【第1篇】教师先进事迹学习心得小结怎么写1000字
看了“最美乡村教师”,忘不了讲台前辛勤耕耘的身影,忘不了课堂上孜孜不倦的叮咛,忘不了课余时嘘寒问暖的关怀,忘不了离别时祝福期望的真情。他们的一言一行,一举一动深深地感动了我们。是什么让他们——最美的乡村教师在那样偏远的山区,落后的小村,缺氧的高原,人烟稀少的岛上,经受住生活条件的艰苦,教学环境的恶劣,工资待遇的低下,几十年如一日坚守那三尺讲台不离不弃呢?是孩子们强烈的求知欲望,让他们坚守那三尺讲台不离不弃。是他们内心深处助人的善念,让他们坚守那三尺讲台不离不弃。乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡,普通中的`崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。老师们通过撰写学习心得的形式来表达对“最美教师”的敬意。我要向“最美教师”学习:
第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把衢州打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为衢州两个崛起贡献智慧和力量。
用爱与智慧去教育学生。赢得了学生的信任、家长的信任和社会的肯定。孔子也曾经说过:“仁者,爱人”,要做到“诲人不倦”。关爱学生是每个教师应尽的职责。只有关爱学生,师生关系才会融洽。只有关爱学生,日常的教育教学才可继续。我将坚持向衢江四小的三位“最美老师”学习,学习她们的责任心、爱心和坚持不懈的精神,将它融入到日常的工作和行动中去,让“最美老师”的精神继续传遍全国各地。
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学习先进事迹这类文章其实挺有感触的,尤其是写教师先进事迹。这类文章得先弄清楚这个老师为什么算先进,是不是他教学特别好,或者对学生特别负责什么的。像我以前看过的,有的老师为了学生能多学点东西,自己掏钱买书给学生,这事就值得写。
写的时候得有点自己的理解,别光复制粘贴别人的说法。比如说这个老师为什么这么做,背后有没有什么故事。我记得有个老师,为了教会一个特别调皮的学生,天天找他聊天,后来那学生成绩进步了,还成了班里的尖子生。这种事例就可以写进去,但要注意不能太啰嗦,一句话带过就行。
写文章时,最好把自己当成当事人,想象如果我是那个老师,我会怎么做。这样写出来的东西比较真实。不过有时候写着写着会跑题,比如本来想写教学方法,结果写了家庭生活之类的。这种情况要控制一下,不然文章就乱套了。
文章里头得有点细节,不然看着干巴巴的。像那个买书的老师,可以具体说说买了什么书,为什么买这些书。当然,细节不能太多,不然又显得冗长。
语言方面,不用太正式,毕竟不是写学术论文。但是也不能太随意,像是聊天似的。得拿捏个度,既能让读者明白意思,又不至于太随便。有时候写着写着会用错词,比如把“教育”写成“教导”,虽然意思差不多,但还是得留心一下。
小编友情提醒:
写完之后最好自己读一遍,看看有没有不通顺的地方。有时候会发现一些句子特别长,一口气读不完,这就得改短点。还有些地方可能逻辑不太通,比如前一句说这个老师很认真,后一句却说他经常请假,这种矛盾就得调整一下。
【第2篇】学习优秀教师先进事迹心得体会范文怎么写450字
通过学习郭玉梅的先进事迹。我看后深受感动,深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大,感人的事迹催人泪下,他们的事迹动人、令人感动,值得学习和深思,他们的优秀品质和精神值得我们学习。
郭玉梅老师,她先后做了5次开颅手术,还能坚持给学生上好每一节课,在自己欠债的情况下,还自己拿出钱帮助有困难的学生,她的爱心和强烈的责任心带着对学生挚热的爱,在三尺讲台上,她用自己的辛勤和汗水让自己的生命放出了光彩。
榜样的力量是无穷的,我会以优秀教师为榜样,满腔热情地投入到自己的本职工作中去,全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上,也不应该是肤浅的凡事包办,而应该深入到思想落实在行动上。我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中,我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌,向优秀教师那样努力工作,不求索取,以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索,忠诚党的教育事业。对他人宽容一些,多与人为善,与己为善。做到正人先正己,做事先做人,做一个坦坦荡荡的人。
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学习优秀教师先进事迹心得体会该怎么写?这事得从多方面入手。先说说看材料,要把那些事迹里的关键点找出来,就像厨师挑食材一样,挑最精华的部分。有些话听着普通,但仔细琢磨能感受到背后的努力,比如有个老师为了备课,连续几天泡在学校图书馆,这种精神就值得学。
写的时候别急着下笔,脑子里得有大致框架,心里想着怎么把感动转化成文字。有时候灵感来了,可能会写得有点乱,特别是情绪激动时,句子可能拉得太长,像是在一口气说完一件事。比如有人提到某个老师如何克服困难坚持教学,这时就容易出现啰嗦的情况,但只要用心整理,就能让读者明白重点在哪。
还有个技巧是用具体事例说话,这样更有说服力。比如讲到一位老师如何帮助学生,就得把具体的场景写出来,像学生遇到难题时,这位老师怎么一步步引导,最后解决了问题。这样写既能让读者感同身受,也能体现老师的耐心和智慧。
不过,写心得时也得注意自己的表达方式,有时候词穷了就随便找个词填进去,结果前后不搭调。比如写到某个老师的行为让人敬佩,突然冒出一句“真是个了不起的人物”,这句虽然没错,但显得太突兀。所以写的时候要多检查几遍,确保前后呼应。
书写注意事项:
千万别忘了加入个人感受。毕竟这是心得体会,不是单纯复述别人的事迹。可以想想如果自己处在同样的情况下会怎么做,这样写出来的内容才真实可信。比如说看到某个老师无私奉献,可以结合自身经历谈谈对这种精神的理解,这样文章就不会空洞无物。
小编友情提醒:
写完后别急着提交,最好放一放,过段时间再看看。有时候隔几天回来看,会发现不少问题,比如某些地方表述不清,或者逻辑不通顺。这时候就要动手修改一下,直到满意为止。整个过程就像打磨一件工艺品,越细致越好。
【第3篇】学习十佳教师先进事迹心得体会怎么写1500字
师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵。
在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人
格感召的作用,培养出言行一致的人。
学生在学校里学习,既受同学的影响也受教师的影响,而主要是受教师的影响。学生愿意接近的教师,比学生不愿意接近的教师,对学生的影响要大。由此推断,作为教师,你要把学生培养成大家都愿意接近的人,你就要注意培养学生的道德,而你要使学生成为有道德的人,就要让学生愿意和你接近,以便对学生施加更大的影响。因此,你自己就首先要成为有道德的人。
学生接近教师有很多原因。除了道德,教师的学识、权力、外表等都会成为促使学生接近的因素。但学识只能满足学生一时的求知愿望,权力只能维系短暂的顺从与亲近,外表只能吸引肤浅的注意。真正打动学生内心的,是人格和道德的力量。这力量才是长久的,它将影响学生的一生,是学生未来的立身之本。因此,就对学生一生的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重要。
对教师来说,最好的回报就是得到学生的真心拥戴。但对一位教师师德师风的真实准确的评价,往往是在其失去一切外表的吸引力、学术和行政的种种权力,以及对学生所能构成影响的所有因素之后,才能真正得到。好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。
由于受传统教育思想的影响颇深,师道尊严使学生在教师面前往往会失去自我,特别是在中小学阶段,平等观念几乎完全为师道尊严所替代。在教育这一培养人的社会实践活动中,教师和学生不是简单的主体与客体的关系,而是教育主体与受教育主体间的双向交流的关系。向学生灌输平等意识,使他们的主体意识觉醒,并在学习和其他社会实践活动中不断发展其主体性,这是大学教师义不容辞的责任。教师在内心深处确立了学生的主体地位,学生的主体意识又逐步觉醒和发展,这样才能进行主体与主体间的有效交流和沟通,达到教育实践活动的良好效果。
好的师德师风的另一个具体表现,是师生之间要倡导民主,并且教师要身体力行,为学生做出表率。
民主是现代文明社会的重要特征。但是,在传播知识、播种文明的校园里,却有部分教师缺乏民主意识,有些中小学教师甚至成了“专制”的代名词,可见教师倡导民主并身体力行的必要性。大学教师虽不像中小学教师那么专制,但师道尊严的流毒依然至深,认为学生尊重教师是天经地义,却忽视了教师也应该尊重学生。在教学过程和教育管理中,对学生过多地指责和否定,指责学生学习不努力、生活散漫、胸无大志等等。即使这种指责是善意的、有根据的,学生在内心深处也是难以接受的。因为学生的需求和个性被忽视了,他们的主体地位得不到体现,而且有的批评和指责带有主观武断的色彩,缺乏在相互新生的基础上讨论问题的民主氛围,本质上不是主体与主体间的交流。显然,民主作风是确立和发展学生主题性的基础,是师德师风建设中不可或缺的重要内容。
总之,加强师德师风建设,教师通过教育理念的创新,从而推动教学内容、方法的创新,是大有用武之地的。为培养具有创新精神和实践能力的主体,每一位教师都应该以身作则,“为人师表、教书育人”,“做青少年学生健康成人的指导者和引路人,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师”。
树立良好的师风需要每个老师的努力,都要从自身做起,培养良好的师德。希望能借评估的东风,“立师德,正师风,强师能”,使自己的德能更上一层。
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写心得体会,要是想写得有那么点味道,就得先把心里的东西理清楚。十佳教师的事迹,肯定有不少闪光点,像是教学方法,跟学生相处的技巧之类。这些东西不是看一遍就能记住的,得反复琢磨。
比如有个老师,他上课的时候特别会调动学生的积极性,可能就是用了一些小游戏之类的。这个点子挺不错的,你可以想想自己平时是不是也能在学习或者工作里用到类似的方法。写的时候,别光是复述他的做法,得结合自己的感受,哪怕只是一点点触动,都值得拿出来聊聊。
还有个老师,他在学生遇到困难的时候总是耐心帮忙。这种事听着普通,但做起来不容易。如果自己也有类似的经历,就该好好回忆一下当时的感受,看看能不能找到一些共鸣的地方。这样写出来的心得才不会空洞。
写的时候也要注意分寸。有时候脑子一热,话就说多了,结果重点反而被冲淡了。比如提到某个老师的优点,可以稍微详细一点,但别啰嗦个没完。不然别人看了会觉得你抓不住重点。
书写注意事项:
写东西的时候最好能有点个人特色。比如某句话说得特别好,忍不住多写了两句,这都没问题,只要感觉对就行。不过有时候写着写着,可能会不小心漏掉个词,或者用错了顺序,这样的小问题偶尔出现也没什么大不了的。
再比如,写心得体会的时候,最好能带上点具体的例子。比如说某个老师怎么处理突发事件,你当时是怎么想的,后来又学到了什么。这些细节能让文章更有说服力,也不会显得太笼统。
【第4篇】学习汶川地震教师先进事迹心得体会怎么写950字
通过学习有关抗震救灾的先模人物报道,特别是众多人民教师舍身救学生的动人事迹,我受到了深刻的思想教育,无不为这些可歌可泣的英雄事迹所感动。在大灾来临之际,汶川地区的老师谭千秋、吴中红、张米亚等教师没有选择逃避和退缩,而是决然而然地用自己并不强壮的身体给孩子撑起生的希望,可敬!可佩!他们在教师这个平凡的岗位上展示着伟大的师爱,
向世人诠释着新时期教师的内涵。他们是我们学习的榜样。 他们是这个时代最可爱的人。当灾难降临时, 他们毫不犹豫地用自己的血肉之躯挡住垮塌的水泥板,保护怀里的学生。用自己的双臂张开着趴在课桌上,死死地护着自己的学生。有的压在废墟中已经牺牲了,可仍然死死地抱着自己的学生。他们用自己的生命谱写了一曲曲人民教师的壮烈凯歌。他们是新时代的黄继光、董存瑞!他们是这个时代人民教师的符号。他们的精神是中国教育振兴的希望。我为这些老师而感动,也为自己是一名人民教师而骄傲。
作为一个普通教师就要向“用生命作支撑,舍身护生”,勇救四个学生的谭千秋等“感动中国的十大灾区教师” 学习。并以他们为骄傲,要学习他们奋不顾身、舍生忘死、爱生如子的高尚情操,只有干好自己的本职工作,才是对灾区的最大支持。他们是真正的人类灵魂工程师。
这些英雄教师奋不顾身勇抢救学生生命,危难关头无暇顾及自己的家人,甚至不惜献出自己宝贵的生命,为我们树立了爱生如子、舍己救人的崇高师德形象,是我们学习的楷模。我要切实把学习灾区英雄教师的英勇事迹与干好本职工作紧密结合起来,落实到行动中去,认真查找工作中的不足,积极做好各项工作,在捐款捐物支援灾区、奉献爱心呵护学生等活动中率先垂范,发挥党员的先模作用。
当前,我省的教育事业正处在一个转型阶段,应试教育根深蒂固,素质教育还只是停留在表面。我们的任务还很艰巨,大量的工作还需要我们一代又一代的人前赴后继的去探索、去披荆斩棘,我想当前的最要紧的就是要为如何实施素质教育探索出一条切实可行的路子来,真正把素质教育落到实处,办社会有用的、人民满意的教育。
同时,祖国经历了这么大的灾难,灾区人民经受了巨大的磨难,他们要重建家园,还面临着许多困难,我们每个人都应当学习英雄那无私奉献的精神,发扬中华民族“一方有难,八方支援”的优良传统,尽我们最大的力量有钱出钱、有力出力去支援灾区人民重建家园。
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学习汶川地震教师先进事迹心得体会怎么写
写心得这事,关键在于你得真正用心去体会那些事,而不是光看个热闹。汶川地震那会儿的事迹,特别感人,老师们的举动真叫人佩服。要写出自己的感受,得先把事情弄明白,知道他们当时都干了些什么。
记得有位老师,她本来有机会跑出去,可她没走,硬是留在教室里救学生。还有个男老师,他把最后几个孩子推出门后,自己却被埋了。这样的故事太多了,每次想起都挺揪心的。写心得的时候,就得把这些事记清楚,想想要是自己遇到这种状况会怎么办。这样写出来的内容才不会空洞。
其实写心得不是为了应付差事,而是让自己从中学到点东西。像这些老师的行动,就告诉我们什么是责任。写的时候,可以先想想自己平时有没有做到负责任,然后再结合他们的事迹,看看差距在哪。这样写出来的东西才真实,不然就只是表面功夫了。
有时候写心得容易陷入一种误区,就是一味地夸奖别人,却忘了联系自己的实际情况。就像有些人写的时候,满篇都是别人的英勇事迹,可最后却没说自己该怎么做。这样写出来的文章就像没灵魂似的,看着干巴巴的。
写心得还有一点要注意,就是语言不能太死板。毕竟这是表达自己的想法,不是写公文。像我刚才说的那位女老师的事迹,可以用些生动的描述,比如说她是怎样一步步把学生抱出来的,这样写出来会更有感染力。当然,要是写得太啰嗦也不行,得把握好分寸。
再有就是细节不能忽视。那些老师在危急关头的表现,往往体现在一些小动作上。写心得的时候,把这些细节写进去,会让文章更具体。比如那位男老师,他最后是不是说了什么话,或者做了什么手势,这些都是可以挖掘的地方。
写心得的过程中,可能会遇到找不到合适词语的情况。这时候别急着换别的词,先想想这个词到底适不适合表达当前的情感。有时候看似不太恰当的词,反倒是最好的选择。就像那次地震,很多老师都没时间想太多,就是本能地冲上去救人,写心得的时候,也要抓住这种本能的感觉。
【第5篇】学习王明玉教师先进事迹心得怎么写600字
学习“王明玉教师先进事迹”心得
有人把教师比作蜡烛,燃烧自己,照亮别人;也有人把教师比作人类进步的阶梯。看了佳木斯电视台播出的驼腰子镇夹信子村王明玉教师的先进事迹,很受感动。
王老师能在偏僻的山村为教育奉献30年,他默默无闻,不求回报,这种无私的精神实在值得我们学习。在我们身边有不少年青教师花钱找关系往县城学校去。不愿在艰苦条件工作。王老师一个人在一所小学任教,所有的课程他一人承担,校舍的安全,学生的安全他都得负责。他一个人要教一到五年级的课程,他常常晚上在灯下看书学习,要备好10多门课程教案,准备明天上课。冬天他早早到学校生炉子,学生来到就是热乎的教室。夏天赶上雨天,他就背孩子过河。校舍坏了他就自己出钱维修,刷墙补瓦,修理桌凳都是他一个人的事。寒来暑往,一干就是三十年,这是一般人做不到的。
最让我敬佩的是,为了能让家乡的孩子学习英语,自己拿钱买录音机和复读机,开始学习英语。王老师五十多岁又没有英语基础,学起来很吃力,但他为了孩子,勤奋努力,还经常请教他两个孩子。我们有的教师,工作多干一点都不愿意,与王老师相比差的很多。
通过这一次学习,我觉得今后在工作上脚踏实地,努力学习,提高自身素质,干好本职工作,听从领导分配,在有生之年学习王老师那种无私奉献,甘为孺子牛的精神,有一分热发一分光,在平凡的岗位做出不平凡的事。
明义中心校 林凤华
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学习王明玉教师先进事迹的心得体会其实并不复杂,关键是要结合自己的实际工作生活去理解她的精神。王老师的事迹里提到她如何对待学生,这让我想起自己带班的时候,有时候确实会因为学生的小错误就发火,事后想想挺后悔的。她的那种耐心和坚持,真的值得我好好学习。
记得有一次开家长会,有位家长问我孩子成绩为什么一直提不上去,我当时心里有点着急,说话就有点冲。现在想来,如果能像王老师那样多鼓励家长,可能效果会更好。她在教学上的方法也很值得借鉴,比如注重因材施教,根据不同学生的性格特点调整教学方式,这一点我在平时的工作中也尝试过,但做得还不够到位。
再就是她的敬业精神,每天早到晚走,认真备课,批改作业从不马虎。我也是一名教育工作者,平时也有类似的工作习惯,但总觉得还可以再努力一点。她那种无私奉献的精神特别打动我,有时候我们也会遇到一些棘手的问题,这时候就需要像她一样沉下心来想办法解决。
她在处理人际关系方面的技巧也让我受益匪浅。她和同事相处融洽,这种氛围对整个团队都很重要。我所在的单位也有不少同事,大家偶尔会有分歧,这时就需要换位思考,就像王老师那样,多站在对方的角度考虑问题。虽然有时会觉得这样做很麻烦,但从长远来看,确实能让团队更加和谐。
说到心得体会,我觉得最重要的是要用心去做事。王老师的先进事迹告诉我们,只要用心,很多事情都能做得更好。当然了,有时候自己也会因为忙碌而忽略了细节,比如上次有个学生家长打电话咨询情况,我因为手头事情多,语气稍微急了些,事后觉得不太好。如果能像王老师那样始终保持耐心,效果肯定不一样。
【第6篇】教师学习开模教师先进事迹心得体会怎么写1150字
教师学习开模教师先进事迹心得体会
教师节,我校组织全体教师学习了张丽丽等十位开模教师的先进事迹后,我感慨颇多,心情很不平静,特别是身上表现出的高尚道德风范,更使我感动不已。
她们从教十年如一日,尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,积极进行教育教学改革,大力推进素质教育,取得了显着的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教,把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业,他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。
“穷且益坚,不坠青云之志。”像张丽丽等这些诚实质朴的人民教师,表现出了高尚的品德和顽强的.意志,无私奉献,默默无闻,把自己的心血和力量献给教育事业,她们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。
师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。她们让我们懂得了,一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人……在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候,我们需要的,不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像,假如生活中处处有像张丽丽这样的人,那我们这个社会,必将更加和谐,必将布满更多的温情,必将更有人情味,必将更让人留恋。
我也深深体会到一种师生间难得的和谐之情,在感动的同时,我又自己感到羞愧,同样身为人师,我却常埋怨工作的不如意,埋怨学生的调皮,埋怨家长的不配合,却忽略了自我反思。惰性越来越占据了我的大脑,我不知道自己的思维中是否还存有“对工作的热情”.郭丽华得知自己患癌证晚期后仍然未有过丝毫的黯淡,痛苦中,她选择了理智:绝不能万念俱灰,要靠治疗向命运抗争,要夺回自己的生命,重新回到她怎么也站不够的讲台。可是我呢?我有着健康的身体,却拖着一个即将瘫痪了的大脑,看不到生活的希望,消极的思想占据了我的心,没有希望、没有信心、没有斗志,有的只是埋怨。
学习了她们的感人事迹后,我深切体会到:一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人……我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生,不能埋怨家长,不能埋怨社会,我要拾起信心,鼓起勇气,争取做一名优秀的人民教师,为教育事业尽微薄之力。
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写心得体会其实是个挺个人化的事情,关键在于把自己心里想的表达出来,而不是照搬别人的套路。就拿学习开模教师先进事迹来说,有些人可能觉得得写得很正式,但我觉得这事不用太拘泥形式。
先说说准备阶段,手里得有材料,就是那些先进事迹的具体内容,最好能反复看看,心里有个底儿。然后想想自己从中学到了什么,这个很重要。比如某个老师怎么克服困难,怎么创新教学方法,这些都是可以借鉴的地方。不过光看材料还不够,还得结合自己的实际情况去琢磨,怎么把学到的东西用到自己的工作中去。
写的时候不用太拘谨,想到哪儿写到哪儿,但得有点条理。比如,可以从某件事入手,讲讲这个事情怎么让自己受到启发,然后再展开说说具体的感悟。像有的老师通过网络教学提高了学生的参与度,这事就可以详细描述一下他是怎么做到的,这样别人读起来也容易明白。
有时候写着写着可能会跑题,特别是当脑子里突然蹦出个想法的时候。比如刚开始想写教学方法,写着写着就扯到学生管理上了,这种情况很正常。这时候就需要回过头来看看,是不是偏离了主题,如果是的话,就调整一下方向。
写的时候要注意语气,既然是心得体会,就得有点感情色彩。可以适当用一些形容词,比如“特别佩服”“真心感动”之类的,这样能让文章更有感染力。不过也要掌握好分寸,别一激动就堆砌太多华丽的辞藻,反而显得空洞。
其实写这类东西最难的就是开头,很多人总觉得开头得气势磅礴才行。其实大可不必,随便找个切入点就行,比如一次偶然的交流,或者是一次听讲座的经历,只要能引出后面的内容就好。当然,开头也不能太随意,给人感觉像是敷衍了事。
小编友情提醒:
写完后别急着提交,多读几遍,看看有没有不通顺的地方。有时候会发现一些句子结构不太合理,或者词语搭配有点奇怪,这时就要动动手修改一下。不过修改的时候要注意,别改得太夸张,保持原有的风格和思路才是最重要的。
【第7篇】关于学习优秀教师先进事迹心得体会怎么写3100字
在学校的统一安排下,我们学习了上海市尚文中学黄静华教师的先进事迹,并品读了黄老师的大作《用心去爱每一个学生》。文章让我深受感动。
读罢,意犹未尽,感怀颇深。是的,爱是几千年来经久不衰的话题,无论经历几个世纪,多少黑暗;经历世事更替,沧海桑田。最终,爱都会以它独有的特质深深打动并涤荡着人们的心灵,在人类灵魂深处敲响爱的最强音,让人们沉浸在爱的暖暖包围中,脱胎换骨,身心舒畅。可以说,人类因为有爱,才可以遗世独立,凌驾于一切生灵之上。
爱,是一支支利箭,穿不透铜墙铁壁,却可以穿透最隐秘的人的内心;爱,是一只只蜡笔,不能在纸上作画,却可以在学生心中绘制一幅幅绚丽夺目的希望之图;爱,是一个个音符,虽然无声,却能在学生心灵深处演奏出一首首生命的赞歌,引起学生的共鸣。正如我们这位黄静华老师,她正用她的爱来完成一次次演习、一张张图画、一首首赞歌。她的爱,将她的灵魂凸显。多么闪光的灵魂,多么热烈澎湃的心。一位拥有爱的老师,并她的一切教育智慧,挽救了那么多失足的孩子,鼓励了那么多灰心丧气的学生重振精神,而她,献出了一世繁华,将她自己化作水晶碎片,一块块奉献给学生。那是爱,更是希望。她用爱架起学生希望之桥,带领学生们学习爱,感受爱,到达爱的彼岸,这才是真正的人生教育。
我在心底默默地向黄老师致敬,并以她为楷模,以她为标杆,向她学习,用爱撑起学生的明天。
通过学习了费天琰、刘伟晴优秀教师的事迹,感悟很多!就是告诉我们要永远“该做的事一定要做好”并且“公正平等的对待每一位幼儿,把他们当作自己的子女”让教育充满爱。学习她们就是要永远保持对教育事业的忠诚,爱岗敬业,无私奉献,树立强烈的事业心和责任感,不懈追求奋发向上,对有问题幼儿不放弃不抛弃的博大“师爱”。“师爱”是激励教师做好教育工作的精神动力,它又是打开幼儿心扉的钥匙;更是教师与幼儿近距离接触,使师生之间产生心灵共鸣的通道;教师只有尊重和理解幼儿才能得到幼儿的认同,才能使他们甘愿听取教师的教导,没有爱就没有成功的教育,就不能诱发和鼓舞幼儿克服困难,积极向上。教师的工作是平凡的,每天都在做一件又一件平平凡凡的工作,可优秀教师却在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,值得我学习和深思。下面我从三个方面谈一下本人学习优秀教师的心得体会:
一、立足本职,对幼儿献出一片爱心。
作为一名教师,对于任何幼儿要以“爱”字当头,以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个幼儿的心灵,与他们建立起纯真友好的师生关系。当幼儿在生活、学习上遇到困难时,要不厌其烦的耐心指导;当幼儿做错了事情时,与他们一起分析、讲道理,让他们知道错在那里?为什么会错?并且让他们知道做错事的后果,以后不再犯同样的错误。更要用温馨的语言教育幼儿,用母亲般的爱感化幼儿,使幼儿感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。
二、对工作必须具有强烈的事业心、责任感。
热爱每一个幼儿是我的责任,教育幼儿是我的神圣事业,对幼儿既要爱又要严,时刻把幼儿放在第一位;要求别人做到的,自己必须努力做到,是作为一名教师必需承担的责任和义务。用足够的“爱心、耐心、细心、恒心和责任心”,时时处处观察幼儿,了解幼儿,关心幼儿,想幼儿所想,急幼儿所急,让他们在快乐中学习,在快乐中成长。
三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励幼儿。
通过学习潘伟仙教师的事迹,我进一步体会到,在教育教学中,“尊重幼儿人格,善待、宽容、理解每一个幼儿”,是我们教师必备的道德要求。尊重幼儿的人格,精心呵护,友好对待,理解和信任他们,充分调动他们的积极性。多与他们交流,多鼓励、表扬他们,宽容他们的过失,当幼儿有不足时,多给予激励和赞美,对每一个幼儿都进行有针对性地教育,让他们感受到幼儿园生活的开心和幸福,以此来体现教师的教育价值。
默默从事教学以来,一直以为“在其位,谋其职”就是把书教好,开启学生的智慧之门,教育学生作一个品行端正的人。培训期间听了几位优秀教师的先进事迹,我大受启发。霍懋征老师“没有爱就没有教育”的座右铭;盘振玉老师的“一切为了大瑶山的孩子”的话语;林崇德老师要“培养超越自己值得自己崇拜的学生!”几位优秀教师的事迹深深将我感动。同样是平凡的人,他们于平凡中见伟大!这正是我毕生的心愿,在平凡的岗位上,象他们一样,将爱的阳光洒向所有因我们而幸福的人!
通过学习体会如下:
1、教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。
2、教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚,对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪,最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中,教师如像母亲一样,无微不至地关心学生,帮助学生,对差生不嫌弃,不歧视,给他们多一点爱,就能极大地激发学生的积极性,使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。
3、教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。
通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这幅教书育人的重担。作为一名教师,我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样,学习他们献身教育,甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们学校的学生们。
其次,要热爱学生。榜样的力量是无穷的,我会以优秀教师为榜样,满腔热情地投入到自己的本职工作中去,全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上,也不应该是肤浅的凡事包办,而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中,我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌,向优秀教师那样努力工作,不求索取,以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索,忠诚党的教育事业。对他人宽容一些,多与人为善,与己为善。做到正人先正己,做事先做人,做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋,立足自己的岗位,努力工作和学习,以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。
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学习优秀教师先进事迹的心得体会,关键是要用心去感受,用脑去琢磨,再结合自己的实际情况写下来。
刚开始,我觉得得找点灵感,不然写出来的东西空洞无物。我就翻看那些优秀教师的事迹报告,看看他们是怎么教书育人,怎么处理课堂内外的各种情况。我发现他们的做法很特别,比如有个老师面对学生厌学的问题,不是一味批评,而是先了解原因,再想办法解决。这种耐心和智慧让我挺佩服的。当然,我在看的时候也会忍不住想,如果是我遇到这样的事,我该怎么应对?这样想着想着,思路就慢慢清晰了。
接着就是动笔了。写的时候,我会先想想自己印象最深的地方是什么,可能是某个细节,也可能是一种态度。然后围绕这个点展开,把自己的感悟写进去。比如,那位老师通过家访发现学生家庭困难,于是主动帮忙联系资源,这件事让我觉得特别感动。我就把这种感动写进去了,还写了自己以后要是遇到类似的情况会怎么做。
写的过程中,我发现自己有时候会忘记一些词,比如形容词什么的,就随便找个差不多的填进去。结果回头一看,发现有些地方其实不太合适。但也没办法重写,毕竟写完就放一边了。还有一次,我写到一个例子的时候,原本想用“长期坚持”这个词,结果一不小心写成了“长年坚持”。我自己都没注意到,直到检查的时候才发现。虽然意思差不多,但总觉得有点别扭。
书写注意事项:
我觉得写心得体会的时候,最好能结合自己的教学实践。比如,看到优秀教师如何管理班级,就可以想想自己班上的情况,看看能不能借鉴他们的方法。有时候,别人的经验可以直接拿来用,有时候则需要调整一下才能适合自己。当然,这需要一定的观察力和理解力,不是一下子就能做到的。
【第8篇】学习优秀教师先进事迹心得体会范例大全怎么写3600字
1.学习优秀教师先进事迹心得体会范例大全
作为我们这一代人,自从当了老师开始就把自己的全部献给了教育事业,不管当初是怎样走上这个岗位的,可以说大多数人都是对得起老师这位称号的。
左xx所做的也是大多数老师在做作的,无论是关心学生学习,还是关心学生的成长,还是关心学生的未来,无论是在学习上还是在身体成长上,我们大多数老师都在做作这样相同的事情。
我们许多老师都是在默默无闻地做作这样相同的事情,许多老师去了又有许多老师来了,还是在做作这样一个相同的事情,许多人的事迹我们没有人去发现去挖掘,也没有人去在乎这样的事情,但是老师的工作最终还是需要有人干的,仍然还是会有许多象左老师一样去实实在在干好老师工作的老师,所幸的是左老师的工作被挖掘了出来,让人们知道还有那么一些人在为教育事业默默无闻地工作着。
我们知道我们的时代在进步,科学在进步,社会在进步,人们在生活和工作当中需要的知识在进步,我们许多的老师并不缺少实实在在的工作精神,但是却缺少迅速适应社会变化的精神,或者说是能力,当这时候我们最需要的是如何让我们尽快地适应这种变化,拥有这种精神。
左老师说得好,“我实际上没有什么信念,我就想当一个学生喜欢的老师,当一个家长放心的老师,当一个人民满意的老师,不要误了学生,就是这样,其他的`也没有想过。我从心里想的就是你既然爱这个岗位你就要让学生喜欢你。”
要当一个学生喜欢的老师,当一个家长放心的老师,当一个人民满意的老师,这是非常不容易的,是好说不好做的,特别是当一个现代让学生喜欢、家长放心、人民满意的老师就更不容易了,因为我们现代的教育不只要实实在在的工作精神,还需要大胆创新的精神,需要实现“以学生为主体,教师为主导”的教育理念的能力。
我们学习左老师,实际上我们是要能够借这东风,达到我们在教育教学能力上彻底转型的目的,我们现在的许多老师每天都在工作上辛苦地干着,可是总不见效果,为什么呢?因为在做许多无用功。我们现在的教育教学不只是要苦干,还需要巧干,不会巧干是不可能干好现在的教师工作的,我们现在需要的是如何正确引导学生去独立自主的学习,是如何建立学生能够终身学习的教育机制,然而我们现在的许多教师的力气都没有作在刀口上,而是用在了刀背上,所以见效微小。
当然一个学校的教育教学效果如何是与这个学校的如何去进行管理和要求是有着很大关系的,左老师的教学成功不只是因为他的教学能力方面,还在于他本身就是校长,他的管理,他的决策自然就是符合他的教学要求的理念的,而我们其他的学校是否也是这样的符合教师们的能力尽量发挥的理念呢?
比如在备课上、在上课上、在管理学生上、在学生作业上、在学生辅导上、在营造教学环境上、在保证教学条件上、在处理师生关系上、在考勤方式上等等许多相关问题上都会带来不同的正面影响或者负面影响。
如果我们是真的为教育教学着想,那么这些问题是不可能被忽视的。
我希望我们学习左老师的事迹,是为了借一个让我们的教育事业获得进一步发的机会,而不是以往那些徒有形式的老套模式。
2.学习优秀教师先进事迹心得体会范例大全
听了几位优秀教师的先进事迹,我大受启发。老师们的民主教育手段方法,对学生的不懈付出,舍小家顾大家的风范,“没有爱就没有教育”,几位优秀教师的事迹深深将我感动。同样是平凡的人,他们于平凡中见伟大!这正是我毕生的心愿,在平凡的岗位上,象他们一样,将爱的阳光洒向所有因我们而幸福的人!
通过学习体会如下:
1、教师必须有高尚的品德。教师职业的特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。
2、教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚,对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪,限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中,教师如像母亲一样,无微不至地关心学生,帮助学生,对差生不嫌弃,不歧视,给他们多一点爱,就能极大地激发学生的积极性,使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。
3、教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。
通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这幅教书育人的重担。作为一名教师,我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样,学习他们献身教育,甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们学校的学生们。
其次,要热爱学生。榜样的力量是无穷的,我会以优秀教师为榜样,满腔热情地投入到自己的本职工作中去,全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上,也不应该是肤浅的凡事包办,而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中,我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌,向优秀教师那样努力工作,不求索取,以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索,忠诚党的教育事业。对他人宽容一些,多与人为善,与己为善。做到正人先正己,做事先做人,做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋,立足自己的岗位,努力工作和学习,以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。
3.学习优秀教师先进事迹心得体会范例大全
本人十分荣幸,先后聆听了李xx、杜老师、赵老师的先进事迹报告,深受感动。这三位优秀教师的事迹各有特点。在各自平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,在深深的钦佩的同时,我也认真反思,期盼从他们的优秀事迹中找出自己模仿成长的范例。从他们的事迹中,我感受最深的有如下几点:
一、热爱教育事业
作为一名教师,不能简单认为这是一种职业,应该想到:教师是传承文明的使者,是社会发展、进步的推动者,这是一项伟大的事业,我们应当珍惜教师的荣誉。在这些优秀教师的事迹中,无一例外的体现了他们发自内心的对教育事业的热爱。我们也要热爱教育事业,并在日常工作中以实际行动表达出来。
二、热爱学生
教师的职业特点决定了我们所面对的是学生,他们是个性不同的人,作为教师,只有热爱学生,才能成为学生的朋友,对他们的教育才会有效果。只有热爱学生,才能在工作中处处为学生找想,事事为了学生的成长,才能履行好教师的职责。
三、认真工作
忠于职守,认真工作,是每个人应尽的本分。作为教师,更要有“德高为师,身正为范”的信念,认真干好本职工作,只有把每一项平凡的工作做好,才会成就不平凡的业绩。古人云:一屋不扫,何以平天下?从认真做好每一件小事开始,从现在开始,“认真”的成就一名人民教师的光荣。
四、无私奉献
壁立千仞,无欲则刚。无私,方可无畏。在工作中,没有私心杂念,就会提高工作效率,更好地完成教育教学任务。奉献自己的青春,奉献自己的才智,甘当人梯,让孩子们茁壮成长,应该是一名为人师者最基本的素质。
对几位优秀教师的事迹,深感钦佩,也许我们达不到他们的高度,但是,我们以他们为榜样,可以找准成长的方向。相信会有无数的教师跟随他们一起前行!
4.学习优秀教师先进事迹心得体会范例大全
通过学习郭xx的先进事迹。我看后深受感动,深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大,感人的事迹催人泪下,他们的事迹动人、令人感动,值得学习和深思,他们的优秀品质和精神值得我们学习。
郭老师,她先后做了5次开颅手术,还能坚持给学生上好每一节课,在自己欠债的情况下,还自己拿出钱帮助有困难的学生,她的爱心和强烈的责任心带着对学生挚热的爱,在三尺讲台上,她用自己的辛勤和汗水让自己的生命放出了光彩。
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写心得体会其实是个挺实用的事,特别是想从别人身上学到点什么的时候。就像那些优秀教师的事迹,人家能当榜样肯定是有原因的。不过刚开始真不知道怎么下手,总觉得该说的都说不到点子上。后来慢慢摸索,发现其实写这类东西也有窍门。
比如,先得搞清楚你要表达什么。要是照搬别人的话,那肯定没什么新意。最好是结合自己的经历,想想这些优秀老师的做法对自己有什么启发。像我刚开始写的时候,就老是纠结于怎么开头。后来才明白,不用太拘泥形式,把自己最直观的感受写出来就行。但有时候写着写着会发现,前面一段可能有点跑题了,这大概就是没把控好方向。
写的过程中,专业术语用得恰到好处很重要。比如提到教学方法,如果能引用一些行内比较认可的理念,会让文章显得更有说服力。不过有时候也会遇到这种情况,本来想写个很具体的例子,结果一着急就把关键部分给省略了。这样读者看了难免会觉得前后不搭,逻辑上有点跳跃。
感情这块儿也得拿捏住。不是那种空喊口号式的感动,而是从细节入手,把心里真实的触动写出来。记得有一次写到一个老师为了学生放弃休息时间备课,当时就觉得特别佩服,于是就着重描述了这个场景。但写完后发现,这段话有点啰嗦,重点不够突出,下次就得注意控制下篇幅。
书写注意事项:
语言风格也很关键。如果是给同行看的,可以稍微正式一点,带上些行业术语;要是面向大众,那就得口语化些,让人容易理解。不过有时候写着写着会发现,有些句子自己读着都费劲,这就需要回头修改一下了。