【第1篇】论语译注杨伯峻读书心得800字怎么写650字
< <论语> ;>;着本流传了千百年的书籍,只到今天,甚至连外国人也来学习< <论语> ;>;。孔子这位伟大的文学家、教育家，给我们后人留下了一笔不可用金钱衡量的财富。里面的精神足以使我们学习一辈子。年幼的我，读完《论语》，虽然里面有很多精神仍不能充份了解，可是读完着本名著后心得也很多……
子曰“学而时习之，不亦说乎?”着句话的意思是说：“学的知识要时常去复习，不也很快乐吗?”单单这句话就不仅教会了我一个道理，还教会了我一个很好的学习方法。从前，老师教过的知识，我从来都不懂得复习，总以为自己后会把这些知识记住。可是，事实却不是这样的。到了即将大考的前几天，妈妈一检查，才发现自己记住的东西并不多，在离大考的前几天里，总是在很辛苦地记知识点。即使是这样，还是不能把知识点都记全。在考试上吃亏的总是自己。可是当我读完《论语》之后，我开开始对老师当天教的知识进行复习，知识果然记得牢了，成绩自然而然就上去了。《论语》教会了我一个学习方法，使我学习更轻松了，学得更高兴了!
子曰：“君子坦荡荡。小人张威威。”意思是说：“君子心地光明磊落，小人却经常局促忧愁。”小时候，妈妈买来了牛奶，我却把牛奶藏起来，不让姐姐知道。上学时，我经常担心：姐姐会不会找到我藏起来的牛奶呢?妈妈会不会发现呢?当我读完《论语》之后，我主动地把牛奶拿了出来，妈妈也表扬了我。《论语》教会了我做人的方法，就是不能有小人之心。这样使我再也不会担心牛奶被姐姐找到或被妈妈发现我把牛奶藏起来了。
精选用户撰写心得48人觉得有帮助
《论语》作为儒家经典之一，其内容博大精深，杨伯峻先生的《论语译注》更是将古文与现代语境结合得恰到好处。对于想要了解这部作品的人来说，读这本书不仅是学习传统文化的好机会，也是提升个人修养的过程。那么，如何才能写出一篇既符合自身理解又具深度的读书心得？
刚开始的时候，可能很多人会觉得无从下手，毕竟《论语》里的内容太过抽象。其实，这并不是难事。先找一本可靠的版本，比如杨伯峻先生的译注本，它不仅提供了准确的翻译，还加上了详细的注解，这对初学者来说简直是福音。读的时候别急着做笔记，先通读几遍，试着去感受书中的韵味。当然，这里有一个小提醒，有些人可能会因为急于求成而忽略了细节，这样就很难真正领会书中精髓。
接着，可以从自己感兴趣的章节开始分析。比如“学而篇”中提到“学而时习之，不亦说乎？”这句话，很多人都耳熟能详，但真正实践起来却不容易。你可以结合自己的经历，想想在学习过程中有没有遇到类似的情况，是如何克服困难的。如果能把自己的体会融入进去，文章就会显得生动不少。
还有就是要注意语言表达。写心得时不必追求华丽辞藻，平实的语言反而更能打动人心。有时候，一段看似普通的叙述，只要饱含真情实感，就能引起共鸣。记得有一次写心得，我本来想用一个很复杂的成语来修饰我的感悟，后来觉得太拗口，索性改成了简单的描述，结果效果反而更好。
书写注意事项：
千万别忘了查阅一些相关的背景资料。《论语》中的很多言论都离不开当时的社会环境，了解这些背景有助于更全面地理解孔子的思想。不过，有些资料可能比较晦涩难懂，这时候就需要耐心一点，慢慢琢磨。有一次我翻阅资料时，因为一时疏忽，把两个相近的概念搞混了，导致文章里的某些部分有点前后矛盾，现在想起来还挺尴尬的。
小编友情提醒：
写完后别忘了多读几遍，检查一下有没有明显的错误。有时候，我们写东西时会忽略一些小问题，比如标点符号的使用不当或是句子结构的混乱。这些问题虽然不大，但如果被发现的话，确实会影响整体质量。
【第2篇】论语今读读书心得600字范文怎么写1150字
《论语今读》主要通过以下这两方面来解构《论语》，即以《论语》为代表的儒学的“半宗教”性质与“半哲学”性质。说它是“半宗教”，主要缘于其雅俗共赏的普遍性、对其他宗教的包容性及“终极关怀”的宗教品格，在《论语今读》中，李泽厚先生更是称，“儒学和孔子的《论语》倒有些像西方基督的《圣经》一书了”，“它是没有人格神、没有魔法奇迹的半宗教”;而说它是“半哲学”，则因为虽然儒学不重思辨体系和逻辑构造，但其中孔子对其学生问题的回答中处处反映了一种深沉的理性思索，是对理性和理性范畴的探求、论证和发现。“正因为是靠理性、哲学而不靠奇迹、信仰来指引人们，所以孔子毕竟不是耶稣，《论语》并非《圣经》。也正因为不是空中楼阁或纸上谈兵，而要求并已经在广大人们生活中直接起现实作用，所以孔子不是柏拉图，《论语》也不是《理想国》。”李泽厚先生的这句话也许正是其所试图阐述的观点所在。
然而，细品《论语今读》后，发现它所带给我的启示，绝非仅仅停留在理论层面上，作者在里面所提出的很多观点，不仅向我呈现了《论语》的一副全新的面貌，让我开始摒弃以往对《论语》的不合理的偏见，试图重新辩证地去看待《论语》，而且给我的人生观、价值观、世界观的塑造注入了新的元素，我发现，《论语》不再是高高在上、不可触及的圣贤之言，它与我们平民百姓的日常生活是有着密切联系的，在此，我将从不同方面细论我读《论语》及《论语今读》时所得的体会。
对于求知，子曰：“学而不思则罔，思而不学则怠。”亦即，学习而不思考，迷惘;思考而不学习，危险。就我的理解而言，此处的“学”应指掌握生活中事物运行的规律，它既囊括了我们课堂上学习到的物理、化学、音乐等科目的知识，也包括我们在人生道路上所聆听到的教诲。由于经过长期实践的证明，它总是具有正确性与客观性。因此，“学而不思则罔”里的“学”是属于理性范畴的。反观“思”，思考，应指个人的对生活中事物的思考，与“学”相反，它是主观而感性的，虽然它未必总是正确，但因为它是由每一个个体独自进行的，因此它独特并且真实可感，对个体的发展起着举足轻重、无可替代的作用。
光学习而不思考，则相当于盲目地接受知识。不经过自己的一番考量，别人说它对，你就认为它对，别人说它错，你就认为它错，这样所学习回来的知识，是不会在脑海里停留多久或是对人造成多大影响的，因为它来自于表面的记忆而非深刻的理解，换句话说，学了就是白学，所以即使学习了，人还是会迷惘。思考而不学习，就好像在一片茫茫大海中航行，由于缺乏方向，“思考”这艘大船是会迷路的，它有可能向任何一个方向前进，却对前方的风暴暗礁毫不知情，所以是十分危险的，要趋吉避凶，踏上正途，只能靠“学习”来当这艘大船指南针。而在《论语今读》中，李泽厚先生引用了康德的一句话来阐述这种有关学习和思考的求知观：“感性无知性则盲，知性无感性则空”，的确如此。
精选用户撰写心得84人觉得有帮助
写读书心得，要是想写好，得先把书看明白，这一步很关键。《论语》这本书，大家都知道，孔子和他的弟子们的对话集，里面有很多处世的道理。但要是照本宣科地抄下来，那就算不上心得了。我自己的做法是，先挑几章反复看，比如“学而篇”，看看孔子讲的学习方法，是不是能用到自己身上。我有时候会试着把孔子的话翻译成现代的话，这样更容易理解。
写心得的时候，最好能结合自己的经历。比如，《论语》里提到“己所不欲，勿施于人”，我就想起小时候跟同学闹矛盾的事。那时候我不太愿意别人抢我的玩具，现在想想，自己也不该去抢别人的。把这样的故事写进去，会让文章更有说服力。当然，有时候写着写着，可能会忘记一些细节，比如孔子在哪一章说了什么，这时候可以翻书核对一下。要是实在记不住，就老实承认，说自己忘了，这也算一种诚实吧。
有些人可能觉得，写心得就是凑字数，随便写几句就行了。其实不然，写心得也是个锻炼思维的过程。写的时候，脑子得跟着转，想想这些古人的智慧到底对不对，能不能用。有时候，我会把心得写得有点长，因为怕字数不够，但后来发现，写多了反而容易乱。所以控制字数也很重要。要是写得太啰嗦，读者看了也会烦。
还有个技巧，就是别把心得写得太高大上。《论语》虽然是经典，但孔子也不是神，他的想法未必都适合所有人。我在写心得时，有时会故意放低姿态，说自己理解得不够深，这样显得真实。当然，有时候写得急了，可能会漏掉一些重要的点，比如孔子提到的某个观点，我可能没注意到，导致写出来的东西有点片面。但这没关系，写心得本来就是个不断修正的过程。
【第3篇】关于____论语读书心得400字-论语读后感怎么写500字
“仁德”——孔子教育学生首先强调做人的问题，在孔子看来，仁德是做人的根本，是处于第一位的。子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”(《学而》)又曰：“人而不仁，如礼何?人而不仁，如乐何?”(《八yi佾》)这说明只有在仁德的基础上做学问、学礼乐才有意义。这也教育我们对孩子的教育要重视其内心的成长，正是外在能力的载体。
“有教无类”——在孔门三千弟子中，有贵族弟子(如南宫敬叔、司马牛、孟懿子)，有商人弟子(如子贡)，然而大多数出生贫贱，特别是在四科十哲中的，如箪食瓢饮的颜回，卞之野人以藜藿为食的子路等。可以说就是因为孔子有教无类这样一个教育思想，打破了教育的等级界限，使教育扩及于广大平民，扩大了学校教育的社会基础和人才来源。这也教育我们对孩子的教育要不能关注其出身背景，要一视同仁的对待每个孩子。
孔子的教育思想及培养目标与社会需要相统一，体现了教育的社会价值。孔子的学说并不是局限于他那个时代，我们在不同角度、不同领域都可以从中汲取到我们需要的知识，现今世上的各类译注，让我有机会读儒家的各类经典，我会努力寻找打开这个知识宝库的钥匙，努力汲取最多的知识。
精选用户撰写心得18人觉得有帮助
写读书心得其实挺有感触的，尤其是像《论语》这样的经典。刚开始得先把书好好读一遍，别急着下笔。我第一次看的时候就走马观花地看了几页，结果写出来的感受特别空洞。后来静下心来，一句一句琢磨，才发现里面好多话都很实用。
读的时候可以拿支笔随手做点笔记，看到有感触的地方就记下来。比如说孔子说“学而时习之”，我就想这不就是说学习要经常复习，可仔细想想，这不只是复习这么简单，还有一种不断进步的意思。记笔记的时候最好能用自己的话说说理解，这样写心得的时候就有东西可写了。
写的时候不用太拘泥于格式，想到什么写什么就行。有时候灵感来了，可能一下子写了好长一段，但回头看看又觉得啰嗦了，那就删掉重写呗。有一次我写到“己所不欲，勿施于人”，本来想多举几个例子的，写着写着就觉得没必要，干脆简单点收尾算了。
有时候也会遇到卡壳的情况，不知道该怎么继续写下去。这时候可以去看看别人是怎么写的，但千万别照搬。我有次看到一篇文章，写得特别文艺，结果自己一模仿，写出的东西就显得很假，完全不像自己的风格。所以还是得保持真实，把自己真正想表达的东西写出来。
有时候写完后会觉得有些地方不太通顺，比如我把“子曰”写成了“曰子”，虽然知道不对，但懒得改了。反正写心得不是考试，只要自己能看懂就好。当然，要是有人愿意帮忙看看也是好的，毕竟旁观者清嘛。
其实写心得最重要的是用心去体会书里的内容，而不是单纯为了完成任务。如果只是敷衍了事，那写出来的东西肯定没什么价值。所以，写之前最好给自己定个小目标，比如这次要从某个角度深入挖掘，下次换个方向试试。这样每次都有新收获，写起来也更有劲头。
【第4篇】论语关于孝的读书心得怎么写2100字
论语关于孝的读书心得1
暑假里，我把《论语》第二十章读完了。在《论语》中，我最喜欢的人物是孔子。孔子头戴一顶帽子，长头发中有一两根银丝，直直地垂下;孔子的脑袋非常大，能装下许多知识;孔子身穿青色的汉服，好一个“美男子”!
孔子共有三千多位学生，其中，七十二名特别优秀，被誉为“贤人”。在《论语》中，孔子明确指导并予以评价的“清晰可辨”的弟子有很多个，包括“十哲”“德行：颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓。言语有：宰我、子贡。政事：冉有、季路;文学有：子游、子夏。”其中，子路勇敢、坚强，是孔子的学霸。子贡家里非常富有，但他仍然勤奋好学。
我最喜欢孔子和自己儿子孔鲤的对话：尝独立，趋而过庭，曰：“学诗乎?对曰：“未也。”不学《礼》不以立。鲤退而学礼。这句话的意思是孔鲤独自一个人站在花园，孔子走过来说：“你学会《诗》了吗?”孔鲤说：“没有。”孔鲤就去读《诗》。孔鲤又来到了花园，孔子又说你学会了《礼》了吗?孔鲤说：“没有。”回去又读了《礼》。再后来孔子又来到了花园，孔子对孔鲤说：“《礼》《诗》学会了吗?”孔鲤说：“学完了，学完了。”
孔子的“老而不死，为之贼。”这句话被后人错误理解成了老人不死，是贼。其实这句话的意思不是老人变坏了，而是坏人变老了。有一次，我坐在公交车上，看见一位老奶奶没座位坐，于是对一个小伙子说：“喂!给我起来，难道你不知道尊老爱幼吗?”小伙子小声地说：“我生病了，刚从医院出来，想坐着休息一会儿。”公交车上的人都开始指责老奶奶不对。
孔子既是一个懂“礼”的人，又是一个坚强的人，所以我会像孔子一样，学孔子《论语》里的道理，遇到事情不要放弃，要坚强。
论语关于孝的读书心得2
我最近完成了一本书，它就是《论语》。我是从二零二零年五月一日在坦坦教育国学班开始读的。
我一读这本书就好像回到了古代一样。这本书是古代圣人孔子的弟子和他的再传弟子辑录的，里面讲的是孔子和他的学生之间的故事。给我印象最深刻的是书中写了非常注重礼节的子路，孔子的儿子孔鲤被抓走了，子路上去营救，人没有救出来却中了对方的圈套，被一个人一剑射穿了身子，子路死前还不忘把帽子戴好。
《论语》中，我最喜欢的学生是颜回，颜回是孔子最喜欢的学生，也是我最喜欢的学霸。你们一定会问我为什么喜欢颜回呢?因为他不但谦虚有礼，还非常有学问。有人说他比孔子还要谦虚，他却反驳道：“如果把我比做一座高山，我再高也会被人们爬到山顶，而我的老师孔子的高度和天一样，谁也无法爬上去，我的老师孔子比我更谦虚有礼。”
《论语》中，有许多经典语句，比如“君子泰而不骄，小人骄而不泰。”这句话让我明白了，君子要平和大方而不骄恣，即使取得了一定的成绩，我们也需要保持谦逊。
又比如君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。这句话告诉我们，君子有九种要用心思考的事：看要看得明确，不可以有丝毫模糊;听要听得清楚，不能够含混;脸色要温和，不可以显得严厉难看;容貌要谦虚恭敬有礼，不可以骄傲、轻忽他人;言语要忠厚诚恳，没有虚假。做事要认真负责，不可以懈怠懒惰。
虽然这学期《论语》二十章的学习已经结束了，但这并不影响我继续钻研、见习《论语》中的智慧，我要继续学习，努力成为真正的君子吧!
论语关于孝的读书心得3
聪明的，你曾告诉我，看看世界著名的思想家教育家孔子智慧的结晶《论语》吧!说实话，我还没有能力把《论语》都看下来，可是以下两句就让我受益匪浅。
子路是孔子七十二弟子之一，为人光明磊落，勇敢正直。他很尊敬老师，但是孔子的课，他听不明白的就会向孔子提出，有疑问的甚至敢当着同学们向孔子质疑。所以《论语》中这样说：“子曰：‘由。诲女之乎?知之为知之，不知为不知，是知也。’”孔子认为子路这样的学习态度实际上是一种智慧啊!孔子的这句话在中国是家喻户晓，可是又有多少人是真正理解?又有多少人是这样做呢?
在班里老师说完一旦数学题总会问：“懂了吗?”大多数时间，只要大多数人说懂，小部分不懂的也跟着叫“懂了”。这常常让我内疚。我有时是那个大多数，有时是那个小部分，但是每当我不懂时，我总会犹豫片刻，开始“天使”和“魔鬼”的斗争。“天使”总让我，说实际情况，而“魔鬼”总是不顾一切让我喊“懂”或沉默不语。有时“天使”似乎胜利，可当我连“不”的口型都做好时，只要同座轻松地说：“太简单了，早就懂了!”我就乖乖地闭上了嘴。我就没有子路这样的智慧，因此我的学习总是让人不安一。
学习上“知之为知之，不知为不知，是知也。”这是学习上的诚信。更重要的是做人的诚信。有人为了交朋友，明明喜欢深蓝色，见朋友喜欢暖色，就也说自己也喜欢暖色。我有一个朋友胖胖的，很可爱，我很佩服她的诚实。一次老师在垃圾桶边发现7个吃过的口香糖，“谁吐的?”没人回答，只见她站起来说：“我吃了2个，一个红的，一个黄的是我吐的。”她的脸因羞涩变得很红，可是她是唯一诚实回答的人。子曰：“人而无信，不其可也。打车无輗，小车无軏，其何以行之哉!”
孔子说得真对。一个人如果连说话都没有诚信，我不知道他还可以做什么是可以的。孔子是这样说的也是这样做的。我们六年级语文课本中的《两小儿辩日》中的孔子面对两个小孩就是知之为知之，不知为不知，绝不不懂装懂，绝不糊弄孩子。这就是最好的证明。
读书能够懂道理，更为了好好做事情。小学最后一个学期看我的吧!
精选用户撰写心得55人觉得有帮助
写心得，关键是要把自己心里想的掏出来，不是那种照搬书里的东西，得有自己的体会。就像《论语》里讲孝道，不是光背诵孔子怎么说的就行，得想想为什么他那么重视孝。
有些人写心得就爱往深奥里钻，什么高大上的词汇堆一通，其实自己也没弄明白。我觉得倒不如平实点，把自己看《论语》时脑袋里蹦出来的念头记下来。比如，孔子说“父母在，不远游”，乍一听挺死板的，可仔细琢磨，他可能是在强调一种责任感吧。这就好比现在，虽然不用像古代那样守在父母身边，但心里头总该装着他们。
写的时候，最好能结合自己的经历。比如小时候爸妈对我好，现在长大了，是不是该多关心他们？这个想法要是能写进去，文章就不空洞了。当然，有时候写着写着会跑题，比如本来是谈孝道，结果突然扯到朋友间的相处，这也是常有的事。不过只要不离太远，回头再调整一下顺序就行。
有时候情绪来了，写得特别带劲，结果回过头看发现有些地方啰嗦重复。这种情况就得忍痛删减，不然读者看了也会腻歪。不过有时候因为赶时间，草草收尾也是难免的。像我刚才打字，就差点漏掉一句重要的转折，后来才发现。
用词方面，别老想着找那些华丽的，日常用的反而更有说服力。比如说“孝顺”这个词，大家都懂，用起来就比什么“至孝”之类的来得实在。不过有时候也会不小心写错字，比如把“孝顺”写成“教顺”，虽然意思差不多，但总觉得怪怪的。还有些句子结构有点乱，比如“孝道是中华民族的传统美德，每个人都应该继承”，这里主语换得太快，读起来有点突兀。
【第5篇】论语五六七八则读书心得怎么写1150字
现在是信息社会，什么东西变化都快，连教材也是如此。从本周开始，我们结束了高中语文必修课程的学习，开始了选修课程的学习。应当说现在的教材编的有特色，能让使用者学到较为系统的知识。不过说是选修课，但选什么却是上面早就定下来了的，并无选择的自由。本学期我们选修的是《先秦诸子选读》。该册书的第一单元是《论语》选读。《论语》是一部语录体的散文著作，主要记载孔子的言行，只有一小部分内容记载了几位弟子的话。前人对《论语》的评价极高，有半部《论语》治天下之说。而孔子则是与苏格拉底、佛陀、耶稣并列的四大圣人之一。孔子的思想是人类的共同财富，今天“孔子学院”已开办到了很多国家。作为孔子故乡的中国人，更有必要学习了、了解孔子的思想。
春秋时期是社会大变革的时期。生活在春秋晚期的孔子，经历了社会变革的大动荡，“礼崩乐坏”是那个时代的特点。如何使动荡的社会变得有“序”，变得更好，各家各派各抒己见。孔子开出的药方是以“礼”治理天下。孔子的“礼”，是对人的思想感情和行为，对人际关系以及社会秩序的一整套规范。它既要求个体社会成员具有某种内在与外在的合理性，又要求社会群体也具有某种合理性。为达此目的，他主张“仁”，要求人们“克己复礼”，即克制自己，使自己的视、听、言、行都符合礼的规定。孔子积极向别人宣扬自己的主张，更是躬行自己的主张。孔子明知自己的主张无法实现，但还是执着地去追求。他从不会因为环境的险恶因为别人的不理解别人的反对而放弃自己的追求。孔子的伟大，既在于他的思想，更在于他的实践。
我们可以从《论语》选读的第一篇课文中，看到当时的恶劣环境，看到孔子的执着。仪封人(仪这个地方的长官)说：“二三子何患于丧乎?天下之无道也久矣，天将以夫子为木铎。”(你们几位何必为没有官位而发愁呢?天下无道已经很久了，上天将以孔夫子为圣人来号令天下。)(桀溺)说：“滔滔者天下皆是也，而谁以易之?”(天下到处都是像洪水一样混乱的情形，你与谁改变它。)楚狂接舆歌而过孔子，曰：“凤兮凤兮!何德之衰?往者不可谏，来者犹可追。已而已而!今之从政者殆而!”(楚国的狂人接舆唱着歌从孔子的车旁走过，他唱道：“凤凰啊，凤凰啊，你的德运怎么这么衰弱呢?过去的已经无可挽回，未来的还来得及改正。算了吧，算了吧。今天的执政者危乎其危。)以上三人中，一个是国家中级公务员，一个是农夫(隐士)，一个是佯狂者，他们无一不认为天下大势已去，混乱不堪，从政危险。可见，孔子所处的环境恶劣。而且，三人中，除了那个公务员理解孔子外，隐士连指下路的帮助都不肯给，楚狂连句话也不肯跟孔子讲。但孔子不为所动，坚定地走自己的路。
在社会快速发展的今天，社会上也出现了一些不尽如人意的事。孔子的思想与实践应当会给社会和谐带来积极的影响。前人半部《论语》可以治理好国家，今人呢，一部够了么?
生活幸福，社会和谐，任何时候都是人们向往的!
精选用户撰写心得20人觉得有帮助
写心得，说难也不难，说容易，又得花点心思。像《论语》这类经典，五六七八则挑出来读，肯定不是随便看看就行。要是真想写出点门道，得先把那些章节背熟了，最好还能结合注释琢磨透，不然写出来的就只能算读后感。
刚开始下笔的时候，别急着整那些高大上的词儿。就说说自己的感受，比如哪句话让你印象最深，为什么觉得它好。有人可能会觉得孔子说的“三人行必有我师焉”挺有意思，那就可以聊聊平时怎么跟别人学东西的。当然，不是所有话都得往深了挖，像“吾日三省吾身”这种，可能就适合反思一下自己有没有做到。
不过，写心得这事，有时候会让人有点纠结。比如说写到“温故而知新”时，有些人可能会写成“温故而知新，可以为师矣”。其实这里头有个小问题，就是容易把“可以为师矣”理解成自己能当老师了，但实际上它更多是在强调学习态度。还有“学而不思则罔”，有些人可能就会写成“学而不思则无”，这就有点不太对劲了。
写的时候还得多想想当时的背景，不然容易跑偏。像“子曰：‘君子食无求饱，居无求安’”，如果只看表面，会觉得孔子很苦行僧似的。但其实他是在讲君子应该追求精神上的富足，而不是物质享受。要是写心得时没注意到这一点，很可能就偏离主题了。
书写注意事项：
写心得还得有点个人特色，不能光抄别人的解读。就像“不患人之不己知，患不知人也”，可以结合自己的经历，想想是不是遇到过类似的情况。比如工作上被误解了，是不是因为不了解对方的想法？这种联系实际的方式，能让心得显得更真实。
小编友情提醒：
写完之后最好能多读几遍，看看有没有不通顺的地方。毕竟语言表达清楚很重要，哪怕有点小瑕疵也没关系，谁还没个马虎的时候？
【第6篇】于丹论语读书心得体会1000字怎么写450字
《论语》的真谛，就是要告诉大家，怎么样才能过上我们心灵所需的那种快乐的生活。
我们现代人太需要心灵上快乐的生活了。
宋朝开国宰相赵普标榜说以半部《论语》治天下。于丹教授对现代人说半部《论语》可修身。
于丹教授《论语》心得用最朴素语言，讲述了两千五百年多年前孔夫子和人们说过的最简单的道理。人是值得敬重的'，人又是应该自重的。
我们努力创建和谐社会，而真正和谐是什么呢?我们今天常说的，天时、地利、人和，让世界充满爱，这是《论语》对我们现代人的启发。
人人都想过上幸福快乐的生活，而幸福快乐只是一种感觉，与贫富无关，同内心相连。我们的眼睛，看外界太多，看内心的太少。
你宽容一点，其实给自己留下了一片海阔天空。
社会竞争激烈，越是要调整好自己的心态，更要调整好与他人的关系，遇事要拿得起放得下。
关爱别人，就是仁慈;了解别人，就是智慧。
“予人玫瑰，手有余香”
孔子的《论语》穿越沧桑，传递到了今天，让我们现代人仍然得到温暖，而他们在千古之前，缄默微笑着，注视着，看我们现代人仍然在他们的言论中受益。
精选用户撰写心得40人觉得有帮助
关于写《于丹论语》读书心得体会，其实没那么复杂。写，得先大致了解书里的内容，像《论语》讲的就是孔子和他的弟子们的对话，很多都是做人做事的道理。于丹老师把这书重新解读了，结合现代生活，让大家更好理解。
写心得时，可以从自己的感受入手，比如读完后有什么触动，或者觉得哪句话特别有道理。记得要用自己的话来说，这样显得真实。比如，“孔子说‘三人行必有我师’，我就想起以前跟同事合作时，发现每个人都有值得学习的地方。”
还有就是联系实际，把书里的道理用到自己的生活中去。像“己所不欲勿施于人”，这句就很好联系现实。可以想想平时有没有做过让自己后悔的事，要是别人对自己做了同样的事会怎样想。
不过有时候写着写着会跑题，比如刚开始想写读书感悟，结果写成回忆往事了。这种情况要控制下思路，别太散。还有，用词得当很重要，像“体会”和“感触”这样的词，要根据具体场景选合适的。
写的时候可以多用些例子，这样文章不会太干巴。像讲诚信这部分，就可以举个朋友借钱的例子，后来按时还了，感觉双方关系更好了。这样既生动又有说服力。
偶尔会遇到找不到合适词的情况，这时候不要急着换词，先把句子写完再说。有时候看似不通顺的表达，可能反而更自然。比如“这本书看完了，心里有很多想法，但一时半会儿也说不清。”这样的句子，虽然有点啰嗦，但挺符合普通人说话的习惯。
书写注意事项：
写的时候最好能有个安静的环境，不然思路容易被打断。写完后最好放一放，过几天再看，可能会发现一些需要修改的地方。比如“刚开始写的时候觉得挺顺利，后来越写越觉得困难，可能是因为开头太随意了吧。”这种自省式的反思也是可以的。
【第7篇】论语七八章读书心得怎么写1100字
有幸拜读了陈家昌教授撰写的《论语》导读这本书，觉得孔子在两千多年前总结出来的道理，在当今的社会里，又仍然那么实用，把两千多年前的论语用一个现代人对社会,对生活，对人生的感悟淋漓尽致地表现出来，是一种纯粹的态度，是道德品性情感智慧的升华，对当今社会的人,将起到不可估量的作用。《论语》的真谛，就是告诉大家，怎么样才能过上我们那心灵所需要的那种快乐的生活。
读论语让我领略到的就是这样一种智慧，是对自己的得失缺憾的正确对待，在生活如何去寻找快乐。
苦中作乐
我以为古来善苦中作乐者莫过于孔子。试观孔子一生，虽心怀天下而不得用世，虽才华绝代而无人能识，先后畏于匡，困于蔡，厄于陈，在适楚途中始得一觉悟，乃自卫返鲁，删诗正乐作春秋以终世，其经历可以说是辛酸悲苦极了，然而孔子始终没有过怨言。他抱着“君子不怨天不尤人”的坚定信念;安于“一箪食一瓢饮”的清贫生活;和弟子燕居闲谈悠然论道以为乐。这种“嶷巍荡荡，随之自然”的雍容气度，“卒然临之而不惊，无故加之而不怒”的广阔胸襟，真足以为万世师表。
既然吃苦在所难免，我们就应该乐着吃，而不是苦中吃。换一种态度对待苦难，生活会少一分苦难，多一分容易;少一分忧愁，多一分快乐;少一分痛苦，多一分甜蜜。人生在世只是短短的数十年，若经常都是在愁苦中度日，多么不值得呀!即使再苦再累也应该学会苦中作乐。有的人感叹教师的工作又苦又累，钱又少，但是若能帮这项工作看成一种享受，学生的进步是自己努力的成果，那我想我们的工作会开展的更好。
苦中作乐，是做人的积极态度，是成功的奠基石，是快乐的姐妹。
助人为乐
儒家以“仁爱”为中心，助人为乐当然是儒家所奉行的。在《论语》中关于这些言论孔子多次提出自己的观点以及也记载了孔子的“行”。 子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。”孔老夫子提倡助人为乐，并称之为君子之行。孔子也说“大德必寿焉”，这是至理名言。一个人常年行善积德，身心就会健康，良好的道德情操，必然得到别人尊敬，由此产生心灵的慰藉，就会拥有知足长乐、助人为乐、自得其乐的喜悦心情，免疫功能就会大大增强，就能使人身心健康，延年益寿。孟子说：赠人玫瑰，手有余香。荀子说：“积善成德，而神明自得也”，帮助别人，别人高兴,自己也快乐，所以我们每个人要尽自己的能力帮助他人。在每年的捐物中，能做到“己所不欲，勿施于人。”让我们共同关心慈善事业。
手捧这本散发油墨清香的《论语》导读，在一行行一段段隽永朴实的方块字中神游，心里前所未有的充实，觉得自己的内心是如此的平和、快乐。人生短暂，如何把握自己的一生，让生命充实变得有意义，我们每一个人都需不断地探索。
精选用户撰写心得93人觉得有帮助
写读书心得其实挺有感触的，尤其是像《论语》这种经典。很多人觉得难写，其实是有方法的。开头可以随意点，想到哪写到哪，比如先聊聊自己的心情，或者最近的生活状态，这样能让读者感觉亲切。比如说今天早晨喝咖啡的时候突然想起孔子说的“三人行必有我师焉”，就顺着这个念头往下写。
写的时候要多联系实际，毕竟《论语》里的道理都很朴素，但放到今天依然适用。像“学而不思则罔，思而不学则殆”这样的句子，可以直接结合工作生活去谈体会。比如工作中遇到问题，光靠埋头苦干不行，还得动脑子想清楚方向，不然就是瞎忙活。
有时候写多了会发现有些话重复了，这是正常的。比如前面写了关于学习的态度，后面又提到要谦虚，这其实是一个意思的不同侧面。不过没关系，慢慢调整就好。还有，引用原文的时候不用太多，点到为止就行，关键是要用自己的话说出来理解。
有个小技巧是写完后别急着收尾，可以留个尾巴，比如展望一下未来该怎么践行这些道理。当然，写的时候难免会有些小问题，像标点符号用得不太对，或者某个词该用另一个更贴切的，这些都不是大问题，回头修改一下就行了。
记得要融入个人感受，这样才不会显得空洞。有时候写到兴奋处，句子可能会有点长，意思表达得不太清晰，这也是常事。不过只要能把自己的想法传递出去，就算成功了。
【第8篇】论语别裁读书心得怎么写3500字
《论语别裁》读书心得1
人们常说在家靠父母，出门靠朋友 ，在社会上朋友是最重要的，人与群分，你在你朋友的身上，可以看到自己的影子，在《论语》中明确写出了交朋友。
好朋友有三种，分别是友直 友凉 友多闻，坏朋友也有三种，分别是友便辟 友善柔 友便侒。
好朋友就是一本书，他可以打开你的整个世界。好朋友要交正直的，要坦荡，要刚正不阿，要有一种朗朗人格，在这世界上是顶天立地的，他的人格可以改变你的人格，在你懦弱的时候给你勇气。好朋友要交宽容的，有时候宽容是一种美德，它是世界上最好的美的之一，在你反错的时候可以给你机会，宽容的朋友可以让你自省。好朋友要交友多闻的，认你朋友所读的书，可以变成自己的，在你犹豫的时候你可以找你的朋友，帮你参考，你作出选择。
坏朋友可以让你变坏，让你做出违法的事情。坏朋友不能交便辟的，他们皮气暴躁，一群人打架，把一人杀了，有人还不知道是谁，问他们为什么，他们说 朋友义气，人不能靠技术，要考明智。坏朋友不能交友善柔的，有一个东西叫机遇，这些朋友就是阻碍你抓住机遇，在他走过你时，你想抓住他，也抓不住。坏朋友不能交友便侒的，他们有几个面他们心怀鬼胎，给你套上了枷锁，你不给他付出，会让你付出惨重的代价。
《论语别裁》读书心得2
我读《论语》这部书，当然不是想从中觅得修身、齐家的孔门秘传。我只是在这部书中认识了一个迂阔率性、明知其不可而为之的孔子，一个多才多艺、诲人不倦的孔子，一个食不厌精、懂得生活乐趣的孔子。学贯中西的学者们常把孔子和古希腊哲人苏格拉底相提并论。苏格拉底是被雅典民主政权处死的，据说是自由精神阻止他逃亡。但我更喜欢孔子的直言不讳：“道不行，乖桴浮于海”，这同样是一种自由精神。打开《论语》去读，像是穿越几千年的时光隧道，看到群雄逐鹿，争霸天下的春秋时期，产生了孔子一个伟大的思想家、教育家。他的言行论述了孝道、治学、治国、为政，为历代君王所推崇，汉武帝罢黜百家，独尊儒术。儒家思想――中庸之道。他的思想言论不一定与我们今天所处的时代相吻合，但对于影响了几千年的中国文化的经书，是有必要一读的。
孔子讲究孝道，孝成为中华民族的传统美德，今天的人们却在褪色，对其讲孝是非常必要的，让他们明白孝是为人之本。子曰：“父在，观其志;父没，观其行;三年无改于父之道，可谓孝矣。”
“事父母能竭其力;”等。即孔子说;“当他父亲在世的时候，要观察他的志向;在他父亲死后，要考察他的行为;若是他对他父亲的教诲长期不加改变，这样的人可以说是尽到孝了。”这里讲了什么是孝，同“事父母能竭其力”有些不同。虽然事父母能竭其力，但在社会上做事，或是抢劫，触犯法律，使父母担心、忧心，这也不能算是孝。父母都希望子女比自己强，具有良好的品德，这是父母教育子女的出发点。所以为父母提供丰厚的物质不是孝的根本，如果能够按照父母的意愿、教诲行事做人，对得起父母才是真正的孝。
治学方面，孔子的“学而不厌，诲人不倦，知之为不知，不知为不知，敏而好学，不耻下问，三人行必有我师，博学而笃志，切问近而思”。不正是一种谦虚、严谨、实事求是，锲而不舍的治学态度吗?治学的方法他讲究温“故而知新，学而不思则罔，思而不学则殆，他觉得学而实习之不亦说乎。”同时孔子认为“好仁不好学，其蔽也愚，好知不好学，其蔽也荡。好信不好学，其蔽也贼……”可见学习的重要性，治学是仁信的基础。
《论语别裁》读书心得3
众所周知，《论语》是儒家学派的经典着作之一，它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。它是孔子死后，他的弟子及再传弟子编撰而成。
而论语导读则是针对你在论语中不明白的，注意说明背景、说明用意，并对原义作适当的发挥和展开，让我们更清晰的了解论语，并学会运用其。
“君子”观念在中国各家中，儒家尤其孔子对之极为重视。那么在孔子眼里何为君子呢?
论语导读中有很多话都体现了孔子对君子的看法并作了解释。
有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣;不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与!”
儒家认为家世国的基础，治国之前必须先齐家，家齐而后国治。为什么呢?因为家就是人的调教之所，在家里把人调教好了，知道孝顺父母、尊敬兄长了，到社会上去自然会服从领导，尊君爱上。知道服从与尊敬，也就自然能与社会和谐，恪尽职守。
孝顺父母、善事兄长，是一个人应该具备的道德修养。
所以作为君子首先必须具备的基础就是“孝顺父母、善事兄长”。
子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”
这句话说明了仁在孔子眼里是十分重要的。
论语导读中还有更多的知识等着我们去学习，《论语》是君子的一堂必修课。
《论语别裁》读书心得4
一个人有什么样的朋友，直接反映着他的为人。选择一个朋友，就是选择一种生活方式。朋友，从一个侧面体现了一个人的价值取向、人生观、世界观。俗话说：物以类聚人以群分。我是很相信这句话的。这并不是说要把人分成三六九等，即使现实的可悲的社会中真正的平等仿如天方夜谭。志同道合的人走在一起的机会总会相对多一些，共同的理想、共同的爱好、共同的处世哲学……正是在诸多可以彼此理解容纳的基础上，才会成为朋友。事实上，你不能期望贵族会从心里真正接受平民成为他们的一份子。他可能对你和蔼可亲、体贴照顾，那是一种教养、一种礼仪、一种体现自身优雅高贵的表现形式。无法通彻地了解相互的生活习俗、知识结构、文化构成等等，又何来的沟通和所谓的心灵碰撞?又谈何长久的相处、融合及接纳?
以前总说门当户对是封建毒害的残余，但真的没有更现实的意义吗?就我看来，它是为婚姻做一些必要的、经常被忽略的、精神层次上的铺垫。当然，我并不是说要把其当成一种铁定律例来执行，而是认为应该作为必要的参考来对待。
子曰：益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣;友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
好的朋友是良师，他潜移默化地影响你的思想、行动，令你觉得快乐幸福，生活处处充满阳光;好的朋友不见得时时刻刻陪伴在身边，却可以在你需要的时候默默地站在你身边，也许仅仅是一个眼神、一句话语、一种态度、一份默契。
但是再好的朋友，也是需要距离的。否则就是非爱行为，就是事君数，思辱矣;朋友数，思疏矣。
那么如何可以结交到好的朋友?最根本的，让自己成为善良的、乐观的、幸福的人，使自己与这些美好的品德相贴近，那么至少可以在与这样美好的人相遇时共品一杯茶。
《论语别裁》读书心得5
于丹教授在讲论语时，谈及交友就有非常明确的标准，谓之，益者三友损者三友。也就是说，好朋友有三种，坏朋友也有三种：友直、友谅、友多闻，益矣;友偏辟、友善柔、友便妄，损矣。友直就是说要为人正直，要坦荡要刚正不阿，他可以在你怯懦的时候给你勇气，他可以在你犹豫不决的时候给你一种果断，这是一种好朋友。友谅，也就是宽容的朋友，宽容是这个世界上最深沉的美德之一，我们会发现，当我们不小心犯了过错或者对他人造成伤害的时候，有时候过分的苛责还有一种批评，都不如宽容的力量来得恒久。所以有一个宽容的好朋友，他会给我们内心增加一种自省的力量。友多闻，就是见多识广，学识渊博的朋友，当你在这个社会上感到犹豫彷徨有所踌躇的时候，到朋友那里以他的广见博识为你做一个参考，来帮助自己作出选择。
知道了三种好朋友，同时，还有三种坏朋友，叫做友偏辟、友善柔、友便妄，这是三种什么人呢?《论语》告诉我们，第一种坏朋友，友偏辟，就是指性情暴躁的朋友。我们在生活中可能会遇到一些情况，当你还需要理智判断的时候，你的朋友却先自盲目下定了结论，这种暴躁的朋友往往因为盲目的激情影响你的判断，让你做出可能永远无法挽回的后果。第二种叫做友善柔。跟第一种相反，是说那种脾气特别优柔寡断的朋友。要知道，现在的生活节奏很快，竞争激烈，很多时候，机遇在我们面前只是一晃而过，你必须果断地去把握它，而善柔的朋友往往干扰了你的思维，使你犹豫不决，这种朋友总是让你错失良机。第三种，也是最坏的一种朋友，友便妄，就是那种不择手段来牟取个人利益的小人。他们往往会打扮出来一副善良的面孔，来博取你的信任，直到你发现被他利用，而这时往往你已经付出了惨痛的代价。
其实，交什么样的朋友，怎样与朋友相处，考验的是我们的眼光和智慧，我们读《论语》，听于丹讲《论语》，从中学习到的是一种审视、明辨的能力，是宽容的态度。《论语》是道德与智慧的凝结，它是一个循循善诱的老师，又是一个正直、坦率、宽容的朋友，它是一个映射着我们道德情操、品性修养的镜子，让我们在生活中找准自己的方向，多一份艺术和智慧，多一份清醒与闲暇，多一份享受生活馈赠的心情。
精选用户撰写心得58人觉得有帮助
写读书心得确实是个挺有意思的事，特别是像《论语别裁》这样的经典书籍。这类书不是那种一看就懂的，得反复琢磨才行。我的体会是，刚开始不要急着下结论，多翻几遍，边看边记下自己的想法。有时候读到某句话，突然觉得特别贴合现在的生活，那就赶紧记下来，哪怕当时感觉不太完整。
有些人写心得喜欢大段摘抄原文，其实这不太好。最好用自己的话说出来，当然，完全脱离原文也不行，毕竟这是读后感，得跟书有关。我有个习惯，就是随手在书页空白处画线，看到重要地方就划一下，后来写心得时就从这些地方下手。不过有时候写着写着会跑题，比如本来想谈孔子的教育思想，结果越写越扯到现代社会的教育改革上了，这种情况挺常见的。
写心得的时候别怕啰嗦，先把想到的都写出来再说。比如写孔子的“学而时习之”，我先写了小时候背诵这首诗的感受，又想到现在的学生压力有多大，接着又想起自己当年偷懒的经历，最后才慢慢归结到学习态度的问题上。这样写虽然有点散，但能让人感受到真实的情感。
有时候灵感来了，一口气写好多，回头再看就会发现一些问题。比如有一次写到“君子不器”的时候，我本来想说君子不该被局限在一个框框里，结果一不小心把“框框”写成了“方框”，虽然不影响理解，但仔细想想还是不够严谨。还有一次写到颜回时，我用了“勤勉刻苦”，后面又用了一个“努力不懈”，有点重复啰嗦了。
其实写心得不用太拘泥于形式，重要的是表达自己的感受。有些人喜欢分条列项，什么“第一点、第二点”之类的，我觉得这样反而显得生硬。不如顺着思路写下去，想到哪儿写到哪儿，只要能把自己的感悟传达给别人就行。当然，前提是得对书本内容足够熟悉，不然写出来的就只能是泛泛之谈了。
书写注意事项：
写心得时最好能找到一个触发点。比如我写《论语别裁》时，刚好赶上孩子上小学，就从孔子的教育理念入手，结合自己的经历去写。这样一来，文章就有血有肉了，既不会显得空洞，也不会太过学术化。
