【第1篇】____初一读书心得感悟怎么写750字
一棵梅花树，生活在一个叫勾践的人的院子里。听别人说他是一个国王，梅花一点儿也不相信，那由国王把茅草当作床铺，那有国王每天都要添苦胆的呢?
梅花已经在这里呆了三年了，听它妈妈说，它今年就要开花了，它高兴得不得了。春天到了，它拼命地发芽生长，它要开花了，它想。迎春花开了„„桃花谢了„„它依旧没有一个花蕾，炎热的夏天晒得它头晕，它什么时候才能开花呢?它往屋里一望，它的主人正在添苦胆，它不禁打了个寒颤—太苦了吧。一天它的主人走到它身边，伫立良久。它看到他那深邃而坚毅的目光，不禁心里一颤，他似乎要从梅花的身上看出些什么。
北风劲吹，雪花纷飞，它站在院子里直打寒颤，我要死了，我还没有开花就要死了。梅花是世界上的花，她温文尔雅，徐发暗香，多美好啊!可是我却永远不能拥有她了，这难道就是我的命吗?我就这样了此一生吗?„„不，不，我决不能这样，我不能就这样死去，我一定要开花，它想着。
院子里进出的人突然增多了。每日每夜，主人都在和他们谈论什么，夜深人静时，主人躺在茅草上，直瞪瞪的看着它。
天越来越冷了，它真的撑不住了。
一天夜里，主人又一次尝了苦胆，他走到门外，站了一会儿，突然他仰天长啸：“我一定要复国。”啊!他真的是一个国王，一个国王竟然尝苦胆，卧茅草，它被深深震撼了。它不禁也想大喊：“我要开花。”
几度风雪，它硬挺了过来。一天，他突然发现主人不见了。又过了几天，它惊喜地发现身上长出了几个花蕾，并且越来越多。一场大雪，它开花了，缕缕清香令人如痴如醉。这时，一位身穿黄袍的人走进院子，是主人勾践，他走到梅花树跟前，大喊：“我勾践立誓，不铲平吴国，誓不生还，出发!”它听见院外万马奔腾的声音越来越大，然后又越来越小，逐渐消失，整个院充满了香气。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
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写读书心得，其实挺讲究个人感受的。像初一学生，平时看的书多了，脑子里肯定装了不少想法。写的时候，最好先想想书里讲了什么，再想想自己对这些内容的看法。不过有些同学可能不知道从哪里下手，觉得书里内容太多，不知道挑哪部分写。
记得上次有个朋友跟我说，他读《西游记》的时候，光是孙悟空那几个筋斗云就让他佩服得不得了。他就想，要是自己也有这样的本事该多好啊。这其实就是一个切入点，顺着这个点往下写，可以谈谈自己对孙悟空性格的理解，也可以聊聊如果自己有超能力会做什么事。这样写起来就不是干巴巴地复述情节了。
还有个要注意的地方，写心得时别光顾着抄书里的原文。像我有一次看到有人写《钢铁是怎样炼成的》，整篇都是照搬保尔的成长经历，连自己的感受都快找不到了。这样写的话，老师看了估计也提不起兴趣。最好是用自己的话把书里的故事概括一下，然后结合自己的生活说说感想。
有时候写着写着会跑题。比如本来想写《鲁滨逊漂流记》里鲁滨逊如何坚强面对困难，结果写着写着就写到自己最近玩的游戏有多刺激了。这种情况也不少见，写的时候心里得有个大致框架，不然容易偏离主题。
书写注意事项：
用词上也要稍微注意下。像我以前看别人写心得，有的地方用词特别生硬，像是“这本书让我受益匪浅”这种句子，听起来就不太自然。试着换种说法，比如“读完这本书后，我感觉收获不少”，这样会显得亲切一些。
【第2篇】____初一读书心得有感范文怎么写1100字
这部作品的作者是德·亚米契斯。他凭着对生活的深刻热爱，对孩子的真正了解，真正关怀，已经成为影响世界家庭教育的一位重要人物。他在序中说这本书也能够叫做一个小学生一学年的故事。这本书是意大利学生安利柯，在一个学年的12个月中所记的日记。其中，也有他父母对他劝戒性的文章，以及教师在课堂上宣读的小故事。《爱的教育》很吸引我，它诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不一样，可是你会从《爱的教育》中，体会到以往经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不一样。所以它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。
爱，其实随处可见，却也随处不见，因为其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，安利柯有本与父母共同读写的日记，而此刻很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。《爱的教育》一书中描述了一群充满活力，进取要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自我的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。那里面不能忽视的是每个月教师读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个小故事，不仅仅使书中的人物受到熏陶，同样让更让我被其中所体现出的强烈的情感所震撼。
而应对我们的教育，爱应当是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很简便，每一天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。对于生活的热爱。
书中把爱比成很多东西，的确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我明白“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，教师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮忙期望工程……尽管如同空气般的爱有时会被“污染”，“稀释”，甚至“消失”，但我依然相信爱的伟大，相信生活中依然存在着爱，而每一个人也感受和付出着爱。
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写心得，不是说照着模板抄一遍就行，得有点自己的想法。要是写初一读书心得，那得先把书看明白，不然写出来的像背课文似的，就没什么意思了。
拿《钢铁是怎样炼成的》来说，这书讲的是主人公保尔的成长经历。写心得的时候，别光写他有多坚强，可以想想他是怎么一步步变得坚强的，比如面对困难时的心态，还有那些让他成长的关键点。把这些琢磨透了，写出来的东西才不会空洞。
写的时候不用太拘谨，想说什么就说什么。有些人可能觉得心里有话却不知道怎么表达，那就从书里的某句话开始，慢慢延伸开去。比如，看到保尔说“人最宝贵的是生命”，就可以想想这句话对自己意味着什么，是不是也能用到生活里？
不过，写的时候也别太追求完美，有时候字句稍微有些不太通顺也没关系。就像有时候写着写着，突然冒出一个想法，顺着这个思路写下去，哪怕前后有点跳跃，只要能把自己的感受传达出来就好。毕竟心得，重点在于真实，而不是多工整。
再比如，写读书心得的时候，不一定非要找些高大上的词汇，用平时说话的感觉去写反而更亲切。像“这本书让我明白，遇到事情不要急着放弃”，这样的句子就很自然。如果还能结合下自己的生活体验，就更好了。要是写到感动的地方，不妨多写几句，这样别人读起来也会被打动。
【第3篇】初一学生的读书心得体会范文示例怎么写800字
《假如给我三天光明》一书主要写：海伦·凯勒，在失明后所写的文章，个人写作网范文之心得体会:学生的读书心得选八。她用最最朴实的话语，最最平常的感情告诉我们：当自己什么都拥有了，另一个重要的东西会离你而去。如果给你三天光明，就要看最关心自己，心中最美好的东西。
其实，我们每一个人在面临一次次的时候总会犹豫不决，总会有后顾之忧。最后反而适得其反。就像一个故事：
有一位老农夫，在田地里挖土，挖到了一个大金矿，他不声不气地把这个秘密收藏好。整天想着怎样花掉这些钱，怎样不被人发现。其实他完全可以自己拿一点，而不怕被别人发现。不用整天寝食难安，而他却整天疑神疑鬼，被人发现。而留下的却有无尽的遗憾。
海伦的《假如给我三天光明》中就告诉我们：人生总是要有做决定的时候，只要抓住一个机会不放就会有成功的奇迹，即使剩下的你有一些悔恨，我们也应该为自己取得的成绩高兴，而不是为留下的遗憾而悔恨。
其实，我也有面临抉择的时候：那是我上六年级快要放假的一天，有许多中学来让我上他们的学校，有的说一定要给我免费，我心里很难决定。我有很沉重的负担，但是我的父母说什么都让我上泗中念。我也不知该选谁家，但是，我下定一个决心，无论在谁家我只要努力就可以取得胜利。最终我选择了泗中。我的选择是对的，在这里，我有强劲的对手，也有要好的伙伴，有学习的轻松和愉快，也有烦燥和无味。虽然有时会有些后悔，但从来没有我为选择而后悔过。因为我们只践行一个信念，不放弃。
其实海伦的本身就是一部书，有喜怒哀乐，在她很痛苦，很消沉的时候，她并没有选择堕落下去，而是坚持地面对生活，终于造就了世界文学史上的一个奇迹。
海伦的选择是对的，我们是不是应该向她学习呢?在她的《假如给我三天光明》中，我明白，海伦的心：就是希望，给我们一个机会时，我们不要想太多，像她一样，去选择自己心灵中最美的希望。我们在面临抉择的时候，更要像海伦那样。
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写心得体会其实是一种挺实用的技能，尤其对于学生来说，能帮助他们整理思路、加深理解。初一的学生刚开始接触这种形式的文章，可能会觉得有点摸不着头脑。其实，写这类东西没什么特别复杂的技巧，只要用心去感受书本里的内容，再用自己的话表达出来就行。
比如读了一本书，先想想书里讲了什么，哪些地方让你印象深刻。可能是一些人物的行为让你感动，也可能是一些道理让你深思。把这些想法记下来，然后试着组织一下语言，说清楚自己的感受。记得要从自己的角度出发，这样写出来的内容才真实，不会显得空洞。
有时候写的时候会遇到卡壳的情况，不知道该怎么下笔。这时候不妨换个方式，先随便写点东西，哪怕只是一句话也行。比如说“这本书真的很好看”，然后再慢慢补充为什么好看。这招挺管用的，尤其是当你心里有想法但就是不知道怎么组织的时候。
还有一点需要注意，就是语言尽量简洁明了。不要想着要用特别复杂的大词儿去凑字数，那样反而容易把自己绕进去。用最简单的语言把自己的想法表达清楚就好。不过要是能适当用一些成语或者优美的句子，也会让文章增色不少。
有时候写着写着可能会出现一些小问题。比如漏掉了一个标点符号，或者不小心把某个词写错了。这种事情偶尔发生也没什么大不了的，改过来就好了。重要的是保持耐心，别因为一点小麻烦就放弃。
书写注意事项：
如果手边有之前做过的笔记，也可以参考一下。那些记录下来的感悟和摘抄说不定就能成为新文章的一部分灵感来源。关键是多动手，多实践，时间长了就会越来越顺手。
【第4篇】上下五千年初一读书心得范文怎么写500字
“一日之际在于晨，一年之际在于春。”今年三月，我读了《中华上下五千年》这本书。这本书讲的是五千年来中国的改革与变迁，这条东方巨龙辉煌的事迹。中华民族的历史，源远流长，礼貌灿烂。从盘古开天辟地到三皇五帝，再到中华民国，上下五千年，英雄万万千。我印象最深刻的是“孟母三迁”和“李时珍著《本草纲目》”这两个故事。
“孟母三迁”主要写孟母为了让孟子有个好的学习环境，能够好好学习，将来有出息，搬了三次家，孟子最终最终成为仅次于孔子的名儒。“李时珍著《本草纲目》”写李时珍行医后开始编写《本草纲目》，为了采集发现新的药物，他披荆斩棘，攀悬崖，临绝境，从1552年到1578年共27年，他呕心沥血，历尽千辛万苦，最终编成《本草纲目》一书。
这本书让我们了解历史，感受历史，夸父那种恒心，那种毅力，苏武对国家的忠诚，司马迁、司马光的勤奋好学，海瑞的清政廉明……都深深影响着我。作为新时期的少年，在学习现代科技的同时，也要扎扎实实的学好我国渊源的历史文化，把上下五千年的灿烂礼貌代代相传，这是我们义不容辞的职责!我心潮澎湃：“今日我以祖国为荣，明天祖国会这我而自豪，我今后必须要努力学习……”
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写读书心得其实挺讲究个人感受和理解的，关键是要能把自己看过的书跟生活结合起来。比如初一那会儿读《西游记》，我就觉得唐僧特别有意思，他一路上遇到那么多妖怪，还老是念紧箍咒，这让我想到在学校里，老师就像那个紧箍咒，虽然烦人，但其实都是为了你好。
刚开始写的时候不用想得太复杂，先把最直观的感受写下来就行。比如书里的某个情节让你印象特别深，就把它复述一下，然后想想为什么会记住它。像我小时候读《钢铁是怎样炼成的》，保尔的经历让我觉得特别震撼，后来慢慢明白了坚持到底的重要性。
有时候写着写着思路就乱了。比如说有一次写关于《水浒传》的心得，本来想说林冲的故事很感人，结果写着写着就扯到鲁智深去了，最后草草收尾。这种时候就需要回头看看自己的思路是不是跑偏了，不过当时也没太在意，总觉得凑合着交上去也行。
写，多用一些自己的话来说比较好。别总是照搬书上的原话，那样显得很没诚意。像写《三国演义》时，与其直接抄诸葛亮的策略，不如聊聊自己对那些计谋的看法。不过有时候会犯点小错，比如把“赤壁之战”写成“赤地之战”，虽然不是故意的，但回头一看还是有点尴尬。
还有就是，写的时候尽量结合自己的经历。如果书里的某个道理让你联想到了某件事，不妨详细写写这件事怎么体现这个道理。像读《汤姆·索亚历险记》时，我就想起自己小时候也干过类似的事情，那种冒险的感觉至今记忆犹新。
其实写读书心得最重要的是真实。哪怕语言表达上有些地方不太通顺也没关系，只要是你自己想说的话就行。有时候写得太花哨反而显得空洞，反而不如直白一点来的实在。
【第5篇】____初一读书心得感悟范本怎么写900字
阅读名著是青少年成长中必不可少的;阅读名著是成功路上的助功品;阅读名著是人类进步的源泉。
阅读名著是成长的动力。15岁是一个美好的年纪，我们开始踏入高中的校园，看着琳琅满目的小草与树木，看着高三学子勤奋苦读的身影，我想高中注定不平凡。当我踏入学校图书馆的大门时，我看到那勤奋的学长学姐都在埋头苦读，看到图书馆里一排排的书架上摆满了一本本书，我不知道先从哪一本书下手，当我拿起曹雪芹的《红楼梦》时，我一点一点的阅读着，想到曹雪芹花了十年的时间来著作《红楼梦》时，我便想着挖掘更多的故事。
从《红楼梦》开始，使我有了阅读的动力，让我明白曹雪芹的坚持。因为阅读名著，使我一点一滴的成长。
阅读名著使人进步。16岁是一个茁壮成长的年纪，看着每个同学下课时间都捧起书来，看着班级图书角的书本逐渐增多，看着读书笔记换了一本又一本，而我也在不断进步，一年的时间，我读了大量的书籍。从古诗男子司马光的努力学习做官到如今____对我们青少年寄予厚望。让我明白时代在进步。所谓“世界还是那个世界，中国已经不是原来的中国”。到今天每个人都已经不是原来的自己，而我懂得了古时有一神童，名曰方仲永，上天赋予他过目不忘、出口成章的天赋，而他父亲便从此用来当做赚钱的工具，不让他去学堂，让我知道即使有过人的天赋，不努力学习，最终也会化为零。
因为阅读名著才能使我进步。
阅读名著是成功的助功品。14岁是一个心之向往的年纪，我们向往着远方，我们看到成功人士的事迹，我们向往着走向他们，如今，许许多多的新时代正在像我们走来，这些都是经过前人的不断努力贡献，所谓阅读，让我们懂得了新时代，让我们不属于落后的行列。每一位成功人士的背后都是不断的大量阅读名著，莫言，首位获得诺贝尔文学奖的人，因为，他被迫辍学。此后，又经过长期不断努力，珍惜学习机会，最终诺贝尔文学奖向他抛出了橄榄枝。
因为阅读名著才能使每一位前辈成功。
阅读名著是我们成长过程中必不可少的。人类之所以进步，是因为阅读名著;前辈之所以成功，是因为阅读名著;中国之所以不是原来的那个中国，是因为中国人阅读名著。
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写读书心得，有些人觉得读书心得就是抄书，其实不然。要是真想写出点门道来，得先明白自己为什么要写。是为了应付老师还是真的想把自己的想法记录下来？这很重要。
开始写之前，得选好一本书。选书的时候别光看封面，书名再花哨也没用。最好挑那些平时感兴趣或者觉得能学到东西的。读的时候别走马观花，得边读边划重点，遇到特别打动自己的句子就记下来。有时候灵感来了，随手记在空白处也是个好办法。
写的时候不用太拘泥于形式，想到什么就写什么。比如说读完《钢铁是怎样炼成的》，心里可能感慨主人公保尔的坚强，那就可以从这个点展开。可以写写自己生活中有没有类似的经历，又或者从他的经历联想到现在的社会现象。要是能结合一下当下，比如现在年轻人的压力，那就更有深度了。
写的时候难免会有些小问题。比如有时候写着写着就跑题了，本来想写主人公的精神，结果却扯到别的地方去了。还有，有时候写得太急，句子就会有点乱，比如“保尔的精神让我很受鼓舞，他面对困难毫不退缩，这点值得我们学习。”这句话乍一看没什么问题，但仔细琢磨下，“这点值得我们学习”说得有点模糊，到底是什么值得学？
写完了也不要急着交上去，最好放一段时间再看看。这样能发现自己以前没注意到的小毛病。比如有一次我写完一篇心得，隔两天再看，发现有个地方写得太啰嗦了，本来一句话就能表达清楚的事，愣是写了三句。
最后一点，写读书心得不是为了取悦谁，而是让自己真正有所收获。要是每次写都能有所感悟，那就算成功了。
【第6篇】三国演义初一读书心得600字怎么写1300字
三国演义初一读书心得600字1
《三国演义》是中国的四大名著之一，也是我最喜欢阅读的一本书。书中一个个传奇故事令我深有感触，苦肉计、空城计、王允巧施连环计等都让人拍案叫绝。
我最喜欢足智多谋的诸葛亮，草船借箭是他的壮举之一，令我挥之不去。
一次，阴险狡诈的曹操派兵攻打东吴，用大船与他们交战，恰巧大雾弥漫。刘备的大军正缺箭，不过诸葛亮的机智帮了刘备的大忙。他让士兵们扎大量的稻草人安在船上，把船放到水中，每只船上点了几根火把，人站在船舱中。刚好大雾朦胧，曹军看不清，把箭全射到稻草人的身上。再把箭集中起来就可以用了。几天后，这些箭都被用来攻击曹军了。
真是大快人心。
三国演义初一读书心得600字2
赵云长坂坡单骑救主，连战几十员曹将，救出糜竺等将。他武艺高强，在千军万马中横冲直撞，如入无人之境，势不可挡。张飞一喊，声如巨雷，曹军吓得个个两腿发软，又一喊，吓得曹操不由自主地后退一步，又大喝一声，竟把曹将夏侯杰吓得胆肝破碎，一头栽到在马下。
而袁绍却没有一点主见，在官渡之战中，竟然会听郭图的建议，去偷袭曹操的大本营，结果大败而归。从此一病不起。
在《三国演义》中，使我领悟到战士并非要在战场上厮杀，要以德服人。刘备的仁慈厚道、曹操的胸怀大志、关羽的智勇双全、赵云的重情重义、诸葛亮的足智多谋，这些都需要我们去学习。我现在要好好学习，将来成为祖国的栋梁。
三国演义初一读书心得600字3
今年寒假，我在爸爸的指导下，认认真真地读了《三国演义》的前二十五章。
我很欣赏关羽，我觉得是英雄。过五关斩六将，温酒斩华雄都表现了他的英雄气概。他还是个有情义的人，华容道放掉曹操，足见他重情义。他还有一匹重情义的马，在他被擒拿后，赤兔马绝食而亡。
要说关羽的不足，就是他有些自负，因为自负他才大意失荆州。
这就是我眼中的关羽。我要学习关羽的重情义，珍惜与他人的友谊。做人但不能太过自大，要谦虚，否则就酿成大祸。
三国演义初一读书心得600字4
我读了《三国演义》这本书，觉得里面的内容非常精彩。
里面的的人物有智谋惊人的诸葛亮;英勇无比的张飞;智勇双全的瑜;奸诈狡猾的曹操;义气深重的关羽……精彩的故事有赤壁之战，讲述的是孙刘联合军，借东风火烧曹军连环船，那场面是非常激烈呀!还有虎牢关三英战吕布，在八路大军的亲眼目睹下，刘关张三人合战吕布，一共战了100回合，八路大军都吓呆了!证明这场大战的确很精彩。魏蜀吴之间还展开了许多场精彩的战征我就不一一讲了。
我觉得这种书籍很适合我们看，希望大家多看看!
三国演义初一读书心得600字5
《三国演义》这本书是根据史书《三国志》改编的，作者是小说作家罗贯中，所以书中的人物在历史上都是真实存在的，但因为是小说，故事经过了作者的再工。
书里把许多人物描写得活灵活现，如：勇猛善战的张飞和赵云，义薄云天、宁死不降的关羽，爱民如子的刘备，神机妙算的卧龙先生诸葛亮和凤雏先生庞统等等。整本书围绕了三国的君主曹操、刘备、孙权的斗争来写的。他们都自立为帝，想平定天下，斗了个你死我活，结果却被晋王司马炎统一了。
看完这本书，里面的英雄人物好像就浮现在我眼前，我从书里学到了很多很多，从这些个性鲜明的英雄人物身上也学到了很多很多。
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写心得，特别是像《三国演义》这样的名著，其实挺有意思的。刚开始拿到书的时候，可能觉得挺厚的，心里有点发怵，但慢慢看下去就发现故事很吸引人。写心得的时候，别刚开始就想着面面俱到，先把最让你印象深刻的几个点找出来，比如关羽的忠义、诸葛亮的智慧，还有曹操的权谋。
关羽的事迹大家都知道，他的义薄云天真的很打动人心。不过写心得的时候，不一定非得把每个细节都写进去，挑几个特别经典的片段就好。比如说过五关斩六将那段，就很有代表性。写的时候可以结合自己的理解，说说为什么觉得关羽这么厉害，他身上有什么值得学习的地方。这里有个小建议，要是能把当时的背景稍微提一下，就更好了。不过有时候写的时候会忘记补充背景，这其实没什么大不了的，只要能让别人明白你的想法就行。
说到诸葛亮，那真是个神一样的人物。他给我的感觉就是特别聪明，而且很懂策略。写心得的时候，可以多想想他的一些经典桥段，像草船借箭、空城计之类的。这些故事都很有名，写的时候如果能用自己的话重新描述一遍，会让心得显得更有个人特色。不过有时候写着写着会突然忘记一些具体的情节，这时候就只能凭记忆写了，这也不是什么大事，只要表达清楚自己的感受就行。
再来说说曹操，他这个人复杂得很，既狠辣又聪明。写心得的时候，可以从他的性格入手，分析他为什么会成为一代枭雄。记得有一次写心得，我光顾着夸诸葛亮了，差点忘了说曹操，后来才想起来补上一段。这种事情偶尔发生也没关系，关键是要把自己的想法完整地呈现出来。
写心得的时候，还可以试着把自己代入到故事情境里去，想象如果是你会怎么做。这样不仅能加深对故事的理解，还能让心得更加生动有趣。不过有时候会因为太投入，写得有点跑题，这也是常事，不用太在意。
【第7篇】初一读书心得演讲稿怎么写3250字
初一读书心得演讲稿一：
尊敬的老师、亲爱的同学们：
上(下)午好!感谢老师给我这样一个机会，能和大家一起交流我读书的一点点体会。
古人说“书中自有黄金屋”。黄金虽然贵重，但只要我们好读书，读好书，就会得到比黄金更贵重的东西。所以，今天我要说，读书是一种幸福，是一种快乐，更是一种享受。因为，我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度。一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。
爸爸是个书迷，虽然工作很忙，但一有空就会抱着书读，有时候看到他那么专注的样子，我都不忍心打扰他。爸爸还特别喜欢买书，天文地理的、文学历史的、政治经济的，只要被他看中，没有一本能逃脱的他“魔爪”，日积月累，家里的几个书架，横着竖着都塞满了。在我的记忆中，生日收到最多的礼物也还是书。可能是受爸爸的影响，我从小就爱读书。双休日，我喜欢泡在书店里或者一个人关在家中，在书的海洋里静静地遨游;我的枕边，也总不忘放上一本书，临睡前都要看上一会儿;有时连上厕所都要带上一本书。妈妈说爸爸是“大书迷”，而我是“小书迷”。
我爱读书，随着识字量的增加，我的阅读范围越来越广，文学类的、百科类的，历史丛书，小说故事，只要能读懂的，我都爱看。《三国演义》中诸葛亮的运筹帷幄、决胜千里让我佩服得五体投地，《钢铁是怎样炼成的》中保尔的精神教会我在困难面前不退缩;我也曾为卖火柴的小女孩冻死街头而难过，为“精忠报国”的岳飞壮志未酬而大鸣不平;《哈里波特》、《罗尔德·达尔》系列故事把我带进了魔幻世界，让我明白每个人都有自己的长处，重要的是要学会相信自己;《上下五千年》陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，懂得了“以人为鉴，以史为镜”的道理;《中医原来这么有趣》、《神医这样看病》使我了解到祖国医学的博大精深和种种中药的来历和传说;各种《植物图谱》让我体会到人类发现世界的惊喜;《科学探索者》系列丛书培养了我科学探索的兴趣，教会了我许多方法;《随园食单》、《闲情偶寄》让我体会到自然饮食的天然趣味;《成语故事》中的悬梁刺股、凿壁偷光更是激励我要刻苦学习。总而言之，读书让我学会了我做人的道理，唤起了我对美好生活的追求，让我感受到美与丑、真与假、善与恶，使我受益匪浅。
同学们，让我们携起手来，与好书作伴，好读书、读好书，让书伴我们度过快乐的时光，让书给我们带来智慧和力量，让书在我们成长的道路上不断为我们“加油”、呐喊!
最后，再次感谢大家能认真倾听我的发言。谢谢!
初一读书心得演讲稿二：
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家早上好，今天我演讲的题目是：《读书使人幸福》
在蓝蓝的天空中，是谁最快乐?是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中，是谁最欢畅?是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最幸福最开心，我会毫不犹豫地回答：读书!因为书给了我无穷的知识，书给了我智慧的头脑，书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。 小时候，我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔??听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了，
闲暇时，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园采集花粉，又好像一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中吸水。
我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书是人类进步的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步;书是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好!
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人!让书籍幸福我们的人生!我的演讲完了，谢谢大家!
初一读书心得演讲稿三：
尊敬的各位领导、老师：
大家好!
我还记得有这样一句话，书到用时方恨少，我们在平常的工作中总会碰到很多业务上的难题，非自己所拥有的知识能解决的。所以为了更好的胜任本职工作，我们必须不断地学习，向书本这个最好的教师请教，它总会为我找到解决难题的捷径。
一个人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。反之，没有知识的不断补充和积累，人便会落后于时代。歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
对于我们教师学习新的知识来面对新的挑战，更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制，上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习，而读书就成了我们最有利的知识武器，通过书本我们可以充分利用业余时间，也不受空间的限制，方便的学到新的东西，扩展新的思路。
通过读书扩大自己的视野，吸收一些新观念，给自己的教育教学添加一些新的方法，用新理念指导自己的教学，紧跟时代的要求，使自己在教育教学方面不至于太落后。比如说，我就是通过读书知道了普通学校的课程改革，了解普通学校的教研教改，并用他们的教改成果来指导我的教育教学工作，我记得我们参加工作时，听得比较多的一句俗话，是说要给学生一杯水，教师得有一桶水。但现在的说法又不同了，要给学生一杯水，教师的一桶水已经不够用了，教师必须象个源泉，象条生生不息的奔河，得有源源不断的水流给学生，只有这样的老师，才是好老师。教师想要做个源泉，做一条生生不息的奔河，只有自己不断地去学习，才能做到这点。仅仅是自己做源泉，做奔河还不够，我们还得让学生学会找源泉，让学生自己成为生生不息的奔河。所以现在想做个好老师是很不容易的。
读书开阔人的视野。书本中的知识可谓是包罗万象，他能拓宽我们的视野，让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题，事物都是广泛联系的，现代的许多实践都证明了各种信息的相关性，如果只知道一个领域的信息，必然会有碍于自身的发展，掌握更多方面的知识，才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势，以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础，才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过，现代科学已没有明显的界限，你必须对相关的科学都有所了解才行。
在这方面，伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范，他虽然只上过中学，但由于他发奋读书，十九岁时就能用十二种语言说话和写文章，在参加工作实践后，他也没有间断过学习和研究，从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识，对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。
从它的经历中，我们可以体会到知识的力量，更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。读书有助于我们树立正确的人生观。在人的成长过程中，有一位良师益友就能起到很积极的作用，书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海，使我们充满崇高的欢乐和思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。
通过读书，还可以不断地提高我的思想境界，坚定我的志向，使我有了自己的理想信念。书，是我一生的朋友，有了它，我的不足得已掩盖，我的人生也不寂寞。书可以让我拥有宽阔的胸怀，可以让我拒绝庸俗，可以让我不断的追求完美。
让我们每个人都来享受工作中的乐趣，享受生活中的每一天，享受喧哗之中的寂寞，静下心来，读一本好书，让自己沉浸书中，享受读书给你带来的乐趣吧。
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写读书心得演讲稿，这事挺有意思的。刚开始得想清楚自己的目标听众是谁，要是给同学讲，语言就得活泼点，别太正式，不然大家听着可能就睡着了。要是老师组织的活动，那就要稍微严肃些，显得有深度。
书读完后，脑子里肯定装了不少东西，先别急着写，最好能静下心来想想哪些内容最打动自己。比如看到某个情节特别感动，或者某句话让自己茅塞顿开，就把这些记录下来。有时候灵感来了，赶紧记一下，不然过会儿就忘光了。记得我上次写的时候，就因为没及时记，结果后面想不起来当时的想法，只能凭记忆瞎猜，结果写出来的味道就不对劲。
写的时候，开头可以简单介绍这本书的基本情况，比如书名、作者之类的。不过直接开讲更好，不用绕圈子。比如“今天我想跟大家分享一本让我印象深刻的书”，这样开门见山，听众一听就知道你要说什么。接着就把自己觉得最重要的几点讲出来，别一股脑全倒出来，挑两三件事说就好。比如《钢铁是怎样炼成的》这本书，就可以重点讲主人公保尔·柯察金怎么克服困难的，这个故事挺激励人的。
中间这部分得有点技巧，不能干巴巴地说道理。可以结合自己的经历，比如说自己遇到类似的事情是怎么做的，和书里的内容对比一下。这样既能让听众听得进去，也能显得自己认真读过书。当然，有时候写着写着就跑题了，这很正常，写完后回头看看，把那些无关紧要的部分删掉就行。
结尾怎么写？
可以简单总结一下，再强调一下这本书对自己的影响。比如说“这本书教会了我面对困难不能轻易放弃”，这样的话听起来比较有力量。不过有时候写得太仓促，结尾就显得很草率，就像没写完似的，这得注意。
还有就是字迹的问题，要是手写的话，字迹工整很重要。如果字写得乱七八糟，别人看着费劲，自己写的时候也容易看不清自己写了什么。记得我有一次写完后才发现好几个地方都写错了，改来改去，整个页面都花掉了，看着特别糟糕。
小编友情提醒：
多读几遍自己的稿子，检查一下有没有明显的错误。有时候粗心大意，漏掉一些标点符号，或者把“的”写成“地”，这样的小问题会影响整体效果。不过这些问题只要仔细检查都能发现，所以写完后别急着交上去，留点时间检查一下比较好。
【第8篇】初一读书心得感想范文怎么写450字
告别了一天的忙碌，晚间点一盏读书灯，嗅着书本上的墨香气，被作者带入其中、身临其境的感受“极致努力”带来的收获与快乐，也不乏是一种放松。在此我不想做过多的“书透”，只想谈这本书带给我的感受：“没有人能随随便便成功”、“每一次成功都不是偶然”这些励志的话语、歌曲伴随着我们成长，但当面对工作、生活中的压力与困难，恐惧、逃避、得过且过便将大部分人拦在了成功的门外。正如世间所有工作都是苦差事，而我们工作到底是为了什么?仅仅是为了柴米油盐的生活?我想不仅如此，更多人会说是为了体现自我价值。但有的人就会在自己的事业上有一番成就，有的人就会庸庸碌碌接着迈入退休生活，自古梦想实现、成功喜悦的背后一定有着不为人知的艰辛与努力，熬过最黑的夜，才有最亮的光。
通过这本书，解开了我很多心结，面对大不一样的工作环境及工作价值观，我彷徨过。读书后，我明确了努力的方向，珍惜来之不易的岗位，把工作当做修行，全力过好今天和每一天，仰望星空、脚踏实地，干字当头、实干为先，拥有幸福的人生。
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写读书心得其实挺有感触的，尤其是初一的时候，大家都爱看些故事书什么的，写下来还能加深印象。刚开始别想着写得多好，先把书里的主要情节记下来就行，这叫“抓重点”。比如说你刚读了《鲁滨逊漂流记》，就想想他到底遇到了什么困难，又是怎么克服的，这样写起来思路就清楚了。
有时候写的时候会遇到卡壳，比如不知道怎么开头，这时候可以随便写点感受，比如这本书让你觉得特别有意思，或者你觉得主人公很勇敢之类的。写的时候别太纠结于字数，先把心里的想法倒出来再说。要是实在想不起来，就回忆一下书里那些让你印象最深的地方，哪怕是一句话也好。
写的时候最好能联系自己的生活，比如鲁滨逊一个人在荒岛上还能坚持下去，那你在学校里碰到难题是不是也能想办法解决？这样写出来的文章就更有味道了。不过有时候写着写着会跑题，这就得靠平时多练，慢慢就会找到感觉了。
写完后最好能读一遍，看看有没有不通顺的地方。比如说“鲁滨逊的经历让我懂得很多道理”，这里如果改成“鲁滨逊的故事让我学到不少东西”可能更好。虽然意思差不多，但听起来更自然一些。当然，写的时候不一定每次都这么仔细，毕竟刚开始写的话，能把自己的想法表达出来就已经很不错了。
书写注意事项：
记得多看看别人的书评，学习人家是怎么写的。不过不要照搬照抄哦，不然就成了别人的文章了。最好是借鉴他们的表达方式，再结合自己的理解去写。这样既能学到东西，又能写出自己的特色来。
