【第1篇】每周推荐阅读心得体会怎么写800字
古语曰：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”有时候，往往一件小事，一个细微的举动，一句不经意的话语，就能体现出一个人的品质，性格，情商。真理总是从细微之处搜寻，同样，细微之处也能反映出一个人的真性情。
如文章中所说的一样，苏东坡，范文程，曾国潘三人都是从细小的，平常的举动中发觉了谢景温的轻贱生命、洪承畔的纸醉金迷，戚某的见异事迁。若非独具慧眼，又怎能做出正确判断，评定一个人品格的优劣。
诚然，拥有一双慧眼并非易事，其中既有主观又有客观的原因。首先，没有饱览诗书，多读关于辩证主义的书籍，则很难拥有一个善于思考的大脑，捕捉信息的眼睛、严谨慎密的思维和一针见血的语言表达能力。这样的人，我们只能称为平常人，而有上述能力便是精英中的精英。再者，外物的表面现象也会影响我们的判断，左右我们的思考。一般来说，表面现象是很容易的进行改造和改变的。但从实质上看，它真正的本质并没有改变。欲盖弥彰，瞒天过海，偷龙转凤，都是所谓的治标不治本。只要我们深入探索，深层发掘，就必定能找到其本来的面目撕破假面的伪装。
“小时偷针，大时偷金。”比喻的是以个人行为不检举，后来就会有很大的可能变成盗窃犯。若某人谈吐总是粗鲁莽撞，不顾及他人感受，那么他在办事时便极易以自我为中心。但若一人在小事上总是关心他人，他的性格必定温柔体贴，关怀备至。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这样的人，必定是一个服务于大众、百姓的好公民。
小溪成流便是河，树木成片便是林。细微之处往往是一个人的真实反映，一个又一个细微举动结合起来，便造就了一个人品质的优劣好坏。
堤坝溃于蚁穴，祸患积于忽微。从现在做起，从小事做起，每一件小事力求完美，每一个任务的完成都要精益求精。莫让小事害了自己，莫让失误贻害终生，小事可以识人，细微可见真情，让我们积少成多，积沙成塔，让一件件出色的小事汇聚成我们精彩的人生。
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写心得体会这个事，其实也没什么特别的套路。有些人觉得得列出个框架什么的，但我觉着没必要。写的时候心里装着个大概就行，别太死板。比如，上周读了本关于心理学的书，里面讲了不少有趣的东西，像条件反射，潜意识，都是挺新鲜的概念。
写的时候就把自己看进去的地方记下来，还有那些让自己恍然大悟的部分。像我那天看书，突然意识到平时老说的“习惯”原来跟条件反射这么挂钩，顿时觉得自己以前的行为好像都有迹可循了。这感觉挺奇妙的，就像拆开一个老物件，发现里面的机芯还挺复杂的。
不过有时候写着写着会有点跑题，特别是看到特别吸引人的地方，就会忍不住多写几句背景故事什么的。比如那本书里有个案例，讲一个人因为小时候经常被表扬做作业快，长大后就一直追求效率，结果压力大到不行。我就开始想自己的成长经历，越想越投入，差点忘了初衷是写心得。后来才想起来，得把注意力拉回来，不然写出来的东西就不知道是心得还是回忆录了。
写的时候还要注意点，有些专业术语得用对。像刚才说的那个条件反射，如果写成“条件反应”，虽然大多数人能明白，但总觉得少了点严谨性。还有些时候，可能因为赶时间，句子就会显得乱一点。像我昨天写的时候，就写了这么一句：“看了这本书才知道原来很多行为背后都有科学依据，比如为什么有些人总是拖延症。”这句就有点啰嗦了，但当时就是那么一气呵成的，也没顾得上修改。
其实写心得最重要的是真实，不用太在乎格式或者辞藻华丽。毕竟写的是自己的感受，只要自己觉得有意义就行。要是非要找个技巧的话，那就是多留意生活中的细节，遇到新东西就去琢磨琢磨，这样写起来就有话可说了。
【第2篇】散文朝花夕拾阅读心得600字怎么写650字
在这两个月的暑假中，我读过了许多课外书。其中一本就是《朝花夕拾》。
这本《朝花夕拾》可以说是鲁迅有代表意义的散文集之一，比较完整到记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活经历和成长道路。在回忆往事的基础上，鲁迅对当时的社会现象进行了猛烈的抨击，使它具有极强的现实针对性。我们还可以从这些文章中透视清末明初的生活画面，了解当时的社会面貌，是研究鲁迅早期思想和生活以及当时社会的重要艺术文献。这本散文集，文笔深沉隽永，是中国现代散文中的经典作品。
首次捧起鲁迅的《朝花夕拾》，从目录读下去细细品味下去……鲁迅的文笔绵密细腻、真挚感人，宛如小桥流水，沁人心脾。它真实地记录了鲁迅从幼年时期到青年时期的生活道路和经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动地描绘了清末明初的风俗画面。
鲁迅与闰土的童年，可以说是人间比地狱。因为是当时社会的黑暗、政治的腐朽，使得平民老百姓的孩子从小就要受苦受难。而鲁迅正家境不错，所以过上相对比较幸福的生活，
但却不及闰土的生活有乡土乐趣。而今，我们生活的21世纪，与鲁迅生活的时代相比，可谓是天上人间啊!生活条件好了，我们有暖气，不用在下雪天受冻，我们有空调，不用在大热天流汗;我们可以吃到很多鲁迅那个时候有的人一辈子也无法吃到的东西。
《朝花夕拾》的原名叫做《旧事重提》，是对逝去岁月的回忆，有真挚的情怀，有无奈的感伤。放开心去看，你会在这本书里看到另一个世界，而这个世界只属于那时候鲁迅一个人的。让我们敞开心扉，去体会体会。
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写散文类作品的心得体会，关键是要找到自己的节奏和表达方式。刚开始别急着下笔，先泡杯茶，静坐一会儿，想想《朝花夕拾》里的那些故事，鲁迅先生的文字就像陈年的酒，越品越有味道。他写人叙事都带着点淡淡的忧伤，又透着股倔强劲儿，这需要慢慢体会。
我第一次写这类东西时，总觉得无从下手，后来发现其实可以从一些小事入手，比如书里的某个细节，或者某个人物给你留下的印象。像《藤野先生》，我就琢磨着他为什么给鲁迅那么深的印象，可能是因为他的认真，那种一丝不苟的态度，现在想来也是挺难得的。
写的时候不要想着要写得多好，先把想到的记下来就行。有时候写着写着，思路就出来了。记得有一次我写到一半，突然觉得前面写的有点乱，就停下来重新理了一下，结果越改越觉得顺手。当然，这过程中肯定会有反复，有时候写出来的句子看着怪怪的，但读起来还挺有意思的，这种感觉还挺奇妙的。
书写注意事项：
多看看别人的写作也是个不错的办法。不过看的时候别光顾着欣赏，得想想人家是怎么做到的。像鲁迅的文章，看似平淡，其实每个字都有它的分量。还有就是，别太拘泥于形式，有时候打破常规反而能写出新意。就像有时候我觉得，与其追求完美，不如忠于内心的感觉，这样写出来的东西才更有生命力。
写散文的时候，语言不要太死板，可以适当加入些自己的感受。比如看到某个场景，脑海里浮现的画面可以直接写进去，不用怕啰嗦。毕竟每个人的感受都不一样，写出来的东西自然也各有千秋。要是担心写得不好，那就多读几遍，边读边改，慢慢地就会找到属于自己的风格了。
其实写散文跟种花有点像，花开了再去拾掇它，总比刚开始就想着怎么让它开得好看要容易得多。所以，写的时候别给自己太大压力，随心而动就好。
【第3篇】小学教师阅读课外书的心得体会怎么写800字
优秀小学语文教师必须要明白的7件事》这本书很适合一线教师阅读，它是窦桂梅教师自身专业成长的写照，是她思维方式、思想、心灵的物化。不仅仅充满智慧，更以流畅的文笔、诗意的语言，在不经意间诠释了自我对语文、对小学语文教学、对教师专业发展的理解，更详细列举了一线小学语文教师应读书目，阐明了读书的不一样境界。
其中“读书——我们必须的生活”，在窦桂梅教师说的七件事中，这件事我觉得最重要。作为一名语文教师，要带领孩子们学习祖国的语言文字，感受我们民族文化的博大精深，自我没有丰厚的文化底蕴，应对学生何来侃侃而谈的底气?又如何能引领学生畅游书海?曾看到过一篇文章，说的是：如今好多学校都要求学生很多进行课外阅读，这是语文课程标准提出的要求，对学生各方面素质的提高及终身发展都有好处，可是在我们对学生提出了这样要求的同时，我们的教师读了多少书?
说真的，当时应对这三个问题，我觉得惭愧。我是语文教师，我问自我：我读了多少书?虽说有时也看看，专业的，人文的，休闲的，都会涉猎一点点。但细想想，却从来没有过读书计划，想看时就翻翻;也不成系统，全凭自我的喜好;更不能坚持，有时间就看了，没时间就作罢，如此这般，总觉得没什么收获。“读书，是最好的精神美容”“和学生一道在阅读中呼吸”“读书，我们必须的生活”，这本书中，窦桂梅教师从我们自身的角度，从学生的角度，阐述了语文教师读书的重要性，我很赞同她的观点。掩卷沉思，自我要静下心来，认真读书了，感觉自我读书存在的最大问题是不能坚持，记读书笔记还很欠缺。
“读书，然后才有育人的底气”、“人胸中久不用古今浇灌，则尘俗生其间。照镜觉面目可憎，对人亦语言无味。”“工资再低也要买书，交情再浅也要送书，屋子再小也要藏书。”读书，我们必须的生活。仅有经过读书，才能找到自我的精神家园。同意窦教师那种“挤一点儿，占一点儿，抢一点儿。”的读书方法。
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小学老师平时工作挺忙的，但要是想写点关于读课外书的心得，其实也不是特别难的事。像我刚开始写的时候，就觉得自己没什么好说的，后来慢慢琢磨出点门道来了。写，最重要的就是真实，把自己看书的感受写出来就行。
有时候看书会突然觉得某个情节特别有意思，就像有一次我读一本儿童文学作品，里面有个孩子特别倔强，老是跟大人对着干，这让我想起班上也有这么个学生。我就想着，如果这个学生能看看这样的故事，是不是就能理解父母和老师的用心了。把这些想法记下来，哪怕只是简单的几句话，也能成为一篇心得的基础。
写的时候不用太拘泥于形式，想到哪写到哪也没关系。比如看到一本书里的插画特别吸引人，就可以先聊聊插画怎么吸引人的，然后再讲讲书里的内容。不过有时候写着写着思路就乱了，比如前几天我写一篇心得，本来想写《夏洛的网》这本书，结果写着写着又扯到别的书去了，最后勉强凑齐了字数。这事提醒我下次写之前最好列个提纲，不然容易跑题。
书写注意事项：
写心得的时候，书里的例子要用得恰当。有时候为了证明自己的观点，可能会引用一些书里的片段，但引用太多反而显得啰嗦。记得有一次写心得，把一段话抄了三遍，自己看了都觉得多余，后来删掉好多才满意。
写心得的时候别忘了联系实际，尤其是当老师，得结合教学经验。像我最近看的一本教育类书籍，里面提到一种新的教学方法，我就试着在课堂上用了一下，效果还不错。就把这个尝试的过程写进去，这样既能让文章生动，又能给别人一点参考。
其实写心得也不一定要写得很长，简简单单记录下自己的感受就好。有时候灵感来了，随便记在笔记本上都行，等积累多了，回头一看，说不定能整理出不少好东西。
【第4篇】关于朝花夕拾的阅读心得怎么写600字
第一次读《朝花夕拾》，是在上小学的时候。当时我只读了第一篇文章《狗·猫·鼠》的前几页，觉得实在太没意思了，只是平淡地写出自己对三种动物的感觉与看法。于是我当即便给这本书下了结论：无趣、老土。
之后读起这本书，则是在一个月前。这次，我细读了整本书。我沉醉在书中描绘的世界里，沉醉在作者经历过的许多事情、看过的许多书中，沉醉在作者童年的有趣生活中。这一次，我重读了《狗·猫·鼠》，终于明白了，这篇文章是针对当时的“正人君子”，嘲讽他们所散布的“流言”，表现了作者对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
《朝花夕拾》原名“旧事重提”。是鲁迅1926年所作的回忆散文集，里面的文章共有10篇。其中《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》3篇文章，写的是鲁迅离开家乡到南京、前往日本求学和回国后的一段经历。而另外7篇，则记叙的是鲁迅在故乡时的一些童年时光，读者能从文章中看出当时的社会与人情，是了解少年鲁迅的一条途径。
鲁迅先生也不忘批判当时的封建思想。
阅读着作者的童年，字里行间不时流露出童年的天真浪漫，令人向往。这些文章是鲁迅先生在逐渐老去的时候写就的。人将老的时候，回忆起自己童年的点点滴滴，回忆起当初的味道，应该别有一番滋味吧!我们的童年也在一步步离我们而去，只留下一个个酸甜苦辣的回忆。我们应当珍惜这些回忆、珍惜自己的童年，不断地去回味，不断地去领悟，相信有一天，我也会有属于我自己的一本《朝花夕拾》。
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《朝花夕拾》这本书很多人都看过，要是想写点心得，还真得好好琢磨一下。这书里头有不少回忆性的文字，写心得的时候也得跟着这个调子走，不然就显得不对劲了。
写心得的时候，先得把书里的内容理清楚，特别是那些让自己印象特别深的部分。比如说鲁迅先生写的童年趣事，或者是他对某些事情的看法，这些都是可以下手的地方。不过，光是复述书里的内容可不行，还得加上自己的理解。就像小时候吃过的糖，现在想起来味道还甜，但跟别人说的时候，总得有点自己的感受才行。
有时候写心得，会忍不住想要堆砌一些华丽的词藻，这其实不太必要。像《朝花夕拾》这样的书，朴实一点反而更能表达出其中的韵味。记得有一次我写心得，本来想用些高级的形容词，结果写出来自己都觉得别扭。后来改成了大白话，反倒顺畅了不少。
写心得的时候，还可以联系一下自己的生活。比如鲁迅先生在书中提到的一些社会现象，现在可能依然存在，或者虽然变了样子，但本质没变。把这些东西拿出来对比一下，能让心得看起来更有深度。不过要注意的是，不能光顾着批评，还得想想怎么去改善这些问题。
写心得也不是一帆风顺的事。有时候写着写着思路就乱了，句子也变得不那么通顺。比如有一次我写心得，写着写着就把“他经常”写成了“他经长”，自己都没察觉，直到后来检查才发现。这种事情偶尔发生很正常，不用太担心，继续往下写就好。
【第5篇】世界著名童话阅读心得怎么写550字
一次偶然，妈妈作为生日礼物，给我买了一本《世界经典童话大全集》。可是，由于我一直在看其它的书，我一直没有时间翻阅它。这两天，我在收拾书架时，发现了这本书，这激起了我浓厚的兴趣，我决定来看一看这本在书架上呆了很久的书。
这本书很精彩，也很有趣，但我认为，其中最最精彩的，最最有趣的，莫过于《仙鹤哈里发》了。
《仙鹤哈里发》主要讲的是：巴格达的哈里发(伊斯兰教国家政教合一的领袖的称号)查西德捡到了一个神奇的小盒子，只要嗅一下，再说咒语，就会变成任何动物，但变成动物后千万不能笑，否则，就会永远当动物。可哈里发变成仙鹤后却忘记了不能笑，永远要当仙鹤了。后来，在猫头鹰公主卢莎的帮助下，又变回了人类，和变回人类的公主卢莎幸福地生活在了一起。
看完这个故事，故事里的情节深深吸引了我。随着故事的发展，我时而紧张，时而感到有趣，时而感到欢乐。我想：如果我也有这样一个魔盒，那该有多好啊!我一定会变成各种各样的动物去体验一下。但要记住：千万不能笑哦!读了这个故事，我还懂得了要适当的听从别人的话这个道理。
总而言之，我认为这是一本非常好的书，因为里面还有《青鸟》，《魔法师的马》等多个精彩的故事，如果你也想看看，就快去买它吧!
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阅读世界著名童话的时候，很多人想把自己的感受记录下来，这其实挺有意思的。像《安徒生童话》这样的书，里面的故事特别吸引人，像卖火柴的小女孩那种情节，能让人感触很深。要是想写心得，可以从故事本身开始，想想它讲了什么，给你的第一感觉是什么。比如卖火柴的小女孩，她那么可怜，最后还冻死了，这个结局很悲伤，写心得的时候就可以把这个感觉表达出来。
不过有时候写心得容易跑偏，比如只顾着复述故事内容，忘了谈自己的感受。就像写《丑小鸭》时，光说它变成天鹅的过程，却没说到自己是不是也经历过类似的成长经历，这样就有点像流水账了。还有，写心得的时候最好能联系生活，比如丑小鸭的经历告诉我们坚持很重要，那在我们生活中，有没有遇到过类似的事情？把这些写进去会让心得更有深度。
书写注意事项：
写心得的时候还可以关注一下童话里的角色性格。像《海的女儿》里的小美人鱼，为了爱情放弃了自己的声音，这种牺牲精神很感人。写心得时可以试着分析下她的选择，为什么她愿意这样做，她有什么样的心理变化。不过有时候写着写着会忘记主题，比如写着写着就去分析美人鱼的姐姐们了，这就有点偏离中心了。
还有就是，写心得的时候别太拘泥于格式，想怎么写就怎么写，只要能把心里的想法表达清楚就行。像有些人的文章开头可能比较平淡，但越往后越精彩，这样也没关系。当然，写心得时要注意语言通顺，不然可能会让人看不明白。比如有的人在写心得时会突然冒出一句“她放弃了什么什么，这就是个很好的例子”，这样的句子虽然短，但有时候会显得突兀。
【第6篇】红与黑的阅读心得1000字怎么写1100字
抱负，一种潜藏在灵魂深处、无形却渗透有形的力量。它能够让人在绝望和失败中振作，也能够让人在成功与欢乐中沉沦。
一般有抱负的青年都比较勤奋，但是他们所走的道路并非都能到达人们所肯定的领地——走偏路的青年大有人在。法国作家斯汤达的小说《红与黑》就塑造了一个野心勃勃的青年于连。他将本来可能是雄心的抱负引入歧途，其奋斗之路更像一条自我毁灭之路。
徜徉《红与黑》的海洋，我对主人公于连的美丽与哀愁深有所思。于连十分聪明，能够把《圣经》倒背如流，并以此向别人炫耀，妄想占据别人心目中一席地位，但命运总在捉弄人。他出身卑贱，仅处在微不足道的仆役地位，无论他付出多少的发奋都无法填平阶级的沟壑，在那些贵人眼里，于连只但是是一个忠于效劳的佣人罢了。然而于连从不局限于自己所处的位置，他想在社会上实现自己的价值，想要得到他就应得到却让别人抢去的东西，可又无能为力，因而一向对现实充满嫉恨。
在他脑海里总显现出：“在一切事业里都需要聪明人，在拿破仑统治下，我将会是一名军官……”他疯狂崇拜拿破仑，梦想有朝一日能突破等级森严的阶级界限，进入上层社会的权贵之中。可他却不知道，拿破仑由于不甘心放下最拿手的炮兵，结果使战场的形势迅速逆转，遭到了惨不忍睹的失败。于连排斥他人对拿破仑的讽刺诽谤，继续固执地迷信拿破仑，默守自己的“原则”，宁愿在不重要的战场上做些让步和牺牲，坦然理解次要战场上的损失和耻辱。正因只有这样，他才能更好地靠近成功，才能实现他的“抱负”。然而聪明被他夸张地用在野心的扩张中，在权欲的驱使下，他像一个失去重量的人，完全丧失了人性中的真实。
书中，法国正是七月革命前夕，统治者剧烈交替的变动时代，一方面是以“红”为象征的拿破仑时代军人的荣耀;另一方面是以“黑”为象征的王权复辟的时代拥有势力之僧侣阶级的黑衣，他们左右着人们命运的轮盘。于连也置身其中，被历史的游戏所蔑视：在这个完全没有选取的时代，要么继续做一个木材商人，要么就让野心吞噬自己善良的心。其实，一个人不管他所处的.地位多么的显赫或多么的卑微，只要做好自己就能够了，何必歧视自己的所有，为了追求心中的目标而竭尽全力，急于求成，不择手段，把自己套得那么牢固?
但，不幸的是，现实中大多数凡人都会情不自禁地像于连一样，沉溺于自己臆造的幻想中，痛苦得不能自拔，甚至“爱”上自己的痛苦，从而对他人已获得的成就虎视眈眈，嫉妒仇恨之;同时忘却自己人生发奋奋斗的无限完美可能性，一心一意报复之。这些人同那个于连一样，膨胀的欲望犹如白内障，使他们双眼皆瞎，惟剩下一身蛮力，向他们想像中的敌人迸发，伤害他人更毁灭自己。
红的仍旧是红，黑的仍旧是黑。
撕开夜色的包裹，这就是生命的鲜活。
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最近抽空重读了《红与黑》，这本书其实挺值得多看几遍。每次看都有新的感受，特别是对人物的理解，第一遍可能只看到表面的东西，到第二遍就能看出一些隐含的动机。
于连这个角色真是复杂，他既有野心又有自卑。刚开始觉得他有点虚伪，为了往上爬不惜耍手段，但后来想想，这可能是当时社会逼出来的。他渴望成功，却又害怕失败，这种矛盾心理让他做出很多出人意料的事。不过有时候也挺佩服他的勇气，敢于挑战既定规则。
书里的描写特别细腻，尤其是那些心理活动，写得入木三分。作者好像特别擅长捕捉人性深处的小波动，哪怕是一个眼神，一句话，都能看出背后隐藏的东西。但有时候描写太细致了，反而让人觉得啰嗦，比如那一段关于教堂里的场景，描述了好久才进入正题。
还有德瑞那夫人，她的情感变化也挺有意思。刚开始对于连有点排斥，后来却渐渐动心，再到后来又陷入愧疚。她的犹豫不定让人捉摸不透，不知道她是真喜欢于连还是只是寂寞。不过有时候感觉她的心理转变有点突然，前一秒还很抗拒，后一秒就完全接受了。
书里的社会背景也很真实，贵族和平民之间的对立，教会的力量，这些都让人感同身受。不过有时候会觉得情节推进有点慢，特别是中间那段关于军事行动的部分，感觉跟主线关系不大，倒是拖了节奏。而且有些地方对话太多，读起来有点费劲。
【第7篇】外国文学阅读课心得怎么写850字
文学，是一种用口语或文字作为媒介，表达客观世界和主观认识的方式和手段。需要注意的是，不是所有文学都属于艺术。当文字不单单用来记录(史书、新闻报道、科学论文等)，而被赋予其他思想和情感，下面是小编带来的有关外国文学阅读课心得，希望大家喜欢
外国文学阅读课心得1
在上大学那时后，对文学的发展史还是比较感兴趣的。再有一次接触了外国的文学史之后，就开始着迷了。这让我感触很深刻。
这学期的《外国文学史》已经结束了。记忆中印象深刻的反倒不是这门课本身，而是刘老师“传道授课”的方式。天马行空，随意无拘，从书本至现实，分析到提问，点点滴滴，无一不闪耀着智慧的光芒。如果说，现代社会需要的不仅是知识，而且更多地是一个有思想的头脑和一颗丰富的心灵，那么无疑，刘老师对我们至少对我的影响是巨大的。
还记得老师说过，文学其实很渺小，它并不能解决我们的生存问题，只是在生存之外，像所有的乐趣一样，被普通人或偶尔或时常为之的一种工具和手段。这是很富有个性与见解性的评价!从小至大，我还未曾遇过讲文学的这样贬低文学。因此，当时听了“它能供给我们饭吃吗?能让我们吃得更好吗?”就不免笑了起来。不过现在想想，这样的说法是实在的：文学可以改变我们，甚或我们的生存方式，但不可能解决我们根本的生存问题，以及社会问题。
可以说，这样带点幽默跟余韵的批判性思考，是我从这门课里学到的最宝贵的东西。虽然看过《呼啸山庄》，知道冉阿让，记得堂吉诃得的傻气，听了《神曲》的有关一二......虽然它们时而给我震撼，时而令我感动与兴奋，时而让我觉得好笑、好玩，有趣;可是，这些所谓的“知识”并没有让我形成自己的人生观、世界观，使我对事对人有着独特的己见。为什么?一直弄不明白，读了一些书，许多事情还是力感不从，人云亦云。
直到上完刘老师讲的课，回顾课上的点滴情景，才算豁然开朗。那就是：思考很重要。看过一本书，一篇小说，一些文字，得有一点个人的想法。那才能长进。否则，读了再多，也是白搭。一句话，《外国文学史》让我真切地体会到了----思考的力量。
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写心得，要是想写好外国文学阅读课的心得，就得先把书看透，不然写出来的就像隔靴搔痒，自己挠不到重点，别人看了也摸不着头脑。我以前第一次写这类心得的时候，就光顾着抄书里的句子，结果老师说我的东西没自己的想法。后来我就琢磨，其实写心得最重要的是把自己在阅读中的感受表达出来，哪怕有些地方理解得不对也没关系。
读书的时候多留意书里的细节，比如人物的性格发展，情节转折的地方，还有作者用词的独特之处。这些东西都可以成为心得的一部分。不过有时候写着写着会发现自己思路有点乱，这很正常。比如有一次我在写心得的时候，本来想讲《老人与海》里老渔夫坚韧的精神，结果一不小心把重点跑偏到大海的描写上了，最后写得四不像。后来想想，写心得最好能围绕一个主题展开，别东拉西扯，这样才不会偏离方向。
书写注意事项：
心得不用写得太正式，太严肃反而显得拘谨。比如可以聊聊某本书让我想起了什么经历，或者某个角色让我想到了身边的人。这样既能让文章生动一点，也能让读者更容易产生共鸣。不过也有时候会遇到不知道怎么下笔的情况，这时候不妨先简单记下几个关键词，慢慢整理思路。记得有一次写心得，我脑子里一片空白，于是就在纸上随便写下“孤独”、“挣扎”、“希望”这几个词，后来慢慢把这些词串联起来，居然就写出了点名堂。
写心得的时候别忘了结合自己的专业背景。如果是学外语的，就可以尝试分析一下翻译版本和原文的不同之处。当然了，有时候也会因为专业知识不够扎实而写得不够深入，但只要用心去写，哪怕浅显一点也没关系。比如我曾经写过一篇关于陀思妥耶夫斯基小说的心得，当时对俄语文学了解不多，写出来的东西就比较表面，但后来回头看看，至少表达了我当时的真实感受。
【第8篇】学生个人读名著阅读心得怎么写800字
你知道吗?宝葫芦可是一种想要什么就来什么的宝贝。这可不是我随便说的，这是张天翼老师在《宝葫芦的秘密》里讲的。书中的主人公王葆从小就听奶奶讲宝葫芦的故事。后来有一天，王葆梦到了自己钓到了一个宝葫芦，从此过上了“想要什么就来什么”的幸福生活。王葆在葫芦的帮助下获得成功的一系列事件以后，最终明白想要获得成功和别人的认可，只有通过自身的努力。
从王葆的故事中我学到了两点。首先人要诚实，不能说谎骗人。故事中的王葆开始不诚实，把宝葫芦做的事说是自己做的。为了防止谎言不会被揭穿，又不得不撒更多的谎，而且还总是避开朋友。这样虽满足了一时虚荣，却把自己累的够呛，真是自讨苦吃。有一次期中考试，我有一道数学题不会做，就偷偷看了旁边的人一眼，结果考了满分，回到家后我高兴地把成绩说给奶奶，奶奶很是高兴。现在回想起来，虽然我考了满分，但这是自欺欺人的做法。
其次，自己的事情要自己来做，不能依赖别人。王葆就一直依赖着宝葫芦，结果一件事也没干好，最后被揭穿，他不得不害羞的离开学校。好在他最终把宝葫芦的秘密揭开了，终于明白了一切都要靠自己，不能依赖别人的道理。这方面我是自豪的。有一次，二年级时候我用过一个手帕。当时我从学校用脏了，回家让奶奶给我洗，结果奶奶却说:“自己的事情自己做，如果你不会的话我可以教你。”说完奶奶就教我洗手帕。在奶奶的帮助下，我终于洗好了，看着干干净净的手帕，我十分开心。
当然，我们还要学会用自己脑筋判断，要有自己的思想。虽然宝葫芦拥有着无穷无尽的魔法，但它却没有自己的想法，别人让它干什么，它就干什么，根本不理解做这件事的目的，不知道这样做正确与否，这样的生活实在是没有意义的。
天上不会掉馅饼。一分辛苦，一分收获，世上没有不努力就获得的成功。所以我们应该吸取王葆的教训，学会诚实，学会自理，学会自立，多动脑，勤动手、善思考，靠自己努力获取成功。
精选用户撰写心得92人觉得有帮助
写学生个人读名著阅读心得其实挺有意思的。刚开始得挑一本自己喜欢的书，这很重要。要是硬着头皮看一本自己完全提不起兴趣的书，那写出来的东西肯定也是干巴巴的。选好书后，别急着下笔，先好好读几遍，第一遍可能就是随便看看，第二遍就该注意里面的人物关系了，第三遍就可以琢磨一下作者想表达什么了。
写的时候，可以把自己最感动的地方写下来，还有那些觉得特别有意思的情节。比如说《红楼梦》，有人喜欢林黛玉的聪明伶俐，也有人喜欢薛宝钗的大方得体，你可以从这里入手，说说自己更倾向于哪一种性格。不过，有时候会忘记一些细节，比如某个人物的名字拼错了，或者把时间搞混了，这种小地方只要不影响整体理解就行。
再一个，名著里往往有很多深刻的道理，试着把这些道理联系到自己的生活里去。就像《三国演义》里的“忠义”，现在虽然不太讲究这个了，但至少可以想想什么是真正的友谊。不过有时候会因为太想表达某个观点，结果写着写着就跑题了，这种情况得注意控制一下思路。
书写注意事项：
写的时候别忘了加上自己的感受。别人的观点固然重要，但自己的想法才是最有价值的。有时候写着写着，会发现自己对某些问题的看法变了，这也是很正常的。比如以前觉得诸葛亮神机妙算，现在可能觉得他也有无奈之处，这就说明你在进步。
小编友情提醒：
记得检查一下有没有明显的错误，像标点符号用错，或者单词拼写不对之类的。不过有时候忙起来，就会忽略这些小地方，只要不影响整体阅读就好。写完之后，不妨放一两天再看看，说不定会有新的灵感冒出来呢。
