【第1篇】顶岗实习工作心得怎么写2250字
我们在路上
8月19日我们来到xx,到现在已经整整一个月了,一个月的时间我们从学生变成老师,这个转变充满着开心与汗水,在那个夏末,大巴载着我们走向我们的工作岗位,走向我们的学生,走向我们要生活工作半年的地方,在大巴上内心希望车子慢点开,因为我还想再享受一会当学生的无忧自在。但是大巴还是用了半天时间到达了我们的第一站xx中,在良五我们想动手了第一份教师餐,享受到了教师单独就餐的待遇,看到了xx壮观的校园建筑,心中也在期待这自己的实习学校,就餐后是实习启动会,我们都明白开会之后就要各自奔东西,格外珍惜这次相聚的机会,同时内心也是充满激动都想早点到达实习学校,去看看我们要生活的地方,看看以后要和我们相处的老师和孩子们。会议在xx校长对我们的欢迎以及谆谆教诲中结束。我们分成小组要前往我们的实习学校了,犹记得迎接我们的梅老师说了一句“原来是三位美女老师啊”,让我们都开怀大笑,和我们最先熟识的就是梅老师还有学校的司机牛师傅,我们都陆续把行李搬上车,跟随着迎接我们的老师回到实习学校,路上我们按捺不住激动心情,一直向梅老师询问学校情况,梅老师一一为我们解答,我们的实习学校可以说是距离较远的学校,我们在路上走的时间很长,我按捺不住总是问梅老师到了吗,慢慢的xx河的大展牌进入我们的视线,最美丽的乡村——xx河,一个不像村庄的村庄,在这里已经很难找到一所平房,别墅楼房林立,我们的实习学校在村子的西侧,从大门进去就可以看到我们xx中学的大门,进门迎接我们的是学生们军训的身影,穿着迷彩服的他们显得是那么的可爱,当时并没有想到他们会成为我们日后课堂上的小调皮。我们对以后的工作充满期待。
我们的宿舍
说到宿舍,要先说一下帮我们搬行李的几个初一学生,他们羞涩的一句老师好,让我们体会到初为人师的激动。我们的宿舍被安排在教师宿舍的三楼,四五个初一的小男生喘着粗气把我们沉重的行李搬上楼,红扑扑的小脸,嘴上抱怨着同伴拿了比自己轻的行李,眼睛不时看向我们带着好奇,很快学生们就把行李搬完了,羞涩的他们赶快离开了宿舍楼,好像后面有人追他们一样。来到宿舍,因为宿舍里之前没有住过人,所以有很多灰尘,梅老师让我们随便改变宿舍格局以保证我们住的舒适,在我们和梅老师的共同努力下我们把宿舍格局做了天翻地覆的改变,然后就是收拾我们的行李,怕我们太冷学校还为我们提供了床垫,而且宿舍带有空调和暖气,解决了我们在冬天的取暖问题。无线网络以及电视保证了我们课余时间的娱乐。学校对我们食宿的妥当安排让我们感受到了温暖,即使身在异地我们也可以衣食无忧,这些都要感谢学校领导对我们的照顾。
我们的工作
我们一行三人,在学校分别有各自的任务,有各自的指导教师,吕xx担任初一初二的美术老师,于xx担任初一年级的英语老师,我担任初二年级的英语老师。xx老师在这一个月里已逐渐熟悉业务走上了讲台,同时还在学校团委帮忙宣传整理一类工作。我和于海月正处于学习阶段,跟着我们的指导教师学习备课授课方法以及对课后的反思总结。虽然面对高效课堂改革,我们还那么的陌生,但是我们会与学校以及学生一道不断地进行探索研究,其实在最初我们得知这里是处于课改第三年的时候,我们有过畏惧,高效课堂虽然老师上课说的少了,但是对于老师的要求更加严格了,同时对于学生要求更高了,学生要有自主学习能力,而老师要做他们的引导者,对于我们来说是挑战很大,但是我们一定把握这次机会,同时迎接挑战,我们知道我们需要学习的还有很多,我们在努力中,我们在慢慢尝试走上讲台,慢慢熟悉我们要教的学生以及我们要讲授的课程,我们在努力适应教学工作,我们的学生们也在慢慢的走近我们,相信在不久的将来我们可以在讲台上展示我们的风采,与学生成为好朋友同时教授他们知识。
学校的大事件
大事件一:开学典礼,开学典礼上景校长的慷慨陈词让我印象深刻,犹记得这句话:我们要办韩村河人民的学校,这句话也把韩中以人为本的办学宗旨体现的淋漓尽致。国旗下的讲话庄严肃穆,学生们以及教师们整齐划一的队伍无不体现着韩中人的风范。
大事件二:中秋节教师节庆祝会以及庆教龄大会,我们来到韩村河过的第一个节目,带有一个三重身份的庆祝会,学生们为我们呈现了精彩的节目,让我们为之佩服,为之感动。
大事件三:中秋佳节之际的高一年级中秋晚会,一个小型的晚会,我们在担任初中教学老师之余有幸当上了高一年级的自习老师,所以参加了这次晚会,学校为学生们买来了水果和月饼,为这些不能在中秋之夜与家人团圆的学生们提供了一个与同学团圆的机会,过一个大团圆的中秋节,学生们各尽其才,为我们呈现了异彩纷呈的舞台,我们在一起欢乐地庆祝中秋佳节。
大事件四:教师节,我们的第一个教师节,我们从一个学生到教师的转变,思娴老师是第一个收到贺卡的,学生精心设计,在贺卡里写着对老师感恩的话,让我们体验到初为人师的感动。下午出乎意料我也收到了学生送来的贺卡,虽然我从未给三班四班授课,但是在教师节他们还是为我精心准备了贺卡,让我体会到学生们的细心与贴心。学生们让我们过了一个与众不同的教师节,一张贺卡承载着学生们对我们的尊重,让我们和学生们走得更近。
其实,我们每天的生活都有很多大事件,学生们一句有礼貌的问候,一篇满分的答卷,一份整洁的作业,都是我们应该为之骄傲的事情。我们的顶岗生活还在继续,我们每天都经历着不一样的精彩,我们每天都学习到更多的知识,我们每天都遇到不同的学生。我们的精彩还在继续,我们心中充满着期待。
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写顶岗实习工作心得其实挺有讲究的,说到底得结合自己的实际经历来写,不能光抄别人的套路。刚开始的时候,我觉得只要把每天做了什么记录下来就行了,结果交上去后发现根本不是那么回事。后来慢慢摸索才明白,不能太死板,得有自己的想法,不然领导看了会觉得你没用心。
比如,我刚去的时候,天天就记那些流水账似的,什么几点到单位,今天跟师傅学了什么技能,最后写出来的就像个打卡表一样。后来有一次被指导老师提醒,说这样写没什么意义,得提炼一下,把学到的东西和实际工作结合起来分析。我就开始试着把自己遇到的问题找出来,然后想解决方案,再看看书本上的理论是不是能帮上忙。慢慢地,写出来的东西就有点味道了。
还有就是,写心得的时候,千万别只顾着夸自己表现多好,得实事求是。像我那次做项目的时候,本来以为自己准备得很充分了,结果到了现场才发现完全不是那么回事。当时慌得不行,还好旁边有个老同事指点了一下,我才勉强完成了任务。这件事让我特别深刻,所以后来写心得的时候,就把这段经历写进去了,还分析了自己当时为什么会紧张,以后遇到类似情况该怎么调整心态。
书写注意事项:
写心得的时候,最好能带上点个人感悟。比如我那次参加完一个培训回来,觉得收获很大,但具体怎么个大法?我就试着从培训中学到的知识点出发,联系到自己的日常工作,想想这些新知识能怎么改善现有的流程。这样一来,写出来的东西就不只是单纯的总结,而是有了自己的思考在里面。
不过,有时候写的时候难免会有点小混乱。像我有一次写心得,写着写着突然想到别的事情,结果思路就跑偏了,最后整篇文章显得很杂乱。后来吸取教训,每次动笔前都会先列个提纲,把想表达的主要内容大致框一下,这样就不会东拉西扯了。
再说了,写心得的时候,语言要接地气,别老是套话连篇。像我刚开始写的时候,总想着要用一些高大上的词汇,结果越写越拗口,自己看着都费劲。后来改用平实的语言,反而觉得更容易让别人看懂,也能更好地传达自己的真实感受。
【第2篇】安全顶岗实习心得体会怎么写1200字
白驹过隙,不知不觉已经过去了23天,初次来到北京汽车株洲分公司的情景还历历在目……5月11日8点30分,在经历了19个小时的火车后,拖着沉重的行李箱,站在这个充满理想的城市——湖南株洲,开始了我们的北汽培训之程。
通过安全培训,我们谨记“要我安全为我要安全”;
通过理论培训,我们牢记“精致造车、感动客户”质量方针和“自主品牌、品质标杆”质量目标;
通过军训,我们的思想得到了极大转变,从一个懒散的`少年,变成一名积极向上的企业员工,在极限中追逐自我,完成一次又一次的挑战;
通过篮球比赛,感受着“北汽星火、潇湘铁军”的文化氛围;
通过“5s”培训,“整理、整顿、清扫、清洁、素养”的精髓深深印在脑海……
顶岗实习中,在师傅的悉心指导下,我们掌握了一道道复杂的工序。在汗水的浇灌下,我们得到了磨练。
通过我们的“亲手打造”第一辆威旺306顺利下线,我们欢呼、我们雀跃!
“精于勤、行于思”。我们一定传承和发扬“奋力拼搏、团结协作、知难而进、志在必得”的北京汽车精神,专心学习、牢记使命,不辜负各级领导对我们的期望。
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写安全顶岗实习心得体会其实挺讲究技巧的,特别是要结合自己的实际经历。刚开始写的时候,可能有些人会不知道从哪里入手,总觉得无从下手。其实可以从实习过程中遇到的一些具体事件说起,这样更有说服力。
记得有一次,我在车间实习,当时负责检查设备运转情况。那天特别忙,好几个机器同时出了点小状况,我一时慌了神,不知道先处理哪个好。后来还是师傅过来帮忙才解决了问题。这件事让我明白,在面对突发状况时,冷静下来很重要,不然很容易手忙脚乱。
还有一次参加安全培训,老师讲了很多理论知识,像什么防护措施,应急处理流程之类的。我当时觉得这些理论没什么用,结果后来真遇到紧急情况,才意识到那些知识有多重要。所以呀,理论和实践得结合起来学才行。
写心得的时候,最好能带点个人感悟。比如说通过这次实习,我对安全生产有了更深的理解,也学会了如何更好地与同事沟通协作。这样的表达既真实又有深度。
不过有时候写的时候会有点卡壳,比如想不起某个专业术语的名字,就随便找个相近的词替代,虽然不影响整体意思,但回头看看总觉得不太对劲。这种情况多写几次就好了,慢慢积累经验。
书写注意事项:
写的时候别光顾着堆砌事实,适当加入一些细节会让文章生动不少。像描述某次事故现场时,可以提到当时的环境氛围,比如噪音有多大,空气里弥漫着什么味道等等。这样读者就能跟着你的思路走,感受到那种紧张气氛。
【第3篇】____年5月顶岗实习心得体会怎么写600字
光阴似箭,日月如梭。不觉中顶岗实习已过了一多半,我多么希望时间能暂停,细细体会和学生在一起的快乐,回味童年的天真。
我们和学生,我们既是实习老师,又是学生的知心朋友,但这两者之间的距离保持适当。我与学生交朋友,空余时间和学生一起玩,做好学生的思想工作。与学生打成一片,加强了与学生之间的感情,而在上课、考试时,对他们提出了很高的要求,又要有一定的严肃度,这样在学生面前保持了一定的威信。
做一名老师容易,但做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐。首先,要管理好整个班集体,提高整体教学水平。然后,又要顾及班中的每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只凑为了完成教学任务,还要多关心、留意学生,经常与学生进行交流,给予学生帮助。做学生学习上的良师,生活中的益友。
在课堂上,我严肃要求他们要遵守纪律,认真听课,对表现好的学生进行表扬。下课时间我不再板脸,而是和学生像朋友般打打闹闹的,平常也多和他们聊聊天,通过这样的接触,一点一点地渗透性地教育他们。小学生都是敏感的,他们能感受到我是真心真意地为他们好,关怀他们,所以他们对我的态度自然也很好。
多和学生沟通,和学生建立良好的师生关系,采用各种方法活跃课堂气氛,使学生能在轻松欢快的氛围中学到的知识。希望在实习结束离开学校时不留一丝遗憾,做到问心无愧。
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顶岗实习的心得体会该怎么写?这个问题其实挺常见的。很多同学第一次接触这种形式的总结,总觉得无从下手。说到底,还是要结合自己的实际情况去写。先把自己这段时间的经历梳理一遍,哪些事情印象最深,哪些技能得到了提升,这些都可以写进去。
记得刚开始的时候,我也有点迷茫,不知道该从哪里开始。后来慢慢发现,其实可以从每天的工作日记着手。比如那天遇到了什么问题,是怎么解决的,有什么收获之类的。当时我就试着记录下来,没想到慢慢积累后,素材就多了起来。不过有时候写着写着,会发现自己记错了某件小事的具体日期,好在不影响整体表达。
写心得体会的时候,专业术语还是很有必要的。毕竟这是跟工作挂钩的东西,用上一些行业内的说法会让文章更有说服力。像我们做的是数据分析,就得提到spss、excel这类工具。当然,有时候写到一半会突然忘记某个软件的具体功能名称,就随便写了个类似的替代,结果后来才发现不对劲儿。
心态也很重要。刚进公司的时候,总觉得自己什么都不会,老担心做不好。但慢慢地发现,大家都是这么过来的。有一次领导让我做一个报表,我以为很复杂,结果做完才发现没那么难。事后想想,可能是因为自己给自己施加了太多压力吧。不过当时脑子一热,就直接写成了“领导的要求让我倍感紧张”,后来校对时才意识到这个表述有点问题,但已经提交了。
书写注意事项:
写东西的时候最好能带点感情色彩。毕竟实习这段经历对自己来说意义非凡。比如,某次团队合作让我明白了沟通的重要性,当时真的特别感动,觉得大家就像一家人一样。要是写得太干巴巴的,就少了点真实感。不过也有时候太激动了,写完回头一看,发现有些句子不通顺,像是赶时间胡乱拼凑出来的。
【第4篇】初级中学顶岗实习的心得体会怎么写1400字
初级中学顶岗实习的心得体会
时间如流水,转眼间已经在宁都县大沽初级中学度过了将近三个月,即将为我的为期三个月的大四实习生涯画上一个圆满的句号,初级中学顶岗实习小结。又兴奋,又激动,但更多的是不舍、是感激。回顾起当时刚来到这儿的心情,久久不能平静。然而回顾这三个月以来的教育实习工作,我虽然不曾有过什么惊天动地的成绩,但尽着自己的职责,通过自己不断的努力,在教育教学中有了一些可贵的收获,也有了很多值得深思和努力的地方。这三个月以来,有苦有甜,又欢乐,有痛苦,但总的来说对我有着莫大的好处,不仅让我得到了一定的锻炼,积累了经验,同时还让我学到了很多课本上学不到的东西。
我记得当时我是怀着无比好奇的心情,随着校车,途中穿过一片片绿油油的天地,一颗颗挺拔高大的大树,一座座长满茶树的山丘,来到了在耳中响彻已久的宁都县大沽初级中学,就这样开始了我为期长达三个月的大四实习生涯,而且被安排成为了八(一)班的代理班主任,并担任这个班的英语教师。
班级管理方面:开始的时候没有很快接手管班,而是先学习了原班主 任吴燕老师的管理和教育教学方法,从她那儿学习怎么样当好一个班的班主任;怎么样管理好一个班级;权衡好各方面的关系:比如教师和学生之间怎么相处,教师和家长怎么相处以及怎么很快融入到大沽初级中学的教学组这个大家庭当中等,实习总结《初级中学顶岗实习小结》。
教育教学方面:向吴老师学习如何可以上好一堂课,怎么在课上安排时间以及如何更好地进行教学常规工作比如写教案,因此,刚来的两天主要是以听课为主,渐渐找到自己作为老师该有的姿态和教学能力。
以上这些呢,都是最开始的两个星期一直在做的事情。
中秋节回家过了几天,然后回到大沽初级中学之后,就真正的成为了八(一)班的班主任,肩上的担子就是管好这个班和上好这个班的英语课。于是,在星期天的晚自习,什么都没有准备,什么都没有料想到,什么都还不了解,然后就带着半分自信半分怀疑的心情走进了八(一)班的教室。都是孩子,我也是孩子,只不过是大孩子了,成年了。刚走进教室,一张张好奇的眼睛齐齐刷的看向我,弄的我有点小紧张,不过还是把该说的话都给说出来了,再次做了一个自我介绍,然后大家轮着做了自我介绍,接着我给了大家时间写出他们自己的优缺点以便让我更好的`了解大家。第一节自习课就这样过去了,第二节自习课呢我交代了一些事情,以及把今后常用的英语课堂用语详细的翻译了一遍,大家听懂之后就这样下课了,我的嗓子也“吼”得差不多不行了。周日的晚上,我代班主任的第一个晚上,圆满结束。晚上查寝。这样下来,发现了个别特别调皮的学生,也发现了比较活跃的好孩子,收获不小。第二天,我们所有学生写的优缺点都记录下来在我自己的本子上,累了好半天总算是在两个小时左右搞定了,大概了解到了那些学生是上进的,那些事调皮捣蛋的了。
到这,就面临一个非常严肃的问题,因为这是第一个晚上我作为班主任去见大家,那些原来特调皮的学生就特别放肆,大声喧哗。然后查寝的时候,那些女孩就提醒我一定要整整他们,一定要严厉,对他们别太好,太别客气。我对“严”这个字还没有太明确的概念,不明白到底是不是应该延续吴燕老师那种严厉的方式,如果是,那还是我吗?如果不是,那我该如何是好呢?这个问题我们四个人在寝室讨论到好晚好晚,得出一致的观点是该严的时候就千万别客气,不过上英语课的时候就让气氛轻松一点,好吧,这算是告一段落了。
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写心得,其实跟做别的事情一样,得有点方法才行。很多人觉得写心得就是随便记记,其实不然,要是想写得好,得花点心思。比如顶岗实习,这事挺复杂的,你要把在学校学的东西用到实践中去,这就需要你边干边琢磨。
刚开始的时候,你可以先简单记录每天做了什么,遇到什么问题,这些问题又是怎么解决的。别嫌麻烦,哪怕是最小的事,可能背后都藏着学问。比如说那天我负责批改作业,发现学生老是把“的”“地”“得”搞混,我就开始想是不是教学方式出了问题。后来跟同事聊了聊,才知道原来这仨字的区别讲起来确实不容易懂。
写心得的时候别光顾着记流水账,试着分析一下背后的原因。就像那次组织活动,本来计划得很好,结果执行的时候出了差错。我当时就反思了一下,是不是前期沟通不够充分?如果是的话,以后就得提前多跟大家确认细节。这样的反思能帮你积累经验,下次就不会再犯同样的错。
不过有时候写着写着,可能会跑题。比如写心得的时候,想着想着就想起上次和学生聊天的事,结果一段话扯远了。这种情况也正常,毕竟人脑不是机器,思路难免乱。不过只要最后还能回到正题上,问题不大。
书写注意事项:
写心得的时候要注意语言简洁,别太啰嗦。有时候一句话就能说清楚的事,非要绕个大弯子才表达出来,这样既浪费时间又容易让人看不懂。比如我曾经写过一句“通过这次实践,让我深刻认识到教学工作的重要性”,这话听着就有点别扭,不如改成“这次实践让我明白教学有多重要”。
其实写心得最重要的是真实。你得把自己真实的感受写出来,哪怕有些地方看起来不够完美也没关系。毕竟谁都有不懂的地方,关键是要敢于面对自己的不足,这样才能进步。
【第5篇】毕业生顶岗实习心得体会怎么写1350字
____毕业生顶岗实习心得体会
我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财富。那时候对自己的未来充满希望,希望在那里能大展拳脚,实现自己的抱负。那时候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才觉得我当时是那么的幼稚,不可能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。
是的,顶岗实习的生活是充满艰辛的挑战的,很多人后悔选择顶岗实习,但是我想说这是我所预料的,这也是我想要的.,因为我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志,我也知道:“吃得苦中苦,方为人上人”的道理。我自然还不是人上人,但是我相信这世界上每一个人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能创造出无限的价值,都渴望为更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世中看来你的生命是无可比拟的,我自然也不例外,我知道我的实习之路才刚刚开始,我要经历的还有很多很多,人生之路才刚刚启航,所以我有信心去走以下的道路。
在这实习阶段,有酸甜也有苦辣,有辛酸也有快乐,虽然有时工作很忙碌,但是让我的生活过得很充实和有意义,一方面我可以减轻父母的负担,另一方面我可以自己养活自己了,在这实习期间,让我认识到很多的知心朋友,在我遇到困难的时候,有朋友的帮助,在我遇到挫折的时候,有朋友的支持和鼓励,在我心情不好的时候,有朋友的安慰,从而使我勇敢的去面对一切,在这深深的说声“朋友一路上有你们的同行,我真的很开心也很快乐!”
在这半年的实习中,让我成长了很多,真正的是长大了,学会了如何生活,如何和别人交往,如何解决问题,如何在逆境中长大,最让我刻骨铭心的就是:在任何情况下,只要你还没有放弃,你就没有失败,不要轻言放弃,否则对不起自己,遇到任何问题都不要怨天尤人,抱怨他人对你的不公平,自己付出的是那么多,因为我们现在付出的往往要大于收获的,如果一件事情你还没有做,就想去享受它绚丽多彩的果实,这怎么可能呢?现在我们还是刚刚步入社会,应该抱着学东西的心态,不要太计较个人的得失,多积累社会经验,和为人处事的方法,多培养我们的胸襟,以及扩大我们的知识面,我们应该用积极的心态和乐观的精神去面对,因为世上没有过不去的坎,只要把心态调整好,思想放端正,坚持下去,甜蜜美好的生活就属于我们。
在学校里学到的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少同学实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,不可能会有应付瞬息万变的社会的能力。经过这次实践,虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就说如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也虚心求教,使得这期间的实习更加有意义。
此次的毕业实习为我深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力。为以后自己的奠定啦坚实的基础。
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写毕业生顶岗实习的心得体会其实挺有讲究的,不像那种随便写写就行。刚开始就得找个切入点,比如选个具体的事,最好是自己印象最深的那个瞬间,这样写起来容易带感情。要是泛泛而谈,写出来就空洞了。当然,刚开始写的时候,可能脑子乱糟糟的,不知道从哪里下手,这时候可以先把想到的都记下来,就像记流水账似的,然后再慢慢整理。
写的时候,专业术语得用对,不然显得不靠谱。比如说你在某个车间实习,就得提到一些跟生产相关的词,像“工艺流程”、“设备参数”之类的,这些东西能让文章看起来更有底气。不过有时候也会犯糊涂,比如把“工艺流程”写成“工艺程序”,这事我干过,当时没太注意,后来校对才发现,好在没什么大影响。
再就是要注意细节,不能光说大道理。比如有个同学写自己在实习中遇到难题,他没直接说“我克服了困难”,而是详细写了那个问题有多复杂,自己又是怎么一步步解决的。这样的描述更有说服力,也更能打动人。但有时候写着写着会跑题,本来想写实习经历,结果扯到别的地方去了,这就得回过头来调整一下思路。
写心得体会的时候,别老想着追求完美,适当的口语化反而能让文章更真实。比如,“那天真是累坏了”,这种表达就比“疲惫至极”更接地气。不过也有时候会用错词,像把“疲惫至极”写成“疲惫之极”,虽然没什么大区别,但仔细看还是能感觉到有点怪怪的。
最后一点,写完后最好找个熟人看看,听听他们的意见。毕竟自己写的时候容易忽略一些问题,别人提出来就能及时改正。当然,有时候听多了建议反而会纠结,不知道改哪好了,这种情况就需要自己拿主意了。
【第6篇】大学生顶岗实习心得体会专题版怎么写1050字
本学年,我作为xx级物流服务与管理1班的副班主任,跟随xx老师学习班级管理。本学期的第一次顶岗实习,我感到既兴奋,又有压力。兴奋是因为终于可以自己独立管理一个班了,压力来源于要想把一个班管理好并不是一件轻松的事情。
刘老师管理班级非常严格,在处理班级问题上有着丰富的经验。她清楚班里每个学生的特点,每当有学生出现问题,她往往能够对症下药,采取行之有效的方式去处理。和她相比,也许我经验不足,但作为刚刚走上工作岗位的新教师,能够和学生打成一片,像朋友一样,从他们的角度,再结合自己上学期间的经历来跟他们相处。同时我也体会到可以通过与学生交朋友来走进他们的内心,但不能溺爱纵容。只有宽容与严格并用才能更有效地管理好一个班级。
午饭或者放学后的时候,我时常去班里同几名同学聊聊班级事务和他们的学习生活情况,多了解他们的思想和生活,鼓励他们。慢慢地,我发现学生们都有值得我们去关注的闪光之处。比如彭同学,虽然有时不能严格要求自己,出现违纪现象,但他篮球打得好,是校篮球队的一员,训练很刻苦。同时他还在物流实训课上担任小组长,每次都带领本组成员认真完成实训任务。彭同学还告诉我,他要通过春季高考圆自己的大学梦,我就鼓励他并告诉他应该从哪些方面着手努力。
通过本学期的顶岗实践,我将所得收获归纳为以下几点:班级管理首先需要用心,要认真对待班级管理中出现的每一个问题。其次,管理好一个班级,正确选择班干部很重要。每天中午,当同学们渐渐熟睡时,班里的卫生委员总会拿起扫帚再去仔仔细细地检查每一个角落,哪怕是一个非常不起眼的碎纸片。正是因为他们的责任感和集体荣誉感,才使得班级保持整洁,卫生成绩得满分。再者,对学生严格的要求才能规范他们的生活、学习以及行为习惯,要坚持不松懈。当然,批评呵斥并不是解决问题的方式,需要与学生多沟通多接触。
虽然只是一周的顶岗实习,但我对“班主任工作是一种艺术”有了更深刻的理解。做好一名班主任要付出很多心血,既需要极大的耐心和毅力,又要有经验和智慧,这个过程是任重而道远的。陶行知先生多次告诫教育者:“我们必须会变小孩子,才配做小孩子的先生。”教师要尽量使自己具备“学生的心灵”,用“学生的大脑”去思考,用“学生的眼光”去看待,用“学生的情感”去体验,用“学生的兴趣”去爱好!在接下来的时间里,我会继续向刘瑾等班主任老师们学习班级管理的经验和技巧,在这个过程中与学生们一起成长,为将来能够成为一名合格的班主任而努力。
大学生顶岗实习心得体会
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写心得体会,其实很多人刚开始都会有点摸不着头脑。尤其是像大学生顶岗实习这样的专题版块,感觉既要写出点干货,又得显得自己认真负责,这可不是件容易的事。
首先,你得明确自己的定位,知道自己是在讲什么。比如你是从实习经历出发,还是单纯想分享一些理论上的感悟?如果我是你的话,我就会先把实习期间发生的事情过一遍脑子,挑几个印象最深的点来写。比如说某次特别难搞的任务,你是怎么克服的,过程中学到了什么技能,这些都挺值得提一提的。不过有时候人脑子转得快,写着写着就容易跑偏,比如本来想写任务完成后的感受,结果一激动就开始夸起同事来了,这就有点偏题了。
书写注意事项:
语言这块也得注意。要是写得太正式了,读起来会让人觉得假,像是背稿子似的。你可以试着用点口语化的表达,这样显得亲切些。比如“当时我就纳闷了,这事到底咋整啊?”这样的句子,就能拉近跟读者的距离。但要注意的是,口语化归口语化,该有的专业术语还是得有,不然人家一看就知道你可能对业务了解不多。比如你在讲技术类的实习经历时,最好能把一些关键的技术名词放进去,这会让文章更有说服力。
还有就是格式的问题。有些人喜欢分条列项地写,觉得这样看起来清晰,但我个人觉得太死板了。最好是能自然地过渡,比如前面刚说完遇到的困难,接着就可以说怎么解决的,中间不用特意标个数字什么的。当然,偶尔也会犯点小错,比如忘记给某些重要的部分加重点标记,这其实没什么大不了的,只要不影响整体理解就行。
最后一点,别忘了带上点个人情感。毕竟写心得,总得有点真情实感在里面。如果你只是干巴巴地罗列事实,那读者看了也不会有什么共鸣。可以适当加入自己的感慨,比如“刚开始的时候真有点慌,但慢慢摸索下来,才发现其实也没那么难。”这样的话,既真实又能让人心领神会。
【第7篇】有关大学生顶岗实习心得范文怎么写5750字
大学生顶岗实习心得
短短一年的实习生活就要结束了,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是毕竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。以下是我的毕业实习报告总结,希望从中发现一些优点和缺点,为我们以后的学习和工作增加经验。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情毕业实习总结及体会。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍各科室的情况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,病例讨论,这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。
在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里,都是认真细心的做好各项工作,在带教老师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神,培养和提高了我们独立思考和独立工作的能力中专毕业实习总结 。
在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢临沂市人民医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床工作能力,对卫生事业尽心尽责!
关于大学生顶岗实习心得体会
我是我院艺术系音乐专业20班学生,在五台县东雷乡上庄小学扶贫顶岗实习支教。得知要 实习支教后,我做好了吃苦的心理准备,但来到上庄小学后,这里的贫困落后还是让我非常震惊。
教学楼是扶贫工程建成的,外表整洁,但其余校舍都十分破旧。后面是一排土房子,校长就在一间狭小的房里居住和办公,学校没有任何教学器材和实验用具。望着眼前的景象,我有点心冷,想哭,但村民的好客、学校领导和老师的热情以及孩子们的朴实让我忘记了哭泣,反而感觉心里暖暖的。
我代五年级的语文、自然、社会、体育、美术和全校的音乐课,并兼任五年级班主任。来到五年级教室,仅看到8张破旧的桌凳和11名学生。孩子们衣服脏破,脸和脖子都是黑黑的,但眼睛中却闪烁着明亮而渴望的目光,笑容满面地望着我。
3月下旬了,这里却还是寒风凛冽,不时地下雪。跑校的孩子每天一进校门,鞋和裤角全是雪水。好多学生穿着农家做的单层鞋,湿了竟没有多余的一双鞋来换。最令我震惊的是三年级的张泊林和一年级的张泽林两兄弟,他们是本村人,每天到学校后裤脚和鞋都是湿的,褂子是破烂的,有的地方地方根本无法缝补,总穿着一身脏衣服。我以为孩子们小,不懂卫生,就让他们换上衣服后拿过来我帮洗。泊林低下头不吭气,弟弟说:“让奶奶洗吧!”原来他们的母亲已经去世三年,父亲苍老不堪,仅靠薄田维持生计。奶奶81岁了,却得为一家几口做饭洗衣,操持家务。我做好最“坏”的打算去了他们家,没想到两孩子竟连一件完好的换洗衣服都没有。泊林穿了条父亲的裤子,泽林则是没穿外套跟我返校了,出门时,奶奶含泪拉着我说:“先生(当地称“老师”为“先生”),不用您洗,我能行,不能给您添罪了。”可我怎忍心本该安度晚年的老人这样累!望着两兄弟冰冷的小手和脸,我把他们抱紧了,好久,好久!因为我们在这个年龄整天嬉戏,衣食无忧,而他们却承受着这种艰辛和贫困。当我把这里的情况讲给朋友、家人听时,他们也震惊了,想象不到现在竟有没换洗衣服的孩子,常年靠玉米面、土豆为生的家庭……这些事情打动了我的一个朋友,他决定和妻子一起资助一名贫困生。几天后,他们来到学校,给三年级的杨艳琴带来了学习用品、新衣服,并给她留下50元生活费,答应以后继续供给她生活费和学习费用!这个女孩没有父亲,母亲打工养活3个孩子。那一刻,母亲落泪了,嘴里不停地对我朋友说:“谢谢,谢谢!”……如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
课余时间,常碰到一个头发蓬乱的小女孩白雪莉。我摸着头对她说:“怎么不理理发?”她哭了,说:“妈妈顾不上。”后来才得知,其父亲患关节炎,失去了劳动能力,巨额医药费让家庭雪上加霜。她还有一妹一弟,母亲一人操持家务,还要下地干活。她和我说:“张老师,我最怕妈妈不让我上学,回家看弟弟做家务!”我说:“不会的……”然后,我帮她理了发,她好开心,一会儿跑来给我口袋塞了两颗糖,并在日记中写着令我感动的话语!类似这种情况的学生还有好多……
第一堂音乐课,我搬着自己的电子琴来到五年级教室,没想到全校的师生全到齐了,满满一教室,坐得整整齐齐。我有点紧张,当他们热情的掌声和专注的目光看着我时,我顺利地完成了来这儿的第一堂音乐课。之后,几个年级孩子们的日记中全写的是“我的音乐老师”、“我的音乐课” ……
物质上的艰辛并没有难倒我们四个大学生,倒是学生学习基础太差让我们担心。山里孩子很苦,小学也是每天不到六点起床,除了午休、晚饭、自习和课要延续到晚上八点半,即使这样,像东雷乡上庄小学的农村学校,每年能考上全县好点初中的人数几乎为零!现实是残酷的,有些同学因此看不到希望而放弃学习。想到这些我就想哭,有种心痛的感觉!
我们和孩子们吃住在一块儿,课余就给他们补补功课。没想到孩子们那么懂事!一天中午我在备课,一个学生给我端来一杯水放到了桌子上,我先是愣了,之后,激动地流下了眼泪。那一刻,我很感动,恨不得把自己所有的知识全教给学生!
最让我欣慰的是,有些孩子学习成绩有了很大提高,更多的孩子对外面的世界有了更深的认识!孩子们日记中都表达着这样的意思:我们会尽力去学习文化知识,尽最大努力升到更高的学校。但无论如何,我们都会做个好人,做个有上进心的人,要像老师你们一样,去帮助别人,努力改变贫困的生活和命运……张老师,谢谢您!……
每一天,我们都沉浸在这种感动当中。虽然很累,但得到了很多的回报。我学会了生火,学会了做饭,学会了许多在书本上学不到的东西,这些经历让我懂得什么是艰辛、感动、快乐、幸福!就是这份感动,让我在这贫瘠的土地上充实而又愉快地生活和工作,这段 实习支教生活将会成为我一生中最丰富最有意义的片段!
现在,我们四个人仍在这里每天和孩子们共同学习、吃饭、游戏,虽然艰苦,内心却充实快乐,我们无怨无悔。在扶贫顶岗实习支教工作中,我们自己也受到了很好的教育和锻炼,而更多的是感动!这里四面环山,清净安宁,是个净化心灵的好地方。再说,只要自己心态平衡,积极工作,就会过得很快乐!
物质是人生的基础,而理想则是人生的灵魂。只有做一个对社会有用的人,你的人生才真正快乐!
体验农村生活,体会快乐心境!愿更多的大学生加入扶贫顶岗实习支教活动,为我们的教育事业添砖加瓦!
大学生顶岗实习心得体会
半年实习时间,在不经意间就从手中溜走了,在这期间有太多太多东西值得记住了,我笨拙的笔是不能详尽其中酸甜苦辣。
还未来实习顶岗前,我便满怀期待和憧憬迎接未来的路,我想象过实习时会遭遇的哪些困难,可是梦里走的再远,醒来还是在床上,终究要行在实习的路上才知道会发生什么,遇到什么,会收获什么,会得到什么。
我实习的学校是一所农村初级中学,学校规模较小,学生大概有三百人左右,没有分重点班。你去任何一个班都有各自风格,他们活跃的,开朗,有积极向上的求职精神,在这样的环境里,我看到了一种崭新环境的成长舞台,我看到了一种千载难逢的好机会,在这样的学校里实习,既能检验自己所学的知识,也能接触到最真实的基础教育。我努力珍惜这样的机会,利用所有可用的条件,进行教学,班级管理的学习,希望自己早日成为一名合格的人名教师。
下面,我对半年的顶岗实习工作作以下总结:
一、思想观点方面:
作为一名大学生,作为一准教师,享受青春的赞誉,拥有求知向上的精神,是国家的未来的建设者,在实习期间,我肩负起我的使命,认真踏实,严谨努力,我十分珍惜这样来之不易的好机会。力求把工作做到最好,我在学校学习了就为了成为一名教师不断的锻炼自己,只为自己在踏入讲台上没有那么费力,这次的实习,我主要教授初二语文,在大学期间,我所学的专业是教育学,经过自己的认真踏实的学习,教授们的辅导和百年师大浓厚底蕴的的熏陶下,具备了良好的专业知识,但是由于实践不足,离合格的教师还很远,我还需不断的努力。
二、教学工作方面:
1、听课
来到实习地点,和指导老师见面后,进入的忙碌的实习生活,对于一个完全没有教学经验的人来说,踏上真正地讲台又是完全不一样的,在学校里虽有微格训练但那毕竟都是自己的同学,与初中生是有很大不同的,你面对他们的突发状况是该采取的措施,你怎么把知识有张有节的传授给学生,多大难的难度他能接受,得不断的观摩和学习才能了解,
我的知道老师是学校语文组的组长,有三十年的教学经验,怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点,刚开始的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这一个礼拜里我听了二个课任老师共9节课。在听课前,认真阅读了教材中的相关章节,先自己试着备课,内心里盘想如果是自己讲怎么讲,怎么将才能讲清,学生他们的反应如何,我都在听课时认认真真的记着,听完之后,与指导老师讨论,看看有什么我为发现的地方,和那些想法。吸收老师的优点,同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么这样讲。
2、备课与上课
一周时间转眼即逝,在科任指导老师的安排下,我们开始进行备课。备课不是简单地看教材,而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。开始,由于初登讲台,害怕自己讲的课程特别无趣,就对教学内容进行特殊的处理,过程就已经很考验我的创新能力,可也是由于这样,在备课的时,对语文的知识讲解的不够透彻,语文它是人文性与工具性的统一,因此在备课的时候要充分考虑到语文的学科性质,不能有所偏失。对于我而言,最大的疑惑应该是“要教到什么程度?”。以前作为学生听课,总觉得语文知识太无趣,现在作为教师上课,是为了学生学习。目的不一样。我想尽量避免这种无趣感。却缺失语文最基本的听说读写的目标,刚看教材的时候,觉得一篇课文(精读课文)40分钟怎么就讲初读部分;后来备课,发现要讲解的问题很多,不知道怎么取舍了,怕详尽不了。或许是知之越多,越是觉得难以着手。
由于缺乏经验,在学校的时候也缺乏必要的训练,我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。在科任指导老师赵爱亭老师的指导下,我依瓢画葫芦,尽量根据赵老师老师的安排来备课。
3、上课
上课带给我们最初、最大的感受是,讲台下坐着的是真正的学生,不再是与我们一起在微格教室训练的同学,他们不会像怕自己尴尬就提提告诉他们那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问,你可能当时就无法回答,也有的同学,不爱上课,有的在下面搞小动作,或者干脆就趴在桌子上看别的书和睡觉,不跟着你的教学走。我会问他们,你们为什么不回答,是不是提的问题太难。时时刻刻注意和学生沟通,也时时刻刻注意他们的反应。我认为,要随时掌握学生的学习情况,分析原因,从而改进自己的教学方法和确立教学内容。教师既要讲授知识,又要管理课堂纪律,并且与学生进行个别交流。刚开始时因为心情特别紧张,经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,教学思路不流畅,师生配合不够默契”等问题。针对出现的问题,赵老师会细心讲解哪些是重点,怎样突破难点,怎样自然过度,并提议要多向经验丰富的教师学习,多研究教材和其他教学资料,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。他态度温和,经常面带笑容,即使是批评,我也能欣然接受。
三、班主任工作总结。
首先,必须要树立良好的班风和学风。
一个班级,首先要有一个良好的纪律。古人说: 无规矩,不成方圆。一个班级的纪律,也就是一个班级的规矩。班级没有纪律,学习就不能正常而有秩序地进只有班级有规矩才可能有序的进行下去,一个班,同学之间都会相互学习,有个良好的学风是一个积极良好班级的表现和必要条件,因此首先要树立良好地班风学风,加强纪律管理。
其次,选好小助手
作为班主任,要认真选好班干部,一个班的集体面貌如何,很大程度上是由班干部决定的。班干部对集体有着以点带面的作用,是班主任的左右手。所以,唯有慎重地选拔和培养班干部,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。通过选取优秀班干部才能是整个班级成为有组织有纪律积极向上的班级体。
再次,了解学生、交流沟通
作为一个班主任,一定要了解班上的每一个学生,才能更好地管理班级。在实习的头一周内,我通过班主任了解情况,拿着名单挨个的询问 每一名学生的情况,周一下午第三节课,参加所任班的班会活动,找学生个别谈心,悉心观察等方式,努力了解学生的基本情况,包括学生的学习现状、优秀生,家庭情况和后进生等。利用自习、早读、听课时间,深入班级,广泛接触学生,进一步了解学生,记住每一个学生的名字以及大体性格特征。
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写顶岗实习心得其实挺讲究的,得结合自己的经历,把自己学到的东西、遇到的问题还有解决办法都写出来。刚开始可能不太好组织语言,但慢慢就会了。记得刚开始实习的时候,我总是记不住那些专业术语,后来就多看资料,碰到不懂的就问同事,渐渐地就熟悉了。写的时候最好能具体点,比如哪天遇到了什么事,怎么处理的,这样写起来就不会太空洞。
有时候写东西会卡壳,特别是想表达一个复杂的想法时,可以用简单的句子分步说清楚。像那次我负责跟进一个项目,从头到尾都有记录,最后写心得的时候就翻翻笔记,把重要的部分挑出来写,思路就清晰多了。当然,写的时候别忘了提到自己的感受,比如刚开始觉得压力大,后来慢慢适应了,这种转变也是值得写一写的。
有时候写得太正式反而不好,试着用自己的话去表达,这样看起来更真实。就像那天我写实习心得,本来想用很书面化的语言,后来想想还是改成口语化的好,毕竟这是分享自己的经历嘛。不过要注意的是,虽然口语化,但该有的专业术语还是要有的,不然显得不够专业。
有时候灵感来了,写得特别顺手,但有时候又会觉得无从下手。这个时候可以先列个提纲,把想写的内容大致排个序,这样写起来就有方向了。比如先写实习背景,再写具体工作内容,接着写遇到的困难和解决方法,最后写收获和感悟。虽然顺序不一定固定,但有个大概的框架心里就有底了。
写完之后最好能找人看看,听听他们的意见。有一次我写完后给同学看,她说有些地方理解起来有点费劲,我就重新调整了一下措辞,果然比原来好很多。当然,也可能有人觉得你的表达没问题,那就放心提交吧。
【第8篇】生物工程系学生顶岗实习心得体会怎么写1500字
生物工程系学生顶岗实习心得体会范文
为提高我们测绘专业所有人的专业素质和动手的能力,并将理论知识与实践经验相结合,深化用理论去指导实践,用实践去理解理论的马克思辨证唯物主义法。学校安排了为期一周的专业实习,实习内容为dj-6经纬仪测图,绘平面。我们在实习过程中要掌握仪器的操作而且要锻炼熟练程度,同时培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力。
紧张而有难忘的一周测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了。通过本次实习,巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识,掌握了dj-6经纬仪的基本操作,并达到了一定的熟练程度,而且还有机会学会了地形图的绘制方法。在锻炼大家画草图、运用cad绘图的能力同时也积累自己的绘图经验和提高自己的'绘图速度。不仅从此次专业实习中获得了测量实际工作的初步经验和基本技能,还着重培养了我们的独立工作能力,培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力,而且进一步熟练了测量仪器的使用技能,提高了数据计算能力和对数据的敏感程度,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识,这些知识往往是我在学校很少接触、注意的,但又是十分重要、十分基础的知识,有了一定雄厚的基础才可以决定上层建筑。因而此次实习不仅让我积累了许多经验,也让我学到了很多实践知识,因为我们大家都明白实践是检验真理的唯一标准这一马克思辨证唯物主义真理!
本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种!我们组有七名组员,每个人的工作任务和各自的长处是不一样的,我们配合起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是使用仪器测出数据。同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际,合作的能力。因为以前人家说测绘专业特别需要团队合作精神,我都没有能够完全了解。的确,一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,也是不可能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。另外这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情,深化了友谊。在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情,闹得大家都不愉快,但是我们能够及时地进行交流和沟通,忘记昨天的不愉快,迎接新的朝阳!我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作,并且能够单独的完成一项工作,达到相应的锻炼效果后进行轮换,以达到共同进行的目的,而不是单纯抢时间,赶进度,草草了事收工,这样也达不到实习的预期目标。即使收工了,百分之百也要重新来过,这样的话太划不来,既浪费时间和精力,有摧毁了组员的积极性,百害而不一利。因为测绘专业有自己的《测绘法》,它规定了测图的精度要求,这是每一位测绘人员都必须遵守的。另外,如果我们在平时就这样马马乎乎,对我们自己而言是自己对自己不负责,现在马虎惯了,将来对待工作也回、会草草了事!
另外,我们拥有这样让你锻炼的机会是少之又少的,马马乎乎就等于将一次绝佳的机会给浪费了,丢掉了确实很可惜!所以,我们这个组的每个组员都分别进行独立的观察,记录每一站,对经纬仪测量都是在现场进行计算,发现问题及时解决,没有对上一步的检核,绝不进行下一步的测量,做到步步有检核,回来后还要对内业进行准确计算,因为这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率,避免测量的不准确还要进行重测。即使重测,我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。只有这样,日后走上工作岗位才会得心应手,少走弯路。
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生物工程系的学生在顶岗实习期间,要能写出一份真实反映自己经历和感悟的心得体会,这不仅是对自己工作的总结,也是未来求职的重要材料。开始写的时候,可以从自己的岗位职责入手,把每天的工作内容详细记录下来,比如参与了哪些实验项目,负责了哪些设备的操作维护,还有团队合作的情况。记得要把这些日常琐碎的事情整理出来,这样不仅能帮助理清思路,还能为后续总结提供素材。
在描述具体工作时,可以多用一些专业术语,这样显得更专业。比如,如果是在实验室做实验,就可以提到“pcr扩增技术”“酶联免疫吸附测定”之类的技术名词。当然,除了技术细节,也要关注实际工作中遇到的问题,像仪器故障如何排查,数据异常怎么处理,这些都是值得记录的部分。有时候,问题解决后那种成就感特别强,写下来会很有感染力。
说到感受,别光写“学到很多东西”这种笼统的话,要具体点。比如某次实验失败让你意识到前期准备的重要性,或者团队协作让你明白沟通协调的关键。这样的例子会让文章更有说服力。另外,还可以谈谈对未来职业发展的想法,像是通过这次实习坚定了继续深造的决心,或者明确了想要从事的方向。不过,写这部分的时候,要注意语气不能太假大空,要真诚一点,让人觉得你是发自内心地表达。
写心得体会时,可能有些人会忘记检查格式。像字体大小、段落间距这些小细节,虽然看起来不起眼,但会影响整体效果。还有就是字数控制,有些同学一写就停不下来,恨不得把所有事情都写进去,结果重点反而被冲淡了。所以,最好提前定个大致范围,该删减的地方就得狠下心来删掉。
还有个小建议,写完之后可以让同学帮忙看看,他们可能会指出一些自己没注意到的问题。不过,有时候听多了意见反而会犹豫不定,最后改得面目全非。所以,在听取建议的同时,也要保持自己的判断力,毕竟最终呈现出来的作品才是属于你的东西。