草船借箭的读后感

时间:2021-09-27 阅读:90

草船借箭的读后感

当细细地品读完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是第一心得小编为大家收集的草船借箭的读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

周瑜嫉妒诸葛亮,想处处刁难他,就把诸葛亮请来商量军事。

周瑜问一个,诸葛亮答一个,最后问道:“水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮回答:“弓箭最好。”周瑜就为难他说:“先生跟我想的一样,现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支,这是公事请先生不要退却,十天时间能造的好吗?”诸葛亮却说:“十天就耽误了,三天即可。”还跟周瑜写下了军令状。

周瑜叫鲁肃给他找二十只船,每只船上有三十名军士,还有一千多个草把子。到第三天,诸葛亮叫上鲁肃取箭,在路上他们有说有笑,还谈论怎么样取那十万支箭,到了曹操水寨,曹操不慌不忙的让他们一直放箭,诸葛亮早就算到,今天有雾霾,曹操不会出来,定会射箭,诸葛亮把船两面开,然后两面船上,都有许多只箭,诸葛亮知道已经够十万支箭,而且天渐渐也亮了,雾渐渐散了,诸葛亮让他们掉转头,顺风回到南岸,诸葛亮让士兵们喊:“谢谢曹丞相赠箭。”

诸葛亮把十万只箭,拿给周瑜,周瑜心服口服。

今年暑假,我读了我国四大名著之一的《三国演义》,这明朝作家罗贯中的代表作。读完全书,我印象最深刻的一回便是孔明用计草船借箭。

这一回主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造十万支箭,以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算。结果是箭按时交给了周瑜,让周瑜输得心服口服。

在这一回里,在同周瑜的斗智斗勇中表现出了诸葛亮有胆有识,才智过人。其实,诸葛亮的聪明不是一时的,而是平时日积月累的结果。他懂天文和地理,才能算出天气;又算准了那天有大风,借助大风势顺水推舟,可以很快把他们送回来;他懂人心,打心理仗,也算好了人,知道鲁肃忠厚守信,特向鲁肃借船,知道曹操生性多疑,所以假装攻打曹营。几方面综合因素让诸葛亮的借箭计划得以成功。诸葛亮的成功是经过长期的苦读,潜心研究才能得到的。

今天我读了《三国演义》这本书里的一个故事叫《草船借箭》,读了之后我有很多感想。

故事讲了周瑜和诸葛亮要打曹操,因为诸葛亮的计策比周瑜的计策要好一些,所以怕危害国家,周瑜就想把诸葛亮给除掉。周瑜说:“两军在水上交战最需要什么兵器?”诸葛亮说:“弓箭。”周瑜又说:“那我就让你在十天之内制造十万支箭。”诸葛亮说:“三天就够了。”诸葛亮向鲁肃借了二十只船,每只船上有三十个士兵,船上用青布做成幔帐,共扎了一千多个草人分立两侧。诸葛亮说这事一定不要让周瑜知道。鲁肃答应了。第三天四更的时候诸葛亮坐上了船,这是起了大雾,什么都看不见了。诸葛亮把船停到离曹军的水军的地方很近的时候,让将士们敲鼓,曹军的军队看不清对方,于是就让弓箭手放箭,那些箭全射在了草人上了, 这样诸葛亮就得到了很多曹军“送来”的箭。

诸葛亮很聪明,还很有计谋,做事情考虑得很周全,安排周密。通观全局,注意细节。而且非常博学,能够准确预测天气说明他还精通天文、地理、气象学。把学到的知识运用得恰到好处。我要向他学习不仅学习更多的知识而且学能所用。不仅要有丰富的知识,良好的智力,更要学会科学的.、优良的做事方法,使自己拥有智慧。

小时候,我以为诸葛亮很好色,像猪八戒那样,那是因为诸葛亮这个名字的开头是“猪”字,跟猪八戒一样的“猪”同音,所以我就觉得诸葛亮很好色。而且,小时候经常听别人说:你这个猪哥。就觉得诸葛亮不是个好东西。

但是,自从学了《草船借箭》后,我对诸葛亮的认识就改变了很多,因为在课文里写的诸葛亮是多么聪明,而且他还能知道三天后四更时会有大雾;鲁肃会帮助他;曹操不会出兵,会用箭……学了这篇课文后我觉得诸葛亮好帅呀!

我还听老师说,诸葛亮会预知多少年后什么地方会发生什么事呢,哇!太棒了,如果诸葛亮还在的话,我也来个“三顾茅庐”,一定请他帮我算算十年后我会长成什么样子,不知道好看不好看……

我好崇拜诸葛亮呀!我觉得诸葛亮小时候应该很聪明,学习成绩有也很好,长大后,肯定有很多女孩追在诸葛亮屁股后面跑。

诸葛亮大概不会被淋到雨,因为他可以算出什么时候会下雨,下雨的时候待在家里,就不会被淋到了。

诸葛亮的机智,我相信世界上没有多少人能比得上他。如果我能像诸葛亮那样神机妙算的话,我就不用担心忘看天气预报了。

我眼中的诸葛亮是个“超人”,我是多么的崇拜他呀!

周瑜要和曹操打仗,就明知故问问诸葛亮:“说在水上打仗用什么最好?”诸葛亮回答周瑜:“说用箭最好。”而且他还能在三天之内造好箭,还立下了军令状。

诸葛亮让鲁肃准备了20条船,每条船上有三十名军士,船用幔子遮起来,一千多个草把子。还不能让都督知道。

诸葛亮和鲁肃坐在船上去曹营的的方向,船都按照顺序摆放开了,曹操让手下开始射箭,箭全部都射到了草把子上,诸葛亮又让士兵把船掉过头来,等到船上的箭都射满了之后,诸葛亮又让士兵把船开回东吴,曹操意识到自己上当受骗了,赫然大怒。

而诸葛亮悠然的回到了东吴,周瑜怎么也想不到,诸葛亮能在这么短的时间内有十万只箭,就立刻去见诸葛亮,看见士兵们都在从船上拔箭,他意识到了诸葛亮当时说的话,回来之后,鲁肃还向周瑜说明了诸葛亮向曹操借箭的事情的整个经过。

周瑜感叹道:“我真的是什么都比不过诸葛亮啊!”

今天,我看了《三国演义》里面的一个故事——《草船借箭》。看过这个故事,我对它感受很深。

故事讲得是,在赤壁大战前,东吴缺箭,周瑜和诸葛亮打赌,诸葛亮承诺在三天之内造出十万支箭。第一天,诸葛亮没有行动,第二天仍然没有行动,到了第三天,四更的时候,诸葛亮便派二十条扎满稻草人的小船,并用绳子拴在一起,向曹操的水寨出发。船靠近了曹操的水寨,曹军以为东吴前来攻打,就用箭射,不一会儿二十条小船足足扎满了十几万支箭。诸葛亮就满载而归。

读了这一篇《草船借箭》的故事,我觉得诸葛亮是一个神机妙算、计谋多端的人。我非常敬佩他,因为他在三天前就计算到必有大雾,而且在雾天曹军不敢交战,只敢放箭,诸葛亮真乃神人也。他不仅是一个优秀的军事家,而且还是一个精通星相的天文学家。所以我敬佩他,我们应该向他学习。而对我而言,在我的生活中,遇到一件小事情就退缩不前,在学习上不肯动脑不下苦功,从今以后我应该向诸葛亮学习,在学习中要善于思考,多探究,还要勤动手多讲演。

今天中午睡觉前,我读了《三国演义》里面的一个经典故事情节——“草船借箭”,我读了非常喜欢,一直读了四五遍。

这个故事讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处比自己强,就很嫉妒诸葛亮,一直想将诸葛亮害死。他找了一个理由,说中缺少弓箭,让诸葛亮十天内造出十万支弓箭。可是周瑜没想到诸葛亮却满口答应了。诸葛亮会神机妙算,他知道第三天夜里有大雾,就趁着大雾,用草船向曹营“借”了十万支弓箭,提前七天顺利地完成了任务。使周瑜的计划未能实现。

我觉得我们应该象诸葛亮那样刻苦学习,善于思考,像他那样虚心,胸怀宽广,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大。我要好好学习,长大了也要象诸葛亮那样聪明,什么困难也难不倒我。

在三国时期,周瑜很嫉妒诸葛亮的才华;曹操势力强大,刘备势力最弱,刘备联合东吴共同抵抗曹操,周瑜任联军主将,故意刁难刘备队伍,下令刘备和诸葛亮十天之内造出十万枝箭,并要求诸葛亮立下军令状。诸葛亮说:“十天怕耽误了战事,只要三天”。周瑜暗自高兴:“十天都难于造出十万枝箭,何以三天可是以完成,趁此机会除了诸葛亮”。周瑜安排鲁肃去打听诸葛亮的动静。

连过二天,鲁肃报告周瑜:“诸葛亮毫无动静,没有下达任何造箭的军令”。

第三天早上,诸葛亮向鲁肃借了二十只船和六百军士,在船上备好稻草,并将青布盖在稻草上,要求鲁肃不能将此事上报周瑜。到了晚上江上大雾弥漫,诸葛亮请鲁肃准备取箭。

鲁肃只看见诸葛亮将二十条船用长锁相连,军士门在船上擂鼓呐喊,船很快就靠近江面北岸的曹军营寨。曹军前哨见状,连忙报告曹操,曹操觉得会有埋伏,没有指挥战船迎战,下令一万多名弓箭手往诸葛亮的船里放箭,到了早上,诸葛亮让军士门喊:“谢曹丞相的箭”,才知道自己上当了。曹操派战船去追,可是诸葛亮的船早已驶远了。

《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事,读了这篇课文,我的感想颇多。

故事中的周瑜心胸狭窄,他见诸葛亮很有才干,非常嫉妒,便一次次地陷害诸葛亮,总想置他于死地,而诸葛亮也一次次用自己的聪明才智战胜了周瑜。后来,周瑜也不得不被诸葛亮的聪明才智所折服。

读到这里,一股股敬佩之情在我心中油然而生。我佩服诸葛亮的才智,更佩服他豁达大度的品质。他明明知道周瑜不怀好意,处处和自己作对,但他总是那么从容镇定,总是那么宽宏大量。可惜,在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的人却不多。就拿我们班集体来说吧,有的同学学习成绩好,有些同学就心怀嫉妒,他们不但不努力去学习,还在背地里说长道短,甚至还要说些人家的坏话,吃不到葡萄说葡萄酸,搞得同学之间不能和睦相处。有时候同学之间发生一些矛盾,这都是很正常的,可就有些同学去斤斤计较,得理不饶人,非要弄个我是你非不可。

我想,如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔,豁达大度,那么人与人之间的交往就会多一份融洽,多一份信赖,那样我们的社会就会是多么美好呀。

自古以来,总有那么一些人,看到别人有才干,比自己强,不是奋发向上努力超过人家,而是怀着妒忌心,不择手段地去陷害人家。三国时期的周瑜就是这样的一个人。

课文《草船借箭》讲的就是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心生妒意,甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为名,生出一计,让诸葛亮十天内造出十万支箭。由此看来,周瑜不仅妒忌心强,而且又十分狡猾阴险。然而,独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来,趁着大雾漫天,用草船从曹营“借”了十万支箭,提前七天顺利地完成任务,使周瑜的阴谋双一次破产,从而进一步揭露了周瑜忌贤妒能、心胸狭窄的本性。

有些人为什么会有妒忌别人之心呢?那就是怕别人超过自己。当别人有了成绩,作出了贡献,受到众人的尊重和爱戴的时候,这种人不是探究别人取得成绩的原因,不是虚心学习、顽强拼搏,取人之长,补已之短,而是讥讽、造谣,甚至中伤陷害,这是多么愚昧无能的表现啊!

妒忌这个东西,害处是非常大的,所以,我们一定要从小杜绝它,做一个品德高尚的人。

《草船借箭》这篇课文出自我国古代四大名著之《三国演义》。课文围绕诸葛亮、周瑜和鲁肃三个人物造十万支箭展开,周瑜的嫉贤妒能和鲁肃的宽厚仁慈及诸葛亮的神机妙算。

嫉贤妒能的周瑜:“周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。”他为了谋害诸葛高,诱骗诸葛亮立下军令状,“现在军中缺箭,想请先生赶造十万支。”“先生预计几天可造好?”“军情紧急,可不能开玩笑。”这些话都是他在引诱诸葛亮,为了让人给做证,他又摆酒席招待诸葛亮。

宽厚仁慈的鲁肃:鲁肃是周瑜这边的人,他不像周瑜那样对诸葛亮使坏心眼,对诸葛亮提出的请求进行了帮助,比如借二十条船,每条船上要三十名士兵等,还答应不告诉周瑜。

神机妙算的诸葛亮:读了这篇课文,我们肯定诸葛亮不仅是位著名的军事家。他精通天文地理,气候变化,才学渊博,是周瑜之流所不及的人物。他对周瑜设下的圈套肯定早已明了,因知道三天之内大江上会起大雾,答应在三天之内造好十万支箭,且故意立下了军令状。借箭的结果尽在诸葛亮的算计之中。

三个人物的对比:周瑜的嫉贤妒能,暗使坏手段不可取;鲁肃的宽厚仁慈,乐于助人,诚实守信值得学习;诸葛亮的神机妙算和渊博的知识是我们学习的楷模。

周瑜妒忌诸葛亮的才干,以公事为理由,用三天造十万支箭来为难诸葛亮,并让诸葛亮立下军令状,诸葛亮将计就计,欣然答应下来,周瑜暗暗自喜。

诸葛亮知道周瑜才智过人,便向周瑜手下最忠厚的大臣鲁肃借船,并让他在周瑜面前不提此事,鲁肃说到做到。

借箭当天,诸葛亮请露宿与他一同“取”箭。诸葛亮审计妙算,算到了取箭当天四更之时有大雾,且吹东风;算到了受箭方法,二十条草船以绳索相连,一字排开,两面受箭;他也算好了人,不仅算好了忠厚老实的鲁肃,还算好了曹操做事谨慎多疑,弄不虚实的东西绝不轻易去做。借箭后,曹操知道上了诸葛亮的当,可是今天顺风顺水,曹兵追也追不上了。诸葛亮满载而归,让周瑜清晰地看到自己阴谋的惨败。

在船靠岸,周瑜派兵来搬箭的时候,鲁肃把他所看的、所听的一切,一五一十地禀告周瑜,周瑜自叹不如。

《三国演义》是我国四大名著之一。书中对人物的描写栩栩如生,故事情叙述得淋漓至尽,对诸葛亮刻画,让人读后终生不忘。发生在诸葛亮身上的故事很多,其中让我印象深刻的是《草船借箭》。

《草船借箭》主要是讲东吴大将周瑜觉得诸葛亮以后肯定是自己的心腹大患,觉得他很有才,想杀他,已防后患。赤壁之战时,周瑜借口对诸葛亮说“军营缺箭,你必须在十天之内造出十万支箭,不得贪慢。”诸葛亮却说十天时间太长,只要3天,还立下军令状。

回去后,让鲁肃备二十条船,每条船上放4个稻草人,到时候跟他去取箭,鲁肃不知去哪里取箭,诸葛亮说去了便知。

第三天,诸葛亮才坐船到曹军水库,曹操怕是计,就让弓箭手射箭,诸葛亮等箭射得差不多时才让士兵们:“喊谢曹公献箭!”曹操一看,但后悔也来不急了,诸葛亮已乘船归去。后来,诸葛亮的箭只多不少,周瑜说:“诸葛亮神机妙算,我比不上他。”

这个故事告诉我们,作为一个政治家,军事家,必须懂得天时、地利、人和、知人、善用,才能使自己立于不败之地。

读了《三国演义》中的诸葛亮草船借箭一节,深有感触。故事讲的事周瑜妒忌诸葛亮的才干,想加害他。诸葛亮同周瑜斗智,巧妙取得了胜利。在事实面前周瑜不得不佩服诸葛亮的才能,并自叹不如。

诸葛亮的成功给我们很多启示。

1、现代的小学生应努力增强各方面的素质,只有博学多闻,素质全面,才能在种种复杂的情况面前从容自若地应付。

2、先做准备。

做好了准备你就会胸有成竹地去做一件事。

3、做人要宽宏大量。

我们不要因小事和同学闹矛盾,更不要看到别人比自己强,就产生妒忌之心。

4、做事要有巧妙的安排。

只有精益求精,才能把事情办得妥妥帖贴。

总之,我们要从诸葛亮的身上吸取有益的东西,努力把自己造就成具有全面素质的优秀人才,成为一个高尚的人。

我读了《草船借箭》这本书知道了自古以来总有那么一些人,只要看到别人比自己强比自己有才干,就会十分生气,不是去奋发图强,而是去嫉妒别人,想方设法去害比自己强的人。

三国时候的周瑜就是一个爱妒忌别人的人,他看到足智多某的诸葛亮,便起了嫉妒之心,他让诸葛亮一天造出十万支弓箭,否则,就要处罚诸葛亮。诸葛亮用计谋借了曹营十万支弓箭,让周瑜的计谋落了空。

有些人因为怕别人超过自己,才产生嫉妒心理。当别人有了成绩,做出了贡献,受到了众人的尊重和爱戴的时候,这种人不是探究别人取得成绩的原因而是讥讽,造谣多么愚蠢的表现。

读了《草船借箭》我不由想到了自己,有时我也有嫉妒心理。比如自己考试没考好,不总自身找原因,却希望别人下次考不好,这就是我的嫉妒心理,嫉妒这个东西害处太大了所以以后我一定要杜绝它。

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