【第1篇】教育读书笔记心得体会怎么写1500字
教育读书笔记心得体会
我以前只知道教育需要“爱”，却不知道如何才能更好地表达这份爱。一直以来，我认为“严”才是真正的爱，因为有句俗话说得好：“严是爱，松是害。”所以，在我的课堂中，我决不允许学生有丝毫的怠慢，哪怕回一下头，摸一摸下巴……我都认为这是违反课堂纪律的，必须予以“严惩”。当然，这“严惩”指的是批评教育。在这样的“高压政策”下，学生们出奇的“乖”，学习成绩也是有目共睹的。为此，我一度沾沾自喜，为自己的“高明”而“喝彩”。其实，在我的内心深处一直渴望能和孩子们一起玩、一起乐，但师道尊严令我望而却步。看了李镇西老师的“童心是师爱的源泉”，才唤醒了我心中尚未完全泯灭的`童心。我才真正认识到那是因为我缺少一份童心。
现在，我才明白把一个个天真活泼的小学生教成“小大人”式的学生，是教育的悲哀。因为我们剥夺了他们一生中最美好的时光——童话般的童年。作为教师，在面对学生时要保持一颗童心，以自己的童心唤起学生的童心，以自己的爱心唤起学生的爱心。只有这样我们才能够走进学生的心灵，才能够表达我们对他们的爱。也只有这样我们才有资格谈我们的教育。我们要创设平等、民主、和谐的教育氛围，放下自己的架子，用爱心营造积极健康、生动活泼、民主和谐的师生关系，让爱心成为照耀学生心灵的阳光，培养学生健康的人格，使学生的素质得到全面和谐的发展。
一、开放学生的时空，使之充满活力
开放学生的时空，使之充满活力，教师必须摘下“师道尊严”的面具，让自己的主导地位不至于变成“主宰”地位，建立起民主、平等、亲切、融洽的师生关系，使学生向教师敞开心灵的大门，说出自己的真实感受和思想，敢于在教师面前真实地表现自己，充分展现自己的个性，并自我挖掘出创造性的潜能。要做到这样，教师必须做到不拖堂，不让作业和考试填满他们的课余时间;不要滔滔不绝地“满堂灌”，还学生自主权，还学生发言权，还学生活动权。否则就等于堵塞了他们学习发展的渠道，久而久之，学生将被动地接受信息，变成“录音机”，变成“容器”。
二、关爱学生，使其“亲其师，而信其道”
《学记》中云：“亲其师，而信其道。”人非草木，孰能无情?老师关爱学生必然赢得学生的爱戴，学生也必然会将爱师的感情转化到这位老师所教的学科中去。反之亦然，如果我们对每个学生不做到力戒“忘事忌语”，即使您一切为了学生，而学生却受到您的言行的影响，或疏远您，或与您产生对立情绪，渐渐地变成被动学习，甚至厌恶学习。
三、教师要有良好的素养
老师工作有着枯燥重复的特点，每天要面对大量繁杂、琐碎的学生问题，若不能以平常心态对待周围变化的事物，久而久之脾气会变坏。如果急噪不能克制自己，变得激动，训斥学生，凭主观臆断妄下结论，会挫伤学生自尊，使学生产生逆反心理而失控，导致心理失衡现象。我们要认识到我们的任务是去帮助每一个学生成功，对其不规范行为，只有引导，认真去做思想工作。我们在教育教学过程中，要向李镇西老师学习，做到边教边学，随时反省自己的言行，要有敢于认错纠错的勇气，这对自己发展很有利，同时我们只有宽容学生的错误，给他们爱，用自己的美好心灵去医治其心灵创伤，用精神甘霖去洗涤他们思想上的污渍，他们今后才会宽容别人的错误。要知道：我们对孩子的方式，也是孩子对待我们和别人的方式。所以我们要抛开一切“面子”的事，具有良好的素养，从学生角度去思考，调整好自己的情绪，及时将一触即发的矛盾缓冲过来，增进师生情感。
童年拉开了我们人生的序幕，在那天真烂漫的季节里，孩子填写着那份美丽的色彩，他们在快乐中成长着。让我们放下架子，尊重、宽容、理解学生，笑口常开，还学生童真，相信学生必将因我们的改变而变得更可爱、更快乐。
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写读书笔记和心得体会这件事，说起来简单，做起来其实挺讲究技巧的。要是想写出点门道来，就得先把书里的东西吃透，不然光是抄个大概，那效果肯定不好。记得我刚开始写的时候，总是觉得无从下手，后来慢慢摸索出一些路子。
先得挑一本感兴趣的书看，这很重要。兴趣来了，写起来就有劲儿。看的时候别急着记，先大致浏览一遍，知道个大概。然后细读的时候，碰到有意思的地方就划下来，重要的概念，触动你的句子，都记好。比如我有一次看《红楼梦》，看到林黛玉进贾府那段，觉得特别有意思，就随手记下了几个关键情节。不过，有时候写着写着会忘记前面写过什么，这时候最好有个笔记本专门用来记录，这样翻阅起来方便。
写心得的时候，别想着一下子全写完。可以分成几个部分，比如先写这本书讲了什么，再写自己的感受，最后聊聊能学到什么。不过这个顺序不是固定的，有时候可能先写感受，再回头整理思路。比如上次写《论语》的心得，我就先写了孔子的一些经典言论给我印象最深，然后才开始分析背后的意思。当然，有时候写着写着思路会乱，这时可以停下来喝口水，换个角度想想。
用词方面也得注意，别老是用那些大而空的词，这样显得不真实。比如写到感想时，与其说“这本书让我受益匪浅”，不如具体点，“读到某句话时，我觉得生活中也有类似的情况”。还有就是，写的时候别太追求完美，有时候想到什么就写什么，后期再修改就行。我以前写东西总想着一次成型，结果越改越乱，后来改成边写边改，反而轻松不少。
还有个小窍门，写完后不妨找个朋友看看，听听他们的意见。有时候自己写的东西，怎么看都觉得挺好，但别人一眼就能看出问题。比如我写过一篇关于历史书的体会，自己觉得写得很到位，朋友看了却说有些地方逻辑不通，这才意识到原来自己没注意到这些问题。
小编友情提醒：
写读书笔记和心得是个长期积累的过程。刚开始可能会觉得难，但只要坚持下去，慢慢就会找到适合自己的方法。毕竟，写得好不好，关键还是在于自己是不是真的用心去读了那本书。
【第2篇】____爱的教育读书笔记范文怎么写650字
《爱的教育》是意大利的著名作家——亚米契斯的作品，是世界文学史上经久不衰的名着，被各国公认为最富爱心和教育性的读物。书中没有什么豪言壮语，更没有那些轰轰烈烈的英雄事迹，几句通俗易懂、亲切感人的话语就让人们感受到爱的伟大。
这是一本日记体的小说，以一个意大利小学四年级男孩安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感。字里行间都蕴含着深深的父母之情、师生之情、友谊之情，让人们读了以后不禁感受到：我们的生活是多么美好!
刚翻开《爱的教育》，我就爱上了这本书。书中的每一个段落，每一个句子，甚至每一个字都都深深的吸引着我，都让我感觉到了爱的力量之大。就说《卡罗纳》这篇文章吧：安利柯的同学——卡罗纳的母亲去世了，他的心情十分低落，老师和同学们都十分关心他，同情他，都用自己的行动去安慰他，希望他不要太伤心。小作者的母亲不让他扑进自己的怀抱，就是怕卡罗纳看见了别人都能投进妈妈温暖的怀抱，就想起自己的妈妈经去世而感到伤心难过，她想得多周到呀!小作者心领神会，明白了妈妈的意思，拉着卡罗纳的手一起回家，多懂事的孩子呀!这本书内容真挚，情感动人，字字真诚、篇篇动人，字里行间都充满了爱。读这本书，可以树立高尚品质，学会关爱他人。作为一名小学生，我们不仅要学习好，更重要的是要有爱心。冰心奶奶曾说过说过：“有了爱，就有了一切”。
我们要把爱看成一种自然、美好、平常的字眼，只要有了爱，我们的生活就会变得更加美好。
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写读书笔记这事，其实很多人心里都明白，关键在于怎么把书里的东西变成自己的东西。拿《爱的教育》来说，光是看封面就挺吸引人的，但真正想写出点名堂，就得先弄清楚它讲了什么。比如这本书里的故事多是围绕学校生活展开的，主角安利柯和他的同学们经历了不少事情，这些事看起来普通，可背后藏着不少道理。
写笔记的时候，有些人喜欢照着书抄重点，但这没什么意义。真正要做的，是想想那些故事为什么能打动你。比如说书中提到的小石匠，他总是充满活力，这让我想到平时班上的几个同学，他们也特别开朗。这样联系实际，笔记才不会空洞。不过，有时候写着写着会忘记前面写了什么，特别是当脑子里想法太多时，就容易顾此失彼。这种情况发生多了，就该提醒自己慢下来，别急着下笔。
还有一点要注意，就是不要只盯着书本表面的意思。像书中那个卖炭人，他家境不好却很乐观，这就值得深思。可以从他的行为出发，琢磨下生活中遇到困难该怎么面对。当然，写的时候可能会因为太投入而忽略了一些细节，比如漏掉了某段重要情节的分析。如果发现这类情况，回头补上就行，不用太纠结。
书写注意事项：
写笔记不单是为了完成任务，更是为了让自己学会观察和思考。像我之前写的时候，有时会直接把一段话复述出来，结果整篇笔记显得很僵硬。后来改用对话的形式记录，感觉就好多了。不过偶尔也会出现一些小问题，比如句子顺序颠倒了，或者某个词用得不太恰当，但只要不影响理解，就没必要非改不可。
【第3篇】爱的教育读书笔记心得体会怎么写600字
爱的教育读书笔记心得体会
爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。真正明白了爱是什么。
书中描写了一群快乐，可爱的少年。他们的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于贫穷家庭的，但他们互相尊敬，互相关爱。这些孩子身上都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。
《爱的教育》里到处都体现了爱。最让我感动的就是每月故事——万里寻母记。讲述了13岁的主人公马尔可非常的`爱妈妈，为了妈妈，他甚至不顾一切危险，远渡重洋，从热那亚来到阿根廷共和国的首都布宜诺斯艾利斯，真另人佩服。并且每当他来到母亲曾经住过的地方，见不到母亲时，心是多么难受，但他并没有放弃，凭借着自己坚持不懈的努力终于找到了母亲，真叫人感动。
我有时和马尔克一样爱妈妈：每当妈妈吩咐我做事情时，我总会去做。在妈妈生日那天，我还给她送了一束鲜花呢！当然，我有时也会犯错，每当妈妈批评我的时候，我的心里总是有些不舒服。其实妈妈都是为我好。现在想想真不应该。
同学们，让我们架起爱的小船去爱我们的老师，同学，去爱我们的爸爸妈妈吧！我坚信只要我们每人奉献出一份爱，世界将变成美好的明天！
爱的教育读书笔记心得体会
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写读书笔记的时候，得先选一本合适的书，爱的教育这本书就挺不错。翻开书页，看到那些故事，心里头会有一种感觉，好像被什么东西轻轻触动了。刚开始，可能只是随便看看，但要是想写出点东西来，就得认真对待了。
读的过程中，脑子里得有个想法，哪些地方让自己印象深刻。比如说书里的某个情节，某个角色说的话，或者是一些特别的场景，这些都是可以记录下来的。记的时候不用太拘泥于形式，想到什么就写什么，就像平时聊天一样，这样写出来的笔记才不会那么死板。
有些人喜欢在笔记本上做标注，用不同的颜色区分重点和自己的感想。这招挺好使的，特别是对于一些重要的句子，用彩笔圈出来，回头再看的时候一目了然。不过，有时候写着写着就会跑题，写着写着就忘了初衷，这是常有的事。要是发现偏离了主题，不妨停下来想想，是不是该调整一下思路。
写读书笔记的时候，最好能结合自己的经历。书里讲的那些道理，要是能跟自己的生活挂钩，写出来的体会就会更有深度。比如书里提到关于爱的话题，就可以想想自己身边有没有类似的事情发生过，这样写起来就不会觉得空洞无物。
有时候写着写着，会发现自己对某些问题的看法发生了变化。这很正常，书本上的知识，总归是要经过消化才能变成自己的东西。所以呀，写笔记的过程其实也是个自我反思的过程，通过这种方式，能更好地理解书中的内容。
写笔记的时候也会遇到困难，有时候想不起来该怎么写了，这时候别急着放弃，可以试着换个角度去思考。比如换个时间再读一遍，或者找别人聊聊这本书，说不定就能找到新的灵感。而且，写笔记并不是为了完成任务，而是为了让自己的思想更加丰富，所以不要太纠结于结果。
【第4篇】最新教育读物爱弥儿读书笔记-爱弥儿读书心得范文怎么写850字
《爱弥儿》是卢梭著名的教育著作，是世界教育史上的重要文献。它是卢梭20年苦心撰写3年才完成的，发表于1762年，是一本小说半论文体形式的著作。它以一个出身显贵的男孩爱弥尔的教育培养为线索，全面揭露了当时封建教育的荒谬和丑恶，设计出了顺应自然和发展儿童天性的理想教育蓝图。
他认为对儿童进行教育，必须遵循自然的要求，顺应人的天性，反对成人不顾儿童的特点，按传统偏见强制儿童接受违反自然的教育，干涉和限制儿童的自由和发展。他认为教育的目的在于培养自然人。卢梭所憧憬的自然人是身体强壮、心智发达而又感情丰富，能爱能仁的人，是封建政权的掘墓人。他认为当时的封建教育把人的身心桎梏得无法自然发展了，使人屈服成为现有制度和风尚的牺牲品。
卢梭认为人们生而缺乏的，又是成年以后所需要的一切都是教育的结果。而这种教育来源有三个方面，即来自自然的，来自周围的和外界的事物。卢梭要求后两种教育必须同“自然教育”配合起来，按照儿童自然发展的要求和顺序去进行教育。卢梭从观念和先天道德出发重视教育的作用并要求教育遵循儿童天性，考虑自然的教育必须是自由的教育，因为人的最重要的自然权利是自由，所以自然教育必须保护儿童善良的个性，使其身心得到自由的发展。他坚决反对压制儿童的个性，束缚儿童的自由，强迫服从，强制灌输，严酷纪律和体罚等封建的经院主义的教育。他认为教师的职责在于引导儿童直接从外界和周围环境中进行学习，帮助儿童审慎地选择，避开无知和荒谬的东西，获得有用的知识与合理的教益，而不在于教给儿童各种知识和灌输各种观点。
卢梭这位划时代的教育思想家，反封建的教育先驱，不曾受过正规的学校教育，也未曾长久地从事教师工作。但通过顽强的自学和吸收前人先进的思想，通过对当时社会各个阶层的深刻观察与思考，提出了新的教育目标——培养自然人，找出教育的出发点——儿童的身心特征，强调教育应适应儿童身心发展的规律，循序渐进，依次实施，注重知识的实用性和儿童的兴趣，反对教师、成人的干涉等，这些在当时都是极不平凡的见解，具有鲜明的革命性和一定的科学性。
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最近在看卢梭的《爱弥儿》，想着写点东西记录下自己的想法。这本书挺厚的，但读起来很有趣，特别是他对教育的一些看法，跟现在学校里的做法不太一样。他强调让孩子自由发展，尊重孩子的天性，这让我想起小时候的经历，那时候大人总喜欢给我们设定很多规矩，反而限制了我们的想象力。
其实写读书笔记也不是很难，先别急着照搬书里的内容，可以想想自己读完后有什么感受。比如我看完《爱弥儿》就一直在想，为什么现在的孩子那么累，每天除了上课就是补习班，完全没有时间去玩。卢梭的观点确实有点颠覆传统观念，但仔细想想也有道理。不过我觉得也不能完全照搬他的理论，毕竟时代变了，环境也不同了。
写心得的时候，可以把自己的一些生活体验融入进去。比如我有个朋友家的孩子，从小就报了好多兴趣班，钢琴、画画、英语一个不少。孩子倒是学了不少东西，但感觉整个人都快被压垮了。有一次聊天他说，其实自己最喜欢的是踢足球，但因为没时间就没坚持下去。这让我想起《爱弥儿》里提到的，教育应该顺其自然，而不是一味地灌输知识。
有时候写东西也会遇到卡壳的时候，特别是想表达某个观点却找不到合适的词。我就试过用一些比较生僻的词，结果写出来后自己都觉得别扭。后来改成简单的表达，反而更顺畅了。比如本来想写“通过这种途径能够有效提升孩子的综合素养”，改成了“这样做能让孩子学到更多东西”，读起来就舒服多了。
写心得不一定非要长篇大论。有时候一句话就能点到要害。比如我读《爱弥儿》的时候，突然想到一句话：“教育不是填满桶，而是点燃火焰。”这句话虽然不是书里的原文，但正好概括了卢梭的核心思想。写心得的时候可以试着找这样一句能概括主旨的话，放在开头或者结尾，会显得更有深度。
写东西的时候也可能出现一些小问题。比如说有时候会忘记标点符号，句子断断续续的；或者是写到一半突然换了话题，前后有点不连贯。这些问题其实不用太担心，只要整体思路清楚就行。写完后再回头看看，把明显的问题改一下就好。
写心得最重要的是要有自己的想法，不能只是单纯复述书里的内容。就像读《爱弥儿》一样，不仅要理解他的理论，还要结合现实去思考，这样才能写出真正有价值的东西。
【第5篇】爱的教育读书笔记心得范文怎么写450字
《爱的教育》是十九世纪意大利作家德。亚米契斯写的小说。。我读了这本小说，从中悟了一个道理——世界需要爱，我们要把爱献给这个世界。
《爱的教育》以一个小学生日记形式来写的，描写了主人公恩里科三年级时的所见所闻和感想。通过大量的人物形象刻画、心理活动描写，以及富有激情的叙事，讴歌了爱的崇高和心灵的纯洁，教育青少年爱祖国、爱军队、爱自然、爱学习、爱劳动，希望学生更加团结友爱，互相帮助，尊敬师长，孝敬父母。
作为二十一世纪的小学生来说，《爱的教育》不仅仅是一本小说，而是对我们的一种爱的教育。作为独生子女，我们都是被爱得多，而付出得少。这个世界需要爱，需要我们去爱，去付出，而不是坐享其成，作为学生，我们应该从小要爱祖国，立志为祖国的繁荣富强而努力学习：我们应该尊敬老师和父母，努力学习，以实际行动回报老师和父母对我们的爱;我们应该团结同学，互相帮助，做亲如兄弟姐妹的好朋友……。我相信如果每个人都献出自己的爱，我们的世界会更加美好!
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写读书笔记其实是一种很好的自我提升方式，尤其是像《爱的教育》这样的书，它里面有很多值得深思的地方。我觉得刚开始可以从书里的故事开始，想想这些故事为什么能打动人心，是不是因为它们很真实？然后试着把这些感受写下来，不用太拘泥于形式，想到什么就写什么。
我读这本书的时候，常常会被书里的人物感动到。比如那个安利柯，他和他的朋友们之间的友情让我特别羡慕。他们之间没有太多复杂的事情，就是单纯的互相帮助和支持。我就想着如果我在学校也能有这样的朋友就好了。这种感觉是可以写出来的，只要把心里的感受表达出来就行。
不过有时候写的时候会遇到瓶颈，不知道该怎么继续下去。这时我会停下来想想书里的其他细节，比如某个场景是怎么描写的，人物的表情又是怎样的。这样就能找到新的切入点了。记得有一次我写到一个片段，结果写到一半卡住了，后来就去翻了翻书，看到书中提到安利柯的母亲对他的教导，这给了我很大的启发，接着就把这段写完了。
还有就是要注意不要把读书笔记写得太死板，可以加入一些自己的想法。比如说你觉得书里的某些观点是不是也适用于现实生活？要是换成是你，你会怎么做？这些问题都可以引导你写出更有深度的东西。我曾经就因为这个问题纠结过，总觉得自己的理解不够深刻，后来想通了，只要是从心里流露出来的想法就好。
书写注意事项：
读书笔记不一定非要写得很长，关键是要有自己的体会。有时候一句话就可以点明你的感悟，就像“爱是需要用心去感受的”。不过写的时候要注意语言不要太生硬，不然读者看了会觉得枯燥无味。我记得有一次写的时候，用了太多专业术语，结果自己看着都觉得别扭，所以后来就尽量避免了。
【第6篇】____爱的教育读书心得读书笔记范文怎么写900字
在生活中，相信大家一定都受到过不少教育吧?比如父母唠唠叨叨的叮咛，老师语重心长的话语，同学们真诚的安慰，都让我们深受教育。今天，我在亚米契斯的这本书中感受到了”爱的教育“。
初读这本书，还是从课本上了解到的，在三、四年级的教课书上选登了两篇。一篇是《争吵》，描述的是安利柯和克莱地两个四年级学生，因为克莱地不小将安利柯的墨水瓶碰倒了，墨水将本子染脏了，于是引发了争吵。最终，克莱地请求和解，他们就又快快乐乐地做朋友了。还一篇是《卡罗纳》，写的是卡罗纳因为母亲的去世，内心十分悲痛，结果受到老师、同学以及我的母亲的关爱的故事。我读了这两篇课文，觉得作者是抓住了一个微不足道的渺小的事情，告诉我们一个深刻的道理，如第一篇表达了朋友之间应该互相宽容，第二篇赞颂了人间的真情。
这些故事非常吸引我，于是让爸爸买下了这本书，真正地去感受这本书的魅力。在书里，我认识了品格高尚的卡隆，他身材高大，虽然他的家境并不怎么好，但是他乐于助人，保护弱小并且不接受别人的报酬。最让我感动的是，他还在母亲节前，花了三天三夜的功夫，写了一篇长达八页纸的歌颂母亲的文章，送给母亲做礼物。而且他还非常侠义，有一次上课，别人戏弄了带有残疾的克洛西，克洛西忍无可忍，将墨水瓶扔了过去，没想到正中刚进门探视的校长的怀里，校长再三审问是谁干的，卡隆都正直地回答：”是我!“
这本《爱的教育》全篇都是以一种温柔且清新的笔调，描写小学四年级的生活。这里的父亲也要求自己的孩子好好学习，但不会粗暴地将自己的孩子和别人对比，不会没完没了的督促着孩子，而是温柔如杨柳般的劝导……在这里，我还认识了虚荣心特强的华梯尼，他家境富裕，喜欢穿着富丽堂皇的衣服，在别人的面前卖弄阔绰;我还认识了可爱的”小石匠“，他总能将兔脸装得活灵活现，待人非常真诚，内心洁白无暇;还有为了别人不惜豁出自己的性命的洛佩蒂;门门功课第一的优秀生代洛西;家里是”图书馆“的斯带地……
《爱的教育》是值得珍藏的一本好书，通过一件件平凡、细微的生活琐事展示出人性的善良与纯洁，反映一种种多样的”爱“。我读了这本书，受到了”爱的教育“，更加学会了怎么去爱。
精选用户撰写心得72人觉得有帮助
写心得笔记其实挺讲究个人理解的，像我刚开始看《爱的教育》的时候，就想着照着书上的字面意思抄下来得了。但后来发现这样没什么意义，就试着用自己的话去整理那些感触深的地方。
书里的故事挺多的，每个章节都有不同的小情节，像是学校生活，同学之间的相处之类的。如果想写好心得，得先挑几个印象深刻的故事，比如那个安利柯帮同学捡球的片段，当时我就觉得他很仗义。接着就是想想这个故事让我明白了什么道理，比如帮助别人能带来快乐之类的。
写的时候可以先简单说下故事背景，然后把自己的感受写出来，不用太长篇大论。像我写的时候，有时候会忘记交代清楚前因后果，结果读者可能看不懂我在说什么。还有一次写到感动的地方，本来想表达特别深刻的意思，结果写着写着就跑题了，最后写成了一个无关紧要的小细节。
书里有些专业术语还挺难懂的，像“教育方式”这类词，刚开始我以为只是普通的教学方法，后来才发现它包含的东西更多。所以写心得的时候最好先查查这些词的具体含义，不然容易写出不准确的内容。
有时候写着写着思路就乱了，比如刚说了一个点，转头又开始讲另一个完全不相关的事。还有一次写得太急，把一些句子写得特别复杂，自己回头一看都绕晕了。所以写的时候得控制好节奏，别一股脑全倒出来。
心得，重要的是真实感受，不用刻意追求多么高大上的词汇。像我写的时候，有时候为了凑字数，就会随便加些无关痛痒的话，其实这样反而显得空洞。还有时候会忘记标点符号，导致一句话特别长，读起来特别费劲。
【第7篇】____爱心与教育读书笔记怎么写900字
这个假期，我捧起了学校下发的《爱心与教育》一书，认真研读，书中的内容深深地吸引着我，李老师运用许多学生的原话真实地写出他怎样地爱学生，学生又是怎样地爱他，真是感动人。
李老师和学生间的一个个故事都体现了他为人师表的尽心，超越了一般父母对子女的爱。他对学生的爱是一种真正的爱。一般的老师是难以做到的，他对学生的爱，不但是爱优秀生，而且更爱差生。尤其我在书中读到他从不忘记学生的生日，还在学生生日时给学生送上一份生日礼物;在课间经常和学生一起活动;在课余时间或假期中带领学生一起走进大自然;对班级中的优生、中等生、差生坚持按号轮流家访等等，李老师在教育岗位上处处闪耀着爱的火花。
李老师在书中这样写道：“当一个好老师最基本的条件是什么?”“是拥有一颗爱学生的心!”他还说：“离开情感，一切教育都无从谈起。”师爱是教育工作中不可缺少的良剂。爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。”基础教育阶段的儿童处于生命中最主要的集中学习时期，他们缺乏社会经验，各方面处于形成阶段，有着多方面的需求和发展，充满生命活力和潜力。这段时期的教育影响远远越过该阶段而扩展到终身。
因此最需要老师对学生的爱，懂得儿童时期对生命的独特价值，并善于开发其生命潜力。如果一种教育未能触动人的灵魂，无法引起人的共鸣，不足以震撼人的情感，那就不是成功的教育。师爱的最高境界是友情，具有爱心和知识，对学生来说，他们喜欢前者。学生们特别渴求和珍惜教师的关爱，师生间的真挚的情感，必定有着神奇的教育效果。爱学生就让我们走进学生的情感世界吧。
这本书给我一种领悟，一种发现!将心比心，以心换心，用爱去赢得爱，用爱去化解许多的矛盾。爱我们身边的人，无疑是播下爱的种子，让他们也懂得去爱护和关心别人，尤其是当老师的我们，面对的是正在成长，性格还没有定型的孩子，他们最需要的是爱的滋润，我们给予他们的爱心也一定会影响到日后他们对待别人的态度。曾几何时，看到书上有几句话：“不会对别人宽容的人，对自己也不会宽容的;不会爱别人的人，别人也不会爱你的!”总相信你负出的爱越多，你也会获得越多的爱。
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写读书笔记这事，说难也难，说不难也挺简单的。《爱心与教育》这书要是想写好笔记，得先把书好好读一遍，不然什么都抓不住，光是抄书就太没意思了。这本书讲了很多教育故事，还有作者自己的想法，所以咱们记笔记的时候，要挑那些让自己有触动的地方。
记得我第一次看这本书的时候，就被李镇西老师对待学生的态度打动了。他不是那种高高在上的老师，而是愿意蹲下来跟学生说话的那种人。这个点我觉得特别值得记下来，于是就在笔记本上写了几句，什么“蹲下来和孩子交流”之类的话。其实写的时候有点乱，想着想着就把“交流”写成了“交注”，不过当时也没注意到，等回头发现的时候已经来不及改了，就这么凑合着用了。后来想想，这种小差错其实没什么大不了的，只要自己明白就好。
写笔记的时候，还可以结合自己的经历。比如，看到书里提到一个学生因为家庭原因成绩下滑，我就想起班上也有类似的情况。那时候我处理得不太好，现在看看李老师的办法，确实比我当时的反应成熟多了。把这些对比写下来，既是对自己的提醒，也是对书本内容的延伸理解。
不过有时候写着写着思路会跑偏，本来想记录关于爱心教育的想法，结果写着写着就开始感慨人生了。这种情况也不是坏事，至少能让笔记看起来不那么死板。当然，如果跑得太远了，最好回头调整一下方向，不然最后写出来的东西东一榔头西一棒槌，自己看了都会晕。
书写注意事项：
写笔记的时候别怕啰嗦。有些人喜欢简练到极致，一句话能表达清楚的偏要用三句话。我觉得这样反而不好，尤其是像《爱心与教育》这样的书，很多地方都需要细细品味。比如书里提到的一个案例，我刚开始只写了“耐心很重要”，后来觉得太笼统了，就多补充了些细节，还把当时的心情也写进去。虽然最后那段话显得有点啰嗦，但回头看看还挺有意思的。
最后一点，写完笔记后最好放一段时间再拿出来看看。有时候刚写完会觉得很完美，过几天再读就会发现问题。比如我发现有一次写得太急了，有些地方逻辑不通顺，有的句子读起来别扭。不过没关系，改改就好了。毕竟读书笔记不是考试作文，不用追求满分，能让自己有所收获就行。
希望这些小建议对你有用，虽然我写的时候可能也有点马虎，但这些都是从实践中摸索出来的经验。
【第8篇】朱永新新教育之梦读书笔记范文怎么写950字
我最近读了一本教育专着“新教育的梦想”。用心去看之后，我忍不住感受到了潮流。我真正感受到了对教育大师的深刻认识，对教育的真实感受和纯洁的爱，以及他对追求新的教育理想的愿景。我正在表达敬意。我强烈地感受到这个新的教育梦想，她并不遥远，她，在我们的教育工作者的执着追求教育中，这个梦想将成真!书中提到的新教育实验的六个主要动作是：创建一个学术性的校园，教师和学生写论文，听窗外的声音，熟练掌握双语，创建数字校园，以及建立一个理想的教室，这样我们的一线教师可以发光。读完这本书之后，我突然被书中的句子“中小学教育与研究学院”的句子问到，那就是从记录自己的教育现象开始，记录自己的感受，记录自己的想法，把这串‘ pearl&rsquo string放在一起，这是一条非常漂亮的项链。“简单的词语深受感染和震惊。我们并不总是谈论科学研究和科学研究。如果我能从教育论文和教育日记开始，这不是最真实的研究吗?从那以后，我找到了我努力的方向 - ——必须坚持从学生的注意力出发，记住他们教育的点点滴滴，不断反思他们的教育和教学，并与学生一起成长!
再次，我不小心打开了“了解论坛”和“在线教育”，我在论坛上看到了很多老师的文章，我心里读了几篇文章。老师精彩而真实的文章给我留下了深刻的印象。我深深钦佩对教育的深刻反思和我自己独特的见解。我对他们对教育的坚持和真正的热爱感动。在与学生的交流中，我感受到融入学生的快乐。用热情的话语，我享受着教育的快乐。在孩子的孩子般的乐趣中，我的心一次又一次。被触摸是一篇教育性的文章，教我更耐心地倾听孩子的声音。
在这种研究和反思中，我常常认为新教育实验的核心思想是教师和学生一起成长。因此，我一直在问自己，在课堂上，我真的很注意学生。心灵是否反映了教育的平等和民主?课后，我注重教学的反映，并在未来的教学中实施?我是否坚持撰写教育论文?在这种感觉中，我不敢也不能忘记我的目标。 —从关注学生的思想，写下他们教育的点点滴滴，不断反思他们的教育和教育，并与学生一起成长。 !这将是我长期而永恒的追求!
感谢“新教育梦想”，她，让我的心充满激情，梦想与理想共舞，此时我想起叶伟教授的爱：每个学生的心是一片绿叶，每片绿叶下都是一片绿色的精神世界。我愿意做关键，打开学生的心，与学生一起成长。
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写读书笔记其实是个挺有意思的事，特别是像《新教育之梦》这样一本充满想法的书。刚开始得想想为什么要写这个笔记，是为了加深理解还是为了分享给别人看。要是想清楚了目标，下笔就轻松多了。
读的时候要边读边划重点，有时候一段话里藏着好几个关键点，别漏掉。比如说朱永新提到教育要关注孩子成长的方方面面，那这一段肯定得好好记下来。不过有时候写着写着会跑题，比如本来想记录关于学校教育改革的内容，结果被某句话带偏了方向，写到了家庭教育上去，这种情况就需要回头调整一下思路。
做笔记的时候，最好能用自己的话重新组织一遍内容，这样印象更深。比如他说“教育应该让孩子感受到温暖”，你可以换个说法，“温暖的教育能让学生更快乐地学习”。不过有时候会发现自己表达不清楚，像是“教育需要更多的耐心和方法”，这句就有点模糊，到底什么样的方法才合适？这时候就需要再去翻书找找具体的例子来补充。
写完之后还可以对比一下原文，看看有没有遗漏的地方。有时写着写着会忽略一些细节，比如他讲到乡村教育的时候提到了一个具体案例，如果没注意到，最后笔记里就少了这部分内容。还有就是注意格式，有的时候段落划分不当，一段话写得太长，看着费劲，这得花时间修改一下。
书写注意事项：
读书笔记不一定非要正经八百的，也可以随性一点，想到什么写什么。比如随手画个思维导图也行，把主要观点列出来，再连线表示它们之间的关系。不过这种方法有个小问题，就是有时候画着画着就把原本的意思给改了，所以还是要对照原书核对一下。
