【第1篇】暑假活动心得体会怎么写500字
暑假活动心得体会
为确保孩子们的暑期生活平安快乐，有效预防安全事故的发生，根据市局《关于20xx年放暑假的通知》要求，xx镇xx幼儿园扎实部署，集中开展了“快乐暑假，安全先行”专项系列教育活动。
一是召开安全专题会议。会上，园长纪xx指出：幼儿园的根本是安全。安全工作是各项工作的基础和重要保障，全体教职工必须在暑假安全教育上高度重视、行动上措施到位。分管安全的卢xx老师就暑期的安全细节做了具体阐述。
二是与家长签订安全责任书、发布暑假安全公开信。6月30日，该园各班组织家长学习并签订了暑假安全责任书，落实了暑期监护责任，提高了家长对孩子暑期安全重要性的认识。该园还通过班级微信群，向家长转发了《暑期消防安全知识》，让家长对幼儿在暑假期间的人身安全高度重视，确实负起监护责任，积极督促幼儿保持良好的生活、卫生等习惯，配合幼儿园做好幼儿的暑假安全教育工作，确保孩子们过一个快乐的暑假。
三是进行安全大排查。7月1日，该园进行了一次全方位的安全隐患大排查。重点对幼儿园的消防设施安全、教学楼、大型玩具、食堂、供水、供电等进行全面、认真、细致检查，做到了不漏一处隐患，不留一处死角，发现问题及时解决，防范于未然。
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写心得这事，得从头说起。刚开始拿到任务的时候，我也没什么思路，就随便翻了翻以前写过的作业，觉得那些格式都挺死板的，一看就是套路出来的。后来想想，既然要写暑假活动的心得，那肯定得结合自己的经历，不然就成了无源之水。
暑假的时候参加了社区组织的志愿者活动，主要是在图书馆帮忙整理书籍。刚去的时候有点懵，不知道该怎么做，只能跟着老志愿者学。他们告诉我，最重要的就是耐心，书架上的书不能乱放，分类很重要。我当时记住了，但真动手的时候还是出了点小状况，比如把文学类的书放到了历史区，结果被指导老师发现了，虽然没说什么，但我自己心里有点别扭。
其实写心得最怕的就是空洞，像是“这次活动让我受益匪浅”这种话，听着倒是挺正能量的，但没什么实际意义。我觉得还是要具体一点，比如说那天遇到的问题，我是怎么解决的，还有学到的东西。比如那次分类搞错了，后来我就仔细研究了分类表，下次就没再出错。这样写出来的东西才真实，别人看了也能感受到你的成长。
不过写的时候也得注意分寸，不能光说自己的功劳。像我们小组里有个同学特别细心，每次检查的时候都能发现不少问题，我就不该只顾着夸自己，也得提一下她。这样显得公平，也能给团队加分。再说了，大家在一起做事，互相配合才是关键。
有时候写心得会遇到卡壳，特别是想不起细节的时候。这时候可以翻翻当时的笔记，或者找找当时拍的照片，看看能不能找到灵感。我记得那天照了不少照片，有整理书架的，也有和小伙伴合影的，看着这些照片就能想起当时的情景。
还有个要注意的地方，就是语言要自然。有些人写心得喜欢用一些高大上的词儿，生怕别人看不出来自己有多认真。但其实平实点更好，只要能把事情说清楚就行。比如那天我在图书馆忙了一天，累得腰酸背痛，回家洗了个澡就睡了。这样的描述反而更接地气。
最后要说的是，写心得不是为了应付差事，而是真的要想想自己到底学到了什么。就像这次志愿者活动，让我明白了团队合作的重要性，也让我学会了如何面对挑战。把这些感受写下来，不仅是对自己负责，也是对组织者的尊重。
写心得这事，说难也不难，说简单也不简单。关键是要用心，把自己真实的感受写出来。要是写得太假，就算堆砌再多的好词好句，也没什么意思。
【第2篇】初中暑假活动实践心得怎么写850字
初中综合实践活动要让学生联系社会生活实际，通过亲身体验进行学习，让学生亲身参与实验、考察、访谈、网上查找资料、讨论等活动，积累丰富的实践经验，使学生养成探索自然，亲近社会，发展自我的个性倾向和能力，让学生可以有更多的机会把学校环境中的学习与社会、家庭环境中的学习有机结合起来，培养学生的创新精神，实践能力，从而养成学生良好的社会责任感和健康积极的个性品质。
本学期的教学我以转变学生的学习方式为出发点，强调知识的联系和综合运用，注重过程，强调开放，重视师生互动。注意做到以下几方面：
综合实践活动应充分关注学生的兴趣和直接经验，实现对传统学科知识结构与逻辑体系的超越，建构一个更贴近学生真实学习世界的全新课程领域。
综合实践活动应让学生从真实的生活世界中选取那些具有一定的综合性、实践性、现实性的问题、事件、现象来设计课程内容。
综合实践活动应让学生亲身参与、主动实践，在实践中综合运用所学知识解决各种实际问题，提高解决实际问题的能力，实践的内容是丰富的，实践的方式也是多样的。实践并不仅仅意味着让学生作社会调查、参观、访问，更重要的是要为学生营造实践情境，通过引导，让学生自己能够发现问题、提出问题、解决问题。特别是学生能够面对生活世界的各种现实问题，综合运用所学知识，主动地去探索、发现、体验、重演、交往，亲历亲为，获得解决现实问题的真实经验，从中培养实践能力。
综合实践活动为培养学生的创新精神提供了更为宽松、自由的空间。在活动过程中，学生始终处于主体地位，自己发现问题，自己设计方案，自己收集资料，自己解决问题。在这一过程中，学生的想像力和创造力可以充分发挥出来。因此我在在教学中着眼创新，以培养今天的学生适应明天的社会生活为己任，尽可能创造条件，让学生在积极探索、主动实践的过程中，不断地有所发现、有所思考、有所创新，具备初步的怀疑精神和批判精神，具有独立思考问题的能力和解决问题的能力，为将来成为创新人才奠定基础。
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写心得，特别是像初中生写暑假活动实践心得，要是没点技巧，很容易就写成流水账了。我以前辅导过几个学生，发现他们最大的问题是不知道从哪里下手，东拼西凑一堆东西，结果看起来既乱又没重点。
其实，写心得最重要的就是把自己真实的感受表达出来。比如说参加了一个社区服务活动，你得想想这次活动让你学到了什么，是学会了团队合作？还是明白了帮助别人的意义？这些东西都可以写进去。但千万别光写“我们去了哪里，做了什么”，这样写出来的东西就太表面了。记得要用自己的话去描述，哪怕有点口语化也没关系，只要真实就行。
写心得的时候，可以稍微带点专业术语。比如参加的是环保类的活动，就可以提一下“可持续发展”这样的词，这会让文章显得更有深度。当然，术语不能滥用，不然可能就变成炫耀知识了。我记得有个学生写心得时，把“可持续发展”写成了“持续发展”，虽然不影响大意，但老师批改的时候还是指出了这个小问题。
书写注意事项：
写心得的时候，有时候会因为情绪激动而忽略一些细节。比如我有一次看到一个学生写心得，他在描述活动感受时特别激动，结果把“志愿者们分工明确”写成了“志愿者们分工不明确”。乍一看挺矛盾的，但仔细一想，可能是当时太兴奋，不小心打错了。这种事情虽然不常见，但确实会发生。
写心得还有一个小窍门，就是可以适当引用一些名人名言。不过引用的时候要注意场合，不能为了引而引。比如写关于劳动实践的心得，就可以引用鲁迅先生的一句话：“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的。”这句话放在里面挺合适的，既提升了文章档次，又不会显得突兀。
最后再说一点，写心得的时候，语言风格可以根据个人习惯调整。有些人喜欢写得正式一点，有些人则更随意些。比如一个学生写心得时，他用了“大家齐心协力”的说法，而不是“我们共同努力”，这样的表达方式就比较接地气，也更容易引起共鸣。
【第3篇】____暑假实践活动个人心得体会1100字怎么写1200字
今年的暑期社会实践我是在超市打工，我认为应该多接触一些与社会生活有关的社会实践，增强自己适应社会的能力，为将来走上社会多一些经验。由于家庭经济状况并不是很好，所以打工不仅增加家庭的经济收入，而且也可以锻炼一个人的耐力以及吃苦耐劳的精神。
在超市里打工的还有我一个同学和同学校的几个学生。虽然以前我们还不怎么认识，两天过后，我们每天早上都一起去工作，傍晚一起回学校，在路上我们一起谈笑。这可说是我们一天中最好的放松时间和方式。我们都是农村来的孩子，我们打工的目的也基本一样，即为家庭减轻点经济负担，同时也使自己得到锻炼。工作中，我们都很尽心，都很热心的为顾客服务，很尽力的超市做一些琐碎的事。里面的员工们都夸我们勤劳能干，“这几个大学生不仅能够吃得了苦，而且干活很好很利索，基本没有在工作期间出过错，这是非常难得的，就连经理也在夸他们”，这是他们的说法。我是一个懂事的孩子，虽然工作中整天站着很累，但是自己动手挣来的钱花得舒服。
累是我打工以来感触最深的一点，也许真像大家所说的那样，只要自己努力，不放弃，坚持到底，等自己有了一份自己的事业以后，会感到以前的痛苦都是一笔不小的财富，我每年都在赞财富啊，这样自己就会感到希望不远了，自己努力努力再努力，成功属于有准备的人。
到超市打工只是自己为了生存，为了家庭所需的工作，不是最终的工作，自己要把握好大学的机会，大学是自己的希望之路，有的人说大学是和社会连接的桥梁，我却认为，大学是逃避社会最好的港湾。因为经历，因为失去，因为付出，因为成长，因为好多，自己在大学的感受与别人不同，我是一个坚强的人，同时是一个脆弱的人，我需要关怀，需要有人替我分担压力，有时我感觉压力大得无法呼吸了。但我们必须面对现实，有时候当不能改变现实时得学会承受现实。
在打工期间还认识了几个出色的员工，他们往往利用工余学习技能、参加各种技能培训。为了立足社会，他们有了一技之长，仍不断学习，真令人感动，反思自己，自己也要不断学习各类对自己，对社会有用的知识。许多人具有许多优秀的品质，我们得虚心向他人学习其优点。
通过打工的体验和现就业趋势的联系，我认为，以后毕业找工作时，一定调整好心态，脚踏实地地做好每件事。
“做人一定要上进，做事一定要踏实”———这是我们必须明白的道理。我们在大学校园里读书，有着那么好的条件，却有人逃课、乱花零用钱，想来真是惭愧。我认为，认真贯彻落实好大学生社会实践，对大学生的思想素质提高，以及知识的增进起着重要的作用。
社会实践是指引大学生走向社会的第一步，因为我们将来必然走上社会，多与社会接触，早接触社会的残酷性，为将来就业打基础，为将来适应社会做铺垫，每一段经历都是一段财富，都是成功的基石，还有三年，努力吧，为自己加油，让自己在大学期间过得更充实，多学多练多记，一切为了目标前进。
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写心得体会其实挺讲究方法的，尤其是像____年暑假实践活动这种主题，得结合实际经历，还得有点专业味道。刚开始，别急着下笔，先想想活动的目标是什么，自己参与过程中学到什么。像我那次活动，目标是提升团队协作能力，那我就得想想自己在活动中怎么跟队友配合的，有没有遇到困难，后来又是怎么解决的。
写的时候，开头最好能点题，说说自己参加活动的心情或者期待。比如“这次暑期实践活动挺特别的，刚接到通知的时候还挺兴奋的”。接着就该详细写了，记得要把过程描述清楚，别光写结果，得把事情的来龙去脉交代明白。像我们那次去社区做志愿服务，从前期准备到具体执行，每一步都得讲到位。说到这，有个小插曲，那天天气特别热，我们几个队员差点想打退堂鼓，但最后还是坚持下来了。这种细节其实很重要，能让文章更有真实感。
写心得体会还得有点深度，不能光记流水账。可以反思一下自己的表现，比如有没有做到最好，如果有机会重来会怎么做。这部分就得多用点心思了，不是随便应付就行。我记得当时写到自己在活动中有些紧张，担心做不好任务，后来慢慢适应了节奏，才找到感觉。这部分要是写得好，能给读者一种启发的感觉。
还有就是，写这类东西别忘了带上点专业术语。毕竟暑假实践活动涉及不少领域，像团队管理、项目规划什么的，适当加进去会让文章显得更专业。不过要注意控制量，别堆砌太多术语，不然会显得生硬。像我那次写的时候，提到活动策划时用了“资源整合”这个词，既贴合实际又显得有点深度。
结尾怎么写？
可以展望一下未来，说说这次活动对自己的影响。像我那次就写到，“通过这次实践，我觉得自己在沟通能力和解决问题方面都有进步，希望以后还能有这样的机会”。这样写既完成了文章，又给人一种积极向上的感觉。
写心得体会，关键是要真，不能胡编乱造。要是自己没参与过活动，硬写的话很容易露馅。另外，字数控制也是个学问，写多了怕啰嗦，写少了又怕表达不清。像这次要求1100字左右，就得好好斟酌，既要涵盖重点，又不能太拖沓。
【第4篇】暑假社会实践活动心得体会怎么写3100字
暑假社会实践活动心得体会1
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，希望字字美妙的歌曲可以变成现实。七彩公益课堂就是这样一个充满爱的地方，这里的每一个工作者，都是以爱之名，力所能及的贡献出一份爱。
以实践活动开头、以文艺演出结束，这期间承载了太多我们的汗水以及孩子们的欢笑。课堂上，孩子们的活泼、对学习的热情感染着我们。活动中，孩子们的欢笑、全情投入做游戏让我们沉浸其中。对于我们来说，此次实践活动对于孩子们来说是一种成长，对于我们每一位公益教育者来说，也是一种成长。
这段日子以来的教学工作中，首先，提升了我们的沟通能力，通过与孩子们的沟通及时的了解孩子们掌握知识的情况，从而安排教学进度，能更多的提升孩子们的学习效率。其次，缩小了我们与孩子之间的距离，我们与孩子们一起参加活动，我们与孩子们，亦师亦友，这样沟通起来更加顺畅。最后，按需提供教学内容，实现差别化个性化教育，善于发现每个孩子的亮点。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。此次实践即将结束，受益匪浅。
暑假社会实践活动心得体会2
放假是每个学生都盼望的，特别是暑假，漫长而又有意义，当然这个暑假是最特别的。
暑假刚开始的几天，我在家很悠闲的玩了几天，后来由于我很闷，便来到了泰兴市现代光学眼镜来参加非常暑假活动，其实对于打工我也是只知其表不知其内，在家里，我准备了一本记事本，想写一下打工的体会，当时的幻想是那样的美丽，可是去了，才发现大不一样。
早上我8：00准时来到了现代光学眼镜店，工作人员给我分配了任务是给顾客开门关门，倒水给顾客喝，心想真轻松这么简单的工作，真是小菜一碟，一开始我站在门口还不感到怎么样，后来站了才有三十几分钟，脚就感到非常吃力，都想放弃了，心想既然来了就要坚持到底，我再向周围一看，这里的工作人员都站着呢，这时我真佩服她们，可能是她们站习惯了，现代光学眼镜店的工作人员很热情，也很热爱工作，对每位顾客都很热情，看到她们这样 我还是坚持到底了，圆满结束了一天的非常暑假打工。
一天的暑期实践很快就结束了，在这短短的日子里，让我学到了很多在学校课堂上和书本上所学不到的使用的技术知识，扩大了自己的知识面，对社会的认识也更加深刻，更培养了自己与人沟通的能力，与顾客交流的能力，掌握一些技巧，也锻炼了自己，提高了自我学习与适应陌生环境的能力，培养了自己的独立能力。在这次现代光学眼镜店举行的非常暑假活动中，也让我体会到了工作的辛苦与劳累，生活的不易。 打工的时候，酸甜苦辣的事情多得很。即使是为了打发时间，也该去体验一下。更何况，耕耘的是自己，收获的也是自己。在踏足社会之前，去体验一下，当你真正面临工作的时候，也不会手足无措，像无头苍蝇一样四处碰壁。
我们中学生正处在人生的黄金时代，对于复杂的社会关系，将来的工作和生活，都没有很好的预见性，再加上没有好的文凭，将来想找一份好的工作都会难上加难，所以我们现在应抓紧每一点时间努力学习将来才会有更好的出路，才会有更好的发展，人生之路才会平坦，才会有更高的追求和进步，我们才会有更高的突破和发展。
我们现在的中学生是衣食不愁，靠父母没有过那种穷苦的生活，拿着父母的血汗钱却不知道珍惜，也不明白挣钱的辛苦，只知道花钱时的顺手。然而只要你真正有了一份自己的工作，才会真正体会到父母的艰辛，才会有一种奋发向上的动力，才会知道珍惜我们现在拥有的一切。
以前在家中过惯了衣来伸手饭来张口的生活，这次现代光学眼镜店举行的非常暑假活动让我真正尝到了生活的原汁原味。
暑假社会实践活动心得体会3
在假期的这次社会实践，虽然辛苦却很充实。前所未有的尝试，换来非比寻常的体验，实在不虚此行。
在发调查表的时候，虽然不算是很顺利，有些人不愿意合作，但是我们没有气蕾，继续调查，最终完成了我们的调查问卷任务。这次实践活动不仅使我们了解了综合实践不易，更在此深刻明白珍惜他人劳动成果的必要性。这是一种不可多得的锻炼，对体力与心理承受能力的锻炼，在学校里书本上无法得到的锻炼。
平时看来轻而易举的事，未必一开始就可以做得得心应手，但只要经过努力，一定可以迎来胜利的曙光。耕耘，总会有收获
暑假的社会实践活动虽然已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。
这次的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。
我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知 识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
“机遇只偏爱有准备的头脑 ” ，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
暑假社会实践活动心得体会4
经过一周的暑期实践，让我从中领悟到了很多的东西，比如必须在工作中不断学习不断积累，同时搞好和同事之间的关系，而这些东西将让我终生受用。而对于大学生而已，敢于接受挑战是一种最基本的素质。虽然一个星期的实践活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，这些是我在大学课本上不能学来的。它让我明白什么是工作，让我懂得了要将理论与行动结合在一起，让我知道了自己是否拥有好的交流技能和理解沟通能力。而交流和理解将会是任何工作的基础，好的沟通将会事半功倍。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这是我一个星期来的感受。暑期实践使我找到了理论与实践的结合点。“艰辛知人生，实践长才干”。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。
我们必须工作中勤于动手，不断学习新知识积累经验，没有自学能力的人迟早会被企业和社会淘汰。实践让自己在实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
暑假社会实践活动心得体会5
每个人以不同的方式开启暑期生活。有这样一群人,他们选择去往偏远的的乡镇,带上自己的热情为乡村儿童送去艺术、送去关爱、送去欢乐，让他们的假期能够过得更加多彩。
对于我们来说，暑期支教可以很好的展现青年学生的特长和技能，培养大学生的奉献意识和服务意识，提升大学生的社会实践能力;对还能加强校地合作，暑期下乡实践代表的是可以提升学校的社会声誉和社会影响力，使学校与社会进步的能力，实现双方的合作共赢。
但是对于孩子们来说，老师为他们做的点点滴滴他们都会记在心里，并且一定会用自己的方式把的送给老师。作为国学老师，我收到了手工课上的小兔子、小青蛙，美术课上的画画作品，非物质文化遗产暑期课堂上的石雕、刻纸，学生自己写的离别信。
依稀记得第一天来到桥墩，那是一个下雨天。但雨水丝毫没有浇灭我们的热情，我们带着满心的期待，不顾路途的遥远，踏上了这片土地。但是分离时的细雨，夹杂着的却是丝丝的伤感。
离别只为下次重逢，桥墩我们明年再见。
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暑假的社会实践活动挺有意思的，很多人会想把自己的感受写下来，可真动笔的时候就有点摸不着头脑了。其实，写这种心得的话，关键是要把自己参与活动的真实体验表达出来，不是照搬书本上的东西。
刚开始，得想想自己在活动中做了什么，印象最深的是什么。比如说去社区帮忙做垃圾分类宣传，当时遇到的困难，跟小伙伴一起解决的趣事呀，还有最后看到居民们慢慢接受新观念的那种成就感，这些都是很好的素材。不过有时候写着写着就容易跑题，比如本来是讲垃圾分类的，突然开始夸奖天气特别好，这就有点偏了。当然，偶尔扯到别的地方也正常，毕竟人不是机器嘛。
写的时候，可以试着从一个小点切入，慢慢展开。像我那次做宣传活动，刚开始觉得挺麻烦的，因为要设计海报、准备讲解词，还担心大家不感兴趣。后来发现，只要态度真诚，愿意倾听，其实沟通起来并不难。记得那天有个奶奶拉着我的手说感谢，当时心里特别温暖，现在想想还挺感动的。
语言不用太正式，太死板了反而显得不真实。如果能加入一些自己的感受和想法，会让文章更有味道。比如在帮助别人的过程中，发现自己原来也可以帮上忙，这种成长的感觉很值得记录。当然，有时候写着写着可能就会忘记初衷，比如本来想写活动的意义，结果却一直在描述自己的心情变化，这样也不太好。不过也不是说不能写心情，只是要注意平衡。
书写注意事项：
字数别太多也不要太少。太少了可能没法把事情讲清楚，太长了又容易让人看不进去。最好是在这个范围内找到一个舒服的长度，既能涵盖主要内容，又不会让人觉得啰嗦。就像写信一样，该说的重点要说全，不该啰嗦的地方就别多话。
小编友情提醒：
检查一下有没有明显的错误。有时候打字快了，就会把“这个”打成“那个”，虽然意思差不多，但仔细一看就会发现问题。当然，这种事情谁都有可能碰到，不用太紧张。只要大致通顺就行，没必要追求完美。
【第5篇】三下乡暑假活动心得800字怎么写2200字
这个假期，我参加了暑期三下乡的活动，我们的活动基地在廉江的一个小镇龙湾，石岭二小。在这里，我遇到好多人，好多事，使自己成长了不少。但是，岁月无情，总是匆匆，活动又要结束了，我要与这帮可爱的孩子们分离了，感觉好不舍。但是天下又哪有不散之筵席呢?我相信，有收获就有成长!在这期间，我学到了好多东西，明白好多道理，学到好多书本上所没有的知识，感谢三下乡这次经历。在这短短的一个多月里我体会到很多，感受也很深。通过这个暑假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣，让我更加清楚地知道，自己对孩子们的热爱。
一直很期待的三下乡，圆满结束了，在这间小学，我找到了属于自己的价值，站上讲台的那一刻，多么自豪，小孩子天真的笑脸，上课时那么专注地眼神，让我觉得身为一个教师的幸福!第一次站上讲台，还是会胆怯，但是孩子们的笑脸给予了我信心，我暗自下定决心，我要努力做到最好，几天过后，发现自己不再害怕给小孩子上课，竟喜欢上这种感觉了。
在三下乡期间，让我感受很深的就是农村孩子与城市孩子的区别，在这里，他们没有与城市孩子一样的优越的学习环境，也没有像城市孩子一样的父母的溺爱，这里的孩子给我的感觉是独立，刻苦，天真，单纯，我好喜欢他们，站在他们中间，顿时觉得自己也充满活力了，多么美好的青春。农村的孩子的自尊心是更加强烈的，更加要小心呵护，小孩子的心灵是脆弱的，在和他们的交流的时候，要发掘他们内心的情感，理解他们的想法，鼓励他们，应当要教会他们荣辱观，有道德，有理想。小孩子的品德教养在小时候是至关重要的，关乎他们以后会成为怎样的一个人，想到这里，就愈来愈觉得自己责任的重大。在孩子的课余时间，我会和他们一起玩，一起笑，一起度过一段快乐的时光。平时就算不是我的课，我也会到场，因为我喜欢这些小孩子，希望能够多点见到他们。
有一个小朋友让我印象很深刻，在我上第一节语文课的时候，我就发现他表现得不怎么积极，上课总是低着头，不自信，不爱说话，似乎和班上的同学也不怎么交流，后来，我了解到，原来他是一个留守儿童，爸爸妈妈都在外打工，家里就是奶奶再照顾他们兄弟，生活挺艰难的，我尝试与他聊天，希望自己能够真正帮助到他，希望利用我的专业知识，帮助有困难的小朋友，让他们更加快乐地成长。因此，在我的课堂上，我会自己主动地请他回答问题，还有在课余时间，也比较关注这个小朋友，多找他聊聊天，这样，日子一天一天过去，在三下乡接近尾声的时候，我似乎看到了着孩子的转变，课堂上也敢回答问题了，变得爱笑了，也和同学们说话了，整个人变得活泼了。我觉得好开心，这证明我的努力没有白费，这些孩子真的需要我们的更加多的关爱与关心，同时，家庭教育也显得很重要，平时在家里，父母应该多点与孩子交流，多点了解孩子们的想法，多点鼓励孩子，留守儿童更加需要父母的关心，留守儿童平时本来就很少能感受到父爱与母爱，当然，自然也就会比较自卑、内向，不喜欢与别人交流，甚至会造成自闭等不良后果，像这类的孩子，无论是父母还是学校，都应该给予更多的关爱与关心，使他们真正地感受到存在感与被爱感，为孩子营造一个健康成长的环境!
社会实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。这一次的三下乡活动，使我真正地学以致用了。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。三下乡，让我学会很多，也懂得了许多。我们不只是要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已，这次的三下乡社会实践，使我更加深刻地认识到，加强自身竞争力的重要性。
在实践的这段时间内，我们给小孩子上课，一起学习，一起玩，一起笑，这些，都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的.成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。 回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，从孩子天真的笑脸中，感觉的力量是多么渺小，自己的付出是值得的，在这个过程中，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。这个假期过得十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的教学知识有了更进一步的深入。更加让我懂得团队精神的重要性!在今后，我会更加努力去学习，努力充实自己，为将来真正从事教育事业打下坚实的基础!
精选用户撰写心得23人觉得有帮助
三下乡暑假活动心得800字怎么写
做这类心得的时候，得先想清楚自己到底参加了什么活动，去了哪里，做了些什么。这就像写日记一样，先把当天的事情过一遍脑子，想想哪些事印象最深。不过这可不是简单的流水账，得挑点有意义的事写，比如学到的新东西，或者遇到的困难。
刚开始写的时候，别急着下笔，先找个安静的地方坐下来，脑子里大概构思一下结构。心里得有个谱，哪些事是重点，哪些可以简略带过。比如说这次三下乡，可能第一天去村里报到的经历就值得多写几句，因为那是整个活动的起点，能反映当时的心情和状态。
写的时候要注意用词，特别是专业一点的词汇。要是参与的是农业相关的项目，就可以提到一些农耕技术，像什么土壤改良，作物种植周期之类的。要是搞教育帮扶，就可以聊聊教学方法，比如怎么调动孩子们的积极性，或者怎样解决他们遇到的学习难题。用专业术语能让文章看起来更有深度，但也不能太多，不然显得太刻意。
记得要把自己的感受写进去，这是关键。可以写写自己对当地文化的理解，或者是跟村民相处的感受。比如我那次去的时候，发现村民特别热情，每次做完工作都会邀请我们去家里吃饭。我当时就觉得特别感动，因为他们真的很淳朴。把这些真实的情感融入进去，文章就不会那么干巴巴的了。
还有就是，写的时候不要光顾着说好话，该提的问题也要提出来。像活动中遇到的困难，或者自己觉得可以改进的地方，都可以写一写。这样不仅能体现你的观察力，还能给后来的人一些参考。比如那次我在村子里调研的时候，发现有些基础设施不太好，我就写了建议希望能改善。
不过有时候写东西会有点卡壳，比如突然忘记某个细节，或者不知道该怎么表达。这时候可以停下来喝口水，闭眼想想当时的情景。有时候换个角度重新描述，反而能找到新的灵感。像我那次写的时候，就差点把“村委会会议室”写成“村委办公室”，还好后来发现了，改过来了。
最后检查的时候要仔细一点，看看有没有错别字，标点符号是不是都对。但也不用太紧张，毕竟人不是机器，偶尔有点小问题很正常。像我有一次写完才发现把“帮助”写成了“帮组”，虽然不影响大意，但还是挺尴尬的。所以写完后最好放一会儿再看，这样更容易发现问题。
【第6篇】三下乡暑假活动心得精选范文1000字以上怎么写3050字
在炎热的七月,我们政法学院的三下乡活动又开始了，在院团委、政法学院老师的指导下，我政法学院二十三名同学分成两组，带着我们火热的心，打着“ 爱心服务，促农和谐”和“走进农村，托起留守的太阳”的旗号，x月14-15日在固原市原州区张易镇上马泉社区和周边社区进行了为期两天的社会实践活动。
在张易镇上马泉小学校长李学和该村王老师的带领和帮助下，我们调查了该社区的留守儿童和农村的现状，根据该社区的实际情况我们服务小分队在该社区举行了一天的党的政策、法律知识、孝敬父母、关爱留守儿童等方面的宣传和调查。另外，我们队员积极帮当地农民朋友收割小麦、帮农拉水浇菜。同时，进行了“进村入户活动问卷调查”(该问卷主要是新农村问卷、留守儿童调查问卷，你对父母知多少问卷调查)。此外，我们寻访该社区和聆听孙子媳妇孝敬百岁老人的感人事迹，聆听该山区唯一一个当了50多年的老党员，谈50年来，党的政策在农村落实和农村的变化，以及怎样当好一名共产党员。使他们感受到了我们大学青年志愿者是他们建设社会主义新农村今后必不可少的希望，也肯定了我们在其中的重大作用。特别是在为他们宣传孝敬父母，关爱留守儿童和问卷调查期间，在这过程中所经历的历历目目，至今仍像发生在昨天。
在帮农民朋友们收割小麦时，看到那一张张土黄色的脸庞，那一双双龟裂的布满老茧的大手时，我才知道，农民的辛苦。当地对农业科技知识的认识还不够，农业种植结构较单一。我想到“科学技术是第一生产力”不是口号，而是势在必行的大事;当看到农村基层建设的艰辛时，我才知道自己能上大学的来自不易，我也将更加努力学习，为将来建设西部，让西部人民摆脱贫困奉献自己微薄的力量。
在对当地农民朋友的问卷调查中，发现了当地农民朋友当前以及今后面临的具体问题：当地农民的土地大部分已经退耕还林，他们收人主要于林草补贴、自己打工，但农民朋友知识文化水平普遍比较低，更没有什么专业特长，只能靠自己的体力去干简单的粗活。每家农民一年净收入也能有四五千元。这个数字还是可观的。可是农民拿着这些钱并不是很开心，接下来钱就要向外支付了。到了年底每年必不可少的是给家里孩子增几件新衣服，那黑白电视机用了好几十年了也该换了等方面的一般家用品。剩下的要全部给孩子来年的学费、生活费。要是万一家里有个人生病，恐怕不借钱是看不好了。这借来借去，家里就欠债了，以后的每年得节约，少吃几顿好饭，少穿几件新衣服，还了钱，才能松口气。农民收入除去支出，剩下的只能维持简单的生活，万一找不到工作干就更没有办法，借了钱总得要还，孩子上高中和大学读书开支最厉害，要赶上了某些乱收费的学校，农民更是苦不堪言。要想农民真正的富起来，靠自己的双手是一方面，更重要的还是国家政策的正确领导，国家政策整天在喊减轻人民负担，减来减去农民还是被压的喘不过气。政策关键要落实。随着中国科学技术和国民素质的提高，现在对我们这些大学生就业都存在一定的难度。这样农民收人减少而支出不会有多大变化，农民负担将会更重。部分没有土地的农民就业问题不能处理好，对我国的快速发展也可能是一个较大的障碍。
这些问题是值得我们当代大学生和国家制定政策时需要考虑的常言道：铁不炼不成钢，玉不琢不成器。尤其大多农村青年夫妇一方外出务工或双双外出务工，是一些不是完全意义上的留守儿童的人数在不断增加，给孩子幼小的心灵带来了一次次打击。使他们的心理健康问题尤为凸现。农村的孝敬父母的氛围并不是很浓，尤其是婆媳之间的矛盾越来越凸现，这是因为代际之间的经历不同，尤其是思想观念上的不同。小孩子的感恩意识淡薄。作为当代大学生，不去体验生活，不去了解农村、了解社会，不与社会相溶，便不是真正优秀的大学生、合格的社会主义建设者。
这次“三下乡”社会实践，使我认识了农村，认识了社会，同时也认识了自己所处的社会位置，明确了自己肩上的使命，更进一步激发了我的学习热情。我将以新的心态，更加努力的学好科学文化知识，调整和完善自己的知识结构，锻炼自己战胜困难的意志和毅力，为适应以后的工作做必要的准备。如果我不参加此次活动，也许，我用一生也无法体会.
“三下乡”活动已经结束，两天的下乡生活相对于人生而言，也许并不算长，但对我们参加“三下乡”的全体队员来说，这紧有的两天时间却是大学生活中最绚丽、最深刻的一章。它区别于我们任何一次曾经参加过的活动，它不仅锻炼了自己还服务了农村。这两天中，我们来回于学校与乡镇之间，顶着烈日，冒着酷暑，克服高温奔波在乡村，虽然感觉很辛苦，但是从中磨练了我们的意志力，得到了让我一辈子受用的知识和丰富的经验。
本次“三下乡”尤其队从小生长在城市里，对农村的印象也只局限于电视、报纸上的模糊的概念，对于“真正的农村是什么样，现在的农村发展的怎么样了”这样的问题毫无概念。今年这次“三下乡”暑期社会实践活动给了他们一个深入农村、了解农村的平台，中国有9亿农民，农民是我们的衣食父母，关心农民，贴近农民是当代大学生应该具备的意识。
我相信有一些人和事是一定会被记忆保存的，比如说那些可爱的留守儿童，比如说这次调研之行，比如说我们这些同甘共苦的队友们。“三下乡”让我收获的不仅仅是历练，还有彼此之间日渐浓厚的友情。在这次“三下乡”中我真的收获了很多，从得到了许多实践的经验到意志的磨练，从对“三农”的反思到对我们自己课题的探讨，从学会了吃苦到与队友培养的深厚的友谊，从学会了如何制作调查问卷到学会了如何与人沟通。在周边山村无不洒下了我们的辛勤汗水，留下了我们的足迹。
在乡下的时候队员们一大群人说笑、打闹觉得生活很快乐.虽然吃着寡淡无味的饭菜，虽然趴在办公桌上睡着，虽然总是觉得用不惯的的水洗脸，虽然从镇上去村子里的山路总是那么陡峭惊险.可是那种生活多美好啊，十几个人一起抢饭吃，在大山里面看风景，关心调查留守儿童，访问新农村建设，这种实现愿望的成就感、满足感是考试得多少分都感受不到的。
本次活动可以说，收益颇丰。为什么这样说呢?因为对于我们大学生自身来说，是一次理论与实践的真正有效结合。增长了才干，丰富了人生阅历，详细及准确地了解了农村的新动态。同时也看到了自己的不足。对于当地农民和小学生来说，他们也了解了许多新鲜的知识。他们开始有了自己的觉解。尤其，值得一提的是，帮助村民抢收夏粮、聆听乡村儿媳孝敬百岁老人的感人故事、关爱乡村留守儿童受到了当地村民的一致好评。村民多次称赞我们给山村农民不仅带来的是一种务实的态度，而且更重要的是让村民懂得了关爱留守儿童和孝敬老人是我们每个人义不容辞的责任。活动结束后，我们收到当地村委会写给我们的感谢信以表谢意。由于这次活动务实而富有意义，在我们离开该村该校时，李校长赠送我院一面锦旗。同时也得到宁夏《现代生活报》和《固原日报》的追踪报道，赢得了社会上的良好赞誉。
今年的“三下乡”暑期实践活动结束了，但是对农村的关注才开始不久。经历是一笔宝贵的财富。我很庆幸把握和利用了这次“三下乡”的机会，走进农村、深入村户、了解百姓。
在物质经济飞速发展了今天，我们对农村和农民依然有着深厚的感情，而所有这些经历，必将成为今后努力和奋斗的不竭动力。我希望用所学的专业知识帮助农民解决问题，我们坚持实事求是、以积极探究的精神开展调研工作，而调研活动又给了我实地了解农民生活现状的机会。我们以青春和激情投身和谐农村建设，实现青春生命价值，我们用行动诠释自己对农村的关注。
在这短短两天中，细细品味每一个细节都让我难以忘怀。我相信“三下乡”是我的人生旅途中重要的一课，也是我人生中一笔宝贵的财富。
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三下乡暑假活动心得精选范文1000字以上怎么写
三下乡活动算是大学生活里的一个大头了，每个同学都会参与，这不仅是学校安排的任务，也是锻炼自己的好机会。我参加过几次这样的活动，每次都有不同的感受。这次想和大家聊聊怎么写心得，不是那种千篇一律的范文，而是真正能表达自己想法的心得。
刚开始写的时候，心里肯定有很多话，但真动笔的时候可能就卡住了。我记得第一次写的时候，脑子里一片空白，不知道从哪里开始。后来慢慢摸索出一些方法，比如先列个提纲，把自己想到的东西都记下来，哪怕是一些零散的想法也没关系。这样写起来就不会太乱。不过有时候写着写着就会跑题，比如本来是写活动的收获，结果写着写着就变成了抱怨天气多糟糕，这点要注意一下。
写心得的时候，专业术语和行业语言最好用得恰当。比如我们在农村做调研，提到调查方法的时候，可以用到“随机抽样法”之类的词，这会让文章看起来更有深度。当然，不能为了用术语而强行塞进去，那样反而会显得生硬。还有就是，尽量用自己的话来说，不要照搬书本上的定义，那样既枯燥又没诚意。
还有个小技巧，写心得的时候可以加入一些细节描写。比如说某个瞬间特别感动，或者某个场景让你印象深刻，把这些具体的事情写出来，会让文章更加生动。记得有一次我们去走访农户，看到他们家里的陈设很简陋，但墙上贴满了孩子的奖状，当时就觉得特别震撼。如果能把这种细节写进心得里，读者也会更容易被打动。
有时候写心得会遇到瓶颈，觉得没什么好写的。这时候可以试着换个角度思考，比如从团队合作的角度出发，看看大家在活动中表现出来的优点和不足。也可以反思一下自己在这次活动中学到了什么，不仅仅是知识上的，还有性格上的成长。不过有时候写着写着会突然忘记主题，绕到别的地方去了，这一点需要注意。
书写注意事项：
写心得的时候，语言表达要真诚。不要刻意追求华丽辞藻，平实的语言更能打动人。比如可以写“这次活动让我明白了团队的重要性”，而不是“这次活动使我深刻地领悟到了团队协作的意义”。前者更接地气，后者则有点过于正式了。不过偶尔也会犯点小毛病，比如把“明白了”写成“明了了”，虽然不影响理解，但仔细看的话确实不太对劲。
写心得的时候，还可以结合一些自己的感悟。比如通过这次活动，发现自己其实挺喜欢跟人打交道的，或者意识到沟通真的很重要。这些感悟不一定非要高大上，只要真实就行。不过有时候写得太主观，可能会显得不够客观，这个平衡点需要自己把握。
【第7篇】____大学生暑假三下乡实践活动心得精选怎么写1200字
日光如梭，时光如电，别说短短七天的支教生活早已结束，就算是支教结束离现在都已经将近两个月了。虽然时光无情的流逝，但支教的情景却历历在目，感受也将永驻心间。回想起我们的那几天支教生活，每天都过得很充实，每天都充满了感动，一张张可爱天真的笑脸是我内心最美的记忆。
在踏上从化这片土地之前，因为我从小在农村长大，也有过类似的教学经历，只不过是教城市的小孩而已，我也就没花什么心思去准备什么，这可让我差点栽了大跟头。生活环境的差别，让城市的孩子和乡村的孩子有很大的区别。这是我事先没有想到的东西。不过也就因为我的疏忽，让我的处事能力得到很好的锻炼，遇事不慌，随机应变。
城市的孩子从小生活在父母的呵护中，非常重视教育，所以基础好，上课的进度可以很快，活动参与积极性高，上课比较轻松，完全可以按照我的计划来上。然而农村的孩子基础相对较为薄弱，特别是英语，很多东西得不断重复，还是事倍功半，就像学习新单词的时候，他们没学过音标，他们学单词完全依靠死记硬背，也因为他们本身的老师发音存在一些问题，我教的时候，矫正发音我真的是力不从心，太难了，我们要在短短七天的时间里改变他们的发音问题不大可能，我能做的只是不断重复，让他们加深记忆，通过游戏等寓教于乐的方法来巩固，可是这对于他们以后遇到其他单词其实作用并不大，这也就是我此次支教的遗憾了。
刚开始的时候，我和搭档都是跟他们打成一片的，关系非常融洽。每次我从宿舍过去教室的路上，大老远的就听到他们在叫我的英文名，就连不是我带的班的学生也这样;放学后回宿舍，要离开的时候我看到在教师的窗台上探出了一个个的小脑袋，笑脸上带着一些不舍;课间休息，他们总是把我团团围住，问这问那，有的学生甚至爬到我身上。印象很深的一个在他们叫我名字的声音中我来到教室的时候，讲台上摆满了从化的特产荔枝，很多同学叫我快吃。我真的好感动，我爱你们。每当想到这些，那种成就感是在任何考试中都得不到的。
也就因为有了如此融洽的关系，问题来了，排练最后合唱的时候，就不听话了，不配合了，还不停提要求，教室里乱成一团，吵闹声简直震耳欲聋。我当是的想法就是，不改变不行了，要凶了，要不然别说拿奖了，连课都上不了了。老天啊，我什么时候凶过啊?没办法，事到临头，硬顶着上吧!还别说，真管用，那效果马上出来了，他们都有点怕我了，那唱歌的效果也就出来了，最后我们还拿了二等奖呢。在这里还是要感谢我们可爱的学生们，没有你们的支持和配合，不可能会有我们small world漂亮的教室，不可能会有我们最后出色的表现……也希望你们没有因为最后两天对你们太凶而恨我，我也是为你们好嘛!
一个星期内，我们十几个人，住在连风扇都坏的宿舍里，顶着酷热，吃淡然无味的饭菜，还要自己买菜煮饭，备课，改作业，什么事都靠自己，对于我们来说无疑是一次宝贵的经历。
此次支教，收获太多了，我又长大了，谢谢你们。
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大学生暑假三下乡实践活动心得其实挺有意思，关键在于怎么把经历变成文字。刚开始得想清楚这次活动的目标是什么，比如是去调研农村经济还是帮村里搞文化建设。目标定了，写起来就有方向了。
我那次是跟着团队去调研村里的农产品销售情况，一路上遇到不少事。记得有个老伯种的橙子特别甜，但就是卖不出去。当时我们几个就讨论怎么帮他宣传，最后用短视频的方式拍了他的果园，发到网上，效果还不错。这个过程就可以详细写写，从发现问题到解决问题，中间肯定有不少波折，把这些写出来能让文章更生动。
写的时候要注意细节，比如那天天气很热，太阳晒得人头晕，但大家还是坚持挨家挨户做问卷调查。还有那个晚上，我们在村委会熬夜整理数据，灯泡一闪一闪的，但没人喊累。这样的描述能让人感受到真实感。
不过有时候写着写着会有点乱，比如记不清具体日期或者顺序，这时候就随便找个本子记一下，回头再整理。我有一次就搞混了两个村子的情况，后来特意去问了带队老师才弄清楚。这事虽然有点小麻烦，但让我明白记录的重要性。
还有就是语言不用太正式，毕竟这是自己的体会嘛。像“大家干劲十足”这种话就挺好，简单直白。要是非要套用一些大道理，反而显得空洞。当然，如果能结合点专业知识就更好了，比如用数据分析下农产品的市场潜力什么的，这样既专业又有说服力。
我觉得最重要的是把自己当时的感受写出来，不管是开心还是沮丧，真实才是打动人的地方。要是觉得写不下去，就先放一放，过几天再看看，说不定就有灵感了。总比硬憋着强吧。
【第8篇】暑假支教活动实践心得怎么写1450字
一周的支教活动不仅给予了我快乐和成长，还有一份意料之外的感动。
和孩子们在一起的日子是简单而充满乐趣的，但是为了让与孩子们在一起的时间过得充实，我和我的同学们准备了很多，超出预料的多。从开始报名到进行试讲，再到第一次课件的成形，本来想着这样就算完成了准备工作，但是实际上却远远不够。当我写好并打印出第一份课件并完成试讲后，得知支教的对象最小是在上幼儿园大班，最大的已经上了初一，而课件的教学对象是三四年级的学生，这种情况一时让我手足无措。试讲后，我遵循老师的建议，把教学内容进行了翻天覆地的修改，最终确定以旅行和环保为内容，依然以培养口语表达能力为目标。
我的课被安排在了最后一天，这让我有充分的时间与孩子们接触、谈心、玩耍。在我们相处的七天里，我看到了他们的很多优点，也成为了他们的大朋友。这也为课堂教学的活跃性提供了保障。
在接下来的备课中，我把增强互动性和课堂教学的趣味性作为我的主要目标，为此我精心策划了一场大半节课的游戏。另外，还找了一集与教学内容密切相关的动画短片和一些介绍我国名胜古迹的视频。为了让孩子们更好的了解家乡并热爱家乡，我特地增加了一部关于长春市自然风光以及人文景点的纪录短片。
实际的课堂效果也令我很欣慰。我和孩子们围成圈坐，先是互相交流自己旅游的一些见闻，然后又鼓励他们站到讲台上发言并发给每位发言的学生一张风景秀美的卡片。在这个过程中，孩子们不仅培养了自信心和口语表达能力，还在我与他们的互动中更加开放。在接下来的游戏环节中，我通过抽签的形式把学生们分成三组，并让他们选择自己喜欢的志愿者当自己小组的指导老师。当我看到学生们讨论得热火朝天，认真地记录下他们讨论所得的问题时，我感到非常的欣慰和高兴。最后的汇报总结中，学生们的积极性高涨，每组的辅导老师在黑板上写完他们组讨论的问题及其解决方案后，台下的学生和老师踊跃地提出错误和建议。特别是在统计每一组得分的时候，孩子们的欢呼声给我的感觉就好像是在参加一场妙趣横生的综艺节目，而非上课。
这支教的几天里我有三点比较深的体会。一是，我们在做很多事情之前，都会制定一些带有很大主观性的计划，但是这些计划往往欠缺对实际情况的考虑，所以在践行的过程中很可能会困难重重。从备课到支教的近一个月的时间里，我深深地感悟到了要学会在生活中不断地观察、思考并修正、完善计划——也就是此次支教活动的教案及课件。二是，在备课过程中，不仅要考虑我要教哪些内容，更要站在学生的角度上，考虑他们怎么才爱学。教育学家第斯多惠曾说过：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”也正是因为考虑了“教”和“学”，才营造了一个轻松和谐的课堂氛围。三是，在游戏活动中，老师与孩子们在玩中学、在学中玩，孩子们亲生经历并体验到教学知识的形成和应用过程，这也为营造一个积极有效、开放互动的课堂氛围奠定了基石。
七天里，我们都很累很开心。表面上，我们是在教孩子们，给他们灌输知识；实际上，我们在爱与自由的海洋里，用心沟通、用爱交流，与孩子们共同成长。这也让我认识到，这次机会非常珍贵——我拥有了第二次成长的契机。非常感谢我的老师和我的组员，是他们给了我忠恳的建议和无私的帮助。
当我满载着喜悦，结束了一周的教学之行时，孩子们还给我的风景卡片（课堂上我用卡片作为奖励鼓励他们发言）不禁让我泪流满面！卡片上写着他们的名字和祝福——这件他们自发的行为被我视为此次支教行的最珍贵的礼物。再次谢谢我亲爱的学生们！我一定会带着你们的祝福更加努力的，也祝愿这些孩子们能够健康快乐的成长！
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暑假支教活动实践心得怎么写
做暑假支教活动实践心得，说起来挺有意思。刚开始得想想这次活动的目标是什么，是帮助孩子提升成绩，还是开阔他们的视野？这个目标很重要，因为这决定了你怎么去写。比如，如果目标是提升成绩，那就可以多写一些教学方法，还有学生进步的情况。要是开阔视野，那就侧重讲活动里的有趣环节，比如带他们看外面的世界。
在写的时候，最好能记下每天发生的事。可以拿个小本子，随时记录。这样写的时候就有东西可写了。当然，光记是不够的，还得动脑子想想这些事的意义在哪。比如，有一次我给孩子们讲外面的城市，有个孩子问：“老师，城市里是不是没有田野？”当时我就愣了一下，后来想想，这其实是个很好的切入点，可以写进心得里。
记得有个同学写心得时就有点小问题，他老是重复同一个例子，虽然例子不错，但看多了就觉得单调。还有的同学会把事情写得太笼统，比如只说“活动很成功”，却没有具体描述哪里成功了。我觉得这样不太好，毕竟写心得就是要让大家知道具体发生了什么。
书写注意事项：
写心得的时候，别忘了提到团队的作用。支教不是一个人的事，大家一块儿努力才会有好结果。可以写写队友们是怎么配合的，谁出了什么主意，最后又是怎样一起完成任务的。这样显得真实，也能体现团队精神。
写心得的时候，可以掺杂点自己的感受。比如看到孩子们开心的笑容，心里是什么感觉？是满足，还是更有动力了？把自己的心情写出来，会让文章更有感染力。不过，有时候写的人可能没太注意，把“心情”写成了“心情状态”，虽然不影响理解，但还是要注意一下。
小编友情提醒：
写完之后别急着交，最好能放一放，过几天再看看。这样可以发现一些之前没注意到的问题。要是有条件的话，可以让别人也看看，听听他们的意见。毕竟人多眼睛亮，说不定能发现一些自己忽略的地方。
