【第1篇】感恩老师读书心得800字怎么写1000字
从小到大,教过我的老师有不少,我从他们身上找到了诲人不倦的影子,找到了勤奋好学的影子,找到了循循善教的影子……这一个个温馨的画面,是多么美好,这些都是老师赐予的,感谢可亲可敬的老师!
在暑假里,我又读到了你,老师——《感恩老师》,让我印象最深的是《学生得救,女儿永失》,主要讲述了:事情发生在____年汶川大地震发生的那一刻,有一位老师正带领着班上五十九名学生参加活动。礼堂突然晃动起来,他立刻意识到发生了地震,马上招呼同学们躲在椅子下面。
几分钟过去了,地震暂时过去了。就这样五十九名学生奇迹般得救了,但是那位老师为了救学生,双手被坚硬的水泥划得鲜血淋漓,让人看得心疼。而这时,他还是赶紧往学校方向跑去,那是因为学校的两座教学楼的废墟下压着一千名学生,老师很着急,其中他的宝贝女儿也压在这片废墟中。刚开始他的女儿只是脚受了伤,由于缺乏大型吊车机械,暂时无法救援。后来,由于缺及没能及时得到救助,她的女儿最终离他而去。每次经过女儿被困的废墟时,去抢救学生时,都会感觉一阵阵巨大的心痛袭来,这位老师为了学生,而放弃了女儿,真是尽职,真是伟大。
当女儿的遗体被“掏”出来的时候,这这个外表粗狂的坚强汉子,在目睹女儿遗体的那一刻,突然情绪失控、放声大哭、悲怆之情,令周围人潸然泪下。
他,就是北川县第一中学初一(六)班的班主任——刘宁,一个救出自己的学生,却永失女儿的教师!
大难来临之际,他用冷静和机智挽救了五十九条鲜活的生命;灾难发生后,在争分夺秒的救援过程中,他一心救助他人,自己的女儿却不幸遇难。刘宁,他的名字深深地印在我们心间!
读着读着,我想起了你——老师。那天中午,我们正在认真写作业,校长突然从前门走进来,在讲台桌前谈论事情。从你们的谈话声中,我们可以清楚的听到,校长对您说:“让二班和我们一班一起上课。”但您坚决不肯,她说:“学生太多了,上课就不能个个都照顾得到,这样不利于他们的学习。”我们听了也摇摇头,心里都不同意。校长老师最终哟不过,看了看我们也只好无奈地走了。校长走后,语文老师对我们说:“其实,不愿意合班,只是希望可以多关注你们每一个人,让你们得到更好地发展。”我们听了这句话,心里有种说不出的感动!这就是你,老师!。
这就是你,老师!你是最真、最善、最美的种子。你在我们心田播种后,它就发芽,开出爱心之花,结出智慧之果,而我们的人生也将由此进入与众不同的新世界。感谢你,老师
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写读书心得其实挺有感触的,尤其是关于感恩老师的那种,关键是要真有感想。记得有一次写这样的东西,我本来觉得没什么好写的,后来翻了翻以前的笔记,突然发现好多细节都挺温暖的。比如某个老师讲到一个知识点时的样子,或者他/她提醒我们别忘了带作业时的表情,这些都能成为写作的好素材。
写的时候,先别急着列什么大纲,就随便想想,想到哪写到哪。像我第一次写的时候,就从最开始上学说起,那时候总觉得老师很严肃,后来慢慢发现他们也有幽默的一面。不过这里可能有点问题,前面说“严肃”,后面又说“幽默”,是不是矛盾了?但当时没太在意,就这么写了下去。
还有一次写的时候,我特别想表达对某位老师教诲的感激,于是用了不少形容词,比如“耐心”“认真”。可是写着写着发现,光靠这些词堆砌好像不够生动,后来想起一件事,那位老师为了让我们理解一个概念,专门画了好多图,还举了很多例子。我就把这件事写进去,这样读者就能明白为什么我会那么感激了。
写,得有点自己的语言特色。像我有时候会用一些比较口语化的表达,比如“说到头来”,“换个角度想想”。这样做能让文章看起来不那么死板,但偶尔也会有点啰嗦,比如这段话,“说到头来,我觉得写感恩老师的心得,其实就是要把自己心里的感觉掏出来,不然就显得空洞了。”这句话是不是有点多余?
书写注意事项:
写这类文章,最好能结合具体的例子。比如那次考试前,老师熬夜给我们批改作业,结果第二天上课眼睛都有点红了。这种细节能让人觉得真实,不像凭空捏造出来的。当然了,写到这里,我发现有个小问题,“熬夜”这个词用得不太准确,应该是“加班批改”之类的才更合适,但当时没注意到,就这样写出来了。
写完之后,最好多读几遍,看看有没有不通顺的地方。有时候写着写着,句子就变得很长,读起来费劲。比如这一句:“当我回想起那些年在课堂上的点滴,无论是老师讲解复杂的数学题还是分享生活中的小故事,都会让我感到一种难以言表的感动。”这个句子是不是有点太复杂了?当时没察觉,就让它留在那里了。
【第2篇】感恩老师活动心得感悟怎么写1100字
人要有一颗感恩的心,所谓感恩,就是记得别人的好,给予加倍回报。这说起来简单,做起来难,而能真正做到的人更是少之又少。
生命来自父母,教育来自学校,服务来自社会,工作来自单位。人的一生,时刻都在享受他人的付出。感恩之心很容易激活,只要幡然醒悟,只要记起父母的养育之恩、工作单位的教诲之情,善待一切帮助过自己的人,感恩之心就会充盈在心。
_年的教育教学工作经历,使我深深懂得:教育是爱的事业,教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗?母爱容易出现溺爱,友爱需要回报,情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积极主动的爱。这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是后进生转变的催化剂;这种爱是“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。
“在我的工作生涯中,的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。俗话说:教师的活儿是良心的活儿,家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养,这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?我坚信,皮格马利翁能用真情使石头变成少女,我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝,这个上帝不是别人,就是我面对的全体学生。
“起始于辛劳,收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔。“学高为师,身正为范”。今天,网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵,“育人”已不能简单地理解为传授知识,而是要教在今天,想在明天,以明日建设者的素质要求,做好今日的教育教学工作。虽然我不可能把学生步入社会后几十年的知识都传授给学生,但我可以培养他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知的欲望、动手实践的能力和创造的激情。因此,我愿以一个平凡教育工作者的诚挚,投身于教育改革的风尖浪头,与时俱进,改革创新,不断地丰富自我、完善自我、发展自我,赢得世人的尊敬,社会的肯定,努力实现我真诚的教书育人的理想来感谢报答学校长期给我的关心、教育和帮助。
一个人的生命是有限的,而我的事业是常青的。
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写心得感悟其实挺有感触的,尤其是那种关于感恩老师的活动,要是想写出点东西来,得先琢磨一下自己的感受。比如,那次活动里,老师讲了好多故事,有些特别打动人心,我就想着怎么把这些感触给表达出来。
一开始,我也没太想清楚到底该从哪入手,后来就随便翻了翻以前的笔记,发现好多地方都记着老师说过的话。那些话挺有道理的,但当时没太在意,现在回头看看,才发现原来都是金玉良言。于是我就试着把这些话重新整理了一下,再结合当时的场景,慢慢就理出了个大概的方向。
写的时候,我觉得最好能用些具体的例子,不然空谈感受会显得很虚。就像那次活动,有个环节是让同学分享和老师相处的小故事,我当时听了特别感动。现在想想,其实每个老师都有很多值得我们感谢的地方,可能是一次耐心的讲解,也可能是一个鼓励的眼神。
写的时候也别忘了加上自己的情绪。毕竟,感恩,肯定是要带着感情去写的。有时候情绪一上来,写出来的句子可能会有点啰嗦,但这没关系,只要能表达出真实的感觉就行。就像那天晚上写的时候,我越写越投入,结果有些句子就显得有点乱,但我觉得这样反而更有味道。
书写注意事项:
我觉得写心得的时候,还可以适当用点专业术语。比如在感恩老师的活动中,提到教学方法的时候,就可以提一下“启发式教育”之类的词,这会让文章看起来更有深度。不过要注意的是,用术语的时候千万别堆砌,不然会显得很假。
写的时候有时候会突然冒出一些想法,这时候不妨顺着思路往下写,不要急着停下来修改。比如那天写到一半,忽然想起老师曾经说过的一句话,当时就赶紧把它加了进去。虽然后来检查发现那句话的位置稍微有点突兀,但整体效果还不错。
小编友情提醒:
写完之后记得多读几遍,看看有没有不通顺的地方。不过有时候也会有漏网之鱼,比如有一次我写完后没注意到一个句子的主谓宾搭配不太对劲,直到交上去之后才被发现。不过这也算是一种经验,下次就会注意了。
【第3篇】感恩的心老师心得怎么写850字
我是一名从事教育教学工作多年的教师,自从踏上这个岗位,我就牢记教书育人的责任,本着让学生快乐,健康成长的原则,全身心地投入到教学工作中去。通过深入学习“五个感谢”,我静下心来思考,自己的成长、自己的收获来自于何处?
一、它来自于共产党给予我们一份神圣的事业
我从小的理想就是当一名教师,因为教师这个职业是神圣的,也是光荣的。很幸运,我的理想成为了现实。光阴荏再,岁月如歌,如今我已步入中年,虽说工资不多,但也比上不足,比下有余,工作受到社会、家庭的尊重,这一切的一切都是共产党给予我的,所以我感到什么时候都要有一颗报恩的心。
二、它来自于政府多年来给予我们的关心、牵挂
我只所以有一个快乐愉悦的心情,从事所热爱的工作,开心地生活,主要是地委和行署提出的战略思想特别好,它为我们树立了良好的发展意识,使我们安居乐业。特别是近年来,地委和我们区委加大了对教育的投入力度和奖励力度,使我们有了努力的方向,也感到自己身负责任的重大,为此我要努力工作,不辜负政府的嘱托,人民的支持。
三、它来自于孩子及家长给予我们的信任
教师的神圣职责就是教书育人,教师的工作使我们的人生更富有价值。在从教的十六年中,我教过的孩子有几千人,给我的人生也留下许多美好的回忆。我以我自己为荣,也以自己得到孩子们的关心和喜爱暗自得意,为了这份信任,我暗下决心要用十倍、百倍的工作来回报孩子们。
四、它来自于亲人的默默支持,是亲人的支持成就了我的事业
我从事这份工作,虽然并没取得多大的成就,但是家人的支持都让我心存感动。我们这个学科经常组织一些活动,这些活动仅靠工作时间是不够的,所以我常常利用休息时间进行工作,这就特别影响家庭生活。但家人从没有报怨和生气过,而是经常为我出谋划策,全力的支持我的工作,正是家人的信任与支持,使我成为一名有多项能力的教师。
在今后的工作中,我将怀着对党的感恩,对政府的感谢,对孩子的关爱,对家长的理解以及对家人的爱护之心,把自己的工作做得更好,努力让领导、家长、社会满意,让学生认可。
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写心得其实挺有感触的,特别是那种关于感恩的心这类主题。一开始可能觉得没什么好说的,但真动笔了,你会发现很多平时没注意到的小事都能成为素材。比如那天我去超市买菜,收银员小姑娘特别热情,还帮我拎袋子,当时就觉得应该记下来,因为这种小事往往最容易被忽略。
写的时候,得先把想表达的意思理清楚。比如说感恩,不一定非得是大事情,也可以是生活里的小感动。像我有一次加班到很晚,同事主动留下来陪我说话,那感觉就特别温暖。把这些点点滴滴记录下来,慢慢就会发现,生活中值得感恩的事太多了。
不过有时候写着写着会发现自己词穷,这时候可以换个角度去想。比如刚才提到的收银员,除了她的热情,还可以想想自己平时是不是也有类似的行为给别人带来过快乐。这样写出来的东西就不会太单调。
记得有一次写心得,我本来想写得特别正式,结果越写越觉得别扭,后来干脆放松心态,把自己当成跟朋友聊天一样,反而写得轻松了不少。当然,有时候写着写着会跑题,比如本来是写感恩,结果写着写着就开始吐槽最近遇到的烦心事,这就不太好。所以写的时候得时不时提醒自己,别偏离主题。
还有个需要注意的地方,就是用词要恰当。比如写到感谢的时候,如果用“感激涕零”这样的词,虽然没错,但总觉得有点用力过猛。相反,“谢谢”“很感动”之类的反而更能打动人。不过有时候也会不小心用错词,比如把“感谢”写成“感激”,虽然意思差不多,但仔细看还是能发现差别。
写心得,最重要的是真实。如果写得假惺惺的,哪怕辞藻再华丽也没什么意义。像我有个朋友写心得,把别人帮助自己的事写得特别夸张,结果大家都觉得不像真的,这就不行。真实的东西哪怕简单,也能打动人心。
【第4篇】关于感恩老师读书心得怎么写900字
过去的一切,都将会变成美好的怀念,疲惫懈怠的时候,我们就会想起您坚定的面庞。您宛如红烛一支,燃烧之中得到了自己的涅槃,留下朵朵灵魂之花。您从未索取过什么,却总是默默付出,欲平凡的生命中,您酝酿出了多少奇迹,造就出了多少美丽。用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。我有说不尽的话想对您说:赞许可能已无法表达我们对您的感谢,鲜花也不曾代表我们的思念······
看到您那张慈祥的面庞,让浮躁的我们找到了人生的美德和努力的目标,感谢您亲爱的老师!
读了《感恩老师》我越来越体会到老师是天底下最神圣的职业,他培养者太阳底下美丽的花朵,为花朵遮风挡雨,给花朵一片爱的海洋,给花朵们过着幸福的生活。
我永远也忘不了老师对我的关爱,对我的呵护。有一次,早上我发烧了,妈妈非常着急,发烧了怎么去上学呀,妈妈总是劝我不要去上学,可经过我无力的撒娇,妈妈被我说动了,就送我去上学了,刚到教室,我们的胡老师连忙走到了门口,问:“徐敏慧,你怎么了呀?”看着老师 脸上那关切的表情,连忙说了一声“没事,只是小发烧而已。”
胡老师经过一段和我妈妈的说话,知道了我的情况。过了一段时间,妈妈走了。不知怎么的,从妈妈走后,胡老师特照顾我,上课上累了,就叫我趴下来。上课口渴了,就倒杯水我。这样的生活有多幸福啊!看!胡老师真像个妈妈,这就是我的胡老师。过了几天,我常常这样问自己“老师对我这么好,我究竟能够为老师做什么呢?”我想,我们能够做到的,就是以优异的成绩去报答他们,不能辜负他们对我们的期望。
读了这本书,我终于懂了这句话:“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”这句话把老师比作春蚕和蜡烛,在老师的无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为了栋梁之材!谁又知道,这其中包含了多少汗水和泪水,也许老师那一根根白发和一斑斑皱纹才是最好的见证。
我们要怀着对老师的感恩去思考,去行动。毕竟老师为我们付出的实在是太多了。在这样的时刻,我代表全体同学,向老师尊敬的说一声:“老师,您辛苦了!”
最后,我真诚的祝愿老师幸福快乐,当我们拥抱成功时,我一定不会忘记老师为我们付出的青春和汗水。
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写心得,其实每个人都有自己的路子。我刚开始写的时候,老是抓不住重点,后来慢慢琢磨出一些门道。比如说感恩老师这事,得从心里头有感而发,不是为了应付差事硬挤出来的。你可以想想平时老师是怎么教你的,有没有哪件事特别触动你。
记得有一次,我作业写得乱七八糟,老师不但没骂我,还一点一点给我讲哪儿错了。我当时就觉得特别惭愧,以后就下决心好好写作业了。像这样的事情,都可以写进心得里去。不过有时候想表达感激之情,却不知道该怎么组织语言,这就得多看看别人的例子,但别照搬。
还有就是,写心得的时候,最好能结合具体的事例。像前面说的那个故事,如果只是笼统地说感谢老师,就显得空洞了。当然,有些时候写着写着会跑题,这是需要注意的。比如本来是写老师的,结果写到同学身上去了,这样就不好了。
书写注意事项:
写东西的时候,字数不用太多,但要让别人看明白你的意思。有时候写着写着,就会发现自己思路有点乱,这时候不妨停下来想一想,理清楚再继续写。还有,写完后最好自己读一遍,看看有没有不通顺的地方,但不要反复修改太多遍,不然容易失去最初的感觉。
其实写心得跟种庄稼似的,得用心浇灌才行。要是心里没多少感受,写出来的东西自然干巴巴的。所以,平时得多留意生活中的点滴,遇到感动的事就记下来,等到写心得的时候就有话可说了。
【第5篇】教师感恩老师读书心得怎么写900字
老师是我们精神上的导师,不求回报的为我们付出。有时候,往往因为老师一次刻骨铭心的教诲,一句感动人心的话语,一节永生难忘课就能改变你的一生。自从我读了《感恩老师》这本书后,对此更使深有感触。
一个小女孩,她从生下来就是兔唇。因此,她从小到大都在被人鄙视的环境中长大。曾经有人问过她:“为什么你的嘴巴会变成这样?”她只能撒谎说小时候,摔跤让玻璃划破了嘴巴,因为这样说总比说生下来就长这样好受些。她觉得,除了家人没有人会喜欢她。二年级时,她进了伦纳德夫人的班。伦纳德夫人很胖,很美,也很温馨可爱。她非常喜欢伦纳德夫人,也很尊敬伦纳德夫人。一次耳语测试,由于她的左耳先天失聪,完全听不见任何声音,所以她只能假装用手捂住。以前,老师一般说“天是蓝色的”,或“你有没有一双新鞋等等。轮到她了,她轻轻捂住耳朵,她等待着……然后,伦纳德夫人说了一句话,这句话,仿佛是一束温暖的阳光直射她的心田;这句话,安慰了她受伤的心灵;这句话,改变了她对人生的看法。老师轻声说道:“我希望你是我女儿!”
看了这篇故事,我想到了自己。以前,我因为一张很难的试卷得了100分,被老师表扬,被爸妈夸奖。我非常高兴,高兴到变成了骄傲,那段时间,我总以为自己是最好的,每天都沉浸在这个喜悦中,认为所有东西都很简单,作业只是随便应付一下。那段时间我的成绩,一落千丈。放学后,老师把我叫到办公室,对我说:“这段时间,你的成绩很不理想,你的‘尾巴’现在已经翘的很高了。老师希望你不要骄傲,要知道,虚心使人进步,骄傲使人落后。不要有一点成绩就飘飘然,要继续努力。”听了老师的话,我从沉浸的喜悦中走了出来。从此以后,我努力学习,成绩回到了从前,甚至比以前更优秀了。
有时,老师的一句话,一次教诲,一节课,就能改变我们的一生。不管是一朵错开时令的小花,还是一棵长歪方向的小草,在一个充满爱心的人眼里,它们的生命依然是可爱灿烂的。面对一个身体残疾而自卑的孩子,伦纳德老师用慈母般的爱温暖了她的心,让她重新鼓起面对生活的勇气,可见爱的力量有多么巨大。而那个小女孩也将对老师的爱永铭心间。
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写读书心得其实是个挺有意思的事,尤其是像教师这类需要经常写心得的群体。既然是写给老师的,那就要带点教育行业的味道,不能太随意,但也不能太死板。开头可以从书本入手,比如刚看完一本关于教学方法的书,就先聊聊这本书讲了什么,别直接说感悟,得慢慢铺垫。
先说个例子,前几天翻了本《如何成为优秀教师》,书里提到不少实用的教学技巧。什么课堂互动,学生心理分析,都挺干货的。这会儿心里就有点想法了,想着要是把这些招儿用到班上,学生们应该能学得更好。不过这里头有些地方可能不太适合所有情况,毕竟每个班级都不一样,这就得靠自己琢磨了。
写心得的时候,千万别光顾着抄书里的内容,那样没什么意义。得结合自己的实际情况,就像我那天看到书里讲到小组讨论法,觉得不错,但考虑到自己班上的纪律问题,就稍微改了改,改成轮流发言,效果还不错。这样的改动很重要,能让心得看起来真实,而不是照搬。
还有个要注意的地方,就是语言不能太书面化。像我们平时说话,偶尔会蹦出几个不太标准的表达,写心得的时候也可以这样。比如,“这个方法挺管用的,孩子们都跟打了鸡血似的,劲头十足。”这样写就比“学生们的积极性得到了显著提升”来得亲切多了。
不过有时候也会遇到麻烦,比如写着写着思路就乱了,明明记得书里有句话特别重要,可就是想不起具体在哪一页了。这时候别急着去翻书,先记下大概的意思,等空闲时再仔细找。不然写着写着就跑题了,结果变成回忆找书的过程,那就尴尬了。
再一个,写心得的时候最好多举些例子。比如上次我用了书中提到的一种激励方式,本来以为没什么大不了的,结果第二天就有家长跟我说孩子回家还一直念叨这件事。这就说明,用心去实践书里的建议,真的能带来意想不到的效果。
【第6篇】感恩老师教师读后心得怎么写400字
寒假里我阅读了一本好书——《感恩老师》这本书中介绍了41个的感恩老师小故事,看完后我深受感动。
其中让我印象深刻的还是《艾拉的三位老师》。三位老师所教育的方法各不同,而所得到的结果也有很大的差别。它给我的启示是:好的老师,不仅教给学生知识及学习方法,同时在施教的过程中将理解与爱心一并施与。他们无言的关爱像温流流过,温暖了学生的心,让学生铭记一生。
记得有一次我上一年级的时候起床晚了,当我回到教室不敢进去,那时我胆小害羞,只管抱着门柜不放。老师不但不打我不骂我,还幽默地说:嘉茵,是不是最喜欢教室的门柜?回家也让妈妈叫人做一样的门柜。我一听笑嘻嘻地放手进去上课了。
在我的记忆里,老师的爱心有很多。我渐渐的成长,全是老师用爱心呵护,用汗水浇灌的。
老师用语言播种,用彩色笔耕田,用汗水浇灌,用心血滋润。在我的内心深处将永这感谢老师。
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写感恩老师的读后心得其实挺有感触的,关键是要真挚,别装腔作势。一开始可以想想老师平时怎么教你的,比如上课的时候讲过什么特别有用的东西,或者给你单独辅导时说的话。记得有个同学就写了自己考试考砸了,老师没骂他,反而鼓励他说“失败乃成功之母”。这事让他一直记着,后来成绩慢慢好了起来。这样的细节能让文章显得真实。
写的时候得有点感情投入,不然就空洞了。就像我有一次写的时候,本来想说老师对我影响多大,结果写着写着突然想起老师还经常带我们去图书馆看书,当时就觉得应该提一下。不过有时候写着写着会跑题,比如写了老师教的知识点,又扯到别的地方去了,这可能是不小心吧。不过只要重点还在感谢老师这一点上,问题不大。
还有就是,有些人喜欢用一些比较华丽的词藻,但这不一定好。像“春风化雨”之类的成语,虽然听着高大上,但可能显得不接地气。我觉得还是用自己的话来表达更好,毕竟这是自己的感受。不过有时候会忘记检查一遍有没有错别字,比如把“谢谢”打成“谢休”,幸好朋友提醒了一下,不然就尴尬了。
书写注意事项:
有些同学可能会觉得无从下手,不知道该写些什么。其实可以从生活小事开始,比如老师在课余时间解答你的疑惑,或者在你遇到困难时给予帮助。哪怕只是简简单单的一句话,也可能对你产生很大影响。不过有时候会因为太想写出好东西,反而把自己弄紧张了,写出来的内容反而不如平常自然。
【第7篇】感恩老师心得体会及感受怎么写800字
感恩老师心得体会及感受
“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”是她传授给我们知识,是她呵护着我们健康成长,是她教导我们做一个对社会有用的人!她,就是我们最敬爱的张老师!
记得那一次,学校组织参加庆国庆xx周年“全区举办的红歌唱遍校园”歌咏比赛,我幸运的被选入合唱团。然而,在排练时,由于那段时间我身体不太好,突发高烧,四肢无力的我差点儿晕倒,班主任张老师看到后,疾步走到我面前,搂着我关切的问:“孩子哪儿不舒服?”老师一边说着,一边伸手一摸我的头,发现我在发高烧后,老师把我带到办公室给我倒了杯热开水,嘱咐我坐在那里休息一下,然后给我妈妈打了电话。等妈妈心急火燎的赶到学校时,我已经在老师的照顾下好多了。老师讲明了刚才的情形,让妈妈带我回家好好养病,可我却执意不去!因为,我实在不想放弃参加这次合唱团的机会。因为,这是我上学以来第一次参加这样大型的集体活动。张老师似乎看透了我的心思,耐心的对我说:“你先跟妈妈回家,等你好点儿再来合唱团,你的位置老师会一直为你保留着,好吗?”我满含泪水,激动的说:“谢谢老师!”当时,我真的不知道自己有多么开心啊!
记得还有一次,我考试没有考好,心里难过极了,既怕妈妈不开心,又怕同学们笑话……我的心思被细心的张老师发现了,她走过来轻抚着我的肩膀,安慰我说:“没事的'巩倩颖,一次失败,并不代表永远的失败,加油!在老师心中你永远都是最棒的!相信自己,你一定会成功的!”听了老师的话,我平静了许多,并暗暗下决心,一定要努力,超越自己!
张老师您就是辛勤的园丁,白天为我们的学业操劳,无微不至的呵护着每一个孩子的成长,到了夜深人静的时候,为了给我们把课讲的更加生动、更具吸引力,她又精心设计每一个教学方案,仔细批改每一本作业,时常备课到深夜!……让我们怀着一颗感恩的心,在您的节日到来之暨,对您大声的说:“老师,您辛苦了!谢谢您!谢谢您!您对我们无微不致的关怀和爱!”
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写心得体会,说难也不难,说简单,也得花点心思琢磨才行。比如感恩老师的那种,有些人觉得这事挺容易,但其实里面学问不少。开头,别太死板,直接就从心里的感受说起就行。你可以想想自己跟老师相处的点点滴滴,那些小事往往最能打动人心。
记得有一次我参加个培训课,那个老师讲得特别认真,有时候为了给我们解释清楚一个知识点,他能连着讲好几遍,还怕我们听不懂。我当时就觉得,这样的老师真是难得。后来慢慢也就明白了,为什么大家都说老师是个神圣的职业。他们就像蜡烛一样,燃烧自己照亮别人。这话听起来有点老套,可仔细想想,还真挺贴切的。
写的时候,最好把具体的事例放进去,这样更有说服力。比如某个老师怎么帮助过你,或者是怎么鼓励你的。当然,有些话要是说得太夸张了,反而会让人觉得假。所以呀,真实就好,别整那些虚头巴脑的东西。要是觉得自己表达能力不太好,那就多看看别人的,学学人家怎么组织语言的。
还有哦,写的时候不用太拘泥于形式,想说什么就写什么,想到哪儿就写到哪儿。要是觉得情绪来了,就顺着感觉走呗。不过有时候写着写着,可能会把句子写得有点乱,这也没什么大不了的。反正最后检查一遍,把不通顺的地方改改就行了。
书写注意事项:
写,感情得真挚。如果只是敷衍了事,那写出来的东西肯定没劲。要是实在不知道从哪里下手,不妨先回忆一下自己的成长经历,看看有没有哪位老师对你影响特别深。找到了那个点,文章就容易展开啦。
【第8篇】感恩老师活动心得体会怎么写900字
老师,是我们人生道路上的指明灯,没有老师,我们的人生将会一片昏暗,所以古人云:“一日为师,终身为父。”是的,我们应当感谢每一位老师,而我要感谢的则是我的生活老师—唐老师。
当我第一次踏进这个陌生的世界时,一切的一切对于我这个充满好奇心的90后来说是那么的新奇,偌大的食堂里排列着整齐的餐桌,宿舍里那么多的床····
我们进入学校后,校领导们便帮我们分宿舍。晚上回到宿舍里,唐老师组织我们大家集体去洗澡,他告诉我们在哪里有热水,哪里有凉水,让我们每人每晚都能洗一次澡。
第二天,我们大概是因为兴奋与新奇吧,每个人起床都特别的早。大家洗完脸刷过牙之后,大多数人都愣住了。“咋了,不会叠被子?”这时,唐老师便一个班一个班一个人一个人的教,等大家的被子叠完的时候,唐老师早已汗流满面,衣服也因为汗水与身体沾在了一起。我感到十分的惭愧,我已经这么大了,连叠被也不会,我暗下决心:“我以后每天都要起早,不能让老师为我们这些半大的孩子们再操心了。”现在,每天早上我都起得特别早,我真感到高兴。
回到宿舍里,唐老师对我们说:“今天,大家可以把昨天你们换下的脏衣服给洗一洗了!”这时,我们大家一脸的茫然,因为我们这些娇生惯养的90后根本不会洗衣服,可是,唐老师的一句话,使我们喜上眉梢。原来他说:“不会洗衣服的,我来教你们”就是这样一句话使我们云开雾散。我们立刻往宿舍里跑,准备排队洗衣服。
我们排好队之后,唐老师说:“大家排好队,拿好衣服,上五楼顶上去洗衣服吧!”我们便上了五楼顶,等着唐老师教我们怎么洗衣服。“唐老师上来了”。一个同学大声喊道,我们都往那里看。唐老师果真上来了,我们见他清了清嗓子:“大家要是谁不会洗衣服,就到这里来,我教他。”大家一听都围了过去,这种情景完全不亚于影迷狂追刘德华。我的老师这时拿起了其中一位同学的盆,搓了起来,老师还对我们说:“洗衣要一泡,二搓,三晒。”我们按照老师说的洗了起来。
后来,我洗好了,再看看我的衣服,真是太高兴了,我又找了个地方把衣服晒上了,我看见自己洗的衣服,真高兴。
这只是老师教育我们的一个小小的缩影,还有许许多多的事……
他不仅教会我们自理,他还教给了我们做人的道理,我十分感谢我的生活老师唐老师。
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感恩老师活动心得体会怎么写
说到感恩老师活动,这事挺有意义。每次参加这样的活动,总觉得自己得好好写点东西,不然对不起大家的努力。不过,写的时候心里老想着要表达什么,结果就有点乱。有时候写着写着,就跑题了,写着写着又觉得前面写的不对劲,可又懒得改。
这次活动,老师讲了好多,印象最深的就是那个关于成长的故事。他说我们就像小树苗,需要阳光雨露,而老师就是那太阳和雨水。我当时就琢磨,这比喻真不错,要是能用到文章里就好了。后来一想,直接抄下来好像不太妥,得用自己的话再说一遍才行。
活动结束那天,我特意观察了一下老师的表情。他笑得很开心,那种满足感让我特别感动。我就想,如果我能把自己的感受写出来,说不定能让更多人知道老师的辛苦。可是动笔的时候,脑子又空了,只能胡乱写几句,什么“老师辛苦了”,“感谢您教给我们知识”之类的话,感觉太普通了。
其实写东西最重要的是心里有话说。记得有一次,我看到班上有个同学写得特别好,字里行间都透着真诚。我就问他怎么做到的,他说没什么技巧,就是把自己想说的话写出来。我当时还挺纳闷,心想这么简单的事我咋就没学会?
后来我想明白了,写东西得慢慢来,不能急。就像种花一样,得先浇水施肥,等它慢慢长大才能开得好。写文章也是一样,先想清楚要说什么,再慢慢整理思路,这样写出来的才不会乱七八糟。不过有时候写着写着,会突然冒出个新想法,这时候就得赶紧记下来,不然一会儿就忘了。
写文章的时候,别光顾着自己想说的话,也要想想别人看会不会觉得有意思。要是写得太枯燥,人家看了肯定提不起兴趣。所以得注意语言生动一点,多用些鲜活的例子,让人一看就知道你在说什么。
说到底,写感恩老师的心得体会,最重要的还是真心实意。只要心里装着感激,写出来的东西就不会差。当然,写完后最好多检查几遍,看看有没有错别字或者不通顺的地方。要是实在没时间,那就凑合着发出去,反正也不是考试,老师也不会太认真挑毛病。