【第1篇】幼儿教育读书心得怎么写2350字
我花了一个上午认真读了《孩子的错都是大人的错》，深深地体会到父母也是需要学习和成长的，在这本书里我真的是学到了不少自己以前不知道的或者忽略了的育儿知识。
首先看第一部分：无穷的宝库。每个孩子的心灵就像一个无限的宝库，等待父母去启发、去发掘，第一部分提到的特质是每一个孩子都应该具有的，也是所有父母应该给予孩子的。作者提到孩子的各种能力，可能都是父母比较容易忽略的，但对孩子来说却是影响深远的，每个父母都应该学习一下。比如想象力让孩子拥有超能力，而想象力的游戏，就是想象力最佳的训练方法，读了这部分后我会更有目的地培养女儿的想象力了。
对于自然力的无穷力量我深有感受，我一直相信大自然是身心快乐的源泉，大自然能够带给我们很多的开心和喜悦，虽说小区花园也不错，但一有空时我和老公都会带女儿出去外面玩，让女儿尽情地拥抱大自然。说起神通力我还有点陌生，读了这本书后，我明白了孩子的神通力，总是希望我们能够去发现和赏识，不要只是把孩子送去潜能开发和学习，父母本身也需要开发，跟着孩子一起学习、一起成长，这样也能让孩子将来的人生越来越成功!
再读第二部分：危机就是转机。当孩子的人格、情绪、行为及人际关系出了问题时，作者提醒父母不要急，不要慌，好好地静下心来，危机就是转机，应付危机的过程就是最好的学习过程。其实很多小孩子的问题多缘于父母的问题，比如缺乏耐心易让孩子成为多动儿，父母要思考很多的问题，是否自己不够有耐心啊，有时我就是这样，如果女儿调皮撒赖时我就容易激动，很快失去耐心，今后一定要克服自己的缺点才行。说到没有安全感的孩子最易得自闭症，小区里有个小男孩就有自闭症，虽然我没跟他父母深谈他们自己本身是不是有安全感的大人，但我只到看到他出来时，我都会鼓励女儿去跟那个小男孩交流。
《孩子的错都是大人的错》真是一本不错的书，让我受益良多，希望有机会再一次捧起来深读!
暑假时看了《用尊重成就孩子的一生》，心里感慨良多。从根本上说，尽管东西方文化上存在差异性，尽管东西方在人种上也存在差异，其实育儿理念是一致的。本书是从理念和具体操作的层面为我们提供了很好的指导和帮助。让我们体会到与孩子共同成长的乐趣。读书的收获是读完后忘却内容而沉淀在思想深处的东西。没有一本书可以完全教会我们该做什么，该怎么做，关键要能掌握其精髓，这样，我们才能在遇到任何问题和困惑时都能保持清醒的头脑，才能采取科学的方法，只要努力这样做，所有的困难都能迎刃而解。
现在的很多中国的父母都非常注重孩子的教育，从出生到上学，德智体美恨不得样样优秀，可结果怎么总是事与愿违呢?付出那么多，怎么没有成绩呢?原因是出在孩子身上吗?不是，关键还是在于家长。功利心太强，愿望很美好，可是不是孩子想要的，如果不理解孩子，怎么能让他听你的话呢?其实关键是没找到技巧。这本书通过引导你去体会孩子的感受，从而和孩子建立起有效的沟通。书中利用一些生活中与孩子相处的常见情景做为案例，通过漫画和文字两种形式，分别使用正确和错误两种沟通方式来进行对比训练，来启发读者掌握孩子易于接受的沟通技巧。我曾跟孩子一起来看这本书，每个正确和错误的案例用四格漫画来表现时，左面一页是负面教材，右面一页就是正面教材，然后问他“你喜欢左边的妈妈(爸爸)，还是喜欢右边的妈妈(爸爸)呢?”无一例外，孩子总是选择右边那个书中推荐的沟通方式。在我读的过程中，感觉书里面那些反面教材就像一面镜子似的，从里面仿佛看到了自己的影子，不禁自我反省……
这本书写得让人有身临其境的感觉，是我一直渴求的良师益友。最后书中的结尾写道，我们用适当的方法跟孩子交流，更让孩子学会怎么与人交流，使他长大以后也用适当得体的方法与他的同学、朋友相处融洽，甚至是很好地处理他自己与他的孩子之间的关系。合上这本书，书中的方法、作者的感受都历历在目，我如获至宝，把它放在床头，时刻提醒我，用智慧的方式与孩子交流。学会做孩子的朋友，也学会怎样做父母。
读了不少关于家庭教育的书籍，我个人认为《站在孩子的高度》这本书对于我这位不合格的妈妈来说，有了很大的启发和帮助。读了刘维隽老师的这本《站在孩子的高度》，一书让我懂得了教育孩子，除了传统的教育方式外还有新的家教方法。让我从中的到了新的育儿经验，同时也增长新的知识。
刘维隽老师这本书，是在自己小外孙女小荷，结合西方的教育方式为题材。将自己对教育的理解融入生活从中发现孩子的长处，利用陪在孩子身边玩耍。让孩子通过玩耍来不断地探索、发现自己身边的事和物。从中提高孩子自身各方面能力，来发现自己生活中的小事，从事情的各个方面来增长自己的阅历和判断能力等。
《站在孩子的高度》这本书，是利用一个个生活中真实发生的事情来告诉我如何教育孩子、如何让孩子拥有自己的空间。告诉我用什么方法把爱传递给孩子，让他如何去感受到我的爱。同时让我学会了怎样与孩子沟通，怎么说他会听你的，能让他明白你的意思。教会了我如何把握孩子在不良情绪时怎样去安抚他，让他乖巧的解开心结。也让我懂得了陪孩子一起玩是多么重要的事情。
现在工作忙，工作压力也大。能陪伴孩子的时间不多。但我认为还是要多抽出时间来陪陪孩子。从玩耍中培养孩子的性格开发孩子的思维能力、动手能力、动脑能力。让他自己去判断什么谁对的，什么是错的。自己需要什么和自己要要去做什么等。父母是孩子在生活习惯养成中最好的老师。就是陪孩子做一个游戏或是一家人出旅游货是一起在外面吃顿饭对孩子的帮助和熏陶因为是很大的，鼓励是对孩子最大的帮助。
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写读书心得，其实没那么难。尤其是幼儿教育这一块，要是想写出点东西，就得真正在书里找感觉。书看完了，脑子里肯定得有点想法，哪怕只是一些零散的念头，都得抓住。比如说看到书中提到的某个方法，你可能就会想，这招要是用在我家孩子身上会怎样，这就是个不错的起点。
写的时候不用太拘谨，把自己心里的话掏出来就行。有时候灵感来了，写得快点也没关系，但别忘了回头看看，是不是哪里写得不太通顺。比如我上次写的时候就遇到这种情况，本来想说“这种方法特别适合调皮的孩子”，结果一不留神写成了“特别适合皮孩子的办法”，虽然大意没变，但总觉得怪怪的。
书里的内容肯定得引用一点，不然显得空洞。不过引用多了也不行，毕竟心得是你的感受，不是照搬书本。你可以挑几个印象最深的观点，用自己的话说一遍，这样既显得有深度，又不会显得抄袭。当然了，偶尔也会遇到那种特别拗口的专业术语，这时候最好找个简单的方式表达，不然读者看了也费劲。
写心得的时候最好能结合自己的经历。比如书上讲到一个关于培养孩子专注力的方法，你可以想想自己平时是怎么做的，效果怎么样。如果书里的建议跟你的实践有冲突，那就可以多写几句对比分析。当然，这里头也可能出现一些小问题，比如写到一半突然想起别的事情，结果思路断了，重新开始写时就把前面的意思给搞混了，这就需要多检查几遍。
写完之后，别急着交出去，给自己留点时间放一放。过几天再拿出来看看，说不定会有新的感悟。有时候写着写着，才发现原来自己对某些概念的理解还不够透彻，这就得再去翻翻书，补充一下细节。不过这个过程挺有意思的，就像拼图一样，慢慢把完整的画面拼出来。
小编友情提醒：
写心得的时候态度得端正，不能敷衍了事。用心去写，哪怕是短短几百字，也能让人感受到你的诚意。要是敷衍应付，那不仅浪费时间，还可能让自己养成坏习惯。
【第2篇】幼儿园教师教育心得800字怎么写450字
__年6月1日上午，宁阳二十四中幼儿园挂满了五彩的宣传标语，每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容，高高兴兴的踏进幼儿园的大门，因为今日将在那里举办“家园同乐、庆六一、及学前教育宣传月启动仪式”。8点钟，活动在王园长热情洋溢的讲话下拉开了序幕次活动，分三个程序：
一、王园长就学前教育宣传月欢乐生活、健康成长这一主题进行了发言。
二、组织全园幼儿进行“庆六一”文艺演出。
三、以班为单位召开家长会。交流开学以来幼儿的在园生活及幼儿园的教育活动方式，并请部分幼儿家长代表发言。
家长会从三位教师发言反馈幼儿的在园表现到最终应对面交流，进行了一个多小时，从信息反馈中，我们还看到很多家长期望我们经常开展这样的活动，增强孩子的自信心，多给孩子锻炼的机会，还给我们和幼儿园送来了很多祝福，我们看了都十分感动，总之，这次活动我们觉得开的还是比较成功的，围绕着“欢乐生活健康成长”的宗旨，增进了亲子之间的情感交流，促进了家园合作，得到了家长的一致好评，我们相信一句话“有付出就有回报”。
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写幼儿园教师教育心得其实挺有讲究的，这跟日常教学经历分不开。平时带班的时候，会遇到各种情况，像有的孩子特别好动，课堂纪律不好维持，这时候就得想办法吸引他们的注意力。我一般会准备些小道具，比如动物卡片什么的，让他们边学边玩，效果不错。不过也有时候想法挺好，实施起来却没那么顺利，可能是因为准备得不够充分，材料选择不当之类的。
书写注意事项：
跟家长沟通也是重要一环。有些家长对孩子期望值很高，希望孩子能学到更多东西，这就需要耐心解释我们的教学理念，告诉他们全面发展比单纯追求成绩更重要。有时候说得太多反而会让家长觉得啰嗦，所以得把握好分寸。我有一次就差点说多了，后来意识到问题，赶紧收住话题。
记录心得的时候，可以把自己印象深刻的事写下来。比如说某次活动后，有个平时不太爱说话的孩子主动跟我分享了他的感受，这让我特别感动。还有一次户外游戏时，几个小朋友合作搭建了一个小城堡，那种团队协作的精神让我很受触动。把这些细节记下来，不仅能让自己的教学思路更清晰，也能为以后的工作积累经验。
有时候写着写着会发现自己漏掉了某些关键点，比如某个重要的环节忘了提，回头再补就很麻烦。所以建议大家提前列个提纲，把想写的内容大致理清楚。当然，提纲也不能太死板，要留些空间给即兴发挥的部分。毕竟每个孩子的表现都不一样，随机应变的能力也很重要。
小编友情提醒：
写心得的时候别太拘泥于形式，只要能把你的想法表达出来就行。有些人喜欢用比较正式的语言，有些人则更随意一些，这都没关系。重要的是保持真实，把自己真实的感受写进去。要是老想着该怎么写才好看，反而会让自己陷入纠结。
【第3篇】幼儿园教育教研心得体会____怎么写950字
岁月的脚步太匆匆，转眼之间已从教十载，教过的孩子有几百个了吧，有的孩子已上五、六年级了，每逢见面时，孩子总是要亲切地喊一声“老师”打个招呼，每当这时心里总是甜甜的、暖暖的。更加坚定了我的信念，选我所爱，爱我所选。
曾经带着一份美好的梦想，选择了幼儿教师这个专业，作为幼儿的启蒙老师，我认为这是一份光荣而艰巨、辛苦而幸福的职业，为什么这么说呢?当孩子第一次离开妈妈，离开家庭，来到幼儿园这个大家庭，会感觉有些陌生、有些恐惧、有些新鲜、有些好奇，这是孩子走向社会的第一步，幼儿老师就是这个大家庭的家长，既要做好孩子的保育，又要做好孩子的教育。
还记得小班有一个孩子，刚上幼儿园时，哭了好长一段时间，我就抽出很多时间来做她的工作，渐渐地适应了幼儿园，上课时会认真的听课，其他时间就常跟在我的身后，像一个小尾巴那样形影不离，还对妈妈说：在家里“妈妈”最亲，在学校“娟娟老师”最亲，孩子的天真可爱时常感动着我，前几天我班有个孩子，因为帮助别人把指甲划破了，流了很多血，眼泪直在眼眶里打转，我对孩子说：“孩子，男子汉坚强点，好么”，孩子使劲的点了点头，就要流下的眼泪又止住了，此时此刻，我的心也湿润了，孩子那么可爱，我们有什么理由不做一名可爱的老师呢?
时常有人会问我，“每天看小孩多吵、多累，我可受不了”。是啊，有时在学校累了一天，回家的时候也想赶快休息一下，安静一会。可不知为什么，每天只要踏进幼儿园的大门，什么烦心事都忘了，也许你会问为什么，从孩子天真可爱的笑脸。稚嫩的声音里，童心可爱的思想，充满好奇的目光中可以找到答案。孩子是我们的未来，作为一名幼儿园老师，有责任呵护好这些幼苗，用我们的大爱化成一道阳光，照耀着幼苗;化成一道小溪滋润着幼苗，看着孩子一天天长大，懂事，作为老师的我，也觉的很幸福 。
我是一个理想化的人，在我眼中“老师”这个称谓是神圣的，尤其是幼儿教师，要做到：拥有良好的师德，博大的胸怀，广泛的兴趣爱好，有一定的专业技能，有心的人(爱心、责任心、信心、耐心、)，积极进取的精神。在工作中常常感到自己的知识还不够丰富，离一名优秀的幼儿教师标准还很远，但我会继续努力学习，争取做一名优秀的幼儿教师。 新的一年又到了，在这里希望我的孩子们快快乐乐的度过每一天。也祝各位老师每天快乐，工作顺利。
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幼儿园教育教研心得体会____怎么写
在教育这条路上摸索多年，我发现教研工作并不是单纯地照搬理论，而是需要结合实际情况不断调整策略。每次教研活动前，我都会提前准备好资料，比如观察记录表、孩子的成长档案之类的。记得有一次准备活动时，我把一些关键点列在了笔记本上，结果开会的时候才发现记错了位置，把原本应该放在首页的重要事项放到了最后一页。当时有点懊恼，但也提醒自己下次得更加仔细。
做教研最重要的是保持开放的心态。有时候听别的老师分享经验，会发现他们的方法跟自己的完全不同，刚开始可能会觉得不太适应，但慢慢就会意识到每种方式都有其优点。比如说有一次听同事讲她如何通过游戏引导孩子认识数字，我觉得特别有趣，回来后就试着在我的课堂上应用了一下，效果还不错。当然，也不是说完全照搬，而是结合自己班级的情况稍作改动。
还有就是要注意细节。比如在设计教学活动时，不仅要考虑目标是否明确，还要关注每个环节的时间分配。有一次我设计了一个关于颜色分类的活动，原计划每个环节十分钟，结果执行起来发现有些部分太简单了，孩子们很快就完成了，而另一些难点却超出了预计时间。后来经过反思，我调整了活动流程，把简单的内容压缩了一些，把更多精力放在了难点突破上。
书写注意事项：
沟通也很重要。教研组里的成员来自不同的背景，有时候想法会有分歧，这时候就需要多交流。有一次我们讨论要不要增加户外活动的比重，有人认为能增强孩子的体能，也有人担心安全问题。最后大家坐下来一起分析利弊，最终达成共识，决定逐步尝试，看看效果再说。
其实写心得体会的时候，我觉得不需要太过拘泥于形式，只要真实地记录下自己的感受就好。有时候灵感来了，可能就会写下一大段话，有时候则只是寥寥几句。就像前几天，我在翻看之前的教案时突然有了新想法，赶紧拿出手机记了下来。这样的点滴积累，日积月累下来就会有不少收获。
不过，写东西的时候也会遇到卡壳的时候。有时候明明心里有很多想表达的内容，但拿起笔却不知道从何说起。这时候我会先放下手头的工作，去散散步或者听听音乐，放松一下心情，等脑子清醒了再继续写。这样做反而能写出更自然流畅的文字。
【第4篇】幼儿园中班教育随笔心得精选怎么写700字
小医院
每周二下午的区角活动又开始了。我们班的孩子都特别喜欢这个活动。今天，选择到小医院的孩子有洁洁、翼翼、雯雯、诺诺还有婷婷五位小朋友。只见他们有的扮演医生给病人看病，有的扮演护士给病人打针，有的还拿着喂药匙给小娃娃喂药，玩得不亦乐乎。
忽然，翼翼跑过来向我汇报：“老师，雯雯弄坏了小孩的一个脚。”我过去一看，可不是嘛，那小医院里配的一个小孩的脚弄得脱臼了。我连忙说：“你们这里不是有医生，有护士嘛，哪位医术高明的医生快帮帮他，看谁能医好他。”“好的。”洁洁小朋友不慌不忙地弄了起来，果真，一会儿的工夫，她就接好了。“哇，洁洁小医生的本领可真大啊。”我顺机表扬了她，洁洁一幅得意的样子。孩子们都向她投去了羡慕的眼光，又玩了起来。
等我再次来到小医院时，发现孩子们围着一堆的残肢废腿，几个蜡人的手、脚包括头，凡是有接口的地方都被那群孩子大卸八块。我真是非常的火，看着我怒气冲冲的样子，诺诺就提前向我汇报解释：“刚才发生车祸了，这些病人我们会帮忙医治好的。”看着他那童真的眼神，我就止住了怒火。“那你们尽快帮他们医好，他们要痛死了。”几个孩子点点头，手忙脚乱地弄了起来。诺诺帮忙装脚，婷婷帮忙装头，洁洁负责装手。
当我宣布区角活动要结束时，孩子们都忙着收拾着。小医院要关门了。我走过去一看，还是一堆残肢废腿。“这是怎么了?你们为什么没有弄好?”“老师，”洁洁向我解释到：“这些病人伤势太重了，我们医不好，全死掉了。”我忍不住笑了起来，孩子们看着我笑了，也都跟着笑了起来。于是，我们又新订了一个规则：凡是到小医院去做医生、护士的，一定要保证自己的医术是高明的。果真，第二次的区角活动过后，那些“病人”都完全医治好了，再也没有发生病人死掉这类事了
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写教育随笔其实挺有意思，特别是针对幼儿园中班的孩子们。平时带孩子，总有些瞬间让你忍不住想记下来。比如说某天一个小朋友突然跟你说：“老师，我长大了要做科学家。”这种话听着就特别暖心，你就得赶紧记下，不然转头就忘。
写的时候别太死板，不用像写正式报告那样，随意点就好。像我刚开始写的时候，总是想把自己当天做的事都记录下来，结果越写越乱，后来才明白，重点不是记流水账，而是抓关键。比如那天有个孩子摔倒了，别的孩子都跑去看，这时有个小朋友主动扶起了他，这种行为值得写，因为能反映孩子的性格和成长。
有时候写着写着会发现一些问题，比如时间久了记不清具体细节。这时候就要靠平时多观察，多拍照，有照片做参考，写起来就方便多了。不过照片也不能拍太多，不然整理起来麻烦。记得有一次我拍了一堆照片，最后挑着挑着挑花了眼，浪费了不少时间。
写随笔时千万别光顾着写孩子的事，也要提提自己的感受。比如看到孩子们玩得开心，自己也跟着高兴；有时候也会遇到难题，比如某个孩子老是不听话，这都是真实的体验，写出来会让文章更有温度。不过，有时候写着写着就容易跑题，比如讲到某个孩子调皮捣蛋，就忍不住唠叨一堆，这样不太好，最好控制一下范围。
有时候写得太认真，反而会漏掉一些重要的小细节。像有一次我写孩子们画画，结果忘了说他们画的是什么，回头一看才发现缺了这一块。所以写的时候要注意平衡，既要抓住重点，又不能忽略次要部分。当然，写多了就会慢慢找到感觉，知道哪些该详写，哪些该略过。
教育随笔，最重要的是真实。写得太假的话，看的人会觉得没意思。就像我写过一次，为了让故事听起来更有趣，稍微添油加醋了一下，结果被同事一眼看穿，说我编得太过分了。从那以后我就记住了，写东西还是要诚实点。
写完后最好放一放，隔几天再看看，说不定会有新的想法。有时候写着写着就觉得自己写得很好，但过两天再看，发现漏洞百出。不过，写教育随笔这事，只要用心去做，慢慢就会进步。
【第5篇】幼儿园大班教育心得体会____年范文怎么写1000字
时间飞逝，转眼间又过了一个学期。这个学期的工作具体体现在以下几点：
一、教育教学工作
1、认真备课，提前做好备课工作
备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我每次备课前都会先讨论，确保目标的一致性。每次教案都会认真写，做到目标明确、条理清晰。
2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录
这学期的观察记录要求是每周，于是不论在何时都会认真地观察孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。
二、环境创设
环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，我选择了一些有特点的装饰布置，为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。同时我和王老师还根据课堂要求制作大量的教具。
三、卫生保健和常规教育
平时除了忙于教学工作，还注意保教配合，孩子们的常规培养。我在每一个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在老师的视线内，并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定，所以我的常规虽然说不是很好，但是也不差。
四、安全工作
安全工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，于是利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的不安全隐患检查，发现问题及时上报，可以我自己解决的，就自己解决，不能的就让维修人员来解决，我的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。同时利用课堂，我和王老师还对孩子进行安全教育，教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。
五、家长工作
幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。在我班老师与家长的关系处理的非常好，我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈，我尊重了她们，处处为他们着想，家长也就会非常支持我的工作了，比如这次体操比赛，我本来不想让家长破费额外的再买一套衣服了，但是家长看了彩排以后自己觉得人家班都有衣服自己班没有，就心理不平衡，对我说：“程老师，我也买衣服吧，没有衣服会影响我的整体效果的，你看孩子们表演的多好。”我就开玩笑的说：“说的轻巧，现在买来得及吗?没有车，也没有钱呀”谁知这个家长说我给你找车，那个家长说我身上带的有钱，就这样我在彩排刚刚结束做好服装的安排。这些都让人好感动，如果说同事之间的互相配合和支持我开展工作的源泉的话，那么家长对我的配合和支持就是我开展工作的动力。
幼儿园大班教育心得体会
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写心得体会，关键得从自己的经历出发，不能光靠网上找现成的范文。我刚接手幼儿园大班的时候，说实话心里有点打鼓，毕竟这群孩子比以前带的小班活泼多了。记得第一次开家长会，我就发现有些家长特别焦虑，担心孩子升小学跟不上。这让我意识到，除了日常教学，还得跟家长多沟通。
平时备课的时候，我习惯先把教材翻几遍，琢磨哪些内容能跟孩子们的生活联系起来。比如说教数字，我就用他们最喜欢的水果做道具，让他们数一数苹果有几个，梨子又有几个。这样既直观又有趣，孩子们学得快，记得也牢。不过有时候准备材料时会漏掉一些小细节，像上次忘了多准备几个备用的橡皮泥，结果上课时不够分，场面就有点乱。
课堂上互动也很重要。我经常设计一些小游戏，让大家轮流参与。有一次玩抢凳子，孩子们特别兴奋，有的孩子为了抢到位置还偷偷推了旁边的小朋友一把。当时我没急着批评，而是停下来问大家：“这样做对不对呀？”然后引导他们讨论分享的道理。后来我发现，这种方式比直接说教效果好很多。
还有就是跟同事交流经验。我们班有个老师特别擅长手工制作，她教我的那些小技巧真的帮了不少忙。比如用彩纸剪些小动物贴在墙面上，既能装饰教室又能激发孩子们的想象力。不过，有时候照搬别人的方法未必适合自己，得结合实际情况调整才行。
至于记录心得，我觉得不用刻意追求什么优美辞藻，把自己真实的感受写出来就行。像今天早上看到一个小朋友主动扶起摔倒的同学，我当时特别感动，就把这件事记下来了。虽然句子可能不太通顺，但想起来就觉得温暖。当然，写的时候也别太纠结于格式，想到什么就写什么，只要能表达清楚意思就好。
其实每个班的情况都不一样，心得体会也没个固定套路。有时候灵感来了，随手记在手机备忘录里；有时候想不起来，就翻翻之前的笔记找找感觉。
【第6篇】____幼儿园教育心得感想怎么写1150字
孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。为此，我为我的女儿选择了嘉兴市艺术幼儿园。
家长是孩子的导航舰，对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说，幼儿园又是一个全新而又陌生环境，他们希望得到认可.赞赏.同情.关心和爱护，更希望得到父母和老师的爱。这就需要老师和我们家长共同用一颗真诚.热爱.赏识孩子的心去呼唤.去呵护.多与孩子交谈沟通，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界。
在此，我对我家的小公主(媛媛)的教育心得说出来与大家共勉。
1.冷处理：面对女儿有时的一些无原则的要求，我和她妈妈是坚持不同意或不理会，让其放任的哭，待她冷静下来后，再对她分析为什么没有满足她的原因，并要求她下次不许提出这种无理的要求。
比如：女儿刚进幼儿园的前几天，由于脱离不了父母，我和女儿的妈妈轮流接送，后由于工作时间的原因改为由她奶奶专人接送。刚开始女儿对马路边的小吃馋得对她奶奶纠缠不休，甚至抱着她奶奶的双腿倒在地上不走，在小区门口正好被我碰上，我也置之不理，让其放任的哭闹后回家再给她疏通道理说：“马路边上的小吃很脏，有灰尘还有小鸟拉的屎，吃了肚子会长虫，人的营养被虫吸收后个子会越来越变小，你就上不了学，也就不能与老师和童伴们开心的玩，家里给你准备了你喜欢吃的东西。”到现在为止她就从不向我们讨要马路边的小吃了，甚至我去接她时还会主动的给我说：“爸爸，这些东西乖小孩是不能吃的”。
2.条件对换法：女儿吃菜很挑，不吃不喜欢吃的菜或不开心时的菜，为此，她妈妈特意为她列了一张饮食奖惩记录表，并对她说：我们全家与她都是平等共同互助的关系，如果吃饭表现好就在表上打分，并奖励全家一起带她逛公园。
如果表现不好，这种平等关系就取消，以后就没人给你烧更好吃的饭菜。
3.分散注意法：女儿在睡觉时总是想到学校里好玩或开心的事，静不下心来睡觉;
甚至有时还爬起来在床上唱歌跳舞。为此，我们就让她闭上眼睛给她放一首她喜欢的音乐，或者再给她讲一个故事，让她在聚精会神中不知不觉安睡。
4.鼓励法：随着年龄的增长，让她放学到家后先吃一点零食再写字.画画.弹琴，有时还让她用麦克风随着音乐唱她喜欢唱的歌。
早上让其早起跳舞或跳绳，使其养成一种有规律性的生活学习习惯。比如：女儿家练习写字时精神分散甚至不愿意，我特在电脑上下载了《童话识字乐园》软件，让她在此学习软件中练习识字的同时另再用一写字本练习写字，最后再让她听听此软件中的童话故事或音乐，使其学中有乐，从而提高学习积极性。
不知不觉，这朵娇丽的花朵在我们家长与老师的精心呵护下进入了大班，也就是到了幼小衔接阶段。让我们用爱心来共同努力浇灌呵护她们，使其争当“好孩子”.“乖孩子”!完美的完成幼儿园的快乐生活而成一名合格的小小少年!
精选用户撰写心得84人觉得有帮助
写心得感想这件事，说难也不难，说简单吧有时候也挺麻烦的。尤其是像幼儿园教育这类内容，得有点耐心去琢磨。平时要是观察到孩子的一些小变化，比如从刚开始不愿意分享玩具，到后来主动给别的小朋友递过去，这就值得记下来。当然了，记录的时候不能光记表面现象，还得想想背后的原因。可能是因为老师经常表扬那些懂得分享的孩子，也可能是因为某个小朋友特别喜欢跟大家玩，所以慢慢学会了分享。
写东西的时候，最好能结合自己的亲身经历，这样更有说服力。比如说有一次活动，孩子们一起画小动物，有的画得歪歪扭扭，有的画得很工整，这时候就需要鼓励他们，让他们知道每个作品都有价值。如果只是简单地夸奖“画得好”，可能不太够，得具体点，像“你的小兔子耳朵画得真可爱”之类的。不过有时候写着写着，可能会把“可爱”写成“可耐”，这其实没什么大不了的，只要不影响理解就行。
还有就是，写的时候别太死板，太死板的话会显得很僵硬。可以试着用一些轻松的语气，比如“那天看到一个小朋友偷偷把自己的饼干分给旁边的小朋友，那场景真是暖暖的”。当然，这里边“暖暖的”用得稍微有点口语化，但也没什么问题，毕竟表达的是真实感受嘛。
另外一点要注意，写东西的时候别老想着一定要写得多深刻，有时候简简单单的一句话就能打动人心。像“孩子就像一张白纸，需要我们用心去描绘”，这话听着就挺温暖的。不过有时候会不小心把“描绘”写成“画绘”，这样的小地方不用太纠结，只要自己明白就好。
最后要说的是，写心得的时候，多留意生活中的细节很重要。像观察孩子的表情、动作，甚至是他们的一个小习惯，这些都能成为很好的素材。要是觉得写得还不够好，可以多看看别人是怎么写的，但千万别照搬别人的格式，每个人的感受都不一样，找到属于自己的方式才是最重要的。
【第7篇】幼儿家庭教育心得体会怎么写1300字
父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的好处，下方是一位家长就此谈到的几点体会。
我从最初受到父母的启蒙教育，到此刻教育自我的女儿，人生的经历告诫我，家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，甚至决定着他们的发展方向，影响到终生。现就家庭教育问题，谈谈我的一点体会。
成人是目标。
学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。我对孩子一向是坚持这个教育原则，让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全面发展，最起码就应成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。
家长是镜子。
“天才”不能创造，但家长只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，以自我的勤奋努力去走自我所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功。家长不仅仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易，当好父母更不容易”。
事实确实如此。如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关心”。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。其次，要加强自身修养。家长应坚持以德育人，奉公守法，依照社会主义道德原则、规范，自觉地将完善自我道德品质的实践活动示范于孩子。再次，要创造和谐环境。
教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视，家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估，孩子在适当表扬和鼓励中生活，他将学会自尊和自信;在羞辱中生活，他将学会自卑;在平等中生活，他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活，他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……，这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。
孩子是老师。
家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气，好问好学的学习态度;不保守，善于理解新生事物的特点;少世故，对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等，他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势，作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬，不可忽视、指责、抑制，以至于扼杀。
尊师是关键。
老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体，是人类灵魂的工程师，更是孩子们幸福的缔造者，心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深，我的孩子处在单亲家庭中，尊师敬亲的感情较薄弱，学业基础不够稳定，但是他的老师注入了超多的真诚爱心，以强烈的职责感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育，使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展，弥补了我们家庭教育的不足，这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬，那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。
今后，我决心用心配合学校教育好我的孩子，使之成为能适应现代社会的有用人才，以上只是我一管之见。
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写心得体会，特别是关于幼儿家庭教育这一块儿，关键是要从自己的经历出发，把自己做过的、想过的都写出来。刚开始可能没什么头绪，但其实只要把每天跟孩子相处的小事记下来就行。比如那天带孩子去公园玩，他看到蚂蚁特别兴奋，非要蹲那儿看半天。我当时就想着是不是该给他讲讲大自然里的小生命，结果回家后就买了本关于昆虫的书，还陪着他一起看。
写的时候别太拘泥于形式，想到什么就写什么。有时候我也会写得乱七八糟，一会儿说教养方法，一会儿又写到孩子的兴趣爱好，但后来发现这样反而真实。毕竟每个家庭的情况都不一样，没必要非得套用别人的方法。当然，也不是说完全不参考别人的经验，像一些育儿专家提的建议，我觉得还是值得借鉴的。像蒙台梭利教育法，我就觉得挺适合我家孩子那种爱动手的性格。
有时候写着写着会发现自己漏掉了些细节，这很正常。比如前几天写到给孩子讲故事的事，突然想起有一次他听故事睡着了，脸上的表情特别可爱，当时都没拍下来，现在想想挺可惜的。所以写的时候最好能随身带个小本子，遇到有意思的事赶紧记下来，不然很容易忘。
写的时候别光顾着自己写，有时候也可以让孩子参与进来。比如让他画个图，或者描述一下今天发生了什么。这样既能锻炼他的表达能力，也能让你多了解他的想法。不过有时候孩子的话可能会有点跳跃，比如他说“昨天我在树上看了一只鸟，然后妈妈给我买了一个冰淇淋”，乍一听会觉得前后没关联，但仔细想想，也许这就是他记忆中的重要片段。
书写注意事项：
写心得体会不是为了给别人看，主要是为了自己。有时候写完回头看看，会发现很多以前没注意到的地方。比如我发现每次陪孩子画画的时候，他自己选颜色的选择很有规律，这让我意识到他其实有自己的审美倾向。所以写的时候不用太担心写得不够好，只要真实记录就好。
其实写心得这事，就像做饭一样，刚开始可能味道不对，慢慢调整就好了。有时候可能写得啰嗦了些，有时候又觉得太简略，没关系的，只要坚持下去，总会找到适合自己的方式。
【第8篇】幼儿舞蹈教育心得怎么写1850字
幼儿园处于孩子成长的懵懂期，调皮、好动、想象力丰富，但理解力有限。照顾这个时期的孩子，不仅仅需要丰富的经验、了解孩子的心理，更重要的是对孩子要有无限的爱，否则，还真容易被孩子的不听话气坏呢。小朋友喜欢的老师长头发的、能够梳辫子的、漂亮的、年轻的、知识的、懂科学的、有本事的。
每年新生入学的时候我都向家长介绍老师的工作是十分琐碎和清贫的，这是由幼教的任务和性质决定的。幼儿园是保教机构，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指让孩子在幼儿园健康地成长发展。幼儿园教师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务，所以对幼教来说师德更重要。幼儿园阶段处于一个奠基的阶段，从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责，从细的方面讲就是对孩子人身安全、喜怒哀乐、当天的情绪负责。
如果没有爱心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子十分需要老师关爱，比如经常要抱着他们，小朋友也个性喜欢老师，可能鼻涕、眼泪就都蹭到老师的衣服上了，这是很正常且经常发生的事。这就是孩子，他们就是这样的，这就需要老师给予他们更多的呵护。
幼教工作是十分辛苦的，一天8个小时都得目不转睛地跟着孩子，务必勤勤恳恳、任劳任怨。小孩子有很多事情需要老师帮忙才能完成，下班时间还要给孩子做教具、备课、布置环境，周末还经常组织亲子活动，自己的业余时间十分少。一个孩子出现问题对幼儿园来说是1/200，对一个家庭来说就是100%。所以无论在生活照顾上还是教育教学上都要精益求精。
儿童是一个精神存在物，他一出生就蕴含着强大的精神能量，并按照自己的成长规律成长，我们的教育也会遵循孩子的年龄特点与个性特点。比如：小班宝宝的思维是形象具体的，他们的思维务必依据形象生动的参照物，并且要与他们的生活经验相关，小白兔，红萝卜是他们易于理解的，而抽象数字1、2、3的实际好处，对于他们来说理解起来就很困难。所以，在教学中我们就会使用孩子易懂易于模仿的语言，使用简单不会让孩子混淆的概念，运用生动形象的教具激起孩子学习的兴趣等等。
幼儿园教师就像百宝箱，什么知识都要通晓一二，要有较强的综合艺术素质，包括对色彩的理解潜力、对音乐的感觉潜力，包括穿着，怎样样穿着得体，让小朋友喜欢又贴合教师的身份，这些都是幼儿教师应具备的基本素质。还有语言表达潜力也很重要，要有较强的沟通潜力，幼儿教师是家长和孩子之间的桥梁，对小朋友说话要简练，听得懂同时注意层次性。对家长的推荐要有指导好处，对孩子的评价措辞要准确、委婉。
作为幼儿教师，我认为理解、爱和尊重是与孩子沟通必不可少的方面，因为人的成长过程实际上是一个心理成长过程，而不是一个智力成长过程，智力成长是附着在心理成长之上的。再有，爱和尊重是贯穿教育始终的，肯定与支持孩子按照精神胚胎的内在规律自然发展，对他们的自然发展表示尊重，为他们的发展带给适宜的精神与物质环境，我们的幼儿园就提出过这样的教育思想“蹲下来讲话”“抱起来交流”“牵着手教育”。这一切都体现了我们对孩子的尊重与理解，同时让孩子在自然发展中体验到了无尽的爱和自由，这对于孩子建立良好的人格，铺垫辉煌的人生打下了坚实的基础!
幼儿的学习活动与日常的游戏、生活是密不可分的。游戏和生活中不断出此刻幼儿面前的真实问题情景使他们不断调动和运用已有的经验，并在不断地面临挑战和解决问题的过程中获得新的经验。因此在我平日的工作中总是将教育生活化———让孩子不知不觉地会了，让环境问题化———让孩子玩着玩着就学了。这种说法看似简单，其实对老师的观察、分析、提炼、创设潜力则有着较高的要求。作为教师，我们就要在幼儿园的环境中支持幼儿解决问题，进而引导幼儿将经验迁移到社会生活中去。
幼儿教师不像许多人想象的那样，只要会唱歌跳舞就能够了，作为幼儿教师务必要有事业心、爱心、职责心。幼教是通往儿童心灵世界的桥梁，是孩子的忘年交，老师和孩子之间是平等的，作为教师应给予孩子更多的爱，关注每一个孩子，发现他们身上的闪光点。
同时我觉得新时期的幼儿教育工作者所应必备的一项必不可少的素质是发展的眼光和未来社会意识。因为我们此刻教育的孩子是为未来世界服务的，那么我们就要用未来社会的眼光、标准培养教育我们这天的孩子。未来的世界将会是一个环境资源匮乏、竞争激烈、世界经济一体化的世界。
在幼儿园时期，我们就要树立孩子的环境意识，透过各种活动、情景让孩子们懂得节约资源、珍惜资源、如何将资源再利用等等。我们的教育要多元化、开放化，要使幼儿善于与他人合作，能够与他人交流。
国家的未来靠教育，教育的基础要从幼儿抓起。
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写心得，得看你平时对事情的观察和感受。比如说幼儿舞蹈教育，这可不是光教孩子扭扭屁股那么简单。头一回接触这个行当的时候，我也是稀里糊涂的，后来慢慢摸索才明白一些门道。
刚开始带孩子们跳舞蹈，我就觉得他们的小动作特别可爱，但有时候会走神儿。这让我意识到，编排舞蹈动作时得考虑到他们的注意力持续时间。有些动作太复杂了，他们学起来费劲，还容易厌烦。所以后来我试着把动作简化，再配上简单的节奏，效果就比之前好很多。不过有时候也会想当然地认为某个动作很简单，结果孩子们还是搞不明白，这就得调整思路，换种方法去教。
还有就是音乐的选择，这很重要。我曾经选了一首节奏太快的曲子，结果孩子们跟不上，表情都木木的。后来换了首舒缓一点的，孩子们的情绪立刻就不一样了，脸上的笑容也多了。但也不是说慢歌就好，有一次我挑了一首特别抒情的，孩子们倒是认真跟着做动作，可看起来像是在练太极，少了点活泼劲儿。所以，音乐的快慢、节奏感都要和孩子的状态匹配才行。
写心得的时候，最好把自己遇到的问题写出来。像我刚才提到的那些情况，都是实践中碰到的实际问题。如果只写成功的经验，那就不够全面。当然，记心得不能光靠回忆，平时得多动笔记下来，不然时间一长就忘干净了。我有时候写心得就懒得拿本子，结果隔几天再看之前的记录，好多细节都不记得了。这事提醒自己，写东西的时候别偷懒，该记的一定要记。
书写注意事项：
写心得的时候也要有点自己的想法。不是说照搬别人的做法就行，得结合自己的实际情况。像我有个同事，她的教学方式就和我不一样，她更注重让孩子自由发挥，而不是死板地跟着老师做动作。这种方法也有它的优点，能激发孩子的创造力，但我觉得对年龄小的孩子来说，还是需要一定的规矩，不然容易乱套。所以我在写心得的时候，会把自己的看法也写进去，这样才更有价值。
写心得这事，其实也是个自我提升的过程。通过不断总结，能发现自己哪里做得不够好，然后想办法改进。就像我刚开始教舞蹈的时候，总觉得孩子们听不懂指令，后来才发现是我的表达方式有问题。有时候一个手势或者一句话就能解决大问题。所以写心得的时候，把这些小窍门也写进去，对以后的教学肯定有帮助。
小编友情提醒：
写心得的时候要注意语言的生动性。我不是说非要写得花哨，但至少要让读的人能感受到你的热情。比如描述孩子跳舞时的表情，你可以写“他们的小脸上洋溢着快乐的笑容”，而不是干巴巴地说“孩子们笑了”。这样写出来的内容才更有感染力。
