【第1篇】家长助教心得感悟怎么写1650字
10月19日我们班迎来了家长助教日。本次家长助教的内容为《绿色的世界》，助教家长是张慧然的妈妈。老师提前一周就与然然妈妈进行了沟通，她非常配合，也很愿意参加这次的活动。17日、18日，然然妈妈连续两天下班后到幼儿园与老师讨论教学过程，为了上好这节课，然然妈妈在家也努力练习，敬业的精神让我们很感动。
19日上午9点半，然然妈妈来到幼儿园，还带来了许多小礼物幼儿园家长助教小结幼儿园家长助教小结。然然妈妈有一点点紧张，我们和她聊了会儿，又让她和小朋友们互动了一下，她显得自然多了，也不紧张了。这种好的状态一直保持都了这节课结束，整堂课非常成功，然然妈妈授课过程非常顺利，亲和力超强，小朋友们也非常配合幼儿园家长助教。一堂课结束大家还都意犹未尽。
临走前，然然妈妈很高兴地对老师说她很想多多参加这样的活动，通过活动她了解了老师平时工作的辛苦，以后也会更加配合老师做好家园共育。
精选用户撰写心得91人觉得有帮助
写家长助教心得其实挺有意思，刚开始我也没想到能学到这么多东西。那天学校组织活动，让我当助教，说实话心里有点紧张。毕竟带孩子不是件简单的事，尤其是那些调皮捣蛋的，得时刻盯着他们别闯祸。不过这次经历让我明白，做家长助教不仅是帮老师分担，也是个了解孩子的好机会。
那天活动安排了不少手工制作环节，我负责教孩子们折纸飞机。这玩意看着简单，可真教起来才发现不容易。有些孩子手笨，怎么都折不好，我就得一遍遍示范，还得耐心讲解步骤。后来我发现，与其直接教，不如让他们自己动手试，遇到问题再指导，这样印象更深。过程中也有意外，有个小朋友非要折成别的形状，说是要做“飞碟”，我觉得挺好，就让他自由发挥，结果他做得特别好，还赢得其他小朋友的掌声。
我觉得写心得的时候，没必要把每个细节都写得太正式。比如那天我记笔记时，就随手写了些感受，像“看到孩子们开心的样子，觉得特别值”之类的。当然，写的时候也得注意点，别光顾着写好玩的地方，一些需要改进的地方也得提一提。像那次活动，我觉得自己的引导方式还可以再灵活点，下次要是再有机会，我想试试用游戏的方式调动大家的积极性。
写心得时千万别忘了加入点自己的情绪。像我那天回家后，还在想孩子们的笑容，越想越觉得有意义。不过有时候写得太投入，也会出现一些小问题，比如字迹潦草，句子断断续续，甚至漏掉几个关键点。但这没关系，只要表达清楚就行。写完后多检查几遍，把明显的错别字改过来就好。
【第2篇】家长助教心得怎么写1950字
家庭和幼儿园同样担负着教育儿童的职责，家长是幼儿园老师的合作伙伴，因此，积极有效地开展家长助教活动，能够促进家园联系，为家长和老师搭建一个互动交流，互相学习的平台，更好地促进了幼儿的发展。家长助教作为常规幼教的一种补充形式，家长可以通过此活动了解孩子在幼儿园里学习和生活的基本情况，与老师共同交流育儿心得；老师也可通过此种方式加强与家长的沟通，增进对孩子的了解，针对性地改进教学方式，同时也丰富了教学手段。
自从家长助教活动开展以来，我班共有7名家长报名参加了家长助教培训班，刚开始，他们对“家长助教”不太理解，以为只是来开开会，听听就行了，不用那么认真。但是，听过两次讲座后，他们认识到了家长助教活动意义重大，而且，小一班的一位家长还自告奋勇地组织了一次活动，这些都让家长们觉得，家长助教活动是一项任重而又道远的工作，并非只是开开会那么简单。特别是在组织了家长观摩晨间活动和集体活动后，家长对老师的工作更是多了一份理解和支持。
最让我感动的是：当刘世华家长看到我们每周四都在逐个地为幼儿剪指甲时，主动从家里带了两把指甲钳来说：“用剪刀剪指甲不太方便，还是试试用这个吧！”听到这样的话语，能有人设身处地地为我们的方便着想，这就是对我们莫大的精神安慰，能得到这份支持和理解，就算工作得再苦、再累，我们也是心甘情愿的。
通过家长助教活动的开展，家长配合幼儿园的热情增高了，在主题评价活动开展过程中，许多家长（特别是助教家长）收集了各种树叶，做成了漂亮的树叶贴画，楮诚扬的妈妈还做了一本非常精致的树叶标本，为活动的开展提供了丰富的感性材料。
一直以来，许多家长都认为孩子毕竟是孩子，乱弹琴，不懂事，怎能由着你的性子来？因为有了这种思想，于是要求孩子一切听从家长的摆布，家长说的才是正确的，但现在的孩子主观意识都很强，叛逆性也很强，对父母的摆布不可能言听计从.
家长助教心得（2）：
一次活动，引发一点感想；一分收获，带来一种成长。
XX年3月24日，阳光明媚，春风和煦，早上带着孩子，带着满怀的好心情来到文化厅艺术幼儿园，今天非常荣幸应邀参加小一班的家长助教活动。自接到活动通知仅仅只有一天的准备时间，虽然时间有些仓促，但我还是欣然接受并积极准备。
我准备的助教课程分为两部分：一是以边讲边演的形式与孩子们一起讲述好听的故事《我喜欢气球》；二是藏族舞蹈欣赏：《天路》。在讲述故事之前，首先让孩子们说出自己喜欢什么东西？小朋友们都很积极，个个踊跃发言，能够主动表达自己的想法。
接下来我为小朋友们介绍一个新朋友，也就是故事中的主角“小猪噜噜”，通过播放幻灯片，让孩子们观看漂亮的画面，仔细观察噜噜最喜欢的东西是什么？孩子们异口同声的回答：“气球”。边讲边带着孩子们一起融入故事情景，授课过程中，紧密结合故事情节，利用五颜六色、不同形状的彩色气球和有趣的动物贴画，分角色扮演故事中的小猪噜噜和他的动物朋友们，同时提出各种问题让孩子思考、观察、表达。比如：“小猪噜噜长什么样子？”“这个气球是”什么形状？什么颜色？等等。充分与孩子们互动起来，趣味性强，让孩子们在轻松愉悦的氛围中体验学习的乐趣，进一步提高宝宝的观察力和语言表达能力。课堂上，小朋友们个个表现都非常棒，举手发言很积极，小朋友们配合很默契，小一班的孩子们真给力。
最后，我身着藏族舞蹈服装出现在孩子们面前，一下子吸引住了小朋友的眼球，他们好奇、惊讶、兴奋不已，伴随着雪域高原最美好的旋律翩翩起舞，赢得了孩子们阵阵热烈的掌声，从孩子嘴里不时的传来：“哇！好漂亮呀！”。舞蹈结束后，孩子们依然情绪高涨，一窝蜂的涌过来，围在我的身边，用稚嫩的小手好奇的抚摸着花丽的服饰，孩子们笑着、说着、看着，样子真是无比可爱，他们笑的是那么的开心、那么的灿烂，我们高兴地合影留念，让我们的笑脸永远定格在文化厅幼儿园小一班。通过欣赏民族舞蹈，让孩子们简单了解藏族人民的风俗习惯等，拓展知识、开阔视野，令孩子们耳目一新。
一次简单的活动，给我们的孩子们带来无限的乐趣，孩子们的热情让我感动，孩子们的天真烂漫让我开心，非常感谢文化厅幼儿园及小一班的老师们给我提供这次难得的机会，感谢孩子们带给我的快乐，仿佛使自己回到了童年美好的快乐时光。
通过此次助教活动，不仅让家长进一步了解幼儿园的教育理念及教育方式，而且感受到了幼儿在园里的学习、生活、游戏、活动的特点。利用家长助教活动的平台，更好的与老师共同交流育儿心得，增进对孩子的了解，同时也丰富了教学手段，更好地促进幼儿的发展，从而达到家园共育的效果和目标，我相信，只要在我们家长和幼儿园老师的共同努力下，我们的孩子都会越来越棒，让我们一起加油吧！
祝愿可爱的孩子们：茁壮成长
健康快乐
精选用户撰写心得90人觉得有帮助
写家长助教心得其实挺有意思，不过刚开始可能有点摸不着头脑。我觉得最重要的就是把事情说清楚，比如你在学校里做了什么，孩子们有什么反应之类的。比如说有一次我带孩子们做手工，他们特别兴奋，有的孩子做得特别快，还主动去帮助别人。这种互动挺值得记录下来。
写的时候不用太死板，可以随意点，把当时的感觉写出来就行。我记得那天阳光很好，教室里暖洋洋的，孩子们笑得特别开心，那种氛围让人觉得很温暖。要是能拍张照片就更好了，不过没拍也没关系，重要的是心里的感受。
有时候写的时候会想多加点细节，像描述某个孩子的表情，或者是某个瞬间的想法。不过有时候写着写着就容易跑题，结果写成了流水账。这其实不太好，应该抓住重点，不然看的人也会觉得乏味。比如那次活动的主题是什么，你是怎么准备的，孩子们又学到了什么，这些都要交代清楚。
有时候会遇到一些意外情况，比如有个孩子突然哭了起来，这个时候就得冷静处理。我当时就想办法转移他的注意力，让他和其他小朋友一起玩。后来他就不哭了，还跟大家玩得很开心。这样的小插曲也是心得的一部分，可以写进去。
写的时候也要注意语言的表达，别太复杂，简单明了就好。比如说“这次活动很成功”，而不是用一些拗口的词句。要是觉得自己写得不够好，可以多看看别人的例子，找找灵感。不过千万不能照搬别人的，还是要结合自己的经历。
小编友情提醒：
写完之后最好自己读一遍，看看有没有不通顺的地方。有时候写得太急，会出现一些小问题，像是漏字，句子不通顺之类的情况。这些问题虽然不大，但会影响阅读体验。所以写完之后仔细检查一下还是很有必要的。
【第3篇】家长助教心得体会怎么写650字
20xx年10月12日，黄老师邀请我到幼儿园当助教，体验幼儿园的生活。
我既兴奋又紧张，兴奋的是可以跟很多可爱的小朋友一起度过美妙的时光。紧张的是怕课上不好让小朋友们失望。思来想去，觉得唱歌跳舞讲故事还是老师们在行，我就上一堂别开生面的点心课吧！
我带好各种各样的材料以及蛋糕机走进教室，小朋友们井然有序的自己去搬凳子按号码坐好.我先做了自我介绍，给小朋友们点名，大家都很配合。接着我们做了“小白上楼梯”和“五只小猴荡秋千”的手指游戏来锻炼孩子们手指的灵活性。然后，我们的点心课就开始了！小朋友们对生活物品还是很认识的面粉，白糖，鸡蛋，牛奶他们都能一一数来。当我把和好的面糊倒进蛋糕机里，在等待五分钟时间里，佳成和熊亭雅上台表演了节目《小老鼠》 我给他们奖励了小星星。我和小朋友都很开心！
蛋糕做好了以后，小朋友们没有上来争抢，而是安静的坐在椅子上面等候，我按座位顺序给小朋友分蛋糕，他们已经学会了排队，礼貌待人，从长远看这是在培养小朋友们自理能力和社会交际能力的一个良好方面。这次助教活动让我感受到，幼教工作重要又辛苦，老师不仅要对孩子们的日常生活照顾得当，还要对每个孩子做到细微观察，了解他们的性格脾气和习惯。所以，我们作为家长来幼儿园参加助教，不但能够了解孩子在幼儿园的生活，学习 游戏，活动的特点，还可以让孩子接触更多的人，获得更多的生活经验，有助于孩子们的全面发展。
最后，希望所以的孩子们都能平平安安，健康成长！向所有的老师说声：你们辛苦了！
家长助教
精选用户撰写心得80人觉得有帮助
写家长助教心得其实挺有感触的，主要是记录自己参与学校活动的感受。刚开始得想清楚这次当助教的目的，是为了帮孩子融入集体，还是单纯想了解下学校的运作方式。我头回做这事的时候，有点紧张，担心自己表现不好。后来慢慢就放松了，发现只要用心去配合老师就好。
记得那天帮忙布置教室，我负责贴画报，同事说别贴太高，不然小朋友够不到。我就照做了，结果发现贴太低又显得没精神。最后折中了一下，觉得还挺好的。这事让我明白，做事不能一根筋，得灵活调整。
还有次开家长会，我本来打算照着稿子念，但看到家长们的眼神，突然觉得应该用自己的话说。虽然有点磕巴，但感觉效果更好。可能是因为真情实感，反正结束后好几个家长还特意过来跟我聊了几句。
写心得时，最好把细节都写进去，像上面提到的那些小插曲。不过有时候会记不太清具体数字，比如人数什么的，只能大概写个范围。这样的小疏忽其实没什么大不了，大家都能理解。
我觉得最重要的是把自己的真实感受写出来，不用太追求华丽辞藻。毕竟这不是作文比赛，而是分享经验。要是觉得自己语言组织能力一般，那就多看看别人是怎么写的，学着点他们的表达方式。
写完后最好自己多读几遍，检查一下有没有明显的不通顺地方。当然，有时候写着写着思路断了，这里漏掉几句，那里重复啰嗦几句，这些都是正常的。关键是要保持耐心，慢慢打磨。
其实每个家长助教都有自己的体会，没必要跟别人一样。比如有的家长侧重讲如何与孩子互动，有的则更关注学校的教学方法。
【第4篇】幼儿园家长助教心得体会怎么写2250字
幼儿园家长助教心得体会
幼儿园家长助教心得体会一
当我得知幼儿园要组织一次家长助教活动时，我非常兴奋。我还没有亲眼见过孩子们在幼儿园的生活呢，好想知道孩子们在幼儿园是怎样度过的。于是我踊跃的报了名，很荣幸幼儿园给了我这次机会，我高兴地接受了这个光荣的任务。
回到家我开始犹豫了，虽然作为一名大学老师，讲课对我来说可以说是每天的工作，熟悉得很，但毕竟面对的对象不同，总不能把大学讲堂上的东西直接搬到幼儿园来吧?我一直揣着这个心事，想着找一个什么题材对小朋友来说即是感兴趣的也是有意义的。思来想去，我确定下来了“找规律”这个教学活动，可以锻炼孩子们的逻辑思维能力，让小朋友通过观察、猜测发现图形的循环排列规律，并培养孩子们的创新意识、观察、操作及归纳推理能力。还能培养孩子们发现和欣赏数学美的意识，运用数学去创造美的意识;使孩子们知道生活中事物有规律的排列隐含着数学知识。 有了思路，准备起来就快多了。我准备好了ppt，用孩子们比较熟悉的，小朋友按男孩女孩规律排队呀，还有有规律串的项链和规则条纹的围巾等等，并为了吸引孩子们的注意力，编了一些小故事穿插在里面来提高孩子们的学习兴趣。由于还有半个小时时间是户外活动时间，我准备了“丢手绢”这个经典游戏，来锻炼孩子们的动作灵敏行和注意力。
终于盼到了9月28日，可是天公不作美，下起了小雨，又突然降温特别冷，看来是不能到户外活动了，正好我那天下午没课，我就临时准备了一个幼儿歌舞，打算让宝贝们在室内活动。约好了3点到4点是我的家长助教时间，我提前十分钟到了教室，老师和孩子们正准备迎接我的到来。小朋友们在老师的带领下围成弧形坐好了，桐桐正好坐在我的对面，看到我笑得可甜了!
正式开始上课了，我用ppt课件给小朋友通过图片和动画以及穿插着好玩的故事讲述着小朋友们一起排队、图形宝宝排排站、串项链等有规律的排列，孩子们也积极参与并很守纪律的举起小手回答问题，兴趣很高。反倒是我，忙得满头大汗，给我的大学生们上这么多年课也没这么紧张过呀!慢慢的我觉得之前的种种顾虑是多余的。孩子们的踊跃表现和积极参与，使得我不由自主地融入到他们的团体之中，被他们的活跃所感染。跟这群天真烂漫的孩子在一起，真的是一件很开心的事。二十分钟的找规律课，在幼儿园老师和小朋友的配合下顺利的完成了。接下来是孩子们盥洗时间，老师带孩子们上完厕所喝完水，又回到了教室中间。只见老师弹着悠扬的琴声，孩子们都有秩序的坐好，并随着音乐做起了好看的动作，很整齐，让我很震惊!老师还组织孩子们给我起唱了一首歌，说实话我一句也没听清楚，但是可以看出孩子们是很认真唱给我听的，我很感动。
下面的半个小时我教小朋友边唱边跳了《拳头歌》，很明显对于唱歌跳舞孩子们还是更在行的，很快就学会了，并可以和我一起唱跳了，和孩子们在一起真是开心极了，仿佛自己也回到了童年。
欢乐的时光总是那么短暂，这是我有生以来第一次和这么多孩子快乐的玩在一起，一张张可爱的笑脸，一个个调皮的眼神，一声声稚嫩的话语，都深深的留在了我的心里。他们都未来的主人，每一个孩子都像一颗宝石，闪耀着不同的光芒，照耀着祖国的未来。
这次助教给我的感受非常多，孩子们一个个古怪精灵，上课的时候，他们认真听讲，积极回答问题，生活学习井然有序，这些都是对老师辛苦付出的一种回报。幼儿园的老师们真得非常辛苦，从早上孩子入园开始，到晚上孩子们离园，老师没有片刻的休息时间。作为家长，我非常欣慰，也体会到幼教事业的神圣与伟大。感谢老师和孩子们给了我这次机会，让我和他们度过了一个愉快的下午。
幼儿园家长助教心得体会二
20xx年6月6日，天气舒适，今天我和儿子班上的小同学&&&&的妈妈一起应邀参加中一班的'家长助教活动。&&&&妈妈准备的是用软泥制作汉堡包，我准备的是消防安全知识。
孩子们早餐结束后，是我和&&&&妈妈的助教活动开展时间，我和中一班的小朋友来到多媒体教室。在教室里充分与孩子们互动起来，通过图片、讨论、提问竞答等形式让孩子们在轻松愉悦的氛围中了解简单的防火知识，增强自我保护意识，学习火灾自救的方法，同时进一步提高孩子们的思考问题、解决问题的能力以及快速应答能力。在整个教学过程中，小朋友们个个表现得非常棒，例如在提问环节，我问小朋友们遇到火灾发生时会怎么办?如何进行逃生?中一班的每个孩子都能非常积极主动的参与问题思考中来，能大胆的表达自己的想法，这点让我作为学生家长很欣慰，不愧是思维班的孩子。
下午我和&&&&妈妈一起组织小朋友们开展火灾逃生演练游戏，随着“失火了”的口令下达，孩子们在老师的指挥下迅速做出了反应。每个孩子都立即拿好湿毛巾掩住口鼻，按着老师教的方法分小组，一队接着一队，紧张有序地从安全疏散通道进行撤离至规定的安全地点。在到达安全地带后，我与孩子们再次温习了早上学习的安全标示。中一班的每个孩子都回答的非常好，非常棒。
通过此次助教活动，不仅让我们家长进一步了解幼儿园的教育理念及教育方式，而且感受到了幼儿在园里的学习、生活、游戏、活动的特点。利用我们家长助教活动的平台，更好的与老师共同交流育儿心得，增进对孩子的了解，同时也丰富了教学手段，更好地促进幼儿的发展，从而达到家园共育的效果和目标，我们相信，只要在我们家长和中一班的所有老师的共同努力下，我们的孩子都会越来越棒，让我们一起加油吧!最后在这里，我们感谢所有的幼儿园老师，衷心的说声“谢谢!您们辛苦了”。
祝愿可爱的孩子们：茁壮成长!健康快乐!
精选用户撰写心得60人觉得有帮助
写幼儿园家长助教心得体会其实挺有意思，特别是当你想把自己参与的过程好好记录下来的时候。刚开始，得想想自己做了什么，像那天带孩子们做手工，我事先准备了不少材料，还特意挑了颜色鲜艳的彩纸，想着这样能吸引孩子注意力。结果一到课堂，发现有些小朋友特别喜欢动手撕纸，这让我有点意外，但也觉得挺有趣，毕竟每个孩子的兴趣点都不一样。
接着就是跟老师和其他家长配合的事。那天我负责帮着分发材料，一边分一边还得提醒小朋友们别抢，这个环节还挺考验耐心的。不过，我发现有的小朋友拿到材料后就埋头干自己的事，完全不听指令，这就需要多点引导。当时我就蹲下来跟他们说：“咱们一起看看该怎么折这个飞机好不好？”没想到这么一说，好几个孩子都跟着我学起来，心里那个成就感，别提了。
还有就是跟孩子互动的部分。有时候我还会讲个小故事，讲的时候会故意放慢速度，还加上一些夸张的表情，孩子们听得可认真了。不过也有时候自己讲着讲着突然忘了后面的情节，只能临时编几句，好在孩子们也没发现，继续听着笑呵呵的。
写心得的时候也不能光写表面的东西，得把自己的感受也写进去。比如说那天活动结束后，看着孩子们开心地拿着自己做的作品回家，我心里特满足，觉得自己好像也回到了童年时光。还有就是跟其他家长交流的感觉也很不错，大家聊着各自的经验，互相学习，感觉特别温暖。
不过有时候写着写着就会发现自己写得太笼统，比如只写了“活动很成功”，却没有具体说为什么成功，这样就不够详细了。还有就是有时候想表达的意思没写清楚，比如提到某个环节的时候，本来是想说孩子们反应特别积极，但可能因为一时疏忽就写成了“孩子们都很兴奋”，虽然意思差不多，但总觉得差点劲儿。
写心得的时候最好能结合当天的情况，把自己遇到的问题也写出来，像是如何处理突发状况之类的。比如那天有个小朋友突然哭闹起来，我也不知道该怎么办，后来是旁边的老师帮我一起安抚的，这事我也记在心里了。另外，写的时候还可以适当加入些专业术语，比如“家园共育”这种词，显得更有深度。
小编友情提醒：
写完之后最好自己多读几遍，看看有没有不通顺的地方，有的话就改改。不过也不是说一定要改得很完美，毕竟人非圣贤，谁都会有写得不太好的地方。像我有时候写完就直接交上去，也不太在意细节，结果后来再看，才发现有些句子真该调整一下。
【第5篇】幼儿园家长助教心得怎么写1150字
如今的孩子有着强烈的求知欲，从事各行各业的家长是一个丰富的教育资源，也是学校之外一支特殊的教师队伍。为了进一步做好家园工作，不断扩展幼儿园家园工作新思路。我园已开展了一系列家长助教活动，成为了幼儿园的有一道风景。
家长走进课堂，拉近了老师，孩子，家长心灵的距离。我们真切的体会到：在幼儿园的教育工作中“家长助教”是一种非常好的家园共育方式，家长有热情而且有能力参与幼儿园的教育活动，他们是我们老师的合作伙伴，也是很好的教育资源。我们应该充分挖掘，利用家长这个丰富的教育资源，扩展幼儿园的教育内容和幼儿园的学习经验。如果说孩子是一只小鸟，而家园教育的合力，则如同鸟儿飞翔时必不可少的一对翅膀，同上下，同方向，才能使鸟儿飞的更高，更远。
家长助教，是指聘请不同特长的家长作为“教师”来主持教育活动的一种形式。家长有不同的职业、知识与专业背景，对幼儿园来说是一笔丰富的教育资源。由于这种教学形式有别于往常的教育形式，幼儿接受的是来自爸爸妈妈们的教学，他们感到新鲜有趣，学习的积极性也很高，活动取得了良好的教学效果。让家长走进教室参与教学活动，拓宽了幼儿的视野，激发了对未来的憧憬，增强了幼儿与社会的交往活动和对社会的了解。向自己的“爸爸妈妈”学习，孩子们感到即自豪又亲切。
幼儿园并非只是孩子的学习场所，也不这是家长学习科普教育知识的之出，其实，家长的很多知识也是我们幼儿介绍所需要学习的。这实际上也是介绍向家长宣传幼儿教育的原理、原则，传递教育经验的过程。家长在参与幼儿园教育，帮助教师更好地完成教育任务地同时，也分享了教师的教育经验，幼儿园应该成为孩子、家长、教师互相学习、共同成长的地方。
家长身上蕴含着丰富的教育资源，做为教师只要充分挖掘这些教育资源，利用其为教育服务，定会收到良好的教育效果。“家长助教”是一种新型的家、园共育方式，它开展的成效如何，完全取决于家长参与的积极性和参与的力度。所以，通过多种途径不断地宣传以形成家长这方面的意识，是做好“家长助教”这项工作的前提。因为，只要让家长们充分意识到教育好孩子并不只是幼儿园的事，形成了相应的共育观念，他们将会积极主动的参与到幼儿园的教育活动中。密切家园之间的联系、为家长提供相互交流的平台，能使家长中好的“家长助教”方面的方法和经验，对其他家长起到推广与促动的作用，是开展好“家长助教”的关键。在实际工作中，我们非常注重密切家园之间、家长与家长之间的联系，努力营造一个家园共同关心幼儿成长的良好氛围。发现、利用家长的特长，对幼儿进行教育。
家长是幼儿园老师的合作伙伴，家长助教是幼儿园教育的一种补充形式，是构建家园互动平台的有效手段。通过这样的家长助教活动，拓展了家长工作的范围，深化了家园合作的内涵，家园双方在信任和尊重的氛围中互助互补，进一步增强了幼儿教育的合力。
精选用户撰写心得11人觉得有帮助
写幼儿园家长助教心得其实挺有意思，关键是要把自己参与活动的感受表达出来。刚开始得想清楚自己参与了哪些事，比如带孩子们做手工、讲故事或者组织游戏之类的。这些事情是基础，但不能光写干巴巴的过程，最好能聊聊当时的心情。
比如说带孩子做手工，先说说准备材料时的小插曲，可能是一些材料没买全，临时换了别的东西。接着就讲孩子们动手的时候有多认真，他们的小脸蛋红扑扑的，那专注的样子特别可爱。当然，过程中也会有点混乱，有的小朋友会抢别人的材料，这时候就需要耐心引导一下，让他们明白分享的重要性。
还有讲故事的时候，选择的故事得适合孩子们的年龄，不然他们听不懂就会坐不住。记得有一次选了个稍微复杂点的故事，结果发现有几个小朋友听得云里雾里的，后来改成一个简单的童话，效果就好多了。讲故事的时候要注意语气变化，要是语气平淡，孩子肯定提不起兴趣。
组织游戏就更需要技巧了，要提前规划好规则，不然孩子们玩起来容易乱套。我那次带的游戏是接力赛，刚开始孩子们不知道怎么排队，场面一度很混乱。后来调整了一下，让他们轮流当队长，负责维持秩序，这下就顺利多了。看到孩子们开心地笑着跑来跑去，那种成就感真是没法形容。
写心得的时候，别忘了加上自己的感受。比如通过这些活动，不仅拉近了跟老师和其他家长的距离，还学到了不少育儿的小窍门。不过有时候也会觉得有点累，特别是要兼顾工作和家庭的时候，但看到孩子们纯真的笑脸，所有的辛苦都值得。
【第6篇】小班家长助教心得怎么写1700字
小班家长助教心得
导语：小朋友们的成长一直是家长最关心的话题，那么，去做小班家长助教又是一番怎样的体验呢？
第：幼儿园家长助教活动小结
10月19日我们班迎来了家长助教日。本次家长助教的内容为《绿色的世界》，助教家长是张慧然的妈妈。老师提前一周就与然然妈妈进行了沟通，她非常配合，也很愿意参加这次的活动。17日、18日，然然妈妈连续两天下班后到幼儿园与老师讨论教学过程，为了上好这节课，然然妈妈在家也努力练习，敬业的精神让我们很感动。
19日上午9点半，然然妈妈来到幼儿园，还带来了许多小礼物幼儿园家长助教小结幼儿园家长助教小结。然然妈妈有一点点紧张，我们和她聊了会儿，又让她和小朋友们互动了一下，她显得自然多了，也不紧张了。这种好的状态一直保持都了这节课结束，整堂课非常成功，然然妈妈授课过程非常顺利，亲和力超强，小朋友们也非常配合幼儿园家长助教。一堂课结束大家还都意犹未尽。
临走前，然然妈妈很高兴地对老师说她很想多多参加这样的活动，通过活动她了解了老师平时工作的辛苦，以后也会更加配合老师做好家园共育。
第：幼儿园家长助教小结
“家长助教”是我们在家园共育方面推出的又一新举措，它是让家长根据自己的特点、专长，自愿报名，走进幼儿园，和教师一起组织教育活动，为孩子的成长提供帮助。
我们常说，幼儿园的教育离不开家长的理解、支持和参与幼儿园。对前两点我们很理解，但为什么幼儿园的教育工作还要家长参与?家长愿意参与吗?怎样参与?我们心存疑惑。通过不断的学习与领会二期课改的精神，我们逐渐认识到家长参与的重要性和价值，体会到家长是幼儿教师的重要合作伙伴，是幼儿园教育的重要资源，他们也可以成为幼儿园教育的“主角”。同时我们也发现家长们也很乐意参与幼儿园的教学工作，于是我们班请来了爸爸老师，加大爸爸参与教育积极性。
“一花引来百花开”，只要看到参与的价值和意义，家长的积极性就会被调动起来。通过每月一次一次不同内容助教活动使得许多家长成了老师的好帮手。她们不仅积极协助我们的工作，还成了我们与其他家长沟通的“桥梁”，带动了其他家长一起来关心、参与孩子的教育。他们经常询问：“这个内容孩子能理解吗?”“孩子从这里能学到什么?”有时还会提一些建议、看法。
家长对教育活动的关注，有助于教师反思自己的工作，总结经验教训幼儿园家长助教小结幼儿园家长助教小结。同时，教师可以从家长提供的信息中，发现活动深入开展的线索，启发新思路。
助教活动开展不仅带给家长们很多感受，对我们的触动也很大。我们真正体会到，即使是在幼儿园教育中，家长的作用也是不可忽视的。家长不仅有热情，而且有能力参与幼儿园的教育活动，他们是教师的合作伙伴，也是很好的教育资源。只要我们安排得合情合理，不过分增加家长的负担，而且按照自愿、互惠的`原则行事，家长是会理解并支持这种“参与”的方式的
我们不能要求，更不能强迫家长像老师那样承担幼儿园的教育任务，但我们可以调动他们的积极性，吸引他们主动自觉地参与进来，而这样做的目的只有一个为了孩子。
第：幼儿园家长助教小结
为了更好的拉近幼儿园与家长的距离，有效地利用家长资源，同时开阔幼儿的眼界，扩宽幼儿的思维，使家长成为幼儿园的协作者、支持者、教育者，实现家庭与幼儿园更为平等更为广泛的教育互动，促进幼儿健康全面发展，我班又一次进行了“家长助教”活动，这次我们邀请了潘丰朗小朋友的妈妈作为本次助教家长，在整个活动中潘丰朗的妈妈能运用自己的专业特长，设计了一节形式多样、内容丰富的综合活动课程《种子的旅行》，对幼儿进行教育活动，在家长的充分准备下，活动有序完成。活动中孩子们不但丰富了对稀有植物的了解，而且了解到了大自然中种子的各种传播方式，开阔了视野，深得小朋友们的喜欢。
家长刚接到这个任务时还有点紧张，怕自己上不好，作为教师我们有义务指导、协助、鼓励着，家长也能提前一个多星期就做好了各项准备工作，并不时地与我们老师联系询问如何给幼儿园孩子上课的一些小常识，不断地修改授课内容，看着家长的认真劲，真让我们感动。
活动开展的过程中不知不觉中拉近了家长与老师的情感，也让家长真实的了解到了幼儿在园的学习情况，可谓一举两得。
精选用户撰写心得86人觉得有帮助
当老师邀请我去幼儿园做家长助教的时候，我刚开始有点紧张，毕竟这不是什么常有的事。我想着得好好准备一下，不然讲不好会让小朋友失望。后来我就琢磨着怎么写心得，想着写点什么能让大家觉得我挺用心的。
那天我带了一些手工材料，打算教孩子们折纸飞机。我觉得这个活动既简单又有趣，还能锻炼他们的动手能力。结果一到教室，我发现小朋友比想象中还要兴奋，一个个都围在我身边，叽叽喳喳问个不停。我赶紧先把规则说清楚，让他们排队拿材料，可还是有几个孩子跑来跑去，场面一度有点混乱。
折纸的时候，我发现自己说得太快了，有些小朋友没跟上节奏。我就放慢速度，一个步骤一个步骤地示范，还时不时停下来检查他们的情况。后来有个小女孩一直皱着眉头，我走过去一看，她纸撕坏了。我就耐心地帮她重新开始，还夸她做得好，她这才开心起来。其实当时我心里也挺慌的，生怕时间不够，但看到孩子们那么认真，我也慢慢放松下来。
回家后我就想，这次助教经历挺值得记录的。我就随手写了些感受，比如觉得自己的表达方式需要改进，下次可以多准备些互动环节。我还提到自己在课堂管理上有点手忙脚乱，特别是面对那些调皮的小朋友，有时候真不知道该怎么处理。不过我觉得这是个机会，让我意识到平时在家里和孩子相处时也需要更多耐心。
写心得的时候，我也没特意追求文采，就是把自己当时的想法和感受写出来。我怕写得太复杂反而显得不真诚。后来我发现，其实写心得不用太拘谨，只要把事情的过程描述清楚就行。当然，要是能加上一点自己的反思就更好了，这样别人看了会觉得你不是随便应付的。
我觉得写心得最重要的是真实，别想着去编故事。如果实在没什么特别的亮点，就聊聊自己学到的东西也好。比如说我那天学到的就是要提前做好充分准备，还有就是要多关注每个孩子的进展，不能只顾着自己讲。虽然说起来很简单，但真正做起来还是需要花点心思的。
