【第1篇】党员教师服务群众心得体会怎么写3300字
自特别是开展党的群众路线教育活动以来，我始终把学习贯彻系列重要讲话作为重大的政治任务，武装头脑、指导实践、推进工作。系列重要讲话，深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题，进一步丰富和发展了中国特色社会主义理论体系，进一步深化了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识，是指导党和国家各项工作的重要思想武器和行动指南，是我们统一思想意志、增强政治定力的必然要求，是加强理论武装、坚定三个自信的必然要求，是提升监管能力、推进改革发展的必然要求。
中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，这是我们谓之“公仆”的根本。强调：“党的群众路线教育实践活动主要任务聚焦到作风建设上，就是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。”改进作风是手段，是途径，密切联系群众、践行公仆职责才是目标指向。所以说，“四风”问题的要害还是宗旨观念、公仆意识。解决“四风”问题，必须从增强党员干部的宗旨意识抓起，从全心全意为人民服务做起。
当前，我们各级党组织和党员干部的主流是好的，党群干群关系也是好的，必须充分肯定。但是，随着世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠、能力不足、脱离群众和消极腐败“四大危险”更加尖锐地摆在我们面前，特别是有的领导机关、领导班子和领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义突出，奢靡之风严重。这些都是宗旨意识淡化根本表现。宗旨意识关系党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。所以说，增强党的宗旨意识是我们共产党人的必修课，也是当前最紧迫、最需要补的课。
增强党的公仆意识，就是要坚持从群众中来，到群众中去，一切相信群众，一切依靠群众，一切为了群众，深入开展群众路线教育实践活动，特别是要认真贯彻落实提出的“学习弘扬焦裕禄精神，要重点学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。要见贤思齐，组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己，努力做焦裕禄式的好党员、好干部”的要求，“多干群众急需的事，多干群众受益的事，多干打基础的事，多干长远起作用的事”。
一要加强宗旨理念教育。“意莫高于爱民，行莫厚于乐民。”作为党员干部，必须要坚持用真心对待群众、用真诚打动群众、用真情感动群众。多次指出：“理想信念是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”我们要坚定理想信念，践行群众路线，不断强化宗旨意识，时时刻刻把群众的利益放在首位，把群众的疾苦放在心上，经常深入群众、深入基层，坚守一线，拓宽社情民意反映渠道，准确把握人民群众的期盼愿望，深入了解人民群众的忧虑疾苦，努力使我们的决策部署、发展思路、工作重点符合人民意愿和时代要求。
二要密切联系群众。要深入基层调查研究，真正沉下去，静下心，摸实情，出实招;要把工作重心下移，把各项活动安排到基层的前沿阵地;要把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准，真诚聆听群众呼声，真情关心群众疾苦，真心解决群众困难，自觉与人民群众同呼吸、共命运、心连心;要为基层排忧解难，力所能及地为基层和群众解决存在的实际困难和问题。
全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，是党的活动的根本出发点和落脚点。但在不同的历史时期，践行党的根本宗旨的内容和载体是不同的。现在我们处在新世纪新阶段，当大多数农民群众基本上解决了温饱问题之后，他们的需求便发生了变化;城镇居民基本实现了初步小康之后，他们的需求也发生了变化。基层党组织应当立足于人民群众的需求而提供服务，随着人民群众的需求的改变而改变，以更好地践行党的根本宗旨。
第一，人民群众的需求与时俱进，应当在实践中增强服务群众的意识和能力。发展才是硬道理，联系服务群众教育实践活动的主体对象是“人民群众”，而人民群众面临的问题、需求，不是静止不变的，是会随着情况的变化、时代的变迁而会不断变化、日趋复杂。这就需要我们的党员干部服务者们与时俱进，在实践中不断提高增强服务人民群众的意识和能力，。才能更好的应对和解决人民群众新情况、新形势下的问题和需求，才能更好的为人民服务。
党的群众路线教育实践活动开展以来，重庆市认真贯彻落实落实中央教育实践活动精神。孙政才同志通过对联系点的实地走访调研，收集和听取各方意见，交流分析全面总结而得出结论：增强服务人民群众的意识和能力。
第二，人民群众的需求日趋多样化，应当不断提升基层党组织服务群众的能力。基层党组织应摆脱以往单一的、至上到下的管理方式，利用基层党组织分布的广泛性、深入群众的优越性，全方位宽领域感受人民群众的需求。以全新的影响力吸引群众、团结群众，实现在服务中凝聚群众、在引导中带领群众、在示范中组织群众。这是践行党的根本宗旨的必然要求，也是保证我们党始终得到人民群众拥护和支持、始终立于不败之地的根本之策。而要实现这一目标，关键是在如何把握群众的需求，增强服务群众的能力。
基层党组织在工作上应当密切联系群众、充分发挥党员和群众的积极性和创造性，坚持对党负责和对人民负责相一致。在方式方法上要既依靠群众又教育和引导群众，不断提高群众的觉悟，坚定群众跟党走的决心和信心。
增强服务人民群众的意识和能力，就是坚持党的群众路线根本方针，认真贯彻落实中央教育实践活动精神。群众路线是党的生命线和根本工作路线，是我们党最大的政治优势。但还有少数党员干部对联系服务群众实践教育活动认识不足，甚至认为这些都是形式化、走过场，不当回事，不放在心上。我们必须引起足够重视，采取有力措施加以解决，确保教育实践活动健康发展。
在党的报告中强调，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。
群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历各，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到最广大人民群众的真诚拥护。
但是，随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化，有的党员干部发生角色错位，由“公仆”变为“主人”，自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众，从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起群众，认为有些群众无知、野蛮，不讲理、是刁民，怕接触群众、对话群众，从心理上拒绝群众;有的党员干部不关心群众，对群众反映的问题漠不关心、久拖不办，从感情上伤害了群众;有的党员干部与民争利，滥用人民赋予的权力，以权谋私、贪污腐化，在阵营上推开了群众……
虽然，这些现象仅在于党内少数成员身上，但“一颗老鼠屎坏掉一锅汤”、少数“坏马”祸害“马群”，这些行为，损害了党的形象，败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻，中央看到了问题的所在，及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序，果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”，十分及时、相当关键，体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。
开展“群众路线教育实践活动”，就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风，通过系列办法举措，让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体，让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设，将深入基层、起进群众固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄懂“为了谁”。
通过扎实有效的实践活动，让党员干部增强宗旨意识，真正把人民放在心中最高位置，真正做到为人民服务。
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党员教师在服务群众的过程中，往往需要把自己的工作心得记录下来。这不仅是对自己工作的回顾，也是对今后工作的促进。写这类心得体会时，先得搞清楚自己的主要任务是什么，比如说你是怎么帮助社区里的孤寡老人解决生活困难的，或者是怎样通过课堂教育提升学生的社会意识。在这个过程中，有些细节特别值得留意，像是你用了哪些方法去跟群众沟通，这些方法是不是有效，有没有遇到什么阻碍。
有时候，写心得体会会让人觉得有点难度，因为心里想表达的东西很多，却不知道从哪里开始。其实可以先列出几个关键点，比如这次活动的目标是什么，具体做了哪些事情，群众反馈怎么样，自己从中获得了什么启发。把这些点整理出来后，再慢慢扩充内容，这样就不会显得杂乱无章了。当然，在写的过程中，如果能结合一些具体的例子就更好了，能让文章更有说服力。
书写注意事项：
写心得体会的时候，注意语言要真实自然，不要为了显得高大上而堆砌太多专业术语。比如，你在讲如何帮助贫困家庭的孩子上学时，可以直接描述当时的情景，比如那个孩子的眼神让你印象深刻，后来又是怎么联系学校为他争取到资助的。这样的叙述既生动又接地气，能让读者感同身受。
还有一点需要注意的是，写心得体会时要保持真诚的态度。有时候，可能觉得自己做的事情很普通，没什么好写的，但其实只要用心去做，哪怕是很小的事情，也能体现出一名党员教师的责任心和爱心。所以，别担心自己的经历不够“轰轰烈烈”，只要是真实的，就能打动人心。
不过，写东西的时候偶尔也会遇到卡壳的情况，这时候不妨换个环境或者换种方式思考。有时候灵感就是在不经意间冒出来的。记得有一次我写关于志愿服务的经历，刚开始总觉得没什么好说的，后来随便翻翻笔记本，看到自己随手记下的几句话，突然就想起来那天和志愿者们一起忙活了一整天，虽然累但特别开心。于是就把这个感受写进去，结果效果还不错。
【第2篇】教师党员修养心得体会怎么写700字
党性是共产党员的立身之本，坚持不懈地加强党性锻炼，增强党性修养，是每个共产党员的义务和责任，也是每个共产党员须臾不可懈怠的必修课。下来，我将坚定理想信念，做到不忘初心，继续前进，坚持常态化开展“两学一做”学习教育，努力把党性修养融入到工作、学习和生活的方方面面，将省委党校期间党性锻炼收获成果内化于心、外化于行，强化整改落实和立规执纪。
一要坚持不懈抓学习，进一步提高理论武装水平。认真学习党的基本理论、路线方针、市场经济等知识，特别是要深入学习贯彻______系列重要讲话精神，深刻把握“四个全面”战略布局的本质特征和基本要求，努力学深悟透，进一步坚定中国特色社会主义“四个自信”。自觉运用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，始终在思想上政治上行动上与以___同志_______保持高度一致。
二要带头实行“一线工作法”，进一步提高以文辅政和参与决策能力。推进科学民主决策，坚持民主集中制原则，善于吸取同事和广大干部群众的智慧和力量。勇于实干担当，实行一线工作法，推进调查研究的经常化、制度化，多深入基层一线调研。发扬“钉钉子”精神，切实负起责任，既当指挥员，又当实干家，认真研究落实市委决策的具体措施，提高以文辅政、参谋决策的能力，推动各项决策部署落地生根，为惠州发展多作贡献。
三要持之以恒反“四风”，进一步密切与群众的血肉联系。不折不扣地贯彻落实中央、省委、市委改进“四风”问题的制度规定，进一步强化同群众一块苦、一块过、一块干的思想自觉。切实牢记“两个务必”，始终保持勤俭节约、艰苦创业的光荣传统。切实执行中央八项规定和中共惠州市委加强作风建设的“十一项承诺”，常态化联系服务群众，做好对口挂钩联系的贫困对象扶贫脱困工作，帮助群众解决实际困难。
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写心得体会，特别是针对教师党员这种特定身份，还真得有点讲究。先说说心态，既然写的是党员修养的心得，那肯定得带着点使命感去写，不是那种应付差事的态度。平时参加组织生活也好，学习党的理论也罢，脑子里得有个印象，哪些事情对自己触动最大。
写的时候，可以从日常教学工作入手，比如课堂上遇到学生提问，你是怎么处理的。这事看似平常，其实能反映一个人的党性修养。如果能举个例子，比如有个学生问了个特别刁钻的问题，当时自己心里有点急躁，但后来静下心来，用耐心解答了问题，这就挺好的。当然，这里头可能有个小地方需要注意，就是别把话说得太满，像是“我永远能做到最好”之类的话，听起来就不太真实。
写心得的时候，别光顾着说自己做得好，也要提提自己不足的地方。比如说有时候开会时间久了，难免会走神，这种时候就得反思一下，是不是自己的思想觉悟还不够高。不过这个反思不能太直白，要是直接说“我思想觉悟低”，这话听着就怪怪的，不如换个说法，比如说“觉得自己在这方面还有提升空间”。
书写注意事项：
提到具体的事例时，最好能结合一些政策文件里的精神。像《党章》里提到的党员义务，就可以拿出来对照一下。比如其中提到要密切联系群众，那么在写心得的时候，就可以想想自己在工作中有没有做到这一点。比如学校组织扶贫活动，自己有没有积极参与，有没有真正为困难家庭出谋划策。如果只是象征性地参加了，那就有必要自我检讨一下了。
写，语言上不用太过花哨。党员修养，重在朴实无华。不过，也不能写得太干巴，适当加点个人感受进去。比如说到自己如何克服困难完成任务时，可以稍微带点情绪，让读者感受到你的真诚。要是写得像流水账一样，那就没劲了。记得要把重点放在怎么改进上，而不是一味地夸自己。
【第3篇】党员教师五带头学习心得体会范文精选怎么写3350字
党员教师五带头学习心得体会一
今年，长胜中心小学在充分发挥党员教师在教书育人和师德师风建设中的先锋模范作用，以党风带教风，以教风促校风，努力创科学发展之先，争校园和谐之优。
带头学习师德。在学校开展的“学为人师、行为世范”主题师德教育活动中，全体党员教师带头学习，积极撰写学习笔记和心得体会，带动了全体教师爱岗敬业、乐于奉献，形成了良好的师德师风。
带头遵纪守法。党员教师带头学习、宣传、遵守国家的法律法规和校纪校规，积极在师生中进行普法宣传，勇当遵纪守法的模范。多年来，全镇小学无违法乱纪和犯罪现象发生。
带头开展教研。学校坚持“自我反思、同伴互助、专业引领”的教研模式，全体党员教师积极响应，全身心投入，深刻领会模式内涵，带头实施新课改，工作中勇挑重担，走在全镇教师前列。____年，全镇小学教师获奖的30余项教研成果中，近20项由党员教师获得。
带头关爱学生。所有党员教师在学习上、生活上给学生更多的关怀。一是认真备课、精心上课，随时接受其他教师、学生家长的推门听课;二是积极宣传安全知识，对学生加强安全教育，做学生的“守护神”;三是带头关心学生生活，特别是留守学生，开展“大手牵小手”活动，做留守学生的代理家长，引领学生健康、快乐成长。
带头深入家访。党员教师在工作之余，主动深入到学生家中，了解学生在家学习、生活情况，倾听家长的意见建议，帮助解决学习、生活困难。在党员的带动下，全体教师纷纷走进学生家中，据统计，本学期开学以来，全镇教师进行家访已累计达1000余人次。
党员教师五带头学习心得体会二
近期参加了县委举行的“五好五带头”学习活动，在大会上县委书记要求广大党员按照“五好五带头”标准，从五个方面充分发挥先锋模范作用，始终站在全县经济建设和社会发展的最前沿，从我做起，从现在做起，用自己的实际行动，争做合格__员。
一、严肃执行党的纪律。严格遵守和执行党的政治纪律，自觉同___保持高度一致，坚决维护党的团结和统一，坚决维护___的权威，坚决维护党和政府在人民群众中的形象，以“_”重要思想为指导，加强党性修养，增强明辨是非的能力;充分认识境内外敌对势力编发的种.种政治谣言的危害，不听、不信，不为所惑，必须站在维护党的政治纪律的高度，坚决反对当面一套、背后一套，阳奉阴违，决不允许发表反对党的基本路线、基本理论、基本纲领的言论，禁止参与各种非法组织和非法活动，坚决同违反政治纪律的行为作斗争。
二、严格遵守和维护党的经济工作纪律。进一步解决“自我监督不自觉、接受监督不主动、监督他人不积极”等问题，切实加强党内外监督。各级领导干部要正确对待手中的权力，按规章制度办事，严格遵守经济工作纪律，做到“手莫伸、心莫贪”，“廉洁保家庭幸福，廉洁保人生平安”，永葆__员的政治本色。
三、严格遵守和维护党的群众工作纪律。爱惜人才、人力、财力、物力，坚决反对把“利民工程”搞成“害民工程”;坚持在发展经济中谋划群众利益，在维护群众利益中加快发展;坚决刹住弄虚作假、虚报浮夸、欺上瞒下的歪风。凡是涉及群众切身利益的事情，如城市拆迁、土地征用、集体资产处置等，要广泛听取群众意见，认真执行党和国家有关政策，切实维护大多数群众的利益，保证少数群众的合法权益不受侵犯，要妥善处理好新形势下人民内部矛盾，维护社会稳定;要认真做好群众的来信来访工作，对群众来机关上访，我们要满腔热情，以对党、对国家、对人民高度负责的精神，妥善地给予解决，坚决反对互相推诿的恶劣作风，把矛盾解决在基层，解决在萌芽状态。
四、切实发挥表率作用。每个__员要用《党章》检查对照自己，把遵守《党章》作为终身的要求，把实现《党章》作为终身的使命。当前，在机关有的党员中，党的意识弱化，不严格按照《党章》要求规范自己的言行，或履行《党章》规定的八项义务，有的甚至成了只交党费的党员，有的松于思想修养，见荣誉就上，见困难就让等，这些行为与党员标准格格不如，是党性不强的具体表现，必须加以认真解决。开展“云岭先锋”，不能只停留在嘴上，写在纸上，贴在墙上，关键要落实在行动上。各级党组织要按照要求，结合实际，切实抓好这一带动全局性的工作，自觉用《党章》规范自己的言行，不说与《党章》要求不相符的话，不做与《党章》规定不一致的事，做到不仅在组织上入党，而且在思想上入党、行动上入党，一言一行符合党员标准，一点一滴体现党员风采，一心一意为党旗增辉，以实际行动把党的旗帜举起来，把党的形象树起来;要以实施《行政许可法》为契机，牢固树立“有权必有责、用权受监督”的观念，防止决策失误、权力失控、行为失范，提高依法行政的质量和水平;要在机关党员中倡导做实绩、讲实话、办实事、求实效的优良传统作风，脚踏实地不浮燥，埋头苦于不张扬，艰苦朴素不忘本，心里装着群众，凡事不忘群众，工作依靠群众，一切为了群众，以最真的心、最深的情，扎扎实实，逐件落到实处;要大力发扬艰苦奋斗精神，坚持以人为本，坚持艰苦奋斗，加快发展，不断满足人民日益增长的物质文化需要。
五、切实反对自由主义。当前，在机关党员中，仍然不同程度存在自由主义现象，主要是“五乱”，即乱讲话，有的人以敢讲、思想解放为名，散布一些不负责任的言论，把社会舆论的导向搞乱了;乱猜测，胡编乱猜，随便发表个人看法，散布一些与中央精神不相符的言论;乱联系，凭空想象，捕风捉影，主观臆断，甚至捏造事实;乱议论，有的把小道消息当新闻，把毫无根据的谎言当内部消息、当笑料;乱告状，有的表面上一团和气，背底下却毫无事实依据地打小报告。自由主义破坏团结统一，危害党的事业，必须像爱护眼睛和珍惜生命一样维护和珍视团结，旗帜鲜明地反对自由主义。
党员教师五带头学习心得体会三
我认真学习了《关于在杏花岭区羊市街小学深入开展创先争优活动的实施方案》，其中要求党员教师做到“五个带头争创”：一是在师德师风改善上，带头创先争优;二是在业务水平提高上，带头创先争优;三是在学生管理水平上，带头创先争优;四是在与学生家长沟通上，带头创先争优;五是在与同事和谐相处上，带头创先争优。
“创先争优”就是创先进、争优秀，表面上看来的确也是这样，但是，作为新时期社会主义建设者来说，对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。笔者以为，其实，“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上，而应该是在“争创”的过程，也就是说，“创先争优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后 “争创”出来的“先进”和“优秀”的结果上面。总的来说，“创先争优”是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的方法和动力，是对在社会主义现代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。因此，对于社会主义现代化建设各项事业的建设者们来说，在“创先争优”活动中获得各项荣誉称号既是上级领导和人民群众对自身过去一段时间工作成绩的肯定，更是对继续做好下一阶段工作的鞭策。
通过学习，我将改善师德师风，带头争先创优作为自己的争创重点，做到五个“调整”：调整工作状态，以主人翁的姿态投入到工作中去，要发挥共产党员的先锋模范带头作用;调整工作方式和生活方式，利用自己业余时间多做工作，为我校教育教学工作多做奉献;调整工作方针，切实做到大事小事都能干，在做好本职工作之外，还能够出色地完成各种额外任务;调整工作节奏，我会加快工作速度，提高工作效率;调整工作精力分配，形成以校为家、以专业教学为本职的工作氛围。
除此之外，我要争当一名合格的共产党员，做到以下五个方面：
一、加强理论学习，提高理论水平，关心国家大事，留心身边的小事，发挥党员的先锋模范作用。能注意听取同志们的意见，在同事中开展批评与自我批评，在互助与反思、完善自我中共同提高。
二、从大局出发，一切以集体利益为重，个人利益为次。在同事中能树立优秀党员的良好形象，并做到：“从我做起、向我看齐、对我监督、有困难找我”。
三、主动积极开展工作，对待工作认真负责、任劳任怨、尽力完成任务。注意总结经验、摸索出更好的工作方法进而提高工作效率。虚心学习别人的先进工作经验，把自己的经验慷慨的传授给别人。
四、注意调动同事的工作积极性，共同努力，增强学校的凝聚力。
五、尊重家长，让家长放心、满意，为人师表，时时处处做学生楷模。严格遵守学校一切规章制度，服从领导。
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精选用户撰写心得97人觉得有帮助
写心得体会，说起来挺简单，但真要写好其实不容易。像我前几天参加完党员教师五带头的学习活动，回来就想把自己的感受记下来。刚开始以为就是随便写写，结果越写越觉得没头绪。
先得有个大致的方向，比如这次学习的重点是什么，是关于教学方面的，还是党建工作的。我刚开始没太注意，结果写了半天才发现跑题了。后来才想起来，应该先搞清楚主题，这样写的时候心里就有底了。不过这个方向也不用太死板，能结合自己的实际情况就好。
接着就是具体的内容了。像我们学校这次学习的重点是“立德树人”，这四个字听起来简单，但做起来可不轻松。我就从日常的教学工作说起，讲了几个具体的例子，比如课堂上怎么引导学生树立正确的价值观之类。写的时候就想着别太抽象，多举点实际的事例，不然别人看着也费劲。
还有就是写感受的部分，这部分我觉得最难把握。既要真诚，又不能太过矫情。我写的时候就尽量把自己真实的想法表达出来，比如通过这次学习，觉得自己在某些方面确实还有差距，但也找到了努力的方向。不过写到这儿的时候，我发现有点啰嗦了，可能是因为想表达的东西太多，结果反而显得杂乱。
书写注意事项：
语言这块也很关键。党员教师，写东西就得注意措辞，不能太随意。像什么“大家共同努力”“积极发挥模范作用”之类的套话，虽然听着挺正经，但写多了会让人觉得空洞。所以我试着换了一些更贴切的词，比如“携手前行”“共同进步”。虽然改得不是特别到位，但至少比之前的版本感觉好一点。
结尾怎么写？
我也没特意去总结什么，就是顺着前面的思路往下写，大概说了几句对未来的期待吧。当然，写的过程中也遇到过一些小问题，比如有时候词穷了，想不起来合适的形容词；有时候写着写着思路断了，得停下来想想接下来该怎么接。这些问题说不上严重，但确实会影响写作效率。
【第4篇】党员先进性心得体会-教师2怎么写2250字
通过“保持共产党员先进性教育”的学习，对党的“三个代表”有了进一步的认识，“三个代表”是党的建设继承和创新的辩证统一。作为一名教师党员，下面我结合教育工作的独特性，谈谈通过这次学习，我个人对“三个代表”学习中的一些粗浅新的认识：
教育是实现我国现代化的关键所在，教育是社会主义物质文明和精神文明建设极为重要的基础工程，提高“教育生产力”的水平是发展先进生产力的基础。而在生产力中人是决定因素，生产工具是重要的要素，科学技术是第一生产力。
我深刻地体会到时代赋予今天的党员教师的全新使命--立足当代，放眼未来，与时俱进，全面推进素质教育，培养新世纪的人才，教师的使命责无旁贷。我作为一名党员教师，则一定要坚定对教育事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表，以党性铸师魂，以党风促教风。
教师的职责是教会学生学习，教会学生做人，教会学生本领，教会学生生存，教会学生发展。这就要求教师首先应该是爱岗、敬业、爱学生的人，在实际工作中必须做到教书育人。努力去做学生心目中的好教师，才是一名合格的教师；共产党员是先锋，是表率，只有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，吃苦在前、享受在后，努力贯彻“三个代表”的要求，做一名学生心目中的好教师，才是一名合格的党员教师。
随着时代的发展，如何做一名合格的党员教师，这是值得我用一生去思考的问题。合格的教师不是终身的。过去是“不进则退”，现在是“慢进则退”，不进将会很快被淘汰，昨天的合格教师，今天不一定合格。只有与时俱进，无论是教学工作还是科研工作方面，一定要努力提高自己的业务水平，不断的学习、奋进，才能成为一名合格的党员教师，在实际工作中体现党员的光辉形象。
党员教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养。高校是培养具有创新精神和实践能力的高级人才基地，培养出的人才不仅应该具有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。高校教师给予大学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止，而在他们的工作和生活中继续产生着重大影响，甚至会伴随他们一生，并影响到其子女和社会的其他人。因此，如何勇敢地面对压力，培养出适应社会需求的合格人才，教师的素质起着十分重要的作用。教师综合素质包括文化素质、科学素质、心理素质与道德素质。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。但作为一名优秀的教师，仅有好的师德是远远不够的。怎样提高教师自身的魅力吸引学生呢？一个教师的魅力涉及到诸多因素，其中最重要的是道德修养和文化素质，两者缺一不可。一个道德修养良好但知识水平不够，或者知识水平很高但师德很差的人都不是一名好教师。只有两者兼备、爱岗敬业的教师才能吸引学生，成为学生心中的楷模及良师益友。作为党员教师，我们更应注重自身道德情操的修养，通过言传身教，教给学生做人的道理。
党员教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会尊其师、信其道。所以教师必须有扎实的专业知识。它表现在精通与知新的方面。精通，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，激发学生学习兴趣。知新，就是要学习新知识，讲课要有新意。当代科学知识分化急剧，新陈代谢迅速，应用期越来越短，知识的创新性越来越鲜明，这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善知识结构。专业知识的精通与知新，要求教师自觉坚持接受继续教育，始终站在知识的前沿。
党员教师必须拉近与学生心灵的距离。爱生是教师的天性。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，党员教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。党员教师要善于了解学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们的难处与痛苦。党员教师首先应与学生交朋友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心灵距离。其次党员教师要以心换心，与他们沟通情感，成为他们的好朋友。
党员教师必须做到与时俱进。“太阳每天都是新的。”时代的日新月异就是我们面临的第一挑战，教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮，不断地更新、拓展、充实、提高。要勇敢地摈弃旧事物，勇敢地接受新事物。要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，迫切地学习新技术，不断地提升自身素质。大浪淘沙，真金百炼，去除外在约束之后，更需要的是心灵的准绳，这种准绳，对于不同的时代、不同的职责而言，不能一概而论，但我认为，无论时代如何发展，有一点是不变的，那就是我们只有将个人的发展与国家、社会、党的发展紧密联系在一起，树立民族意识、社会意识、责任意识，这样个人才不会迷失方向。而今天，我们要认真学习“三个代表”重要思想，理解和把握其深刻内涵，并贯彻到教学工作中去。为党和人民的教育事业信而有做出自己的贡献，是其先进性的具体体现和要求。
所有的共产党员都要严格按照党章和党员标准要求自己，自觉地站在时代的前列，从思想上到行动上体现先进性的要求，在全面建设小康社会的过程中充分发挥先锋模范作用。我们作为光荣的党员教师，面对着那面鲜红的党旗，要用双手托起祖国明天的太阳！
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写心得体会，尤其是像党员先进性这样的主题，得结合自己的工作环境和实际情况去想。比如我是个教师，平时接触学生多，就得从日常教学里找灵感。我刚开始也没想到该怎么下手，后来琢磨着，就把自己在课堂上的感受写进去吧。每次上课前我都习惯提前几分钟到教室，观察学生们的状态，有的埋头看书，有的还在打闹，我就想，怎么能让大家都集中注意力？这就是一种先进性的体现，就是时刻想着改进。
写的时候，得有点技巧。比如，先回忆下最近一次让自己印象深刻的活动，那可能是组织学生搞了个演讲比赛。我记得有个孩子准备得很认真，稿子改了好多遍，最后站上台的时候特别自信。我就把这个过程写下来，说说我是怎么鼓励他的，又是怎么帮助其他同学一起进步的。这不仅是对学生负责，也是对自己职业操守的一种坚持。
写，有时候会遇到卡壳。有时候写着写着思路就乱了，这很正常。比如有一次我写了半天，发现开头写的是如何激发学生兴趣，结果后面跑题说到课后辅导了，完全偏离主题。这种情况就需要停下来重新梳理一下思路。不过，有时候也会因为太投入，忘记检查语句通顺不，就像上次写完直接交上去，结果领导看的时候发现有几个地方不通畅，比如“学生们都踊跃报名参加，气氛十分活跃”，这里“踊跃报名”和“气氛活跃”其实有些重复，但当时没注意到。
我觉得写心得体会最重要的是真实。如果只是照搬别人的套路，就算写得再工整，也显得空洞。所以平时得多留意身边的小事，哪怕是一次简单的交流，一个小小的进步，都可以成为素材。像我那天跟同事讨论教学方法，大家各抒己见，最后得出个不错的点子，这种互动也值得记录下来。只要用心去挖掘，材料其实很多，关键是要用自己的话表达出来。
【第5篇】普通教师党员创先争优心得体会怎么写1150字
自今年四月开展创先争优活动以来，服装党支部专业教师严格以党员标准要求自己，充分发挥共产党员的先锋模范作用，在自身素质提高、科研工作、教育教学、专业建设等方面拓宽思路、爱岗敬业、积极创新，取得了可喜的成绩。
一、在科研学术上创先争优
加强教师队伍建设，打造一流的教师队伍。注重加强教师理论培训，广泛开展以爱岗敬业为主要内容的职业道德教育，树立新理念，创造新业绩。注重教师能力的建设。鼓励帮助青年教师参加课题申报和研究撰写教育教学论文、编写教材，在邬红芳教授的带领下，服装专业教师编写了《服装配套设计》、《服装画技法》、《服装cad》、《服装材料学》等专业教材。极大地提高了教师的教学科研水平。
加强师资队伍建设的合作与交流，积极鼓励教师参与国内教学、科研交流，如____年10月纺织服装学院师生组团赴韩国韩瑞大学参加中韩两校专业交流活动，通过本次国际交流，学习到国外院校先进的专业教学方法和理念，加强了互动，开阔了眼界。
二．在教育教学中创先争优
党员教师不断拓宽自己的信息渠道，认真备好并上好每一节课。在教学同时，注重发掘学生的学习潜能，积极培养学生的创新意识、创新能力，鼓励学生参加全国服装设计大赛，在第五届海宁经编设计大赛中，由邬红芳教授指导的服装07级王晔同学的《灵动》获经编毛皮服装设计类优秀奖，石利利同学的《蓝色火焰》获经编毛皮服装设计类入围奖，徐亚同学的《动力》获校服设计类入围奖。服装08级学生吴水红的《现代几何》获____“华孚杯”色纺时尚设计大赛入围奖。另外，在“挑战杯”安徽工程大学大学生课外学术科技作品竞赛中，由邬红芳教授指导的参赛作品获三等奖，作品力求贴近生活，真正做到“用专业服务生活”的效果。
在新知识、新问题层出不穷的当今时代，服装专业党员教师保持与时俱进的精神状态，对培养计划进行了修订。作为改革幅度比较大的《素描》课，蔡沐芳老师在上课过程中，根据服装专业自身的特点，将原来的静物素描研究改为人体研究，注重人体骨骼、比例的学习，为后期服装画技法、服装设计、服装配套设计奠定了良好的基础。
三．在专业建设中创先争优
虽然大家都是普通党员教师，但在学校建设中，充分发扬主人翁精神。想学校之所想，急学校之所急。为学校整体发展工作创造亮点，做出贡献。如服装专业党员教师积极协助学院开展服装表演专业的宣传和筹建工作。由邬红芳教授带队前期去东华大学和江南大学进行了实地参观和学习，对服装表演专业的开设有了一套完整的思路，目前练功房表演厅设计图纸已初具雏形。同时，服装设计专业老师近期去合肥、蚌埠、阜阳等地进行了新专业的宣传工作。
作为普通党员，我们会用实际行动践行一个党员的科学发展观，在新一轮教育教学改革中，跟上时代的步伐。创先争优，为学院发展、专业建设做出更大的贡献。
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作为一名普通教师党员，要想写出一份好的创先争优心得体会，确实需要下一番功夫。这事说简单也简单，说难也不难，关键是要结合自己的实际工作和思想认识，把心里想的、做的都好好整理一下。
刚开始，我觉得这事挺头疼的，毕竟平时忙于教学，很少静下来专门琢磨这些事。后来想想，既然要写，就得有点诚意，不能敷衍了事。于是就从日常工作中找素材，比如课堂上的点滴收获，跟学生相处的小故事，还有参加党组织活动的感受。把这些零散的东西串起来，慢慢就有了轮廓。
写的时候，我建议大家别急于求成，先把草稿打出来再说。我记得那天晚上加班到很晚，一边敲键盘一边想着该怎么表达才合适。有时候写着写着就卡壳了，这时不妨停下来喝口水，换个角度想想。其实，写，只要心里有话，自然就能流露出来。
写的过程中也会遇到一些小麻烦。比如，有时候想表达的意思比较复杂，一不小心就写得啰嗦了，回头一看才发现句子太长，读起来费劲。还有一次，我把“党员先锋岗”写成了“党员前峰岗”，虽然只是少了一个字，但总觉得哪里不对劲。不过也没太在意，觉得不影响整体意思就没改。
书写注意事项：
我觉得用词也很重要。作为一名老师，平时接触的学生多，他们的反馈往往能给我不少启发。所以在写心得体会的时候，我会刻意去用一些贴近生活的语言，这样既能让读者感受到真诚，也能让自己写得更顺畅。
【第6篇】党员教师心得体会怎么写900字
作为一名教师党员，通过这段时间的学习，我个人在学习中谈一些粗浅新的认识：
“爱”字当头，做好本职工作。党员教师对于教育事业的“爱”必须是忠诚的，发自内心的，理应超出一般教师“爱”的程度。这种先进性的“爱”最终要把它真正落实到具体的教育教学实践中才更有可贵之处，否则是毫无意义的。在实际工作中，党员教师一定要把“爱”的种子均匀地播撒到每一个学生的心田之中，让他们从心灵深处真切地感受到教师的关怀与温暖。只有善于爱学生的教师才是最受家长欢迎的好教师，不管到什么时候，学生也不会忘记你的辛勤哺育，这就是爱的伟大力量。
真心为生，抓好思想教育。学生是教师教育的对象，党员教师应认真积极地开展日常的德育工作，要把它抓实抓牢才行。学生是千差万别的人，教师只有要因材施教，才能教好生、育好人，千万不能搞所谓的“一刀切”，否则只能坑害了孩子，也会受到良心的遣责和家长的唾骂。先进的党员教师历来都很重视学生的思想教育，因为“千教万教教人求真，千学万学学做真人”毕竟是教师的天职，所以，党员教师们理应带个好头。
善始善终，组织课堂教学。课堂教学是检验每个党员教师工作态度与教学成果的最好方式。党员教师有理由备好每一堂课，应该上好教研课、示范课和公开课，多角度展示自己的教学才能，让每个孩子都能享受到知识的源泉。只要牢牢地牵住“课堂教学”这个牛鼻子，教育就不会迷失了前进的方向。
美之灵魂，点燃智慧之光。党员教师是光荣的“人类灵魂工程师”，教师本身不但要有语言美，心灵美，而且要有艺术美，创造美。面对学生一双双求知若渴的眼神，党员教师要善于发现学生的“闪光点”，要凭借美之灵魂去点燃智慧之光，必然会到达教育成功的彼岸。
乐在其中，搞好教育科研。教科研是学校可持续发展的“催化剂”，更是提高教学质量的“有力武器”。 因此，党员教师要充分发挥自己的先锋模范作用，严格用科学的发展观来从事学校的教科研工作，平时也要认真搞好“传、帮、带”三结合，努力促进新教师的迅速成长，当好教育长征的“铺路石”。
百年大计，教育为本；教育大计，教师先行。教育工作任重而道远，党员教师们，请 “武装”自己，做一名脚踏实地的教育工作者吧。
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党员教师写心得体会的时候，得结合自己的工作和思想情况。像是平时教学里的事情，学生们的反应，还有上级布置的任务完成情况，这些都是很好的素材。写的时候，先把自己的感受写出来，比如觉得某个活动很有意义，或者某次培训让自己学到了不少东西。接着可以具体说说学到什么了，怎么运用到工作中去。
比如说最近参加了一个关于师德建设的讲座，听完之后感触很深。就从这个点入手，谈谈自己对师德的理解，还有以前在工作中有没有做得不到位的地方。再联系实际，看看今后该怎么做才能更好地当好一名党员教师。这过程中，可能就会想到一些具体的例子，像是一次班会上表扬了某个进步大的学生，当时心里特别高兴，觉得自己做对了。
还有就是，写心得体会的时候，要注意语言要真诚，不能空话套话太多。有时候写着写着，会突然想起以前的一件事，就顺手写下来了。就像有一次组织学生搞公益活动，本来以为他们会嫌累不想干，结果大家都特别积极，还主动提出多做一些。这件事让我明白了，其实孩子们内心是很愿意参与集体活动的。
不过有时候写着写着，思路可能会有点乱，句子也会变得比较长，读起来不太顺畅。比如这样一句话：“通过这次活动，我深刻认识到作为一名党员教师应该具备怎样的素质，并且要在日常的教学工作中不断努力提升自己。”这样的句子虽然意思完整，但读起来确实有点拗口。
书写注意事项：
写心得体会的时候，最好能结合自己的专业特点。作为一名教师，不仅要关注学生的成绩，还要关心他们的成长。所以，在写的时候，可以从教学方法的改进入手，谈一谈如何让课堂更加生动有趣，让学生们更愿意参与到学习中来。当然，有时候也会遇到一些困惑，像有的学生总是注意力不集中，这时候就需要耐心地去了解原因，帮助他们找到适合的学习方式。
【第7篇】教师党员实践发展观心得体会怎么写850字
4月份，“贯彻落实科学发展观”活动在我校教师党员队伍中井然有序、扎扎实实地开展了。通过集中学习（听报告）和个人自学（看书、做读书笔记），我对科学发展观的认识逐渐清晰，并有较深的感悟。
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
用科学发展观来统领自己的教学，有助于我挖掘更大的职业潜能。我的理解是，教学的第一要务是学生身心的发展；核心是以学生的需要为本；基本要求是德智体美劳全面发展，身体健康、心理健康和社会健康协调发展，现在快乐幸福未来也快乐幸福；根本方法是统筹每课的目标兼顾课外的培养。
信息技术教学虽然只是学校教学不大的一部分，但用科学发展观去指导，就会更好地促进学生的发展。它是人们生活和社会发展不可缺少的知识或学问。好的信息技术素养能帮助一个人提升生活品质，可帮助一个民族提高适应自然改造自然的能力。我本身的信息技术素养并不强，因为自己的信息技术学科的知识与技能还很欠缺，对于信息技术与生活、社会的具体融合我的认识要么肤浅要么根本就是无知。所以为了做好一个信息技术教师，为了贯彻科学发展观，我应加强学习，不仅是学习信息技术知识，还要学习信息技术的应用。
用科学发展观来统领自己的生活，有助于我身心的健康发展。科学发展是和谐的发展，但我经常处在不和谐的状态，如想努力工作但精力不济，想锐意创新但才疏学浅，推崇合作交流又欣赏个性特色，追求精神境界又爱慕物质享受。和谐的状态没用顾此失彼，没用急功近利，没有循规蹈矩，没用压抑人性。
我应工作、锻炼两不误；创新、学习互促进；合作、独立相协调；精神、物质齐发展。新的教育理念不提倡教师做“成灰的蜡炬”和“到死的春蚕”，而提倡做一棵充满生机的大树，在自己茁壮成长枝繁叶茂的同时，奉献出郁郁葱葱硕果累累。教师的发展促使学生更好的发展，教师的健康与幸福必定能让学生分享。
我对科学发展观的认识还不够深入，真正贯彻落实还有很远的距离。但我相信科学发展观是我人生的一盏指明灯，会助自己走向似锦的未来。我相信，所以我实践！
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教师党员写实践发展观的心得体会，说起来，先得搞清楚什么是实践发展观，这个概念很重要。它不是什么高深的东西，就是结合日常工作去理解国家政策，然后用行动去验证这些政策的效果。听起来简单，做起来得花点心思。
比如，作为一个老师，每天面对学生，就得琢磨怎么把党的方针融入到教学里。刚开始可能有点摸不着头脑，不知道从哪儿下手。其实，可以从课堂上的小事做起，看看自己的教学方法是不是真的能让学生们受益。要是发现某些环节学生反应冷淡，那就有必要调整一下了。关键是要有耐心，不能急躁。有时候，一个小小的改动，可能就需要反复尝试好多次才能看到效果。
再比如，平时参加学校组织的各种活动，也是个好机会。比如扶贫帮困，社区服务，这些都是实践活动。参与的时候，别光想着完成任务就完事了，得多思考一下背后的意义。为什么要这么做？这样做能带来什么改变？把这些想明白了，写心得的时候才会有东西可写。
写心得的时候，最好能结合自己的真实经历。不是那种编故事式的写法，而是把自己在实践中遇到的问题、解决的办法都写出来。当然，有时候写着写着，思路会乱，这时候不妨停下来想想，刚才那段话是不是偏离主题了。要是发现跑题了，就得赶紧拉回来，不然写出来的东西就会显得松散。
书写注意事项：
写心得的时候，用词不能太随便。比如，“努力”这个词，虽然常用，但如果老这么用，就会显得单调乏味。可以试着换一些表达方式，比如“全力以赴”、“尽心尽力”之类的。不过，有时候写着写着，可能会不小心用错词，比如把“全力以赴”写成“全心全力”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人发现。这种情况偶尔发生也没关系，不用太纠结。
还有个小窍门，写心得的时候，别光顾着说自己做了什么，还要反思一下做得怎么样。比如，某次活动中，自己有没有发挥出应有的作用？如果有不足的地方，以后该怎么改进？这些问题都要认真思考。如果只是一味地夸自己，那就显得不够真诚了。
【第8篇】教师党员发展观学习心得体会怎么写3100字
开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推进经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是保持和发扬党的先进性、推动高等教育科学发展的必然要求。按照县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的有关精神和学校党委的统一部署，集中在全校党员重点是学校中层领导班子及领导干部中开展深入学习实践科学发展观活动。我和大家一样，积极置身于科学发展观学习实践活动之中，针对第一阶段的安排自己认真学习了<<***邓小平___论科学发展观>;>;，< <科学发展观重要论述摘编> ;>;等学习材料。通过学习，使我对开展学习实践活动的重要性和必要性有了进一步的认识，对科学发展观的丰富内涵和精神实质有了更深的理解。通过这段时间的学习和实践，我也深深地感到：科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，是发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握新形势、提高教学能力、做好教育工作，具有非常重要的意义。
通过深入学习实践科学发展观活动，我也深刻地体会到科学发展观的科学内涵和精神实质是什么、现实基础是什么、根本依据是什么、更加明晰更加深刻地认识了科学发展观是如何回答“靠谁发展、为谁发展、什么是发展、为什么要发展、怎样发展”的问题的。坚持以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观是对三十年改革开放实践的经验总结，是对发展规律的理论升华，是今后我们不断提升发展层面所要遵循的基本原则，是全面建设小康社会和实现现代化的根本指导方针。
科学发展观体现了马克思主义的方法论和世界观，体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求，同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。经验表明，一个国家坚持什么样的发展观，对这个国家的发展将产生重大影响，不同的发展观往往会导致不同的发展结果。我们党作为执政党无时不在求发展，但曾有过求发展不科学的功过教训。政治上的科学发展体现的也非常明显，从反对党内不正之风，不正视党内存在腐败到开展反腐败斗争；经济上的科学发展也非常明显，从能源消耗性，生产粗放型到生产集约型，节能减排。从我国在三十年来陆续出台的法律、法规，看得出我国正在向法制化国家迈进，而出台这些法律并不是在一夜之间，而是成熟一个出台一个，出台一个落实一个，这就是科学的发展观。从科学意义上讲，也是文明进步的表现。胡___和___正是总结了这些成功的经验，才提出了具有历史性指导意义的科学发展观。因为科学发展观的提出不是阶段性的，既指导了改革开放的三十年，也必将指导我党我国的各项事业。
作为一名教师党员，这就要求自已要学习科学发展观，更要结合自身实际情况，认真贯彻执行胡锦涛同志提出的：发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。加强自身建设，转变观念，拓宽思路，不断创新，牢固树立和落实科学发展观，做好本职工作。
如何在学习科学发展观的同时，努力提高工作能力，我个人的心得体会是：学习科学发展观的同时，还要加强业务学习。
二、要勤思考。所谓勤思考，就是要透过现象看本质，“不为浮云遮望眼”，不为缤纷繁杂的现象所迷惑、所困扰。要从现象分析入手，由此及彼，由表及里，去粗取精，去伪存真。科学发展观学习内容的丰富，决定了我们思考内容的更为丰富。古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这两者是相辅相成的，在深入学习了科学发展观后，我们还必须勤于思考：为什么科学发展观意义如此重大？影响如此深远？为什么说科学发展观是马克思主义中国化的最新成果？为什么开展学习实践活动，是推动经济社会又好又快发展的迫切需要？在经济社会发展过程中，如何解决发展不平衡、不协调以及发展与资源的矛盾？如何实现加快发展与科学发展的有机统一，在迅速扩大总量的同时，着力提升发展的质量和效益？结合我们的具体工作，也要考虑我们所制定的教学内容，采取的教学方法，实施的教学过程是否科学，是否有利于培养合格的国家建设者和接班人。这些问题都是需要我们认真思考和积极探索的重大课题。我们每一位教师都应该在深入学习的基础上勤于思考，“三思而后行”，将学习、思考的成果用于指导我们的教学工作，创造性地开展工作上。
三、要认真干。十七大报告要求我们党必须进一步提高执政能力，提高党员干部的执政水平。在新的历史条件下，提高党员干部执政水平和执政能力，必须牢固树立和贯彻落实科学发展观。
四、要善总结。从某种意义上讲，善总结和勤思考是一个事物的两个方面，思考偏重于过程，总结偏重于结果。在整个学习、思考、实践的过程中，透过现象看本质，从中找出规律性的东西，把这个规律性的东西记录下来，就是“善总结”。或者说，善总结就是要善于把握规律性认识。自己作为一名党员，学习科学发展观，更要结合自身实际情况，把学习践行科学发展观与当前各项工作结合起来，与实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益结合起来，着力提升我们的理解力、执行力、操作力、创新力、融和力和组织力。提高总揽全局、长远规划、综合协调、科学教育和优质服务的能力。这些能力的提高，我认为应该做到以下四个方面：
首先，要提高学习能力，进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习理论业务知识，用理论业务知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，争当学习型教师，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。
第二，要提高工作能力，进一步增强服务学生的本领。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展趋势，预测未来可能出现的问题，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。我们要有“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的职业精神，要树立热爱教学、热情服务的宗旨，制定科学的教学内容及教学过程，不断提高教学质量，为国家培养合格的建设者及接班人。
第三，要提高创新能力，进一步增强工作的实在性。随着改革开放的不断发展和深入，各项工作面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要使各项工作再上新台阶，要求我们必须提高创新能力。如何结合建设社会主义新的要求、顺应新的形势进行不断总结、巩固、升华，是值得我们认真思考的问题。作为一名党员干部事事要讲发展，不断开拓工作新局面，要以良好的精神状态面对全新的工作。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效，勤于教学，苦干实干，把心思用在工
作和事业上。
第四，要提高自律能力，进一步增强工作的形象。我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走好人生之路，着力规范师德行为，树立良好的形象。要正确认识自我，培养高尚的人格。做人要谦虚，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。
总之，我们不仅要有很强的学习能力，良好的工作能力，而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，塑造党员教师特有的人格魅力，以人格的力量影响和推动工作的落实。
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学习心得体会挺有意思的，特别是作为教师党员，发展观这一块得好好琢磨。要是想写出点门道来，就得先把心里头那些想法理清楚。平时开会听讲的时候，脑子里总得有个框框，不然听了等于白听。
写的时候，先别急着动笔，找个安静地方坐下来想想最近学到的东西。比如说领导讲话里提到的几个关键词，像“初心”“使命”什么的，把这些先过一遍脑子。然后再想想自己平时工作里哪些地方能跟这些挂钩。举个例子，上次培训里说要提高教学质量和学生的思想政治水平，我就琢磨了下，是不是可以在课堂上多加点互动环节，让学生参与进来，这样既提升了教学质量，又符合思想政治教育的要求。
不过有时候写着写着就会跑偏，比如本来想写关于课堂互动的，结果一激动写成了如何布置作业，这就有点离题了。所以写的时候得时不时回头看一眼，确保没偏离主题太远。还有，写的时候最好能把一些具体事例放进去，像那次班会上有个学生主动发言讨论社会热点问题，这事就挺值得提一下，能让文章看起来更有说服力。
书写注意事项：
用词上也要注意，别老是用特别正式的大词儿，偶尔穿插点接地气的说法会显得亲切些。比如写到党员责任时，就可以说“咱们做老师的就是得带好头，就像领路人在前头走一样”。不过这里有个小问题，前面说到“带好头”，后面又用了“领路人”，稍微有点重复啰嗦，写的时候得留心一下。
还有就是字数控制，别写得太长，领导看了也嫌麻烦。一般来说，两三页纸就够了，把重点都涵盖进去就行。如果实在不知道怎么结尾，那就简单收尾，比如“以后的工作中我会继续努力，争取做得更好”，这样的话听起来顺耳，也不会显得太敷衍。
