党史教育心得体会

时间:2021-07-29 阅读:159

2021年,迎来中国共产党成立100周年,也是“十四五”规划开局之年,在这重大的历史交汇时期,党中央召开党史学习教育动员大会,铭记历史,不忘初心,意义深远。在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家做出的重大决策。习近平总书记在党史学习教育动员大会上作了重要讲话,要求全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。我们必须认真领会习近平总书记讲话精髓要旨,把各项工作同党史学习教育结合起来,铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程,学习传承中国共产党在长期斗争中构筑的精神谱系,把握历史规律,传承红色基因,更好地从党的百年伟大征程中汲取历史智慧和奋进力量,推动工作高质量发展,以优异成绩向百年华诞献礼。

一、学党史,悟思想,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”。学习党史,关键要从党的百年发展中汲取思想智慧和精神力量,从党发展的艰辛历程中磨炼意志,从而激发出对党的绝对忠诚。坚定不移树立“四个意识”,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,确保全党上下拧成一股绳,心往一处想、劲往一处使。 听党话、跟党走是我们每个党员最基本的政治觉悟,是对党忠诚最朴素、最实在的诠释和理解。做到在党知党,在党信党,在党爱党。行动上不打折扣,不讲条件,不搞变通。如果一个党员、一个领导干部“四个意识”缺失,将必然导致其热衷于形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,甚至蜕化变质。忠诚度,来自于信仰度。核心和重点要解决好道路自信、制度自信、理论自信、文化自信的问题。要做到“四个自信” ,就必须通过坚持不懈地用党的创新理论武装头脑,不断增强对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念、对改革开放和现代化建设的坚定信心、对以习近平同志为核心的党中央领导的坚定信赖,切实打牢思想政治基础。才能把“对党绝对忠诚”铸入思想的骨髓、融入灵魂的深处、见之于行为之中,做到政治上同心、情感上同融、行动上同步。

二、学史明理,进一步提升政治能力。学史明理就是要从党的百年历史中深刻认识中国共产党为什么能,搞清楚我们党为什么能永葆先进性和纯洁性、永葆生机活力,进而坚定不移听党话、跟党走,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,坚决做到“两个维护”,在深学细研中深刻认识马克思主义为什么行,搞清楚马克思主义是如何改变中国,改变世界的,进而深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识,不断开辟马克思主义新境界。。学史明理就是要在实践中深刻认识中国特色社会主义为什么好,搞清楚只有中国特色社会主义才能发展中国的历史逻辑、理论逻辑和现实逻辑,进而更加坚定走中国特色社会主义道路的信心和决心。

三、学史增信,坚定信仰信心,筑牢初心使命。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调:我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年,历史和现实反复证明,正是由于我们党拥有远大理想和崇高追求,才能在一次次挫折后一次次奋起,夺取一个又一个胜利。学史增信,就是要按照习近平总书记强调的“党史学习教育的一个重要任务就是教育引导全党同志坚定信念、筑牢初心使命”,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,增进对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,进而更加自觉的纠正思想偏差,进一步坚定政治信仰,做到在复杂形势面前不迷航、在艰巨斗争面前不退缩,坚定不移地走中国特色社会主义道路。

四、学史崇德,勇于自我革命,激发奋进之力。学史崇德,就是以党史照亮前行之路、洗涤心灵之尘、激发奋进之力。因此,要通过党史学习教育活动,做到心中有党明大德,在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧,在各种诱惑面立场坚定,坚决做到“五个必须”,严防“七个有之”。做到心中有戒严私德,学习共产党人自我革命的精神,聚焦工作中存在的作风问题、能力问题、担当进取问题认真整改,自觉做到按政策原则议事决策、按法规原则处理问题、按党性原则为人做事,不断提升工作效能。

五、学史力行,知行合一,全心为师生服务。铭记习近平总书记“江山就是人民,人民就是江山”的嘱托,坚持把为人民服务理念落实到工作的方方面面,树立以人民为中心的理念,按照“放管服”要求,持续深化内部审计改革,优化工作流程,简化办事程序,提高工作效率。继续推进审计申报业务“网上办、一次办”活动,让信息多跑路,让群众少跑腿。逐步建立审计信息化平台,通过线上线下相结合,最大限度减少审计工作对教学科研的影响,结合“我为群众办实事”和“三问”活动,深入开展调查研究,切实解决好师生最关心的问题,推动学校审计工作提质创新。

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