【第1篇】____年儒林外史阅读心得范文怎么写400字
在五年级的语文课本中，有一篇“少年王冕”，这篇课文出自吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》，这正是我喜欢的书型之一，所以，我忍不住买了一本。果然名不虚传，刚读完两三篇就让我爱不释手了。
书中的《范进中举》一文，深深地吸引了我。它主要讲述了范进在自己的持续努力和周进的帮助下，相继中了相公与老爷的故事。54岁的范进在考相公时巧遇学识渊博并且富有同情心的学道周进。他一看范进的考卷非常生气;二看，觉得还有玩味之处;三看，不禁拍案赞叹“真乃千古至文也”。于是周进将范进录为第一名，范进在54岁终于进学，做了相公!后来，他又瞒着老丈人胡屠户去考乡试，结果又高中举人，但是出人意料的结果却让他喜极而疯……
“范进中举”这篇故事深刻地揭露了八股科举制度对古代文人的摧残，《儒林外史》正是通过这样一个个生动的艺术形象反映了封建社会末期，腐朽黑暗的社会现实，批判了八股科举制度，揭露了当时残酷的法律和统治者的腐败无能与虚伪。
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写心得，其实挺讲究个人理解的。《儒林外史》这书，它里面的人物和故事都挺复杂的。要想写出点门道来，得先弄清楚书里的那些角色为什么会那么做。比如说范进，他中举前后的变化，就特别值得琢磨。要是自己没好好看明白，就很难写得好。
写的时候，可以从几个角度入手。一是人物性格，二是情节发展，三是思想内涵。不过，写的时候别太死板，顺着自己的感觉走就行。有些人喜欢从头到尾按顺序讲，也有人愿意挑几个重点说。我见过一些人写心得，他们就爱选几个关键情节，像范进中举、严监生临终等等，把它们分析透彻了。
写心得的时候，用词得当很重要。有些词看着高大上，但不一定合适。比如有个朋友写心得，他用了“精妙绝伦”来形容书中某段对话，结果显得有点不搭调。因为那对话虽然有意思，但也没到那种程度。所以，选词的时候要谨慎，最好挑那些最贴合的。
书写注意事项：
写心得别光顾着抄别人的观点。如果全是别人的看法，那自己的东西在哪？最好是自己先理清思路，再结合书里的内容去谈。当然，要是实在想借鉴一下，也可以找些资料看看，但千万不能全盘照搬。我记得有个同学写心得，他直接把网上的分析照搬过来，结果老师一眼就看出不对劲了。
还有个小细节需要注意，就是写的时候别太刻意追求完美。有时候稍微有点小瑕疵反而更真实。像我有一次写心得，本来想写得很工整，结果一不小心把“孔乙己”写成了“孔乙几”，后来才发现。不过还好，这不影响整体的意思。所以写的时候不用太紧张，保持轻松的心态就好。
【第2篇】儒林外史阅读心得怎么写500字
《儒林外史》这本书，我相信大家都知道。它的作者就是吴敬梓。这本书是一本主角不断变换的长篇小说。书中写的都是生活中的小事，应此，这本书就非常贴合生活，让人们都爱不释手。这本书的作者利用讽刺的手法揭露了社会的混乱与黑暗。这本书以栩栩如生的人物塑造、优美细腻的景物描写，取得了巨大的成功!
《儒林外史》曾经被大文豪鲁迅先生，给予了“伟大”的美称。书中的主见都备注中了他的：自吹自擂、自以为是、自作聪明、弄巧成拙的一面。透视了人的内心的黑暗。在书中讲述了很多故事。给我印象最深的一个故事就是《布衣画家王冕》了!里面主要讲了:王冕是一个乡下人，他在放牛的时候看见了荷花，就画了一幅《荷花图》，他认为画的还不错就托人把它送给了知府。知府见这幅画画的栩栩如生，就要召见那个画家，但他却不来，因为王冕的母亲再三地提醒他不要做官、不要做官，所以他才没去。为了不缠上不必要的麻烦，他就隐居山林，再也不出来了!
从这个故事我知道了当时官场上的黑暗是多么可怕!王母权王冕不要当官也是有原因，真可谓是：明枪易躲，暗箭难防呀!但逃避也不是一种办法，只要人心齐就一定能打倒黑暗!
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《儒林外史》这本书很多人都读过，写心得的时候得有点自己的想法，不然就白读了。读完书后先想想书里的人物，像范进中举那章，他中举前后的变化挺大的，这变化背后是什么样的社会背景？还有王冕，他的选择很特别，和其他读书人不一样，这反映了当时什么样的价值观？
写心得时要把自己的感受写进去，比如说看到书中某些情节会忍不住笑出来，或者是被某个角色感动到。书里的讽刺意味也得抓住，比如那些为了科举考试费尽心机的人，他们的行为其实很可笑。不过有时候写的时候可能会把一些细节记混，像把某个人物的名字写错了，这种情况发生的话也只能重写了。
写心得的时候还可以结合现实，看看现在的社会和书里的世界有什么相似的地方，这样能让心得更有深度。不过有时候写着写着思路可能就乱了，一会儿想到这个一会儿想到那个，结果写出来的内容就比较杂乱。这种情况就需要停下来整理一下思路，重新组织语言。
读完书后多看看别人写的分析，能学到不少东西，但也不能全盘照搬，毕竟每个人的感受都不一样。有时候写着写着可能会忘记之前的计划，写到后面完全偏离主题，这样的情况需要及时调整方向。另外，写心得时语言不用太华丽，平实点就好，但也要注意不要用词不当，像把“影响”写成“反映”，虽然意思差不多，但看起来就不够专业了。
心得里还可以加入一点自己的见解，哪怕是很小的点，只要觉得有意思就行。不过有时候写着写着会突然跑题，比如本来想写人物分析，结果写成了对某个场景的描述，这种情况就需要提醒自己回到正题上来。写心得时最好能有自己的例子，这样不仅能加深理解，还能让文章更生动。
【第3篇】初中儒林外史阅读心得体会怎么写800字
暑假里，我读了清朝文学家吴敬梓的《儒林外史》，这是一部杰出的现实主义的长篇讽刺小说。在书中，他为我们展示了各种人物，他们身份不一致，社会地位不一，有吃祖宗饭的严贡生，有被科举考试逼疯的范进，也有不与封建社会同流合污的“四大奇人”，如才华横溢的王冕、会写诗词的裁缝荆元等。
我最敬佩书中的沈琼枝。她是一位教书人的女儿，是一个有见识、做事大胆的人。在她被骗做盐商小妾时，她不卑不亢、沉着冷静，把他家里的金银器皿、珠宝首饰等打成包裹，买通丫环，偷偷逃跑了。她逃到南京，以卖文为生。其实在封建时代，妇女在社会上是很难依靠自己立足的，但沈琼枝坚信做人贵在自强自立，她不贪恋盐商的奢华生活，大胆出逃，靠自己的双手生活，走上了自力更生之路。
在生活中，只有自强自立才能自尊自爱，如果依附于他人而生活，看似占了便宜，无忧无虑，却是前景堪忧。当今社会上有不少“富二代”“巨婴”，他们坦然享受着家庭的优越生活，一旦“大厦倾”，他们将何去何从。比如刘思琦，这姑娘的行为真令人无语。____年，她作为“青春的痛点”城市主人公，参加芒果tv生活类角色互换节目《变形计》的录制，她的故事引起了网友的热烈讨论，直呼“编剧编得太假”，然而她的故事却是真实的。她看上去和普通的16岁小女生差不多，很开朗很爱笑也挺喜欢打扮，但是在家人的眼中，她却是个“小恶魔”。怎么说呢，她可以用“生活不能自理”来概括，要家人喂饭、穿裤子、卷裤脚等，且花钱任性无度。
此类靠吃祖宗饭的人，未来如何靠自己的双手在社会上立足?俗话说：穷人的孩子早当家，我们现在大多数人的家庭条件较好，但这自强自立的精神一定要传承下来，它会引导你在社会上站稳脚跟、紧随社会发展的步伐。现在的社会拒绝“巨婴”和“富二代”，提倡“少年强，则国强”，需要的是自强自立的青少年，所以我们应该行动起来，从自我做起，为将来成为独立自主的社会人而努力。
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写心得，说起来简单，其实真要做起来还挺费脑子的。尤其是像《儒林外史》这样的书，里面的人物关系复杂，故事又多，要是没点准备，写出来肯定乱七八糟。
刚开始得先把书里的主要人物和事件梳理清楚，不然写的时候容易张冠李戴。比如说范进中举那段，很多人会记不住他中举前后的变化，如果这部分没搞明白，写心得就很难抓住重点。还有马二先生游西湖那部分，写心得的时候就得琢磨一下他当时的心态，为什么要去西湖，这背后有什么深意。
不过有时候人一急就容易漏掉一些关键点，比如我在看这本书的时候，光顾着关注范进的疯癫劲儿了，差点忘了王冕那边的隐士生活也挺有意思。后来回过头再看才发现，这两条线其实都是在批判当时的社会风气。
写心得的时候还有一点很重要，就是结合自己的理解去谈感受。比如书中那些讽刺官场腐败的情节，我就觉得特别扎心，因为现在社会上也有类似的问题。不过话说回来，有时候自己理解得不透彻，写出来的东西就显得浅薄，这大概就是经验不足吧。
书写注意事项：
写心得最好能引用一些具体的例子，这样更有说服力。像严监生临死前那个经典的“两根灯草”的情节，就能很好地体现他的吝啬。但有时候写着写着就会跑题，本来想写他吝啬的表现，结果写成了对他性格的全面评价，这就有点偏离主题了。
还有就是要注意语言表达，别太生硬。比如我写到王冕的时候，本来想用“淡泊名利”这个词，但总觉得不够贴切，后来改成了“不爱功名”，虽然意思差不多，但感觉更顺口一些。
【第4篇】中小学阅读儒林外史心得怎么写650字
“功名富贵无凭据，费尽心情，总把流光误。浊酒三杯沉醉去，水流花谢知何处。”
对《儒林外史》感兴趣是从课文《范进中举》开始的。落魄时哈腰点头，中举后疯癫失魄，为昏庸无能。范进其人。
八股取士造成知识分子思想死板腐化，不懂变通，曲解古经，为官后不恤民情，底层生活困顿贫乏。《儒林外史》真是描写了好一幅明清风俗图!
有言道“君子喻于义，小人喻于利”，大抵是“寒窗十年苦”苦惨了，文人学子纷纷走上上路，谋取暴利。在商贾中更是形成了“重利途，甚于重名。子弟之佼秀者，多入贸易一途，其次宁为胥吏。至中材以下，方使之读书应试”之风。深刻人心的士农工商概念渐渐动摇。
吴敬梓对于这些人大抵都还是不喜的，评道：“资性蠢愚，心术卑鄙，货利声色之外不知其他。”功名金银终归是水中之月、镜中之花，缥缈虚无转瞬即逝。可笑可叹，竟有无数儒生于此泥足深陷不可自拔。
文人经商求利本无错，但“君子爱财，取之有道”。牟利也要有底线，有道义，如孟子言“万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉”，道德沦丧、唯利是图，君子之风荡然无存、市侩之气泛滥成灾便是万万不可。
奢靡放纵的宋为富，贿赂权贵，欺压百姓的方乡绅，不学无术、装模作样的景兰江、支剑锋，吝啬至极，毫无半点文人之气的胡二爷便是万万不可有的儒林败笔。
吴敬梓笔力深厚，一杆笔好比金错刀，字字珠玑句句见骨，把封建社会科举制度的腐朽黑暗面刻画的入木三分，把唯利是图披着君子外衣的“小人”刻画的惟妙惟肖。但愿如今无人如此，知晓那水中月捞不着，镜中花摘不得的道理。
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写心得体会其实挺讲究方法的，尤其是像《儒林外史》这样的书，它里面的人物性格复杂多变，故事也挺耐人寻味。刚开始得先想想自己读这本书的感受是什么，是觉得讽刺意味特别强，还是被那些人物的命运吸引住了？这很重要。
比如，书中那些追求功名利禄的人，他们为了爬到高位使出各种手段，有的甚至不顾脸面。看到这些，就会让人反思现代社会里是不是也有类似的现象。写的时候，可以从自己的理解出发，把觉得最触动的地方写出来。要是能联系下自己的生活就更好了，这样写出来的内容更有深度。
不过有时候写的时候会遇到瓶颈，不知道从哪里下手。这时候可以试着回忆一下，当时看书时哪个情节让你印象最深刻。就像我上次看的时候，就觉得那个范进中举之后家里人的变化特别有意思。他母亲高兴得发疯了，这让我想到如果换成是我，会不会也这么激动？这种想法就可以写进去，把自己当时的感受表达出来。
写东西的时候别怕啰嗦，想到什么就写什么，反正后面还能修改。记得有一次我写的时候，写着写着就把一些无关紧要的小事也写了进去，后来才发现这部分可以删掉。当然，这也算是一种经验，下次就能注意点。
书写注意事项：
写心得体会的时候，最好能引用一些书里的句子。这样不仅显得有文化，还能让读者知道你确实认真读过书。但引用多了也不好，得把握个度。像我写的时候，就总是担心引用太多会显得堆砌，所以后来就克制了一下，只挑几个关键的句子用了。
【第5篇】儒林外史阅读心得范文怎么写800字
《儒林外史》所写主要是作者所处清初至清中叶儒林的生活，其所传人物，大都实有其人，换言之，《儒林外史》首先是一部为儒林立品的正面文章，其次才是为世人矫俗的讽刺之书。
作为为儒林立品的正面文章，《儒林外史》首重名流，中标明贤，末述四客，塑造了众多古代优秀读书人的形象。内文借写杜少卿、庄绍光、虞博士是辞征辟的，虽为征君而辞爵自乐和因贫而任的贤着典型，加以迟衡山、武书、虞华轩等一班正人，构成了《外史》所写儒林的中坚。这些人物形象都被寄托了作者的人格思想，那就是在世人一见了功名，便舍着性命去求他的恶浊风俗之下，为天下所难为，保持一种如王冕那样不为物役，不为俗累的嶔崎磊落的人格。
《儒林外史》以文行出处论人，却不以文和出处的形迹为重，而是以做人的根本行，也既是德行为首要标准。由此可见，《儒林外史》品评人物的标准并不是在是否科举，也不在要不要功名富贵，而是无论如何，总要讲求文行出处。尤其德行是要紧的。换而言之，文行出处尤其德行是全书正真关注的中心。前人所谓功名富贵为一篇之骨和批评明朝举用八股文的制度&&是全书宗旨等看法，皆就其否定的方面立论，殊不知作者立意正大，恰是由一位匡太公道出，既道行是要紧的。
而这就容易使人误会其主旨在否定功名富贵，其实不然。《儒林外史》反对的，只是世人一见了功名富贵，便舍着性命去求他。所以《儒林外史》并无教人一定不科举，不征辟，不做官，不要功名富贵的意思。它只是把功名富贵与性命相对比，把科举做官等荣身之路于文行出处相对比。强调性命即个体生命的价值和意义，主张把讲求文行出处，尤其是德行，作为人生立命的根本，时行时止，而决不为功名富贵和科举、征辟等所奴化、异化，成为没品行的人。作者也深知这是社会心理养成即人的教育问题，责任首在朝廷;又以为求治之道，首在复兴礼乐。而无奈自己力薄无法改变，只好借写书聊表慰藉。
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读《儒林外史》的时候，心里头总有一种复杂的感觉，就像喝了一碗老汤，味道浓得化不开。这本书里的故事，说起来挺有意思，人物一个比一个鲜活，就像活生生地站在眼前一样。比如那个范进，他考了那么多次科举，终于中了举人，高兴得发疯了。这事想想都好笑，但仔细一琢磨，又觉得挺悲哀的。
书里写了不少酸秀才、穷书生，他们为了功名利禄，什么事情都能做出来。有些人甚至不惜走歪门邪道，就为了往上爬。书里还有不少讽刺的地方，比如那些假道学先生，表面一套背后一套，其实肚子里没多少真学问。不过，这些人也不是生来就这么虚伪的，有些也是被当时的风气给裹挟了。
写心得体会，其实不用太拘泥于形式。要是想写得好，就得先好好读几遍书，把里面的脉络理清楚。像《儒林外史》这样的书，表面上看是在讲科举制度下的种种怪象，实际上它反映的是整个社会的问题。如果只盯着表面去写，那肯定写不出什么深度来。
写的时候，可以先把自己最触动的地方找出来，比如某个人物让你印象深刻，或者某个情节让你觉得特别扎心。然后就顺着这个点往下写，不要怕啰嗦，只要能把自己的想法表达清楚就行。不过，有时候写着写着，可能会跑题，这是很正常的。关键是要随时调整思路，别让自己陷入那种越写越乱的状态。
我觉得，写心得体会最重要的是真实。哪怕你的观点有点偏激，或者表达得不太顺畅，都没关系。毕竟每个人的感受都不一样，写出来的东西自然也就不一样。要是老想着要写出一篇多么完美无缺的文章，反而会把自己给困住。
有时候，写心得体会还会遇到一些小麻烦，比如突然忘记某个细节，或者想不起具体的情节。这时候最好的办法就是赶紧回去翻书，把那些模糊的地方重新梳理一遍。这样不仅能补充内容，还能加深对整本书的理解。
【第6篇】儒林外史阅读心得600字范文怎么写1100字
至到夜里凌晨一点，最后把《儒林外史》读完啦!为啥要用“最后”呢?因为这书是我高一第一个学期买的，买回来的时候翻过几页就被我放下了。直至到大学报到的那一天被我塞进行李里边带到大学里，在期间读到四十几回，又弃了。然后到今年3月初，那时候在找工作，有大把的空闲时间，于是又重新拾起，虽然最终比原定的俩星期要看完的时间晚了差不多一个月，但是还是看完了。我很欢喜。
看完一本书，总要写一些字才行的。下面是不像读后感的读后感吧。
说真的，整书读下来我也不是很明白清楚。但是能感觉到浓浓的讽刺我味儿。就是因为书中到处都是讽刺的，所以读到后面，我都搞不清楚哪些是赞扬哪些是批判了。书中人物很多，开始的时候以为他们没联系，但之后绕了一圈儿，他们又聚在一齐。
《儒林外史》是我文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说，作者吴敬梓在文中借一些追求功名、思想迂腐的文人儒士，极力揭露和批判封建科举制度的昏暗及大批读书人灵魂的玷污、人格的堕落。在这部蔑视一意功名富贵的读书人的着作中，没有贯穿全书的中心人物和情节，但科举制度的腐败这一中心思想却将各个人物与自成段落的串接起来，构成了一幅有内在关联的民间士林百态图。
读了《儒林外史》我才明白。原先古时的文人能够那样的迂腐，就比如说书中第四十八回徽州府烈妇殉夫泰伯祠遗贤感旧中的那个王玉辉，他的三女婿死了，他女儿要殉夫。他听后不劝反而对亲家说：“亲家，我仔细想来，我这小女要殉节的真切，倒也由着她行吧。自古心意去难然后又对他女儿说：“我儿，这是青史上留名的事，我难道反拦阻你?你竟是这样做吧。我今日就回家去，叫你母亲来和你作别。”这人脑袋里长的是猪油还是浆糊啊，尼玛，之后他大笑的说“死的好!死的好!”(好吧，其实这不是书中最典型的例子，只是我想说说这个而已)
然后，我又才明白。那时的人，没钱的时候是能够很理直气壮的跑去人家那里说没钱了，借俩钱来花花这样貌的。好神奇，更神奇的是那些被问到的人还大义凛然的借了，还要做出一副感怀伤时，啥啥啥啥的样貌。恩，这一个一杜少卿最典型。无论什么人来向他讨好处，只要报出他老爹的名儿，无论隔着八辈子也好，绕了八十圈儿也好，都是能成功的。最后他也散尽家财啦。但是我也挺佩服他的，自己都没钱了，还拿自己的东西出去当了来给钱别人。之后他没钱的时候也没见多少受过他惠的人来帮衬他啊。从杜少卿奇葩能够看出“不是自己努力赚的钱啊，它花起来就是不心疼。”
再然后，就是，那时的科举制度真心腐败。
这书其实就是讲一帮不学无术的世家子弟和一大帮的迂腐的、清高的、趋炎附势的文人聚在一齐吟诗作对啊，赏花观月啊，吃酒玩乐啊，讨论科举啊的事情。嗯，大概就是这样。随便说说。
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读《儒林外史》这类经典作品，心里头总有许多话想说。书里的人物，一个个活灵活现，他们做的事、说的话，都透着那么股子劲儿。先说这写作，得把自己放在人物的位置上去感受，这样写出来的东西才不会干巴巴的。就像老吴在县衙当差，他那点小心思全写出来了，看着就像真的一样。
写心得的时候，不能光顾着抄书里的句子，得有自己的想法。比如书中那些讽刺的意味，就值得好好琢磨。有时候一个细节就能看出作者的用心良苦，比如王冕卖画那段，人家不是单纯地讲卖画的事，而是借这个事来说社会风气。要是照搬原文，那可就白写了。
还有就是，写心得不能太死板。比如，有些地方可以带点个人情绪进去。像我读到范进中举那段，就觉得又好笑又有点可怜，毕竟为了科举，人折腾成那样，心里头滋味肯定不好受。写的时候把这些情绪放进去，文章就不会显得冷冰冰的。
不过有时候写着写着，可能会把句子写得有点乱。比如“范进中举后，家里的人都高兴坏了，邻居也跟着凑热闹，整个村子都热闹起来。”这句话乍一看没什么大问题，但仔细想想，“整个村子都热闹起来”这种表达就有点宽泛了，没有具体指明谁在热闹，稍微改一下会更好。
写心得还有一点很重要，就是不能光盯着一本书看。《儒林外史》里讲的虽然是清朝的事，但放到今天也挺有启发。就像现在有些人为了名利奔波，不也是跟书里的某些人物差不多嘛。写心得的时候，把古今联系起来，文章就会更有深度。
再说了，写心得的时候，也不要怕写得不够好。每个人的感受都不一样，只要把自己的真实想法写出来就行。就像我写到这里，脑子里突然蹦出一句：“科举这条路真是既艰难又充满诱惑。”虽然这话有点口语化，但感觉还挺贴切的。
【第7篇】____初中儒林外史阅读心得怎么写600字
《儒林外史》是一本长篇讽刺小说，主要写了清朝的一些读书人观念是读书只为了当官，心中只认为“书中自有黄金屋”，所以，只有极少的官是清官。
《儒林外史》中，我最喜欢的是“王冕的故事”，“王冕的故事”主要写了元朝末年，有一个人叫王冕，在诸暨县乡村居住;七岁时死了父亲，他母亲做些针线活，供给他到村学堂里去读书。王冕在隔壁人家放牛，每月给他几钱银子，还一边放牛一边读书，在这样的环境下，他12岁，就对天文、地理、经诗、了如指掌，无所不通。
一天雨后，王冕来到湖边，湖里有十来枝荷花，花苞上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。王冕一看从此对画画感兴趣了，初时画得不好，画到三个月之后，那荷花精神、颜色无一不像，就像是湖里长的。路人见画得好，也有拿钱来买的。王冕得了钱，买些好东西孝敬母亲。
长大后，朝廷让王冕当官，王冕执意不去，躲在了深山。我觉得王冕清高孤傲，不同留和污。有的古代把读书当成敲门砖——“书中自有黄金屋，书中自有圆如意，书中自有……”。为了财富，他们可以废寝忘食地读书，可以从黑发考到白发：八十岁才中了状元的梁灏，花白胡子的周进，考了几十年一朝中榜;欢喜疯了的范进……而王冕他不求名利，不为金钱，不为财富，这是一般人无法控制的。
今天，我读了——《儒林外史》这本书，使我深有感处。是的，书是人类进步的阶梯，在我们的生活中是离不开书的!
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写心得，说起来挺简单的，但真要写出点门道来，也不是那么容易。就像写《儒林外史》这样的书，得先弄明白它讲的是什么，不然空谈感受也没什么意义。这本书，写的是些士人生活的故事，有的讽刺，有的感叹，要是没个清楚的认识，光看热闹，那心得就写不好。
刚开始，最好是从书里的某个人物入手，比如范进，他的故事挺典型的。他考了那么多年科举，终于中了，结果疯了。这事怎么看都透着股荒唐劲儿。写心得的时候，可以把这个人物的经历和自己的想法结合起来，说说为什么觉得好笑又可怜。当然，写的时候得注意语气，别太一本正经，也别太轻佻，找个合适的平衡点才行。
还有就是，书里有些情节特别有意思，像是王冕卖画那段，虽然是小事，但写得很有味道。写心得的时候，不妨挑几个这样的片段，细细地琢磨一下，想想作者为什么要这么写。如果能从这些细节里看出点门道来，心得就会显得有深度一些。
不过，写心得这事也不能太死板，有时候灵机一动，想到什么就写什么也是不错的办法。比如看到某个情节，突然觉得自己生活中也有类似的事，那就顺手记下来。这样写出来的心得会更有真实感，不会显得空洞。
写的时候，字词的选择也很关键。有时候一个词用得不对劲儿，整句话的味道就变了。比如把“感慨”写成“感慨万分”，虽然意思差不多，但读起来总觉得啰嗦了些。还有，句子长短也要搭配好，太长的话容易让人读着累，太短，又显得没内涵。
小编友情提醒：
写心得别想着一步到位，多改几遍是少不了的。有时候写着写着，突然冒出个新想法，那就赶紧记下来，回头整合到一起。要是觉得哪句话写得不好，就干脆删掉重写。反正写心得不是考试，没人盯着你，想怎么写就怎么写，只要自己觉得满意就行。
