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4月读书心得:读爱的教育有感怎么写(精选8篇)

发布时间:2025-08-07 11:20:01 查看人数:34

4月读书心得:读爱的教育有感

【第1篇】4月读书心得:读爱的教育有感怎么写850字

《爱的教育》这本书采用日记的形式,讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇.它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。

《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。

读《爱的教育》,有泪有笑,但一直在心底涌动着融融的爱意,暖暖的感动!书中几乎涉及到了人世间所有高尚的爱,博大的爱。

有父母与子女之爱,姐弟之爱,同学之爱,师生之爱;还有对弱者之爱,对不幸者之爱,对劳动之爱,对学习之爱,对环境之爱,对大自然之爱;以及对人民的爱,对军队的爱,对祖国的爱……爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。

所有爱的内容都不空洞,都是生动丰富的,都是融入了生活的,是看得见摸得着感受得到的!这样的爱的教育,才能够真正地被学生所接受。

我想,面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。” 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来,于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。

有了这些爱,人与人之间就会少了冷漠、自私和狭隘,生活才会充满爱。

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最近读了《爱的教育》,感触挺多,想把自己的想法写下来。这本书讲的是一个小学四年级学生安利柯在学校和家庭里的故事,通过他的视角展现了同学间的友情、老师的教导以及父母的关爱。其实我觉得,写读书心得最重要的是真实感受,不用刻意追求华丽辞藻。

刚开始我翻开书的时候,就被那些日记体的小故事吸引了。每个故事都很短,但都让人印象深刻。写心得的时候,我觉得可以从自己最触动的地方入手,比如某个人物让你特别佩服,或者是某个情节让你深思。像我印象最深的是那个叫卡隆的同学,他总是很仗义,帮助弱小的同学。我就想,如果我也能像他那样,是不是也能给别人带去温暖?

写心得也不是光记流水账就行。我觉得关键是要结合自己的生活经历,想想书里的情节跟自己的情况有没有相似之处。比如书中提到的团结互助精神,我在学校里也遇到过类似的事。有一次班里有个同学摔伤了脚,大家主动帮他打饭、搬书包,这让我觉得特别暖心。这样写出来会更有说服力。

不过有时候写着写着就容易跑题,比如本来想写同学情谊,结果又扯到老师的好,这样就有点乱了。还有一次我写的时候,用了好几个“啊”字,感觉语气太随意了。后来改了一下,把一些啰嗦的话删掉,读起来顺畅多了。

书里有些地方写得特别细腻,像安利柯妈妈给他写的信,那里面的建议都很实用。写心得的时候,也可以借鉴这样的方式,把自己想表达的意思说得清楚些。比如可以问问自己:“为什么这个故事让我感动?”“我学到了什么?”这些问题想明白了,内容自然就丰富了。

其实写心得的过程也是个自我反思的机会。有时候写着写着,会发现自己对某些事情的看法发生了变化。比如以前总觉得父母管得太多,看了书之后才意识到他们的用心良苦。所以我觉得,写心得不光是为了完成任务,更是为了让自己成长。

对了,写心得的时候最好多翻翻书,找找具体的例子来支撑自己的观点。不然空谈道理,读者可能会觉得不够扎实。不过有时候我会忘记这一点,写到后面才发现漏掉了重要细节,只能回头补充。这就提醒我们写东西前最好先理清思路,别急着下笔。

【第2篇】读爱的教育心得感受精选怎么写1000字

在国庆节的假日里,我读了一本书,名叫-爱的教育。

这本书是以一个小学生写日子的形式组成的,把父亲的爱,母亲的爱,老师的爱,还有同学的爱汇在一起,组成了一幅幅让人感动的爱的人生画卷,带给了我们爱与美的享受。这本书没有任何虚伪的说教,也没有骗人的宗教式宣传,也没有豪言状语或标语口号。它是通过现实中爱的故事,让人感受到要相互友爱,在别人遇到困难时要帮助他,在遇到紧急情况时,宁愿牺牲自己,也要挽救他人。

其中有个故事我恨喜欢,就是扫烟囱的孩子,讲的是一个女子学校放学后,女生们在路上高高兴兴的走着,突然看见路边上有个扫烟囱的孩子在墙边哭泣,原来他辛辛苦苦扫烟囱挣得钱全部从他的裤子口袋的一个破洞里掉了,如果他回去交不出钱,他师父会狠狠的打他,大家很同情他,就给他凑了一点钱。

在所有的人当中,我最喜欢的是卡隆,因为他很高大,很善良,自己的东西随时都能借给别人,还特别爱帮助别人。

读了这本书,我明白了,爱等于空气,无处不在,有爱的人,才会有幸福,因此,我们都是幸福的人,如果你没有了爱,你的幸福将会找不到的。

这本书真好看!

爱的教育读后感

这本书是一个意大利的四年级学生安利柯,在一个学年的十个月中所记的日记。其中,也有他父母给他的一些劝戒性的小文章,以及老师在课堂上宣读的小故事。我还没有一一读完,单单读过的几个小故事已让我感动不已、感慨颇深了。

这部处处洋溢着爱的小说所蕴含并散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,真的很伟大。它在感动我的同时,也引发了我对爱的一些思考。爱究竟是什么

它像空气一样,天天都在我们身边,但又因为它无影无形,往往又很轻易被我们忽略。但我们的生活中不能缺少它,它的意义已经融入我们的生命。而面对我们的教育,爱,应该是教育力量的的源泉,是教育成功的基础。刘广星在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:”教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。“爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,天天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入了作者安利柯的生活,目睹了他是怎样学习、生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中其实也包含着人们对于美好生活的追求。

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写心得,要是真想写出点东西,得先把书看透了。《爱的教育》这本书,很多人推荐,我也是被推着看了。看完后心里有点触动,就想写点什么。开始写的时候,就别想太多规矩,照着自己的感觉走就行。

刚开始下笔的时候,我倒是有点犹豫,不知道从哪里开头。后来想想,干脆就从最感动的地方开始吧。书里有个故事讲一个孩子帮助同学,这事挺打动人的。我就顺着这个思路写了,把当时心里的感受写下来。写着写着就发现,写心得这事,其实就是在回忆和感受之间来回折腾。有时候写着写着,会突然觉得某个细节特别有意思,就多写几句。比如那个同学怎么感谢的,那表情有多真诚之类的。这样写下来,感觉还挺真实的。

不过写心得也有个坑,就是容易跑题。我有一次写的时候,写着写着就想起别的事情了。比如那天买书的心情,书店里的味道,还有回家路上看到的小猫。这些东西跟书没什么直接关系,但写着写着就混进去了。后来才发现,这些东西虽然有趣,但对表达核心思想没什么帮助。所以写心得的时候,最好能控制一下自己的思绪,别东拉西扯。

写心得的时候,用词得讲究点。有些词看着高大上,其实不一定适合。我记得有一次写的时候,用了“博大精深”这个词来形容这本书,后来想想太夸张了。书里确实有很多值得学习的东西,但说“博大精深”就有点过了。所以写心得的时候,用词得贴合实际,别为了显得自己懂很多而乱用词。

再说了,写心得也不是非得追求完美。有时候写着写着,会发现一些小问题。比如标点符号用错了,或者句子中间忘了加逗号。这种事情难免会发生,写的时候别太纠结,写完后再回头看看就好。有一次我写的时候,就漏了个“的”,后来才发现。虽然不算什么大事,但还是改了。写心得,关键是要把自己的想法表达出来,小问题不影响大局。

小编友情提醒:

写心得的时候,别老想着别人怎么看。有时候写得太在意别人的评价,反而会把自己弄得很紧张。我觉得写心得最重要的还是让自己舒服,把自己真实的想法写出来。写完之后,如果有人愿意看,那是额外的收获。要是没人看也没关系,至少自己心里有了记录。

【第3篇】读爱的教育的心得体会怎么写1450字

读《爱的教育》的心得体会

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话――歌德。

当很多的教育名著浮现在我的脑海时,我结合自己工作几年来在教育中的发现,于是就选择《爱的教育》这部名著。因为爱是人类的永恒话题,是人类最基本的情感,而在教育中,爱更是教育的灵魂和生命。对孩子进行爱的教育,是教育的关键,也是教育的基本要求。爱需要教育,教育也需要爱。而现在的孩子大部分都是独生女,缺乏这种爱的情感。我觉得应让孩子懂得每个人都需要爱,爱给人以幸福也给人以力量;但爱更需要付出。

书中说:师爱是一种依恋的心情,是一种奉献精神,是一种极端负责的态度,也是一种巨大的力量。爱心能架起师生关系的桥梁;爱心能春风化雨,浇灌每个莘莘学子;爱心能熏陶、震撼学生的心灵,激发他们自信心和求知欲,养成其良好的情感品质,使之全身心投入到学习中去。看到这儿我也在不断的反思自己的行为。让我重新认识了师爱这个词语。

读完本书,我最受感动的是有两个故事:

假期中我与外甥女一起读到安利柯的父亲给他的一封信《要学会爱人》的时候,我让外甥女反思了自己平时的行为。信的主要内容是讲,安利柯去看望生病的老师回家来的时候,他爸爸在窗口看见安利柯匆匆忙忙低着头只顾往前走,不小心撞了一个妇人,他连声抱歉的话也没有说就径直向前走。这是多么不文明的行为!他爸爸教育安利柯:一个人要形成良好的品德就必须学会从小事做起,而大街也有大街的规矩,规矩无所不在的。真所谓没有规矩怎么成方圆。街道好比众人的家,在街上行走的人群就好比是一个大家庭的成员。在街上遇见了衰弱的老人、穷苦人、抱孩子的妇女、拄着拐杖的跛子、背着重东西的人,都应当恭恭敬敬地给他们让路;看见有人快被车子撞着或碾着时要立即上前把他拉开,如果已经撞了就要设法抢救他;如果路上有人向你问路,你要热情而礼貌地告诉他;如无必要,不可在路上奔跑或大声喧哗……我的外甥女看完之后在反思,因为上次在坐公交车时他没有给那位老人让座,她愧疚了而且还写了一片反思自己行为的日记。我觉得这已经达到效果了。作为一名教师,我也深深的感受到爱是教育力量的源泉,是教育成功的基础。而平时我也是这样要求学生的.,先做人,再学习。无爱的教育是苍白的。我们的爱则爱在点滴中,在平凡中。

书中还有一个令我感动的小故事:柯礼智每天早上5点钟要起床帮他的父亲劈柴,一直忙到7点后上学,因此他在课堂上有时不知不觉地就睡着了,而他的老师并没有像我们日常教学中某些老师那样暴跳如雷,狠狠地将学生耳朵揪起,使其清醒,而是宽容地对待学生上课睡觉这件事。柯礼智醒了,感到十分抱歉,而这位教师充满爱心地说“我知道你睡觉的原因不是懒得听课,可能是你太疲倦了”。后来经过调查,果真如此。我深深的被那位老师的宽容、博爱所感动。也许我也有同样的情感,只是我在处理类似的事情时没有去思考其中的内含而已。我想,教育是一门艺术,教育是一个无底洞,只要我们用心去做,相信每天都有新的收获。

因为心中有爱,我选择了教育;因为爱学生,我选择了当一辈子教师;因为结识了《爱的教育》,使我更加了解了学生的心理活动,认识到过去工作中的一些不足,当然对今后的教育教学也有很大的启发。

其实自己的收获不仅仅是读完这部书的一些感知,而是从读书中感受到作为一名教师,坚持读有益著作能给自己提供精神的动力和智力支持,能滋养心灵和纯洁行为。书是人的精神食粮,“是人类进步的阶梯”。我们要摆脱心灵的限制,为学生,为自己,做一个知识渊博的老师,做一个有爱的老师。

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读《爱的教育》的心得体会怎么写其实挺有意思的。这本书大家都应该听说过,里面讲了很多关于孩子成长的故事,还有家长老师是怎么引导孩子的。刚开始看的时候,可能很多人会觉得那些故事有点老套,但仔细想想,里面很多道理还挺实用的。

写心得的时候,你可以先回忆一下书里的某个情节,比如那个叫安利柯的小孩和他的同学之间发生的事情。想想当时他是怎么想的,如果是你处在他的位置,你会怎么做。这样写起来就不会觉得空洞。我之前写的时候就差点忘了这个步骤,结果写出来的内容特别干巴,没有感情色彩。后来多花点时间去琢磨细节,才让整篇文章变得生动了一些。

书写注意事项:

我觉得还可以结合自己的生活经验来说。比如,书里提到父母对孩子无条件的支持很重要,这一点就很值得深思。我们平时是不是也经常忽略掉类似这样的小事?有时候觉得自己已经很努力了,但回头看看,好像并没有真正理解过身边人的感受。这方面的内容如果能写得真诚一点,读者也会被打动。

写心得的时候别光想着一味地赞美书本。虽然《爱的教育》确实很棒,但也可以适当提一些个人的看法。比如有些人会觉得书里的教育方法有些理想化,放到现实生活中不一定行得通。这种批判性的思考会让文章更有深度。

话说回来,写心得这件事,最重要的还是真实。如果你心里没有太多感触,勉强写出来只会显得很假。像我刚开始写的时候,为了凑字数,随便编了些感受,结果自己都不好意思拿出来给人看。后来静下心来慢慢整理思绪,才写出让自己满意的文字。

对了,记得把书中的具体例子融入到自己的叙述里。比如,书里有个章节写了学生帮助残疾同学的故事,我当时就联想到自己在学校里碰到类似情况的经历。这样一来,不仅能让文章更接地气,还能让读者更容易产生共鸣。

【第4篇】读爱的教育心得体会怎么写2050字

在《爱的教育》这本书里,作者以一个小学生的名义,通过日记本的形式,讲述了生活中一些通俗易懂的小故事,将“爱的教育”融入这些故事,用以培养年轻一代的思想情操。他所倡导的爱的教育,包括热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊师爱生、体贴父母等人类美好的精神和情感。这些小故事,通过孩子叙事的形式表述出来,让人感觉特别熟悉与亲切感人,具有很强的艺术感染力。这些日记形式的故事篇都不是很长,都是孩子在读书期间每天发生的有趣,有意义的事,孩子只是很简单的将这些学习过程,教育过程如实地记叙着,但越是简单的东西越是可以表达很多的内涵。因为我们读者看到小学生将他眼中的老师的教育方法,老师对学生的爱、关心,对学生的帮助,以及同学之间互帮互助,友爱的情感用一些记叙性的文章记录下来,将一些简单的情感表达其中,小学生虽小,但却能深刻感受到老师“爱的教育”感受好与坏,感受爱与憎恶,这一切复杂的感受通过这篇日记表达出来,传达给我们读者,引起我们读者的一些思考,让我们读者能切身体会“爱的教育”,感受“童言无忌”。

我在阅读这本书时,常常思考这样一个问题:爱的教育并非易事,我们教师应该怎样去爱学生?怎样充分运用爱的教育“法宝”?我认为:

第一、老师对成绩低下学生要有一颗无私的爱心和善心。因为我们的成绩低下的学生,由于进入民办院校,一些人瞧不起他们,更不用说关心爱护他们,理解尊重他们了。把他们当做自己的孩子,当作朋友。对成绩低下学生的同情和理解,是爱他们的重要表现。我对那些因学习智力特别差的成绩低下学生总是给于特别的关心爱护;对那些违犯纪律而抬不起头、受到责罚而陷入孤立的学生给予同情;对那些因失败产生心理挫折的学生给予同情;对那些因家庭经济困难而感到低人一等的学生给予同情。我们的教育学首先是人学;而教育者首先是一个人道主义者,对学生没有同情心,决不是一个真正的教育者。所以,我认为,教师更应该对成绩低下学生富有同情心和爱心,这是教育的前提和基础。

第二、在生活细节上关心爱护成绩低下学生。关怀学生是教师的教育素养和责任心的具体表现。我们要关怀我们的学生,这关怀不止局限于对学生物质生活和身体健康的关心,更重要的是关怀学生的内心世界和学生的未来。我们用要心灵来认识自己的学生,感受他们的需要、了解他们的动机、体会他们的欢乐和忧愁、理解他们的兴趣和爱好。而《爱的教育》正是老师把对学生的爱与关心体现在教育教学中的点滴小事情上,才对学生产生了深刻的影响,起到了潜移默化的教育作用。看了这本书,对我影响的就是:我能够尽自己的努力在学习上、生活上关心照顾每一个成绩低下学生,让他们从中感受到老师的关心与爱护,从而激起他们刻苦学习,自立自强的精神。在我曾经执教过学生里,有一个非常调皮的成绩低下学生,父母对他的一切很淡漠,甚至不管不问的。这个孩子从小仇视一切,无论是谁和他说话,他都不理睬。以前我对他的教育只是严厉的批评,他很少服从老师的教育。但是,我的一个很平常的爱的举动却改变了他。他上课不再故意捣乱,学习肯努力了,成绩逐渐上升。这让我深刻地感悟到:从前我的严厉批评,我的多次说服教育,都没有改变他的行为,都没有使他转变,而仅仅是老师一次爱的行动,却彻底地改变了一个学生,可见,教师在生活中实际的、真心的去关心学生,爱护学生,却让一个差生迅速转变。《爱的教育》这本书,它对教育的影响很大,是改变教育方式的指南。

第三、尊重信任每个一个成绩低下学生是教育好他们的关键。尊重学生是教师热爱学生的具体表现。尊重包括对学生人格的尊重和对学生自尊心的保护,二者是一致的。自尊心是学生心灵中最敏感的角落,是他们在学校中参加各项集体活动的重要内驱力和主要的精神支柱。心理学研究认为自尊心是人的一种自我意识的表现,是人们对自己在集体中的地位和作用的一种认识和评价。因此,我们在对学生进行教育的时候必须不折不扣地做到尊重学生,特别是在对犯了错误的学生进行批评教育的时候,可以用严厉的语气和措辞指出他的错误、指出他的缺点和不足、指出他的行为所造成的不良甚至是很坏的影响,但不能对学生讽刺、挖苦来伤害学生的自尊心、侮辱学生的人格。回顾我的教学过程,有过多少次对学生的批评教育,那是数也数不清了,但有一点可以肯定的是每次我都十分注意自己的用词并时刻提醒自己不要失言伤害了学生的自尊心,即使是批评也是在肯定学生优点的前提下客观地指出他的不足。《爱的教育》一书中,也有老师尊敬学生的事情,学生用充满感情的语言表述了对老师的难忘和喜爱。我在教育中,时刻注意告诫自己:不要以为成绩低下学生智力低下,在某些人的眼里随便讽刺挖苦他们;不要以为他们没有自尊心而随意地批评他们,而要时刻注意保护他们的自尊心,培养他们的自尊心,让他们在一个和谐平等的教育氛围中健康成长。

《爱的教育》是一部思想性和艺术性都很强的作品,它用爱心为孩子创造了美好的世界,所以值得我们大家一看。更让我欣喜的是:这本书在我们教育教学生涯中,起到了指导作用!

读《爱的教育》心得体会

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写心得,说到底就是把自己的想法整理出来。《爱的教育》这本书大家都看过,里面讲了很多关于爱的故事,有同学之间的友情,也有师生间的关爱。写心得的时候,可以从这些故事入手,想想自己有没有遇到过类似的事情。

记得小时候,我也经常跟朋友闹别扭,那时候总觉得对方做错了事,不愿意主动去沟通。现在想想,要是当时能多一点包容心就好了。书里的很多情节都能让人联想到自己的经历,把这些联系起来写下来,心得就更有深度了。不过,有时候写的时候会漏掉一些细节,比如记不清具体的情节了,这时候可以再去翻翻书,补充完整。

还有个需要注意的地方,就是表达感情的时候不要太过直白。像“我很感动”这样的话太普通了,可以试着用更具体的描述来体现感受。比如说看到某个场景,心情如何变化,有什么触动的地方。这样写出来的文字会更生动。

书写注意事项:

写心得的时候,最好能把个人的感受和书中的道理结合起来。比如书中提到的宽容和理解,就可以结合自己的生活经验,说说这些品质对自己有什么影响。当然,有时候写着写着思路可能有点乱,这个没关系,写完后回头看看,理顺一下就行。

其实写心得的过程也是自我反思的过程。写的时候不用太拘泥于形式,想到什么就写什么,只要能把自己真实的想法表达出来就好。不过有时候会发现自己写得啰嗦了,句子也拉得太长,这个时候就要学会删减,只留下最核心的部分。

【第5篇】品读爱的教育心得体会怎么写2700字

品读《爱的教育》心得体会

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。

如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的,愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读了《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很“口号”,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量.

品读《爱的教育》心得

我读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。语言在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求!

《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与这个意大利小学生一齐跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。

《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,但是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到以前经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

爱,像空气,每一天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,但是我们的生活不能缺少它,其实他的好处已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而此刻很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描述了一群充满活力,用心要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。那里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话。

这一个个小故事,不仅仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而应对我们的教育,爱就应是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”“爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很简单,每一天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。”于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。

品读《爱的教育》心得感悟

《爱的教育》告诉我,一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西—对祖国,对家乡,对同胞,对弱者,对父母,对师长,对同学,对周围所有人都要给予爱和尊重。书中的每一个故事都让我动情,每一段字里行间都洋溢着儿童们的纯真与情趣。

《爱的教育》的精彩之处和在于,每一篇小故事都有一个或几个主人公,把每个故事拆出去也并不影响它的完整性,这尤其是照顾了读者,特别是我们学生的阅读心理和特点,使我们更容易理解作者想要表达的某个道理,使书中的人物更形象,性格特点更易于展现,其中让我印象深刻地是有一篇“可爱的老师”的日记,作者细心地勾勒出每位老师的形象,“性格柔和”的“修女”老师对孩子们“发大声和动怒是绝对没有的”,但孩子们对老师的训诫还是肃然起敬,这让我想起了我们的王老师,还有另一位老师,则截然不同,她“用教鞭击桌用拍手来使他们镇静”,但并没有给孩子们带来恐惧,反而让孩子们依附着她的快乐,一幅幅画面,表明了孩子们对老师真挚的感情,更证明了老师对孩子们的关心和崇高的,无微不至的,这位老师倒像极了我的陈老师,还有一篇“家长”的日记让我印象深刻,它叙述着 “学生的父母”他们是与学校教育息息相关的一群特殊的人,他们容貌不同,职业各异,但却都有着一颗“为孩子着想”之心,他们默默地接送孩子,关心着孩子的学习和生活,他们把对自己孩子的爱,迁移到孩子的同学和伙伴身上,他们因为同为父母,而变成“平等的友人”读着这样的描写,记叙“学生的父母”的日记,我的心也会随温暖起来,会被其中浓浓的亲情所感动,作为学生,我们更应该进一步理解,领会天下父母心,把感动和感恩扛在自己的肩上。

同学们,读了这本《爱的教育》我们懂得了素质教育的重要性,成绩知商虽然重要,但品德更重要,这本书可以说是素质教育的最佳读本,它可以让我们明确地感受到什么是我们应该学习,什么是我们不应该去做的,如此,我们才能更健康,更完善地体会出素质教育的魅力。

精选用户撰写心得68人觉得有帮助

写心得体会,其实挺讲究个人感受的。就像《爱的教育》这本书,每个人看下来的感受都不一样。有些人觉得它讲的是师生情,有些人觉得是同学间的友谊,还有人觉得是家庭里的亲情。所以写心得的时候,得结合自己的理解,不能照搬别人的看法。

我第一次读《爱的教育》时,就被书里那种温暖的感觉打动了。特别是那个关于小抄的故事,主角为了帮朋友隐瞒错误,偷偷撕掉了试卷上的答案。虽然出发点是好的,但结果却让老师误会了他。我当时就觉得这个情节特别真实,生活中谁没做过类似的事?写心得的时候,就可以从这些细节入手,说说自己被哪个故事触动了,为什么会有这样的感觉。

不过,写心得也不是光凭感动就行。得有点条理,不然写出来的东西会显得乱七八糟。比如,先简单介绍一下书的大致内容,然后挑几个印象深刻的地方详细聊聊,最后再谈谈自己的感悟。当然,这只是一个大概的方向,具体怎么写还得看自己的想法。

记得有一次写心得,我就想写得生动点,于是用了不少比喻。比如把书比作一盏灯,照亮了我内心的黑暗。写完后我自己都觉得挺满意的,但后来拿给朋友看,人家说有些地方太夸张了。我当时心里还纳闷,怎么就夸张了?仔细想想,可能是因为那些比喻用得太频繁了吧。

写心得的时候,字数也很重要。要是写得太少,显得敷衍;要是写得太多,又容易啰嗦。一般来说,千字左右比较合适。不过具体多少还得看自己的表达习惯,有些人话多,有些人话少,关键是要把自己的想法都说清楚。

写心得的时候最好能结合自己的生活经历。比如书里的某个情节让你想起了自己曾经遇到的事情,那就可以拿出来对比一下。这样不仅能让心得更有说服力,还能让读者觉得你不是在空谈理论。

小编友情提醒:

写心得的时候千万别忘了检查一下。有时候拼写错了或者标点用得不对,会影响整个文章的效果。不过这种事情偶尔发生也是正常的,毕竟谁都有马虎的时候。

【第6篇】读爱与教育心得体会作文怎么写650字

读完《爱的教育》这本书,让我感受很深。爱有很多种,有同学之爱、亲子之爱、师生之爱等。所描写的人物和事也栩栩如生,有热心的卡罗内、英勇的罗伯弟、爱学习的安东尼奥……但使我感触最深的还是“小丑角”中的博提尼先生。

博提尼先生是思利科的父亲,一位充满爱心和耐心的长者。他对教育的意义和目的有深刻的理解。在“小丑角”一文中,博提尼先生在得知班主要来感谢他时,匆匆离开。这使我感到惊讶。喔!一个默默奉献的人怎叫人不爱呢?他无私的精神令我敬佩!更值得我们学习!

爱,是无私的,是博大的。宛如空气,每天陪伴在我们身边;或是一把开启心灵的金钥匙。亦是纯洁、纯真、真诚的!这就是爱,使博提尼先生伸出援助之手,帮助班主一家渡过难关。而他也仅仅写了推荐文登在报纸罢了。有时随手能帮助别人的事,为什么不做呢?

这又让我想起那一次……

那时候我正在全力准备考试,与别人的交流越来越少。一位朋友找到我,想拜托我帮她划一下重点。但那时我正在保持高度注意力学习,这件小事也没放在心上。暂时耽搁了下。却没想到我再一次忆起时,已过了三天。当我找到她时,她笑着说:“哦,我已经划好了啊!”这个笑容刺痛了我,心怀愧疚地道了一声歉。她却也开朗,很快便原谅了我。但我心中那条疤,却再也抚不平了。

我知道我错了,不该轻视朋友间的友谊。真想像博提尼先生一样,那样地对待班主一家。我还缺少那份爱——无私的爱。我忽然觉得“爱”这个字深不可测,似乎每一笔划是一个哲理。而我就是那还没完成的“又”,曲折崎岖。学爱的路还很长,仿佛走不到尽头,我可以……

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写心得体会,刚开始别想得太复杂,就把自己心里的想法掏出来就行。比如说读了一本关于爱与教育的书,你得先想想这本书讲了什么,有没有打动你。如果它里面有个故事让你特别感慨,那你就从这个故事入手,说说为什么感动,或者它让你想起了什么。

有时候写的时候会遇到卡壳,这很正常。我以前写东西也经常这样,写着写着思路就断了。这时候可以停下来,做点别的事情,比如去散个步,说不定走着走着就有灵感了。不过要是时间紧,那就只能硬着头皮写了,先把想到的写下来,哪怕感觉不太顺畅也没关系,写完再回头修改就好。

写的过程中要注意用词,别太生僻,不然别人看不明白。比如说到教育,就用“教孩子认字”这样的说法,而不是用什么复杂的术语。当然,也不是说完全不用专业词汇,该用的时候还是要用,但最好能解释一下,让大家都能理解。

别光顾着自己写,多看看别人的感受也是很有帮助的。网上能找到不少类似的心得体会,看看人家是怎么写的,学学他们的表达方式。不过千万注意,照搬肯定是不行的,要结合自己的经历和想法才行。

有时候写着写着会发现自己写跑题了,这是常事。比如本来想写教育的事,结果越写越偏到别的地方去了。碰到这种情况别急着删掉,先放那儿,回头再看看是不是真的偏离太远,要是还能扯回来,就稍微调整下方向继续写。

书写注意事项:

写东西的时候情绪也很重要。如果你对这本书充满感情,写出来的文字自然也会有感染力。所以写之前最好让自己平静下来,好好回味一下书里的内容,这样才能写出真实的感觉。

【第7篇】阅读爱的教育心得500字怎么写550字

爱是什么?有人说,爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的征程;有人说,爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心灵;有人说,爱是环环相扣的链条,让人与人之间充满温馨与感动;我说,爱是一本书,名字叫做——《爱的教育》。

这本书是意大利埃迪蒙托·德·亚米契斯著,这篇小说介绍了意大利小孩安利柯在一个学年中所记的日记,里面包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读起来犹如在爱的怀抱中成长。

“爱是冬日的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人看到生命的希望;爱是大地的一场甘霖,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉” 。这是《爱的教育》里的一句话。我认为爱就像空气,就像阳光一样重要,如果没有爱,那将会变得怎么样?

生活中处处充满爱,有父母对我们的爱;有老师对我们的爱;有小伙伴们之间的爱……从古到今,有许多关于爱的感人肺腑的事情。可见,爱是无处不在的啊!从我们出生开始,沐浴了多少爱,谁都数不清。爱的力量是无穷的,它使灰心意冷的人感到温暖;它使人在危难的时候爆发无穷的力量。

这本书让我真正的学会了怎样把自己的爱心,传播给需要爱的人;怎样回报爱我的人。我们应该从小事做起,学会谅解·原谅别人。

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写心得,说到底就是把自己的想法整理出来。《爱的教育》这本书,很多人读了都会有些感触,但怎么把这些感触变成文字?先得弄明白书里的核心是什么,是关于教育的,还是关于爱的?其实两者都有,书里讲了很多小故事,每个故事都跟人与人之间的感情有关。要是能从这些小故事里找到自己熟悉的影子,就更容易写出东西来了。

比如,书里有个孩子叫安利柯,他和他的同学们每天都在学校里发生各种事情,有开心的也有不开心的。你要是也上过学,肯定也能想起一些类似的经历。把这些经历拿出来对比一下,看看有没有什么不一样的感受,这样写起来就不会觉得空洞。当然,有些人可能记不太清自己的学生时代了,那也没关系,可以从别的地方找灵感,比如身边的朋友、家人,甚至是路上看到的一些小细节,说不定就能触发你的思绪。

写的时候,不一定非要追求特别高大上的词儿,太花哨反而会显得不真实。比如,“爱”这个词用多了,反而让人觉得有点腻。试着换一些说法,比如说“关心”,或者“帮助”,这些词听起来更接地气些。还有,书里的人物关系挺复杂的,光是老师和学生就有好多互动,还有同学之间的友情,这些都可以写进去。不过,有时候写得太复杂了,反而会让别人搞不清楚重点,所以最好挑几个最打动你的点来说。

再说了,写心得也不是非得一口气写完。有时候写着写着就会卡壳,这时候不妨停下来想一想,是不是遗漏了什么重要的东西。比如,书里提到的那些小故事背后,有没有什么更深的道理?或者是某个情节让你突然意识到以前忽略的东西?这些都是很好的切入点。不过,有时候写着写着,可能会不小心漏掉一些小细节,但这没关系,回头再补充就好啦。

小编友情提醒:

写完之后别忘了检查一遍。检查的时候,可能会发现自己写了一些奇怪的地方,比如某句话不通顺,或者某个词用得不太恰当。遇到这种情况,不要慌,改过来就行啦。毕竟,谁都有写错的时候,重要的是能及时发现并改正。

【第8篇】读爱的教育心得600字怎么写1150字

炎热的暑假,蜗居在家里读了一部经典名著——《爱的教育》,是意大利著名儿童文学作家德?亚米契斯的代表作。她给我带来了夏日的清凉和心灵的洗礼。

我把这本书放在床头,手捧着打开了她,一页一页的仔细阅读起来。刚刚开始读它的时候,没有什么感觉,书里的每一个字每一个句子都是那么的频繁,才读了几篇我就有些厌倦了,也许因为它是名著我才肯继续读下去。谁知我越读越着迷,越读越感动,也许这就是“爱”的魔力吧,这一篇篇虽然语句普通,但是内涵深刻的故事,是让我从心底说出的赞叹,赞叹故事中人与人之间那美好的“爱”,赞叹作者能写出一本这样棒的一本的书,真是让我刻骨铭心。“爱是教育力量的源泉,是教育成功的基础,在爱中寻找情感教育的真谛。”“用一颗至纯至善的、宽容真诚的心,感受丰富精彩的世界。”“拥有一份崇高纯真的友谊,与朋友互帮互助,才能跨步前进!”我觉得,这三句至理名言说出了这本书的真谛。《爱的教育》原名《心》,采用了日记的形式,以一个四年级的孩子—安利柯的眼光和口吻,向人们讲述了一个个感人至深的小故事,故事中有善良正直的卡隆、品学兼优的德罗西、坚忍勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……他们送

给了安利柯最真挚的友谊、最美好的回忆。当然,还有慈爱的父母、令人尊敬的老师,他们给予了安利柯最无私的疼爱,教会他宽容与理解。我印象最深的是新每月故事中的一个小故事—《小抄写员》,也是小时候就学过的一篇小学课文。一位12岁的男孩朱利奥为了减轻父亲的辛劳,几个月以来都是半夜起来帮父亲抄文件,从来没有睡个安稳觉。而导致体力不支,功课也退步,并引起父亲的多次责骂。他也曾想过停止抄写,他深知这样的下去绝对不行。可是一到十二点,就有一种力量促使着他去做。不做,就像偷拿了家里几块钱似的。这股力量是什么?是一种责任感。最后父亲终于发现了原因,心中充满了无限的懊悔与慈爱,体会到了男孩的孝心与苦心。这就是一个仅仅12岁的男孩对父亲、对家庭的爱。让我十分震撼、敬佩与感动。全书把爱的主题淋漓尽致地展现在读者面前,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友之间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。

作为一名教师,不光要培养学生的学习能力,更重要的是要培养学生的爱心,尤其是能具有感受到别人的爱心的能力,进而才有可能把他培养成为一个真正的有爱心的善良的人。如果我们的教育仅仅停留在表面的说教上,从而忽视了学生情感的培养,那么,我想我们的教育是可怕的,危险的。有爱的教育才是真正的教育,留意我们身边的很多的老师的课堂,无不透漏着一个“爱”字,在爱的教育中,孩子们才能快乐的成长着。掩卷深思,只要我们用心去做,其实爱就在我们身边:张希顺校长救助贫困学生赵军,张花兰老师搀扶残疾学生刘凌涵,申国珍老师帮助脑瘫学生吕双旺,刘宁老师弯腰给学生系上鞋带……

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写心得,说到底就是把自己的想法整理出来,不是照搬别人的说法。读《爱的教育》这样的书,刚开始得先弄明白书里讲了些什么。这本书主要就是讲学校里发生的事,还有家庭里的事,大家互相帮助,关心别人,这些都是主要内容。

写心得的时候,可以先想想书里哪个情节让自己印象最深。比如说那个叫安利柯的小孩,他跟同学相处挺好的,他的那些事就值得写一写。不过要是直接抄书里的内容,那就没劲了,得用自己的话说。比如说安利柯帮同学捡课本,这事看起来简单,但其实挺有意义的,能体现人与人之间的友善。写的时候可以把这件事的过程描述一下,然后再想想为什么会有这样的结果,这样写起来就不会太空洞。

还有一点要注意,写心得的时候别光顾着复述故事,还得结合自己的实际情况。像《爱的教育》里提倡的那种友爱精神,放到现实生活中也是有用的。如果自己在学校或者家里也做过类似的事情,就可以拿出来对比一下。不过有些时候,写的过程中可能会忘记一些细节,这时候可以翻翻书找找灵感,但千万别整段抄下来,稍微改改就好。

写心得的时候,语句不要太复杂,不然自己写着费劲,别人看着也累。有时候想表达一个意思,用简单的句子反而更清楚。像“大家应该互相关心”这句话,就比那些绕来绕去的长句子好得多。当然了,也不能太随意,毕竟这是一篇心得,不是聊天记录。偶尔会遇到词穷的情况,实在找不到合适的词,就先写个大概的意思,后面再慢慢修改。

书写注意事项:

写心得的时候,感情得真挚。《爱的教育》里有很多感人的地方,写心得的时候要把那种感动表达出来。像书里提到的父母对孩子无私的爱,或者是老师对学生耐心的教导,这些都是很打动人的地方。要是自己也能写出那种感觉,这篇心得就算是成功了。

写心得其实没什么固定套路,关键是要用心去写,把自己真实的想法写出来。如果觉得写得太平淡,可以试着多用点形容词,让文章更有画面感。不过有时候形容词用多了,反而会让句子显得啰嗦,所以得把握好分寸。

4月读书心得:读爱的教育有感怎么写(精选8篇)

最近读了《爱的教育》,感触挺多,想把自己的想法写下来。这本书讲的是一个小学四年级学生安利柯在学校和家庭里的故事,通过他的视角展现了同学间的友情、老师的教导以及父母的关爱。其实我觉得,写读书心得最重要的是真实感受,不用刻意追求华丽辞藻。刚开始我翻开书的时候,就被那些日
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