【第1篇】读书200字心得体会怎么写1350字
读书200字心得体会
人生来无善亦无恶，关键是正确的引导。在人的成长过程中，有一位良师益友就能起到很积极的作用，书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有用的人。
书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海，使我们充满崇高的欢乐和思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。
所以我们要倡导并支持读书，读万卷书行万里路，做一个称职的教师，以带动教育事业的蓬勃健康的发展!
读书200字心得体会2
今年暑假，我读了一些书，如：《尼尔斯骑鹅旅行记》、《成语故事》、《唐诗300首》等等。其中《尼尔斯骑鹅旅行记》的##第“小精灵”令我印象深刻。
这个故事的主人公是一个调皮粗野的小男孩。他趁父母做礼拜的时候，拔家禽的毛，并在母亲的衣柜里调戏一个小精灵，被它变成了小人儿，随着大雁去旅行。
读了这篇文章，我深有感触：不能伤害和调戏动物。如果我们伤害野生动物，你会得到应有的惩罚。所以，我们要保护野生动物。使我们的世界变得更美好!
读书200字心得体会3
我深感读书乐趣，特别欣赏古希腊哲学家的比喻：“已知和未知，就像圆内和圆外;手机版你知道得越多，就越发现自己无知。”我深感自己未能遍读教育名著的浅薄，计划先花十年时间用于研读教育学类书籍，并进行教育实践的.反思和教育理论的重构。
现在，我着手将多年的教育实践进行系统总结，正在撰写《解读尊重教育》书，计划通过读更多的书使专著经得起实践的检验和历史的检验。
我对家庭教育研究有兴趣，近年来写了40多篇家教随笔放在博客上，点击率较高。我会研读一些家教类书籍，打算撰写一本家教著作。
我对哲学很感兴趣，平时对尼采哲学及宗教哲学都有涉及。有机会我会研读更多的哲学书，如果条件成熟，我希望退休后能撰写一本哲学著作。
读书200字心得体会4
在今后的教育教学中我会时刻关注自己的教育行为及其有效性。多思考自己有没有先接纳孩子的情绪，其实孩子有时候只是为了宣泄情绪，简单粗暴的压制只能换来日后更大的问题。
唯有让自己成为孩子的倾诉表达的对象，才能真正走到孩子的心里，才能给孩子积极的反馈，告诉孩子老师了解你的感受，知道你的困难，有什么话就尽管说吧!这样尽量引导孩子自己去寻找解决的办法而不是被动的接受一些强制的命令。
比如有同学讲话时，我们可以不用厉声喝道：xx，闭嘴。范文网尝试着说：“有些同学有什么有趣的事情要告诉大家，等会下课我们来分享一下。”
结果可能会好的多。改变不能一蹴而就，但我相信只要我在今后的教育教学中留心观察，多想，多研究，努力实践，必然会找到科学有效的教育方法!
读书200字心得体会5
我读了《一片树叶的奇迹》后对我感触很大。
书中是这样讲述的：有一个生命垂危的病人在外面看见一棵树，树叶都一片片地掉下来。病人望着落叶，身体一天不如一天。她说：“当树叶落完，我也要死了。”
一位老画家知道以后，想了一个办法：用彩笔画了一片树叶挂在树上。这片树叶永远没有落下来，这个病人居然活了下来。
我明白了：信念就像一个火炬，它能燃起生活的希望。我们的人生有时也面临着“山重水复疑无路”的问题，但只要有“柳暗花明又一村”的信念，路总会在脚下延伸，直到成功的彼岸。
读书200字心得体会
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写心得这种事其实挺讲究个人体验的，有些人喜欢从头到尾详尽记录，有些人则爱挑重点来写。我，觉得读书心得得看心情，要是书特别吸引人，那写的时候就容易多。开头，可以随便聊聊这本书给自己的第一印象，是封面好看还是名字吸引人之类的。接着就该说说书里的内容了，别光复述故事，要挑让自己印象最深的地方，比如某个情节或者某句话。
说到感受，就得结合自己的生活了，毕竟读书是为了用，不是为了装门面。比如有本书讲了很多道理，你觉得自己在哪方面能用上，这就很有价值。不过写的时候不用太拘束，想说什么就说什么，要是觉得某段话特别好，就直接抄下来，再写几句自己的理解就行。当然，写的时候脑子得清醒点，不然很容易写成流水账。
有时候写着写着，突然冒出个灵感，就赶紧记下来，别怕跑题，这反而是真情流露。还有，字迹清楚点好，写完后最好检查一下，虽然没人会仔细看，但至少自己看着舒服。要是实在没时间，简单几行也行，关键是要真实，哪怕写得有点乱也没关系，毕竟每个人都有自己的表达方式。
【第2篇】看见读书心得体会怎么写2250字
阅读，是搜集处理信息、认识世界、发展思维，获得审美体验的重要途径。在平时的学习生活中，鼓励学生们多读书，读好书，勤于记读书笔记，注重表达和交流。更重要的要做到以下几点：
一、课内外阅读相结合
学生阅读能力的培养首先来自于教师课堂教学，阅读方法也来自于教师在课堂中的方法指导。我们要求教师在课文教学中，指导学生利用工具书读准字音，理解词句，抓住重点或优美词句、精彩片断多读，并指导培养学生在朗读中感悟。在课堂教学中适当地挑选一些既贴近生活又适合学生阅读的文段，这些文段或信息要求既是学生想知道的社会内容、热点问题，又文字优美，指导学生阅读，积累自己的资料信息。并在日常教学中根据课本里学习的内容向学生推荐相关的经典文学作品，引导学生沟通课内、课外知识的内在联系。通过广泛的阅读，很多学生因阅读量的迅速增加而产生质的变化，阅读能力得到很大地提高，思想也得到升华。
二、激发学生课外阅读的兴趣
兴趣是鼓舞和推动学生课外阅读的巨大动力。用生动形象的语言向学生简介要读的文章内容，以激发其阅读兴趣；用故事中精彩、紧张、感人的情节创设悬念，让学生产生寻根究底的好奇心，以此激趣。
1、开展非富多彩的活动。心得体会学生进行课外阅读，既希求读有所得，又期望所得的收获明显，得到老师、家长和同学们的认可与赞许，从而满足自己的成就感，
心得体会《关于读书的心得体会》。针对学生的这一心理特点，我们可开展一些读书心得交流会、朗诵比赛、讲故事、猜谜语、读书经验交流会等活动，让学生有施展才能的机会。比如：我在班里开展了一次“读一本好书”讲故事比赛，参赛同学讲得滔滔不绝，观众听得津津有味，不但增长了知识，而且大大激发了同学们的阅读兴趣。所以大力开展多样的读书活动，能极大地激发学生课外阅读的信心和热情。
2、古诗词是祖国文化宝库中璀璨明珠，它句式整齐，富有韵律，易读易记，琅琅上口，深受人们喜爱。让学生从小诵读古诗词，不仅有利于发展语言，提高智力，而且能陶冶情操，培养文字鉴赏力和健康的审美情趣。
在平时课外诗歌指导时，安排每周背一诗（词）。在每首诗词拓展引进时，采用“同题异文”（同一题材的诗词）、“同人异文”（同一作者的诗词）、“同意异文”（同一情感类型的诗词）等途径扩大古诗文的阅读量。在进行诗文感悟时，个人简历以感受为主，理解为辅。主要以诵读的方法，引导学生去美读，去背诵，去想象，让学生能上口，有滋味就行。
3、可以根据学校组织的活动、社会问题，自办手抄报和手抄小杂志。
三、提高学生课外阅读的能力
做任何事情，都要讲究方法，这样你才可能事半功倍。读书亦是如此。然而，小学生年龄小，阅历浅，阅读时往往带有盲目性、随意性，这样就不能提高阅读的质量。因此，指导学生读书的方法也很重要。我认为应注意以下几点：
1、指学生选择健康、有益的课外读物
课外阅读益处多多，但开卷未必有益。别林斯基说得好：“阅读一本不适合自己阅读的书，比不读还要坏。我们必须学会这样一种本领，选择最有价值，最适合自己所需要的读物。”时下出版物众多，鱼目混珠，所以指导学生正确地选择课外读物非常重要。
2、指导学生有计划地合理地进行课外阅读
（1）由课内向课外延伸。古人云：“世间洞明皆学问，人情练达即文章”。确实在社会上处处有语文，人人时时学语文、用语文。在语文教学中引导学生去感受中国语言文字的美，让学生接触了各种类型的文章，在老师的引领下，文字带他们进行了时空的穿梭，领略了各种风情，遨游了艺术殿堂，
在平时的课外阅读教学安排时，还可以结合一些特殊的课文，特殊的节日，特殊的事件，特殊纪念日等，有计划地开展系列活动，请学生通过各种途径获取相关资料，并根据资料，配合班级或者自己进行各种形式地处理与表达。帮助学生广开信息渠道，大量储存了各种信息单元，工作总结使学生初步具备集中与扩散相结合的信息处理能力。
3、指导学生从课外读物中吸取营养，学会积累
语文学习的基本途径是积累与训练。常言道：“得法于课内，得益于课外”的道理就是如此。
“学习的过程是逐渐积累的过程。”因此，我们创造一切条件，帮助学生多读书，读好书，激发其读书兴趣，积累尽可能多的典范性的语言材料，积淀尽可能多的语感经验，不断丰富学生的“心理词典”
四、教给学生阅读的方法，鼓励学生勤动笔
在阅读中，方法是很重要的，掌握了方法，常常可以收到事半功倍的效果。我们要鼓励学生在书上做笔记，划线、打重点号，也可以边读边思考，及时地把精彩的片断、重要的材料和信息随时摘录下来。阅读后用读后感的形式对文章的内容发表自己的体会、见解，积极开展年级组内读后感和读书笔记写作比赛。促进他们做到勤动笔，及时写出自己的感受的习惯的养成。使理解消化内容，从而提高学生的语言表达能力。渗透性培养学生正确的人生观和价值观。榜样就在身边，我们需要更加努力！通过这次活动，使我更加明白了：书，就像我们人生这条蜿蜒小路上一朵朵鲜花，你采撷的越多，生活便会越丰富多彩。学生广开信息渠道，大量储存了各种信息单元，使学生初步具备集中与扩散相结合的信息处理能力。指导学生从课外读物中吸取营养，学会积累语文学习的基本途径是积累与训练。常言道：“得法于课内，得益于课外”的道理就是如此。
“学习的过程是逐渐积累的过程。”因此，我们创造一切条件，帮助学生多读书，读好书，激发其读书兴趣，积累尽可能多的典范性的语言材料，积淀尽可能多的语感经验，不断丰富学生的“心理词典”
《看见读书心得体会》是篇，讲的是关于学生、阅读、读书、课外、指导、信息、我们、方法等方面的内容，希望对大家有用。
精选用户撰写心得93人觉得有帮助
写心得体会，其实挺讲究个人理解的。既然是读书心得，那肯定得先选本书，挑一本让自己有话说的书。比如最近我看了本讲心理学的书，就感觉特别有意思，书中提到的一些概念对我平时的工作还挺有帮助。我刚开始也没想太多，就是觉得那些理论挺新鲜，后来越看越觉得跟自己做的事情有关联，这才动了写心得的念头。
写的时候，得把自己的感受写进去。比如，我看到书里讲到情绪管理这部分，就觉得特别实用。书里举了好多例子，有些情况我以前遇到过，当时没处理好，现在想想如果用书里的方法，可能结果就不一样了。我就把这个想法写下来，顺便把自己过去的经验也带进去，这样写出来的东西就不会太空洞。
写心得不能光顾着自己想，还得想想别人会不会感兴趣。毕竟不是所有人都对心理学感兴趣，所以我在写的时候会试着从生活中找些例子，让大家一看就能明白。比如我把书里的理论套用到团队合作上，结果发现效果还不错，这事我就写了进去。这样写出来的东西既有趣又有实用性，读者看了也能学到点东西。
不过，写的时候有时候也会有点卡壳。有时候明明心里有想法，但就是不知道怎么表达，特别是那种比较复杂的想法。这时候我就会停下来想想，是不是可以用更简单的语言来说清楚。有时候换个说法，思路就顺畅多了。比如我本来想写“这个理论很深刻”，后来改成“这个理论让我琢磨了很久”，这样读起来感觉更自然一些。
还有个需要注意的地方，就是别光顾着抄书里的内容。我刚开始写的时候，老是忍不住把书上的原话搬过来，后来才发现这样不好。心得的重点是要写出自己的体会，而不是单纯复述书的内容。所以我后来就尽量用自己的话去解释书里的观点，然后再结合自己的经历补充一下。
【第3篇】巴黎圣母院600字读书笔记怎么写1050字
《巴黎圣母院》是西方众多经典悲剧中的一出小戏，但放在15世纪宗教改革和文艺复兴大潮的背景之下，就像茫茫大海上的一叶小舟，随波起伏，顺时入景，悲剧人物一个个出场了。
卡西魔多无疑是悲剧性最强、命运最为不幸的。他在巴黎圣母院渡过一生，长大后成为教堂敲钟人。他外表丑陋异常，是个半人半兽的怪物，具有野性，打小就被父母作为怪物遗弃，“他的不幸，在于还是太像人了”。丑陋外表遮蔽不了善良的内心和对美的追求，自打瞥见爱斯美拉达起，他就一直融化在对这个小可爱的向往追求梦境中，努力克制不让自己兽性的外表惊动自己弱小的美好心灵，也不因爱斯美拉达的嫌弃厌恶而放弃对美的追求，直到拥有这具美丽的死亡的躯体，被人分开后便化为齑粉，就像马尔克斯笔下的梅梅升上天空、卡尔维诺笔下的柯西莫拉着气球，有形化无形，瞬间变永恒。我想起了简妮•爱瑞的名言，“你以为我丑，就没有灵魂吗?”。无疑，卡西魔多不但有灵魂，而且比上帝宠爱的克洛德、比国王宠幸的浮比斯高贵的多，充实的多。
克洛德•弗罗洛，这个上帝的代言人，要光环有光环，要学问有学问，可当国王座上宾，可让检察官为其卖命。同样，他也是不幸的，他的不幸在于既想把自己奉献给上帝，又忘不了尘世的种种欲念，他自认为淫荡、邪恶的欲望。世俗点，弗罗洛不是坏人，他出身破败的贵族家庭，父母死后，肩负事业打拼、抚养弟弟的重任，也有一颗慈悲的心将卡西魔多从弃婴抚养大。在事业有成，弟弟也快长大成人的时候，与上帝发生了分歧，追求起俗世的爱情或者爱欲。教士的身份让他不能光明正大地追求爱斯美拉达，只能内心煎熬自己，背后诅咒情敌，得不到的，就想方设法让她毁灭。他牺牲了弟弟，也葬送在自己亲手抚养大的卡西魔多手中。
爱斯美拉达，海伦一样的存在。所有的美好、所有的欲望都因她而生，所有的毁灭、所有的罪恶都随她而来。鲁迅说过，“悲剧是把美好的事物毁灭给你看”。整部剧都是围绕爱斯美拉达的美如何一步步毁灭了弗罗洛、毁灭了卡西魔多，而自己又被自己的美所毁灭的展开的。anatkh，这都是anatkh。爱斯美拉达是一朵来不及盛放的玫瑰，然而群蜂已经嗅到了她的芬芳，各种斗争、各种罪恶都在她身旁上演。终于，在清晨的露水中，在黎明到来前，这朵含苞待放的玫瑰倒下了。原来，她生长在杂草丛中，生长在她不该生长的地方，生长在她不该来到的时代。
亚里士多德说过，悲剧应当引发观众对剧中人的怜悯，以及对命运无常的体会。好的悲剧都是让人有所思考的，而不是看赚了多少观众眼泪。
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写读书笔记这件事，其实很多人都觉得挺头疼的。尤其是像《巴黎圣母院》这样的书，内容挺复杂的，人物关系也多，要是记不住的话，写起来就更费劲了。
先说个简单的办法，先把书看一遍，心里大概有个印象。这一步很重要，要是连故事都没搞清楚，后面写东西就无从下手。不过也不能光靠记忆，最好能边看边做一些小笔记，比如把主要角色的名字记下来，还有他们的性格特点之类的。这样写的时候就能想起一些细节，不至于空对空地瞎编。
写读书笔记的时候，可以从几个方面入手。一个是感受，就是这本书给你留下了什么印象，是感动、震撼还是别的什么情绪。另一个是分析，试着去理解作者为什么要这么写，他想表达什么。比如说《巴黎圣母院》，雨果通过那些人物的命运想告诉我们什么道理，这都需要动脑子想想。
写的时候也不要太死板，有时候灵感来了，随便写点都行。比如随手记下某个情节让自己特别难忘的地方，或者是某个对话让自己印象深刻。这些东西可能最后不会用到正文中，但说不定会在其他地方派上用场。
记得要把自己的想法写进去，不要只是照搬书里的内容。如果只是复述故事，那就不叫读书笔记了。可以结合自己的生活经历，想想书里的事情能不能跟现实挂钩。这样写出来的笔记才更有价值，也能反映出自己的思考深度。
书写注意事项：
字迹一定要清楚，不然自己回头看了都会迷糊。要是觉得手写太麻烦，用电脑打出来也行，但要注意排版整洁，别搞得乱七八糟的。要是笔记太多，还可以给它们分分类，这样找起来方便。
【第4篇】金银岛读书心得范文怎么写600字
在去年的暑假里，我读了一本叫《金银岛》的小说，这本书让我回味无穷，你也一起来看看吧!
故事的主人公是一个十岁大的小男孩，他的爸爸在海边经营着一家小酒馆。一天，酒馆里来了一位比尔船长，不久，他便因饮酒过量而猝死了，吉姆在之后的整理遗物时，从他的身上发现了一张藏宝图，为此与乡绅和医生一起在长岛上跟海盗进行了明争暗斗，终于因为吉姆夺回了大船而获胜，带着宝物平安归来。
在现实生活当中，我可没有吉姆这么的机灵、勇敢，如果把吉姆换做是我的话，那肯定会让海盗得逞的。我就发生过胆小的事情。有一次，爸爸要加班要到深夜，而妈妈距离下班回家还有一段时间，我做完作业后觉得无所事事，就打开了电脑，悠闲的玩起了《星星球大战》。
突然，一阵狂风袭来，以迅雷不及掩耳之势，掀开了虚掩的窗户，打开了关着的房门，就连我书桌上的作业本也无能幸免于难，像仙女散花般的飞得到处都是，我害怕极了，身体像寒风中的树叶一样在瑟瑟发抖，抬头望向窗外，天昏地暗、狂风怒号，好像世界末日即将来临!紧接着，暴雨如注，倾盆而下……
一瞬间，眼前刚刚发生的一切，让我猝不及防，不知如何是好。对，此时妈妈肯定已经在回家的路上了，她会被大雨淋湿的，我慌慌张张地找到雨伞，准备出门。无巧不成书，在我推开防盗门的那一刻，竟然跟妈妈撞了个满怀!
读了这本书，我明白了：做什么事情都要勇敢的面对，不能逃避。小吉姆勇往直前，不畏惧困难的精神，真是值得我向他学习的。
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写读书心得这事，有些人觉得写心得就是照着书本抄一遍，再加点自己的感想，其实不然。要想写出好的心得，得先把书看明白，心里装着东西才行。
就拿《金银岛》来说，这本书很多人读过，但真正能写出点门道来的不多。为什么？因为没用心去琢磨。我第一次看的时候也没太在意，后来无意间又翻了下，才发现里面埋了不少伏笔。比如那个独腿水手，刚开始觉得他是个坏人，可后来才明白他也有自己的苦衷。所以写心得前，先把书里的细节捋清楚很重要。要是连故事线都没搞明白，写出来的感想肯定空洞无物。
写心得的时候，也不能光盯着情节讲，得结合自己的生活实际。就像《金银岛》里，吉姆那种机智勇敢的性格，其实挺值得我们学习的。不过生活中很少有人会遇到海盗，但做人做事的态度是可以借鉴的。如果能在心得里把这一点写出来，就比较有深度了。
写心得不是一蹴而就的事。有时候写着写着突然卡壳，不知道该怎么继续，这种情况很正常。我有一次写到一半，脑子一片空白，愣是想了半天才找到突破口。当时我就想，是不是前面写得太啰嗦了？后来调整了一下思路，把重点放在人物心理变化上，这才顺利写下去。
还有个小技巧，就是多看看别人的心得。不是为了抄袭，而是吸取灵感。但要注意别完全照搬，那样没什么意义。最好是挑几个你觉得特别好的段落，分析人家是怎么表达的，再用自己的话重新组织一下。这样既能学到东西，也能避免千篇一律。
有时候写着写着会发现自己用词不太恰当，比如本来想说“冒险精神”，一时嘴快写成了“探险精神”。虽然意思差别不大，但仔细想想还是后者更贴切。这种事情发生多了，慢慢就会注意到这些问题。写心得是个不断修正的过程，别刚开始就追求完美，慢慢来就好。
小编友情提醒：
写心得最重要的是真诚。只有真正投入感情，写出的东西才有感染力。就像读《金银岛》一样，要是没被它吸引住，写出来的东西肯定干巴巴的。所以，不管是写心得还是其他文章，带着一颗热忱的心去做，才是关键。
【第5篇】牛顿传读书心得体会范文怎么写1100字
牛顿，1642年出生在英国，是世界近代科学技术史上伟大的物理学家、天文学家和数学家。他由于发现了万有引力定律创立了天文学，由于提出了二项式定理和无限理论创立了数学，由于认识了力的本性创立了力学。下面是小编为大家收集关于读书心得，欢迎借鉴参考。
《牛顿传》读书心得我最近看了一本科学家的人生故事的书《牛顿》，书中的主人公是大名鼎鼎而又谦虚的科学家牛顿，整本书是讲牛顿的一生的故事与他的事业和他对是世界做的贡献，那就我早听过得而且印象最深的名人名言：如果说我看的远，那是因为我站在巨人的肩膀上。这句话我永远不会忘。
牛顿从小出生于一个并不富裕的家庭，他的父亲很早就去世了，母亲的身体瘦小，不适于干农活，但家庭的悲剧使她必须挑起全家的重担。后来，他生下了小牛顿，她希望小牛顿能向他父亲一样成为一个健壮出色的农夫，来接受父亲以前的菜园，可是，瘦小的牛顿让她彻彻底底的失望了。几年后后来牛顿长大了成了一个帅气的小伙子，但家里的生活却越来越紧张根本供应不起弟弟妹妹，为了生活，母亲只好抛下了牛顿去转嫁。这些巨大的不幸，给了牛顿巨大的打击，但这并没有影响到他对成为木匠的渴望和对做小发明的喜爱。，刚刚入学时，他的成绩一直很不理想，，而且常常被那些调皮地同学欺负。有一次，他做了一个风车，一个小胖子确讽刺这不是牛顿做的，并把小风车摔碎了，牛顿非常恼火，发誓以后一定好好学习，不被人家欺负。后来他说到做到，开始好好学习了，成绩从倒数跳到名列前茅，考上了皇家中学，和斯托里这位活泼的孩子住在了一起，过着很快乐的日子。但是好景不长，不久后，流行鼠疫，只好停学回家。回家的牛顿在家里被迫干农活，但爱学习得他也不忘记好好学习，在干农活是还看书，所以常常闹出一些很傻得笑话。后来他考取进了剑桥大学，交了很多很有名的科学家，又发现了引力，和光的新原理，给科学界作出了很大的贡献。
牛顿，他是一个艰苦的人。牛顿，他是一个默默无语的人。牛顿，他是一个平凡但有不平凡的人，他在自己的世界里努力探索，给科学界做出贡献的人。
这不仅仅是一个关于牛顿的故事，更不是对一项又一项伟大的发明的展示，牛顿对于科学的追求和奉献的精神让我们看到了一个平凡的人生。一个从英国乡村里走出来的孩子，他执着的站在全世界人们敬仰的目光之中。
我看了牛顿的故事后，心里不禁流过了一丝惭愧，我想想牛顿是怎样在不幸于艰苦中废寝忘食的学习的，而自己却生在福中不知福，于是下定决心要努力学习，成为一个有用的人，成为一个顶尖的人，在巨人的肩膀上发展，为世界做出贡献。用自己很好的条件去创造更好的明天!
《牛顿传》读书心得，尽在。
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读《牛顿传》这本书的时候，我心里头有很多想法，也学到了不少东西。牛顿这个人真是很厉害，他那个时代的科学家能搞清楚这么多事情，特别是关于天体运动的那些理论，我觉得特别值得我们去了解。我以前以为物理就是一堆公式和数字，现在才发现，里面藏着那么多有意思的故事。
刚开始看这本书的时候，我就觉得有点难，因为书里的专业术语挺多的，像“万有引力定律”什么的，不是一下子就能明白的。不过慢慢看下去，就发现其实也不是那么复杂。比如说牛顿是怎么想到这个定律的，他观察了苹果掉下来的现象，然后就开始琢磨为什么会有这样的情况发生。这让我想到，生活中其实到处都有学问，关键是要用心去发现。
有时候我会想，如果我也能像牛顿那样，对周围的事情充满好奇就好了。书里提到牛顿从小就喜欢动手做实验，他做的那些小玩意儿，后来都成了科学发展的基础。我倒不是说每个人都要去做实验，但至少得有点探索精神吧。像我有时候看到一个现象，就会忍不住去查资料，看看背后到底有什么道理。
书里还讲到牛顿和一些科学家之间的争执，这让我明白了，科学的发展并不是一帆风顺的。大家为了一个问题吵来吵去，甚至会互相攻击，但最后还是为了真理。我觉得这一点很重要，做事情的时候，即使意见不合，也要尊重别人的想法，这样才能一起进步。
读这本书也有点费脑子，尤其是那些复杂的数学推导，我看了好几遍才勉强理解。不过我觉得这是值得的，毕竟牛顿的研究成果对我们现在的科技发展影响太大了。要是没有他的贡献，我们现在可能还在黑暗中摸索呢。
我觉得写心得的时候，不用太拘泥于形式，只要把自己真实的感受写出来就行。比如我刚才说的那些想法，都是我在读这本书的时候冒出来的。不过，写的时候最好能把思路理清楚，不然写出来的东西可能就乱七八糟了。还有，要是能结合自己的经历，写出点个人感悟，这样会更有说服力。
写心得的时候，我一般会先大概回忆一下书的内容，然后想想它给我带来了什么样的启发。有时候我会随手记下一些关键词，比如“好奇心”“探索精神”之类的，这样写的时候就不会跑题。不过，有时候写着写着，可能会跑偏一点，但只要大方向是对的，稍微偏离也没关系。
小编友情提醒：
我觉得写心得最重要的还是要真诚。不要想着套用别人的套路，那样写出来的东西肯定没灵魂。把自己的真实想法写出来，哪怕有些地方不太通顺，也没关系。毕竟，写心得不是为了给别人看，而是为了让自己更好地吸收书里的知识。
【第6篇】小学生夏洛的网读书心得怎么写750字
今年的暑假，我读了一本书，书名叫《夏洛的网》，这本书的作者是美国作家e·b·怀特，这部作品，曾被誉为“感动了半个世纪的童话”和“二十世纪读者最多、最受爱戴的童话。”
《夏洛的网》是一则温情的童话，觉得怀特的文字有种灵性，从他的文字中我能够感受到阳光的味道，里面有大麦成熟的香气;有苹果树和苜蓿草的淡淡的味道，有五月和煦的风吹过。在童话中我看到了一个童话的世界，暧暖的，柔柔的节奏。而最有趣味的是对那些小生灵的描写：最让我记忆犹新的威尔伯出逃的一段描写：动物们渴望自由，年轻气盛的小猪于是逃离了院子，在新世界里他迷惘无措，而他的伙伴们：母鹅、山羊、母牛各有高见，指挥他出逃，这一段太精彩了!而回归的小猪似乎看透了生命的意义，无所事事，这时，他生命中伴侣——大灰蜘蛛夏洛出现了。小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了友谊。一天，一只老山羊告诉威尔伯：它的命运竟然是成为熏肉火腿!威尔伯悲痛绝望。然而，看似渺小的夏洛说：“我来救你。”于是，夏洛靠自己的织网技术在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底转变了威尔伯的命运：让威尔伯在集市的大赛中赢得特别奖，和一个安享天年的未来。但此时，蜘蛛夏洛的生命却过早走到了尽头……
书中给我印象最深的是夏洛说的那句话：“我为你结网，因为我喜欢你，再说，生命到底是什么啊?我们出生，我们活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值，谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”一只渺小的蜘蛛在威尔伯最伤心的时候，她选择了鼓励与帮助，给小猪温暖和自信，在紧要关头她用智慧甚至是用生命拯救了威尔伯的生命。
在e·b·怀特的笔下，蜘蛛夏洛用丝编织成了一张爱的大网，挽救了威尔伯的生命，更激起你我心中无尽的爱与温情。
精选用户撰写心得28人觉得有帮助
写读书心得这事，其实挺有感触的，尤其是给小学生们讲《夏洛的网》这样的书。开头得有点小心思，不是说一定要照搬别人的格式，但可以想想书里的角色或者情节怎么切入。比如，你可以从主角小猪威尔伯开始，它刚出生时那么弱小，大家都觉得它没希望，这就跟咱们平时遇到困难的时候有点像。这样开头，能拉近跟读者的距离。
接着，就得琢磨怎么把书里的那些重要点拎出来。比如夏洛这个蜘蛛，它的聪明劲儿，还有它怎么帮威尔伯摆脱困境。这里要是能用自己的话讲讲就更好了，不用死记硬背书里的句子。比如说夏洛织网，它可不是随便乱织的，那是一种智慧，一种朋友间的情谊。说到情谊，我觉得这书最打动人的地方就是这一点，朋友之间互相帮助，不求回报。
写心得不能光顾着复述故事，还得有点自己的想法。像威尔伯后来成了明星猪，那是因为夏洛的努力，但也离不开威尔伯自身的坚持。这里就可以聊聊自己，有没有像威尔伯那样努力过？或者有没有遇到过像夏洛那样的好朋友？
还有个小技巧，写心得时，可以用些生活里的例子。比如，有一次我看到同学摔倒了，就像夏洛一样，主动去扶他，这就是一种善意。这种例子能让文章更有温度，也更容易引起共鸣。
不过有时候写着写着，可能会跑题，这很正常。比如本来想谈友谊的重要性，结果突然想到小时候养的小动物，虽然也是有意义的事，但最好还是回到正题上。再比如，写到夏洛牺牲自己救威尔伯的时候，可能会忍不住感叹一下，这不就是无私奉献嘛！但别忘了，最终还是要回到读书心得的主题上来。
小编友情提醒：
检查一下有没有拼写或者语法上的小问题。比如把“友谊”写成“友情”，或者漏了个标点符号什么的。这些问题虽然不大，但会影响整体效果。要是实在不确定，可以让别人帮忙看看，这样会更保险些。
【第7篇】高中生哈利波特读书心得体会怎么写550字
这是一本老书，虽然它老，但是它的名气都不小。
回想起它的名字《哈利波特》，在回想一下它的名声，当时它创作出来时间是一炮而红。
好!说起它的内容，是说……在英国的一个普通的家里，住着一个男孩，叫哈利波特，看上去很普通，出身不普通，其实他就是一个巫师.......(内容太多已省略)
今日，拿起手中书，回味品味深。从这本书中，我体会到了“友谊，爱情，团结，友爱”这才是我们值得学习的地方。当我看这本书时，我也幻想着，我是不是一个巫师，我能去“霍格沃茨”吗?我也幻想着如果我是巫师，我会去和伏地魔这个大魔头抗衡吗?其实呀!我也没有这么大的胆。总之，这时一本好书，它让我们身临其境，回味无穷，内容就不提了，它想象力丰富，我以后也想写这样的书。同时，它提醒我，想要做英雄，需要付出许多的努力，往往也是致命的。看看哈利波特，他那艰苦的一生，多次死里逃生，再看看我们的一生，过着“饭来张口，衣来伸手”的生活。
所以呀!我平时就在想，同样是人，为什么我们的命运会如此不同呢?终于我想出了答案，这是要努力。你努力有好生活，你不努力，就没有好生活。你看哈利波特多努力呀!最终打败了伏地魔。
这真是一本好书，他时刻提醒着我要努力，不懒惰，我喜欢《哈利波特》这本书!
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写心得体会，尤其是像《哈利·波特》这样的书，关键是要有自己的感受。刚开始别急着下笔，先把书从头到尾好好读一遍，特别是那些你觉得特别精彩的片段，多看几遍。比如霍格沃茨魔法学校的场景描写，还有哈利和他的朋友们一起冒险的部分，都值得琢磨。
有些人可能觉得写心得就是摘抄书里的句子，其实不然。你可以想想书里的人物，比如哈利，他面对困难的时候是怎么做的。把你的想法写下来，哪怕只是些零散的感受也没关系。比如，哈利面对伏地魔的时候，那种勇敢，是不是让你也想变得更坚强一些？
还有就是细节。比如书中提到的魁地奇比赛，你能感受到那种紧张刺激吗？试着把你当时看书时的情绪记录下来，不用太正式，就像跟朋友聊天一样。要是你觉得写得乱七八糟也没关系，回头再整理一下就行。
有时候写着写着，你会发现自己的思路开始清晰了。比如，你会突然想到，为什么赫敏总是那么聪明，而罗恩却老是出状况？这也许能让你联想到现实生活中的人际关系。把这些联想写出来，说不定就成了一篇不错的文章。
不过，写的时候要注意，别光顾着抄书名或者人物名字。如果你实在不知道怎么开头，可以从一个简单的问题入手，比如“如果我是哈利，我会怎么做？”这样慢慢展开，文章就不会空洞无物了。
写完之后最好能放一放，隔几天再看看。有时候你会发现原来写的东西有些地方不通顺，或者表达得不够清楚。这个时候稍微修改一下就好，不用改得太复杂。毕竟，写心得不是为了追求完美，而是为了让别人知道你读了这本书之后有什么想法。
【第8篇】故乡读书心得个人书评怎么写3050字
《故乡》读书心得个人书评1
这个寒假，我读了一本书，它的名字叫《故乡》。这本书是由著名作家鲁迅写的，书中有很多精彩的故事：由著名白话文《狂人日记》，还有著名小说《阿q正传》，而令我最欣赏的，便是新编小说《奔月》。
《奔月》这个故事，主要写的，不是嫦娥，而是她的丈夫后羿的故事。它没有赞扬后羿的功绩，而是续写了他的婚后生活。
后羿的婚后生活，十分艰苦。因为长期的大量捕猎，最后只剩下了乌鸦、麻雀等小鸟。因此，后羿一家只得餐餐吃乌鸦炸酱面。为此，妻子嫦娥经常白眼儿他，除了家人外，大家几乎要把它忘记。我觉得，后羿现在的生活真算得上是“英雄无用武之地”了。同时，我也觉得后羿十分可怜，因为他每天几乎不吃早饭就去打猎了，而给他的回报却是几匹老乌鸦;回到家里，他还要受妻子的埋怨和白眼儿，他的生活真算得上是“苦不堪言”。后来，他的弟子逢蒙又在外造谣，竟说九个太阳是他逢蒙射下的。后来，他又出去打猎，结果误伤了老太婆的黑母鸡。老太婆硬让他赔，还问了他是谁。后羿说，他就是射日英雄。老太婆听过了逢蒙的造谣，自然不信后羿，不仅把后羿骂了一顿，又让他赔十个炊饼。看到这里，我真是义愤填膺，觉得自己仿佛变成了后羿，赔了炊饼又挨了骂，心中无比失落。
后来，那个老婆子把黑母鸡给了后羿也答应用十个炊饼来交换。这下，我心中的不满情绪总算减轻了一些。
正当后羿带着黑母鸡回到家时，他的妻子嫦娥却不见了。后羿惊慌无比，马上差人去找，折腾了半天，后羿才知道：原来是妻子不想再过这样的生活，吃了法师给他的仙药，去了月亮。接着，后羿便心痛不已。我也为后羿伤心，因为他的弟子忘恩负义，妻子背信弃义，人们将他淡忘。我相信，现在他的心也是落寞、疲倦的了。这也许就是一个英雄的悲剧吧。
当我读完这个故事时，心中涌起的是一种凄凉。同时，我也品尝了一个人一生的苦与难。我也懂得了什么叫背信弃义，什么叫忘恩负义，在这时，我的心灵也在文学的魅力中受到了洗礼，得到了人生真谛的升华。
《故乡》读书心得个人书评2
《故乡》是大作家鲁迅先生写的，当时是1921年，鲁迅先生四十一岁。在《故乡》中，鲁迅先生巧妙地通过人物描写，来反映当时的社会，闰土就是人物之一。小说中写了两种不同的闰土形象。少年时，闰土有着紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，天真、热情、善良、纯朴、活泼。但时隔30年，闰土却变成这样：先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红……他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着……那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
仅仅30年，闰土就从一个活泼勇敢的少年变成了木讷、瑟缩的农民，变化的原因，文中也有交待：“多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。”通过闰土的人物描写，揭露了当时社会的黑暗和农民的悲惨生活状态。
现在，我们国家取消了农业税，还给农民发放各种补贴，鼓励农民多种田。农民种田也用上了各种现代化的机械：播种机、收割机，减轻了农民的体力劳动，以前要人干好几天的活儿现在半天就能干完。农民的命运再也不会象闰土那样了。但是，还有一些地方，一些贪官把政府补贴给农民的钱偷偷装进自己的腰包，还有一些地方官向农民乱摊派，用各种理由增加农民的负担。我希望国家政府部门管一管这些贪官污吏，再也不要出现鲁迅笔下的闰土了。
《故乡》读书心得个人书评3
鲁迅写的《故乡》，讲述了他与闰土小时候的一些事情。读了《故乡》我深深地感受到了鲁迅与闰土深深的友情。虽然认识的时间并不长，但友谊已经十分的深厚了!闰土会捕鸟、看瓜!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是鲁迅往常的朋友所不明白的。他们都和鲁迅一样只看见院子里高墙上的四角的天空。在和闰土的交往中，鲁迅学到了不少新鲜的知识，得到了不少的乐趣，所以鲁迅在那段时间很快乐，可正月过了，闰土务必回家。一开始，他们还相互送了几次礼物，但之后再也没有见面。我明白了:快乐的时光是短暂的，只有好好珍惜时间，快乐才是永远的。
可过去不懂事的我，却不懂好好珍惜时间，常常浪费时间。有一次，晚上有一个十分好看的电视，我想:机不可失。就看了起来，从7点钟看到9点，看完了才想到作业没做完，只好匆匆忙忙做起了作业，那晚拖到好晚才睡觉。第二天早上要奶奶叫了好久才能起床，结果那天上学迟到了。从此，我一向把作业最早做完，然后再做其他就应做的事。
鲁迅先生以前说过:时间就是生命。无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。瞧，这就是鲁迅先生的名言。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句谚语大家就应不陌生吧。也告诉我们应当珍惜时间，珍惜眼前幸福的生活。
《故乡》读书心得个人书评4
“深蓝色的天空中挂着一轮金色的满月。下面是海边的沙子。有无尽的绿色西瓜。与此同时，有一个十一二岁的男孩，手里拿着一枚银戒指和一把钢叉。他想尽办法去刺一匹马，但猴子扭动身体，从他的胯下跑开了……”
这小子是飞跃土。《故乡》认识鲁迅。当时这个健康可爱的紫圆脸银领男生给我留下了很深的印象。他告诉了作者，也告诉了我们他奇怪的知识：角鸡、跳鱼、贝壳、肉……他和作者愉快地交谈，天真地笑着，一起肆无忌惮地玩耍。
然而二十年过去了，闰土已经不是以前的闰土了。岁月在他的脸上和手上留下了沧桑的痕迹。他健康的圆脸，以前是紫色的，现在是灰黄色的;红红圆圆的手现在又粗又笨又裂，看起来像松树皮。最重要的是，看到鲁迅之后，第一声呐喊就出来了，原来是“大师”!
他们曾经是兄弟，现在有了截然不同的主仆，就因为“当时还是孩子，不懂事”?二十年的改变，让他从一个勇敢足智多谋的小男孩变成了一个庸俗卑躬屈膝的仆人。是什么让他变化这么大?是贫穷吗?还是所谓的“长大了”?或者.
应该是当时的社会。正是当时的种种压力，让一个天真、自由、快乐的少年变成了一个眼神呆滞、目光怔怔的农民。跃土是当时社会的缩影，庸俗，麻木。
文末，鲁迅的侄子洪二和润土的第五个孩子在一起玩得很开心，就像20年前鲁迅和润土一样。这不就是鲁迅和润土小时候吗!但是他们长大了，会不会和现在一样，隔着一层厚厚的悲伤的身份膜?
《故乡》读书心得个人书评5
作者对“故乡”的感情不仅仅是人与人之间一般的感情，同时还是带有个人色彩的特殊感情。在对“故乡”没有任何理性的思考之前，一个人就已经与它有了“剪不断，理还乱”的精神联系。童年、少年与“故乡”建立起的这种精神联系是一个人一生也不可能完全摆脱的。
后来的印象不论多么强烈都只是在这样一个基础上发生的，而不可能完全摆脱开这种感情的藤蔓。具体到《故乡》这篇小说中来说，“我”对“故乡”现实的所有感受都是在少年时已经产生的感情关系的基础上发生的。“我”已经不可能忘掉少年闰土那可爱的形象，已经不可能完全忘掉少年时形成的那个美好故乡的回忆。此后的感受和印象是同少年时形成的这种印象叠加胶合在一起的。这就形成了多种情感的汇合、混合和化合。
这样的感情不是单纯的，而是复杂的;不是色彩鲜明的，而是浑浊不清的。这样的感情是一种哭不出来也笑不出来的感情，不是通过抒情的语言就可以表达清楚的。它要从心灵中一丝一丝地往外抽，慌不得也急不得。它需要时间，需要长度，需要让读者会慢慢地咀嚼、慢慢地感受和体验。这种没有鲜明色彩而又复杂的情感，在我们的感受中就是忧郁。
忧郁是一种说不清、道不明的情感和情绪，是一种不强烈们又轻易摆脱不掉的悠长而又悠长的情感和情绪的状态。《故乡》表现出来的是一种忧郁的美，忧郁是悠长的，这种美也是悠长的。
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写读书心得和个人书评其实挺讲究技巧的，尤其是想写出点味道来。刚开始，得弄清楚这本书到底讲什么，是那种专业性强的书，还是偏向生活类的。如果是专业类的，那就要多翻翻相关的资料，把背景搞明白，不然写出来的东西容易跑偏。
写的时候，别急着下结论，先把自己的感受记录下来。比如说看到某个情节特别打动自己，就随手记下来，想想为什么会这样。要是遇到不太理解的地方，也可以查查资料，这不仅能加深理解，还能给书评增添点深度。
要是想让书评更有吸引力，可以试着从不同的角度去切入。比如可以从人物性格出发，聊聊主角为什么这么招人喜欢，或者是从书中提到的一些理念入手，谈谈它对自己生活的影响。当然，这里头要是能掺杂些自己的经历就更好了，毕竟亲身经历最能打动人。
还有哦，写的时候要注意语言的节奏感，太死板的话容易让人看烦。偶尔用点幽默的表达方式，能让整篇文章鲜活不少。不过，有时候写着写着可能就会忘记前面写了什么，这时候最好回头看看，不然前后内容可能就不搭调了。
书评，内容要真实，不能为了凑字数瞎编乱造。如果实在觉得某部分写得不太好，那就干脆删掉重写，省得影响整体效果。另外，引用书里的句子时，记得要标明出处，这样既显得认真，也能避免不必要的麻烦。
