【第1篇】演讲比赛心得体会怎么写900字
能代表沧州项目参加此次的青年演讲比赛，我心情十分复杂，因为这不只是第一次参加演讲比赛，更是我来三公司以后第一次去公司大厦。一想到能和各个项目的精英同台竞技，却又觉得是一件乐事。的确，这些对手都是各有千秋，能够与他们由陌生变为熟悉是我此行最大的收获。他们带给我的震撼不只是来自地下二十五米的心声;更有甘愿放弃春节与家人团聚的机会仍然坚守岗位的感动;像钉子般钻出一片蓝天的伟大;从点滴做起的坚持与平凡……每一位选手在舞台上都饱含青春向上的活力，举止动作挥洒自如，更用慷慨激昂的措辞吸引着台下的各位观众的眼球。
在比赛中，我是一名选手，更是一名听众，一名学习者。选手们结合自身的实际情况，用青年人特有的激情诠释着雷锋精神、诚信、盈利与发展。虽然角度不同，但是“学雷锋，讲诚信，促盈利，勇争先”的目标却是一致的。不论是满腔热忱的理想宣言，还是发自内心的真情流露，都在我心灵深处掀起波澜，让我想起了自己的路。
刚到项目时的那份天下舍我其谁的骄傲和自信，在经过一番挫折坎坷之后，原有的棱角渐渐变得圆润了。因为努力过、失败过、坚持过、放弃过，所以才更加清楚的知道自己的路该怎么走。尽管前面布满荆棘，尽管前路慢慢，但是我相信只要我不放弃，就算最后我没能实现目标，至少不会让我的人生留下任何的遗憾。
比赛结束后，公司程先勇董事长谈到了三公司的精神和文化，公司为年轻人搭建了各种展示才能的平台，只要你有才干，公司就有让你施展的舞台。都说千里马常有，而伯乐不常有，既然没有伯乐，千里马就必须勇敢的自我推荐。较强的语言表达能力和细腻的心思是我们赢得别人认同的必备条件。有时可能在你犹豫要不要大胆表达的时候，机会已经悄悄溜走，这不只是别人的损失，更会成为你的遗憾。
初次进公司，看到的是一个人才济济、团结友爱、敢于争先的强大团队。首先能成为这样一个团队领导下的一员我深感荣幸，与此同时，面对这样一支队伍，我也有一种危机感，如果不能在最短时间内让自己强大起来，就注定了被淘汰的命运。所以，我一定不能懈怠，不能懒惰，不能骄傲，而是要在工作中学习，在学习中工作，积极进取，勇于担当，争取早日独当一面，为企业壮大贡献自己一份力量。
演讲比赛
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参加过几次演讲比赛后，我慢慢摸索出一些写心得的方法。一开始写的时候，总觉得无从下手，后来发现其实可以从准备阶段开始写起。比如选题这部分，得挑自己熟悉又感兴趣的，不然讲起来干巴巴的。记得有一次选了个冷门话题，结果台上卡壳了好几次，真是尴尬。
练习环节也很重要，不能光靠背稿子。我有次为了练胆量，特意跑到人多的地方去试讲，结果忘词了，脸都红透了。不过这次经历让我意识到，正式比赛前一定要多找机会实战演练，哪怕是在朋友面前讲讲也好。
到了比赛当天，心态调整特别关键。我当时紧张得手心冒汗，站在台上大脑一片空白。现在想想，如果能提前给自己打打气，告诉自己“没事的”，或许表现会好一点。还有就是要注意语速，太快了听众跟不上，太慢了又显得拖沓。
写心得的时候，还可以提一下评委的点评。那次比赛结束后，评委说我声音太小，建议以后多注意音量控制。当时觉得有点挫败，但现在回头看看，这是很宝贵的经验。
写心得也不能光写自己的不足，得夸夸自己的进步才行。比如这次比赛比上次流畅多了，这就是个亮点。不过也有时候会写到一些看似矛盾的地方，比如觉得自己进步挺大，但又感觉还有很多地方需要改进，这可能是写心得时容易出现的小问题吧。
书写注意事项：
心得里可以适当加入点细节描写，这样更有代入感。像比赛那天天气很热，穿着正装坐在台下候场，那种闷热的感觉至今还记得。这样的描述能让文章更生动。
小编友情提醒：
写心得的时候别忘了结合自己的感受。每次比赛结束后的感悟都是独一无二的，把这些真实的感受记录下来，既是对自己的总结，也能给别人一些参考。
【第2篇】内蒙古爱我国防演讲比赛心得怎么写450字
9月15日，“传承红色基因，汇聚强军力量”，内蒙古自治区“爱我国防”大学生演讲比赛总决赛在呼和浩特举行，来自全区各大高校的学生代表在这里展开激烈角逐。比赛由自治区党委宣传部、内蒙古军区政治工作局、自治区教育厅、自治区国防教育办公室、共青团内蒙古自治区委员会主办。
比赛自6月份开赛以来，得到了来自全区53所高校40余万名大学生的积极响应，各大高校学生踊跃报名参赛，经过各高校初赛、盟市选拔、自治区复赛挑选，8名选手成功晋级总决赛，经过两轮激烈的角逐，最终来自内蒙古工业大学的代那仁图雅摘得桂冠。
参赛选手中既有在校大学生，也有退役大学生士兵，大家结合亲身经历和自身感受，从理想信念、大国自信、时代担当、青年责任等多角度多层面，深情讲述了自己对国防建设的理解和思考。一段段鲜活的故事，一个个深刻的感悟，打动了在场的每一个人，赢来大家阵阵掌声。
比赛旨在引导大学生带头讲好国防故事，宣扬民族精神，坚定文化自信，强化家国情怀，有力营造了关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的浓厚氛围
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写心得体会，得先明白自己的目的。参加内蒙古爱我国防演讲比赛，肯定是为了表达爱国情怀，提升国防意识。既然是这样，那写心得的时候，就得围绕这个核心去展开。
一开始，可以回顾一下赛前准备的过程。比如自己是怎么选题的，选了什么角度切入。有些人可能觉得直接讲国防知识比较枯燥，但其实换个方式，比如结合历史故事，会更容易引起共鸣。我当时就想着用一些生动的例子，让大家能感同身受。不过这里有个小插曲，我刚开始想得太复杂，把好几个点揉在一起，结果思路反倒乱了，后来才慢慢理清楚。
比赛现场的氛围也很重要。那种站在台上面对观众的感觉，真的跟平时练习不一样。我记得那天灯光有点刺眼，刚开始还有点紧张，声音都有点发颤。但随着说到关键的地方，比如提到边防战士的故事，情绪一下子就上来了，后面就好多了。其实这事提醒我们，写心得的时候，也可以把这种临场的感觉写进去，让读者能感受到那份真实。
还有就是，心得别光写感受，最好能带点行动方向。就像那次比赛让我意识到，平时应该多关注国防动态，多了解国家政策。说起来，我之前对这方面了解不多，后来特意去翻了些资料，才发现原来有这么多值得学习的东西。这种从认识到行动的转变，我觉得挺有意义的。
写心得也不是一味地抒情。像我之前写的时候，就差点把重点搞偏了。本来是想分享参赛经验，结果写着写着就变成了单纯感慨，最后还是朋友提醒我才调整回来。所以，写的时候心里得有谱，知道自己到底要传达什么。
书写注意事项：
语言上也不能太死板。像我第一次写的时候，就觉得自己像个领导在作报告，严肃有余活泼不足。后来改了一下，加入些自己的口语习惯，反而显得亲切不少。当然，这事也得看场合，要是正式场合，那还是得稳重点。
【第3篇】____年大学生优秀演讲比赛600字作文怎么写750字
亲爱的老师们、同学们：
大家好!
今天我想和大家谈一谈生活。
生活是什么?有人说生活是一杯龙井茶，要你去细细品味其中的美妙滋味;有人说生活是一杯咖啡，回味起来会口齿清香：有人说生活本是一张洁净的白纸，要你在纸上绘出五颜六色的画;也有人说生活是小河，没有人知道它的尽头在哪里。
那么，你认为的生活呢?
在我看来，生活是一段旅行的过程，在这个过程中谁都希望能够一帆风顺，可是谁也没有真正一帆风顺。因为生活中有快乐与痛苦。快乐，需要痛苦衬托;痛苦，需要快乐点缀。单纯的快乐，单纯的痛苦，都会使人沉陷另一个世界的沼泽，无法挣脱。痛苦与快乐，只有结合在一起，才能组合出我们这个世界，这个生活。于是，我们在这个过程中不得不学会战胜困难，打败挫折。否则，前方再美，你也看不到。莫泊桑说过：“生活不可能像你想象的那么好，但也不会像你想象的那么糟”，我们都还在亲人的庇佑下生活，没有经历过人生，但希望，在我们都经历过生活，看清楚它本来的面目后，还能热爱生活。
我们正值花样年华，充满激情与梦想，人生是一场漫漫旅途，我们都是生命的。奔跑者，从上一个终点线到这一个起跑线。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我们是年轻的，我们又是成熟的。路在延伸，未来怎样，要靠我们去奋斗，去创造。不断地耕耘才会有不断地收获，生命对每个人说是平等的，路途中时而坎坷艰辛、波澜不惊，时而垂柳轻拂、平淡如水，关键是看你如何来把握生活，享受生命。记得有个作家曾经说过：“要么你去驾驭生活，要么生活驾驭你。”我们不怕目标定得高远，只是怕没有追寻的勇气、热情和执著。只要心头时时燃烧着坚定的信念，一往无前地行进下去，你就会惊讶地发现：很多所谓的远方其实并不遥远。但愿我们都能做自己生活的领跑者。
我的讲话完毕，谢谢大家!
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写一篇优秀的演讲稿，特别是针对大学生的比赛，确实不容易。开头很重要，得吸引人，别一上来就讲大道理。比如你可以从一个小故事开始，或者引用一句名言，但千万别直接搬那些特别俗套的话，像是“人生就像一场旅程”之类的。要让听众觉得新鲜，哪怕只是稍微换个说法。
接着就是内容部分了，得围绕主题展开，但别太死板。你可以试着把自己想象成听众，想想他们会关心什么，然后结合自己的经历去说。比如，如果你选的主题是关于梦想，那就聊聊你的梦想是怎么来的，中间遇到过哪些困难，又是怎么克服的。这比单纯讲梦想有多重要要有趣得多。
还有就是语言的运用，要简洁明了，避免啰嗦。有时候一个简单的比喻就能让人印象深刻。不过要注意，比喻得恰当，不然会显得很牵强。比如，说到努力的时候，别说什么“努力是通向成功的桥梁”，这样太老套了。可以换种说法，像“努力就像是爬山，路可能陡峭，但每一步都算数”。
节奏也很关键，别一开始就一口气说完所有想表达的东西。适当的停顿能让听众消化一下前面的内容，也有助于营造气氛。当然，停顿的时间得把握好，太多会显得拖沓，太少又会让听众跟不上。
小编友情提醒：
记得练习。不是说背诵，而是熟悉整个流程，这样上台后不会紧张到忘词。多对着镜子练习，或者录下来听听，看看哪里需要调整。不过千万别说“多次练习能让你更加自信”这样的话，听起来太假了。
其实写演讲稿没有固定的套路，关键是把自己的想法清楚地传达出来，同时让听众感受到你的真诚。如果能做到这一点，就算是成功了。
【第4篇】中学演讲比赛获奖心得怎么写2650字
中学演讲比赛获奖心得
中学演讲比赛获奖心得一
经过海事附中的复赛和决赛，我终于又一次站在领奖台上。此时此刻，感慨颇多。比赛一轮接一轮，一切终于结束。一直自信应该进入总决赛，但真的没有想到能得特等奖。算是圆了自己的一个小小的梦想，也算是给育明高中争来了一个小小的荣誉。
首先，我要感谢英语组的长虹老师，晓娜老师，还有韩非老师。长虹老师忙前忙后为我争取了比赛名额，给予了我这次弥足珍贵机会。晓娜老师还有韩非老师一直陪我比完了两场比赛，为我加油鼓劲。难怪其他学校的选手听说我有老师陪着嫉妒地说你真幸福。哎，谁叫我是育明这个团结上进而又温暖的集体中的一员呢?
现在回首那一个星期马不停蹄的准备，心中升腾起一阵蓦然的温暖与幸福。尤记得晓娜老师利用自己的休息时间，一遍又一遍的听我背稿，又从网上下来海量问题与我练习即兴演讲这部分的比赛项目，让我在走上舞台时心中满溢着无比的自信。尤记得临赛前同学们澄澈的祝福，让我坚实而坦然地走好了每一步。
同时，我还要谢谢一直伴着我走过九年英语学习历程的我的母亲。是她的严格要求让我有了今天的成绩。从cctv英语演讲大赛的省优胜奖，到未来被英语演讲比赛特等奖，再到枫叶杯初中组金奖，从全国奥林匹克英语小学组全国二等奖，到全国奥林匹克初中组大连市第一名全国一等奖，到如今海附杯特等奖，都有她不可磨灭的功劳。遥想来，母亲付出了太多太多。小时候，在外面学英语。她担心我一个人在学校会害怕，会被人欺负(我从来都是和比我大很多的同学一起上课)，她便舍弃悠闲周末的时光，整个下午泡在外语学校里，经常一坐就是五六个小时。现在想来，心里总是有点酸涩的怅然，不知不觉又红了眼圈。甚至可以说，没有母亲的付出，就不会有我今天的辉煌。
换个话题把。谈到学习英语的体会和经验，我想说积累足够的词汇量是最重要的。词汇量大的英语学习者一般听说读写译每一项都很出色，词汇量小的`人怎么听，怎么说，怎么写，怎么译都很难有实质性的飞跃。总有人问学英语有什么窍门，我回忆过去的路，想到的只有认认真真的学习和踏踏实实的慢慢进步。更多的人问学英语有什么方法，我觉得最重要的可能是随时叩问自己现在的方法有效吗，自己在进步吗。如果付出了汗水而没有收获果实，那就说明方法需要调整。我不想明确的描述一种或几种方法，应为我觉得大家应该各有不同的最适方法。但是方法永远只是形式，汗水才是真金子。最好的学生应该是既刻苦，又知道有效得刻苦的人。
最后再一次感谢在这次比赛中支持我的老师、同学、家长。同时祝愿所有的同学们在各科学习中能青云缓步共升平，无愧于育明人这一光荣的称号。
中学演讲比赛获奖心得二
历时两天的教育理论读书汇报会已经结束了。很高兴，我得了9.57分,在全县61名演讲者中排第十名,对这个成绩,我还算很满意的。
说实话，我这个人，平时不太爱表现自己，无论行不行的事儿，我都往后缩。但如果是交待给我的事情，只要你交给我了，我就一定会全力以赴，尽我所能。我知道这样的性格说好也不好，尤其是这次演讲中，从同仁们的各个精彩表现中，我也发现自己的很多不足之处，意识到自己的不足才能进步，我知道我离进步应该不远了，呵呵。
从各个参赛的选手的认真准备、激情演讲中更加深了我对认真、执着、爱岗、敬业的理解。更深刻地感受到了作为教育工作者的伟大与为人师的幸福。感动于刘校长、李校长和黄主任对我们各位选手的信任与赏识。我这次演讲的题目就是《在赏识中收获精彩》，因为有她们对我的赏识，而成就了我今天演讲的成功。赏识真是有一种神奇的力量，能给人勇气，能给人信心，促使我们去走向成功。
每一位成功者的背后都会有一些默默无闻的付出者，我也不例外，如果没有领导们同事们的鼓励，也不会有我们今天的成功。
谢谢你们，我的同事们，在我前进的路上有你们对我的帮助，真是好感动!我会将这些感动化为一种力量，全身心地投入到我的学习和工作中。为我加油吧!
做为一小人，做为一小的教师，我一定要学会努力地“向前冲”无论前面迎接我的是暴雨还是狂风，我不怕，因为我是一小人，因为我是乐观向上的一小女子。
中学比赛获奖心得
很多人都问我为什么来参加这个比赛，其实答案很简单，因为我是一名中学生，面临严峻的就业问题，每个人都是心惊胆战的。当我从报纸上看到了该比赛的最后一段时就决定参赛了，因为获奖的选手可以跟报社签约工作。呵呵!这个是主要原因啦。其次是我是一个很爱现的人，很喜欢参加类似的比赛或者说是活动。
在大学四年里，我可以说是非常活跃的。从文艺方面，我参加了校园歌手大赛，做了多个活动的节目主持人，知识竞赛，普通话演讲比赛，英语演讲比赛，诗歌朗诵比赛等。在体育方面，我是学院篮球队的，但不是主力，而是阻力啦，呵呵～我很崇拜肌肉，所以我也经常健身，在学校里的健身房里同学没有说不认识我的，因为我是里面比较暴力一点。但我不喜欢跑步，因为跑步非常的单调，我喜欢骑单车，但是呢在校园里的单车事故很多，因为学校美女多啊，所以那些象我这样骑车的帅哥每经过美女的时候都会把速度提升，所以，唉，只能说这是本能吧～～～
话又说回来，其实还有一个原因让我参加这个比赛滴，那就是锻炼自己。年轻人嘛，趁年轻的时候多多磨练自己，锻炼自己，长长见识，开开眼界。所以，综上所述，我选择参加这个“南方先生”的比赛。
在初赛中，原本我想既然那么多选手的话还是想把真正实力留到后面，前提是能够晋级。所以在海选中我选择了比较拿手的诗歌朗诵，因为当时快到中秋佳节了，因此我选择了“明月几时有，把酒问青天。。。”，但是在朗诵的时候没有朗诵好，可能因为跟自己的风格不符合吧(我的风格是彭湃激昂滴)所以我也感觉一般般啦。也许也就没有戏看了吧。最要命的不是这个，而是别的选手的时间都很长，而我整个时间可能还不到三分钟，所以下来后，我是非常的痛苦啊，两个字：郁闷～～～
在这里我想先总结一下，首先我要做自我检讨，自己没有认真面对问题，态度没有端正。可想而知，在众多选手中要脱颖而出要的是什么，实力啊!所以我应该在海选中就要把自己的看家本领拿出来的(其实也是谈谈琴唱唱歌而已)。所以说我太掉以轻心，唉，还是那两个字：郁闷。
但是万万没有想到在相隔一个星期后我意外的接到报社那边的电话，自己居然晋级了，我第一个感觉是，这个世界真是无所不有～～～哈哈，因为是破天荒的一次，所以我那晚也就小请客了一下下。祝贺一下自己的运气吧。于是，我请假回深圳，马上投入紧张刺激的训练当中，而这一次，用别人的话说就是豁出去了。既然来了，就要把自己的最佳状态拿出来，把自己秀出来!
精选用户撰写心得12人觉得有帮助
写中学演讲比赛获奖心得其实挺有意思，关键是把自己参赛的过程、感受和学到的东西都说清楚。开头可以聊聊为什么参加这个比赛，是想锻炼口才还是单纯喜欢表达？记得我第一次上台的时候紧张得手心冒汗，稿子背得滚瓜烂熟，但一开口就忘词了。当时心里特别懊恼，觉得自己肯定拿不到奖。
准备阶段也很重要，选题得挑自己熟悉又能引起共鸣的话题。像我那次讲的是关于家乡变化的故事，因为从小就在那里长大，素材多还真实感人。写稿子的时候要注意语言生动，多用些比喻和例子，这样听众更容易被吸引。不过有时候写着写着会跑题，写着写着又觉得某些段落太啰嗦，删掉重写也是常事。
比赛当天别光顾着紧张，提前到现场熟悉环境很重要。我记得那天候场的时候看到其他选手个个胸有成竹，心里更慌了。但后来一想，大家都是来交流的，心态放轻松点。上台后深呼吸几下，声音别太小就行。讲完后评委提问环节也不能掉以轻心，回答问题时思路清晰一些。
获奖后当然很开心，但更重要的是反思。这次比赛让我意识到自己的不足，比如表达不够流畅，肢体语言也有欠缺。以后得加强练习，多观察优秀的演讲视频，学别人的优点。另外，平时多读书积累知识，说话才会更有底气。
【第5篇】参加演讲比赛的心得体会怎么写600字
历时两天的教育理论读书汇报会已经结束了。很高兴，我得了9.57分,在全县61名演讲者中排第十名,对这个成绩,我还算很满意的。
说实话，我这个人，平时不太爱表现自己，无论行不行的事儿，我都往后缩。但如果是交待给我的事情，只要你交给我了，我就一定会全力以赴，尽我所能。我知道这样的性格说好也不好，尤其是这次演讲中，从同仁们的各个精彩表现中，我也发现自己的很多不足之处，意识到自己的不足才能进步，我知道我离进步应该不远了，呵呵。
从各个参赛的选手的认真准备、****演讲中更加深了我对认真、执着、爱岗、敬业的理解。更深刻地感受到了作为教育工作者的伟大与为人师的幸福。免费论文感动于刘校长、李校长和黄主任对我们各位选手的信任与赏识。我这次演讲的题目就是《在赏识中收获精彩》，因为有她们对我的赏识，而成就了我今天演讲的成功。赏识真是有一种神奇的力量，能给人勇气，能给人信心，促使我们去走向成功。
每一位成功者的背后都会有一些默默无闻的付出者，我也不例外，如果没有领导们同事们的鼓励，也不会有我们今天的成功。
谢谢你们，我的同事们，在我前进的路上有你们对我的帮助，真是好感动！我会将这些感动化为一种力量，全身心地投入到我的学习和工作中。为我加油吧！
做为一小人，做为一小的教师，我一定要学会努力地“向前冲”无论前面迎接我的是暴雨还是狂风，我不怕，因为我是一小人，因为我是乐观向上的一小女子。
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写心得体会，一开始肯定是要有准备的。比如说参加演讲比赛，得先把稿子写好，这个稿子不是随便找点资料拼凑就行的，得结合自己的理解，把想表达的意思整理清楚。有些人可能觉得背诵就行了，其实不然，真正好的演讲稿得让人听起来舒服，既要有深度又不能太晦涩。
演讲的时候，声音和表情也很关键。有的人声音一紧张就发抖，这不好。还有，表情僵硬就跟木头似的，听众看着也难受。所以平时练习的时候，最好对着镜子多看看，找到那种自然的状态。不过，有时候会遇到忘词的情况，这就考验临场发挥了，得迅速调整思路，别慌。
稿子写完后，还得反复修改，这个过程很磨人。有时候改着改着，就会觉得原来的想法不对劲，需要重新组织语言。有时候一个词用得不太恰当，但一时半会儿又想不出更好的，只能凑合着用。这种时候，就得有点耐心，慢慢琢磨。
书写注意事项：
演讲比赛的时候，听众的感受很重要。你要知道他们想听什么，而不是一味地展示自己的才华。有时候说得太专业了，听众跟不上节奏，效果反而不好。所以得掌握好分寸，既要展现实力，又要照顾到大多数人的理解能力。
再就是心态问题，很多人一上台就紧张，这是正常的。但紧张归紧张，不能被它控制住。可以试着深呼吸几次，让自己平静下来。有时候紧张反而能激发潜能，毕竟适度的压力有助于发挥。
小编友情提醒：
写心得体会的时候，可以把自己当时的感受记录下来。比如当时是怎么克服紧张的，有没有遇到突发状况，这些问题都是值得思考的。当然，写的时候不用太拘泥于形式，想到什么写什么，只要真实就行。
【第6篇】大学演讲比赛获奖心得感悟范文怎么写650字
我是商管班的欧阳媛同学，今天能够在此发言我感到无比的荣幸和激动!首先要感谢本次朗诵大赛给了我展示我个人艺术的机会，也要感谢学校领导和同学们给我这次发言的机会。
我是一个非常乐观的孩子，执着是我最大的.性质，只要我选择的事情，选择的路，都会坚定不移地走下去。我喜欢挑战自我，喜欢在强者中找到自己的位置，如果成功，我仅仅欣然一笑，如果失败，我会得到更大的努力争取下次的成功。
经历了比赛的大风大浪之后，平静下来总结了整个过程的经验教训，在此谨谈谈我参加这次比赛的感受和体会。这次比赛我幸运的获得了第一名，作为一名刚入校不久的新生，能够获得这份殊荣，我感到很荣幸，心中除了喜悦，更多的是感动和感激。在此，首先感谢班主任贺凤丹老师一直以来对我成长成才的关爱和期望，使我能够在一个重视人才的环境中得到更好更快的成长，其次我身边的朋友们，在日常生活和工作中给予我的殷切关怀和无私帮助。在比赛过程中，老师和同学们不断给我信心，帮助我释放压力，才使我能够超常发挥，取得第一名的好成绩。作为一名普通学生，从备战到比赛，一路走到最后，付出了多少努力，就会有多少收获。那些没有获奖的选手们，你们也是最棒的!
最后我想说，做为一个得奖者，我心中无比舒畅，因为我没有辜负大家的期望;这次比赛我取得第一名，但是做为一个学生，我觉得不能自傲，无论什么时候都要做到胜不骄败不馁。感谢学校组织的这次朗诵比赛给同学提供这样宝贵的机会。我会继续努力，将普通话说得更好!
最后祝愿最后十大歌手决赛上的选手们再铸辉煌!谢谢大家!
精选用户撰写心得70人觉得有帮助
参加过不少演讲比赛，也拿过几个奖，每次赛后都有人问我怎么写的那些心得感悟。其实也没什么特别的，就是多琢磨、多练习呗。一开始我也觉得挺难，后来慢慢就摸到些门道了。
写心得的时候，得先把比赛经历回想一遍，哪句话说得最好，哪个地方有点紧张，都要想清楚。比如那次我在台上讲到自己小时候的梦想，突然忘词了，只好临时编几句，结果反而让评委眼前一亮。这种小插曲其实挺有感触的，写的时候就可以重点描述一下当时的心情，是慌张还是豁出去了，这样读者才会有代入感。
演讲稿里的专业术语不能太多，不然听众听着费劲。我一般会用一些生活化的例子，让大家一听就明白。比如说那次讲环保主题，我就提到自己家楼下的垃圾桶经常被翻得乱七八糟，然后引出垃圾分类的重要性。不过有时候写着写着，可能会把“垃圾桶”写成“垃圾箱”，但只要不影响理解就行，别太纠结。
书写注意事项：
写心得的时候，语言不要太死板，得有点自己的特色。像我就会故意在一些地方加点俏皮话，比如“台上一分钟，台下十年功，但我这功可能也就练了个半年吧”。当然，这种话也不能太多，多了显得不正经。
小编友情提醒：
写完之后记得多读几遍，看看有没有不通顺的地方。有时候写着写着，可能会漏掉一个标点，或者把“因为”写成“所以”，反正检查的时候要仔细点。
【第7篇】英语演讲比赛获奖心得怎么写3150字
我在杭外的英语学习大致分为两个阶段，“外向型学习”和“内在型学习”。
由于我就读的小学当时尚未普及英语教育，所以我刚进杭外时，英语基础几乎为零。但现在看来，零基础的学生似乎非常适合杭外的英语教育，因为这免去了老师纠正你之前学习偏差的工作，就如在一张白纸上画画比在一张初稿上作修改更方便一样。
我天性开朗外向。在我最初接触英语时，这种外向型的性格给了我很大的帮助。上课时，我会积极抓住每一次表现的机会，说英语、唱英语歌、演英语短剧、做英语演讲等各种形式的教学安排基本上我都会参与。课余时间老师会组织各色各样的英语活动，比如英语配音、戏剧表演和英语小故事比赛，我也会积极报名参加。因此，我幸运地获得了更多说英语的机会，练就了在公众面前表达自己的能力并培养了学习英语的兴趣。虽然我参与的活动多与英语口语有关，但我所收获的确不只局限于口语方面。杭外形形色色的英语活动除了锻炼口语之外，对英语语感和学习兴趣培养的作用也是十分显著的。我初一时的英语成绩徘徊在班级下游，但初三的时候已经稳定在中上水平了。然而平时我并没有刻意花时间去提升自己的英语笔试成绩。我觉得这应归功于我丰富的英语活动经历。
总之，初中的英语学习，重点应该在参与老师安排的各项英语教学活动中来，没有必要埋头钻研英语笔试的内容。前者是杭外英语教育的特色，学生应该充分利用。
高一时期，我在英语学习上遇到了一些的瓶颈。我在英语活动中有着出色的表现，但我缺乏内在的深厚积淀，给人一种华而不实的感觉。从那起，我开始将学习的重点放到内在的积累上来。在高二阶段，我系统地自学了高中英语语法，有意识地扩充自己的英语阅读量并在该学年坚持每天晚上熄灯前听读cnn新闻听力30分钟。平时说英语时有意识地训练自己表达的逻辑性，有意识地运用一些新学的词汇和句型，使得自己的演说更有内容。
高中英语学习的重点应该是注重内在积淀，扎实掌握所学知识。其中持续坚持的阅读习惯、系统自学习惯、听音习惯等扮演了非常重要的角色。因为它确保你每天有稳定的时间接触英语。必须强调的是，积累的过程是非常漫长的，它可能陪伴你一生。
xxxx：来自初三8班；第六届21世纪杯全国英语演讲比赛初中组浙江赛区冠军、全国总决赛一等奖。
关键词：go for it confidence participation = english is fun to learn
说实话，假如在我小学时听过我讲英语的人看到我现在所获得的奖项会很惊讶，因为小学时我最差的一门科目就是英语。我从二年级开始上英语课，也许是教材没有很好的同步，且很多同学都在课外班上已经掌握了要学的内容，所以老师对课本知识只是点到为止，也并不解释语法规律，每次总是让我一头雾水，虽然会说一些简单的英语，但却不知道为什么，所以总是落后于在课外班里学英语的同学。
后来上了go for it后，情况有了一些改变。因为go for it是为零起点的学生而设计的，所以将每一个知识点都讲得很清楚。这种系统的、有条理的教学让我逐渐开始掌握这门语言的规律，一跃成为班上英语成绩较好的学生之一。同时也要感谢小学的英语老师，让我学会了规范的语音语调。
到了杭外之后，也许是口试中给考官留下了比较深的印象，我很幸运地被任命为小班的英语课代表。在新学期第一节课的才艺表演中，我得了一等奖。这让我有信心将课代表这份工作做好。在接下来的几个学期中，我参加了很多的英语活动，包括英语歌曲比赛、配音比赛、短剧表演比赛以及英语节drama night节目筹备工作等等。前段时间参加了“二十一世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛，并获得了一等奖。
要说学习经验，其实我也没有什么特别的方法。无非就是上课积极参与，认真完成作业，并且珍惜早晚听读时间。我觉得听读时间其实很重要，现在很多同学在听读的时候都很不认真，只顾做别的作业或干自己的事情，其实认真听读英语既可以锻炼口语、听力，也能为日后背课文而省下时间，所以应该是一件需要认真对待的事情。
其次就是多参加一些英语活动。这一点杭外的学生应该是享有很充足的资源的。不管是什么类型的，模联也好，表演也好，演讲比赛也好，总是需要使用到大量的英语，是扩充词汇量、提高英语能力的一个很好的途径。特别是像“二十一世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛和“希望之星”这样的大型比赛，锻炼的不仅是语言本身，还包括了很多其他的东西。我在准备演讲比赛的时候，查阅很多有关的书籍和资料，并且和周围的人讨论过很多东西，回答了很多问题，提高了自己的反应能力、逻辑思维能力和语言组织能力。在比赛期间认识了很多从全国各地前来参赛的选手，我也一尽地主之谊，向他们推荐了很多好吃和好玩的。和来自伦敦的美女主持人的交流以及聆听评委的感想同样也让我受益匪浅。
另外可以多看一些英文电影、听一些英文歌曲或者看一些英文书、网站等，有兴趣的同学也可以试着用英语写日记、写博客等等。而且做这些事非常的轻松，完全可以把它们当做放松的方法而不一定非要以学英语为目的。久而久之，就能在英语上有很大的进步。
最后建议大家有空的时候可以去英语角多和外教交流。个人认为和外国人聊天是很好玩的一件事情，因为能够学到的不仅是语言，还有他们以不同的文化和价值观看世界的角度，非常长见识。假如不太有机会和外国人当面交流，可以在网上找一个笔友，以电子邮件往来书信，效果也是一样的。
姜周澜：来自高一8班；XX浙江省“走进西澳”高中生英语演讲比赛一等奖（口语单项最高分）；XX复旦大学模拟联合国、XX北京大学模拟联合国杭外代表队成员。
关键词：思维是硬道理 语言是软功夫
学习英语需大量“输入”。中国古语道“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，之于英语，此言亦得之。关于“输入”，即可分为课内课外。课内所学课文、句型、词组等均为老师精挑细选经最为实用地道的表达，若能做到烂熟于心，作为最基本的语言积累，其功效自然妙不可言。就拿英语演讲而言，在外比赛（特别是初中比赛），评委提问自然是围绕当代中学生生活及有关社会热点，其不外乎课余活动、手机使用、广告、压岁钱、志愿者、环保等等，若是恰巧撞到学过课文，信手拈来，便从容自如了。（当然，做到烂熟于心的程度实属不易。）课外则是自己的补充，可以由兴趣领路，比如看一些热门美剧电影或是杂志小说，寓教于乐，岂不美哉！总之，英语学习非一朝一夕之功，“输入”才会有“输出”。
学习英语，思维是硬道理，母语是基本功。英语说到底无非就是一门语言，是载体，所承载的思想更为重要。在我看来，杭外英语教学的一大特色是除了对语言的关注外还引进关于时政、理论、观点的探讨或是辩论，并介绍西方国家的风俗文化。点滴的思想积累亦帮助语言学习。此外，语言是相通的，学好母语对于学习外语的作用不点自明。
至于具体方法，我以为因人而异，但以下几点建议可供参考。首先，要做到做好老师的要求。特别进入高中，课文一下增长，单词量迅速增多，要做到走在老师前面甚难，那最基本是跟上老师节奏（其实也不易），包括课前预习、听课效率、课后作业、课文背诵、听音跟读等等。若每项都能按老师要求，做到问心无愧，那该生绝对是英语牛人。其次，要时时保持兴趣。“兴趣是最好的老师”，此言老是老矣，但作为真理有永恒的生命力。兴趣可以让人保持对语言的热情和好奇心，从而吸收更多语言元素。另外，杭外英语突出，人才济济。还记得初到杭外，从老师到同学都着实令笔者惊叹。所以要发挥这项优势，从老师、同学身上学习，这不仅会促进语言，说不定会有意想不到的收获。当然，杭外各种丰富多彩的英语活动更提供了宝贵的平台，在实践中学习，并培养其他能力。配音、演讲……这些活动在不知不觉中也塑造更为宽容大气的性格。
作为中国几百万英语学习者中的一员，感觉甚为奇妙。我想杭外大部分学生该和我一样，可以幸运自由地以一种轻松快乐的心情接触并逐渐掌握语言。我想我就像一个在沙滩上玩耍的小孩，偶尔拾捡几颗美丽的贝壳，而伟大的英语海洋仍在面前，尚未开启。所以，一起加油吧。
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参加英语演讲比赛并获奖后，很多人都想把自己的感受写下来。其实这并不复杂，只要抓住几个关键点就行。一开始得想想自己为什么能拿奖，是准备充分还是临场发挥得好？写的时候可以回顾一下赛前的练习情况，比如每天对着镜子练了多少次，有没有录视频回看自己的表现。还有就是比赛当天的感受，紧张吗？心跳加速还是完全放松？这些都是很有价值的内容。
写东西的时候也要注意细节。比如说描述场景，可以用一些具体的例子，像那天天气怎么样，会场布置得如何，这些都能让文章更有画面感。还有就是表达自己的情绪，别光说“我很高兴”，可以说“那种喜悦就像泡泡一样从心里冒出来”。不过有时候写着写着可能会把“因为”写成“所以”，这样的小地方不用太担心，反正大家都知道你想表达什么。
书写注意事项：
演讲比赛中肯定会有评委提问环节，这部分也可以重点写写。当时是怎么回答的？有没有事先想过类似的问题？如果遇到没准备到的内容，又是怎么应对的？这些问题的答案不仅能展现你的应变能力，也能给后来者提个醒。不过写这部分的时候可能一不小心就写了“通过这次比赛让我学到了很多”，这样的句子稍微有点啰嗦，但没关系，保持真实就好。
【第8篇】听教师读书演讲比赛心得体会1000字怎么写1200字
一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平，一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。在一定意义上说，读书就意味着教育，甚至意味着学校。教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提。
作为一名合格的教师，自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师。教师读书当然不仅是为了学生。随着新课程改革的实施，教师“一言堂”已全盘否定，学生是学习的主体，教师是学生学习过程中的引导者，教师要成为研究者、专家和名师。
在提倡素质教育的今天，学校、家长对教师要求高，对学生的期望高。而学生又自己却无所谓，在这样的情况下，我们应该怎么做教师?这是我们经常谈论的话题。有时我们自己都觉得茫然，束手无策，不知道如何去教学生。在学校的读书活动中使我受益匪浅。现将个人体会总结如下：
首先，敢于正确面对自己，认识自己。和几十个学生比起来，我们不如学生的地方实在太多了，学生在某个方面的知识可能远比我们丰富的多，这是个事实。总之，让学生了解一个真实的你!
其次，做一个有丰富业余爱好的人。一个人在工作之余要有一两种业余爱好，这是积极休息，也是提高自己生活情趣的必要的手段，如果整天只知道工作，那他的人生将是多么单调和乏味啊。一个有情趣的老师，他的生命质量才是高的，也才可能得到学生的亲近。谁也不愿意与一个索然寡味的人去和谐地沟通。谁也不愿意与一个远离自己生活的人去沟通。
第三，做一个善于反省的人。“中国文化中有一个词是„反省‟，荀子曰：君子日三省乎己。长期以来，我们的教学，包括我们的学生，包括我们教师自己，对自己的长处和短处其实自身都有较全面的认识，但是真正会去反思还比较少。对于教师来说，反思是一个积极的思维活动过程，同时也是积极的行为改进过程;让教师自己承担起学习和能力提高的责任，在整个学习过程中教师具有学习的主动权和自主权。
第四，新课改下，要转变班级的管理理念和方式。新课改一个鲜明的特点是：由以前关注学生所学的“知识”到现在关注学知识的“学生”。这种关注点的转移以及“学生中心理念”的确立，使教学领域的改革取得了较大成效。然而，班级管理改革却相对滞后，一些不科学、忽视学生“自主性”、限制学生积极性的管理方式依然存在。滞后的班级管理改革制约着新课改的整体推进，因此班主任必须要按照新课改的要求彻底转变班级管理理念和方式。
第五，要摆正位置为学生的服务，应该以平等的人格对待学生。服务的好坏要学生来评价。教师还要提高服务手技能和态度，把学生作为服务的对象，要理解学生，站在学生的立场上去看问题，这样才能更好的为学生服务。在为学生服务的过程中，我们有好的心态，学生就会心存感激。当学生学会感激之后，才会醒悟，才会更好的回报教师。
总之，读书活动，给了我很大的影响，其中的新理念，新方法，新建议，都有其独特的内涵，今后我还会不断地学习、充实、发展。
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参加教师读书演讲比赛，很多人都想写出点东西，但真要下笔时，可能就有点摸不着头脑了。这类心得，既要有点专业味儿，又得让别人觉得是你自己琢磨出来的。说起来，
开头这部分，得先把背景交代一下，比如为什么要去参赛，当时的心情怎样。比如，那天学校通知要搞个这样的活动，心里头是既兴奋又紧张，兴奋的是能有机会展示自己，紧张的是怕讲不好丢脸。这心情，就跟考试前一样，翻来覆去睡不着觉，满脑子都是想着怎么组织语言。
接着就是说说自己是怎么准备的。为了这次比赛，肯定得挑一本合适的书，选书的时候可得费点心思。最好是跟教育相关的书，这样既能体现专业性，又能打动评委。像《给教师的一百条建议》之类的书，就挺好，内容实在还带点启发性。然后，要把书里的重点提炼出来，再结合自己的教学经历，想想怎么把这些想法串联起来。这一块儿要是没做好，演讲的时候就会显得空洞无物。
演讲的时候要注意语气，不能太死板，也不能太随意。像讲故事一样，把自己的理解讲出来就好。不过，有时候情绪一激动，话就说得快了些，有些地方没表达清楚，听众听着就有点懵。这就提醒大家，说话的时候节奏得掌握好，该停顿的地方就得停顿。
书写注意事项：
别忘了加入一些个人感悟。毕竟，每个人的经历都不一样，用自己的话说出来，才更有说服力。比如，从书中得到的启示如何改变了你的教学方法，或者对学生的看法有什么转变之类的。这就好比是在给故事添彩，能让别人听得进去，还能引起共鸣。
写心得的时候，难免会有些疏漏。比如有时候为了赶时间，草草写了些内容，结果检查的时候才发现有几个句子不通顺。这种事情多了去了，写的时候没留意，后来才意识到问题。所以呀，写完之后最好能多看几遍，看看有没有什么需要修改的地方。
