忙把小猫救下来了。”
不过有时候指导多了反而会给孩子带来压力，特别是那些平时不爱动笔的。所以我觉得关键是要让他们觉得写心得不是任务，而是分享的乐趣。有时候我会故意给他们一些奇怪的角度，比如“假如猪会说话，它会对夏洛说什么？”或者“如果孙悟空穿越到现代，他会喜欢玩什么游戏？”这样的问题能激发他们的想象力。
有些孩子写出来的句子会有点奇怪，比如“这本书让我明白了友谊的重要性，就像水能灭火一样重要。”虽然用词不太准确，但也能看出他们在努力表达想法。作为家长或者老师，与其纠结于这些小问题，不如多鼓励他们继续写下去。
话说回来，每个孩子的性格不一样，写作风格也会有很大差异。有的孩子喜欢写得很详细，恨不得把整本书都抄下来；有的则喜欢简练，只挑重点说。我觉得这都没关系，只要能把心里想的写出来就行。毕竟写心得的目的不是为了考试拿高分，而是培养一种阅读后思考的习惯。
前几天遇到一个五年级的孩子，她写的《海底两万里》心得让我印象深刻。她说：“读完这本书，我觉得尼莫船长很神秘，他为什么要住在海底？我觉得他可能是想远离人类的战争吧。我也希望有一天能像他一样自由自在地探索世界。”虽然这段话有些跳跃，但从头到尾都能感受到她的热情。
所以，写读书心得其实没有固定套路，只要孩子能用自己的话把书里的东西讲清楚，就算是成功了。当然，作为辅导者，我们可以适当引导，但别忘了留给孩子足够的空间去发挥。
【第6篇】学生读书心得皇帝的新装读后感精选范文怎么写250字
我和爸爸今天看了一个故事名字叫《皇帝的新衣》，讲的内容就是，有一个皇帝他每天都穿一件新衣服，有两个骗子给皇帝说他们俩都会织一种最美丽的衣服，那个衣服只有不称职和愚蠢的人看不见。结果那两个骗子什么也没织，皇帝和大臣都害怕他们成为不称职和愚蠢的人，他们都说骗子织的衣服漂亮。有一天，皇帝就穿着这件什么也没有的衣服游行，最后还是一个小孩说出了真相。
这个故事教育我们做什么事都要诚实，不能像故事中的皇帝一样，自欺欺人。
通过这个故事我学到了，不能骗人、不能把别人的不好的话说出来。
精选用户撰写心得39人觉得有帮助
写读书心得其实是个挺有意思的事，特别是像《皇帝的新装》这种故事。刚开始得好好想想故事里的那些情节到底讲了什么，比如那个皇帝老是觉得自己穿得特别好，其实什么都没穿，周围人也跟着瞎起哄。这让我想到有时候我们在生活中也会遇到类似的情况，别人说什么好就跟着附和，结果可能就忽略了真相。
写的时候，可以先简单回顾一下书里的主要情节，用自己的话说说这个故事讲了什么。比如，“这本书里有个皇帝，他特别喜欢新衣服，还找了个裁缝做了一件只有聪明人才能看见的衣服。”这样写既概括了主要内容，又显得自然。不过这里有个小地方要注意，别把“聪明人”写成“聪明的”，虽然差别不大，但改了之后读起来感觉就不一样了。
接着就可以谈谈自己的感受了。像我读完就觉得挺讽刺的，大家都怕承认自己看不见那衣服，生怕被当成笨蛋。这就让我想到有时候我们是不是也该勇敢点，敢于说出自己的想法，哪怕听起来有点不一样。写这部分的时候，最好用自己的话表达，不用太正式，就像平时聊天那样说出来就行。比如，“我觉得这故事挺有意思的，大家都不愿意其实说了也没什么坏处。”
还有就是，写心得的时候可以结合一点自己的经历。要是你在学校里遇到过类似的事情，比如说老师问了一个问题，大家都随大流说答案是对的，但你自己觉得不对劲，就可以提一提。这样能让文章更有说服力，也更真实。不过有时候写的时候会忘记一些细节，比如具体是哪门课、哪个老师，这时候就随便编个例子好了，只要大概符合情况就行。
小编友情提醒：
记得检查一下有没有明显的错别字或者不通顺的地方。像“大家都怕承认自己看不见那衣服”这句话如果写成“大家都怕承认看不见那衣服”，虽然也能看懂，但读起来总觉得怪怪的。这类小问题自己多读几遍就能发现，不过有时候忙起来可能就忽略了，这也算正常吧。
【第7篇】大学生读书心得感悟怎么写700字
在暑假里，我读了一本叫《狼王梦》的动物小说，这是我第二次读它了，小说中的内容让我记忆越发深刻了。
这次重读，我还仔细地读了下作者的介绍，这本《狼王梦》是出自动物小说大王沈石溪之手。沈石溪原名沈一鸣，于1952年出生于上海，祖籍浙江慈溪，他于1969年初中毕业后便赴云南西双版纳插队，在云南边疆生活了18年，现为中国作家协会儿童文学委员会委员，上海作家协会理事，他主要以创作动物小说为主，创作出一系列以狼为题材的小说，已经出版的作品5百多万字，我在读小说的过程中了解到了狼的许多生活习性，觅食习惯，我问爸爸为什么作者会这么了解狼呢?爸爸说这是作者在长年的边疆生活中，对狼进行长期观察的结果，同时启发我说我们要在生活中仔细观察每种事物，了解各种事物，积累各种学习与生活的经验。
这本书中主要讲述了一只叫“紫岚”的母狼，怀着公狼“黑桑”的遗愿——让后代成为狼王，生下了“黑仔”“蓝魂儿”“双毛”“媚媚”。然后辛苦地培育它们，想让他们成为一代狼王，但是都失败了，直到母狼“媚媚”长大后自己生下了新的小狼仔后，“紫岚”为了自己的后代不被金雕猎杀，与金雕同归于尽了。
“紫岚”为了完成公狼的遗愿，无论自己付出多大努力，多大牺牲，她都毫无怨言，从黑仔到双手的培育，为了让自己的孩子生活得更好，让自己的孩子历练得更强大，她付出了自己的青春与血泪，甚至是生命。她的这种忍辱负重、不屈不挠的品质深深地感动了我，所以在整本书中，我最喜欢母狼“紫岚”。
从“紫岚”这位伟大的母亲的生活映射出我们的母亲是如何生下我们，又将我们养大成人的艰辛历程，我们要好好地学习，健康地成长，长大后成为有用之才，来达成母亲对我们的期望。
精选用户撰写心得72人觉得有帮助
写读书心得其实挺讲究方法的，尤其是大学生，得找到适合自己的路子。有些人觉得读完书就随便记点东西，这可不行。像我刚开始写的时候，就总是抓不住重点，后来慢慢摸索出一些门道。
第一步，选书很重要。挑一本真正感兴趣的，这样写起来才有话说。要是选了本枯燥的，写起来就容易走偏。记得有一次，我硬着头皮看一本理论特别深奥的书，结果写心得的时候，思路全乱套了。所以，选书得挑那种能引起共鸣的。
第二步，做笔记是关键。看书的时候别光顾着看，得随手记下想法。像什么金句，让自己恍然大悟的地方，都记下来。不过有时候记笔记也会出问题，比如把重要的地方漏掉了，或者是记混了。有一次我记笔记的时候，把某句话的出处搞错了，后来才发现。
第三步，整理思路。笔记做好后，就得梳理一下自己的感受。可以问问自己，这本书到底讲了什么，对自己有什么启发。有时候写着写着会跑题，就像我有一次写心得，本来想说这本书让我学会思考人生，结果写到一半又扯到了别的事上去，最后弄得四不像。
第四步，写出来。写的时候别太拘谨，把自己心里的想法自然地表达出来就行。不过也有时候会遇到瓶颈，比如卡在某个地方不知道该怎么写下去。我就有过这样的经历，写着写着突然没话了，只好停下来想想。
小编友情提醒：
多看看别人的写法也是个好办法。不是去抄袭，而是吸取经验。不过要注意，别人的写法不一定适合自己，得结合自身情况调整。有时候看到别人写得特别精彩，自己照搬过来却发现水土不服，这就是需要注意的地方。
写读书心得不是一蹴而就的事，得慢慢积累经验。过程中肯定会有各种各样的问题，但只要坚持下去，就能找到属于自己的风格。
【第8篇】学生第一读书心得体会范文怎么写1150字
读了《学生第一》这本书，我被一个个故事所吸引，书中介绍了一个个让学生展示和锤炼的舞台。是同学们真正的成为了学校的主人，在学校这个大舞台中，同学们尽情的发挥自己的聪明才智，参与到学校组织的各项活动中去，即增长了见识，又培养了能力。让同学们在快乐中成长，在实践中提高。
读了《学生第一》这本书，看到这么多的图片，我发现对李校长的印象既模糊又清晰。模糊的是这么多图片我竟然记不清李校长的样子，因为只有几张合影中有他，况且位置还在旁边;清晰的是李校长是一位从普通教师成长起来的集教育专家和教育官员为一体的当代教育的风云人物。做普通教师，他在班内搞教育改革和实验;做校长，他在全校推行教育改革和管理体制改革;做高密市教委主任，提出“让高密的孩子接受更好的教育”，推进大范围的教育改革;做潍坊市教委主任，把潍坊教育改革弄得轰轰烈烈，在全国引起广泛关注。在十一，他创造适合学生发展的教育，办人民满意的教育。
所以当合影时，他在后排、在边角，因为他的心里装着老师、装着学生;当看到他和学生共进“校长午餐”时，彼此亲密无间的谈话与交流真正体现了学生第一，而这恰恰是另外一种“校长第一”，是付出与责任的第一，是管理智慧的第一。我被书中李校长的努力深深打动着，他的行为给我们树立了为师的标杆：一位优秀的校长，一位优秀的教师，需要俯下身子，蹲下步子，以平视的眼光看待孩子，以平等的姿态教育孩子，走进他们的内心世界，倾听他们的心里想法。
“学生为本”就要尊重学生、信任学生。学生虽未成年，但同样拥有尊严和自己的想法，这需要我们准确把握学生的思想脉搏，了解学生的真实状态与需求，这时沟通的渠道便非常的重要。李校长很巧妙的寻找到了这样几条沟通渠道——师生共编教材、与学生共进午餐、让学生参与校务会等。多么直接有效的方法!尊重学生的理念就在这几条沟通的渠道中淋漓尽致的体现出来。再者李校长对学生的信任程度让我非常的吃惊，他居然让学生在校园里办出版社、开公司，甚至接待世界各地的来宾，证明了孩子们自负盈亏的小商店可以办的红红火火，学生大使成了校园里一道亮丽的风景线!这说明学生身上的潜能远超于我们所能想到的水平，我们需要及时大胆的提供一个宽松自由的舞台，尊重他们主人的角色，用充分的信任来激发这些惊人的潜能。
读这本书我记住了这样一句话：我们不能够给孩子生命中本来没有的东西。我们只能够小心呵护孩子生命中本来就有的东西。所谓好的教育，不是我们提供了多少好的东西给孩子，而是我们减少了多少损害，提供了多少保护。好的教育是在保护而不是在给予的层面存在着。在学校我们需要的只是创设条件，提供自由的空间与时间，给孩子惊异感与好奇心以进一步探索的欲望。我们更多的时候要想到的是，我们的教育行为，是在损害儿童的天性，还是在帮助他们成长。永远学生第一。
精选用户撰写心得27人觉得有帮助
写读书心得体会其实挺有感触的，尤其是对学生来说。刚开始可能觉得没什么头绪，其实只要抓住几个关键点就行。比如，书里的主要内容得先搞清楚，不然谈什么体会都是空话。你得理清书的大致框架，看看它讲了些什么，这样写起来心里就有底了。
记得有一次看一本心理学的书，看完后脑子乱糟糟的，不知道从哪下笔。后来我想起书里提到的一个例子，就顺着那个例子慢慢展开，把书里的理论和生活里的事情联系起来。这样一来，思路就清晰多了。当然，写的时候也要注意，别光顾着复述书里的内容，得有自己的想法掺进去，不然就变成读后感了。
还有个需要注意的地方，就是写的时候要自然。有些人喜欢用一些高大上的词儿，生怕别人看不出自己读过书，这反而不好。我觉得最好就是用自己的话说出来，这样不仅显得真实，还能让读者更容易接受。比如写到某个情节时，可以说说当时自己的感受，就像跟朋友聊天一样。
不过有时候写着写着，可能会出现一些小问题。比如，前一段说了个观点，后面又忘了这个观点，结果又扯到别的地方去了。这种情况需要回头检查一下，看看是不是跑题了。要是实在没时间检查，那就随它去，毕竟谁都有马虎的时候。
书写注意事项：
读书心得，不一定非要写得很正式。可以轻松一点，比如提到某本书时，顺便聊聊自己以前类似的经历。这样既能让读者产生共鸣，也能让自己写起来不那么拘束。我有一次写心得的时候，就顺手写了小时候看漫画书的事，结果写得特别顺畅。
