【第1篇】教师实习心得体会通用版怎么写550字
教师实习心得体会通用版
此次我在武夷学校实习，学校的领导、老师及学校指导老师都给了我很多的指导和帮助，给了我很多的锻炼机会。特别是学校先进的教学理念和管理方式，老师们的严格教学风格、深厚的理论知识和丰厚的教学经验和对学生无比的关怀，都给我树立了榜，让我受益匪浅。从我备课到走向讲台，老师悉心指导，反复修改，使我得到进步。与学生相处的一个月里，我确实的感受和融入到班级管理中。短短的一个月，我不仅巩固了自己的专业知识，把理论运用到真正的课堂教学中，而且培养了教育和教学上的独立工作及与人合作的能力。我收获甚丰。
通过了这段日子的实习，也让我更近一步的接触了社会，解了老师在课堂之外的那一面。认识到人民教师的光荣职责，从而树立忠诚人民教育事业的思想。也让我更体会到做为一名人民教师的艰辛。教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师更不容易。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断提高自己，完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。此番实习，我从一个尚有稚气的大学生慢慢向一个成熟的教师靠近，满载而归，从此将激-情迈向我的教师生涯。
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教师实习是个挺重要的经历，尤其是刚入行的新人。做这个工作前，得好好想想自己的目标是什么，是想积累教学经验还是单纯完成任务？要是没想清楚，实习的时候就容易迷糊。不过说真的，刚开始接触学生的时候，会发现书本上的理论跟实际差别还挺大的。比如有一次，我按照计划讲了个知识点，结果学生一脸懵，后来才知道是因为我讲得太快了，他们没跟上。
准备教案的时候，多参考老教师的做法肯定没错。不过教案写得再好，到了课堂上也可能遇到突发状况。记得有回课上有个学生突然问了个特别刁钻的问题，当时我就有点慌，好在最后勉强应付过去了。从那以后，我就开始留心各种可能的情况，提前想好应对办法。这样虽然麻烦点，但对学生负责嘛。
跟学生的互动也很关键。有时候光靠严肃的教态未必能让他们信服，反而偶尔开个玩笑，气氛轻松了，教学效果反而更好。当然，这也不是说可以随便乱来，该有的纪律还得维持。就像有一次我为了活跃气氛讲了个笑话，结果学生笑得太过头，差点忘了正事。
批改作业也是个需要耐心的事。刚开始的时候，总想着赶紧做完，后来才发现这样不行。每个学生的作业都得认真看，不然可能会错过一些细节。特别是有些学生明明懂了，但表达不清楚，这时候就需要仔细琢磨他们的思路，才能给合适的指导。
【第2篇】实习教师同课异构心得体会怎么写1000字
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。下面由小编为您整理出的实习教师同课异构心得体会，一起来看看吧。
实习教师同课异构心得体会
为期一周的同课异构活动结束了。回顾这次的活动让我首先明白作为一位刚走上教师岗位的年轻教师，想在教书育人的这个行业上有所进步。只有和同行比一比才能明白自己的优劣之处。在这次比赛中发现我们理科组的赛课老师各有千秋。而且在评课的时候百家争鸣，每位老师对我的长处以及不足点评的很透彻。使我毛色洞开，醍醐灌顶。受益匪浅。所以我在那里感谢各位领导和同事给与我珍贵的点评和推荐。下面我就这次课赛做个人小结。
一、说课环节
在这一环节中我和其他老师相比我的优点是《说课稿》的设计格式、资料规范在资料方面比较充实。教材分析言简意赅；依据学情分析，重难点的设计合理。这一点在我上课的过程中得以体现。在说教学流程着一过程中，我能清晰的表达出我的教学思路和对一些细节性问题的解决很明了。并说出突破重点以及攻破难点的方法和策略。这成功之处为我以后的课赛做好铺垫。我将会去更进一步改善和完善。不足之处是在说课环节当中语速的把握不够好，没有脱稿。
二、讲课环节
这一环节当中我的成功之处是学生实验做的成功。因为我的课题是《光的色散》当天的天气好。太阳光的色散实验每组实验的现象很明显。为接下来的几个教学环节打下良好的基础。这个实验的成功极大的激发了学生学习这节课的兴趣。加之我的点拨学生很容易掌握了光的色散相关知识。另外我以竞赛的形式展开我的课堂。是学生在课堂上组内讨论用心，及时思考老师的问题，并从不同角度回答。这节课的整体表现是我将课堂还给学生，课堂学习气氛浓厚。但是不足之处是我在驾驭课堂是方法不当。没有让所有学生跟着我的思路。我讲下一个实验仍然有一部分学生还在玩上一个实验的器材。在讲课这个环节上得失败让我明白我驾驭课堂的潜力还不够好，这是我以后加强锻炼的地方。
三、评课环节
在课后我们组的老师以及教研主任陈老师和刘副书记及时的点评了我的课。我觉得他们点评的很到位。而且刘副书记还给我提出一些宝贵的弥补课堂教学不足办法。
以上是我对这次同课异构活动的总结。我期望以后我们学校能够多举办此类活动来提高我们的教学潜力。
实习教师同课异构心得体会，尽在。
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写实习教师同课异构的心得体会，其实挺讲究技巧的。一开始得想想自己在这次活动里学到什么，别光顾着说场面话，要把具体的事例放进去。比如说某个环节让你印象深刻，当时你是怎么应对的，最后结果怎么样。记得要结合自己的教学经验来说，这样更有说服力。
有时候，写东西的时候容易跑偏，写着写着就忘了初衷。就像我有一次写的时候，本来想聊聊课堂互动的经验，结果越写越偏，整段都在描述学生的表现，倒是把自己的感受给忽略了。后来回过头来看，才发现问题所在。所以提醒一下，写的时候要时刻提醒自己，别偏离主题。
写的时候最好能加入一些专业术语，这样显得更专业。像是“教学策略”“课堂管理”之类的词儿，适当点缀一下会好很多。当然了，用多了反而显得生硬，得把握好分寸。另外，要是能引用点教育理论，那就更好了，能让文章看起来更有深度。
不过，写心得这事，有时候难免会有些语句不通顺的地方。像我刚才写的时候，就差点把“课堂互动”写成“互动课堂”，虽然意思差不多，但仔细看就会发现问题。这种事情在写作过程中挺常见的，不用太担心，只要不影响整体理解就行。
小编友情提醒：
写心得的时候别老想着要面面俱到。挑几个重点去深入挖掘就好，像这次活动中遇到的挑战，你是怎么克服的，这些都可以详细写写。要是能加上点个人感悟，那就更有味道了。毕竟，写心得的目的就是把自己真实的感受表达出来嘛。
【第3篇】教师是一份伟大的职业大学生顶岗实习心得怎么写650字
教师是一份伟大的职业大学生顶岗实习心得
人们普遍有这样一种根深蒂固的误解:教师的工作太轻松了，一天只需工作几个小时，周六日双休，一年有好几个假期，还能享受长长的寒暑假，何等的轻松惬意!这样说的人肯定没有当过教师！事实上，教师是世界上难度最大的职业之一，但是毫无疑问这也是世界上最伟大的职业之一。
遍憾的是，许多老师对教师所需付出的努力缺少了解。作为一名老师要改作业、要安排时间、要学习如何高效地教学和进行堂管理，还需要拥有极大的耐心、同情心和包容心,需要扮演多重角色，以及应付学生们到学校后的各种各样的问题，在刚开始顶岗的时候，我真是大吃一惊!
但请记住，教书育人需要努力和付出。教师这条路相当崎岖不平，你可能会不停地摔跟头，甚至还可能流血。但是要明白，付出最多的也是回报最大的。教书育人带给你的'成就感,远远超出你的付出。在你亲眼看到学生取得或大或小成就的时候，或者你教的那些学生们正在为自己的梦想付出极大努力的时候，你就会切身地明白这一点。
的确，教师这个职业是一个苦差事，教师这个职业更适合那些喜欢挑战的人，懂得宽容、品德高尚、勇于承担责任的人。
是的，教书是一任务重、压力大的事情。有时候你会觉得喘不过气。但在自己焦头烂额、无路可走的时候，提醒自己：你就是学生的一条生命线，家长的希望寄托！虽然这不能减轻工作量，但却可以让你再次恢复活力,轻装上阵。美国心理治疗学家威廉格拉瑟曾说过：“世界上最难做的工作，恐怕就是做一位成功的教师了”。但我想说，教师是一份痛苦与幸福并行的职业，是一份伟大的职业！
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顶岗实习对大学生来说是个挺重要的经历，尤其是想当老师的同学。我觉得一开始得搞清楚自己的定位，明白实习不只是去学校看看书教教课那么简单。比如我刚去的时候，就有点懵，觉得就是跟着老师学点皮毛，后来才发现，这活儿比想象中复杂得多。
要写好实习心得，先得记笔记。每天下了课都把当天的事整理一下，像学生表现怎么样，备课遇到什么困难，这些问题都得记下来。有一次我辅导一个孩子做作业，他老是搞不懂分数的概念，我就想着是不是我的方法不对，后来查了资料才找到更适合他的办法。这种细节要是不记，过两天就忘了，到时候写心得就只能凭印象了。
跟指导老师多交流也很关键。他们都是过来人，知道哪些地方容易出岔子。我有个同事就因为没听老师建议，结果在课堂上闹了个笑话。其实当时那个老师已经提醒过他教学设计可能有问题，但他觉得没问题就没改，结果学生反应冷淡，他自己也挺尴尬的。
书写注意事项：
写心得的时候，别光写表面的东西，得有自己的思考。比如你可以想想，如果换作是你站在讲台上，会怎么做。有一次我上公开课，紧张得手心冒汗，后来反思了一下，发现自己主要是准备不够充分。下次再上公开课，我就提前几天就开始演练，效果就好多了。
不过有时候也会遇到一些麻烦事。比如，有时候备课材料找不到了，就得临时想办法补救。还有一次，我带的学生突然问了一个特别刁钻的问题，把我给问住了。后来我赶紧回去查资料，第二天才给他解释清楚。这些突发情况虽然挺让人头疼的，但也算是一种成长吧。
写心得的时候，最好能结合自己的实际情况，别只是抄别人的套路。有些人喜欢套用模板，觉得这样省事，但其实这样写出来的文章没什么灵魂。我记得有个同学就是这样，他的心得看起来很完美，但一看就知道是照搬的，一点个人特色都没有。所以，还是得用自己的话表达，哪怕写得不太完美也没关系。
小编友情提醒：
写完后记得检查一下。有时候拼写错了，或者标点符号用得不对，自己都没注意到。我有一次写心得，把“课堂管理”写成了“课堂管制”，幸好后来被同学发现了。这种小问题虽然不影响大方向，但还是要注意一下比较好。
【第4篇】____幼儿园教师实习工作心得总结怎么写1300字
随着时间的关系，我在贵定县机关幼儿园的实习生活也结束了。虽然只有12月的时间，但却让我感受到了作为一名幼儿教师的不易，然而这次实习让我也受益颇丰。
万事开头难，刚进园实习初期，让我感到了很大的困难。毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪。不知道到底该从哪里入手，看着指导老师(班主任)轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个个游戏。看着孩子们一张纸兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着。我努力地去学习，尝试独立带孩子。经过几次失败的打击之后，我的紧张心理才逐渐退去。在实习过程中，让我懂得了面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己独特的内心世界。而作为他们的老师，要想真正走进孩子的内心世界不用心去发现他，捕捉他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心照顾幼儿，还要与幼儿家长沟通交流。在实习期间，我学着，试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家表现。这些，都是饿哦在幼儿园夫人实习过程中所获得的最宝贵的东西。
在幼儿园的每个教师里都有幼儿一日，一周活动的生活常规时间表。在实习期间，由于幼儿园缺少配班老师，我都是在做配班老师的工作。但我严格按照时间表，配合所在班主班老师认真做好一日常规工作。
首先，保教工作。
在保育工作中，使我第一次亲密接触了幼儿的方方面面。我虚心请教保育员，积极配合保育阿姨的工作。户外活动，我提醒幼儿注意安全，不追逐打闹。进餐时，帮助保育员为幼儿盛菜盛饭，提醒幼儿安静进餐，不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理·的幼儿脱衣物，给幼儿盖好被子，小声告诉他们安静入睡，不能说话。尽自己最大的努力照顾好每个幼儿的生活。让孩子在幼儿园喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在游戏中不断增长知识。
其次，教育工作。
面对上课，作为实现老师。心里真的有些恐慌，生怕自己讲不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣。我从熟悉教材开始，因为只有一个月的时间，指导老师给我布置了七八节可得内容。我从教案到教具，一步一步的去准备，直到得到直到老师的认可，我才走上了“讲台”。但当面对幼儿上课时，还是那么的手足无措、由于对幼儿的不了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律。第一次正式上课没有成功。不过又一次的讲课中，我总结经验教训，就比第一次进步很多。随后慢慢的进入了老师的较色。
再次，家长工作。
作为教师，每天都要与家长打交道。家长工作也是幼儿教育工作中一项非常重要的内容。我们要虚心听取家长的合理化得的建议，同时对于家长的无理要求，妥善处理，友善的拒绝。幼儿在园表现要告知家长，取得家长信任。
经过这一月的实习，虽然时间很短，但我已深知要成为一名合格的幼儿教师实属不易。不但要具有深厚的教学经验，还要有良好的职业道德。幼儿教师不仅要有耐心、爱心、细心、更要有责任心。
总之，教师是一个崇高而神圣的职业，通过实习我也看到了自己的不足，社会的不断进步，使幼儿园对幼教的要求越来越高。这使我知道，必须要有过硬的专业知识和技能，才能在幼教之路上创造属于我的精彩。
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写实习心得总结，尤其是幼儿园教师这份工作，跟别的岗位有点不一样。幼儿园老师这活儿，每天面对的都是小朋友，所以得有自己的方法才行。开头这部分很重要，别一上来就空洞地讲大道理，最好能说点具体的事，比如第一天去幼儿园时的感受，是紧张还是兴奋，又或者刚进教室看到孩子们脸上的笑容。
做记录的时候要注意，不能光记流水账，要把自己的感受融入进去。比如说某天带孩子玩户外活动，要是孩子摔倒了，你是怎么处理的，当时心里想的是什么。还有就是，小朋友突然哭闹，你是怎么安抚他们的，用了哪些办法。这些细节写出来会让人觉得真实。
有时候，写东西容易跑题。比如写到某个小朋友的进步，不知不觉就多说了家长的事情，这就不太好。该停的地方得停，不然文章看起来就乱了。还有，用词上也要注意，别太复杂，幼儿园的东西本来就很单纯，用简单的话表达清楚就行。
给小朋友上课，教案很重要。实习期间，每次上课前都要认真准备，包括教具怎么摆放，游戏怎么组织。写心得时，可以把这些准备工作写进去，说说自己是怎么一步步想到的，这样显得挺用心。不过有时也会忘记一些小环节，比如忘了检查教具是不是都齐全了，后来才发现漏了一个重要的东西。
跟同事交流也是个关键点。幼儿园的工作不是一个人就能完成的，需要团队配合。平时多听听其他老师的建议，看看他们是怎么应对突发情况的。把这些融入到自己的总结里，会让内容更充实。不过有时候会因为记不清细节，把事情的时间顺序弄错了，比如把上周的事写成上个月的。
写心得时，还可以加入一点反思。比如某次活动效果不好，想想是哪里出了问题，下次应该怎么改进。这样的内容会让别人觉得你是个爱思考的人。但有时候会因为一时想不起来具体的例子，就随便编一个，虽然不太严谨，但只要不影响整体理解就好。
小编友情提醒：
记得检查一下有没有错别字什么的。有时候写着写着，就可能把“小朋友”写成“小朋友们”，虽然意思差不多，但还是容易被发现。另外，标点符号也不能马虎，逗号和句号的位置要放对，不然会影响阅读体验。
【第5篇】____中学教师顶岗实习心得体会怎么写650字
06 来源:实习报告网
x月x日我们一行九人，在xxxx中学校领导和带队柴老师的陪同下，来到了顶岗实习单位——xxxx中学，开始了角色的转变;踏进校门的那一刻我们都在心底暗暗下定决心，一定要打好这第一仗。
我们知道教学工作是件非常不易的事情，作为还未踏出校门的我们，一定要做好身体和心理上的双重准备。身体上包括：初到异地的适应，饮食还有天气的变化等，总之，有个好的身体是我们开展工作和学习的前提和保证;心理上我们要做好充分的准备，大家不要在同学面前摆架子，不要在老师领导面前抱怨及表现出不满，我们来到了这里是锻炼和丰富我们的好机会。相信大家都能做好!
这半个月来的经历，让我们成长了很多。整理书籍，接新生，带班军训，礼仪讲解，出操拉练，全天值班等等。这半个月所做的事情充实了我们的生活，丰富了我们的阅历，增长了我们的见识。也叫我们懂得了要有一种不怕苦，不怕累，不抛弃，不放弃的精神。
对于我们的团队最重要的是合作和团结，只有互相协作，互相帮助，才能更顺利的完成我们的工作。在队里难免有些小摩擦和不和，但是大家要记住我们是一个团体，舍小家而为团队才应该是我们的准则!!
看着那一双双渴望知识的眼睛，一种责任感立刻涌上心头，未来的日子里我们需要做的是备好课，教好书，做好人，办好事。我们有信心，有决心，讲方法，求效率，一定完成学校给我们的任务，给我们，给栾中，给师大献上一份满意的答卷!
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写心得体会，说难也不难，说简单，也不是那么好下手。比如你想写个顶岗实习的心得，就得先把实习时的经历好好捋一捋。有些老师在课堂上讲的东西，可能你当时没太明白，可实习的时候就突然开窍了。比如有个学生老是捣乱，你一开始真拿他没办法，后来慢慢琢磨出点门道，这就可以写进去。
不过，写的时候别光顾着记流水账，要把自己的感受写出来。比如，你看到学生们在操场上玩得开心，心里也跟着高兴，这种感觉就要表达清楚。还有就是，你在备课的时候遇到困难，最后想了个办法解决了，这也可以写下来。写的时候脑子里得有点谱，要不然写着写着就跑题了。
记得有一次我写东西，本来想说“学生们都很认真听课”，结果不小心写成了“学生们都很认真听讲”。虽然意思差不多，但回头一看确实有点怪怪的。写完之后还得反复看看，看看有没有类似的小问题。其实写东西，有时候就是这样，难免会有小差错。
写心得体会还有一个要注意的地方，就是别光说自己干了什么，还得想想这些东西对你以后的工作有什么帮助。就像那次我带班会活动，一开始紧张得不行，后来发现只要提前准备充分，就不会那么慌了。这个经验就很值得记录下来。
写的时候语言得接地气，别整那些高大上的词儿。像什么“教育教学理念”这样的词儿，偶尔用一下可以，但别滥用。毕竟你是写心得，不是写论文。要是能把实习时的一些小细节写得生动一点，那就更好了。比如，有个学生特别爱问问题，每次都能让你学到新东西，这种互动就可以详细描述一下。
【第6篇】教师个人实习心得体会范文怎么写1050字
非常幸运地避开了北京暖气将至未至的尴尬时节，此刻我正享受着夏末秋初舒适的温度，在没有大风没有雾霾没有沙尘暴空气质量极好的xx中学xx校区实习。我是十月初开始过来实习的，到现在为止有十余天了，时间不长，但是咱们学校给的实习时间只有一个月左右，一想到时间只剩一半了心里就无比伤感……不是我矫情，你来了也同样会不想走的。
学校处于xx国际社区，氛围温馨而浪漫，我对这儿最直接而深刻的感受就是——明净，不仅仅是环境，更是一种气氛，这儿的人们更加热爱生活，学校的管理机制运行很流畅，也很人性化，期待了那么久的健康规律的生活节奏居然在实习的时候实现了。
有些人会觉得教师这个职业有些枯燥乏味，然而来到这儿你会发现，老师们工作起来都特别有激情，无论是刚毕业不久的新教师还是已经有了多年工作经验的老教师。学生们也太可爱了，第一天来报道的时候，一路走过都有小同学们都很有礼貌地向我问好，我一路上高兴得合不拢嘴。
校运会刚好在我来这儿的第一周举行，开幕式的时候每个班都有几分钟的展示时间，当时我在主席台附近观看了全过程，不得不感慨这里的学生们真的都很优秀。我带的是初一的孩子，接下来的两天作为班主任和同学们一起全程参加了，小朋友们都玩得很兴奋，我也是第一次经历了这样一个全体师生都参加了而且都过得很尽兴很愉快的校运会，学校很有自己的特色，许多家长志愿者也一起加入了。正是这个好时机让我融入了刚刚接触的班级中，虏获了这群真诚可爱的孩子们的芳心。学生的课后生活很丰富，学校的设施也很全面，棋牌室，琴房，阅览室等都有。
校运会结束后的几天，学校开始投入期中考试的准备中了，我跟着指导老师听课、备课、上课、听讲座，老师们都很友善，从来不摆任何架子，还有大量美丽的或帅气的年轻老师们哦！家长们很是配合学校的工作，师生关系很和谐，还从未见过师生之间或是同学之间脸红吵架的情况。上周末路过小花园的时候，刚好遇到了几位家长带着孩子们，在老师的指导下一起完成涂鸦墙的创作，当真是欢声笑语，其乐融融。
我最想强调的一点是：这个学校年轻而有活力，校园里迎面吹来的风中都有着一股朝气，更是被公认地拥有着优秀的校风、教风和学风，上周的第七届海峡两岸百名中小学校长就在我校举行。在这儿你花一年的时间学到的很有可能是在其他地方花好几年才能获得的，虽然有时候会比较辛苦，但在这片沃土中，你将有的机会更广阔的平台去实现自己的价值，最重要的是以后每一天叫醒你的都将是你的梦想哦！
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写心得其实挺有感触的，特别是当你是刚入行的新手。一开始我也不太清楚怎么下手，后来慢慢摸索出来一些门道。首先得知道自己实习期间做了什么，比如教了几节课，处理了哪些学生问题之类的。把这些事情理清楚后，就想想它们背后的意义，到底学到了什么。
记得有一次我备课的时候，想当然地以为学生们会理解某个概念，结果讲完发现他们一脸迷茫。当时我就反思了一下，是不是自己的表达有问题，还是准备得不够充分。后来调整了教学方法，效果就好多了。这事让我明白，做老师不能光靠一腔热血，还得学会观察和调整。
还有一次，有个学生问我为什么要学这个知识点，我当时愣住了，因为平时只想着怎么教好，没想过为什么要学它。回去查了好多资料才找到答案，然后跟学生分享，他听完特别高兴，说终于明白了。这件事让我意识到，作为老师不仅要传授知识，还要让学生知道为什么要学这些东西。
写心得的时候，可以把自己遇到的问题和解决办法写进去，这样不仅能让别人学到东西，也能提醒自己别再犯同样的错。不过有时候写着写着会跑题，比如本来想写课堂上的趣事，结果越写越离谱，最后变成了吐槽学校食堂的饭菜。这种时候就得及时拉回来，不然就偏离主题了。
我觉得写心得最重要的是真诚，不用刻意追求完美，真实记录自己的感受就行。有时候写着写着会发现，原来自己不知不觉中已经进步了不少。比如刚开始实习的时候，总觉得教案写得很完美，结果一上课就乱套了。现在反而觉得，教案只是一个参考，真正重要的还是临场发挥。
书写注意事项：
写心得的时候最好能结合具体例子，这样更有说服力。像我那次处理学生冲突的事，如果只是泛泛而谈“要学会沟通”，别人可能觉得空洞无味。但要是详细描述当时的情况，以及我是怎么一步步化解矛盾的，大家就会觉得可信。不过有时候也会犯糊涂，比如把时间记错了，写成“上周五”其实是“上个月底”。这种情况就需要回头仔细核对一下，不然会误导读者。
【第7篇】小学教师实习心得____精选范文怎么写2050字
教育实习已经结束，无论是校外实习还是校内实习，都令我感慨颇多。而让我感受最深的是：教育实习对每一个准教师来说，都是非常重要的一步，是我们师范生将理论知识付诸于行动的必需环节。我们可以通过实习，接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论知识，所锻炼的基本技能和专业知识运用到实践中，用理论指导实践，提高自己在社会中，在学生面前，在学校里的实际操作能力，而不仅仅是局限于书本的知识。
在三十天的校内教育实习里，指导老师对我的教案及教学过程中存在的缺点提出了自己的意见，给予了正确的指导，让我明白了上好一节课做好充分的准备对我们实习生是十分重要的，所有这些，对我以后的工作都提供了实践基础。我从客观上对自己所学的有关方面的知识有了更深刻的认识，使自己更加充分地了解了理论与实习或实践的紧密联系的重要性。
接下来是我为期三的月的校外生活工作体验，现将校外实习期间的教育教学工作和班主任工作的基本情况总结如下：
一、教育工作方面
1、听课实习期间，我担任的是小学三年级语文老师。实习教学工作的第一件事是听课。实习期间的听课不再是以前读书时那种专门听老师讲课的内容，而是听指导老师讲课的教学方法，讲课思路等等;学习指导老师的教学经验，和处理课堂的方法，与学生互动的技巧等等。 我和彩丽(我们队的另一个数学实习老师)第一次听的课是实习的第二天冯陪林主任的公开课，这节课内容精炼、节奏紧凑、课堂气氛活跃，让我们耳目一新。课后学校安排了评课，各位听课老师先后发言，主题有重点难点的掌握、课堂气氛、与学生交流情况、导学稿的应用和课件制作等，大家提出诸多有创设性的教学建议。评课后，杨老师对我说评课应该注重几点内容：先是学生在课堂上学到什么、解决了什么问题，其次是教师对重难点的区分和处理，最后是师生交流情况等。这次听课、评课让我们觉得，学校教学要求的不仅仅是学科教育知识，还有很多其它的技能技巧。自那天起，我根据课程表去听课，做好详细记录，以能在最短时间内提高自身水平。
2、备课教学工作的第二个方面就是备课。一般在实习的第一周以听课为主，但听课的同时要准备好自己上课的内容，也就是备课。备课是教学的开始，备课不仅仅要联系书本上的内容，还要和学生的实际生活相联系，还要考虑学生原有的知识水平，学生的接受能力，学生对课堂的反应，教学实际情景等方面的情况。在备课的时候，我的教案教案一般是祥案，一字一句把上课的每一句话写出来。在备好课后，首先要把教案交给杨老师修改，杨老师会告诉我哪些地方需要更多的加重，提醒那些地方该更多的与学生互动，那些地方注意引导学生勾勒重点等等。在老师指导完初稿后，会再次整理，整理后交给杨老师检查，然后才可以上讲台讲课。这一系列的环节我都非常认真地对待，以争取在讲台上发挥出更加好的效果。
3、讲课教学工作最重要的环节就是上讲台讲课，这个步骤是把前面所有工作拿到实际环境中去的重要一步。在这个过程中，就可以看到每位教师的真正实力，每位教师是否在前面的过程中认真对待，是否把上讲台讲课当作一件重要的事，是否对实习学校、对学生负责。以前作为学生听课，目的是学习知识;现在作为教师上课，是为了学生学习。目的不一样，我们的注意点就不一样。刚看教材的时候，我觉得40分钟怎么就说一两页书;后来经过备课、上课，我发现要讲解的问题很多，学生的接受能力有限，一节课能说完几页书就已经很不错了。讲课带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，甚至走神、开始说话等。
教师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别交流。我在刚开始时心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不是十分强，课堂出现了实习老师会经常会犯的问题：备课“太完美”了，一直按自己的思路讲，不够顾虑到学生的反应;语速过快、提问技巧不够到位等，但这些问题在经过指导老师的提点后在后面的课中逐渐得到了改善和克服。4、作业练习教学工作的最后阶段是检查教学效果的环节——练习和作业，从中我可以知道自己上课中存在的问题，然后根据此进行查漏补缺。其中学生们做的同步练习和作业是一方面，另一方面是上课的时候讲解课堂练习。我认为讲解是最考验每位老师的，因为这既可以检验出每位老师的思维敏捷度，又可以检验出他们课堂反应能力。
以上就是教育教学工作的整个过程。在这个过程中，我做到了认真仔细的备课，虚心听取指导老师的意见，用心修改教案，重心放在讲课上，课后耐心回答学生的问题，重新修改教案，认真批改作业等等。这一系列的环节我都非常认真对待，使得我的课堂知识点到位，讲课思路清晰，得到了指导老师的肯定。在讲课的过程中，我深深的体会到作为一个老师，俗话说得好：要给学生一滴水，自己要有一桶水。我的专业知识和社会知识还需要更多的改进提升，以便更加有利于我的教学水平。
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刚结束小学教师实习，想着要写个心得，这事其实挺复杂。一开始看别人写的那些东西，总觉得条理清晰得不像话，好像每个字都是提前设计好的。可自己动手试试，才发现事情没那么简单。
写心得最重要的就是真实。你得把自己在实习期间遇到的事情都记下来，不管大小。比如那天有个学生突然举手问了个特别奇怪的问题，当时自己愣住了，后来查了资料才明白。这样的小插曲就该写进去，不然显得假。不过有时候写着写着会忘记顺序，一会儿说早上的事，一会儿又跳到下午去了。这点不用太纠结，只要能表达清楚就行。
专业术语得用对。像“教学反馈”这种词儿，平时听着高大上，但用起来要谨慎。有一次我就差点把“课堂互动”写成“课堂联系”，还好改过来了。这种地方很容易出错，特别是对着电脑打字的时候，手指一滑就可能出问题。要是发现错了，赶紧改，别拖着。
书写注意事项：
细节很重要。记得有个孩子总喜欢在课间跑到讲台前，递给我一张皱巴巴的小纸条，上面画满了小动物。开始以为只是调皮，后来才知道他是想引起注意。这种小事其实最能体现学生的性格，写心得时绝对不能漏掉。
写心得的时候心态也很关键。有时候写着写着会觉得枯燥，甚至想敷衍了事。这时候就需要提醒自己，这些都是以后宝贵的回忆。哪怕写得不好也没关系，毕竟每个人都有自己的风格。像我，有时候会用一些不太正式的表达，比如“孩子们总是让我笑个不停”，听起来有点随意，但确实反映了当时的感受。
小编友情提醒：
检查是很重要的一步。写完后别急着提交，多看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候忙起来就容易忽略这些，比如我把“表扬”写成“表杨”，自己检查了好几遍才找到。不过这也算正常，谁还没个小失误呢。
【第8篇】大学生幼儿教师实习心得体会怎么写2100字
是机会来的太巧还是我的运气，竟然我可以在新开的幼儿园开始实习，当然这也是考验我耐心与锻炼我们能力的时候，因为我带的班级是中班级，我欣然接受了这项任务。现就谈谈我实习的体会：
即将毕业的我，三个星期的实习使我深刻地感受到，自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。
首先幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。时间久了，慢慢习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应该做的最基本的事情，我们也要不断学习老师的备课经验。
这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如有经验的老师上课的好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高。
总之，想成为幼儿教师，一定要有责任心，要随时观察孩子的一举一动，避免意外的发生。要有很多很多的耐心、细心和爱心。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。
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写心得，要是真想写出点东西，得先把实习的经历好好捋一捋。比如当个幼儿教师，每天跟小朋友打交道，这可不是件轻松的事。有时候孩子哭闹起来，你得想法子哄，这中间就藏着不少学问。可能刚开始你觉得自己挺有办法的，结果一到实际场景里头，什么招都不管用，这下就得反思反思了。比如是不是自己的方法不对，还是压根就没站在孩子的角度看问题。
写心得的时候，别光顾着说好话，该批评的地方也得提出来。就说那次，我带班上的小朋友做手工，本来想着挺简单的折纸，结果孩子们弄了半天也没成型。后来我才明白，原来是我没讲清楚步骤，要是能多示范几遍，效果肯定不一样。这种教训记下来，下次就不会再犯同样的错。当然，不是每次都能发现问题的，有时候自己还沉浸在自我感觉良好的状态里，这就需要周围同事或者指导老师给你指出来。
还有就是，写心得的时候，别光写表面的东西，要把心里真正的感受写进去。比如，看到孩子露出笑脸的那种满足感，那种成就感，这才是最真实的体会。要是只写一些套话，比如“这次实习让我受益匪浅”，这样的表达太笼统，没什么说服力。可以具体一点，说说哪件事让你特别有感触，为什么会触动你，这样才显得真实。
不过有时候写着写着，难免会有些词用得不太合适，比如把“小朋友”写成了“小朋友们”，虽然意思差不多，但仔细看会觉得有点奇怪。再比如，有时候为了凑字数，可能会堆砌一些无关紧要的话，这其实没必要。写心得最重要的是把自己真实的想法表达出来，而不是一味地追求形式上的完整。
书写注意事项：
写心得的时候，还可以结合一些专业术语。比如在幼儿教育这块，提到游戏教学法，就可以详细描述一下具体的操作流程。比如通过角色扮演的方式让孩子理解故事内容，这不仅能提高他们的兴趣，还能锻炼他们的语言表达能力。这种细节方面的描述，能让心得显得更有深度。
