【第1篇】教师学习____雷锋精神心得体会怎么写1000字
从上个世纪60年代，雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了，雷锋的名字及雷锋精神穿越时空，在当代的影响仍然是那么巨大。
我们已故的敬爱的周恩来总理对雷锋精神曾这样概括：“雷锋精神是伟大的，雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物，是我们民族精神的重要的组成部分，是全国人民宝贵的精神财富。”
一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质，能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。
雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局，不计个人名利得失，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。
我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去;像雷锋那样发扬爱国主义精神，树立集体主义思想，坚定社会主义、共产主义信念;像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业;像雷锋那样发扬“钉子”精神，努力学习革命理论和科学文化，用知识武装自已，提高自己，完善自己;像雷锋那样做好本职工作，创一流业绩，在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。
学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”，他曾经说过：“自己要像一棵螺丝钉，拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑，也少不了小小螺丝钉的作用;不论是国家的栋梁，还是固定共和国大厦构件的螺丝钉，都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上，每个共产党员都能像雷锋那样，立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
“一花独秀不是春，百花齐放春满园。”我作为一名青年教师就应该立足本岗，在不断努力提高自己的教学水平和专业素质的同时，把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去，引导学生正确的理解雷锋精神，确确实实的做到“让雷锋精神在我们的行动中发扬光大”。
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写心得体会，不过要是真想写出点门道来，还得花点心思琢磨。比如写关于____年雷锋精神的心得体会，就得多想想怎么把学到的东西跟自己的工作结合起来。
像我们做老师的，平时接触学生，就得学雷锋那种无私奉献的精神。这可不是光喊口号就行，关键是要从日常的小事做起。比如说看到学生遇到困难，是不是能主动去帮忙？再比如课堂上遇到难题，能不能耐心地给学生讲解清楚？
写的时候，可以从自己的教学经历入手。记得有一次，班上有个学生数学成绩一直提不上去，家长也很着急。我就利用课余时间给他补习，刚开始他特别抗拒，觉得学不进去。后来慢慢开导他，让他明白数学其实没那么可怕，只要多练习就能找到感觉。最后这孩子期末考试进步很大，家长还专门来感谢我。这样的事情写进心得里，肯定挺有说服力的。
当然了，写的时候也要注意语言表达。有时候写着写着就容易跑题，特别是讲到具体事例的时候，很容易把重点偏移了。还有就是，有时候用词不当，比如把“帮助”写成“协助”，虽然意思差不多，但总觉得差点劲儿。另外，标点符号有时候也会出问题，像是逗号该不该加，或者句号漏掉什么的，这些细节都得留心。
其实写心得体会最重要的是真诚。如果你自己都不相信自己写的东西，那别人看了也不会信服。所以，平时就要养成观察和记录的习惯，把那些触动你的瞬间记下来，到时候写起来就有话可说了。而且要注意结合实际，不能空谈理论，不然就成了纸上谈兵。
【第2篇】教师学习心得体会模板怎么写950字
教师学习心得体会
百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办人民满意教育的重任。对提出的“四有”好教师的内涵，我认为，要做一名深受学生爱戴、家长满意的好教师，需要注意以下几点：
首先，理想信念是核心。大凡在教育事业有所建树的，无一不是怀揣远大理想，并把教书育人当作自己一生钟爱的事业去经营、去呵护的人。有了理想信念，就如同在大海里航行有了目标和航向，它使看似平淡的教书生涯变得充实而瑰丽。
其次，道德情操是底线。教师的职业注定是清贫的，如果耐不住寂寞，守不住清贫，是不合适做教师的。教师不仅是知识的传播者，更是人类灵魂的工程师，肩负着教书育人的神圣使命，很难想象超越了道德情操这个底线，教师如何能站得稳三尺讲台。因为我们面对的是一个个鲜活的生命，培育的是祖国的未来。所以，让我们始终坚守道德情操这条底线，不断加强自我修养，争做德艺双馨的师德标兵。
再次，扎实学识是根基。在教育信息化飞速发展、知识大爆炸的当今，教师的既有学识和业务基本功面临着前所未有的巨大挑战。继续教育、终身学习对我们来讲已不再陌生。常言道：教师要教给学生一碗水，自己不仅要有一桶水，更要有常流水。我们要不断夯实自己的业务知识，用自身渊博的学识，引领莘莘学子在知识的海洋里自由遨游。
最后，仁爱之心是灵魂。古今中外，那些教育大家们，无一不是把对学生的爱做到了极致。有句名言说得好：教育是一棵树摇动另一棵树，是一个灵魂唤醒另一个灵魂。实践证明，教师一旦有了仁爱之心，就如同一个人有了灵魂，他才会变得鲜活、灵动、丰富、细腻，而被学生所爱戴。爱是无私的，更是永恒的，广大教师应该让仁爱之心永驻心间，永葆教书育人的青春与激情。
做“四有”教师，我们要牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人；做“四有”教师，我们要牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师；做“四有”教师，我们要牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。
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写心得体会这个事，说起来简单，真做起来还是有点讲究的。特别是教师这类需要经常总结经验的职业，写心得是提升自己的重要方式。不过，很多人一提写心得就发怵，觉得无从下手。其实，这事关键是要找到适合自己的路子。
开头怎么写？
开头不用太复杂，想写什么就写什么。比如可以聊聊最近遇到的一个教学难题，或者是某个学生让你特别感慨的地方。这样既能让读者明白你的出发点，也能让自己迅速进入状态。当然了，这里有个小细节需要注意，有些人在开头写得太啰嗦，结果把重点都给埋没了。比如有些人会花一大段描述天气状况什么的，这就有点多余了。
接着就是正文部分啦。正文这部分最重要的是结合具体的事例来谈感受。比如你要是讲课堂管理的问题，那就得举个具体的例子，说说当时你是怎么处理的，后来又有什么效果。这里有个小坑，就是有的人喜欢泛泛而谈，比如“我觉得这个方法很好”，但没说好在哪里，这就显得空洞了。还有，有些人写的时候容易跑题，写着写着就开始吐槽学校的规章制度了，这就有点偏离主题了。
再来说说结尾吧。结尾不用刻意去升华什么，只要把自己的收获表达清楚就行。比如说通过这次经历，你学到了什么新的教学技巧，或者明白了什么道理。这里有个小地方要注意，有些人喜欢用一些比较生硬的转折词，比如“然而”、“因此”之类的，这会让整篇文章显得僵硬。其实换个更自然的说法可能更好，比如“后来想想”、“慢慢意识到”。
书写注意事项：
写心得的时候还有一点很重要，就是要用自己的话写，别老想着套用别人的东西。有的老师为了显得专业，拼命往里面塞各种大词儿，结果写出来的文章反而失去了真实感。当然，该用的专业术语还是要用，但不能为了用术语而用术语。
【第3篇】优秀教师悄悄在做那些事儿学习心得怎么写750字
《优秀教师悄悄在做那些事儿》学习心得
利用暑假期间阅读了任勇老师著作的《优秀教师悄悄在做的那些事儿》，书中以教师如何在学习中成长，在实践中成长，在探索中成长，在自省中成长为主线，贯穿一个个优秀教师的成长案例，既有理论上的升华，又有实践上的指导，是一部助推教师专业成长的通识性专著。它的精彩事例，大到“激活课堂”“超越自我”，小到“记住学生的姓名”“解放左手”，无一不是优秀教师不说却悄悄在做的事。这些不说的事，恰恰是促使其成为优秀的真谛。从书中我深深的体会到，作为一名教师应该：
1、认真备课。了解学生，根据学生基础和能力，知道学生的已有知识经验；细酌教材、吃透教材，探讨教材所要包含的知识内容和思想方法；选择教法，针对教材的知识要点进行编写教案，充分设计一节让学生获得真知的课堂；讲课时要酌取精要，让每个学生都能积极参与到课堂学习当中，做学习的主人，做到有的放矢。考虑到每个孩子的发展情况不同，安排一些小老师，鼓励学困生敢问、敢说、敢做。
2、提前几分钟进教室。充分利用课前三四分钟，与学生沟通、对这节课内容所需的.教学设备进行检查或私下与个别学生进行指导和激励等方式，可以友善地提醒学生调整状态，做好迎接新课的课前准备。
3、尊重每一位学生。在教学过程中，教师应该平等地关注和尊重每一位学生，给他们以主动参与教学活动及表现、发展能力的机会，尤其对于数学教学来说，在训练学生解决问题能力时，要多予以鼓励、肯定，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。树立学生的自信心，让他们品尝到成功的滋味。
4、教师授课时，解放左手。教师的左手一定不能拿教科书、拿教案本，要拓展教材，活用教材。用有效的肢体语言，使课堂更加生动有趣。
今后的教育教学中，要结合自身与学生的实际，多学其精髓、多备课，把握内涵，深刻领会，提高课堂效益。
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写学习心得其实挺讲究技巧的，特别是对于想当个好老师的朋友们来说，这很重要。有时候光靠听课记笔记还不够，得有自己的理解才行。比如我在准备教学计划的时候，常常会回过头看看之前的案例，想想哪些地方能改进。每次这样梳理一遍，都感觉自己又进步了一点。
写心得的时候，最好把自己遇到的问题也写进去。有一次我给学生讲一个知识点，发现他们理解起来特别困难，后来我就反思是不是自己的讲解方式有问题。结果我发现是例子举得太复杂了，学生听不懂。于是下次课我就换了个简单的例子，效果就好多了。把这些过程记录下来，以后就能避免再犯同样的错。
写心得的时候别只顾着记成功的地方，失败的经验也很宝贵。就像上次有个公开课，我花了不少时间准备ppt，结果上课时投影仪出了故障，什么也看不到。当时特别尴尬，但后来想想，这也提醒我要多准备几套方案，以防万一。
有时候灵感来了，就赶紧记下来。记得有次参加教研活动，听到别的老师分享经验，突然觉得自己的方法有点僵化，回去后就试着调整了一下，没想到学生反应特别好。要是当时没记下来，可能就错过了这个机会。
不过写东西的时候也要注意，有时候会因为太着急，句子写得有点乱。比如我写心得时，有时候会把“教学方法”写成“教学办法”，虽然意思差不多，但回头一看确实不太严谨。还有一次写到“学生反馈”，结果不小心漏了个“反”字，变成“学反馈”，自己看了半天才注意到。这些问题平时得留心，不然写出来的东西就显得不专业了。
【第4篇】幼儿教师学习培训的个人心得怎么写1000字
在不算短的学习与培训过后，我终于踏上了幼师这条道路，初次成为一名幼师，在好奇之余还有一份紧张、一份对未来教师生涯的憧憬。在经历过一个月的教师工作之后，我不仅从孩子们、老师们、家长们身上学到了很多，也渐渐对“幼师”这一职业有了新的感想。
一、教师要有一颗“七窍玲珑心”，以学生为本。
作为教师的我们在很多时候都会被问到这样一个问题：你觉得做为一名合格教师，应具备哪些基本的素质?这个问题刚提出的时候，我脑中的第一反应便是教师需要有一颗爱心，爱孩子、爱同事、爱家长、爱教育事业的心。果然，许多新教师也和我想的一致，不管你有多高的文化修养，不管你有多丰富的教学经验，你首先要爱你的孩子们。当然，只有一颗爱心是不够的，我觉得教师还要有一颗耐心，耐心地对待每个如白纸的孩子，用我自己的话来说，教师需要有一颗爱孩子、关注孩子、教育孩子的“七窍玲珑心”，这也是一个合格教师的最基本道德修养。我相信这是一个相互的过程，你用这样的心来对待每一个孩子，同样的，孩子也会用一颗颗充满爱童心来对待你。同时，三位教师一直强调“以学生为本”、“要把孩子当人看”，这也提醒了我除了对孩子心存爱心等之外，还要用正确的、有效的方法来对待孩子。
二、用专业知识、能力教学，因地制宜，因时制宜。
我一直认为教师犹如一个有一手绝活的工人一样，没有扎实的专业知识与能力，是很难来进入这个行业的。当我开始用自己的理论知识进行实践时，发现又是另一种情况。这些专业知识如何转化为课堂活动和游戏活动等，又是另一门技能技巧，对于不同的孩子需要用不一样的方法。教学如做人，不能太过死板，了无生趣，同时也不能圆滑过头，失去最真实，最重要的东西，所有的知识与能力，都要根据以幼儿的发展为中心，关注他们的最近发展区以及时代的变化、当地经济文化的要求等来做适当的改变。
三、终身学习是一名合格教师的终身目标。
在日新月异的今天，知识的更新在不断加速，特别是书本上的知识与实践中的知识差距甚大。我们不仅要用前人的知识经验来充实自己，更要在实践教学中积累经验，在做中学，并学以致用，如果不紧跟潮流，很容易被潮流所冲走。要想成为一个合格的教师，要好学、会学，把终身学习作为一个终身目标。
总之，经过此次幼师培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好朋友。
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最近参加了幼儿园教师培训，刚开始还挺纠结的，不知道该怎么把自己的体会写出来。后来想想，其实培训挺有意思的，学到不少东西，就想着用自己的方式记录一下。
培训那天，老师讲了好多关于孩子心理发展的知识，比如怎么观察孩子的兴趣点。我以前觉得只要孩子开心就行，现在才知道，原来每个孩子的兴趣背后都有不同的成长信号。比如，有个小朋友特别喜欢搭积木，每次都能搭得很高，这可能说明他对空间感比较敏感。这个发现让我很惊讶，也让我明白观察孩子不只是看看他们在玩什么那么简单。
还有一次活动，是教我们怎么设计游戏。老师说，游戏不是随便玩玩，而是要让孩子在游戏中学到东西。当时我就想，平时带孩子玩的时候，是不是太随意了？比如那次户外活动，我带孩子们玩老鹰捉小鸡，就是单纯的跑来跑去，现在想想，如果能在游戏中加入一些数字或者颜色的概念，效果会不会更好？
培训中还提到一点，就是跟家长沟通很重要。以前总觉得家长会担心孩子在学校的情况，所以总是报喜不报忧，怕他们担心。现在明白了，这样反而会让家长不了解真实情况。比如有一次，一个小朋友在画画时不小心打翻了颜料，我当时觉得没什么大不了，也就没多说什么。后来才知道，家长其实很在意这些细节，他们希望知道孩子在学校的具体表现。
写心得的时候，我觉得不用刻意追求完美，把自己最真实的感受写出来就好。比如今天写这篇心得，我就没特意去查什么词语搭配，想到什么就写什么，这样看起来更自然。当然，写的时候也得注意逻辑，不然别人看了会一头雾水。像我刚才写的，先说了培训中学到的东西，接着讲了自己的反思，最后提到跟家长沟通的重要性，这样大概就比较顺。
不过有时候也会有点小问题，比如刚才那段话，我写“更自然”后面突然想到“更生动”，就改了一下，结果有点啰嗦。还有前面提到游戏设计那一段，本来想写“能学到知识的游戏才是好游戏”，但又觉得“能学到东西的游戏”更口语化，就换了一下，感觉整句话就显得不太顺畅。
【第5篇】中国梦教师学习心得体会怎么写1300字
“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想”……一个没有梦想的人，有如鸟儿没有翅膀;一个没有梦想的民族，是没有希望的民族。
有梦想就有希望，有信念就有力量。这是很多人经受磨砺而后奋起的慨叹，更是我们民族走过几千年沧桑岁月而巍然屹立的写照。
我最近通过参加学习 “实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动。我对“中国梦”有了更为深刻的理解。十八大，决定了我们下一步幸福的到来;十八大，给了我们每个中国人一个“中国梦”。 “中国梦”是什么?每个人理解可能不一样。
实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。xx主席的讲话，深刻阐释中国梦的本质内涵，鲜明揭示无数先贤先辈为之奋斗的理想信念，为我们这代人自觉担当使命、同心共筑中国梦指明了前进方向。
放眼过去的30多年、60多年，乃至近代以来的170多年，导引无数中华儿女进行非凡奋斗的，正是对梦想的追求，对使命的担当。今天的_____实现了经济体制的历史性变革、经济总量的大幅度跃升，中华民族复兴迎来了前所未有的光明前景，亿万人民生活实现了从温饱不足到总体小康的历史性跨越、正向全面小康大踏步迈进。
回首过去，国家、民族和人民面貌的巨变，凝聚着我们所走过的风雨艰辛;面向未来，中国梦的最终实现，依然面临诸多可预料的困难和不可预知的风险。中国梦的美丽绽放还需付出更多辛劳。惟以改革创新的精神，攻坚克难的勇气，踏石留印的实干，劲往一处使的齐心，我们才能填平前进路上的沟壑，开掘更加通达的坦途，国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦，才能越来越近。
曾经遥不可及的梦想，正在我们的团结奋斗中不断靠近。两个一百年目标，已是“望得见桅杆尖头了”的航船，是“已见光芒四射喷薄而出”的红日。穿过两个百年目标，已经能看到一个富强民主文明和谐的新中国。沿着中国特色社会主义道路同心共筑中国梦，我们这代人定能不负历史责任、担起时代使命，为中华民族迎来一个更好的明天。
作为一名教育工作者，如何在教育教学一线去实现伟大“中国梦”，成了当前我们做教师义不容辞的责任。这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。
要当好一名教师，最根本的就是要把教书育人作为自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。作为一名教育工作者，我希望在党的领导下，立足岗位，创造性地干好自己的本职工作，为党的教育事业贡献力量，努力争创新业绩。
同时，作为一名党员教师，要发挥党员的先进模范作用。提升师德自觉性，培养专业的自信心。要勇于实践，勇于创新，变革自己的教育观念，变革自己的教育手段，变革自己的教学思想，变革自己的教学模式，成为一个学习型、创新型、知识型的党员教师。办好人民满意的教育，使命光荣，责任重大，任务艰巨。
中国梦，激励召唤着我们。让我们在以xx同志为___的___坚强领导下，戮力同心，接力奋斗，按照党的十八大精神和两会决策部署，信心百倍地投身中华民族实现伟大复兴的历史进程中，在仰望梦想中执着前行，在脚踏实地中埋头苦干，不断夺取全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化新的更大胜利!
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写心得体会，得先搞清楚自己的思路。比如说写关于中国梦的教师学习心得，就别光想着摘抄几句大话套话。真要写好，得结合平时教学里的点点滴滴。记得有一次教研会，领导提到要把中国梦融入课堂，我当时就在想，这事不是喊口号那么简单。
先从自身出发，想想自己这些年教书的经历。我总觉得，老师的责任不仅仅是传授知识，还得让学生明白为什么学这些知识。这就得琢磨怎么把梦想跟实际教学结合起来。比如讲历史课的时候，我就试着引导学生去理解过去那些奋斗者的理想，让他们知道今天的幸福生活来之不易。
写心得别光顾着写大道理，得有点具体的例子撑着。上次带学生做社会实践活动，去了一个偏远山区的小学。看到那里的孩子虽然条件差，但依然努力学习的样子，我感触特别深。回来后就想着怎么把这种精神传递给我的学生们。后来组织了一场演讲比赛，让孩子们讲述自己的梦想，效果还不错。
当然了，写心得时也得注意点技巧。有些人一提心得就喜欢堆砌华丽辞藻，其实这样反而不好。我觉得平实一点更好，把自己真实的感受写出来就行。不过有时候写着写着，可能会不小心把“实现”写成“实践”，但只要不影响整体意思，也就随它去吧。
书写注意事项：
心得体会，最好能结合个人经历。像我有个同事，她每次写心得都会提到自己的成长故事，这样的文章读起来就特别接地气。我觉得这是个不错的方向，毕竟每个人都有自己的独特体验嘛。
再说了，写心得也不能太死板。有时候灵感来了，写得稍微随意点也没关系。就像那天晚上加班写心得，实在太累了，就随手记了几句感想。没想到第二天一看，居然还挺有意思的。所以，写东西的时候，放松心态很重要。
【第6篇】学习教师楷模徐其军同志心得体会怎么写2050字
最近，学校组织我们观看了学习徐其军同志的视频录像，他是六合区竹镇枣林小学的一名普通教师，在生命的最后时刻他依然用着最大的热情实践自己对教育理想的执着追求。聆听完徐其军老师的先进事迹，对自己的灵魂都是一种荡涤和洗练，在感动之余，自己忙碌而浮躁的心也陷入沉静，我不禁开始思考：生命的价值究竟是什么？
还记得视频中的徐其军说过这样一句话：我不能选择命运，但我可以选择面对命运的态度；我不能延长生命的长度，但我可以拓宽生命的宽度。在徐其军的世界里，这一段话便是他对生命价值最好的诠释。他永葆本色、矢志不渝的鉴定信念深深震撼了我的灵魂。
作为一名中共党员，他时刻保持着对党的忠诚，履行着自己作为一名党员对人民的责任，他将“全心全意为人民服务，为党和人民奉献一切”作为自己的铮铮誓言，坚持以德立身、以公处事、以廉树威，不图名、不求利、不谋私，真正做到守得住清贫，耐得住寂寞。即使在自己物质条件贫乏的前提下，他依然热心为他人服务，为学生买衣服、送鞋子，为帮助同事牺牲自己享有的住房权利，并主动帮助大家在教科研中共同成长，这正是他作为共产党员严于律己、无私奉献的真实写照。
作为一名普通教师，他立足岗位、脚踏实地、勤勉敬业，在教学上敢于突破，善于创新；在对学生的管理上，有耐心、有恒心、有爱心。他每日清晨骑着自行车赶往学校的身影，每个晚上坐在灯下批改作业的身影，下雪天护送每位孩子回家的情景，上课时因疼痛难忍强作笑颜的情景，都深深刻在我的心里。他用生命的热情点亮了孩子们对美好未来的憧憬，他的坚持让我看到了信仰的可贵和精神的强大。
“如果不能让我站在讲台上看到自己的学生，那才真的是要了我的命啊！”“即使有一天我在讲台上倒下去，我也觉得自己很幸福”，这一句句朴实的话语，体现了我用多少语言也无法诠释的生命的伟大。
生命的价值，在徐其军身上绽放出绚丽的光芒，不仅因为他淡泊名利、奉献乡村的崇高品质，勇挑重担、诲人不倦的优良作风，还因为他生命不息、奋斗不止的拼搏精神，情系学生、大爱无言的红烛人格。
作为一名新老师，我会时刻以教书育人的教育责任要求自己，不断学习，不断探索，真正做到用心去教学；作为一名共产党员，我会学习徐其军同志的无私品格，竭尽全力为党的教育事业奉献自己，用生命的全部力量、最大热情创造自己的生命价值。
感动于徐其军同志带给我精神的思考和人生的成长，在此，带着自己最虔诚朴实的心愿为他祈福！
参加学校组织的学习教师楷模徐其军的先进事迹后，我被深深的感动了。这是一种来自教育细节力量的感动，也是一种对积极生活态度的感动。
学习徐其军就是要学习他的乐于奉献的世界观和价值观。人来到这个世界上，无非是改造客观世界和改造主观世界，在改造两个世界的过程中，逐渐认识自我，正所谓那句话“认识你自己”。“我是谁，我从何处而来，到何处去？”看似形而上的空洞的问题，其实决定着人对待生命的态度，也决定着对待生活中每件事的态度。徐其军老师，正是很好的解决了这个问题，才使得他的举动异于常人。别人都一心想飞出山沟，他却选择坚守。他不是不能飞出去，而是自愿选择坚守。不为名，不为利，他选择默默无闻地坚守在乡下，他的一句“和孩子们在一起就是幸福”道出了他的幸福观和价值观，人的价值在于奉献并不是一句空洞的教条，而是实实在在的点点滴滴坚守，不为别的，只为一种信念，一种精神，一份信仰。
学习徐其军就是要学习他的勤奋好学和刻苦钻研教学精神。“师傅领进门，修行在个人”，一个人毕业之后，走上工作岗位，起点差不多，以后的差异关键在个人直觉努力。现在社会进入了法国著名教育家保罗朗格朗倡导的终身教育时代，作为“传到授业解惑”的教师，更是要不断的学习，才不会为时代所淘汰。徐其军中师毕业后，自学大专和本科，那是怎样的一种不懈的追求，最求自我价值的最大化。徐其军老师还在业余时间带领其他老师搞教研活动，一心扑在教学和教研上，没有优越的条件，他自己创造条件，他自己甚至自掏腰包，购买教辅资料，供大家使用。
学习徐其军就是要学习他关爱学生如亲生的大爱精神。有句话说，爱自己孩子的人是凡人，爱他人孩子的人，则是神。徐其军老师用他的大爱去温暖着留守儿童和孤单儿童的心，当一位孤儿在短信中，称呼他爸爸的时候，就是对他大爱精神的最好诠释。徐老师在冰雪中护送着放学的儿童，那种坚守，没有无疆的大爱的支撑，是很难坚持下去的。陶行知的爱满天下的愿景在徐老师身上的表现的淋漓尽致。没有爱就没有教育，教育离不开爱。
学习徐其军就是要学习他逆境中奋进与抗争的精神。命运有时偏爱捉弄有才气的人，所谓天妒英才。当徐老师人生事业和家庭即将人人羡慕之际，一场突如其来的病魔让他从快乐的巅峰跌入无底的深渊。他也曾痛苦彷徨过，但是他以惊人的毅力站了起来，重新站在讲台上，继续他热爱的教育事业。危难见真情，逆境见品格。徐其军就是这样的具有真品格的人。
爱学生，爱学习，爱家人，也爱生活，更爱教育，他不是闪光灯下的明星，他是教师楷模，优秀共产党员徐其军。
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学习徐其军同志的事迹，我觉得最重要的就是用心去感受他的精神。他那种默默奉献、无私付出的态度特别值得我们学习。作为一名普通老师，他没有惊天动地的壮举，却用自己的行动诠释了什么是责任和担当。每天早晨第一个到教室，晚上最后一个离开，这种坚持不是谁都能做到的。
刚开始接触他的故事时，我总觉得这些事情离我很遥远，觉得做不了那么好。但后来慢慢发现，其实很多小事只要坚持下来，就能产生很大影响。比如备课的时候多花点心思，课堂上多关注一下成绩差的学生，这些看似不起眼的小事，日积月累下来，对学生来说可能就是改变命运的关键。
记得有一次我去听他的课，发现他总是能抓住每个学生的注意力。他讲课的方式很特别，既生动又有趣，学生听得津津有味。当时我就想，他是怎么做到的？后来才知道，他为了上好每一节课，都会提前几天准备，甚至会跑到学生家里了解情况。这种认真劲儿让我特别佩服。
刚开始尝试模仿他的做法时也遇到不少困难。有时候备课时间太长，感觉特别疲惫；有时候看到学生们反应平平时，心里也会有些失落。但每次想到徐老师的故事，就觉得自己这点辛苦算不了什么。慢慢地，我也摸索出了适合自己的教学方法。
要说有什么诀窍的话，我觉得最重要的是保持耐心。每个孩子都有自己的特点，作为老师要学会因材施教。有的学生需要更多的鼓励，有的学生则需要更严格的要求。关键是找到那个平衡点，让他们既能感受到温暖，又能得到成长。
我觉得当老师不能只盯着成绩看，更要关心学生的全面发展。有时候看到学生们在课外活动中表现得特别积极，或者是在比赛中取得了好成绩，那种成就感真的无法用语言形容。这也是我坚持下去的动力之一。
【第7篇】教师赴井冈山学习心得体会怎么写850字
此次革命圣地考察收获很大，因为我被井冈山精神深深触动、震撼。
当我们第一次实实在在睬在了井冈山的红色大地上，感受来自这片圣地的魅力;当我们第一次站在了一个个庄严肃穆的历史遗址前，切身感受这一段段荡气回肠的故事，我们的心也一次又一次被猛然撞击、颤栗、折服，我们的情也一次一次被感染、共鸣、振奋。因为在我们的心里，井冈山早已不仅仅是一座山，它更成为了一种符号、一种象征、一种震撼、一种吸引、更是一种信仰。
多少年，风雨洗尽了这片泥土上的斑斑血迹，但更给我们后人留下一段难以忘怀的历史，让我们感受到一种沉甸甸的历史重感。恍惚中，我似乎听到金戈铁马的铿锵，看到了硝烟弥漫的战场，感受了血雨腥风的残酷。也许只有亲历井冈山，才会使我们更加透彻理解“革命”、“奉献”、“无畏”等词的真正含义;也许只有静心聆听井冈山的故事，才会给予我们跨越历史长河带来更多的思想震撼。究竟是什么力量在支撑着当年这些革命先烈经历了那些艰苦卓绝的岁月，思想汇报仍然矢志不渝、坚守信念?究竟是什么力量在激励着当年这些革命先烈经历了惨烈悲壮的战争，仍然孜孜不倦地探寻中国解放之路?这就是井冈山精神，这就是井冈山的红土地和革命先烈的鲜血所凝炼、所铸造的井冈山精神：“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利”。
那些血雨腥风的岁月已然成为过去，然而井冈山精神却已成为了永恒，已镌刻在我们心中。尤其是对于我们这些肩负推进改革、加快发展、创造新一轮辉煌的一代人来说更是具有鼓舞和激励作用。而我们也必须要通过这样的学习活动，从井冈山精神汲取更多的政治营养，不断加强党性修养。要进一步从坚定理想信念、明晰价值取向上全面继承和发扬井冈山精神;要进一步从培养全局观念，牢固树立宗旨意识上继承和发扬井冈山精神;要进一步从增强开拓创新的勇气和应对挑战的开放心态上进一步继承和发扬井冈山精神;要进一步从倡导实事求是的态度和敢为人先的精神上继承和发扬井冈山精神。
赵雪娟
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说到教师去井冈山学习的心得体会，还真不是一件轻松的事。这地方可是红色圣地，去了得好好琢磨怎么写出点真材实料的东西。有些人可能觉得找个模板套套就行，但这想法有点危险。毕竟井冈山承载着太多历史意义，随便应付可不行。
先说点实际的，到井冈山前最好多了解下背景，不然到了现场，面对那些革命遗址什么的，心里空荡荡的。我第一次去的时候就懵了，只知道跟着导游走，什么也没记住。后来才明白，得提前做功课，不然就像无头苍蝇一样乱撞。
写心得别光抄些大道理，要结合自己的感受。比如看到八角楼上的油灯，你会不会突然觉得以前课堂上的辛苦都算不了什么？这感觉很真实，写出来也更有说服力。当然，有时候写得太煽情反而不好，得掌握好分寸，太夸张反而显得假。
记得那次我去黄洋界哨口，站在那里吹着风，脑子里乱哄哄的。回来后想写点东西，结果写成了流水账，翻来覆去就是描述那条山路有多陡，其实重点应该放在自己的感悟上。现在想想挺懊恼的，因为这样的文章别人看了也不知道你想表达什么。
另外一点要注意，写心得时别忘了带点细节。比如某个瞬间让你特别触动的小事，哪怕只是路边的一块石头，都可以成为切入点。但这里有个小陷阱，有时候写着写着就容易跑题，比如提到石头时开始讲地质知识，这就不太合适了。
还有哦，如果有机会跟当地老乡聊聊天就更好了。他们讲的故事往往比书本上的生动得多。有一次我碰到个老农，他给我讲了好多当年红军的故事，听得我热血沸腾。回来后我就把这些故事融入到自己的心得里，效果特别好。
【第8篇】必备教师学习心得体会合集怎么写900字
为促进学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，弘扬传统文化，使学生养成良好的文明礼仪习惯。我中队在本学期开展了“文明伴我行，礼仪伴我长”为主题的教育活动。
具体是：
开展“我身边的礼仪”故事比赛，“校园竞开文明花”演讲比赛，“画身边的文明礼仪”等活动。
利用国旗下讲话、周会、中队会等时间，对学生深入开展日常行为规范教育，大力推进文明礼仪。
通过活动，我想谈几点体会：
1、教师一定要以身作则，作为传道授业解惑的育人者，承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。因此在日常生活中，我们要注意自己的一言一行，因为那会影响到学生，作为班主任一定要严格要求自己。
2、建立文明监督小队，各小队要认真实施监督任务。
3、在学生中开展“做文明学生，做合格小公民”。比一比，谁能在校勤学识礼、关心同学、尊师爱校，遇到师长要问好、行鞠躬礼，同学之间使用文明礼貌用语，做一个好学生；能在家孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、爱惜东西、自觉做家务劳动，做一个好孩子；能在社会敬老爱幼、爱护公物、遵守交通规则、遵纪守法。
4、结合每周的升旗仪式，我们把它作为培养学生文明礼仪的一次庄重而严肃的教育活动。在升旗仪式过程中，开展看谁站最笔直、行礼最标准、歌声最嘹亮的比赛，我们应该把爱国教育、理想教育、集体主义教育、礼仪养成教育有机的结合起来。既庄严实在、又有教育效果。
5、把树立典型与带动全面结合起来。
我们要弘扬先进，树立典型。定期开展评比“文明小标兵”、“文明好学生”、“雏鹰争章评比”活动，每月评比一次。表扬先进，鼓励后进。
6、把学校与家庭结合起来。
学生的礼仪教育需要家长的配合，应该经常和家长取得联系，和他们多交流，争取他们的支持和理解，共同教育好学生。鼓励学生争当文明小标兵，养成讲文明，懂礼貌的好习惯。要最大限度地落实家庭教育与学校教育互相配合，使学校的礼仪教育从学校延伸到家庭。
相信，通过学校，家庭的共同努力，学生勤学、知礼，讲文明、懂礼貌的行为习惯会进一步养成，会把中华民族的优良传统进一步发扬光大。
教师学习心得体会
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写心得体会，说实话挺费脑子的。尤其是当老师这个行当，每天面对学生，脑子里装着各种知识点，到头来还要把这些东西整理成文字，确实不容易。不过，也不是说完全没章法。比如说开头部分，就得有点吸引力，不然谁愿意看下去啊。你可以先回忆一下当时的情景，讲个故事什么的，这样能让人觉得真实，不是那种干巴巴的总结。
说到正文，关键是要把自己学到的东西说清楚。这里头得注意一点，就是别光顾着堆砌专业术语，毕竟不是所有人都懂那些复杂的名词。要是实在绕不开，那就得想办法解释一下，让别人也能明白。另外，写的时候最好能把个人的感受放进去，就像你在课堂上跟学生互动一样，这样会显得生动不少。
写的时候可能会遇到卡壳的情况，特别是当你想表达某个想法却又不知道该怎么组织语言的时候。这时候不妨停下来想想，看看能不能换个角度去描述。有时候换一种说法，整个思路就顺畅了。当然，写的过程中难免会出现一些小问题，比如漏掉了一个重要的细节，或者忘记提到某个重要的环节，这些都是正常的。重要的是保持耐心，慢慢调整。
说到细节，千万别忽视了格式的问题。虽然说心得体会不像正式报告那么讲究，但基本的条理还是要有的。比如可以按时间顺序来写，也可以按照事情发展的脉络来叙述。只要能让读者跟着你的思路走就行。不过，有些时候写着写着可能就会跑题，这就要靠自己把控了。写完后多读几遍，看看有没有偏离主题的地方。
