【第1篇】读书节心得九百字怎么写1000字
对于我们教师而言，要学的东西太多了。教给学生一杯水，教师应该有一桶水。但一桶水如不再添，也有用尽的时候。因此，教师不仅要有一桶水，而且要有“一潭水”。书本是最好的老师，读书是最大的乐趣。读书还要讲究方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法，为何学习?从哪里学习?怎样学习?老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。学习型社会提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习等等。
在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该找准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书使我爱不释手，一首好诗让我如痴如醉，一篇美文使我百读不厌。只有乐学的教师，才能成为乐教的教师;只有教者乐学，才能变成为教者乐教，教师乐学，才能会让学生在快乐中生活，在愉快中学习。一天喜读书不难，一辈子爱读书不易。任何人实现梦想，但首先必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。身为教师，必须成为学习者。教师只有成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来指导教育过程。牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。
教学不再是简单的知识灌输的过程，应当是学习学生主体和教师主体的关系。学生将不再是知识的接收器，而是自主知识的收获者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，不断更新，积淀学养。一个教师，不在于他教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教书，用心育人。
师要做“代表先进文化方向”的创新型先行者，爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。不但具有无私奉献的.师魂，诚实正直的师德，全面发展的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，甘愿奉献，自强不息的骨气。教师要以振兴中华为己任，以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。
读书的生活是精彩的、幸福的，教师更要把读书当成生活的一部分并学以致用，时时用全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作。在今后的工作中我还需不断地学习，不断充实、不断进步。
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读书节心得，其实大家写的时候都挺头疼的，因为总觉得得装着有点深度，又不能太敷衍。刚开始我也觉得这玩意儿没什么好说的，就是随便翻几页书，找个点就扯开了。后来慢慢琢磨出来一些门道。
写读书心得最重要的不是堆砌辞藻，而是真要有自己的感受。比如，我有一次看一本讲心理学的书，里面提到一个概念叫“认知失调”。当时我就在想，这不就跟生活中那些矛盾的事一样嘛。比如你明明知道熬夜不好，可就是忍不住玩手机到凌晨三点，这就叫认知失调。我觉得这种感觉特别真实，所以就顺着这个点写了下去，把自己平时的一些经历也带进去。这样写出来的文章就不会显得空洞。
写心得的时候千万别想着非要找到什么惊天动地的道理。有时候生活里的小事反而更容易打动人心。记得上次写心得，我写的是去图书馆借书的经历。那天人特别多，队伍排得老长老长的，我心里还挺烦躁的。结果旁边有个小朋友一直在安静地看书，那专注的样子让我一下子安静下来了。后来我借了一本小说，回家的路上还在想那个小孩，觉得自己应该也该静下心来看看书了。这段经历写出来后，感觉特别接地气，不像那种高大上的理论。
不过有时候写着写着就会跑题，比如本来想写读书感悟，结果写成了吐槽图书馆的环境。这种情况其实也没什么，只要能自圆其说就行。就像上次写心得，我本来想说这本书如何如何好，结果越写越觉得书里的某些观点有点问题，于是就顺带提了一下自己的看法。虽然有点偏离主题，但我觉得这样写更真实，毕竟谁也不是圣人，读书的时候也会有各种想法。
写心得还有一个技巧，就是别光顾着抄书里的内容。我记得有一次写心得，几乎都是照搬书里的原话，结果自己都觉得没劲。后来改主意了，把书里的内容用自己的话说一遍，再结合自己的理解写点东西，效果就好多了。当然，有时候书里的专业术语确实不太好改，但可以试着换个说法，或者稍微简化一下。
【第2篇】读书节心得体会：读书能带来什么怎么写850字
从“开卷有益”的古训，到“读万卷书，行万里路”的劝勉，从“热爱书吧，这是知识的泉源”的激情召唤，到“书是人类发出的最美妙声音”的深情吟唱，人们相信，一切时代的精华尽在书中，书籍是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。在“世界读书日”到来之际，中宣部等１１个部门联合发出“开展全民阅读活动的倡议书”，让我们重温读书的意义，感受时代读书的呼唤。读书丰富一个人的有限人生。读书不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度。人生在世，除了物质生活之外，还应有自己的精神生活，而这往往是从读书开始的。一本好书，就像一艘航船带领我们从狭隘的地方驶向生活的广阔海洋，延展生命的有限疆域。读书，使我们的精神不再贫乏，生命不再贫弱，人生不再孤独，让我们成为有信念、达情理、知荣辱的人。读书涵养一个民族的精神气质。阅读对人的成长影响至巨，一本好书往往能改变人的一生。
“腹有诗书气自华”，一个人的精神成长，与他的阅读息息相关；而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。谁在看书，看哪些书，决定了一个民族的精神气质，反映了一个社会的精神面貌，影响着这个国家的未来走向。读书铸就一个国家的文化根基。国家的富强和腾飞必然要以知识凝聚力量，而读书是知识的重要来源。在知识经济社会，读书是创造力和活力的起点，是文化底蕴的基石。一个国家是否有广泛的大众阅读，是否有乐于读书的社会风尚，决定了人们能否主动吸收各种文化的营养，在潜移默化的滋养中，提升国民素质，营造文明氛围，发展先进文化。中华民族之所以成为礼仪之邦、文明古国，一个重要原因，在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族。今天，建设创新型国家和学习型社会的时代任务，比以往任何时候都需要营造一个书香浓郁的社会。
时代变化了，信息传播方式多样了，生活节奏加快了，但读书作为人类获得知识的重要手段、阅读作为推进社会发展的力量是不可取代的。翻开书页，在浓浓墨香中，体验读书的喜悦，丰富心灵的世界。读书吧！不仅在“世界读书日”，而且在生活的每一天.
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读书节到了，感觉这段时间特别适合静下心来看看书。其实平时工作忙起来，很少有机会好好读一本书，这次借着读书节的契机，想着多读几本。刚开始也没太想好读什么类型，后来随便翻了翻书店，选了几本觉得还不错的。
我觉得读书的好处挺多的，特别是那种慢慢读，认真读的那种。有时候一本书读完，会觉得心里踏实很多。比如前几天读了一本关于历史的书，里面讲了很多过去的事，读着读着就觉得自己好像穿越回去了，那种感觉很奇妙。而且书里提到的一些观点，也让我对现在的事情有了新的理解。
有时候读书还能帮助我们找到解决问题的办法。前两天遇到一个难题，就是不知道该怎么安排时间。后来无意间翻到一本讲时间管理的书，里面的方法虽然简单，但挺实用的。我就试着照着做了做，果然效果不错。这让我意识到，很多时候答案就在书里，只是我们没发现而已。
读书也不是一味地看就行。得有自己的想法才行。有时候书里的观点可能跟自己的不太一样，这时候就需要动脑筋想想，到底哪种方式更适合。比如我最近读的一本心理学书，里面的理论很有意思，但有些地方我觉得不一定完全适用。所以我就结合自己的情况，试着调整了一下。
读书的时候，我觉得记笔记也很重要。不然读完就忘光了。我一般会随手记下一些重要的点，或者自己突然想到的想法。这样过段时间再看，还能回忆起当时的感觉。不过有时候记笔记也会忘记，比如有一次读到特别有意思的地方，想着回头再记，结果一忙就忘了。下次得提醒自己别再这么拖拉了。
书写注意事项：
读书的时候最好找个安静的地方，这样不容易被打扰。如果环境太嘈杂，就很难集中精力。我以前试过在咖啡馆看书，虽然环境不错，但人声太杂，读着读着就走神了。后来换了个图书馆，感觉好多了。
【第3篇】读幼儿园教育的50个细节读书心得体会怎么写1000字
非语言行为是指通过一些身体动作、表情等形式表达思想的一种行为。在日常的教学活动中我们与幼儿交流时也会用一些非语言行为。怎样运用这种行为？在《幼儿园教育的50个细节》书中，通过案例的形式进行了详细的分析。
一、非语言行为的无效运用
非语言行为在实际的教学活动中，我们经常会用到，这种方法并不适用于所有的情况，有时也会有反的作用。如在《撕破了的小红花》的案例中，陈老师看到天天小盆友有所进步，所以奖励给他一朵小红花，让孩子很开心。可是天天没有因为得到小红花而一直“遵守纪律”，又被老师撤销了奖励，衣服上的小红花被撕了下来。天天的一句“我以后再也不要小红花了”，实际上反映出教师采用的外部奖赏方式并没有得到预期的效果，反而很大程度给孩子的内心造成了伤害。主要是因为教师没有意识到，这种外部奖励只是暂时调整幼儿的行为，不可能收到长远的教育效果。对于幼儿来说参与活动的积极性必须是发自幼儿内心的一种欲望，而非外部赋予的。我的感悟：幼儿园教师要正确的把握幼儿兴趣与外部奖赏需要程度的关系，正确发挥外部奖赏的作用。
二、非语言行为的有效运用
有些非语言行为会达到较好的效果。在《此时无声胜有声》案例中我学到了教师与幼儿之间的人际沟通是通过语言和非语言两种方式进行的，在教学活动中，教师恰当的体态语，能激发幼儿的思维及语言，能帮助幼儿准确地掌握知识、理解内容。在日常的教学中教师还要有意识的运用体态语、智慧的运用体态语、恰如其分的使用体态语。避免直呼幼儿的姓名的批评，伤害幼儿的自尊心。在《寻找的眼睛》案例中，讲述老师对于扰乱秩序的幼儿的一种解决的理念，教师要有一双“寻找的眼睛”，去发现这样幼儿身上存在的优点，发现这样孩子在用自己的“一百种语言”来表达的独特的思想情感。而老师表扬孩子的方式可以是“微笑的点头”“鼓励的语言”“大家的掌声”等形式。书中写到：“只要教师有一双寻找的眼睛，就能发现那些躲在角落里的“天才”。其实在日常的教学生活中，你是否有这一双寻找的眼睛，相信只要多去关注有个性的幼儿，发现这样幼儿的特点，多去鼓励、表扬孩子，相信我们也会发现角落里的“天才”。
总之，教师要结合不同的情况，运用不同的体态语对幼儿进行正面的教育。此外，教师还要学会尊重幼儿，理解幼儿。平日里教育幼儿要学会等待，在幼儿犯错时，教师也要学会静心、学会等待，等待幼儿改正不好的行为习惯。
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写心得这种事其实挺讲究的，尤其是像读幼儿园教育这类题材，得有点耐心去琢磨。刚开始别急着下笔，先找本子或者打开文档，把书里的关键点记下来，什么幼儿园的环境布置，孩子的情绪管理，老师的沟通技巧什么的，都得留意到。要是觉得光记关键词不够，就试着用自己的话复述一遍，这样印象会更深。
记得有个朋友写心得时，总是喜欢把每个部分都分开写，结果看起来条理倒是清楚，可总觉得少了点什么。后来他改了法子，把一些看似不相关的细节联系起来，比如某次活动的准备和孩子的反应，这样一串起来，文章就显得有血有肉了。不过也有时候写着写着会跑题，就像那天我写的时候，突然想起小时候幼儿园里的滑梯，结果多写了半页，后来才删掉。
写心得还得学会用点专业术语，不然显得太普通。比如说“互动环节”，这词听着就比“玩游戏”正式些。但术语也不能滥用，太多反而让人摸不着头脑。还有，有时候为了强调某个观点，可以举个小例子，比如某个老师怎么通过一个小故事让孩子学会分享的，这样的细节能让文章更有说服力。
其实写心得不一定要从头到尾都很严谨，适当的随性反而能增加真实感。像我有一次写心得，本来想好好规划一下结构，结果写着写着就忘了初衷，结果写出来的内容倒像是随笔，但朋友们看了还挺受用。当然，这种随性不是乱来，该有的逻辑还得有，不然就成了流水账。
说到随性，有次写心得时我用了“幼儿园的环境布置得很有童趣”，这句本身没什么问题，但后面接着写“孩子们在教室里就像在家一样自在”，感觉前后的节奏不太搭。后来修改了一下，改成“孩子们在教室里就像回到了家一样自在”，这才顺畅了些。不过当时没意识到，直到发给别人看时才被指出。
写心得的时候，还可以适当加入自己的感受，毕竟这是个人体会嘛。像某次参加幼儿园的亲子活动，那种热闹劲儿至今难忘，写心得时就可以把当时的场景描述出来，让大家也能感受到那份欢乐。不过有时候写得太投入，可能会忽略一些重要的细节，比如活动的具体时间地点什么的，这就需要回头再补充完整。
【第4篇】优秀心得体会范文：财务人员细节决定成败读书心得体会怎么写800字
“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。细细品味这句话很有折理，作为汤河水库一名财务工作人员所从事的工作就是一件很普通很平凡的事，但是把这项工作作到上得领导认同，下至群众满意也不是一件容易的事。因为财务是一个综合业务部门，所从事的是整个公司经济核算。对主管单位要核算出考核支出和非考核支出的费用和成本；对税务部门核算出应交地方税务局的各项税金；对地方财政又要核算出财务的各项重要指标。对公司内部职工又要进行住房公积金和医疗保险的核算。平时最明显的是每周二给公司职工进行的报销业务。从这件看是简单容易的小事可以折射出每一个财务人员的工作态度和工作人员本身的个人素质。从办理业务职工的反馈意见就可以了解到我们这项工作作得成功还是失败。
要想把这项工作作好，首先作为财务工作人员必须端正态度。思想汇报专题具体来说财务工作也是一个服务行业，作为服务人员首先想到的就是让办事人员感受到热情舒服。每周只有周二进行现金核算，这就要求财务工作人员作好细节准备。首先调查好各科室所需的现金数额，然后在超出所需数额又不违背现金库存额的要求情况下，去银行取出现金。在进行业务授理时，按先后顺序给每一个办理业务人员进行业务处理。遇到不合财务要求的凭证，财务工作人员要做好耐心的解释工作，告之正确的方法，我想这样做起来即做好了自已的本职工作，又方便了公司的报销人员，即使得不到好评，我们也做得问心无愧。
总的来说，我在以前的工作中有时，有时的细节工作属实是忽略了，有时虽然注意到了细节但懒于去做，通过读这本书使我体会到必须强迫自已去注意细节，强迫成规律，规律成自然，好的自然习惯便是成功的一半。
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写心得体会其实挺有感触的，特别是像财务这样的专业领域。刚开始得先挑本书，选一本能让你有触动的书，这很重要。像是《细节决定成败》这类书，读的时候就得多留意那些平时忽略的小事。读完后想想书里讲的道理，怎么跟自己的工作结合起来。
做财务这一行，整天跟数字打交道，有时候一个小数点的位置不对，结果可能差之千里。书里提到的一些管理细节，真能帮到不少忙。像报销流程，要是每个环节都按规矩来，省得后面出问题。不过有时候太拘泥于细节也会让人头疼，比如偶尔会纠结某个单据是不是该附上，但其实影响不大。
写心得的时候，最好把自己经历过的案例放进去。比如有一次审核发票，发现供应商开错了税率，当时没仔细核对，后来客户投诉了才意识到问题。这个教训就特别深刻，以后再也不会疏忽了。写的时候不用太正式，用自己的话讲出来就行，这样读者更容易接受。
有时候写心得会遇到瓶颈，不知道从哪里下手。其实可以从身边的小事写起，比如最近一次开会，领导强调的注意事项，自己有没有做到。如果没做到，想想原因是什么，下次怎么改进。这样写起来就不会空洞，也有说服力。
写心得也不是一蹴而就的事，得慢慢积累。平时多观察、多记录，看到什么觉得有启发的就记下来。时间长了，素材就多了，写的时候就不会觉得无从下笔。不过有时候写着写着，可能会跑题，写成流水账似的，这点得注意控制一下。
小编友情提醒：
写心得不是为了应付任务，而是真的能学到东西。就像财务工作一样，看似琐碎，但每一个细节都很关键。用心去写，用心去做，才能真正有所收获。
【第5篇】最新细节决定成败读书心得500字怎么写500字
我有幸拜读了汪中求先生的《细节决定成败》一书，书中很多经典案例、警句，催人奋进。“百分之一的疏忽，就可能导致百分之百的失败”我在拜读《细节决定成败》一书中也有同样的感想，同样的体会，无论什么样的职业，做什么样的工作，都要重视小事，关注细节，把小事做细、做透，细中见精，小中见大的道理。把读书的心得体会联系到自己的学习工作和生活中去，对那些平时工作中被忽略的小节，见怪不怪的小事，引起了高度的重视。
但是，我们大多数的人或多或少犯有大而化之、马马虎虎的毛病，我生活的周边“差不多”先生比比皆是，好像、几乎、似乎、将近、大约、大体、大致、大概等等，成了差不多先生的常用词。正如汪中求先生在《细节决定成败》一书中所说：“芸芸众生能做大事的实在太少，多数人的多数情况总还只能做一些具体的事，琐碎的事，单调的事，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮，但这就是工作，是生活，是成就大事的不可或缺的基础。” 最后，我想以海尔总裁张瑞敏的这句话：什么是不简单，把每一件简单的`事做好就是不简单。什么是不平凡，能把每一件平凡的事做好就是不平凡。所以，无论做人、做事，都要注重细节，从小事做起，从点滴做起。
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写心得，说难也不难，说容易，还真得花点心思琢磨。像是最近看《细节决定成败》这本书，心里头就琢磨了不少门道。书里头讲了好多例子，什么企业管理，人际交往，都是些实用的小技巧。不过真正写心得的时候，光是照搬书里的内容肯定不行，得结合自己的理解才行。
我刚开始写的时候，就觉得要把书里的内容都记下来，结果越写越乱，后来才明白，重点不是记笔记，而是找到那些能让自己有感触的地方。比如说书里提到的“观察力”，听起来简单，做起来可不容易。我就想起以前工作的时候，同事老张总能注意到一些别人忽略的小事，比如客户说话时的表情变化，这其实挺关键的。我当时没太在意，现在想想，要是当时能多留个心眼，事情可能就不一样了。
还有一次写心得，写着写着就跑题了。本来想写关于沟通的部分，结果一不小心扯到团队合作上去了。其实这也挺好，毕竟书里讲的东西都是相通的，只要顺着思路写下去就行。不过那天写得太晚了，脑子有点迷糊，结果好几个地方写得特别啰嗦，回头一看才发现，明明一句话就能表达清楚的事，硬是拉长了好几倍。
其实写心得最重要的是真诚，别想着套话应付过去。就像这次写心得，我也没特意去翻书找金句，就是随手记下自己的想法。写的时候也别太纠结字数，想说什么就写什么，反正最后整理一下就好。要是实在不知道从哪里开始，可以从最打动你的那一点入手，这样写起来会顺畅很多。
写心得也不是一蹴而就的事，有时候写着写着就会发现新的感悟。比如刚才提到的观察力，我今天早上出门买早餐的时候，就注意到路边的小摊主招呼客人的方式，跟书里讲的有些类似。当时就觉得自己好像抓住了一点门道，赶紧掏出手机记了下来。这种突然冒出来的灵感，比事先准备好的内容更有价值。
【第6篇】幼儿教师88个成功的教育细节读书心得怎么写750字
淮南市市直机关幼儿园 胡传荣
暑假里花了些时间，认真学习了《幼儿教师88个成功的教育细节》这本书。
这本书的作者是格温.斯奈德.科特曼，在美国马里兰大学获得幼儿教育专业学士学位与硕士学位。她从事幼儿教育事业近30年，当过幼儿园教师、幼儿园园长、大学教师和教育培训者。本书着重介绍如何培养幼儿的社交技能和建立积极有益的家园关系两个方面的内容。她以讲故事的方式提供了88个幼儿教师与孩子、与家长相处的细节，包括如何与孩子交流、如何应对孩子的错误、如何帮助孩子学会合作与分享、如何与家长合作等。对于幼教工作者而言，可将此书比喻成自己的私人导师。
我非常赞同作者从始至终阐述的观点：尽量给幼儿一定的自主权，让他们有时间和自由去探索一个丰富多彩、安全可靠的环境。要知道玩耍对于小孩子来说并不是什么分散精力的坏事，相反，那是他们了解世界的一个重要途径。要理解并尊重孩子自身的兴趣爱好与能力发展水平。只要我们明察秋毫，他们就会给我们指明方向。
苏格拉底说：“没有反思的生活，是不值得过的生活。”88个成功的教育细节中的每一个都发人深思，第一遍看完这本书后我又细细研读了第二遍。在重读的过程中，我也在思考这样几个问题：我在实际的工作和生活中应该如何利用这些案例呢？我可以试着做哪些工作？我应该在哪些方面有所改进？我应该怎样灵活地应用这些道理来处理自己特殊的情况呢？反思自己的教师职业生涯，虽然已经是有近20年的老教龄了，但也容易生成一些惯性，对自己的教育教学、对幼儿的关注、对家长工作等反思的深入还是不够的，通过学习和自省也希望自己在今后的教育教学中能不断反思、不断创新，形成对教学工作的新动力。
读完这本书后，我觉得我从书中吸取了很多有用的东西，给我今后的工作会带来很大的帮助。我希望幼教工作者们都来看看这本好书。
精选用户撰写心得66人觉得有帮助
写心得，其实没什么固定套路，但有些人老爱照着别人的模板抄，这样写出来的东西就像复刻品，没什么新意。写幼儿教师这本书的心得，就得从自己的经历出发，结合书里的观点去琢磨。
比如，书里提到的那些教育细节，比如怎么哄孩子吃饭，这事说起来简单，做起来可不容易。我以前带班的时候，有个小朋友特别挑食，别的孩子都吃得香，就他撅着嘴不肯吃。书里建议用故事引导，我就试着编了个关于蔬菜的小故事，结果还真管用了。写心得的时候，就可以把这件事讲清楚，重点不是炫耀，而是分享经验。
不过，有时候写心得会遇到卡壳。比如，你可能记不太清具体的情节了，这时候别急着瞎编，实在想不起来就算了。书里提到的一些方法，不一定每个都适合，关键是要找到适合自己班级的那种。我有一次看别人用音乐引导孩子午睡，我也试了一下，结果班上的几个调皮鬼居然乖乖躺下了，这事写进去就挺有意思。
写心得的时候，别光顾着抄书里的理论，要把自己的感受放进去。书里提到了很多互动技巧，像游戏教学，角色扮演，这些都很有用。但我发现，真正让孩子喜欢的，往往是那些不经意间的瞬间，比如一个鼓励的眼神，一句简单的夸奖。这些细节可能不会在书里明说，但却是最真实的体验。
再说了，写心得的时候，字迹工整很重要。我见过有些人写心得，字歪歪扭扭的，看着就累。要是手写的话，最好提前练练字，不然交上去显得不够认真。电子版也一样，排版要整齐，段落分明，不然看的人会眼花。
写心得还有一个小窍门，就是多翻翻之前的记录。有时候灵感就在那些不起眼的地方冒出来。我以前带过的一个孩子，特别喜欢画画，每次画画都特别专注。后来我发现，书里也提到了艺术教育的重要性，这让我意识到平时那些被忽视的小事其实都有意义。
写心得的时候，也别太较真。有些人写心得生怕漏掉什么重要环节，结果越写越紧张。其实，只要把心里想的表达出来就好。比如那天我在班上组织了一场手工活动，孩子们玩得开心，我自己也觉得挺满足。这种心情完全可以写进心得里，不需要特意加工。
【第7篇】关于细节决定成败读书心得怎么写1550字
真的很幸运，我有幸看见了著作《细节决定成败》的作者汪中求先生，并能听到他激情洋溢的演讲。他讲述了一个一个实实在在，或正面或反面的事例讲明了细节在企业日常经验管理中的作用。乍听下好像与我们这个幼儿老师的行业没多大的联系，听一下这《细节决定成败》这题目，似乎觉得有点小题大作。可是我听了他的演讲，看见用他的模式管理的团队，我震撼了，深深的被他的理念所感染了。所以，我在下课的时候买了他著的《细节决定成败》，同时这次听课对我自身的意义也是很大的。
但我觉得像我们这样年纪的人是很容易被感动，也很容易遗忘的。回到家里还很有兴趣的去阅读，可是上了一天班就觉得不是那么的感兴趣。那书也就扔在一旁，直到我要轮到当教研组长的时候，要开展活动的时候，我想到了它。它的魅力不是曾经是那样的感染我吗?我就把它从我的书堆里找出来，认认真真的阅读了一遍。
书中，不断强调，不论做什么工作，都要重视小事，关注细节把小事做细，做透揭示了细中见精，小中见大，寓伟大于平凡的真理。书中“泰山不拒细壤，故能成其高;江海不择细流，故能就其深。所以，大礼不辞小让，细节决定成败。在中古，想做大事的人很多，但愿意把小事做细的很少;我们不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者;绝不缺少各类管理规章制度，缺少的是规章条款不折不扣的执行。我们必须改变心浮气躁，浅尝辄止的毛病，提倡注重细节，把小事做细……”这段话指出了我们工作中的通病。再高的山都是由细土堆积而成，再大的海河也是由细流汇聚而成，再大的事都必须从小事做起，先做好每一件小事，大事才能顺利完成。一个细节的忽略往往可以铸成人生大错，可以造成事业巅峰之危，而一个细节的讲究，可以让企业咸鱼翻身，可以在谈判中力挽澜于既倒。
汪中求 说如何把细节做好，最重要的，第一是认识，第二就是训练。就是将细节练成习惯。那么细节是什么呢?细节实际上是一种长期的准备，从而获得的一种机遇。细节是一种习惯，是一种积累，也是一种眼光，一种智慧。只有保持这样的工作标准，我才能注意到问题的细节，我才能做到为使学习工作达到预期的目标而思考细节，才不会为了细节而细节。
一位名人说得好：“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运”。人的习惯就是一种潜意识。“如果让你的手下去送货，你必须考虑5个细节，必须打7个电话;你的业务员访问经销商，未开口说话之前，必须做5件事;一个戒烟规定，要经历5个阶段，做了一年的细节，顺理成章地全部实现戒烟;这些案例充分说明了当事人做一件事情达到一定熟练程度后，就会变成一种潜意识，变成一种习惯。任何一项工程，都可以分解成为无数个细节，无数个细节严格执行，使其变成一种习惯。细节就是习惯，优秀也是一种习惯。
例如：自己今天的学习工作安排有量化吗?学习的态度端正吗?所犯的错及时改正了吗?记录本非常整洁吗?遇到不明白的问题及时请教了吗?同样的问题绝没有犯过第二次吗?你明天的学习计划做了吗?……。对照自己学习工作， 存在着不足之处，在今后的学习工作中急待提高，在细节上多下功夫，使自己不断进步提高。
我个人认为自己最大的缺点就是一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。现在想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精。特别像我们做幼儿园老师。其实这真的是一份良心的活，有时候我们做与不做或者做的细与不细可能在一定的时间里也看不出来，体现不出，但是久而久之，做细了，多做了，你的各方面素质也就不一样了，你在写教育笔记的时候满脑子都是，也就不用连接了，你的心里也装满了孩子对你满满的爱。你也能善于发现问题，还会去思考并解决问题。因此，说细节决定成败，也就不是小题大做了。
精选用户撰写心得29人觉得有帮助
写心得，关键是要心里有货，不然空谈没意义。像《细节决定成败》这种书，很多人读完都想写点什么，但真动笔就卡壳了。其实写心得不难，重要的是结合自己的经历和理解去写。要是纯粹照搬书里的内容，那没什么价值。我以前写心得时，常会先想想这本书对我工作的启发，然后再慢慢整理思路。
刚开始不用急着写完整的东西，可以先记下几个关键词，比如书中提到的一些案例或者观点，然后用自己的话重新组织一下。这样既不会忘掉重点，又能让自己有话说。像书中讲到的那些小细节，可能在我们日常工作中也经常遇到，把这些联系起来写，就显得真实。
写的时候也不能太随意，得有点条理。比如先聊聊自己最初的印象，然后说说具体哪些地方让自己印象深刻，最后谈谈能学到什么。不过这话头一开，有时就容易跑偏，写着写着就把重点忘了。有一次我就犯过这样的事，本来想围绕一个核心想法展开，结果越写越散，最后成了流水账。
写心得还得注意语言的选择，不能太学术化，但也不能太口语化。书里有些专业术语是可以用的，但不能太多，不然会显得生硬。像“细节管理”这种说法，我第一次写的时候就用得有点多，后来改了几遍才觉得顺眼。还有就是句式不要太单一，长短搭配着来，读起来才不会枯燥。
有时候灵感来了，写得挺顺畅，但回头一看才发现一些小问题。比如有一次写到某个例子时，把时间顺序搞混了，明明是先发生的事却写在后面，后来是同事提醒我才注意到。还有一次写得太快，漏掉了几个重要的转折词，结果句子看起来特别别扭。
【第8篇】细节决定成败读书心得最新范文怎么写1150字
我读了汪中求所著的《细节决定成败》后，感觉到在充满竞争的今天，如何做好工作，关键在于是否抓住了一个“小”字。细节实质是什么?细节实际上是一种长期的准备，从而获得的一种机遇。细节是一种习惯，是一种积累，也是一种眼光，一种智慧。只有保持这样的工作标准，你才能注意到问题的细节，你才能做到为使工作达到预期的目标而思考细节，才不会为了细节而细节。否则，再注重细节也是精心导演了一幕让领导过得去的演戏。在物理学上可以细分到粒子，医学上可分到细胞，数学可以从0到无穷大，让我们从0做起，1就是1，2就是2，心中有一万，着眼1 1，才能创造出人生财富和价值。细节不是空喊出来的。细节就是一种积累的经验和习惯，关系着我们采购工作的方方面面。
书中众多的例子从正反两面说明了细节能够表现整体的完美，同样也会影响和破坏整体的完美。细节在创造成功者与失败者之间究竟有多大差别?人与人之间在智力和体力上差异并不是想象中的那么大。很多小事，一个人能做，另外的人也能做，只是做出来的效果不一样，往往是一些细节上的功夫，决定着完成的质量。看不到细节，或者不把细节当回事的人，对工作缺乏认真的态度，对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣，而只是当作一种不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作热情。他们只能永远做别人分配给他们做的工作，甚至即便这样也不能把事情做好。而考虑到细节、注重细节的人，不仅认真对待工作，将小事做细，而且注重在做事的细节中找到机会，从而使自己走上成功之路。
也许太多的人，总不屑一顾事物的细节，太自信“天生我才必有用，千金散尽还复来”，殊不知，我们普通人，大量的日子，都是在做一些小事，假如每个人能把自己所在岗位的每一件小事做好、做到位，就已经很不简单了。采购工作是个全方位的系统工程，我们作为采购工作者，需要各方面互相配合。这些工作还得从日常工作抓起，认真对待每一个项目的每一个细节。
在工作中我体会到认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。如果你热爱你的工作，你每天就会尽自己所能力求完美，而不久你周围的每一个人也会从你这里感染这种热情。我们在日常工作中要注重细节，每做一件事都要精思熟虑，这种用心工作的作风，对我们周围的人一直起着潜移默化的作用，为我们中心的发展开创了崭新的局面。
小事成就大事，细节成就完美。联系到采购工作，细节的宝贵价值更在于它是创造性的，独一无二的，无法重复的。按兰色姆的说法，细节描写不要说重复，连“转述”都不行，能够转述的只能是逻辑的东西，理论的东西。在工作中，如果我们关注了细节，就可以把握了创新之源，也就为成功奠定了一定的基础。一心渴望伟大、追求伟大，伟大却了无踪影;甘于平谈，认真做好每个细节，伟大却不期而至。这就是细节的魅力，是水到渠成后的惊喜。
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写心得，有些人觉得写心得就是抄几句书里的金句，再随便编点感想就完事了，其实这不对劲。心得不是抄书，也不是敷衍，得真有点东西才行。
先说个关键点，读一本书的时候，别光顾着看热闹。比如《细节决定成败》，书名一听就知道讲的是小事不小。可很多人读书的时候只盯着那些大道理，忽略了书里那些细碎的小例子。其实这些小例子才是精髓，它们能帮你把书里的理论变成实际操作的方法。我以前读书的时候，就老爱跳过那些案例，总觉得太啰嗦，结果后来发现，没有这些具体的例子，书里的那些原则根本没法落地。
写心得的时候，还得学会用自己的话来说。有些人写心得，喜欢照搬书里的原话，再加点自己的感叹词，比如“真的很有道理啊！”“太棒了！”这样的句子看起来热闹，但没什么实际意义。真正的心得得是你自己琢磨出来的，哪怕语言没那么华丽，只要是从心里冒出来的，就能打动人。当然，有时候写着写着，可能会不小心用错词，比如把“影响”写成“反向”，但只要不影响理解就行，不用太纠结。
还有个技巧，写心得的时候可以试着从不同角度去切入。比如这本书讲的是管理细节，那你可以想想自己平时工作里有没有类似的场景。比如开会迟到这种小问题，表面上看没什么大不了的，但其实它反映的是时间观念的问题。把这些小问题拎出来分析一下，比单纯复述书里的内容有意思多了。
书写注意事项：
写心得的时候，别忘了带上一点情绪。看书的时候，肯定会有触动的地方，把这些感触写下来，会显得真实。不过有时候情绪一上来，可能会把句子写得有点乱，比如“这件事让我感觉特别深刻，以至于我都快忘记我是怎么看完这本书的。”这种句子虽然不太严谨，但能让人感受到你的真诚。
小编友情提醒：
写心得的时候别太死板。有些人觉得心得必须得长篇大论，非得写个几百字不可，其实不一定。有时候简简单单几句话，也能表达出自己的想法。比如“这本书让我明白，做事情不能只盯着大事，那些不起眼的小事，其实才是成功的关键。”这样一句话，既简洁又有力。
