【第1篇】幼儿园教师建设教育心得怎么写1150字
我是一名幼儿教师，我对学前教育有一份难舍的情怀。幼儿教师，是一个奉献爱心和拥有责任的名字;幼儿教师，是一个活力四射和永远年轻的名字;幼儿教师，更是一个值得骄傲和自豪的名字。
在刚来幼儿园的日子里，我没有任何经验，通过学习，我逐渐做到了眼勤，腿勤，手勤，还拥有了爱心，细心，耐心，童心。
记得有一次，我给小朋友洗手，发现有个小朋友的手指甲长长了，而且里面还藏有黑乎乎的脏东西，我马上想到要给他剪，等给他剪好，洗洗干净，却发现所有小朋友都围着我，要给他们剪，我想：这正是教育他们讲卫生，爱清洁的好时机，我不仅给他们全剪了手指甲，还教会了他们正确的洗手法，并与他们约定，要做个清洁宝宝，以后老师会经常给他们剪的，他们个个高兴地点头，看着他们如此乖巧，所有的劳累都值了。
每个孩子都有不同的性格，在我们班里，有个好动的小男孩，刚来幼儿园时，爬高爬低，跑来跑去，而且对其他小朋友，稍不注意，甩手就打。其他小朋友都不喜欢跟他玩，当我告诉他打人是不对的行为时，他说:“每次我做错了事，或者爸爸心情不好时，都会打我!”我知道，我需要和孩子爸爸沟通了。通过了解，我得知他的爸爸脾气有些暴躁，有时会因一些不起眼的小事打孩子。我委婉地告诉孩子爸爸，养育孩子的过程其实也是父母自我成长的过程，父母是孩子的第一任老师，孩子在家庭中会模仿父母的行为。如果爸爸不注重细节，孩子也会受到爸爸的影响。从这以后，在家长和我们的共同努力下，孩子的行为逐渐改善，经过几个月的细心引导、共同夸奖等家园共育模式，他终于有了转变，开始坐在课桌旁听我讲故事了，在集体活动时，也能和其他小朋友做游戏了。作为一名幼儿教师，看到孩子如此转变，我感到无比欣慰。
对幼儿的爱心不仅体现在言语上，更要体现在现实生活中，并在幼儿身上得到传承，例如：我们幼儿园老师都会趁孩子们午休的时间，帮助幼儿把他们脱下来的小鞋子拿到窗台上晾晒，一开始都是老师晒，现在都是后脱衣服、鞋子的小朋友帮先脱衣服的小朋友晒，他们互相帮助，并且起床的时候也是互相帮着拿，这不仅是教育的力量，更是爱的力量。
我很欣慰，感谢你们，我可爱的孩子们，是你们让我变得善良，勇敢，自信，快乐，感谢我所热爱的幼教事业，使我收获了与人沟通的勇气与能力。有人说：我们是红烛，燃烧自己，照亮他人，有人说我们是人类灵魂的工程师，我认为我们更像是他们游戏中的伙伴，生活上的慈母，行为习惯上的指明灯。虽然，一天的忙碌，我们累得疲惫不堪，有时嗓子都哑了，甚至穿不了漂亮的衣服、高跟鞋，化不了漂亮的彩妆，就连手指甲都不能留，更别像其她爱美的女孩一样佩带各种饰品了，但是，我们将自己的一颗诚心换得了家长的一份信任，我们无怨无悔。让我们携起手来，为我们的孩子健康成长共同努力，让他们从小学会用爱的眼睛看世界，做他们生命中的贵人。
精选用户撰写心得55人觉得有帮助
幼儿园教师的工作繁杂又充满挑战，写心得体会的时候得从自己的实际经历出发。每次带活动时，我都会特别留意孩子们的表现，比如他们对新玩具的兴趣，或者在手工课上的创意。这些细节其实都挺值得记录的，因为它们能反映出孩子的发展情况。有时候我会记下某个小朋友突然主动帮助其他小伙伴完成任务的情景，这让我意识到平时的引导确实有效。
说到写心得，我觉得最重要的是真实。有一次我写了一篇关于户外活动的体会，想表达的是通过游戏增强孩子的团队意识，但写完后总觉得少了点什么。后来才明白，如果只是泛泛而谈，缺少具体的例子，别人读起来会觉得空洞。所以后来我就尽量多写一些细节，像某次活动中一个孩子如何克服了害羞心理去参与集体游戏之类的。
还有就是，写心得时要结合自己的专业背景。比如，我在设计语言课程的时候，会参考一些幼儿心理学的知识。这不仅能让我的教学更有针对性，也能让我在写心得时更有底气。当然，有时候写着写着会发现思路有点乱，这时候就需要停下来整理一下。比如前几天我写一篇关于阅读习惯培养的心得，刚开始列了好几个点，结果写到后面就有些跑题了，最后只好重新梳理了一下。
书写注意事项：
写心得时也可以聊聊遇到的问题。比如最近有个孩子总是不愿意跟人交流，我尝试了几种方法都没见效，后来请教了有经验的老教师，才知道可能是因为家庭环境的影响。这样的经历其实也很宝贵，可以提醒自己以后遇到类似情况该怎么处理。
不过有时候写着写着，可能会因为太投入而忽略了一些小问题。就像上次写一篇关于家长沟通的心得，写了半天才发现开头的称呼弄错了，好在发现得早，改过来就好多了。这种事情其实挺常见的，写东西的时候注意力全放在内容上了，难免会有疏漏。所以写完之后最好能回头检查一下，看看有没有明显的错误或者不通顺的地方。
【第2篇】幼儿园家访教师心得体会怎么写1700字
家访时教师要讲究说话的艺术性，教师在家访中要态度诚恳，分寸得当，要掌握好尺度。下面是小编整理的幼儿园家访教师心得体会，欢迎大家阅读!
幼儿园家访教师心得体会
俗话说“情感是教育的桥梁”，现在的联系方式很多，诸如电话、手机、互联网等，为什么要跟家长面对面的交流呢?可是当我真正踏入本次家访之路时，我才体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。
利用休息时间，我深入几个学生家中，进行家访，感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。
学生衣广强的家长对我的到来，感到十分意外和兴奋，真有点';受宠若惊';的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及我们学校是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈，家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励，最后我说到：“我们福禄中心学校办得红红火火，我们有做得不到位的地方敬请家长谅解，对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。”衣广强的家长说：“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心，我们的孩子放在你们学校，就是放心，你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作。”
很多家长对老师的到来，接待的非常热情，他们觉得温暖，倍感兴奋，学生本人感到：原来自己并不是一个被“遗忘的角落”，自己在老师的心中不是可有可无的，教师总是在注视和关心着自己。学生李洋说：“老师，您这次家访，给了我很大力量，我更加自信，我还要更加努力，在班上要做个好学生，在家里更要做个懂事的好孩子，你看我以后的表现。”
这次家访，使家长和学生感到十分亲切，从内心深处非常感激教师。学生王军见到我的到来，开始非常紧张，站在门口不知所措，害怕我是来向家长告状的，没想到我只字不提他表现不好的地方，而是鼓励他要扬长避短，争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自己的志向、思考统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西，对孩子的表现越来越满意。最后，他们一家人依依不舍地把我们送出大门口，并希望老师经常到家。
在家访中，我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计，极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映：老师说的，孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。当然高兴之余，需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导，这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯，有较强的自觉性。文化程度不高，但为人处事有原则的一类家长，他们对孩子学习上的指导有欠缺，但会教他们做人的道理，家长说的多，做的少。有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨，却拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低，对自己的子女从小又过于溺爱;现在孩子年龄增长，胆子也大了，有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生，我和家长促膝谈心，用一分为二地观点分析学生，同时把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。
总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。
幼儿园家访教师心得体会，尽在。
精选用户撰写心得70人觉得有帮助
幼儿园家访教师心得体会怎么写，其实没什么特别的套路，就是把自己的想法和感受写出来就行。刚开始得想清楚这次家访的目的，是为了了解孩子的家庭环境，还是跟家长沟通孩子在学校的表现。要是目的不明确，写出来的内容就会乱七八糟。
每次家访回来，脑子里肯定装了不少东西，这时候就得赶紧记下来，不然过几天就忘光了。像孩子在家的性格，家长的态度，还有跟家长聊到的一些教育方法，都得一一记下。特别是那些印象特别深的事，比如有个小朋友在家里特别爱画画，家长还特意拿出来让我看，这事就得好好写一写。
写的时候，别光顾着说好话，也要提提需要改进的地方。比如说我发现有个孩子在课堂上不太爱发言，回家跟家长说了这个情况后，家长也意识到平时跟孩子交流太少，这事就值得记录下来。不过写的时候得注意分寸，不能说得太直白，伤了家长的心。
有时候写的时候会不小心漏掉一些重要的细节，像是忘了写某个家长提到的教育理念，或者没把孩子画的画描述清楚。这就得回头再翻翻笔记补上。还有些时候，写着写着思路就跑偏了，本来想写家访的感受，结果写成了教育理论，这就得及时调整方向。
写的过程中，难免会用错一些词，比如说把“鼓励”写成“激励”，或者把“进步”写成“提高”。但只要不影响理解，就不用太纠结。毕竟写心得体会不是写学术论文，只要能把意思表达清楚就好。
小编友情提醒：
写完之后别急着交上去，最好能放一晚上，第二天再看看有没有什么可以修改的地方。有时候隔一天再看，会发现自己当初写的东西有些地方确实不太合适，这时候改过来就行了。
【第3篇】幼儿园教师节活动心得感悟怎么写700字
今年教师节的主题是_。为营造尊师重教的良好氛围，我市将通过四项举措隆重庆祝教师节。
1、突出主题，积极开展庆祝活动。要求各旗县区各学校加强领导、周密部署、制定方案，围绕教师节主题，强化组织领导，精心部署安排，争取各方大力支持，开展形式多样、特色生动、内涵丰富、覆盖本地教育系统和本校师生的宣传庆祝活动。
2、加强师德师风建设宣传。各旗县区各学校要深入贯彻落实国家和自治区关于加强师德师风建设的部署，教师节期间，开展优秀教师、师德先进个人表彰奖励活动，或组织先进事迹宣讲报告会、专题研讨、主题讲座等活动，通过媒体、网络等平台宣传优秀教师的先进事迹和师德师风建设成果，大力弘扬尊师重教的优良传统，营造尊师重教的社会氛围。
3、落实惠师政策，提高教师职业认同感。要求各旗县区各学校要落实好国家关于教师待遇等各项惠师举措，在政治上充分信任、思想上主动引导、工作上创造条件、生活上关心照顾教师。要落实定期对教师进行身体健康检查、因地制宜安排教师进行休养的法律规定，保证教师身心健康。
4、提倡务实简朴精神。市教育局将会同相关媒体开展优秀教师宣传活动，并对部分新入职教师、名教师、关爱留守儿童教师以及多年坚守在教学一线的老教师等几位代表进行采访宣传。
同时，市教育局将继续开展对乡村教师、离退休教师、贫困教师及因公殉职教职工家属慰问等活动，在节庆前夕送去党和政府的关怀和温暖。要求各旗县区各学校要勤俭节约，隆重、简朴开展教师节各项活动，力戒形式主义，反对铺张浪费，主动将活动安排向地方党委和政府汇报，积极与有关部门沟通，精心组织开展好庆祝活动。
精选用户撰写心得94人觉得有帮助
幼儿园教师节活动开展后，心里有不少感触。这次活动搞得很成功，孩子们表现得特别棒。家长们的参与也让整个活动更有意义。记得活动前几天，老师们都忙着准备各种节目和道具，有的负责排练舞蹈，有的负责布置场地。我当时就觉得，这真是个不小的挑战。
活动中，孩子们穿着五颜六色的衣服，脸上画着可爱的图案，站在台上表演节目。他们的笑容特别灿烂，那种纯真的快乐感染了在场的每一个人。家长们也积极参与，有的当摄影师，有的帮忙维持秩序，大家配合得非常默契。看到孩子这么投入，我也有点激动，感觉自己的付出都是值得的。
事后想想，这样的活动确实能增进师生之间、家校之间的感情。不过准备工作其实挺繁琐的，从挑选节目到安排座位，每一个环节都需要精心策划。有时候会遇到一些突发状况，比如某个小朋友临时生病不能参加，这就需要及时调整计划。还有一次，我发现一个小朋友的鞋子有点松，赶紧帮他系紧了鞋带，生怕他跑起来摔倒。
这次活动让我意识到，做事情不能光靠热情，还需要细心和耐心。尤其是面对一群活泼好动的孩子，更要注意细节。比如，舞台上的灯光亮度要适中，音响设备要调试好，这些都是很容易被忽略的地方。如果哪个地方出了问题，可能会影响孩子的发挥，甚至让大家扫兴。
其实，写心得体会的时候，我觉得没必要追求完美，只要真实地记录下自己的感受就行。有时候写得太正式反而显得不自然。就像这次活动，我就是把自己当时的心情写下来，没特意去修饰语言。当然，写东西的时候也要注意条理清晰，不然别人看了会摸不着头脑。比如先说活动的整体情况，再说具体的事情，最后谈谈自己的感想，这样层次分明一点。
书写注意事项：
我觉得写东西的时候，可以适当加入一些细节描写，这样能让文章生动鲜活。比如，可以描述某个孩子在台上跳舞时的表情，或者某个家长在台下拍照时的动作。这些小细节往往能让人印象深刻。不过有时候写得太啰嗦也不好，得把握好分寸，该简略的地方就简略。
【第4篇】幼儿园教师实习收获与心得体会怎么写800字
幼儿园教师在实习期间都有哪些收获与心得体会?不妨跟大家分享一下?今天小编为大家整理幼儿园教师实习收获与心得体会范文，欢迎阅读!
幼儿园教师实习收获与心得体会
三个月的实习期告已段落。在三个月里，学到了很多。确实，有很多东西都是学校里学不到的，暂且不说我们成人高考出来的学历、文化程度的高低，最重要的还是学到了对待工作的态度，做人处事的方式方法等。跟着我的辅导老师从刚进来一点都不懂，到慢慢的开始学着自己策划方案，这些当中都离不开他们的耐心教导;我也是从一名半只脚踏入工作岗位的实习生到过了一把班主任的隐，当从老师口中听到有学生对我的看法，还真的蛮感动的。因为觉得自己也没有跟他们走的很近，由于相处的时间短，一开始束手无策，也就没能找到跟他们亲近的好方法。只是我也很喜欢小孩，虽然没能圆当幼师的梦，但这些都是一次次很好的机会，在活动中，偶尔跟他们聊聊天、玩玩成语接龙、猜猜脑筋及转弯、讲讲鬼事故什么的，这些都会让我觉得很开心。他们真的很厉害，跟他们比比，我想我们这代已经落伍了。
在谈天的过程中会发现，小孩子本来就很天真，他们说出的话会让我们大吃一惊，但都很诚实，这就是他们的本性。三个月下来，除了跟孩子们的接触外，给我印象最深的是办公室里一位与黄芩牙膏有关的老师。印象很深的是给学生开动员大会，滔滔不绝在台上讲课以及五年一次的少代会，便可看出她工作能力的程度。她不但肚子里的墨水多，而且工作经验又丰富，尽管每月一次的大会上，会屁股有点坐不住，但我喜欢听她讲，因为会让我感触很深，她还会教导我们一些遇到困难时所面临的解决方法;很多事情，看在眼里，记在心上，尽管每个人都有优点与缺点，不管别人眼里是怎么看的，当然我也会议论，也有自己的想法，虽然听不到她讲少代会上发生的点点滴滴以及身上出了疹子的感受，但从她身上，我真的学到了很多很多。
精选用户撰写心得25人觉得有帮助
幼儿园教师实习期间，总会有很多感受，这些都是很宝贵的经验。刚开始实习的时候，可能觉得挺新鲜的，孩子们天真无邪的笑容特别有感染力。不过慢慢就会发现，带孩子并不是一件轻松的事。有时候他们调皮捣蛋起来，真是让人头疼，但回头想想，这也是一种成长的机会。
在实习过程中，要多观察老师的教学方法。每个老师都有自己的方式，有的擅长讲故事，有的喜欢通过游戏来引导孩子学习。你可以试着去模仿他们的优点，结合自己的特点，找到适合自己的教学风格。比如有个老师总是能用简单的道具把课堂变得生动有趣，我就试着学着她那样，用一些小玩具来吸引孩子的注意力。
跟孩子们相处的时候，耐心很重要。有一次我辅导一个小朋友画画，他一直画不好，急得直哭。我当时也有些着急，后来深呼吸了一下，耐心地告诉他哪里可以改进，最后他终于完成了作品，还特别开心地向我展示。这件事让我明白，面对孩子，不能急躁，要给他们足够的时间和鼓励。
还有就是要注意和家长沟通。实习的时候，有机会参与家长会，我觉得这很重要。家长最关心的就是孩子的表现，所以我们要如实反馈，但也要注意措辞，既要表达孩子的进步，也不能忽略存在的问题。记得有一次给一位家长反映情况时，我说得有点啰嗦，结果家长听得一头雾水，后来我调整了方式，才让对方明白了重点。
实习期间也会遇到一些突发状况。有一次午休时间，有个小朋友突然发烧了，当时手忙脚乱的，不知道该怎么做。后来在老师的指导下，我们很快联系了家长，并妥善处理了事情。这次经历让我意识到，作为幼师，必须具备应对紧急情况的能力。
【第5篇】幼儿园教师培训后的心得体会怎么写850字
昨天、今天两天的培训，有两个人的讲座让我思想震撼，让我对班主任工作有了更深刻的理解，也更深刻知道如今班主任工作面临的外部压力、阻力、苦难有多大，当然也让我们看到了希望，因为班主任工作已经引起了党高层领导的重视与关注，并且即将颁布相关的政策予以保障班主任的工作，让班主任更有尊严的工作，更体面的工作！
第一位是北师大教授王家祥老先生，他人有65岁以上，他给我最大的感受是对班主任工作认识深刻到位、对班主任工作深深地喜爱、以及他老人家工作的****，连讲3小时没有坐下，他讲到很多的观点与我平时班主任工作引起共鸣！最后他对社会上流传的一些观点予以否定，如没有教不好的学生，只有不会教的老师，我也非常同意这些观点，说这些话的人，一点都不负责任，一点都不懂得教育规律，但是现实生活中确实有这样冒进思想的人！
今天上午非常荣幸地听了任小艾老师的讲座，那叫深刻、渊博、深入浅出！以往只是从书上看到！她给我有这几种的感受：
第一、她的知识非常地渊博，医学、保健研究比较深，对宗教也有研究！
第二、对班主任工作理解比我们深刻，观点对我们有许多指导作用！
第三、对生活的热情，对生活的态度特阳光！心态决定生活的强度、质量、长度！
第四、她的成长历程让我敬佩，让我觉得机会永远属于有准备的人，不管在什么时候！去浮华，扎实学习、扎实积累！
第五、对我印象最深的一句话就是当有人嫉妒你只说明你不够强大，你只比她他好一点点，当你强大到对方对你仰视时，你就会坦然了！
从二位专家身上学到许多东西，不仅仅在关于班主任工作方面的知识、艺术，更多的是关于对生活的看法、态度，做人的一些艺术！这个比学任何知识都重要！
下午到首师附中观摩主题班会课，与我期待的一样，充分体现学生的自主性，这些主题班会我们班级搞得已经很成熟，有点不谦虚的说，我们班级任何一节主题班会课都可以对所有人开放！这个我对我们校长、老师、家长表过态！说明我们的学生并不比首都的学生差，只要我们班主任用心工作！
精选用户撰写心得63人觉得有帮助
做幼儿园教师培训之后，感觉自己的教学思路确实有了不少变化。以前总觉得教孩子就是把东西讲清楚，现在才明白，这中间还有好多学问。比如那天培训里提到的“情景教学法”，听起来挺简单的，可真要用起来才发现不容易。记得那次试了一下，想让孩子通过扮演医生和病人来理解合作的重要性，结果刚开始孩子们都抢着当医生，谁也不愿意当病人，场面一度有点混乱。后来调整了一下，让他们轮流换角色，这才慢慢好起来。
培训里还强调了观察的重要性。过去觉得只要备好课就行，现在才知道，每个孩子的反应其实都很重要。有一次上课，有个小朋友一直在画画，别的小朋友都在听故事，我本来想提醒他注意听讲，但后来想想，可能是他特别喜欢画画，就让他画完了再听。结果发现他听完故事后主动分享了自己的画，还讲了一个小故事，让我挺意外的。这事让我明白，有时候顺着孩子的兴趣走，反而能学到更多。
还有一次，培训老师说要多鼓励孩子提问，我当时觉得这很简单，回家就试着做了。结果第二天就有个孩子问我：“为什么天上会下雨？”我就随口回答：“因为云朵哭了。”没想到这孩子又问：“那云朵为什么哭呀？”这一下把我问住了。后来查了资料才知道，原来云朵是因为温度下降才会变成雨滴。这件事让我意识到，作为老师，平时得多给自己充电，不然很容易被问住。
有时候写心得的时候，会觉得有些想法挺好的，但表达出来却不是那么顺畅。比如刚才写到“顺着孩子的兴趣走”，其实原本想写“顺着孩子的好奇心去引导”，但后来觉得后者太复杂，就改成了前者。这种时候就会担心是不是写得不够准确，但转念一想，只要能传达出大概的意思就好。
这次培训还提到，课堂上的互动很重要。以前觉得自己讲得挺好，但后来发现很多孩子其实没完全跟上。后来试着多提一些开放性的问题，比如“你觉得这个故事里的小兔子为什么会这样做？”这样不仅能调动孩子的积极性，还能让他们学会用自己的话表达想法。不过刚开始用这种方法时，也遇到过尴尬的情况。有一次我问一个孩子：“你认为小兔子这样做是对的吗？”那个孩子想了半天也没回答，我就有点急躁，心想这么简单的问题怎么会答不上来？后来反思了一下，可能是问题设计得不够好，下次得换个方式试试。
【第6篇】幼儿园教师学习党的知识心得体会怎么写1150字
我很荣幸参加了区党校组织的非党员积极分子培训班。通过党校的培训，我在思想上对中国_____有了比较全面的认识，并在心中真正树立了坚定的_____*信念。入党前培训不仅仅是几节关于党知识的理论讲座，外加一份心得体会和一份考试卷，更是一次思想端正，信仰的确立和理想的展望。在上党课的过程中，我不仅从理论上领略到伟大的、神圣的中国_____的魅力，而且在活生生感受到党员那种全心全意，鞠躬尽瘁为人民服务的风采，每一节课都是一次思想的小飞跃。
经过这次党校学习，使我认识到，如果把入党误解为某种地位的提高，因而高居于群众之上，就会脱离了群众，根本谈不上发挥先锋战士的作用了。所以，_____员要始终保持普通劳动者本色，同周围群众保持密切的联系。_____员永远是劳动人民的普通一员，这是由党性质决定的。中国_____是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，最终目标是实现_____*社会制度。这决定了_____必须对_____*事业无限忠诚，乐于吃苦在前，冲锋在前，乐于承担艰巨任务，乐于在改革开放中开拓奋进，用自己的模范行动，在群众中发挥骨干带头作用。而且，_____员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现_____*奋斗终身。为人民服务，就要为振兴中华忘我工作，锐意进取，勇于创新，开创各项工作的新局面;就要正确处理国家、集体、个人的关系，在对敌斗争中，在战胜自然灾害的斗争中，在面临困难和危险的时候，要把人民的利益摆在第一位，奋不顾身，挺自而出，甚至牺牲个人的生命。在物质利益面前，做到吃苦在前，享乐在后，公私分明，克己奉公，把方便让给群众，把困难留给自己，绝不允许以权谋私，假公济私，为个人捞取好处，损害国家、集体和群众的利益。
要想成为一名合格的党员，提高自身的综合素质，加强党员的修养，是很有必要性。通过“三个代表”的学习，有助于自己在生活中、工作中树立起正确的方式方法。如果一个人不希望被社会淘汰，他当然要顺应“先进社会生产力的要求”，否则他就跟不上时代的要求，就会下岗，失业。所以一个人要不断地学习，不断地掌握先进的科学技术，才能立足于社会，做一个对社会有用的人。作为一名幼教工作者，时刻要用“三个代表”的重要思想指导自己的行为，用党的标准来严格要求自己，勤勤恳恳、任劳任怨地工作，除了做好本职工作外，还应积极主动的配合园长分担园内的各项工作，团结同志，互相帮助。
通过这次党校学习，是对我个人灵魂的一次洗礼。现在我认识到做为一名党员不仅是一种光荣，更重要的是应该有坚定的信仰，用更多的热情和更好的务实精神支持党的_____*伟大事业，要坦率真诚，相信党组织。经常开展批评与自我批评，使自己在思想上与党组织靠近，加强自己在社会实践各方面的锻炼，严格要求自己的一言一行，争取早日加入我们的中国_____并且成为其优秀的一员。
精选用户撰写心得93人觉得有帮助
幼儿园教师学习党的知识心得体会怎么写？咱们得从几个方面入手，先把心里想的理清楚，然后再慢慢写下来。
刚开始，我觉得这事得结合自己的工作实际来说。比如每天跟小朋友打交道，怎么能把党的知识融入到日常教学里去，这就得动点脑筋了。我前两天在组织活动的时候，就想着把一些红色故事讲给孩子们听，让他们知道现在的幸福生活来之不易。不过具体怎么讲，我就琢磨了好几天，既要让孩子听得懂，又要让他们感兴趣，这中间就有不少讲究。
写心得体会的时候，光说自己干了什么还不够，还得谈谈感受。像我那次讲故事，看到孩子们瞪大眼睛听得很认真，我心里特别高兴。但也有时候会遇到些问题，比如说有些话太严肃了，孩子可能理解不了。这就得调整方式方法，换个更活泼的方式来讲。比如用画画的形式，让孩子画出他们心目中的英雄人物，这样既锻炼了动手能力，也加深了对故事的印象。
还有就是，写心得体会不能只谈表面的东西。我以前写过一次，就只是记流水账似的把事情罗列出来，结果自己看都觉得没劲。后来想想，得把自己的真实想法写进去，比如通过这次活动，我学到了什么，以后该怎么改进。这样写出来的文章才更有深度，也更能打动人心。
不过，写的时候难免会有疏漏的地方。有时候写着写着思路就乱了，句子也不知不觉变得啰嗦起来。比如有一次我写完后才发现，好几个地方重复说了同样的话，自己都没注意到。所以写的时候最好能多检查几遍，把多余的部分删掉。当然，检查的时候也不能太较真，不然会把自己搞得特别紧张。
另外一点，写心得体会的时候，别忘了加入一些具体的细节。比如那次讲故事的具体情节，或者孩子们当时的反应，这些都能让文章更加生动。要是光写个大概，就显得空洞了。我记得上次写的时候，特意把一个小男孩听完故事后的表情描摹了一下，感觉文章一下子就鲜活起来了。
小编友情提醒：
写心得体会是个不断学习的过程。刚开始写的时候可能会觉得无从下手，但只要坚持下去，慢慢就会找到感觉。就像带小朋友一样，刚开始可能会手忙脚乱，但时间长了，就能游刃有余了。
【第7篇】幼儿园教师外出听课个人心得体会怎么写怎么写1300字
前一段时间有幸参加了山东省优质课评选的听课活动，这次听课中我学习到了很多。参赛的老师们都十分的优秀，充分发挥了幼儿的主体性作用，让孩子们在游戏中快乐的学习，让游戏贯穿于整个活动过程中。下面我就联系我们的日常教学谈一下我这次听课的收获，以及在日常教学中值得借鉴的地方：
一、教具简洁，充分发挥教具的作用
以前上公开课的时候我经常会准备比较花俏的教具，以此来吸引幼儿的注意力，相信很多老师们也都走入过这个误区。但是看到小班体育课《小布垫》这节课的时候我感觉眼前一亮。这节课的执教老师从头到尾就是利用一个小小的布垫与孩子们游戏。比如让孩子们捏小布垫，把小布垫捏成各种形状，并且利用捏成的物品玩耍，既激发了孩子们对小布垫的兴趣又锻炼了孩子们的小手肌肉;让孩子们坐在小布垫上移动锻炼孩子们的手脚协调潜力;让孩子们利用小布垫做成荷叶，在荷叶上跳跃锻炼了孩子们的跳跃潜力等等。整节课，孩子们在简单的音乐下一向玩弄着一个小布垫，玩的既高兴，还锻炼了身体的各个部位，让人看着也很舒服。我觉的不管是在日常的教学中，还是公开课的时候我们都应遵循简洁这一原则，充分发挥教具的作用，让教具真正的在教学中发挥作用而不是成为摆设。
二、精选活动课题，让教育与社会挂钩
在听课的时候有两节课的比较很强烈，一节是大班的体育活动《抗震救灾》还有一节是大班的语言活动《狐狸与乌鸦》。在抗震救灾这节课上，老师与玉树地震联系，让孩子们为灾区的小朋友们运送物资，透过不断增高的木块，来锻炼孩子的跳跃潜力。因为孩子们对玉树的地震已有所了解，所以孩子们在活动的时候个性的勇敢用心，老师也借机向孩子传达了不怕吃苦，爱祖国，爱人民的思想。整节课上不仅仅孩子们活跃，就连听课的老师也听的津津有味。《狐狸与乌鸦》这节课则选了一个传统的语言故事作为主题，由于孩子们对这个故事已经耳熟能详了，上课的时候孩子们已经缺乏了新奇的想象力，故事发生的似乎理所当然。针对这一点老师把大部分的时间和空间留给了孩子，充分的发挥和发展了孩子们的叙述潜力。因此我觉得在我们的日常教学中，我们也要精选上课资料，让每节课都成为孩子们发现新新世界的窗口，每节课都让孩子们兴趣盎然的进行。
二、把时间空间充分的留给孩子，给孩子犯错的机会
在这一天的听课中，我充分的感受到了孩子们拥有的自由，孩子们在上课的时候能畅所欲言，充分的发挥自己的想象潜力和动手潜力。在《生蛋与熟蛋》这节课上，老师发给孩子们每人一个生蛋熟蛋，让他们自己做试验，虽然到最后孩子们的试验结果是错误的，但是，经过老师的纠正以后相信他们必须会对正确的结果更加记忆深刻。有了这样的活动经验，孩子们也会对自己充满信心，动手潜力就是这样培养起来的。在《运动计划》这节课上，老师与孩子们一齐制定运动计划，在老师的提示下，计划表中所有的资料都是孩子们自己的创意，包括几怎样表示，包括什么运动，用什么来表示的，这些都是孩子们自己的创意，孩子们为自己能够给自己设计出运动机会而骄傲，要是把这份运动计划贴在自己的班级中，孩子们还会不遵循、不热爱运动吗?
精选用户撰写心得16人觉得有帮助
写心得体会，说起来挺复杂，也挺简单的。简单的是人人都能写，复杂的是写好真不容易。特别是当幼儿园老师出去听课的时候，回来写个心得，总觉得得有点东西才行，但又不知道从哪儿下手。
听课的时候，脑子里肯定装了不少东西，那些课堂上的画面，老师的讲课方式，小朋友的反应，都得记下来。不过呀，记笔记的时候别光顾着抄，得动脑子想想为什么这么讲，为什么这样教。比如那天听课，那位老师用个游戏把数学概念讲得特别清楚，当时就在想，要是换种方式会不会没那么吸引小朋友？这种想法就很重要，写心得的时候就可以提一提。
写的时候，开头不妨先简单描述一下听课的情况，比如是在哪个学校，听谁的课，大概是什么内容之类的。接着就该聊聊感受了，这个感受可不是泛泛而谈的那种，得具体点。比如说那个游戏环节，你觉得哪里好，哪里还能改进，这些都是具体内容。还有，听课的时候可能也会注意到一些细节，比如老师的语气、表情，这些都能反映教学态度，写的时候也可以提到。
写心得的时候也不能太死板，得有点自己的东西。像刚才说的那个游戏例子，如果觉得它特别好，可以试着把它改编一下，看看能不能更适合自己的班级。这样不仅写了心得，还顺便有了新想法，一举两得。不过呀，有时候写着写着就容易跑题，写成了一堆表扬话，这就不太好。写心得，既要表达认可，也要提出建议，这样才能显得真实。
书写注意事项：
写心得的时候语言要自然，别整得太正式。比如可以这么说：“那天听完课，我一直在琢磨怎么把这招用到班上。”这样的句子就比“通过此次听课活动，本人深受启发”之类的句子亲切得多。而且呀，写的时候别老想着完美，有时候稍微随意点反而更有味道。像我有一次写心得，本来想得很周全，结果后来检查才发现有个地方漏了个字，也没什么大不了的，改掉就是了。
【第8篇】幼儿园教师师德师风学习心得体会题目怎么写4450字
幼儿园教师师德师风学习心得体会题目
说到师德师风，相信人们马上会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献。的确，这说的就是我们人民教师，但是我们应该要对得起这一个个赞美的词，不辜负人们对我们的期望。这是我们所需要努力的方向，也是必须要达到的目标。
师德师风对一个教师来说特别的重要，因为，教师是孩子行动的标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。教师师德建设，不仅要求教师确立自己的儿童观、幼儿教育观、幼儿学习观，而且要求老师具有较多、较深的关于幼儿发展的知识和幼儿如何学习的知识，以及教师在教育实践中运用这些知识、信息的能力。
作为一名幼教工作者，面对的是一群天真无邪、年龄尚小的幼儿，他们不谙世事，生理、心理都不成熟、不稳定，因此他们需要的不仅是良好的师生关系，更是一种和谐、融洽的师幼关系。
通过对师德师风的学习，我简单得谈谈以下几点体会：
第一、以爱为本，尊重理解幼儿。
霍姆林斯基说过：“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”尊重孩子是建立平等、友好、和谐的师生关系的基础。尊重幼儿人格，允许他们在思想、感情或行为中有自己的独特性，并为他们提供更大的、独立的生活空间。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把孩子当成天使，那么我们就生活在天堂。
第二、 严以律己，注重言行。
为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控能力，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
第三、培养良好的内在素养。
天生丽质固然能给人以美感，使人愉悦，但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。只有不断的更新自己的知识，提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。
第四、营造平等民主氛围，促进师幼互动。
“教师的态度可以决定教学的成败。”教师必须坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”，与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个孩子，尊重每一个孩子的人格，努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质，要善于创设宽松、安全、愉悦的学习氛围，让幼儿学得轻松、学得快乐。要真正学会关注孩子发展的寻常时刻、倾听孩子的心声，从而最大程度地满足和顺应身边每一个孩子的发展要求，促进孩子的和谐、全面发展，体现以孩子为本的教育理念。
第五、注重团队合作。
幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神，字只有四个，简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的发展。因此，在工作中我们应该注意与老师的合作，不计较个人得失，以集体荣誉为前提，做好每一项工作。“投之以桃，报之以李”。相信幼儿、理解幼儿、尊重幼儿，微笑着面对幼儿，幼儿会把全部的爱心和敬意奉献给我们，我们的工作也一定会开展得生动活泼，卓有成效。爱，是启动教师自身内部力量和智慧的能源;爱，是通向幼儿心灵深处的道路;爱，是创设优化的教育环境和心理环境的瑰宝，爱是教育的基础，以爱育爱，以爱促爱，对幼儿热爱、理解、尊重、关注他们丰富而复杂的内心世界，只有这样才能将教师的爱通向幼儿的心灵。
师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的.自我修养!在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，作为教师，我们将始终牢记：为人师表，身正为范。
心得二：
我是个刚刚踏上幼儿园教育工作岗位的教师，但我深深地认识到对幼儿充满爱是做好教师工作的关键。记得有位老教师说过：“没有爱就没有教育。”大作家高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”可见，爱是通往教育成功的桥梁，也是一条基本准则。
一、纯真的爱心是“施爱”的基础
有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对幼儿无比热爱的炽热心灵中。”因此作为一名教师，首先应该做到爱孩子。
刚接触幼儿，他们纯真的笑容感染了我，因此对于一些童趣十足、无伤大雅的举动我总是宽容对待，欣赏他们的可爱之处，保护他们珍贵的自尊心。幼儿在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。即使他们违反了纪律，严厉批评时，我也动之以情，晓之以理，更要让他明白：老师是关心你、爱护你的，是为你着想才如此严格要求……这样，在“严师”面前他就不会产生逆反心理或歧视情绪，而理解了老师的苦心。正是老师的爱才使得这“良药”不苦口，“忠言”不逆耳。
二、真挚的情感是“施爱”的前提
教师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流，有利于传导，教师把心里的情感用语言、行为表达出来，师生间通过精神的交流，达到思想感情上的联系和信赖，教师真挚的情感在幼儿的情绪上就会产生共鸣。打开幼儿的心扉，引导他们走上一条充满自信，充满欢乐的人生大道，这比什么都重要。
三、尊重幼儿是“施爱”的关键
优秀的教师给幼儿以长辈式的关怀和爱护，从不以家长式的态度对待幼儿。在“施爱”的过程中始终坚持对幼儿持尊重的态度。即：尊重幼儿的人格，尊重幼儿的感情，有礼貌地对待幼儿。严厉的责备和不适当的批评都会招来失败，甚至导致师生的对立。因为他们的自尊心强，对他们的最好的教育方法是：避开严厉的直接批评，尽量和风细雨，说服教育。
四、了解幼儿是“施爱”的途径
教师对幼儿的情况要深入了解，对幼儿的心理变化要细致观察，只有这样，教师才能以更好地接触到幼儿情感的“点子”上，这种接触点就好像是“心窍”，是个突破口，它往往是教师传授爱的门路。老师用心去多方面地了解自己的幼儿，然后适时地进行鼓励，这可能改变幼儿的一生，毕竟，一个人人品好，诚实，最可贵。
五、面向大多数，是“施爱”的良法
教师生活在幼儿中间，深知幼儿需要教师的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个幼儿，而是所教的全部幼儿。但教师只有一个，时间和精力都有限，这就必须调动集体的力量，通过集体的关心使幼儿感到温暖，相互影响、帮助、扩大和深化师爱的作用。教师的爱不是偏爱，要无选择地、公正地、无例外地爱每一个幼儿。教师要善于控制自己的情感，不能对优秀幼儿偏爱，对后进生另眼相待。教师对优秀生要严格要求，对后进生要给予更多的关怀。
“投之以桃，报之以李”。相信幼儿、理解幼儿、尊重幼儿，微笑着面对幼儿，幼儿会把全部的爱心和敬意奉献给我们，我们的工作也一定会开展得生动活泼，卓有成效。爱，是启动教师自身内部力量和智慧的能源;爱，是通向幼儿心灵深处的道路;爱，是创设优化的教育环境和心理环境的瑰宝。对幼儿热爱、理解、尊重、关注他们丰富而复杂的内心世界，只有这样才能将教师的爱通向幼儿的心灵。
最后，让我用魏书生老师的一段话作为总结吧：世界也许很小很小，心的领域却很大很大。教师是在广阔的心灵世界中播种耕耘的事业，这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地，管理得天清日朗，以使我们无愧于自己的幼儿，以使我们的幼儿无愧于生命长河中的那段青春年华。
心得三：
通过本章节的学习，让我深深的知道：“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。”这句话的内涵。教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。可以说，教师是除家长外，对学生的成长影响最大的人。作为一个幼儿园教师，最重要的就是爱，教师应该用爱来温暖每一个孩子。 首先热爱学生、教书育人是师德的核心，所以要热爱和尊重每位幼儿。走进孩子的童心世界，了解每位孩子的性格特点，感情世界和家庭情况。用平等的眼光去对待每位孩子，使孩子同时也喜欢你，愿意和你玩，在愉快的氛围中学习。
在一日活动中要时时关注他们。哪怕一个鼓励的眼神，拉拉手、摸摸他的头，都传递着我们对孩子的爱。我们还采用多鼓励、多表扬的方式，多发现孩子的优点。在教育活动中及时给予孩子评价，树立孩子的自信心，同时也是对孩子的一种肯定。爱是建立良好师幼关系的“基石”，是打开教育之门的“金钥匙”，是促进孩子健康成长的“滋补品”，而作为新世纪的幼儿教师，我们要从多个方面教育孩子，使孩子的身心都得到健康的发展。
用慈母般的爱去温暖孩子的心灵，用真诚的微笑面对每一位孩子，必能与孩子之间搭建起“爱”的桥梁。 如果孩子生活在批评中，他便学会谴责;如果孩子生活在恐惧中，他便会忧心忡忡;如果孩子生活在鼓励中，他便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的生活环境中，他便学会钟爱别人;如果孩子生活在友谊中，他便会觉得生活在一个多么美好的世界。那么，如果一个孩子生活在快乐的环境中呢?我想，他的心情一定是快乐的。在教学过程中，我们是营造快乐环境的根本，我们的一举一动，一言一行，甚至只是一个小小的眼神，都是孩子快乐的源泉。
高尔基曾经说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”也有人说：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能，而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃，是一种升华。教师的爱是良好师生关系的润滑剂，教师的爱是教育工作的灵魂。爱是阳光，能融化冰雪;爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，我们之间就能以诚相待、心心相印。有了爱，师生就可以无障碍地沟通;有了爱，在师生和谐的氛围中，就可以开展教学互动，提高教育的实效性。
在教育实践中我深深地体会到爱孩子，首先要尊重孩子，要平等民主地对待幼儿，尊重幼儿发展的积极因素，让幼儿主动地发展。孩子从出生就是一个独立的个体，有自己独立的意愿和个性，无论父母还是老师都没有特权去支配或限制他们的行为。每当孩子有事情跟我来讲时，我都认真地听，而且同个别幼儿对话时，我一般都蹲下来，使孩子感到教师是尊重他的，孩子们已把我当成了‘大朋友’，有什么事情都愿意跟我讲。
幼儿园，班集体是一个温暖的大家庭，而孩子们个个都是小主人，而我则只是一个大主人。爱孩子要面向全体幼儿，关注每个幼儿，要以正面教育为主，关注到幼儿的点滴进步并予以肯定，如“我知道你能做”、“你能这样做，老师心里很高兴”等等。幼儿就会感到老师是爱我的，自己是被老师关心的，而且是能干的，只要自己有进步，老师总会很高兴，从而进一步引发幼儿学习的内在动机，使之能够轻松愉快自信地去学习。
然而在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。
精选用户撰写心得39人觉得有帮助
写心得体会其实挺讲究技巧的，特别是像幼儿园教师这样的职业，既要体现专业性又要突出个人感受。刚开始得确定个好题目，这很重要。比如这次学习师德师风的主题，题目可以叫《师德为本，春风化雨——幼儿园教师师德师风学习心得》。这个题目看着就挺专业的，既提到了师德师风，还带点诗意，能吸引人。
写的时候要注意，开头最好能有个引子，比如说最近看了一本书或者参加了一场讲座，这样能自然引入话题。比如我最近去听了个讲座，讲的就是如何在日常工作中践行师德。讲座上提到，师德不只是挂在嘴边的话，而是体现在每个小细节里。像小朋友摔倒了扶一把，这就是一种师德的表现。
说到具体的学习体会，得结合自己的经历。我记得有一次带班，有个孩子特别调皮，总是不遵守规则。当时心里有点烦躁，后来静下来想想，这不正是考验师德的时候吗？于是我试着多关注他，慢慢发现他其实很聪明，只是需要更多鼓励。这件事让我明白，做老师不能光看表面，得用心去了解每个孩子。
还有就是，写心得的时候千万别忘了加入一些专业术语。像师德教育里经常提到的“爱心、耐心、责任心”，这些词听着普通，但用对地方能显得很专业。当然，有时候写着写着可能就会跑题，比如本来想说教学方法，结果写成了管理经验。这种情况得及时调整回来，不然就偏离主题了。
书写注意事项：
写心得的时候语言别太死板，适当用点生动的例子会更好。比如那次组织活动，孩子们一起画树，我就跟他们说：“你们就像小树苗一样，老师就是给你们浇水施肥的人。”孩子们听了都笑了，这画面让我印象特别深。
小编友情提醒：
写完之后记得多检查几遍。有时候打字快了，就可能出现错别字，像把“老师”打成“老帅”这种小问题。虽然不影响大意，但总归不太好。还有标点符号也要注意，逗号少了或者多了都会影响阅读体验。
