【第1篇】幼儿园教师培训心得体会____精选范文怎么写850字
我参加了教师继续教育培训学习，受益非浅。让我深深地认识到要更好的胜任教育教学工作，适应素质教育的需要，必须不断的全面提高自身素质，它是使自己在教育教学工作中得以顺利进行的保障。
：一个现代教师如果仅仅是将书本上的有限知识教给学生是远远不够的，教师必须对学生做到教会做人、教会求知、教会办事、教会健体、教会审美、教会创造，要把德、智、体、美全面发展，使知、情、意、行和谐统一，而要达此种教育目的，首先就必须从改变教育者开始，一个现代教师就必须不断提高自身的教育素质，完善自我，我自完善，才能成为一名合格的现代教师，而这其中最关键的我认为有两点：一是高尚的人格力量，一是自己广博的学识。
现代师生的知识结构呈现出一种全新的交集状态，我们教师单在知识方面已经抢劫了明显的优势，甚至某些方面得拜学生为师，我们只有更加努力地勤奋学习，不断充实自我，不断超越自我，不断完善自我的知识体系，保持一颗永远年轻奋进的心，唯有如此方能适应当今教育形势的发展。
一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展能力充满创造力的生命体。
教师的教育观念是其从事教育工作的心理背景，这种期望不仅是教师自身工作的理念，更是学生发展的'重要因素。是实现“人人成才”的一个重要基础，不要忘了教育家陶行知的名言：“你的教鞭下瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生，麻衬的理念支配下，教师眼中就没有差生，只有差异，实施差异的教育，就会有差异的发展。
我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去
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幼儿园教师的培训心得体会其实挺复杂的，得从好几个方面去琢磨。每次参加完培训，总觉得脑子装了不少东西，但真要用起来，又觉得有点乱。这就像做菜一样，配料有了，但不知道怎么搭配才好。所以第一步是自己得有个大致框架，哪些是最重要的，哪些是可以慢慢消化的。
我刚开始写心得体会的时候，总是想把所有学到的东西都写进去，结果文章就显得特别臃肿。后来慢慢摸索出来，得抓住重点。比如说这次培训里提到的幼儿心理发展规律，我觉得特别重要，就专门写了一段。写这部分的时候，我就想着如果我是家长，我会想知道什么，这样写起来就会比较有针对性。
还有就是细节不能忽略。记得有一次培训，老师讲了个案例，当时觉得挺普通的，没太在意。回家后才发现这个案例特别适合用来说明一个问题。于是我就把它拿出来重新组织了一下，加上自己的理解，效果就比直接抄老师的原话好多了。不过有时候也会遇到写到一半突然忘记之前写了什么的情况，这就需要回头翻翻笔记，不然很容易跑题。
写心得体会的时候，语言表达也很关键。有时候自己觉得说得挺明白的，但别人看了可能一头雾水。比如有一次我写到某个教学方法时，用了“很有效”，但后来想想，“很有效”到底是什么程度？是不是可以具体点说说怎么个有效法？后来改成了“能明显提升孩子的参与度”，感觉就好多了。
书写注意事项：
心得体会不是单纯记录，还得有自己的想法。像培训里提到的一些新理念，我就会结合平时的教学经验去思考。比如“尊重个体差异”，这个概念大家都懂，但在实际操作中怎么体现？我就试着从班级里的几个孩子入手，看看他们各自的特点，然后调整教学策略。把这些过程写下来，就比干巴巴地复述理论有意思得多。
写心得体会也不是一蹴而就的。有时候写着写着会发现自己思路断了，这时候不妨停下来喝口水，或者换个角度想想。我记得有一次写到一半卡住了，后来无意间看到窗外的小朋友在玩沙子，突然灵光一闪，就顺着这个灵感往下写了。所以，有时候环境也能给你启发。
最后要说的是，写心得体会的时候别太拘泥于形式。有些人喜欢用大段文字，有些人则习惯分条列项，只要能把想表达的意思清楚地说出来就行。像我有时候就喜欢用短句，这样读起来节奏感强一些。但也有时候写着写着就忍不住拉长句子，结果句子结构变得复杂，自己读着都觉得费劲。
【第2篇】幼儿园教师心得体会:孩子的心思你要猜怎么写650字
慧慧是我们班一个文静、听话的好孩子。在班里什么事情都做的很好，可以说在老师的眼里是个乖乖女，非常让老师省心，让老师放心。每次入园时，她总会笑着说声“老师好”，叫的我们心里美美的，甜甜的。
可是不知什么原因，今天早晨入园时，慧慧哭哭闹闹的，让奶奶抱着，奶奶一放下她，她就打奶奶，老师问她为什么，她不说，奶奶问她为什么，她也说不出来，就是撅着嘴不高兴。我心里很着急，慧慧昨天还好好的，为什么今天闹情绪呢？我有些不解，一定有什么原因。
对了，昨天下午，原因可能就是昨天下午的事。记得昨天下午，我们班的小朋友轩轩有些不好受，我把轩轩叫过来，又问又抱，让慧慧看见了，一向认真画画的慧慧，走到我身边好几次，好像有什么事似的，我没在意的告诉她回到座位上认真画画。对呀！慧慧的心思我猜出来了。慧慧当时流露出羡慕和嫉妒的眼光，好像在说要是抱抱我该多好呀！
想到这里，我一把抱过她，紧紧的搂在怀里，她虽然哼哼着，但一下抱住了我，我给她奶奶使了个眼色，奶奶悄悄的走了。我抱着慧慧，来到小板凳边坐下，慧慧还是抱着我，我笑着和她闹着玩，说：“我知道你想干什么？” 又点着她的小鼻子，说：“你想让我抱抱你！”慧慧偷着笑了笑，不一会儿，慧慧像小兔子一样，活蹦乱跳玩起来，好像在宣布我的愿望实现了。
孩子们的心思像湖水，清澈却深不可测，我们只有细细的观察，细细的体会，才能猜出来。作为一个幼教工作者，孩子的心思你要猜，你要揣摩，才能让孩子更好的成长和发展。
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幼儿园教师这个工作，每天都有新挑战。有时候你以为孩子们都听懂了，其实他们心里藏着好多小秘密。比如说前几天，我给小朋友们讲了个故事，明明每个小朋友都说喜欢，可后来我发现有个孩子老是偷偷往窗外看。我就琢磨着，这孩子是不是不喜欢故事呀？后来才明白，他是惦记着妈妈接他放学呢。
写心得体会的时候，关键是要把真实的情况写出来。像那天，我就把自己的想法写进去了，说觉得自己可能没注意到孩子的小心思。这样写不是为了自责，而是想提醒自己以后多留点心眼儿。不过，写的时候千万别光顾着感慨，得结合具体的事情。比如那次讲故事，我就不只是写了孩子往窗外看，还写了我是怎么观察到的，又是怎么去了解的，最后才知道原因。这样写出来就显得挺实在的。
还有就是，写的时候别老想着要用特别复杂的大词儿。像我写到那个孩子的时候，就用了“惦记”这个词，而不是什么“期待”之类的。这样写起来顺手，也容易让人感同身受。不过有时候也会不小心写得有点啰嗦，像我第一次写的时候，就把事情的经过反复说了好几遍，后来改了改，把那些重复的地方删掉了。
我觉得写心得体会最重要的是把自己当时的真实感受写出来。比如那天我看到孩子眼睛亮亮地看着我，心里就觉得特别温暖。我就把这个感觉写进去了，说觉得当幼儿园老师还挺幸福的。不过写的时候要注意，别光顾着抒情，要把事情的来龙去脉交代清楚。要是只写自己的心情，读者可能就会觉得摸不着头脑。
写心得体会的时候，也可以写一些自己的反思。像上次我组织活动，本来以为挺成功的，结果回家后越想越觉得哪里做得不好。我就把这些想法写进去，说以后要多跟同事交流一下经验。不过写的时候也要注意分寸，别一上来就觉得自己哪儿都不行。像我第一次写的时候，差点把反思写得太重，后来调整了一下，把正面的东西也加进去了。
【第3篇】幼儿园教师心得体会：做个最美丽的幼儿教师怎么写550字
做个最美丽的幼儿教师
我们班刚来了一位新转学的孩子，这一天，我和来送他的妈妈聊了起来，当问起孩子转学的原因时，家长说：“孩子以前在的那个幼儿园，他们班的老师是个很年轻的小姑娘，很爱美，去接孩子的时候，经常看到老师不是在照镜子就是在化妆，要不呢就是玩手机，很少在孩子身边。我们不放心，就转园了。
听到这些，我想了很多，作为我们教师应该怎样做才能真正的让家长放心呢
记得有一次，我带着我的女儿到医院去看病，接待我们的是一位长得很普通的中年女医生，但却给我留下了很深的印象，她的手是那样的轻柔，动作也很麻利，话语是那样亲切，就像母亲一样。短短几个小时的治疗，我的孩子一直都是静静的注视着她，没有一点害怕的心理。我突然觉得她是那样的美丽，他的手是那样的白皙，服饰那样的整洁，容貌是那样的亲切可爱。
这位普通的女医生用她精湛的医术和高尚的医德赢得了患者的尊敬和爱戴，那么，作为幼儿教师的我们，面对幼儿和家长，什么才是我们真正的美丽呢？清晨，当新幼儿入园涕泪交流哭闹不休时，老师耐心的抚慰和温柔的搂抱是最美丽的，室外，老师和孩子共同忘我的游戏时，老师身上沾满的草屑和手上脸上的灰尘是最美丽的。生病幼儿的床前，老师无微不至的关怀照顾是最美丽的，晚上，家长晚接时，老师理解的话语和微笑是最美丽的。。。。。。
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当幼儿园老师这份工作做久了，你会发现它跟别的职业不太一样。每天面对的不是冷冰冰的数字或者公式，而是那些天真无邪的小脸蛋。有时候想想，自己每天跟孩子们打交道，好像也在悄悄地成长。
刚开始带班的时候，我总是觉得自己得做出点成绩来，生怕哪天做得不好被家长说闲话。后来慢慢明白，其实最重要的是用心去感受每个孩子。记得有个孩子特别爱哭，每次吃饭都要闹腾半天。开始我总觉得她太娇气了，可有一天我发现她是因为牙齿疼才吃不下饭的。从那以后，我就多留了个心眼，经常问问她有没有不舒服的地方。
写心得体会的时候，我觉得没必要把自己想得太伟大。有时候随手帮孩子系个鞋带，或者耐心听完他们的故事，这些小事其实也很有意义。当然，写的时候也不能光写好听的话，得把自己的真实经历放进去。比如有一次活动，我本来计划得很完美，结果临场出了点状况，节目差点搞砸了。当时心里特别懊恼，但后来想想，这也算是一种成长吧。
写心得的时候别老想着要用什么高大上的词汇，平实一点反而更容易打动人。比如，“小朋友的笑容就像阳光一样温暖”，这样的句子就挺好。不过有时候写着写着会突然跑题，比如本来想写教学方法，结果写到自己家里的事情去了。这种情况偶尔发生也没关系，只要最后能回到正题就行。
有时候写心得也会遇到瓶颈期，觉得没什么新鲜事可写了。这时候不妨换个角度，比如记录一些日常的小细节。比如某天早晨看到一个小男孩主动扶起了摔倒的小朋友，这种瞬间其实也值得记下来。还有，写的时候可以适当加入点自己的情绪，这样能让文章更有温度。不过有时候写得投入了，可能会忘记标点符号，句子变得很长很乱，这都是正常的。
【第4篇】幼儿园教师家访心得精选范文怎么写2650字
迎着风，踏着轻快的步伐，和着孩子们欢快的歌声，走在绿油油的稻田之中，别样的激动，期待着和每个孩子的零距离交流，期待着和家长们一起探讨孩子的未来。
转眼之间，来河包支教的日子已过去了一大半，经过前一段时间的观察，我们已经对每个孩子的行为习性，性格特点有了一定的了解，而且通过我们自身的努力，家长们也了解了我们的工作。所以我们开展了第二阶段的工作—家访。我们的家访主要是针对家长，通过与家长的交流进一步了解孩子，了解西部孩子的成长和受教育环境，了解家长们眼里的西部教育。与其同时，针对每个孩子，向家长们提出家庭教育方面的建议，让孩子们朝着一个好的方向发展，使孩子们的未来更加明朗。
在我的印象里，农村的家长都会特别重视孩子们的学习，历代人的艰辛已经让他们对山外的世界充满向往，而且每位家长都会希望孩子们过上幸福的生活。但是，可能是地域性差异的缘故吧，家访的过程中并没有出现我所想象的情况。每到一家，家长们都以农村特有的方式热情的迎接了我们。一阵寒暄之后，我们便步入正题，开始探讨孩子的教育，这时的气氛就明显不如前面了。经过我的观察，家长们大致有两类，一类是家庭条件较好，可以负担起孩子的读书开销，而且会为孩子们作出额外投资的;还有一类是家庭条件较差，心里想着孩子的未来却是没有办法付出太多，而且会让孩子做很多农活。对于前者，家长的付出挺多，但是关注度不够，他们的心思并没有完全放在孩子的教育问题，相反会比后者少。他们或许是认为给孩子提供一个好的条件就够了，其实不然，孩子还小，重点应该放在养成教育方面，好的家庭教育对于孩子来说是至关重要的。对于后者，他们深深地明白生活的艰辛，所以很希望孩子可以摆脱艰辛，过上幸福快乐的日子。他们很关心孩子的学习，却只能是在一边瞎操心，因为生活毕竟是生活。
7月26日，我们去了几个学习成绩较好的同学家，他们都是小学里的佼佼者。一路听着万永莲介绍着旁边的植物，欣赏着周围的美景，不一会就到了刘林家，阿姨热情的招待了我们。她家是属于后者，刘林的妈妈读过中学，很重视孩子的学习，而且家庭也不算很困难，他爸爸在外打工。刘林的爷爷是位眼光高远的老人，听了他的一席话，我们真的很感动，也很欣慰，以为年过花甲的老人有这样的见识着实让人钦佩。针对刘林胆小害羞的性格，我们提了好多建议，也算是我们读书这么多年来的一些经验吧。在我看来，老师总是喜欢那些爱问问题，经常去老师办公室泡的学生。我们把这条“经验”介绍给刘林，并让刘林的妈妈帮忙监督。带着满意的微笑向刘媛媛家走去，她家的条件不错，她和哥哥生活在一起，可能是由于太过年轻吧，哥哥好像对妹妹并没有怎么照顾和关心，在学习方面更是任由其发展。不过值得欣慰的是，孩子成绩很好。针对此问题，我们向哥哥提了建议，愿哥哥对她的教育可以有所改观。最后返回到万永莲家，阿姨已经给我们做了一桌丰盛的晚餐，于是我们便在饭桌前聊了起来。虽然阿姨没有读过书，却是一位知书达理的农村妇女，言谈举止之间流露着一种伟大的母爱。有这样的家长，万永莲真的是很幸福，这会是她一辈子的财富。
7月27日，带着病怏怏的杨贞伟，踏上了从未有过的“徒步”旅行。风里过，雨里淌，从来没有在这么难走的路上走过，到处是石头，随处是峭壁，不禁令人心惊胆颤。那一块块突兀的石头，似乎会没有任何征兆的落下来。从红日当头一直到天色渐暗，终于走完了五六公里山路，登上了那座高高的山岗。杨的爸妈都在外打工，家里只有爷爷和奶奶。看着奶奶那朴实的脸，一种亲切涌上心头。感觉杨贞伟是个好孩子，工作负责，上课也很积极，但是孩子的性格还是有缺陷的，经不住表扬，最近他渐渐的变了，变得很张扬。就此，我们提出了几条建议，希望可以给爷爷奶奶的教育带来方便。天色已晚，我们不敢久留，毕竟还有五六公里山路要走。我们行色匆匆的下山，向另一座大山走去…
7月28日，家访的第三天…去了我一直都想去的罗赢家，因为我觉得罗赢具有一定的代表性，我想进一步了解一下她的生活，家庭条件等等。可能是性格的差异吧，她的父母显得很平和，并没有像其他家长见了我们以后的那种激动。简单的攀谈后，我觉得情况已经差不多掌握清楚了。相比来说罗赢家条件较好，是典型的第一类家庭，孩子自幼生活在一个较好的环境中，在同龄人中似乎有一些优势。这样的条件有利于孩子的成长，但也使孩子的性格潜移默化中改变，“一个农村的孩子有着城市孩子的性格”，这样来讲不知是否合适。家里为孩子的付出挺多，但似乎关心教育不多。家里要送孩子去遵义的中学读书，而且阿姨可能会去租房子陪读，这在其他孩子是想都不敢想的。针对这个问题，我们就家庭教育对于孩子成长的重要性和叔叔阿姨展开了探讨。在我觉得，罗赢的性格真的需要改，似乎是有点偏激，虽然说孩子还小，可能有时是不懂事，但是也不能任由其发展。批评教育还是必须的…
7月29日，顶着烈日，向田洪双家进发…这俩双胞胎兄弟真的好害羞，甚至比女生都害羞，连老师都不敢正视。我把这几天的心得发现都讲给他们听，而且提了许多有利于他们自身发展的建议。不知他们是否听进去了，又明白了多少。总之，希望这俩孩子可以顺利实现他们共同的心愿…
7月30日，家访的最后一天，又是一对害羞的双胞胎兄妹——朱俊和朱红霞，朱红霞是我最喜欢的一个孩子之一。朱红霞的成绩很好，一进家门，映入眼帘的便是满墙的奖状，很是气派。朱俊的成绩也相对不错，表现也很好。也许害羞是农村孩子的通病，这俩孩子很害羞，朱红霞要比朱俊要好一些。家庭条件不是很好，孩子去哪里读初中尚未确定。作为农村走出来的大学生，我知道农村家庭要培养一个大学生的不易。如果要送孩子去好学校读书，势必会给本来就拮据的家庭带来更大的困难。虽然说学习是靠自己的，但是环境造就人自古就是一个真理。所以，从个人角度来讲，我建议孩子还是去好一点的学校读书。每个孩子都应该有个美好的未来，读书是他们唯一的出路。愿孩子们天天都有收获。
在家访过程中，我说得最多的一句话就是“老师们最喜欢的就是大胆发问的学生，多去老师办公室转转。”感觉我们的家访还是很有效果的，这几天，她们一来学校就来找老师问题，很是积极，我也真的是从未有过的欣慰…希望孩子们可以坚持这个好的习惯，好好学习。也希望家长可以更重视家庭教育方面的问题，孩子们现在还小，尚处于养成教育的阶段，也是孩子性格成型的重要阶段，家长们应该多注意这个问题。
路是自己走出来的，再崎岖，再泥泞都会有路…我们无法改变现状，只能欣然接受。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”，孩子们，加油吧，未来的舞台还在等你们上演精彩的节目。
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写家访心得，得先把心沉下来。家访这活儿不是随便跑跑就行的，得提前做功课。要是什么都不了解就上门，那准会露怯。比如，你得知道孩子在家里的表现，家长的教育观念，还有家庭环境什么样的。这些都得事先摸清楚，不然去了说不到点子上，人家家长心里肯定不痛快。
我有次去家访，头天晚上特意查了孩子的档案，还跟班里的其他老师聊了聊，看看有没有什么特别需要注意的地方。结果到了地方，发现确实有用到那些信息的地方。比如有个孩子在学校挺活泼，可一到家就不太爱说话，家长也挺纳闷的。我就顺着这个情况问了些问题，家长一下子就打开了话匣子，跟我说了好多平时没注意到的事。
写心得的时候，光记流水账可不行。得有自己的感受掺进去，但也不能太主观。比如，你觉得孩子进步很大，就该举例子说明为什么这么觉得。像我那次，就提到孩子最近画画进步明显，从原来的乱涂乱画到现在能画出轮廓来了，这就是具体表现。不过有时候写着写着，可能就会漏掉一些关键点，像我有一次差点忘了提家长反馈的意见，后来检查才发现。
写的时候还要注意语言不能太官方，毕竟不是写工作报告。要用平常聊天的语气，这样读起来才舒服。比如可以说“孩子这阵子变化挺大”，而不是“孩子近期取得了显著进步”。不过这里头也有个小问题，就是有时候为了显得亲切，反而会让句子显得啰嗦，像是“其实，我觉得这个事情还挺重要的”。
最后别忘了带上自己的反思。每次家访后，我都会想自己是不是做得够好，下次还能不能改进。就像这次，我发现自己在沟通技巧上还有提升空间，以后得多注意倾听，少抢话头。
【第5篇】幼儿园教师消防常识学习心得体会范文怎么写550字
通过这次对消防知识的学习，对消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理论知识。如火灾时我们要往下跑，切勿往上逃生；住在小高层时我们不要慌乱，不要往楼下跳，如果是底层可以取根绳子坠下去；在发生火灾时切忌不要坐电梯，可以取湿布捂住鼻子弯腰往下跑；发生火灾时要把门窗都关闭，煤气泄漏时千万不能打开灯。同时火灾刚开始3分钟时容易扑灭，过了时间段就不容易扑灭，我们要时刻保持冷静，遇到危险镇定快速的想出解决办法，迅速自救！如何做好预防：
x月9日下午6点张教官讲解了防火的一些理论知识，也结合一些消防案例事件，对火灾发生的原因、类别、过程、危险进行了详细讲解。并按照事故处理“四不放过原则”，对如何开展消防安全检测、安全学习、安全检查，以及火灾中如何进行有效的逃生等知识进行了阐述。这些知识为我们树立消防安全意识，提高火灾应急处理能力提供了很大的促进作用。我认为，要做好幼儿园消防工作，要做到以下几点：
1、成立幼儿园的消防应急小组，确保火灾放生，第一时间疏散幼儿。
2、进一步强化师生消防安全意识，提高防范自救能力。
3、做好全园的安全检查工作。
4、禁止幼儿园携带打火机、可燃异物进幼儿园，加强幼儿自救自护的教育和训练。
5、定期和不定期进行消防安全检查，发现问题及时的解决，消除园内的安全隐患。
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学习写幼儿园教师消防常识心得体会其实挺有讲究的，这可不是那种随便就能应付过去的事。头一件，得真明白消防知识是什么东西，不是说光背几个名词就完事了。比如，灭火器分好几种，干粉的、泡沫的，还有二氧化碳的，每种都适合不同的火情，这个要是搞混了，那出了事可就麻烦了。
平时在幼儿园里，老师得留心那些容易着火的东西，像小朋友带来的玩具，教室里的窗帘，这些东西要是管理不好，一点火星子都能酿成大祸。所以，每次学校组织消防演练的时候，都得好好参与，别觉得那是走个过场。演练的时候，要试着用灭火器扑灭模拟的小火苗，别光看别人做，自己动手才记得牢。
幼儿园的孩子们好奇心重，什么东西都想摸一摸、尝一尝，这就需要老师们多提醒，让他们知道哪些地方不能靠近，比如厨房旁边、插座附近这些危险的地方。如果能给孩子们编些简单的顺口溜，像“电器不用乱碰它，火灾来了不害怕”，这样既有趣又能帮他们记住安全知识。
有时候写着写着，会发现自己写的内容有点啰嗦，像是说了好多遍类似的话，其实应该学会精简一些。不过也别太较真，毕竟写心得，有时候想到哪儿写到哪儿也是正常的。像我刚才说的，写的时候可能就会不小心把“消防安全”写成“安全消防”，虽然意思一样，但仔细看还是能发现的。
写心得的时候，最好把自己当成一个过来人，把自己经历过的消防培训、演练的情况写进去。要是哪次培训特别深刻，比如当时教练讲了一个特别惊险的案例，那就可以详细描述一下，这样能让读者更有代入感。不过呀，写的时候千万别忘了，要把重点放在怎么预防火灾上，而不是一味地描述火灾有多可怕。
小编友情提醒：
写心得的时候最好能结合自己的工作环境，幼儿园里的消防工作和其他地方不一样，得考虑到孩子的特殊情况。要是能在文章里加入一些具体的场景，比如某个小朋友因为老师的教导成功避免了一场小事故，这样的例子会让文章更有说服力。
【第6篇】幼儿园教师的个人教育心得怎么写1600字
幼儿园教师的个人教育心得
人和人的聚散，像天上的云，像水中的浮萍，时而聚合，时而分离。人与人之间，人与事之间或者人与物之间总会有些命中注定。无法逃避的偶然机会，这种机遇就是偶然中的必然，必然中的偶然，说穿了就是缘。
都说我的生命里有一种美丽，平凡的快乐浪漫又诗意，我珍惜生活赐予我的这份充实与亮丽，我感谢生活赠予我的这份自豪与甜蜜，让我的心停留在童年的快乐时光，这不是奇迹，因为我现在是一名幼儿教师！
我将有幸成为一名幼儿老师便是一种缘分，我有幸和那么多优秀的老师领导一起工作也是一种缘分，最重要的是我与那些天真烂漫的孩子一起生活、一起学习、共同进步更是一种缘份。我将珍惜这些看似平凡但其实并简单的感情机遇。我憧憬着那些在充满爱的日子里与孩子一起成长的点点滴滴。希望我每次不经意地回首，都是那些欢声笑语的珍贵记忆。
既然是注定的缘份让我成为了一名幼儿教师，那么我将用我所有的激情和我的孩子们相处。我不要高孩子们一等。我要蹲下来与那群可爱的天使们谈心、做游戏……我总在想象着所有的孩子都喜欢我，围着我。想象着他们跟爸爸妈妈、爷爷奶奶骄傲的说：“这是我们老师教我的……”
“老师是给天使缝补翅膀的人”，当我看到这句话的时候心灵不免有些许小小的震撼。感觉到我们的岗位是那么的神圣，那么的伟大，而且并不那么的'简单。此时此刻在我的心里感觉到有无形的担子压在身上。是的，既然选择了这份职业，那么我将用我的爱心、耐心、细心、责任心来坚守这份爱的言传身教。
要说缘分是注定好的，那么爱便是发自内心的。爱是一种责任，爱是一种无言的付出，但爱更是一种丰硕的收获。当孩子们健康快乐的成长着，当孩子们一点点的进步着，当孩子们渐渐地懂事了……这些都是收获，都是财富，这比金钱更加可贵，因为这是爱的回报。
如果将人的一生比作一条河流，那么，人生最初的几年就是河的源头。源头上一丁点的扭曲，都有可能改变河流的走向。只要在源头上轻轻引导一下，就能彻底改变一个人的方向，这就是师德教育的魅力所在。开学初的师德培训对我来说意义非凡，这是我踏上工作岗位前的一次的深刻教育。有一句我我记的非常清晰，说“假如我是孩子，假如是我的孩子”。非常值得深思的一句话。确实人要懂的换位思考，从别人的角度去看待问题，那么你或许会改变你的行为方式或是你的思想。
不错，以孩子的眼光去看待事情，那么你将更快地融入他们的小世界。我是孩子的妈妈，也能体会作为母亲给予孩子的爱，母爱伟大的故事多的举不胜数，但凡母亲总是爱自己的孩子的。那么我更有心来对待我所有的孩子们，因为他们都是我的，我必须爱每一个，不管他们任何中的一个是否调皮，是否有些迟钝，是否让人头疼……这将都是我的责任。
都说老师要“为人师表”、“循循善诱”、“诲人不倦、”“躬行实践”、“传道、授业、解惑”，那作为培育祖国花朵的我们更要爱心，耐心地对需要我们的孩子们加以引导、鼓励、并适当地给予帮助。老师对于孩子们来说影响很大，有什么样的老师便有什么样的学生，所以我们必须作好榜样，在孩子们面前我们是完美的，因为在孩子们心中老师就是神圣的。我们在拥有爱心的同时还要德才兼备，在教育过程中要不断更新，充实自己的知识，发挥自己的特长，展现自我能力，做到与时俱进，不被社会所淘汰。
我要做我心中的理想教师，跟着自己的感觉走，坚持着自己的目标走，不断的完善自我，在点点滴滴中进步，在孩子们的簇拥下快乐幸福地生活。因为我的孩子们都是我的缘份，我将带着我所有的热情延续这些所谓的缘份，用爱的教育来感化孩子的心。等到我的身影，我的声音，深深的埋在孩子们的记忆中时，我便成功了，那样的我便是最富裕的。我拥有了所有的心……
缘分是一杯清水，你表面上是不经意地端起，喝下去了。其实，生命中你必须有这样的一杯水，或许你可以说，没有这杯水我的命运也是如此，可是幸运的是，说完这句话时，那杯水你已经喝过……
李萍
精选用户撰写心得77人觉得有帮助
写个人教育心得其实挺有感触的，特别是当幼儿园老师的话，每天面对一群活泼可爱的小朋友，总会有很多瞬间让你想记录下来。我刚开始写的时候也没什么头绪，后来慢慢摸索出一些门道。
刚开始得确定个主题，比如今天孩子们特别喜欢某个游戏，那就可以围绕这个展开。记得有一次组织户外活动，小朋友们玩得很开心，我就想着把他们的笑声还有参与的样子记下来。写的时候不用太拘谨，想到什么就写什么，比如孩子们的表情，动作，甚至是一些有趣的小对话。
有时候灵感来了，就赶紧记下大概的框架，像是事情发生的地点、时间，还有当时的心情。就像那次活动结束时，有个小朋友拉着我说：“老师，我们下次还玩这个吧！”这让我特别感动，就把它写进了心得里。写的时候心里想着这些画面，字里行间自然就会流露出真实的情感。
不过有时候写着写着会发现，有些细节可能记不太清了，这就需要靠平时多观察。比如说某个孩子平时不爱说话，这次却主动分享了自己的画作，这样的变化就很值得记录。还有一次，我发现班上有个孩子特别喜欢帮忙收拾玩具，就专门写了一段表扬她的小故事。
写的时候别担心语言不够优美，只要能表达出自己的感受就行。有时候用一些口语化的表达反而更生动，比如“那个小家伙笑得可欢了”，听起来就很有生活气息。不过偶尔也会犯点小错，比如把“小朋友”写成“小朋有”，但只要不影响理解就好。
我觉得最重要的是保持真诚，把自己真实的感受写出来。如果只是一味追求辞藻华丽，反而会显得空洞。当然，写完后最好自己读几遍，看看有没有不通顺的地方。要是实在不确定，可以让同事帮忙看看，听听他们的意见。
【第7篇】幼儿园教师教学心得美文怎么写900字
每个人的第一个学堂是家庭，第二个学堂是幼儿园。
幼儿园育儿心得不管是家庭还是幼儿园都是缺一不可的，所有家长们都会为孩子的身心、学习生活担忧....，大部分幼儿园日常教学中都需要用到幼儿园育儿心得，而育儿真的只是有钱给孩子吃好穿好用好就好了吗?不是的!育儿心得没这么简单。
从一岁左右起，孩子就能用单一的句子表达自己的意识，令人惊奇的是有些孩子居然连“而且”“也”“不仅”等等一些常用的转折词、连接词也能准确地表达出来。你知道他是怎么学会的吗?后来，我才慢慢醒悟，孩子们是从大人们的谈话过程中“偷学”来的，呵呵，孩子对他所不懂的一切都有莫大的好奇心，想去模仿，听到的、看到的东西都能深深印入他的脑海里。
幼儿园是孩子踏入社会的第一步，也是他开始交往、接触社会的关键一步，为孩子选择幼儿园时，家长们也三思而行，并亲自前往幼儿园观察，选择心中幼儿园，当然幼儿园并非十全十美，但是学校所营造出的整体氛围应该很适合孩子，孩子喜欢幼儿园，他非常愿意上幼儿园，也很喜欢他的老师和同学，这样的环境能让孩子的身心展有很大的帮助，学习也会容易得多。
孩子四、五岁时，自己的主观意识逐渐增强，抵触情绪随之加重，很多事情希望能按照他自己的意识去做，你要他向东，他偏向西;你不允许他这样做，反而增强了他想这样做愿望，有时大人们不得不采取迂回的 战术，真让人无可奈何。仔细想想，孩子们也不过是想表现出自己有主见，追求自己的独立人格而已。只要抱着宽松的心态，辅之以适当的教育，相信孩子都能顺利度过这一成长期。
平时，家长们尽量抽出时间来多带孩子到户外，尤其是环境优美，空气清新的公园或郊外去放风筝等等。在公园里不但能呼吸到新鲜的空气，能开扩视野，增长知识，还能观察到各种动物及花草树木，跟他讲讲花草树木是人类的好朋友，它们不但能使环境更美，而且还会吸收二氧化碳，呼出氧气等等。在生活中给予孩子的知识是孩子最容易接受的 ，平常激发孩子的兴趣，培养他的爱好、鼓励、赞扬等对增强孩子的自信心是很有益的，但必须注意使用得当、的法。过度地或过于轻易地滥用鼓励和表扬会使孩子感到你不真诚，并会宠坏他!
不管是幼儿园的老师还是家长，答应过孩子的事就一定要做到!
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写心得，特别是幼儿园老师，天天跟小朋友打交道，心里装的事多，真要坐下来写点东西，那得好好琢磨琢磨。要是想写出点名堂来，得先弄明白什么叫心得吧。这心得不是随便编的，得有点干货，不然写出来自己都不信。
我以前写的时候，就爱从日常的小事入手。比如说那天一个小朋友画了一幅画，画得歪歪扭扭的，可他特别认真，我就琢磨怎么夸他，后来想想，与其直接说画得好，不如聊聊他的努力，比如“你画得很用心，每个颜色都选得很有想法。”这比干巴巴地说“你真棒”有意思多了。写心得，就得这样，别光喊口号，得有细节，不然写出来就像白开水一样没味。
还有一次，我带孩子们做手工，结果有个孩子总是搞不定自己的作品，急得直哭。我刚开始想直接帮忙，后来一想，让他自己试一下说不定更好。结果，他自己捣鼓了半天，终于做好了。我当时就在想，其实很多事，小朋友比我们想象的能干。写心得的时候，也可以把这样的经历放进去，这样写出来的文章才真实，让人一看就知道你是有体会的。
不过，写心得的时候，最容易出问题的地方就是词不达意。比如说有一次我写到某个活动很成功，结果写成了“活动圆满收尾”，这个“收尾”用得就有点怪，本来想表达圆满结束的意思，但这个词显得太正式了。还有一次写到孩子的进步，写成了“越来越有成长”，这句就有点啰嗦，其实直接说“进步很大”就够了。这些小地方得注意，不然写出来的东西看着就不够顺畅。
再说了，写心得的时候，还得考虑读者的感受。幼儿园老师的心得，家长肯定爱看，但要是写得太专业，家长可能就看不懂了。所以写的时候，尽量用简单的话来说复杂的事。比如讲一个教育方法，与其搬出一堆理论，不如举个例子，说说我是怎么做的，这样家长才容易理解。
其实写心得，最重要的是真实。写得再好听，如果心里没底，写出来的东西也没劲。所以平时得多观察、多记录，看到什么有趣的、有意义的，随手记下来，等真正动笔的时候，就不会觉得无话可说了。当然，有时候写着写着，突然冒出个新想法，这也很正常，顺着思路写下去就好，别纠结是不是跑题了。
【第8篇】幼儿园教师艺术领域培训学习心得怎么写750字
幼儿园教师艺术领域培训学习心得
聆听了亿童早期教育研究中心的老师的《全面提升集体教学的有效性》的讲座。讲座中对如何进行《情境创意美术》的有效教学作了细致的分析与解读，给人一种耳目一新的感觉。分析了一直以来美术教学中的一般环节（成品→老师示范→幼儿作画→作品欣赏）的弊端，会导致美术活动结束后幼儿的作品千篇一律、毫无新意，久而久之幼儿对作画的兴趣逐渐减退，同时也限制了幼儿的想象力和创造力。而《情境创意美术》这一课程的研发主要是通过情境引领技术指导、情境的有效运用，让幼儿建构新经验，为幼儿插上想象的翅膀，充分发挥幼儿的思维，让幼儿根据同一种情境创造不同的画面，从而让幼儿爱上美术，觉得美术千变万化、丰富多彩，对绘画的兴趣与日俱增。
下午，张老师就“美术作品如何富有美感并有个性的呈现展示出来”这一环节，给我们提出来许多好的建议和方法，还帮助我们解决了平时教学中的困惑和难题，使老师们受益匪浅。
在老师的指导下，学习使用笔、纸颜料等绘画工具和材料，并运用线条、色彩、造型、构图等艺术语言，将生活体验与思想情感通过加工和改造转化成为具体、生动、可感的视觉形象，以发展审美创造能力。使幼儿在做中学习，做中提高，做中研究。
以幼儿生活和兴趣的视角为基础，创设和选择与幼儿审美心理需要有机结合的`的场景和氛围，引导幼儿自由参与绘画、手工、欣赏等美术活动，从而激发幼儿对美术的兴趣，提升幼儿的绘画技能，培养幼儿的创新能力，是一套适合广大幼儿园普遍开展的幼儿园特色教育课程。
培训结束，大家意犹未尽。常言道：活到老，学到老，学无止境。作为一名新时代的幼儿教师，我要不断更新教育理念，保持一颗纯真的童心，用心去观察世界，阅读孩子童真的语言，倾听孩子心灵的歌声，将创意进行到底！
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幼儿园教师的艺术领域培训挺有意思的，我最近参加了一次这样的培训，觉得学到不少东西。艺术教育对孩子来说特别重要，它能培养孩子的创造力和想象力。这次培训主要讲了如何设计适合幼儿的艺术活动，像是画画、手工之类的。
在课堂上，老师给我们展示了好多有趣的例子，像用废旧材料做小动物，孩子们特别喜欢动手试一试。我觉得这方法不错，既能环保又能激发孩子的好奇心。不过有时候准备材料挺麻烦的，得提前想好步骤，不然容易出问题。比如说上次组织折纸课，我就忘了带剪刀，结果只能临时找人借，场面有点混乱。
还有一次活动是教我们怎么引导孩子观察自然界的颜色变化，这让我意识到平时带孩子出去玩的时候，可以多留意周围的环境。比如秋天树叶变黄了，就可以让孩子试着画下来。不过也有点挑战，因为小朋友注意力不太集中，得想办法让他们保持兴趣。
培训还提到，艺术活动要根据不同年龄段的孩子调整难度。小班的小朋友可能需要更简单的任务，而大班的孩子则可以尝试稍微复杂一点的作品。这个我觉得挺实用的，毕竟每个孩子的接受能力都不一样。有时候我会忘记这一点，结果发现有些孩子完成不了任务就泄气了，下次得注意。
书写注意事项：
我觉得艺术教育不仅仅是教孩子画画，更重要的是让他们学会表达自己。有一次活动是让小朋友用彩泥捏自己喜欢的东西，结果有的孩子捏出了火箭，有的捏出了小猫，每个人的想法都不一样。我觉得这是个很好的机会，能让孩子自由发挥，同时也锻炼他们的动手能力。
