【第1篇】幼儿园教师专业培训心得体会怎么写1300字
两个月的新教师培训即将结束。在这两个月的培训，我们在教育学院师训部的组织下，听了六场与我们教师人生发展之路密切相关的报告。其中多数报告的讲解者都是我区或我市知名的教育届同人或领导。听了这六场报告后，我收益非浅。
在参加培训之初，迎接我们的第一场讲座是张才龙老师的《教师专业发展路向与行动》。作为徐汇区新教师的专题培训讲座，我认为，将这样的一场报告放在第一场是深有意义的。新教师有的朝气蓬勃的冲劲，有的是创新的理念。但我们最最缺乏的是什么?当然就是自己明确的发展方向和朝着这个方向发展的行动轨迹。而张老师的这第一场报告确实为我们解答了许多我们存在已久的困惑，对我们这些新教师的帮助可见一斑。而紧接着的第二场报告，是由徐汇区教育局局长王懋功老师为我们做的关于《徐汇区区情教育和发展概况》的讲座。
能有幸请到王局长来为我们做报告已经使我们新教师很兴奋了，而王局长为我们做的这份报告又是于我们每一个徐汇区教育届同人息息相关的。在报告中，王局长详细的为我们指出了徐汇区作为上海的一个教育发达地区，是如何做到保持教育优势，开发教育浅能的这些工作的。并且，王局长还勉励我们每一位刚刚踏入教师岗位的年轻人，让我们以自己的热情和希望，为徐汇区的教育事业添砖加瓦。在后两场的讲座中，王以权老师和吕宝兴老师分别为我们做了题为《教育教学法规政策解读》和《教学基本规范》的两场讲座。说是讲座，其实我觉得用授业来形容更为恰当。因为这两场讲座讲的是于我们这些老师关系最为密切的法律法规和规范。
虽然作为新教师，我们作为新鲜血液补充进学校时，校领导们总会向我们提出这样或那样的改革创新方案，这样可以使学校常办常新。但是我们这些初生牛犊在学校中奋力工作之时，难免会因为不熟悉某些法律法规而走了弯路。
这两场培训可为整个培训期间的重中之重，是身为一名教育工作所应遵守的底线。我们的教育教学活动范围都应该在底线之上，并游离于底线一段距离。
这样，才是成为一名合格的教育工作者的第一步。而最后的两场讲座，黄静华老师的《用心去爱每一个孩子》和赵家镐老师的《师德修养与育德能力》。这两场讲座就是为我们以后能更好的胜任“老师”这个光荣而又神圣的名字做铺垫的了。
两位老教师用他们切身的行动和感人的言语，为我们切切实实的上了一课。虽然两位老教师在做报告的时候一再谦虚的说这些是他们的个人感言，但听了报告之后，我觉得两位老教师的这些所谓的“个人感言”实在是受用于每一位来听讲座的同学。因为我们的工作对象都是孩子，无论是幼儿园里的低年龄儿童还是高中里的和我们身份一样的共青团员，作为一名学生来说，他们是我们的教授对象，更应该是被我们去关心和爱护的孩子。而两位老师虽然做的报告题目不一样，但总结到一点，就是要用自己的爱去爱孩子们，只有自己用爱感动了他们，才能教会他们知识，教会他们做人。
六场报告使我们懂得了许多也学会了许多，但人生的学习之路不能止步与此。
作为一名光荣的人民教师，我们将随着我们的学生一起去学习这个大千世界，一起去探索改变世界的力量，就从小事做起，从身边做起，从我们的本职工作做起。
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写心得体会其实挺讲究技巧的，尤其是像幼儿园教师这种专业性强的工作。刚开始得想想自己参加培训到底学到了什么，不能光记流水账。比如说这次培训讲了什么新方法，比如游戏教学法，这个很重要，因为能让孩子们玩中学。
记得要把自己的感受写进去，像培训期间有没有遇到什么难题，怎么克服的。我有一次听讲座，老师讲了个案例，当时没太明白，回去翻资料才懂。写的时候别忘了结合自己的工作实际，像说说平时教学中碰到的问题，怎么通过培训学到的新东西解决了。
写的时候要有点细节，这样更有说服力。比如培训里有个互动环节，大家分组讨论，我就觉得这种方式特别好，能集思广益。不过当时也有点小状况，小组成员想法不太一样，争论起来有点激烈，后来才发现这反而促成了更好的理解。
有时候写心得容易忽略一点，就是表达情绪。像培训结束时那种满足感，或者对自己工作的信心提升，都该写出来。像我那次培训完回去，明显感觉课堂气氛活跃多了，孩子们参与度也高了。
写心得的时候，字数别太多，抓住重点就行。要是写得太啰嗦，别人看下去会累。最好开头简短概括一下培训背景，中间详细讲收获，最后提一下未来的打算，这样条理清楚些。
写的时候也要注意语言的准确性，不然容易引起误会。比如形容某个方法效果显著，就不能随便夸大，要实事求是。不过有时候可能也会有点小疏忽，像把“教学目标”写成“教学目的”，虽然意思差不多，但总觉得差点劲。
心得体会，关键是要真诚，把自己真实的感受写出来。要是写得假大空，别人看了也提不起兴趣。写的时候多想想读者的感受，别只顾着自己写得爽，这样才有意义。
【第2篇】幼儿园教师心得体会：做个最美丽的幼儿教师怎么写550字
做个最美丽的幼儿教师
我们班刚来了一位新转学的孩子，这一天，我和来送他的妈妈聊了起来，当问起孩子转学的原因时，家长说：“孩子以前在的那个幼儿园，他们班的老师是个很年轻的小姑娘，很爱美，去接孩子的时候，经常看到老师不是在照镜子就是在化妆，要不呢就是玩手机，很少在孩子身边。我们不放心，就转园了。
听到这些，我想了很多，作为我们教师应该怎样做才能真正的让家长放心呢
记得有一次，我带着我的女儿到医院去看病，接待我们的是一位长得很普通的中年女医生，但却给我留下了很深的印象，她的手是那样的轻柔，动作也很麻利，话语是那样亲切，就像母亲一样。短短几个小时的治疗，我的孩子一直都是静静的注视着她，没有一点害怕的心理。我突然觉得她是那样的美丽，他的手是那样的白皙，服饰那样的整洁，容貌是那样的亲切可爱。
这位普通的女医生用她精湛的医术和高尚的医德赢得了患者的尊敬和爱戴，那么，作为幼儿教师的我们，面对幼儿和家长，什么才是我们真正的美丽呢？清晨，当新幼儿入园涕泪交流哭闹不休时，老师耐心的抚慰和温柔的搂抱是最美丽的，室外，老师和孩子共同忘我的游戏时，老师身上沾满的草屑和手上脸上的灰尘是最美丽的。生病幼儿的床前，老师无微不至的关怀照顾是最美丽的，晚上，家长晚接时，老师理解的话语和微笑是最美丽的。。。。。。
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当幼儿园老师这份工作做久了，你会发现它跟别的职业不太一样。每天面对的不是冷冰冰的数字或者公式，而是那些天真无邪的小脸蛋。有时候想想，自己每天跟孩子们打交道，好像也在悄悄地成长。
刚开始带班的时候，我总是觉得自己得做出点成绩来，生怕哪天做得不好被家长说闲话。后来慢慢明白，其实最重要的是用心去感受每个孩子。记得有个孩子特别爱哭，每次吃饭都要闹腾半天。开始我总觉得她太娇气了，可有一天我发现她是因为牙齿疼才吃不下饭的。从那以后，我就多留了个心眼，经常问问她有没有不舒服的地方。
写心得体会的时候，我觉得没必要把自己想得太伟大。有时候随手帮孩子系个鞋带，或者耐心听完他们的故事，这些小事其实也很有意义。当然，写的时候也不能光写好听的话，得把自己的真实经历放进去。比如有一次活动，我本来计划得很完美，结果临场出了点状况，节目差点搞砸了。当时心里特别懊恼，但后来想想，这也算是一种成长吧。
写心得的时候别老想着要用什么高大上的词汇，平实一点反而更容易打动人。比如，“小朋友的笑容就像阳光一样温暖”，这样的句子就挺好。不过有时候写着写着会突然跑题，比如本来想写教学方法，结果写到自己家里的事情去了。这种情况偶尔发生也没关系，只要最后能回到正题就行。
有时候写心得也会遇到瓶颈期，觉得没什么新鲜事可写了。这时候不妨换个角度，比如记录一些日常的小细节。比如某天早晨看到一个小男孩主动扶起了摔倒的小朋友，这种瞬间其实也值得记下来。还有，写的时候可以适当加入点自己的情绪，这样能让文章更有温度。不过有时候写得投入了，可能会忘记标点符号，句子变得很长很乱，这都是正常的。
【第3篇】幼儿园教师教育心得小结怎么写1400字
20_年上半年，学校工会深入学习贯彻党的_大精神，以科学发展观统领学校工会工作，以市教育工会20_年工作要点为指导，结合学校实际，办人民满意教育，构建和谐校园，不断推进工会自身建设，努力增强学校工会的工作活力。
1、加强教师队伍建设，配合学校做好教学工作。
学校工会引导教师参加“争创学习型组织，争做创新型人才，树立新时期教职工形象”活动，鼓励教师成为终身学习的先行者。继续会同行政开展“育人为本，热爱学生”的主题教育活动，开展“文明教职工”、“文明教研组”、“文明新风家庭”评比表彰活动。
主动配合学校行政，引导教师转变教育思想，更新教育观念，积极探索和实践“以人为本”的新课程改革，协助行政举办教学评优课、教学观摩课、教学研究课等教科研活动，今年上半年，工会配合教导处、教科室开展“活力课堂”赛课活动，有46位老师参加了、、外语、术课等赛课比赛，通过教学比武，促进教师不断学习新的只是，努力掌握广博厚实的业务知识和现代化教育教学手段。
2、发挥民主监督作用，落实教职工民主权利
以教代会为主要形式的民主监督，民主评议领导干部工作，是加强学校民主政治建设的重要内容，广大教职工对领导干部是最有力的评议者。_年x月，学校召开八届五次次教代会，由学校行政人员逐一述职，讲自己一学期来的工作实绩与不足，让教代会代表进行无记名投票，进行客观、公正的评议，让学校13位行政人员直接接受教师的监督。工会将测评情况如实向学校支部和校长室汇报，并在一定范围内公开测评情况。通过民主测评干部，增强了工作的透明度，有利于干部的自身建设，有利于发挥干部党员的表率作用，几年来，学校工作成绩喜人，连续多年被市局评为学校目标考核工作一等奖。
工会鼓励教职工为学校的发展献计献策，调动教职工参政议政的积极性。每次召开教代会，大部分代表都能结合学校实际和切身利益，向教代会提出一些切实可行的提案，如张柏松、金小华等代表提出的有关改善师生伙食等提案，都得到了落实。学校第八届教代会任期已满，为了做好第九届教代会选举工作，学校把教代会代表任职条件和代表名额分配到完小和中心校各年级组，由完小和各年级组民主推选代代表，做到任职条件和名额分配两公开，从参与推选活动，顺利完成了新一届教代会代表的推选工作。
3、开展多项活动，关心教职工生活，促进教职工身心
为庆祝“三八”妇女节，学校工会组织全体女教职员工40余人去南京梅花山赏梅踏青，愉悦了身心。x月份学校工会组织了退离休教师分组去扬州、南京等地。
学校在职或退离休教师患重病或住院治疗，学校工会都会在第一时间去探望，带去组织的关心
葛文虎校长、朱俊华、黄东军副校长等学校领导曾多次主动上门或去医院探望患病的老教师。有一位退休教师燃蚊香不慎引发火灾，烧毁了部分家电和现金，学校领导得知消息后，马上给这位老教师予以1千元经济补助，并接给她7千元，使这位老教师解决了燃眉之急。
由于全体教职工的积极参与和热情支持，学校工会工作取得了优异的成绩，20_年x月，学校工会又一次获得市教育工会考核一等奖。我们将以此为起点，继续认真做好工会工作，充分发挥工会自身的优点和特长，为构建和谐校园作出不懈的努力。
今年上半年，我们在上级工会和公司党总支的领导和支持帮助下，按照“内强素质、外树形象”的指导思想和“突出中心、抓住重点、服务大局、摆正位置、发挥作用”的工作，积极围绕企业实际开展工会工作，促进了公司各项工作的规范有序开展，树立了雅高品牌形象，较好地完成公司工会各项工作任务。
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幼儿园教师的工作其实挺复杂的，既要照顾孩子的生活，又要教他们知识，还得跟家长沟通，所以写教育心得的时候得把这几点都考虑到。比如你得回忆一下最近带孩子玩什么游戏了，像户外活动或者手工制作之类的，这些都能写进去。还有就是课堂上的互动，比如讲了个故事，孩子们有什么反应，是特别认真还是乱跑乱叫，这些都是心得的一部分。
有时候写东西会遇到瓶颈，明明脑子里有想法却不知道怎么组织语言。我以前也这样，后来发现多看看其他老师的分享会有帮助，但不能照搬，毕竟每个班的情况都不一样。比如说有一次我教孩子们认识颜色，本来想让他们画个彩虹，结果有个小朋友非要画太阳，我就顺着他的思路引导了一下，最后大家画出来的作品都很有趣。这样的小插曲就可以记下来，能体现你的教学灵活性。
写心得的时候要注意细节，像孩子的表情，声音大小，这些都能反映出教学效果。不过有时候写得太具体反而显得啰嗦，比如那天带孩子们去公园，写的时候就该挑重点，不然篇幅太长没人愿意看。还有，如果某个活动特别成功，比如科学实验做得很顺利，就该好好描述一下当时的情景，比如孩子们的眼神亮晶晶的，好像发现了新大陆似的，这种感觉最好能表达出来。
跟家长沟通也是重要的一环，要是有家长反映孩子回家说今天学了什么，你就得把这事记下来，因为这证明你的教学成果被认可了。当然，不是每次都能这么顺利，有时候孩子不配合，甚至哭闹，这也是正常的，关键是要冷静处理，事后总结下原因。像有个孩子特别敏感，一换老师就哭，后来我发现他喜欢听音乐，就试着用这种方式安抚他，慢慢地他就适应了。
写心得的时候不要怕啰嗦，但也不能太随意。比如说记录某个活动的过程，开头可以简单交代时间地点，然后详细描述步骤，最后总结下效果。要是觉得字数不够，还可以加上自己的感受，像是从中学到了什么，或者下次改进的地方。不过有时候写着写着就会跑题，比如突然想起上次开家长会的事，这就不太好，得控制好范围。
【第4篇】幼儿园教师暑期培训心得体会怎么写1500字
20ｘｘ年8月20日到8月22日我有幸参加了“ｘｘ区暑期幼儿教师培训”，对于我来说是一次难忘的充电机会，由衷感谢区领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台，感谢每天的授课教师，他们都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。下面是我对本次学习的几点体会：
一、教师要有坚实的理论基础，良好的师德修养
教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进人的发展和社会统一，这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括：转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观，形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观；改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围，营造主动探索、生动活泼的课堂氛围；鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性；要敢于打破常规，激发学生创造性解决问题的欲望；尊重学生个性，善于发现和保护学生的创新意识，使每个学生都能发挥自身潜能；建立新型师生关系，尊重学生人格，以宽容、保护、积极的态度对待学生；注重实践，打破封闭式教学。传统教育中之所以出现高分低能的现象，就是教师思想上重知识轻实践造成的。一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去，改变封闭的教学形式，让学生通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界，从而激发其好奇心和求知欲，使其在实践过程中发现问题、解决问题。
二、教师必须具备较高的业务素质。
要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：
(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。
(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面：
一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。
(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。
三、教师要有敬业精神。
能否成为一个好教师,首先在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业。要有“捧着一颗心来，不代办根草去”精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培养教师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正当欲念，达到超我的境界。倘若不抓住教师敬业精神的培养，素质教育就可能是空中楼阁，只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处。因此，欲兴事，先兴人，铸造爱岗敬业的高尚形象，并努力提供一切所必需的条件，使每个教师忠诚于党的教育事业。有了这个基础，教师的教育观、质量关、人生观等就比较容易调整到位，跟上时代的步伐，他们才会自觉地站到素质教育的前列，成为合格教师。
四、力求成功教育。
成功教育认为,教育面向的是人,培养的是社会需要的人。每一个学生都有成功的潜能，都有成功的愿望和需要。通过教育，每个学生都可以在原有的基础上获得成功，取得发展。成功教育强调，通过教育的改善，促使学生获得多方面的成功，激发其形成自我学习、自我教育的内部学习动力机制，自我开发潜能，成为学习的成功者，从额为其成为社会的成功者做好基础素质的准备。三天的学习很快就结束了，让我们身处一线的教师收获的不仅是保教方面的知识更从调节教师心理，抓住幼儿心理。活动区域建设等方面。我将以满腔热忱高度集中于这次学习，重塑自我表现，增强自信心和学习的韧劲，将学习看作是人生的快乐与荣耀，并且使自己拥有一种使命感、自信心！
幼儿园教师暑期培训
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幼儿园教师暑期培训心得体会怎么写
参加完暑期培训，心里头有不少想法想记下来。这次培训挺有意义的，学到的东西不少，不过写心得的时候，我发现这事没那么简单。
刚开始我就在想，到底该从哪里开始？培训里的内容多得很，像是环境创设、幼儿心理学、游戏教学这些，每个都挺重要的。如果一股脑儿全写进去，文章会显得乱七八糟。后来我想明白了，得抓住重点，把最触动我的地方写出来。比如说有个讲座讲到如何观察孩子的行为，我觉得特别实用，就专门写了这部分。
写心得的时候，光说学到什么还不够，最好能结合自己的教学实践。像我平时带班的时候，总觉得孩子不听话的时候特别头疼。培训里提到的那些方法，像是通过游戏引导孩子，我在课堂上试着用了一下，效果确实不错。把这些尝试写进去，能让心得更有说服力。
不过写心得的时候也遇到点麻烦，有些话想表达，但一时找不到合适的词。比如有个活动设计得很巧妙，我当时就想用“有趣”这个词来形容，但觉得太普通了。后来改成了“充满吸引力”，感觉好一点。有时候写着写着，句子就变得很长，自己读起来都觉得拗口。比如这一句：“在培训过程中，我了解到了很多新的教育理念和方法，这些理念和方法对我的教学工作有很大的帮助。”其实可以简单点写成：“培训让我学到不少新理念，对教学很有帮助。”
书写注意事项：
写心得的时候，还可以加入一些自己的感受。比如培训期间认识了不少同行，大家交流了很多经验，我觉得特别开心。这样的细节能让文章更生动。还有，照片也可以用上，配上简短的文字说明，这样看起来更直观。
写心得的时候，我还发现一个问题，就是有时候想表达的意思不太明确。比如有一次讨论活动，我记了一些笔记，回家整理的时候才发现有些地方理解错了。这让我意识到，做笔记的时候一定要仔细，不然写心得的时候就会卡壳。还有一次，我写到某个案例分析时，觉得自己讲得挺清楚的，结果同事看了后说有点模糊。后来我又重新修改了一遍，才让大家满意。
【第5篇】幼儿园教师读书笔记心得怎么写750字
这不是一本书，是篇文章，反反复复我把它当书一样的看了好几遍这篇文章是以一位幼儿教师用自己的心态写出了自己对工作的一些想法。一共十六点写出了幼儿教师方方面面。有工作上的，有生活上的等。
1、整天有写不完的案头工作;
2、工作强度大，活儿忙不完;
3、工作时间长，报酬少;
4、工作上的比赛无休止;
5、幼儿老师的安全责任大;
6、在社会，没有谁能瞧得上幼儿老师;
7、每天都在幼儿的吵嚷声中度过;
8、每天和孩子嘻嘻哈哈，在一些人眼中就如疯子般。
9、为了布置区域什么垃圾物品都要。
10、家长工作有难度;
11、当孩子们长大了，认识儿时的幼儿老师几乎是零等等。
看了这篇文章后，我觉得这位作者用反写方法，突出了幼儿教师的伟大。幼儿老师虽在一些人眼中很小很小，但却能把家中的小霸王教育的懂事。比如：“当新生幼儿才入园时，二三直个孩子一起哭，抱完这个哄那个，哄完那个又抱这个，老师常常是骗一个，哄一个，抱一个，拉一个后头还跟着好几个!要是遇到几个感情脆弱的家长，孩子哭，她也哭，那就又得哄家长。于是大人小孩一起哭，那场面那家伙那整个一人间练狱啊!哭还算小事，现在的孩子普遍奥特曼看多了，特暴力，那是又打又闹又踢又咬死活不要上幼儿园，所以老师身上留点小伤那是常事。”就从这点上，就看出了幼儿老师的不同一般。
一开始看到这篇文章时，觉得这作者真的写出了老师的心里话，一些不平。但多看了几篇后，才知作者的含意——幼儿老师的不简单!，我做为一名普通幼儿教师感到真幸福。因为我看到了我们的伟大，因为我看到了我们的高尚，因为我看到了我们幼儿老师在人家眼里的不同。虽没有小学老师、中学老师、大学老师那么的高级，但我们却能把一个不懂事的孩儿学会懂事，未来的才子们都是从我们手中开始起步的!
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写读书笔记其实挺有感触的，特别是当幼儿园老师的时候，能学到不少东西。不过这事得慢慢琢磨，不是一下子就能写好的。刚开始可能觉得没什么头绪，但只要多试几次，就会发现窍门了。
像我第一次写的时候，就有点懵，不知道从哪里下手。后来想想，还是得结合自己的工作实际来写。比如看一本书，先别急着动笔，先把书里的主要内容过一遍，心里有个底。要是觉得某一部分特别有用，就记下来，记的时候最好能用自己的话概括一下，这样印象会更深些。当然，有时候写着写着会发现自己漏掉了什么，这时候就得回过头去补一补，不然回头看了会后悔。
写的时候别光顾着抄书上的内容，要把自己的想法也写进去。比如说这本书里提到的教学方法，你觉得适合咱们班的小朋友吗？如果觉得合适，就试着在课堂上用一用，看看效果怎么样。要是觉得不太行，也可以写出来为什么不行，这都是很有价值的经验。
有时候写着写着，可能会发现写得乱七八糟的，句子也不太通顺。这很正常，谁也不是刚开始就能写得特别好。像我就经常遇到这种情况，明明想表达一个意思，结果写出来完全不是那么回事。比如有一次写到某个教学环节，本来想说“孩子们参与得很积极”，结果写成了“孩子们很积极地参与”。虽然意思差不多，但仔细一看确实有点怪怪的。
写读书笔记还有一个好处，就是能让自己多思考。像我有时候看书，看着看着就开始琢磨书里的观点是不是真的适用于我们的教育环境。有时候觉得对，有时候又觉得不对劲，这就促使我去验证。要是验证后觉得确实对，那就记下来，以后用的时候心里就有底气了。
书写注意事项：
写笔记的时候也不要太拘泥于形式，怎么方便怎么来。有些人喜欢用笔记本，有些人喜欢用电子文档，还有人直接在书上做标记。我觉得哪种方式适合自己就选哪种，重要的是能把学到的东西记录下来。
【第6篇】幼儿园教师培训学习心得体会范文怎么写700字
首先，我非常感谢高培培训学院的老师们傍晚时分从遥远的地方来到我们幼儿园给我们上课，也要感谢我们的园领导给我们安排这样难得的机会参加这次培训课。
总的来说，参加这次培训课让我获益良多。我所学的专业是英语教育，对幼儿教育方面一窍不通，从事幼儿教育工作已有一年多了，自己从没想过要当幼儿园教师，也许是与自己所学的专业有关吧。当我听到有几位培训老师说：“其实能当幼儿园老师是最了不起的`…”我觉得她们说的这番话也挺有道理的，因为幼儿园老师是培养幼儿良好行为习惯的启蒙老师，幼儿园老师的辛勤付出也是值得广大人民的肯定和赞扬的!渐渐地，我也会情不自禁地觉得自己很了不起，一股自豪感在心底油然而生了!记得还有一节课，那位老师对我们幼儿园各级教师做出了评价：小班级教师是细心的，中班级教师是有耐心的，而大班级教师是充满智慧的。”听了这位老师的这番话，觉得心里美滋滋的，因为我一直都是担任大班级的教师，这也是我第一次听到这么高的评价，这句话也给了我信心，鼓励，让我充满信心战胜一切困难!俗话说：“你一句微不足道的赞美，对别人的意义非凡。”还有一位老师告诉我们：当你踏进教室门口的那刻起，你就要把你所有的烦心事，不开心的事全都抛到九霄云外去。我牢牢地记住这番话，每当我走到教室门口时，我就告诫自己：一定要以饱满的热情，打起十二分精神投入到教育教学工作中去，面带微笑接待小朋友们…除此之外，我还学到很多护理幼儿的方法，有关幼儿传染病的预防方法……
千言万语汇成一句“谢谢”，谢谢高培的老师们，谢谢园领导…俗话说：养兵千日，用在一时。”参加这次培训课的主要目的是要通过考试。最后，我希望我们幼儿园的全体教职员工都能顺利通过考试!加油吧!
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幼儿园教师培训挺有意思的，每次参加完都有不少收获。这次培训讲了很多教育方法，让我学到了不少新东西。印象最深的是有个老师分享了她带班的经验，说是要多观察孩子，了解他们的兴趣点。我听了觉得很有道理，平时确实应该多花时间去留意孩子们的小动作。
有时候培训里的案例分析特别有用，能帮我们更好地理解理论知识。记得有一次讨论到如何处理小朋友之间的冲突，大家各抒己见，最后总结出一些实用的办法。我觉得这种方法不错，比单纯听讲座效果好很多。不过有时候培训内容会有点抽象，需要自己回去慢慢消化。
培训还提到环境布置的重要性，这跟以前的想法不太一样。以前觉得只要干净整洁就行，现在明白了教室布置也能影响孩子的学习兴趣。比如可以用一些鲜艳的颜色吸引注意力，或者设置一些互动区域鼓励他们动手操作。这个想法挺新鲜的，值得尝试一下。
有个小建议，如果有机会的话，可以让培训多安排些实践环节。毕竟纸上谈兵不如亲身经历来得实在。像模拟教学这样的活动就很好，能让我们提前体验一下课堂管理的感觉。当然，这也得看培训方的安排，不是所有课程都能这么设计。
培训结束后，我会把学到的东西记下来，时不时翻出来看看。有时候灵感就是在不经意间冒出来的。比如那天看到一个小笔记，写着“每个孩子都是独特的个体”，当时就觉得这句话特别贴切。以后带班的时候得记住这一点，不能用一个标准去衡量所有孩子。
希望以后还能有机会参加类似的培训，毕竟教书育人是个不断学习的过程。不过有时候也会遇到些小问题，比如有的知识点讲得太快，来不及消化。还有就是有些老师的语速偏快，听起来有点费劲。这些问题都得靠自己调整心态，慢慢适应。
【第7篇】幼儿园教师教学心得怎么写750字
新的学期又开始了，许赐斌是我班出名的调皮仔，每天都会有小朋友来告状，“阿姨，你看许赐斌打我了。”“阿姨，许赐斌抢我的椅子了。”“阿姨，许赐斌抢我的书了。”……等等。唉，许赐斌真是太让人头疼了，每天我都要批评他好多次，但每一次效果都不理想，不到三分钟，他又会重新上演各种各样的新把戏。
一天上午，我安排了认颜色的活动，刚开始，许赐斌表现出很感兴趣，但没过多长时间，他就开始捣乱了，他举起手去拉前面小朋友的头发，又打了他旁边的小朋友一下，我刚想批评他，忽然又改变了想法，于是，我走他前面，笑着用手摸他的头，他抬头看了看我，坐好了。“阿姨，许赐斌打我。”我转过身刚走走两步，他身后的麦荣欣小朋友就开始告他的状了。我立刻涌起一股无名火，转过身狠狠地瞪了他一眼，“不行，我要狠狠批评他一顿。唉！又得中断活动，浪费大家时间。”我心情有些矛盾，还是压了压火。我让他站了起来，我想我让他回答问题，他刚才没有认真听，他肯定回答不出来，到时再狠狠批评他也不迟啊！可是没想到的是他居然能回答出来，我暗自惊喜：原来他也在听啊！这孩子多聪明呀！我马上让全班小朋友们为他鼓掌，并表扬了他，还立刻奖给他一朵小红花，他显得十分高兴，笑着坐下来，接下来的几分钟，他表现得很安分，听得也很认真。
活动结束后，我发现许赐斌的手里一直紧紧握着那朵小红花，我心里有说不出的滋味。
其实，人人都渴望得到别人的赞扬，作为幼儿更是这样，对幼儿的表扬给幼儿带去的动力和成就感，其优势作用远远超过对幼儿的批评和惩罚所带去的激励作用。作为一名儿老师，要多发现小朋友们的闪光之处，可爱之处，及时肯定孩子的进步，及时表扬他们，那么小朋友们的进步就能时时在你眼前出现，为了可爱的小朋友们，为了祖国的未来，我会努力使自己成为孩子们眼里最好的，最值得信赖的老师。
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写教学心得其实是个挺有意思的事，特别是当幼儿园老师，每天跟小朋友打交道，能学到不少东西。我觉得，写心得得从自己的经历出发，别光想着照搬别人的经验，因为每个班的孩子都不一样。
比如，前几天我带孩子们做手工，本来想让他们捏个小动物，结果有个小朋友非要捏个火箭，说是要飞到月亮上去找嫦娥姐姐。我当时有点愣，心想这事咋整？后来想想，既然孩子感兴趣，那就顺着他的思路走呗。结果那天活动特别成功，大家都玩得开心。我就琢磨着，下次可以多准备些开放性的材料，让孩子自由发挥。
还有一次，我发现有个小朋友总是不太愿意参与集体活动，老是一个人坐在角落里画画。刚开始我还挺着急的，后来问了他妈妈才知道，原来他在家也这样。我就试着跟他聊聊天，问他画的是什么，慢慢地他就愿意跟我说话了。现在每次活动他都主动参与，进步特别大。我觉得这就是耐心观察的好处，要是当时只顾着推进课程进度，可能就错过了这个机会。
写心得的时候，我觉得最好能把具体的场景写出来，这样读的人也能感受到当时的氛围。当然，有时候写着写着会忘记一些细节，比如那天到底是什么时候发生的，或者是某个小朋友的名字记错了，但没关系，毕竟不是写学术论文，重点是把自己的感受表达清楚。
书写注意事项：
我觉得写心得的时候还可以加上点小技巧。比如，可以用简单的对话形式，让文章看起来不那么枯燥。比如：“老师，为什么小鸟不会飞进教室？”“因为窗户关着呀。”这样的问答既有趣又能反映教学中的互动。
不过，有时候写的时候可能会有点卡壳，尤其是刚结束一天忙碌的工作，脑子还沉浸在课堂的热闹里，这时候不妨先放一放，第二天早上起来再看看，说不定就有新的灵感了。
【第8篇】幼儿园教师业务学习心得体会怎么写450字
我通过一学期的业务理论学习，逐渐感到幼儿教育的重要性，现就个人的学习经过，谈谈自己的学习体会：
幼儿教育需要创设有利于幼儿发展的机会与条件，通过幼儿自主的创设活动，促进幼儿发展，在教育教学活动中着重创造各种条件和环境力求在幼儿的启蒙阶段为他们作好铺垫，充分发觉他们的想象力，创造力......为今后成长打下坚实的基础。
其次，幼儿园的教育内容是全面性的，启蒙性的，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感，态度，能力，知识技能等方面发展。在以后的工作中，我会根据《幼儿园教育指导纲要》，结合本班幼儿的实际情况，制定切实可行的工作计划并灵活地执行。最后通过学习，我深深的体会到，幼儿教育必须坚持保教相结合的原则，在幼儿园的教育工作中，保教结合的原则表明了幼儿园教育与其它教育的重要区别，同时也显示出幼儿园教育自身的独特性。所以，我更应提高自己的文化素质水平，通过各种教育活动的观摩，评价自己或他人的教育行为，相互交流，取长补短，提高教育质量，促进幼儿发展。
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幼儿园教师业务学习心得体会怎么写
幼儿园教师平时业务学习挺多的，每次培训完都得写点东西，这算是工作的一部分吧。刚开始写的时候，总觉得自己没什么好写的，后来慢慢琢磨出点门道来了。写这个心得体会，最重要的就是把自己学到的东西跟实际工作结合起来。
比如有一次参加了一个关于幼儿安全教育的讲座，当时记了不少笔记，回家后就想着怎么把这些内容变成自己的体会。我先回顾了一下讲座里的重点，像什么安全隐患识别，紧急情况处理方法之类。然后就开始想，这些知识在我们班上能不能用得上。比如那天提到的厨房安全，我就结合自己班级的情况写了些具体的例子，说怎么教小朋友认识厨房里的危险物品，还举了几个小朋友好奇摸插座的小故事。这样写下来，感觉特别真实，不像那种空洞的总结。
还有一次学习关于游戏活动的设计，那会儿正好我们班在准备一个户外活动，我就把学到的理念融入到活动设计里。在心得里写的时候，就详细描述了我是怎么调整计划的，用了哪些新的方法，效果怎么样。我觉得这样写出来的东西更有说服力，也能看出自己确实学到了东西。
不过有时候写着写着就容易跑题，特别是看到一些特别好的理论，就忍不住想多写几句。比如上次写到观察孩子行为习惯培养的时候，本来想简单说两句，结果越写越长，把其他重要内容都给忽略了。后来同事提醒我说，写心得还是要紧扣主题，别太贪心，不然反而显得杂乱无章。
书写注意事项：
写心得的时候千万别太死板，可以带点个人感情进去。比如说某次培训让我特别受触动，就可以直接表达出来，说这次经历让自己对这份职业有了更深的理解。要是完全用官方语言写，反而显得生硬。不过要注意分寸，别太过头了，毕竟这是工作记录，不是发朋友圈。
有时候也会遇到写不出来的情况，尤其是那种听了场报告，感觉不错，但又说不出具体收获的时候。这时候不妨换个角度，想想有没有什么小细节让自己印象深刻。比如有个老师分享了一次她处理冲突的经验，我当时就觉得特别实用，就在心得里写了写我是怎么借鉴她的做法的。
