【第1篇】转岗培训心得体会怎么写5650字
转岗培训心得体会1
偶尔看到了冰心老人的一段话：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”老人说得多好啊，她把我们教师的工作，形象地比喻成在孩子们人生之旅中撒播种子，成就花香弥漫的仙子。是啊，我们选择了教师这个职业，就等于选择了一种责任的生活。每天我们把爱与责任放在自己的左右心房，伴着孩子们一颗颗稚嫩的心灵砰然而动。
要成为一名教师容易，但要成为一名优秀的教师却不容易。20--年3月，我参加了教师转岗培训，这次培训内容丰富，学术水平高，充溢着对新教育理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界，我听到了各位领导不同的讲座对我今后的教育教学有很多帮助。为此从以下几个方面谈谈自己的体会：
一、教师必须具备良好的师德和职业道德
首先，教师要具有高尚的品德，高度的责任感和事业心。热爱幼教事业，爱幼儿，尊重幼儿。在工作中勤勤恳恳，兢兢业业，关心集体，团结互助，并能正确处理好与领导，家长之间的关系。要树立正确的人生观，价值观，为学生做好榜样。“德高为师，身正为范”师德是一个教师的灵魂，能否成为一位好的教师，关键在于一种精神，一种无私奉献的精神。作为一位教师，首先应调整过来心态，工作毕竟不是享受，尤其是教师，比起他的职业来说，他的奉献精神要求更多一些，而且在工作中又离不开学习，必须要学会在工作中找到快乐。这样才能有更多的兴趣与信心去准备每一天的课程，做好每一项工作。
其次，要建立良好的师生关系，尊重学生的人格，以宽容，积极的态度对待学生，不体罚和变相体罚学生，要和蔼地与学生交谈，关心学生的成长，处处倾注对学生的爱。
二、教师要具备创新观
念教育的本质是培养高素质的人才。那么在教学中要转变传统教育观，形成以培养学生创新能力为教学目标的新教育观，改变堂堂要求一致的课堂氛围，营造生动活泼、主动探索、自主学习、合作学习的课堂氛围。鼓励学生大胆实践，勇于探索。激发学生学习的兴趣。善于发现学生的闪光点并及时给予鼓励，不同程度地发挥学生的潜能。
三、教师要不断提高业务素质
要适应新课程改革的需求，教师必须具备较高的业务素质：
1、有渊博的知识结构。
2、有较强的教育教学能力和管理能力。
3、有恰当的评价学生的方式。
4、要有对不同层次的学生的管理方法。
四、教师要有敬业精神
时间是检验真理的唯一标准，有付出就有收获。只要我们有一颗敬业的心，就会在教育教学工作中有可喜的收获。因此，我们要努力工作，不计得失，树立爱岗敬业的高尚形象，忠诚于党的教育事业，守卫着三尺讲台，为教育事业谱写新篇章。
转岗培训心得体会2
20__年3月我有幸参加了庆阳市幼儿园教师培训项目。这次培训内容丰富，学术水平高，充溢着对幼儿教育新理念的深刻阐释，使我开阔了眼界受益匪浅。为此从以下几个方面谈谈我的体会：
一、教师必须有敬业的精神。
开班第一天高岩教授给我们作了关于《对教师职业道德若干问题的思考》的报告。本节课的重点就是要求教师必须要有敬业的精神，同时给我们明确讲述了教师给人教什么，以及用什么育人等。这些都是作为教师必须具备的。经过教育实践我们都知道幼儿园的工作是琐碎的、平凡的。幼儿教师会面对各种各样的教育教学情景。有的幼儿需要特殊的照顾，这就需要我们不怕麻烦悉心照顾。当然这样的孩子很多很多，我想每位老师都会遇到。此次跟岗实践，我在南街幼儿园就遇到过这样的孩子。其中一个孩子活泼好动是学校出了名的调皮鬼，另一个孩子则有语言障碍，他无法与正常的孩子进行交流。他们都是老师心目的问题孩子。这样的孩子需要我们从一日常规开始，从各方面加强保护，确保他们健康快乐的成长，也只有这样才能做好学前教育工作。
二、转岗前后职业生活差异明显，我们要尽快学会适应。
从角色定位看，转岗教师原有的中小学单一“教师”角色被幼儿园工作中的“老师”“妈妈”“保姆”“伙伴”等综合角色所替代。这是因为幼儿园的教育对象完全不同。作为中小学的教育对象的中小学生与幼儿在身心发展方面存在不同的年龄特征，这对长期职业生涯一“教书育人”为主的我们来说是一个重大的转变。
其次，在工作方面转岗教师由原有比较单纯的上课变为一日活动的组织，由以教学工作为主到保教结合。教师几乎每时每刻都要关注幼儿的举动。久而久之，容易使转岗教师产生严重的疲惫感而懈怠情绪，所以我们要树立转岗教师正确的职业发展愿景。
最后，中小学教师和幼儿教师专业素养要求不一致，在专业知识、技能和能力要求方面幼儿园转岗教师由原有中小学要求的某一科或两科教学知识能力到要求具有比较全面、综合性较强的幼儿保教知识和能力。中小学教师主要的一环是能否上好课，完成教学大纲所规定的教学任务。而幼儿园教师的任务是对儿童实施完全的保教工作，教育途径除了教学活动外，强调寓教育于幼儿的一日活动之中。可见幼儿园教师工作的覆盖范围和复杂程度远远高于中小学老师。所以作为转岗教师我们更应该不断地去学习，努力提高自己的能力以适应幼儿教育的岗位。
三、幼儿教师要培养终生学习的理念。
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和基础教育的奠基阶段。幼儿教师作为幼儿教育的灵魂师、规划者、指导者和组织者，其素质的高低直接影响着幼儿教育的质量。所以幼儿教师必须不断地学习，随时补充自己的能量给自己充电。如果只靠原来学校所学的那点东西很难满足孩子对知识的需求，对孩子来说是一件痛苦的事，更是一见不负责任的事。
过去我们是领着孩子学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识海洋充满，怎能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要，现在的幼儿教育对幼儿教师的要求很高，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以我们要通过不断的学习，掌握和熟悉幼儿教师必备的教育技能，这样让自己也能在幼教领域得心应手不至于落后。
这次的培训时间虽然很短，但留给我的却是一笔宝贵的财富。听了各位教授和院长的生动报告，我感到非常的荣幸。在以后的工作中我会向他们学习，努力的提高自己专业能力，丰富自己的实践经验。
转岗培训心得体会3
怀着激动与自豪的心情，作为一名刚毕业的大学生，我很荣幸的成为顺德第一人民医院队伍中的一员。怀着对社会的好奇心，对工作的热情，开始了自己人生的新征程。对于一名新上岗的员工来说，上岗之前有很多东西需要去熟悉、去适应，所幸医院对我们这些新员工进行了为期两周的岗前培训。虽然培训时间很短，但是从中学到的知识却是终身受益的。
通过此次培训学习，我对医院文化、发展历史及医院宗旨、硬件设施、行为规范、服务理念都有了一个深入的了解。同时我还认真学习了医务人员的职业道德，职业礼仪运用，医患沟通技巧，消毒隔离与职业防护，了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的方法。
理论课程让我们从对护理工作的泛泛认识深入到我们日常工作的系统流程，不仅让我增加了各项应急情况的处理措施，也让我们对护理工作产生了思想上的碰撞，做到了课间有互动、课后有反思、学完有所得。心理课程及户外拓展的分组锻炼，让我们真正体会到了团结协作的重要性，我们是一个大家庭，需要更加的相互配合，才能更好的完成工作。
这次培训也使我们的执业素质有了提高，为我们能够快速成长为一名有修养，有素质，有能力，有水平的护士奠定了良好的基础，也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。作为一名护理人员，对待每一位患者，我们都要有爱心，一视同仁，每一位来院的患者或多或少具有担心、害怕心理，在工作中病人或其家属难免因各种因素的影响而对我们护理工作者诸多挑剔，言语冲突，既然选择了护理工作，就必须接受工作带给我们的委屈和无奈，放平心态，在做好各项护理措施的同时做好病人的心理护理，为他们的康复尽自己的努力。
护理工作还要求我们具备良好的沟通技能，病人不仅只是独立的个体，他还是一个社会人，在患病期间，我们要跟患者要进行有效沟通，建立良好的护患关系，为我们的护理工作创造良好的环境，更好的服务病人。在当前医患关系十分紧张的情况下，我们不仅要严格遵守技术规范，还要崇尚学习，增强法律观念，强化法律意识，提高服务质量，提高人文素质，避免医疗纠纷。
我深刻体会到这里的每个老师和领导对工作的那种认真和负责的态度，就会让我不由地去反思：我对工作有没有那么付出?态度有没有那么认真?什么时候才能像他们那样取得更高的职称，让我无比的佩服和自愧不如。此次的培训给了我上进的动力，让我懂得还需更努力的学习跟奋斗!
这次的岗前培训让我们更加规范了自己的行为，护理工作中要用责任心、爱心、耐心、关心去关爱我们的患者，真正地做到维护、促进、恢复病人的健康。用规范的操作去保护病人的同时保护自己，两周的培训时间不长，但学到的东西却值得我们用整个职业生涯去慢慢回味，我们所有的学员都会加油努力，做到学以致用，争取为医院护理事业的发展贡献自己的微薄力量。
转岗培训心得体会4
为了改变当前我县小学教师配备紧张、专业知识水平参差不齐的状况，提高小学教师专业知识和教育教学理论水平，培养一批具有现代教育素质和创新精神的小学教师，很庆幸我有机会参加了全县初中教师转岗培训。
在短短的几天培训中，我们收获很大。我聆听了众多名家的报告，具有教学指导意义的讲座，资深同行的教材培训。通过本次的培训学习，我有以下感受：
要想当好一名小学教师，首先要具备小学教师的基本素养。黄山市教育科学研究所的焦斌老师跟我们探讨了最受小学生欢迎的教师形象和小学教师应具备哪些课程智慧、教学智慧和管理智慧。他觉得老师要吃透教材、补充教材、更新教材。老师讲的知识要让学生感到有足够的信息量，而不是贫乏、简单。一个好老师要具备特别的气质，成为学生的精神领袖，学生就会把他的精神高举起来，这是一种精神的力量。教师的管理，关键是能够让孩子管理自己，让这个班里的每个孩子都充满活力，让学生能够奔腾。程宏辉老师也从师德修养和教学理念方面阐述了当今社会的发展趋势。他说我们正处在社会美化教育却又丑化教师的时代，为师不易，做一名小学教师更难。要完成初中教师向小学教师的转型，除了业务上的准备，更重要的是思想上、观念上的转变。这其中，师德修养和教学理念的打造是不可回避的。我们还听了项繁荣老师真诚相伴和左和平馆长的陶行知思想的讲座。这让我们在教育思想上升华到了一个新的程度：教育最重要的是培养人良好的习惯。
其次，我们通过对课程目标的解读，怎样运用现代教育技术去组织教学，冯馆长的譐譐教导，我铭记心中。为了提高我们的教学能力，教研室徐鑫老师给我们分享了教学的七项技能与实践，他分别用实例要求我们在课堂中一定要掌握导入、讲解、提问、强化、调控、结课和反思这七大技能。胡兰蓉老师针对我们的专业英语这门课程与我们讨论了教学中常遇到的难题与困惑。小学教学的根本目的是“学以致用”。要充分激发学生的积极主动性，让孩子大胆地与老师、同学进行交流，从中体验应用知识的愉悦。其有效的手段即游戏，可根据教学内容开展各式各样的游戏，在游戏中学习语言;创设情境，使学生在生活化的教学场景中学习、使用语言。学生会兴致盎然。这让我们在教学技巧和能力上又得到了提升。
在这次培训中，除了知识的学习和吸收，更多的是自我深深的反思。反思自己的教学，反思自己的课堂，反思自己的素养和专业成长。愿这次培训引发的反思能成为我不断前进的动力，让我在今后的教学工作中创造出更多的辉煌!
转岗培训心得体会5
x月x日至x日，我有幸参加了“美术教师转岗培训”学习。参加这次培训的共有来自全区的40名中小学教师。这次培训的主要目标是提高受训教师的美术理论素养，更新老师们的教育教学理念和教学方法，要求参加本次培训的40名教师，回到各自的工作岗位后，发挥骨干教师的作用，带动本地区美术教学教研工作的蓬勃开展。
在5天的培训期间，我们学习了美术教学基础技能，也学习“美术教育理论”“美术教学教法研究”等理论知识，更有贴近美术教师上课实践的“多媒体教学技术及课件制作”“微格实践与案例分析”。作为这次培训的承办单位，进校非常重视这次培训，教师渊博的学识和尽职尽责的授课，使我们受益匪浅。下面我谈谈参加这次培训的一些感受。
一、加强美术教师专业水平，更新专业知识
这次培训可以看出对教师专业水平的重视程度。在这次培训开设了创意素描，归纳色彩等课程，更突出强调教师要有创造思维和主观表现，打破了传统素描课、色彩课的严谨写实的拘束，这种教学理念在小学美术教学中也有很大的实践意义。
二、广大小学美术教师要准确定位自己在学校美术教育中的作用
美术新课程标准中规定美术课程是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程，那么我们美术教师因该面对全体学生进行美术素质教育，而不是针对少数美术特长生和高考班的专业美术培训，我们广大基层美术教师应该将主要精力放在对全体学生的美术教育上，不要为了追求个人利益或者所谓个人成绩而忽略了自己的基本职责。
三、美术教师不仅要做美术技能传授者，还要做美术文化的传播者
美术学科具有知识面广，综合性强等特点，它与社会科学，人文科学，自然科学有直接和暗含的关系。因此，它是素质教育中不可缺少的有机组成部分，把美术学习从单纯的技能技巧层面提高到美术文化学习的层面，可以使学生较为全面地了解美术与人类，美术与生活，美术与情感，美术与历史等方面的联系，从而更好地学习美术。这就要求我们美术教师必须重视文化学习，提高自身文化修养，不仅是一名美术人，还应该是一名文化人。
四、美术教师应立于本地区自然风景、民间文化特色，开发有本地特色的课程资源
在此次培训中授课的专家们对学生们寄予殷切期望，希望学生们结合本地区特色，深入生活，开发具有地方特色，民间特色的校本美术课程资源。客家地区有天下一绝的风光，有丰富独特的民间文化，这为我们开发校本美术课程提供了得天独厚取之不竭的丰富资源，我们美术教师应静下心来，深入生活，潜心研究，拿出有地方特色，有个人风格的课出来。
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转岗培训心得体会怎么写，其实挺有意思的。之前我在一个部门待了好几年，突然被调到另一个完全不同的岗位，刚开始那阵子真是懵了。新岗位需要学的东西太多了，感觉头都大了。不过还好公司安排了转岗培训，不然我可能到现在还是一头雾水。
刚开始参加培训的时候，我是抱着怀疑态度的。心想这会不会就是走过场啊？结果一上课才发现，老师讲得特别细。特别是关于专业软件的操作，以前我只是会点皮毛，现在总算搞明白了。印象最深的是有一次实操练习，本来以为自己做得挺好的，结果被同事指出好几个细节没注意到。当时心里有点沮丧，但后来想想，这也是好事，至少知道自己哪里不足。
写心得体会的时候，我觉得最重要的是把自己的真实感受写出来。比如，在培训过程中遇到什么困难，又是怎么克服的。还有那些让自己印象深刻的瞬间，比如某个知识点突然豁然开朗的那种喜悦感。不过有时候写着写着就会跑题，比如我有一次写到一半就开始回忆起以前工作的趣事，差点忘了正题。所以写的时候最好能有个简单的提纲，这样就不会偏离主题太远。
书写注意事项：
我觉得不要害怕暴露自己的短板。刚开始培训的时候，我确实觉得自己比别人慢半拍，有时候甚至怀疑自己是不是不适合这个新岗位。但在写心得体会的时候，把这些真实的困惑也写进去，反而能让文章显得更真实。毕竟每个人都有适应的过程，没必要藏着掖着。
写心得体会还有一个小技巧，就是多用一些专业术语。这样不仅显得专业，还能加深自己对知识的理解。当然，有时候术语用多了也会让人觉得啰嗦，所以得把握好度。比如有一次我写得太专业了，连自己读起来都觉得拗口，后来只好回过头去修改了一下。
【第2篇】教师转岗培训心得体会怎么写1050字
中学教师转岗培训心得体会
为了改变当前我县小学教师配备紧张、专业知识水平参差不齐的状况，提高小学教师专业知识和教育教学理论水平，培养一批具有现代教育素质和创新精神的小学教师，很庆幸我有机会参加了全县初中教师转岗培训。
在短短的几天培训中，我们收获很大。我聆听了众多名家的报告，具有教学指导意义的讲座，资深同行的教材培训。通过本次的培训学习，我有以下感受：
要想当好一名小学教师，首先要具备小学教师的基本素养。黄山市教育科学研究所的焦斌老师跟我们探讨了最受小学生欢迎的教师形象和小学教师应具备哪些课程智慧、教学智慧和管理智慧。他觉得老师要吃透教材、补充教材、更新教材。老师讲的知识要让学生感到有足够的信息量，而不是贫乏、简单。一个好老师要具备特别的气质，成为学生的精神领袖，学生就会把他的精神高举起来，这是一种精神的力量。教师的管理，关键是能够让孩子管理自己，让这个班里的每个孩子都充满活力，让学生能够奔腾。程宏辉老师也从师德修养和教学理念方面阐述了当今社会的发展趋势。他说我们正处在社会美化教育却又丑化教师的时代，为师不易，做一名小学教师更难。要完成初中教师向小学教师的转型，除了业务上的准备，更重要的是思想上、观念上的转变。这其中，师德修养和教学理念的打造是不可回避的。我们还听了项繁荣老师真诚相伴和左和平馆长的陶行知思想的讲座。这让我们在教育思想上升华到了一个新的程度：教育最重要的是培养人良好的习惯。
其次，我们通过对课程目标的解读，怎样运用现代教育技术去组织教学，冯馆长的譐譐教导，我铭记心中。为了提高我们的教学能力，教研室徐鑫老师给我们分享了教学的七项技能与实践，他分别用实例要求我们在课堂中一定要掌握导入、讲解、提问、强化、调控、结课和反思这七大技能。胡兰蓉老师针对我们的`专业英语这门课程与我们讨论了教学中常遇到的难题与困惑。小学教学的根本目的是“学以致用”。要充分激发学生的积极主动性，让孩子大胆地与老师、同学进行交流，从中体验应用知识的愉悦。其有效的手段即游戏，可根据教学内容开展各式各样的游戏，在游戏中学习语言；创设情境，使学生在生活化的教学场景中学习、使用语言。学生会兴致盎然。这让我们在教学技巧和能力上又得到了提升。
在这次培训中，除了知识的学习和吸收，更多的是自我深深的反思。反思自己的教学，反思自己的课堂，反思自己的素养和专业成长。愿这次培训引发的反思能成为我不断前进的动力，让我在今后的教学工作中创造出更多的辉煌！
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做教师转岗培训的心得体会，说到底就是把自己学到的东西用自己的话整理出来。刚开始我也是挺懵的，不知道从哪里下手。后来慢慢摸索，就想着把自己的感受写下来。写的时候可以先想一想这次培训给自己印象最深的是什么，是某个讲座，还是某次讨论。肯定得是自己真正觉得有收获的，不然写起来也会没劲。
比如说那次关于教学方法的讲座，当时老师讲了好多实用的方法，我就想把这些方法都记下来。不过记的时候不能照搬照抄，要把那些专业术语用自己的话说一遍，这样不仅好理解，还能记得更牢。有时候写到一半，突然想起课堂上的某个细节，就赶紧补充上去，不然一会儿就忘了。这就像平时备课一样，想到什么就得赶快记下来。
还有一次小组讨论，大家交流了不少想法，我也学到了不少。当时我就想着能不能把这些讨论的内容整理一下，变成自己的东西。写的时候就把自己当时的想法写进去，这样写出来的内容才会有血有肉。不过有时候写着写着，会发现自己写的有些地方逻辑不太通顺，这就得反复看看，调整一下顺序，让句子更连贯些。
其实写心得体会还有一个好处，就是能让自己对培训内容记得更清楚。就像写教学反思一样，一边写一边回忆，慢慢地就会发现原来自己学到了这么多。写的时候也不用太拘泥于形式，想到什么就写什么，只要能把自己的真实感受表达出来就行。有时候写完后回过头看，可能会发现有些地方写得不够详细，那就再补充一点。
当然了，写心得体会的时候，也不能光顾着写自己的感受，还得结合实际工作。比如培训中学到的教学技巧，就可以试着用到自己的课堂上，看看效果怎么样。如果真的有效果，那写心得体会的时候就能更有底气，也能写出更多有价值的内容。不过有时候写着写着，可能会把一些细节搞混，比如把某个概念跟另一个概念弄错了，但只要不影响整体的意思，就不用太纠结。
写心得体会最重要的是真诚，把自己的真实想法写出来就好。写完后可以找同事看看，听听他们的意见，说不定能发现一些自己忽略的地方。
【第3篇】小学教师转岗培训心得体会怎么写1300字
光阴似箭，日月如梭。一晃十五天的培训结束了，在这段时间里我重新体验了以前的读书生涯，但心境不同了，为此，我十分珍惜这次学习的机会，上课特别认真，我总是怀着感恩的心态去聆听每个老师的讲座。当开结业演出会听到叶xx老师用“三心二意”来表达他的感受，我觉得特别好，现今我就想用一个字“值”，从三方面来诠释我的转岗培训心得体会，
第一个“值”就是找到自己的奋斗目标。我是个师范生，在学校就酷爱文学，也曾发表过小豆腐块，曾梦想成为一名作家。可是出来工作以后梦想就灰灰湮灭了，除了学校布置的论文任务外就没提过笔写过属于自己的东西。直至成家以后，就以家庭为中心，更是把梦想忘记了，论文也没机会写了，因为学校已经把任务交给更年轻的教师了。今天，培训过后，重新审视自己，才发觉自己其实太蹉跎时光了，以至于感到前途的迷茫。这还是得益于游xx老师的讲座《做一个幸福的人》，让我从中走出思维的怪圈。真的，我仿佛开悟了，从中学会认识自己、审视自己，进而改变自己。当然，改变自己也许会很难，但有奋斗的目标，有人文的指导，我相信自己能成的。再者，黄锦平老师的《课题研究与论文撰写》讲座，更增添我冲向前方的能力和勇气。
第二个“值”就是懂得如何进行英语教学。培训前，我对英语教学的理解是随心所欲，只要不赶进度，就一个单元讲5节课时，如果赶进度就一个单元1节课时就搞掂。甚至还会和同事评讲编写教材者吃饱撑着把“let’s talk”部分编写进去干吗？直至听完张凝老师的讲座，才发觉自己原来是那么肤浅、那么误人子弟。真的，自己培训以后才发觉英语教学的奥妙，它比起语文和数学的教学更富有灵性，当听到石磊老师一口流利的英语口语我不禁目瞪口呆，当看到欧阳xx、肖xx、黎xx、吴xx等老师的课堂模拟不禁赞叹不已。是啊！以后我的英语课堂就应该这样，让学生真正处在英语语境的氛围去学习英语。我憧憬着当我一节英语课大部分使用的语言都是英语，那孩子们就会像我在培训中的情感一样，把老师佩服的五体投地，那又何乐而不为呢？
第三个“值”就是懂得教师礼仪的重要性。郑xx老师我在xx年前听过她的推普讲座，今天看到她却仿佛进入xx年前的明天，她还是那么年轻，那么优雅。记得她讲座中有两句话对我的触动特别大。第一句是礼仪的真诚性原则：不该说的永远不要说出去；保守学校机密；视学生为亲朋好友之子。是啊！保守学校机密，可有多少老师做到的呢？如今的教师们只要走在一起，就会像怨妇一样评价自己学校的待遇和领导的偏心，好像学校欠他100万，使他无法立足似的。可只要他的领导来电话就立刻轻声细语，点头哈腰。这样正常吗？这正如郑老师说的；“维护学校信息，说学校不好的人，就是自己不好······”第二句就是：“什么风水不如你的微笑。”我们中国人是很信风水的，当郑老师讲这句话时，我琢磨了很久，我觉得这句话很有道理，只有面带微笑，人脉才会广，运气永远不会差。这和“多认识一个朋友，多一条路”是相通的。怪不得，凡是成功人士都是面善的。
综上所述，我的心得体会就是一个字“值”，希望有更多的老师能体验到培训的乐趣。最后，我就用两个字“感谢”来表达此刻的心情。谢谢为我们创造机会的一切有关单位和领导！
xx.8.31
精选用户撰写心得67人觉得有帮助
小学教师转岗培训心得体会怎么写，这确实是个需要好好琢磨的事。培训结束之后，心里肯定有不少想法，但要是真要动笔，总觉得没个头绪。其实，写心得最重要的是把自己真实的感受记录下来，不必太过拘泥于形式。
记得有一次参加完培训，当时脑子里全是各种各样的想法，有学到的新方法，也有对教学工作的反思。刚开始提笔，想把所有东西一股脑儿全写出来，结果写着写着就乱了套。后来慢慢调整思路，才找到点感觉。首先得想想培训中印象最深的部分是什么，是某个讲座的内容特别打动你，还是某次小组讨论让你豁然开朗。把这些关键点拎出来，再去组织语言会轻松很多。
写的时候，不妨从自己的教学实践出发，结合培训中学到的知识点。比如，我之前一直觉得课堂纪律挺头疼的，这次培训里有个老师分享了自己的管理经验，我觉得特别实用。我就试着把他的方法套用到我的课堂里，效果还真不错。这样的例子就可以写进心得里，不仅能让别人看到你的收获，也能让大家一起借鉴。
不过，有时候写着写着，可能会忘记初衷，东拉西扯一大通，最后偏离主题。这就需要注意控制篇幅了。该简短的地方就别啰嗦，能用一句话说清楚的，就别绕圈子。还有，写的时候最好保持一种平实的语气，毕竟这是写给同行看的，太花哨反而会显得不真诚。
说到这儿，突然想起一件事。那天写心得的时候，因为赶时间，有几个地方写得有点潦草，比如把“学生”写成了“生徒”，虽然意思差不多，但回头一看还是有点尴尬。看来以后写东西还是要多留点心，不然很容易出这种小纰漏。
小编友情提醒：
写心得的时候千万别想着一蹴而就，写完之后最好能放一放，隔几天再拿出来看看。这样不仅能发现一些疏漏，还能让自己对整个培训的感受更加清晰。要是有机会的话，也可以找几个同事互相交流一下，听听他们的看法，说不定还能激发新的灵感呢。
【第4篇】幼儿园教师转岗培训心得体会范文怎么写1100字
幼儿园教师转岗培训心得体会
这次为期十天的培训给我的人生打开了一扇新的窗。首先让我结识了一批志同道合的同行，我的通讯录里面又多了许多新的朋友，真好。其次认识了一些外省名园长，从她们的身上我看到了幼儿教育的魅力，对自已竞岗进入新幼儿园的选择坚定了信心，同时感到了责任的重大，在新的岗位上，一定要向前辈们学习，做出自己的成绩。
暑假里在钱志亮教授的讲座中学到了一个做笔记的小方法：准备两支不同颜色的笔做记录，用红笔把重要内容记下来。每页记录纸下面空出三分之一的页面，用来记录自已在听的过程中思考或联想到的问题。这次学习培训我第一次尝试了这种方法做记录，果然体验到了较好的效果。回头翻看笔记时，重点的内容一目了然，晚上整理笔记时，有较多的空间让我写下自已对学习的看法，把老师们讲的东西与自己的经验联系起来。
这次培训安排的课程很丰富，每个老师在讲课中都有自己的风格，给我留下印象最深的是吴海虹老师、黄宝坚老师。吴老师的讲座秉承她一贯的风格，深入浅出、实操性非常地强。其中我最感兴趣的是吴老师讲到的分析评价幼儿作品的部分内容。虽然吴老师给我们只列举了几个例子，但对我的启发很大，学会科学分析评价孩子、真正读懂孩子，我们的专业化修炼之路还很长很长。之前我在图书馆里浏览过有关《儿童作品与儿童心理诊断》的书，我想这次一定要把读这套书放入学习计划中。来自广州jun区司令部幼儿园的黄老师风趣幽默，在讲座中列举剖析了很多的案例，把班级管理中的难点做了很好的阐述。在他的讲座中最精辟的一段话是“在幼教里，拓宽世界很重要，仅用幼教内的知识难以应对当今社会需求，知识面狭隘是发展的瓶颈。”一针见血地指出了我们幼儿教师的不足之处。对于我们这批参训的老师们，不仅仅要练好幼儿教育的基本功，同时要不断地汲取并积累其它的知识，丰富自己的阅历，不断地更新自己的知识储存量，这样才能在组织幼儿一日活动时游刃有余，轻松应对问题。
另外，在此次培训中涉及到各个领域的教学设计、观摩、分析，其中看了不少教学活动，作为一个新转岗的教师，上模仿课是最好的学习方法，因此我建议大家回到幼儿园去上一上这些教育活动，比较一下自己与示范老师的教学效果，提高自已对教学活动的认识。
最后，我希望以后能有更多的机会让我们参加这样的培训，拓宽我们的视野，帮助我们在工作中释疑解惑，提高工作的效能。
幼儿园教师转岗培训心得体会，尽在。
精选用户撰写心得36人觉得有帮助
写心得体会其实是个挺有意思的事，尤其是像幼儿园教师转岗这种专业性比较强的领域。刚开始得搞清楚自己的目标，就是你想通过这次培训学到什么。有些人可能觉得记笔记就够了，但我觉得光记笔记还不够，还得动脑子想想这些知识点能怎么用到实际工作中去。
比如，培训里提到的幼儿心理发展理论，听的时候可能觉得挺抽象的，但回去想想平时带孩子时的一些场景，就能慢慢理解那些理论的实际意义了。有时候听课听得云里雾里，但回家后突然灵光一闪，就明白老师讲的东西了。这就像是种顿悟，但不是说顿悟就完事了，还得把这感悟记录下来，不然过几天又忘光了。
写的时候别想着要多花哨，把心里想的原原本本写出来就行。像我第一次写的时候，就有点紧张，怕写不好，结果写着写着就发现没那么难。写多了之后就会发现，其实每个环节都有自己的特色。比如，有些环节特别强调互动，那就可以着重写写互动的感受；要是有实操课，那就把学到的具体方法写下来。
不过有时候会遇到点小麻烦，像有时候记笔记的时候没太听明白，后来写的时候才发现漏掉了关键的地方。这种情况就得想办法补救，要么再去问问同事，要么自己查资料。有一次我就因为没搞清楚某个概念，写出来的感受就有点跑偏了，后来改了好几次才满意。
写的时候最好结合自己的经历，这样写出来的内容才更有说服力。像我写的时候，就想起之前带孩子时遇到的一些棘手情况，然后对照着培训中学到的方法去分析，这样写出来的体会就比较实在。当然，有时候写得太投入，就会忽略一些细节，比如标点符号之类的，这都是正常的，不用太纠结。
【第5篇】农村幼儿园教师转岗培训心得怎么写950字
XX年11月18日，参加国培第七天，安排了两个毫不相关的两个内容，上午是幼儿园教学用简笔画，下午是学前心理学，都是郑州师范学院的老师带来的。
早上上课前，班主任就来班里告诉我们要尊重这位即将带来讲座的美术学院的老师杨谦伟，有必要的话可以请老师给我们画像。听完之后，我想这个老师肯定是一位非常有个性的老师，但是又听说用一两分钟就能为一个人画简单的画像，特别期待这样的老师尽快出现。在课程开始时，这位老师很快用点、线、面画了他的画像，特别像，让我们这些非美术专业的人惊奇啊！课程介绍中没有什么深刻的理论，但中间穿插了很多常见的简笔画画法，最重要的人物面部的简笔画法。如人的脸型有申、甲、由、田、用、国、目、凤等形状，男女的体型特点，儿童、青年男女、老年男女的画法，还有躯干画法、人物组合等等，介绍到每一个时，都会让我们动手画，结果我前看看、后看看，对比一下，自己画的还能看。最终有趣的事情就是中间休息的时候，很多老师都围着杨老师给自己画像，让老师忙的是不亦乐乎（我倒也想，但是挨不到啊）！中午听完课之后，我感觉无论哪一个人都会有自己存在的价值，都有过人的地方，每一个人都值得自己去学习！
下午，一个头戴帽子的青年教师步入教室，开始了《学前心理学》的讲座，本来就是很枯燥的内容，但有的东西还是让自己有所收获。一是明白了孩子小时候的艺术教育是很有必要的，因为从心理学的角度去看，是在开发右脑，看似无关，其实有很大的促进作用。二是知道了3-6岁的幼儿具有幻觉和虚构的心理特点，会说没有边际、不是事实、没有发生的事情，这是他们成长路上的典型特点，我才明白孩子们有时候回家会说一些在幼儿园没有发生的事情，这是正常的，也应该理解。遇到这种情况的时候，一定要适当引导，而不是眉毛胡子一把抓完全否定，暴力解决。三是孩子成长的环境非常重要，同时要抓住孩子的敏感期针对性的去学习，才能让孩子得到最大程度的发展。四是对左撇子的认识，不能强制孩子纠正，要做到适当调整，否则就会让孩子的心理蒙上阴影。五是作为家长，或者是老师，都不要过于约束孩子，否则就会影响孩子的心理健康发展，不易拥有良好的人际关系，影响孩子的闯劲。
一天的培训，不是很累，但却有收获！
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写心得，得从自己的经历说起。平时在农村教书，总觉得那些专业知识学了也用不上，直到这次转岗培训，才明白原来以前的想法太片面了。那天听专家讲授儿童心理学，我突然意识到，为什么有的孩子特别调皮，原来是心理发育出了点状况，这让我想起班上有个小男孩，上课老爱捣乱，回家问问家长，还真有点问题。
写心得的时候，最好能结合具体的事例。比如说这次培训里学到的互动教学法，我就试着用到课堂上了。以前总觉得带娃就是哄着玩，现在知道游戏也能教知识。记得有一次教数字，我让孩子们玩找朋友的游戏，两个小朋友手拉手代表一个数字，结果大家玩得开心极了，还记住了不少数字组合。不过，刚开始设计游戏规则的时候，有点手忙脚乱，后来慢慢调整，才弄得妥帖些。
心得体会里，少不了自己的反思。培训期间，有位老师提到观察的重要性，当时没太在意，回来想想，其实自己平时对孩子的关注确实不够细致。比如有个小女孩总是不说话，我以为她性格内向，现在想想，是不是有什么困扰？要是当时多留心观察一下就好了。
写心得的时候，别忘了加入一些专业术语。像这次培训提到的“多元智能理论”，就让我重新审视了自己的教学方式。以前总觉得教唱歌跳舞就够了，现在知道每个孩子都有不同的优势领域，得因材施教才行。当然，实践起来有点难度，毕竟资源有限，但这确实是努力的方向。
心得写到最后，可以谈谈未来的计划。这次培训让我认识到，提升自己很重要，所以打算抽空多看看教育方面的书籍，争取把学到的东西消化吸收，变成自己的东西。说起来容易做起来难，有时候看书看得头大，但一想到能帮到孩子，就又来了劲儿。
写心得最重要的是真诚，把自己真实的感受写出来就行。不用追求文采斐然，只要能让别人看到你的成长和变化，就算是成功了。
【第6篇】幼儿转岗教师岗前培训心得体会怎么写1050字
20**年8月1日“国培计划幼儿教师培训开始了。我和两百多位来自怀化各县市区的一线骨干老师聚集在芷江师范参加了湖南省幼儿园“转岗教师”国家级培训。我有幸倾听了众多专家和讲师的精彩讲座，这些教育名家的讲座给我带来了心智的启迪，情感的熏陶和精神的享受，让我饱享了极高的文化大餐。
十四天的学习让我领略到了幼儿教师的崇高以及肩负的重大责任。通过听了芷江师范滕树湘副校长讲授的《幼儿教师职业要求与行为规范》，虽然学员们觉得很枯燥，但是也让我们进一步明确了作为幼儿教师要为人师表，以爱感悟幼儿，使我们认识了这份工作的意义，特别是听了长沙师范教育专家陈跃辉教授的《幼儿艺术教育活动设计与指导》，全体学员兴奋不已，使我们在音乐活动教学实践中又上了一个台阶。还有长沙师范的周利文副教授上的《幼儿科学教育活动与指导》讲座，我深深懂得：科学教育活动要有可操作性，针对性，层次性，灵活性目标，要充分调动幼儿的多种感官的协调发展。
还有班主任蔡雯老师讲授的《班级常规的建立》，她的课使人耳目一新，短短半天时间，让我在思想上对班级有了更深刻的理解，幼儿园班级不仅仅是幼儿园教育教学活动的基本单位，还是幼儿了解其他幼儿学习和生活习惯的阵地，这对孩子们来说就是一个小社会，他们从未在外面和这么多人一起成长和玩乐，在幼儿园班级里，他们要和几十个孩子一起学习和生活。在此他们要开始生命里第一次踏入社会的交际，这个班级对孩子们的意义非同凡响。我们只有认识到班级对孩子的重要性后，才能更好地管理班级。在管理这个小社会中，我们要时刻提醒自己：幼儿教师的基本人文素养，将来对孩子们很重要，他们会通过视觉，听觉和运动觉在不知不觉中学习。所以我们必须切记为人师表，先管理好自己，再管理好你的班级。幼儿园班级管理也是一门科学，我们需要管理孩子一天生活，教育，家园交流，幼儿心理管理等，对于这些管理，我们需要有规则引导，通过情感，沟通，互动指导等方法来管理我们所在的班级，在以后的教学中我要做的是：第一，自我反思，从以往的实践中总结经验得失。第二，不断学习，读万卷书，行万里路，读书是提高自我素养的良好基奠。还有许多专家的讲座就不一一例举了。
总之，通过这次培训，我在思想上业务上有了一定的成长，感受到幼儿园教师的工作是一件不简单的事，幼儿是祖国的未来，系着千家万户，千千万万的幼儿快乐健康地成长是我们的荣幸。感谢国家为我们提供这么好的学习空间，感谢“国培”为我们提供这么难得的学习机会，促使我在教育生涯中不断学习，学习，再学习，适应时代的需要，争做永不落的“太阳”!
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写心得体会其实挺讲究方法的，尤其是像幼儿转岗教师这种需要结合专业技能和实际经验的工作。开头得有点想法，别空洞，说点自己的感受，像是刚接手这份工作时心里头是怎么想的，有没有觉得挑战不小之类的。
平时多留意工作中的一些细节，像小朋友突然笑了、某个活动特别成功，这些都值得记下来。记得那次我带班的时候，有个孩子老是不跟大家一起玩，开始我还挺着急的，后来发现他只是害羞，慢慢引导之后他就开朗多了。这种事例就可以写进心得里，既真实又有说服力。
写东西的时候不要怕啰嗦，该补充的就补，比如那次活动用了什么道具、怎么布置场地的，这些具体操作上的事对以后的工作很有帮助。当然，有时候写着写着可能会把顺序搞混了，比如先写了结果再提过程，但只要大体清楚就行，不用太纠结。
书写注意事项：
写心得的时候可以掺杂点个人情绪，比如开心、感动什么的，这样读起来会更有温度。像有一次组织户外活动，看到孩子们玩得那么开心，我自己也特别高兴。这种情感流露能让文章看起来更生动。
写完之后最好放一放，隔几天再看一遍，可能会发现一些疏漏或者表达不清晰的地方。不过有时候也可能因为赶时间，草草收尾，这就容易留下遗憾。所以建议大家平时多积累素材，到时候写起来就不会那么仓促了。
【第7篇】农村幼儿园转岗教师培训心得体会怎么写800字
在这个充满希望和金色的秋天，我荣幸而又兴奋地来到长春，参加“国培20xx省农村幼儿园转岗教师培训”。
时间过得真快，一转眼，十五天快乐而又有意义的培训学习即将结束。聆听了优秀专家教授的精彩讲评，欣赏了优秀教师的专业技能，真是收获多多。不仅仅只是对于学前教育知识的掌握吗，更重要的是，通过培训我对于自己有了一个更加深入的了解。知道了自己可以做什么，应该做什么，怎么做才能实现自己的人生价值，更加明确了自己未来的发展方向。懂得了幼儿教师需要专业化，是不可替代的，就需要提高我们教师自己的专业化水平，做过研究型的幼儿教师，不断提高文化素养，终身学习。张宇老师说，“有实力才有魅力”。这样才能感受人生的幸福！
培训最大的感悟就是“爱”。喜欢孩子，尊重孩子，爱孩子。走进孩子的世界，让孩子喜欢你。看到孩子的闪光点、优点，多鼓励、多表扬，让幼儿有自信，感受快乐，那么幼儿教师也会同样感到幸福。盖笑松教授在讲解《指南》中提到，以幼儿为主体，游戏的方式去教育幼儿，让幼儿在游戏中学习；在动手操作中学习；在生活经验中学习。在没有接受培训之前，心得体会幼儿教育对我们小学的转岗教师犹如“雾里看花”，通过培训，才发现在我们和孩子一起生活、学习时，作为幼儿教师的我们，首先要了解孩子的身心发展规律，一切从有利于孩子的发展角度出发，倾听孩子的心声，了解他们的需求，给孩子真正需要的关爱，让幼儿度过快乐而又有意义的童年。
转岗培训更加坚定了我的幼教信念。我要做幸福的幼儿教师，要让我的宝贝们享受幸福温暖的教育，让我们在幼儿豁然开朗的眼神里，在爽朗清脆的笑声里，在异想天开的脑袋里，感受幼儿受教育的幸福。我要用最灿烂的笑容，给孩子一个有爱有梦的童年！
如果有人问：“你幸福吗？”我会骄傲地告诉她：“我很幸福，因为我拥有童心的世界，那里是一片温暖、神秘、纯洁而又灵动的沃土，值得我用心去耕耘。”
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最近参加了一次农村幼儿园转岗教师培训，刚开始还挺纠结该怎么写心得的。毕竟这不是什么正式场合，又不是发表论文，但又得有点东西拿出来交差。琢磨了半天，觉得可以从几个方面入手。
刚开始，我就想把自己参加培训的感受写出来。其实挺多细节都记不太清了，但印象最深的是有个专家讲到教学方法的时候，说了很多接地气的办法。比如教小朋友认识颜色，就用他们平时穿的衣服来举例，这招儿特别管用。当时我就在想，要是自己早知道这个法子，肯定早就用上了。不过，现在知道了也不算晚，回去试试看呗。
还有一点就是培训里的那些互动环节。有次小组讨论，大家围坐一圈，各抒己见。我本来以为自己没什么好说的，结果一开口才发现，原来自己也有不少想法。特别是有个年轻老师分享了自己的教学故事，她说她班上有孩子特别调皮，但通过观察发现那孩子其实很聪明，只是没人关注他。后来她就特意多花时间跟他聊天，慢慢就改变了这个孩子的行为。听她讲完，我心里也跟着动了一下，觉得自己以后也要多注意孩子们的细微变化。
培训期间也不是一直都很顺利。记得有天下午，老师讲得太专业了，好多术语听得云里雾里。尤其是那个什么“儿童心理发展理论”，听着倒是挺高大上的，可具体怎么应用到课堂上，一时半会儿还真没搞明白。回家后又翻了翻笔记，才稍微有点头绪。不过我觉得这也是好事，至少让我意识到自己的短板在哪里。
书写注意事项：
这次培训还安排了不少实操练习。比如模拟上课，让大家轮流上台讲课。轮到我的时候心里有点紧张，怕讲不好丢脸。但站上去之后才发现，只要提前准备充分，其实也没那么可怕。而且同事们的反馈也很中肯，说我的课件做得不错，就是互动环节还可以再丰富点。听完这话，我就暗自下决心，下次一定要做得更好。
【第8篇】幼儿园教师转岗培训心得体会范文精选怎么写1000字
这次为期十天的培训给我的人生打开了一扇新的窗。首先让我结识了一批志同道合的同行，我的通讯录里面又多了许多新的朋友，真好。其次认识了一些外省名园长，从她们的身上我看到了幼儿教育的魅力，对自已竞岗进入新幼儿园的选择坚定了信心，同时感到了责任的重大，在新的岗位上，一定要向前辈们学习，做出自己的成绩。
暑假里在钱志亮教授的讲座中学到了一个做笔记的小方法：准备两支不同颜色的笔做记录，用红笔把重要内容记下来。每页记录纸下面空出三分之一的页面，用来记录自已在听的过程中思考或联想到的问题。这次学习培训我第一次尝试了这种方法做记录，果然体验到了较好的效果。回头翻看笔记时，重点的内容一目了然，晚上整理笔记时，有较多的空间让我写下自已对学习的看法，把老师们讲的东西与自己的经验联系起来。
这次培训安排的课程很丰富，每个老师在讲课中都有自己的风格，给我留下印象最深的是吴海虹老师、黄宝坚老师。吴老师的讲座秉承她一贯的风格，深入浅出、实操性非常地强。其中我最感兴趣的是吴老师讲到的分析评价幼儿作品的部分内容。虽然吴老师给我们只列举了几个例子，但对我的启发很大，学会科学分析评价孩子、真正读懂孩子，我们的专业化修炼之路还很长很长。之前我在图书馆里浏览过有关《儿童作品与儿童心理诊断》的书，我想这次一定要把读这套书放入学习计划中。来自广州jun区司令部幼儿园的黄老师风趣幽默，在讲座中列举剖析了很多的案例，把班级管理中的难点做了很好的阐述。在他的讲座中最精辟的一段话是“在幼教里，拓宽世界很重要，仅用幼教内的知识难以应对当今社会需求，知识面狭隘是发展的瓶颈。”一针见血地指出了我们幼儿教师的不足之处。对于我们这批参训的老师们，不仅仅要练好幼儿教育的基本功，同时要不断地汲取并积累其它的知识，丰富自己的阅历，不断地更新自己的知识储存量，这样才能在组织幼儿一日活动时游刃有余，轻松应对问题。
另外，在此次培训中涉及到各个领域的教学设计、观摩、分析，其中看了不少教学活动，作为一个新转岗的教师，上模仿课是最好的学习方法，因此我建议大家回到幼儿园去上一上这些教育活动，比较一下自己与示范老师的教学效果，提高自已对教学活动的认识。
最后，我希望以后能有更多的机会让我们参加这样的培训，拓宽我们的视野，帮助我们在工作中释疑解惑，提高工作的效能。
幼儿园教师转岗培训
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说到转岗培训，幼儿园老师转岗到别的岗位，说起来容易，其实学问大着呢。比如我刚转岗那会儿，心里就挺没底的，毕竟干了这么多年幼教，突然换环境，感觉整个人都不太适应。
刚开始，我老想着要把以前的经验都带过去，结果发现新岗位的要求完全不一样。像我们幼儿园老师，平时跟孩子打交道，说话都得温柔些，可到了新岗位，发现同事们都挺直爽的，说话直接得很。刚开始我还愣了一下，后来才慢慢调整过来，明白每个地方都有自己的规矩，不能照搬老一套。
还有就是学习专业术语这块，真得下功夫。记得有一次开部门会议，领导讲了好多专业名词，什么“流程优化”“绩效考核”之类的，听得我云里雾里。后来偷偷请教了个老同事，才知道这些词其实挺实用的，能帮我们更好地理解工作目标。不过，当时我记笔记的时候，因为赶时间，有几个词写得有点潦草，结果开会结束自己看的时候，好几个地方都认不出来，只能再去问人。
书写注意事项：
我觉得很重要的一点是要主动参与。像我转岗后，就积极参加各种培训活动，还报名了一些在线课程。说真的，刚开始觉得麻烦，但后来发现学到的东西特别有用。比如有个关于沟通技巧的课，讲了很多实际案例，让我明白了怎么处理复杂的人际关系。不过，听课的时候，我偶尔也会走神，想着以前带班时的一些事，结果错过了好几段重要内容，只好回放重听。
还有个小插曲，有一次写工作报告，因为时间紧，我就随便抄了点以前的工作总结往里面塞，结果被领导发现了。虽然没说什么，但我心里很愧疚，后来专门花时间重新整理了一遍，这才踏实下来。现在想想，做事情还是要认真负责才行，敷衍了事只会害了自己。
