【第1篇】体育教育实习心得怎么写5050字
体育教育专业实习心得一
我们06级级体育教育专业学生的实习工作全面铺开。该系今年的教育实习仍坚持“集中与分散相结合”的原则，分别在不同地区学校教育实习。
参加实习的同学来，在经过长期积累和近两周的试教与微格教学锻炼，我们第一次以老师等身份面对学生。尽管面临着很大的压力，但最后他们还是以良好的精神状态投入到实习工作中，并且用实际行动去关爱学生、带动学生，用自己的热情和表达方式去教他们。
对与参加实习的来说，没有丰富的授课经验，但却以最佳状态努力奋斗着，不放过每一次学习的机会，虚心听取指导老师的意见;在这期间同学们有在我之前上课的，我也在旁边见习。之间互相交流与学习;不断吸取经验教训，取长补短，认真改善，明显提高了教学能力，并且与实习学校的师生搭建了友谊的桥梁。
吴老师带领我们21个从事着不同项目的学生一起到电力学院，运动实习。在实习中，老师们深入了解实习生的生活和工作情况，并根据实习生在教学中所出现的一系列问题及时提出意见。同时还对实习生提出了严格的要求：要求全体实习生要严格遵守实习学校的规章制度，要有严密的组织纪律性，完成实习任务;要求大家在实习过程中要虚心学习特区先进的教学和管理经验，通过实习对所学的知识进行检验和及时充电;要求要取得最好的实习效果，为武体争光，使武体和电力学院两校的领导都满意。
实习中，大部分同学都担任体育课教学工作的职务。实习的第一周，实习生先是熟悉学校及学生的基本状况。听该校体育老师讲课，作笔录参与讨论，备教案，学习一些上课的技巧。第二周正式上课。吴老师把这次实习生的队长职务给了我，作为这次21个实习的队长更要把一切都精确安排课时，把每个人值班的时间分好。每个人都要按照规律来，我们大家是一个整体，更要互相帮助，同心协力，和老师积极配合共同让这次实习工序圆满成功的结束@
俗话说：“难有真实的碰触才能真正体会到在教学过程中所带来的磨练与成长”，这就给他们提供了一个良好的时机。善于扎住学生的心理特点，采取不同的实施管理充分发挥自身创造性和自主性，并用心去关爱，用心去了解，这便是心得体会。实习态度。其实在这之前自己也是非常紧张，怕自己做不好，不能完成第一节课。虽然在学校里也看过和学习过有关教学的一些资料，但是毕竟没有亲自体验过，也怕有很多学生不听话，不能互相配合!但是实习期间这些学生还是比较听话配合我的，看到这样情形我 当然也越来越放松。在实习过程中，并且喜欢唱反调，对于这样的学生，更应该用和善的态度去了解他们，关心他们，多与他们交流，并给予鼓励和帮助，这样才会得到尊重。
通过实习，实习生普遍感到自己在很多方面有了明显的提高：在体育教学过程中，应结合理论知识做好备课工作，这样才能合理的安排课堂分配并重视技术动作的规范示范。对那些不能一下子就能接受吸收的学生更要耐心讲解，和多做技术动作的示范。也应及时去了解学生的性格与思想，应用心去呵护，肩负起一名教师的责任，团结协作，在学生心中塑造一个良好专业体育教师的美好形象。
一个月的教育实习虽短，却给每一位参加实习的同学都留下了美好的回忆。同学们在教学知识，教学水平，教学技能以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼，向社会展示了体育系学子的良好素质，也为自身今后的参与工作打下了良好的基础。通过实习，同学们也增强了自信，坚定了信念，大家有一个共同愿望就是：成为一名合格的人民体育教师，为祖国的建设添砖加瓦
体育教育实习心得二
转眼间我一个学期的实习工作已经结束，这段时间里我们从学生一下变成了老师，曾经感觉非常不适应，可是经过一段时间的实习锻炼，使我完成了由学生到老师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。
回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着陌生的校园，操场，教学楼以及陌生的面孔，我既紧张又兴奋。一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲。我付出了很多，同时收获了更多。
十年树木，百年树人。实习期间，我以做一名高素质的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。一个学期的实习，使我真正体会到做为一位老师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活，每一秒都充满了汗水和感动。当我漫步在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有数不清的欣喜。
我在实习期间正好赶上学校的广播体操，而我从未接触过这套体操，必须从头开始学习，为了尽快适应教学，准确的将这一套体操传授给学生，我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论，研究体操视频，独自练习，虽然开始上课时比较仓促，但是我还是慢慢的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台，虽然刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了示范动作不熟练，分解带操动作迟缓，口号不流利，底气不足，但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对出现的问题进行我反思，不断的改进自己，同时也得到了学校其他老师的指点。他们无私的奉献和帮助，使我体会到了教师这个大家庭的温暖。
为了弥补自己的不足，我严格按照学校的要求，仔细地备课，写教案，积极向其他老师学习，认真把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。为了在短暂的实习期间充分锻炼自己，我们主动和学校的其他老师一起上课，带学生练操，虽然比较辛苦，但当看到学生们作出标准整齐的体操时，心理更多的是欣慰和自豪。
转眼间，实习生活已经结束，这段短暂的实习生活使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。学永无止境。在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。在这四个多月的体育教学实习中，我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水。教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以更加认真的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身的素质和执教水平，为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!
体育教育实习心得三
六个礼拜，不长不短的实习结束了，但我却受益匪浅。在这一个半月里，我们经历了从学生到教师的角色转换。实习过程中酸甜苦辣，点点滴滴，让我学到了很多!
同时教两个班压力挺大的，担心里还夹杂着少许兴奋。因为这同时也代表着比别的实习老师多一节课的时间去享受上课的气氛，更可从中了解到课的安排的不足这处和尝试如何才能上得更好些。所以很多次课都是第二节课比第一节课上得更成功，更有满足感。
由于要准备的课的教案许多份，所以越写教案越觉得教案并不像想象中的那样难了。以前说到要准备教案，心里就慌了，忙着找已经做好的同学的来参考。而且学校赋予我们教师更多的要求。这也要求了我们要改变传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中。在教学中要有自己独到之处，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。经过这段时间后，现在很快就能将自己心里的教学进度以教案的形式表达记录下来。
实习期间在学生方面，我发现高一的学生较配全老师的组织进行练习，高二的学生较易产生叛逆心理。由于学生这方面的心理特点不同，所以课程进度就得针对这方面进行。
在上有一定难度的课内容时如：跨栏、跳高等，利用测验能够调动学生练习的积极性和消除一定的恐惧心里，因为学生在看老师打分之后，心里往往会产生一种不满足的感觉，想要得到更高分，所以会主动要求自己再进行练习，希望能够得到更高的分数。在测验过程中，有一位学生成绩能名列前茅但还是不小心摔倒了，还差点扭伤了脚，从中我才开始得到暗示，并不是动作做得很好的学生就一定能够不用担心其安全让他尝试更高的难度。而是每个学生都得时刻得警惕不可掉以轻心。
在课堂上组织也是很重要的，课堂上由于男生少女生多可将队伍变成六排即男两排女四排，这样人数就较平均。在课堂上有些学生会因为不想上体育课，所以变得懒散不愿动，这样一些接力性赛跑比赛就能够带动学生积极跑起来，避免其懒散而缺乏运动。当然有些学生会想出同时压线等招数来破坏游戏规则，所以在讲规则时要很充分。
在我的指导老师的指导下我更深刻的体会到一个优秀的班主任，时刻应该用“爱”去开启学生的心灵，很多时候我们的一个笑容，一个课余诚恳的交谈，有时是一个眼神，一句鼓励的话，都会对学生产生长久的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能感悟到你老师的爱的学生，绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。
今天我们面对71人的班级没有严明的纪律，如何有良好的班风?在我们的教育工作中，惩罚也是教育的一种手段。当然，惩罚特别要慎重，我认为当我们惩罚学生时，应该注意以下几个方面：①首先一定要注意尊重学生的独立人格，保护好学生的自信心、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定;②惩罚的目的是警示学生什么不可以做，做了会有什么后果，不是为惩罚而惩罚学生，而是为教育学生而惩罚学生，换句话说，惩罚是手段，教育才是目的;③谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩罚不要紧，要紧的是改正错误，关键不是惩罚，关键是接受教训，改正错误。我深刻的体会到了工作者的辛酸苦辣。我们全组人员更是一丝不苟，上每一节课我们都不敢马虎，完成时，心里有一种充实的成就感。
经过一个星期的准备，在下周的周五我准备主持一次班会，这也是我主持的第一次班会。这次班会的主题是“以侨中为荣，做文明侨中生”让一些学生上讲台说出他们上学期的不足之处和这学期的计划。这不仅让学生自己找出自己的不足以便改正，更让学生在学期初就定下新学期的大体计划，更有目的地进行学习。这也培养了学生上讲台的心态。
课堂不在是教师表演的舞台，而是师生之间交往、互动的舞台。只有在真正有效的交往与互动中，学生获取知识才是“内化”了的，增长的能力才是“货真价实的，养成的情感才是“真真切切”的。因此，衡量一堂课的标准不只在于教师的行为举止是否大方，时间控制是否合理，而更多在于学生交往、互动的程度、水平，交往、互动的方式与成就。
在课后与学生谈心的时候，从学生处了解到，其实对中学学生并不用时时保持身分，不用时时保持严肃态度。因为对学生太严有时会引起相反的效果。因为学生会因为太严而产生叛逆心理，而且越严越叛逆，甚至集体性跟老师作对。适当地降低身份融入学生中去，能够让学生对你产生朋友的感觉，上课就不会为难你。也很容易从他们中得知他们心目中的体育课方式和舒解压力的方法。
但并不是所有班级都可以完全降低身份与学生谈心事，有时还得适当地保持自己做为老师的威信，因为身份降太低，学生有可能会有所失控，无视你的存在，甚至上课了还光明正大地和别的学生聊天，只有保持这份威信才能很好地控制学生保持纪律。
现今课堂不只是传授知识的场所，而更应该是探究知识的场所。让学生学会学习，掌握学习的本领，养成不断求知的习惯，形成终身学习必备的素质，是时代发展对学生的期盼。而体育课改的目的就是要培养学生终身体育的意识和习惯，让学生体会体育锻炼的价值必须要根据变化的情形不断调整自己的行为，把学生置于出发点和核心地位，应学生而动，应情景而动，课堂才会生动，有活力。
在课堂上教武术套路时，我发现并不用按照常规的一招一式进行教学，这样教学学生反而会觉得很闷，感觉就像是被老师完全控制住了，然而你将套路的各招式科学地连冠起来进行教学，学生们就会活跌起来，他们会用思想去想像下个动作怎样做才能更像老师刚才示范的那样。
实习期间如何调整组员之间的时间，如何统一地协调好工作安排，如何调动起同学间的团队向心力等，这都是非常重要的。我们组各个成员在实习过程中，团结一致，互助友爱，加深了同学之间的友谊和默契，磨合了组员间的做事方式，交流了思想，最终顺利的完成了实习任务，回首这段时间的历程，大家都心有感触，相信会成为大学期间的一个美好回忆。不过要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。我要更加努力，焕发出更大的创造性和高昂的工作热情，为我们的体育事业作出更大的贡献。
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体育教育实习心得其实挺有意思，刚开始真没想到会这么复杂。记得刚去学校那会儿，看着那些学生跑得满头大汗，心里还挺兴奋的。但后来才发现，想让他们真正学到东西，可不是光喊口号就行。比如那天教跳远，我讲得头头是道，可孩子们老是姿势不对，我就得一个个纠正，手把手教。过程中发现，有些孩子其实特别有天赋，就是没找到感觉，这时候就需要耐心了。
实习期间也遇到不少问题，像课堂管理就挺头疼。有时候学生太闹腾，我喊破嗓子也没用，后来琢磨出来一个法子，就是让他们比赛，输的一方做俯卧撑。这招挺管用，孩子们都认真起来，课堂秩序也好了很多。还有一次组织篮球赛，本来以为很简单的事，结果场地不够平整，好几个孩子摔跤了，这事让我意识到准备工作有多重要。以后再搞活动，我都会提前检查场地器材，确保万无一失。
写心得的时候，我觉得没必要把每个细节都说得很完美。比如那天有个孩子问我为什么动作不对，我当时脑子一懵，支支吾吾半天才回答清楚。现在想想，这反而是真实的一面。如果都写得特别光鲜亮丽，反而显得假了。当然，也不是说要刻意强调自己的失误，但该坦诚的地方还是要坦诚，这样读者才会觉得可信。
我觉得写心得不能只谈自己的感受，也要结合实际的教学效果。比如，某个教学方法虽然自己觉得很得意，但如果学生反应平平，那就得反思是不是哪里出了问题。有一次我设计了一个接力游戏，自己觉得创意满分，结果学生们玩得兴致缺缺，后来才知道是难度设置不合理。所以写心得的时候，最好能把自己遇到的问题和改进措施也写进去，这样才有说服力。
有时候写心得也会陷入误区，比如有些人喜欢用一些大而空的话来装点门面，像什么“这次实习让我受益匪浅”之类的，其实没什么实质内容。我觉得还不如具体点，比如说哪堂课最难忘，哪个环节出现了问题，又是怎么解决的。这样不仅能让读者看明白，也能让自己理清思路。
书写注意事项：
写心得的时候，别忘了带点感情色彩。毕竟实习期间发生的事，肯定会有触动你的地方。比如有个孩子最后跟我说“老师，谢谢你教会我怎么跑步”，当时我心里特别暖，这种真实的感受完全可以写进心得里。不过，有时候写着写着可能会忘记标点符号，或者突然冒出个错别字，这也正常，谁还没个小疏忽？
【第2篇】体育教育模拟实习心得怎么写1900字
体育教育毕业生实习总结
一年的体育实习工作即将结束，在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下，我完成了由学生向教师的华丽转身。这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问; 作为人师,我兢兢业业，倍感骄傲。我付出了很多。收获了更多。下面，我将本年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德方面
我遵守教师的道德规范，始终严格要求自己，身体力行，处处为学生着想。一方面，不断地提高师德素养和业务素质，积极参加市教育局的新教师培训，参加学校里继续教育和体育组老师集体备课，不断提高教育教学业务水平，使学生对我的课堂感兴趣，努力提高课堂的效率;另一方面，我不断的充实着自己的学科知识，通过同行的交流、网络的学习、走进体育学科的交流圈、图书的借阅、杂志的阅读等各方面学习。从教案走向课堂，积极训练自己的学科实践能力，并将它准确的运用到课堂里，从而更好更快的提高自己驾驭课堂的能力。
二、教学六认真工作
教学中认真贯彻新课程标准，规范教学常规;坚持二次备课，超前备课，课后反思;课堂上充分调动学生的积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体、教师为主导、精讲多练为主线，探究式学习方式，创设教学情境，进行心里拓展的练习，提高四十分钟的课堂质量。课上对学生的学习情况进行有效的即时性评价和测试，通过及时反馈的形式，培养学生良好的学习习惯，体现以学生为主体的教学风范。各方面都能以学校工作为重，踏踏实实的上好每一节体育课。
三、我的教学模式
体育课我采用快乐任务式教学模式，即每一节课在快乐的氛围中完成一个教学任务。苏霍姆林斯基曾说过：孩子只有在游戏，童话，音乐幻想和创造的世界里，他的精神生活才会充实。正如体育游戏一样，它是一项综合性的体育活动，对锻炼身体、促进体力、发展智力、陶冶美的情操，培养集体主义意识和良好的思想品质具有特殊的作用。于是我根据儿童的心理特点，在课堂内容教学安排上尽量以游戏的形式进行。放松活动以身体运动配有音乐的形式进行，这样一来，不仅活跃了课堂的气氛，还大大提高了学生的积极性和运动参与能力。
同时，课堂上我还采用了师生交换位置的方法，让学生当老师，老师做学生的练习方法，激发学生的参与兴趣，培养学生多方面的能力，让学生成为真正的课堂的主人。奖励小红花的方法也是我平时多用的方法，如遵守纪律、单项测试成绩在班里前五名、具有较大的进步的同学，以发小红花的形式给予奖励，对学生给予激励和肯定。我觉得这一设计对学生各方面能力的培养收到了一定的成效。但是在自己不断完善的过程中产生不少缺点：例如课堂的总体把握上有欠缺，但是通过听课学习，领导的指导，自己有了很大的进步;有的学生要求奖励的积极性过高，容易造成运动伤害等。这种教学模式受到了学生的喜欢，学生不仅喜欢体育，而且还喜欢上体育课，感觉是较成功的教学模式。
四、副班主任工作
步入教学工作以来，我一直担任三年级(2)班的副班主任，积极配合班主任高老师，向她学习，与高老师共同管理班级，认真负责的做好本职工作，并且在这次运动会上，本班取得年级第一的好成绩。
五、学校工作
努力做好学校里的各项工作，做好自己本职，认真带好学校女子排球训练队，争取早一天参加正式排球赛，打出好成绩。两操和课外活动我尽力配合其他老师，一起把年级的体育工作做好，提高学生的班级凝聚力并提高学生参与体育运动的兴趣。组织做好阳光体育的工作，积极配合体育组老师，做好学生体质健康测试的工作，认真做好学校冬季三项的选拔工作，做好学校运动会的举办工作。做到边工作，边学习，积极提高自己各项工作的能力。
在这近一年里，我认真参加学校里的各项学习与活动，积极参加学校的“教学之星”的评比，积极准备上级领导的调研活动，积极参加学校组织的说课，上课，听课，评课等活动，向其他学科的老师学习，向同科老教师学习，教学方法，教学态度，引导学生学习的能力。充分做好体育教学的汇报工作，给领导一个满意的汇报。
六、科研方面
体育科研是自己不断完善教学的重要手段，所以自己在这方面加强学习。从理论上为自己的课堂教学不断的总结，为自己的体育教学储蓄理论指导。自己通过向老教师学习，自己的教学水平也有了不小的进步。现在首要的任务就是继续提高学生的体质，丰富学生的课余活动和文化生活，同时加强学生的心理素质。
随着社会的进步，教师的素质要求不断的进步，但我始终相信，成功源自勤奋。在今后的教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发挥自己的长处，不断学习，取长补短，为明天美好的体育教育事业奉献自己的力量。
精选用户撰写心得23人觉得有帮助
写体育教育模拟实习心得其实跟其他专业实习心得差不多，关键是要把实习中的经历和感受表达清楚。刚开始得想好自己的重点，比如是想突出教学技巧的提升，还是团队合作的重要性。要是我写的话，会先回忆一下实习期间的具体事情，像带学生做体操，组织比赛，这些都能写进去。
记得有一次带学生练习篮球投篮，刚开始他们总是投不准，我就让他们多观察我的动作，然后一遍遍尝试。后来慢慢有几个孩子能投进去了，那种成就感真的挺特别的。这样的细节可以具体描述一下，这样能让读者感受到你的实习生活。
当然了，除了具体的例子，还得谈点自己的感悟。比如通过这次实习，我发现耐心很重要，尤其是面对那些基础差的学生时。有时候一个动作教好多遍才能学会，这就需要有足够的耐心。要是当时太急躁，可能效果反而不好。
还有就是跟同事的相处也很重要。实习的时候，我跟着一位老教师学习了不少东西。她告诉我，每次课前都要做好充分准备，包括场地布置、器材检查之类的。这点我觉得特别实用，现在自己带课也会提前检查好所有的东西。
不过有时候写的时候也会有点混乱，比如记不清具体的日期，或者把某次活动的时间搞混了。这种情况就需要多翻翻当时的笔记，不然写出来的东西就可能前后不太对得上。其实这也没什么大不了的，只要大致正确就行。
书写注意事项：
写的时候语言别太死板，可以适当加入一些口语化的表达。比如说“挺有意思”的时候就直接写“挺有意思的”，而不是非要写成“非常有趣”。毕竟写心得不是写论文，太正式反而显得不真实。
小编友情提醒：
写完之后最好能找人看看，听听他们的意见。有时候自己写的时候没注意到的问题，别人一眼就能看出来。而且别人的意见也能帮你发现一些遗漏的地方，这样写出来的文章就会更完整些。
【第3篇】____年大学生体育教育实习心得体会范文怎么写550字
在这半个月的小学体育教育实习工作中，让我对小学体育教育有了从新的更深入的了解，不但是对学生、对教学的认识，而且也意识到自己掌握知识的不足。学生喜欢新颖性，但不具备难度很高的体育课。
首先，我实习的是六年级，面对水平三的学生就自身而言，就需要有一点点的胆量，学生已经不是那么容易象哄低年级的学生一样去哄他们了。他们有自己的思想，会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方，就会反复的指责你。因此自己在上课前就要有一定的心理准备。再说，因为本来学生对实习老师就有一定的好奇心，所以上课的纪律就不是那么好管了，对待不遵守纪律的学生如果不用点小惩罚的话，是无法让他们平息的。在上课的过程中就感觉自己的声音还算洪亮，但是缺乏穿透力。
其次，在学生方面，学生的差异性在水平三的学生面前表现的非常的突出，身体素质差异非常的明显。有时一种练习真的要分层教学，否则无法进行有利的教学。学生对太简单或超出学生力所能及的练习，也会使他们反感，从而导致课堂气氛冷淡。水平三学生已经不是那么好动了，尤其是女生，所以要上好一堂体育课就得抓住学生的心。
总的来说：实习还算圆满的成功了，自我感觉是上课的应变能力和语言能力有所进步，但理论与实际的结合还不够完善。
精选用户撰写心得10人觉得有帮助
写心得体会其实挺讲究个人体验和专业背景的，特别是像体育教育这样的专业，既得有理论支撑，还得结合实践。刚开始实习的时候，可能会有点手忙脚乱，毕竟书本上的东西和实际操作差得远呢。比如说指导学生做体操动作，看着简单，但真教起来才发现每个动作都有不少细节需要注意。
记得有一次带低年级的学生练跑步，我刚开始就想着让他们跑快点，结果没多久就有几个孩子喊累。后来才明白，应该先教他们正确的呼吸方式，还有怎么分配体力。这事让我意识到，当老师不能光凭自己想当然，得从学生的实际情况出发，不然效果会大打折扣。
还有就是跟同事交流很重要。有时候自己觉得已经很用心准备了教案，但听其他老师一说，才发现还有很多可以改进的地方。比如那次篮球课，我以为我已经讲得很清楚了，可后来有个老教师提醒我说，我忽略了一些基础动作的教学顺序，导致学生们理解起来有点困难。
写心得的时候，我觉得没必要非要追求那种特别正式的格式，把自己真实的感受写出来就行。不过，有些地方还是要稍微整理一下思路，不然写出来的东西会显得有点乱。比如那天我写实习日记，就因为没理清头绪，结果把几件事情混在一起说了，读起来就感觉有点跳跃。
有时候也会遇到一些比较棘手的情况，比如某个学生特别调皮，怎么都管不住。这种时候就得动脑筋想办法，不能一味地批评责备。有一次我就试着跟那个学生多聊聊天，发现他其实对体育很有兴趣，只是不太喜欢团队活动。后来我就调整了一下教学策略，让他参与到一些单独展示的项目里，效果就好多了。
心得体会，关键是要真实，不用刻意去美化什么。有时候写的太完美反而不像是自己的经历。不过，写的时候也别忘了加上一点专业术语，这样看起来会显得更有深度。就像我在写关于田径训练的心得时，就用了“动态平衡”“肌肉记忆”之类的词，虽然不是特别复杂，但能让读者感觉到这是个有经验的人写的。
写的过程可能会遇到卡壳，尤其是当你想表达某个想法却找不到合适的词的时候。这时候不妨先放下笔或者关掉电脑，出去走走，说不定灵感就来了。我记得有一次写关于足球训练的心得，怎么也找不到合适的开头，后来去操场散了个步，回来突然就想到了切入点，一下子就写了不少。
小编友情提醒：
写心得的时候一定要有耐心，别急着求快。有时候写完一段话，回头看看总觉得哪里不对劲，那就得花时间修改。像我那次写关于体能测试的心得，就反复改了好几次，才觉得满意。当然，也不要改得太过了，不然可能会把原本的意思给改没了。
【第4篇】大学体育教育专业实习心得怎么写600字
我是一名体育专业的师范生，为了进一步了解小学体育教育工作，我进行了为期一个月的实习。在这半个月的小学体育教育实习工作中，我对小学体育教育更深入的了解，不但是对学生、对教学的认识，而且也意识到自己掌握知识的不足。
我带的班级是六年级，这就需要有点的胆量，学生已经不是那么容易象哄低年级的学生一样去哄他们了。他们有自己的思想，会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方，就会反复的指责你。因此自己在上课前就要有一定的心理准备。再说，因为本来学生对实习老师就有一定的好奇心，所以上课的纪律就不是那么好管了，对待不遵守纪律的学生如果不用点小惩罚的话，是无法让他们平息的。在上课的过程中就感觉自己的声音还算洪亮，但是缺乏穿透力。
在学生方面，学生的差异性在水平三的学生面前表现的非常的突出，身体素质差异非常的明显。有时一种练习真的要分层教学，否则无法进行有利的教学。学生对太简单或超出学生力所能及的练习，也会使他们反感，从而导致课堂气氛冷淡。水平三学生已经不是那么好动了，尤其是女生，所以要上好一堂体育课就得抓住学生的心。
在实习中，我认识到做一名好的教师真的不容易，而做一名受人欢迎的好教师更加难，而我也把这个作为我的奋斗目标。总的来说：实习还算圆满的成功了，自我感觉是上课的应变能力和语言能力有所进步，但理论与实际的结合还不够完善!
精选用户撰写心得91人觉得有帮助
写大学体育教育专业的实习心得其实挺有讲究的，得把学到的东西好好整理出来，既要把自己的感受表达清楚，又不能太死板。刚开始可能觉得没什么好写的，但其实实习期间经历的事情挺多的，哪怕是一件小事，只要用心去想，都能写出点东西。
记得刚实习的时候，我跟着一位老教师跑操，当时觉得特别累，但后来慢慢就习惯了。每天早上六点就得起床，跑到嗓子都哑了，不过也挺有意思的，特别是看到学生们一个个精神抖擞的样子，心里就有一种成就感。要说怎么写，我觉得可以把自己每天的感受记录下来，像跑步的时候观察到的学生们的表情，他们有没有偷懒之类的，这些都可以写进去。当然，写的时候别光说累，得结合自己的成长，比如从刚开始的体力跟不上到后来能跟上节奏，这中间的过程就是很好的素材。
还有一次，我们班有个学生特别调皮，总是不认真做动作，我试了好几种方法才让他慢慢改掉坏习惯。写这个的时候，可以详细描述一下我是怎么教他的，用了什么办法，最后效果怎么样。这样的细节会让文章显得生动，而不是干巴巴的流水账。不过，有时候写着写着就会忘记一些具体的步骤，比如我当时教他那个动作，具体是第几步错了，记不太清了，只记得最后他终于做对了，还挺开心的。
除了记录具体事件，还可以谈谈自己对体育教育的理解。比如，我觉得体育不只是锻炼身体那么简单，它还能培养学生的团队合作精神。在实习过程中，我发现很多学生通过参加各种体育活动，性格变得更加开朗，也学会了如何跟别人配合。这一点我觉得很重要，所以在写心得的时候，可以稍微提一下自己的感悟，这样会显得更有深度。
不过有时候也会遇到困难，比如有的学生不愿意参与集体活动，这时候就需要耐心引导。有一次我带一个小组训练，有个女生总是躲在后面，我就找机会跟她聊天，才知道她是因为害羞才不敢参与。后来我就让她做一些简单的练习，慢慢鼓励她加入大家。写这部分的时候，可以分享一下自己的解决办法，比如我是怎么观察到她的状态的，又是怎么一步步帮她克服心理障碍的。
小编友情提醒：
写心得的时候，别忘了加上一些自己的反思。比如通过这次实习，我发现自己还有很多不足的地方，像教学方法还不够灵活，跟学生沟通的方式也有待改进。这些都是实打实的经验，写出来能让文章更真实，也能让读者感受到你的成长。
【第5篇】体育教育实习心得模板怎么写650字
转眼间我一个学期的实习工作已经结束，这段时间里我们从学生一下变成了老师，曾经感觉非常不适应，可是经过一段时间的实习锻炼，使我完成了由学生到老师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。
现今课堂不只是传授知识的场所，而更应该是探究知识的场所。让学生学会学习，掌握学习的本领，养成不断求知的习惯，形成终身学习必备的素质，是时代发展对学生的期盼。而体育课改的目的就是要培养学生终身体育的意识和习惯，让学生体会体育锻炼的价值必须要根据变化的情形不断调整自己的行为，把学生置于出发点和核心地位，应学生而动，应情景而动，课堂才会生动，有活力。
在课堂上教武术套路时，我发现并不用按照常规的一招一式进行教学，这样教学学生反而会觉得很闷，感觉就像是被老师完全控制住了，然而你将套路的各招式科学地连冠起来进行教学，学生们就会活跌起来，他们会用思想去想像下个动作怎样做才能更像老师刚才示范的那样。
实习期间如何调整组员之间的时间，如何统一地协调好工作安排，如何调动起同学间的团队向心力等，这都是非常重要的。我们组各个成员在实习过程中，团结一致，互助友爱，加深了同学之间的友谊和默契，磨合了组员间的做事方式，交流了思想，最终顺利的完成了实习任务，回首这段时间的历程，大家都心有感触，相信会成为大学期间的一个美好回忆。不过要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。我要更加努力，焕发出更大的创造性和高昂的工作热情，为我们的体育事业作出更大的贡献。
精选用户撰写心得27人觉得有帮助
实习的时候，刚到学校就感觉压力挺大的，毕竟不是专业课上的那种理论学习，而是要真正站在讲台上面对学生。刚开始拿到实习心得模板的时候，我有点懵，不知道从哪里下手。后来跟同事聊了聊，才知道其实没有那么神秘。
写心得的时候，得先想想自己这段时间做了什么。比如，我带的是初中篮球课，记得第一次上课前特紧张，怕孩子们不听指挥。结果一节课下来，发现他们还挺配合的，特别是有几个孩子特别认真，让我很感动。把这些事情记下来，就有点像写日记一样，但要稍微正式一点。
还有就是要注意细节，比如教学方法有没有改进的地方。刚开始教投篮动作的时候，我发现很多学生握球姿势不对，我就专门找时间给他们纠正。后来再看效果，确实好多了。这样的小进步也要写进去，能让别人知道你是怎么一步步走过来的。
不过有时候写着写着就容易跑题，比如会突然想起某个学生的趣事，虽然挺有意思的，但最好还是围绕实习主题来写。有一次我就写了半天一个学生跟我分享他家养的小狗，后来觉得不太合适，就删掉了。
书写注意事项：
写心得的时候，尽量多用一些专业术语。像我在实习的时候，经常提到“体能测试”“运动损伤预防”之类的词，这样显得更有深度。当然，如果实在想不起来，也可以用通俗的话来表达，只要意思对就行。
有时候也会遇到些小麻烦，比如电脑死机了，文档没保存好，辛辛苦苦写的都丢了。所以写的时候最好隔一会儿就存一下，别等到最后才一次性保存。还有就是字体格式这些问题，要是老师要求统一的样式，那就得照做，不然会被扣分。
我觉得最重要的是保持真实感，把自己真实的感受写出来就好。有时候可能写得不够完美，但只要用心去记录，大家都会理解的。毕竟每个人都有自己的经历嘛。
【第6篇】体育教育认知实习心得怎么写2900字
历时4个多月的实习工作已经结束，通过本次实习，使学生们从校园走向社会，加深了对社会的了解，专业知识和技能得到了很大的提高，为学院制定专业规划，进一步提高教育教学质量积累了丰富的经验。
为了加强实习工作，社会体育专业在认真总结以往实习经验的基础上，制定了新的实习方案，对学生实习时间和内容作了相应的调整。纵观200级学生整个实习过程，可以看出，此次实习是成功的，取得了良好的效果。通过实习，不仅使学生的综合能力素质得到了提高，而且促进了我院与实习单位各方面的工作。
社会体育专业本次实习分两个阶段，第一阶段的实习时间是从7月份至9月份，主要实习单位有健身俱乐部、体育行政部门、户外运动俱乐部等;第二阶段的实习时间是从9月份至11月份，学生可以兼顾到学校实习，从而适应不同的实习环境，充实了学生们的实习生活。
一、实习点建设情况
社会体育专业本次实习单位分布在__省各个城市以及吉林、黑龙江、内蒙古、陕西、福建省等地。实习点有：格林豪森英派斯俱乐部、浩沙健身俱乐部、大宁健身会所、绿色空间、枫之旅、山水行俱乐部等7个实习单位。
二、学生实习的基本情况
在前一阶段的实习过程中，社会体育专业的学生都能够很好地投入到实习工作当中，在下实习点之后，每天按时上班，认真工作，得到了各个实习单位、指导老师们的好评。在体育局实习的同学协助单位开展了各项省级、市级大赛，如200年全国龙舟活动月__国际龙舟邀请赛、__市“雪花鲜啤杯”背媳妇(情侣)大赛、__市“哈啤杯”三人篮球赛等，在此期间参与了大型活动的策划、组织、安排等各项工作，能力得到了很大的提高;在俱乐部实习的同学担任器械教练、有氧操教练、游泳教练，同时参与了__市格林豪森英派斯健身俱乐部组织的“第三期”减肥训练营和户外拓展训练等，在参与过程中能够很好地把理论和实践联系起来，完成领导交办的各项任务;在学校实习的同学主要体验了如何做好一名体育教师，使学生——老师这一重要飞跃得到了考验，除了正常的体育授课之外，还参与了校运动会的策划与组织、校体育队的训练等工作。
三、突出案例
在本次实习过程中，有很多实习生的表现都非常地出色，在充满愉乐、充满困难的过程中有所成长、有所感悟、有所收获，受到了实习单位的一致好评。
在__省体育局实习的王、张翔两名实习生先后参与了多次大型活动的策划与组织，随同省体育局领导到__省各大城市参加大型会议，具体情况如下：
1、参与、策划、组织__省体育局和__电视台共同主办的__省“英派斯杯”健身路径比赛。
2、参与、组织了“__省全民健身周，安利全民健步走”的部分活动，国家体育总局和__省领导出席了启动仪式。
3、参加组织十运会火炬传递活动的筹备工作。
在__市体育局实习的周、匡红、李平、陈茵等4名实习生协助单位开展了各项省级、市级大型比赛，具体情况如下：
1、参与全国龙舟活动月__国际龙舟邀请赛的组织与接待工作。
2、参与、策划、组织__市体育局开展的__市首届“雪花鲜啤杯”背媳妇(情侣)大赛。
3、参与、策划、组织__市第三届“哈啤杯”植物园过桥大赛。
4、参与、组织“华润雪花啤酒杯”第二届__室内铁人三项赛。
在健身俱乐部实习的学生主要担任器械教练、有养操教练、游泳教练，特别是在__格林豪森英派斯健身俱乐部开展的“第三期”减肥训练营中，我专业姚雷等13名实习生能够坚定信心，从开营到闭营始终坚守自己的实习岗位。
1、参与减肥营户外训练和监督工作。
2、姚雷等13名实习生在__电台举办的“减肥王”评选暨“寻找灰姑娘”活动的闭幕大会上，代表__格林豪森英派斯健身俱乐部到现场表演。
3、在他们的共同努力下，减肥营营员张实成功地减掉了32公斤这个惊人的重量，并获得了由__电台颁发的“减肥王”称号。
四、实习点校评价和反馈意见
通过各实习点的反馈来看，本次实习从整体上看效果比较好，无论是俱乐部的指导教师还是学校的指导教师对社会体育专业200级的实习生都表示非常的满意，对他们自身的素质、能力以及在实习过程当中的表现给予了充分的认可。
下面是个实习单位的反馈情况：
周等同学在我单位实习期间工作主动、热情，有很强工作能力，办事有效率，表现出很强的组织与策划能力，勤奋好学，踏实肯干，善于思考，有创新意识，并善于营造良好的工作氛围，管理能力突出，有很强的责任感。尤其在多项国内外大型活动中，均能独挡一面，有自己的见解和可贵的精神，是符合现代社会要求的复合型人才。
——__市体育局体育总会
陈茵等同学于20-年5月24日至11月8日，在我单位__市体育局社会体育指导中心实习，在实习期间工作积极主动、任劳任怨、踏实肯干、认真学习、待人诚恳、能够做到服从指挥、团结同事，并能够灵活还用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间参与组织了“20-年全国龙舟活动月__国际龙舟大赛即__第二届龙舟大奖赛”;__首届__“大宁健身杯万人健步走活动”，“200百万市民迎接奥运即广场健身系列活动仪式”等大型群众体育健身活动以及__市各区县社会体育指导培训等工作。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
——__市体育局社体中心
姚雷等同学在英派斯实习期间，任助理教练和减肥营教练，能够积极配合俱乐部的各项工作，不论是巡场指导会员还是配合其他部门都能很好的完成任务，严格遵守本俱乐部的各项规章制度，工作认真负责，能用专业的知识及技能指导会员健身，深受会员信任，在处理一些突发事件时表现尤为稳重。特别在减肥训练营期间，他的专项健美操为减肥营的工作做出很大贡献，受到领导和同事的一致好评，是非常优秀的实习生。
蔡平同学在我校实习期间严格要求自己，工作认真负责，能够根据体育学科特点和学生实际情况，设置合理的教学环节，并在我校举办的第四届黄冈市重点中学田径运动会中担任裁判工作，在第九届黄梅县中学生田径运动会和第二届黄梅一中运动会期间积极配合学校工作，为运动会开幕式大型团体操的排练和训练做了大量细致的工作，被大会评为优秀教练员称号。整个实习过程，表现突出，得到了我校全体师生的一致认可。
王同学在我俱乐部实习这段时间里能够认真严格要求自己，积极认真地和指导教练学习。尽管自己不是正式的健身教练员，但他在这几个月的实习工作当中做的和正式的健身教练员一样。在几个月的实习过程中无旷工、无迟到、无早退现象。使我们深深感觉到有文化有素质的员工在公司是非常的重要。在这里感谢贵校的实习安排给我们带来的帮助。最后祝贵校越办越好，桃李满天下。
五、学生的反馈意见及主要问题
社会体育专业的教育实习工作按照学院、系教育实习办公室的有关要求正常进行着，但通过对实习点的了解以及学生反馈的情况来看，还存在着如下问题：
1、实习单位过于分散，给实习检查工作带来了很大的不便
2、实习前的部分准备工作与实习实践不符
3、学生对实习文件以及相关要求了解的不够深入
4、各实习单位对实习重视的程度不够
5、应加强实习前的专业培训工作
六、下一步实习设想
1、加强实习前的培训环节，突出时效性和针对性，符合专业发展方向;
2、学生分点时尽量集中，便于管理及掌握学生情况;
3、提前与实习单位进行沟通，以便了解实习单位下一步用人情况;
4、培训前对社会需求进行了解，并及时调整实习培训计划;
5、提前对实习文件进行必要的讲解;
6、对学生详细介绍实习单位的情况，以便于学生尽快进入工作状态;
7、进行必要的讲座，指导学生如何实习。
精选用户撰写心得64人觉得有帮助
写心得，要是想写出点门道来，得先想想你是谁，写给谁看。比如说你是学生，那得从自己的经历出发，不能空谈理论。如果你是老师，那就得结合教学实践，把课堂上的事好好梳理一下。
我第一次写实习心得的时候，真是抓耳挠腮。当时觉得自己干得挺不错，但一提笔就卡壳了。后来想明白了，就是没把事情理清楚。你得问问自己，实习期间最难忘的是什么？是某个学生的进步让你开心，还是某堂课的设计让你满意？把这些具体的例子找出来，再想想背后的原因，这样写起来就有东西可写了。
不过有时候写心得，很容易跑偏。比如有人喜欢大段抒情，什么“啊呀呀，实习让我成长好多好多”，这种话听着就虚。还不如直截了当地说，“这次实习让我意识到，原来备课这么重要”。还有人爱堆砌专业术语，把简单的事说得复杂。比如本来是观察了几个学生的跑步姿势，结果写成“通过运动学原理分析，发现学生动作存在偏差”，这话说得是没错，但太绕了。
我有个同事写心得时就爱用一些奇怪的表达，比如“这次活动让我认识到，学生的学习态度和成绩息息相关”。这句话乍一听没什么问题，但仔细琢磨会发现，“息息相关”这个词用得有点多余，直接说“我发现学生的态度影响成绩”就好多了。还有一次，他写“这次实习让我明白，教师的责任不仅仅是传授知识，还要关注学生的心理状态”，这句话本身没问题，但总觉得有点刻意，像是为了凑字数。
其实写心得，关键是要真实。别光想着套话，要把自己的感受写出来。比如你可以写，“那天我站在讲台上，看着下面的学生，突然觉得自己的责任好重。以前只觉得教书就是教书，现在才明白，这不只是知识的传递，更是价值观的塑造。”这样的句子虽然有点煽情，但至少是心里话。
写心得的时候，最好能有点小细节。比如提到某个学生，可以具体描述他的特点，“小李特别喜欢问问题，每次下课都会拉着我讨论昨天的作业”。这样的细节会让文章生动不少。不过有时候也会不小心写错，比如把“小李”写成“小刘”，这可能是因为名字太像了，记混了。但只要不影响理解，问题不大。
【第7篇】体育教育实习心得800字____怎么写1650字
经过三个月的教育实习，我体会到了当一名体育教师的快乐，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。
在这三个月里，作为实习教师，我严格要求自己，处处注意自己的言行举止，真诚关心学校的每一个学生，本着对学生负责的态度，在教学上，经常去向资深体育教师请教学习，观看网上优质课视频，自己积极创造，使学生既锻炼了身体，也愉悦了身心。在实习期间，我的主要任务是：体育教学工作和协助教务处工作。
教学是我们实习的重点，我所带的班级为七年级的四个班和八年级的两个班级，总共六个班，每个班一星期有节体育课，所以我一星期有12节课。另外我还兼职协助教务处的一些工作。
两个多月的实习生活即将结束，在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下，我完成了由学生向教师的华丽转身。这一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲。我付出了很多，收获了更多。下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。
一、加强学习，忠诚党的教育事业。
作为一名青年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。在课余时间，我阅读教育书籍，学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。
我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。
二、深钻教材，认真教学。
体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学效果。
传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式，以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等，还有一成不变的课堂教学程序。既严重束缚了教师的手脚，也影响了学生参与体育活动的情绪和积极性。用比较坦诚和理性的思想来思考一下，当在教室里久坐的学生来到操场上的时候，他们需求的是什么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨，放松一下绷紧的大脑。有那位学生想一来到操场就“立正、稍息”，面对体育教师的讲解示范等，学生能喜欢这样的教学法组织形式吗?答案是否定的。根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，我在实习期间有针对性的教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。
三、我的思索。
在实习期间，我遇到了困难，也对体育教学进行了一定的思索：
1、教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。
2、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
3、上课期间，在注重终结性评价的同时也应注重过程性评价，告诉学生期末体育成绩=运动参与 运动技能 上课行为 身心健康 社会适应。让学生真正体验到主体地位。同时，这种评价方法对发展学生的体能，增进健康，娱乐身心，调节情绪，减少压力，乐于接爱不同观点，分享自己和他人的快乐，会评价他人和自己所获得的成功感，对进一步促进完善新课标的评价方法起着积极的意义。
4、积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。
总之，从这两个多月的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。总而言之，教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素质和能力水平，为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!
精选用户撰写心得19人觉得有帮助
体育教育实习心得800字____怎么写
刚开始接到实习任务的时候，心里有点慌，毕竟这是第一次真正走进学校当老师。不过慢慢也就适应了，毕竟在学校学了不少理论知识，实践起来也不是完全没谱。实习期间，我主要负责几个班的体育课，从最开始的紧张到后来能轻松应对各种突发情况，这个过程让我学到不少东西。
刚开始上课的时候，总是担心学生不听指挥，课堂纪律会乱套。后来发现，关键是要跟学生建立信任感。比如，我会提前几分钟到教室门口，跟学生们聊聊天，问问他们最近的生活，这样慢慢就拉近了距离。有一次上篮球课，有几个男生特别调皮，老是在队伍里打闹。我当时也没急着批评，而是让他们来一场小型比赛，结果发现他们其实很认真，只是不知道怎么表现自己罢了。
备课也很重要，不能光想着照搬教材上的内容。我每次都会根据班级的具体情况调整教案，比如有的班动作协调性差一些，我就多安排些基础练习；有的班体能好，就可以适当增加难度。记得有一次教足球运球，我发现一个女生特别喜欢这项运动，就鼓励她多参与小组活动，后来她进步很快，还主动帮忙指导其他同学。
跟同事相处也是个学问。体育组的老教师经验丰富，有时候他们会提醒我一些细节问题，比如如何组织大课间活动更高效，或者怎么处理学生受伤的情况。刚开始我还觉得有些事没必要那么麻烦，后来才发现细节决定成败。比如有一次有个学生扭伤脚踝，当时我以为休息一下就好，结果后来才知道应该第一时间冰敷，不然恢复得慢多了。
实习过程中也遇到过一些挑战。比如一次户外拓展活动，天突然下雨，计划全被打乱了。当时我有点不知所措，后来想到可以改室内游戏，结果效果还不错。还有一次运动会筹备工作，因为人手不足，很多事情都要亲力亲为，累得够呛。但看到最后活动圆满结束，那种成就感真的没法形容。
【第8篇】体育教育专业的实习心得怎么写2050字
体育教育专业的实习心得
体育教育专业实习心得一
我们xx级体育教育专业学生的实习工作全面铺开。该系今年的教育实习仍坚持“集中与分散相结合”的原则，分别在不同地区学校教育实习。
参加实习的同学来，在经过长期积累和近两周的试教与微格教学锻炼，我们第一次以老师等身份面对学生。尽管面临着很大的压力，但最后他们还是以良好的精神状态投入到实习工作中，并且用实际行动去关爱学生、带动学生，用自己的热情和表达方式去教他们。
对与参加实习的来说，没有丰富的授课经验，但却以最佳状态努力奋斗着，不放过每一次学习的机会，虚心听取指导老师的意见;在这期间同学们有在我之前上课的，我也在旁边见习。之间互相交流与学习;不断吸取经验教训，取长补短，认真改善，明显提高了教学能力，并且与实习学校的师生搭建了友谊的桥梁。
吴老师带领我们21个从事着不同项目的学生一起到电力学院，运动实习。在实习中，老师们深入了解实习生的生活和工作情况，并根据实习生在教学中所出现的一系列问题及时提出意见。同时还对实习生提出了严格的要求：要求全体实习生要严格遵守实习学校的规章制度，要有严密的组织纪律性，完成实习任务;要求大家在实习过程中要虚心学习特区先进的教学和管理经验，通过实习对所学的知识进行检验和及时充电;要求要取得最好的实习效果，为武体争光，使武体和电力学院两校的领导都满意。
实习中，大部分同学都担任体育课教学工作的职务。实习的第一周，实习生先是熟悉学校及学生的基本状况。听该校体育老师讲课，作笔录参与讨论，备教案，学习一些上课的技巧。第二周正式上课。吴老师把这次实习生的队长职务给了我，作为这次21个实习的队长更要把一切都精确安排课时，把每个人值班的时间分好。每个人都要按照规律来，我们大家是一个整体，更要互相帮助，同心协力，和老师积极配合共同让这次实习工序圆满成功的结束。
俗话说：“难有真实的碰触才能真正体会到在教学过程中所带来的磨练与成长”，这就给他们提供了一个良好的时机。善于扎住学生的心理特点，采取不同的实施管理充分发挥自身创造性和自主性，并用心去关爱，用心去了解，这便是心得体会。实习态度。其实在这之前自己也是非常紧张，怕自己做不好，不能完成第一节课。虽然在学校里也看过和学习过有关教学的一些资料，但是毕竟没有亲自体验过，也怕有很多学生不听话，不能互相配合!但是实习期间这些学生还是比较听话配合我的，看到这样情形我当然也越来越放松。在实习过程中，并且喜欢唱反调，对于这样的学生，更应该用和善的态度去了解他们，关心他们，多与他们交流，并给予鼓励和帮助，这样才会得到尊重。
通过实习，实习生普遍感到自己在很多方面有了明显的提高：在体育教学过程中，应结合理论知识做好备课工作，这样才能合理的安排课堂分配并重视技术动作的规范示范。对那些不能一下子就能接受吸收的学生更要耐心讲解，和多做技术动作的示范。也应及时去了解学生的性格与思想，应用心去呵护，肩负起一名教师的责任，团结协作，在学生心中塑造一个良好专业体育教师的美好形象。
一个月的.教育实习虽短，却给每一位参加实习的同学都留下了美好的回忆。同学们在教学知识，教学水平，教学技能以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼，向社会展示了体育系学子的良好素质，也为自身今后的参与工作打下了良好的基础。通过实习，同学们也增强了自信，坚定了信念，大家有一个共同愿望就是：成为一名合格的人民体育教师，为祖国的建设添砖加瓦
体育教育实习心得二
转眼间我一个学期的实习工作已经结束，这段时间里我们从学生一下变成了老师，曾经感觉非常不适应，可是经过一段时间的实习锻炼，使我完成了由学生到老师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。
现今课堂不只是传授知识的场所，而更应该是探究知识的场所。让学生学会学习，掌握学习的本领，养成不断求知的习惯，形成终身学习必备的素质，是发展对学生的期盼。而体育课改的目的就是要培养学生终身体育的意识和习惯，让学生体会体育锻炼的价值必须要根据变化的情形不断调整自己的行为，把学生置于出发点和核心地位，应学生而动，应情景而动，课堂才会生动，有活力。
在课堂上教武术套路时，我发现并不用按照常规的一招一式进行教学，这样教学学生反而会觉得很闷，感觉就像是被老师完全控制住了，然而你将套路的各招式科学地连冠起来进行教学，学生们就会活跌起来，他们会用思想去想像下个动作怎样做才能更像老师刚才示范的那样。
实习期间如何调整组员之间的时间，如何统一地协调好工作安排，如何调动起同学间的团队向心力等，这都是非常重要的。我们组各个成员在实习过程中，团结一致，互助友爱，加深了同学之间的友谊和默契，磨合了组员间的做事方式，交流了思想，最终顺利的完成了实习任务，回首这段时间的历程，大家都心有感触，相信会成为大学期间的一个美好回忆。不过要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。我要更加努力，焕发出更大的创造性和高昂的工作热情，为我们的体育事业作出更大的贡献。
精选用户撰写心得88人觉得有帮助
体育教育专业的实习心得写起来其实挺有感触的，关键是要把学到的东西讲清楚，把感受表达出来。刚开始可能有点懵，不知道从哪里开始，但慢慢整理思路就好多了。首先要回顾一下实习期间的经历，比如去了哪些学校，带了什么样的课，遇到过什么特别的事情。
记得有一次去小学实习，负责教低年级的篮球课，那会儿真是手忙脚乱。孩子们特别活泼，一上课就闹哄哄的，我费了好大劲才让他们安静下来。后来发现，不能刚开始就太严厉，得先跟他们玩起来，气氛融洽了教学才好进行。这个经验对我后面的教学很有帮助。
还有就是备课很重要，提前想好每个环节怎么走，但也不能死板照搬，得随机应变。有一次临时下雨，室外活动取消，我就改成了室内游戏，结果孩子们玩得更开心。这让我明白，计划是一回事，灵活调整是另一回事。
不过有时候写的时候会觉得语言组织起来挺麻烦的，特别是想表达那种兴奋感或者成就感的时候。比如当时看到学生进步了，心里特别高兴，却不知道怎么用词来形容。后来发现多写几次就会好了，就像骑自行车一样，练着练着就熟练了。
书写注意事项：
实习中遇到的困难也不少，比如有的学生不太配合，课堂纪律不好维持。这时候就需要耐心，多找原因，不能急躁。有时候可能自己的教学方法有问题，就得调整策略，多向老教师请教。比如有个学生总是注意力不集中，后来发现是因为他对课程内容没兴趣，于是想办法加入他喜欢的元素，效果立竿见影。
写心得的时候，我觉得最好能结合具体事例，这样更有说服力。当然，如果全篇都是事例也显得单调，得穿插一些自己的想法和感悟。比如这次实习让我明白了团队合作的重要性，跟同事交流经验真的受益匪浅。
小编友情提醒：
写的时候别忘了检查一下，看看有没有明显的错误，比如漏字、错别字之类的。虽然不用太较真，但基本的准确性还是要保证的。毕竟写了半天，要是错太多反而影响心情。
