【第1篇】教育工作者的心得体会怎么写1650字
回首二十年的班主任工作经历，我由衷地感受到一名小学班主任的辛苦！它是琐碎、繁忙的，是具有挑战性的。面对朝气蓬勃、个性鲜明的孩子们，我经过长期的摸索，发现对待学生应该严中有爱，爱中有慈，严慈融合，才能收到事半功倍的效果。我仅就自己的班主任实践工作谈谈感悟。
感悟一：“严”。
学生的主要任务是学习，形成良好学风对一个班集体来讲是至关重要的，而严格抓好常规管理就是学习的保证。中国有句古话“没有规矩不成方圆”。每天，学生的学习生活都有章可循，晨读教室书声朗朗，课堂上发言踊跃，按时交作业，“两操”认真，卫生清扫彻底，学生文明有礼……每项常规都有专人负责检查。在常规管理中，我以表扬、鼓励为主，借以调动同学们积极上进的热情，对一贯表现突出的，特别是进步较大的同学都给予大力表扬并予以嘉奖，但同时，对于违规学生也有相应的惩罚措施，无论是班干部还是普通学生都一视同仁。同时开展了“我为班集体添砖加瓦比赛”，每周一评，平时严抓日常管理，着重抓好行为规范、课堂纪律、“两操”、安全卫生等方面，对学生做到勤抓、勤管，以科学严明的纪律规范学生行为，为学生营造一个规范的学习氛围。习惯成自然，凡任教过我班的老师都夸奖我班学生作业工整，聪明能干，数次被评为学校文明示范班。我坚信，一个班集体只要有了正确的舆论，有了严格规范的管理，一定会向着既定的目标，不断前进，走向成功！
感悟二：“慈”。
在教育过程中，班主任若一味的“严”，极易造成学生的逆反心理，导致师生关系僵化，这既不利于学生身心的健康发展，也不利于班级工作的进一步开展。因此，班主任要正确把握“严”的尺度，严慈相济，以情感人。
孩子是祖国的未来，作为班主任，我们有责任也有义务教育好每一个孩子，用慈爱之心对他们予以呵护、理解与尊重，让他们都健康快乐地成长，展现自己独特的风采。李大钊同志教育孩子“学就踏踏实实地学，玩就痛痛快快快地玩”，我常引以为训。在学生完成各项学习任务的前提下，我与他们一起游戏；脱下外套与男孩子打球，光着脚丫与女孩子跳皮筋……关系融洽，孩子们自然亲近我：跟我聊天，让我猜谜，玩脑筋急转弯，甚至为我捶背按摩……我班刘怡同学，刚插班进来时考试不及格，胆小怕事，作业错了从不敢开口问。我常找她聊天，为她做课外辅导，因为零距离沟通是打开心灵之门最有效的途径。得知她家庭贫困，我就把自己女儿的很多衣服赠送给她。在潜移默化中，我发现她变了：能主动跟我说心里话了，作业质量提高了，带读英语胆大了，学习成绩也位居前列了，参加市区竞赛还获奖了……..看到她灿烂的笑容，一股暖流流遍我全身。忽然有一天，她妈妈告诉我，想让孩子读完初中就辍学，我一听就急了，劝其母不要误了孩子前程，到时若没钱，我会尽力相助。家长哭着拉着我的手说，孩子遇到我这个好老师是福气，说我就是孩子的第二个妈妈！这是份盛满深情的的厚重礼物！
几乎每个班级都有不爱完成作业的孩子，我班的崔佳鹏、朱佳祺以前也是这样，常不写家庭作业，多次找家长谈话，效果也不是很好，我通过细致观察和促膝谈心，发现他们资质聪明，只是对待学习不够自觉。于是，我开始对他们进行思想教育，可没过几天他们老毛病又犯了，我不失时机地叮嘱着：“老师允许你们犯错误，但不允许总是犯同样的错误！”接下来的一段时间，我一有空就陪他们做作业，同时对他们进行思想教育。渐渐的，他们能够自己按时完成作业了，我非常高兴，及时对他们进行了表扬，并鼓励他们坚持下去会有更多惊喜。赞美使俩孩子得到前进的动力，他俩作业质量提高了，批改他们的家庭作业时，我总不忘加上一句批语，“你的字写得真棒！”，“相信自己：我能行！”，“加油！”，“坚持就是胜利!”……看着他们作业本上一个个鲜红的“5”分，我心里有一种说不出的喜悦！因为，我从中明白了一个道理：关爱学生，使他们感受到老师给予他们的温暖，给予他们的信心，能更快捷地让学生认识错误，找到提高的办法，从而努力学习！
作为班主任，师生关系的处理尤为重要，我们的“严”不是冷面铁心，“慈”也不是迁就纵容。实践证明,慈中有严，严中有慈，严慈统一，才能达到“春风化雨，润物细无声”的功效！
精选用户撰写心得74人觉得有帮助
教育工作这一行当，难的是要一直保持热情，简单的是只要用心去做，总能摸索出点门道。我刚入这行的时候，满脑子都是理论知识，觉得教书育人就是照本宣科，后来才发现，这工作光有理论还不够，还得结合实际情况。
记得有一次，班上的小王同学总是不交作业，问起来就说忘在家里了。我当时特别生气，就把他叫到办公室一顿批评。结果他不但没改，反而更加消极了。后来我才知道，他家里的情况比较特殊，父母都在外地打工，他自己照顾自己。从那以后，我就试着多关心他的生活，偶尔也会给他一些鼓励。渐渐地，他的作业情况好了很多。这件事让我明白，教育工作不是单纯的知识传授，还要学会观察学生的情绪变化，这样才能找到适合的方法。
有时候，我觉得写心得就像写日记一样，但又比日记复杂些。日记可以随心所欲，想写什么就写什么，而心得得有点条理。不过也不能太死板，要是写得太正式，反而会显得假。比如我写心得的时候，就会先想想最近发生的事，哪些事情让我印象深刻，然后再把这些事情记下来。当然，写的时候也别光顾着记录，还要多思考一下背后的原因，这样写出来的内容才更有深度。
书写注意事项：
我觉得心得，最好能结合自己的经验。如果只是照搬别人的套路，写出来的东西就会很空洞。比如我在教学过程中遇到难题，就会先自己琢磨一下，看看能不能找到解决办法。实在不行，才会去请教老教师。这样一来，写心得的时候就有话可说了，也不至于无从下手。
还有个需要注意的地方，就是语言表达。有些人写心得喜欢用大段的理论术语，其实没必要。只要能把事情讲清楚就行。比如我写心得时，就会尽量用简单的语言描述自己的想法，有时候还会加入一些小故事，这样读者看起来会觉得更亲切。不过有时候我也犯过错误，比如有一次写心得，因为太想表现自己，结果用了不少生僻的词，结果同事们看了都说看不懂。现在想想，还是应该以通俗易懂为主。
教育工作心得，归根结底就是要真实。不能为了迎合别人的想法，故意夸大事实或者编造一些不存在的事情。只有真实的经历和感受，才能写出有说服力的心得。当然，写完之后也不要急着发表，最好能放一两天再去看看，有时候经过时间沉淀，会发现一些之前忽略的问题。
【第2篇】____年7月教育工作者学习科学发展观心得体会怎么写2250字
按照教育局党委统一部署，全体党员职工通过集中学习、自学、研讨、上党课等活动，对于开展科学发展观教育活动的重要性有了更深刻的认识，进一步明确了落实科学发展观自身肩负的责任，对照“六查六看”和教育教研标准我对自己的工作进行了认真自查，使查找的问题更切合实际、更体现针对性。
在广泛听取群众意见、集中讨论的基础上，自己对学习实践科学发展观的重要性已有了深刻的认识，撰写了个人思想剖析材料。具体情况如下：
一、存在问题的表现
在这次科学发展观学习教育活动中，我结合个人工作、思想实际认真进行了自查反思，查找出了问题存在的原因，写读书笔记、心得体会。发现存在的问题主要表现在：
(一)在学习过程中存在时紧时松现象，对坚持学习的重要性认识上有“三个欠缺”。
一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习计划，但由于平时在工作中业务性工作多，担负的教研工作任务非常繁重，于是在头脑便产生了以干代学的思想，总以工作忙、任务重、压力大，没有把学?*诺窖暗氖滓奈恢茫衔笆俏ぷ鞣竦模灰ぷ鞲愫昧耍安⒉恢匾狈τ种院恪?/p>
二是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中，看“快餐式”的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少;看消息新闻类的书籍较多，看党员学习的书籍较少。学习了一些，但理论的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够。因此，对于本职工作的业务研究、政治理论研究，没有形成比较完整的系统，思想汇报专题学习停留在表面上。
三是学习的方法和效果上有所欠缺。没有创新学?*椒ê脱靶问剑挥薪醒昂蠹觳楹汀盎赝房础薄ｍü袄粗傅际导还唬苑⒄怪写嬖诘奈侍猓盐詹蛔》⒄沟谋匦牍媛伞ｍü袄囱芯拷饩鑫侍獠还唬怨ぷ髦杏龅降睦押兔埽惺卑盐詹蛔≈饕芎兔艿闹饕矫妫ゲ蛔∥侍獾氖抵屎透尽?/p>
(二)在创建特色学校的过程中教育教研工作抓落实做得不够。
1、求真务实的精神不够。在一定程度上存在着形式主义问题，对贯彻上级指示精神，动员会议开过了，文件学习了，却并没有很好地结合自己的实际，把他们具体化，上下一般粗，做事处理方法简单。
2、创特色教研学校的积极性不够。按照科学发展观的要求我的教育教研工作积极性还不高，与一流的教研员相比有一定的差距，在实现学生全面发展、终身发展，结合学校实际制定有针对性的课堂教学措施方面有待进一步加强。
3、工作不深入，抓落实不到位。一是调查研究不够深入。如在校长管理、指导教师、了解学生中;在深入教研组、班级中的调查研究不够;二是存在“走马观花”的倾向，对一些问题没有及时发现和真正解决，更没有深入基层进行扎实有效的工作，只停留在以会议落实精神，工作落实计划上，实质效果不显著。
(三)交心谈心、关心教师不够、各种活动开展较少。
听取意见建议还停留在表面上，对教师的思想了解不够。在工作之余，教师需求的教研活动开展不多。很多时候，都以工作忙为自己找托辞，实际上是关心教师群众的呼声不多不具体。在引导教师学习做研究性骨干教师方面，工作力度较小，缺乏积极性、主动性和系统性，对青年教师培养的力度还不够。
二、存在问题的原因分析
对存在的以上问题，既有客观的原因，又有主观方面的原因，我本着实事求是的态度，对自身存在的主客观原因进行了深刻剖析，主要表现在：
1、对提高政治学习、业务能力、加强研究方面还很欠缺，落实教学方法还不够严格，总认为自己年纪大了，对业务学习抓的不紧，以工作多为理由，把学习的时间挤占了，总之还主要是认识上的问题还需要提高。
2、在策划整体工作方面。主要是对学校如何落实科学发展观还有认识上的差距，校本教研工作的创新性方面的策略还不够，对工作提出落实科学发展观的具体措施还不够。
3、范文写作深入教研解决问题不够。主要是激发教师合作探讨的观点树立的还不够，认为自己能够解决问题，对处理教学问题停留在表面中，对布置的学科教研检查落实不够。
4、落实以人为本的教学精神不够。主要是对发挥师生自主学习合作交流的作用认识不足。
三、今后努力的方向和整改措施
(一)、加强业务学习，深入开展教研活动：
1、加强自身学习，提高政治、业务素质，团结协作、凝聚力强。
2、按照科学发展观的要求，认真策划学校教育教研管理工作，形成有特色的教学思路。
3、坚持以人为本，加强教师队伍建设，形成高素质的教育教学氛围。
4、全心全意为学生服务，关注学生全面发展、终身发展。
5、制定教育教研计划。学校教研员要率先垂范，认真抓好、抓实、抓细教与学的矛盾，坚持自学，形成主动学习，善于学习，勤于思考，刻苦钻研的良好学风。
6、健全校本教研员的学科学习制度，在个人自学的基础上，每月集中学习一次，做到有考勤，有学习笔记，组织并参加专题理论辅导讲座。每学期检查一次学习笔记，每学期召开一次专题研讨会。
7、突出学习重点。坚持通读与精读相结合，深入学习马列主义、***思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、十六届五中全会精神，提高运用马列主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力。
8、坚持理论联系实际。坚持理论学习与学校整体发展的实际相结合;坚持以人为本、和谐发展、以德为先、全面发展的教育理念;探索新时期学校管理与教师队伍建设，探索新时期教育规律，用理论作为强大思想武器，用科学
以上是《____年7月教育工作者学习科学发展观心得体会》的第一心得范文详细内容，讲的?*赜谘啊⒐ぷ鳌⒉还弧⑽侍狻⒋嬖凇⒙涫怠⒎⒄埂⒖蒲у确矫娴哪谌荩醯煤镁桶矗–trl d）收藏下。
精选用户撰写心得32人觉得有帮助
学习科学发展观，说实在的，不是一天两天能弄明白的。我记得自己刚接触的时候，满脑子都是各种理论名词，什么发展、和谐、全面协调可持续发展，听着挺高大上的，但真要用到教学里去，那可就麻烦了。后来慢慢摸索，才找到一些门道。
刚开始，得先把理论背熟。这可不是说死记硬背，而是要在理解的基础上记住。比如，科学发展观的核心是以人为本，这个就得好好琢磨琢磨。教学中，以人为本到底怎么体现？是课堂上多关注学生的需求，还是课后多关心他们的生活？我最初写体会时，老是把“学生需求”写成“学生欲望”，虽然意思差不太多，但总觉得有点不对劲。后来改过来，才觉得顺畅多了。
写体会的时候，还得多结合自己的实践。比如我在教学中遇到过一个难题，就是班上有几个学生基础特别差，每次考试都垫底。当时我就想，这要是放在传统教学模式下，可能就直接放弃了。但科学发展观告诉我，要注重全面发展，不能只看成绩。于是我就调整了教学方法，给这几个学生单独辅导，还鼓励其他同学一起帮忙。结果，他们进步了不少，期末考试居然及格了。写体会时，我就把这个事例放进去，觉得特别有说服力。
还有个关键点，就是多看看别人的成功案例。我有个同事，他教学理念跟我差不多，也是注重因材施教。有一次我去听他的课，发现他设计的教学活动特别有意思，能让每个学生都参与进来。我当时就想，要是自己也能做到这样就好了。回来之后，我就试着模仿他的方式，结果发现效果真的不错。写体会时，就把这个经历写进去，还加上了自己的感受，感觉特别真实。
写体会也不是一帆风顺的。有时候写着写着思路就乱了，特别是涉及到一些专业术语的时候。比如有一次我写到“统筹兼顾”这个词，愣是纠结了半天，最后干脆改成“平衡发展”，虽然稍微偏离了一点原意，但读起来顺口多了。还有一次写到“和谐社会”的时候，一时疏忽把“构建”写成了“建设”，虽然不影响整体意思，但回头一看还是有点别扭。
【第3篇】教育工作者学习师德师风心得体会怎么写1250字
学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害”。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。
二、热门思想汇报用无限的师爱，开启每个学生的心灵。
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。
三、用规范的言行，净化每个学生的心灵。
“无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。
四、用奉献的人格，塑造每个学生的心灵。
没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，工作总结作出贡献。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，默默地牺牲了自己，却给人类带来了光明，因此教师应该是无私的。
身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民教师。
教师学习师德师风个人心得体会
学习师德师风先进事迹心得体会例文
____年最新学习师德师风心得体会
幼儿教师学习师德师风的心得体会
学校教师学习师德师风心得体会
老师学习师德师风心得体会
最新____年学习师德师风心得体会
教师学习师德师风教育活动心得体会
____年教师学习师德师风心得体会
____最新教师学习师德师风心得体会
心得体会本文地址：/fanwen/shideshifengxindetihui/2663270.htm
精选用户撰写心得15人觉得有帮助
教育工作者学习师德师风心得体会怎么写
说到写心得体会，其实挺不容易的，尤其是像师德师风这样的主题。刚开始总想着该怎么开头，结果越想越乱。后来干脆先看看别的老师是怎么写的，结果发现好多人都喜欢从一些比较正式的角度入手，这让我有点犯难。毕竟，自己平时说话不是特别喜欢绕弯子。
写这类东西的时候，得先把心里想的东西整理清楚。比如，最近参加了学校组织的师德培训，印象最深的就是一个老教师讲的故事。他提到自己刚工作那会儿，因为经验不足，差点误人子弟。当时就觉得特别惭愧，觉得自己做得还不够好。这件事让我意识到，做老师不仅是教书那么简单，还要时刻提醒自己，学生的事无小事。
有时候写东西会遇到卡壳的情况，比如前面写了点感悟，后面却不知道接什么。这时候就只能慢慢回忆当时的场景，回想那些触动自己的细节。比如那次班会上，有个学生突然站起来说自己不喜欢学数学，我当时心里咯噔一下，但还是耐着性子问为什么。后来才知道，原来是他觉得数学太难了，总是跟不上进度。我试着调整了一下教学方法，发现效果还不错。
写心得体会的时候，千万别光顾着抄别人的套路。有些人喜欢用一些大而空的话，像是“提升了思想境界”之类的，听起来倒是挺高大上的，但总觉得少了点真实感。我觉得还是得结合自己的实际情况，把自己真实的感受写出来。比如这次培训后，我就开始反思自己的课堂管理方式，是不是有时候太急躁了，对学生的要求是不是有点过高？
还有就是，写东西的时候别太纠结于形式。有的人喜欢用很复杂的句子，结果自己写得累，别人看起来也费劲。不如简单点，直接把心里话掏出来。像我写的时候，就想着怎么能让读者感受到我的心情，而不是一味追求华丽的辞藻。
写心得体会也不是一蹴而就的，可能要反复修改几次。有时候写着写着就会发现，前面写的一些东西不太合适，需要删掉或者改一改。记得有一次写完之后，拿给同事看，她指出了几个地方逻辑不通的地方，我这才恍然大悟。看来写东西的时候还是要多听听别人的意见。
【第4篇】教育工作者学习十七届四中全会精神心得体会怎么写750字
在秋高气爽、金桂飘香的季节，中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议胜利闭幕了。这次会议以新形势下党的建设和反腐__为主题，全面总结了新中国成立60年来党的执政成绩和历史教训，提出了新时期党的建设目标和工作内容，为中国的健康、快速发展打下了坚实的基础。这是一次在国际
形势继续发生深刻变化、我国处在进一步发展的重要战略机遇期召开的重要会议，无疑将会对今后中国未来的发展产生深远的影响。
在阅读学习四中全会公报和《___关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》的时候，我总在反复思考，作为一名高校教师，除了提高思想认识、增强自身党性外，如何真正把党所提出的社会主义建设的伟大工程落实到具体实处？我体会，“振兴中华，振兴民族”的希望在教育，作为战斗在教学第一线的教育工作者，一名共产党员，应把实际行动落实到“教书育人”这一历史使命中去。教师是人类灵魂的工程师，是学生获取知识的桥梁。教师就要像陶行知说的那样“捧着一颗心来，不带半根草去”，全身心地投入到教育教学工作中去，把“教书育人，为人师表”作为己任，孜孜追求，不断增强业务素质，认真进行教学研究，运用灵活多变的教学方法，提高学生的学习兴趣、创新能力，帮助他们树立正确的人生观，鼓励他们发挥特长，引导他们健康成长，为建设有特色的社会主义强国输送合格的人才。只有在各自的岗位上把本职工作干好，才能不辜负党和人民的重托。
××理工学院是一所年轻的高校，____年顺利通过本科教学评估，正进一步向更高层次迈进。我们一定要深刻领会党的十七届四中全会精神，认清当前的大好局面，紧密结合我校实际，找准新形势下制约学校发展的主要原因，抓紧制定有针对性和可操作性的中长远发展规划和具体措施，同心同德，艰苦奋斗，求真务实、开拓进取，为学校的未来发展做出应有的贡献。
精选用户撰写心得16人觉得有帮助
学习党的十七届四中全会精神，作为教育工作者，得好好琢磨怎么写出自己的体会。这事不复杂，但也不能太随便。刚开始，得先把会议精神吃透了，别光看表面那些话，得琢磨背后的意思。像是全会提到的加强党的建设，这可不是说说而已，得结合到咱们日常教学里去。
比如，全会强调提高党员干部素质，那咱们在学校里，就得想想怎么提升教师队伍的整体水平。这个提升不是一天两天的事，得有个长期规划，从培训到考核都得有章法。我见过有的学校搞培训，三天打鱼两天晒网的，这样效果肯定不好。还有，有些老师参加完培训回去什么也没改，这也算不上真学真用。
再说了，全会还提到增强党组织的凝聚力，这跟咱们学校的工作也有联系。班级管理也好，教研活动也罢，都得有点组织纪律性。不过有时候，班主任在安排任务时，可能会忽略细节，比如没明确分工，结果搞得大家都挺忙活，却没个好结果。这种情况其实挺常见的，大家心里都有数，就是碍于面子不好意思提。
说到体会，还得结合具体事例来说。前几天我们学校搞了个师德讲座，邀请了好几位优秀教师分享经验。他们讲的一些小故事特别打动人心，比如有个老教师为了辅导学生，连续几个周末都没休息。这种精神很值得学习，也能让我们反思自己的工作态度。当然，写体会的时候，不能光抄别人的例子，得有自己的感悟才行。
书写注意事项：
写体会的时候，语言不能太死板。有些人一写东西就爱用官方辞令，读起来味同嚼蜡。我觉得最好能用点接地气的话，把自己真实的感受写出来。比如某次教研活动后，你觉得收获很大，那就直接写出来，而不是用一堆大道理来包装。毕竟，写体会是为了总结经验，不是为了应付检查。
最后想说的是，写体会的时候，心态要端正。有的人可能觉得这是个形式，随便写写就算了，这样可不行。真正的体会是需要花心思去挖掘的，哪怕只是一些小的进步，也值得记录下来。毕竟，咱们做教育工作的，得时刻提醒自己不忘初心，牢记使命。
【第5篇】教育工作者学转促心得体会怎么写1600字
?转变，确保以___***同志_______的决策部署和治疆方略落地生根。
自治区党委副书记、自治区主席雪克来提·扎克尔主持会议。自治区人大常委会主任乃依木·亚森，自治区政协主席努尔兰·阿不都满金，自治区党委副书记孙金龙、朱海仑、李＊新和自治区领导肖开提·依明、李学军、艾尔肯·吐尼亚孜、马学军、彭家瑞、田文出席会议。自治区党委常委、纪委书记徐海荣就在“两学一做”学习教育中开展“学转促”活动作了具体部署。
陈全国指出，在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动，是贯彻___部署、推动“两学一做”学习教育常态化制度化的重要载体，是推进全面从严治党、保持党的先进性纯洁性的具体实践，是贯彻党的治疆方略、实现社会稳定和长治久安的有力保障，是落实管党治党责任、加强干部队伍作风建设的有效平台，是顺应各族群众期盼、密切党群干群关系的迫切需要，是推进新疆各项事业发展、建设社会主义新疆的内在要求。全区各级各部门要充分认识在“两学一做”热门思想汇报学习教育中开展“学转促”活动的重大意义，增强责任感、紧迫感和使命感，以高的标准、严的要求，推动活动扎实深入开展。
陈全国强调，在“两学一做”学习教育中开展“学转促”活动，基础在“学”、关键在“转”、目的在“促”，要紧紧围绕实现社会稳定和长治久安的总目标，牢牢把握三个关键环节。一要在深入学____重要讲话精神上下功夫。深入学____***___系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，深入学____***___在十八届六中全会和十八届中央纪委七次全会上的重要讲话精神，深入学____***___关于新疆工作的重要讲话精神，原原本本学、反复深入学、联系实际学，坚持读原著、学原文、悟原理，学深学透、把握真谛，自觉用___***___重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，转化为落实社会稳定和长治久安总目标的强大动力。二要在转变工作作风上求突破。严厉整顿形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，坚决破除“官油子”之气、不作为之气、漂浮之气、“两面人”之气。要广泛听取意见、了解群众呼声，坚持开门搞活动，倾听各族群众的意见建议;要深入查找问题、找准问题根源，着力查找“四风”“四气”方面的突出问题，逐一列出存在问题的具体表现，深刻剖析问题的危害和根源;要坚持对症下药、认真抓好整改，对存在的问题一条一条地列出整改措施，一项一项地抓好整改落实，立知立行、立知立改;要查处顶风违纪、形成震慑之势，坚持把纪律挺在前面，高悬利剑、高举戒尺，以“零容忍”的态度查处“四风”“四气”问题;要大力弘扬正气、树好先进典型，教育引导广大党员干部从正面典型中学习经验、汲取力量。三要在促进工作落实上见实效。促进“两手抓”机制的落实，切实健全党政****兵民协调联动机制，强化两套工作班子，一套班子全力以赴保稳定、一套班子集中精力抓发展。促进反恐维稳措施的落实，打好反恐维稳的“组合拳”，做到“六个抓好”“五个管住”“四个全覆盖”。
促进改革发展措施的落实，坚持稳中求进工作总基调，工作总结适应经济发展新常态，牢固树立新发展理念，推动经济平稳健康发展。促进民生改善措施的落实，着力实施九项惠民工程，不断增强各族群众的获得感和幸福感，切身感受到以___***同志_______的关怀与温暖。促进民族团结措施的落实，推进民族团结宣传教育和民族团结进步创建，深入扎实开展好“民族团结一家亲”和民族团结联谊活动，推动各民族交往交流交融。促进宗教工作措施的落实，保护尊重群众的宗教信仰自由，加强对清真寺及宗教人士、宗教活动的教育管理服务，加强对爱国宗教人士的培养培训、保护和关爱，依法治理非法宗教活动，持续深入推进“去极端化”。促进生态保护措施的落实，严禁“三高”项目进疆，实行矿产开发自治区政府“一支笔”审批制度和环境保护“一票否决”制度，加大污染防治力度。促进党的建设措施的落实，严守政治纪律和政治规矩，加强领导班子和干部队伍建设，建强基层政权和基层组织，持续整顿软弱涣散基层党组织，壮大党员队伍。
教育工作者学转促心得体会范文就介绍到这里，查看更多优质范文，请上
精选用户撰写心得18人觉得有帮助
教育工作者在写“学转促”心得体会的时候，得知道这事跟平常写东西不太一样。平时写个什么，想怎么写就怎么写，但这回不一样，得带着点专业劲儿，还得有点自己的体会，不是那种照搬照抄的。
先说下思路，得结合实际工作。比如，你在学校教书，最近参加了“学转促”活动，那你就得想想这个活动对你日常工作有什么影响。可能刚开始你对这个活动没什么感觉，觉得又是个形式主义的东西，后来慢慢参与进去才发现，其实里面有不少门道。比如，你以前上课只顾着讲知识点，现在通过活动意识到，学生理解能力才是关键，光讲还不行，还得想办法让他们学会。
再就是，得有自己的感受。别光写些空话套话，比如什么“提高了思想认识”，这样的句子听起来挺官方的，没什么实际意义。你可以具体点，比如，你参加完活动后，发现学生们听课状态变好了，课堂纪律也跟着改善了，这就是你的收获。当然，写的时候最好能举个小例子，这样更有说服力。要是怕写得太死板，可以稍微带点个人感情，比如说看到学生进步了，心里特别高兴之类的。
不过，有时候写东西会遇到卡壳，不知道怎么往下写了。这时候可以多看看别的老师的材料，借鉴一下人家是怎么写的。但要注意，不能全盘照抄，得结合自己的实际情况，不然写出来的东西就显得很假。还有，写的时候别太追求完美，有时候稍微有点小问题也没关系，比如漏了个标点符号，或者某个词用得不太恰当，只要不影响整体表达就行。
书写注意事项：
写心得体会的时候，得注意语言的分寸感。不能太夸张，也不能太敷衍。比如，你不能写“这次活动让我彻底改变了人生观”，这样的话显得太过了。但也不能写得太平淡，像是“参加了活动，感觉一般般”，这样的话又显得没诚意。最好是找到一个平衡点，既能表达出自己的真实想法，又不至于太过头。
【第6篇】最新学习十七届六中全会心得体会教育工作者怎么写400字
作为普通的一名从事教育的工作人员，我们为十七届六中全会的胜利召开倍感鼓舞。此次全会重点讨论了文化体制建设的问题，为我们这些从事文化教育事业的人指明了方向，为社会主义文化大繁荣奠定了基础。
十一届六中全会，重点突出了国家对文化传媒行业的支持，从侧面反映我国体制改革从思想领域开始寻求突破口，之前的“走、转、改”也是
二是用好用足传统文化的影响力，开拓国际市场，提高中国文化的影响力。中国在国外开拓市场时，大多以基础建设为主，而这些基本上就属于承建商或包工头性质，缺乏根本的创造性，同时大多科技含量较低，工作环境较差，风险较高，大多
我们学校和教育工作者在社会主义文化建设中担负着不可推卸的使命和责任。我作为一名党员，作为一名后勤工作者，我将进一步提高认识，积极为老师和学生做好后勤保障工作，立足本职工作，为社会主义文化建设奉献自己的微薄之力。
精选用户撰写心得77人觉得有帮助
最近看了不少关于教育工作者如何写心得体会的文章，感觉大家写得都挺用心的。不过写这类东西其实挺讲究方法的，不是说随便抄抄就能行的。
先说选材，这一步很重要。你得挑那些对自己触动比较大的事情去写，这样才有话说。比如说课堂上发生的小故事，学生们的奇思妙想，或者是某次教研活动里的亮点，这些都是不错的素材。当然，也不能光顾着记流水账，得有点深度才行。要是能把这些小事跟教学理念结合起来，那就更好了。
写的时候，最好能结合自己的专业背景。比如我是教语文的，那就可以多引用一些文学作品，或者讲讲自己在教学过程中是如何运用这些经典的。这样既显得有学问，又能给读者带来启发。不过有时候会遇到一个问题，就是不知道该怎么把理论和实践结合起来，这就需要多观察、多思考了。
语言表达也很关键。不能太死板，也不能太随意。你可以试着用一些比喻或者类比的方法，让文章更生动有趣。不过有时候写着写着就容易跑题，这就需要注意一下段落之间的联系了。如果一段话说完后，下一段突然扯到别的地方去了，那读起来就会很别扭。
书写注意事项：
写心得体会的时候，一定要有自己的想法。不能总是跟着别人的思路走，要有独特的见解。有时候可能只是一个小细节，但只要你能深入挖掘，就能写出新意来。不过偶尔也会出现这种情况，写着写着就把重点给忘了，结果整篇文章看起来东拉西扯，这就不太好。
【第7篇】教育工作者学习科学发展观心得体会怎么写1150字
作为一名教育工作者，学习科学发展观，更要结合自身实际情况，要认真贯彻执行胡锦涛同志提出的：发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。要自觉地用科学发展观指导各项工作，着力提高我们的职业道德水平和专业素质，踏踏实实地工作，认认真真完成教学任务。我认为，必须结合自己的本职岗位强化几种意识，做好本职工作。
一、强化纪律意识。
我们党是按照民主集中制原则建立起来的，是有严格组织纪律的战斗集体。新形势下，要继续保持党员的先进性，就必须坚持党的组织纪律，强化自己的组织纪律意识。按照党章规定，认真执行个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央的组织原则。不论任何时候、任何情况下，在政治上同党保持一致。坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，自觉与一切背离党的路线、方针、政策的言行作斗争。加强自己的组织纪律修养，行使自己权利，履行自己的义务，摆正个人和组织的关系，正确处理民主和集中、自由和纪律的关系，积极参加党的组织生活，自觉地接受党组织的教育、管理和监督，坚持严格按党章办事，按党的制度和规定办事，把自己的思想和行动无条件地纳入党的组织纪律的轨道。
二、强化责任意识。
作为新时期的共产党员，一定要增强自己工作中的责任性。坚持以做好自己的本职工作为重点，克服一切困难，集中一切精力，为教育教学工作服务。同时，发挥共产党员的先锋模范作用，带头做好本职工作。
三、强化信仰意识。
强烈的信仰不仅是一个民族的凝聚力、战斗力之源泉，更是一个政党不竭的精神动力。在教学实践中，我们要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，坚持马克思主义、***思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想不动摇。坚持对远大的共产主义理想的追求和现阶段坚持走建设有中国特色社会主义的道路，贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策。自觉用邓小平理论和江___“三个代表”重要思想对武装自己的头脑。不论工作遇到什么困难，都要始终沿着建设有中国特色社会主义道路坚实地向前迈进。
四、强化服务意识。
党的宗旨是全心全意为人民服务。立党为公，一切为了人民，始终为人民的根本利益而奋斗，是我们党区别于其他剥削阶级政党的一个显著标志。党员的服务意识强不强，主要是看党员的实际行动。做为一名从事教育工作的党员，我们要立足本职，为党的教育事业服务，为教育做好服务，为学校做好服务，为学生做好服务。
社会要进步，学校要发展，都离不开科学的发展观。这就要求我们要紧密结合新时期下工作的新特点，新要求，加强自身建设，转变观念，拓宽思路，不断创新，在学校领导下，在各部门和老师的支持和配合下，牢固树立和落实科学发展观，做好自己的教学工作。
精选用户撰写心得66人觉得有帮助
教育工作者学习科学发展观心得体会该怎么写？咱们得先把科学发展观的意思搞明白，它不是什么高深莫测的东西，其实就是讲发展要科学，什么叫科学？就是不能瞎折腾，得有规划，有方向。要是没个准头，光凭感觉走，那工作起来就容易乱套。
写心得的时候，先想想自己平时的工作，看看有没有跟科学发展观挂钩的地方。比如说教学计划是不是太赶了，学生负担重不重？如果重了，就得调整一下，让教学更有节奏感。还有课堂上的互动，是不是只顾着讲知识点，忘了学生的感受？这些都是需要改进的地方。
不过有时候写着写着就容易跑题，本来想说教学方法的问题，结果扯到学校食堂伙食去了。这就不太好，得及时拉回来。再比如写到教学成果的时候，可能会忘记加上具体的数据或者例子，这样显得说服力不够强。其实只要稍微补充一下，比如去年的成绩对比今年的进步幅度，就更好了。
书写注意事项：
写心得的时候，别老想着用那些华丽的辞藻堆砌文章。有时候朴实点反而更接地气。比如“我觉得这样改挺好”，比“我认为此举堪称典范”更容易让人接受。当然，也不能太随意，毕竟这是正式的心得体会。
写的时候要注意语气，既然是教育工作者，那就得体现出责任感。不能光说好听的话，还得有实际行动。要是写出来的东西看起来像是应付差事，那就没什么意义了。所以，写之前最好先列个提纲，把想表达的主要内容理清楚，然后再动笔。
【第8篇】学生工作者群众路线教育实践活动心得体会怎么写1400字
敬爱的党组织：
作为一名独立学院的学生工作者，在工作中务必根据“办好人民满意的高等教育”这一总目标的要求，确立“以学生为本”的工作理念，走进学生思想，走进学生学习，走进学生生活，增强服务意识，提高服务水平。
一、坚持“以学生为本”的工作理念，深入学生，掌握学情。独立学院学生相较母体学校学生虽有很多相同和相似之处，但在思想、心理、学习、行为等方面也有一些群体上的差异。第一，最直观的就是生源的层次性：录取分数线跟母体学校学生相比有较大的差距，总体文化基础相对较差，底子薄，缺乏良好的学习习惯，学习的进取心、主动性不强;第二，个体需求的务实性：由于三本学生相对收费较高，学生在接受学校教育的过程中具有更强的主体意识，学生和家长在一定程度上视自己为学校教育的消费者和投资者，要求获得更高质量的教育服务和价值，自我意识浓厚。第三，心理上的自卑性：中学老师的评价，高考成绩的差距，社会的认可程度等都导致三本学生自信心不足，存有一定的自卑感。第四，个性特征的多元性：三本学生大多兴趣广泛，求新求异意识浓厚，人际沟通、组织协调、文体活动等能力较强。
在独立学院的学生工作中务必树立人性化的工作理念，既要尊重、关心、培养和激励学生，充分发挥学生的积极性、主动性和行为性，也要切实转变工作角色和作风，增强服务意识，提高服务水平，才有利于充分满足学生成长、成才、成功的内在需求，促进帮助其全面发展。
二、把握服务教育管理指导四个层面，构建科学的学生工作模式。独立学院从建院之初完全沿袭照搬母体学校的管理模式，到逐步适应独立学院运作和发展的需要，学生工作内部架构不断进行再认识、再调整，从以管理为主向以服务为主转变，在工作中应着力把握服务、管理、教育和指导四个层面。
第一，服务层面：在高等教育大众化的进程中，独立学院的发展必须要适应市场需要，为学生提供优质的教育服务，为社会提供高素质的人才。独立学院的学生缴纳了相对高昂的学费，学生具有受教育者、教育投资者和消费者三重身份。因此，独立学院为学生成长成才服务的基本功能更加突出，限度地满足每一个学生的成长之需，是学生工作必须首先认识的问题。在日常工作中，要注重围绕人才培养着一中心任务，树立服务意识，了解学生中存在的主要问题，普遍关心的问题，迫切需要解决的问题，把教育管理寓于服务之中，在服务中提高教育管理的水平和效果，限度地激发学生成才的内在动力。
第二，教育层面：独立学院要生存则必须关注人才培养质量和办学效益。教育是一个双方互动的过程，针对独立学院学生的特点，不仅要让学生学到知识且要学会学习，不仅要让学生学会接受且要学会思考，不仅要让学生学会做学问且要学会做人。三本学生进校后，要重点加强学习习惯的养成教育，建立严格的学习制度，有针对性的加强基础课程的教学并给予激励。
第三，管理层面：学生管理工作应树立制度管理的意识，倘若制度不完善，不健全，就会在教育管理过程中无章可循，出现空白，带来困扰。建立科学规范完整的学生工作制度，一方面是做好工作的需要，另一方面对引导大学生的行为，对培育优良学风校风都起着保障性的作用。由于三本学生更为活跃、敏感甚至激进，对于他们的教育，应该更多地采取“攻心为上”的策略，在管理上不能只有简单的处罚，更要有积极的鼓励、赏识和奖励。管理的手段上也要从直接管理、被动管理、强迫管理向导向管理、主动管理、自主管理上转变，鼓励学生积极参与管理，自发规范自身行为。
精选用户撰写心得91人觉得有帮助
做学生工作久了，总会遇到各种各样的事。这次搞群众路线教育活动，刚开始真不知道从哪里下手。后来慢慢琢磨，觉得这事得一步步来。
头一件，要把政策吃透了。领导下发文件后，咱们不能光看看标题就完事了，得逐条研究。像什么“密切联系群众”之类的词儿，乍一听挺明白，但仔细想想，到底怎么个密切法？这就得结合实际情况。比如，我负责的学生社团里有几个成员平时很少参加集体活动，那我就得想办法让他们融入进来。刚开始想了个主意，组织个小型座谈会，结果效果一般。后来换了个法子，带他们去社区做志愿服务，这才慢慢打开了局面。
还有就是跟同事交流很重要。咱们不是一个人在战斗，大家都有各自的经验。比如有个同事跟我说，他每次开班会前都会提前跟几个学生聊聊，听听他们的想法。我觉得这个办法不错，就试着用了几次，确实能提前知道学生的想法，心里有底多了。不过有时候也会碰钉子，有些学生话不多，这时候就需要耐心点，多找机会引导。
再一个，写心得体会的时候，别老想着写得多么完美。我记得上次写总结，为了追求文采，结果越写越乱，最后自己看着都头疼。后来改了个思路，简单记录下自己的感受就行。比如那天去社区服务，回来后就随手写了些感想，虽然没那么华丽，但真实得很。后来领导看了还挺满意，说接地气。
写东西的时候也得注意点技巧。有时候一句话说得太直白，反而显得不够深沉。就像那次写活动总结，本来想表达“大家都很努力”的意思，结果写成了“每个人都拼劲十足”。事后想想，这样写虽然没错，但总觉得少了点味道。后来改成“大家的努力值得肯定”，感觉就好多了。
