【第1篇】第36个教师节演讲稿心得精选怎么写850字
九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。再过4天，我们将迎来_____第36个教师节。在此，我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦，合家幸福美满!
教师节-----这是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。
教师，一个普通的名字，但是在今年这个名字却显得格外的厚重。师者，传道、授业、解惑。教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书;传递文明，教师是桥;科教兴国，教师是帆。
从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。
教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，教师职业是无价的。 有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育，他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。
他们兴教育人，笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。同学们，师恩难忘，难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧，也许是简简单单的几句温馨话语，也许是自己亲手制作的教师节卡片，也许是集体为老师们开一个简短晚会。
赶快动手吧，用自己的话语送去发自内心的祝愿，让鸿雁带走我们的祝福，飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法，可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩，让我们用同一旋律，谱写同一个心音:老师，您好!
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写演讲稿确实是个技术活儿，尤其是那种带点专业性的，比如这回的教师节演讲稿。头一回写的时候，我也是摸着石头过河。刚开始觉得，既然是给老师们的，肯定得用点好听的话，什么桃李满天下，诲人不倦，这类词倒是不少，可堆在一起总觉得不对劲。
后来琢磨着，演讲稿得有真情实感才行。就拿开头来说，有些人喜欢从大道理讲起，说教育有多重要，这也不是不行，但听多了难免有点套路化。我觉得可以从身边的小事说起，比如小时候课堂上的某次经历，或者是跟某个老师相处的片段，这样听众更容易产生共鸣。
正文怎么写？
关键是要条理清晰。比如，先聊聊老师们平时有多辛苦，再提提他们对学生的期望，最后再说说学生对老师的感恩之情。不过这里头有个小技巧，就是别把话说得太满，留点空间给听众去感受。要是把话说得太直白，反而显得生硬。
用词上也要讲究。有些词听着挺高大上的，但用得不合适就容易显得矫情。像“兢兢业业”这样的词，放在老师身上是挺贴切的，但如果用到其他场合，可能就会让人觉得别扭。所以选词的时候，得结合具体的情境。
结尾这部分也很重要，但不用太复杂。有时候一句简单的祝福或者感谢的话就够了。不过写的时候要注意，别急着收尾，最好能稍微拉长一点，给人留下深刻印象。
其实写演讲稿最重要的还是多练。刚开始写的时候，可能会遇到各种问题，比如不知道怎么开头，或者找不到合适的例子。这时候别急，慢慢找感觉就行。写完之后还可以找朋友帮忙看看，听听他们的意见，毕竟旁观者清嘛。
当然了，写演讲稿也不是一蹴而就的事。有时候写着写着，思路突然就断了，这时候不妨停下来休息一下，换个角度想想。说不定灵感就在不经意间冒出来呢。
【第2篇】至纯的心教师心得演讲稿怎么写1800字
至纯的心教师心得演讲稿范文
有一种项链可以亘古不变，直到永远，那就是爱心项链。爱心项链穿起了颗颗真诚的心，爱有万种，对学生的耐心、细心和爱心，便是那人世间最美的彩虹。
作为班主任，我每时每刻都感受着、体尝着关爱学生的幸福与快乐，在朝夕相处的每一天，在目光相对的每一刻，都凝聚着师生间美好的情感。
记得刚从中学调到这时，我几乎每天回家在饭桌上都细数学生的不是：“这种类型题都快讲一百遍了，还不会，气死我了!”前几次唠叨，妈妈爸爸还劝我：“可能学生还不熟悉你，慢慢就会好的，别生气，快吃饭吧!”直到有一天，爸爸终于不耐烦了：“老姑娘，孩子都会了，还用你教吗?”爸爸的这句话问得我张口结舌，也让我深思。是呀!孩子毕竟是孩子，他们有他们自己的世界，有他们自己不同于成人的思维方式。如果不出错的话，就不是孩子了。从此，我学会了理解和宽容，学会站在学生的角度思考问题，以一颗平常心看待孩子出现的一切错误。改变自己的教学方法，即使一道题讲了很多遍，还有的学生不会，我也不恼怒，我会背对着学生，在心里数完“1、2、3”，静下心来，不厌其烦地再讲解，直到学生都会为止。并教导学生耐心地对待他们自己的困难。
教师必须拉近与学生心灵的距离。要想走进孩子的内心世界，成为孩子的朋友。就需要对学生付出更多的细心和关注。这届学生刚上学时，还有7、8个穿布鞋的，年级越高穿布鞋的就越来越少。冬天没什么，可夏天的凉鞋太漂亮了，有的同学看别人的凉鞋漂亮，即使自己有凉鞋也吵着家长买。而今年只有班长宋健还穿布鞋，她有些自卑，常一个人玩。其他同学也用异样的眼光看她，更不服她的管理，私下里还说她家穷，对她敬而远之。是呀，她家四口人，母亲没工作，父亲在二公司上班，还有一个正在读书的姐姐。家庭条件可见一般，她穿衣服的样式和我小时候穿的衣服差不多，很明显就是别人穿小了给她的。针对这种现象，我就在班会上对学生进行了勤俭节约的教育。在要下课时，我对宋健说：“宋健，这鞋是妈妈做的吗?你妈妈手可真巧，你看，做得多漂亮!老师也喜欢穿布鞋。布鞋也叫千层底，是妈妈一针一线做的，妈妈把对孩子的爱都化做这一针一线。宋健，穿在脚上一定很舒服吧?看老师也有一双。”我扬了扬手中的布鞋。然后走下讲台，轻轻拍了拍宋健的肩膀，说：“不要自卑，我父亲也是普通的建筑工人，母亲也没工作，他们不也照样培养出我这个人见人爱，貌美如花，积极乐观向上的冯老师吗?”同学们被我的这句话逗得哈哈大笑。从那天起，宋健不自卑了，其他同学也不再瞧不起人了。
除了细心还要有爱心，因为爱是生命中最好的养料，哪怕只是一勺清水，它都能使生命之树茁壮成长。试问哪个老师没给孩子擦过鼻血?哪个老师没收拾过吐后的污秽物呢?我还记得15年前的3.1日，爱学生，为了能让学生喝到热水，却使自己四岁大的宝宝留下永久伤疤的包艳老师;那个天天把学困生带回家，又补课又供饭，而不收任何报酬的袁明媚老师;那个身先士卒的李霞老师;那个亲切和蔼的妈妈老师初艳丽，付丽，那个永远有办法解决学生难题的赵大姐、张大姐;还有5.12大地震中用双臂保护学生，身体被砸成三段的向倩教师和那个救出全班学生却永失爱女的.刘宁老师……这样有爱心的老师数不胜数。我没有华丽的词藻，没有细腻的感情,更不会煽情，因为我只是沧海一粟。因为千千万万个老师正拾起金线，穿亘古不变的爱心项链!
最后我要讲一个两条腿鸭子的故事：李鸿章平家有一位厨师，做烤鸭的技艺高超，可是从来没有听到李鸿章说过一句赏识的话，厨师很不舒服，整天闷闷不乐。 有一次，家里来了重要客人，宴会上，只见从厨房端出一只只有一条腿的鸭子，李鸿章很奇怪，客人走后，李鸿章质问厨师：“怎么鸭子只有一条腿?”厨师不紧不慢地说：“鸭子的确是一条腿，不信可以到后院看看。”李鸿章很生气的跟着厨师来到后院。鸭子们正在午睡，果真一个个从身体低下伸出一条腿。厨师说：“看见了吧，鸭子就是一条腿。”李鸿章把手举得高高，使劲双击两手“啪”“啪”“啪”——鸭子听到声音扑棱棱一个个都站了起来。李鸿章说：“看见没有，鸭子不是两条腿吗?”厨师镇定地回答：“那是因为你给了它们热烈的掌声!鸭子是因为您的掌声才从一条腿变成两条腿的啊……” 看到这个哲理小品，我茅塞顿开。从此，我不再求全责备，不再吝啬给学生掌声。最后我想对大家说：我们不妨给家人、朋友、学生一些掌声，因为掌声不仅代表着赞美，还代表着尊重与肯定，更代表着鼓励和祝福。也希望台下的你们也把掌声送给我
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写一篇关于教师心得演讲稿，确实不是件轻松的事。这类东西得琢磨透自己的经历，又不能照搬别人的套路。刚开始可能觉得没什么难的，但真动起笔来，才发现这事没那么简单。
先得理清思路，把自己的教学经历梳理一下。比如某堂课上，学生突然提出个特别刁钻的问题，当时自己慌了阵脚，后来回家查了很多资料才找到答案。这种事说起来挺丢脸的，可换个角度看，也是成长的机会。把这些片段串起来，就能让演讲稿显得真实，而不是那种千篇一律的套话。
还有就是语气要诚恳。别一上来就喊口号，什么“燃烧自己照亮别人”之类的，听着就假。不如聊聊平时的小事，比如说一次批改作业的时候，看到某个学生进步特别大，心里特别高兴。这种细节更能打动人，也更能让听众产生共鸣。
不过有时候写着写着就会跑题。比如说本来想讲课堂上的趣事，结果越写越远，开始回忆小时候上学的经历。这种情况得及时拉回来，不然整篇文章就会显得松散。记得有一次写演讲稿，就因为这个毛病，花了好久才调整好结构。
用词方面也要注意。有些专业术语听起来高大上，但用多了反而显得空洞。比如“教育理念”这个词，能不用就尽量不用。倒是那些日常用的词，像“认真”、“努力”这样的反倒更容易打动人心。当然，偶尔用点稍微复杂一点的词也无妨，但千万别为了炫技堆砌太多，那样只会让人觉得累。
书写注意事项：
演讲稿最好能带点个人特色。每个人的经历都不一样，所以写出来的东西也该有自己的味道。比如有些人喜欢用幽默的方式表达，有些人则更倾向于朴实无华的叙述。找到适合自己的风格很重要，这样写出来的稿子才不会千人一面。
最后就是反复修改了。写完第一稿后，放一两天再看，会发现很多问题。有时候明明觉得自己写得很好，回头一看却发现句子不通顺，甚至有的地方根本讲不明白。这时候就得下狠心删掉重写，哪怕删掉的是自己特别满意的段落也没关系。毕竟好的演讲稿不是一次成型的，需要不断打磨才行。
【第3篇】____教师教师节演讲稿心得精选怎么写700字
各位领导、老师，亲爱的同学们：
你们大家好!
非常荣幸由我为大家做今天升国旗仪式上的演讲。明天就是我们一年一度的教师节，在此，我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声：老师，祝您节日快乐!
老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城!
您甘于当人梯，用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的'征程;您乐于当园丁，用执著的勤恳，让科学的百花园永远五彩缤纷，您勤于当春蚕，用非凡的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一只只蜡烛，用百分之百的忠诚，燃烧自己给人间带来光明!
老师，您常常为我们的调皮而烦恼，认为我们还小，不懂得你们的苦心，其实，我们已经长大了。我们，懂您。您的心博大深遂，它包容着环卫工人的心;容着不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真……一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我们怎能不懂您呢?
可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅。课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生!
敬爱的老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位，我们感激您!在这个美好的节日里，祝您身体健康，事业有成，万事如意，心想事成!
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教师节快到了，这事得好好准备一下。不少人都想写个演讲稿，可真动起笔来又觉得头疼。其实，写演讲稿也没那么难，关键是要心里有东西，嘴上才说得出来。
头一件，得弄明白听众是谁。要是给学生讲，就别整那些高大上的词儿，简单点，接地气点，让他们能听懂就行。要是给同事讲，稍微正式点也行，但也不要太死板，不然听着没劲。比如，跟学生说“今天是咱们的节日”，这话说得亲切，学生听了会高兴；要是说“值此教师节之际，我谨代表……”，虽然没错，但听着就有点远了。
再就是多想想自己当老师这些年的事。想想那些教过的学生，那些难忘的瞬间，把这些事串起来，就成了一篇不错的稿子。比如有个学生，以前成绩不好，后来努力考上大学了，这样的例子就挺感人。还有一次公开课，紧张得手心冒汗，但最后圆满结束，这也值得提一提。把这些事情写进去，稿子就有血有肉了。
写的时候要注意语气，别太严肃，也别太随意。可以开头轻松点，中间说点正经的，最后再来点感人的。比如说开头可以说“今天天气真好，阳光明媚，心情也跟着明朗起来了”，接着说说教育的重要性，最后再感慨一番，这样层次就出来了。
不过有时候写着写着就容易跑题，这得自己多留点神。比如刚开始想说教学经历，写着写着就开始夸奖学校环境了，这就偏了。还有，句子不要太长，长句子容易让人听不清重点。像“我们每天早出晚归，为了学生的成长付出了很多心血，看着他们一点点进步，那种成就感是无法用语言来形容的”，这样的句子就有点啰嗦了，改成“每天早出晚归，看着学生进步，很有成就感”，就清爽多了。
书写注意事项：
稿子写完后最好自己先念几遍。念的时候注意停顿，看看有没有不通顺的地方。有时候写的时候觉得没问题，念出来才发现别扭。比如“学生们在教室里安静地坐着，等着老师讲课”，听起来还行，但要是改成“学生们安静地坐在教室里，等着老师讲课”，就顺畅多了。
【第4篇】____教师爱岗敬业心得演讲稿怎么写1000字
在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。
对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，教师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。
着名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室，见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味，有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题之外，缺少爱心不能说不是一个原因。
步入菁菁校园，迎面几个大字：立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是一中人坚定的誓言!我永远不会忘记自己身上的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，因为我知道：在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。
有爱就有一切。
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写一篇关于爱岗敬业的心得演讲稿，得先明白不是那种套话连篇的玩意儿。作为一个教师，你得有自己的感受，不能光靠背诵那些千篇一律的话术。比如开头不一定非要什么高大上的开场白，可以从最近发生的小事说起，比如课堂上某个学生突然冒出来一句让你意想不到的话。
准备的时候，最好能结合自己的经历，讲讲你是怎么一步步走到这个岗位上的。比如说刚开始可能只是觉得教书是个稳定的工作，但后来发现每个孩子都有自己的故事，这就慢慢变成了动力。这里就需要注意了，有些人可能会直接跳到荣誉之类的，这样反而显得空洞。不如聊聊日常教学中遇到的小挑战，比如有个学生总是不交作业，你又是怎么想办法解决的。
提到敬业这部分，重点不是喊口号，而是具体行动。你可以提提自己为了备课花了多少时间，有时候甚至熬夜到凌晨，第二天还得打起精神上课。这里可能会有点小问题，“熬夜到凌晨”这种表达其实有点模糊，但大家心里都懂就是了。还有，说到努力时，别忘了带点细节，比如为了让学生理解一个知识点，想了多少种方法，最后用哪种最有效。
书写注意事项：
和同事的关系也很重要。团队合作能让工作轻松不少。可以分享一下和同事一起讨论教案的经历，或者是某个同事给了你什么启发。不过有时候写到这里，可能会不小心写成“团队合作很重要，大家都互相帮助”，这种句子稍微有些啰嗦，但只要不影响整体理解就行。
小编友情提醒：
记得演讲稿要接地气，别太严肃。可以适当加入一点幽默感，比如调侃下自己曾经搞砸过的事情，然后再谈谈从中学会的东西。这样不仅拉近了和听众的距离，也能让大家更愿意听下去。当然，写完后别忘了检查一遍，看看有没有明显的语法错误什么的，毕竟谁也不想关键时刻掉链子。
【第5篇】____教师节演讲稿心得精选范文怎么写650字
同学们:
今天，20__年9月10日，是第__个教师节。
教师，是天下最平凡的人。
他们没有明星的光彩照人，但他们培养了天下所有的明星;他们没有金融巨头的巨额收入，但那些金融巨头们曾经是他们的学生。他们平凡，平凡得就像大树的枝叶。
教师，是最无私奉献的人。
为了自己学生的成长，他们无私奉献，就像春蚕一样要吐尽自己最后一根丝。为了学生的健康，他们无私奉献，哪怕献出自己的青春、热血和甚至生命。
教师，也是最有爱心的人。
每一个老师，都深爱着自己的学生，他们爱学生就像爱自己的孩子。
同学们，我们应该感恩老师。感恩老师教会了我们做人的道理。是他们，教会了我们战胜困难、战胜挫折;教会了我们思考人生、面对人生;教会了我们养成良好的行为习惯，教会了我们孝敬父母，尊敬长辈。
我们应该感恩老师。感恩老师教会了我们知识，培养了我们的能力，让我们有知识、有能力在未来的人生道路上展翅翱翔，实现自己一个又一个的人生梦想。
我们应该感恩老师。感恩老师锻炼了我们强健的体魄，培养了我们健康的心智，让我们能够勇敢面对人生的一个又一个挑战。
同学们，我们感恩老师，不需要贵重的礼品，也不需要别的人羡慕的金钱，需要的仅仅是我们对老师劳动的尊重;需要的仅仅是我们在取得人生辉煌成就的时候，能够记起曾经为你们细致批改作业、深入进行辅导的老师;需要的是你能够勇敢地面对老师，喊出发自内心深处的`一句“老师，我爱你!谢谢你!”
同学们，“教师节”作为节日只有一天的时间，但我们对老师的爱应该是永远的，我们应该把对老师的爱保存在人生的每一天。
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教师节演讲稿其实挺有感触的，尤其对想当老师的人来说。每次写这类稿子都得琢磨半天，既要表达感恩，又要有点新意。记得有一次写的时候，我就想着怎么把平时上课的感觉放进去，结果写到一半才发现好像有点跑题了，倒是把学生们的笑脸给写进去了。
写这种稿子，开头最好别太复杂，简单点就好。比如说直接说感谢老师什么的，接着就聊聊自己的经历。像我那次写的时候，就提到小时候特别害怕数学课，后来换了位老师，她总是鼓励大家提问，慢慢就不怕了。这样的小故事能让人觉得真实，不像那种套话连篇的。
用词上要注意，别老是用一些特别正式的词儿。像“尊敬的各位领导”这种，虽然听着挺庄重，但听多了会让人打瞌睡。可以试着换种说法，比如“亲爱的同事们”。这样显得亲切些。
写的过程中，有时候灵感来了，就会多写几句，结果回头一看，发现前面讲的内容有点断了。这种情况得注意调整一下，不然听众会觉得思路乱。我当时就是这样，写着写着就把学校里的趣事写进去了，结果后来才发现这部分跟主题没什么太大关系。
引用名人名言什么的也可以，但别太多，不然显得生搬硬套。比如写到感恩时，顺手来一句“春蚕到死丝方尽”，这没问题，但要是整篇都是类似的句子，就显得单调了。最好能把这些话用自己的话说出来，听起来才自然。
书写注意事项：
稿子写完后别急着交，最好隔段时间再看看。有一次我写完马上交了，结果第二天发现有几个地方用词不当，比如把“成果”写成了“后果”，还好被同事指出来了。这种小问题自己看不出来，过几天再看就容易发现了。
小编友情提醒：
稿子读起来得顺畅，别让听众觉得拗口。像那种特别长的句子，尽量拆开，不然一口气说完，人家记不住也白搭。还有，语气词什么的别省略，像“嗯”“呀”之类的，适当的加进去能让语气更生动。
【第6篇】建党92周年心得体会：教师庆建党92周年演讲稿怎么写1250字
建党92周年心得体会：教师庆建党92周年演讲稿
各位领导，各位同志：
大家上午好！
今天，我们欢聚一起共同庆祝党的生日，举行这场意义重大的演讲比赛，作为一名参赛选手，我无比激动与喜悦，今天我为大家演讲的题目是：听从党的召唤
我是一名农村中学教师，在教育这个平凡的工作岗位上，我已经工作了**年，**年来我从一名中专生成为一名拥有本科学历的专任教师；**年我从一名小学三年级的语文教师成长为一名初中毕业班的骨干语文教师；**年我从一名普通教师成为班主任、主管会计、总务主任、学区教研员、中学政教主任；**年我从一位普通公民成为一名光荣的中共党员……回首这十三年，我深深地体会到，我的每一点进步，每一次成功，都离不开党对我的关心、支持、厚爱，是党将原本普通、平凡的我铸造成了优秀、小有成就的我。
多年来，我始终对党怀揣着一颗敬畏之心，童年的时候，篇优秀的教材常把我带入那一个个感人的故事之中，里面一位位党员心系群众，大公无私，甘于奉献，舍生忘死的形象牢牢地印在我的心中，一部部优秀的电影更是将那一幕幕感人的画面直接呈现在我的面前，定格在我心底。无数次，在我将红领巾佩戴整齐，庄严地举手行礼，目送国旗升起的时候，这些共产党员高大伟岸的形象都会闪现在我的脑海中。至今，童年时代所学的《没有共产党就没有新中国》、《党啊亲爱的妈妈》等好多歌曲，我都清晰地记得，我都还会唱。
参加工作后，我对共产党员的的敬畏之情又增加了不少，因为在我的身边一些共产党员默默奉献，甘守清贫的品格感染着我，他们收入低微，却劳动超强，从早到晚总能看到他们伏案工作的身影，总能听到他们谆谆教导的声音，他们照亮了别人的孩子，却让自己的孩子成为“灯下黑”，他们正当壮年却已是两鬓班白，但是他们却无怨无悔，却始终以顽强的毅力坚守着内心的那份崇敬、专注！
**年7月1日上午8点45分，在共和国举国欢庆中国共产党成立**周年之际，我的女儿兴奋地提前降临人间，这是机缘的巧合，还是党对我这个敬党之人的一份特别的关爱呢！我给女儿取名“期怡”，因为，这个名字是她自己争得的，因为只要我一喊到这个名字，我就会想到党。三年后我的妻子光荣地入了党，又一个三年后我也光荣地成为一名中共党员，这样我们一家与党的联系更加密切了。这份难得的缘份使我对党更加敬畏与感激，我在心里一遍遍告戒自己：你可不能辜负党对你的厚爱啊！
从此，在工作上我更加废寝忘食、以校为家。**年来我从未请过假，即使病了也忍着，再厉害了就利用休息时间去打几针。最让我愧疚的是xx年6月，我的父亲身患重病，必须马上到人民医院进行手术，但是当时我正带着学生进行中考前的紧张冲刺，我是家里的独子，年迈的母亲未进过学堂，又有些晕车，妻子是公务员更是忙得不可开交……深明大义的父亲硬是忍着巨痛、拖着病体熬到了中考之后，虽然父亲后来平安地渡过了险关，但是想到这些我就有些心痛。“自古忠孝难两全”，面对父亲我只能说“儿子对不起了！谁叫你的儿子是党员呢！”因为是党员就必须大公无私，是党员就必须始终战斗在自己的工作岗位上，是党员就绝不能辜负党旗的召唤！
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建党92周年，作为一名教师，写一份演讲稿是很有意义的事情。写这样的稿件，得先把背景弄清楚，了解党的历史和发展脉络，这样写起来心里就有底了。可以从身边的小事说起，比如学校里的变化，教学条件的改善，学生思想的进步等等，这些都是党领导的结果。
要写好这篇稿子，得先搜集一些资料，特别是关于教育方面的成就。比如说现在学校的硬件设施好了很多，以前破旧的教室变成了宽敞明亮的新楼，这都是党的政策带来的好处。还有就是师资力量的增强，年轻老师越来越多，他们带着新的理念和方法走进课堂，给学生们带来了不一样的体验。
写的时候要注意语气，既要庄重又要亲切。可以用一些比喻，比如把党比作灯塔，指引着我们前进的方向。也可以引用一些名言警句，增加说服力。不过有时候写到激动处，可能会把“党恩深似海”写成“党恩深似湖”，虽然意思没差太多，但还是希望能更准确些。
记得多用一些具体的事例，这样听众会更有感触。比如某个学生的成长故事，从一个调皮捣蛋的孩子变成品学兼优的学生，这其中就离不开老师的耐心教导，而老师的进步又得益于国家对教育事业的支持。这样的例子能让演讲稿更加生动。
书写注意事项：
写的时候最好能结合自己的亲身经历，这样更有真实感。比如自己刚参加工作时遇到的困难，后来在党组织的帮助下克服了，这种转变会让听众更容易产生共鸣。当然，有时候写着写着可能会忘记标点符号的正确位置，导致句子看起来有些乱，但只要意思表达清楚就好。
小编友情提醒：
写完后别忘了检查一下，看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候因为赶时间，可能会漏掉一些重要的修饰词，导致句子显得干巴巴的。
【第7篇】____关于教师节演讲稿心得1000字怎么写950字
青春在奉献中燃烧我喜欢这样一首小诗，“有一首小诗最为动人，那就是师德。有一种人生最为美丽，那就是教师。有一道风景最为隽永，那就是师魂。
不要说，我们一无所有，我们拥有一颗火热的太阳，我们拥有一片广博的天空，我们用爱撒播着希望……。
曾经有人说过：
“我想做一伟人，但没有成功，后来我又想做伟人的妻子，也已经失败，现在，我想通了，我要做伟人的老师。徜徉在孩子中间，望着一张张童稚的笑脸，听着一句句真诚的话语，感受着心与心碰撞的那份快乐，我仿佛走进了生命中最灿烂的时刻，每个早晨，我来到教室，迎接小天使的到来，耳边随之飘来声声问候，有时我还来不及回应，他们会再叫一遍，我被这份亲密感动着。
活动时，图片掉在地上，我还没有发觉，几双小手一迫不及待的帮我捡了起来，我被这份真诚感动着……我由衷的感受到为人师表的幸福，感受到真诚无价的甜蜜。
有一首小诗中说：
“为什么我的脸上常荡漾着笑容，因为我对这片土地爱的深沉，十年的工作经力，使我深深懂得，教育是爱的事业，这种爱是“一切为了幼儿，为了一切幼儿，为了幼儿的一切”它包涵了崇高的使命感和责任感，它是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚，这种爱是无私的，它要毫无保留地献给所有幼儿，这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。大家总是说，家长把天真烂漫的孩子2交给我们这就是对我们最大的信任，我们又怎能不全身心的去爱他们呢?21世纪是一个需要开拓，充满生机的时代，创新已成为时代的主流，教育的主导，所以为了青春中的那缕阳光更加五彩斑斓，我在园长的指导下，大胆创新，努力工作。在幼儿园组织的活动中，我积极参与，认真练习，在事业的默默耕耘中，虽历经辛苦，但一路走来，我也采颉下了累累硕果，一份付出，一份收获，每个教师节，一封封热情洋溢的信，一张张饱含深情的贺卡，从四面八方纷拥而来，这时我的心里总是填满了骄傲和自豪，这些无声的话语时时激励着我。
一个人的生命是有限的，而我的事业是常青的，我的生命在孩子身上延续，我的价值在孩子身上体现，我无悔于我的生命，更无悔于我的选择，在这块纯真的土地上，用我的爱心、耐心、细心、诚心、操心去换取孩子的开心、家长的放心、艺幼的振兴，为了那无悔的选择，谱写出无愧的青春之歌，我愿终身奋斗在平凡而伟大的幼教事业上，用自己的青春和热血去描绘更加美好的明天。
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写演讲稿，尤其是那种专门场合的，像教师节这种，得先琢磨透主题。这可不是随便写写就行的事。像教师节这样的日子，大家心里头都装着感恩，所以你的稿子得能打动人心，不能光喊口号。开头，你可以从一些小事说起，比如说小时候老师怎么教你认字什么的，这样容易拉近跟听众的距离。
材料搜集很重要，不能什么都不了解就开写。平时留心观察，看看身边那些优秀的教师们都是咋工作的，他们讲起课来神采飞扬的样子，还有耐心解答学生疑问的模样，这些都是很好的素材。当然了，也不能光靠想象，找找以前的报纸，网络上的报道，看看有没有特别感人的故事可以用上。不过，用的时候得稍微改改，变成自己的话来说，不然人家一眼就能看出来是抄的。
写的时候要注意节奏，别刚开始就一股脑儿把想说的话全倒出来。可以先说点轻松的，比如说自己上学时候和老师之间的趣事，让大家笑一笑，然后再慢慢进入正题，说说老师们的伟大之处。要是觉得不好组织语言，不妨多看看别人是怎么写的，学习一下他们的表达方式。但千万别照搬照抄，得有自己的想法才行。
语言要真挚，不能太花哨。有些人写东西喜欢用一些特别复杂的词，结果反而弄巧成拙。就像我刚才说的，不用太刻意去追求什么华丽的辞藻，只要把自己的真实感受表达出来就好。比如，你想感谢老师的辛勤付出，那就直白地讲出来，用最简单的句子也能打动人心。
记得检查一下稿子，看看有没有明显的错误。有时候写着写着会不小心把“老师”写成“导师”，或者把数字搞混了，这种事情虽然不大，但会影响效果。还有标点符号，该停顿的地方要打个逗号，不然一口气念下来会显得很吃力。不过有时候可能忙中出错，也没什么大不了的，毕竟人非圣贤，谁能保证一点小问题都没有？
小编友情提醒：
练练口语也很关键。写好之后，最好对着镜子念几遍，看看哪些地方说得不太顺畅，然后调整一下措辞。如果有机会的话，找几个朋友听听你的初稿，听听他们的意见，说不定他们会提醒你忽略掉的小细节。毕竟一个人闷头写，难免会有考虑不周的地方。
【第8篇】教师心得体会演讲稿：心与心的交流怎么写1650字
各位评委、老师们：
大家好！
记得还是在师范念书的时候，天天听着、看着学校校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴的好老师。六年前，我从师范学校毕业，踌躇满志地从师范校门里走出来，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。
冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”。“每个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话，而多年以后，在细细地品味中，我发现这句话还有另一半，那就是：你的爱会给你意想不到的回报。我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一个门的开启，都是一个无法预测的未来。当我第一次站在三尺讲台上，成为一名班主任，我才发现那是一个浩瀚的世界。
记得两年前，我们班一位学生丢了五元钱，我很生气，在教室里说，一定要把小偷抓住，很多学生指着我们班的一个女生说她是小偷，她在二年级时偷过别人的东西。当我把她叫起来询问时，在她眼中充满了不安和恐慌，我没有在往下问，我对全班同学说：“相信咱们班没有小偷，现在没有，以后也不会有。那位同学好好找找吧，一定能找到的，一定能。”等到放学时，丢钱的学生告诉我，她的钱找到了。从那以后，我们班真的就再没丢过钱。“春风化雨，润物无声”，对学生自尊的呵护，给学生于尊重，让学生真正的从心灵深处感化和触动，这才是教育对爱的诠释。设想，如果只是一味的斥责和讥讽，又怎么能换来”浪子回头”的觉醒呢？
陈同学是我们班的一名学生，由于小话多，在课堂上已经被几位任课老师亮了红灯，科任老师进行教育后，效果不佳。于是我决定与他进行一次亲密谈话。当我了解到，他和我回家是同一个路线时，我便向他发出了一块回家的邀请。我把与他谈话的地点由办公室转移到回家的路上。大概是地点的转换，让他感到了师生路途相伴的亲和，于是他用那关不住的小嘴主动和我聊了起来。没几句话的功夫，我才知道他上课是在和同桌聊最近世界杯的赛事热点，于是我和他从贝利聊到贝克汉姆，从马拉多纳聊到罗纳尔多。他惊奇地看着我说：“老师，您比我知道得多，我真服您。”我说：“你要真服臧老师，可得把上课的小话毛病给改了，想聊体育，下课找我去。”果真，这位同学因此改掉了小话的习惯。而我们也成了兴趣相投的好朋友。只有火才能点燃火，只有心才能塑造心。把批评转化为亲和的魅力之帆，才能使学生在人生的航程里不断地调正方向，让学生在阳光灿烂的日子里成长。教师是一项需要献身的事业，在我看来，教师也是一个充满激情的事业。“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这片土地爱得深沉。”每一次我读到艾青的这句诗，我都禁不住在想：诗人的情感世界里有着怎样的感动，而这些感动又是这样化作澎湃的激情？我不停地思索，终于找到了答案：正是这些孩子给了我另一个心心相融，息息相通的世界，让我从他们的感动中沉淀出对教师这份职业炽热的激情。
我是一位语文教师，当我打开学生的日记，在他们敞开的心扉里，在他们饱含信任、真情流露、潜心相诉的字里行间，在他们稚气又充满真挚的情感世界里，我看到了自己的分量，同时又在责任的砝码上不断的加重。每一次我翻开一页页缀满笔迹的纸张，我仿佛走进了一注注心灵的清湖，一页页活生生的心灵展现在我的面前，面对学生的理解和挚爱，我的幸福感不禁油然而生。每个教师节来临的时候，当学生的贺卡飘至我的案头，当看到”桃花潭水深千尺，不及恩师育我情”，当我读到”感谢您，臧老师，我已学会堂堂正正做人，正如你那工整的板书那样”的时候，我顿时觉得是教师这个职业升华了我的生活；铸造了我的信念，萃取了我的人生真谛，也让我看到了更高层次的幸福源泉。耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。最后，让我们发起青春的誓言：任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春流逝憔悴红颜，我会永守心中这盏希望之灯；共同树万世之师表，铸不朽之师魂！路在脚下延伸，而我刚刚起步！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。我自豪，我是教师；我光荣，我是人民的教师。
谢谢大家！
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做教师这一行，说实话挺不容易的。每天面对学生，心里头得装着他们，不然这工作没法干。有时候琢磨着怎么把自己的想法传递给他们，让他们能听进去，还能理解，这就得动点心思了。
每次备课的时候，我都会想着怎么能让课堂变得有趣。有些知识点，如果只是照本宣科地讲，学生可能就走神了。所以我就想方设法找些例子，跟生活挂钩。比如讲到历史上的某个事件，我会想想现在有没有类似的事情发生，这样学生听着就有兴趣了。不过有时候脑子一热，举的例子有点偏了，结果学生反而更迷惑了。这就提醒我，备课的时候还得再多看看资料，别想当然地就往课堂上搬。
上课的时候，我发现跟学生的互动特别重要。不是说老师一直在讲，学生就在底下听就行。要是这样，那课堂就太单调了。我试着提一些问题，让学生讨论，有时候还会故意提出一个稍微有点争议的观点，看他们怎么反应。有一次我提了个问题，想引导大家思考一下，结果学生们争论得特别激烈，甚至跑题了。我当时有点急，想把他们拉回来，但后来想想，其实这也挺好，说明他们在思考，只是方向不对而已。下次再遇到类似情况，我就知道该怎么处理了。
批改作业也是个需要耐心的事。有时候看到学生写的答案，会忍不住多看几眼，琢磨他是怎么想的。有些同学思路很清晰，写的条理分明，一看就知道下了功夫。但也有些同学写得乱七八糟，根本不知道他在说什么。这时候我就会想，是不是我在课堂上讲得不够清楚，还是他没好好听？于是我会抽时间找这些同学聊聊，问问他们哪里不明白。有的学生跟我说听不懂，我就试着换个方式给他讲，直到他点头为止。
跟家长沟通也是一门学问。有些家长特别关心孩子的学习，一听到孩子成绩下滑就急得不行。这时候就得好好安抚他们，告诉他们别着急，孩子需要的是时间和鼓励。但也有家长觉得孩子已经够努力了，成绩不好就是老师的错。遇到这种情况，我就得耐下心来，把孩子的表现详细地跟他们说一遍，让他们了解实际情况。有时候说得多了，自己都觉得自己啰嗦，但为了孩子的成长，也只能这样。
