【第1篇】学校心得体会范文怎么写5200字
北正中心小学 王海星
3月20日，在教育局人事科组织下，在xx中心小学召开了学校管理交流会，会上6所先进学校就管理经验进行了发言，局领导做了总结性发言，通过这次交流，把先进学校的管理经验带给了大家，为其他学校的管理工作做了榜样，有了借鉴，使其他学校能够组织协调全体师生员工，充分发挥人力、才力、物力的作用，充分利用各种资源和校内外的有利条件，有效的实现学校管理最优化。
下面就这次交流会， 谈一点心得体会：
（一）更新教育思想和观念，加强对教师的培训和引导，树立以人为本的教育思想，建立新型的师生关系。
（二）以制度约束人，学校各项规章制度细化，具体化。
（三）校长要严以律己，起到表率作用。
（四）以诚待人，与教师及领导班子进行交流，互相沟通，增进了解。
（五）关心教师生活，想他们所想，为教师解决好后顾之忧。
（六）培养团结的领导班子和积极向上的骨干教师队伍。
（七）加强与家长的沟通和联系，宣传学校亮点和特色，使家长了解学校，愿意将孩子教导我们手中。
（八）加强对学生的管理，提高学生成绩，得到家长认可。
（九）加强安全教育，强化安全意识，消除安全隐患，建立健全安全管理制度。
（十）关心学生的生活和学习，尤其是生活上，要保证寄宿制学生的生活质量，让在校生吃好，睡好，提供良好生活和学习环境。
（十一）抓好学校的稳定工作，包括教师和学生的稳定工作，搞好矛盾排查，防微杜渐。
总之，学校工作的方方面面，都需要我们细心细致的去做，只有把工作落到了实处、细处，在生活上、工作上、学习上无微不至的关心教师和学生，为他们提供一个安全、整洁、温馨的生活和学习环境，才能使教师愉快的教，学生认真的学，才能使广大家长满意，使我们的学校越办越好。
为进一步加强作风建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，****在广泛征求意见、深入讨论的基础上，决定在****全面开展整顿作风。 1月21日，我校召开了全校干部职工大会，就整顿作风工作进行了认真动员。会议传达了****在****作风纪律整顿会议上的讲话，认真学习了《*****作风纪律整顿工作实施方案》，使我领会了这次整顿工作的指导思想是以“三个代表”重要思想为指导，努力机关廉洁、勤政、务实、高效的新形象；明确了整顿工作的目标是纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义，从而建设学习型、效能型、法治型、廉政型机关；我签定了作风纪律整顿工作责任书，从而迅速拉开了作风纪律整顿工作的帷幕。下面我就本人开展作风纪律整顿工作的情况，谈几点自己的认识和体会：
一、对开展作风纪律整顿工作的必要性和重要性的认识。加强道德建设是坚持党风廉政建设“三项基本格局”的一项重要内容，是我们做好学校工作的重要保证。而开展作风纪律整顿是进一步加强作风建设的需要，也是建设学习型、效能型、廉政型、法制型学校的需要。正是基于这种认识，我积极参加****组织的各项整顿工作。按照整顿作风的内容要求，认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足，分析原因、理清思路，制订和完善切实可行的整改措施，下大力气抓好整改。
二、积极参加各项学习教育，认真作好团结的文章、发展的文章。在方法上，通过四个结合即与“三个代表”理论学习相结合；与争创一流业绩、做人民满意公仆相结合；与党风廉政建设和检查教育相结合；与组织收入、强化基础管理、制度建设、信息化建设和征管改革相结合。 通过整顿作风全面解决思想作风、工作作风、纪律作风中存在的问题。
三、按照****的要求，推行“三过关”，实施“三举措”，深刻查找自己工作中存在的问题。对照县局的要求，我对自己的问题进行认真的查找和梳理，发现自己在思想作风上存在因循守旧，求稳怕乱的思想，在工作作风上存在教条主义、形式主义和瞎指挥的问题；在组织纪律方面存在执行制度不严，对违章的人和事处理不到位，怕丢选票，怕得罪人的问题。在廉洁从政方面存在接受****的请吃问题。存在上班期间不挂牌、不着装现象。
四、整改工作情况
针对上述问题和现象，我进行了认真分析和研究，反复对照作风纪律整顿的要求，在思想上找原因，从工作中找教训，明确了整改目标，整改工作立说力行，坚持了边查边整边改。对能马上纠正的，立即整改，不能马上纠正的，我要承诺限时整改到位。对一时解决不了的问题，及时向单位职工解释。前一个阶段我采取的整改措施主要有：
1、认真自学****在****领导干部学习三个代表重要思想培训班上的讲话，增强了创新的责任感和紧迫感，牢牢把握改革创新，与时俱进的时代精神，从而克服自己因循守旧，求稳怕乱的思想。
2、反复学习xx在全省教育工作会议上的讲话，把握重点，掌握实质，保持良好的精神状态，有科学的态度、务实的精神和宁静的心性。克服自己存在的教条主义和形式主义的问题。
3、坚决克服好人主义，对****，决不姑息迁就，本着狠和准的原则，处理到位，执行到位。
4、认真遵守党风廉政建设的有关规定，做到“五官端正”即眼不斜，不该看的不看；耳不聋，不该听的不听；手不伸，不该拿的不拿；嘴不谗，不该吃的不吃；心不歪，不该想的不想，站稳立场，从而确保工作的正确方向。
总之，通过这次学习和整顿，使我对作风建设的重要性的认识大有提高，作为一名教育工作者，我要根据作风纪律整顿工作的要求加强自我约束，作为校长，我还要安排好组织好，分局作风纪律整顿各个阶段的工作，同时，在整顿中严格要求自己，做到遵守纪律不动摇，执行政策不走样，把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位，为国家培养合格的优秀人才。
xx学校党总支组织我校全体党员学习了廉洁文化进校园的有关精神，从而使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐__的必要性，对自身的思想作风，廉洁自律，遵章守纪，权利运作等方面有了很大的提高；后来，我校全体党员又去苏苑中学体育馆看反腐__的大型图片展，在图片上我看到有些党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念，在权力关、金钱关、美色关面前丧失原则，置党多年的培养教育于不顾，利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情，最终身败名裂，甚至是以生命为代价。通过观看这些腐败分子的典型事例，我觉得我们全体党员要从中吸取教训，引以为戒。通过学习观看具体心得体会如下：
一、通过学习廉洁文化进校园和观看反腐__的图片展，提高了我们党员干部的思想政治素质，增强了拒腐防变能力，使党员干部树立了正确的世界观、人生观、价值观、权利观。在物欲横流的当今社会，人们无利不往来，少数党员干部放任自流，给国家和人民造成了巨大的财产流失，同时也带坏了一批干部，从而形成了不良的社会风气，在整个学习过程和观看过程中，我们做到了认认真真的学，扎扎实实的学，并深刻体会到了党风廉政建设和反腐败斗争的重要性，使自己有强烈的责任感和紧迫感，在工作中切实找到切入点，并做到学以致用，在自己的岗位上要发挥党员的先锋模范作用，起到带头和带动作用。
二、通过学习廉洁文化进校园和观看反腐__图片展，我决定在工作中，要筑牢反腐防线，吸取他人的教训，防患于未然，坚持防微杜渐，时刻为自己敲醒警钟，要明白自己该做什么，不该做什么。俗话说：一失足成千古恨。然而真正品尝了其中的滋味，那后悔可就晚亦。所以，强化自律意识，构筑廉洁从政的警世防线，是对每个党员干部地考验。由于各方面因素的影响，使少数腐败分子有机可乘，这已经成为广大人民群众注目的一个焦点。在与时俱进的今天，我们学校党总支相应采取了一系列反腐__的警示教育，通过讲座、报纸、去、宣传栏等多种多样的形式开展警示教育，使我校党员教师的廉洁自律意识明显提高，为学生服务的意识也日益增强，教学质量稳中有升。
三、通过学习廉洁文化进校园和观看反腐__图片展，我更深切体会到了立党为公，执政为民的必要性。把三个代表的重要思想做为自己的工作实践，时刻跟普通教师和广大学生联系在一起，结合自己的工作实际，做谦虚朴实、严于律己、廉洁奉公的表率。在生活中，我的人生格言是：堂堂正正做人，认认真真做事，快快乐乐生活。强化反腐__意识是我作为一名党员义不容辞的责任，在错综复杂的社会中我要找准自己的人生航标，始终保持奋发进取的精神状态，真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。
以上是我通过学习廉洁文化进校园和观看反腐__图片展的一些体会和感想，我今后还要不断加强学习，提高自己拒腐防变的意识，做一名真正的共产党员。
范文一
那一排排的队伍犹如大树般伫立在草坪上，那一声声口令响亮的回荡在每一个莘莘学子当中。回想我们去年的日子还真伟大啊，那响亮的口号还在脑子中回荡，自己在军训的时候还没有觉得什么，但是今天看到学弟学妹们大汗漓漓的才知道那是苦后甜的磨练啦。
军训，一次有组织性的活动，不像高中那样的随意和应付。
军训，是一种考验、磨练、成熟性的活动。高中时代的军训纯粹是游戏，仅不过是一种锻炼;大学的军训截然不同，性质也得以升华。长达十五天的大学军训，让我明白太多太多的人生哲理，唯有一句话让我感触最深，一分耕耘，一分收获。军训后才真正感觉到它的内涵。
无情的太阳，学弟学妹们都面对阳光在站军姿。南方的太阳，晒在皮肤上是火辣辣的，对北方的学子们来说就更是受不了。晒着眼睛都睁不开。这是我深有感触的。虽然如此，但大家都没有退缩，在跟太阳作战。在站军姿中，学子们付出的汗水越多，意志越坚强就站得越好。齐步、跑步等训练都是很耗体力的活动，只要认真去做就能走齐、跑齐。内务训练亦如此，就拿叠被来说吧，压被压的时间长，被就薄;扣被扣的时间长，被就能更好成形。
一分耕耘，一分收获，的确如此呀，没有付出就没有收获。十五天的军训，对每个学子来说是多么的艰辛，在训练中付出的少怎能有更大的收获呢?但愿世间每个人都能悟出这其中的真谛，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。
军训，相信经历过亦或没经历过的人对它的反应都是累、苦。确实，严格的作息时间，长时间的训练，炙热晃眼的太阳……这让我们这些一向娇生惯养的人来说还真有点儿吃耐不住。但是经历过军训的人除了反应苦、累之外，相信还会另有一番感受，我就是这样，我还是相信雨后肯定有彩虹的。
人长大了，要适应各种个样的生活方式，再也不能只靠父母啦，出门靠朋友和同学。军训给了我一个适应的过程，在十五天的训练当中减轻了对家的思恋，劳累的训练也降低了思乡的情绪。消除了我们对学校的陌生感，更是锻炼了我们吃苦赖劳和独立生活的能力。还让我懂得了军训的意义，增强了爱国意识，让自己承担一部分责任，我觉得自己真的长大啦。
范文二
带着新奇、幻想与迷茫，我们走进了初中，迎接我们的是为期五天的军训。我们知道，军训不仅仅是对身体的锻炼，更是对意志的考验和磨砺。
在几天的军训里面，我们学到了许多东西。记得我们在军训中做的最多的一个姿势就是站立。在烈日灸烤的塑胶篮球场上，我们抬着头，挺着胸，一动不动地站立着。热气不断地从地里面往上透，脚底又酸又痛，豆大的汗珠不断地顺着我们的脸颊流下来，我们都不敢去擦，坚持站立着。有好几次我都差点坚持不住，想打“退堂鼓”，但是我知道，这是在锻炼着我们的意志，所以每次都会在心里拼命对自己说：“坚持一会儿，再坚持一会儿就可以的了，一定要坚持住。”在站立结束后，我的心情总是很高兴的，因为我能靠着自己的毅力坚持到了最后。
正步是我们学的众多姿势中最难，最累的。教官让我们把脚踢到半空停止，然后一一过去检查，发现有谁做的不对时会立即纠正。正步要走整齐是件不容易的事情，因此我们在训练时教官的要求特别严格，每个动作都必须做到位，否则就会影响到整个队伍的整齐。所以每次训练完正步后，我们全身都是湿透的了。
军训在辛苦训练之余，也有许多有趣的活动。例如拔河比赛、拉歌比赛等。在拔河比赛上，我们班虽然输了，但输赢并不重要，过程才是关键。在拔河中我们学会了团结，学会了互相鼓励加油，学会了尽全力去做一件事情，这才是拔河比赛的真谛。
时间如流水般流去，五天的军训转眼就成了回忆。回想着这次军训，一种潜藏在心中已久的感受便油然而生。的确，军训是很辛苦，但却辛苦得有收获，辛苦得有意义，辛苦得让人难忘。难忘我们军训时的挥汗如雨，难忘平时训练时严肃的教官和我们开玩笑时的样子，难忘在最后一天会操时我们的卖力表演，大家都精神饱满地等待着汗水换来的成果，尽管最后并没有拿到第一名，但我们仍是胜利者，因为我们战胜了自己!
军训已是固化的记忆，但军训留下的共振余音仍在回响，要牢记军人作风，以铁的纪律来约束自己，以钢的意志来支配自己。只有懂得这样做，我们才对得起每天在一旁陪我们的老师，才对得起教官的尽心尽力的训练，才对得起我们自己挥洒的汗水!
学校拓展训练心得体会
TAG标签：https://www.diyixinde.com/d/file/____/09/baf67881272a088c39dd44ac4ca7f14d.jpg
精选用户撰写心得53人觉得有帮助
写心得其实挺讲究技巧的，尤其是那种跟学校相关的。刚开始得想清楚你要表达什么，别一上来就乱写。比如，你参加个活动，得先回忆下活动流程，想想它对你来说哪里最特别。这个过程很重要，就像你得先把材料准备好才能开始做饭一样。
记东西的时候，可以随手做点笔记，特别是那些让你印象深刻的细节。比如谁讲了什么话，或者你自己当时的想法。这就好比拍照，关键瞬间不拍下来，以后可能就忘了。不过有时候写着写着会跑题，写着写着就扯到别的事情上去，这就得提醒自己赶紧拉回来。
写的时候别光顾着堆砌词藻，说白了就是别太花哨。有时候简单直白反而更能打动人。像描述自己的感受，直接写“当时真的特别感动”，这比绕弯子说一堆形容词效果还好。但也有时候会不小心写得有点啰嗦，像是重复说了好几遍类似的意思，这得自己回头看看删掉多余的部分。
书写注意事项：
写心得还得有点针对性，针对具体的事情来写。要是笼统地夸学校好，那就不够真诚了。比如提到某个老师讲课的方式，或者某次比赛的经历，这样才显得真实可信。不过有时候写着写着会忘记初衷，偏离主题，这得时不时检查一下。
最后一点，写完之后最好能放一放，隔几天再看一遍。有时候刚写完觉得挺好，过两天再看就会发现很多问题，像是有些地方表述不清楚，或者逻辑不通顺。这时候就得动手修改，哪怕改个一两句也好。当然，有时候改得太急了，可能会忽略一些原本不错的地方，这得平衡好修改的力度。
【第2篇】学校生物实验心得体会精编版怎么写3500字
我的实验心得体会
我是一个很懒的人，从来不主动学习。对台上老师的讲解也都是一知半解的混着。但是，这次实验着实让我很费了思考，有深入的去了解个中原理，实验操作的机理，仪器的使用方法，帮助我纠正和熟练许多操作，同时让我认识到自己以前的迷糊与不负责任，也让我体会到全身心的投入到一件事中，是如此快乐和满足，还得到了好多在课堂上永远无法获得的知识。下面，具体说说看我的不小的心得。
第一，混实验室久了，我有了可以“变出”任何大家想要的器皿的“功能”，只要是实验室里有的且我们熟知的物品(老师打包装起来的不算)，无论是药品试剂，还是不同规格的量筒试管，我都可以摸出来，省去了四处找老师寻求帮助的时间和气力。
第二，学会了配置许多的试剂，于是知道了不同的试剂配置需要注意的问题，巩固了某些药品相关的知识，并且在多次配置时，得出了一个结论：如果不是很熟悉的试剂配方，是拿一个专门的本子记录下来，以备不时之需，这样一来，以后实验也不会因为试剂的问题而手忙脚乱。
第三，实验步骤需要仔细的斟酌其中的奥秘，每一步如此走，自然有前人的用意，毕竟这些实验都是过去的科学家研究出来的精华继承，理解了他们的意图和原由，做起实验来会更加的得心应手也不易遗忘或出错。
第四，这件是我的心得，也不全是从此次实验中得来，且也不是只能运用于做实验中，这份心得是：在决定要做的事情后，考虑清楚行动时会需要用些什么，做些什么，将准备工作做好，为后续行动铺垫，按其规律列好清单，会使得实验或者任何别的事情做得更加顺利，有条理，排除做过多无用功的可能性，提高了效率的同时还降低错误失误的出现概率，成功率也会增高。
以上是我这个学期里，从现代生物技术综合实验里得到的一些心得。我希望在下个学期里，我能将自己从这里得到的心得，学习应用到其他的实验甚至是学习生活中去，扩充自己的知识，拓宽自己的视野，增厚自己的底蕴，加强自己的能力，不敢放言称自己要成为未来生物界中的一流人才，只能勉励自己成为一个不负众望的有用的人。
我的生物实验教学心得体会
新课程改革下生物实验教学显得更加重要，一方面能够培养学生的实验探究能力，另一方面通过实验教学激发学生学习生物学的兴趣。让学生在实验中探究，在探究中发展，感受科学探究的魅力。理论是实验的基础，生物实验的基本类型、实验材料的选择、实验的安全原则等相关知识是生物实验教学应该具备的基本知识。
一、生物实验的类型:观察实验、演示实验和模拟实验.
(1)观察实验.
a.什么是观察实验呢?观察是指用五种感觉，主要是视觉，当然还有听觉、味觉、触觉和一些工具来认识事物和自然现象。
b.观察实验的启发：
第一点，我们要明确观察的目的和任务，这是在观察之前要解决的问题。
第二点启发，是培养学生科学的观察方法。观察能力的提高，有赖于正确的观察方法和程序。
c.观察实验的方法：
第一种方法，是先整体观察，后局部观察。教师要指导学生学会全面的进行观察，要能够抓住事物的各个方面以及发展变化的全过程，这样才能达到认识事物的目的。
第二个方法是对比观察。对比观察是运用纵横比较进行观察，同中求异或者异中求同。对比观察能使学生从平常的现象中发现不平常的东西，从相似的事务中找出差异以及从差异中找出共同点以及因果关系。
第三个方法是重复观察。为了保证观察结果的可靠性，观察的次数要多，否则我们就难以区分这个现象是偶然出现的，还是必然发生的。
d.观察实验的目的和意义:
1、观察提高学生学习兴趣。
2、有助于形成科学的概念。
3、有助于发展学生科学探究的能力
(2)演示实验.
a.演示实验的作用:演示实验，能够紧扣课堂的教学环节，以它形象生动的教学效果、灵活多变的试验方式有效地配合生物学的课堂教学，能够提高学生的学习兴趣，有利于学生对知识的理解和掌握。
b.演示实验的特点:
1、能够紧扣教学主题，有利于突出教学重点和突破教学难点。
2、现象明显、生动直观。
3、便于教师操作示范，能够培养学生实验规范化的习惯，特别是教师能够边操作边进行讲解，更能强化实验操作的规范化。
4、实验材料易于准备，在进行实验操作的时候，节省时间，提高课堂教学效率。
c.演示实验的类型以及要求:
1、传授新知识的演示实验。
2、验证巩固知识的演示实验。
3、演示实验对教师的要求:要在演示前认真备课,在演示的时候，要注意实验操作的精确性和规范化,注意发挥演示教学的示范作用。
d、演示实验应该注意的问题:演示实验必须要目的明确，能够说明问题,演示实验必须要现象明显，可见度要高。
(3)模拟实验.模拟实验的作用及其特点：
1、由于种种原因，直接用于研究对象，也就是原型是非常困难的，或者简直是不可能的。在这种情况下，可以用模型来代替研究对象进行实验，模型必须和原型有某种相似性，这样才有可能把模型的研究结果外推到研究客体。因此，模拟实验的第一个作用和特点就是模型可以将宏观或微观、抽象或复杂的事物直观化、形象化。
2、模型强化和突出了生物体某部位的主要结构特点。
二、实验材料.
(1)实验材料的选择。
1、选择替代材料、自制简易的仪器。
2、统筹规划相关的实验教学。
(2)实验材料选择的原则。
1.科学性。无论老师怎么展开设计，最核心的一定要坚持实验的科学性，在选材上、在设计上我们都要注意这点。
2.易获得、成本低。
3.实验现象要明显。对实验现象的测量与观察，是得出科学结论的重要环节，而实验现象是否容易观察直接影响着实验结论的科学性。4.因地制宜、因时制宜。因为很多实验材料，适用的地区和生活的周期是不一样的，我们在选材的时候也要坚持因地制宜和因时制宜。
三、实验安全问题.
1、不熟悉实验室的安全规则就仓促进行实验，因为学生一走进生物试验室，好多的试验仪器和试剂，学生看到之后，既好奇又兴奋。
2、违反实验探究操作的规程。
3、出现安全隐患，容易慌乱，反应迟钝。
经过这次培训后我对生物实验教学有了进一步的理解，而且有了自己的新的想法和感悟，同时感觉到在今后的生物实验教学路途中不会再迷茫。我希望能够将这次培训所获得的理念应用于我的教学实践，同时还要坚持新课程改革，让自己的专业水平在新课程改革的指导下步步高升，最终成为一位专业复合型教师。
生物探究性实验的心得体会
探究性实验是学生自己带着疑问，自己动手进行观察实验，在实验过程中去探究、发现，获得新知识。它是培养学生科学探究能力的主要途径，在此基础上，发展学生的合作能力、实践能力和创新能力。因此，探究性实验在初中生物教学中有着十分重要的地位和意义。现就自己对探究性实验教学谈谈体会。
一、亲自动手，激发兴趣
比如“探究温度对霉菌生活的影响”，这个实验无论是知识背景，还是材料用具对学生来说都没有难度，组织实验也不受实验器材和装备的影响，教师一定要组织学生亲自动手做。从实验设计本意理解，也并不是要求学生严格按科学探究的七个步骤去一一完成，而是让学生体验科学探究的基本过程。设计的实验方案只要具有可操作性都应该鼓励学生大胆尝试。让不同的组探究不同的变量对霉菌生活的影响，不仅发展了学生的求异思维，更重要的是激发了学生的实验兴趣。只是这个活动需要近一个星期的观察时间，在融洽整个活动中要安排时间就实验现象和结论让学生交流。一则学生有成功感;二则让学生体验完整的探究过程，为后面的学习打下伏笔。
二、规范探究性实验的基本程序
无论学习什么，方法最重要，探究性实验亦如此。在实际教学中，不少教师注重了七个步骤的记忆，忽略了七个步骤之间的因果关系和思维顺序;注重了探究过程的完整性，忽略了各步骤的独立性。所以老师应该重点结合已做过的探究性实验和教材示例让学生理解各步骤的意义和步骤之间的联系，从而建立完整的探究思维顺序。要实现这一点，教师还应该有意识地设计针对某一步骤的强化训练，排除学生的畏难情绪。
三、科学训练
发展学生的探究能力没有探究，就没有创新;没有训练，就没有能力。真正要发展学生的探究能力，必须要有科学的训练。1、是完成教材安排的探究性实验，从感性认识中培养学生的探究能力。当然，我们完全可以根据实验的目的改变实验材料或重新设计。如“解剖观察鸡翅”这一实验的目的是要学生通过探究发现由组织构成了器官，我们可以将鸡翅换为柑橘，价廉物美，效果一样。2、是以试题的形成对学生进行探究思维训练，从理性认识中培养学生的探究能力。目前，围绕学生探究能力训练的试题不少，但还是选择与学生已有的学科知识为背景的探究试题效果更好，学生兴趣浓些。教师也可以根据学生熟悉的生物学知识、事实和材料为背景编制训练题。
精选用户撰写心得76人觉得有帮助
写心得，要是真想写出点门道来，就得先把事情弄明白。就拿学校里的生物实验来说，这可不是随便摆弄一下就能行的。刚开始得知道实验的目的是什么，目的搞清楚了，心里就有底了。
做实验的时候，准备工作很重要。就像生物课上的显微镜观察，要是玻片没弄干净，那看出来的结果肯定不准。还有，试剂配比也不能马虎，要是比例错了，实验结果可能就南辕北辙了。我有一次做叶绿体观察实验，忘了提前把叶子泡软，结果切片切得乱七八糟，费了好大劲才勉强完成。
写心得的时候，别光想着抄流程，要多想想为什么这么做。比如说实验失败了，是不是步骤有问题？还是环境不对？我记得有一次做酶促反应实验，温度没控制好，结果反应速度慢得离谱。后来查资料才知道，酶的活性对温度特别敏感，稍微偏差一点结果就不一样。
还有就是记录这部分，可不能糊弄。每次实验都得详细记下来，时间、地点、使用的材料，还有具体的操作步骤，这些都不能少。有时候一个小细节没记清楚，回头找起来就麻烦了。比如有一次我在记录实验数据时，把一个数字写反了，导致后面分析的时候出了岔子，最后才发现是自己的失误。
心得不是流水账，要有点自己的想法。比如某个实验让你印象深刻，就该好好琢磨琢磨。要是觉得某个环节特别复杂，也可以写写自己是怎么克服的。毕竟每个人遇到的问题都不一样，分享经验也是个不错的办法。
其实写心得就是把自己的经历和感悟整理出来，关键是要真实。要是自己都没搞懂的东西，写出来也没太大意义。而且，写东西的时候别太死板，太拘谨反而写不好。就像我刚开始写的时候，总觉得格式要规范，结果写出来的内容干巴巴的，后来慢慢放松心态，反倒写得顺手了。
【第3篇】____年学校安全工作心得体会感想怎么写1150字
____年学校安全工作心得体会感想
一学期即将结束，本学期，我校认真贯彻上级要求落实的各项安全要求，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现总结如下：
一、完善小组 明确分工
为切实加强对安全教育工作的领导，学校完善了以校长许美满为组长;教导主任苏淑惠、安全员吴志雄为副组长，全体教职工为成员的安全工作领导小组，并集合学校实际情况，把各块内容进行认真分解落实到人，一岗双责，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员，防止了工作上的相互推诿。从而形成了全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、预防为主 完善预案
完善学校各项安全规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断加强充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。。
根据实际情况，制定并完善了各类安全事故应急处理预案，对现场指挥、协调联络、后勤保障、事故调查、抢救等职责进行分工，做到分工明确，处理快速、合理。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期至少进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。
三、形式多样 全员参与
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动。本学期，共召开三次家长会、两次家访、一次邀请法制副校长到学校上专题法纪、安全知识教育课，一次交管安海中队警员到校举办交通安全知识讲座，并悬挂宣传横幅，利用led宣传面板、宣传橱窗、告家长书等方式对学生、家长、社会人士进行安全知识宣传教育，取得了良好的教育效果。
四、定期检查 落实整改
本学期开学以后，学校制定了校园及周边环境安全隐患排查制定，定期对学校校园及周边环境进行全面性排查，对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。
今后，我们会一如既往重视安全工作，及时解决安全卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。为学生创造一个安全稳定的学习环境。
精选用户撰写心得71人觉得有帮助
写心得体会，其实每个人都有自己的路子。有些人喜欢从头到尾写得规规矩矩，像是填空题一样，先把时间地点什么的交代清楚，再把事情原原本本记下来，最后总结一下感受。可我觉得这太死板了，咱们写东西，关键是要能把自己的想法表达出来，让人看明白就行。
比如，学校的安全工作，这事挺重要的。你要是写心得，就得先想想这段时间学校做了哪些事。比如最近搞的那个消防演练，那场面肯定不小，几十上百人一起跑，那阵势够壮观的。当时我站在队伍中间，看着火警铃响起来，心里还想着要是真着火了怎么办。后来才知道，原来演练就是为了让大家熟悉流程，万一真的遇到紧急情况，就不会慌乱。这事写进去挺好的，能让人知道为什么要搞这样的活动。
还有就是那些安全讲座，老师讲得特别认真。我记得有个老师提到过化学实验室的安全守则，说得很细，什么试剂不能随便混合，实验台上的东西要摆放整齐之类。我当时就在想，平时做实验的时候确实没太在意这些细节，总觉得只要不出大问题就行。现在想起来，还真是有点侥幸心理。要是把这些感受写进心得里，就显得真实多了。
不过，写的时候也要注意点。有些话写得太直白反而不好，得稍微加工一下。像刚才说的化学实验室那段，就可以改得婉转点，比如说“听老师讲解的时候，我意识到以前的做法可能不太妥当，以后得更加小心谨慎”。这样写既表达了想法，又不会显得太生硬。
书写注意事项：
写心得的时候别光顾着说自己，还可以提提别人的表现。比如那个负责维持秩序的小李同学，他在演练那天跑前跑后帮忙疏导人群，动作特别利索。要是把他写进去，就显得你的观察力不错，还能给别人加分。
写心得也不是那么容易的事。有时候写着写着思路就断了，这时候最好停下来想想，是不是前面哪个地方写得不够好，导致后面接不上茬。比如我有一次写心得，前半部分把学校的安排都说得很详细，结果到了后半部分就卡壳了，不知道该怎么往下写了。后来才反应过来，前面写得太啰嗦，占用了太多篇幅，后面就没空间发挥。所以呀，写的时候要注意分配好内容的比例，别让某一部分抢了风头。
【第4篇】学校班主任管理心得精选范文最新怎么写1200字
到本学期结束，我做了18年的班主任工作，一直没有什么好办法，因此我本学期读了这本书。《班主任兵法》这本书，本书主要是介绍了万老师在担任一个短短28天的初三年级班主任，在这期间讲述了万老师与各任科老师及同学之间团结合作、奋发图强，最终使班级学生不但取得优异的成绩，而且综合素质不断的提高，为他们在日后进入高中阶段奠定了良好的基础。通过对本书的阅读，收获颇丰。现把体会介绍给大家。
第一，班主任在开学之初制定一个全班同学共同遵守的班级规章制度。俗话说：没有规矩，不成方圆，同样一个班级要有一个良好的学习氛围，必须制定一个大家需要共同遵守的规则，从而使大家能够形成一股较强的凝聚力，努力学习，为个人班级争光。制定班规时，要充分的了解本班班级学生的实际情况(包括学习、纪律、卫生等方面);要全班同学共同参与制定本班的班规，使班级学生感受到自己是班级不可分割的一分子，要努力为班级效力;班规要具有一定的民主性和灵活性。特别是在平时要多鼓励，及时批评也是口头。指定的班规必须让班级学生接受你，尊重你，喜欢你。做到了以身作则。
第二，班主任要努力使班干部发挥榜样作用。特别是老师不在家是，能够担当起班主任的作用，充分调动起班级干部的带头作用。在开学后，班主任要及时、公开、民主的选出一支班干部队伍。班主任应该不要把选班干部作为一项任务，一种摆设或形式，选出后不管死活，只是交交作业的机械工具而已;而是班主任要把班干部成为自己的得力助手，成为自己与其他班级学生沟通的另一道途径，成为了解班级学生情况的第一窗口，成为其他班级学生学习的榜样。这就需要班主任最大限度的调动班干部管理和服务班级的积极性，要求班主任及时了解的班干部的需求，解决他们的困难，使他们的工作得到老师和同学的肯定与鼓励。
第三，班主任要与生同乐。班主任了解全班每一位班级学生的情况，能够更好的促进每一位班级学生的发展，这就需要班主任要经常深入工作第一线，从班级学生中来，到班级学生中去，关心疾苦，本书中的万老师就与班级学生一起背《新概念英语》，能够了解班级学生在背的时候最需要什么：方法?勇气?毅力等等，能够第一时间引导班级学生走出困境，同时老师参与班级学生中间来有利于提高班级学生学习的积极性，老师在这里是一股无穷的精神激励。因此，不管是课内还是课外，班主任要学会与生同乐。因此，我也借鉴他的方法跟班级学生一起背诵要求的文章。确实对班级学生产生一种真真切切的压力。
第四，班主任要针对不同的班级学生采取不同的教育方法，正所谓因材施教，特别是边学习变教怎样做人。比如我教数学时，就教育班级学生，碰到一些运算比较复杂的题目时，一定要注意运算方法，避免蛮干，往往事倍功半。
总之，学到的方法很多，如背书记录、倒计时、小组背书宣言等等，但愿在今后的工作中多多摸索，更上一层楼。
精选用户撰写心得47人觉得有帮助
当班主任这事说起来容易，其实真做起来挺不容易。特别是刚接手一个班的时候，心里没底，不知道从哪儿下手。刚开始得摸清学生的底细，哪些学生性格开朗，哪些学生内向不爱说话，还有那些调皮捣蛋的，这些都是需要了解的。当然，不能光靠自己瞎琢磨，得跟之前的老师聊聊天，看看学生成绩单，找几个学生聊聊，这样心里就有个谱了。
班里的事情多得很，上课纪律、作业完成情况、同学之间的矛盾什么的，都得操心。有时候学生之间闹别扭，你得去调解，有时候某个学生成绩下滑了，你也得找他谈谈话，问问原因。不过，谈话的时候可不能一味地批评，得让他明白自己的问题在哪里，还得鼓励他继续努力。要是学生犯了错，得让他知道错了就要改，不能一犯再犯。
布置任务也是门学问，不能太难也不能太简单。太难了学生做不出来会泄气，太简单了又没什么挑战性。最好是既能让他们动脑筋又能顺利完成的那种。比如说组织一次班级活动，你可以让学生自己想点子，这样他们既参与了又能学到东西。不过，活动得提前规划好，时间地点都得敲定，不然到时候乱糟糟的就不好了。
跟家长沟通也很重要，有些家长可能对孩子在学校的表现不太清楚，这时候你就得主动联系他们，把情况反馈一下。但要注意方式方法，不能一上来就抱怨孩子如何如何，得先说说孩子的优点，然后再提提不足之处，这样家长更容易接受。还有，有时候家长会有各种想法，你得耐心听他们说完，别急着反驳，毕竟家长也是关心孩子嘛。
有时候也会遇到一些特殊情况，比如说有个学生家庭出了点事，心情不太好，这时候就得特别关照一下。可以私下找他聊聊，看看有没有什么困难，能帮的尽量帮。再比如说有学生特别聪明但不怎么爱学习，那你就得想办法激发他的兴趣，让他觉得学习是一件有意思的事。
【第5篇】学习三个代表的心得体会学校版怎么写3200字
学习三个代表的心得体会（学校版）[日期：____-2-17] 来源： 作者：陶晓 [字体：大 中 小] ___同志“三个代表”的重要思想，是总结我们党近八十年的历史经验得出的一个重要结论。这个结论与***、邓小平关于党的性质、宗旨和任务的论述一脉相承，是在新的历史条件下以___同志_______对党的建设理论的继承和发展。
“三个代表”的思想，是为适应党的建设新形势、新特点和新要求所提出的一个最新的理论成果，它是对党的性质、宗旨和历史任务的一种新概括。诚然，“三个代表”的要求，就其中每一项具体内容而言，都是我们党长期以来一贯倡导和坚持的，***和邓小平对每一个代表都分别作过具体的精辟论述。
现在，___同志根据时代发展的新要求、新特征，创造性地将“三个代表”科学、有机地综合在一起，形成了一个内涵丰富、深刻的新概念，并将它确定为我们党的立党之本，这就构成了党的理论建设的一个新成果。有了这个根本，在二十一世纪的征途上无论遇到什么样的风险，我们的党都能够站稳脚跟，都能够立于不败之地。
我认为这是“三个代表”理论意义的根本所在。 “三个代表”作为我们的立党之本，是有机统一的整体。
党的先进性，既体现在物质文明建设方面，也体现在精神文明建设方面。一个能够代表中国先进生产力发展要求的执政党，必须同时能够代表中国先进文化的前进方向，必须能够在领导实现物质生产进步的同时满足人民群众日益增长的文化需求，必须有能力从实际出发，创造和推进有中国特色社会主义经济和文化的共同繁荣。
这是党的先进性的题中应有之义。而促进中国经济和文化的发展，根本的出发点和归结点，在于能够代表中国最广大人民的根本利益，更好地为人民谋福利。
所以，党的先进性是通过“三个代表”这个整体来体现的。“三个代表”互相促进、互为因果、统一在一起，才能构成我们的立党之本。
代表中国先进社会生产力的发展要求，是党的阶级使命本质规定。中国共产党的阶级基础是工人阶级，党是中国工人阶级的先锋队。
工人阶级是先进社会生产力的代表，其历史使命就是解放和发展生产力，消灭剥削，最终实现共产主义。中国共产党作为中国工人阶级的政党，自成立之日起，就始终代表中国先进社会生产力的发展要求。
无论是在革命、建设时期，还是在改革开放时期，党一直站在时代的前列，不断为解放和发展生产力而奋斗。正因为这样，我们党才始终保持了工人阶级先锋队性质，始终代表了中国先进文化的前进方向和中国最广大人民的根本利益。
先进生产力决定着先进文化的形成和发展，并为之提供物质基础。在当代新的历史条件下，适应中国先进社会生产力的发展要求的先进文化，就是有中国特色社会主义文化。
中国先进社会生产力决定着有中国特色社会主义文化的形成和发展方向，并为其发展提供物质基础。 代表中国先进社会生产力的发展要求，大力发展生产力，是实现中国最广大人民的根本利益的前提条件。
在社会主义社会，广大人民的根本利益集中体现为经济利益和政治地位，即经济上能最大限度地满足日益增长的物质生活的需要，政治上充分享受民主权利。而人民的物质需要和民主权利的实现程度，决定于社会主义的经济政治的发展程度，最终又决定于生产力的发展水平。
生产力愈先进，社会主义的经济政治就愈发达，人民的物质需要和民主权利就实现得愈充分。因此，我们党只有始终代表中国先进社会生产力的发展要求，才能真正代表广大人民的根本利益。
马列主义、***思想、邓小平理论是我们党的指导思想，也是中国先进文化的核心和灵魂。我们党代表中国先进文化的前进方向，就是领导全国人民建设以马列主义、***思想、邓小平理论为指导的有中国特色社会主义文化。
同中国先进社会生产力发展要求相适应的有中国特色社会主义文化，是有中国特色社会主义经济、政治的反映，并为有中国特色社会主义经济、政治服务。它具有鲜明的社会主义意识形态的特点和功能。
它不仅反映和体现社会主义经济、政治的本质要求，而且反映和体现广大人民的根本利益。它是发展先进社会生产力和实现人民根本利益的重要保证。
有中国特色社会主义文化为发展先进生产力提供思想保证。改革开放是解放和发展生产力的必由之路，但是改革开放的健康推进，需要有相适应的文化氛围，需要不断抵御和排除国内外腐朽思想文化和错误思潮的干扰。
我们党代表先进文化的前进方向，建设有中国特色社会主义文化，坚持马列主义、***思想、邓小平理论在意识形态领域里的指导地位和先进文化的主导地位，正是适应了改革开放和发展生产力的这一需要，为之创造了有利的思想文化环境，保证改革开放沿着正确的轨道前进。 有中国特色社会主义文化为发展先进生产力提供精神动力。
在生产力诸要素中，掌握生产工具和生产技能、具有一定劳动能力的劳动者是最重要、最活跃的要素。而劳动者的劳动能力是人的生理和精神力量的总和。
精神力量来自人的思想道德和科学文化。劳动者的思想道德和科学文化素质越高，劳动者的积极性、创造性就发挥得越好，劳动能力就越强。
因此，发展先进生产力，必须培育具有较高思想道德水平和科学文化素质的劳动者。有中国特色的社会主义文化以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，将极大地促进广大劳动者的思想道德素质和科学文化素质的提高，为发展先进生产力提供强大的精神动力。
建设有中国特色社会主义文化，不断满足广大人民日益增长的精神文化需求，也是实现广大人民根本利益的一个重要方面。先进文化是人民的精神粮食，是促进人的全面发展的重要条件。
随着社会的发展和人民群众物质生活水平的提高，他们的精神文化需求必将日益丰富多样。建设有中国特色社会主义文化，大力发展教育事业，繁荣文学艺术、新闻出版、哲学社会科学，丰富人民群众的精神文化生活，促人的全面发展和社会的全面进步，这也是人民根本利益的重要体现。
代表中国最广大人民的根本利益，是中国共产党的根本宗旨，是中国共产党根本性质的集中体现。中国共产党是工人阶级的先锋队，是工人阶级阶级利益的忠实代表。
工人阶级的阶级利益和广大人民的根本利益是完全一致的。___同志指出：“我们想问题，办事情的出发点和落脚点，始终要考虑人民群众的根本利益。
”我们党无论是代表先进社会生产力的发展要求，还是代表先进文化的前进方向，归根到底都是为了更好地实现、发展和维护最广大人民的根本利益。代表中国最广大人民的根本利益，是代表先进社会生产力的发展要求和先进文化的前进方向的根本出发点和落脚点。
当我们理解了“三个代表”的重要意义和其内部的有机联系，我们就应该致力与发挥“三个代表”的重要作用。 我认为发挥好“三个代表”的作用，必须不断增强党的基层组织的战斗力，基础不牢，地动山摇。
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，是落实好“三个代表”的重要保证；必须不断增强党的免疫力。从严治党，是保持党的先进性和纯洁性的重要保证，是落实“三个代表”的关键所在；必须不断增强党的创造力。
在改革开放和现代化建设过程中，我们不可避免地会碰到许多新情况、新矛盾、新问题，如果没有创造性，没有工作实践中的开拓创新精神，就不可能保持党的先进性和旺盛的生命力，不可能肩负起实现现代化的历史使命。我们必须把党的优良传统和作风同现代化建设的实践结合起来，把党的路线、方针、政策同各地实际结合起来，在全面推进各项事业中提高党的创造力，在提高党的创造力的过程中推进我们的事业。
我们党员应该坚决拥护和学习贯彻“三个代表”的重要思想，并在自己所处的生活范围努力宣传“三个代表”的重要意义，使全民的思想素质得到提高，团结起来，在党的正确领导下共同创造中国的美好未来。作为一名教育工作者，我们要重视学习，不断提高自己的理论水平、思想道德修养和业务能力，提高为师生服务的能力。
改进工作作风，不能只停留在工作态度，应在服务内容、服务质量上下工夫，努力创出工作特色，创出工作实效。在教育改革创新中，要积极为学校管理制度的推行和进一步完善建言献策，增强学校内部管理活动。
精选用户撰写心得85人觉得有帮助
学习三个代表的心得体会学校版怎么写，这事其实挺复杂的。刚开始，我觉得得先把“三个代表”的核心思想搞明白，这可不是一两天的事。我记得有个老师说过，这三个代表就是咱们党始终代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，还代表最广大人民的根本利益。
在学校里写，不能光靠背诵，得结合自己的实际情况。比如我，刚接触的时候就有点懵，不知道从哪里下手。后来慢慢琢磨，就想着是不是可以从身边的小事说起。比如，班里的同学谁谁谁成绩进步了，咱们可以鼓励一下，这就是在实践先进文化的观念吧。当然，写的时候也要注意，别太死板，不然看起来就像应付差事一样。
有时候灵感来了，写得还挺顺手。有一次，我看到校园里有个清洁工阿姨特别认真地打扫落叶，我就想，这不就是代表先进生产力的一种体现，她用自己的劳动为校园环境做贡献。于是就写了这么一段，自己都觉得挺有意思。
不过，写的时候也得注意点，要是光顾着说大道理，可能就会显得空洞。比如我有一次写得太理论化了，结果老师看了说有点飘，让我多联系实际。还有，有时候为了凑字数，会忍不住把一些不太相关的东西硬塞进去，这就不太好，会让文章显得杂乱无章。
再有就是，写这种心得体会，不能总是重复别人的话。记得那次写完后，有个同学说我的文章和他的一样，我当时就有点尴尬。所以后来就提醒自己，写的时候要多想想自己的感受，用自己的话表达出来。虽然有时候会有点困难，但这样才更有说服力。
小编友情提醒：
写完之后最好能找几个同学互相看看，听听他们的意见。有时候自己看不出来的问题，别人一眼就能指出来。当然，也不要完全听别人的，毕竟每个人的视角不一样，还是要坚持自己的想法。
【第6篇】学校班主任读书心得怎么写2150字
暑假里，没别的事的时候，打开电脑，看看网上书籍，这次我主要看了看关于年轻班主任的书，上半年当班主任让我感觉很吃力，对于班级管理没有方法，这让我很是无力。从而我认真拜读了中国教育学会理事长张万祥先生主编的《给年轻班主任的建议》一书，收获颇丰。全书共分七辑，“这样管好一个班”、“与学生相处有艺术”、“做一个有智慧的班主任”、“一个学生，一个世界”、“借助家长的力量”、“换个思路做德育”、“做个够专业的班主任”。生动、真实、充满教育意义的德育案例其中所蕴含了先进的德育理念，丰富的管理经验，有效的教育实践。作为一名年轻的班主任，让我在一个个的德育案例中受益匪浅。
当我读了这本书使我更深刻理解了作为一个班主任，想要管理好一个班级，必须从学生入手，审度自己的处事原则。正如文中所述：“做好起点工作，要根据学生的实际情况开展，要时刻注意分析事态的变化，让学生逐渐地走入管理中去，让学生成为管理自己的主人，为自己的发展设计蓝图。在书中这些建议给我留下了深刻的印象，有以下几点：
一、班主任要做好起点工作。
班主任建立在责任心基础之上的是对学生了解的前提下制定工作计划和目标，不要使得自己的管理方式形成定势，使自己的工作受到局限。同时也不要过早的为班级定位。
二、不要在班内设置“探头”
用自己的眼睛去看，用自己的心灵去感受。
三、哪壶先开提哪壶
我们的教育在自觉不自觉中制造差生，因此我们有必要调整认识学生的视野。学生之间只有差异没有差生。多关注教育过程和关注全体学生，让每一个学生都抬起头来，让学生意识到自己是在不断成长的，从肯定自我，激励自我再到创造一个更加完善的自我。当每一个班主任都关注到全体学生，都善于哪壶先开提哪壶时，学生的主题地位必然得到凸现。
四、不要迁怒到整个班
班主任往往会因为几个学生而迁怒到整个班，把个别问题全面化。迁怒的后果一方面对于个别学生来说，由于批评的面比较广而起不到真正的作用;另一方面，让集体受到了伤害，使全班同学产生消极的心理。要给学生以积极的期待。
五、打扮好你的晨会课
像陆其忠老师写的《打扮好你的晨会课》，让我真切感受到老师是用心用爱在做教育。他在书中这样写：”一次心灵之旅的告白，让学生的心灵在晨会课上晒晒太阳;一次时事点评，让学生时刻倾听着窗外的不同声音;一次随意的聊天谈话，让闲暇的愉悦滋生青葱的智慧;一次大胆的才艺展示，让大家分享一席成功的盛宴……不要让枯燥乏味的说教污染你的晨会课，不要轻易让指示、命令的威严声音在孩子耳际萦绕，更不要让训斥、冰霜的言语去封冻孩子的心灵。
在安静的聆听中，让孩子们感悟时间的可贵、人生的短暂，提高学生对生命的认识。“众人划桨开大船”——班级是我们共同的家，经常交流、经常探讨、经常反思，才能形成良好的班风，集聚人心的班级才能焕发出无穷的潜能。“与先贤对话”——一句名言、一条警句、一则传记，或许能洞开学生的心扉，荡涤学生的灵魂。
六、体验建构班级管理的有效策略。
给学生构建起一个能活跃其中的道德世界，让学生在里面自我体验、自我锻造，从而让学生逐步成为一个富有崇高的“德行”和人性的现代人。
书中“和学生相处有艺术”一节内容让我感触很大。“艺术”毕竟是个抽象的东西，似乎只可意会，不可言传。回想自己的工作经历，虽然迈入教师行业已将近十几年了，担任班主任工作也是十几年的光景，尝尽了班主任工作的酸甜苦辣。这期间，我也一直在思索诸如一个班主任怎样才能成为学生的“朋友”，怎样才能具有人格魅力?一个班集体又是如何才能成为学生心目中的“乐园”，如何才能具有向心力和凝聚力等一系列的问题?班主任工作能够“艺术化”自然不是件容易的事情，而《给年轻班主任的建议》一书使我对班主任工作又有了重新的认识，也学到一些实用的工作方法。
七、班主任要学会冷处理。
在班级管理中，班主任工作纷繁复杂，事务性的工作往往让人喘不过气。面对这样的工作，除了需要班主任大量的辛勤付出，更需要的是班主任的睿智。在实际工作中，面临突然起来的事件，往往老师会先入为主。老师会以自己所了解到情况和对自己的判断进行处理。这样固然是及时处理了班级事务，然而效果如何有待商榷。有时候，班主任情绪不佳，处理起来还会有失分寸作出过激的举动。所以这时候的冷处理，也许会收到意想不到的效果。
看到这里，我不禁想到自己刚做班主任的时候，学生有错误，进行严厉的批评，以为可以“严师出高徒”。但事后发现，这样“大嗓门”看似威严，其实无力。这样教育既伤害了学生的自尊心，又不能达到很好的效果，只不过是发泄了自己当时的不良情绪而已。应该针对每个学生一个一个进行交谈，动之以情，晓之以理，这样做可以让学生觉得受到了尊重，并且可以配合你改掉缺点，并单单“训斥”效果来得好。
教师不是教书匠，教育也不仅仅是简单的告诉学生应该怎么样。教育是一门艺术，教师应该明白、理解学生的个体差异，学会因人施教，循序渐进，对学生既要“归其行，更要收其心”。
所以，不论遇到什么事情，都请千万不要在自己生气时处理问题。给自己几分钟，让自己冷静下来，为学生找点借口，找找自己的问题，什么事都会有妥善的处理方法。正如苏霍姆林斯基所说的那样：“有时宽容引起的道德比惩罚更重要。”
我知道班主任工作虽然辛苦，但充满挑战，让我们任重道远，求索而前吧。用一句话来勉励自己，那就是“多一点投入、多一点学习、多一点反思、多一点执着”!
精选用户撰写心得64人觉得有帮助
做一名学校的班主任，平时工作特别忙，但抽出时间读点书还是很必要的。这不仅能让自己放松，还能学到不少东西。像我最近就看了几本关于教育管理的书，有些心得想跟大家分享一下。
读书的时候，得先挑自己感兴趣的书看。像我是教初中语文的，所以就选了那本《中学语文教学法》。看书的时候，我会随手记笔记，看到有用的知识就记下来。比如有本书提到如何培养学生的阅读兴趣，我就觉得很有用，就记下了几个方法，像开展读书分享会之类的。
写心得的时候，别光是抄书里的内容。我一般会结合自己的实际情况来写。比如，书里讲到要多鼓励学生发言，我就想想班上哪些孩子平时不爱说话，然后想想该怎么让他们开口。写的时候，可以写写自己在课堂上的尝试，哪怕结果不是太好也没关系，关键是要真实。
有时候写着写着，就会忘记之前的思路。我有一次写心得，写着写着就把重点跑偏了，写了些跟主题没什么关系的东西。后来才发现，这样写很浪费时间。所以写的时候，最好先把提纲列出来，这样就不会跑题了。
写心得的时候，语言要自然一些。别老想着要用特别高大上的词，那样反而显得假。我有一次写心得，用了好多专业术语，结果自己都看不下去。后来改得简单一点，反而感觉更好了。
有时候也会遇到一些小问题，像是拼写错误什么的。有一次我写心得，把“激发”写成了“激化”，当时没注意到，后来同事看到了才提醒我。这种事情难免会有，写完后多检查几遍就好。
读书心得，最重要的是有自己的想法。别人的东西再好，也不是你的。写心得的时候，多想想自己在工作中遇到的问题，看看书里有没有解决办法。要是能结合实际写出点新东西来，那就更有意义了。
【第7篇】____-____学年度学校卫生工作心得体会怎么写2500字
____-____学年度学校卫生工作心得体会
为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,确保学生生命安全促进学生身体健康,我校着力加强对学生进行卫生健康教育,培养学生良好的卫生习惯,扎实改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,我们做了如下工作:
一,领导重视,精细管理,资金保障.
学校卫生工作领导小组多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力,另外学校还投入相当的资金用于改善学生和教师的煮饭条件,我们抱着对学生生命和健康负责,对家长负责,对构建和谐社会负责的态度,在xx到xx三年间,根据上级的要求和我们学校的实际,先后投入1千多元,对食堂不断改造,学校对食堂精细管理,食堂工作人员按照要求规范操作。
二,强化责任意识 把工作目标做到位
要搞好学校卫生工作,必须要强化责任意识,要有一个切实可行的工作目标.我把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面:
1,讲究卫生,养成习惯.培养卫生习惯,对小学生来说尤为重要.我们针对学生对卫生的认识还不足,行为习惯的养成还不够的实际,着重做好三件事:(一)增强卫生意识.卫生意识的增强,我们从一年级的小朋友抓起,分三步走:第一步,培养学生讲究个人卫生的意识.懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系健康必须讲究卫生,卫生才能健康.第二步,培养学生讲究环境卫生的意识.比如个人卫生,学校环境卫生等.通过环境卫生的增强,引导学生创造学校的环境美.第三步,培养学生讲究公共场所卫生的意识.这方面,因为学生多半脱离了老师和家长的管理,难度比较大.因此,在养成教育中我特别加强.要求学生在公共场所能自觉做到爱清洁,讲卫生.(二)掌握卫生知识.卫生知识的掌握,要遵循循序渐进的原则.我们的做法是:
(1)按年级按教材要求上好健康教育课,使学生较好地掌握课本上的卫生知识。
.(2)按季节介绍和讲解卫生知识,让学生掌握春,夏,秋,冬四季的常见病,多发病的症状,预防和治疗措施.(3)按班级上好劳动课.使学生从掌握规定的劳动技能的过程中,掌握劳动时应具备的卫生知识.
(三)培养卫生习惯.我们结合《小学生日常行为规范》的贯彻实施,着重地抓了三个层面
:(1)个人卫生中的卫生行为.如:饮食卫生,衣着卫生,身体卫生和保护身体等卫生行为.
(2)公共场所卫生中的卫生行为.如:食堂就餐的卫生,我们要求不丢一粒饭,不随意倒掉一筷菜.在公共场所不随地吐痰,不乱丢纸屑,果壳.不大声呼叫,不玩泥沙,砖石等.(3)学习生活中的卫生行为.如:校园卫生,体育卫生,用眼卫生,用品卫生,劳动卫生等.
2,加强锻炼,增强体质.在培养学生良好卫生习惯的同时,我们还通过强化活动课程,切实提高学生的健康水平.强化活动课程,主要抓住三条途径:
(1)常规活动.与体育老师配合,上好体育课,做好广播体操和眼保健操,在每一个学期中,由学校体育组牵头,对低段年级进行广播体操和眼保健操的检查评比活动.
(2)群体性体育竞赛.每学期组织小型多样的体育活动和竞赛,如针对体质达标我们开展了一些专项比赛;结合冬季锻炼,我校组织了一些民间体育活动与竞赛,既丰富了学生的课余生活,又达到强身健体的目的;本学期我们还推出了每天早晨20分钟的晨间体育活动课,充分利用学校的体育器材,分项按年级轮流活动。
.(3)兴趣活动.组织学生参加跳绳,踢毽子,小制作,田径,闲暇纸艺,等兴趣活动,调动学生的心理,促进学生健康.
三,积极开展健康教育活动,强化健康意识
1,健康教育课纳入学校正常运行的教育轨道,学校做到有计划,有组织,有制度,有落实.
2,有计划性,针对性地开展健康教育宣传,学校积极派人参加县疾控中心举办的卫生知识培训及讲座,每学期学校的保健老师要对全体教师开展健康教育讲座,学校出黑板报宣传,宣传橱窗用图片进行宣传,我们每学期还利用发信的形式对家长进行卫生安全知识的宣传.
3,我们确保每学期各个班级有一个课时的卫生课.学校在每学期还开展在学生中进行卫生安全小报的比赛,是学生增强安全意识,确保学生自己保护的能力.
4,我们建立二套检查制度,一是学校行政班子的检查队伍,其工作的主要性质是检查学校的卫生制度的落实情况,指导各个班主任的卫生教育,随时发现学校卫生工作的一些偏差并及时的纠正;二是一支由老师带领下的学生卫生检查小组,检查评比各个班级的卫生工作,使我校的晚上工作始终保持积极的健康的方向发展.
四,健康监督,疾病防治
1,体检工作有条不紊,组织学生参加一年一度的学生体检工作,做到准备充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,做好资料的统计汇总.
2,防近工作持之以恒,在每年三月份的防近周我们进行了专题防近讲座和橱窗宣传,给每位学生发了一份防近倡议书,家校结合共同防治近视.学校的五项检查小组每天二次检查学生眼保健操,读写姿势,在每二周一次的教师例会上组织全体教师学习教学卫生要求,在课堂教学中关心每个学生的生长发育,身心健康.
3,体检工作有条不紊,学校积极与卫生院取得联系,组织学生参加一年一度的学生体检工作,做到准备充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,做好资料的统计汇总.
五,加强卫生监督,搞好环境卫生,美化,净化育人环境.
1,环境卫生长抓不懈.开学初做好了学校季节传染病,流行病的预防宣传工作,及季节性多发病预防.结合这些活动,教育学生养成讲卫生,讲文明的好习惯,组织学生每天检查评比各班室内外卫生,每周至少一次大扫除,清除校园死角,各处室,各班每天都能基本做到洁,净,美.
2,高度重视饮食卫生安全.校长室,总务处多次召开安全,卫生会议,强调食堂工作制度,操作卫生制度,门卫制度等,各部门各负其责,责任到人,落实到位,层层抓,处处查,杜绝一切可能造成食品安全事故的隐患.
3,加强学生个人卫生教育,尤其重视对学生个人卫生的检查和良好行为习惯的培养,教育每位同学每天做到两个要要勤剪指甲,要穿戴整洁,强化健康意识,树立学校学生新形象.
在全体师生的共同努力下,我校的卫生工作又上了一个台阶,走进校园特别假如倪王学校你一定会感受到整洁带给你的是清爽,舒畅的心情.
精选用户撰写心得93人觉得有帮助
学校卫生工作这事，说起来挺复杂的。一方面得保证教室干净整洁，另一方面还要照顾到学生们的健康状况。写心得体会的时候，就得多琢磨琢磨自己的实际做法了。比如，每天早上第一件事就是检查教室通风情况，这个习惯已经养成好几年了。通风不好，空气就不新鲜，孩子们一上课就打瞌睡，影响学习效率。
还有一次，我发现有个孩子脸色不太好，问他是不是不舒服，他说肚子疼。我赶紧联系家长，还带他去了医务室。后来才知道，原来是前一天吃了不干净的东西。这件事让我意识到，卫生工作不能光盯着环境，还得留心学生的饮食安全。每次班会都得强调一下，别随便买街边摊的食物。
有时候，学校组织大扫除，学生们积极性不高，我就带头干，把拖布拿出来亲自示范。没想到这一下子带动了不少人，大家干劲十足。其实呀，做这类事情，领导表率作用很重要。要是自己都不上心，底下人肯定也跟着敷衍了事。
写心得的时候，得结合自己的真实经历，不能瞎编。比如上面提到的这些小故事，都可以写进去。不过要注意，有些细节没必要太啰嗦，点到为止就行。毕竟写心得不是写小说，重点在于总结经验教训。
书写注意事项：
写的时候可能得稍微注意下语言表达。有时候写着写着，就会不小心用错词。像把“消毒液”写成“清洁液”，虽然意思差不多，但看起来就不够专业。还有那种句子结构太复杂的情况，改几遍才能顺溜。这些都是需要注意的小地方。
【第8篇】学校作风整顿心得体会范文 学校作风整顿工作总结怎么写750字
学校党总支多次组织开展反腐__活动，从而使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐__的必要性，对自身的思想作风，廉洁自律，遵章守纪，通过观看这些腐败分子的典型事例，我觉得我们全体党员要从中吸取教训，引以为戒。通过学习观看具体心得体会如下：
一、通过学习党风廉政建设的有关文件精神和《领导干部廉洁从政准则》，提高了我们的思想政治素质，增强了拒腐防变能力，树立了正确的世界观、人生观、价值观、权利观。在物欲横流的当今社会，要头脑清醒，在整个学习过程中，我们做到了认认真真的学，扎扎实实的学，并深刻体会到了党风廉政建设和反腐败斗争的重要性，使自己有强烈的责任感和紧迫感，在工作中切实找到切入点，并做到学以致用，在自己的岗位上要发挥党员的先锋模范作用，起到带头和带动作用。
二、通过学习廉洁文化进校园，我们要要筑牢反腐防线，吸取他人的教训，防患于未然，坚持防微杜渐，时刻为自己敲醒警钟，要明白自己该做什么，不该做什么。俗话说：一失足成千古恨。所以，强化自律意识，构筑廉洁从政的警世防线，是对每个党员干部地考验。我们学校党总支相应采取了一系列反腐__的警示教育，使我校党员教师的廉洁自律意识明显提高，为学生服务的意识也日益增强，教学质量稳中有升。
三、通过学习廉洁文化进校园，我更深切体会到了立党为公，执政为民的必要性。把三个代表的重要思想做为自己的工作实践。结合自己的工作实际，做谦虚朴实、严于律己、廉洁奉公的表率。在生活中，我的人生格言是：堂堂正正做人，认认真真做事，快快乐乐生活。强化反腐__意识是我作为一名党员义不容辞的责任，在错综复杂的社会中我要找准自己的人生航标，始终保持奋发进取的精神状态，真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。
学校作风整顿心得体会
精选用户撰写心得62人觉得有帮助
在学校作风整顿这个事情上，我觉得得从几个角度去想。一方面，这肯定不是一天两天能解决的问题，需要长期坚持才行。咱们平时工作或者学习的时候，有时候会发现一些小毛病，比如时间观念不太强，开会老迟到什么的，这些问题看起来不大，但积少成多就会影响整体氛围。
比如，这次整顿让我意识到，很多细节其实都挺关键的。像文件整理，以前觉得随便放一下就行，但现在知道，要是每个部门都能做到井井有条，那工作效率肯定会上一个台阶。当然了，刚开始执行的时候，大家可能会觉得有点麻烦，毕竟习惯了原来的方式，一下子改过来不容易。
还有就是沟通这块儿，我觉得特别重要。过去有时候遇到问题，可能不好意思开口，就自己闷着琢磨，结果耽误了不少事。现在不一样了，大家都愿意交流想法，有什么不明白的地方也能及时问清楚。这样不仅解决了问题，还增进了同事间的感情。
书写注意事项：
我觉得领导层的作用也挺大的。他们要是带头做好榜样，下面的人自然也会跟着学。比如上班打卡这件事，领导如果总是踩点到，那底下人就很难认真对待。所以，作风整顿不仅仅是普通员工的事，管理层也需要反思自己是不是做得够好。
再说了，这事也不能光靠嘴上说说。具体措施得落实到位，比如定期检查工作进度，给表现好的人奖励，对不达标的人提醒一下，让他们知道问题所在。这样一来，整个团队的风气就会慢慢变好。
不过，有时候在执行过程中也会碰到些小状况。像是有些人表面上答应得好好的，背后却还是我行我素，这就需要有人盯着点。还有就是，有些规章制度刚出来的时候大家都遵守得挺好，时间一长就松懈了，这得时不时提个醒。
