【第1篇】家长培训心得体会怎么写怎么写1050字
家长培训心得体会怎么写
随着女儿从幼儿园升入小学,在她们有一个跨越的同时,我们作为家长也需要在思想上和认识上进入一个新的阶段。为此,开发区第一小学组织了新生的家长进行了为期两天的家长培训,聆听了学校的老师、级长、教导处总务处及家长培训学校的专家、德育培训老师等多位专家的讲座和谈话,让我深受教育、启发。通过这次培训,让我主要认识到了以下几点:
1、要培养良好的学习及做事的心态。一萱老师的讲话中,首先就现场教家长如何控制情绪,并以坐姿及控制呼吸法为例,教会家长们如何引导小孩能够集中精神,并在冷静的去思考和学习。
2、要及时观察疏导孩子的情绪。进入小学后,孩子的学习内容和方法和幼儿园都将有很大的不同,孩子能否快速融入小学的学习生活,在刚开始的这段时间将非常重要。如果家长能够和孩子每天至少能够花上半个到一个小时时间讨论在学校的学习情况及发生的事情,并根据孩子的反映及时的对他的担忧或一些错误的想法进行疏导和纠正,那么他将会得到快速的成长。如果家长每天下班就一直抱着手机看小说或玩游戏,不去及时了解孩子在学校的情况,那么孩子一旦有想法时无人聆听时,长久难免有时会失去在家里沟通表达的兴趣。
3、需要创造家庭的良好的学习及生活氛围。“孩子的教育不能完全靠学校和老师”,这时候多位老师在培训中都提到的一句话。现在的生活多姿多彩,家长的生活学习习惯不好,将直接影响着孩子的习惯。如果家里长期是杂乱的,那也会培养出来邋遢的孩子;如果家长每天下班只会玩手机和看电视,那将必定出不了一个有好的学习习惯的孩子。“一个好习惯决定人一生的成就”,如果不能在早期教育中让孩子养成好的习惯,那么将来需要花费数十倍的精力才能达成。父母的榜样是非常大的,通过打骂教育孩子也已经是过去式了,因此需要家长能够事事做出榜样,与孩子同进步;除了学校的规章制度外,家庭也需要有家规。
4、家庭与学校的沟通及配合。以后的学习生活中,家长需要与班主任积极配合,班级工作才能顺利进行。现在很多小孩在家里是个宝,事事都被家里宠着,性格蛮横霸道,受不了一点委屈,那么在学校集体生活中,难免会有小的故事,同时小孩的好胜心比较强,成绩稍微一点不如意就有可能士气低落,这时候家长就要经常与老师班主任进行沟通、交流,关注学生的进步、成长。
以上只是这次培训中摘取的部分内容,老师还讲解了很多生动的例子给家长们进行参考,希望通过学校与家庭的密切配合,能够让孩子能够快乐成长,让家长也得到同步的进步。
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写家长培训心得体会其实挺有讲究的,得结合自己的经历和感受才行。刚开始,最好先想想参加培训的目的,是为了提升育儿技巧还是为了更好地配合学校教育?心里有了目标,下笔才不会乱。比如我那次去听讲座,主要是想了解孩子青春期的心理变化,结果学到不少东西。
写的时候,可以把自己印象最深的部分拿出来讲,比如某个案例或者某句话让自己茅塞顿开。记得当时有个老师分享了一个方法,说是要多观察孩子的兴趣点,顺着这个方向引导他们,这对我启发很大。把这种感悟写出来,别人才能感受到你的收获。
要是能结合自家情况就更好了。像我家孩子刚上初中那会儿,成绩忽高忽低,搞得我很焦虑。后来从培训中学到一些沟通技巧,试着站在他的角度理解问题,慢慢就好了。这样的具体例子能让文章更有说服力。
不过,有时候写着写着就容易跑题,特别是当想到培训中提到的一些理论时,忍不住想多写几句解释。这就需要注意控制篇幅,不然文章会显得松散。还有就是尽量避免大段引用别人的话,用自己的话转述就好,这样显得更真实。
书写注意事项:
写的时候语言不要太官方化,毕竟这是个人心得嘛。可以稍微随意一点,比如聊聊培训中的趣事,或者培训后和家人讨论时发生的有趣对话。这些都能让文章生动起来。
有时候写到激动处可能会出现一些小问题,比如句子结构不太完整,或者用词有点重复。这都是正常的,不用太纠结。重要的是把自己的想法表达清楚。要是实在担心,可以让朋友帮忙看看,听听他们的意见。
【第2篇】家长学校培训心得体会怎么写7650字
家长学校培训心得体会
5月6日下午我参加了新开铺小学“家校共育 滋养童心”家长学校培训。这是我第二次参加吴佳钰一甲班家长学校活动,虽然今天迟到了一点,但还是赶上了精彩的部分。这次家长会还有一个不同之处在于,我跟我爱人都参加了,从这个可以看出,我们对佳钰的成长还是十分关心的。
本次家长会,有些细节首先引起了我的注意,一是进入学校方便顺利,说明学校前期跟家长沟通到位,没有造成堵车塞车(毕竟经常听说有些学校一开会就堵成一锅粥);二是教学楼正前方的电子屏发布了“家校共育 滋养童心”标语,既时尚醒目又充分体现了主题;三是整个校园干净整洁,尤其是公共卫生间清新无异味,说明小学生们良好的卫生习惯。注意到这些,我的感觉是新开铺小学既有现代的教学方式,又着力小学生传统习惯培养,同时也注意与家长横向沟通,这是值得肯定的。尤其本次“家校共育 滋养童心”主题家长学校培训,顺应当下教育的重点与难点,既着眼当前,又放眼长远,充分体现了学校在学习成绩与思想品德方面“两手都要抓,两手都要硬”的信心与决心。这也应是学校对天心区教育系统“新三年计划”具体实践与落实。在这里,先代表家长们点个赞。
进入到一甲班教室,窗明几净,光线充足,桌子上早已准备好孩子们期中考试的“成果”。家长们一边看成绩单,一边聆听校长关于“智慧”校园的报告。通过报告我们了解到新开铺小学去年底到今年上半年的工作情况,其中有狠抓教学质量的新举措,有针对课堂学习习惯和平时生活习惯养成的常规教育情况介绍,有体育、艺术模范生的培养计划,有筹建图书角、读书长廊的方案,还有“家校通、微信平台,家委会”等多种家校沟通平台的打造等等。通过这些工作推进和师生努力,细节方面体现在门锁不再老修了,花草愈来愈茂盛了,校园环境更整洁了;整体方面更体现在学生成绩、社交能力、表达能力和价值观的提升,也更加明确了将来努力的方向。
随后,班主任高老师、数学李老师就全班学习情况进行了总结,对风筝节、秋游、学习比赛等进行了点评,同时,对家长参与“优佳成长”学校特色管理和学校义工的支持配合表示感谢。值得高兴的是,吴佳钰小朋友这次获得了“优秀学生”和“优秀作业”的荣誉称号,这让作为家长的我们很是受用。但其实细细想来,从去年进入小学到现在,佳钰的进步和提高是看得到的,认识了很多汉字,开始独立阅读,自己可以买些小东西,每天自己独立整理书包、准备第二天的学习用品,舞蹈素质和绘画基础稳步提高,“优佳成长”领先了80%的同学等等,这些进步与学校培养与家校沟通息息相通!在此,感谢各位老师对学生们的负责与栽培!
回到本次家长学校培训的主题“家校共育 滋养童心”。我的体会是,现在的孩子大多数是独生子女,孩子的事情基本都是父母亲和爷爷奶奶一手搞定,以至于养成了孩子们成了生活上甩手掌柜,因此,我们应该鼓励孩子自己的事情自己做。其次,现在的孩子在社会和环境的影响下,大多比较的自私,冷漠,不懂的关爱别人。做父母的应该做好孩子的表率,教育孩子学会关爱别人、帮助他人,也要使他们懂得珍惜现在的生活,珍惜所有的一切。还有,我们作为父母的应该多与孩子交流,生活节奏快,压力大往往是我们自顾不暇,从而忽略了和孩子的交流和沟通,所以,我们需要创造或挤出更多的时间和孩子交往,听听孩子的心声,成为孩子的朋友,让孩子把你当做朋友,别因为工作繁忙而冷落了孩子。因此,老师的教育是重要的,家长的关注也不可缺少,家校共育,方得始终!
最近,看到天心区教育局长谢巍在长沙晚报标题为“再战新三年,拥抱‘不需择校’新常态”的文章,其中提到天心区“新三年计划”中将实施“学校特色发展项目”,投入 9亿元,形成“一校一特色、一校一品牌”格局。顺应这一号召,新开铺小学面临发展的重大机遇,作为学生家长欢呼雀跃;但与此同时,也有来自天心区近百所学校的现实挑战,学校如何发展,如何特色?通过本次家长会,我深切体会到,新开铺小学正在努力打造一所“最适合孩子的学校”,为此,我们家长也应一同努力,家校合一,实现孩子们个性化、特色化、多元化发展!
家长学校培训心得体会2
这是我第一次参加家长学校,通过在家长学校的学习,使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用,帮助我树立了正确的教育观和人才观。我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子的,在家长学校上了一堂生动而有意义的课,我深感受益非浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会 到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远,幸好有家长学校,通过她,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高,现将粗浅体会浅述如下:
第一掌握了培养良好的习惯比分数更重要。通过学习,明白了家长应该怎样培养孩子养成良好的习惯。首先要家长要求孩子做到的,自己能做到,(比如要求吃饭前要洗手);其次呢就是坚持啊,很多时候,不能坚持就前功尽弃了;再者是培养孩子的习惯这句话比较空,你要落实,针对自己的孩子要培养什么习惯,首要的是哪个方面,再来慢慢实施啊,否则也是空谈而已。
第二是教育观念的改变。通过老师的讲座,使我了解了学校对孩子的要求,知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话,手机版以前,我甚至这样认为,我将孩子送进学校,学好学坏就靠学校老师了,形成了一种依赖心理。通过学习,我明白了家长要
积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通、多交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的最好效果。通过老师的讲座,使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一秘诀。
第三提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“老师”的角色,因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的`讲座,让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务,如何处理孩子的要求和拒绝,如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手,与孩子交朋友,尊重孩子。作为一名合格的家长,同样要为人师表,这就要求我们家长必须以身作则,言传身教!培养孩子的时间观念,给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情,提高学习效率。
第四关于孩子成才的看法。通过学习,明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才,我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历,而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处,培养孩子的交往、独立生活能力,培养孩子的竞争意识及与人合作精神,让孩子将来能够成为一个健康发展的人。
总之,孩子毕竟还小,他分辨是非能力和良好的行为的养成,范文写作要来自平时生活中看到的,所接触的环境和接触的教育,对孩子要选用正确
的教育方法,现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的是在各方面对他能正确引导,耐心的教育,让孩子将来成为有用之人。
家长学校培训心得体会3
昨天也就是周六,在学校会议室观课金琰老师的家长学校教师培训现场直播,虽然因为孩子生病我只看了下午的有关教师给家长和孩子上心理课的直播,但还是感觉自己的收获是很丰厚的。
首先,授课教师的风格让我感觉很有可取之处。授课内容是喜怒哀惧四种基本的情绪,授课对象是小学阶段家长和孩子们,授课的形式是互动式交流探讨。授课所采用的手段有游戏、播放有关短片、有关脑结构的图片,有关知识点的课件,师生亲身体验,家长、学生、教师互动等等。在这位并非专业的数学老师的心理课上,我感受到只有顺应孩子的特点,采取适合孩子学习的方式,孩子对即使心理知识这样枯燥抽象的内容一样可以学习得透彻,并能学以致用。当老师播放完有关怒这种情绪的短片,一个老板因为和妻子吵架而将怒气撒到职员身上,职员又将怒气迁移给孩子,孩子又将怒气撒到小猫身上,小猫被孩子踢出窗外,结果砸到行驶中的卡车上,最终发生车祸的悲剧女孩子。当放完短片后,老师问这是为什么?有个女孩子回答“因为愤怒的情绪会传染”,这个知识点正是在放短片之前让家长和孩子们联系生活来体验出来的。范文网这位授课教师就是采取了不同方式,因为不同孩子可能会对不同信号感兴趣,比如有对视频敏感的,有对亲身体验敏感的,所以上课方式灵活多样,是这节课成功的关键。
这不仅给我们做家长学校的老师带来启发,给我们平时上课一样带来很大的启示。作为教师,在上课时必须以学生作为主体和根本,上课所采用的方式必须适合学生的特点,尽量采用适合学生学习上的特点,不可以只从自己的习惯和喜好出发,无视孩子学习的需求。这样也要求我们教师平时注意观察孩子,了解孩子,寻找适合自己班级孩子学习的方式。
其次、必须要学会管理自己的情绪。通过学习这节有关情绪的心理课,我也深深明白了一个人的情绪体验传导的生理特点和路径,明白了不良情绪产生时会让我们人体分泌一些****,长此以往对个人健康极为有害。比如怒气在人脑中传遍途径有两条,当我们对让我们发怒的信息没有做出细致的分析就直接发作时,是我们将这种模糊的让我们发怒的信息直接传导杏仁核体,走的是捷径,所传信息比较模糊;如果我们将克制一下,进行分析后这种信息是绕过前额叶再到杏仁体的,这时的信息是清楚的,此时人就会比较理智,不会出现暴徒如雷等不可控的状况。不论是孩子还是****,神经细胞都是可塑的,如果我们在遇到让我们生气的事时能够三思而后行,我们的神经传导模式和路径也会改变的,慢慢地会让我们习惯于在遇到让人生气的事时不会急于发作。我们在发怒时会让我们身体产生一种****,这种****足矣致实验白鼠死亡,可见不良情绪对我们自身健康危害是极大的。为了自身健康,更为了教会我们的孩子能够有管理自己情绪的能力和习惯,我们作为家长和老师必须努力控制自己情绪,不可任意发作。
家长学校培训心得体会4
做为**县城关小学家长学校的一名学员,通过参加此次家长学校,可谓受益颇多,感受非浅。我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。现就自己听课后的感受谈一点体会。
一、家校合力,才能有效的培养好孩子。
现在的小孩都是独生子女,家里全是大人;因此,她所接触的家庭环境其实是一个****的环境,而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间,家长和老师就承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,共同探讨孩子教育问题,达成共识,才能全方位的帮助孩子成长。
二、培养良好的习惯,受益终身。
习惯是人的思维定势,是一种潜移默化的力量。正如智者所言:成功是一种习惯,失败也是种习惯;来老师的一句话就讲到与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯。我会从今天起,根据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手,从一些不经意的小事中培养孩子形成良好的习惯。
三、家长要保持一颗平常心,正确看待自己的孩子。
俗话说“孩子是自己的乖”,大多数家长都觉得自己的孩子是天才,什么都好,受不得半点委屈。对于老师的批评有时不能正确看待。其实,老师批评孩子,正说明老师关注自己的孩子,如果我们家长、老师保持一致意见,会更有利于孩子改正缺点;另一方面,我们也应看到孩子的优点,对孩子所取得的哪怕是小小的进步,也要给予肯定,使孩子建立起自信。同时,要淡化成绩观,注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。
四、理解、尊重孩子的选择;信任孩子,与孩子平等相处。每一个孩子都是独立的个体,就像找不到两片相同的树叶一样,世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以,我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都应该同意。同时,这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力,也能使孩子更信任你。
家长学校是沟通学校、家长和学生的好渠道,希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式,形成合力,共同实现孩子全面健康的成长。也请老师们放心,在孩子家庭教育方面我们将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。我作为学生的家长对你们给予学生们无微不至的关怀表示感谢!
家长学校培训心得体会5
5月10日,我有幸参加了这次的家长学校培训活动,本次培训形式多样,内容丰富,通过培训,我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。在培训中我始终怀着饱满的学习热情,认真听讲,仔细做笔记,通过培训提高了我对家长学校的认识,下面谈谈我几点体会。
一.孩子在一个阶段中的表现,无论是进步或退步,总有些可圈可点的地方。老师应该以此为契机,多与家长沟通交流。教师可以将孩子一天中表现最棒的地方用愉悦的语气告诉家长,这样他们对教育好孩子便会充满信心会投入更多的关注;并且会感激老师的关注,更积极配合教师的教育。
二.善于观察,及时把握学生思想、学习、生活等方面的不良苗头,把问题消灭在萌芽状态。一个细小的动作或微妙的神情,都可折射出学生的心理。教师要善于在了解学生的思想状况及行为表现情况的基础上,对学生将要发生和可能发生的思想问题和行为倾向进行预测防范,把工作做在前头,争取工作的主动权,及时与家长联系沟通,交换解决问题的意见,把问题消灭在萌芽状态。
三.在与家长交流时,老师要善于倾听家长的心声,从家长身上获取丰富信息,了解家长的价值观和教育观,从而预见孩子生活中可能出现的问题,为更有成效的沟通找到共同的支点。
四.做家长的参谋,提升“家校沟通”的品质。多数家长都是望子成龙、望女成凤的,他们都希望自己的孩子能遵守纪律、取得好成绩,在校被老师喜欢、受同学们尊重。但现在的多数家长自身是独生子女,又只生一个孩子,缺少教育孩子的经验,很多教育方法都是道听途说,经常走一步算一步,等孩子的性格出问题了才知道走错了路、用错了方法。老师不要对这样的家长求全责备,他们需要的是有效的指导和帮助。
通过这次培训,让我懂的如何具备科学教育理念和基本教育方法,我将不断更新家庭教育理念,提高个人素养,不断探索,把培训中学到的新理念,新方法在教学中得以实现,把我们的孩子教育成为社会有用的人才!
家长学校培训心得体会6
近日与孩子签一《生活和学习奖惩合同》(以下简称《合同》),结合今天的家长学校培训,也有一些零零碎碎的想法,细一总结,主要是培养“五种意识”,愿借此抛砖引玉:
一、培养孩子的包容感恩意识。一个孩子的健康成长,离不开老师的谆谆教诲,也离不开家长的言传身教。孩子学好知识的前提要件,首先是要学会做一个为人正直,诚实守信,对他人有包容之心,勇于担当,懂得对爷爷、奶奶、父母和老师等感恩的人,只有这样,才不会沾染社会恶习,才能成长为一个对社会有用的人。特别是舒老师倡导的向长辈行鞠躬礼等礼仪行为,我觉得很有必要。因此,在《合同》的第一条我就把这个写进去。如果孩子在这方面做得好,要给予星(自己买纸动手与孩子一起摘成)的奖励。
二、培养孩子的独立主动意识。“小升初”,是孩子成长过程的“断奶期”。孩子是“风筝”,渴望自由飞翔,家长和学校就要给她一个天空,但必须把握好手中那根线。这根“线”就是父母的正确引导。父母再不能大包大办,要有意识地让她们主动融入同学、融入社会,用她们自己的头脑思考问题,提出她们的见解,家长只作优劣分析,把对错选择权放给她们。如主动做家务、主动交流等,在《合同》中都给予了肯定并有相应奖励。
三、培养孩子的规则平等意识。“没有规矩,不成方圆”。怎样让孩子心甘情愿地遵守规则而不是被迫,是关键问题。把父母的意志凌驾于孩子之上,即使是正确的,孩子往往也会产生逆反心理抗拒,孩子在这个时期渴望的是与父母能平等对话。于是,我想到了现实社会中****的一些交往,是以合同的形式确定平等主体之间的地位,何不引入家教管理一试?我在百度里搜索了一下,没有现成的,干脆自己起草了《生活和学习奖惩合同》,其中很多都是最基本的,孩子也容易做到,给孩子看了以后,孩子非常乐意,催着我修订完善后跟她签字。究竟效果如何?还待后期检验。相信比强行要求她遵守一些规章制度要好得多。
四、培养孩子的积极进取意识。学生的主要任务仍然是学习,老师和家长都希望孩子学习进步。为做好配合工作,在《合同》中,我从最基本的上课举手答问、求教难题,到半期、期末考试,学校排名等等,都做了详尽的要求和奖惩规定,主要以奖为主,惩为辅。同时,为了促进孩子全面发展,防止高分低能现象,积极鼓励孩子参加学校的各种比赛、竞赛、表演、评比等活动,也规定了相应的奖励措施。为配合学校管理,在《合同》中,规定了如果学校有相关要求,以学校的要求为前提,避免了互相冲突,与学校教育形成优势互补、相得益彰。
五、培养孩子的健康生活意识。我很欣赏南中高中部操场边的一句标语:“每天锻炼一小时 健康工作五十年 幸福生活一辈子”。不错,孩子的身体在孩子的成长中显得尤为重要,没有一个好的身体,就没有充沛的精力投入到学习中去,一切都是空谈。记得以前我在一个农村中学求学,每天早上全校是要晨跑几公里路的。前不久新闻报道,3000多名大学生军训,就有近6000人次晕倒。因此,建议学校是否可以采取每天早晨孩子到校后,先晨炼(跑步或体操)至少半小时以上再进教室早读呢?另外在体育课上,是否可增加如中学生广播体操等类型的教学?而不是让学生谁把汗水站出来,谁就可以到树荫下休息那种教学模式!
以上五点拙见,供参考,望共勉。
家长学校培训心得体会7
我有幸参加了为期两天的家长学校教师培训活动,此次培训内容丰富,形式多样,有教育专家的专题讲座,也有各阶段家长课程示范课及点评。
通过这两天的培训,我认为家长课堂的开设对我们教师的成长具有非常重要的意义。下面我谈一谈我在本次培训中的所得:
1、提高了自己的家庭教育水准。从家庭教育培训起,就对我原有的家庭教育观和专业成长目标有了更大的丰富和提升。使我深切领悟到家庭教育的重要性。
2、提高了家庭教育知识水平。深化了家庭教育基础知识,加强了对家庭教育基本知识和基本理论理解,掌握了家庭教育的一些发展动态,了解到家庭教育新发展,提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力。
3、家庭教育教育教学理论掌握得更为系统。,平时忙于教学,很少有机会静下心来读书,本次培训专家的讲座可谓:深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。学了之后确实获益匪浅。
4、在培训中提升完善自我。在培训期间我阅读家庭教育教育教学理论书籍,认真做好笔记,我相信,孜孜以求、坚持不懈的理论淀积,一定能不断提高自己的业务素养。正是这次培训班的引领,让我养成了“边学边思,边思边悟”的习惯,让我在实践与反思中不断成长,不断提升完善自我。在这两天的时间里,我感受到了一种从未有过的充实和愉悦!
家长学校培训心得体会
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家长学校培训的心得体会怎么写,这事挺有意思的。先说点实际的,参加这种培训前,心里得有个谱儿,知道为什么要去学,是想让自己更有耐心,还是为了跟孩子沟通起来更顺畅。我觉得,心态很重要,带着问题去听讲,会比什么都不想就去了收获多。
培训的时候,老师讲的内容肯定不是一两句话就能说完的,听着听着就可能觉得有点复杂,这时候别急着记笔记,先把思路理清楚再说。比如,老师提到亲子关系,我刚开始还以为就是陪着孩子玩就行,后来才明白,这事还包括怎么引导孩子认识自己。这让我想起以前辅导孩子作业的经历,当时光顾着着急了,结果反而把事情搞砸了。现在想想,当时要是能冷静点,效果可能就不一样了。
培训里提到的那些方法,不一定全都适合自家情况。这就得靠自己琢磨了,把有用的挑出来,用到实际生活中去试试。记得有一次,老师教了个小游戏,说是能增进亲子感情,我就照着做了,但发现我家孩子不太感兴趣,后来调整了一下规则,这才玩得开心。这个过程其实也是个学习,发现什么行得通,什么不行,慢慢积累经验。
写心得体会的时候,可以把自己最深的感受写进去。比如某天晚上,我和孩子一起做手工,本来以为会一团糟,结果还挺顺利。那一刻就觉得,之前的培训没白参加。当然,写的时候也别太死板,不用非要按照某种格式,想到哪儿写到哪儿,只要能把心里话表达出来就行。不过有时候写着写着,可能会发现自己写错了字,或者句子不通顺,没关系,这些都是正常的,谁写东西还能完全不出错?
小编友情提醒:
写完之后最好自己读一遍,看看有没有遗漏的地方,或者哪里说得不清楚。如果实在拿不准,也可以找家人帮忙看看,听听他们的意见。毕竟,写心得体会的目的,是为了让自己记住学到的东西,同时也给别人一点参考。
【第3篇】幼儿园家长学校家长培训心得体会怎么写1200字
9月13日(周四)第二次参加了儿子幼儿园的家长会。匆匆地从班上赶往幼儿园大(6)班的教室,发现其他小朋友的爸爸妈妈们早已到了,正在热烈地互相谈论着呢。找了个小凳子,我也赶紧坐下来。
一会儿,班主任于老师宣布家长会开始了。大家立刻安静下来,仰着头听于老师讲话,一个个都是认真的好孩子。于老师向大家介绍了大(6)班的理念、教学特色、以及大(6)班本学期的计划安排等等,不少家长们很认真地在笔记本上记着。随后,于老师又向大家详细介绍了每个小朋友的情况,尤其当于老师提到哪些小朋友在哪些方面表现比较好,取得了较大的进步,哪些小朋友在哪些方面需要继续努力时,大家听得更认真了,不时地发出会心的笑声。当老师介绍到小朋友平时的表现、取得的进步时,大家就仿佛看到了那一张张稚嫩的小脸蛋,或活泼或害羞,或调皮或安静,但都是那样的可爱无比!
接着,张老师重点介绍了关于大班后孩子的教育问题,我深有感触。张老师提到了孩子注意力和自控性的培养,家长们都听得很认真并伴随着深深地思考。然后张老师又介绍了几种训练孩子语言能力的方法,如:给孩子三个常见的词语,让孩子造个句子包含这三个字。我深有感触,回家后就迫不及待的和宝宝玩起了这个游戏,宝宝很喜欢也同时提高了他的语言能力。最后张老师介绍了她的一个新创举:让小朋友们每周轮流当值日生去帮助其他小朋友。这既锻炼了孩子的动手能力,又增强了孩子的主人翁意识,甚至能让他们多认识几个小朋友的名字,真是一举三得啊!
随后,邵老师向大家介绍了小朋友平时生活方面的表现,既有表扬也有批评。当听到邵老师说小朋友们都很能干,被子都是自己叠的,大家看到旁边小床上叠得整整齐齐的被子,都为宝贝们骄傲!邵老师又点了几个小朋友的名字,夸他们吃饭又乖又快,有不少家长惊讶地表示原来自己家的宝宝做得这么好,真是小看了小朋友们的自理能力了。当然,邵老师也委婉地说了几个吃饭慢、不乖乖睡觉的小朋友,呵呵,我们做家长的也有责任呀,要在这方面好好加油改进呀。
在这次家长会中我深刻体会到自己做为家长的不足。回顾自己的教育方式方知“言传重于身教”这个道理。任何孩子都会有这样或那样不足,我们在面对孩子的不足时,应多一点宽容,不能动辄呵斥,应耐心劝说、身体力行、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。每次碰到自己的孩子做错事情,我就会火冒三丈,大声呵斥,这样不但起不到任何纠正作用,相反,孩子逆反心理加重,对父母的至若罔闻,甚至产生自卑心理。
家长会是沟通老师和家长的桥梁。通过家长会,家长们不仅理解了老师们的辛勤工作,也了解到最最关心的宝贝们在幼儿园的表现,进步或不足的地方,便于及时地调整家庭的教育方式方法,以和幼儿园的教育配合起来;通过家长会,老师们将幼儿园先进的教育理念传递给家长,也向家长们提出了希望和要求。总之,大家的目的只有一个:让宝贝们健康快乐地成长!
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幼儿园家长学校家长培训的心得体会其实挺有感触的,不少人都想写出点名堂来,但真写的时候可能就有点摸不着头脑了。我也是摸索了好一阵子才找到点门道。
刚开始参加这类培训,听着老师讲各种教育理念,感觉挺新鲜的,可回家后一提笔就卡壳了。后来才发现,其实关键是要结合自己的经历和感受,别光抄老师的ppt。比如那次培训提到亲子阅读的重要性,我就想起自家孩子小时候特别喜欢听故事,每次讲故事都乐呵呵的,现在想想真是幸福时光。
还有次培训讲到如何培养孩子的动手能力,我就想到自己带娃做手工的经历。那天买了个拼装玩具,本以为能轻松搞定,结果发现说明书比想象中复杂多了。折腾了半天总算完成了,累得够呛,但看到成品时心里特别满足。当时就想,这不就跟教孩子一样,耐心很重要。
写心得体会时,我觉得最好能带点具体事例,这样显得真实。不过有时候写着写着就会跑题,比如本来想写孩子进步的事,结果越写越偏到自己小时候的故事去了。这种情况得注意控制下,不然篇幅容易失控。
书写注意事项:
写的时候别太拘泥于格式,想到什么就写什么,只要大致围绕主题就行。我有一次写得太过正式,用了好多书面语,结果被朋友吐槽说像工作报告。后来改用口语化的表达,反而更受欢迎。
还有个小细节要注意,就是时间久了容易记不清具体细节。所以培训完最好趁热打铁,赶紧把印象深的东西记录下来,不然隔几天再去回忆,可能就只剩个模糊的印象了。
写心得体会其实是个锻炼思维的过程,通过梳理培训内容,能让自己对教育理念理解得更深一些。不过有时候也会遇到瓶颈,写着写着就觉得没什么好写的了,这时不妨换个角度思考,说不定会有新发现。
【第4篇】幼儿园家长会培训心得体会范文怎么写950字
20_年9月27日晚,本人以张杞妍家长的身份,参加了沙湾中心幼儿园本学期的家长会。给本人的一个感觉就是:幼儿园精心部署、老师们细心准备、家长们获益良多--营造了一个成功的家长会。作为幼儿的家长,本人总结本次家长会为三个词语:感谢、学习、期望。
与很多家长一样,父母最关心的是孩子的教育问题,幼儿园是孩子们离开父母,独自面对陌生环境的第一个舞台,是孩子们人生之初迈开的第一步,是最关键人生阶段。他们在幼儿园学习日常生活的自理能力,学习如何与他人相处的社交能力,学习基本文化知识的储备能力。幼儿园的每次家长会,无疑是家长们了解孩子在园情况以及向老师学习如何教育孩子的一个绝好机会,我们感谢幼儿园和老师们提供的沟通机会,更感谢老师们为孩子的茁壮成长付出的辛勤劳动。
当晚家长会的“盛况”可以用园长的“一望无际”、“人头涌涌”来形容,毫不夸张地描述了家长们参会的热情,这不仅反映了家长对孩子的关心,更反映了家长对幼儿园和老师们的支持和感谢。倘若幼儿园教育水平不尽人意的话,家长还会这样踊跃参加吗?这就证明了家长对幼儿园和老师们的感谢之情。
家长会的第二个议程就是“知心姐姐”褚长萍老师给家长带来的“关注孩子成长心动力”讲座。褚老师是幼儿教育的专家,她字字珠玑,用生动的例子深入浅出地阐述了幼儿教育的重要之处,使我受益匪浅,学习到要根据自己孩子的特点因材施教,要培养小孩的自信,要“美化”家长的情绪给孩子一个宽松的成长环境,要做小孩成长的伙伴,做好老师和小孩之间的桥梁,同时加强自身的学习,达到家园共建的目标。听取了此次讲座,本人弥补了日常对幼儿教育的不足,找到了幼儿教育的方法和窍门,增强了教育好孩子的信心,获益良多。
讲座完毕后,我回到小二班参加班里组织的家长会。班里的气氛更加活跃,看到孩子平时学习的环境,心里更加愉悦。老师在讲台上细心、详细地总结了上学期的情况,指出了孩子在园里存在的问题,并对本学期的教育重点和计划进行的展望。听着老师们高水平的讲课,看着设备完善的教室,清洁卫生的环境,家长们心里踏实,面露笑容。
本次家长会使我更深入、全面地了解幼儿园、老师和小孩的情况,收益颇丰。对家长来说,期望的是孩子的收获。通过这次家长会,我对小孩在沙湾中心幼儿园的健康成长是充满信心的!
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写心得,要是想写出点东西来,得先把事情弄明白。比如说开家长会,这可不是简单的去听老师讲孩子的情况那么简单。要是能事先准备一下,把心里的想法理清楚,那效果肯定不一样。
记得有一次参加家长会,我本来挺紧张的,怕自己说不好。后来一想,干脆就把自己平时观察到的孩子在学校的表现跟大家聊聊。结果那天还真挺受欢迎的,好几个家长都说听了我的分享后,回家试着用了下,发现孩子真的有点变化。当然,也不是说每次都能这么顺利,有时候话说到一半,突然发现自己漏了点什么重要的事情没提,这就有点尴尬了。
写心得的时候,最好能把心里的话直白地表达出来。要是太讲究格式,反而容易让自己乱了阵脚。比如开头可以随便聊聊当天的感受,中间部分就把重点内容列出来,最后再简单总结一下。不过千万要注意,别把话说得太满,留点余地给后续的发展,这样显得更有弹性。
写心得的时候,最好能结合自己的实际经验。如果只是照搬别人的套路,很容易让人觉得空洞无味。像我那次,就特别强调了跟孩子互动的重要性。其实这事谁都知道,但具体怎么做,很多人心里也没谱。所以我就举了一些例子,比如陪孩子玩游戏的时候,怎样才能既让他们开心,又学到东西。
书写注意事项:
写心得的时候,语气不要太严肃。毕竟这不是什么正式报告,而是为了让别人更容易接受你的观点。用一些轻松的语调,既能拉近彼此的距离,也能让信息传递得更顺畅。不过,有时候写着写着就会跑题,这是很正常的。只要最后能回到正题就行,别太纠结于细节。
【第5篇】幼儿园如何与家长沟通培训心得体会范文怎么写1600字
一、以礼待人、微笑与家长沟通
首先,作为一名教师,只要是踏进幼儿园的那一刻起,就必须要注意自己的外在形象,衣着整洁,精神焕发会给家长留下美好的印象,这也是对家长的尊重。在外人看来,教师是一个高高在上的职业,我倒觉得除了教书育人以外,更是为孩子和家长服务的。其次教师要学会微笑。微笑是人与人之间传递友好情感的最简便也是最有效的方法,在和家长交流时,一个友好的微笑和礼貌的点头,都能时时交流、理解在良好的气氛下进行。同时,微笑和热情还可以拉近与家长之间的距离。在面对家长的指责这种特殊情况时,要克制自己的怨气,不要和家长争执,更不要挖苦讽刺孩子而伤及家长,脸上要充满微笑,那么无论是在多么尴尬或困难的场合,都能轻易渡过,赢得家长的好感,体现自己的宽容大度,从而最终消除误解和矛盾。最后,教师还要学会一些简单的礼仪。比如说与家长交谈时,要用眼睛注视对方,并且要和他们平视,也就是要站起来或者让家长坐下来和你交谈。
二、以诚相待,以心换心与家长沟通
家长既然把孩子交给了教师,那教师就是家长最信任的人。家长若想了解孩子在校的一切情况,只有与教师进行沟通。当家长问到孩子的学习、生活等情况时,教师一定要以诚相待,不厌其烦。
三、以积极、耐心的原则与不同类型的家长沟通
在工作中,我们常常会遇到一些不好相处的家长,他们一般要求很多,言语中充满了对教师的不信任和不放心。其实,这些家长往往是对幼儿教育有一定的了解,并且对自己的孩子期望很高的类型。
只有在孩子的一日活动中细致观察,这样才能有理有据的回答家长们的问题。而且,在回答家长问题时,不能是一句“挺好的”敷衍了事,而要能够讲出孩子表现的过程和自己的客观评价,这才是家长真正需要的信息。越是常来与教师交流的家长,越能磨炼教师的耐心和责任心,如果我们不把它看作是找麻烦,而是促进自己改进,不断成长的途径,这何尝不也是一种体验幸福、成长的过程。
四、以“换位”的思维方式与家长沟通
幼儿园里年轻教师越来越多了,好多教师还没有为人父母,好多老师尚没有为人父母的角色体验,有的即便是已经做了母亲,在与家长沟通时,常常会遇到难以达成共识的局面,这就要求所有教师要了解父母的角色,并从父母的角色去体会家长的心情和需求。孩子在集体活动中有时手或头碰破一点皮,家长接孩子时十分惊讶、十分心痛是肯定的,而有的教师表现得若无其事的态度,认为家长大惊小怪,那么,一件小事立即会使家长觉得教师对自己孩子不够关心,对工作不够负责,而影响家长与老师的关系,给家园沟通设置了障碍。如果老师从孩子父母的角色去心疼孩子,或是换个角度想想,如果受伤的孩子是自己的孩子,那就会很自然的理解家长的心情,处事态度也会大不相同,那么家园沟通就不会受阻。
五、教师应耐心辅导家长运用科学的育儿方式
许多家长由于对孩子年龄特点不了解,不知道如何教育孩子。有时教育孩子的方式很不恰当,一味的溺爱,甚至放纵。而教师是有一定育儿知识的专业人员,遇到问题应通过各种方式启发、引导家长,让他们了解孩子的身心特点,更新教育观念,掌握正确的育儿方法。
总之,教师与家长的沟通,主要靠幼儿教师做出努力。教师常常要换位思考,善于与不同类型的家长相处,遭到家长误解时教师要保持冷静,善于自控;遇到矛盾时,教师要主动反思,为畅通渠道做出努力。教师与家长沟通的艺术,关键在于教师与家长间建立相互信任,相互尊重,相互支持的伙伴关系与亲密感情。而这种关系与感情的建立首先取决于教师的态度与行为:对孩子的关爱、对工作的责任感、对家长的尊重和理解。当家长感受道教师喜爱并关心自己的孩子时,工作尽心尽责时,自然的产生信任感,并由衷的尊重教师,心理上的距离自然消除,从而乐于与教师接近,愿意与家长沟通,家长与老师的关系会十分融洽。在与家长的沟通中教师的教育思想、育儿之方、知识技能等等均能不同程度的得到提高。做好家园沟通的工作,让老师受益非浅。
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在幼儿园工作的过程中,跟家长沟通其实挺关键的,特别是涉及培训方面的内容。有时候,老师需要向家长汇报孩子的表现,或者讨论一些教育方法。刚开始的时候,我总是觉得这事挺难搞,毕竟每个家长的想法都不一样,有的特别关心孩子在学校的表现,有的则比较随意。
有一次开家长会,我就有点紧张,怕说不清楚。后来我发现,准备充分很重要。比如,我会提前整理好孩子在园里的表现记录,包括学习情况、社交能力什么的。这样聊起来就有话题了,家长也会觉得你很专业。不过,有时候我也会遇到家长特别急躁的情况,他们可能对某些事情有误解,这时候就需要耐心解释。记得有一次,有个家长觉得孩子画画进步不大,我当时就拿出画册对比了几个月前的作品,还讲了些教育理念,家长这才慢慢理解。
我觉得,跟家长沟通的时候,态度一定要真诚。要是你说话太官方,家长会觉得你在敷衍。当然,也不能太随意,毕竟这是正式场合。还有就是,有时候我也会犯点小毛病,比如一着急就把话说得有点啰嗦,或者忘记带上重要的文件。这些小问题虽然不大,但会影响沟通的效果。
书写注意事项:
培训方面的东西也不能忽视。幼儿园经常会有各种培训活动,像安全教育、心理辅导之类的。每次参加完培训,我都会记笔记,把学到的知识点整理一下。然后在下次家长会上,就可以有针对性地分享一些实用的方法。比如,有一次培训讲到如何培养孩子的独立性,我就结合实例给家长们讲解,让他们明白在家也可以通过一些小游戏帮助孩子成长。
其实,跟家长沟通最重要的是换位思考。如果你能站在家长的角度想问题,很多误会就能避免。比如,有些家长可能担心孩子在学校吃得不好,这时候你就要详细解释伙食安排,甚至可以让家长参观厨房。这样的互动不仅拉近了距离,还能增加信任感。
有时候我也在想,如果我能多学点心理学知识就好了。毕竟,面对不同的家长,需要用不同的方式交流。有的家长喜欢直接明了的表达,有的则需要温和一点的引导。所以,平时多积累经验是很必要的。
【第6篇】初一家长培训心得体会怎么写3700字
通过初中班主任培训,受到很大的触动,每一位班主任都希望成功,不断提升自己的能力,使自己迅速成长起来,争做优秀班主任。下面是带来的初中班主任培训心得,欢迎欣赏。
初中班主任培训心得一:
本学期我参加了班主任培训班的学习。在培训中,通过高级讲师的讲座,让我对班主任工作有了更深刻的理解。
二十一世纪,班主任面对的学生不再是一个等着灌水的空瓶子,而是一扇扇等待开启的大门。每一个学生的内心都是一个丰富的未知世界,这个世界充满着求知的渴望、自我实现的设想、社会交往的需求、五花八门的矛盾、突如其来的异想天开……学生的内心世界是一个等待开垦的世界,是一个充满能力量的世界,是一个充满矛盾的世界。随着历史的进步,我们的国门打开了,心门却逐渐关闭了,人们的内心有了存放隐私的角落。学生的内心更是这样。班主任教师再也不能指望像以往那样强迫他们进入我们设定的世界。反之,能不能进入学生的内心世界是当今决定教育成败的关键一步。随着社会对培养学生的要求的改变,更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。我想,作为新时代的班主任,应做到如下几点:
1、为人师表,树立良好的形象
中学是人的一生发展的奠基时期,班主任是学生人生路口的领路人,班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给
学生留下深远的影响。班主任应加强自我修养,在学生中树立良好的风范,要“动容貌”、“正颜色”、“出辞气”。所以,在工作中,我们应严肃自己的容貌,端正自己的脸色,注意自己的言辞,处处严格要求自己,重视自我修养,树立良好的教师形象。
2、播撒爱心,对学生一视同仁
班主任要热爱学生,把师爱洒向每个学生的心田。马卡连柯说过:“爱是教育的基础,没有爱就没有教育。”师爱是教育的“润滑剂”,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平地爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;“金凤凰”要爱,“丑小鸭”同样也要爱。
3、培养习惯,塑造优秀人才
常言道,三岁定八十。大教育家孔子云:“少年居性,习惯之为常。”而培根在《论人生》中便明确指出:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此人自幼年就应通过教育,去建立一种良好的习惯。”可见,幼年养成习惯的好坏对人的一生有直接影响。班主任在培养学生良好习惯方面
有不容忽视的责任。习惯的养成绝非一朝一夕的事情,必须“日积月累地练,练到非常熟,再也丢不了”便成了习惯。在此期间,我们班主任需要的是“勤”和持之以恒。
4、潜心科研,不断开拓创新
刻育教学科研能力是优秀班主任素质中不可缺少的一项基本功。当今社会新事物层出不穷,当代学生活泼好动。对此,班主任应该给予研究和探讨,这便要求班主任具有强烈的教育科研意识,在教育教学实践中,班主任要不断对教育教学的新情况、新热点进行研究,在研究中得出正确的结论,进而改善自己的教育教学实践活动。现代班主任不应是“两眼一睁,忙到熄灯”的苦干型班主任,而应做科学型的班主任、学者型的班主任。
所以说,新的时代向我们提出了新的要求,新课程向我们提出了新的理念。我们要用心育德、用情育德、用行育德。
初中班主任培训心得二:
历时4天的班主任培训完成了,收获很大:专家的讲座、班主任的论坛、班主任研讨都是比较有成效的,因为我们就想在实践中得到理论的升华……
在专家的讲座中,我验证了自己的教育理念,没有落后,也使我对未来的德育工作更加有信心,更加自信了……
在班主任论坛中:我们学校的班主任论坛是有高度的,我看到了一个引领式的班主任,具有现代式的优秀班主任,我自豪……
在班主任研讨中,我参加的是初中部的班主任研讨,主题是《面对突发事件如何处理?》,可以说听到了一些比较有见解的处理方式。但是多数老师的研讨是跑题的,但是这与每个老师的理解能力是有限的,也体现了我们现在班主任素质一定要提高了,只有班主任的素质提高了,学生看问题的就有高度了,这也是我比较焦虑的地方,这次班主任培训就给班主任创造了这样一个提高的平台,希望经常有这样的培训,使班主任在今后的工作中,用多种灵活的工作方式和教育的“手段”去解决那些突发的事件。其实在任何一个突发事件发生之前都是有信号的,就看班主任是否细心了,掌握学生的心理特点,有些事情是可以避免的。那一世范文网
这几天的学习,我与班主任在学习和生活中有了一个最亲密的接触,使我们更进一步加深了感情,我们学校这次是班主任培训队伍中最强大的,服装最整齐的,活动最积极的,而且是最团结的。不管是学习,没有迟到的、没有说话的、没有旷课的、吃饭都没有自己顾自己的,都是30多名班主任一起行动,一切的行动都是那么的整齐划一的,得到了好评。就是最后一天,我们去爬华子山,这是锻炼毅力和体力,是一种极限的挑战,我们30名班主任,划成四支队伍,相互帮助着,鼓励着,一路开心,留下了美好的瞬间的回忆,也留下了永久值得纪念的镜头。这些相片和录象就够大家笑半年的,哈哈哈哈……在爬山的一路上,我们前呼后应,唱着山歌,本老太太也亮出了歌喉。我们午间的野餐,更是把这次活动推向了高潮,自发的娱乐节目,使大家开怀大笑,得到了身心的愉悦。是一次调整心态的最好活动。我坚信这次活动之后,我们的队伍就更加的团结,更加的积极向上了,最关键是更加相互理解了。
培训活动结束了,可我们还沉浸在其中,我们渴望得到这样的培训,得到的是身心的锻炼和理论的提高,我们还会自我培训,因为想把工作干好,想当一名优秀的班主任,我一定引领好这支队伍,与我的班主任们一起进步。
初中班主任培训心得三:
10月下旬,我有幸在烟台鲁东大学参加了省径初中骨干班主任培训。虽然培训了仅短短的几天, 但受益匪浅,这期间,我聆听、观看了许多名师的精辟讲座,他们先进的班级管理方法及典型案例,使我对班主任工作有了更深刻的理解。下面我就谈谈这次培训后学习到的一些教育理念和体会。
一、拥有良好的心态,要想成就一番事业,要辉煌我们的人生,离不开“好心态”这 个原动力。初中教师的工作是艰辛而又烦琐的,尤其是我们班主任。拥有一个好的心态就很重要,它会激励我们正确面对挫折和失败‘会让我们保持一种积极向上的心态。当外界环境难以靠自我的“凭空想 像”而改变的时候,我们要积极调整自己的心态。如果你整天怨天尤 人,你就好比生活在地狱里;如果你积极豁达、乐观向上,你就像生活在天堂,“地狱”还是“天堂”完全取决与自己的心态。怎样在高压的环境中拥有良好的心态,专家给了我们一些建议: 1、用愉悦充实每一天。笑着过是一天,愁眉苦脸地过也是一天,那何不微笑着接纳一切,如果一天是快乐的,那么无数个一天组成的你的一生也是快乐的。2、多与他人交往。长期独处的人容易患抑郁症。心理健康的人需要有一种归属感,也称“家园感” ,有属于自己的朋友,在朋友中感受到被尊重,被需要。3、投身于有意义有价值的工作。如果你热爱自己的教育事业,那么正好;如果你还不太满意自己的职业,那么也请你尝试着爱上它, 都说日久生情,如果突然之间让你离开教育岗位,我想很多人都会不 适应的吧,假使你不想离开这个岗位,那就请你好好珍惜它。 4、培养积极乐观的情绪。记住三不要。不要拿别人的错误来惩 罚自己,明明是学生犯了错,自己就气得不行;不要拿自己的错误来 惩罚别人,因为自己心情不好而迁怒学生的事情也不要做;不要拿自己的错误来惩罚自己,对自己做得不够好的事情耿耿于怀也不利于身心健康。
二、富有爱心 有一则寓言颇为耐人寻味:风和太阳比赛,看谁能让游客自动 脱下斗篷。冷风呼呼而来,使劲吹,游客反而拼命抱紧斗篷不松。太阳出来了,暖洋洋地用爱心照着游客,不一会儿,游客感动得自动脱下斗篷到树阴下乘凉。这则寓言告诉我们:用爱心来感化比教育惩戒更有效, 在班主任工作中, 教育学生的秘诀只有一个字—— “爱” 。在许多老师一提起“师爱”头就大。他发现自己无论如何无法爱上一个说谎成性、调皮捣蛋的学生,就怀疑自己师德不够高尚,就很焦虑。 我想这完全是多余的焦虑。如果您喜欢一个说谎成性的人,我看您就 有问题了。学生说谎,当然会我们反感,但是,这不妨碍我们关心他和帮助他——像帮助一个病人一样。这就是师爱,老师的爱心。对每 一个老师来讲,你的学生可能在你的班级里是百分之一,但在每一个家庭来讲,这个孩子就是百分之百!就是父母头顶上的一片天! ”教 师要有“爱心、恒心、信心、专心、虚心” 。因为今天的孩子不缺少 的是物质上的爱,缺少的是精神上的。而精神上的爱是哪些爱呢?概括起来就是几种爱:1、平等的爱;2、理解的爱;3、尊重的爱;4、 信任的爱;5、民主的爱。如果我们做老师的、做父母的都能经常不 断的与孩子进行民主、平等、尊重、信任这样的交往的话,那么你的教育一定是服务型的而不是管理型的。
通过这次培训,我真的受到了很大的触动,每一位班主任都希望成功,我也不例外。我想自己在今后的班主任工作中一定会不断的反 思总结,不断提升自己的能力,使自己迅速成长起来,争做优秀班主任。
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写心得体会,关键是要把自己真实的感受写出来。像我这次参加初一家长培训,刚开始就觉得挺麻烦的,因为平时工作已经够忙了,还要抽出时间去听讲座。不过后来发现,这事还真有点门道。
培训的时候老师讲了不少教育孩子的方法,什么沟通技巧,如何帮助孩子制定学习计划,听起来都很有用。但我总觉得有些话听着耳熟,可能是以前看过的书或者网上查到的信息吧。不过我觉得这也正常,毕竟很多道理都是相通的。比如有个家长分享说她家孩子老是磨蹭作业,后来她试着每天固定一个时间陪孩子一起看书,慢慢孩子就改掉了这个毛病。这招我也想试试,毕竟我家那小子写作业也是拖拖拉拉的。
不过有时候记笔记真是个挑战。那天老师讲得太快,我这边还没来得及写完一句话,那边又开始下一个话题了。结果最后写出来的笔记乱七八糟,好多地方都看不懂。还有一次,老师提到要关注孩子的兴趣爱好,我当时就在想,我家孩子到底喜欢什么?画画倒是挺喜欢,但让他专门学艺术类的东西,他又嫌累。所以后来我就琢磨着,是不是可以找些他感兴趣的小项目,比如编程之类的,既新鲜又有意思。
写心得的时候,我觉得不用太追求完美。像我写的时候,有时候会突然冒出一句不太通顺的话,比如说“通过这次培训,让我明白了很多道理。”这种句子其实语法上有点问题,但当时也没多想,就这么写了。还有一次写到“每个家庭都有自己的特殊情况,所以适合别人的方法不一定适合自己。”这句话倒是挺贴切的,但我感觉后面应该还能补充点具体的例子,只是当时没细想。
【第7篇】家长培训心得体会与反思怎么写2900字
导语培训就是培养 训练,通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。国内培训主要以技能培训为主,侧重于行为之前。下面为您倾力推荐了家长培训心得体会与反思,希望您及时采纳。
1.家长培训心得体会与反思
参加两次家长学校的培训后,收获很大,增长了很多新的理念,也引起了很大的共鸣。校长讲的要办有尊重特色的教育,引起我的同感,我感到在社会中生存,也需要尊重别人不同的生活方式与生活理念,在国与国之间,民族与民族之间,要尊重不同的宗教信仰与生活习俗,只有互相尊重,才能保持这个世界的和平、和谐,远离战争与争斗。
花侨小学培养孩子宽容、冷静、虚心、自信的品质,在品德的培养上有自己本校的追求和方向,我觉得我们的孩子如果拥有了这种品质,他的生活将是完满的,他的人生将是积极与充实的。
通过校长的讲话,我觉得花侨小学的教学理念非常好,非常的长远,是真正的教育,不是功利的教育,是爱孩子、爱社会的教育。
梁教授讲的家长怎样和孩子沟通,其中讲的那个公共汽车广播的例子给我印象非常深,我会反思自己是不是像那个公共汽车广播一样,孩子把我的话当成耳边风,说了也和不说一样,我会反思自己的唠叨,会反复思考话要怎样说孩子才会听,教育孩子是一个需要考量智慧的难题,梁校长的讲话启发了我的思考。
通过家长学校的学习,我知道花侨小学注重培养孩子的阅读习惯。我感到特别好,因为我是一个有阅读习惯的家长,我深知阅读的乐趣,阅读对思维的训练,阅读对人生观、世界观的影响。得知白小也重视阅读习惯的培养后,我很高兴,我对孩子也放心了很多。一个有阅读兴趣、博览群书的人一定是一个脱离低级趣味的人,我对孩子的未来有了信心,也储备了培养孩子的内在力量。
参加第二次的家长学校的学习,收获也特别大。老师讲的那个成功象限给我印象深刻,它直面了教育的本质及家长、学校的终极目标。引发了我的思考,我想所谓的主流价值观是否是幸福的通路,我觉得不是,培养孩子的目标不是走向成功的象限,它应该有更本质、更纯粹的意义。我很欣赏老师说的那个英国人enjoy的生活态度,老师传达的理念还有让孩子坚持做家务,我也非常赞同。老师讲的闭嘴是的教育,行不言之教的理念很好。我也觉得言传不如身教,说多了没用,还会起反作用。
以上就是我粗浅的体会,还有很多收获我会慢慢与实践结合,反复体会。学校组织这样的活动有非常大的社会意义,特别好,我看到了校长、老师的精神面貌非常受鼓舞。
2.家长培训心得体会与反思
9月18日我和爱人参加了xx七幼安排的家长礼仪培训活动,真的让很我们受益匪浅。说实话以前在教育孩子的问题上我很迷茫,不知道怎样教育才是正确的。对于“礼仪”这个词更是不太在乎,总以为“礼仪”是大人们应该懂的,等孩子慢慢长大后就会懂礼貌了,但是就当金老师讲到“狼孩子”和“士兵与孤岛”的故事后,让我明白好的生活习惯是需要从小培养的。孩子从小接受礼仪教育,有利于孩子养成良好的礼仪习惯。
在没有听这次讲座以前我对孩子的教育方法是:什么都要让孩子按照我的要求去做,没有给孩子自己的发展空间,什么事情都认为孩子做不好。当我的宝贝抢着要帮我扫地的时候我会对他说:你太小干不了这些活,当我的宝贝说:妈妈今天我能和你一起洗衣服吗?我会不加思索的告诉他不行,衣服弄湿了会感冒的。就像金老师说家长们都只在乎孩子的身体健康却不关注孩子的心理健康。说实话我从来都没有站在孩子的角度上考虑孩子的感受我真的很惭愧。实事上每个孩子都是聪明的宝宝,没有不听话的孩子只有不会教得家长。
听完讲座之后我们做父母的对教育有了新的认识和看法,孩子的爸爸还专门看了金老师推荐的书“我的职业是做父亲”,还说这是本好书。
在此,感谢xx七幼能给我们和孩子一起“成长”和学习的机会。
3.家长培训心得体会与反思
今天下午三点,作为符山小学一名新生的家长,我怀着期待与兴奋的心情踏进了这所拥有良好口碑的学校校园,与一年级一班四十多位新生的家长一起,接受了一堂内容丰富,意义深远的新生家长指导会。
班级的几位主要任课老师分别介绍了教学情况和家长需要注意配合的各项事宜。班主任兼语文老师季老师教学经验丰富,循循善诱;数学老师稳重大气,文质彬彬。见到两位优秀的老师,家长们略有些忐忑的心顿觉轻松。
本届学生的家长大部分出生于70年代,当时的社会环境、家庭教育方式和课程难度已经和现在完全不同。可以说在当前的社会环境下,一个孩子是否能够很好的适应学校的教学方式和进度,很大程度上是需要家长、学生和学校的共同努力的。为了更好的配合学校老师做好家庭教育工作,家长必须有所牺牲,并使用一定的方法和技巧。通过与会几位老师的讲解,我们也学习到了很多实用有效的教育方式。总结如下:
1、学习习惯的培养
培养学习兴趣,使孩子能自觉自愿的学习知识。
家长辅导时注意帮孩子养成自己分析解决问题的习惯和方法,而不是直接告知答案,所谓授之以鱼,不如授之以渔。避免过度的批评和打击,通过表扬、肯定、鼓励和奖励等正面的方式引导孩子学习,树立自信心。
坚持勤练、勤读、勤算、勤写,持之以恒必能有所收获。
2、生活习惯养成
早睡早起,有良好的精神状态才能保证正常的学习。注意写字姿态,保护视力,坏习惯一旦养成则很难纠正。注意个人卫生习惯,使用垃圾袋和抹布,从小事做起。养成自己记作业和整理次日使用书本文具的习惯。
3、校园纪律及注意事项
遵守入校和放学时间,解散前不擅自离队。根据班级安排做好值日。不带零食、铅笔刀、水瓶等入校。
正如班主任老师所说“严是向,松是害”,只有现在狠下心帮孩子打好基础,才不至于耽误了他们的前途,相信总有一天孩子也会理解老师和父母的用心良苦。希望未来的六年间能与老师一起陪伴孩子顺利的走过难忘的小学阶段。
4.家长培训心得体会与反思
我有幸参加了家长课程教师培训班,这次培训,在听了刘士亮老师的两节课后,对苏屯小学家长学校办学宗旨及向家长传授科学的家庭教育知识,帮助家长转变教育观念,改进教育方法。这次的培训我受益匪浅,在此谈谈自己的收获机体会。
第一对国家的教育方针和教育政策有了深刻的了解,让我更好的教育学生和更好担任家长学校的老师。
第二教师要转变观念,加强认识。不能单纯的把家长课程看作是教育家长的课程,而是要与家长共同进步,更好的为家长服务。
第三授课教师必须终身学习,掌握系统的知识体系。这就要求我们在平时的教育教学工作注重学习,注重积累,把知识与经验结合起来。一名骨干教师必须拥有解决家长问题的能力,这样家长才会信任你,愿意听你的课,愿意一起探讨解决孩子存在的问题。
第四教师要创造条件,想办法将家长引进课堂。要想做到这一点,我们的课必须要精彩。不管是从内容上还是方式上,以及与家长的关系上,都直接影响着家长课程的效果。如果我们的课让家长有所收获,那么家长就会盼望下一次的学习。这就要求我们授课老师要精心备课,帮助家长解决在教育孩子中的困惑,确实让家长们有所收获。讲课中我们要多举一些与孩子息息相关的案例,让家长们感受到这些问题就存在于自己的孩子身上,毕竟家长们最关心的是自己的孩子。家长认真学习家庭教育的策略,坚持理性、理智地对待自己的孩子在成长中面临的各种问题,才能让孩子享有幸福和充盈的童年生活。
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写家长培训心得其实挺有意思,特别是当自己参与了几次活动后,就想把自己的感受记下来。刚开始写的时候,可能很多人会觉得无从下手,不知道该从哪儿开始说。其实这跟平时聊天差不多,就是把你看到的、听到的、想到的都整理出来。
记得有一次参加完培训,回家后就随手拿了个本子开始记录。刚开始是想到什么写什么,后来慢慢整理了一下思路。比如说培训里提到的一些方法,比如怎么跟孩子沟通,怎么处理孩子的作业问题之类的。把这些东西先列个大纲,再慢慢填充内容,这样就不会漏掉重要的点。
还有就是要注意细节。有时候培训里的一个小案例特别触动我,那就可以详细写写这个案例背后的故事。像那个老师讲的关于孩子情绪管理的例子,我就试着用自己的话重新描述了一遍,还加上了自己的理解。这样既能让文章显得生动,也能让自己对这些知识记得更牢。
不过有时候写着写着会发现自己用词有点重复,比如老是用“家长”这个词,这就需要换个说法,像“父母”或者“监护人”。还有就是句子太长了,读起来费劲,这时就需要拆分成几个短句。比如原本一句话写了十几个字,改成两句各七八个字,读起来就顺畅多了。
书写注意事项:
写心得的时候最好能结合自己的实际情况。比如培训里说的某个方法,自己在家试过之后效果怎么样,是成功了还是遇到了困难。这样的内容会让文章更有说服力。不过有时候会忘记具体的时间或者地点,这时候可以事后补充进去,不然读者可能会觉得缺少真实性。
写完初稿后别急着提交,最好放一晚上再看一遍。有时候你会发现一些地方逻辑不通,或者表达得不够清楚。这个时候就要动手修改一下,比如把模糊不清的部分说得更具体些。当然,修改过程中也可能会出现新的想法,那就赶紧补充上去。
【第8篇】幼儿园小班家长培训心得体会怎么写1150字
今日我应邀参加幼儿园中班家长会,听了陈教师她们的发言,深有体会,受益非浅。
作为一名家长,深感自我有许多的不足,作为妈妈我也深感愧疚。作为家长,我们平时关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了几位教师的讲解,我感觉到,孩子的教育应从点滴开始,小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟教师问好,大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简单的交流,能够倾听等,都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效,并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点,我深感自知不如,我性子急,遇事不够冷静,一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了,就帮孩子做了,其实这都是不对的。比如每一天早上起床后,立刻叫醒孩子,让他洗脸刷牙,孩子还有些犯困,做事磨蹭,为了赶时间,就为孩子一一代劳,每次都因孩子要自我做,而我要强求为他做弄得不高兴。此刻想想,自我真的做的不好。
另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,可是作为父母的我们不能所以大动肝火,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是孩子,我们需要做的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会的,教师的一个微笑、教师的一句安慰话、教师的一个手势,对小小的孩子来说,那是无与伦比的,摔倒了对他说小cool真坚强,他会含泪爬起,强做小男子汉。当然,“赏识”要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生骄傲自满的情绪,同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心理。
小cool上幼儿园的这段期间,我发现他确实懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地,虽然弄得满身是水,甚至还打了盘子,但我还是发自内心的高兴,儿子真的懂事了。在教学过程中教师形象夸张的肢体动作,能很好的带动幼儿学习模仿的兴趣,这种方法用于小cool身上异常有效,因为每次只要学了幼儿歌曲,都会给我连比划带唱,并且记忆深刻,不易忘记。也减少了他的学习负担,培养了他愉快的学习情绪,提高学习的效率。因为孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作。这种教学方法期望教师们继续发扬。
作为本幼儿园的家长,从孩子的身上看到了各位教师的亮点,各位教师的爱心与耐心。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢。每每开玩笑换幼儿园时,儿子都会说我喜欢我们教师,喜欢某某好朋友。以此看得出教师只要付出了爱,每个幼小的心灵都会感受到的。教师的爱得到了孩子的肯定,我作为家长在此多谢各位教师,多谢你们给予孩子们的无私爱。作为妈妈最了解自我的孩子,小cool此刻最大的缺点就是胆小,不敢见生人,还期望各位教师给予鼓励、引导,让孩子成为大方活泼的阳光小男孩儿。
这次的家长会,让我感触很深,期望以后能多开这样的家长会,以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的情景,让孩子在简便的氛围中茁壮成长。
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幼儿园小班家长培训的心得体会该怎么写?其实这跟工作上的培训有点类似,都是为了更好地配合园方的工作,让小朋友健康成长。刚开始接到通知的时候,心里还挺紧张的,毕竟平时工作就够忙了,还要抽出时间参加培训,总觉得有点浪费时间。
那天到了会场,发现来的家长还挺多的,大家脸上都带着期待又有点迷茫的表情。老师开始讲一些育儿方面的知识,什么如何培养孩子的自理能力,怎样跟孩子沟通最有效,听起来都很有用。不过有些话听着挺明白的,回家一实践就忘了,这就需要自己慢慢琢磨了。比如说那个关于鼓励孩子的方法,书上说得好好的,可真到孩子调皮捣蛋的时候,自己就顾不上那么多,直接吼起来了,后来想想确实不应该这样。
还有一次培训提到安全教育的重要性,特别是户外活动时的安全问题。我家孩子特别喜欢跑来跑去,每次出去玩我都得跟着他,生怕他磕着碰着。老师说的那些细节我记住了不少,比如教孩子认识交通标志,过马路时拉着小手,这些都是平时容易忽略的小事。不过有时候太在意这些了,反而让孩子觉得束缚太多,这就需要把握个度。
培训还提到了亲子阅读的重要性,说每天坚持给孩子讲故事能促进他们的语言发展。我家孩子现在每天睡前都要听故事,有时候讲得太入神了,自己也跟着一块儿听进去,感觉小时候没养成这个习惯挺可惜的。只是有时候工作一忙起来,就把这事给忘了,这也算是一点不足吧。