素质教育活动心得体会(精选6篇)

【导语】素质教育活动心得体会怎么写好？本文精选了6篇优秀的素质活动心得体会范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的素质教育活动心得体会，仅供参考，希望您能喜欢。

【第1篇】“抓党建,强素质,改作风,促发展”主题实践活动心得体会

“抓党建、强素质、改作风、促发展”主题实践活动心得体会根据县委部署，今年在全县开展“抓党建、强素质、改作风、促发展”主题实践活动，今天，我就围绕这次主题实践活动，为大家讲一次专题党课。为什么要选这个主题，因为这次主题实践活动从今年3月份县上安排部署之后，镇党委高度重视，及时组织班子成员到所包抓的支部开展了调研，并专门召开党委会议、班子会议，对一些问题进行了讨论和研究，制定了全镇主题实践活动实施方案，先后经过多次反复讨论研究，经县委组织部审定之后，在充分酝酿准备的基础上，召开了“抓党建、强素质、改作风、促发展”主题实践活动动员会，动员会之后要求各村结合各自实际，制定活动实施方案，上报镇党委审批后各自召开动员会议。从这几天的工作情况中来看，大家做了一定的工作，但也存在许多不容忽视的突出问题。我认为，我在动员会上所讲的，所指出的当前存在的突出问题，没有一个扭转的苗头，都没有做好解决这些问题的思想准备，最起码没有在行动上表现出来。因此，这次党课的主题是《提高思想认识 落实各方责任 抓紧抓实“抓党建、强素质、改作风、促发展”主题实践活动》，围绕这个主题，我讲四个方面的问题：

一、当前工作存在的突出问题

从近期的工作情况来看，我认为当前工作存在以下七个方面的突出问题：

(一)镇村两级普遍存在思想认识不到位、态度不端正的问题。以前经常讲，在思想认识方面是“上面热、中间温、下面凉”，但这次表现出的是“上面热、下面直接没有温度”，这里所说的“上面”，我自认为就镇党委主要负责人，只有我一个人是热的，在座的各位都是凉的，都没有对这项活动引起高度重视，当时在动员会上，我详细的传达了县委以及县委主要领导对这次活动的态度和重要的指示精神，县委主要领导明确指出，从今年开始，要树立一个鲜明的导向，就是“抓不好党建一切为零”，这句话到现在为止，包括到咱们动员会之后的现场观摩中，我觉得我至少说了至少不下十遍;人说：“重要的事情说三遍”，我已经说了十遍了，还没有引起重视，那么这个事到底重要不重要，大家可想而知，说了十遍了，就是三十分的重要，但是任然没有引起大家的重视，任然在大家的心目中认为“党建工作就是虚事，开展的这一项活动更是虚事，就是搞花架子、玩纸质活”;表现在工作态度上，对待咱们主题实践活动的实施方案，非常的不认真，我看了咱们镇上各个支部制定的主题实践活动实施方案，基本上是一个模式，本来在开这次会之前，我准备叫咱们15个村的支部书记或者班子成员或者业务干部集体站起来把各村的实施方案念一遍，你从第一页念到第五页，我觉得就连集体诵读是一样的，但是明确的给大家说了，各念得是各的方案，但是念出来的话是一样的，我今天早晨花了一早晨的时间，认真的看了大家的实施方案，我还希望到里面能找出点不同来，但是没有，甚至连错别字都是一样的;甚至，把笑话都闹出来了，咱们大王村的实施方案保障措施第一条：成立由支部书记马福学任组长的领导小组，由马峰同志办理具体业务，前面的审批单上签的支部书记李杰的名字，我搞不清楚这个村的支部书记到底是谁，咱们镇党委委员爱子村党支部书记马福学同志什么时候兼任了大王村的支部书记，上面签的包片领导的名字，再上面签的是镇党委副书记的名字，最后就剩一栏了，如果我再不看，我再把我的名字签上去，如果把这个方案拿到大王大会上进行宣读，可能就会引起哄堂大笑，这就是只有我一个人是认真的，底下已经签了三个人的名字了，而且这个方案肯定不是签字的这三个人弄的，所以说至少有四个人啥心都没操;对于大家每个村抄袭每个村的方案，这一点我倒没有什么意见，因为咱们各个村的党建工作的基本情况是一样的，所要抓的工作基本是一致的，热门思想汇报你可以参考，但是在一些具体的工作中，比如像你村上今年将要做哪些基础设施方面的实事，产业发展方面干那些实活，你结合你本村的实际可以做一些改动，其他的方面有雷同情有可原，但是这个组织机构有错误，这个马福学同志怕有些忙了，大王离爱子比较远，指导远的马福学开个车急忙还走不到啊!那么李杰同志的职责是将要干什么?你反过来去指导爱子村的实践活动吗?还有，咱们学校里制定的方案要认真落实“四议两公开”工作法，“四议两公开”工作法这是针对于哪一级组织提出来的?学校里有村党支部吗?有村委会吗?你怎么商议，怎么审议?学校里怎么开群众大会?而且学校还准备开展党组织书记的述职活动，学校党支部下面由哪一级的党组织书记给你汇报工作、给你述职呢?还每半年准备搞一次呢，对象是谁?你还安排你的方案要实行党支部书记、包片领导、党委副书记、镇党委书记三级审核，务必于几月几号审核完毕，这是给谁安排呢?完全照抄照搬;还安排要继续推行“四个一”工作法，“四个一”工作法是西屯镇党委提出来的，一月一安排考核、通报，学校里也有这种工作法吗?纯粹没有操心;通过这些问题，不是说我要在这里咬文嚼字，我不是要在这里做表面工作，在这里我发现了一个很大的问题，至少签字的这四个人态度有问题，对这件事认识不清楚。

(二)支部书记的第一责任的落实差距很大。还拿制定方案来说，本来各个村的实施方案必须由支部书记亲自主持制定，但15个村的实施方案基本上都是由镇上的业务干部制定的，而且抄袭严重，支部书记看都没有看，有些村的支部书记签字都是别人代签的，所以这个实施方案到支部书记手里去都没有去，个人简历这充分反映了第一责任没有落实到位，而且差距很大。一些支部书记对于村上的发展方案心中没有数;同时送来审阅的各个村的重点工作计划，除过今年要脱贫的上孙村在第一个工作任务写了精准扶贫之外，其他14个村的党支部都没将精准扶贫列为今年的重点工作计划，___***___都讲“脱贫攻坚”是今年最大的政治，必须放在第一位，那么我们十四个村的支部书记都不讲政治吗?

(三)班子成员“一岗双责”履行不到位。所存在的问题前面我已经讲了，几个人在上面签的字错误百出、都没有看出来，班子成员都签字了，但签字之后没有在上面改一个字迹，我不知道这能费大家多长时间，班子成员和党委副书记都没有认真审阅村上制定的方案;而且在这个方案里每个支部班子都要解决只挂名不到岗，只招手不干事，长期搞内耗的问题,难道所有的村都存在一个问题吗?

(四)对自己支部存在的问题认识不清楚。比如我刚才的举例，主要表现在制定方案上，对真正存在的问题并没有体现出来，比如党员结构不合理，缺少致富能人，从支部的作风来说，推脱等靠的问题等。

(五)是对这次主题实践活动要干什么不清楚。第一、抓党建;第二、强素质;第三、改作风;第四、促发展。有些镇直单位的党员干部去县上参加了上级单位的动员会，回来之后被问到，对会议的主题都不清楚，连会议名称都说不上来，范文内容地图别说这个活动要解决什么问题，要干那些事了。主题实践活动中具体要做的事就是：要落实各方责任抓党建，即党组织主体责任，党委书记第一责任，班子成员的“一岗双责”，落实这些责任，把党建的基本制度，基本队伍，基本工作抓好。

(六)阵地资料建设差距天壤之别。最近结合对农村工作的临时督查，我看了有些村的阵地，要求看资料时，有些村上只翻出来两个会议记录，还在临时补，其他资料都没有;而有些我们观摩过的村的党建阵地，资料摆了满满一桌子，阵地建设相当规范、十分标准。这真的是天堂和地狱的区别，不说质量，就连数量都根本没有办法比。所以说，咱们在动员会上已经做了安排，到四月底，要按照规范的党建资料目录，对村级党建资料尽快进行补充完善，完了我将邀请各党支部书记进行观摩。

二、再次重申对抓好党建工作和本次实践活动的思想认识

(一)必须明确“抓不好党建一切为零”的鲜明导向。这是我第十一遍说。抓不好党建就等于一票否决，县委刘书记已经做了说明。

(二)必须明确“抓党建、强素质、改作风、促发展”主题实践活动是贯穿今年各项工作的一条主线。这项主题实践活动从党建入手，以发展收尾，把所有的政治经济社会发展工作都包含了进去，所以，这是贯穿今年工作的主线，任何时候都不能放松，每时每刻都不能放松，大家下去以后都要重点学习镇上下发的文件和活动方案，真正明确活动方案的目的。

(三)必须明确村级党建工作的主体是村党支部，范文写作第一责任人是支部书记，而不是镇上的干部。以前，在具体执行过程中，村上的党建工作都是镇上的干部在干，所以，在村级中长期以来形成了错误的认识，认为党建工作就是镇上干的，这个错误认识从今天起必须改变，以后村级党建工作没做好，我就找支部书记。

(四)必须明确党建工作是实实在在的硬任务，不是虚事纸纸活。大家的思想认识之所以错误，就是由于大家把一些实实在在的事没有落实在具体行动中，“四议两公开”工作法没有执行到位，“三会一课”之所以补记录，就是由于没有实实在在地开，所以才补，之前都是大家把事弄虚了。

三、突出工作重点，确保主题实践活动顺利开展、取得实效

(一)把落实各方责任作为此次活动的首要前提。首先是镇党委和党支部主体责任，然后是支部书记第一责任，再次是班子成员和各支委委员的“一岗双责”;各个支部书记要把自己的第一责任落实到位，班子成员要切实克服当前现在形成的对党建工作不闻不问的局面，班子成员要给各村党支部书记带好头，树好榜样，足够重视，这是讲政治的一种表现，所以要和镇党委保持思想上、行动上的高度一致。

(二)把落实党内基本制度作为抓好活动的重要内容。“三会一课”、“组织生活会”、“民主评议党员”、“党费收缴管理”、“党员定期活动日”、“四议两公开”工作法等基本制度，要怎么落实，每一件事具体程序是什么，第一心得范文网都要明确，决议和实施结果都要公开，可以几件事一起商议，群众大会和党员会可以一起召开，对农村党支部来说，“四议”两公开落实到位，党建工作就完成了一半。

(三)把加强党员的教育管理作为开展主题实践活动的首要抓手。为什么要加强党员的教育管理，提高党员的素质，强素质，这是咱们这次主题实践活动的第二句话，通过加强党员的教育管理来提高党员干部的素质，通过这一个手段达到咱们的这个目的。一个方面是在家党员的管理。农村的党员，流动性非常大，对于在家党员，你可以通过叫来召开一些会议、参加一些培训学习、开展一些主题实践活动、开展一些定期活动日来凝聚党员的思想共识，提高党员的素质、增强党员的政治荣誉感。咱们现在好多党员，据我所知，咱们现在农村里的党员，老党员的思想觉悟还是比较高的，但是一些年轻党员在这一方面甚至有一些违背___员原则的言论和行为，甚至有一些党员参与一些非法的活动，所以咱们党支部的一个很重要职能就是通过对党员的教育管理来提高党员素质，增强咱们党组织的凝聚力和战斗力。二是对外出的党员的管理。对外出党员要积极和流出地进行联系，最起码你要知道这个党员是不是在外面有违法倾向或行为，如果党组织关系没有转到外地，那么还是属于你党支部管理，出了问题就是这个支部的问题，所以这一部分人的教育管理也不能放松。三一个就是后备队伍的培养。这是党员教育管理的第三个方面，，心得体会咱们全镇只纳新了3名党员，有我党委书记失职这一方面的责任，但是从另一个方面也反映出各个支部对党员纳新不够重视，底在全县党建述职评议会上，当我汇报到这里的时候领导点评说，你诺大的一个西屯镇，一年培养了3个党员，你还在这里说什么，所以说今年在实施方案中明确提出，每个支部今年至少培养5名入党积极分子，至少纳新1名党员，所以这一个方面大家要重视，这也是健全咱们基本队伍的重要方面。不然咱们年年不纳新，有一些党员年龄也大了，党员队伍缩小了怎么办，这就是咱们各级党组织的失职，同时，在党员管理教育中，要继续做好“两学一做”学习教育，中央已经明确发文通知“两学一做”学习教育要常态化，咱们有些党支部在制定这一次的实施计划中写要做好两学一做学习教育的总结，暂时不要总结，中央没有说总结咱们不要总结，要常态化，要长期抓，今后要继续学习党章党规、继续学习习___重要讲话，促使全体党员做合格党员。

(四)把提升党务干部的业务素质作为开展这次主题实践活动的重要基础。为什么要说这一句话，为什么会有今天晚上这个小册子发到大家手中，正是因为咱们各级党务干部的基本素质不够高，这是针对咱们县委领导在镇上的调研活动中发现的一个问题，启发了我的思路，给大家印发这个小册子。当县上的领导问道一个名词的时候，工作总结干部对常常挂在嘴上的名词到底是什么，不知道具体内容，这本小册子很简单，里面没有长篇大论，都是一些实用的东西大家可以随时翻阅，不断提高，你在田间地头指导工作的时候可以翻着看，坐着抽烟的时候也可以看，这里面基本没有不认识的字，都很简单，经常看才能防止党员干部出一些洋相，闹一些笑话，这只是提高咱们党建业务素质的一个方面，作为各级党务干部特别是党支部书记和村上办理党建业务的干部，村干部，还要了解掌握咱们全县全镇对党建工作一些的安排部署，在平时下去以后要认真的学习这些方面的东西，因为我前面已经讲了，咱们党建工作的主体是村党支部，第一责任人是村党支部书记，不是咱们的业务干部，镇上的业务干部可以协助你，但是不要依靠这些干部，不然咱们就本末倒置了，在提高业务素质方面，今天下午的培训就是一种方式，除此之外，大家还要自学，还要组织党建业务干部和党支部书记进行座谈交流，学习观摩，各一个阶段培训完之后根据你的工作实际，根据你主题实践活动的开展情况，交流你对党建知识的理解。

(五)把转变工作作风作为开展主题实践活动的基本要求。针对咱们前面提到的六个方面的问题，这些问题其实归结到一点就是工作作风不扎实，因此，必须将转变工作作风作为主题实践活动开展的基本要求。一个方面就是要工作态度必须要端正。对待这一件事和对待咱们镇党委镇政府安排的任何一项工作，工作态度必须要端正;第二是要严守各项纪律规定。对于村干部请销假，咱们在前一段时间下发的文件中已经明确提出开会不能来必须请假，外出必须向镇党委镇政府请假，不能不打招呼就不来，没有说你请了假不准，但是你不请假就是对镇党委镇政府的蔑视，我觉得就是这样的，甚至是一种无视，不希望出现这一种情况。同时，要认真遵守中央8项规定，县委63条规定以及镇上出台的关于反四风方面的各项规定，这是多次会议上向大家强调的，希望大家不要触碰这些底线，今天民政局发了一个文件，通报了在民政方面被处理的违反了国家规定的一些问题，好多都是发生在咱们村干部身上，有的是违反了党纪党规的，希望大家引以为戒，管好自己的一言一行，做一名合格的党员干部，我不希望咱们在座的任何一位出现这样的问题;第三是坚决贯彻镇党委的决策部署。对于镇党委镇政府安排的每一项工作希望大家能够认真贯彻和执行，这是第五个重点。

(六)把推动经济发展作为主题实践活动的最终目的。这是主题实践活动的最后一句话，12个字的最后三个字，促发展咱们要做到这么几个方面：

首先是明确年内要干什么。村上今年要发生怎样的变化，心中要有计划，有目标、有工作措施;从咱们报上来的工作计划来看，前面提到的精准扶贫没有引起各位的重视，甚至在实施方案中写到配合，你们认为你们都是配合，今年不是配合，咱们都是共同实施的，你们认为精准扶贫是镇上的事，不是，是镇村两级的事。

二是各个村必须将主导产业发展放在非常重要的位置。现有果园的管理必须要抓好，咱们现在基本上抓的是好的，但是还有一些问题，有一些村的一部分区域是管理死角，而且一些村上大面积的果园无人管理，群众在里面想种什么就种什么，面临毁园的危险，请涉及各村采取有力措施，把这些果园管起来，当三四年以后，这些果园挂了果子的时候，或者有客商承包，或者农户就会管理，在现在无人管理的阶段，村上必须要把责任担起来，不要让这些果园毁于一旦，这当年也是费了千辛万苦才出的成果，不要毁在咱们这些人手中;对于今年的果树新植，县上的3万亩任务没有变，到镇上的任务是3500亩左右，但今年工作计划中有些村上提到了新植果园，但有些村上根本没有提，没有提的村是耍了心思了，我都能看出来，你就准备今年不再栽植了，但是，不是你不准备在了这件事就过去了，咱们的任务必须要完成，该栽还是要栽，各村要将新植果园写入2022年重点工作计划;再一个就是销售。党支部要在果品销售方面发挥有力的作用，党支部书记都是这方面的能人，联系广泛，希望能在果品销售方面发挥自己的作用要利用聪明才智及社交关系带动果品销售，有些村上做的非常好，但是有一些村干部在这一方面没有发挥有力的作用，希望大家今年在这一方面有所变化;

三是精准扶贫精准脱贫。精准扶贫大家一直认为是镇上的事是因为过去几年在大数据平台上操作的比较多，但是在具体农户的、贫困户的脱贫措施的制定和落实上存在很大差距，基本上没有落实什么脱贫措施。除去年前年每户给了几万元的贴息贷款外基本没有制定什么措施，今年，从现在开始下去以后对于贫困户要针对具体情况制定具体帮扶措施，然后要落实落到实处，结合主题实践活动的开展，由支部书记，支委委员带头，每个党员联系几个贫困户，怎样联系，落实怎样的措施，今年年底要达到怎样的帮扶成效，把这个作为一项重要的措施要落实到位，要发挥党员的战斗堡垒和先锋模范作用;再就是基础设施建设。这再不多说了;社会事业。已经提过很多次，希望大家重视;最后一个维稳及安全生产。这个给大家重点强调，维护稳定是贯穿今年工作的另一个主题，为什么要维护稳定，省上马上要开党代会，中央后季要开十九大，在这些重要会议召开期间，稳定是头等大事，不要说中央、省委离咱们很远，咱们西屯有到北京上访的人，万一在会议期间上访或打电话，就出了问题。几个方面该监管的重点人群大家都很清楚，要长期持续做好这些人的维稳工作，把这些人的思想动态、行为动态一直要掌握在村支部手中，再就是安全生产，安全生产长期给大家讲，一直给大家讲，不能有丝毫的松懈。

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【第2篇】乡镇党建强素质改作风促发展主题实践活动心得体会

乡镇党建强素质改作风促发展主题实践活动心得体会4月28日，上良镇组织召开全镇“抓党建、强素质、改作风、促发展”主题实践活动现场观摩推进会，镇党委、政府班子成员，各村党支部书记、村主任、村文书，中学、学区党组织负责人，贫困村第一书记，镇政府全体干部职工参加会议。

会前，组织现场观摩了旧集村党支部、西门村党支部和镇政府机关党支部主题实践活动开展情况。会上，通报了全镇“抓党建、强素质、改作风、促发展”主题实践活动进展情况，全面分析了存在问题，对下步各项工作进行了再安排、再部署。

会议强调，全镇上下必须认真学习，深刻领会县委的工作意图，牢固树立“突出问题导向抓落实”的工作理念，按照镇党委的安排部署，把握关键环节，抓住工作重点，找准问题症结，以强有力的工作措施，推动各项工作抓实见效。

一要在强化领导中落实主体责任。要把开展“抓党建、强素质、改作风、促发展”主题实践活动作为一项重大政治任务，切实把思想和行动统一到县委的决策部署上来，第一心得范文网严格落实党建工作责任制，做到认识到位、措施到位、保障到位，以求真务实的作风，扎实有效的措施，推进党建工作上台阶上水平。

二要在舆论宣传中突出正向引导。要从全局的高度充分认识开展主题实践活动的重大意义，通过运用村村响广播、电子显示屏、悬挂宣传条幅、办黑板报、编发简报等形式，切实做好舆论宣传引导，千方百计把各方面的积极性调动起来，赢得党员群众的广泛支持和积极参与。

三要在严督实查中倒逼任务落实。要以开展“明察暗访督查年活动”为抓手，采取集中督查与专项检查相结合、定期督查与随机抽查相结合、明察暗访与跟踪督办相结合，加大督查力度，强化追责问效，层层倒逼落实，确保全面完成年度“115”工程建设及各项重点工作任务，推动全镇经济社会持续健康发展。

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【第3篇】2022年镇开展“抓党建强素质改作风促发展”活动心得体会

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2022年镇开展“抓党建强素质改作风促发展”活动心得体会3月24日，梁原乡召开“抓党建、强素质、改作风、促发展”主题实践活动动员会议，各村支部书记、村委会主任、乡直机关单位负责人及乡政府全体干部职工参加。

会上，宣读了《梁原乡开展“抓党建、强素质、改作风、促发展”主题实践活动实施方案》(征求意见稿)，征求了意见建议，并从开展本次活动的重大意义、把握开展本次活动的着力重点和切实加强开展本次活动的组织领导三个方面做了讲话。

会议要求，一要提高思想认识。广大党员干部要认真学习贯彻会议精神，抓住关键、领会实质、把握重点，切实增强做好各项工作的紧迫感和责任感，真正将思想和行动统一到乡党委的工作部署上来，促进乡党委各项工作上台阶、上水平。二要全力抓好落实。要紧紧围绕乡党委的部署要求，进一步优化工作思路，创新工作方式，找准基础设施建设、富民产业培育、美丽乡村建设、人居环境改善、民计民生等各项工作的突破口和切入点，强化工作措施，一项一项推进落实，确保全面完成既定的各项目标任务。三要推动任务落实。各党总支(支部)主要负责人要切实负起责任，紧密围绕乡党委工作大局，教育引导广大党员干部进一步加强党性修养，树牢宗旨意识，筑牢信念之魂，以坚强的党性推动乡党委各项决策部署的贯彻落实。

会上组织对“三会一课”、“四议两公开”、双议双评和党员发展等业务知识做了专题培训，并指出平时工作中的应注意的事项。就当前及今后一个时期的党建及党风廉政建设工作做了全面的安排部署。

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4月6日上午，百里镇召开了“抓党建、强素质、改作风、促发展”主题实践活动动员部署会议，各村党支部书记、村委会主任、镇直机关单位负责人、机关党支部书记及镇政府全体干部职工共计120多人参加了会议。

会上，传达学习了县委工作会、全县基层党建工作调研座谈会议精神，宣读了《百里镇开展“抓党建、强素质、改作风、促发展”主题实践活动实施方案》，对全镇开展“抓党建、强素质、改作风、促发展”主题实践活动作了详细的安排部署。

会议要求，全体与会人员要深刻理解把握此次主题实践活动开展的目的意图，牢固树立“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的理念，切实履行抓党建主体责任，站在讲政治的高度，以踏石有印、握铁留痕的工作劲头，确保主题实践活动高效推进。

一要强化组织领导，靠实工作责任。

心得体会各村各单位要立即行动，及时召开相关会议，迅速传达学习县、镇动员会议精神，要及时成立由支部书记任组长的领导小组，确定专门人员办理具体业务，各党组织书记要亲自安排部署、亲自督促检查、亲自推动落实，立足各自实际，制定切实可行、操作性强的实施方案，确保主题实践活动开展有章可循。

二要加强宣传引导，营造浓厚氛围。

各党支部要充分运用村村响、户户通、党员会、群众会，悬挂横幅、刷写标语、更换版面等多种方式，尤其要充分利用qq群、微信群及微信公众平台，不断扩大宣传覆盖面，持续加大宣传力度，全方位、多角度、持续性地宣传主题实践活动开展的目的意义和重点任务，同时，要积极宣传报道主题实践活动开展中涌现出的先进人物，不断激发全镇广大干部群众奋发进取、合力攻坚的积极性。

三要坚持问题导向，狠抓工作落实。

各党支部要认真结合支部书记抓党建述职评议点评的问题、督查调研时指出的问题、群众来信来访反映的问题、党员群众普遍关心关注的问题、自查自纠发现的问题，按照“三单”工作制度要求，针对党建责任落实不严、党内制度落实不力、担当作为不够、工作作风不实、能力素质不高等共性问题，建立完善党建工作问题清单，逐条整改销号，通过突出问题的有效整改，不断推动党建工作上水平。

四要加强督促检查，确保工作实效。

镇纪委抽组人员组成督查考核组，采取集中督查与专项检查相结合、定期督查与随机抽查、明察暗访与跟踪督办相结合等多种方式，加大督查力度，工作总结严格考核奖惩，对工作成效显著的单位、村和个人在年终评优选先中予以表彰奖励，对工作不力、群众满意度不高的单位、村和个人在全镇范围内通报批评，通过建立和完善跟踪问效，力促落实的长效机制，在全镇形成各级干部抓落实、全体参与干到位、干群共同促发展的良好局面。

2022年镇开展“抓党建强素质改作风促发展”活动心得体会三

4月15日，县教育局党工委组织召开了全县教育系统开展“抓党建、强素质、改作风、促发展”主题实践活动动员会暨党风廉政建设工作会，局机关班子成员、各校区(园)主要负责人及局机关全体干部职工，共计80多人参加了会议。

会上，相关班子成员宣读了《灵台县教育系统开展“抓党建、强素质、改作风、促发展”主题实践活动实施方案》，县教育局主要负责人就本次主题实践活动及2022年党风廉政建设工作进行了动员安排。

会议指出，近年来，全县教育工作取得了长足的发展进步，但对照中央、省市县委全面从严治党的新标准、对照加强党风廉政建设的新形势、对照经济社会快速发展的新要求、对照广大人民群众对教育事业的新期盼，全系统在责任落实、组织生活、担当作为、能力素质、工作作风等方面还存在一定的差距和不足。

会议要求，本次主题实践活动全系统各级党组织要重点抓好五个方面：一要突出思想建设抓学习。

要不断加强学习教育，切实增强政治意识，严守政治纪律，确保学习效果。

二要突出责任落实传压力。

必须落实好党组织的主体责任、党组织书记第一责任、党组织班子成员“一岗双责”，不断健全完善党建责任目标管理考评体系，确保抓党建工作职责落到实处。

三要突出党建基础求规范。

各级学校党组织要在基本组织建设、基本队伍建设、基本制度落实、基本活动开展、基本保障落实等方面，狠下功夫，确保学校党建各项活动正常开展。

四要突出问题导向促整改。

各级学校党组织要正视现状认领问题，分类施策解决问题，不断健全机制，保证问题整改不反弹、工作推进上水平。

五要突出改进作风谋发展。

各级学校党组织要从严管理干部职工，不断强化师德作风建设，努力抓好学生德育教育。

会议强调，全系统各级党组织必须加强领导靠实责任，结合本校区党建和教育教学实际，提出具有针对性的活动载体和工作措施，积极宣传树立典型，充分发挥先进党组织和先进个人示范带动作用，不断加强督查严肃问责，防止活动开展流于形式。

会议还强调，各级学校要不断加强廉政教育，严明政治纪律、财经纪律，落实好主体责任，不断强化执纪问责，严肃责任追究，深化专项巡查。

在教学上，以精细管理为抓手，不断深化课改抓教研，有重点、有目标、分层抓好高中教育、义务教育、学前教育、职业教育。

同时，全力抓好学校安全、项目建设、校园绿化等工作，确保各项工作任务落到实处，为建设教育强县、建办人民满意教育做出新的更大的贡献。

2022年镇开展“抓党建强素质改作风促发展”活动心得体会四个人简历

3月23日，西屯镇召开了“抓党建、强素质、改作风、促发展”主题实践活动调研座谈会议，镇党委、政府班子成员，镇长助理、机关党员代表共计30多人参加会议。

会上，全文学习了县委刘书记在全县基层党建工作督查调研座谈会议上的讲话精神，并围绕《全镇开展“抓党建、强素质、改作风、促发展”主题实践活动实施方案(征求意见稿)》进行了座谈交流，征求了意见建议。

会议要求，各班子成员要充分认识抓好基层党建工作的重要意义，要以“抓党建、强素质、改作风、促发展”主题实践活动为抓手，进一步明确党建工作的目标任务、措施方法，确保将基层党建工作做实做细做到位。

一要深化思想认识

各班子成员要通过反复学习中央、省、市、县委领导的讲话要求，充分认识、深刻领会党要管党、从严治党的新形势、新要求，以一以贯之的态度从严从实抓好当前和今后一个时期的基层党建各项工作任务。

二要强化责任落实

各班子成员要结合自身分管和包抓村的工作，切实履行抓党建工作“一岗双责”职责，每月向镇党委汇报1次职责履行情况，详细填写抓党建工作“一岗双责”工作手册，形成一级抓一级、范文写作层层抓落实的党建工作新格局;要督促各村尽快制定今年的党建工作计划、主题实践活动方案，建立党建工作各类台账，镇上将于4月初进行专项督查考核。

三要转变工作作风

各班子成员要率先垂范，带头研究党建工作，带头解决突出问题，带头遵守规章制度，以严的要求、实的作风推动党建工作上台阶、提水平;同时要加强对分管领域干部的教育管理，时刻关注干部思想动态和工作状态，充分调动广大党员干部积极性，促进全镇各项工作快速、高效落实。

2022年镇开展“抓党建强素质改作风促发展”活动心得体会五

4月5日，上良镇召开全镇“抓党建、强素质、改作风、促发展”主题实践活动动员会议，镇党委政府领导班子成员，各村党支部书记、村委会主任、村务监督委员会主任，驻村帮扶工作队成员，镇直机关单位党组织书记及主要负责人，镇政府全体干部职工参加了会议。

县政协主席边安玉出席指导会议。

会上，安排部署了全镇“抓党建、强素质、改作风、促发展”主题实践活动各项工作,并印发了《实施方案》。

会议强调，开展“抓党建、强素质、改作风、促发展”主题实践活动是县委立足从严管党治党，贯彻落实中央省市委决策部署，深化“两学一做”学习教育，推动经济社会发展的有力抓手，全镇上下务必深刻领会县委的工作意图，切实把思想和行动统一到县委的决策部署上来，充分认识开展这次主题实践活动的重大意义。

会议要求，全镇上下要增强政治意识，强化责任担当，细化工作任务，范文内容地图坚持高标准严要求，以精益求精的工作作风，把基础的工作抓经常，把基本的制度落实好，把各项工作抓实在、抓具体，确保主题实践活动各项工作落到实处、取得实效，奋力推进全镇经济社会转型升级、提速进位。

一要靠实工作责任。

各党总支、支部要结合实际研究制定实施方案，党组织负责人要亲自上手，及时解决工作中存在的困难和问题，研究细化年度党建工作，推动各项工作抓实见效。

镇党委政府领导班子成员要切实履行“一岗双责”责任，加强联系村和单位的工作指导和督促检查，推动主题实践活动深入开展。

二要加强宣传引导。

要充分利用村村响广播、电子显示屏、刷写固定标语、悬挂宣传条幅、办黑板报、网络媒体等形式，加大工作宣传，强化氛围营造，扩大对外影响，切实调到各方面的积极性，凝聚开展活动的正能量。

要积极听取各方面的意见建议，严防活动走样变形。

三要抓实基础工作。

要从基本组织、基本队伍、基本制度、基本活动、基本阵地、基本保障等最基础的工作抓起，着力把最基础的工作做实，以实实在在的工作成效，促进全镇党建工作上台阶、热门思想汇报上水平。

四要坚持问题导向。

要牢固树立“突出问题导向抓落实”的工作理念，主动认领存在问题，分类施策予以整改。

同时，要做好制度的废改立工作，对活动中一些好的经验方法措施进行总结提炼，形成制度机制，对一些与工作结合不紧密的予以修改或废除。

五要强化工作督查。

要把主题实践活动作为今年工作督查的重点，采取集中督查与专项检查相结合、定期督查与随机抽查、明察暗访与跟踪督办相结合等多种方式，加大督查的力度和频次，并把平时督查考核结果纳入年度党委工作目标责任书考核范围，严格考核奖惩，加大追责问效，严肃查处一些不作为、慢作为的人和事，着力营造崇尚实干、担当作为的干事创业氛围。

六要推动经济社会发展。

要按照年度“636”的重点工作思路，以脱贫攻坚为总抓手，全力抓好富民产业培育、基础设施建设、民计民生改善、深化农村改革、能力素质提升等重点工作，全力实施一批重点项目，抓好省市县列实事办理，推动县委、县政府和镇党委、政府各项决策部署落到实处，以优异的成绩迎接党的十九大和省第十三次党代会胜利召开。

2022年镇开展“抓党建强素质改作风促发展”活动心得体会六

县委工作会议后，县城市社区党工委坚持把“抓党建、强素质、改作风、促发展”主题实践活动作为一项政治任务，列入重要议事日程，认真研究谋划，强化措施推进，狠抓任务落实，各项工作启动迅速、进展良好。

一是强化主体责任抓党建。

紧密结合社区实际，制定印发了党工委主题实践活动实施方案，成立了领导小组，组建了办公室，及时召开会议进行了全面动员部署，班子成员严格落实“一岗双责”，深入联系支部从严把关指导，全面落实支部方案“四级”审核制度，支部方案修改次数均达到5次以上，经过扎实的前期准备，适时组织召开了各支部动员会。

通过门户网、qq群、微信等方式对主题实践活动的重大意义、主要内容和方法措施进行了深入宣传，制作宣传横幅4条，宣传版面35个，营造了开展主题实践活动的良好舆论氛围。

二是深化“两学一做”强素质。

坚持把政治理论学习纳入意识形态工作责任制，列入党工委中心组学习计划，组织社区党员干部采取集中学习、个人自学、专题研讨的形式深入学习了县委工作会、全县基层党建工作调研座谈会议、县纪委十六届二次全会精神，同步开展了党支部书记讲党课活动。

立足换届后社区党员干部思想政治建设，积极汇报衔接，联合县委党校集中利用两天时间举办了城市社区干部专题培训班，培训学员110多人，党工委主要领导参与了授课培训。

建立了严格的笔记调阅制度和周二理论学习制度，实行理论学习“一把手”审签制，确保学习开展经常化、制度化、规范化。

三是严格党内生活改作风。

全面落实管党治党措施，规范党内组织生活，对去年党组织书记抓党建工作述职评议和民主生活会、组织生活会中查摆的问题规范建立了整改台账，制定了整改措施，目前整改率已达到80%以上。

严格落实“党员定期活动日”制度，以深化拓展专题学习、组织争做合格党员为主题，组织广大党员开展了“两准则、三条例”知识竞答，党员佩戴党徽，重温了入党誓词，对辖区内险情易发地段和水篦子进行了集中检查，对县城东沟路、荆山公园环境卫生进行了彻底清扫，携手县医院、卫生服务中心在职党员开展了“上门进户送健康”活动，为老年人免费量血压、测血糖、解答医疗难题、宣传保健常识，进一步密切了党群干群关系，使居民群众真正得到了实惠和好处。

四是发挥先锋作用促发展。

坚持把开展主题实践活动作为推动各项工作的强大动力，历时半个月时间完成了泾渗公路绿化带2200米、县城面山800多亩的绿化工程整修及补植任务。

从严管理抽调人员，从细安排部署调动工作，棚户区改造工程全面启动，目前已完成政府巷“改扩翻”项目协议签订153户，占总任务176户的87%;完成了县城城北片区棚户区改造对象初步摸底90户，待县政府公告发布之后，即可进行全面入户详细登记。

摸底调查147户，第三方评估41户。

由包抓社区领导带队，全体社区党员干部参与集中开展了安全生产大检查，对排查出的各类隐患，主动联系责任部门进行整改。

深入实施智慧养老及社区政务综合服务管理平台建设项目，入户采集居民信息1679户。

严格落实各项惠民政策，审核申报年度低收入家庭保障性住房租赁补贴54户126人、限价商品房8户(套)、城镇低保634户1564人以及大病医疗救助、临时生活救助、下岗失业人员小额担保贷款67户184.4万元，各项工作顺利开展，成效明显，有力推动了平安和谐文明幸福社区建设。

【第4篇】提高素质大讨论活动心得体会

随着“提高罗定人素质”大讨论活动的开展，我局已迅速形成浓厚氛围，营造了以“除陋习，树新风”为突破口，以全面提高广大职工的素质____强大声势。通过学习十六大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想及《公民道德建设实施纲要》，我深刻认识到：倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，形成讲文明、讲卫生、讲科学的良好风尚，树立珍惜生活、关爱他人、讲究公德的文明新风，是贯彻落实“三个代表”重要思想的需要，是发展先进文化，建设社会主义精神文明的需要，也是加强公共道德建设的需要。

在我们的周围，乱扔垃圾、乱涂乱画、损毁公共财物及花草树木、乱闯红灯的陋习随处可见，与现代城市漂亮的建筑、如茵的草坪格格不入。有人以为，不会因为自己的一次不文明行为给社会造成太大的影响，是无损大局的。是的，一个人的不文明看起来并不可怕，但是人人要是都有这样的想法，其引发的后果可想而知，而此等看似的“小事”，却正是衡量人们文明素质、社会公德的一把标尺。任何一个城市和一个单位的整体形象，都包含了其市民或员工的言行。作为一名电力工作者，我们一定要有强烈的责任感和使命感，注重自己的形象，规范自己的言行，自觉克服不文明行为，做到时时注意文明用语、事事注意礼貌待人、处处注意遵守公共道德，自觉成为提高服务质量、转变工作作风的模范，一点一滴地树立新风，维护企业及城市良好的整体形象。

让我们携起手来，身体力行，互相监督、互相提醒，告别陋习，握手文明，共同建设一个富裕文明的新社会

【第5篇】优秀心得体会范文：提高素质大讨论活动心得体会

随着“提高罗定人素质”大讨论活动的开展，我局已迅速形成浓厚氛围，营造了以“除陋习，树新风”为突破口，以全面提高广大职工的素质____强大声势。通过学习十六大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想及《公民道德建设实施纲要》，我深刻认识到：倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，形成讲文明、讲卫生、讲科学的良好风尚，树立珍惜生活、关爱他人、讲究公德的文明新风，是贯彻落实“三个代表”重要思想的需要，是发展先进文化，建设社会主义精神文明的需要，也是加强公共道德建设的需要。

在我们的周围，乱扔垃圾、乱涂乱画、损毁公共财物及花草树木、乱闯红灯的陋习随处可见，与现代城市漂亮的建筑、如茵的草坪格格不入。有人以为，不会因为自己的一次不文明行为给社会造成太大的影响，是无损大局的。是的，一个人的不文明看起来并不可怕，但是人人要是都有这样的想法，其引发的后果可想而知，而此等看似的“小事”，却正是衡量人们文明素质、社会公德的一把标尺。任何一个城市和一个单位的整体形象，都包含了其市民或员工的言行。作为一名电力工作者，我们一定要有强烈的责任感和使命感，注重自己的形象，规范自己的言行，自觉克服不文明行为，做到时时注意文明用语、事事注意礼貌待人、处处注意遵守公共道德，自觉成为提高服务质量、转变工作作风的模范，一点一滴地树立新风，维护企业及城市良好的整体形象。

让我们携起手来，身体力行，互相监督、互相提醒，告别陋习，握手文明，共同建设一个富裕文明的新社会

【第6篇】2022心理素质拓展活动心得体会范文

0_年的10月x日至11月2月我有幸参加了国家农村中小学心理健康教育培训，通过十天培训，我学到了许多关于心理学方面的知识，受益匪浅，收获颇多。透过一粒沙子，我们可以看到整个世界。本次培训时间虽然极其短暂，却撬开了我们广大教师的心灵之门，为我们教师提供了一个了解自身，完善自我的平台。我将本次学习的感悟总结为如下几点：

(一) 教师心理健康学习意义深远

本次学习让我更深刻的意识到教师心理健康学习刻不容缓。无论是从教师自身，还是从学生的角度去考虑，我们教师都有必要去学习这方面的知识。其实每个人都存在不同程度的心理问题，只是有些心理问题影响不大而忽视了它的存在，或者有意识的否认它的存在。所以我们每一个正常的人都需要学习一些心理学方面的知识，更何况我们这些被称为灵魂的工程师的教师呢?教育是心与心的沟通，我们面对的不是一成不变的事物，而是有血有肉，有思想，有着复杂情感的人。有句话说得很好，只有心理健康的教师才能培养出心理健康的学生。从某种意义上来说，心理不健康的教师对学生身心造成的危害，远远超过其教学能力低下对学生学业所产生的影响。教师的心理健康更是直接关系到学生的心理健康、学业成就和人格发展。而从另一方面说,教师的社会压力和其他一些因素使教师心理健康受到很大影响.因此，教师心理健康是培养儿童心理健康的必要前提，维护教师心理健康对于培养合格人才促进教育和谐发展具有十分重要的意义。

(二)课程学习中的收获以及不足

在学习的过程中，我对发展性心理问题、适应性心理问题、障碍性心理问题这三种教师心理问题有所了解。同时根据学习和训练，我对自卑，自负，焦虑，抑郁，冲动等教师心理问题有了更全面的了解，并且学习到了许多实用的调适方法。通过对教师职业倦怠心理调适的学习。我对教师这一行业的职业特点以及教师职业倦怠有了更多得了解。这将有助于我在今后的教学过程中有意识的进行自我调节，远离倦怠，做一名乐观、积极向上、阳光的教师。此外，通过学习我觉得还有许多地方值得继续学习，比如教师课堂行为问题，学生课堂行为问题等。这些内容需要我们结合已有的心理学知识并通过自己查阅资料后继续学习。只有这样我们才能吧我们所学的心理学知识更好的糅合到我们的课堂之中去。

(三)教师学会情绪管理的必要性

学习教师情绪管理这一课，我意识到了情绪管理的重要性，等老师把教师如何管理好自身情绪的一些方法介绍完之后，我不得不也打心底里感谢国培带给我们这样的学习机会。老师说：“情绪没有对错，它只是症状而不是问题，问题的关键在于如何管理情绪如何处理情绪。” 这句话给我留下了很深的印象，使我开始对情绪有了一个正确的了解。同时我也能坦然的承认并接纳自己的一些情绪，并努力采取正面的方法来处理一些负面情绪。

总之，教师的心理健康从根本上说还得由教师自己维护。一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系既关注学生的心理健康，同时也重视自己的心理健康。优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压力，但他绝不应让自己一直处于压力之中以至于身心俱损，影响工作和生活的正常进行。身为教师，只有不断提高自身的综合素质，不断学习和掌握新的知识，尽快适应新的教学观念，掌握新的教学方法，达到新的教学要求，才能寻求新的发展，也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接受新知识，开拓自己的视野，也能使自己站在更高的角度看问题，以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处，更少地体验到焦虑和挫折，对维护心理健康有重要意义。 此外，教学的目的就是教书育人。为了让学生形成健康的心理，教师就要不断完善自己的人格，不断提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的气质、卓越的才能以及高尚的道德品质将对学生产生潜移默化的熏陶与教化作用，真正作到为人师表。只有形成学校、家庭、社会的心理健康教育网络，齐抓共管，学生的心理素质和心理水平一定能朝着健康的方向发展。