【第1篇】家长亲子阅读童年心得体会怎么写700字
《童年》是高尔基自传体三部曲的第一部，内容包括了高尔基幼年时期三岁至十岁这一段时间内的生活断面。文中的阿廖沙是一个尊重劳动和劳动者、渴求文化知识、憧憬美好未来，富有正义感和同情心，敢于同恶势力抗争的人。而自幼丧父的阿廖沙，在外祖父家中体会到的艰苦，奠定了高尔基以后成为大文豪的基础，也给了高尔基生活在社会底层的自信和力量。
文章语言细腻，运用了大量比喻，生动形象的描绘出了不同性格的人物，具有强烈的个性特征，并带有含蓄的批判意识，既精辟又意味深远，令人荡气回肠。
当我读到其中优美的片断时：“在她没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连接起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的……”，深深体会到了外祖母对阿廖沙的爱。
文章描绘了许多人物，除了带给我快乐，教我做人的外祖母外，还有善良、乐观、富有同情心的“小茨冈”，和献身科学的知识分子“好事情”，这些都是阿廖沙童年的朋友，都是他的良师益友。正是这些善良平凡的人哺育了阿廖沙，培养了他对生活的积极态度和反抗精神。
由此可见，阿廖沙从小生活在令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里，使阿廖沙在黑暗中度过了自己的童年，但自己并没有被腐蚀灵魂的恶势力所压倒，反而培养了他坚强、勇敢、正直的人格，虽然高尔基只读过两年的书，但他最终成为举世闻名的大文豪，而幼年时期阿廖沙留给我们一片深思。
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说起亲子阅读的心得体会，其实挺有意思的。刚开始我也没想到会这么投入，后来慢慢就发现这事还挺值得琢磨的。每次陪孩子看书，我都想着怎么让他感兴趣，这得有点技巧才行。
有时候选书就很重要，得挑那些既能吸引他的注意力又不会太难理解的。比如他喜欢恐龙，我就找些关于恐龙的故事书，结果他特别爱看。不过有时候也会遇到点小麻烦，像是书里的字太多，他看着费劲，这时候就得想办法简化一下，用自己的话给他讲，这样他听得明白还能跟着一起想象。
还有就是互动的问题，不能光自己念书给他听，得让他也参与进来。比如说遇到一些简单的句子，我会故意停下来，看他能不能接下去说，这样既锻炼了他的记忆力，也能增强他对故事的理解。不过这个过程也不是一帆风顺的，有时候他心不在焉，我得想办法重新抓住他的注意力，比如用声音变化或者做个小动作。
我觉得最重要的是要有耐心，不能急着让他记住什么道理或者学到多少知识。亲子阅读更多的是一种陪伴，让他感受到乐趣才是关键。当然，有时候我也会觉得有点累，特别是连续几天都在讲同一个故事的时候，但看到他开心的样子，就觉得值了。
其实每个家庭的情况都不一样，找到适合自己的方式才是最好的。我有时候也会试着换个角度去想，要是我是孩子，会喜欢什么样的方式。这样的换位思考让我意识到，原来亲子阅读也可以这么灵活多变。
【第2篇】幼儿园家长亲子阅读心得怎么写650字
读书可以丰富孩子的知识，给孩子一本好书，就等于为她打开了一扇通向世界的门。
和孩子一起读书时，在亲情浓郁的互动氛围感染下，一起在书中感受故事的精彩，词语的优美，一起回味历史的厚重沉淀。体验自然的美妙天成，探索科学的新奇和不可预知，让孩子感受到读书的乐趣。不经意间，我们就会融入到一个充满新奇故事的海洋中，陶醉之余，我不得不惊叹，原来陪孩子看书、阅读、讲故事，我们收获的不仅仅是知识，还有如此多的快乐，而我们，以何乐而不为呢?例如，最近我和孩子一起阅读了《一个天才的杂技演员》，这个故事，在读了几遍之后，引导孩子说出故事中主要人物是谁，他们在干什么，发生了什么事情，开始怎么样，到最后怎么样，让孩子自己慢慢明白故事中的道理，原来任何人都不是天才，天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水，都是要坚持不懈，靠勤奋努力才能获得成功，孩子也从书中懂得了骄傲使人落后，虚心使人进步，在任何时候自己都不能骄傲。
俗语云：读万卷书行万里路，由此可见，知识最终要落实到生活中来，大人要注意引导孩子去运用这些知识，同时通过现实中事例来将寓言故事中寓意体现出来，这样孩子才能真正理解这些故事寓意，并化为自己的知识，牢记心中。
当然陪孩子阅读不是那么容易，关键是我们家长要为了孩子养成阅读的好习惯，同时要有耐心，想办法让孩子读懂书中的故事，不然一本看不懂的书我们都不想看更何况是孩子，其实每位家长都有自己教育孩子的方法，应根据不同的孩子个性因材施教，与孩子多沟通，掌握孩子的兴趣爱好，我相信每一位孩子都是很棒的!
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写心得其实是个挺有意思的事，特别是像亲子阅读这种主题，说到底就是记录自己的感受嘛。我第一次写的时候，就想着怎么能让别人看明白，又得有点自己的特色。所以刚开始，我就找了几本孩子喜欢的书，每天陪他一起读，边读边观察他的反应。
开始写的时候，我就随便记，想到哪写到哪。比如说有一次读《小熊宝宝》，孩子特别喜欢那个小熊，我就写小熊怎么帮助朋友，小熊怎么解决困难，这些都是孩子能理解的事情。后来我发现这样写有点散，于是就想了个办法，把每次读完的感受分成几个部分，像小熊的行为，孩子的反应，还有我自己学到的东西，都分开来写。
写心得的时候，我也没特意去查什么格式，就凭感觉。有时候写着写着，突然想到一个好玩的地方，就赶紧记下来。比如有一次，孩子指着书里的图案问我这是什么，我就写下来了，当时觉得挺有意思的。还有一次，孩子突然笑了，我就写他为什么笑，可能是因为故事有趣吧。
有时候也会遇到卡壳的情况，不知道该怎么写了。我就换种方式，比如画个简单的图，或者把书名和日期记下来，下次再补充。其实写心得最重要的不是文采多好，而是真实。就像我写的时候，有时候会忘记标点，或者句子写得太长，但只要意思清楚就行。
我觉得写心得有个好处，就是能让自己更关注细节。比如看到孩子专注的表情，听到他咯咯的笑声，这些都是平时容易忽略的小事。把这些小事写出来，回头看看还挺暖心的。不过，写的时候也不能太急，慢慢来，等有了足够的素材再整理也不迟。
写心得的时候，我还会参考一下别的家长的经验，看看他们是怎么写的。不过我也不会照搬，毕竟每个家庭的情况不一样。有的家长写得很细致，从封面到插图都提到；有的就简简单单几句话，说说孩子的反应。我觉得这都没问题，关键是找到适合自己的方法。
写心得的时候，我还有一点体会，就是别太在意别人的看法。有的人可能会觉得你的表达不够优美，或者逻辑不够清晰，但没关系，这都是个人风格。有时候我写完，回头看看，自己都觉得有点奇怪，但这就是我的真实想法呀。所以，写心得最重要的是把自己想说的表达出来，至于别人怎么看，就随他去吧。
其实写心得的过程，也是和孩子共同成长的过程。每次写完，我都会觉得自己对亲子阅读的理解更深了一点。有时候甚至会觉得，写心得比读书本身还让我受益匪浅呢。
【第3篇】家长亲子阅读心得体会摘编怎么写1600字
家长亲子阅读心得体会摘编
腹有诗书，其品自高;腹有诗书，其德自谦;腹有诗书，其身自正。读书的人,谈吐清新而不凡,举止稳重而端庄,思想活跃而深刻,自信但又不自负。这是我们一家所追求的目标，也是在平凡的生活中不平凡的追求。
书是人类进步的阶梯。丰富的知识不仅可以提高孩子的素质，同时在学习的时候更学会如何做人，发展成为德智体美都具备的身心健康的孩子。在孩子很小的时候，作为家长我们就十分注重这一点，原因是我就从小就受到这方面的教育，获益不少，感受颇深。我的母亲非常注重阅读，虽然只是一个普通的家庭主妇，但在经济情况有限的情况下仍旧坚持让我尽可能多的读各种书籍，同时也会跟我一起读书，这让我跟同龄孩子比起来语言表达能力、理解力以及写作能力更加出众。工作后，语言表达能力、沟通理解能力以及写作能力更是帮助我游刃有余的处理了很多工作上的难题。切身感受到阅读的力量及带给我的益处并不止这些，所以更加让我坚定了我“以后要让孩子喜欢阅读”的想法。
一、读书先行，给孩子树一面镜子。
人非生而知之，必须通过学习才能获取必要的知识，况且如今知识更替日新月异，头脑中已有的转瞬会淘汰，只能“学到老，活到老”。自从孩子出生后，一是为了学会怎样更好的照顾孩子，二是为了掌握更科学的育儿方法和教育方法，三是为了做好孩子的榜样，在孩子还牙牙学语的时候就带着他看书、读书。从《好妈妈胜过好老师》、《不打不骂巧教妙养》等到《童话故事》、《儿歌50首》等，在孩子上幼儿园前就带着他看各种图文并茂的图书，并告诉他爱护书籍。庆幸的是孩子很喜欢书籍，从来没有过故意破坏书籍的行为。
二、培养习惯，从会读到会说、会想。
俗话说好习惯都是慢慢培养出来的，让孩子爱读书也是需要慢慢培养的，是特别需要爱心和耐心的。认识到阅读的重要性，在孩子会说话后，每天晚上陪着他看书，睡前给他讲故事。于是，“读书乐”的氛围就这样在不知不觉中形成了。在孩子上幼儿园以后，不但坚持带他读书，更鼓励他听了妈妈讲的故事后也要给妈妈讲故事，锻炼孩子的表达能力。上小学后，我们“开发”了一款“睡前小游戏”。游戏规则是给对方一个词语，对方根据词语说一句话或者自己编一个小故事，游戏时间5-10分钟。这种“饥饿”游戏模式让孩子很着迷，他经常自己提出早点上床，要玩词语游戏。孩子父亲很支持我的做法，经常为我们创造读书条件，并且自己也会绘声绘色的给孩子讲历史、地理知识，不厌其烦的解答孩子各种各样“奇怪”的问题，一起在书上“寻找答案”。
随着年龄的增长，孩子的眼界不断开阔，思想也日趋成熟，经常在不经意间就学校和自己身边发生的一些事情发表自己的看法。这个阶段是一个人树立正确的人生观和价值观的重要时期，所有脆弱的思想、极端的性格、自私的品德大多都是在这个阶段萌芽的。如果这个时候不加以引导，将会在她以后的学习和生活之中留下许多未知的隐患。而解决这个问题的途径除了学校和家庭的教育之外，就是在读书的过程中获得正确的价值导向。
三、亲子共读，书香伴我成长。
现在，我们下班以后晚上或者周末休息时，大多数的情况是各人自捧一册，沉浸其中，自娱自乐。看书读报已成为我们家的一项不可缺少的活动，书本成了我们家最宝贵的财产。我和丈夫现在的读书，更多的是愉悦身心，陶冶情操。当然，也有应对职场需求的必修之课。我们拿起书本的时候，孩子也会拿起自己的图书，亲子共读已经成为我们家庭活动中不可缺少的一部分。读书给我们这个家庭增添了无限的乐趣，我们在学习中共同成长、进步。
营造浓厚的读书氛围是形成书香家庭的重要措施。要和孩子亲自共读，言传身教,.作为家长我自己也要多学习多看书，不仅可以提高自己的素质，重要的是要给孩子作一个学习的榜样。孩子的书籍让我们回味美好的童年，保持一颗童心；我们的书籍也在引导孩子日后的诵读，引导他走好人生之路。孔子云：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。”愿这一路的书香伴随着儿子健康快乐的成长！
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说起亲子阅读的心得体会，真是一言难尽。刚开始觉得这事挺简单，买几本好书，陪孩子一起看看就行了。结果实践起来才发现没那么容易。我闺女特别爱挑书，每次选书都要磨蹭半天，有时候她看中一本图画书，我就得耐着性子翻看里面的插图，还得装作很感兴趣的样子给她讲。有一次我随便翻了翻就应付过去了，她马上就发现了，说：“妈妈，这个故事不是这样的。”当时我就有点尴尬，心想以后可不能敷衍了事。
书选好了，接下来就是朗读环节。刚开始我总是担心自己的普通话不够标准，怕发音不准误导孩子，所以每次读之前都会查字典。后来慢慢发现，与其纠结发音，不如多关注孩子的反应。有一次我读得特别投入，还加上了一些动作，她居然笑得前仰后合。那一刻我觉得，朗读其实是一种互动，只要能让孩子开心就好。
不过有时候也会遇到麻烦。比如有些书里的内容比较复杂，我一时半会儿也搞不明白，就只能照本宣科地念。有一次我给她讲一个关于动物迁徙的故事，里面提到北极熊的习性，我压根就没搞清楚它到底吃什么，结果孩子问了好多问题，我只能含糊其辞地说：“嗯，它们吃鱼吧。”现在想想，要是提前做好功课就好了。
还有一次，我打算培养她的专注力，特意挑了一本故事很长的书，想着一口气读完。结果才读到一半，她就开始走神，东张西望。我赶紧调整策略，改成一天读一小段，这样既能让她保持兴趣，又能逐步理解故事的脉络。后来我发现，这种方式反而效果更好。
说到底，亲子阅读最重要的是找到适合彼此的方式。每个人的性格不一样，读书的习惯也不一样。我家闺女喜欢边听边提问，有时候还会打断我，我就顺着她的思路聊下去。有时候她也会主动给我讲故事，虽然讲得颠三倒四，但我都认真听着，偶尔还会补充几句。这样下来，我们之间的交流越来越多，感情也越来越深。
有时候我也会偷懒，直接放音频给她听。毕竟工作太忙的时候，实在抽不出时间。但每次这样做，总觉得少了点什么。可能是那种面对面的互动感吧。所以后来我还是尽量抽出时间，哪怕只是短短的十分钟，也要亲自陪她读一会儿书。
其实每个家庭的情况都不一样，具体怎么做还是要结合自家的情况。不过有一点可以肯定，只要用心去做，就一定能找到属于自己的亲子阅读方式。
【第4篇】家长亲子阅读心得体会范文集萃怎么写400字
近段时间，幼儿园搞阅读活动，培养孩子的阅读习惯。虽然我家丫头对书也感兴趣，但她基本上是对书中的图画感兴趣，对“字宝宝”不太愿意是读。为了让孩子养成阅读的习惯，在孩子面前，我经常有意拿起书来读。孩子看我读书，就会过来抢我的书读。这时，我就会说，这是我的书，你应该读自己的书。于是，帮她找幼儿园学过的书来陪她读。才经过一年的幼儿园学习，不知不觉孩子竟然学会了很多字。
模仿大人，是孩子获取知识的一种最基本的方式。作为孩子最亲近的人，父母的一言一行、所做所为，无时不刻不在影响着孩子。我们经常教育孩子要如何如何，其实最简单的办法，就是自己先做到，让孩子去模仿。这就是所谓身教胜于言传。试想，如果我们自己没有做到，又如何让孩子相信我们的话呢？
“狼孩”的故事大家都听过，环境对于人成长起着决定性作用。做孩子的第一老师，当孩子学习的榜样，才是一个合格的、成功的家长。
家长亲子阅读心得体会
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说起写亲子阅读心得体会，还真得好好琢磨一下。不少家长可能觉得这事挺简单的，就是把和孩子一起读书的过程记录下来，但其实这里面学问不小。要是真想写出点门道，得从几个方面入手。
刚开始，选书很重要。市面上的童书五花八门，有的适合这个年龄段，有的却未必。比如我家孩子刚上幼儿园那会儿，我给他挑了几本太深奥的故事书，结果他根本听不进去，只能草草翻过几页就丢一边去了。后来换了一些图文并茂、情节简单的小故事书，这才慢慢培养起兴趣。所以，选书的时候不能光看封面漂亮不漂亮，还得结合孩子的接受能力，不然费劲挑选了半天，反倒适得其反。
阅读的时候态度也得端正。有些家长为了完成任务似的，随便念几句就完事了，孩子听着听着就走神了。我觉得不如放慢速度，一句一句地讲，遇到有趣的部分还可以停下来讨论讨论。比如上次我们一起读《小熊宝宝》，讲到小熊找不到妈妈的时候，我就故意问孩子：“如果你迷路了，你会怎么办呀？”他想了想说：“找警察叔叔！”这样既加深了理解，还能锻炼他的思维能力。
不过，有时候忙起来确实容易忽视细节。比如说上次带娃去图书馆借书，回来才发现有一本封面掉了，结果整个故事都读得心不在焉的。这种事情虽说是无心之失，但确实影响心情。所以平时最好养成检查的习惯，别等到用的时候才想起来有问题。
书写注意事项：
心得体会，不能光写过程，还得有点自己的感悟。就像这次陪孩子读完《猜猜我有多爱你》后，我忽然意识到原来爱是可以表达出来的。以前总觉得爱是一种无形的东西，现在想想，其实可以通过一些小事传递出来，哪怕只是摸摸头或者一个拥抱，都能让孩子感受到温暖。
每个家庭的情况都不一样，方法也不能一概而论。关键是要找到适合自己和孩子的节奏，这样才能真正享受亲子共读的乐趣。
【第5篇】家长亲子阅读心得体会怎么写850字
亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。在我儿子很小的时候我就给他买各种图书，但是受电视节目和电脑的诱惑，有些书籍并没有得到及时的很好的利用，所以我们要制定一个合理的目标和计划，将亲子阅读进行到底。
平时，坚持亲子共读，给孩子树立良好的阅读榜样。涓涓细流汇聚浩瀚，滴滴微水蕴成大海。培养孩子读书的习惯，身教的魅力不可低估。言教不如身教，要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯，家长必须以身作则。孩子与父母朝夕相处，父母的言谈举止对孩子对孩子事事处处起着潜移默化的熏陶作用，中国有句古话：“潜移默化，自然似之”。阅读也是这样，做父母亲的如果热爱阅读，孩子也一定会喜欢上阅读，和孩子一起读书，一起快乐、共同成长。
尽可能给孩子提供更多的阅读机会和形式，孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里，也不仅仅是阅读书籍，逛书店是我们母子周末经常要做的事情，在书店看一会儿书，每人都选择一些需要的书本，让孩子感觉阅读是生活中必须的事情。孩子的注意力容易转移，一定要采用有趣的方式，吸引她们的注意力，可以采用故事与音乐组合法、故事游戏法、延伸想象法、角色扮演法等，让孩子有间接或直接的体验机会。
把阅读选择的权利交给孩子，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。阅读是一种求知行为，也是一种享受。因此，家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外，不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。通常，孩子所读书刊的内容范围越广越好。一般说来，大部分孩子在阅读内容的选择方面已有自己的爱好和兴趣。对此，家长应注意观察、了解和引导，不宜过多地干涉。
总之，阅读能给孩子带来愉悦感，阅读，对孩子的语言发展，对文字的理解能力，运用语言的能力的培养都是非常有益的。另外，好的读物，能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野。关于阅读，一定还有很多好的方式和方法，只要我们有一颗爱孩子的心，不断探索，不断思考，一定会引领自己的孩子成功的走过这个语言的关键期。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自己良好的人格。
家长亲子阅读
精选用户撰写心得64人觉得有帮助
说到写家长亲子阅读心得体会，还真得花点心思。刚开始我也是摸不着头脑，后来慢慢摸索才找到些门道。其实，既不能太正式，也不能太随意，得找个平衡点。写的时候可以先想想最近跟孩子一起读书的经历，比如选了什么书，孩子喜欢哪部分，你又有什么感受。
比如说上次我和孩子读《小王子》，他特别喜欢那个狐狸说的“驯养”的故事。我就顺着这个话题跟他聊了聊朋友之间的相处之道。这样的细节就值得记下来，写的时候可以详细描述当时的情景，还有孩子的反应，这样文章会更有温度。要是能加上一些自己的感悟就更好了，毕竟亲子阅读不只是单纯地看书，还能增进感情嘛。
写的时候也会遇到一些小状况，有时候写着写着思路就乱了。我就试过一次，本来想写孩子喜欢的故事情节，结果越写越跑题，最后写成了自己小时候的故事。回头一看才发现不对劲，赶紧调整回来。不过，偶尔跑个题也不是坏事，说不定能意外发现新的切入点。
写的时候别光顾着记录表面的东西，试着挖掘深层次的意义。像上次陪孩子读完《夏洛的网》，我就觉得这本书不仅讲友情，还涉及到生命的思考。把这些想法融入进去，文章就会显得有深度。不过有时候为了凑字数，难免会写得啰嗦点，这就需要注意把控节奏，别让文章显得拖沓。
书写注意事项：
选择合适的表达方式也很重要。有些家长可能习惯用书面语，但我建议可以稍微口语化一点，这样读起来更亲切。不过也得注意，口语化不是随便乱写，还是要保持一定的条理性和逻辑性。不然写出来的话，读的人会觉得很散，抓不住重点。
我觉得写这类心得最重要的是真诚，把自己的真实感受写出来就行。哪怕语言不够优美，只要发自内心，相信也能打动别人。就像我写的时候，有时候会忘记检查标点符号，导致句子看起来有点怪怪的。但回头看看，那些小瑕疵反而让文章显得更自然，不是吗？
