【第1篇】网课学习心得感悟怎么写200字
今年我们小学实行了一部分的网课,我们作为小学生,也是第一次接触网课。网课顾名思义就是在网上上的课,经过教师在电脑那面给我们讲课。说实话,我第一天接触这个,还真不适应。可是这一两天的网课学习,我觉得网课还不错。
网课它能够重复看视频的讲解,对对于我这个小学生来说,记忆不怎样好,回播让我能够学得更好。我能够把中间忘记的部分又重新找回来,这是让我感觉到很有用的地方。
总体上来说,我觉得网课上的还不错。
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写网课学习心得其实挺有感触的,关键是要把自己学到的东西梳理清楚。刚开始别急着下笔,先找个安静的地方坐下来,想想这阵子都学了什么。有时候刚听完课脑子里乱糟糟的,这时候可以试着记笔记,把重要的点记下来,慢慢整理。
写的时候不用太拘谨,就像平时聊天一样,把自己觉得印象最深的地方写出来就行。比如说某个老师讲的案例特别生动,就把它写下来,说说为什么觉得好。如果某堂课让你觉得有点困惑,也可以写写自己的想法,哪怕暂时没想明白也没关系,至少能让别人知道你的思路。
有时候会遇到一些专业术语,不懂的话可以查查资料,这样不仅能加深理解,还能让心得显得更有深度。不过,有时候会忘记一些细节,这时候就要靠记忆去填充了,但只要大致方向没错就好。毕竟每个人的理解都不一样,没必要追求完全准确。
写完后最好能读几遍,看看有没有不通顺的地方。有时候一个句子写得过长,读起来就会费劲,这种时候就该拆开重新组织一下。还有,有时候会不小心用错词,比如把“因此”写成“所以”,虽然意思差不多,但总感觉差点意思。
其实写心得最重要的是真诚,只要把自己的真实感受表达出来就成。要是觉得自己写得不够好也没关系,多练几次就会找到感觉了。当然,有时候灵感来了就得赶紧抓住,不然可能一会儿就忘光了。
【第2篇】网课学习心得体会怎么写7900字
网课学习心得体会
作为xx师范大学大三的学生,我们将在下半学期走向教师的岗位进行顶岗实习,但是,教师和师范生有着很大的差别,二者在身份岗位上存在着极大的差别,而作为学生我们甚是惶恐,都说教师是太阳底下最光辉的职业,但是我们确实没有十足的把握将自己的能量发挥到最大,还好,于川老师为我们实习生录制了关于顶岗实习的网课,通过对网课的学习,我们有了更充分地准备,更强大的自信,希望可以在岗位上发光风热。
顶岗实习,我们首先要面临的问题就是身份的转变,从学生到教师,我们应该怎么做?什么是教师?怎样成为教师?怎样做一名好教师?这些问题都让我们百思不得其解,但是通过网课的学习,我们认识到,做一名好教师,就需要我们用极大的热情,发挥自己的专业知识,保持良好的师德,在当初高考报志愿的时候,选择师大,就是因为想成为一名优秀的教师,没有人可以永远17岁,但是永远有人17岁,而教师可以陪伴一个又一个17岁,帮助每一个17岁实现自己的梦想,终于有机会走向岗位实现梦想,我们将会严格遵守教学大纲,将自己在大学所学到的专业知识,传授给同学们,努力激发他们的学习潜能与兴趣,范文网努力发挥教师的主导功能,把控课堂,同时要尊重学生的主体地位,在教学改革的今天,我们要积极发挥自身优势,创新教学方法,努力寓教于乐,让学生学得开心学得扎实。
在顶岗实习中,我们还有很重要的一个任务,就是自身的发展进步,作为学校的教学任务之一,登岗实习我们不仅是知识的传授者,也是知识的获取者,在实习过程中,我们将会有一位教师作为师父,在师傅的身上将会拥有我们在课堂上无法获得的实践经验,也会拥有我们所最需要的模范作用,但是俗话说,师傅领进门,修行在个人,所以我们还需要自身学习,学习微课经验,ppt等专业知识,在大数据发展的今天,网络授课,微课等愈发重要,所以在实习过程中我们也将提高自身能力,让自己和学生同时发展进步。
在顶岗实习中,我们也将遇见很多问题,这些问题不仅仅来自于学生也来自于我们自己的内心。作为大学生,我们的心智也还不够成熟,在实习的过程中很容易受到影响,可能会焦虑,会忧伤,但是我们必须学会自己调节自己的情绪,切记做到情绪稳定,不可将自己的情绪带入课堂给同学们造成不好的影响。
在这个假期,我们在家中通过网课的学习,了解到如何做一名好教师,如何实现自身身份的转换,我很期待即将到来的实习生活,相信在老师和实习小伙伴的帮助下,我们一定可以完成教学任务,实现自身的成长!
网课学习心得体会2
当得知要开始网上上课,还是非常期待,手机版老师让我们全班进入了一个群,然后我按照邀请码进入到了这个群里面,首先给我们的是一个软件,让我们安装,安装好之后我们老师就能够直播授课了。
当看到品尝在讲台上威严的老师在电脑前的另一番场景,也让我感觉到了不同,感到老师更加随和,也更加有趣,同时也感觉到了老师变化有些大,这让我们见识了一个不一样的老师,一个特别的老师,对于网课让我提起了百分之两百的兴趣,积极的打开上课软件,认真聆听老师的教诲。
和平时不同,我们在网上上课不能举手提问,值能在软件里面点击提问老师才能够看见,好像我们能够看到老师,但是老师不能够看到我们在做什么,这样的感觉让我非常新奇,在上网课的过程中,我也遇到了一些不容易懂的问题我就询问老师,点击了问题,然后老师居然可以切换画面让我提问,我把自己的问题说出来之后,老师也及时的回答了。
高科技产品互联网授课让我感受到了远程上学也是一个不错的可能,不在我想象里着次授课以后会给其他人带来更多的经验,让更多的人接受网课,因为这是一次不错的体院同时也是一个非常棒的上课方式,和我们平时上课区别不大,能够做到的一些也都能够完成,我们想要写作业也能够在电脑上写,也能够给我们提供更多的便利。
这次我们上网课,我不用去学校去上课,在家中我可以把自己没有学好的在学一遍,因为网课可以录制视频,我们老师也有相关的教学视频不懂的完全可以在看一遍,在学习一下这样对我们的学习也很有帮助,范文写作让我品尝到了不一样的学习感受,我非常喜欢,这样的学习我希望还有,毕竟不用到学校里面上课,我们就不必要花费路费赶公交,同时还能够把课程多次学习,忘记了也有缓存的视频非常棒。
一个电脑我们就能够在家上课,并且我们然健里面看到了好几个老师的教课视频,还可以选择性的学习,不用单一的学习一样,不同的老师授课方式也不同,比如我们语文老师其他班的语文老师的教学方式是不同的,我通过学期其他班级的老师也能够学到很多的知识,这样能够选择自己喜欢的老师授课也很好啊,这样给了我们更多的学习渠道,同时有很多的授课视频可以让我们选择学习,着是一次非常不错的学习体验,以后我还要继续这样学习,我非常期待学习下次举行网课。
网课学习心得体会3
20xx年2月10日,本该是学生们背着书包走进校门的一天,却因为一场疫情而变化。突如其来的新冠肺炎,打破了学生原本欢喜的心情。却也因此开启了一段丰富多彩的学习生活。
开学第一天,空中课程也如约而至。唯一不同的是,上课的环境不同。原本我们应该坐在教室,盯着黑板,仔细地听着老师课堂上的话语。现在的我们,在家中,捧着电脑和手机上课,屏幕上展示着一张张图片,音箱里传来老师抑扬顿挫的声音。只听声音,便能想象出老师上课的模样。一定是神采飞扬,绘声绘色的。
通过手机、电脑等通讯设备,老师向我们源源不断地传授着知识,我们就像一块海绵一样,用尽浑身解数汲取着知识的甘霖。
空中课堂向我们展示了另一种上课的方式,解决了我们因疫情而不能上学的苦恼。虽然在网上上课有诸多不便,但上课的过程仍是有趣的。
有了空中课堂,我们可以足不出户的汲取知识,可以方便快捷地享受课堂,可以节省时间,将上学路上所耗费的时间全部用来做有意义的事情:可以用来读书或者写作业。空中课堂便于我们与比我们更优秀的人交流,可以让我们更清晰地认识自己与他人的差距,便于我们思考造成这种差距的原因是什么。
空中课堂虽方便,但他给不了我们在学校上课时的那种氛围,那种氛围是和谐的,是美好的,是容易投入学习中去的。在空中课堂上,我们看不见老师的动作,神态。只能听见声音。同样,老师也并不能看见我们,他们并不知道我们在屏幕前做什么,或者有没有认真听讲。这可能就是空中课堂最大的弊端了吧。
空中课堂,考验的就是学生们是否自觉。事实上,自觉的学生无论在何处,都会认真听课,从不会去想着投机取巧。而不自觉的学生,不论是在学校上课还是在网上上课,都会忍不住去偷懒。
空中课堂已开课两周。在这两周内,虽然只是六门学科轮流上,但是是不同的老师上课。所以我们体验到了不同老师的上课方式,也觉得原本枯燥的课堂,变得丰富多彩。
我们也学会了从不同的角度去思考问题,解决问题。学习能力也得到了提高。
非常时期,我们更应该保持初心,不忘梦想,努力学习,奔向更好的未来。
网课学习心得体会4
疫情当前,为防止开学形成学生聚集,学校延期开学,但学习不能落下。停课不停学的网课成为当前的主要学习方式。我们学校的课程主要是让学生观看省实验的老师录制的直播网课。我们本校老师要认真观看并做好听课记录及课后的作业读记等反馈的工作。
我们九年级历史课主要是复习课。由省实验优秀的历史老师录制,九年级师生共同学习。我每次认真学习记录历史复习课的时候,都感觉到自己有很大的收获(特别是赵胜男老师),对比优秀老师结合我校实际学情我觉得有许多地方是我要努力学习和借鉴的地方。
首先在导入复习单元课之后,赵老师他们运用年代尺和知识框架清晰明确本单元的事件,知识框架的建立能清晰事件发生的历史背景,中外历史情况,而且能够让学生明确本单元复习的主题板块和线索,这个环节用时不多,但非常行之有效。之后基础知识的精讲,赵老师简洁的语言或列表呈现,节约了时间,提高了效率。
在能力提升环节,赵老师他们运用大量的材料,引导出事件的原因影响,既补充了课外材料又加深了对时间的理解,并通过部分点击中考真题来加以理解运用,提升学生的做题方法。
综合探究(整合联系)也是省实验历史老师常用的复习手段。大量的材料、图片、图表能更好理解本单元的事件的原因、比较、影响及前后时间之间的联系。最后用简图直观表达事件之间的关联性,这有利于学生在写短文时候思路清晰。这方面也是我在日后复习教学中要多学习多借鉴来提升自己的重要方面。另外在本次听课学习中复习的是中国史知识,除了像年代尺这样进行纵向比较,省实验老师通常会把中国史和同时期世界史重要事件加以对比。这种横向的对比也是我需要强化的一个方向。
总之,在这次听课学习中,我感受到了省实验历史老师系统、渊博、扎实的历史知识,高效实用的教学方法,加深了我对历史知识的理解,更是学到了优秀复习课的一些教学方法,真的受益匪浅,感谢!
网课学习心得体会5
今年春节前后,我国爆发新型冠状病毒感染肺炎的疫情,开学之后,本可以正常上学的我们,为了防控疫情,只好足不出户,在空中课堂进行在线学习。
这种学习方式非常新奇,课程并不是只由各班的科任老师进行教学,而是全校的老师都要参与其中。因为每个老师讲课的方法、语速和时间不同,所以我们这些学生只能够慢慢地适应、融合。
在空中课堂听课,到现在为止已经过了两个礼拜。我学到了很多知识,也在本子上记了不少的笔记,总之受益匪浅。
不过在家中上课和在学校上课还是有所不同:不仅仅是学习场合不一样,就连学习氛围和学习压力都不一样。在学校学习比较正式,学习氛围浓厚,有一种莫名其妙的压力;而在家中学习的感觉截然不同,非常放松,学习累了就可以躺在沙发上休息。虽然在家学习有一种无拘无束的感觉,学生的心理压力也很小,但是我觉得在家学习的效果不如在教室学习的效果好,毕竟教室是学习的最佳场所。
虽然在家里学习有很多的益处,但仍存在许多瑕疵。例如:网络的问题、手机的问题或学生是否自律的问题。这些因素,都有可能影响我们网上学习的效率。老师们经常在上课之前等待学生们上线,但是上线人数总是不尽人意。如果在学校上课,就不会出现人数不够的现象。再比如有些同学会在上课的时候情不自禁地下线玩起游戏,或者是不能够坚持下来,这些都与学生的自律息息相关。学生不够自律,其学习效果只会是竹篮打水一场空。有些同学一点儿也不尊重老师,在交流区里一直刷屏,根本不把老师放在眼里。这样不仅会对老师的上课情绪造成影响,对自己的听课效率也是十分不利的。
我们应该多与老师正向互动,积极配合老师,营造良好的空中课堂学习氛围。
“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”现在无论是在家中还是在学校,我们都要好好地对待学习,并且重视自己的学业。在此,我衷心祝愿:空中课堂越来越好!最后我还是希望疫情早点结束,在学校上课的美好时光能够早日到来。
网课学习心得体会6
网上教学是怎样的?相隔甚远的距离还能听见老师熟悉的声音吗?我满怀期待的开始了第一次网课。
“同学们上午好”。老师隔着口罩发出低沉的声音,开学第一天居然是以这种方式见面。老师陌生的课件从几米外的黑板上变成了近在眼前的图片,做笔记更全面了,学习更方便了。与老师的互动只有打字或发言,熟悉键盘的同学总是第一个回答,不少同学只能听着老师的声音默默点头,看来,学习是与时俱进的。
不到一个小时,我便早已坐不住了,玩儿一玩儿,揉揉眼睛。比平时放松多了,老师讲课的声音突然停下,安慰道:同学们加油啊,还有二十分钟。大家在家要自觉,专心听课。我随着老师的语句又一次走进课堂,几天的学习,让我专心致志,自觉认真,抵制了偷闲的欲望,做事更专心。
结束一天的课程,我感受很多:不同的老师传授了不同的方法,我在学习上会更高效。期待不一样的课。它的到来像春姑娘唤起了沉睡的小草生机勃勃地成长那样,唤起了我们学习的动力,唤起了我们规律的作息,唤起了我们满满的信心。
转眼间,两周过去了,我在家安心学习,学习的知识也越来越多了,我已不再留恋窗外的风景。在网上尝试了不一样的学习,使我受益匪浅。
还记得老师告诉我们,在家等待是为了春天时更好的遇见。网上教学让我放下浮躁的心,静静学习,等待春天。愿疫情不再扩散,空中课堂让在家的时间更充分,是疫情结束的推动剂。
我喜欢这样的网课,但我更期待坐在教室里和老师,同学们进行交流。
同学们,你们觉得呢?
网课学习心得体会7
20xx年是一个不平凡的年,这一年是我在初中生活的第一个不同寻常的学期。
20xx年的年末,湖北等地出现了一种新的疫情——新型冠状病毒,本以为它“悠哉悠哉”,想不到它竟“恐怖如斯”。20xx年开年,全国各地便引起一阵又一阵“轩然大波”:工人停工,学生停学,湖北人有家不能回,村委主任紧张的“封村”等等。
在这样紧张的形势下,本以为我们的学业会就此耽搁,可是,我们的老师,他们不畏病毒的侵扰,纷纷来到学校,坐在电脑前面,不辞辛劳地为我们上课,我感受到了一种无声的力量。
空中课堂的到来,为昏昏欲睡的我们打了一支“强心针”。我们每天认真的听课、做笔记,老师们为了能够让我们更好的理解吸收,总是利用各种图片、配乐、小游戏,让我们的课堂妙趣横生。遇到难的知识点,他们总是一步一步慢慢的引导,细心地讲解,直到我们听懂为止。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我深切地体会到了老师对我们的谆谆教导和爱。虽然在课堂上我们不能得到人人都与老师交流的机会,但是老师教给我们的知识却在我们脑海中留下深深的印记。
当然,空中课堂也有一定的弊端,一些同学可能看到电脑、手机便不能控制自己,影响上课效率。但在这个特殊时期,我们更应该看到它的优势,它让我们真正做到了“停课不停学”!课堂开播已有两周多,从老师的授课中我获取了很多的'知识和能力,更加认识到了学习的重要性。
在这里,我非常感谢空中课堂为我们这些莘莘学子,提供了有力的学习平台。冬天已过去,春天终将到来,我们希望在春天来临的那一刻,病毒将不再存在,疫情能完全得到防控,还我们一个一尘不染的社会。我相信这一场战役,很快就会大获全胜。中国加油!
网课学习心得体会8
在哪里学习都一样,想要学好知识还是得要有一个好心态。一个人如果心态不好,上课的时候不在学校,没有老师看管,就管不住自己的心,是学不要的。
老师知识辅助我们学习的,就像这次网课学习,我们身边没有了老师,更没有了其他同学,有的之后电脑,如果自己不自觉上课,不认真上课,浪费了时间,最后还学不好这不是给自己找不自在吗,不要总想着时间还很多,没有多久我们就会用完小学的读书时间,总有一天我们会遇到困难,人需要的是能够认知自我,能够明辨自身。
网课是一次检验,也是一次考验,在家中学习,也是锻炼。锻炼我们学习的意志,努力完成教学任务,人总要前进,不能看到电脑就想着玩游戏,就想着看电视。在家中电脑是我们学习的工具,是我们学习的课堂,老师在电脑屏幕上出现,虽然特写了,也没有在学校中的威严,但是一样值得尊重,我在学习的时候都会认真听课,毕竟老师也在花时间教导我们。而我们作为学生只要接受知识,不需要劳心劳力坐享其成,如果还不知道珍惜,那就是大笨蛋,最大的浪费。
我喜欢学习,上网课,一样能够提问题,一样能够与好事沟通和交流,完全没有任何的阻碍,学习更加方便,只需要发出问题老师就能够给我们解答,甚至还能够统计问题,在课堂生给我们讲解。不同的是我们对待网课的心态,是认真还是不努力。现在多流一滴汗,以后将会收获更多的梦。
每个进入学校的同学,都有这家人的期盼,在家中一样也该努力,主动去奋斗,不该总是在家中浪费时间游戏,寒假已经结束,虽然还米有去学校但是学习是必须的,要积极去学习,记去读书,更何况开通了网课,这样也可以不去学习就学习课程,对我们来说是福音。
学习充满了乐趣,网课有着不同的趣味,以前没有的学习体验,让我们知道了学习的方式不只是一个,而是有很多,最重要的是要摆正学习的心态,主动去学习,主动去接受知识,成为一个努力学习的人,机会我们有了靠我们自己的双手去绘画在学习的结果。每个人的接收能力不同,有可能有的人觉得网课不适应,其实只要主动去接受任何形式的学习都是很用以接受的。
在家不用担心自己迟到,同样也不用担心时间不够,我们可以一天学习,时间充裕,更要把时间用到实处,该休息就休息,该上课就上课,保持过去的上课方式,很快就能够适应了,这就是我的一些感受。
网课学习心得体会9
因为今年突发严重的疫情,使学生们的开学日期普遍推迟了很久,或许有很多同学会因为延期开学而开心,但我却不这样想。因为我在上一学期期末考试复习阶段突然生病,可耽误了不少时间,这令我对“延迟开学”没有什么好态度。
可就在这个时候,我的“救世主”降临了——学校临时决定线上上课,实施停课不停学。
我一听到这个喜讯,可谓是一蹦三尺高。可静下来之后,心中的喜悦由疑惑取而代之。我可不是疑惑为什么要上网课,而是对一种新生事物的疑惑。因为我自此之前从未接触过,最多也只是听过而已,我能听懂吗,我能适应这种教学模式吗?
实行网上授课的第一天,我好奇的操作着网课的各个模块,终于,在我的紧张与期待中,通过电脑,我又见到了老师熟悉的面容,听到了老师往日动听的声音。在电脑前老师认真讲,我用心听;老师让我们练习,我就及时动手并积极互动。听了几天的课,学到了不少的新知识。真是“不在课堂,却胜似课堂”!
这段时间的学习,除了收获了知识,让日子在充实中度过,还有一个最大的感受就是国家的富强,科技的发达了。往日只能写在想象作文里的“未来的课程不用去到学校,只要一台手机或电脑就能上课”,如今都变成了事实。
当然,网课也有它的不足。比如长时间盯着手机或电脑屏幕,眼睛会受不了,视力会下降;条件不好的学生没有办法上课;学生不上课没办法当即联系,父母不在身边的就更不方便了。
但是我有理由相信,在未来的某一天这些问题都会得到解决。因为中华民族是个智慧的民族,是个伟大的民族,它更是一个不屈不挠的民族!最后,我深信我们的国家一定会战胜疫情,而且会越来越富强,变得让世界都叹为观止!
网课学习心得体会10
今年的寒假与往年不尽相同,病毒肆虐,一场没有硝烟的战争开始了,“新型冠状病毒”横空出世,阻挡了人们的日常出行。现在,学生们也不得不延期开学,同学们也不得不开始了一种新型的授课方式:网上授课。
每天,太阳升起,坐在电脑前的我等待着上课时间的来临,新颖的上课方式令我不大适应。每天面对着一个机器,体验着新颖的上课方式,但是时而卡顿的网络,使我失去了那绘声绘色、惟妙惟肖的课堂兴致与乐趣。但渐渐的,我接受了这种授课方法,老师与同学的精彩问答、交流区的互动体验、不同的老师风格多样的讲课方式使我产生兴致。老师们各有特点:有的风趣幽默,有的端庄严肃,有的慷慨激昂,我从中感受到了老师们不同的授课方法,让我受益匪浅。
但同时,网上授课需要极大的自律能力,不能有半分懈怠。也许,在你走神的那一瞬间、不想听课而玩游戏的那一刻起,就开始堕落了。网上授课是为了让同学们即使在家里,也能够有序的学习,而不是成为玩游戏的“好工具”。在非常时期,我们更应严格规划自己的每一天。同时,网络的卡顿也会影响授课质量,我们可能会错过一些重要的知识。所以上课时,应管好自己,约束自己,上课不迟到,不要因老师不在身边而放飞自我。空中课堂给我们提供了良好的资源,老师们精心准备的课件,优良的教育环境,我们更应记好笔记,努力学习。
记得老师曾说过:此次网络授课后,将会出现严格的两极分化,成绩取决于此次的网络授课是否认真听讲,是否用心,所以此次的网课不可马虎!
在这个特殊的寒假会冲出许多黑马,也会有许多星星坠落……让我们“只争朝夕,不负韶华”!
网课学习心得体会
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网课学习心得体会怎么写
最近刚结束一门线上课程,想着把自己的体会整理一下。说实话刚开始有点不太习惯,毕竟面对面交流少了,总觉得少了点什么。不过慢慢适应后,发现其实也有不少好处。像这种远程教学,最大的优点就是时间地点灵活,想什么时候学就什么时候学。要是线下的话,有时候时间冲突挺麻烦的。
记得刚开始上课的时候,觉得老师讲得挺快的,有些概念一下子没跟上。后来慢慢摸索出个办法,就是提前预习。把要讲的内容大致浏览一遍,这样听课的时候心里就有底了。当然,笔记也是必不可少的,尤其是那些重点难点,光靠脑子记不住。不过有时候写着写着就跑题了,写到别的地方去了,回头一看才发现偏离主题了。这就提醒自己下次要注意专注一点。
还有就是互动这块儿,网课不像线下可以直接举手提问。不过现在好多平台都设计了问答功能,感觉还挺方便的。记得有一次自己在评论区问了个问题,结果很快就有人回复了,虽然是同学回答的,但也让我茅塞顿开。不过有时候看到别人的问题,觉得自己好像懂了,但真要自己动手做题的时候又蒙圈了。这可能就是所谓的“纸上得来终觉浅”吧。
作业这块儿也是个挑战,有时候题目看起来简单,做起来才发现不是那么回事。特别是那种需要分析的题目,光背答案不行,还得理解才行。有时候熬夜赶作业,写到后面脑子都不转了,但还是硬着头皮往下写。有时候写完一检查,发现有些地方逻辑不通顺,但已经来不及改了,只能交上去。下次得早点开始准备才是。
【第3篇】____学生网课学习心得以及感悟怎么写600字
网络教学,即利用现代通讯设备,采用视频互动的形式,老师同学在某个app内进行授课。通过两天的学习,我收获颇多,也打消了我心头仅存的几份疑惑。家校互动的体验方式,有利于学生、教师与家长达成共同的认知,促进家长对学生、教师的了解和支持。
网络课堂,既方便又实用,无论何时何地,只要你拿出手机,登入会议,便能进行学习;老师能在视频那头清楚地看见视频这头的你是否认真听讲,若发现走神等情况,老师便会进行温馨提醒;师生面对面学习,便于师生间的交流学习,也便于管理课堂的学习秩序,再现了网上教室。更何况,这还能起到监督同学们的学习,勉励同学们加油、努力的作用。比起在假期里,在没有老师帮助的情况下,一个人埋头苦想、钻牛角尖,我更喜欢老师直接的点拨与答疑解惑。这既不会浪费时间,也能提高学习的效率。
虽然,网络教学仍有其不足,如有时候会突然卡住,有时候会出现杂音。不过,老师同学们虽然是第一次接触,但在面对新情况新问题时,却也能通过交流探讨和询问技术指导及时解决。网络教学,是利大于弊,长处多于短处。事在人为,我相信,通过一段时间的接触,我们能找出解决各种问题的办法。
通过网络教学,使我们能在特殊时期受教。“吹灭读书声,一身都是月”,停课不停学,这充分保障了莘莘学子学习状态,也给我们打了一个定心剂,更感受到了国家对于学生教育的重视。
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写心得这种事其实挺讲究的,不是说非要照着什么模板去套,而是得从自己的经历出发,想想那些事让你印象深刻。比如网课,它跟平时在学校上课不一样,没那么多互动,全靠自觉。刚开始我也没太适应,总觉得老师讲的东西听不明白,后来慢慢摸索出一些门道。
记得有一次上数学课,老师讲了个特别复杂的应用题,我当时就愣住了,感觉脑袋一片空白。回家后翻书又看了好几遍,还特意找同学讨论了一下解法,这才有点眉目。后来再碰到类似的问题就没那么害怕了。这事让我明白,遇到难题别急着放弃,多琢磨琢磨,说不定就有新发现。
写心得的时候,也不用非得写得多么正式,把自己心里的感受写出来就行。有时候写得太拘谨反而不好,不如放松点,就像跟朋友聊天一样,想说什么就说什么。比如可以聊聊哪堂课让自己最有收获,或者哪个知识点曾经困扰过自己。当然,写的时候得注意逻辑顺序,不然读者看着会晕头转向。
不过有时候写着写着就会发现,有些话想表达却不知道该怎么组织语言,这时候不妨先把大概的意思记下来,然后再慢慢整理。还有,有时候打字太快,可能会漏掉一些字,像是把“而且”打成了“而”,虽然不影响理解,但回头检查一下还是必要的。
写心得还有一个小技巧,就是可以结合具体的例子。比如说某次作业完成得很好,可以详细描述下当时是怎么构思的,用了哪些方法。这样既能让读者感受到你的努力,也能给自己留下深刻的印象。不过有时候为了突出重点,可能会忽略了一些细节,这就需要在初稿完成后仔细回顾一遍。
其实写心得就是把自己的想法记录下来,不需要太担心格式或者措辞,只要真实地反映自己的感受就好。当然,如果能用点专业术语就更好了,毕竟这样显得更有深度。不过偶尔也会不小心用错词,比如把“因此”写成“所以”,虽然差别不大,但总归有点遗憾。
【第4篇】网课学习收获心得体会怎么写900字
网课学习收获心得体会
新型冠状病毒感染的疫情来势汹汹,迎来了这段在线上紧张刻苦的学习。在线上老师们悉心的教导下,我学会了许多的知识,明白了许多的道理。虽然每天都很忙碌,但在学习上有了很大的提升,这就是有付出就有收获吧!
这些天从早到晚的学习,彻底改变了我刚放假时的好吃贪睡的不良习惯。每天清晨走出门,就可以拥抱从东方升起的一缕阳光,呼吸着带露珠芬芳气息的新鲜空气,清早的虫呜鸟叫,让我整个人都会觉得特别清醒。围着自家的院子跑上十圈,眼睛会不自觉的东看看,西瞅瞅,看向河对面的那一片茂密的树林,有时还会看见鸟儿在空中飞过。跑完步后再吃上一碗香喷喷的面条。曾听人说,早上吃面条能让人长命百岁呢!接下来就开始了晨读和默写,正所谓一年之计在于春,一日之计在于晨,往日的我总是错过了这样的时期,阅读是生命中的一部分,它能给我带来快乐,带来喜悦,丰富我们的大脑对知识的渴望。
老师们的课堂也十分有趣,女老师的声音非常甜美,男老师的`声音严肃中带着温和。每节课都有着不同的风格和它的独特之处。数学课,每次老师上课前都会先把上节课的知识点预习一遍,正如温故而知新可以为师矣。语文不止单单讲课内的知识,也会涉及一些课外的知识点对应的讲解,让我们对这道题有更深层次的理解。英语呢,老师讲解的篇课文,就像讲述着一册册故事一样,精美动听!
一点遗憾的就是不能在教室里学习。唉,就怪这突如其来的新型冠状病毒,让我们在这鼠年里,验证了像老鼠一样只能呆在家里,不能出门,真是不好受呀!不过我们也要注意疫情的防控,远离疫情区,千万不要为了一时的贪玩而染上这种病毒,这是非常不值得的。在这段时间里尽量不出门或少出门,勤洗手,戴口罩。
感谢所有老师这段时间对我们的教导与培养,老师,您们辛苦了!相信我们在新的一年里,能共同进步,健康成长,学习上能更上一层楼!
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写网课学习心得其实挺有感触的,关键是要把学到的东西用自己的话整理出来。刚开始可能觉得没什么好写的,但慢慢就会发现很多值得记录的小细节。比如我在学某个课程的时候,老师讲到一个知识点,当时没太明白,后来翻资料才弄清楚。这种摸索的过程就特别值得写下来。
记得有一次看视频课,老师提到一个软件操作技巧,我觉得特别实用,就记在笔记本上。结果第二天用起来才发现,跟老师说的不太一样,可能是版本更新了。我就琢磨了一下,把两种方法都写进笔记里,这样下次再遇到类似情况就知道该怎么处理了。
写心得的时候,别光顾着抄课堂内容,要把自己的感受也放进去。比如说某节课让你印象很深,是因为老师讲得很生动,还是因为你自己突然开窍了?如果是后者,最好能具体说说是哪部分让自己恍然大悟。要是只是简单复述老师的讲解,那跟听课笔记就没什么区别了。
有时候写的时候会发现自己记错了某些细节,这很正常。比如我写过一次关于数据分析的体会,把两个案例搞混了,后来发现后赶紧改过来。不过还好不是特别重要的地方,不然就得重写了。所以写的时候最好多核对一下材料,省得后面返工。
有时候灵感来了,一气呵成写了不少东西,回头一看却发现有些地方啰嗦了。比如我曾经写过一段关于时间管理的心得,越写越觉得自己话说得太多,后来删掉了一大半才满意。不过这也提醒我以后写的时候要注意控制篇幅,别太贪心。
其实写心得最重要的是真实,哪怕有些地方写得不太通顺也没关系。比如有一次我写实验课的心得,写着写着就有点乱,句子长短不一,还漏了一个标点符号。但回头看的时候觉得还挺有意思的,因为它完全是当时心情的真实流露。
【第5篇】学生网课学习心得体会怎么写650字
今天外面下起了雨,雨滴顺着屋檐一直流下,发出叮咚叮咚的声响。就在这个雨天里,我第一天上网课。
老师将账号密码全都分发在家长群里,并且规定今后每天的那几个时间段就是网上直播的阶段,老师直播的也就是我们学习课程。
今天是第一天,难免的我对此充满着好奇,毕竟从前上课,我们可都是传统的模式。老师和同学都坐在教室里,老师站在讲台上讲课,坐在下方位置上的同学们认真听讲。如今换了一种模式,虽然还是老师在讲,我们在听,但是已经转换成了线上模式。
当时间一到,我守在家里的电脑前,进入老师的直播间。时间刚刚好,老师也才开始讲课。上网课有一个好处就是能够解决在特殊时期里,我们没法去教室里上课的情况。但是上网课也有不好的一面,因为在上了今天的网课之后,我总觉得有些虚拟。以前在教室里上课时候,老师与我们面对面的讲课,同学们之间也都会有私下的交流,传统那样的课堂是如此的鲜活真实,也是如此的有代入感。
而今天,从我上的这网课来看,虽然在线上,我们同学与老师也都有互动,但不知为何,总会觉得身边围绕着一种孤独感。甚至还觉得自己脱离了一个群体,还处在一个学习的边缘。为什么说是学习的边缘,因为在家上网课的我,一会儿觉得自己在家,一会儿有觉得自己在学校,毕竟在我的心里,家和学校还是有着很大区别的。
今天的这一天就快要结束了,这一天我的感想就是关于上网课了。并且通过上网课,我更加明白了自主学习的重要性。当没有人在你身旁管束着你,这个时候,自主学习无比重要。
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写心得,说到底就是把自己的想法整理出来。有些人觉得这很难,其实也没那么复杂。要是想写好自己的网课学习心得,第一步得先把学到的东西理清楚。比如,哪些知识点学得明白,哪些地方还有疑问,这些都是可以写进去的。
有时候,听课的时候会碰到一些特别难懂的概念,这时候就要多花点时间琢磨。如果实在搞不懂,不妨找同学讨论一下,或者上网查资料。把这些过程记录下来,写心得的时候就有东西可写了。不过,别光写自己遇到了什么困难,还得想想自己是怎么解决的,这样更有意义。
写心得的时候,最好能结合实际的例子。比如某次网课上老师讲了个很实用的小技巧,自己试了之后发现确实管用,就可以把这件事写进去。这样不仅能加深印象,还能让别人看到你的收获。当然,有时候写的时候可能会记不太清具体细节,这时候可以翻翻笔记,看看当时有没有记下什么关键点。
还有一点需要注意,写心得的时候态度要诚恳。要是装作什么都懂的样子,反而显得不真实。比如,有些知识点刚开始没太理解,后来通过反复看回放视频才弄明白,就可以老实说出来。毕竟学习是一个不断进步的过程嘛。
有时候写着写着,可能会跑题。比如本来想写这次网课学到的新技能,结果越写越偏到别的事情上去。遇到这种情况,最好停下来想想,是不是偏离了主题。不过要是跑题的内容还挺有意思的,也可以稍微调整一下,让它跟主题搭点边儿。
【第6篇】大学生上网课学习心得体会怎么写900字
原本我们这些大学生的假期就已经是比较长的了,因为我们放假要比中小学生要早一点,所以我也是早早地就回到了家中,也没有去想着做一些社会实践工作了,但是没想到在家里面一待就是将近两个月的时间,这也把我给憋坏了,虽然我挺喜欢在家里面保持吃喝玩乐的一种状态,但是我觉得还是在学校里面自由一些啊,不仅能和自己的好朋友们玩耍,还能做更多有意义的`事情,另外还有一点就是在家里面待久了容易被爸妈给唠叨,毕竟成天在家里面也没有做啥事情,只会给爸妈增添一些负担,所以现在我也是老实了不少,只等开学的号角了。
正当我祈愿早一点开学的时候,学校传来了一个令我感到微微有点兴奋的消息,那就是要给我们这些学生上网课了,此前我就听说了部分学校早就在上网课了,没想到自己也会轮到这一天啊,所以我一下子就把网课所需要的准备工作给做好了,只等老师如何安排课程了,另外我也想同学们究竟有了怎样的变化。上网课这件事情对于中小学生来言或许是比较新奇的,但是网课对于我们这些大学生来言基本上就是如同家常便饭一样了,毕竟我们平日就喜欢在寝室里面看一看直播或者一些学习视频啊,以前也经历过类似网课的教学,所以对于这种教学方式还是挺容易接受的,我主要是比较期待网课的质量如何,如果上课的质量比较差的话,那就只能在课后再去自主学习一番了,不然等到正式开学之后就会出现跟不上课的情况。
等到我们的课程表被安排出来之后啊,我终于也是重新回到了学习的状态,在家里上课的好处就是太方便了,躺在床上也能听老师讲课,而且还不用去为其它的事情发愁,这样的日子就实在是太悠闲了,只不过我感觉自己听课的效率还是太低了点,毕竟很多方面都受到了一些限制,不如在学校里听课那么直观,尤其是一些比较专业的课程,听网课完全感受不到那种应有的氛围,手机版所以还是得花一些时间再去复习一遍才行。另外,顶着屏幕的时间太长了也不好,前面几节网课我听的还算是比较认真,但是越到后面我就越跟不上老师的节奏了,眼睛和精神上的疲劳瞬间就向我袭来了,所以我觉得还是早日回到校园比较好,大学生活请快快复原吧!
大学生上网课学习心得体会
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大学生上网课的时候,大家都会有一些自己的感受,把这些感受写下来就是心得体会了。写,得先把心里想的理清楚,不然写出来乱七八糟的,自己看都不明白。比如,刚开始觉得网课挺新鲜的,不用去教室,坐在家里就能上课,这肯定是个亮点,得记下来。还有就是,网课有时候会卡顿,特别是讲到关键的地方,那种急躁的心情也要写进去。
接着,要是觉得老师的讲课方式特别好,或者是觉得课程内容对自己帮助很大,这些积极的感受就值得提一提。不过,有时候写的时候可能会把“帮助”写成“帮忙”,虽然意思差不多,但细心的人看了可能会稍微愣一下。还有,写的时候最好多举几个例子,这样显得内容充实。像记得有一次,老师在课堂上讲了一个特别有意思的小故事,一下子就让自己明白了之前不懂的概念,这样的细节就该写进去。
书写注意事项:
写心得体会的时候,也可以聊聊自己遇到的问题。比如,刚开始上网课的时候,总是找不到视频播放的位置,老是点错地方,结果错过了好几分钟的内容。还有一次,作业提交的时候格式不对,被老师退回了好几次,折腾得够呛。这些问题写下来,既能反映真实情况,也能让别人知道怎么避免。
写完之后,最好能回头看看有没有哪里写得不太通顺,或者哪里表达得不清楚。像有时候写着写着,句子就变得很长,中间夹杂了好多从句,读起来就有点费劲。比如有一句话可能是:“因为这个课程真的让我受益匪浅,所以我觉得很有必要把这个感受分享给大家。”这句话虽然没什么大问题,但还是可以改得更简洁一点,比如改成“这个课程让我受益匪浅,值得分享”。
小编友情提醒:
写心得体会的时候,别忘了加上一些自己的想法。比如觉得网课这种方式未来会不会成为主流,或者自己通过网课学到了什么技能,这些东西都能让文章更有深度。不过,有时候写着写着,可能就会把“技能”写成“技巧”,这虽然不算大错,但还是要注意检查一下。
【第7篇】____年网课学习心得体会范文怎么写750字
新型冠状病毒感染的疫情来势汹汹,迎来了这段在线上紧张刻苦的学习。在线上老师们悉心的教导下,我学会了许多的知识,明白了许多的道理。虽然每天都很忙碌,但在学习上有了很大的提升,这就是有付出就有收获吧!
这些天从早到晚的学习,彻底改变了我刚放假时的好吃贪睡的不良习惯。每天清晨走出门,就可以拥抱从东方升起的一缕阳光,呼吸着带露珠芬芳气息的新鲜空气,清早的虫呜鸟叫,让我整个人都会觉得特别清醒。围着自家的院子跑上十圈,眼睛会不自觉的东看看,西瞅瞅,看向河对面的那一片茂密的树林,有时还会看见鸟儿在空中飞过。跑完步后再吃上一碗香喷喷的面条。曾听人说,早上吃面条能让人长命百岁呢!接下来就开始了晨读和默写,正所谓一年之计在于春,一日之计在于晨,往日的我总是错过了这样的时期,阅读是生命中的一部分,它能给我带来快乐,带来喜悦,丰富我们的大脑对知识的渴望。
老师们的课堂也十分有趣,女老师的声音非常甜美,男老师的声音严肃中带着温和。每节课都有着不同的风格和它的独特之处。数学课,每次老师上课前都会先把上节课的知识点预习一遍,正如温故而知新可以为师矣。语文不止单单讲课内的知识,也会涉及一些课外的知识点对应的讲解,让我们对这道题有更深层次的理解。英语呢,老师讲解的一篇篇课文,就像讲述着一册册故事一样,精美动听!
一点遗憾的就是不能在教室里学习。唉,就怪这突如其来的新型冠状病毒,让我们在这鼠年里,验证了像老鼠一样只能呆在家里,不能出门,真是不好受呀!不过我们也要注意疫情的防控,远离疫情区,千万不要为了一时的贪玩而染上这种病毒,这是非常不值得的。在这段时间里尽量不出门或少出门,勤洗手,戴口罩。
感谢所有老师这段时间对我们的教导与培养,老师,您们辛苦了!相信我们在新的一年里,能共同进步,健康成长,学习上能更上一层楼!
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关于网课学习的心得体会,其实挺有意思。刚开始的时候,我觉得网课就是视频看看完事,后来才发现事情没那么简单。网课的好处是能随时随地学,不受地点限制,这挺好的。但也有问题,比如有时候网络卡顿,这真的很烦人。还有,没有面对面的交流,总觉得少了点什么。
开始的时候,我以为只要盯着屏幕就行,结果发现这样效率不高。后来慢慢摸索出来,最好有个固定的学习环境,这样心态会不一样。书本、笔记本之类的都要准备好,不然东找西找会影响专注力。另外,网课里的知识点可能讲得很快,跟不上的话可以暂停,多看几遍。这点很重要,毕竟错过一个概念可能后面就全懵了。
记得有一次,我看到老师讲的例题,觉得挺简单,就没认真记笔记。结果做作业的时候傻眼了,完全不知道从哪里下手。所以,听网课的时候一定要动手,该记的记,该画的画。要是光听不记,过几天就忘得一干二净。
有时候也会遇到这种情况,有些课程特别枯燥,听着听着就走神了。这时候就得给自己定个小目标,比如听够半小时就休息一下,或者设定几个小任务,完成后再继续。这样不会觉得太累,也能保持兴趣。
还有个需要注意的地方,就是不要被手机分心。本来想查个资料,结果刷了半天朋友圈,时间就这么过去了。网课时间宝贵,得好好利用。可以提前把需要用到的东西准备好,比如资料、工具什么的,省得临时去找。
【第8篇】在家上网课学习心得体会怎么写800字
首先在听到上网课的消息的时候,我还是一脸的茫然,也是有点不相信,因为在网上上课总感觉是有点怪乖的,但是竟也是慢慢的适应了下来,不过这是后话了,一开始的听到的上网课我对此很是感兴趣,同时也是有点紧张的,对这个我是抱有很大的期望的,在第一天上网卡课的时候我也是有点忐忑,我怕自己在这种上课的方式下面不能学习到东西,但是很快我的这种的想发就是有点多余了,第一天的时候,我很是陌生的开始了上网课,老师也一直都是非常的认真的在直播上课,开始的时候,当然是会出现各种各样的问题,比如说,网络卡顿的问题,当时这可给我的急火了,因为家里是在乡下,有的时候信号也不是很好,这就给我造成了很大的麻烦,我现在想起来的时候也是感到非常的不方便,还有的时候甚至老师的的网络也会卡,所以这就对我们的上课造成了很大的麻烦。
随着时间的推移,我也是慢慢的适应这种情况,因为在学习当中我也一一直在提醒着自己,在这个过程当中不是什么事情都能够去敷衍的,一定要去做好相关的应对措施,这也对我们大家来讲非常的关键,我现在每每想起来都是为自己的当时那种耐心而感到庆幸,如果我不保持耐心的话就会出现问题的,我很可能就不能学习到的知识,就会被甩开,高中的学习是紧张的,也是需要有一个的效率的,在这个过程当中应当保持一个好的状态,我认为不是所有的事情都能够随着时间的推移就消逝的,高中的学习这么的紧张,我也应该为这些去努力做好才是,这也是我现在的一个方向跟目标,回想这段时间在家里上网课的经历,虽然是有很多的困难,但是这些都不是什么问题,我一直都相信我是能够解决的,而且在未来的生活学习的当中我会更加坚定。
我依然会在接下来的学习当中,保持好的素质,保持一个好的学习进度,不让自己就这么的耽误时间,继续认真的学习好每一堂网课,这对我来讲依然是至关重要的。
在家上网课学习心得体会
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在家上网课这段时间,我慢慢摸索出了一些心得。刚开始觉得挺新鲜的,不用去学校就能听课,多好啊。不过时间久了才发现,事情没那么简单。屏幕前坐久了眼睛特别累,而且没有同学一起讨论问题,总觉得少了点什么。
上课的时候,老师讲得挺清楚的,但我总是忍不住分心。有时候刷刷手机,有时候看看窗外,结果一节课下来什么也没记住。后来我想了个办法,专门准备一个笔记本,老师说什么就记下来。虽然还是偶尔走神,但至少能抓住一些重点。
还有就是作业的问题。以前在学校,做完作业就交上去完事了,现在网课不一样,提交之后还得等着老师批改。有时候等个几天才看到反馈,心里有点急。所以我就养成了习惯,写作业的时候特别认真,检查了好几遍才发出去。
有时候老师布置的任务比较复杂,我一个人搞不定,就想着找同学帮忙。刚开始怕打扰别人,后来发现大家都挺乐意互相帮助的。大家一起讨论问题,感觉比自己闷头想强多了。
不过也有烦恼的时候。比如网络突然卡住了,直播课就听不全;或者是家里事情多,没法专心听课。遇到这些问题,我一般会先记录下来,等条件允许了再补上。实在不行就问问同学有没有录像回放,这样还能补救一下。