员工素质提升培训后的感想【四篇】

时间:2021-08-25 阅读:83

员工素质提升培训的目的在于使得员工的知识、技能、工作方法、工作态度以及工作的价值观得到改善和提高,从而发挥出的潜力提高个人和组织的业绩,推动组织和个人的不断进步,实现组织和个人的双重发展。以下是第一心得为大家精心整理了员工素质提升培训后的感想【四篇】,供大家的阅读。

1.员工素质提升培训后的感想

3月5日至7日,我参加了公司2019年度青年员工素质提升培训班。在听取了多位老师精心准备的课程和满怀深情的分享后,我看到了他们对工作岗位的热爱和对青年员工不遗余力的引导。

通过本期培训学习,让我认识到在公司成才道路很多。从专业技能的提升到创新创优的成果;从锦绣文章的书写到论文专利的发表;从应急事件的处理到运行维护的坚守。日常工作中有太多能够出彩的亮点等待我们发掘。

“其作始也简,其将毕也必巨”。两年的工作,让我认识到变电运维岗位不仅仅是运行值班维护操作。作为一名刚刚进入公司不足两年的员工,通过本次培训班我深切的体会到,我们的成长是有人关注,也有人愿意为我们指出成才的道路,我为身在国网河南检修公司这个大家庭而感到骄傲。

2.员工素质提升培训后的感想

首先讲师对学习方面的要素进行了讲解和归纳。71年前,刚解放的新中国一穷二白,百废待兴,在毛泽东同志“全党都要学习”的口号下,全党全军放下了枪杆子,拿起了笔杆子,脱下军装走进了课堂,学习先进科技理论,学习经济管理,学习城市治理,仅用短短70余年就走完了西方几百年走过的发展道路。

学习让国家变得强大,同理,学习也会让我们自己变得更强大。然而,现实生活和工作中,我们总是忽略了学习,还以各种各样的理由安慰自己。晏老师在这里就一针见血的指出,说没时间学习是借口,是偷懒,时间是挤出来的。而且学习是讲究方法的,“凡事预则立,不预则废”,首先要制定学习计划,想清楚自己哪方面需要提高就往那方面去学习。其次,学习要讲究方法,用对方法可以大大提高学习效率,要把学习当成一种习惯,习惯是养成的,一个行为坚持21天就成了习惯,坚持90天就成了下意识,我们一定要把读书学习这件事坚持下来。他还介绍了系统把握、多思考、勤学勤问、多做笔记、宝塔式读书法、及时复习、在实践中学习、团队学习等等多种学习方法。他还分享了自己每天上下班路上都在听书备课的方法,这一点让我印象很深刻,优秀的人都这么努力了,我们还有什么借口不学习呢。

紧接着讲师又从专业角度出发设身处地地分析到沟通方面的问题。经研究表明管理者70%的时间用于沟通,企业70%的问题是由沟通障碍引起。良好沟通机制和沟通方法能极大的提高我们的工作效率,而错误的沟通方法会给我们的工作带来不必要的麻烦。这一点我也深有感触,我在日常工作中需要将业主的一些指示传达给上级,但是过程中因为理解错误或者漏说了信息,让上级产生了误会,这就是不好的沟通方法。另外,公司部门之间,同事之间也需要良好的沟通,比如说工程部对某项目部下达了处罚通知,但是没有和财务部沟通,财务部在支付工程款的时候未扣除罚款导致工程部的处罚没有落到实处。在实际工作当中,经常发生以上因为沟通不到位出现问题的情况,这就要求我们讲究沟通的方法和技巧。高效沟通的基本要求就是调整心态,而调整心态就要求我们克服自私、自大的的心态,培养爱心、同理心、包容心、欣赏心,在沟通不顺畅的时候要主动开启沟通的渠道,选择合适的渠道编码角度,善用问的艺术、说服的艺术、赞美的艺术,运用文字语言、有声语言、肢体语言,准确传达自己的的信息,化解矛盾,解决问题。

最后晏老师对工作素质与服务意识方面的知识进行了详细讲解和举例解说。他认为工作的实质就是服务,任何工作都是服务,只是服务的对象和内容不同,所以我们要树立长期服务的思想,要摆正位置,以服务对象为中心,善待服务对象。要以“我为人人、人人为我”的工作原则,要树立在岗爱岗,敬业乐业的工作态度,要有忠诚意识,要通过认识工作的价值、树立危机意识、“假装”哲学这些方法来培养对工作的热爱,做到干一行爱一行,对自己的工作充满热情。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。生动有趣的培训结束了,但我的自身提升还需不断积累。这次培训我收获颇多,对如何提升综合素质能力有了深刻的认知,在以后的工作生活中我会把今天的学到的方法运用到实践中,满怀信心迎接新的挑战。

3.员工素质提升培训后的感想

通过学习是我认识到了班组长的使命、如何提升班组长的管理技能、班组管理原则、班组如何开展日常管理工作。第一,班组长的角色和使命,作为一名班组长就好比一部电梯,起到承上启下的作用,既要学习并领悟上级部署的精神和要求,又要把所接收和学习的内容传达到每一位员工,同时班组长肩负诸多责任,也就是班组长的使命,作为一名班组长,必须清楚每天该干什么,必须要遵循“安全第一”原则,发动全员参与安全、重视安全,预防工伤和事故发生的同时,把好工作质量关,树立降本增效意识,只有保证安全的前提下,才能把工作做得更好。第二、运用管理工具提升班组长技能水平,作为一名班组长需具有相关岗位的专业知识和一定的见识,只有自己掌握了岗位专业技能,才能把所学技能和知识与班组成员共同探讨、学习而达成共识,并把所学的知识和技能运用到实际操作中,方能把工作做到游刃有余。第三、班组管理原则,作为一名班组管理者需遵循管理无小事的原则,随时关注工作中每一个细节,只有工作细心到位才能不出纰漏,同时在管理过程中,需保持良好的心态进行有效沟通,不能把情绪带到工作中去,不得产生“踢猫效应”,对每一位员工所做对的工作,应充分肯定和赞许,不对的需进行帮助让他改正。第四、如何开展班组日常管理工作,作为一名班组长应每天对工作进行全面、系统的安排,做好上传下达工作,对每天设备运行情况检查到位,对每一位员工精神状态确认到位,认真交接班,确保每天工作安全、高效、有序的开展。

我是一个刚上任不久的配管班长,无论是技能和管理上都有很多需要学习和提升的地方,同时作为一名班组长,首先得了解班组长的作用和价值。班组长是兵头将尾,一名合格的班组长首先得以身作则,充分起到带头作用,只有自己冲在前面,才能带动班组成员的工作积极性。工作之余班组长也是一个班组的“兄长”,对待员工应公正无私、团结互助,关心每一位员工的现状,管理中既要严格也需人性化,员工做错就必须按规章制度处罚,考核处罚不是目的,而是让员工认识到错在哪里并加深印象,对员工要做到赏罚分明,运用经济手段纠违并调动大家工作积极性,一个班组就好比一个“家庭”,俗话说家和万事兴,只要大家齐心协力、团结一致,我相信我们的工作会越干越好,班组基石牢固企业的发展也会充满生机,最后祝福我们的炼铁团队明天将更好。

4.员工素质提升培训后的感想

通过刘老师的讲解使我对班组建设的意义和重要性有了更加深刻的理解。对一些困惑自己多时的疑问找到了答案,特别是听了刘老师浅显易懂的生动案例,使我明白了如果班组工作做不好对人员及设备的安全都会是一种隐患。团队合作非常重要,正如刘老师所说:没有完美的个人,只有完美的团队。在工作中如果没有团结一致、共同协作的精神,是不可能圆满完成领导交给的各项任务的。

班组长是企业中兵头将尾式的人物。在企业生产第一线上既是战斗员,又是指挥员,既要完成一定的生产任务,又要负责班组的各项管理工作,是企业生产管理中不可或缺的最基层的。刘老师把班组长比做船长,作为船长应该身先士卒,步调一致,最后才能安全到达。现代企业对班组长的能力和素质要求越来越高,我们必须树立终生学习的信念,不断提高自己的教育培训水平,不断提升自己的教育培训能力,才能及时掌握先进的管理理念和方法,才能跟上社会的步伐,才能够不负众望,完成组织交给的各项任务,成为一名真正的合格优秀的部门骨干。在今后的工作当中,我会发挥宣传员和教员的作用,把学习到的理论上的东西应用到实际中,学以致用。

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