幼儿园家长教育心得

时间:2021-06-21 阅读:52

幼儿园家长教育心得

如今的孩子有着强烈的求知欲,从事各行各业的家长是一个丰富的教育资源,也是学校之外一支特殊的教师队伍。为了进一步做好家园工作,不断扩展幼儿园家园工作新思路。我园已开展了一系列家长助教活动,成为了幼儿园的一道风景。

本学期我们小二班也开展了一次家长助教活动。本次活动是有我们宇祺妈妈精心准备的 “创意手工” 。活动前,我和宇祺妈妈进行沟通,说我们需要一次家长助教活动,宇祺妈妈二话没说就马上答应了,还说可以体验一下我们幼儿教师,真是让我感动。本来是让宇祺妈妈教孩子们折玫瑰花(教室里的玫瑰花是我们的宇祺妈妈折的),可是宇祺妈妈回家后仔细想想,这个对于我们小班来说太难了,于是她在网上找了一种既简单又美观的折花方法,第二天就带来幼儿园和我们商量,我们觉得这个折花的方法较好,于是就决定用这种方法来教孩子。晚上她又回家认真地“备课”和“试教”(在家先教宇祺这种折花的方法,看看孩子是不是感兴趣)。第三天宇祺妈妈就在我们班开展了她的“创意手工”,在活动中,孩子们不断地笑着拍起小手,不断地说着“阿姨真厉害!阿姨的手真灵巧!”,看来他们对这样的活动很感兴趣。在这里要谢谢宇祺妈妈精心为我们的孩子准备这样的活动!

家长走进课堂,拉近了老师,孩子,家长心灵的距离。我们真切的体会到:在幼儿园的教育工作中“家长助教”是一种非常好的家园共育方式,家长有热情而且有能力参与幼儿园的教育活动,他们是我们老师的合作伙伴,也是很好的教育资源。我们应该充分挖掘,利用家长这个丰富的教育资源,扩展幼儿园的教育内容和幼儿园的学习经验。如果说孩子是一只小鸟,而家园教育的合力,则如同鸟儿飞翔时必不可少的一对翅膀,同上下,同方向,才能使鸟儿飞的更高,更远。

希望更多的家长能够走进我们的班级,为我们的孩子带来更多的精彩!

20xx年1月10日从女儿踏入幼儿园的第一天起,我就认为幼儿园是她生活中的另一个家,在这个有许多小朋友的大家庭里,她将学到一些有别于父母家人所教导的生活方式。现今社会基本上都是一个孩的家庭,孩子是家里的太阳,生活上的日常需求,基本上都是父母安排好的。而离开父母保护伞下的小孩,在幼儿园这个陌生的环境里,将不得不学会如何自理,如何与人相处。

我的女儿在大(2)班,我们一家都很喜欢于老师、崔老师及宋老师。女儿的进步离不开三位老师的辛勤付出。三年的幼儿园生活,女儿从不能自理到现在的自己的事情自己能做好,这中间老师的辛苦不是三言两语所能表达完的。作为一个母亲,在日常生活中面对无知的幼儿,有时候也难免觉得厌烦,甚至会冲小孩发点脾气。而在幼儿园里,生活着许多和我女儿一样少不更事的小朋友。虽然说在幼儿园照顾小孩是当老师的工作职责,但面对一群不懂事的孩子,老师也挺辛苦的,不是自己的孩子不能打,不能骂,惹哭了还要自己哄。我想,很多家长都有种习惯,问孩子老师在幼儿园里如何待自己?我也有这个习惯,女儿每次的答案

总让我很放心。女儿生病不能去幼儿园时,还会哭着找老师。女儿对老师的肯定,是因为她认为老师是安全、友好的,是可以依赖的。所以我想对老师们说,“谢谢,辛苦了”。

望子成龙,盼女成风是我们每个家长的愿望,都希望自己的小孩子能实现自己的梦想。我也希望我的女儿有个美好的将来。但是对今天的她来说,还言之过早,我只希望她能有个属于自己的快乐童年。我没去比较别的幼儿园是怎么样去教育孩子的。但我知道,女儿喜欢上幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相处的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢幼儿园的一草一木,还喜欢吃幼儿园里营养丰富的饭菜。女儿在幼儿园学到的知识还是蛮多的。很多时候,女儿会把幼儿园学到的歌谣、故事、知识等或唱或讲给我听,绘声绘色,非常有趣。这也得益与老师的辛勤教导才有的结果。

昨天,育才幼儿园组织全部家长去幼儿园开了家长会,通过会议沟通让家长对幼儿园方和老师的工作更多了一份理解和支持,幼儿园还邀请了廖燕芳老师来讲受关于如何做一个下一代更成功的家长,让我们受益良多。

作为家长,我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了廖燕芳老师的讲解,我感觉到,孩子的教育是事无巨细,从点滴开始的,小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好,大到学会调节自己的情绪、跟别人交流,学会倾听等,都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效,并内化为孩子们的一种行为习惯。另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是我们不能因此动辄呵斥,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子,我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会,我这个当妈妈的,对别的孩子总是耐心十足,和颜悦色,但是一见到自己的孩子做错事情,就立刻火冒三丈,大声呵斥,这样不但起不到任何纠正作用,相反,孩子逆反心理加重,对爸爸妈妈的话至若罔闻,甚至产生自卑心理。意识到问题对严重,我试着用老师说的鼓励式教育方法,多去发现孩子的亮点,并及时鼓励和表扬,在给与孩子积极的心理暗示

的同时,让他知道了什么是对的,自然也就明确了什么是不对的,结果孩子不但是非观念增强了,而且自信心也足了。

其实,只要孩子真正地爱上幼儿园后,各种令我们头疼的问题就会迎刃而解,因为有那么多有趣的玩具和小图书等着他们,还有充满童趣的“秘密角”、 “数学区”、“互动墙”吸引着孩子们的注意力,他们怎么会不喜欢幼儿园呢?

当然,“赏识教育”要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生骄傲自满的情绪,进而会与小朋友们增加了隔阂和距离的。希望我们能够更多的机会把各自的“育儿心经”拿来分享和交流,让我们育才幼儿园的宝宝们都能茁壮成长!

这一次参加孩子的家长会,其实我的心里也触动很多。平时我和孩子他爸的工作都很忙,我爱人常年都在外面出差,半年才回几次家。我又是自己事业的发展期,没有太多的时间留在家里,所以孩子一直也是她奶奶在带着。还记得结婚之前,我就对教育一直很上心,总是在计划着如何去教育孩子,培养好孩子。但是当我有了自己的孩子之后,我发现这根本就不是一件简单的事情。

孩子出生之后,家庭负担变重了很多,现在孩子每天喝的奶都是进口的优等牛奶,平时穿的衣服也都是名牌。但是我现在认识到,并不是说给孩子最好的东西就是对她最好的爱,他们需要的并不是物质,而是亲近之人的陪伴。现在我为了生活奔波,几乎已经忘记了当初的壮志豪言,没有好好的陪伴着孩子一起成长,也没有给她足够的引导和教育。这一点我是非常自责的,我也是非常懊悔的。

这次在家长会上,老师叫我的孩子发表讲话。我看着她慢悠悠的走上台去,昂扬挺胸,自信满满。但她开口的第一句便是“感谢我的妈妈愿意在百般忙碌之中参加我的家长会。”说完她就含情脉脉的看我一眼。那一眼,让我感觉我和孩子之间的距离突然就遥不可及了。当时我有一些害怕,因为我感受到了她对我的怨恨,同时也感受到了我作为母亲的不称职。

有时候我总是说我做的一切都不是为了她吗?她听着总是不说话,不一会就开始掉眼泪。今天我才知道,她比我想象中更加成熟,我不敢想象,我可爱的孩子,过去是在孤独中独自长大。一想到这里,我就开始泪眼斑驳,甚至开始痛恨起自己的自私和无知起来。作为一名母亲,我没有理由不去爱她,但却忘了爱是需要表达,而不是一味去寻求某一种物质上的满足。

我想,这也是我们每一位家长最为纠结的一点吧。现在孩子们还小,不懂得物质的重要性。自从生下她之后,我整个生活便开始围绕她开始转了。但是我却忘记了多去和她在一起,陪陪她,抱抱她。她在幼儿园一直都很听话,这让我非常欣慰,以后我也会好好的陪伴她,减少一些工作,多花一些时间和我可爱的宝贝一起长大!感谢这次家长会,给了我和孩子一个深入了解的机会,及时阻止了我更多的遗憾。感谢!

教育孩子基本上是所有我们做父母最关心的话题,孩子在成长的过程中,家庭教育是孩子启蒙的第一课堂,孩子的性格、爱好、品德养成乃至长大后走向社会,都与家长给予孩子的感悟和教育的方法息息相关,所以,做父母的无论你有多忙,都希望你能给孩子更多的关心和更多的陪伴,这样才能让孩子更健康的成长。我是马成骏的母亲,我把我这几年教育孩子的心得体会总结如下:

1、父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件,在教育孩子上有分工有合作,不应单方独揽“大权”;只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下,才有可能全方位发挥家庭的教育功能。

2、多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光,就会看到孩子与众不同的长处和优点,看到她的一点点进步,肯定他,坚持鼓励他,耐心引导他,平和看待他,并以实际行动支持他,孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很必要的。

3、加强与班主任及老师的沟通和联系。主动向班主任介绍孩子的情况。经常向班主任及老师了解情况,将孩子的点点进步向班主任及老师汇报,这样便于和班主任及时沟通。

4、注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点。我们非常注重与孩子的交流,让成俊说同学的优缺点,自己有哪些不足的地方需要改进。

5、不要轻易对孩子发火。我们觉得,经常对孩子发火,会出现两种结果。一是他已经习以为常了,觉得你发火没有什么大不了的事,二是会因为他胆小而惧怕你,使他对你望而却步。如果经常发火,他就会报喜不报忧,家长就了解不到孩子的真是情况,这样教育起来就会被动。

6、鼓励孩子多运动,陪孩子玩球、骑脚踏车、游泳…多运动不但可以锻炼孩子的体能,也会让他变的更开朗。保持动态生活可以适度舒缓孩子的压力与情绪,并且让孩子喜欢自己,拥有较正面的身体形象,并从运动中发现乐趣与成就感。

教育孩子这是一个长久的话题,从孩子出生到成年,我们做父母的无时无刻不在思考该怎样教育孩子,成功的教育孩子,这将是我们送给他们最大的财富。

说到育儿心得一时之间还真是无从下手。呵呵。

记得春晚一位小朋友唱的:爱我你就陪陪我,爱我你就亲亲我,爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我。

一、多花点时间陪陪孩子。

由于工作原因大多数家长都没时间陪孩子,孩子总是跟着老人。像我们家只要我一有休息时间就带着孩子出去转转,尽量多点时间和她在一齐,让老人也有点私人空间。我们上班时间都挺早的,冬天孩子就和她奶奶睡一个房间,仅有周六佳佳才会和我睡在一齐。孩子十分盼望和我一齐的时光,我能够讲个好听的故事给她听,和她猜谜语,听她讲学校的人和事,我还会和女儿讲我学生时代的事。把孩子当做一个朋友一样交谈,当然这种交谈是相互平等的。有时候孩子会“童言无忌”。有一次放学回家,她说:__x同学今日没来上课,估计是到天堂去了吧。我当时异常惊讶,就蹲下来问她:“什么叫天堂?”佳佳说:“就是天上,要坐飞机才能去的地方。”说真的,当时我真不明白怎样向她解释这个名词,只能和她说:“小朋友们都像天使一样可爱健康,你们的翅膀就是脑袋里各种各样的想法,经过蜡笔能够把想法画出来,可是飞不到天堂里去的,那里不欢迎小朋友,以后也不要说了好吗”?孩子似懂非懂的点点头。

二、孩子表现优秀时要多鼓励。

我们佳佳从小性格就比较内向,说话声音小小的,看上去太“嫩”没有别的孩子那么出道。有一次放学回家别的小朋友都贴到大苹果娃娃了,可是佳佳没有。她说是因为唱“泥娃娃”的歌唱不好。吃过晚饭,她要和我玩上课的游戏,我就趁这个机会做了一回“教师”,用家里的电子琴弹了一首《泥娃娃》的歌,佳佳摇头晃脑地唱完了整首歌。“佳佳唱的很棒啊,歌词唱的很对,可能在学校唱歌你声音太小了教师听不到,要是声音再大点就更好了”我试着鼓励她一下。孩子听到赞美的话更起劲了,要求再来一遍,显然第二次唱的更好更有自信了。

三、对孩子不能光靠“纸上谈兵”。

每一天我下班回到家,都会看到佳佳在外面玩滑板车,佳佳看到我回来都会去接我。然后给我一个大大的拥抱说:“妈妈,我想你了。”“我也是”然后会抱她一会再去忙自我的事。这是每一天的必修课,拥抱是表达感情最简单最直接的方法。

每个孩子都有自我的特性。我家佳佳是比较乖的小孩,天性很难改变。但也有不听话的时候,遇到不称心的事情就会大哭,闭着眼睛叫的很响,眼泪很少的那种。每次遇到她无理取闹我就狠狠心不理她,让她一个人喊到没劲再好好讲道理。但不是每次都能成功,等她平复心境再重提旧题时,她就像受到天大的委屈一样泪眼婆娑一发不可收拾。几次下来我就觉得是我时机没有把握对,再晚一点旧话重提也许效果就不一样了。

总的来说,对待孩子要像对待自我一样,想想我们小的时候也是那般淘气,大人看来很幼稚的事情我们小时候也干过,总想有人能够陪自我说话做游戏,自我有了想法总期望父母能够理解自我,换位思考之后处理孩子问题就容易多了。

昨天,第二次参加了儿子幼儿园的家长会。我感觉收获颇丰,受益匪浅。

这次家长会的主题是如何教育孩子?作为家长,我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、穿得暖不暖、睡得够不够、身体好不好等生活细节问题,其实在育儿方面还有很多知识。我感觉到孩子的教育是事无巨细,从点滴开始的,小到排队洗手、晨检,跟老师问好,大到学会调节自己的情绪、跟别人交流,学会倾听等,都是需要家长在平常生活中日积月累的去引导、去示范、去教育的,久而久之,就会内化为孩子的一种行为习惯。在送儿子去幼儿园碰到值班的老师,我都会要求儿子主动向老师问好。可经过一段时间的观察,我发现收效甚微,每次都要提醒儿子向老师问好。后来,我转变了观念,碰到老师时,我主动向老师打招呼,儿子根本不用我提醒,也主动向老师问好。这使我意识到要求孩子一百次还不如向儿子示范一次,榜样的力量真是无穷大啊!

另外,通过参加家长会,让我了解了自己孩子和其他孩子的不足。正所谓人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,我们在面对孩子的不足时,应多一点宽容,不能动辄呵斥,甚至暴跳如雷,应耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。每次碰到自己的孩子做错事情,我就会火冒三丈,大声呵斥,这样不但起不到任何纠正作用,相反,孩子逆反心理加重,对父母的至若罔闻,甚至产生自卑心理。家长会后,我尝试使用鼓励

式教育方法,多去发现孩子的亮点,并及时鼓励和表扬,在给予孩子积极的心理暗示的同时,让他知道了什么是对的,自然也就明确了什么是不对的,结果孩子不但是非观念增强了,而且自信心也足了。

当然,教育孩子不是一朝一夕能够学会的,希望幼儿园能与家长共同努力,让宝宝们能够快乐、茁壮成长!

作为一个加班如便饭,早晚见不着面的妈妈,我确实很少有时间研究孩子的教育问题,当很多家长在为孩子该报哪个辅导班而焦虑时,我往往都是近乎于麻木的那个,以至于女儿到大班只学了一门绘画课,其他也没有什么特长。说到教育孩子,我唯一能够分享的就是我经常和孩子聊天,经过交谈,用一些通俗的语言,去解释孩子无法理解的现象或者道理。

和孩子谈时间。女儿做事动作慢,教师都说她是适合过慢生活的人。尤其早上起床,大人们都在争分夺秒,她上个厕所还得玩半天,一点时间感和紧迫感都没有,我就研究如何让孩子对时间有个形象的概念。于是晚上睡前,我和女儿躺着聊天,我问她对时间有感觉吗?什么叫时间?她说没感觉,不明白。于是我告诉她,时间仅有三天:昨日、今日和明天,我们每个人都乘着一列火车,火车飞驰向前,方向是从今日到明天,到了明天以后,今日就再也不会回来了,我说今日晚上我们将乘一夜的火车,等一觉醒来就到明天了,而今日晚上谈话的时间就再也没有了。到了第二天早上,女儿醒来问我,“妈妈,我们乘了一夜火车,到明天了吗”,我说是的,明天变成了今日,她有点悲痛的说,“过去的那个今日再也没有了”。我告诉她”过去的时间永远不会回头,当我们在谈话时,时间已经飞快的跑没影了,必须要抓住她,你要跑的比她快”,她似懂非懂的点点头,我明白至少在她心里,已经对时间的一维性和不可逆性有了形象的概念,平时再跟她谈时间时,就没那么费劲了。

和孩子谈内心。有一次吃饭,和女儿谈到好与坏,我问女儿明白什么是好,什么是坏?女儿说长的好看就是好,不好看就是坏,我告诉她好坏不能看外表,更要看内心,她疑惑的问我“妈妈,什么是内心”,我指指她的细心脏和小脑瓜说,内心可不是指心脏,而是指你小脑瓜中的想法。我们要从一个人的思想去评价他是好是坏,比如说小偷偷东西能够认为是坏人,但他偷东西如果给饥饿的孩子或者老人吃,又体现他有爱心的一面,又能够认为是好人,所以要根据他的内心综合评价。女儿说,“我明白了,姐姐经常欺负我,可是她又会陪我玩,她内心又好又坏”,我笑了,小家伙还挺懂得举一反三。那之后,她谈话中经常都会用到“内心”这个词,一个5岁的孩子开始谈“内心”,我想,她的内心已经开始丰富起来。

和孩子谈苦乐。女儿喜欢吃榨菜,尤其喝粥时吃榨菜。为了不让她吃多,一碗粥我只给她一根榨菜,让她自我安排怎样吃,我告诉她有两种方式:一是先把榨菜一口吃掉,先痛快痛快,后面光喝白粥;二是喝一口粥吃一口榨菜,平淡的吃完。她说“妈妈,我想这样安排,我先喝粥,等到最终一口粥时,我就着榨菜一下子吃掉,好美味啊”。原先女儿有这样的毅力,能够一向忍受着榨菜的诱惑,喝着白粥。本来那碗粥她是不想喝的,但为了吃到榨菜,她还是坚持喝完,最终美美的享受了一口。我告诉她,人生很多事都是这样,先苦后甜,要经历很多痛苦,最终才能够获得欢乐的感觉。她说“妈妈我明白,就像上学,我们先上初中、上高中,很痛苦,但等我们上大学就欢乐了,因为大学像个乐园一样”,我说那你以后是不是要好好学习不怕吃苦,她很坚定的说“恩”。

经常和女儿聊天,我发现她懂得的道理越来越多,情商不断提高,日常表达和表现力也在不断提高。当孩子遇到不解时,家长不是逃避说“这个你不懂”或者“你还小,长大就明白了”,而是要结合生活中的小事,通俗易懂、深入浅出去解释这些抽象难以理解的事物,从而让孩子脑海能留下初步的印象或者轮廓,当她再碰到类似事情时,她的理解力会让你想象不到。

多和孩子聊聊天,你会有惊喜的发现。

与很多家长一样,父母最关心的是孩子的教育问题,幼儿园是孩子们离开父母,独自应对陌生环境的第一个舞台,是孩子们人生之初迈开的第一步,是最关键人生阶段。他们在幼儿园学习日常生活的自理本事,学习如何与他人相处的社交本事,学习基本文化知识的储备本事。幼儿园的每次家长会,无疑是家长们了解孩子在园情景以及向教师学习如何教育孩子的一个绝好机会,我们感激幼儿园和教师茅给的沟通机会,更感激教师们为孩子的茁壮成长付出的辛勤劳动。

当晚家长会的“盛况”能够用园长的“一望无际”、“人头涌涌”来形容,毫不夸张地描述了家长们参会的热情,这不仅仅反映了家长对孩子的关心,更反映了家长对幼儿园和教师们的支持和感激。倘若幼儿园教育水平不尽人意的话,家长还会这样踊跃参加吗这就证明了家长对幼儿园和教师们的感激之情。

家长会的第二个议程就是“知心姐姐”褚长萍教师给家长带来的“关注孩子成长心动力”讲座。褚教师是幼儿教育的专家,她字字珠玑,用生动的例子深入浅出地阐述了幼儿教育的重要之处,使我受益匪浅,学习到要根据自我孩子的特点因材施教,要培养小孩的自信,要“美化”家长的情绪给孩子一个宽松的成长环境,要做小孩成长的伙伴,做好教师和小孩之间的桥梁,同时加强自身的学习,到达家园共建的目标。听取了此次讲座,本人弥补了日常对幼儿教育的不足,找到了幼儿教育的方法和窍门,增强了教育好孩子的信心,获益良多。

讲座完毕后,我回到小二班参加班里组织的家长会。班里的气氛更加活跃,看到孩子平时学习的环境,心里更加愉悦。教师在讲台上细心、详细地总结了上学期的情景,指出了孩子在园里存在的问题,并对本学期的教育重点和计划进行的展望。听着教师们高水平的讲课,看着设备完善的教室,清洁卫生的环境,家长们心里踏实,面露笑容。

本次家长会使我更深入、全面地了解幼儿园、教师和小孩的情景,收益颇丰。对家长来说,期望的是孩子的收获。经过这次家长会,我对小孩在沙湾中心幼儿园的健康成长是充满信心的!

“妈妈明天我们中二班要春游,坐大巴车......”下班一到家宝贝就兴致勃勃的告诉我有关春游的'事,幼儿园春游后的感想。“坐大巴车啊,和小朋友一起么,妈妈也想去呢?”“大人不能去,老师说的”我假装很想去表现的很失落的样子。宝贝笑了,很淡定的说“好了好了下次让我爸爸带你去不就行了么。”惹得我和婆婆大笑。

第二天一早,她的兴奋之情溢于言表,积极默默的支持每项出门前工作。微信群里孩子的家长发孩子上车前的各种照片、视频,不能送孩子上大巴车的家长焦急的询问老师孩子出行前的状况关心孩子的举动,这种心情俨然盖过了孩子的兴奋啊。

翻着老师发的每张照片,看着楚楚发自内心微笑,和小朋友手拉手摆着可爱的姿势,跳高的样子、露出小小的牙齿、奔跑的样子、我的心都快融合到她们的团队中了。此时此刻孩子身后的浓郁的景色在我眼里显得并不那么重要,更重要的是她在这次活动中的收获。回到家她满脸的兴奋,看来外出春游使她心情保持极度兴奋哦。小嘴巴不停的说着春游的事。表达着自己感情。

回想从小班亲子运动会的不配合,到元旦亲子操的积极主动参与,在到如今释怀自己的内心激动和兴奋,前后就一年的时间在孩子身上发生这么大的改变,这个功劳要给中二班的每位老师。感恩兆恩幼儿园领导不平凡的管理能力;感恩老师们认真负责的态度,更要感恩老师辛勤的付出。 作为家长这次活动带给我的感触:1、幼儿园举办的此次春游体现了对孩子成长的关爱,同时这样集体活动让我体会到孩子在户外的生活技能、和各个方面能力的体现。2、反思自己平时家庭教育中对孩子生活技能、体能培养的重视度不够。3、作为家长我们应该多带孩子参加集体活动,培养孩子团队合作能力。4、幼儿园组织的活动我个人非常支持,希望下次能让家长一起陪孩子参加团体活动。

兆恩幼儿园

中二班

李蕙菁家长

经过三位教师一个学期的细心教导,我明显感觉女儿长进很多,借此机会向教师们表示谢意。

老话说,“三岁见大,七岁见老”,这话虽然也有它的不科学性,但足以看出这段时期的教育对孩子人生的重要意义。在孩子成长过程中,我丝毫不敢怠慢,就怕自我做得不够好。今日,正好有这样一个机会,能够向各位家长请教、学习。

女儿总的来说,还是很懂事,但偶尔也会有些小问题。前一周的周五,我来接女儿放学,才得知女儿在学校吃饭很慢。那里也有我的缘故。因为平时工作忙,孩子吃饭这一块基本都是由婆婆管。女儿不吃,婆婆就喂她吃。那天放学回家后,我就跟婆婆商量好,今日不能喂她吃饭,饿了也不给她吃点心。等开饭了,我给女儿把饭盛好,夹上她喜欢的菜,让她像大人一样上桌吃。她开始吃得挺带劲儿,之后就不想吃了,干脆央求奶奶喂。婆婆很配合,说还有一个菜没炒,得去炒菜。没了救兵的女儿,只能自我吃。没吃几口,她又不吃了。我向她亮明规则,等大家吃完饭我就把碗收了。她丝毫也不留恋地说,收走吧!我明白她必须想着肚子饿的时候奶奶会给她做好吃了。当然,她的小算盘打错了。第二天一早起来,女儿就喊饿了。

第二天中午吃炒年糕。平时女儿吃年糕总是磨磨蹭蹭。但那天中午吃得又快又干净。我问她为什么,她的回答居然是,我不快吃妈妈会把我的碗收走的。

这个小家伙,可是精着呢!这段日子,她不但自我很快吃完,还当起了小小监督员呢!在教育孩子过程中,我很少用强硬手段,更多的是鼓励。我从不吝惜“你真棒”“你干得不错”这样的语句。我们可能只是顺口一说,对于孩子来说,却是莫大的鼓舞。

刚开始做手工制作时,我总是嫌女儿剪得歪了,没有按要求剪了。这样一来,她干脆就不剪了。之后,我换了思路。做手工前,先跟她商量做什么,怎样做,然后向她示弱说,妈妈剪得没有萌萌好,萌萌愿意教妈妈一下吗女儿满口答应。并且一边剪一边认真地讲解,俨然是一个小教师了。在这过程中,我又时不时地夸奖她,她就干得更卖力了。一次手工制作下来,我和女儿都收获很多,远远超过手工制作本身。

女儿的成长,给了我们全家莫大的欢乐。但在这过程中,也存在一些困惑,比如要不要上兴趣班的问题,期望能与各位家长交流探讨,让孩子更加欢乐健康地成长!多谢大家!

望子成龙是每个家长的心愿,教育孩子,首先我们家长要以身作则,自身的教育魅力是巨大的,试想一下做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子,俗话“小树易直也易弯”是有道理的。

日常生活中我主要注意做到以下几点:

忌过度保护:有时候,由于太注重表面的安全,忽略了孩子的心理需求,当孩子想跑,想玩时,大人会害怕孩子受伤而禁止他,这样,孩子便会养成不好动的习惯,身体会变得迟钝,多病,性格也会变得胆小、缺乏自信、无法面对困难。家长应学会放手,让孩子多运动、多动手,对孩子的身心健康和身体健康都是有帮助的。

忌过份宠爱:事事顺从孩子的要求,替他完成所有事情,孩子什么事情不必自己动手,容易变得以自我为中心,任性、依赖、也照顾不了自己。应让孩子学会独立,自己能做的事情尽量让孩子自己动手,养成爱劳动的好习惯。

忌忽略孩子优点:觉得孩子没什么长处,就算有,也视之为理所当然,使其天份无从发挥。其实,父母对孩子的评价是他建立自信的依据,如果经常提及他的缺点,孩子会怀疑自己的能力,不仅影响他的自信心,还会认定自己是一无是处,更不思进取

忌忽略孩子说话:孩子喜欢问问题,父母会觉得很烦,而打断孩子的话,这样会剥夺孩子表达想法的愿望,孩子并会渐渐不再跟父母交流,严重影响亲子间的沟通。做为家长应当学会倾听,让孩子多说,表达自己最真实的想法,才能了解他在想什么,给予他正确的引导。

忌嘲笑挑剔;挑剔孩子的过失,经常把其缺点挂在嘴边,用骂人的字眼嘲笑他“笨手笨脚”“无用”等,甚至于在别人面前斥责数落孩子,都有会使他感到丢脸,严重损害自尊,认为自己真的没有能力做好事情,变得胆小,缺乏自信。孩子的自尊心一旦受到伤害,是需要很长时间,甚至永远无法重新建立起来的。所以对孩子的良好行为应给予适当的称赞是重要的。

以上几点,都是自己在教育孩子中的一些想法和做法,我知道,每个家庭都有一套教育孩子的方法,让我们大家一起探讨,齐心协力,共同培养好我们的孩子。

曾子日“未有学养子而后嫁者也”,我们大多是当了父母才开始学习怎样养育孩子的,一路走来算是摸着石头过河,随着孩子的不断成长我们的育儿方法也在不断改变,我也时常否定自我以往的坚持。对于孩子的教育自我没有太多的经验,只想跟大家分享一点心得体会,算是抛砖引玉吧。

一、用丰盈欢乐的心态养育孩子

在磊磊上幼儿园之前我是一个专职妈妈,虽然养育孩子的过程难免辛苦和困惑,但更多时候是欢乐和幸福的,我很享受和孩子一齐成长的这个过程。孩子是上天赐给我们最好的礼物,孩子借我们而来,我们也借孩子回去,跟孩子一齐玩游戏,听故事,做手工,吃零食等等,重温童年最欢乐的时光。我不认为养儿育女是一种绝对的付出,其实父母养育子女的生命,子女成就父母的慧命,我们在陪孩子成长的过程中也在不断完善和成就自我。我对孩子的未来没有太多的设想,只期望他健康欢乐的成长。

二、用尊重成就孩子

磊磊从小声音就很粗,讲话的神情也像个小大人,所以我也没把他当小孩子来看,很多的事情我都会让他参与,主动征求他的意见,甚至让他来做决定。很多家长抱怨孩子不听话,不讲道理,其实有的时候是因为他们“无话可听”,“无理可讲”。对于约定好的事情,孩子比家长执行得要好得多。比如看电视,买玩具,吃零食等。我们会事前有个约定,之后就坚决执行。而一些无关痛痒,不触及原则的事情我都会尊重他自我的选择,比如穿什么鞋子,要不要带帽子,出门走哪条路,去哪家面馆吃,要看哪本书,玩什么游戏…

三、培养孩子的社交本事

从小我就让磊磊学会分享,家里有好吃的必须是“长者先,幼者后”,也时常提醒他对别人的好意表示感激,培养孩子的“感恩”之心。见到亲友邻居时要主动问好,以小主人的身份招待家里来的客人。我也经常带他参加一些团体活动,让他更好地学会合作与分享,小朋友们间相处时能够研究别人的要求,恰当真实地表达自我的想法和意愿,合理的解决有关矛盾冲突。

四、培养孩子的独立性

经常听一些妈妈抱怨孩子的吃饭问题,这个方面我倒是蛮省心的,从一周多磊磊自我动手“抓饭”开始,我就没有给他喂过饭了,他想吃多少吃多少,我也慢慢培养他自我穿衣服,自我独立睡觉,自我做手工,会帮妈妈做家务比如扫地,倒垃圾,到楼下小卖部买盐巴等(当然更多时候是添乱),培养孩子的独立性。我也经常在孩子面前示弱,激发他保护和照顾妈妈的男子气概。每次经过楼下那条小路时,我一说好害怕,磊磊就会牵住我的手说:妈妈别怕,有我在呢。每次我说妈妈好累呀,手都酸了,磊磊就立刻把我手上的包包袋袋抢过去提,然后雄纠纠,气昂昂地走在前面……

五、培养孩子的阅读习惯

阅读能开启孩子的智慧,丰富孩子的精神世界。在儿子磊磊幼时我就给他买了很多书(布布书,撕不烂的书,立体书,挂图及各种绘本),让他从接触玩具开始就接触了书,从咬书、撕书、玩书到看书是一个很自然的读书过程。从磊磊六个月会坐时我们就开始亲子共读了。磊磊刚会走路我就带他去“神奇的移动图书馆”借书,让他感受车读的乐趣。二岁以后我们几乎每个周末都会去少儿图书馆,他喜欢自选一大堆书,每次都是“满载而归”就这样,磊磊的阅读兴趣逐渐培养起来。阅读能培养孩子的语言本事,认知水平,同时还能培养孩子的良好习惯与性格。亲子阅读,让我跟孩子之间有了更多的共同语言,更了解孩子,增进了亲子关系,也让我减少了对孩子的直接说教,而是经过阅读来教育孩子,当然这是一个持之以恒的过程。

大宝小学一年级入学一个礼拜后,我迎来了我的二宝,也就是香花幼儿园中(2)班的小朋友,我经历了自我的童年,陪伴大宝欢乐了她的童年,二宝的童年里又有许多对我来说都是好奇的经历,随着孩子的渐渐长大和阅历的增长,我也是笨拙的描述自我在育儿方面的5个小小体会,期望大家,各位家长互相切磋。

1,共同成长,做好榜样

幼儿阶段的孩子,模仿力有多强,大家都深有体会。家长在家里的一言一行都会是孩子学习的榜样,平时的说话,做事都要注意,切记做到“一听,二看,三仔细”。一听是指专心听孩子所言,孩子言语中的表述是他一天活动的总结,哪怕是语无伦次,也要听完,能够跟他一齐整理,在以后的语言描述方面这是基础。二看,看孩子今日做了什么,从小事情中能够看到孩子的一天一天的提高,多给予鼓励。三仔细,孩子的喜怒是我们把控不了的,他们会因为玩具找不到大发雷霆,会因为小蚂蚁不见了很悲痛,会因为没有和喜欢的小朋友一齐玩闷闷不乐等等,这些我们都要注意,在言语上给予孩子正确的引导。

2,孩子要养成良好的品德

勤劳善良是咱们中华民族的传统美德,从小给孩子一颗善良待人的心。和颜悦色的对宝宝讲话,也是对孩子的最直接的影响,我以往在大宝身上这点做的不够好,在小宝出生后,我理解了大宝的提议,她对我讲述了,她当时的心境。感激孩子原谅了我,这时候我明白我的大宝已经有一颗宽恕的心,我很高兴。百善孝为先,每个礼拜都会给老家的爷爷奶奶,外公外婆打电话,让他们主动问候,虽然两个宝宝的老家话讲的一塌糊涂,可是听到的是老人宽慰的笑声,这是孝心的小小体现。

3,孩子的动手本事,小手能做的都要自我做

大宝和小宝都是小班的时候自我洗澡,洗头,洗自我的小衣服的。那段经历是从洗的乱起八宗,一个洗澡间都是泡泡,头发上还是洗头膏,但那都是过去时了,我给他们照了镜子,这些都改正了,不要觉得他做不好,觉得他做的慢,这些都要经历的,此刻他们很好,我也相信他们会做的很好。小宝每一天睡觉前会把自我的床铺整理的干干净净,看了动画书后睡觉,这个习惯是大宝带的,我曾今有过偏心这个小宝,被大宝制止了。所以放心让着你们的孩子去做,没有不能够,是家长不舍得了。

4,给他欢乐成长,对他的疑问要有耐心去解释

我给小宝取了个小名叫一千万个为什么,他每一天的疑问很多很多。因为经常在我工作的地方一齐,他的疑问越来越的,除了奥特曼,怪兽,变形金刚,海底两万里,无数的疑问要问我外,科学与探索这个节目是我们必须陪伴要看的,边看一边讲述,他很集中精力。我讲述的是口干舌燥,可是还是会讲。以往孩子问过我一个问题,我不明白怎样回答,小宝说,妈妈微信是怎样支付钱的,怎样塞到手机里的。这是一种神秘途径,在我还没解释的时候,他已经打开我的手机,看看这个孔,那个孔,很懊恼的说,没有一个地方能塞进去钱。这是一件多可爱,多可笑的事。他很多小故事,有很多好奇的东西。每一天玩的都是开心,都是欢乐。

5,收集储存宝宝成长的点滴

两宝成长过程,作为家长,我历历在目,把这些当作故事讲给他们听,他们会觉得自我好可爱呀,跟此刻的自我比较,他明白自我长大了,是可爱的长大了,那是一种分享。

这几点是我简单的描述了自我照顾两个宝贝的小体会,孩子的成长是无限度的,小宝的不自信,这一点在幼儿园改变了好多,这是团体的力量,学校给予的调整。把这些分享给大家,互相交流,咱们家园共同提高,孩子成长的道路上都将会欢歌笑语,鲜花满布。

如何做一名合格的爸爸妈妈?不单单是物质方面就可以了,宝宝教育方面是做一名合格爸妈的重要面,“棍棒底下出孝子”已经是上世纪的事情,现如今如何科学的育儿才是让宝宝赢在起跑线上的关键。

宝宝要什么东西时,如果是又哭又闹的话,不管这件东西是不是他很想需要的,这时候不能给他,给他的话是鼓励他,到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市,看到卖糖果的摊子,赖在那里不肯走的,妈妈坚持不买,把在那里哭闹的宝宝拎了出超市,后边还有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,妈妈反对,说没买单不能这样子,再到后来就不这样了,只是跟妈妈商量,买一些好不好,这个时候,买了会很高兴,不买也没很大情绪了。以平常心对待宝宝的举动,反应不要过于激烈,给予适当的鼓励和引导:

如果宝宝现在吃饭的时候总是要喝水,好象是条件反射似的,之前吃饭过程中喝水,妈妈是反应比较大些,不让他喝,结果你越是制止他啊,他越要这样干,到后来妈妈装作没看见,他还会在喝完之后,跟我说,妈妈,你看我喝水了,目的是引起家长的注意。

如果你家的宝宝爱模仿妈妈在家里干活,妈妈一般都会制止宝宝动作,其实起不到什么效果,反而拿着工具在客厅里头挥来挥去。如果你家的宝宝以后再抄起家伙时,妈妈开始肯定了他,哎呀,你真棒啊,能帮妈妈干活了,宝宝听了这话,那真是太高兴了,还真象模象样的弄上一圈,然后把工具再放回原处。

有些宝宝只要妈妈或者爸爸在家,就跟妈妈(爸爸)又疯又闹的,非常的亢奋,中午连午觉也不睡了,人家说这是宝宝表达爱的一种方式,不知道是不是宝宝在幼儿园太压抑了(妈妈的猜想),关于这一点,妈妈还真有点不知所措,有时候疯得太厉害了,妈妈爸爸就会制止,其实好象没什么效果哟,要试图引导宝宝,表达爱的方式不只停留在这一种。

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