【第1篇】____年119消防宣传活动日学习心得作文怎么写650字
在几个小时的学习《消防安全法》的培训中,使我受到了启迪,开拓了思维,获益匪浅,消防安全心得体会。下面,我就参加本次演习训练谈谈我个人的一点心得体会。
一、认清消防安全工作的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难,是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题,所以我们要清醒地认识到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢树立“安全第一”的思想,将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度,本着对社会,对公众负责任的态度,明确责任,狠抓落实。时刻做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然。
二、加强消防常识的学习。火魔无情,当我们被困在火场内生命受到威胁时,在等待消防救助的时间里,如果我们能利用地形或身边的物体采取有效的自救措施,就可以让自己的命运由“被动”转化为“主动”,为生命赢得更多的“生机”。火场逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平时对消防知识的学习、掌握和储备。危机关头,才能应付自如,从容逃离险境。所以我们一定要熟悉掌握灭火器材的使用,火场逃生,人员疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心态。“只有绝望的人,没有绝望的处境。”当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火,保持良好的心态,镇静自若尤为重要。因为只有保持平静的心态,才能冷静理智地去实施消防自救和逃生,就极有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就会出现不辩方向,慌不择路,致使失去有利的逃生机会。
经过这次消防培训,使我对消防有了更进一步了解认识
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写心得,说实话挺讲究个人经历和感受的。要是刚接触这事,刚开始肯定得找点灵感。比方说,前阵子搞那个消防安全宣传日活动,我就想着能不能把自己的想法整理一下。不过开头别急着下定义,就随便聊聊背景什么的,比如说那天阳光特别好,心情也跟着明朗起来。
说到写心得,内容得真,不能太虚。像那天消防员给我们讲了不少实用的知识,什么灭火器怎么用,火场逃生路线怎么规划之类的。我当时记了不少笔记,后来整理的时候才发现,有些地方记得有点乱。比如把“干粉灭火器”写成了“干分灭火器”,这可能是当时记快了,但回头一看,意思其实还差不多。不过这提醒我,记笔记的时候得稍微慢一点,不然容易写错。
再就是,心得不能光是复述别人教的东西。得结合自己的理解来说。比如说那天演练的时候,我站在二楼看大家疏散,感觉还挺紧张的。后来想想,如果是真的火灾,那情况肯定更复杂。所以我觉得,平时多了解这些知识很重要,关键时刻能救命。
还有个细节要注意,写心得时别太死板。像有些人喜欢用一些大道理开头,什么“消防安全关系千家万户”之类的话。其实这样显得有点空洞。不如直接从具体的事情说起,比如那天演练结束,有个同事问我“你觉得咱们学到的东西有用吗?”我当时愣了一下,后来才意识到,其实这些知识平时可能觉得没什么用,但真遇到事就重要了。
再说了,写心得的时候,语言风格最好贴近生活。别老是用那种很正式的表达,偶尔加点口语化的描述会更亲切。像那天我们培训完,有个人开玩笑说:“以后要是家里冒烟了,我第一件事不是救火,是先把电视关掉。”大家听了都笑,这种轻松的氛围反而让人印象深刻。
小编友情提醒:
心得写完后最好自己再看看。有的地方可能前后逻辑不太通顺,或者某个词用得不恰当。比如我写到“消防知识的重要性”时,本来想用“不可替代”,后来改成“不可或缺”,总觉得后者更适合。写东西就是这样,改来改去才能慢慢找到感觉。
【第2篇】暑假教师政治学习心得体会精选怎么写1150字
又一个学期结束了,我明白了:1.工作中我们越认真,得到的资源越多,机会越多,成功就越容易。2.给自己定一个目标,将注意力集中在你生命中美好的进取的目标上,朝着这个目标去奋斗。不管以前有多少成就或多少挫折,都要放下,否则就会成为一种包袱。3.把每天做的事分一分,把不紧急不重要的事情放在第一位‘这样就不会工作拖拉。4.要有合作意识与团队精神。5.了解完善自己。6.不断学习,超越自己。7.保持简单生活学会热爱工作。8.培养良好嗜好,适时亲近自然。9.说话令人愉悦,懂得知足感恩。10.改变你的生理状态,就能改变你的心情。
因此,我认为只有改变自身的心态,提高自身的行为修养,不断地学习这样在专业上才会不断成长,用积极健康的心态面对学生,面对工作,面对社会,我们才能感受到工作和生活的无穷乐趣,这是极其重的。在今后的工作和生活中,我一定会选择最适合自己的方式,主动去尝试和运用,快乐生活,不让幸福溜走。
作为一名光荣的人民教师,我们就应该具有高度的责任感。只有具备了良好的责任感、使命感,才能更好地教书育人。教师在思想上应该积极向上、诚实守信、表里如一;在生活习惯上,应该讲究卫生、穿着大方、仪表端庄,也只有用这些合乎规范的言行、仪表、健康的习惯去影响学生、教育学生,才能使学生在教师潜移默化的熏陶中形成美好的情操、健全的人格;在治学上,应该一丝不苟、孜孜不倦、勇于探索;在工作上,应该爱岗敬业、勇于创新、精益求精。为此,教师应该不断地钻研业务,提高自己的业务水平,认真负责地对待每一个学生。21世纪的小学教师,必须掌握小学教育学、儿童心理学、学科教育心理学方面的知识,遵循教育规律,了解课堂教学的基本原则和儿童学习的心理特征,如儿童的记忆、观察、思维和兴趣、习惯、意志、性格等心理现象。教师要敢于创新,不要一味的用老一套办法。不能有“宁愿墨守成规,不敢于创新”的思想。
为此,我身为一名青年教师,又奋斗在课程改革实验的前沿,更应当树立终身学习的意识。无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈的资源意识,自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了的机会。我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎么可以,怎么能胜任现在的教育教学工作呢?生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。
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暑假期间,教师的政治学习任务通常比较繁重,写心得体会这种事也是常规动作了。这类东西该怎么弄?其实也没什么特别的套路,就是把自己在这段时间学到的东西梳理一遍,再结合自身工作情况谈谈感受。
写之前得先静下心来想想这段时间学到了什么,别光顾着抄笔记,要把那些抽象的概念用自己的话重新整理一下。比如,这次学习提到要加强师德修养,这可不是说简单地写几句套话就完事了,得想想平时工作中哪些地方做得不够好,以后应该怎么改进。要是直接照搬文件上的原话,那就不叫心得体会了,更像是考试背诵答案。
也不能光谈理论,得联系实际。比如,这次学习强调了教育公平的重要性,那就得想想自己在学校里有没有无意间给学生造成了不公平的感觉。比如有的老师可能因为某些原因对部分学生格外关注,而忽略了其他孩子的需求,这就需要反思一下自己的行为模式了。但要注意的是,反思的时候别太直接,说得太具体反而显得不成熟,点到为止就好。
写的时候语言要朴实,别老想着用一些高大上的词汇去装点门面。毕竟这是写给自己看的,也是给领导看看的,太过花哨反而会适得其反。像什么“思想得到了升华”之类的词儿,能省就省。只要把自己的真实想法表达清楚就行了,这样既不费劲,又能让别人看出你的诚意。
书写注意事项:
写的时候还得有点耐心,别急着一蹴而就。有时候写着写着就会突然冒出个新想法,这时候不妨停下来仔细琢磨琢磨。比如我曾经写过一段关于如何提高课堂效率的内容,本来想得很简单,后来越写越觉得可以补充些具体的例子,结果改了好几次才满意。所以,写这种东西不能太草率,多花点时间打磨打磨总是没错的。
还有个小技巧,就是可以试着从不同的角度切入。比如可以从教学方法的角度入手,也可以从个人成长的角度出发,甚至可以从学校发展的大局来看问题。只要能自圆其说就行,不用拘泥于某种固定的形式。要是总是一副腔调,难免会让人生厌。
小编友情提醒:
记得检查一下有没有明显的错误。虽然偶尔出现一两个小问题很正常,但要是错别字太多,或者句子不通顺,那就太不应该了。尤其是那些很容易混淆的词,像“权利”和“权力”这种,最好提前查清楚再用。不然的话,虽然不会有人专门挑刺,但心里还是会有点不踏实。
写心得体会关键是要用心去体会,用脑去思考。只要把这些基本的要求做到位了,写出一篇合格的心得体会应该不是什么难事。
【第3篇】口语交际讲座学习心得体会怎么写950字
语文课程标准明确指出:“语文是最重要的交际工具,应当培养学生具有日常口语交际的基本能力,让学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际交往,发展合作精神。”那么,在语文教学中,教师怎样才能有效地进行口语交际教学呢?
一、利用语文教学有意识地培养学生的口语交际能力
(一)在拼音教学中训练口语交际
(二)在识字教学中训练口语交际
(三)在阅读教学中训练口语交际
(四)巧妙布置作业,创设交际情境。
二、紧扣生活,随机训练。
丰富多采的生活给口语交际教学提供了源泉,教师要用心捕捉现实生活现象,对于一些突发现象可以进行随机训练。如:对一件事情的不同看法、对问题的讨论、一些好的提议、某种现象的辨析等。
只要我们在平时的教学过程中,多给学生机会,激发其表达的欲望,把握契机,有步骤地进行指导,学生的口语表达能力就一定会得到很大的提高,更为重要的是,在其过程中培养了他们想说、敢说的心理咨询素质和语言的适应能力,形成了良好的口语表达习惯,为今后学生的语文素养的形成与发展奠定了良好的基础。
三、口语交际专题训练
通过教材中的专题训练,使学生比较系统、快捷地掌握口语交际的有关知识,提高相关技能。这种专题训练具有以下特点:一是跟学生生活实际紧密联系,具有广泛的适用性;二是遵循由易到难,由简单到复杂的规律。
除此之外免费论文,还要在语文活动课上让学生朗诵诗歌,讲故事,读自己喜欢的文章等。这样学生既积累了知识,又激发了学生说话的兴趣,活跃了思维,使学生有话说。
四、利用媒体课件进行教学
现代化教学媒体的运用,为学生营造一个身临其境的场景,使学生有话想说。媒体教学的信息有图、文、形、声等多种形式,对口语教学比较有帮助。教师运用媒体进行口语教学,可以给学生创设一个生动具体的教学情境,不仅能激发学生学习口语的兴趣,更提高了他们学习的积极性和主动性。如在教学一年级上册《小兔运南瓜》一课时,教师把在《小兔运南瓜》一课中出现的各种情景制成课件,通过电脑出现在大屏幕上,然后引导学生仔细观察后思考,小白兔到底用什么办法把又大又圆的南瓜运回家的呢?它是怎么想出办法的?让学生大胆想象,并在小组内讨论交流。最后推选代表发言,教师及时给予点评。这样学生就能用具体的语言把几幅图画的内容表达出来。
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学习写好一篇关于口语交际讲座的心得体会,确实需要一些技巧。这跟平时说话一样,得注意场合和对象,不然说错了话就尴尬了。这次我去听了一个讲座,主讲人讲得很生动,用了很多例子,我记了不少笔记。其实记笔记很重要,特别是那种有实用价值的内容,不然听完就忘光了。
讲座上提到,做口语表达的时候,要先想清楚说什么,再决定怎么说。这一点我觉得特别对。有时候自己心里明明有想法,但一开口却词不达意,这就是没想明白。还有,跟人交流的时候,眼神接触也很关键,能让人感觉你在认真听他讲。我刚开始没太注意这个,后来试着多看着对方的眼睛,果然感觉对话顺畅多了。
不过有时候也会遇到突发情况,比如有人突然插话,这时候就需要随机应变了。我有一次参加讨论会,就有个同事突然提了个问题,我当时有点懵,但还是努力组织语言回答了。事后想想,如果当时准备更充分些,可能回答得更好。所以,平时多练习很重要,就像练体育一样,不练就没进步。
还有个要注意的地方,就是控制语速。太快了别人听不清,太慢了又显得啰嗦。记得有一次我在小组讨论时说得特别快,结果被提醒说有点急躁。从那以后我就学着放慢速度,效果确实好了不少。当然,这也跟内容有关,如果是紧急情况,那就另当别论了。
书写注意事项:
我觉得倾听也很重要。很多人只顾自己讲,却忽略了听别人的意见。其实认真听能让对方感受到尊重,这样交流起来更容易达成共识。我有次跟朋友聊天,他一直抢话头,最后搞得气氛不太好。所以呀,学会倾听也是一种能力。
【第4篇】教师学习实践科学发展观心得体会怎么写1650字
中国共产党第十七次全国代表大会21日通过《中国共产党章程(修正案)》,科学发展观、中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系等马克思主义中国化的最新成果,新增入党章。科学发展观是同马克思列宁主义、***思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
树立和落实科学发展观是一个不断探索、不断创新、不断跃升、不断形成共识和合力的过程。作为一名教师,学习完这篇重要的讲话后,认识到教育系统落实科学发展观就是要树立科学教育发展观,深化对科学教育发展观的理论基础、深刻内涵、基本要求和指导意义的认识,坚持以人为本,做到统筹兼顾,推动教育全面协调可持续发展。科学教育发展观是关系教育发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点,它不仅包括要发展教育,而且包括为什么发展和怎样发展的问题,有什么样的教育发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对教育的发展实践产生根本性、全局性的重大影响。作为一名人民教师,如何在本职岗位践行科学发展观,体现教师的先进性呢?
1、要不断学习政治理论和教育教学理念、技术,树立先进的教育思想,教育观念、提高政治素养和教育理念,更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念,自觉地抵制西方腐朽思想的侵蚀。教师要尊重学生,要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维,而不能要求学生全盘照搬教师的思维。教师必须因时、因人、因势利导,因材施教,我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生。
2、做与学生共同学习的伙伴。要抱着一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切的态度,平时多关心学生,不仅关心他们的学习,还要关心他们的思想和生活,不仅关心优生,更要关心后进生,做学生的好朋友,做家长的好参谋,在“办人民满意的教育”的事业中力争做出最大的贡献。在科技高速发展的21世纪,教师的角色已经发生了变化,过去老师是知识的载体,老师就是知识,知识就是老师。现在老师不再是知识的唯一载体了,老师的主导作用是引导学生一起来学习,而不是简单的把知识教给学生。要变教学工具为开启新知识大门的钥匙,变传授知识为重点培养学生的创新精神。
3、要努力提高自己的业务水平,掌握先进的教学技术,力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习,掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与同进成长,在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。
4、应以教人者先教己者的精神为人师表,以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。
5、要注重教书育人,加强学生和思想道德教育。以理想信念教育为核心,以品德教育和政治教育为重点,根据学生的心理特征和时代特点,改革我们的学校道德教育,加强学科学中斩德育渗透,要努力成为学生思想工作的高手,成为学生思想成长方面的导师。
6、要有奉献精神,吃苦在前,享受在后。党员有自己的合法的正当的权益,但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时,作为党员应该把以党、国家、集体利益为重,必要时能牺牲个人利益。
总而言之,作为党员教师,通过学习,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要在科学发展观的指引下,围绕学校中心工作,积极投身于“突出践行科学发展观”的学习教育活动中去,充分发挥党员先锋模范作用,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。
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教师学习实践科学发展观,其实是个挺复杂的事,得从日常教学里慢慢琢磨。刚开始可能觉得离自己很远,但仔细想想,其实就在身边。比如上课的时候,怎么让学生学得开心又扎实,这就是个科学发展的体现。
记得有一次备课,想设计个能让学生主动参与的活动,翻了好多资料,最后决定搞个小组讨论。结果那天课堂气氛特别好,孩子们讨论得很热烈,甚至有几个平时不爱发言的也举手了。事后想想,这事做对了,因为每个孩子都有潜力,关键看你给不给他们机会。这就跟科学发展观里说的以人为本一个道理吧。
还有一次去听课,听了个老教师讲作文课。他不是直接教怎么写,而是先让大家观察窗外的树,再回忆春天的感觉。等大家都沉浸进去了,才开始引导大家动笔。我觉得这个方法挺好,不用急着灌输技巧,先让孩子们感受生活,再表达出来。这比单纯讲理论强多了。
也不是说每次都能这么顺利。有时候准备得很充分,结果课堂上还是会出现意外。比如有个环节设计得很好,可学生反应冷淡,当时就有点慌。后来反思了一下,可能是自己的语言没调动起来,或者是问题太难了,让他们不知从何下手。所以,教学这事得不断调整,不能一成不变。
写心得体会的时候,我觉得最好把自己遇到的具体事例写进去,这样更有说服力。比如刚才提到的小组讨论和作文课,都可以详细描述当时的场景和效果。当然,也不能光写成功的地方,那些失败的经历也很重要,能提醒自己以后注意什么。
书写注意事项:
写的时候别怕啰嗦,该说的话都说了才踏实。比如关于如何激发学生兴趣,可以多列举几个例子,每个例子都详细点,这样别人读的时候能明白到底咋回事。不过有时候写着写着,思路会乱,这时候就停下来喝口水,缓一缓再继续写。
【第5篇】农村小学兼教学科教师培训学习心得怎么写800字
农村小学兼教学科教师培训学习心得
活到老,学到老。知识也有保质期,因此,知识更新是非常有必要的!
今天上午,省教培院的李立新老师就海南省小学英语课堂教学改革思考这一主题,给我们展开了激烈的讨论与交流。
首先,李老师通过一些表格和统计,让我们了解省小学英语教学质量的现状,尤其是对农村小学的起始年级的调查,这些数据让我们感到很痛心!两极分化太严重,久而久之,孩子们就会对英语失去兴趣和学习动力。回去之后,我一定要结合课程标准和孩子的发展特点,努力在起始年级就提高他们的学习兴趣,让孩子们建立起自信心,缩小两极分化。
其次,李老师跟我们分享了小学英语教育教学规律的一些策略建构。让我印象最深的,是李老师总结的“七大解放”教学观:解放儿童的双耳、解放儿童的嘴、解放儿童的双眼、解放儿童的双手、解放儿童的大脑、解放儿童的.空间、解放儿童的时间。
最后,李老师教给我们最为实用的观课方法,即以学生为本的教学策略建构。总共分成五大观察点,李老师把全班分成五个小组,然后播放省优秀教学视频,让我们分组分点观察,并进行讨论与交流。即使这样的课程已经进行了三个半小时,可我们总感觉还没有学够,老师也还想继续讲下去。可见,老师们对于李老师传授的教学方法和观课方法,是多么的如饥似渴!
下午,是由海师大的关世民老师给我们带来的小学英语课程标准案例式解读。关世民老师让我们具体了解了课程标准和英语课程性质,知晓了课程的目的,并学习了小学英语教学目标与要求。课上,李老师幽默的语言表达方式和流利的英语口语、扎实的简笔画基本功吸引了老师们的眼球。对于这一节课,我自己用一句话来总结从关世民老师身上学到的东西:没有实践的理论是空洞的理论,没有理论的实践是盲目的实践。
这是培训的第二周,每一天培训都会感觉到幸福而又充实,因为每一天都要面对不同风格的名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。
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参加农村小学兼教学科教师培训,我学到不少东西。刚开始觉得培训挺枯燥的,后来慢慢发现里面有不少门道。记得有个老师讲到教学方法,他提到一些老办法其实还挺好使,比如让学生多动手实践,这让我想起自己小时候学数学时,那些摆小木棍算题的方法。
培训里提到备课要细致,不仅要备教材,还要了解学生的情况。有一次我在课堂上提问,发现有些孩子根本没听明白题目意思,后来才知道他们方言里的某些词跟普通话不一样。所以我觉得,备课时还真得考虑学生的背景,不然教得再好也是白搭。
还有一次讨论会上,有位资深老师分享经验,说他每次上课前都会提前几分钟到教室,跟学生们聊聊天。他说这样能拉近师生距离,也能及时发现问题。这个方法看起来简单,但做起来不容易坚持。我也试着这么做,发现确实能让课堂气氛轻松不少。
培训期间听到一个故事,讲的是一个乡村老师如何克服困难。他所在的学校条件差,连基本的教学设备都没有,但他用自己的方式弥补了这些不足。他用废旧物品自制教具,既环保又实用。这个例子让我意识到,教学资源有限并不是借口,关键是要用心去想办法。
有时候写心得会遇到瓶颈,比如不知道该从哪下笔。我通常会先回忆培训中的某个瞬间,再围绕那个点展开。比如那次关于课堂管理的讲座,我就想着怎么把它应用到自己的课堂上去。不过有时候写着写着就跑题了,可能是因为想表达的东西太多吧。
写心得的时候,我习惯把自己当成听众,想象是在给同事讲述培训收获。这样既能梳理思路,也能让文字更生动。当然,也有时候写着写着就会冒出一些不恰当的表达,比如把“提高教学质量”写成“提升教学质量水平”,虽然意思差不多,但总觉得别扭。
这次培训让我明白,教学是个不断学习的过程。要想当个好老师,就得勤于反思、勇于尝试。希望以后有机会还能参加类似的活动,继续提升自己。
【第6篇】新老师工作培训学习心得怎么写2800字
作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:
首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
在开学典礼中,院长和我们的班主任老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。
在培训中,几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好小学教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课,通过这次课,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,众多培训指导老师一再强调,在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,各位老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。
再次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。
对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始
终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型教师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新教师来说,只有具备克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。
十几天的培训,课程多、时间紧,研讨和交流的机会很少,但是通过培训,拓宽了知识面,提高了认识。对自我的认识,认识到自身的不足,需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养。现在经济全球化、知识化、信息化,因此学习至关重要,而且非常迫切,个人必须在不断学习的过程中重塑自我,提升自我,更新观念,不断创新。最先进的组织是学习型的组织,只有不断学习,全面普及知识,只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强才能适应这个“不变的是变化”的社会,抓住机遇,迎接挑战。人类已步入21世纪,教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求,教育应更好地担负起提高全民族素质,增强综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前,能否有效的建设一只充满活力,勇于探索,业务素质高,教学基本功过硬,具备终身学习意识的教师队伍,是教育现代化能否成功的关键,青年教师更应成为这只队伍的生力军。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”我们要努力做到学以致用,把责任心体现到工作中去。一切工作都需要实践来证明,成功=艰苦的劳动 正确的方法 少谈空话,在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动,来实现自身价值。高标准严格要求自己,尽快完成从学生到一名合格的新教师的转变,真正做到为人师表、教书育人,努力加强学习和实践锻炼,不断提高自身素质,丰富和完善自己。热爱学生,热爱教育工作,向老教师学习,为学校的发展做出应有的贡献。作为新时代的教师,我想我们也许不会再信奉“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,既然身处新时代,就得与时俱进,应当有新的信念,新的做法,也只有这样才能够给学校注入新的血液,才能让自己不落后!作为一名非师范类专业毕业的教师,初上讲台,已深感自己对教育教学活动理解的欠缺。因此十分注重这次培训,通过聆听各位培训老师的精深讲解,课下的认真思考和及时的总结,使我对教育的内涵,教育心理学的理念,教师职业道德及教育法规有了深刻的理解和把握。
新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,学校组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜,不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶,对学校教学、人事管理方面的有关规定,也了解了不少。在思想、行动和实践工作上给了我切实指导。通过参加培训,不仅丰富了自己的教育理论知识,提高了应用现代教育技术手段的能力,而且增强了政治思想觉悟,提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。
总之,通过参加这次短期培训,让我开了眼界,学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命,更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。并利用此次培训所学理论和方法,不断丰富和提高自身素质,处理好与同事以及学生们的关系,兢兢业业,刻苦钻研,为教育事业发展贡献自己的一份力量。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。
精选用户撰写心得42人觉得有帮助
刚当老师那会儿,真是什么都不懂,就想着赶紧找个法子把教学工作整明白。后来慢慢琢磨出来,写工作心得这事得从头开始记,课堂上发生的事、学生们的反应,还有自己的想法都得记下来。比如昨天讲了个知识点,觉得学生没太听进去,我就得想想是不是讲得太快了,还是例子举得不好。这类细节记多了,写心得的时候就有东西可写了。
写心得的时候,我刚开始总爱写得太正式,什么“为了提高教学质量”之类的词儿堆砌一堆。后来同事提醒我说,写心得就是记录自己的成长,没必要弄那么复杂。所以后来我就简单点写,比如“今天试了下新的提问方式,发现效果不错。”这样的话看起来直白,但其实挺实用。不过有时候写着写着就忘了自己想表达什么,结果句子拉得很长,看着别扭。后来慢慢改掉这个毛病,尽量一句话说清楚一件事。
记得有一次写心得,我写了好几页纸,结果领导看了说太啰嗦。我当时心里还挺委屈的,心想不就是多写了点嘛。后来仔细想想,确实是自己没把握好重点。比如那天课堂上有个学生突然问了个问题,当时答得不太好,我就想把这个事写进去。结果越写越觉得自己当时的表现太差劲,话就说个没完没了。后来我就改了,只挑关键的部分写,比如学生的疑问是什么,我是怎么回答的,事后又想了些什么改进办法。
书写注意事项:
我觉得写心得最好能结合具体的案例。比如那次有个学生作业做得特别认真,我就写下来了,还分析了他为什么能这么认真。这样不仅能让自己的经验更具体,也能给其他同事一点参考。不过有时候写着写着就跑题了,比如本来想写作业批改的经验,结果扯到别的事情上了。这种情况发生过几次,后来慢慢学会控制思路了。
还有个小窍门,就是平时多看看老教师的心得体会,看看他们是怎么写的。不过我也有过一次“失误”,看到别人写得挺好,就照搬人家的格式,结果自己写出来的内容就显得很假,一点都不真实。后来才明白,每个人的经历不一样,写心得还是要用自己的语言来说话。
【第7篇】培训班学习心得体会范文怎么写5950字
20xx班主任培训学习心得]
为期三天的班主任培训,让我收获颇多,受益匪浅。不仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵,更从一些优秀班主任的案例实践上,给了我处理班级事务的启示。我将在今后的工作中,自觉运用学到的知识和方法,来指导工作,不断学习、反思、总结,努力做好班主任工作。通过这次学习,使我认识到作为一个班主任要做到以下几个方面:
一、作为班主任要有爱心,树立正确的学生观。
这爱是无私的,是平等的,是面对每一个学生的。只有做到了平等的爱每一个学生,才会去尊重学生,信任学生。而这一点正是做好班主任工作的基础。学生只有感受到老师的爱,才会愿意接受老师的教育,正所谓“亲其师,信其道。”我们的教育才会取得预期的效果。
作为老师要树立正确的学生观,也就是要尊重学生的人权,学生的独立性,学生的差异性,不要用成人的是非观念判断学生,孩子是一个成长中的人,虽然会犯这样那样的错误,但是在人格上完全与自己平等,具有令人憧憬的未来。所以我们要像对待我们的同事那样来尊重学生,与他站在同一个角度上看待他的世界,走进他的心里,多给予孩子们需要的尊重、信赖、理解、宽容与等待。
二、作为班主任要有强烈的责任心,树立起为学生服务的思想。
通过学习使我认识到班主任的职责就是培养健康的班集体和精神健康的人。班主任是一份十分辛苦的工作,要与几十名学生打交道,操心费力,但是从许多的优秀班主任身上我看到了,班主任工作也是其乐无穷的。这源于一份强烈的责任心,对班级负责,对学生负责,更是对自己良心负责。任小艾说过“教师的职业是一项只能成功不能失败 的职业!不允许失败。对每一个老师来讲,你的学生可能在你的班级里是百分之一,但在每一个家庭来讲,这个孩子就是百分之百!就是父母头顶上的一片天!”所以,我们必须要责任心,认真工作,为每一个学生负责,尽心尽力,不求回报,对得起自己的良知,一切以学生为中心,牢牢树立为学生服务的思想,踏实做好班主任的本职工作。
三、作为班主任要讲智慧,要善于因材施教,因势利导。
教育必须有爱,教育也需要技术。没有爱的技术是危险的,而无技术的爱是无力的。教育要真正起到作用,教师的智慧,独特的工作方法,宝贵的工作经验是万万不可缺少的。好的教育不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块打磨成美丽的鹅卵石。教师要因材施教,遇到突发事件,光有爱心和责任心是不够的,还要讲求方法,因为我们工作的对象是人,每一个学生都是不同的个体,所以在处理问题时要讲方法。其根本的原则就是既能处理好问题,又不能伤害学生的自尊。
通过专家介绍优秀班主任魏书生、李振西、任小艾等的一些优秀案例,使我认识到与他们存在的差距,在处理偶发事件上,有时缺乏教育机智。在班级管理上,有时缺乏有效的工作方法,导致自己辛苦不说,又收不到理想的教育效果。大爱无边,师爱无痕,也许只有无痕的教育,才能在孩子的心田里留下最深的痕迹。那么优秀的教育机智,工作方法从何而来呢?通过学习,使我认识到只有从读书学习和在工作实践中勤于探究、及时反思、善于总结中得来。
四、作为班主任要不断学习,在工作中积累经验。
我们都是普通教师,学识不够高,方法也不够灵活,要多向优秀班主任和专家学习好的管理班级的方法,并根据自身的条件去进行变通应用,只有这样才会不断进步。车尔尼雪夫斯基说:'教师把学生造成什么人,自己就应当是这种人。'要想自己的学生好学,教师必须先好学,只有学而不厌的教师才会教出学而不厌的学生。读书是进步的阶梯。
从这些优秀班主任身上,我看到他们共同的特点就是爱好读书,喜欢积累,在工作中勤于反思,及时总结。任小艾老师向我们推荐了几本好书有法国著名教育家思想家卢梭写的自传体小说 <爱弥儿> ;、e阿米契斯写的 <爱的教育> ;、美国的著名教育家詹姆斯·多伯森写的 <施爱与管教的艺术> ;和 <陶行知全集> ;,还有马卡连柯的 <教育诗> ;等等。任老师还说“不学习永远不可能在反思和总结中认识自我!”我们学校倡导做书香教师,每一位老师都养成了读书学习的好习惯。我读过了苏霍姆林斯基的 <给教师的建议> ;一书,记录了详细的读书笔记,写下了读书体会,并自觉地将书中的好方法运用到教育教学中去。虽然我也读过一些书,但这远远不够,我打算继续多读书,多向优秀班主任学习,努力提高自己的教育技巧。 给教师的建议> 教育诗> 陶行知全集> 施爱与管教的艺术> 爱的教育> 爱弥儿>
教育是一门科学,育人成才是一种精雕细刻的艺术,在工作中只有讲究科学、创新、艺术,才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。我争取在今后的班主任工作中,要注重教育方法的研究,不断学习,研究学生、家长、社会的新情况,具体问题具体分析,调整好自己的心态,使班级管理水平不断提高。多学习先进经验,不断改进,不断提高,积极探索,善于总结,使自己的班主任工作不断提高。
[篇二:培训班学习心得体会]
参加了公司组织的管理人员20xx年第二期培训后受益非浅,这次培训让我们这些参加工作几十年的人又从工作岗位上回到了课堂,接受了一次全面系统的政治、思想、文化教育,这次培训不仅是对业务知识、技能的学习,也是对自身文化修养的一种提升;它不仅让我们开拓了视野、增长了见识;也使我们精神得到了升华,思想得到了净化。
为期十多天的培训活动即将结束。这次培训班尽管时间短暂,但课程设计合理,教师水平较高,学习内容比较丰富,给学员提供了一次难得的充电机会,是一次比较成功的培训。学员们没有迟到早退旷课的现象,每天坚持课间操跑步锻炼和饭前一支歌的传统。通过学习,使我拓展了视野,认清了工作方向,理论水平有了一定的提高,有许多的收获和感悟。
这次培训内容主要由这几部分贯穿:公司的企业文化,公文写作常识、书法、法律常识、供水工艺流程、污水处理工艺及学习 <骨干是折腾出来的> ;这本书。通过学习明白了作为一名管理人员所应具备素质,于经理给我们上了一堂生动的企业文化课,讲述了供排水公司的企业文化及精神和价值观是什么。企业文化就是员工普遍认同的一系列相互依存的价值观和行为方式的总和;“企业兴旺发达、个人心情舒畅、家庭幸福美满”。我们的精神是“自强、团队、敬业、拼搏、奉献、求实精神”。我公司之所以取得了今天的成绩,是同公司领导的共产主义信念指导下全体员工团结、奋斗、拼搏、奉献精神是分不开的。 骨干是折腾出来的>
在学习 <骨干是折腾出来的> ;书中,有一章有这样一句话我印象深刻:“不善于和上级沟通的人,是不成熟的”,不善于同领导、同事进行沟通,总是怕说错话、怕这怕那。其实在工作中,上级领导是非常乐意同下属去沟通的,他们非常想了解本企业员工的所思所想。应该经常及时地去和领导、同事进行沟通。只有这样,才能准确知晓公司最近的精神,才能在沟通中了解自己在工作中存在那些问题,有那些需要改进的地方,才会使我们在工作中得以进步、成长并取得成功。 骨干是折腾出来的>
培训班要求我们每天的作业是:工整抄写3000汉字,第二天上课前交。而如今是“拇指”时代,笔用到都很少了,这一下写这么多字,能不能写好呢?第一天我们都带着疑问放学了。第一天写下来,手酸胳膊疼,有的人甚至写到了凌晨一两点,可是大家没有找各种理由回避作业,都按时完成了任务。培训班的老师每天还是一如既往地按每天3000字标准留下去,我们也都按要求写下去,一天又一天,写字的速度快了,写字的质量越来越好。有些同志的字还受到了领导的赞许,获得了肯定。
十几天下来,大家都已经把写字,认真地写字当成一种习惯,把每天回家的学习当成了一种习惯。这就是一种意志,一种坚韧、持之以恒的品质,也是对骨干的一种磨练、“折腾”,只有磨练和折腾才会百炼成钢,成为一名称职、优秀的骨干。
通过老师们的讲解使我们对供水、污水工艺有了更加深刻的理论理解。如果我们脱离了组织就会成为一个一无所知的人。这次培训后,我懂得了企业创业十几年来,其中的艰辛与困难。一个组织的信念在企业成功发展中有着不可忽略的精神作用,没有信仰,企业就不会有如今规模,企业员工就不会成为个人心情舒畅、家庭和睦幸福的人。如今社会是信息化社会,是飞速发展的时代、观念、思想、产业日新月异。要适应社会的发展,就要与时俱进,“认清形势、努力学习、加强贯注、坚定信念、适应市场,”不断学习,不断追求,才会有不断的进步。企业的管理与创新都要靠学习、靠培训来“灌输”。通过学习,才能及时掌握公司先进的管理理念和方法,才能跟上社会的步伐,才能够不负众望,完成组织交给的各项任务,成为一名真正的合格优秀的企业骨干。
[篇三:教师培训学习心得体会]
通过两天紧张而充实的学习,我受益非浅,特别是对教育教学理论的内涵有了较为深刻的理解和认识,从而有效地提高了自己的认识水平和理论水平,进一步增强了自己战胜困难,抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心。下面我谈几点体会:
一、新形势下的教育教学改革工作,要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质,提高个人的综合素质,不断适应教育教学改革工作的需要。李元昌老师的从教经历和对教育的执著追求,给我们年轻教师很大的教育,让我们懂得什么是教育,怎样才能教出优秀的学生,让我们懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。
二、要谦虚谨慎,不要傲气。这是宋老师给我的深刻印象。无论是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲,都必须谦虚谨慎,戒骄戒躁,始终保持清醒理智的头脑。要集思广益,不要主观臆断。一定要有很强的**平等、共同学习的意识,遇事多商量、多沟通,经常性地交流思想,交换意见,调动学生主动学习的意识。教师要心胸宽广,不要小肚鸡肠。一定要有一种容人、容事的宽广胸怀,能够听取各种不同意见,要严于律己,宽以待人,少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、关怀之心、友爱之心,这样给学生良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。
三、必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
四、我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
五、一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
[篇四:培训班学习心得体会]
8月15日至月23日,我有幸参加了组织人事处安排的为期7个半天的第一期中青年干部培训班,感到受益匪浅。在这里向大家汇报一下我参加培训的体会。
在培训中,我能够做到认真学习、深入思考,踊跃参加班级和小组讨论,共同探讨在园区的发展建设等方面的工作思路,交流各单位成熟的经验和好的做法,努力提高自己的思想认识和理论水平,同时正确处理好学习和工作关系,合理安排,统筹兼顾,做到学习、工作双不误。
培训班开设的 <有效沟通能力> ; <打造高效团队> ; <领导干部的执行力> ; <职业经理人职业素养> ; <中层角色定位与自我管理> ; <领导者创新思维> ;等课程,内容丰富、针对性强。从沟通到建立团队,从如何成为职业经理人到怎样提高执行力,从中层角色定位到领导者创新思维,一个个生动的案例,一番番激烈的讨论,一位位老师精彩的讲述循序渐进的启发了我的思维,使我不断地思考、提高,增长了见识,开阔了思路。尤其是通过如何提高执行力的培训,使我真正认识到了什么是企业文化、什么是执行力。并结合我的本职工作,对于如何提高执行力的问题,有了自己粗浅的认识和思考。 领导者创新思维> 中层角色定位与自我管理> 职业经理人职业素养> 领导干部的执行力> 打造高效团队> 有效沟通能力>
一、提高执行力就要做到加强学习,更新观念。日常工作中,我们在执行某项任务时,总会遇到一些问题。而对待问题有两种选择。一种是面对问题,一筹莫展,不思进取,结果是问题依然存在,任务也不会完成;一种是不怕问题,想方设法解决问题,千方百计消灭问题,结果是圆满完成任务。反思对待问题的两种选择和两个结果,我们会不由自主的问到,同是一项工作,为什么有的人能够做得很好,有的人却做不到呢?关键是一个思想观念认识的问题。我们常说,观念决定思路,思路决定出路。观念转、天地宽,观念的力量是无穷的。一些成功企业也认为,有什么样的思想观念,就有什么样的工作效果。观念转变,思想解放具有“核裂变”效应,能够产生推动发展的不竭动力。只有转变观念,解放思想,企业才能始终保持快速发展,才能始终充满蓬勃旺盛的精力。综观我们园区近年来所取得的超常规、跨越式发展,正是思想先行、观念解放的必然结果。实践证明,如果不是破除了“等靠要”的旧的思想认识,树立了新的改革创新发展观念,正确施行了科学的管理手段,就不会有我们我们园区辉煌的今天。由此,我们要认识到,任何一个组织的发展,不仅仅是战略决策,经营规划等等,更重要的是各级人员的执行能力。对待日常工作,不要总是找借口,要从自身出发,不断加强学习更新观念,不断分析认识提高自己,改变不执行不作为的不良习惯,自动自发地做好本职工作。
二、提高执行力就要做到诚实做人,认真做事。我们常说,诚诚实实做人,认认真真做事。做人要有一个做人的标准,做事也要有一个做事的原则。但具体到实际工作中,常常是有制度,有措施,也有违章。究其原因,就是一个态度问题,一个责任感强不强的问题,一个做人是否诚实、做事是否认真的问题。联系到一些企业“做强做大”的发展格局,就象我们园区一样,规模越来越大,更需要我们树立一种积极向上的工作态度,诚实认真地执行好园区的每一项决策。要时刻牢记执行工作,没有任何借口,要视服从为美德;工作中无小事,工作就意味着责任,无论在任何岗位,无论做什么工作,都要怀着热情、带着情感去做,而且要竭尽全力、尽职尽责地做好。要时时刻刻、事事处处体现出服从、诚实的态度和负责、敬业的精神。
精选用户撰写心得38人觉得有帮助
写心得体会,其实没那么难。关键是要把自己学到的东西整理出来,这得先搞清楚培训班讲了些什么。比如我参加的那个培训,老师讲了好多专业名词,像什么流程优化,数据分析方法,这些都得记下来,不然写的时候就抓瞎了。
刚开始我也没想明白怎么写,后来就想,不如先想想自己为什么去参加这个培训。我是觉得工作上老遇到问题,想学点新招数。所以写的时候就从这个角度入手,说说自己原来的问题是什么,培训里学到了什么能解决这些问题。这样写起来思路清晰多了。
还有就是,写东西的时候别光抄笔记,得用自己的话说。像我那天写的时候,就想着怎么把那些专业术语变成日常用语。比如说“流程优化”,我就写成“改进工作步骤”,这样别人看起来也容易懂些。不过有时候写着写着就有点乱,比如把“改进”写成“改善”,虽然差别不大,但回头一看才发现。
书写注意事项:
写心得体会的时候,最好带上点自己的感受。像我那次培训,老师讲得很生动,我就写了自己听讲时的感受,比如哪部分特别吸引人,哪部分感觉有点枯燥。这样的内容会让文章更有温度,不是那种冷冰冰的感觉。
还有个技巧,就是多看看别人的例子。当然,不是照搬,而是借鉴人家的结构和表达方式。像我有个同事,他写的心得体会就很有条理,开头引出背景,中间详细描述学到的知识,最后再提一下对未来工作的期待。我觉得这个思路不错,就试着用了。
不过也不是一帆风顺的,比如有一次我写到一半,突然发现自己前面写的有些地方重复了。我也没仔细检查,就直接往下写了,结果后面读起来就有点啰嗦。还有一次,我想着用个高级点的词,结果忘了这个词该怎么拼,就随便写了个差不多的意思上去,现在想想挺后悔的。
【第8篇】交警党群路线学习心得怎么写4650字
通过几天的集中学习,学习完省委八届五次全会精神和全省党的群众路线教育实践活动动员大会精神,郭声琨、刘彦平、张越同志分别在部党委、部局和省厅党的群众路线教育活动部署会上的讲话及相关会议精神后,充分认识到了在警卫部队开展党的群众路线教育实践活动的重大意义,深刻感受到了作为一位基层警卫干部做好新形势下群众工作具有重大而深远的意义。
党的提出,要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是以同志为的___坚持从严治党、加强党的建设的重大部署。
群众路线活动,必须坚持以群众满意为标准。群众是党和政府的衣食父母,是国家和社会的主人。“从群众中来,到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众,一切相信群众,一切依靠群众,是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本,执政为民”是我们的执政理念和施政要领。实践是检验真理的唯一标准,而实践中最有发言权的是人民群众。因此,坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”,是求真务实、科学行政的具体表现,是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好,才是真的好,群众满意才是最高目标。目标对了,标准明了,才能指导和推进警卫部队的各项工作,否则,一旦目标不对、标准不明,则会使我们的工作失去方向、偏离重心。
走好群众路线,必须明确群众在哪里。坚持群众路线,根本就是坚持从最广大人民群众的根本利益需求出发,在充分保障人民群众的知情权、参与权、表决权、监督权的基础上,尽可能地多为人民群众办好事、办实事,从而赢得最广泛的支持和拥护。当前我国正处于战略机遇期,维护社会稳定的任务异常艰巨和繁重。中央八项规定落实的好不好,进一步改进警卫形式做的好不好,人民群众对警卫部门满不满意,直接关系到人心向背,关系到对警卫工作的支持度,关系到党的执政地位的长期稳固。有的党员官兵只是“说一套、做一套”,扮演着理想与现实错位的“两面人”,严重违背了群众路线的实质内容,公安警卫部队只有坚定不移地坚持走群众路线,充分相信群众、依靠群众、发动群众,最大限度地调动广大人民群众参与社会维稳、社会治安工作的积极性,才能更有效的维护国家安全稳定、长治久安,圆满完成各项警卫任务。
公安警卫部队的特殊性质和任务决定了警民关系具有广泛性、复杂性交织的特点,是众多社会关系中较为敏感和重要的一种。准确把握人民群众对警卫工作认识和理解,使警卫工作和群众工作融合一体,真正做到“一切为群众,一切相信群众,一切依靠群众”,使人民群众既感受到警卫工作神圣、尊严,又感受到警卫部队官兵的关爱、温暖,树立人民满意的公安警卫部队新形象。
在党的群众线路教育实践活动工作会议上强调指出:开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。全党同志要积极参与到活动中来,以实际行动密切党群干群关系,取得群众满意的成效。
人民群众是历史的创造者,是推动社会发展的决定力量,群众线路是我们党的生命线,密切联系群众是党的良好传统和作风。因此,我们必须坚持全心全意为人民服务的党的根本宗旨,坚持把群众线路作为我们的根本工作线路。我们党成立92年、执政63年来,始终把坚持群众线路、密切党同人民群众的血肉联系作为立党兴党的根本出发点和落脚点,从而保证了党在各个时期历史任务的完成。
在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众线路教育实践活动,是密切党群干群关系,推动中国特色社会主义伟大事业的重大举措。通过群众线路教育实践活动,教育引导广大党员干部尤其是党员领导干部要时刻把人民群众放在首位,一切以人民群众的利益为出发点和落脚点,在为人民群众服务的实践中加深与人民群众的“乳水关系”、“鱼水深情”。
营建和谐的党群干群关系,是社会和谐、事业发展的根本条件。作为党员领导干部,要常怀为民之心,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持群众线路,真诚聆听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,多为群众办好事、办实事,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,才能促进群众感情,才能得到群众拥戴,才能凝聚起无穷的动力。
我们作为新时期党员干部、警卫战士,更应当牢记群众路线是党的根本工作路线,任何时刻都不能忘、不能丢,要时刻坚守党的“生命线”,让群众路线“内化于心”、“外化于行”,要仔细揣摩,深刻领会,吃准吃透精神,真正达到对“群众路线”的融会贯通。通过党的群众线路教育实践活动,切实加强我们马克思主义群众观点和党的群众路线教育,把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点,着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题,使得此次教育实践活动真正落到实处,达到预期效果。
在实际工作中,我们要严格遵守中央八项规定,密切联系群众,切实转变工作作风,以“实干兴邦”的态度、求真务实的作风,以对警卫事业的无限忠诚,牢记党的理想信念和宗旨,在警卫工作中切实改进警卫形式。对于改进警卫工作,从中央首长到各级领导都很重视。7月13日,公安部部长郭声琨在视察暑期工作中指出:“暑期警卫的成功与否看安全、效果如何看宣传、满意与否看和谐。”这些指示要求,最终目的,就是要求我们在落实“八项规定”、改进警卫工作上、在群众路线教育实践活动中见到实效。在执勤方式方法上,纠正个别参勤民警动作不规范、站位不当、反应过度的问题。在群众工作的管理上,也要进一步加强,既要为首长密切联系群众搭起桥梁,又为热情群众零距离接触首长提供条件,既让中央首长满意,又让人民群众满意,切实收到良好的政治效果和社会效果。
历史经验告知我们,人民群众是党的力量源泉、生存之本,更是我们党执政的最大资产和政治优势,脱离了人民群众,党的事业、民族复兴大业都将成为空谈。只有始终保持同人民群众的血肉联系,我们党才能无往而不胜,伟大的中国梦才能早日实现。
群众是党和政府的衣食父母,是国家和社会的主人。“从群众中来,到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众,一切相信群众,一切依靠群众,是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本,执政为民”是我们的执政理念和施政要领。温的一句“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”,再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置,同时也是对各级党员领导干部的提醒。
实践是检验真理的唯一标准,而实践中最有发言权的是人民群众。因此,坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”,是求真务实、科学行政的具体表现,是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好,才是真的好,群众满意才是最高目标。目标对了,标准明了,才能指导和推进党和政府的各项工作,否则,一旦目标不对、标准不明,则会使我们的工作失去方向、偏离重心。
当然,有了标准,不采用、不使用,再唯一、再最高的标准,也等于是白搭、空摆。坚持群众满意的唯一标准,就必须要求我们的各项考核指标、措施、政策,都必须始终坚持“群众第一”、“群众至上”的原则,必须将民意、民情真正吸纳、充实到方案、标准的制定中,并在具体实施过程中,充分尊重民意,广泛征求民意,将评判的标准和标尺交给群众,让群众说话,让群众说得上话,让群众说话管用。群众满意、高兴、答应的唯一标准,不是放在嘴上说说而已的,它必须落实到党和政府的每一件事情中、每一项工作上。无论是征求对政府工作报告的意见,还是做好其他一切工作、做出其他有关决策,都要广泛、全面、真实地听取群众意见,并将结果交给群众评判、让群众打分,只要群众不满意、不高兴、不答应的,就坚决不做、不出、不行、不施。
做好本职,服务群众
要做好新形势下的群众工作、密切党群干群关系,是当前加强和改进党的建设的重要内容,是推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。这就要求各级领导干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献,积极探索做好新形势下群众工作的新路径。
“五心教育”指出的忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事包涵了我们生活中的方方面面,是指导我们工作生活的行为准则。做好本职,服务群众。群众工作就是民情工作,基层工作就是民生工作。服务群众,要弄清楚群众要我们做什么,能为群众做什么,认识清楚,坚持群众路线,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,才能多为群众办好事、办实事。
在一个新时期中,认真的学习贯彻党的路线、方针和政策,只有做到真抓实干,务求实效,把嘴上说的、纸上写的、会上定的,变为具体的行动、实际的效果、群众的利益,服务群众的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表态的声音中走了样,在一片落实的声音中落了空!要脚踏实地、埋头苦干不断创新工作方式和工作方法,努力做好新时期下的工作。
扎根群众才能枝繁叶茂
我们党无论在任何时候,都始终根植于人民群众之中,一切为了人民,一切依靠人民,从人民群众中汲取力量源泉。这是我们党不断发展壮大、党的事业从一个胜利走向又一个胜利的决定性因素。
胡杨能在干旱的荒漠中枝繁叶茂,就因为它的根可以扎到20米以下的地层吸收水分。同样,只有把根深深扎在人民群众之中,从人民群众中汲取智慧和力量,同人民群众同呼吸、共命运、心连心,我们党才能充满活力,党的事业才能充满生机、蓬勃兴旺。我们必须从生命根基的高度,深刻理解“离开人民群众的拥护和支持,党的执政能力和执政地位就会成为无源之水、无本之木”,始终把群众路线作为我们党不变的坚守。
中国共产党是一个靠群众工作起家的党,是一个把服务群众作为自己的宗旨、在扎实的群众工作中获得群众支持并不断发展进步的党。在新形势下,我们必须清醒地看到,群众工作出现了不少新情况新特点,面临不少新挑战。我们要结合江苏经济社会发展变化和党员干部队伍不断新老交替的实际,认真审视、深刻反思在群众观念、群众立场、群众工作、群众作风和干群关系上出现的新情况、新问题,坚持好的做法和好的传统,认真改进工作而不回避问题,真正把群众放在心坎上。
基层群众是我们的源头活水
始终根植于人民群众之中,我们才能真正了解到群众的所思、所想,才能更深切地感受到民生疾苦,才能更具体地知晓群众最关心、最直接、最现实的利益要求,从而更好地为群众服务。有的干部觉得现在群众工作难做,是因为利益多元化了,群众往往站在自己的立场、利益上看问题。事实上,当你的主张不能得到群众理解时,首先该把自己置于他们的位置上,用群众的眼光、从群众的立场来看问题、想问题、处理问题,充分考虑不同群众的利益和承受能力。带着深厚感情,走到群众中去,才能集思广益,找到化解矛盾的方法;才能“一把钥匙开一把锁”,得到广大群众的理解与支持。
交警党群路线心得体会4篇交警党群路线心得体会4篇求木之长必固其根本,欲流之远必浚其泉源。人民群众是我们的力量源泉,群众路线和群众观点,是我们的传家宝。党的组织、党员和党的干部,必须同群众打成一片,绝对不能同群众对立。如果哪个党组织严重脱离群众而不能坚决改正,那就丧失了力量的源泉,就一定要失败,就会被人民所抛弃。我们要更加自觉地坚持从群众中来、到群众中去,切实增强群众工作的本领,把人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量凝聚到推进“两个率先”的伟大实践中来,这既是历史的昭示,也是现实的召唤!
精选用户撰写心得46人觉得有帮助
学习交警党群路线的工作心得其实挺有感触的,关键是要结合自己的经历去写,这样才真实。比如你可以先想想平时工作中遇到的一些事情,那些让你印象深刻的小事,哪怕是很普通的一次执勤,都能成为素材。
比如说那天我值夜班,路上车不多,但突然有个老人骑着三轮车过来了,走得很慢。我当时就想着得帮帮他,就上去跟他说前面路不太好走,让他慢点开。后来他还一直感谢我,说要是没人提醒他,可能真会出事。这种小事写进心得里就很接地气,能让人感受到你工作的意义。
还有就是多看看别的同事是怎么做的,他们的方法说不定对你也有启发。有一次我去参加单位组织的经验交流会,听老同事讲他们处理突发事件的经验,真的学到了不少东西。特别是他们在沟通上的技巧,我觉得特别实用,有时候一句话就能化解矛盾。
写的时候要注意,别光写工作流程什么的,最好能带点感情进去。像上面提到的那个老人的事,就可以多写写当时心里的想法,比如为什么会上去帮忙之类的。这样能让文章更有温度。
不过有时候写着写着可能会漏掉一些细节,像上次我就差点忘了写那次交流会上提到的一个小技巧,后来仔细回想才想起来。这种细节其实很重要,因为它能让你的心得更加完整。要是实在想不起来,可以事后找同事确认一下。
书写注意事项:
写的时候也要注意语言不要太官方化,毕竟这是个人心得嘛。可以用比较口语化的表达,这样读起来会更亲切。比如可以这么说:“那天真是有点紧张,但看到群众安全通过后,心里特别踏实。”这样的句子就比直接写“顺利完成任务”来得生动。
小编友情提醒:
写完之后记得多检查几遍,虽然不用太较真,但至少要把明显的错别字改过来。有时候写着写着就会犯些小错,比如把“群众”写成“群总”,虽然大家都懂,但还是建议修改一下。