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做到最好读后感(2篇)

发布时间:2022-09-24 18:32:01 查看人数:93

【导语】做到最好读后感怎么写好?本文精选了2篇优秀的做到最好读后感范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的做到最好读后感,仅供参考,希望您能喜欢。

做到最好读后感

【第1篇】把事情做到最好读后感

把事情做到最好读后感

连续几个周末闲来无事,读了《把事情做到做好》一书。起初只是为了打发时间,后来越读越被书中的那些经验道理所折服。这本书指明了我们在工作中前进的方向,通过如何把事情做到最好进行分析,履行岗位职责,是我们每个人的义务,更是每一名养护员的义务,如何才能把工作做到最好?只要我们深刻领悟书中做事的理念,并把书中的做事方法运用到工作中,就能把本职工作做好。

把事情做到最好,首先要保持好的心态,一个人对工作的态度是积极还是消极,是上进还是后退,直接影响工作的好坏,在我们的工作中,经常有人抱怨自己干的活多,工作枯燥、乏味、太辛苦。保持好的心态在工作中尤为重要,阳光般的心态,能为成功铺就道路。好的心态是一种睿智,也会使我们在工作中得到收获。

把事情做到最好,要持之以恒,坚持就是胜利,书中说到“基层人员每天接触的都是非常具体的事情,更多的要研究怎样把事情做正确”,确实如此,一个团队,一个单位就是由我们基层的每一个员工组成,不要感觉自己在岗位上做的事情很渺小,很平淡,古人云“不积跬步无以至千里,不善小事,何以成大器”只有我们从我做起,从小事做起,从现在做起,把自己的工作做到最好,并持之以恒的发挥岗位作用,我们的工作才能得到领导肯定。

把事情做到最好读后感

温和对人对事,不要随意发脾气,需要我们有宽容、包容之心。宽容也是忍耐。在工作中,上司的批评、同事的误解,过多的争辩不足取。只有冷静、忍耐、谅解最重要。事事斤斤计较,患得患失,人活得也累。所以要忍所不能忍,行人所不能行,容人所不能容,处人所不能处。

最简单的共事之道就是:不与上级争锋,不与同级争宠,不与下级争功。

凡是要留有余地,每一个人都会在自己的生命旅程中,遭遇到完全不同的“三种人”。

第一种是能够理解、欣赏和器重自己的人;

第二种是曲解、中伤甚至排斥自己的'人;

第三种是与自己毫无关系、无关痛痒的人。

第一种人对自己有知遇之恩,应当尊为师友,滴水之恩当涌泉相报。

第二种人对自己造成深深的伤害,需要智慧的远离,而不是烦恼和计较。

对第三种人要以礼相待,和平共处。了解不同的人,区别对待,物以类聚,人以群分。

学会共事,被人才会认同你、认可你。会做事,不会共事,不仅成不了大事,有可能连小事都做不好。

把事情做到最好读后感

我认真地阅读了这本书,从教师的角度看,就是如何让学生能最轻松愉快地掌握地理学基础知识和基本技能;如何最大限度地激活学生的创造潜能。

美丽的地理课堂是复杂多变的、富有灵性、充满挑战的,需要我用一生的时间去准备。作为一名教师,热爱和尊重学生是必然要求。爱心是学生学习的催化剂,是学生思维的激活剂。同时不断提升自身素质,要做到在教学的过程中努力创造语言美,以便更好的抓住学生的听觉,拨动学生的心弦,引起共鸣;力求教学中做得板书布局合理、重点突出、前后呼应、条理清楚、层次分明和字迹清秀。

我通过学习,清楚教学的过程也是自己要不断改变的过程。

一是备课的改变。除了备大纲、教材、学生、教法以外,还要备新课标、收集资料、备课件等。

二是教案的改变。除了备常规内容外,还有教材分析、学生学习背景分析、情境设置、讨论话题、探究主题、教学反思。

三是课堂的改变。教师主导的课堂教学中强调以人为本,课堂教学不但是师生的认识和实践过程,更是师生生命价值体现的历程。

书中也让我知道要把事情做得更好,就必须进行教学反思,课前反思、课中反思和课后反思,通过反思来发现教学中的不足与问题,并对之加以改进。

做一名教师,只有不到学习,积累,才能形成自己的教学风格。我们每一天带着愉快地心情走进教室,沐浴着一双双渴望知识的双眼,与充满智慧的脑袋碰撞,我们实现自己生命的价值,也演绎了学生生命的彩虹。学生是未来的主人,他们的智慧决定着祖国的未来,我们共同努力为共和国的明天奋斗。

把事情做到最好读后感

【第2篇】如何把事情做到最好的读后感

今年暑假,介于学校领导的一再要求,我拜读了《把事情做到最好》这本书,读完之后才觉得自己真的是受益颇丰。

先说说这本书给我的总体感受。十个章节的主题简明扼要,环环相扣。如同十把钥匙,一一帮我们打开如何“会做事、做对事、做成事”等困扰在心头的“锁”。叙述的道理深入浅出,娓娓道来。尤其是引用的比尔盖茨、华盛顿等诸多的名人名言,让人有顿开茅塞之感。比如书的封面就引用了比尔盖茨的话:聪明的人能把事情做好,精明的人能把事情做得更好,高明的人能把事情做到最好。这些名言像一座座小桥,让我们在自然行走中,领略不同的风景。书中列举的案例鲜活贴切,让人印象深刻。既有出名人士的事例,也有小员工的事例。都像一味味“佐料”,让人从中品出不同的“滋味”,进而更好地去体味书中蕴含的道理。

读完这本书,让我感想很多。我仅就第七章谈谈自己的感受。这一章的题目是“做对事”。书中告诉我们:不是把事情做完,而是要把事情做对。高层做正确的事,中层正确地做事,基层把事情做正确。由此我想,对于一个团队,一个系统而言,只有每个岗位都尽力尽心地把事情做好、做对,这个集体才有朝气、才有活力;才会勇立潮头,才会处于不败之地。于是确定了本篇读后感的题目:在其位尽其职。

这不仅是一本工作时能派上大用场的工具书,还是一本能全面提升职工综合素质的教科书。本书既适合个人自我成长学习,更适合单位组织共同培训学习。

把事情做到最好,是一种对工作全力以赴、务求完美的态度。真正的“职场明星”就是秉承“如果一件事情值得去做,就要把它做到最好”这一观念的员工。

如何把事情做正确?书中说:基层人员每天接触的都是非常具体的事情,更多的是要研究怎样把事情做正确。的确如此,正如普照大地的阳光是由七色光谱组成。奔涌的河流是由无数个水滴组成。一个团队、一个系统的每一名员工就是光谱就是水滴。不要感到自己在岗位上做的事情很渺小很平庸,实则很光荣很崇高。因为哲人说:人民群众是历史的主人,是历史的创造者。上级的每一项决策,每一项要求,都需要基层人员去完成去落实,也更需要基层人员把事情做正确。正如盖高楼和造汽车,光有设计人员设计得完美、组织施工人员组织到位还不行,还需要各个工种的全力配合,按照要求保质保量地完成任务。假如建造人员砌歪了一堵墙,安装人员装错了几个零件,都会导致任务的失败。这也使我想起了航天器发射。除了科研人员刻苦钻研外,在生产和组装方面,大量的技术工人也花费了大量心血和精力,尤其在发射前,每个环节都要进行上万次的检测和检查,稍有不慎就会产生不可估量的损失。前苏联的一艘宇宙飞船的失事,就是由于地面人员的疏忽,算错了一个小数点儿,进而引起一场悲剧的发生。所以,作为基层人员要时刻牢记:用正确的方法,去把事情做正确。

把事情做到最好,是一种对工作全力以赴、务求完美的态度;是不取巧、不敷衍,是凡事精益求精。真正的“职场明星”就是秉承“如果一件事情值得去做,就要把它做到最好”这一观念的员工。

如何才能做得最好呢?——任何一件事情来了,我们都应该首先问自己:“这件事情值不值得自己去做?”对于值得去做的事情,就要用心和集中精力去做好;不值得去做的事情,就应该学会拒绝。

这一章中,还有一段非常富有哲理和让人回味的话:一个绝望的组织,每个人既不抬头看路,也不埋头拉车;一个失败的组织,每个人都争着抬头看路,却没有人埋头拉车;一个平庸的组织,只有领导者会抬头看路,其他人只会埋头拉车;一个卓越的组织,每个人都会抬头看路,也会埋头拉车。看来,无论我们身处一个团队一个系统的哪一个层面,都要学会“既要抬头看路,也要埋头拉车”。“抬头看路”,我们就不会迷失方向;“低头拉车”,我们就会用眉尖的汗水换来成功。

如何把事情做到最好的读后感

做到最好读后感(2篇)

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