【第1篇】____高中生读书心得笔记范文怎么写650字
这是一本揭露中国古代社会黑暗、秘密的历史书，是一本赞扬洁身自好、清廉的历史书，这本书是——《明朝那些事儿》。
《明朝那些事儿》不与其他的历史书混为一谈，一般的历史书言语枯燥乏味，缺少积极、生动的语言，而这本书的作者当年明月发挥大胆的想象，结合史书，打造出了这样一本幽默风趣的“历史书”。它主要讲述的是明朝从1344年至1644年这三百年间关于明朝的一些事情，以史料为基础，以年代和具体人物为主线，并加入了小说的笔法，对明朝十七帝和其他王公权贵及小人物的命运进行全景展示。
书中作者还以品行、才能给明朝厉害的人物做了一个排行榜，排在第一的是圣贤王守仁。王守仁原来在朝廷为官，但是后来上书谴责朝廷权势滔天的小人刘瑾，所以不慎被贬到了一个偏僻荒凉的地带。他非常熟悉这里的地貌地形，以及这里常年都多强盗多小偷，治安非常的不利!但是他却毫不气馁，希望用自己的精神内涵来感化这里的人民，让他们过上好日子。为了这样，他苦心钻研了近七载，终于在第八年的时候，研究出了一门震惊古今中外的学科——心学，就是“知行合一”的理论，将中国古文化推向了一个新的高度，从此，他也获得了心学之父的美称。
除此之外，还有隐忍的李贤和李东阳，他们为了替朝廷铲除_臣，不惜受大臣们唾弃，不惜舍弃金银财宝、升官发财之道，也不愿与恶人为友。一般人看来是为了利益，可他们只在乎两个字——公道。
正是“公道”二字，让我们中华民族得以在这个世界历史的舞台上大放光彩，在每一场为正义的战争中总会有许多人挺身而出，为人民做出贡献。
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写读书心得笔记这事，关键在于你是高中生，得从自己的理解出发，而不是照搬别人的套路。刚开始别想着写得多花哨，先把书的大致内容搞明白，知道它讲了什么，再想想这本书对自己有什么影响，这点很重要。
我刚读完一本小说的时候，就随手记了几点感受。比如主角的性格变化让我觉得挺有意思，他的成长经历跟现实生活有点像。我就顺着这个思路写了，把一些情节拿出来对比一下，看看是不是能在自己身上找到影子。这样写下来，既不会太空洞，也不会显得特别生硬。要是能结合下当时的心情，效果会更好。那天晚上看完书后，心里特别激动，于是就赶紧把那种感觉记录下来，现在回想起来还挺有意思的。
有些人可能觉得读书心得就是抄书评，其实不然。如果只是照着别人的东西去写，那只能说是复述，不是真正的体会。我建议大家可以试着用自己的话重新组织一遍内容，哪怕只是简简单单的一句话，只要是从心底冒出来的就行。比如，“我觉得这本书里的某个桥段很搞笑”，然后详细描述下为什么觉得好笑，最好还能联系到生活中的某个场景。这样写出来的东西才会有血有肉。
写笔记的时候不要拘泥于形式，想怎么写就怎么写。有时候灵感来了，可以直接画个图什么的，反正老师也不会在意你是不是画得好看。记得有一次写心得，我就随手画了个表格，把书里的主要人物关系列出来，还挺方便理清思路的。不过后来发现，这样的做法其实也有点偷懒的意思，毕竟真正重要的还是文字部分。
另外一点需要注意的就是，千万别为了凑字数而强行加些无关紧要的内容。有些同学可能会想，既然要写心得，那就多写几句呗，结果整篇文章看起来就很散乱。其实只要抓住重点，把自己的真实想法表达清楚就够了。如果实在不知道怎么开头，不妨从书名入手，简单介绍一下这本书的基本情况，然后再慢慢展开。
【第2篇】高中生读书心得和读后感怎么写450字
《闪闪的红星》读后感
我在寒假里读了一本红色书籍《闪闪的红星》!
《闪闪的红星》讲述了少年潘冬子和游击队联手对抗土豪恶霸的精彩故事。本剧主角是小英雄潘冬子，他的父亲是红军团长，母亲是地下党成员。当时他的父亲跟着红军队伍走了，冬子天天盼望着父亲回来，有一天母亲对他说：“等到山上的映山红开了的时候，红军就来了，你爸爸也就回来了。”于是冬子来到村口的一棵小松树下，从地上捡起一枝干枯的映山红，坐在石头上等红军的到来，一天又一天……他梦见山上的映山红开了，红军来了，自我穿着整洁的军装，戴着闪闪的红星走在队伍的最前面，正陶醉在这美梦之中时，吴大叔来了，他对冬子说：“要想胜利不能靠等，要去斗!”冬子听了后用力地点了点头。最终，尽管冬子失去了母亲，但他靠自我的机智与勇敢帮忙共产党打败了土豪劣绅，当上了梦寐以求的红军。
潘冬子是我心目中的小英雄，他机智勇敢的与游击队联手共同对抗占领我国土地的侵略者，他是中国少先队的榜样。
你们也来读一读吧!
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写读书心得和读后感其实挺有感触的，尤其是对高中生来说。这类文章不光能锻炼表达能力，还能加深对书本的理解。刚开始可能觉得难，但只要掌握几个窍门，慢慢就能写出不错的文章。
首先要挑一本自己喜欢的书。要是勉强选了不喜欢的书，写起来会很没劲。选好书后，别急着动笔，先多翻几遍，看看目录，想想这本书讲了什么。要是觉得书里有特别吸引的地方，就记下来。比如我最近看了《钢铁是怎样炼成的》，里面保尔的经历让我感触很深。他的坚强让我想到自己平时遇到困难就退缩，这差距也太大了。
写的时候不用太拘谨，把自己心里的想法写出来就行。比如读完一本书，可能会觉得某个角色特别有趣，或者是某个情节让自己感动得不行。这些都可以写进去。不过有时候会写着写着就跑题了，比如本来想写人物，结果写了太多背景介绍，这样不太好。就像上次我写《西游记》时，写了唐僧师徒四人取经路上的种种遭遇，结果越写越复杂，最后都快变成故事复述了。
写读后感时，最好结合自己的生活。比如说读了《傅雷家书》，就会想到父母对自己的关心。不过有时会忘记这点，只顾着抄书里的内容，这样就显得很空洞。像我写《傅雷家书》时，刚开始只写了书信的内容，后来才想起来加上自己跟父母相处的小故事，这才让文章有点温度。
书写注意事项：
语言上也要注意。有时候会用一些不太合适的词，比如把“感慨万千”写成“感慨万端”，虽然差别不大，但读起来总觉得怪怪的。还有标点符号也得留心，有时候逗号该加的地方漏掉了，句子就变得不通顺。就像我写《简·爱》时，有一次忘了给句子加逗号，结果好几个句子连在一起，读起来费劲得很。
【第3篇】高中生文化苦旅读书心得体会怎么写600字
随着作者的脚步，我的心灵也进行了一次苦旅，从阳关到江南。
初见这本书，我对书名充满疑惑：为何苦旅?既是旅行，为何突出苦字?带着疑问进入书中，又了解作者的平生，我豁然开朗，有情不自禁，感叹起来。这苦字，有多含义。 身体的劳苦。作者的旅行是完全自费的，而所到之地大多荒原而偏僻，步行之时最多身体自然劳累。但在作者心中，大概这远行，这劳苦，都成为信徒朝圣圣地而远行一样的虔诚的心情，去朝圣千百年的荒废古址。
眼见古址破败之痛。作者所去的新疆，阳关，敦煌，渤海国，天一阁，所去遗址无不败落，残缺不堪，面对损毁的遗址，作者自然是痛心疾首，苦不堪言，
对谣言攻击的'痛苦。作者在苦旅中，苦旅后，受尽了谣言，谩骂，及各种形式的人身攻击。然而，在这谩骂声中，并无一家媒体，一家报刊为他说一句公道话，为躲避攻击，作者携妻从上海迁至深圳。然而在这漫骂与孤独之中，作者能继续对此书改版，不断写出新的著作，实为难得可贵。
对文明衰落的凄苦。作者远行出国探访中东，希腊，埃及等世界文明遗址，又到欧洲，与中国进行对比。体现出中国文明的优势与不足，对各地的文明衰落深感悲痛。对当代文明提出紧迫提醒，也是痛定思痛。
理解了这些“苦”，也就明白了作者的心情了，也就理解了作者的深沉的笔调，悲痛的风格了。说这是 “沉痛”，这是“流浪”一点也不为过。
从阳关到江南，只有苦，又不只是苦。这个字的内涵实在是太过丰富，让人还甚为不解，就走完了全程。
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写心得体会，说实话刚开始我也挺挠头的。特别是像《文化苦旅》这种书，看着挺厚实，里面的内容又深，真要动笔写点什么，脑子就有点空空荡荡的感觉。后来慢慢琢磨出来一些门道，倒也不是什么特别高大上的技巧，就是多读几遍书，边读边记笔记。
比如，看书的时候，遇到那些让你心头一震的句子，随手记下来。记的时候别光抄原文，最好写下当时心里的想法。我当时看《道士塔》，就被那段关于敦煌文物流失的历史给震住了。我就在旁边写了句：“老外怎么能这么心狠，把我们的宝贝都拿走。”这话说得糙了点，但确实是当时的真实感受。现在回头看看，这其实就是个很好的切入点，能从自己的感受出发，再去联系书里的具体内容。
写的时候别太追求完美。我记得有次写心得，想把开头弄得特别文艺，结果写着写着就跑题了。最后交上去，老师也没说什么，但自己总觉得差点意思。后来才明白，写心得体会不是写论文，没必要刚开始就摆出一副严肃认真的架势。可以先随便写，想到哪写到哪，先把想法写出来再说。反正写完还能改，写得太拘谨反而会把自己卡住。
书写注意事项：
书里的细节也别放过。《文化苦旅》里好多地方都在讲历史遗迹，像阳关、柳侯祠这些地方。我觉得单看名字就觉得很有味道，但真正读进去才发现，每个地方背后都有故事。写心得的时候，把这些故事用自己的话复述一遍，再结合自己的理解去分析，这样既不会显得空洞，也能体现自己的思考。
写心得体会也不是一蹴而就的事。有时候灵感来了，可能一气呵成；有时候想了半天也写不出几个字。这时候不妨换个环境试试。比如换个地方坐下来，或者换个时间再写。我有一次就是在家里憋了半天没写出什么，后来出去散步的时候突然想通了，回来就顺利写出来了。所以，写东西这事，心态放轻松点，别给自己太大压力。
写心得的过程其实也是自我提升的过程。刚开始写的时候可能觉得难，写着写着就会发现，书里的内容好像跟自己更亲近了。而且你会发现，书里的很多东西原来都能跟生活联系起来。比如《文化苦旅》里提到的文化传承问题，不就跟我们现在提倡保护文化遗产一样吗？把这些联系起来写进心得里，既能让文章更有深度，也能让自己对书的理解更加透彻。
【第4篇】高中生读书心得笔记作文怎么写1100字
近些天，爸爸给我购进了一套书，名叫《百年百部》。据说还是世纪好书呢!我迫不及待地捧起一本书，津津有味地读了起来。在其中我看到一个故事，这个故事把我感动得热泪盈眶。
这个故事名叫《人与狼》，大概是这样的：有一只狼捡到了一个被人所抛弃的男婴，因为膝下无子，就把他带回去，哺给他狼奶，待他就像待自己亲生儿女，那个婴儿白白胖胖的，眉毛上有一颗特别醒目的黑痣，时间一长，他们之间就建立了一种感情。
时间很快就过去了，一眨眼就是两年时间。这时的母狼更辛苦了，不仅要每天出去捕食，还要时时刻刻注意保护男婴的生命安全，不让其它野兽来偷袭。可是再警觉的老虎也有打盹儿的时候。有一天，趁狼外出捕食，有一个进山打猎的猎人碰巧看到了这个在狼窝里的孩子，因为也无儿无女，便把这个孩子抱回了他的家来养育他，并教给他关于打猎方面的知识和技能。
时间就如流水般哗哗逝去，一转眼十六年过去了，当年的男婴也变成了一位年轻英俊的优秀猎手。这一天，老猎人六十大寿，请来了他的所有朋友。老猎人正在兴头上，便叫小伙子出去打猎，拿回来猎物给客人们展示展示、助助兴。于是小伙子就跨上骏马，带上弓箭出发了。
他在野外打上了一大堆小动物，有麻雀、野兔、山鸡等。正当他准备班师回朝时，忽然有一只狼闯入他的视线，这使他激动不已，对准那只狼拉满了弓。老猎人曾经说过，真正的猎人都要打一匹狼来显示自己的水平。可他马上扫兴极了，因为他发现这是一匹萎靡不振年老的母狼。本来沮丧的他想放弃，但他还是想，打一只狼就是好样的。于是就把箭向那只狼射去，可箭只射在狼的前腿上，狼一惊，带着箭伤向前逃去，小伙子紧追不舍。狼逃着逃着，竟逃到悬崖上了。小伙子步步紧逼，把狼逼到了悬崖边上。正当狼绝望时，突然认出了小伙子眉毛上的那颗黑痣。顿时它表现出久别重逢的喜悦，狂热地扑向对方，想要拥抱对方。可正当它跳起来时，一支箭却洞穿了它的胸膛，使它直挺挺地倒下悬崖，在它掉下悬崖的一瞬间，它嗷叫了一声，饱含慈爱和欣慰，却没有半丝抱怨。正是这声嗷叫，使小伙子愣了一下，勾起了他对往事的记忆。当他明白一切后，疯狂地用弓狠抽了几下马臀部，马嘶叫一声，载着他奔向悬崖。“妈妈!”这是他第一次喊，也是最后一次喊狼妈妈。这洪亮的声音将会永远在悬崖里回荡、回荡……
读完这个故事，我感慨万千，同时更为《百年百部》这套书之好感到震惊。虽然我还没有读完，但它其中的一本书中的一个故事都写得栩栩如生，让人觉得身临其境，便可知其一整套书的魅力是深不可测的。“《百年百部》真不愧是一个世纪的文学瑰宝啊!”这句话是我发自肺腑之音。希望听完我对这套书的介绍后，你也会感受和理解到这套书的引人入胜之处及其精华所在。
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写读书心得其实是个挺有意思的事，特别是对于高中生来说。有些人觉得这玩意儿没什么好写的，翻开书本，随便记点什么就完事了。但这样想就错了。要想写出点名堂来，得有点门道。
先说选书，别看一眼书名就决定写什么，最好挑一本真正读进去了的。要是囫囵吞枣地看完，什么也没留下，那可就白忙活了。像我之前读《钢铁是怎样炼成的》，刚开始觉得没什么劲，后来越看越带劲，特别是保尔的经历让我感触很深。所以，选书的时候心里得有谱，不然写着写着就卡壳了。
写的时候，别一上来就抄书里的内容，那样没什么意义。应该用自己的话把书的大意概括一下，再结合自己的理解写感受。就像我那次写心得，先把保尔的成长经历简单描述了一遍，然后重点写了他面对困难时的那种坚韧精神，觉得特别值得学习。这样写起来就顺畅多了。
有时候写到一半会突然想起别的事情，结果思路跑偏了。比如上次写心得，本来想谈保尔的精神，写着写着就扯到了自己遇到的小挫折，最后又绕回正题。这种情况挺常见的，不用太纠结，只要最后能回到主题就行。
书写注意事项：
写东西的时候，语言得自然一点。有些同学喜欢用一些花里胡哨的词，以为这样显得高级，其实不然。平实点反而能让读者更容易接受。当然，也不能太随意，毕竟这是读书心得，不是聊天记录。像我那次写的时候，就尽量保持一种比较正式的语气，但又不失亲切感。
有时候也会遇到卡壳的情况，不知道该怎么往下写了。这时候不妨停下来想想，是不是对书的理解还不够深入？或者换个角度再看看书，说不定会有新的灵感。记得有一次我就因为这个原因卡了好几天，后来重新翻了翻书，才发现原来可以从另一个细节入手。
小编友情提醒：
写完后别急着交上去，多检查几遍很重要。不过检查的时候不是为了找错别字，而是看看有没有逻辑不通的地方，或者表达得不清楚的地方。要是有人帮忙看看就更好了，他们可能会指出你没注意到的问题。
【第5篇】高中生读书心得有感怎么写1050字
书，是人类知识的宝库。不但要好好的利用，还要尽情的去开发它，只有这样，才能真正拥有它。所谓：读一本好书，就像与一位睿智高尚的人对话。就在睡觉前，我又情不自禁的拿起了一本好书——《绿野仙踪》。
《绿野仙踪》是美国作家弗兰克·鲍姆的代表作，这是一本活泼生动的书籍，作者的奇思妙想，奇特的想象力，把一本童话故事书变得更引人注目。在作者的妙笔生花下，把主人公和故事情节的重点，淋漓尽致的表现了出来。作者正是老一代的美国“童话之父”他叫佛兰克。鲍威，他可以说是一个童话天才，在有生之年写了近100多篇童话作品。真是令人赞叹不已。
《绿野仙踪》讲述了一个这样的故事：美丽善良的小女孩多萝茜和亨利叔叔、艾姆婶婶居住在堪萨斯大草原上。一天，一场龙卷风把她刮到了一个陌生的国度——奥兹国。在那里她结识了稻草人、铁皮伐木工和胆小的狮子，他们为了实现各自的心愿，互相帮助，互相扶持，携手共度一切艰险，遇到许多稀奇古怪的事情。最后，他们凭借自己非凡的智慧和顽强的毅力，都如愿以偿。
生活是块七色板，在这，需要顽强的毅力，需要照亮心房的阳光，需要大海般的胸怀，需要……但更需要真心朋友的鼓励与帮助。正如孙武说的一样：上下同欲者胜。多萝茜与稻草人、铁皮人和狮子，从不相识到朋友，然后一同共度难关，互相帮助，结果实现了他们的心愿。假如多萝茜到了没有遇到稻草人他们，或许她就永远回不了亨利叔叔和艾姆嫂嫂身边了。朋友很重要。在你遇到困难时，需要朋友的帮助;当你遇到麻烦时，需要朋友的帮助，那么你就能很好地解决困难。朋友很重要，你得珍惜他：大家应该互相帮助，建立友谊，互相友爱，团结一致，不会因为一点小事情而争吵，破坏了朋友之间的友谊。
在读书的过程中，多萝茜占据了我的`思想，多萝茜似乎就是我的好朋友，我的心也随着多萝茜的经历不时地欢喜、紧张、惊异、难过。她那勇敢的表现、善良的心地、坚强的意志，让我感到自己很渺小，为自己的懦弱而羞愧不已。有时我会问自己：“如果我是多萝茜，我会不会像她一样勇敢地克服重重困难，并帮助其他人呢?”看完这部童话后，我决心像多萝茜一样鼓足勇气，用不懈地追求和奋斗的精神来面对各种困难，克服学习上、生活上的一切不利因素，勇敢地挑战自我，要实现理想，是不容易的，达到每一个目标，是必须付出艰苦劳动的，要不怕困难，带着一颗善良的心，与同伴团结友爱、互相帮助，那么，你心中所想的美好的一天一定会到来。
那么，朋友就是你生活中的一支擎天柱;就是当你耗尽一切时挺身而出的一丝希望;就是当你徘徊在孤独边缘时，温暖你心的一束阳光……
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写读书心得其实挺讲究方法的，尤其是高中生，毕竟这个阶段的学习压力大，时间也紧。要是想写出点东西，就得先把书看透，不然就容易写得空洞。书看透了，心里就有话要说，但话怎么说出来也很关键。
比如先挑一本自己感兴趣的书，别挑那种特别难啃的，不然写着写着就烦了。然后一边看一边做笔记，特别是那些让你印象深的地方，记下来，后面写的时候能用得着。不过记笔记这事，有些人喜欢摘抄，有些人喜欢概括大意，这都行，只要适合自己就行。像我以前看《红楼梦》，就喜欢记人物关系图，这样写心得时思路就清晰多了。
写的时候，开头可以简单说说这本书讲什么的，但别太啰嗦，两三句话就够了。接着就是重点，把你看完书后的想法写出来。比如觉得某个角色很有趣，就聊聊为什么有趣，是从哪些细节看出的。要是觉得书里的某个情节设计得很巧妙，也可以分析一下为什么好。不过有时候写着写着，可能就会跑题，这时候就需要回过头看看是不是偏离主题了。
还有个要注意的事，就是表达方式。高中生写东西，语言可以活泼一点，但也不能太随意，毕竟这是正式的心得体会。有些同学写得太口语化，比如“然后呢”“我觉得”之类的，虽然听着亲切，但看着总觉得不够严谨。当然，偶尔用一两个这样的词倒也没关系，但要是整篇文章都是这样，那可能就不太好了。
书写注意事项：
写完了最好多检查几遍。有时候字打错了或者标点没打对，自己一时半会儿还真发现不了。像我有一次写心得，明明想写“激动人心”，结果手滑写成了“激动人新”，自己看了好几遍才注意到。这种小问题虽然不影响大意，但还是改过来比较好。
小编友情提醒：
写心得不是为了应付老师，而是真的去思考书里的内容。要是只是敷衍了事，那还不如不写。写的过程也是自我提升的一部分，多写几次，慢慢就能找到感觉了。
【第6篇】高中生繁星春水读书心得600字怎么写650字
一直习惯于看小说，读散文的我，今天竟然对冰心奶奶的诗集《繁星-春水》爱不释手。第一次是在语文书上见过，当时，这一首打动了我：母亲呵!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。这样简单的几句话，竟然能把人物的心灵刻画的如此生动。于是，我不再单纯的喜欢看小说和散文了。
冰心奶奶的诗集主要以母爱，童真，自然着称。她不愿描绘苦难的人生，只是发自内心的把感受记录下来而已，也不是类似于悲剧的那种，只是简简单单的把它作为自己讴歌的对象。所以，母爱，童真，自然就成了她诗歌的主旋律。
“童年呵!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可见，冰心的童年是多么的纯真，多么的令人回味啊!
“春天的早晨，怎样的可爱呢!融洽的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。”用一种愉悦，惊喜的心情去感受春，春就会为你而变的可爱，美丽!
“小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。母亲啊!你是那春光么?”一首小诗抒发了儿女对慈母的眷眷依恋，唱出了对慈母的爱的赞歌。
冰心善于捕捉那一瞬间的灵感，从而构出美妙的小诗。冰心的诗往往是有双重内涵的：一是母爱，童真，自然对诗人的浸润;二是诗人对母爱，童真以及自然的深深赞颂。她的诗并不难懂，简单的诗中往往蕴含着层层哲理，给人以一种无穷的回味和启迪。冰心的诗感情真挚深沉，语言清新典雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵深长，有一种独特的艺术魅力。
“对着幽艳的花儿凝望，为着将来的果子，只得留它开在枝头了!”
“紫藤萝落在池上了，花架下长昼
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读《繁星·春水》这类书，得有点耐心。这本书看着简短，可里面的小诗真不是一下子就能看透的。我刚开始觉得挺简单，就随便翻翻，后来才发现好多地方没理解透。所以建议大家别急着下结论，慢慢琢磨。
记得刚开始读的时候，我发现有些小诗表面意思好懂，但背后可能藏着更深的东西。就像那首“童年呵！是梦中的真，是真中的梦”，我第一眼以为就是说童年的美好回忆，后来才意识到它其实是在探讨梦想和现实的关系。这种感觉就像是在吃糖葫芦，外面甜甜的果肉让人忍不住想继续咬下去，里面的核还得慢慢咂摸。
还有个事要注意，有时候诗里的比喻挺隐晦的。像“人类呵！如同被圈住的飞鸟，在笼子里拍翅挣扎。”这句，初看以为只是感叹人类被困住，但细想一下，会发现这里暗示了人内心的矛盾。不过有时候这种暗示太含蓄了，读的时候得多想想，不然容易漏掉一些细节。
有时候写东西确实需要灵感，可灵感也不是随时都有。我记得有段时间特别想写点关于春天的感受，可怎么也写不出来。后来偶然看到一句话，“春光正好，莫负韶华”，突然就觉得思路开了。所以，平时得多积累些这样的句子，遇到瓶颈的时候说不定能帮上忙。
不过，写心得的时候，最好把自己真实的想法写出来，不用刻意追求华丽的辞藻。有一次我试着模仿别人的写法，结果越写越别扭，最后干脆放弃重写了。毕竟每个人的感受都是独特的，用自己的话表达出来才是最真诚的。
书写注意事项：
写心得的时候，有时候会因为一时疏忽写错字或者用错标点。比如有一次我把“寂静”写成了“静寂”，虽然意思差不多，但回头检查的时候才发现不对劲。这种事情偶尔发生，不用太担心，认真校对一下就好了。
【第7篇】高中生1500字读书心得体会范例怎么写4650字
读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧。下面小编为大家准备了精选高中生1500字读书心得体会范例，希望你能喜欢。
读书心得体会范文1：《爱的教育》读书心得
有一些好书曾让我感动，有一些片段曾让我铭记，有一些深刻曾让我思索。《爱的教育》就是这样的一本书。
首先《爱的教育》的书名使我思考，在这纷飞的世界里，爱究竟是什么?它的力量究竟有多大，竟使人们宁愿葬送自己的生命来挽救爱?带着这个问题，我与这个意大利小学生一起长途跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，这一切的一切，使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。在这当中，我找到了答案。虽然并不像想象的那样特殊，但真的让人觉得很温暖。爱比珍珠更宝贵，比糖果更甜蜜，比水晶更晶莹，比群星更璀璨，爱是一种感觉，是一种令人快乐，人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱能够将心中的恨化为勇气，它使你微笑地面对生活，使你倔强地反抗命运;它是还魂的仙草，给罪人新生;他是慈爱的母亲，唤浪子回头;它既是一种获得，又是一种牺牲。但，一份耕耘一份收获，命运不会让你白白付出，它会用人间最珍贵的爱来回报你。
爱，像空气，每天在我们身边，因为它无影无形，所以常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命，成为了生活中不可分割的一部分。就如亲子之爱，如此平凡，但很多人都无法感觉到。安利科有一本与父母共同读写的日记。而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁，为什么呢?我思考着。最简单的东西往往最容易忽略。人类是那么伟大，难道竟不习惯人间最平凡的亲情吗?《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这是我们所比不上的，同时也是令人羡慕的。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”，这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，就连我也被其中所体现出的强烈的情感所震撼，引起了我深深的沉思。而面对现在的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础，而不是为孩子的错误找理由，但为什么仍有父母溺爱自己的孩子呢?当投入热情，不在乎它将持续多久的时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读了《爱的教育》，我走入安利科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求，同时这份心情，也将我在成长道路上碰到的痛恨，化为了战胜困难的勇气。这是我获得的意外收获。
有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀!有句话是这么说的：“世界上最大的幸福就是坚信有人爱我们。”其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，是不是?送人玫瑰，手有余香，不是吗?在《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是是这样但又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案。但我知道“爱”是没有限制的。小到萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被“污染”，甚至“消失”，但这一切，都是值得珍惜的。所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。
从别的岁月里飘进我生命中的云朵，不再落下雨滴，也不再刮起风雪，只把那融入大自然的爱的色彩，挥洒于我蔚蓝的天空。四季的风吹动着岁月的风铃，奏响迷人的恋曲，如流星般划过天际，仿佛一首纯真的抒情诗、一支幽婉的小夜曲，荡漾在我心头。我感激上帝，谢谢他将我变成人类，这样我才有机会，体验爱的生活。
朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己的爱的人生。
读书心得体会范文2：《简爱》读书心得
用了三天多的时间终于读完了《简爱》，我知道这是一个十分艰巨的过程，这连住的几日，我几乎除了吃饭和睡觉，一切时间都耗费在这本来自遥远国度的小说里。然而我还得在抱怨的同时，不得不承认它的杰出与迷人。很少见到这样迷人的异国风情。这充满着英国十九世纪趣味的故事里，让我感慨了很多。其实我应该早些接触这本书，早就有很多的人介绍它了。可惜，我拥有着一点排外的情愫，一直拖到现在去欣赏它，实在有些相见恨晚。
作为一个外国人，我对英国人的思维和宗教信仰有点难以适应。不过呢，人世间的真情多数是相通的。每当我读到小简爱因为无亲无故而遭受虐-待和歧视时，心中顿起的怜悯之情真让人难忘;每当简爱一次次化险为夷让我多么兴奋;当她勇敢地拒绝了圣约翰的求婚而坚持自己心中的真爱时,多么令鼓舞和震撼;特别在文章最后,她抛弃一切去照顾那位可怜的爱德华时，我的心中欣慰与感动迸发而出。
关于这本小说，我想它最大的成功之处就是它在很多艺术方面的杰出融合。我敢确信这本书的作者是一位多才多艺的作家。首先，她在描绘风景时，是以一个画家的审美角度去鉴赏，以一个画家情趣去把握光和影的和-谐，、读中国的小说很少见到这样细腻的风景描写的词汇。应该要感谢这本书的译者周令本的深厚的国文功底，使译本文采熠熠，令原著生辉。其次，夏落蒂.波郎特在语言学上的造诣也很深厚，作为一名英国人，作者可以说至少精通三种以上的外国语言。在读这本书的时候，我感觉自己可以通过它感受到整个欧洲的文化氛围。比方说英国人的自豪感和绅士风味，德国的大国气氛以及法国女性的天生浪漫情趣。甚至还读出了英国人那种殖民-主义的歧视东方人的心理，比如他们称印度是个野蛮的民族。再次，夏落蒂.波郎特对感情戏的处理上，可以称得上很高明。她的主人公很少是一见钟情，这比较现实，但是她赋予的爱情总是在默无声息深入到读者的心田里。如此巧妙的感情戏，让我很意外，很惊喜。
《简爱》的作者如果和中国的曹雪芹相比，毫无疑问，后者的文化底蕴要更博深一些。就像中国和英国人拼比历史，中国人可以无愧地说：我比你老的多。曹雪芹一生所学要比夏落蒂.波郎特要广博的多，毕竟中国的文化底蕴要丰盛的多。中肯的说，简爱的确比不上中国的《红楼梦》。不管是人物丰富还是物致的描绘上，《红楼梦》都是更为杰出的。但是，《简爱》中也有值得中国人去学习和欣赏的地方。比方说，《简爱》对人物的心理描写方面，可以说淋漓尽致。这点在很多中国人的文学作品中做的都不够.
读这本书我仿佛读了一遍《圣经》，西方人对宗教笃深的感情与真诚的信仰，真很令人敬佩。现在的中国是一个缺乏信仰的时代。在读《简爱》时候，让我感受到在拥有宗教哺育下才可以得到的人情的纯美，在现在的中国这真的很难得。其实，很多圣经里的教诲与中国的孔儒的经典思想是相通互补，而现在国人却往往忽视了祖先的睿智。比如圣经里劝人从善，劝人宽忍，劝人感恩，与孔老夫子劝国人礼义仁，两者是相同的。在读《简爱》的时候，我时常被圣经里的美好的思想启迪着，让我联想到中国的现状，心中似乎收获许多。让我坚信，对于中国的儒家文化真的需要重新审视。
读书心得体会范文3：《朝花夕拾》读书心得
正式来读鲁迅的《朝花夕拾》，从目录细细看下去鲁迅的文笔亲切朴实、真挚感人，犹如小桥流水，沁人心脾。它真实地纪录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动地描绘了清末民初的生活风俗画面。童年已经渐渐遥远，留下的只是些散乱的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会一下那个不同年代的童年之梦，和鲁迅一起热爱自然，向往自由。
在《朝花夕拾》这本书里，鲁迅先生用一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，充满激情，这本书里面，我最喜欢的是《从百草园到三味书屋》，它描述啦鲁迅先生儿时在家百草园的乐趣，以及在三味书屋读书时的乏味生活。
在文中，充分描述啦在百草园充满无限乐趣，不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥 ，墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。冬天的百草园比较的无味;雪一下，可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的;总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白的'张飞鸟'，性子很躁，养不过夜的。
鲁迅先生到了要上学的时候，家里把他送到啦三味书屋，三味书屋是鲁迅先生家的书房，进了散文书屋，鲁迅先生开始啦无味的学术生涯，每天只读书，正午识字，晚上对课，这便是鲁迅先生的工作，鲁迅先生和同窗经常在后院去玩，但人多了，时间久了就会被老师叫回来，远远不及百草园自由，快活。通过百草园和三味书屋的比较，让我感觉到小时候童年是那么美好，愉快，现在接受教育的时候啦，自然有些不高兴，但应用美的眼睛去观察生活，这样才会发现美。
鲁迅先生上的是私塾，一天下来几乎没有时间耍，束缚啦学生爱玩的天性，而我们在学校，每节课下课都有玩的时间，又玩啦，又学啦，也算得上自由，跟三味书屋比起来，我们像天堂，鲁迅先生这篇文章里，揭示了儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育的尖刻矛盾，表达啦应让儿童健康活泼成长的合理要求。
在朝花夕拾中，作者多次写到啦封建教育的失败和狭隘，我觉得儿童在接受教育的同时，也不应该剥夺了儿童爱玩的天性，在现实生活中，有好多人望子成龙，望女成凤的心情迫切，一贯的给孩子补课，给孩子上这样的补习班那样的补习班，就像是上班族一样，这样就扼杀啦儿童的情趣，这样对孩子的教育是不对的，这让他从小就讨厌啦学习，将来没有啦学习乐趣，就会缺乏学习积极性。《朝花夕拾》是鲁迅在受到政府的压迫，'学者'们的排挤，又历经战乱后写下的回忆。作者在这样纷乱中寻找出一点空闲来，实属不易，目前是这么离奇，心理是这么复杂，一个人到了只剩下回忆的时候，生涯大概总算是无聊了，但有时竟连回忆也没有。
童年已经渐行渐远，留下的只剩琐碎的记忆，本书是鲁迅先生对逝去岁月的回忆，还有无奈的感伤。细细品味《朝花夕拾》，也让我开始去寻觅童年的时光了。
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写心得体会，说难也不难，就是得有点门道。有些人一提写心得就头大，觉得非得整得多正式似的，其实没必要。咱们写的时候，心里得有个谱，知道从哪下手。比如你刚看完一本书，那肯定得先把书的大意过一遍脑子，想想书里讲了什么，对自己有什么启发。
先说个简单的法子，你可以顺着自己的思路走，别太拘泥于格式。比如，看到某段话让你特别有感触，那就记下来，想一想为什么这段话能打动你。要是觉得这段话跟自己生活挺贴合的，就试着联系下自己的经历。当然，有时候写着写着，可能就会跑题，这也没关系，回头再调整就行。有时候写着写着，突然想到一个点，赶紧记下来，别怕乱，反正后面还能整理。
写心得的时候，最好多用点专业术语。比如说你读的是历史类的书，就可以带上点历史背景什么的。要是读的是文学类的书，就得琢磨下作者用了哪些修辞手法，为什么这样写。不过，有时候写心得，会遇到一个情况，就是看着书里的例子挺好，结果一到自己写的时候，就感觉表达不出来。这种时候，就得多练练，多看看别人是怎么写的，慢慢就找到感觉了。
有时候，写心得还会碰到一些小状况，像是字数不够或者写得太啰嗦。字数不够的话，就多找几个角度去写，比如可以从书里的故事出发，再联系到社会现象。要是写得太啰嗦，就想想哪些地方是多余的，删掉就好。有时候写着写着，突然觉得自己写得不对劲，但又不知道具体哪里有问题，这时候可以放一放，过两天再看，说不定就有新想法了。
写心得还有一个小技巧，就是别光顾着抄书里的内容，要加上自己的理解。要是全抄书里的东西，那不叫心得，叫复述。当然，有时候写着写着，可能会发现自己的观点和书里的不太一样，这很正常。只要你的观点有理有据，能自圆其说就行。不过，有时候写着写着，可能会发现自己写的东西前后不太连贯，这就得仔细检查一下，看看是不是漏掉了什么关键的地方。
最后说个小细节，写心得的时候，字迹要清楚，不然自己回头都看不懂。要是写得乱七八糟的，到时候检查起来就很麻烦。而且，写完之后最好放一段时间再看，这样能发现一些当时没注意到的问题。
【第8篇】高中生论语读书心得体会怎么写1350字
于丹教授在她谈《论语》心得时，开篇就讲到：宋代开国宰相赵普曾经标榜说，自己以半部《论语》治天下。可见《论语》在古代社会生活和政治生活中发挥的巨大作用以及古人对《论语》的推崇。于丹教授明确地阐述自己的心得：“《论语》告诉大家的东西，永远是最简单的。《论语》的真谛，就是告诉大家，怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活”。
我最欣赏的，就是于丹教授对《论语》的这种简单，快乐的感悟。每一个民族都有自己的母体文化。中华民族尊崇皇天后土，以大地为母亲，所以形成了以儒家的中庸之道为主体，以平和敦厚为特征的民族传统文化。我们知道，西方国家以宗教立国，中国长期以儒学立国。
自汉武帝罢黜百家，独尊儒术以来，不管多少岁月的风霜雨露，多少朝代的更迭变迁，都没有改变道儒文化在民族文化中的核心地位，两千年的农耕文明也就这样一代一代地传承下来。
我们从小接受的就是儒家的“仁，义，礼，自，信”的伦理教育，从孔融三岁让梨的尊礼，守礼，到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”忧患意识，无不显示着儒家学说对国民成长过程中千丝万缕的渗透。几千年来世人仍愿意尊奉孔子，把他的话作为座右铭，作为修身养性的准则，我想这与孔子的“直道而事人，何往而不做黜!”的思想有着密切的关系，因为，我们都坚信：明天是正直人的世界!
我喜爱伺茶，每每在茶的面前，我会感到一切都变得平和美好。品味人生，忧患生命是茶道与儒家的共同主题。有人品茶“茶可雅志，茶可行道”，有人品茶“茶烟一塌拥书眠”，道心文趣兼备。过去儒士不能一日无茶，其文也不能不常以茶为喻，我感悟到，这种闲适人生就是儒士茶人的品茗追求吧!于丹教授理解《论语》“终极传递的是一种态度，是一种朴素的，温暖的生活态度，孔子并以此来影响着他的弟子。”怎么样才能过上我们心灵所需要的那种温暖的，快乐的生活?我理解为：平和。
茶是个和气的性子，与谁都合得来。柴门也进得，侯门也进得，不卑不亢，不做宠物状。所以，和柴米油盐酱醋过日子的时候，也能与琴棋书画诗酒共发雅性，且在那个浪漫天地里，还担任着缺一不可的角色。只是就像一个艺术天赋极高的人一样，绚烂之后归于平淡，自己不评说，只待旁人去品味罢了。在儒家的眼中，和是中，和是度，和是宜，和是当。和是一切恰倒好处，无过亦无不及。平和，是儒家思想的根本，是中庸之道。平和下来，会使人“怡”，“怡”者，正是和悦，愉快之意。在茶道讲求的要让身心“怡”的过程中，就又与《论语》的真谛“就是告诉大家怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活”(于丹教授语)不谋而合了。
孔子提倡仁爱，但他并不认为应当以丧失原则的仁爱之心去宽宥所有人的过失。《论语》告诉我们，要本着平等和理性的态度去尊重每一个人，且彼此之间要留有一点分寸，有一点地。常言道：世界是个大家庭。既然是在“家”里，就不免人各有志，人各有禀性，正如有爱茶者喜欢龙井，有爱好乌龙茶一样，不过都是求真的一种心境。“不夺其真香”，“不损其真味”，那么，还有什么不可以真心待人，真诚说话，真情做人的道理呢!
品味人生，修身养性，其目的正是要在愉快地生活中度好这一轮回。淡泊的襟怀，旷达的心胸，超逸的性情和闲适的心态去生活，将自己的情感和生命融入自然状态，这样才无愧与祖先，也才能如孔夫子教导我们快乐地生活的秘诀那样，去找到你内心的安宁。
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写心得，要是真想写出点门道来，得先把书看明白才行。《论语》这书，大家都知道，孔子和他的弟子们聊天记录集锦，里面有很多做人做事的道理。高中生写心得，关键是要结合自己的生活实际，别光顾着抄书里的句子。
就拿我自己的经历来说，有一次看到书里“学而时习之，不亦说乎”，当时就觉得自己挺懂的，觉得就是多复习呗。后来慢慢琢磨，才发现不是这么回事。“学而时习之”这个“习”可不是复习的意思，而是实践的意思。明白了这一点，再回头看自己的学习，就觉得以前有些地方做得不对。比如，做数学题，只知道背公式，遇到新题型就傻眼，这就是没有真正理解知识的应用。
写心得的时候，千万别光想着套话。比如有人写：“读了《论语》，我受益匪浅。”这样的句子虽然没错，但太普通了。如果能具体一点会更好，像是“读了‘三人行，必有我师焉’这句话，让我意识到平时跟同学相处时应该更谦虚一些”。这样写出来的东西才显得真实。
不过有时候写心得也会遇到瓶颈。比如写到某个章节，突然觉得没什么好写的了，这时候可以换个角度想一想。比如“吾日三省吾身”这一章，可以从反思自己的行为入手，想想自己有没有做到每天反省一下当天的事情。其实写心得的过程，就是在不断反思自己的过程。
还有一点需要注意，写心得不能太敷衍。有些人可能觉得写心得就是交差的事，随便写几句应付了事。但这样对自己没什么好处。写心得是一个自我提升的机会，哪怕只是一点点感悟，也是进步。就像写“温故而知新”，表面上看是复习旧知识，其实背后隐藏的是创新思维。如果能在写心得时把这些深层含义挖掘出来，那才算没白费工夫。
写心得也不是说非得多么高大上，有时候随性一点反而更有味道。比如偶尔写个“今天看了《论语》，忽然觉得孔子说的那些话好像就在身边”，这样的开头就很接地气。写心得，最重要的是真诚，只要心里有话要说，自然就能写出来。
还有个小小的提醒，写心得的时候，最好别总是盯着电脑屏幕打字。有时候手写一下，可能思路会更清晰。毕竟古人写文章，都是用毛笔蘸墨水一笔一划写出来的，那种感觉现在打字可体会不到。而且手写还能帮助记忆，比单纯看文字效果好多了。
